Concurso de niños importante
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PRESENTACIÓN
a Institución Educativa 82115 – “JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN” de
Huamachuco, saluda a la Dirección, personal docente, personal administrativo y a todos
los alumnos de su digna Institución Educativa, por la voluntad y perseverancia en lograr
metas que aportan al progreso de nuestra provincia y el país.
Todos somos conscientes que hoy en día, vivimos en un mundo globalizado y competitivo y
la única manera de enfrentarse a esta vorágine de cambios continuos y acelerados es el
conocimiento.
Conocedores del espíritu entusiasta y participativo de vuestro alumnado y personal docente,
nos permitimos invitarlos a participar en el PRIMER CONCURSO PROVINCIAL DE
MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN con el fin de incentivar a sus alumnos el desarrollo de
sus capacidades en el campo de la Matemática y Comunicación; promover el intercambio de
experiencias entre alumnos y docentes e involucrar a los padres de familia en todo este proceso.
Nuestra institución, tiene por objetivo: convertir este concurso, en uno de los certámenes más
importantes de la región La Libertad y regiones vecinas.
LA COMISIÓN
L
En busca de talentos…
Unidad de Gestión Educativa Local Sánchez Carrión
I. E. Nº 82115 “JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN” HUAMACHUCO
2
OBJETIVOS
Motivar el estudio de la Matemática y Comunicación en los estudiantes de nuestra provincia de Sánchez
Carrión.
Incentivar el espíritu participativo en los alumnos, docentes y padres de familia.
Fomentar lazos de amistad entre los profesores, alumnos y padres de familia de las diferentes
Instituciones Educativas de nuestra provincia.
Involucrar la participación activa de la sociedad a través de sus instituciones y personas interesadas en el
desarrollo de nuestra provincia, fundamentalmente de la educación.
Resaltar la importancia de la Matemática y la Comunicación en el desarrollo individual y colectivo de las
personas.
BASES DE CONCURSO
1. DE LA ORGANIZACIÓN
El PRIMER CONCURSO PROVINCIAL DE MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN, forma parte de las
actividades programadas en el presente año por la Institución Educativa 42115 – “JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ
CARRIÓN” y cuenta con el patrocinio de la, Minera la ARENA S.A., UGEL S.C, Academia preuniversitaria Max
Plank, Instituto Apoyo.
2. DE LOS PARTICIPANTES
2.1. DE LOS ALUMNOS.
2.1.1. Podrán concursar los alumnos de 1º - 6º grado de Educación Primaria, procedentes de las
instituciones educativas públicas y privadas de la provincia de Sánchez Carrión. Asimismo,
los alumnos de 1º - 5º de Educación Secundaria del ámbito de la provincia de Sánchez
Carrión, procedentes de I.E. públicas y privadas. Tanto para primaria y secundaria se podrán
inscribir como un máximo 10 alumnos por grado, seleccionados previamente, en cada una de
las instituciones.
2.1.2. Los alumnos concursantes rendirán una prueba el día 25 de noviembre a horas 9: 00 am en
los ambientes de la institución organizadora. No se admitirán alumnos reemplazantes.
2.1.3. Se recomienda a los directores y profesores aplicar una evaluación para poder seleccionar a
sus alumnos representantes de sus instituciones.
2.2. DE LOS ASESORES.
2.2.1. Los asesores inscritos, que representan a sus Instituciones Educativas, se inscribirán
previamente, conjuntamente con sus alumnos, para lo cual tendrán que llenar la ficha de
inscripción entregada por la I.E. organizadora.
2.2.2. En primaria, solamente se admitirá un asesor por grado de cada institución participante. En
secundaria, se admitirá hasta un máximo de tres asesores.
2.2.3. No se permitirán asesores reemplazantes.
2.2.4. Los asesores de cada institución acompañarán en el cuidado de la rendición de las
evaluaciones. Para lo cual previamente serán designados por sorteo.
2.3. PADRES DE FAMILIA
Los padres de familia, podrán ingresar de manera voluntaria a un ambiente preparado por la
comisión organizadora. No se permitirá el ingreso a las aulas donde se estará llevando a
cabo el concurso.
3. DE LA INSCRIPCIÓN
3.1. La inscripción se realizará del 10 al 23 de noviembre en los ambientes de la I.E. o vía correo
electrónico: [email protected].
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3.2. La inscripción es totalmente gratuita.
3.3. Presentar copia de la nómina de matrícula(obligatorio)
3.4. La ficha de inscripción se podrá bajar de internet de la siguiente dirección
http://conlafeylaverdad.blogspot.com/ , http://revistaquillcahuamachuco.blogspot.com/
3.5. Los datos de los alumnos, son de completa responsabilidad de los asesores.
3.6. Una vez inscritos, no se permitirá cambio alguno.
3.7. En caso de distritos alejados, podrán garantizar su participación por medio de un correo o vía
teléfono. Cel. 969932730 ó 947923546 (regularizar día del concurso)
4. DE LA EVALUACIÓN
4.1. La evaluación será elaborada por la academia Max Planck, teniendo en cuenta las bases y el
temario, elaborado por la comisión organizadora el concurso.
4.2. La evaluación tendrá las siguientes características.
5. DE LA REALIZACIÓN DEL CONCURSO
5.1. El concurso se realizará el 25 de noviembre a horas 9: 00 am en los ambientes de la I.E. Nº
82115 - JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN - HUAMACHUCO.
5.2. El ingreso se podrá realizar desde las 7:30 am hasta las 8: 30 de la mañana, con la finalidad de
ubicarse en los ambientes correspondientes y se tome la asistencia respectiva.
5.3. Cada estudiante ingresará portando su DNI(obligatorio).
5.4. Se recomienda no llevar celulares ni calculadoras, porque será retenido en la entrada.
5.5. Cada alumno deberá llevar de manera obligatoria lápiz 2B, borrador y tajador
5.6. El tiempo para el desarrollo de la evaluación, será como sigue:
GRADO NÚMERO DE PROBLEMAS DURACIÓN
1º - 6º
PRIMARIA
40 3 horas
1º - 5º
SECUNDARIA
50 3 horas
5.7. Si terminan antes del tiempo señalado, podrán entregar la ficha de respuestas y retirarse del
salón; pero antes, los docentes responsables del cuidado de cada aula anotarán la hora de
entrega, para que en el momento de la calificación se tenga en cuenta en caso de empate.
6. DE LA CALIFICACIÓN
6.1. La calificación estará a cargo de un integrante de la academia encargada de la elaboración de las
evaluaciones, un integrante de la institución organizadora del concurso, un integrante de la
GRADO MATEMÁTICA COMUNICAC
IÓN
TOTAL
1º - 6º
PRIMARIA
20 20 40
1º - 5º
SECUNDARI
A
25 25 50
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UGEL y un integrante de minera LA ARENA S.A.C. y un delegado de cualquier institución
participante por sorteo.
6.2. Se realizará teniendo en cuenta la siguiente puntuación.
CORRECTA EN BLANCO INCORRECTA
5 PUNTOS 0 PUNTOS - 1 PUNTO
6.3. Terminada la calificación se elaborará un acta y el cuadro de mérito con los resultados obtenidos,
en presencia de dos asesores designados por sorteo.
6.4. En el cuadro de mérito, los 5 primeros puestos de cada grado, en caso de empate se definirá:
teniendo en cuenta el tiempo que hayan terminado, si aún continúa el empate lo decidirá la
comisión encargada de revisar las evaluaciones, pudiéndose definir por sorteo.
6.5. La comisión calificadora determinará el puntaje, por alumno, de cada nivel con el más alto
puntaje, en caso de empates se tendrá en cuenta los criterios anteriores.
6.6. Asimismo, la comisión, se encargará de sacar el puntaje promedio por institución educativa.
6.7. Los padres de familia, no podrán intervenir en ningún momento en la aplicación ni en la
calificación de las evaluaciones.
7. DE LA PUBLICACIÓN DE RESULTADOS
7.1. Se publicarán el mismo día de la aplicación de las evaluaciones, una vez terminada la
calificación: 3.00 pm aproximadamente, en el local de la institución y en internet: página web de
la UGEL http://www.ugelsanchezcarrion.gob.pe/ , http://conlafeylaverdad.blogspot.com/
http://revistaquillcahuamachuco.blogspot.com/
8. DE LA PREMIACIÓN
8.1. Se realizará el día viernes 25 de noviembre a horas 4.00 am en ceremonia especial. La entrega
de los premios se hará en forma personal, en estricto orden de mérito. Los premios se detallan
en el cuadro siguiente:
MÉRITO PREMIO
PRIMER
PUESTO
Valorizado en S/300. 00 NUEVOS
SOLES
Medalla de oro
Diploma de honor
SEGUNDO
PUESTO
Valorizado en S/200. 00 NUEVOS
SOLES
Medalla de plata
Diploma de honor
TERCER
PUESTO
Medalla de bronce
Diploma de honor
CUARTO
PUESTO
Mención honrosa
Diploma de honor
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QUINTO
PUESTO
Mención honrosa
Diploma de honor
Nota: Este cuadro es válido para primaria y secundaria.
8.2. Los asesores de los alumnos que obtengan los primero puestos de cada grado se harán
acreedores a una resolución de felicitación emitida por la UGEL y a un diploma.
8.3. El docente asesor, si es encargado de varios grados, solamente se hará acreedor a una resolución
y un diploma y será el de mayor mérito.
8.4. Los más altos puntajes por cada nivel se harán acreedores a una computadora personal.
8.5. La institución que obtenga el más alto puntaje promedio, se hará acreedora a un estandarte.
9. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
9.1. Para los alumnos de distritos, la institución organizadora no se hace responsable de los pasajes, ni
estadía en Huamachuco. Se sugiere buscar apoyo en los alcaldes de su jurisdicción.
9.2. De comprobarse irregularidades en los datos de los alumnos, no se hará entrega del premio
respectivo, pasando al siguiente alumno en estricto orden de mérito.
9.3. De comprobarse irregularidades en los datos de los asesores, no se hará entrega de la resolución
ni el diploma.
9.4. Cualquier situación no prevista en el presente reglamento, será resuelta por la comisión
organizadora.
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TEMARIO MATEMÁTICA - PRIMARIA PRIMER GRADO DE PRIMARIA
I. Números, relaciones y operaciones.
Cuantificadores: todos, algunos,
ninguno. Criterios de clasificación de
objetos: color, Seriación de objetos.
Cardinal de una colección.
Relación “más que”, “menos qué”,
“tantos como”, en colecciones de
objetos.
Ordenamiento de hasta dos cifras.
Valor posicional en números de hasta
dos cifras: Unidad, Decena.
Sumandos en un número de hasta
dos cifras.
Adición de números con resultado de
hasta dos cifras.
Sustracción de números: separar,
quitar, retroceder.
Sustracción de números de hasta dos
cifras, sin canjes.
Operaciones combinadas de adición y
sus- tracción.
Equivalencias y canjes con monedas de:
S/.1,00, S/. 2,00 y S/. 5,00.
Doble, triple y mitad de un número menor
que 20.
Secuencias gráficas y numéricas.
Sistema monetario: equivalencias y
canjes con monedas.
II. Geometría y Medición
Formas geométricas básicas: rectángulo,
triángulo, cuadrado,
círculo, cubo, cilindro y esfera.
Posición y desplazamiento de
objetos en el plano: a la derecha, a
la izquierda, delante de, detrás de,
arriba, abajo, dentro, fuera, encima,
debajo.
Ubicación de un objeto en relación con
otros.
Líneas rectas y curvas.
III. Estadística
Tablas de datos.
SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA
I. Números, relaciones y operaciones.
Antecesor y sucesor de un número de hasta
dos cifras.
Valor posicional de los dígitos en
números naturales de hasta
tres cifras.
Ordenamiento de números de hasta
tres cifras.
Patrones aditivos con números
naturales
de hasta dos cifras.
Propiedades conmutativa y asociativa
de
la adición.
Adición de números naturales de hasta
tres cifras.
Sustracción con números naturales de
hasta tres cifras.
Sumandos de un número de hasta tres cifras.
Doble, triple de un número de hasta dos
cifras.
Multiplicación por sumas sucesivas.
Secuencias finitas con razón aritmética 2;
5;10.
Equivalencias y canjes con monedas y
billetes en el sistema monetario nacional.
II. Geometría y Medición
Vértices y lados de figuras geométricas:
rectángulo, cuadrado, triángulo.
Figuras planas en el prisma recto,
cubo, pirámide.
Composición de figuras geométricas.
Posiciones y desplazamientos de objetos
y ejes de referencia.
Longitud de objetos en m, cm. Área en
unidades arbitrarias.
III. Estadística
Tablas de doble entrada, diagrama de árbol.
Gráficos de barras con datos simples.
Ocurrencia de sucesos: “siempre”,
“nunca”,
“a veces”.
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TERCER GRADO DE PRIMARIA
IV. Números, relaciones y operaciones.
Valor de posición en números de hasta
cuatro cifras.
Relación de orden en números naturales
con resultados de hasta cuatro cifras.
Operaciones combinadas de adición,
sustracción, multiplicación con
números naturales de hasta cuatro
cifras.
División sencillas.
Doble, triple, cuádruplo y mitad de un
número natural de hasta tres cifras.
Equivalencias y canjes de monedas
(soles y céntimos) y billetes de hasta S/.
200.00
Gráfica de fracciones
Adición y sustracción de fracciones
homogéneas.
Sucesión aritmética
V. Geometría y Medición
Eje de simetría
Perímetro de figuras geométricas
básicas
Áreas de figuras geométricas en
unidades arbitrarias
Referentes temporales: minutos, horas,
días y semanas
VI. Estadística
Tablas de doble entrada, gráfico de
barras y pictograma
Sucesos numéricos y no numéricos
(seguros, probables e improbables)
CUARTO GRADO DE PRIMARIA
I. Números, relaciones y operaciones
Valor de posición en números de hasta
cuatro cifras.
Relación de orden en números naturales
con resultados de hasta cuatro cifras.
Descomposición polinómica de un
número natural
Operaciones combinadas de adición,
sustracción, multiplicación y división
de números naturales de hasta cuatro
cifras
Adición y sustracción de fracciones
heterogéneas y homogéneas
Adición y sustracción de números
decimales
II. Geometría y medición
Eje de simetría
Ángulos
Perímetro de figuras geométricas.
Referentes temporales: minutos, horas,
días y semanas
III. Estadística
Gráfico de barras, pictogramas y
gráficos lineales.
Sucesos numéricos y no numéricos:
probables e improbables.
QUINTO GRADO DE PRIMARIA
I. Números, relaciones y operaciones
Teoría de conjuntos.
Valor de posición en números de hasta
6 cifras.
Relación de orden en números naturales
con resultados de hasta 6 cifras.
Operaciones combinadas de adición,
sustracción, multiplicación con
números naturales de hasta cuatro
cifras.
Operaciones combinadas con resultado
decimal con aproximación a la
centésima
Adición y sustracción de fracciones
homogéneas y heterogéneas
Fracción de una fracción
Sucesión con números naturales con
dos criterios de formación
Equivalencias y canjes de monedas
II. Geometría y medición
Segmentos
Ángulos
Perímetros: triángulo, cuadrado,
rectángulo, paralelogramo y trapecio
Área de figuras geométricas.
Sólidos geométricos.
Unidades de medida
III. Estadística
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Sucesos numéricos y no numéricos.
Probables e improbables
Gráfica de estadísticas (barras,
poligonales y circulares)
Cantidades directa e inversamente
proporcionales.
Proporciones.
SEXTO GRADO DE PRIMARIA
I. Números, relaciones y operaciones.
• Teoría de conjuntos.
Operaciones combinadas con números
naturales, fracciones y decimales
Múltiplos y divisores de un número
Máximo común divisor (MCD)
Mínimo común múltiplo (MCM)
Números primos
Cuadrado y cubo de número menor que
50.
Equivalencia y cambio monetario
II. Geometría y medición
Segmentos
Ángulos
Circunferencia y círculo
Prismas.
Área lateral y total de poliedros
regulares
Volumen de sólidos geométricos.
III. Estadística
Tablas y gráficas estadísticas
Probabilidad de un evento en un
experimento aleatorio.
Frecuencia absoluta, media y moda
aritmética.
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TEMARIO MATEMÁTICA - SECUNDARIA
PRIMER GRADO DE SECUNDARIA
I. Sistema de numeración
Principios
Representación literal de los números
Descomposición polinómica
Cambios de base
Cambios de base especial (de la base a
la base nK a la base n y dela base n
k)
II. Operaciones con números naturales
III. Adición, sustracción.
Criterios de divisibilidad (po:2n ,
5n,3:7;9;11; 13; 33; 99)
Propiedades de los números primos y
compuestos
Estudio de los divisores
Números primos entre sí
IV. Teoría de conjuntos
V. Números racionales
Definición de los números racionales y
operaciones entre ellos
Números decimales.
Definición de los números decimales y
operaciones con ellos
VI. Estadística
Probabilidad de un evento en un
experimento aleatorio
Diagramas de barras e interpretación
VII. Valor numérico de expresiones
algebraicas
VIII. Polígonos
Equiángulo, equilátero, regular
Perímetros y áreas de polígonos
IX. Segmentos
Medidas y operaciones con longitudes
X. Ángulos
Medidas, clasificación (agudo, obtuso)
SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA
I. Números racionales
Fracciones
Clasificación y comparación
Operaciones y propiedades
Números decimales
Número decimal y su fracción
generatriz
Descomposición polinómica de
números naturales
Operaciones con números decimales
II. Potenciación en los enteros
Cuadrados perfectos y cubos perfectos
III. Radicación en los enteros
Raíz cuadrada y raíz cúbica
Propiedades de raíz cuadrada y cúbica
exacta e inexacta
Algoritmo para extraer la raíz cuadrada
de un número
IV. Conjuntos
Operaciones entre conjuntos
Problemas con conjuntos.
Leyes de álgebra de conjuntos
Conjunto producto (AXB)(par ordenado
y propiedades del conjunto producto)
V. Combinatoria
Principios fundamentales (adición y
multiplicación)
VI. Expresiones algebraicas
Variables y constantes. Notación
algebraica
Teoría básica de exponentes
(potenciación y radicación)
Reducción de términos semejantes
VII. Ángulos formados por una recta secante
a dos rectas paralelas
VIII. Triángulo
Suma de medidas angulares interiores y
exteriores.
IX. Perímetros de regiones poligonales y
áreas de regiones poligonales
X. Circunferencia
Líneas asociadas a la circunferencia
(diámetro, cuerda, arco, flecha, recta
tangente y recta secante)
TERCER GRADO DE SECUNDARIA
I. Regla del tanto por ciento
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Operaciones con porcentaje
Aumentos y descuentos sucesivos
II. Análisis combinatorio
Principios fundamentales (adición y
multiplicación)
Permutación(lineal y circular)
Combinación con elementos diferentes
III. Estadística
Medidas de tendencia central para datos
no agrupados
IV. Polinomios
Polinomios de dos o más variables
(grados)
Polinomios especiales
División algebraica y teorema del resto
Productos y cocientes notables
Factorización de polinomios
sobre……….(factor
común/agrupación/identidades/aspa
simple/aspa doble especial/divisores
binómicos)
V. Números reales
Desigualdades
Recta numérica real. Intervalos
Operaciones con intervalos. Longitud
de un intervalo. Teoremas sobre
desigualdades. Inecuaciones lineales y
cuadráticas.
VI. Triángulos
Clasificación
Ángulo entre bisectrices
VII. Congruencia de triángulos
Criterios: A-L-A, L-A-L, L-L-L
VIII. Semejanza de triángulos
IX. Áreas de regiones triangulares y
cuadrangulares
Relación de áreas de regiones
triangulares y cuadrangulares
Perímetro de regiones poligonales
CUARTO GRADO DE SECUNDARIA
I. Análisis combinatorio
Permutación con elementos repetidos
Combinatorio con elementos repetidos
II. Números reales
Desigualdades de intervalos
Logaritmos
Ecuaciones exponenciales y
logarítmicas
III. Sucesiones reales
Definición, notación y ejemplos
Término general de una sucesión
Gráfica de una sucesión
Clases de sucesiones
Sucesiones aritméticas
Sucesiones geométricas
Teorema de la bisectriz interior
Teorema de la bisectriz exterior
IV. Semejanza de triángulos
Criterio de semejanza
V. Relaciones métricas en el triángulo
rectángulo
Proyección ortogonal
Teorema de Pitágoras
VI. Áreas de regiones planas
Áreas de regiones triangulares
Áreas de regiones cuadrangulares
Área de regiones circulares
VII. Polígonos
Cálculo del número de diagonales
Suma de las medidas de los ángulos
interiores
Suma de las medidas de los ángulos
exteriores
VIII. Sólidos geométricos
Área de la superficie lateral y total de
los prismas, cilindro, pirámide y cono
Volumen de los prismas (cilindro,
pirámide y cono)
Área de una superficie esférica
Volumen de una esfera
QUINTO GRADO DE
SECUNDARIA
I. Lógica proposicional
Proposiciones simples y compuestas
Conectores lógicos
Tablas de verdad y esquemas
moleculares
Tipos de esquemas moleculares
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Fórmulas lógicas y proposiciones
equivalentes
Leyes de equivalencia lógica: Doble
Negación, Asociación, Conmutación;
contraposición, ley de Morgan,
definiciones de: implicador, replicador,
biimplicador, disyuntor fuerte,
inalternador, incompatibilizador.
II. Números reales
Método gráfico para resolver sistemas
de ecuaciones lineales.
Inecuaciones lineales con dos
incógnitas
III. Funciones
Funciones especiales (inyectiva,
suryectiva y biyectiva)
Función inversa
Función exponencial
Función logarítmica
IV. Problemas sobre tanto por ciento.
V. Ángulo diedro
Definición de ángulo diedro
Planos perpendiculares
VI. Poliedros regulares (tetraedro,
hexaedro y octaedro)
Cálculo de áreas y superficies en los
poliedros regulares
VII. Sólidos geométricos (prisma, cilindro,
pirámide, cono, esfera) áreas y
volúmenes.
Prisma y cilindro (superficie y
volumen)
Pirámide y cono (superficie y volumen)
Esfera (superficie y volumen)
VIII. Razones trigonométricas para un
ángulo agudo
Sistemas de medida angular:
sexagesimal, centesimal y radial.
Longitud de arco y área del sector
circular.
Razones trigonométricas de ángulos
notables
Razones trigonométricas de ángulos
complementarios
IX. Razones trigonométricas para un
ángulo en posición normal
Definición de un ángulo en posición
normal
Cálculo de las razones trigonométricas
de un ángulo en posición normal
Signos de las razones trigonométricas
Razones trigonométricas de ángulos
cuadrantales de 0°, 90°, 180°, 270°,
360°
X. Reducción al primer cuadrante
Para ángulos positivos menores que
una vuelta
Para ángulos positivos mayores que una
vuelta
Razones trigonométricas de ángulos
negativos
XI. Identidades trigonométricas
Identidades trigonométricas
fundamentales
Identidades trigonométricas de ángulos
compuestos
Identidades trigonométricas de ángulos
doble y triple
Principios de la Geometría Analítica:
Recta, circunferencia, parábola, elipse e
hipérbola
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TEMARIO COMUNICACIÓN - PRIMARIA
PRIMER GRADO
Identifica la relación entre grafías y fonemas
al leer letras, frases, palabras o expresiones de
uso cotidiano.
Reconoce los personajes e ideas
principales de un texto al leerlo.
Conectores cronológicos: ahora,
después, finalmente.
Hace uso de mayúsculas en las
oraciones al iniciar y del punto final al
terminar.
SEGUNDO GRADO
Identifica las ideas principales de un
texto narrativo.
Lee textos en diferentes formatos: cuadros,
recetas, afiches, artículos, etc.; e identifica
las ideas principales.
Usa el punto y las mayúsculas, no solo al
iniciar una oración sino al usar nombres
propios.
TERCER GRADO
Tipos de textos: narrativos, descriptivos,
informativos, instructivos. Comparaciones de
textos según estructura y función.
Técnicas sencillas de predicción,
anticipación e inferencia.
Textos cortos: noticias, artículos informativos
sencillos, menúes, índices, recibos de compra
y venta, entre otros.
El diccionario: significado de palabras por el
contexto. Familia de palabras.
Contenido del texto: ideas, hechos,
personajes, escenarios.
Tipos de textos: informativos e instructivos.
Sustantivos, adjetivos y verbos; pronombres
personales y posesivos, concordancia entre
género y número; punto seguido y coma
enumerativa; signos de interrogación y
admiración; mayúsculas, al inicio de un
texto, un párrafo, una oración y en nombres
propios; tildación de palabras de uso
cotidiano.
Conectores cronológicos (luego, después,
ahora, más tarde y finalmente) y conectores
lógicos (porque, también, además, y
entonces).
Estructura y secuencia lógica de textos
narrativos, descriptivos, informativos o
instructivos.
CUARTO GRADO
Textos narrativos, descriptivos, instructivos,
poéticos y dramáticos. Diferencias.
Las ideas principales de un texto.
La palabra, la oración y el párrafo.
Palabras poco comunes, el doble sentido.
Significado a partir del contexto.
Tipos de textos: informativos, instructivos,
poéticos y dramáticos.
Gramática y ortografía: pronombres relativos
y artículos; concordancia de género, número
y persona; uso de enlaces (y, entonces,
también); valor gramatical, significativo y
expresivo de los signos de puntuación: punto
seguido, punto aparte, la coma enumerativa
para ordenar palabras que guardan relación
entre sí, acentuación general.
Conectores cronológicos: antes, ahora,
inmediatamente y finalmente.
Conectores lógicos: pero, entonces.
QUINTO GRADO
Tipos de textos según estructura y función.
Ideas principales y secundarias de un
texto.
Textos discontinuos: historietas, chistes,
álbumes, avisos y material publicitario,
cuadros estadísticos.
Los textos discontinuos: historietas, afiches,
Gramática y ortografía: las preposiciones;
uso de los signos de puntuación (puntos
suspen sivos, comillas, guiones, dos
puntos, punto y coma); diptongos y hiatos;
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tildación de pala- bras.
Vocabulario: sinónimos y antónimos.
Técnicas de creación literaria: comparación y
exageración.
SEXTO GRADO
Tipos de textos: entrevistas, artículos de
revistas científicas, recetas médicas,
informes.
Las estructuras lineales y no lineales
de textos narrativos.
Los rasgos principales del texto:
coherencia y cohesión.
Los organizadores gráficos: esquemas, cuadros
comparativos, mapas y gráficos.
El lenguaje de la imagen: formas,
colores, distancias.
Textos literarios y no literarios.
Textos continuos y discontinuos: cuadros,
tablas, organizadores gráficos.
Gramática y ortografía: adverbios,
pronombres, preposiciones y conjunciones;
concordancia de género, número y persona en
oraciones simples y compuestas; puntuación
general; tildación de palabras; problemas
frecuentes en el uso de las letras.
Los textos narrativos: los tiempos verbales
para expresar acciones.
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I. E. Nº 82115 “JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN” HUAMACHUCO
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TEMARIO COMUNICACIÓN - SECUNDARIA
PRIMER GRADO
Técnicas de lectura y teoría del texto
• El propósito comunicativo: informar,
entretener, persuadir
• El tema central y las ideas principales y
secundarias de un texto.
• La inferencia. Tipos: la predicción.
• El resumen. Técnicas para su elaboración.
• Marcas signif i cativas del texto (títulos,
imágenes, capítulos).
• Carácter polisémico de la palabra.
• Textos narrativos. Elementos y estructura.
• Cartas, avisos, tarjetas. Estructura.
Gramática y ortografía
• Unidades significativas de la palabra.
• Conectores temporales.
• Signos de puntuación. Funciones. La
coma: clases y usos.
• Acentuación y tildación. Palabras tónicas y
átonas.
Lenguaje audiovisual
• El lenguaje periodístico. Características.
• La noticia radial e impresa. Características y
estructura.
• La historieta. Estructura y clases.
• El afiche: relación palabra-imagen.
Literatura
• La literatura oral. Características.
• Textos literarios y no literarios.
• Formas de la expresión literaria: la prosa y el
verso.
• Teatro infantil y juvenil. La voz de los
personajes.
SEGUNDO GRADO
Técnicas de lectura y teoría del texto
• El sumillado y el cuadro sinóptico.
• El parafraseo: características y utilidad.
• El prólogo, la presentación y la
introducción. Importancia.
• El diccionario y el contexto lingüístico.Cultura y
significado.
• Textos narrativos con estructura no
lineal.Conflicto y desenlace.
• Recetas, esquelas y catálogos. Estructura.
Gramática y ortografía
• El grupo nominal.
• Sustantivos, adjetivos y determinantes.
• Conectores lógicos.
• El punto y punto y coma. Principales usos.
• Clases de palabras por la ubicación del
acento. Los monosílabos. La tilde en letras
mayúsculas.
• Uso de b - v.
• Uso de mayúsculas.
Lenguaje audiovisual
• La crónica periodística. Características.
• La revista manuscrita. Secciones y
diagramación.
• El radiodrama. Características y estructura.
• Lenguaje radial. Música y efectos sonoros.
• Avisos publicitarios. Estructura.
Literatura
• Denotación y connotación.
• Géneros literarios. Diferencias
elementales.
• Poesía y narrativa. Diferencias.
• El cuento popular.características.
Lecturas sugeridas
• Tradiciones peruanas/ Ricardo Palma.
• Cuentos andinos/ Enrique López Albújar.
• El vuelo de los cóndores/Abraham
Valdelomar.
TERCER GRADO
Técnicas de lectura y teoría del texto
• Tipos de inferencia. Inducción y deducción.
• Los mapas conceptuales y mentales.
• El mensaje explícito e implícito. La
moraleja.
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• El índice y el glosario. Importancia.
• Textos descriptivos y textos mixtos.
Características.
Lenguaje audiovisual
• Reportajes y columnas. Características.
• Boletines, trípticos. Función comunicativa.
• La imagen ( fijas y en movimiento).Función
comunicativa.
• La entrevista. Características y estructura.
• La charla radial. Características.
• La publicidad radial. Características.
• Páginas web y biblioteca virtual. Utilidad.
Gramática y ortografía
• La oración gramatical. Estructura. Casos de
concordancia.
• El pronombre y el verbo. Formas verbales
simples y compuestas.
• Conectores de adición y oposición.
• Dos puntos, signos de interrogación y
exclamación. Principales usos.
• Acentuación especial. Tilde diacrítica,
enfática. La tilde en diptongos y triptongos.
• Uso de c - s - z, h, r – rr.
Literatura
• La narración. Estructura y elementos.
• La novela y el cuento modernos. Rasgos
particulares.
• La lírica: Características.
• El teatro: Características.
• Figuras literarias: imagen, metáfora,
epíteto, símil, hipérbaton y otras.
Lecturas sugeridas
• Ollantay / Anónimo.
• Los perros hambrientos / Ciro Alegría.
• La casa de cartón/ Martín Adán.
• Los cachorros. Los jefes/ Mario Vargas Llosa.
• María/ Jorge Isaacs.
• Romeo y Julieta/ William Shakespeare.
• Veinte poemas de amor y una canción
desesperada/ Pablo Neruda.
CUARTO GRADO
Técnicas de lectura y teoría del texto
• Criterios de organización de la información.
Jerarquía, analogía, clasificación.
• Los esquemas y las redes semánticas.
• Importancia de los apéndices y las
referencias bibliográficas.
• El párrafo. Tipos. Progresión temática.
• Coherencia textual (unidad de las partes,
orden de las ideas).
• El ensayo y la monografía. Características y
estructura.
• Actas, oficios, solicitudes, memorandos.
Estructura.
Gramática y ortografía
• Proposiciones coordinadas y
subordinadas.
• Preposiciones y conjunciones.
• La perífrasis verbal.
• Guiones, comillas, paréntesis. Principales
usos.
• La tilde en palabras terminadas en
“mente”.
• La tilde en palabras latinas o de otros
idiomas.
• Uso de j - g, y - ll, x, w.
Lenguaje audiovisual
• Editoriales y artículos de opinión.
Características.
Literatura
• Literatura peruana e hispanoamericana.
Contexto social y cultural. Movimientos y
escuelas literarias.
• Técnicas narrativas y de versificación
• El ensayo literario.
Lecturas sugeridas
• Tradiciones peruanas / Ricardo Palma.
• Poesía / Abraham Valdelomar y José María
Eguren.
• Poesía / César Vallejo.
• Prosas Profanas / Rubén Darío.
• Alma América / José Santos Chocano.
• El mundo es ancho y ajeno / Ciro Alegría.
• Yawar Fiesta / José María Arguedas.
• El río / Javier Heraud.
• Pedro Páramo / Juan Rulfo.
• Poesía / Pablo Neruda.
• Cien años de soledad / Gabriel García
Márquez.
• La ciudad y los perros / Mario Vargas Llosa.
• Un mundo para Julius / Alfredo Bryce.
• Crónica de San Gabriel / Julio Ramón
Ribeyro.
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• El túnel / Ernesto Sábato.
QUINTO GRADO
Técnicas de lectura y teoría del texto
• La metalectura. Técnicas de control y
autorregulación.
• La Cruz Categorial.
• Diagramas de causa-efecto: La espina de
pescado y el árbol de problemas.
• Importancia del epílogo y la nota al pie.
• Memorial, hoja de vida. Estructura.
• Fuentes de información. Tipos. Primarias y
secundarias. El fichaje.
• El informe científico. El problema, las
premisas y las conclusiones.
• Técnicas para la edición del texto.
Gramática y ortografía
• Oración compuesta.
• Adjetivación y adverbialización.
• Puntos suspensivos.
• La tilde en palabras compuestas.
• Palabras de acentuación doble.
• Uso de z y la c.
Lenguaje audiovisual
• Tipos de textos provenientes de Internet. El
hipervínculo.
Literatura
• La literatura española y universal y sus
vínculos con la literatura peruana e
hispanoamericana. Ubicación en el
contexto social y cultural.
Movimientos y escuelas literarias.
• Técnicas narrativas, teatrales y de
versi cación.
• El ensayo literario.
Lecturas sugeridas
• La Iliada / Homero.
• Edipo Rey / Sófocles.
• El poema de Mío Cid / Anónimo.
• Lazarillo de Tormes / Anónimo.
• El Quijote de la Mancha / Miguel de
Cervantes.
• Fuente Ovejuna / Lope de Vega.
• Werther / Wolfang Goethe.
• Rimas y leyendas / Adolfo Bécquer.
• Campos de Castilla / Antonio Machado.
• Marianella / Benito Pérez Galdós.
• La metamorfosis / Franz Kafka.
• El viejo y el mar / Ernest Hemingway.
• Premios Nobel de los últimos años (Camilo
José Cela, José Saramago, Günter Grass,
Imre Kertesz, entre otros).
• Presencia femenina en la literatura
contemporánea.