Concordancia Genero Numero
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Mª Dolores Marqués Avilés LOGOPEDA 29/0502 www.logopediacentro.es [email protected] 620549980/951931276 1 CONCORDANCIA GÉNERO NÚMERO: el, la, los, las. Recuerda: Si una palabra es femenina el artículo que la acompaña también será femenino: la/las. Si una palabra es masculina el artículo que la acompaña también será masculino: El/los. Si una palabra está en singular (hay una sola cosa), el artículo que la acompaña también estará en singular: El/la. Si una palabra está en plural (hay varias), el artículo que la acompaña también estará en plural: Los/las. Fíjate en el ejemplo: La casa las casas el niño los niños 1. Tacha lo que está mal y escríbelo al lado bien. El cocha El perro La cocina la jirafas La armario la cebra El sofás la leche Las goma el tetera
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Mª Dolores Marqués Avilés
LOGOPEDA 29/0502
www.logopediacentro.es [email protected] 620549980/951931276
1
CONCORDANCIA GÉNERO NÚMERO: el, la, los, las.
Recuerda:
Si una palabra es femenina el artículo que la acompaña también
será femenino: la/las.
Si una palabra es masculina el artículo que la acompaña también
será masculino: El/los.
Si una palabra está en singular (hay una sola cosa), el artículo que
la acompaña también estará en singular: El/la.
Si una palabra está en plural (hay varias), el artículo que la
acompaña también estará en plural: Los/las.
Fíjate en el ejemplo:
La casa las casas el niño los niños
1. Tacha lo que está mal y escríbelo al lado bien.
El cocha El perro
La cocina la jirafas
La armario la cebra
El sofás la leche
Las goma el tetera
Mª Dolores Marqués Avilés
LOGOPEDA 29/0502
www.logopediacentro.es [email protected] 620549980/951931276
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El sombrilla los rotuladores
Las paraguas los prados
Los sombrero la televisión
2. Une con su correspondiente:
Perro Perros
jirafa El Jirafas
León La Leones
Cebra Los Cebras
Gallina Las Gallinas
Cocodrilo Cocodrilos
Pingüino Pingüinos
Lápiz Lápices
Bolígrafo El Bolígrafo
Libreta La Libretas
Libro Los Libros
Grapadora Las Grapadoras
Rotulador Rotuladores
Pluma Plumas
Pupitre pupitres
Mª Dolores Marqués Avilés
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3. Escribe los nombres. Te en cuenta si es una cosa o varias. Pon
delante el, la, los, las, según corresponda. Ejemplo: las lámparas.
