Condicion Amien to Tipo s

7/25/2019 Condicion Amien to Tipo s

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ADRIANA RAMOS MARTNEZ

Tiposde condicionamiento

del aprendizaje human


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DOS TIPOS

Condicionamiento

clsico

Condicionamientooperante


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Ivn Petrvich Pavlov

Condicionamientoclsico

1849 -193

Fisilogo ruso que trabaj de

fora e!"erie#tal $o# "erros%Su oti&a$i# era a"liar susestudios sobre el a"aratodigesti&o' "ero quiso el a(ar quesus obser&a$io#es le )i$iero#lle&ar a $abo #uerosos estudios

sobre el #i&el de sali&a$i# deestos a#iales a#te *+ si#* elest,ulo dire$to del alie#to'se#ta#do as, las bases delCondicionamiento clsico!


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"e produce de lasi#uiente manera

$st%muloIncondicion

ado

&espuestaIncondicion

ada'Involuntari

a(

$st%muloIncondicion

ado

$st%muloneutro

&espuestaIncondicion

ada

Con el tiempo)

$st%muloneutro

&espuestaCondiciona

da


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$jemplo en el e*perimentode Pavlov


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$jemplo en el aula

$ste intercam+io de reacciones dar comoresultado una respuesta condicionada por partedel alumno hacia un est%mulo neutro como elpropio pro,esor o la escuela!

ma+ilidaddel

pro,esor'$I(

$stado desatis,accindel alumno

'&I(


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.Por /u0 es importante enel aula

2orer eltrn

-as e!"erie#$iasdesagradables aso$iadas$o# el est,ulo .!/ da#$oo resultado rea$$io#es$o#di$io#adas de

e&ita$i#%

5n li+ro de te*to o unpro,esor "uede# alejar oa$er$ar al alu#o a lasitua$i# de a"re#di(aje

-a conductares"o#die#te a"re#dida estras$e#de#te e# la &ida)ua#a' so$ial +

a$ad0i$a


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Control del est%mulo

5n est%mulo antecedente determina la pro+a+ilidad de unaconducta aprendida!

6$7

$&-8I9

-CI:

7

;I"C&I2I7CI:7

$


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6$7$&ICI:7

Te#de#$ia a res"o#der a est,ulos "are$idos al Est,ulo1o#di$io#ado%

Mie#tras 2s se "are$e# e#tre s, el E1 + otros "are$idos' $o#a+or fre$ue#$ia o$urrir2 la res"uesta $o#di$io#ada% E#$abio' ie#tras 2s disti#tos' e# e#os o$asio#es a"are$er2%

1ua#to 2sre$ie#tee#te )a+a

o$urrido el$o#di$io#aie#to' 2sfuerte ser2 el )2bitoadquirido +' "or lo ta#to'2s fre$ue#tee#tea"are$er2 el fe#e#ode la ge#erali(a$i#%


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;iscriminacin

Se trata de la $a"a$idad a"re#dida "ara disti#guir u# est,ulo$o#di$io#ado de otros que #o lo est2#' "ues res"o#deos dea#era difere#te a est,ulos di&ersos%


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$


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!=! "?inner 19@4 -199@

Psi$logo' 4lsofo so$ial +

autor #orteaeri$a#o% Es$ribitrabajos $o#tro&ertidos e# los$uales "ro"uso el usoe!te#dido de t0$#i$as"si$olgi$as de odi4$a$i#del $o"ortaie#to'

"ri#$i"ale#teel $o#di$io#aie#to o"era#te*ideado "or 0l a "artir de lasteor,as de T)or#di5e*' "araejorar la so$iedad ei#$ree#tar la feli$idad

)ua#a' $oo u#a forade i# e#ier,a so$ial%

Condicionamiento

operante


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Es u#a odalidad del $o#di$io#aie#to i#strue#tal *que sostie#e

que u#o a"re#de u#a $o#du$ta "orque 0sta es u# i#strue#to "ara

al$a#(ar u#a recompensa* + tie#e que &er $o# el desarrollo de

#ue&as $o#du$tas e# fu#$i# de sus $o#se$ue#$ias 6+

contraponi0ndosea al $o#di$io#aie#to $l2si$o de la aso$ia$i# de

est,ulos + $o#du$tas7%


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"e compone de)

A"re#di(aje "orrefuer(o

A tipos)B Primarios que satisfa$e# defora i##ata 6el agua7%

B"ecundarios aso$iados $o#los refor(adores "riarios

A tipos)B &e,uerzo positivo las

$o#se$ue#$ias agradables suele#fa&ore$er la re"eti$i# de la

$o#du$ta%

B&e,uerzo ne#ativo las$o#se$ue#$ias desagradablessuele# debilitar u#a $o#du$ta%


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"e compone de)

A"re#di(aje "or$astigo

A"re#di(aje "orsu"ersti$i#

Ol&ido

A tipos)

B Casti#o positivo si "araredu$ir u# $o"ortaie#toadi#istraos u# est,ulo

i#deseado%

BCasti#o ne#ativo si "araredu$ir u# $o"ortaie#to

retiraos u# est,ulo deseado%

8#a $o#se$ue#$ia refor(a#te.!/ fuer(a la a"ari$i# de u#a

$o#du$ta%

1ua#do $esaos de refor(aru#a $o#du$ta' 0sta tie#de de

adesa"are$er


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;i,erencias entre Condicionamientoclsico

D Condicionamiento operante

* E# el condicionamiento clsico #o )a+ "osibilidad dees$a"ar a la R1' ie#tras que e# el condicionamientooperante la $o#du$ta se ado"ta de"e#die#do del resultado%

* El condicionamiento clsico se basa e# el est,ulo'ie#tras que el operantelo )a$e e# la res"uesta%


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9I9-IO:RAFA

Bhttp)EE!e-torrede+a+el!comEPsicolo#iaEFoca+ularioECondicionamiento-Clasico!htm

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B http)EE!conductitlan!netEseminariosEcondicionamientoHclasico!pd,

B http)EE!mono#raas!comEtra+ajos11EcondoperEcondoper!shtml

Bhttp)EE!e-torrede+a+el!comEPsicolo#iaEFoca+ularioECondicionamiento-Jperante!htm

B 2anual de Psicolo#%a de la educacin
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