Sueldos

Con cual de ellos tesientes identificado ???

Lo ves, lo agarras...y te pones a llorar.

Sueldo Cebolla:

Sueldo Canalla:

No te ayuda en nada, sólo te hace sufrir,

pero no puedes vivir sin él.

Sueldo Dietético:

Te hace comer cada vez menos.

Sueldo Ateo:

Ya dudas de su existencia.

Sueldo Mago:

Haces un par de movimientos y... desaparece.

Sueldo Tormenta:

No sabes cuando va a venir, ni cuanto va a durar.

Sueldo Humor Negro:

Te ríes para no llorar.

Sueldo Preservativo:

Te corta la inspiración y te quita las ganas.

Sueldo Impotente:

Cuando más lo necesitas te abandona.

Sueldo Menstruación:

Viene una vez al mes y dura 3 días.

Sueldo Walt Disney:

Hace 30 años que está congelado.

Sueldo Eyaculación Precoz:

Apenas ingresa... ya se acabó!!

Dinámica de grupos

Objetivo de la sesión

Que los participantes Identifiquen los componentes de la “lectura grupal” (roles y etapas de un grupo) para la aplicación de técnicas.

Organizador Previo

LECTURA

GRUPAL

Dinámica

de grupos

Definiciónde grupo

Características

Etapas

Roles

Técnicas

Grupo de aprendizajeEs un conjunto de personas en relaciónrelativamente estrecha:

conciencia de nosotros dispuestos al esfuerzo

colectivo para lograr los objetivos de aprendizaje

Comparten normas que regulan su comportamiento

Características • Relación social

reciproca • Interacción frecuente• Intereses en común• Reconocimiento y

pertenencia• Se identifican con

conductas o ideales• Perciben al grupo como

unidad (cohesión)

Características • Su actividad responde a los

intereses y valores de cada persona

• Existe solidaridad e interdependencia entre los miembros

• Pose un código, lenguaje, normas y creencias en común

• Se pueden identificar roles

Dinámica de grupos

Campo de investigacióndedicado conocer lanaturaleza de los grupos:Las etapas de su desarrolloLas normas bajo las que se

relacionanLos roles que interactúanLas relaciones entre

individuos, con otros grupos y con la institución.

Dinámica Grupal

• Las relaciones de un grupo.• La percepción y reaccionan

los miembros del grupo.• La forma como enfrentan y

resuelven las tareas de aprendizaje .

• Es el movimiento y energía producidos por las personas que conforman un grupo .

Roles

Individuales mantenimientodel grupo

para la tareadel grupo

Rolesgrupales

Etapas de un grupo

Orientación

Establecimientode normas

ConflictosProductividad

Terminación

Orientación• Los estudiantes tiene preguntas

acerca de la nueva situación

• El docente aclara lo que se espera del alumno

• Se busca que los integrantes se familiaricen

• Se establecen los objetivos de aprendizaje.

• Los alumnos regularmente están bajo tensión y estrés por la expectativa

• El docente crea conciencia de lo que se espera del alumno

• Se organiza el trabajo en equipo

• Se definen responsabilidades

• El profesor debe inculcar actitudes de equipo y normas

Establecimiento de normas

Conflictos

• El grupo experimenta discrepancia entre sus expectativas y la situación real.

• Pueden existir reacciones negativas que denotan frustración y enojo o incompetencia y confusión.

• Los miembro ponen a prueba al profesor

• Puede ser una expresión de rebeldía

• Esta etapa puede ser vista como una reacción natural como resistencia al cambio (aprendizaje)

Productividad• Se incrementa la

identificación con el grupo

• Enfocan energía, atención, tiempo y recursos a la consecución de objetivos

• Logran autonomía y dependen menos del líder informal

• Trabajan en equipo y concuerdan respecto a las relaciones mutuas

Terminación

• Experimentan sentimientos de tristeza y pérdida de identidad de grupo

• Disminuye su motivación

• Se logran los objetivos y se termina el tiempo.

Lectura de un grupo

Es el proceso permanente

de observación y análisis de

interacciones que se dan en

la dinámica de grupos.

Lectura grupal

Especificar las condiciones deseables del grupo

Ejercicio: enliste las características que desearía usted para su grupo

Análisis de las condiciones existentes del aula

Ejercicio: describe la situación del grupo que actualmente tienes a tu cargo

Selección y empleo de técnicas de manejo grupal

Con base en la observación se determinaran las técnicas que podemos aplicar.

Evaluación de la dinámica grupal