Consejos para hacer presentaciones
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Consejos para hacer
presentacionespresentaciones
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TamañoTamañoTamañoTamaño
TipografíaTipografíaTipografíaTipografía
FondoFondoFondoFondo
DiagramasDiagramasDiagramasDiagramas
ImágenesImágenesImágenesImágenes
AnimacionesAnimacionesAnimacionesAnimaciones
ColoresColores
ContenidoContenidoContenidoContenido
Elementos a considerar
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Llamamos familia tipográfica al conjunto de caracteres que, por tener características formales comunes, forman parte de un
grupo con identidad visual propia.
Con serif
Sin serif
Tipografía
SS
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ES MEJOR NO ABUSAR DE LAS MAYÚSCULAS
Al cambiar de equipo o el windows puede que no las reconozca
Adecuar la tipografía al contenido!
Con serif son mejores para imprimir
Sin serif son mejores para la pantalla
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Tamaño
Arial - 44 puntos
Arial - 36 puntos
Arial - 32 puntos
Arial - 24 puntos
Arial - 18 puntos
Arial - 12 puntos
Para títulos, más de 35 puntos
Para el cuerpo, más de 24 puntos
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Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Fondo
Cuidado con los degradées, porque no permiten el
contraste
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Peor
contraste
cromático
Peor
contraste
cromático
Colores y contrastes
Mejor
contraste
luminoso
Mejor
contraste
luminoso
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Yves Chevallard describe el sistema didáctico en sentido estricto formado esencialmente por tres subsistemas: Docente, Alumno y Saber Enseñado. Además está el mundo exterior a la escuela, en el que se encuentran la sociedad en general, los padres, los matemáticos, etc.
Entre los dos debe considerarse un subsistema adicional, la Noosfera, que integrada al anterior, constituye con él el sistema didáctico en sentido amplio, y que es lugar, a la vez, de conflictos y transacciones por las que se realiza la articulación entre el sistema y su entorno. Esta es la esfera donde se piensa – según modalidades muy diferente – el funcionamiento didáctico.
Contenido
¡Mucho texto!
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No más de seis líneas
No más de seis palabras por líneaSeguir la regla del 6 x 6:
• Yves Chevallard: sistema didáctico
• Subsistemas: Docente, Alumno y Saber Enseñado
• Mundo exterior: sociedad, científicos, padres
• Noosfera: se piensa el funcionamiento didáctico
Ejemplo
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Diagramas
Son útiles para mostrar relaciones simplificadas
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MUNDO EXTERIOR
NOOSFERA
SISTEMA DIDÁCTICO
D
A S
Animaciones
No abusar de las animaciones
Que acompañen, no que sean la
estrella
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Escáner
Fotografías
Internet
Imágenes
Es óptimo organizar las imágenes en una carpeta y editarlas si fuese necesario, antes de insertarlas en la presentación
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Cuidado con el tamaño original de la imagen, y la resolución! Una imagen “estirada” afea un trabajo
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Letra pequeña
En las imágenes que incluyan texto, verificar que el mismo sea legible. Caso contrario, conviene separar en fragmentos o usar otro tipo de esquema
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Si se muestra un detalle de una imagen, conviene poner la imagen completa como referencia
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Hipervínculos
Los hipervínculos o enlaces, se pueden escribir desplegados, o contenidos en una línea de texto o una imagen.
Es más elegante esta alternativa.
http://www.gra2.com/article.php/presentacion-powerpoint-consejos
En este link hay más consejos para presentaciones
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