Conclusión del uso de las comunidades o plataformas virtuales de aprendizaje

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CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN” CLAVE: 30DNL0002X LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR NOMBRE: DIANA VALERIA SANTES PÉREZ. CONCLUSIÓN DEL USO DE LAS COMUNIDADES O PLATAFORMAS VIRTUALES DE APRENDIZAJE CURSO: LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA ALPLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES. DOCENTE: MTRA. ANADHELI SOLÍS MÉNDEZ. SEMESTRE: 2° GRUPO: “B”

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CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL

“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN”

CLAVE: 30DNL0002X

LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

NOMBRE:

DIANA VALERIA SANTES PÉREZ.

CONCLUSIÓN DEL USO DE LAS COMUNIDADES O

PLATAFORMAS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

CURSO:

LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA ALPLICADA A LOS CENTROS

ESCOLARES.

DOCENTE:

MTRA. ANADHELI SOLÍS MÉNDEZ.

SEMESTRE: 2° GRUPO: “B”

TUXPAN, VER.; A 20 DE JUNIO DE 2013.

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CONCLUSIÓN DEL USO DE LAS COMUNIDADES O PLATAFORMAS

VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Las plataformas virtuales son escenarios educativos diseñados de acuerdo a una

metodología de acompañamiento a distancia. Herramientas basadas en páginas

web para la organización e implantación de cursos en línea o para apoyar

actividades educativas presenciales. Es una gran herramienta digital ya que

permite la comunicación entre el docente y alumno las 24 hora los 7 días de la

semana, por otro lado genera espacios para el conocimiento de los participantes

(apertura y confianza) es muy útil ya que facilita el trabajo, así mismo genera

entornos de aprendizaje basados en el trabajo colaborativo.

Para el alumno también es muy útil porque le permite trabajar en colaborativo a

distancia, sin necesidad de reunirse con sus compañeros en un lugar determinado,

hoy en día se puede trabajar en línea, también con todo esto facilita la entrega de

trabajos y tareas, permite anexar a los trabajos audios y videos.

Las comunidades virtuales son espacios en internet destinados a facilitar la

comunicación entre los miembros del grupo al que pertenecen y que se

encuentran en distintos puntos geográficos. Así los integrantes colaboran a través

de medios de comunicación como listas de distribución, grupos de noticias,

canales de chat, mensajería instantánea y otros recursos compartidos como

bibliotecas, juegos, documentos, etc.

Dentro de una comunidad virtual, existen dos tipos de roles que son asignados a

los miembros del grupo, por un lado se encuentran los administradores que

manipulan y coordinan la comunicación y la información de la comunidad y por

otro lado los participantes, que emplean los recursos proporcionados por el

administrador para llevar a cabo fines definidos.

Las comunidades virtuales son de gran importancia ya que se puede intercambiar

información con los demás participantes así como también se puede socializar a

través de la comunicación simultanea y debatir acerca de un tema en particular.

Esto permite la interacción, ahorrando tiempo, dinero y acortando distancias, es

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así como las personas pueden comunicarse con cualquier otra persona que esté

en otro país, enviar y recibir contenido multimedia (imágenes o videos, fotos,

canciones, etc.).