UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS

ILTEC

CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

DOCENTE: JACKELINE REYES

ESTUDIANTES:

ARALYS ALVAREZLUIS LU

JUNIO 2016

CONDICIONAMIENTO CLÁSICO El condicionamiento clásico consiste en asociar un estímulo neutro a una determinada conducta.El condicionamiento clásico consiste en conseguir una respuesta deseada mediante un estímulo que en principio era neutro. Una campana, en principio, no significa que te vayan a traer comida. Pero tras múltiples repeticiones de la prueba en la que al tocar una campana aparece comida se consigue que el simple sonido de la campana haga que el receptor piense que viene comida.

CONDICIONAMIENTO CLÁSICO El condicionamiento clásico defiende que un animal o una persona aprende a responder a un estímulo que en principio no conocía; después éste se asocia, de modo repetido, con un estímulo que origina la respuesta.El condicionamiento Clásico se basa en emociones, debemos procurar ser docentes que no desarrollemos favoritismo o rechazo a ningún alumno, para que exista un ambiente agradable en el aula. Ejemplo de este condicionamiento es cuando suena el timbre, se asocia con salir al recreo, pero que sólo tendrán derecho los que se comportaron de manera adecuada.

EJEMPLOS DE CONDICIONAMIENTO CLÁSICO EN LAS AULAS DE PANAMÁ

1- Al salir en una excursión, nosotros como docente levantamos la mano como señal para que los alumnos acudan para escuchar una explicación en el lugar donde se encuentra o en otro. Dicha señal los alumnos la aprenderán, es decir, sabrán que cuando el profesor levante su mano será porque les reclame para alguna cosa. Esta excursión puede ser de cualquier asignatura desde ir al parque o una gran empresa industrial de Panamá.

EJEMPLOS DE CONDICIONAMIENTO CLÁSICO EN LAS AULAS DE PANAMÁ

2- Cuando suena el timbre los alumnos salen al recreo, de esto modo siempre que el timbre suene los alumnos cogerán sus loncheras y harán fila, aun cuando deban quedarse en el aula de clase porque no puedan salir al recreo ya que no se comportaron de manera correcta en la clase de informática.

EJEMPLOS DE CONDICIONAMIENTO CLÁSICO EN LAS AULAS DE PANAMÁ

3- Cuando los alumnos están solos en las aulas y escuchan a un maestro acercarse se suelen sentar rápido y estar en silencio. El condicionamiento se debe a que cuando escuchan a algún maestro saben que deben de estar comportándose de esa manera; siempre y cuando ellos haya aprendido que de no hacerlo no podrán salir al recreo por ejemplo.

EJEMPLOS DE CONDICIONAMIENTO CLÁSICO EN LAS AULAS DE PANAMÁ

4- Cuando en nuestra clase se están corrigiendo ejercicios y un alumno responde algo mal, nosotros como docente le miramos fijamente y el alumno sabe que lo ha respondido mal antes de que el profesor le diga que su respuesta no es correcta. Entonces el alumno intenta responder correctamente.

EJEMPLOS DE CONDICIONAMIENTO CLÁSICO EN LAS AULAS DE PANAMÁ

5- En el aula, de nuestras escuelas de Panamá un ejemplo de este tipo de condicionamiento puede ser la alteración de los alumnos al llegar la hora de Educación Física. Con el paso del tiempo, los niños han asociado la asignatura con el bajar al patio y hacer ejercicio. Por ello, si el profesor de Educación no asiste ese día y va otro profesor a cuidar la hora e intenta dar una clase teórica de Educación Física le será más difícil captar la atención de los alumnos que en el resto de las asignaturas ya que éstos se encuentran más inquietos.

EJEMPLOS DE CONDICIONAMIENTO CLÁSICO EN LAS AULAS DE PANAMÁ

6- En el aula, de nuestras escuelas de Panamá un ejemplo de este tipo de condicionamiento puede ser la alteración de los alumnos al llegar la hora de Informática. Con el paso del tiempo, los niños han asociado la asignatura con el bajar al aula computarizada e interactuar con las computadoras. Por ello, si la profesora de Informática intenta dar una clase teórica en el aula de clases regular se le va a hacer muy difícil captar la atención que si lo hace en al aula de informática.