Conselleria d’Educació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, Cultura y Deporte

RESOLUCIÓ de 8 de novembre de 2019, de la directo-ra general de Personal Docent, per la qual es convoca la renovació i es determinen els criteris d’avaluació de l’exercici del càrrec de director o directora de centres docents públics, en l’àmbit de la Generalitat. [2019/10737]

RESOLUCIÓN de 8 de noviembre de 2019, de la direc-tora general de Personal Docente, por la que se convo-ca la renovación y se determinan los criterios de eva-luación del ejercicio del cargo de director o directora de centros docentes públicos, en el ámbito de la Generalitat. [2019/10737]

La Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación (LOE), modi-ficada parcialmente por la Ley orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, dedica el capítulo IV del título V a la dirección de los centros públicos. El artículo 136 de dicha ley orgánica establece que la Administración educativa nombrará directores y direc-toras de los centros que corresponda, por un periodo de cuatro años, a los/las aspirantes que hayan sido seleccionados en el procedimiento de selección. Así mismo, también fija que el nombramiento de los directo-res y directoras podrá renovarse, por periodos de igual duración, previa evaluación positiva del trabajo desarrollado al final de los mismos. Los criterios y procedimientos de esta evaluación, habrán de ser públicos y objetivos.

El Decreto 80/2017, de 23 de junio, del Consell, por el que se regula la actuación, el funcionamiento y la organización de la Inspección de Educación de la Comunitat Valenciana establece, en el artículo 3, entre las funciones de la Inspección de Educación la de participar en la eva-luación del sistema educativo y de los elementos que le integran.

El curso académico 2019-2020 finaliza el periodo de cuatro años de nombramiento de aquellos directores y directoras que participaron en el proceso de renovación convocado por Resolución de 4 de noviembre de 2015, del director general de Centros y Personal Docente, por la que se convoca la renovación y se determinan los criterios de evaluación del ejercicio del cargo de director de centros docentes públicos, en el ámbito de la Generalitat (DOGV 7653, 09.11.2015). Estos directores y estas directoras obtuvieron su primer nombramiento tras su partici-pación en la convocatoria publicada por Resolución de 1 de marzo de 2012, de la Subsecretaría de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, por la que se convoca concurso de méritos para la selec-ción y nombramiento de directores de centros docentes públicos de la Generalitat (DOGV 6736, 16.03.2012) y ahora procede que, quienes lo soliciten y cumplan los requisitos para ello, puedan optar a renovar un tercer y último período.

Asimismo, el 30 de junio de 2020 finaliza el periodo de cuatro años de quienes resultaron nombrados y nombradas directores/as mediante el procedimiento de selección que reguló la Resolución de 5 de febrero de 2016 por la que se convocó concurso de méritos para la selección y nombramiento de directores de centros públicos de la Generalitat (DOGV 7716, 10.02.2016). Quienes han venido desempeñado las fun-ciones correspondientes durante este tiempo también podrán optar a continuar en el cargo por un nuevo período de cuatro años.

Con ese fin, procede convocar procedimiento para la renovación del nombramiento de aquellos directores y directoras que así lo soliciten y publicar los criterios y procedimientos a aplicar para la evaluación del trabajo desarrollado.

En la tramitación de esta resolución se ha cumplido lo previsto en el artículo 37 del Real decreto legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público y los artículos 153 y siguientes de la Ley 10/2010, de 9 de julio, de la Generalitat, de ordenación y gestión de la función pública valenciana sobre materias objeto de negociación colectiva.

El artículo 14 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimien-to administrativo común de las administraciones públicas determina, sobre «el derecho y la obligación de relacionarse electrónicamente con las administraciones públicas», que en todo caso, los empleados de las administraciones públicas, para los trámites y actuaciones que realizan con ellas por razón de su condición de empleado público, estarán obli-gados a relacionarse a través de medios electrónicos en la forma en que se determine reglamentariamente por cada Administración.

Por tanto, esta Dirección General, en uso de las funciones que le atribuye el Decreto 186/2017, de 24 de noviembre, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la Conse-lleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte (DOGV 8192,

La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació (LOE), modifi-cada parcialment per la Llei orgànica 8/2013, de 9 de desembre, per a la millora de la qualitat educativa, dedica el capítol IV del títol V a la direcció dels centres públics. L’article 136 d’aquesta llei orgànica esta-bleix que l’Administració educativa nomenarà directors i directores dels centres que corresponga, per un període de quatre anys, els aspirants seleccionats pel procediment de selecció. Així mateix, també fixa que el nomenament dels directors i directores podrà renovar-se, per períodes d’igual duració, prèvia avaluació positiva del treball desenvolupat al final d’aquests. Els criteris i procediments d’aquesta avaluació hauran de ser públics i objectius.

El Decret 80/2017, de 23 de juny, del Consell, pel qual es regulen l’actuació, el funcionament i l’organització de la Inspecció d’Educació de la Comunitat Valenciana estableix, en l’article 3, entre les funcions de la Inspecció d’Educació participar en l’avaluació del sistema educa-tiu i dels elements que l’integren.

El curs acadèmic 2019-2020 finalitza el període de quatre anys de nomenament d’aquells directors i directores que van participar en el procés de renovació convocat per la Resolució de 4 de novembre de 2015, del director general de Centres i Personal Docent, per la qual es convoca la renovació i es determinen els criteris d’avaluació de l’exercici del càrrec de director centres docents públics, en l’àmbit de la Generalitat (DOGV 7653, 09.11.2015). Aquests directors i aquestes directores van obtindre el primer nomenament després de la participació en la convocatòria publicada per la Resolució d’1 de març de 2012, de la Sotssecretaria de la Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació, per la qual es convoca concurs de mèrits per a la selecció i nomenament de directors de centres docents públics de la Generalitat (DOGV 6736, 16.03.2012) i ara és procedent que, les persones que ho sol·liciten i complisquen els requisits per a això, puguen optar a renovar un tercer i últim període.

Així mateix, el 30 de juny de 2020 finalitza el període de quatre anys de les persones que van ser nomenats i nomenades directors i directores mitjançant el procediment de selecció que va regular la Reso-lució de 5 de febrer de 2016, per la qual es convocà concurs de mèrits per a la selecció i nomenament de directors de centres públics de la Generalitat (DOGV 7716, 10.02.2016). Les persones que han estat exer-cint les funcions corresponents durant aquest temps també podran optar a continuar en el càrrec per un nou període de quatre anys.

Amb aquesta finalitat, és procedent convocar el procediment per a la renovació del nomenament d’aquells directors i directores que així ho sol·liciten, i publicar els criteris i procediments a aplicar per a l’ava-luació del treball desenvolupat.

En la tramitació d’aquesta resolució s’ha complit el que es preveu en l’article 37 del Reial decret legislatiu 5/2015, de 30 d’octubre, pel qual s’aprova el text refós de la Llei de l’estatut bàsic de l’empleat públic i els articles 153 i següents de la Llei 10/2010, de 9 de juliol, de la Generalitat, d’ordenació i gestió de la funció pública valenciana sobre matèries objecte de negociació col·lectiva.

L’article 14 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, determina sobre el dret i l’obligació de relacionar-se electrònicament amb les adminis-tracions públiques, que en tot cas, els empleats de les administracions públiques, per als tràmits i actuacions que realitzen amb aquestes per raó de la seua condició d’empleat públic, estaran obligats a relacionar-se a través de mitjans electrònics en la forma en què es determine regla-mentàriament per cada administració.

Per tant, aquesta direcció general, en ús de les funcions que li atri-bueix el Decret 186/2017, de 24 de novembre, del Consell, pel qual s’aprova el Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport (DOGV 8192, 18.12.2017), es convoca un

18.12.2017), se convoca procedimiento para la renovación del nom-bramiento de directores y directoras de centros docentes públicos, en el ámbito de la Generalitat con arreglo a las siguientes bases.

Primera. ObjetoLa presente resolución tiene por objeto la renovación del nombra-

miento de director o directora de aquellos y aquellas que lo soliciten, de entre los que concluyen el período de cuatro años para el que fueron nombrados y nombradas en virtud de la Resolución de 5 de febrero de 2016, del director general de Centros y Personal Docente, por la que se convoca concurso de méritos para la selección y nombramiento de directores de centros docentes públicos de la Generalitat o por haber obtenido la primera renovación tras su participación en el procedimien-to convocado por Resolución de 4 de noviembre de 2015, del director general de Centros y Personal Docente, por la que se convoca la reno-vación y se determinan los criterios de evaluación del ejercicio del cargo de director de centros docentes públicos, en el ámbito de la Generalitat.

Las personas aspirantes a la renovación se relacionan en el anexo I, por orden alfabético y con indicación del centro docente cuya dirección desempeñan.

Segunda. RequisitosLas personas aspirantes a la renovación deberán poseer, en el día

de finalización del plazo de presentación de solicitudes, además de los requisitos generales establecidos para el personal funcionario, los siguientes requisitos específicos:

a) Ser funcionarios o funcionarias de carrera.b) Aparecer en el listado que se publica en el anexo I de esta reso-

lución.c) Haber sido nombrado o nombrada director o directora, de con-

formidad con el artículo 136 de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación.

d) Haber sido nombrado o nombrada director o directora en virtud de la Resolución de 20 de junio de 2016, del director general de Centros y Personal Docente, por la que se aprueba el expediente del concurso de méritos para la selección y nombramiento de directores de centros docentes públicos de la Generalitat o haber obtenido la renovación tras su participación en el procedimiento convocado por Resolución de 4 de noviembre de 2015, del director general de Centros y Personal Docente, por la que se convoca la renovación y se determina los criterios de eva-luación del ejercicio del cargo de director de centros docentes públicos en el ámbito de la Generalitat.

Tercera. Presentación telemática, plazos y documentación3.1. Se considera a los efectos de presentación de solicitudes y

como plataforma tramitadora de la documentación que regula esta con-vocatoria el sitio web https://ovidoc.edu.gva.es, en adelante OVIDOC.

3.2. A esta plataforma se accederá con la clave de usuario de ITACA o con el sistema Cl@ve. La cumplimentación de la solicitud mediante este sistema generará un número identificativo que le dará validez y uni-cidad al procedimiento. Si por diferentes motivos el aspirante presenta varias solicitudes telemáticas de participación solo se tendrá en cuenta la última presentada, por lo que solo se entenderá por aceptada una soli-citud telemática por participante. No se tendrán en cuenta las solicitudes presentadas por esta vía que no completen el proceso de presentación fijado, del cual se obtendrá un número de solicitud en un documento descargable en pdf, que deberá conservar la persona interesada para acreditar la presentación en plazo y forma.

3.3. En OVIDOC se integrará el documento de autoevaluación y actualización del proyecto de dirección, ajustado a lo que se indica en el anexo II de esta resolución, constituido por dos apartados:

A) Una autoevaluación en la que se analice el grado de consecución de los objetivos planteados en el proyecto de dirección presentado al inicio de su mandato.

B) Una actualización del proyecto para los siguientes cuatro años de nombramiento, en la que se incluirán las propuestas de mejora y modificaciones al proyecto de dirección inicial, este documento servirá de referente, en su caso, para la evaluación de su siguiente período de mandato.

El documento presentado con los apartados A y B se presentará tam-bién a través de OVIDOC en soporte electrónico con extensión pdf, ten-

procediment per a la renovació del nomenament de directors i directores de centres docents públics, en l’àmbit de la Generalitat, d’acord amb les bases següents:

Primera. ObjecteLa present resolució té per objecte la renovació del nomenament de

director o directora d’aquells i aquelles que ho sol·liciten, dels que con-clouen el període de quatre anys per al qual van ser nomenats i nomena-des en virtut de la Resolució de 5 de febrer de 2016, del director general de Centres i Personal Docent, per la qual es convoca concurs de mèrits per a la selecció i nomenament de directors de centres docents públics de la Generalitat, o per haver obtingut la primera renovació després de la participació en el procediment convocat per la Resolució de 4 de novembre de 2015, del director general de Centres i Personal Docent, per la qual es convoca la renovació i es determinen els criteris d’avalu-ació de l’exercici del càrrec de director de centres docents públics, en l’àmbit de la Generalitat.

Les persones aspirants a la renovació s’indiquen en l’annex I, per ordre alfabètic, i amb indicació del centre docent la direcció del qual exerceixen.

Segona. RequisitsLes persones aspirants a la renovació hauran de posseir, en el dia de

finalització del termini de presentació de sol·licituds, a més dels requi-sits generals establits per al personal funcionari, els requisits específics següents:

a) Ser funcionaris o funcionàries de carrera.b) Aparéixer en el llistat que es publica en l’annex I d’aquesta reso-

lució.c) Haver sigut nomenat o nomenada director o directora, de con-

formitat amb l’article 136 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació.

d) Haver sigut nomenat o nomenada director o directora en virtut de la Resolució de 20 de juny de 2016, del director general de Centres i Personal Docent, per la qual s’aprova l’expedient del concurs de mèrits per a la selecció i nomenament de directors de centres docents públics de la Generalitat, o haver obtingut la renovació després de la participa-ció en el procediment convocat per la Resolució de 4 de novembre de 2015, del director general de Centres i Personal Docent, per la qual es convoca la renovació i es determinen els criteris d’avaluació de l’exer-cici del càrrec de director de centres docents públics en l’àmbit de la Generalitat.

Tercera. Presentació telemàtica, terminis i documentació3.1. Es considera, a efectes de presentació de sol·licituds i com a

plataforma tramitadora de la documentació que regula aquesta convoca-tòria, el lloc web https://ovidoc.edu.gva.es (d’ara endavant, OVIDOC).

3.2. A aquesta plataforma s’accedirà amb la clau d’usuari d’ITACA o amb el sistema Cl@ve. L’emplenament de la sol·licitud mitjançant aquest sistema generarà un número identificatiu que donarà validesa i unicitat al procediment. Si per diferents motius l’aspirant presenta diverses sol·licituds telemàtiques de participació, només es tindrà en compte l’última presentada, per la qual cosa es considerarà acceptada una sol·licitud telemàtica per participant. No es tindran en compte les sol·licituds presentades per aquesta via que no completen el procés de presentació fixat, del qual s’obtindrà un número de sol·licitud en un document descarregable en pdf, que haurà de conservar la persona inte-ressada per a acreditar la presentació en termini i forma.

3.3. En OVIDOC s’integrarà el document d’autoavaluació i actua-lització del projecte de direcció, d’acord amb el que s’indica en l’annex II d’aquesta resolució, constituït per dos apartats:

A) Una autoavaluació en la qual s’analitze el grau de consecució dels objectius plantejats en el projecte de direcció presentat a l’inici del seu mandat.

B) Una actualització del projecte per als següents quatre anys de nomenament, en la qual s’inclouran les propostes de millora i modifica-cions al projecte de direcció inicial, aquest document servirà de referent, si escau, per a l’avaluació del període de mandat següent.

El document presentat amb els apartats A i B es presentarà també a través d’OVIDOC en suport electrònic amb extensió pdf, tindrà una

drá una extensión máxima de 10 páginas, en formato DIN-A4, escritas a doble espacio, con letra Arial (no se admitirá otra tipología), y con un cuerpo de letra de 12 puntos, sin comprimir. Las tablas que se incorpo-ren se admitirán en cualquier formato y estarán incluidas en la extensión máxima de 10 páginas. La portada contendrá los datos de identificación de la persona candidata, y ni los datos de identificación del centro para el que presenta la candidatura, ni la portada ni el índice se contabilizarán en las 10 páginas establecidas de extensión máxima.

3.4. Para dar cumplimiento a lo establecido en los artículos 127.c y 129.f de la LOE, los y las aspirantes deberán hacer pública la circuns-tancia de participar en el proceso de renovación e informar a los órganos colegiados del centro sobre del documento de autoevaluación y actua-lización del proyecto de dirección, de forma que los miembros de estos órganos colegiados puedan consultarlos. Todo ello habrán de realizarlo en un plazo no superior a cinco días lectivos después de finalizado el plazo de presentación de instancias.

3.5. El plazo para presentar la solicitud será de 15 días hábiles con-tados a partir del día siguiente al de la publicación de esta resolución en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

Cuarta. Relación de admitidos y excluidosUna vez concluido el plazo de presentación de solicitudes la Direc-

ción General de Personal Docente de la Conselleria de Educación, Cul-tura y Deporte hará pública la relación provisional de personas admiti-das y excluidas en el proceso de renovación, con indicación del centro para el cual las personas han sido admitidas, e indicando en su caso, las causas de exclusión.

Esta publicación se efectuará en la página web de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte (http://www.ceice.gva.es).

A partir del día siguiente a la publicación del listado provisional, se abrirá un plazo de diez días hábiles para efectuar reclamaciones. Estas se presentarán por vía telemática a través de OVIDOC. Si por diferentes motivos la persona aspirante presenta varias reclamaciones telemáticas solo se tendrá en cuenta la última presentada, por lo que solo se enten-derá por aceptada una reclamación telemática por participante.

Una vez estudiadas las reclamaciones presentadas y comprobado que las candidaturas reúnen los requisitos de renovación señalados en la base segunda se publicará en el DOGV la relación definitiva de per-sonas candidatas a participar en el proceso de renovación.

Quinta. Procedimiento de renovación5.1. La propuesta de renovación será formulada por la comisión

de evaluación que se determina en la base sexta de esta convocatoria y tendrá en cuenta del documento de autoevaluación y actualización del proyecto de dirección aportado con la solicitud, el informe preceptivo de evaluación del ejercicio de la función directiva realizado por la Ins-pección de Educación y la valoración del consejo escolar del centro, junto con el acta del claustro de profesores.

5.2. La evaluación del ejercicio de la función directiva tendrá como referente las funciones que atribuye la normativa vigente a quienes desempeñan tareas en la función pública docente y, en especial, en la dirección de centros educativos.

Sexta. Comisión de evaluación6.1. En cada dirección territorial se constituirá una comisión de eva-

luación presidida por su titular, o persona en quien delegue, y de la que formarán parte como vocales:

– Un inspector o una inspectora de Educación, a propuesta del o de la titular de la Dirección Territorial de Educación, Cultura y Deporte.

– Un funcionario o una funcionaria de carrera docente, a propuesta del titular de la Dirección General de Formación Profesional y Enseñan-zas de Régimen Especial.

– Un funcionario o una funcionaria de carrera docente, a propuesta de la titular de la Dirección General de Personal Docente.

– Un funcionario o una funcionaria de carrera docente, a propuesta del titular de la Dirección General de Centros Docentes.

– Dos directores o directoras de centros docentes públicos que no participen en el proceso de evaluación, a propuesta del o de la titular de la Dirección Territorial de Educación, Cultura y Deporte.

– Un funcionario o funcionaria de la Dirección Territorial, que ejer-cerá las funciones de secretaría de la comisión, con voz y sin voto.

extensió màxima de deu pàgines, en format DIN-A4, escrites a doble espai, amb lletra Arial (no se n’admetrà una altra tipologia), i amb un cos de lletra de dotze punts, sense comprimir. Les taules que s’incor-poren s’admetran en qualsevol format i estaran incloses en l’extensió màxima de deu pàgines. La portada contindrà les dades d’identificació de la persona candidata, i ni les dades d’identificació del centre per al qual presenta la candidatura, ni la portada ni l’índex es comptabilitzaran en les deu pàgines establides d’extensió màxima.

3.4. Per a complir el que s’estableix en els articles 127.c i 129.f de la LOE, les persones aspirants hauran de fer pública la circumstància de participar en el procés de renovació i informar els òrgans col·legiats del centre sobre el document d’autoavaluació i actualització del projecte de direcció, de manera que els membres d’aquests òrgans col·legiats puguen consultar-los. Tot això hauran de realitzar-ho en un termini no superior a cinc dies lectius després de finalitzat el termini de presentació d’instàncies.

3.5. El termini per a presentar la sol·licitud serà de quinze dies hàbils comptats a partir de l’endemà de la publicació d’aquesta resolu-ció en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

Quarta. Relació d’admesos i exclososUna vegada conclòs el termini de presentació de sol·licituds, la

Direcció General de Personal Docent de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport farà pública la relació provisional de persones admeses i excloses en el procés de renovació, amb indicació del centre per al qual les persones han sigut admeses, i caldrà que indiquen, si escau, les causes d’exclusió.

Aquesta publicació s’efectuarà en la pàgina web de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport (http://www.ceice.gva.es).

A partir de l’endemà de la publicació del llistat provisional, s’obri-rà un termini de deu dies hàbils per a efectuar reclamacions. Aquestes es presentaran per via telemàtica a través d’OVIDOC. Si per diferents motius l’aspirant presenta diverses reclamacions telemàtiques, només es tindrà en compte l’última presentada, per la qual cosa només es conside-rarà acceptada una reclamació telemàtica per participant.

Una vegada estudiades les reclamacions presentades i comprovat que les candidatures reuneixen els requisits de renovació assenyalats en la base segona, es publicarà en el DOGV la relació definitiva de candi-dats i candidates a participar en el procés de renovació.

Cinquena. Procediment de renovació5.1. La proposta de renovació serà formulada per la comissió d’ava-

luació que es determina en la base sisena d’aquesta convocatòria i tindrà en compte del document d’autoavaluació i actualització del projecte de direcció aportat amb la sol·licitud, l’informe preceptiu d’avaluació de l’exercici de la funció directiva realitzat per la Inspecció d’Educació i la valoració del consell escolar del centre, juntament amb l’acta del claustre de professors.

5.2. L’avaluació de l’exercici de la funció directiva tindrà com a referent les funcions que atribueix la normativa vigent a les persones que exerceixen tasques en la funció pública docent i, en especial, en la direcció de centres educatius.

Sisena. Comissió d’avaluació6.1. En cada direcció territorial es constituirà una comissió d’ava-

luació presidida pel seu titular, o la persona en qui delegue, i de la qual formaran part com a vocals:

– Un inspector o una inspectora d’Educació, a proposta del/de la persona titular de la Direcció Territorial d’Educació, Cultura i Esport.

– Un funcionari o una funcionària de carrera docent, a proposta de la persona titular de la Direcció General de Formació Professional i Ensenyaments de Règim Especial.

– Un funcionari o una funcionària de carrera docent, a proposta de la persona titular de la Direcció General de Personal Docent.

– Un funcionari o una funcionària de carrera docent, a proposta de la persona titular de la Direcció General de Centres Docents.

– Dos directors o directores de centres docents públics que no par-ticipen en el procés d’avaluació, a proposta del titular de la direcció territorial d’Educació, Cultura i Esport.

– Un funcionari o funcionària de la direcció territorial, que exercirà les funcions de secretaria de la comissió, amb veu i sense vot.

Por cada uno o una de los o las vocales se nombrarán los correspon-dientes o las correspondientes miembros suplentes.

6.2. Corresponde a la comisión de evaluación, entre otras, las siguientes funciones:

a) Evaluar el ejercicio a cada uno de los directores y directoras que aspiran a la renovación.

b) Remitir a los y las aspirantes que no hayan obtenido la evalua-ción positiva, un informe motivado para que en el plazo de diez días el interesado o la interesada alegue lo que a su derecho convenga.

c) Trasladar al director o directora territorial correspondiente la rela-ción de aspirantes propuestos para renovar el nombramiento.

Séptima. Evaluación del ejercicio de la función directiva7.1. La comisión de evaluación recabará, en su nombre, informe de

evaluación al Inspector o la Inspectora responsable del centro donde desempeñe el cargo de director o directora, de conformidad con los ámbitos siguientes:

1. Dirección y coordinación de las actividades del centro: diseño, seguimiento, control y evaluación de las mismas, a través de los prin-cipales instrumentos de planificación y gestión pedagógica y adminis-trativa.

2. Ejercicio de las competencias que, en materia de gestión econó-mica, administrativa y de personal, otorga la legislación vigente a la persona directora de un centro educativo.

3. Dinamización de los órganos de gobierno y de los equipos de coordinación docente del centro. Impulso de la participación de los diversos colectivos de la comunidad educativa y capacidad de llegar a consensos.

4. Mejora de la convivencia en el centro y resolución de conflictos, favoreciendo la creación y el funcionamiento de comisiones de media-ción o convivencia y promoviendo actividades o programas que contri-buyan a mejorarla, de acuerdo con las normas que establezca la Admi-nistración educativa y el reglamento de régimen interior del centro.

5. Planificación y desarrollo del plan de actuación para la mejora (PAM), programas e iniciativas de innovación y formación que mejoren el funcionamiento del centro y potencien acciones destinadas a combatir el fracaso escolar.

6. Impulso de los procesos de evaluación interna del centro y cola-boración en otros procesos de evaluación.

7. Organización de la respuesta educativa para la inclusión del alumnado de acuerdo con la normativa vigente que desarrollan los prin-cipios de equidad y de inclusión en el sistema educativo valenciano.

8. Colaboración con las familias, con instituciones y con organis-mos que faciliten la relación del centro con el entorno y fomento de un clima escolar que favorezca el estudio y una formación integral del alumnado.

9. Colaboración, en ámbitos de su competencia, con los órganos de la Administración educativa en todo lo relativo al logro de los objetivos educativos del centro.

7.2. Para realizar la evaluación, la Inspección de Educación rea-lizará las actuaciones en centro que sean necesarias y concertará las entrevistas con miembros de la comunidad educativa del centro que le conduzcan a una mejor evaluación. Asimismo, podrá recabar infor-mación de los órganos administrativos competentes en relación con el ejercicio de las competencias que la normativa vigente atribuye a los directores y directoras de los centros educativos.

7.3. El informe del inspector o inspectora de Educación se realizará a través de la plataforma INSEDU – Gestión – Táctica, de acuerdo con el modelo que figura en el anexo III de esta resolución. El sentido del informe de Inspección de Educación será favorable cuando la persona candidata obtenga una valoración positiva en, al menos, cinco de los ámbitos objeto de valoración. En caso de que el resultado global de la evaluación sea desfavorable deberá precisar y justificar los motivos en el apartado de observaciones.

7.4. El informe de evaluación del ejercicio suscrito por el inspector o inspectora responsable del centro con el visto bueno de la persona titular del Servicio de Inspección correspondiente, será aportado a la comisión de evaluación y se remitirá una copia a la persona candidata.

7.5. La persona candidata podrá presentar alegaciones al informe de la inspección a la comisión evaluadora, en el plazo de tres días lectivos a partir de su recepción.

Per cadascun dels vocals es nomenaran els corresponents membres suplents.

6.2. Correspon a la comissió d’avaluació, entre d’altres, les funcions següents:

a) Avaluar l’exercici a cadascun dels directors i directores que aspi-ren a la renovació.

b) Remetre a les aspirants que no hagen obtingut l’avaluació posi-tiva un informe motivat perquè, en el termini de deu dies, la persona interessada al·legue el que al seu dret convinga.

c) Traslladar al director o directora territorial corresponent la relació d’aspirants proposats per a renovar el nomenament.

Setena. Avaluació de l’exercici de la funció directiva7.1. La comissió d’avaluació sol·licitarà, en el seu nom, un informe

d’avaluació a l’inspector o la inspectora responsable del centre on exer-cisca el càrrec de director o directora, de conformitat amb els àmbits següents:

1. Direcció i coordinació de les activitats del centre: disseny, segui-ment, control i avaluació d’aquestes, a través dels principals instruments de planificació i gestió pedagògica i administrativa.

2. Exercici de les competències que, en matèria de gestió econòmi-ca, administrativa i de personal, atorga la legislació vigent a la persona que dirigeix un centre educatiu.

3. Dinamització dels òrgans de govern i dels equips de coordinació docent del centre. Impuls de la participació dels diversos col·lectius de la comunitat educativa i capacitat d’arribar a consensos.

4. Millora de la convivència al centre i resolució de conflictes, afa-vorint la creació i el funcionament de comissions de mediació o convi-vència i promovent activitats o programes que contribuïsquen a millo-rar-la, d’acord amb les normes que establisca l’Administració educativa i el reglament de règim interior del centre.

5. Planificació i desenvolupament del pla d’actuació per a la millora (PAM), programes i iniciatives d’innovació i formació que milloren el funcionament del centre i potencien accions destinades a combatre el fracàs escolar.

6. Impuls dels processos d’avaluació interna del centre i col·labora-ció en altres processos d’avaluació.

7. Organització de la resposta educativa per a la inclusió de l’alum-nat d’acord amb la normativa vigent que desenvolupen els principis d’equitat i d’inclusió en el sistema educatiu valencià.

8. Col·laboració amb les famílies, amb institucions i amb organis-mes que faciliten la relació del centre amb l’entorn i foment d’un clima escolar que afavorisca l’estudi i una formació integral de l’alumnat.

9. Col·laboració, en àmbits de la seua competència, amb els òrgans de l’Administració educativa en tot allò relatiu a l’assoliment dels objectius educatius del centre.

7.2. Per a realitzar l’avaluació, la Inspecció d’Educació realitzarà les actuacions en centre que calguen i concertarà les entrevistes amb membres de la comunitat educativa del centre que la conduïsquen a una millor avaluació. Així mateix, podrà demanar informació dels òrgans administratius competents en relació amb l’exercici de les competències que la normativa vigent atribueix als directors i directores dels centres educatius.

7.3. L’informe de l’inspector o inspectora d’Educació es realitzarà a través de la plataforma INSEDU – Gestió – Tàctica, d’acord amb el model que figura en l’annex III d’aquesta resolució. El sentit de l’infor-me d’Inspecció d’Educació serà favorable quan el candidat obtinga una valoració positiva en, almenys, cinc dels àmbits objecte de valoració. En cas que el resultat global de l’avaluació siga desfavorable, haurà de precisar i justificar els motius en l’apartat d’observacions.

7.4. L’informe d’avaluació de l’exercici subscrit per l’inspector o inspectora responsable del centre amb el vistiplau de la persona titular del servei d’inspecció corresponent, serà aportat a la comissió d’avalu-ació i es remetrà una còpia al candidat.

7.5. El candidat o candidata podrà presentar al·legacions a l’infor-me de la inspecció a la comissió avaluadora, en el termini de tres dies lectius a partir d’haver-lo rebut.

Octava. Valoración de la dirección por el claustro de profesores y el consejo escolar

8.1. Una vez publicada la relación definitiva de candidatos y candi-datas a participar en el proceso de renovación y hasta los siete días hábi-les siguientes, se convocará el claustro de profesores en el que el direc-tor o directora hará una defensa de su autoevaluación y actualización del proyecto de dirección y se analizará tanto la labor de la dirección durante el último período como las propuestas de mejora. Finalizada la defensa y el análisis, los miembros del claustro de forma individual y anónima cumplimentarán el anexo IV en el que valorarán el desarro-llo del proyecto de dirección. En el acta de la sesión se hará constar las diversas intervenciones realizadas y se adjuntará un resumen de las valoraciones emitidas en la votación del claustro, según el anexo V.

8.2. En el plazo establecido en el punto anterior, el consejo escolar del centro celebrará una sesión extraordinaria, siendo presidida por la persona que sustituye al titular de la dirección, de acuerdo con lo esta-blecido en el artículo 22 del Decreto 233/1997 por el que se aprueba el reglamento orgánico y funcional de las escuelas de Educación Infantil y colegios de Educación Primaria o el artículo 18 del Decreto 234/1997 por el que se aprueba el reglamento orgánico y funcional de los institu-tos de Educación Secundaria.

En dicha sesión se analizará la labor de la dirección durante el últi-mo periodo de mandato, autoevaluación y actualización del proyecto de dirección, así como el acta del claustro de profesores. El candidato o candidata expondrá la autoevaluación y actualización del proyecto de dirección en caso de que alguien lo solicite y responderá a las preguntas que le planteen los miembros del consejo escolar. A continuación, se llevará a cabo una valoración del director o directora que se expresará en los términos de «positiva» o «no positiva». El resultado de dicha valoración será positiva cuando la mayoría de votos emitidos hayan sido positivos.

8.3. En aplicación de lo previsto en el artículo 23 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público se abstendrá de participar en dicha votación la persona candidata a la renovación del cargo de director o directora del centro.

La valoración emitida por el profesorado en el claustro, así como el voto de los representantes que integran el consejo escolar será directo, secreto y no delegable.

El director o directora del centro remitirá a través de OVIDOC el certificado del acta de la reunión del consejo escolar, anexo VI, así como el certificado del acta del claustro de profesores, anexo V, a la comisión de evaluación en el plazo de 48 horas desde la finalización de la sesión del consejo escolar.

Novena. Régimen de abstencionesSegún lo establecido en el artículo 19.3.c de la Ley 40/2015, de 1 de

octubre, de régimen jurídico del sector público, no podrán abstenerse en las votaciones quienes por su calidad de autoridades o personal al servi-cio de las administraciones públicas tengan la condición de miembros natos de órganos colegiados, en virtud del cargo que desempeñan. Sin perjuicio de ello, los docentes que concurran al proceso como aspirantes a la selección como directoras o directores se abstendrán de participar en las votaciones previstas en el claustro y, en su caso, en el consejo escolar por tener interés personal en el asunto de que se trata.

También será de aplicación los motivos de abstención que estable-ce el artículo 23 de la Ley 40/2015 teniendo en cuenta que, en ningún caso, se considerará que los docentes propuestos como miembros del equipo directivo de la persona aspirante concurren en el motivo de abs-tención explicitado en el apartado a del artículo 23 de la mencionada Ley 40/2015.

Décima. Actuaciones de la comisión de evaluación y procedimiento de valoración del director o directora

10.1. Procedimiento para la valoración del director o directora.La comisión de evaluación celebrará cuantas reuniones considere

necesarias para valorar los documentos recibidos y emitir el informe de valoración correspondiente. Dicho informe de valoración deberá tener en cuenta:

a) El informe de evaluación realizado por la Inspección de Educa-ción.

b) La autoevaluación y actualización del proyecto de dirección.

Huitena. Valoració de la direcció pel claustre de professors i el consell escolar

8.1. Una vegada publicada la relació definitiva de candidats i can-didates a participar en el procés de renovació i fins als set dies hàbils següents, es convocarà el claustre de professors en el qual el director o directora farà una defensa de la seua autoavaluació i actualització del projecte de direcció i s’analitzarà tant la labor de la direcció durant l’últim període com les propostes de millora. Finalitzades la defensa i l’anàlisi, els membres del claustre de forma individual i anònima emple-naran l’annex IV en el qual valoraran el desenvolupament del projecte de direcció. En l’acta de la sessió es farà constar les diverses interven-cions realitzades i s’adjuntarà un resum de les valoracions emeses en la votació del claustre, segons l’annex V.

8.2. En el termini establit en el punt anterior, el consell escolar del centre celebrarà una sessió extraordinària, i serà presidida per la persona que substitueix el titular de la direcció, d’acord amb el que s’estableix en l’article 22 del Decret 233/1997, pel qual s’aprova el Reglament orgànic i funcional de les escoles d’Educació Infantil i col·legis d’Edu-cació Primària o l’article 18 del Decret 234/1997, pel qual s’aprova el Reglament orgànic i funcional dels instituts d’Educació Secundària.

En aquesta sessió s’analitzarà la labor de la direcció durant l’últim període de mandat, autoavaluació i actualització del projecte de direc-ció, així com l’acta del claustre de professors. El candidat o candida-ta exposarà l’autoavaluació i actualització del projecte de direcció en cas que algú ho sol·licite i respondrà les preguntes que li plantegen els membres del consell escolar. A continuació, es durà a terme una valora-ció del director o directora que s’expressarà en els termes de «positiva» o «no positiva». El resultat d’aquesta valoració serà positiva, quan la majoria de vots emesos hagen sigut positius.

8.3. En aplicació del que es preveu en l’article 23 de la Llei 40/2015, d’1 d’octubre, de règim jurídic del sector públic s’abstindrà de partici-par en aquesta votació el candidat o candidata a la renovació del càrrec de director o directora del centre.

La valoració emesa pel professorat en el claustre, així com el vot dels representants que integren el consell escolar serà directe, secret i no delegable.

El director o directora del centre remetrà a través d’OVIDOC el certificat de l’acta de la reunió del consell escolar, annex VI, així com el certificat de l’acta del claustre de professors, annex V, a la comissió d’avaluació en el termini de 48 hores des de la finalització de la sessió del consell escolar.

Novena. Règim d’abstencionsSegons el que s’estableix en l’article 19.3.c de la Llei 40/2015, d’1

d’octubre, de règim jurídic del sector públic, no podran abstindre’s en les votacions les persones que, per la seua qualitat d’autoritats o perso-nal al servei de les administracions públiques, tinguen la condició de membres nats d’òrgans col·legiats, en virtut del càrrec que exerceixen. Sense perjudici d’això, els docents que concórreguen al procés com a aspirants a la selecció com a directores o directors s’abstindran de par-ticipar en les votacions previstes en el claustre i, si escau, en el consell escolar per tindre interés personal en l’assumpte de què es tracta.

També hi seran aplicables els motius d’abstenció que estableix l’ar-ticle 23 de la Llei 40/2015, tenint en compte que, en cap cas, es con-siderarà que els docents proposats com a membres de l’equip directiu de la persona aspirant concorren en el motiu d’abstenció explicitat en l’apartat a de l’article 23 de l’esmentada Llei 40/2015.

Desena. Actuacions de la comissió d’avaluació i procediment de valo-ració del director o directora

10.1. Procediment per a la valoració del director o directoraLa comissió d’avaluació celebrarà totes les reunions que considere

necessàries per a valorar els documents rebuts i emetre l’informe de valoració corresponent. Aquest informe de valoració haurà de tindre en compte:

a) L’informe d’avaluació realitzat per la Inspecció d’Educació.

b) L’autoavaluació i actualització del projecte de direcció.

c) Certificado del acta de la reunión del consejo escolar en la que se hace constar el resultado de la votación, junto con el acta del claustro de profesores.

10.2. La comisión de evaluación valorará positivamente las candi-daturas que hayan sido valoradas de forma positiva por parte del conse-jo escolar y la Inspección de Educación.

10.3. La comisión de evaluación valorará negativamente las candi-daturas que hayan sido valoradas negativamente por el consejo escolar.

10.4. En los casos en los que el informe de inspección sea desfa-vorable y la valoración del consejo escolar sea positiva, la comisión de evaluación estudiará las alegaciones presentadas por la persona candi-data, si las hubiera, y valorará, de forma positiva o negativa, la actuali-zación del proyecto de dirección.

La comisión de evaluación establecerá indicadores que permitan valorar y ponderar cada una de las partes de la actualización del proyec-to de dirección con los siguientes criterios:

– Adecuación a la realidad del centro y pertinencia de las propuestas de acuerdo con lo establecido en el PEC.

– Viabilidad de las propuestas teniendo en cuenta los recursos per-sonales y materiales del centro educativo.

– Concreción y claridad de las propuestas de mejora.– Rigor en los planteamientos e incorporación de aspectos específi-

cos de atención a la diversidad e inclusión educativa del alumnado, así como propuestas de carácter innovador tanto desde el punto de vista metodológico como organizativo.

– Calidad y coherencia global teniendo en cuenta los diferentes agentes educativos y sectores que pertenecen a la comunidad educativa del centro.

La comisión de evaluación entrevistará al candidato o a la candidata para aclarar y precisar la información contenida en la autoevaluación y actualización del proyecto de dirección, si es el caso, con objeto de su mejor valoración. En ningún caso, esta entrevista podrá servir para aportar nuevos datos. Del mismo modo, podrá realizar las entrevistas con los miembros de la comunidad educativa que estime convenientes para un mejor criterio.

10.5. Con carácter excepcional, cuando la comisión de evaluación considere necesario acreditar de forma más concluyente su valoración final o ante las alegaciones que el interesado pudiese presentar, podrá solicitar informes complementarios al informe del inspector o inspec-tora de Educación del centro que serán elaborados por otro inspector o inspectora de Educación.

La comisión de evaluación podrá solicitar a las candidaturas copia del proyecto de dirección inicial presentado para la selección.

10.6. La comisión de evaluación emitirá informe positivo de reno-vación de las candidaturas con valoración positiva por parte del consejo escolar y valoración positiva de la Inspección o en su defecto valoración positiva del informe de valoración realizado por la propia comisión de evaluación.

10.7. La comisión de evaluación elaborará una propuesta de los directores y directoras valorados positivamente. En dicha propuesta todas las candidaturas incluidas deberán contar con la valoración posi-tiva del consejo escolar.

Undécima. Resolución del procedimientoA la vista de la propuesta emitida por la comisión de evaluación, la

persona titular de la Dirección Territorial a cuyo ámbito pertenezca el centro, dictará la correspondiente resolución que ponga fin al procedi-miento, y que será objeto de notificación individualizada. Contra dicha resolución, que no pone fin a la vía administrativa, podrá interponerse recurso de alzada en el plazo de un mes ante la Dirección General de Personal Docente, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte.

Duodécima. Desarrollo e interpretaciónCorresponde a la Dirección General de Personal Docente de la Con-

selleria de Educación, Cultura y Deporte el desarrollo, interpretación y ejecución del procedimiento de renovación convocado por esta resolu-ción, con plena sujeción a sus bases y a la normativa vigente.

c) Certificat de l’acta de la reunió del consell escolar en la qual es fa constar el resultat de la votació, juntament amb l’acta del claustre de professors.

10.2. La comissió d’avaluació valorara positivament les candida-tures que hagen sigut avaluades de forma positiva per part del consell escolar i la Inspecció d’Educació.

10.3. La comissió d’avaluació valorarà negativament les candidatu-res que hagen sigut avaluades negativament pel consell escolar.

10.4. En els casos en els quals l’informe d’inspecció siga desfavora-ble i la valoració del consell escolar siga positiva, la comissió d’avalua-ció estudiarà les al·legacions presentades pel candidat, si n’hi haguera, i valorarà, de forma positiva o negativa, l’actualització del projecte de direcció.

La comissió d’avaluació establirà indicadors que permeten valorar i ponderar cadascuna de les parts de l’actualització del projecte de direc-ció amb els criteris següents:

– Adequació a la realitat del centre i pertinència de les propostes d’acord amb el que s’estableix en el PEC.

– Viabilitat de les propostes tenint en compte els recursos personals i materials del centre educatiu.

– Concreció i claredat de les propostes de millora.– Rigor en els plantejaments i incorporació d’aspectes específics

d’atenció a la diversitat i inclusió educativa de l’alumnat, així com pro-postes de caràcter innovador tant des del punt de vista metodològic com organitzatiu.

– Qualitat i coherència global tenint en compte els diferents agents educatius i sectors que pertanyen a la comunitat educativa del centre.

La comissió d’avaluació entrevistarà el candidat o la candidata per a aclarir i precisar la informació continguda en l’autoavaluació i actualització del projecte de direcció, si és el cas, a fi de millorar-ne la valoració. En cap cas, aquesta entrevista podrà servir per a aportar noves dades. De la mateixa manera, podrà realitzar les entrevistes amb els membres de la comunitat educativa que estime convenients per a un millor criteri.

10.5. Amb caràcter excepcional, quan la comissió d’avaluació con-sidere necessari acreditar de forma més concloent la seua valoració final o davant de les al·legacions que la persona interessada poguera presen-tar, podrà sol·licitar informes complementaris a l’informe de l’inspector o la inspectora d’Educació del centre, que seran elaborats per un altre inspector o inspectora d’Educació.

La comissió d’avaluació podrà sol·licitar a les candidatures una còpia del projecte de direcció inicial presentat per a la selecció.

10.6. La comissió d’avaluació emetrà informe positiu de renovació de les candidatures amb valoració positiva per part del consell escolar i valoració positiva de la inspecció o, si hi manca, valoració positiva de l’informe de valoració realitzat per la mateixa comissió d’avaluació.

10.7. La comissió d’avaluació elaborarà una proposta dels direc-tors i directores valorats positivament. En aquesta proposta totes les candidatures incloses hauran de comptar amb la valoració positiva del consell escolar.

Onzena. Resolució del procedimentA la vista de la proposta emesa per la comissió d’avaluació, la per-

sona titular de la direcció territorial a l’àmbit de la qual pertanga el centre, dictarà la corresponent resolució que pose fi al procediment, i que serà objecte de notificació individualitzada. Contra aquesta resolu-ció, que no posa fi a la via administrativa, podrà interposar-se un recurs d’alçada, en el termini d’un mes davant la Direcció General de Personal Docent, de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport.

Dotzena. Desplegament i interpretacióCorrespon a la Direcció General de Personal Docent de la Conse-

lleria d’Educació, Cultura i Esport el desplegament, la interpretació i l’execució del procediment de renovació convocat per aquesta resolu-ció, amb plena subjecció a les seues bases i a la normativa vigent.

Décimo tercera. Autorización para el tratamiento de datos de carácter personal

De conformidad con lo establecido en el Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, que entró en vigor el 25 de mayo de 2018, relativo a la protección de datos de carácter personal hay que considerar lo siguiente:

– Los datos personales recogidos mediante esta solicitud serán tra-tados de forma confidencial.

– La finalidad del tratamiento es el cumplimiento de lo dispuesto en la presente convocatoria del procedimiento para la renovación del nombramiento de directores y directoras de centros docentes públicos, en el ámbito de la Generalitat.

– Se pueden ejercer los derechos de acceso, rectificación, cance-lación y oposición de acuerdo con lo dispuesto en el aviso legal de la página web de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte.

– La responsable del tratamiento de la información es la Subsecre-taría de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte. La coordina-ción y supervisión corresponde a la persona delegada de protección de datos, que ejerce sus funciones con autonomía funcional y está adscrita orgánicamente a la Subsecretaría de la Conselleria de Participación, Transparencia, Cooperación y Calidad Democrática, con domicilio en Paseo de la Alameda, núm. 16, 46010 de València.

A los efectos de cumplir con lo establecido en el artículo 5 de la Ley orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de protección de datos, el funcio-nario o la funcionaria que participe en esta convocatoria, por el hecho de participar en este proceso, autoriza al tratamiento, automatizado o no, de los datos personales que aporte en sus respectivas solicitudes de participación.

La presente resolución pone fin a la vía administrativa, y contra la misma podrá interponerse recurso potestativo de reposición ante la Dirección General de Personal Docente, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, en el plazo de un mes, a contar desde el día siguiente a su publicación, de acuerdo con lo dispuesto en los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, o, directamente, recurso con-tencioso-administrativo ante el juzgado contencioso competente, en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente a la fecha de su publicación, conforme a lo establecido en los artículos 8 y 14 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso-ad-ministrativa.

València, 8 de noviembre de 2019.– La directora general de Perso-nal Docente: M. Ángeles Herranz Ábalos.

Tretzena. Autorització per al tractament de dades de caràcter perso-nal

De conformitat amb el que s’estableix en el Reglament (UE) 2016/679 del Parlament Europeu i del Consell, que va entrar en vigor el 25 de maig de 2018, relatiu a la protecció de dades de caràcter personal cal considerar el següent:

– Les dades personals recollides mitjançant aquesta sol·licitud seran tractades de forma confidencial.

– La finalitat del tractament és el compliment del que es disposa en la present convocatòria del procediment per a la renovació del nome-nament de directors i directores de centres docents públics, en l’àmbit de la Generalitat.

– Es poden exercir els drets d’accés, rectificació, cancel·lació i opo-sició, d’acord amb el que es disposa en l’avís legal de la pàgina web de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport.

– La responsable del tractament de la informació és la Sotssecretaria de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport. La coordinació i supervi-sió correspon a la persona delegada de protecció de dades, que exerceix les seues funcions amb autonomia funcional i està adscrita orgànica-ment a la Sotssecretaria de la Conselleria de Participació, Transparència, Cooperació i Qualitat Democràtica, amb domicili al passeig de l’Albe-reda, núm. 16, 46010 de València.

A l’efecte de complir amb el que s’estableix en l’article 5 de la Llei orgànica 15/1999, de 13 de desembre, de protecció de dades, el funci-onari o la funcionària que participe en aquesta convocatòria, pel fet de participar en aquest procés, autoritza el tractament, automatitzat o no, de les dades personals que aporten en les seues respectives sol·licituds de participació.

La present resolució posa fi a la via administrativa, i contra aques-ta podrà interposar-se un recurs potestatiu de reposició davant de la Direcció General de Personal Docent, de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, en el termini d’un mes a comptar des de l’endemà de ser publicada, d’acord amb el que es disposa en els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, o, directament, un recurs contenciós administratiu davant del jutjat contenciós competent, en el termini de dos mesos a comptar des de l’endemà de ser publicada, d’acord amb el que s’estableix en els articles 8 i 14 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

València, 8 de novembre de 2019.– La directora general de Personal Docent: M. Ángeles Herranz Ábalos.

ANN

EX I

/AN

EXO

I

Cog

nom

s i n

om /A

pelli

dos

y no

mbr

eC

odi /

Cód

igo

Cen

tre

/Cen

tro

Loca

litat

/Lo

calid

adAB

AD A

LON

SO, F

RAN

CIS

CO

JAV

IER

4602

5507

IES

RAS

CAN

YA-A

NTO

NIO

CAÑ

UEL

OVA

LÈN

CIA

ABAD

CAT

ALAN

, JU

LIAN

0300

1957

CEI

P SA

NTÍ

SIM

A FA

ZAL

ACAN

TAD

SUAR

SAL

A, M

ª JES

US

0301

2025

CEI

P VI

RG

EN D

E LA

S VI

RTU

DES

CO

XAD

SUAR

A AG

UT,

LU

CIA

1200

5660

IES

PRO

FESS

OR

BR

OC

H I

LLO

PVI

LA-R

EAL

AGU

ILAR

DO

RD

A, J

OR

DI I

GN

ASI

1200

6445

CEI

P EL

PIN

ARC

ASTE

LLÓ

DE

LA P

LAN

A - G

RAU

DE

CAS

TELL

ÓAG

UIL

ELLA

AM

POST

A, M

ARIA

1200

2865

CEI

P PÍ

O X

IIVI

LA-R

EAL

ALAR

CO

N V

AYA,

RAF

AEL

4600

6975

CEI

P VI

CEN

TE B

LASC

O IB

ÁÑEZ

RAF

ELG

UAR

AFAL

BA P

ERAL

TA, M

ARIA

AN

GEL

ES12

0034

44IE

S M

IRAL

CAM

PVI

LA-R

EAL

ALBE

RO

FER

RE,

VIC

ENTE

0301

3704

IES

PRO

FESS

OR

MAN

UEL

BR

OSE

TABA

NYE

RES

DE

MAR

IOLA

ALBI

ACH

DIE

GO

, BR

UN

O12

0055

68IE

S D

'ALM

ENAR

AAL

MEN

ARA

ALBI

OL

FER

RE,

JES

US

JOAQ

UIN

1200

0571

CEI

P L'

HER

EUBO

RR

IOL

ALBI

OL

MAS

MAN

O, I

GN

ACIO

1200

3432

CEI

P JA

UM

E I

NU

LES

ALC

ARAZ

GIM

ENEZ

, PED

RO

0301

3698

IES

ANTO

NIO

SER

NA

SER

NA

ALBA

TER

AAL

CAY

DE

CAN

OS,

VIC

ENT

1200

1940

CEI

P C

ERVA

NTE

SN

ULE

SAL

DAS

RU

IZ, J

AIM

E46

0193

50C

ON

SER

VATO

RIO

PR

OFE

SIO

NAL

DE

MÚ

SIC

A M

. PÉR

EZ S

ÁNC

HEZ

REQ

UEN

AAL

EGR

E M

ON

TILL

A, A

NTO

NIO

JO

SE03

0016

47C

EIP

PRÁC

TIC

AS-L

A AN

EJA

ALAC

ANT

ALEG

RIA

HER

NAN

DEZ

, MAR

IA46

0156

17C

EIP

DO

CTO

R V

ICEN

TE T

REN

CO

MO

NC

ADA

ALEM

ANY

PUC

HO

L, S

ALVA

DO

R46

0242

29IE

S G

UIL

LEM

D'A

LCAL

ÀLA

PO

BLA

DE

FAR

NAL

SAL

EPU

Z PR

ATS,

EVA

MAR

IA46

0080

42C

EIP

LÓPE

Z M

ARC

OSO

LLAN

AAL

FON

SO S

ANC

HEZ

, MAR

IA A

NG

ELES

4600

7517

CEI

P C

ERVA

NTE

SSA

GU

NT

- EL

PUER

TO S

AGU

NTO

ALO

NSO

PER

EZ, M

ARIA

LU

ISA

0301

8027

CEI

P VI

CTO

RIA

KEN

TSA

NT

VIC

ENT

DEL

RAS

PEIG

ALO

NSO

PU

IG, T

ANIA

0300

3395

CEI

P M

EDIT

ERR

ANI

CAL

PAL

OS

PON

CE,

SAL

VAD

OR

1200

2178

CEI

P R

IU M

ILLA

RS

RIB

ESAL

BES

ALVA

RO

MAR

TI, M

. TER

ESA

1200

5659

IES

L'AL

CAL

ATÉN

L'AL

CO

RA

AMAD

OR

MO

SCAR

DO

, JU

AN J

OSE

4602

8430

CEI

P AL

EJAN

DR

A SO

LER

VALÈ

NC

IAAM

OR

OS

DU

RO

, RO

SA M

ARIA

0300

5768

IES

LA T

OR

RET

AEL

DA

ANC

HEL

TO

MAS

, VIR

GIN

IA46

0134

41C

EIP

FAU

STO

MAR

TÍN

EZVA

LÈN

CIA

AND

RES

CO

LOM

ER, S

ERG

IO12

0027

37C

EIP

SAN

T M

IQU

ELVI

LAFA

MÉS

AND

REU

DIA

Z, M

ARIA

JO

SE03

0076

98C

EIP

9 D

'OC

TUBR

EPE

TRER

AND

REU

OR

TIN

, CR

ISTI

NA

0301

3923

CEI

P R

OM

UAL

DO

BAL

LEST

ERTO

RR

EVIE

JAAP

ARIC

I SAN

CH

IS, C

ARM

EN12

0020

99C

EIP

DEA

N M

ARTÍ

OR

PESA

APAR

ICIO

APA

RIC

IO, J

OSE

LU

IS46

0014

51C

EIP

MAE

STR

O D

. JAI

ME

APAR

ICIO

PÉR

EZAN

NA

AREN

AS C

ARR

ETER

O, Y

OLA

ND

A46

0065

25C

EIP

8 D

E AB

RIL

SAN

AN

TON

IO D

E BE

NAG

ÉBER

ARIZ

A M

UÑ

OZ,

DAV

ID A

LFO

NSO

0300

2871

CEI

P AN

TON

IO S

EQU

ERO

SBE

NEJ

ÚZA

RAS

ENSI

SEV

A, J

OSE

VIC

ENTE

0301

0739

CO

NSE

RVA

TOR

I SU

PER

IOR

DE

MÚ

SIC

A Ó

SCAR

ESP

LÁAL

ACAN

TBA

GAN

APA

RIC

I, VI

CTO

R12

0002

51IE

S ÁL

VAR

O F

ALO

MIR

ALM

ASSO

RA

BALA

DA

BRIS

ACH

, MAN

UEL

1200

4369

CEI

P G

ERM

ANS

OC

HAN

DO

ALM

ASSO

RA

BALA

GU

ER P

ASTO

R, C

ARLE

S46

0033

78C

EIP

SAN

AG

UST

ÍNC

ULL

ERA

BALD

O S

AMPE

R, M

ARIA

PAL

OM

A03

0120

37C

EIP

EL V

INC

LEEL

CAM

PELL

OBA

LLES

TER

BEN

ITO

, CAR

MEN

1200

7218

CEI

P N

OU

PED

RO

ALC

ÁZAR

NU

LES

ANN

EX I

/AN

EXO

I

Cog

nom

s i n

om /A

pelli

dos

y no

mbr

eC

odi /

Cód

igo

Cen

tre

/Cen

tro

Loca

litat

/Lo

calid

adBA

LLES

TER

OS

SAN

CH

A, L

UIS

4602

0340

CEI

P M

IQU

EL A

DLE

RT

I NO

GU

ERO

LVA

LÈN

CIA

BALM

ASED

A D

EL A

LAM

O, J

OSE

0301

3819

IES

DO

CTO

R B

ALM

ISAL

ACAN

TBA

RAT

BAV

IER

A, C

RIS

TIN

A46

0296

89C

EIP

LES

TER

RET

ESTO

RR

ENT

BAR

ON

A C

ABAN

ES, M

ARIA

REM

EDIO

S46

0160

38IE

S SA

LVAD

OR

GAD

EAAL

DAI

ABA

RR

IEN

TOS

RO

GLA

, SAL

VAD

OR

JO

SE12

0006

50C

EIP

JOSE

P IT

UR

BIBO

RR

IAN

ABA

STID

AS C

ALAB

UIG

, FR

ANC

ESC

4602

2609

IES

ALM

USS

AFES

ALM

USS

AFES

BELD

A R

ICO

, GER

MAN

0300

6086

IES

FRAY

IGN

ACIO

BAR

RAC

HIN

AIB

IBE

LLES

CAR

CEL

LER

, MAR

IA D

EL P

ILAR

1200

1897

CEI

P M

ARE

DE

DÉU

DE

LA V

ALLI

VAN

AM

OR

ELLA

BELL

O M

ARTI

NEZ

, EM

PAR

4600

4981

CEI

P C

RIS

TO D

EL M

ILAG

RO

LA L

LOSA

DE

RAN

ESBE

LLO

N G

ON

ZALE

Z, M

VAL

VAN

ERA

0301

4502

IES

CAT

RAL

CAT

RAL

BELL

OT

AMO

RO

S, IS

IDR

A03

0133

27IE

S LE

S D

UN

ESG

UAR

DAM

AR D

EL S

EGU

RA

BELT

RAN

BO

IL, E

NR

IQU

E46

0212

90IE

S C

ON

SUEL

O A

RAN

DA

ALBE

RIC

BELT

RAN

BO

RR

AS, I

NM

ACU

LAD

A12

0042

81C

EIP

SAN

T VI

CEN

T FE

RR

ERLA

VAL

L D

'UIX

ÓBE

LTR

AN G

ARC

IA, M

ANU

EL03

0144

84IE

S M

IGU

EL H

ERN

ÁND

EZBI

GAS

TRO

BELT

RAN

SAL

VAD

OR

, MO

DES

TO J

OAQ

UIN

1200

2671

IES

BOTÀ

NIC

CAV

ANIL

LES

LA V

ALL

D'U

IXÓ

BELT

RAN

TO

MAS

, SIL

VIA

1200

6147

CR

A L'

ULL

ASTR

ELA

SAL

ZAD

ELLA

BEN

ET P

RAT

S, A

DR

IAN

4602

8041

CR

A BE

NAV

ITES

-QU

ART

DE

LES

VALL

SQ

UAR

T D

E LE

S VA

LLS

BLAN

CH

PIQ

UER

AS, F

RAN

CIS

CA

4601

7912

CO

NSE

RVA

TOR

I PR

OFE

SSIO

NAL

DE

MÚ

SIC

ATO

RR

ENT

BLAS

CO

GAR

CIA

, MAR

IA D

EL C

ARM

EN03

0132

97IE

S 8

DE

MAR

ZOAL

ACAN

TBL

ASC

O S

ANC

HO

, MAR

IA J

OSE

1200

5970

CEI

P LA

MO

LAAL

CAL

À D

E XI

VER

T - A

LCO

SSEB

RE

BOLI

VAR

PR

IETO

, JO

SE E

DU

ARD

O03

0029

74C

EIP

VASC

O N

ÚÑ

EZ D

E BA

LBO

ABE

NID

OR

MBO

RBO

LLA

MAI

QU

ES, M

ª PAZ

4600

4486

CEI

P EL

BAR

RAN

QU

ETG

OD

ELLA

BOSC

A G

ALIA

NA,

Mª D

ESAM

PAR

ADO

S46

0175

96C

EIP

ELIS

EO V

IDAL

VALÈ

NC

IABO

SCH

CAS

AÑ, R

AUL

4601

4871

CEI

P TR

ULL

ÁSBE

NIF

AIÓ

BOSC

H F

UR

IÓ, J

AUM

E46

0090

09C

EIP

MAN

UEL

GO

NZÁ

LEZ

MAR

TÍVA

LÈN

CIA

- BE

NIF

ARAI

GBO

U L

LOR

ET, F

RAN

CIS

CO

JAV

IER

1200

5881

CEN

TRE

PÚBL

IC F

PA V

ICTO

RIA

KEN

TC

ASTE

LLÓ

DE

LA P

LAN

ABR

AVO

DE

ALBA

, MAR

IA A

NG

ELES

0300

9348

CEI

P R

AJO

LETE

SSA

NT

JOAN

D'A

LAC

ANT

BRO

SETA

PAS

CU

AL, J

UAN

EN

RIQ

UE

4600

6835

CEI

P PA

RE

JOFR

ÉEL

PU

IG D

E SA

NTA

MAR

IABU

RC

HÉS

SEG

UR

A, J

OSE

EN

RIQ

UE

4600

2799

CEI

P SA

NT

BER

NAT

CAR

LET

CAB

ALLE

RO

QU

EMAD

ES, F

RAN

CIS

CO

4602

2233

IES

DE

MAS

SAM

AGR

ELL

MAS

SAM

AGR

ELL

CAB

RER

A BA

ÑO

N, R

OSA

RIO

EN

CAR

NAC

IO03

0118

96C

EIP

EL T

RIN

QU

ETPE

DR

EGU

ERC

ALAT

AYU

D G

INER

, JU

AN M

ARC

OS

4601

2902

IES

SAN

VIC

ENTE

FER

RER

VALÈ

NC

IAC

AMPO

S AB

IA, M

ARIA

AM

PAR

O46

0051

07C

EIP

JOSÉ

GAR

CÍA

PLA

NEL

LSM

ANIS

ESC

AMPS

PAR

DO

, MAG

DAL

ENA

4600

3524

CEE

PÚ

B. V

IRG

EN D

E LA

ESP

ERAN

ZAC

HES

TEC

AND

ELA

PAR

EJA,

JU

AN M

ANU

EL03

0059

41C

EIP

MO

LIVE

NT

GU

ARD

AMAR

DEL

SEG

UR

AC

ANET

MO

LLA,

JO

SEFA

EM

ILIA

4601

9489

CEN

TRE

PÚBL

IC F

PA P

ARC

DE

L'O

EST

VALÈ

NC

IAC

ANO

VAS

AGU

ERA,

FR

ANC

ISC

A03

0074

79C

EIP

VIR

GEN

DEL

PIL

ARPI

LAR

DE

LA H

OR

ADAD

AC

ANTO

ABA

D, F

RAN

CIS

CO

JAV

IER

0300

6670

CEI

P JO

RG

E JU

ANN

OVE

LDA

CAR

BON

ELL

SEVI

LLA,

SAR

A46

0033

81C

EIP

L'ES

CO

LAIC

AC

ULL

ERA

CAR

DO

NA

GO

NZA

LEZ,

MAR

IA E

LISA

4600

6291

CEI

P EL

PAR

QU

EPA

TER

NA

- LA

CAÑ

ADA

ANN

EX I

/AN

EXO

I

Cog

nom

s i n

om /A

pelli

dos

y no

mbr

eC

odi /

Cód

igo

Cen

tre

/Cen

tro

Loca

litat

/Lo

calid

adC

ARM

ON

A R

OD

RIG

UEZ

, ALI

CIA

0301

2281

CEI

P LA

PAZ

ELX

- TO

RR

ELLA

NO

CAR

REG

UI P

RIO

R, J

OAQ

UIN

1200

3651

CEN

TRE

PÚBL

IC F

PA A

NTI

GA

PAN

DER

OLA

VILA

-REA

LC

ARR

ILLO

MAR

TIN

EZ, M

ARIA

JO

SE03

0145

26IE

S N

IT D

E L'

ALBÀ

ELX

CAS

ANO

VA V

IDAL

, Mª P

ILAR

4600

4735

CEI

P AT

TILI

O B

RU

SCH

ETTI

XÀTI

VAC

ASER

O A

LCAÑ

IZ, A

NG

EL03

0146

78C

ON

SER

VATO

RI P

RO

FESS

ION

AL D

E M

ÚSI

CA

GU

ITAR

RIS

TA J

.TO

MÁS

ALAC

ANT

CAS

TELL

ANO

RO

IG, M

ARIA

DO

LOR

ES03

0040

53C

EIP

LA IN

MAC

ULA

DA

DAY

A N

UEV

AC

EBO

LLA

IBO

RR

A, M

ARIA

ASS

UM

PTA

4602

0492

IES

JOAN

LLO

PIS

MAR

ÍC

ULL

ERA

CER

DA

FER

RER

, TER

ESA

1200

3547

CEI

P C

ARLE

S SA

LVAD

OR

CAS

TELL

Ó D

E LA

PLA

NA

CLE

MEN

TE N

AVAR

RO

, AN

TON

IA03

0145

87IE

S BE

NEJ

ÚZA

RBE

NEJ

ÚZA

RC

LEM

ENTE

RO

DR

IGU

EZ, A

LIC

IA L

UC

IA03

0039

42C

EIP

PÁR

RO

CO

FR

ANC

ISC

O M

ASC

REV

ILLE

NT

CO

LLAD

O H

INAR

EJO

S, S

OLE

DAD

4602

6305

CR

A EL

TEJ

OR

EQU

ENA

- CAM

PO A

RC

ISC

OLL

ADO

MO

YA, J

UAN

CAR

LOS

4601

9404

CEN

TRE

PÚBL

IC F

PA F

ON

T D

E SA

NT

LLU

ÍSVA

LÈN

CIA

CO

LLAD

O P

OU

S, T

ERES

A VI

CEN

TA46

0059

22C

EIP

LLU

ÍS V

IVES

OLI

VAC

OLO

M M

IRAL

LES,

CAR

LOS

1200

2750

CEI

P D

ON

BLA

SCO

DE

ALAG

ÓN

VILA

FRAN

CA

CO

MES

OR

TIZ,

MAR

IA T

ERES

A46

0086

98C

EIP

VIR

GEN

DEL

RO

SAR

IOTO

RR

ENT

CO

NC

A PA

STO

R, M

. AU

RO

RA

0300

2792

CEI

P D

IVIN

A AU

RO

RA

BEN

EIXA

MA

CO

QU

ILLA

T FE

RR

AND

EZ, M

ARIA

JO

SE03

0127

24IE

S BE

RN

AT D

E SA

RR

IÀBE

NID

OR

MC

OR

ACH

AN G

ALIN

DO

, EM

ILIO

GAB

RIE

L46

0021

79IE

S LA

HO

YA D

E BU

ÑO

LBU

ÑO

LC

OR

S FE

RR

AND

O, R

OSA

MAR

IA46

0156

81C

EIP

ALFÀ

ND

ECTA

VER

NES

DE

LA V

ALLD

IGN

AC

OSI

N M

OYA

, JO

SE A

NTO

NIO

4600

3949

CEI

P SA

N V

ICEN

TE F

ERR

ERFA

UR

AC

OST

AS L

OZO

YA, F

ATIM

A C

RIS

TIN

A46

0205

46ES

CO

LA O

FIC

IAL

D'ID

IOM

ESQ

UAR

T D

E PO

BLET

CR

EMAD

ES C

OR

RAL

ES, F

RAN

CIS

CO

JO

SE03

0119

99C

EIP

LA S

ERR

ANIC

AAS

PEC

RES

PO B

UJO

SA, P

AULA

4601

3517

CEI

P LA

FO

NTE

TAVA

LÈN

CIA

CU

TILL

AS IT

UR

RAL

DE,

AN

TON

IO03

0144

60IE

S LA

S LO

MAS

ALAC

ANT

DE

LA P

EÑA

BUST

OS,

FR

ANC

ISC

O03

0160

80C

EIP

PLAY

AS D

E O

RIH

UEL

AO

RIH

UEL

A - D

EHES

A D

E C

AMPO

AMO

RD

EL A

MO

R B

OLU

DA,

JU

AN F

RAN

CIS

CO

4600

1217

IES

BER

NAT

GU

INO

VAR

TAL

GEM

ESÍ

DEL

CAM

PO M

ON

TAÑ

ES, D

OLO

RES

EU

GEN

IA12

0055

44IE

S AL

FON

SO X

IIIVA

LL D

'ALB

AD

IAZ

PER

EZ, C

ARO

LIN

A46

0087

31C

EIP

FED

ERIC

O M

AIC

ASTO

RR

ENT

EDO

GAR

CIA

, MIG

UEL

1200

2351

CEI

P SA

N M

IGU

EL A

RC

ÁNG

ELSO

NEJ

AES

CAN

DEL

L G

OM

EZ, L

UIS

0301

4371

IES

POET

A PA

CO

MO

LLÀ

PETR

ERES

CO

BAR

PAL

ACIO

S, J

UAN

1200

2579

CEI

P L'

ASSU

MPC

IÓLA

VAL

L D

'UIX

ÓES

CR

IVA

PEYR

O, M

ARIA

AM

PAR

O46

0017

83C

EIP

SAN

T M

ARC

BEN

IAR

JÓES

TEBA

N E

STEB

AN, R

OSA

4601

3232

ESC

OLA

D'A

RT

I SU

PER

IOR

DE

DIS

SEN

Y D

E VA

LEN

CIA

VALÈ

NC

IAES

TELL

ES C

ASTE

LLO

, IN

ES46

0064

83C

EIP

CLA

RA

CAM

POAM

OR

PATE

RN

AES

TEVE

GO

NZA

LEZ,

MIG

UEL

A03

0104

78IE

S LU

IS G

ARC

ÍA B

ERLA

NG

ASA

NT

JOAN

D'A

LAC

ANT

ESTE

VE L

OPE

Z, A

NA

MAR

IA03

0101

56IE

S M

ON

ASTI

LEL

DA

EUG

ENIO

RAM

OS,

GR

ISEL

1200

8028

CEI

P VI

CEN

T M

ARÇ

ÀC

ASTE

LLÓ

DE

LA P

LAN

AFA

BRA

SOLE

R, C

ARLO

S46

0041

76C

EIP

SAN

FR

ANC

ISC

O D

E BO

RJA

GAN

DIA

FABR

EGAT

AD

ELL,

XAV

IER

1200

0731

CEI

P FE

LIC

IND

A C

OLL

ELL

CÀL

IGFE

LIPE

GO

NZA

LEZ,

MAR

IA D

EL C

ARM

EN46

0142

00C

EIP

JOAN

FU

STER

MAN

ISES

ANN

EX I

/AN

EXO

I

Cog

nom

s i n

om /A

pelli

dos

y no

mbr

eC

odi /

Cód

igo

Cen

tre

/Cen

tro

Loca

litat

/Lo

calid

adFE

RN

AND

EZ F

ABR

A, J

UAN

CAR

LOS

1200

4412

CO

NSE

RVA

TOR

I PR

OFE

SSIO

NAL

DE

MÚ

SIC

A M

.F.P

EÑAR

RO

JA LA

VALL

D'U

IXÓ

FER

NAN

DEZ

FER

NAN

DEZ

, JO

SE A

NTO

NIO

0300

9920

CEI

P M

IGU

EL H

ERN

ÁND

EZC

REV

ILLE

NT

FER

NAN

DEZ

LLO

PEZ,

PAB

LO F

RAN

CIS

CO

4600

0171

CEI

P BO

NAV

ISTA

ALAQ

UÀS

FER

NAN

DEZ

MIG

UEL

, MAR

IA J

OSE

0300

7881

CEI

P SA

NT

RO

CPO

LOP

FER

RAN

DEZ

ASE

NC

IO, M

IGU

EL A

NG

EL03

0134

67IE

S C

AYET

ANO

SEM

PER

EEL

XFE

RR

AND

IS V

ILA,

JO

AN D

AVID

4601

8692

IES

DO

CTO

R L

LUÍS

SIM

ARR

O L

ACAB

RA

XÀTI

VAFE

RR

AND

O C

HU

LVI,

MAR

IA R

OSA

4600

4978

CEI

P SA

NT

FRAN

CES

C D

E BO

RJA

LLO

MBA

IFE

RR

E ES

TEVE

, JO

RG

E LU

IS03

0108

55C

ENTR

E PÚ

BLIC

FPA

OR

OSI

A SI

LVES

TRE

ALC

OI

FER

RER

O S

ILVA

GE,

Mª P

ILAR

4602

1861

CO

NSE

RVA

TOR

I PR

OFE

SSIO

NAL

DE

MÚ

SIC

A JO

SEP

MEL

CIO

R G

OM

ISO

NTI

NYE

NT

FER

RU

S BL

ASC

O, N

ATAL

IA46

0181

41C

EIP

CIU

DAD

DE

BOLO

NIA

VALÈ

NC

IAFL

UIX

A ES

CR

IVA,

LO

REN

A46

0204

79IE

S JO

AN F

UST

ERBE

LLR

EGU

ARD

FOLG

UER

AS D

E LA

FU

ENTE

, PAT

RIC

IA46

0156

29C

EIP

BON

AVIS

TAO

NTI

NYE

NT

FON

T PE

REZ

, LAU

RA

4601

1533

CEI

P M

ALVA

RR

OSA

VALÈ

NC

IAFO

NT

PRAT

S, J

OSE

MIG

UEL

0300

3334

CEI

P PE

NYA

L'O

RBO

LULL

AFO

RES

MAU

RA,

Mª T

ERES

A12

0004

80IE

S R

AMÓ

N C

IDBE

NIC

ARLÓ

FOR

NER

TO

RTA

JAD

A, J

OSE

MAR

IA03

0144

96IE

S R

OD

OLF

O L

LOPI

SC

ALLO

SA D

'EN

SAR

RIÀ

FOR

T M

ARI,

AUR

OR

A SO

NIA

4600

0501

CEI

P JA

UM

E I

ALC

ÀSSE

RFR

ANC

ES P

ASTO

R, I

SABE

L46

0177

17C

EE P

ÚB.

PLA

DE

LA M

ESQ

UIT

AXÀ

TIVA

FRAN

CH

OR

ENG

A, A

MPA

RO

1200

4254

CEI

P C

ENSA

LC

ASTE

LLÓ

DE

LA P

LAN

AFR

ANC

H S

ANTO

S, A

NA

VIC

TOR

IA12

0055

93IE

S SE

RR

A D

'ESP

ADÀ

ON

DA

FUR

IÓ I

DIE

GO

, MIQ

UEL

AN

GEL

4602

1617

IES

JOAN

FU

STER

SUEC

AG

AGO

HER

RER

AS, M

ARIA

DE

LAS

NIE

VES

0301

7311

CEI

P M

ARÍA

MO

LIN

ERPI

LAR

DE

LA H

OR

ADAD

AG

ALAN

OVI

EDO

, JO

SE V

ICEN

TE03

0180

76C

EIP

BALC

Ó D

E FI

NES

TRAT

FIN

ESTR

ATG

ALIA

NA

MO

NTO

LIU

, AR

AIA

4602

3870

IES

MAL

ILLA

VALÈ

NC

IAG

ALIA

NO

PER

EZ, J

OSE

0301

1094

CO

NSE

RVA

TOR

I PR

OFE

SSIO

NAL

DE

MÚ

SIC

AEL

XG

AND

IA O

RTS

, MAR

IA V

IRG

INIA

4602

8661

ESC

OLA

OFI

CIA

L D

'IDIO

MES

XÀTI

VAG

ARC

IA A

LON

SO, A

NTO

NIO

0301

0132

IES

PER

E M

ARIA

OR

TS I

BOSC

HBE

NID

OR

MG

ARC

IA B

AILA

, LO

UR

DES

1200

3079

CEI

P N

UES

TRA

SEÑ

OR

A D

E LA

ASU

NC

IÓN

VIN

ARÒ

SG

ARC

IA B

ALLE

STER

, MAN

UEL

4602

0480

IES

SIVE

RA

FON

TC

ANAL

SG

ARC

IA B

ELM

ON

TE, C

ON

CEP

CIO

N03

0145

99IE

S LA

S FU

ENTE

SVI

LLEN

AG

ARC

IA C

ABR

ERA,

JU

AN03

0148

61IE

S G

RAN

VIA

ALAC

ANT

GAR

CIA

CAR

RET

ERO

, M. M

AR03

0145

51IE

S M

UTX

AMEL

MU

TXAM

ELG

ARC

IA G

IL, C

RIS

TOBA

L12

0008

56C

EIP

LA M

ARIN

AC

ASTE

LLÓ

DE

LA P

LAN

A - G

RAU

DE

CAS

TELL

ÓG

ARC

IA M

EDES

, XEL

O46

0045

77C

EIP

BALM

ESG

UAD

ASSU

ARG

ARC

IA M

IRAL

LES,

CAR

LOS

4601

9179

CEN

TRE

PÚBL

IC F

PA E

NR

IC V

ALO

RAL

ZIR

AG

ARC

IA M

ON

TALV

O, T

RIN

IDAD

4601

3426

CEI

P R

AQU

EL P

AYA

VALÈ

NC

IAG

ARC

IA M

OR

ENO

, MIL

AGR

OS

0301

3881

IES

VIC

TOR

IA K

ENT

ELX

GAR

CIA

OR

TIZ,

GR

EGO

RIO

4601

6117

CEI

P M

AEST

RO

SAN

CH

IS A

LMIÑ

ANO

ALAQ

UÀS

GAR

CIA

PER

EZ, P

ILAR

EN

CAR

NAC

ION

0301

1707

CEE

PÚ

B. A

NTO

NIO

SEQ

UER

OS

OR

IHU

ELA

GAR

CIA

PLA

SEN

CIA

, FR

ANC

ISC

O M

ANU

EL46

0186

31IE

S EN

RIQ

UE

TIER

NO

GAL

VÁN

MO

NC

ADA

ANN

EX I

/AN

EXO

I

Cog

nom

s i n

om /A

pelli

dos

y no

mbr

eC

odi /

Cód

igo

Cen

tre

/Cen

tro

Loca

litat

/Lo

calid

adG

ARC

IA R

AMO

S, M

ARIA

ISAB

EL46

0165

80C

EIP

FRAN

CIS

CO

GIN

ER D

E LO

S R

ÍOS

VALÈ

NC

IAG

ARC

IA S

ANTO

S, S

ON

IA03

0031

76C

EIP

BEN

IMAN

TELL

BEN

IMAN

TELL

GAR

RIG

UES

CAL

ATAY

UD

, FR

ANC

ESC

JES

ÚS

0301

3716

IES

IFAC

HC

ALP

GIL

CH

AFER

, AN

DR

EU03

0103

51C

EIP

LA F

OIA

PETR

ERG

IL S

IMAR

RO

, CEL

ESTI

NO

0301

0958

CEI

P C

RIS

TOBA

L C

OLÓ

NSA

XG

IMEN

EZ B

ASTI

DAS

, VIC

ENTE

4600

6197

CEI

P L'

HO

RTA

PAIP

OR

TAG

IMEN

EZ O

ÑAT

E, M

ARIA

AM

PAR

O46

0067

56C

EIP

RAM

ÓN

EST

EVE

LA P

OBL

A D

EL D

UC

GIM

ENO

RIP

OLL

, VIC

ENTE

4601

9349

CEN

TRE

PÚBL

IC F

PAPI

CAS

SEN

TG

IMEN

O R

OBL

ES, P

UR

IFIC

ACIO

N46

0267

79IE

S AN

DR

EU A

LFAR

OPA

IPO

RTA

GIM

ENO

SAN

CH

IS, S

ALVA

DO

R E

.46

0176

51C

ENTR

E PÚ

BLIC

FPA

MIS

LATA

GIR

ON

A LA

TOR

RE,

LU

ISA

MAR

IA46

0020

52C

EIP

ALBA

ITBO

LBAI

TEG

OM

AR M

ARTI

NEZ

, MAR

IA J

ESU

S46

0061

36C

EIP

VIC

ENTE

GIR

ON

ÉS M

OR

AO

NTI

NYE

NT

GO

MEZ

CAS

TELL

S, J

ÉSSI

CA

4600

5739

CEI

P VI

CEN

T BL

ASC

O IB

ÁÑEZ

MO

NTE

SAG

OM

EZ G

ARC

IA, F

RAN

CIS

CA

0300

3048

CEI

P LE

ON

OR

CAN

ALEJ

ASBE

NID

OR

MG

OM

EZ S

ANC

HIS

, LAU

RA

1200

4461

CEI

P G

REG

ALC

ASTE

LLÓ

DE

LA P

LAN

AG

OM

EZ S

ANSA

LON

I, IV

AN03

0108

80C

EIP

EL B

LAN

QU

INAL

ALTE

AG

ON

ZALE

Z G

IL, A

NG

ELES

4601

9441

CEN

TRE

PÚBL

IC F

PA L

'ALG

UER

VALÈ

NC

IAG

ON

ZALE

Z LO

PEZ,

JU

AN A

GU

STIN

0300

9798

IES

EL V

INAL

OPÓ

NO

VELD

AG

ON

ZALE

Z M

ARTI

, IN

OC

ENTE

0301

1884

CEI

P JO

RG

E G

UIL

LÉN

ELX

GO

NZA

LEZ

MAR

TIN

EZ, L

UIS

4602

5477

CR

A AL

FAU

IR-R

ÓTO

VAR

ÓTO

VAG

ON

ZALE

Z PI

CO

RN

ELL,

AN

TON

IO03

0003

94IE

S PA

RE

VITÒ

RIA

ALC

OI

GR

AND

E M

ARTI

NEZ

, PIL

AR03

0081

62C

EIP

CR

ISTO

DE

LA P

AZSA

NT

JOAN

D'A

LAC

ANT

GR

AU E

SCR

IHU

ELA,

AN

TON

IO F

.46

0192

61C

ENTR

E PÚ

BLIC

FPA

JAU

ME

IG

AND

IAG

REG

OR

I BIO

SCA,

FR

ANC

ISC

A46

0055

94C

EIP

PAD

RE

MO

REN

OM

OIX

ENT

GR

IFO

LAM

AZA,

JO

RG

E12

0002

24C

EIP

DO

CTO

R E

RR

AND

O V

ILAR

ALM

ASSO

RA

GU

ARD

IOLA

MIR

A, M

ARIA

JO

SE03

0102

47C

EIP

SAN

TO N

EGR

OEL

DA

GU

TIER

REZ

GO

MEZ

, M.T

ERES

A46

0183

08C

EIP

GU

ILLE

M D

'EN

TEN

ÇA

EL P

UIG

DE

SAN

TA M

ARIA

HAR

O B

ARR

ION

UEV

O, M

ARIA

DEL

MAR

4601

2823

CEI

P C

IUTA

T AR

TIST

A FA

LLER

VALÈ

NC

IAH

ENAR

EJO

S C

RES

PO, I

SABE

L03

0062

20C

EIP

VIC

ENTE

TEN

AXÀ

BIA

HER

NAN

DIZ

AR

AND

A, V

ICEN

TE46

0155

02C

EIP

PIN

TOR

TEO

DO

RO

AN

DR

EUAL

ZIR

AH

ERR

ANZ

SAN

CH

EZ, C

OSM

E JO

SE46

0183

11C

EIP

PRO

FESO

R T

IER

NO

GAL

VÁN

SAG

UN

T - E

L PU

ERTO

SAG

UN

TOH

ERR

ERA

PASC

UAL

, DAR

IO12

0043

82C

EIP

MAE

STR

O E

DU

ARD

O M

ARTÍ

NEZ

RÓ

DEN

ASBE

NIC

ARLÓ

HER

RER

O B

RIZ

, FER

RAN

JO

SEP

4602

1320

IES

ELS

ÉVO

LSL'

ALC

ÚD

IAH

ERR

ERO

OR

DEJ

ON

, CAR

LOS

JAVI

ER03

0101

20IE

S LE

ON

ARD

O D

A VI

NC

IAL

ACAN

TH

UER

TAS

MO

NR

EAL,

JO

SE46

0083

39C

EIP

MAG

RAN

ERTA

VER

NES

DE

LA V

ALLD

IGN

AH

UR

TAD

O F

ERN

AND

EZ, J

ESU

S JA

VIER

0301

6675

CEI

P O

LTÀ

CAL

PH

UR

TAD

O P

RIE

TO, L

INA

BEG

OÑ

A03

0161

09EI

MES

TRA

PILA

R R

UIZ

CR

EVIL

LEN

TH

UR

TAD

O T

RAB

ALO

N, M

ARIA

CAR

MEN

0301

2062

CEI

P EL

S G

ARR

OFE

RS

ELX

- ALG

OD

A-M

ATO

LAIB

AÑEZ

AR

NAL

, AN

TON

IO46

0057

88C

EIP

EMIL

IO L

LUC

HN

ÁQU

ERA

IGLE

SIAS

HU

RTA

DO

, SAN

TIAG

O D

E JE

SUS

0300

9622

CEI

P BA

IX V

INAL

OPÓ

ELX

ANN

EX I

/AN

EXO

I

Cog

nom

s i n

om /A

pelli

dos

y no

mbr

eC

odi /

Cód

igo

Cen

tre

/Cen

tro

Loca

litat

/Lo

calid

adIG

UAL

BAS

ELG

A, T

OM

AS46

0129

63IE

S JU

AN D

E G

ARAY

VALÈ

NC

IAIG

UAL

IRLE

S, M

ASU

NC

ION

0300

5173

CEI

P LU

IS C

ERN

UD

AEL

XIZ

NAR

DO

CO

LOM

, JU

AN46

0178

94C

ON

SER

VATO

RI P

RO

FESS

ION

AL D

E M

ÚSI

CA

RAF

AEL

TALE

NS

PELL

ÓC

ULL

ERA

IZQ

UIE

RD

O G

ARC

IA, I

NM

ACU

LAD

A46

0182

66C

EIP

EL G

ARBÍ

L'EL

IAN

AIZ

QU

IER

DO

GAR

CIA

, RAQ

UEL

4601

5174

EI A

PÓST

OL

SAN

TIAG

OVA

LÈN

CIA

JIM

ENEZ

LO

PEZ,

ALF

ON

SO03

0083

68C

EIP

REY

ES C

ATÓ

LIC

OS

SAN

T VI

CEN

T D

EL R

ASPE

IGJO

VER

MIR

A, V

ICTO

R M

ANU

EL03

0064

99C

EIP

CER

VAN

TES

MO

NÒ

VER

JUAN

DAV

O, M

. AN

GEL

ES03

0002

30C

EIP

EL R

OM

ERAL

ALC

OI

JUAN

MAR

TI, M

ARIA

NIE

VES

4600

4711

CEI

P TA

QU

ÍGR

AFO

MAR

TÍXÀ

TIVA

LAC

ABA

VIN

AL, E

NR

IQU

E03

0015

81C

EIP

FLO

RID

AAL

ACAN

TLA

VED

A C

ANO

, MAR

IA L

UZ

0301

4939

IES

NO

U D

ERR

AMAD

OR

IBI

LAZA

RO

SER

RAN

O, J

UAN

CAR

LOS

1200

4916

CEN

TRE

PÚBL

IC F

PA L

LIBE

RTA

TVI

NAR

ÒS

LEM

OS

RO

DR

IGU

EZ, J

UAN

CAR

LOS

0301

3352

IES

HAY

GÓ

NSA

NT

VIC

ENT

DEL

RAS

PEIG

LEO

N P

EREZ

, MIG

UEL

0300

3863

CEI

P VI

RG

EN D

EL C

ARM

ENC

OX

LIN

ARES

LLU

CH

, GAS

PAR

4600

2741

CEI

P PA

RE

GU

MIL

LAC

ÀRC

ERLI

ND

E G

UTI

ERR

EZ, M

ARIA

JO

SEFA

0300

4600

CEI

P EU

GEN

IO D

'OR

SEL

XLI

ZON

DO

RO

DR

IGO

, AM

PAR

O46

0040

00C

EIP

MAR

E D

E D

ÉU D

EL P

ATR

OC

INI

FOIO

SLL

EDO

HER

NAN

DEZ

, ELE

NA

MAR

IA03

0039

05C

EIP

FRAN

CIS

CO

CAN

DEL

AC

REV

ILLE

NT

LLED

O R

AMO

N, A

NTO

NIA

0300

9385

IES

CAR

RÚ

SEL

XLL

OPI

S C

ERIS

UEL

O, E

LEN

A12

0028

53C

EIP

CER

VAN

TES

VILA

-REA

LLL

OPI

S M

ON

TOYA

, SIL

VIA

1200

0391

CEI

P C

ERVA

NTE

S-D

UAL

DE

BETX

ÍLL

OR

CA

FOR

NES

, MAR

IA J

OSE

0300

2573

IES

BELL

AGU

ARD

AAL

TEA

LLO

REN

S VA

LLES

, JO

SEFA

4601

7602

CEI

P EX

PLO

RAD

OR

AN

DR

ÉSVA

LÈN

CIA

LLO

RET

LLO

RET

, MAR

IA A

MPA

RO

0300

9038

CEI

P M

ARE

NO

STR

UM

LA V

ILA

JOIO

SALL

UC

H P

ASTO

R, M

ARIA

LU

Z46

0356

04C

EIP

MAR

IAN

O J

OR

NET

PER

ALES

BÈLG

IDA

LOPE

Z BE

LCH

I, D

OLO

RES

0300

5902

CEI

P SA

N P

EDR

O A

PÓST

OL

GR

ANJA

DE

RO

CAM

OR

ALO

PEZ

IVAR

S, M

IQU

EL03

0117

68IE

S JO

SEP

IBO

RR

ABE

NIS

SALO

PEZ

TOM

AS, S

ALVA

DO

R03

0131

45IE

S C

LOT

DE

L'IL

LOT

EL C

AMPE

LLO

LOR

ENTE

LO

REN

TE, I

DO

YA03

0065

42C

EIP

MAN

UEL

AN

TÓN

MU

TXAM

ELLO

ZAN

O A

LVAR

EZ, J

OSE

MIG

UEL

0301

5351

CEI

P EL

FAR

OAL

ACAN

TLU

CAS

MAR

I, M

ARIA

JO

SE46

0142

24IE

S FO

NT

DE

SAN

T LL

UÍS

VALÈ

NC

IAM

ADR

AMAN

Y VE

RD

U, X

AVIE

R46

0149

11C

EIP

LUIS

VIV

ESSI

LLA

MAN

UEL

AR

NAU

, MAR

IA D

EL P

ILAR

1200

2038

CEI

P BA

LTAS

AR R

ULL

VIL

LAR

ON

DA

MAN

ZAN

ARES

JU

AN, M

ARIA

NO

EL12

0001

33C

EIP

FRAN

CIS

CO

GR

ANG

EL M

ASC

ARÓ

SL'

ALC

OR

AM

AÑA

GO

NZA

LEZ,

MIG

UEL

AN

GEL

4601

0899

CEE

PÚ

B. R

UIZ

JIM

ÉNEZ

VALÈ

NC

IAM

ARH

UEN

DA

RO

MER

O, J

OSE

DAV

ID03

0103

26C

EIP

ANTO

NIO

MAC

HAD

OEL

DA

MAR

TI B

ELD

A, M

ARIA

AN

GEL

ES46

0013

11C

EIP

CAR

RAI

XET

ALM

ÀSSE

RA

MAR

TI M

ULE

T, D

ANIE

L12

0031

46C

EIP

MAR

E D

E D

ÉU D

E LA

MIS

ERIC

ÒR

DIA

VIN

ARÒ

SM

ARTI

N A

REV

ALO

, FR

ANC

ISC

O J

OSE

0301

4800

IES

VILL

A D

E AS

PEAS

PEM

ARTI

N C

ON

E, J

OAQ

UIN

4602

5040

IES

ABAS

TOS

VALÈ

NC

IA

ANN

EX I

/AN

EXO

I

Cog

nom

s i n

om /A

pelli

dos

y no

mbr

eC

odi /

Cód

igo

Cen

tre

/Cen

tro

Loca

litat

/Lo

calid

adM

ARTI

N M

ATA,

LU

IS E

LOY

0300

1881

IES

JOR

GE

JUAN

ALAC

ANT

MAR

TIN

NEB

OT,

JU

AN L

UIS

1200

2841

CEI

P C

ON

CEP

CIÓ

N A

REN

ALVI

LA-R

EAL

MAR

TIN

RO

MER

O, L

AUR

A EU

GEN

IA46

0231

61C

EIP

LA F

ON

TPA

TER

NA

- LA

CAÑ

ADA

MAR

TIN

SAN

TO, A

NG

EL03

0027

31IE

S LA

NÍA

ASPE

MAR

TIN

EZ B

ALD

O, J

ACIN

TO46

0047

72IE

S JO

SÉ D

E R

IBER

AXÀ

TIVA

MAR

TIN

EZ B

ON

ASTR

E, T

ANYA

0301

5154

IES

LA C

ANAL

PETR

ERM

ARTI

NEZ

GAR

CIA

, AN

GEL

R03

0161

34C

ON

SER

VATO

RI S

UPE

RIO

R D

E D

ANSA

ALAC

ANT

MAR

TIN

EZ G

ARC

IA, M

ARIA

TER

ESA

4600

2881

CEI

P M

IGU

EL D

E C

ERVA

NTE

SC

ATAD

AUM

ARTI

NEZ

MAR

TIN

EZ, D

ANIE

L03

0159

56C

EIP

L'AR

ENAL

XÀBI

AM

ARTI

NEZ

MIL

VAQ

UES

, FR

ANC

ISC

A03

0121

41C

EIP

RO

SALI

A BO

ND

IAPE

GO

MAR

TIN

EZ N

AVAR

RO

, JO

SE F

RAN

CIS

C03

0111

24ES

CO

LA D

'AR

T I S

UPE

RIO

R D

E D

ISSE

NY

D'A

LAC

ANT

ALAC

ANT

MAR

TIN

EZ P

ELLI

CER

, DO

LOR

S46

0249

53IE

S LA

MU

RTA

ALZI

RA

MAR

TÍN

EZ Z

AHO

NER

O, E

STH

ER46

0034

94C

EIP

FRAN

CIS

CO

GIN

ER D

E LO

S R

ÍOS

CH

ESTE

MAR

TIN

-MAC

HO

DIA

Z, A

NTO

NIO

0300

1891

IES

MIG

UEL

HER

NÁN

DEZ

ALAC

ANT

MAS

DE

SAN

FELI

X, A

NA

0301

3340

IES

THÁD

ERO

RIH

UEL

AM

AS M

AS, F

RAN

CIS

CO

JO

SE03

0038

99C

EIP

PRIM

O D

E R

IVER

AC

REV

ILLE

NT

MAS

IA L

LOPI

S, IS

ABEL

0300

9968

EI E

L TO

SSAL

ETAL

ACAN

TM

ATEO

S VI

LLAC

AÑAS

, MAR

TIN

1200

3559

CEI

P L'

ILLA

CAS

TELL

Ó D

E LA

PLA

NA

- GR

AU D

E C

ASTE

LLÓ

MAT

EU R

OM

ERO

, CR

EU46

0039

25C

EIP

EL B

RAÇ

ALES

TIVE

LLA

MED

INA

IBO

RR

A, M

ARIA

AM

PAR

O46

0013

57C

EIP

ALM

ASSA

FAL

MU

SSAF

ESM

ELER

O S

ANC

HEZ

, ALF

ON

SO J

OSE

AN

0301

1616

IES

SAN

BLA

SAL

ACAN

TM

ICO

GAN

DIA

, ABE

LAR

DO

4600

2568

CEI

P JO

SÉ M

OLL

AC

ANAL

SM

ING

OL

RIB

ES, M

ELAN

IA12

0002

12C

EIP

AMBA

IXAD

OR

EN

RIQ

UE

BELT

RÁN

ALM

ASSO

RA

MIÑ

ANA

ESTR

UC

H, J

OSE

RIC

ARD

O46

0005

84C

EE P

ÚB.

CO

MAR

CAL

CAR

MEN

PIC

ÓAL

ZIR

AM

IOTA

RU

IZ, E

NR

IQU

E46

0089

35C

EIP

CAN

ÓN

IGO

MU

ÑO

ZU

TIEL

MIR

ALLE

S M

ARTO

REL

L, C

ARM

EN46

0193

86C

ENTR

E PÚ

BLIC

FPA

MIQ

UEL

RO

SAN

ESSU

ECA

MIR

O E

SCU

DER

, MAN

UEL

1200

3225

CEI

P LU

IS R

EVES

TC

ASTE

LLÓ

DE

LA P

LAN

AM

OLE

RO

PEÑ

A, R

OSA

4601

6452

CEI

P PR

OFE

SOR

BAR

TOLO

MÉ

CO

SSIO

VALÈ

NC

IAM

OLI

NA

DEL

MO

LIN

O, J

OSE

LU

IS12

0053

74IE

S JU

AN B

AUTI

STA

POR

CAR

CAS

TELL

Ó D

E LA

PLA

NA

MO

LLA

RO

YO, R

AFAE

L46

0202

97IE

S D

E EN

GU

ERA

ENG

UER

AM

OLL

A SO

LER

, EN

RIQ

UET

A46

0060

70C

EIP

LLU

ÍS V

IVES

ON

TIN

YEN

TM

ON

EDER

O Z

AFR

ILLA

, MAR

IA J

OSE

0300

8666

CEI

P IN

MAC

ULA

DA

CO

NC

EPC

IÓN

TOR

REV

IEJA

MO

NFO

RT

MES

TRE,

FR

ANC

ISC

O12

0019

03IE

S EL

S PO

RTS

MO

REL

LAM

ON

TAÑ

ES C

ASTI

LLO

, JU

AN L

UIS

4600

3238

CEI

P SA

N O

NO

FRE

QU

ART

DE

POBL

ETM

ON

TAVA

PAS

CU

AL, R

OSA

AN

A03

0003

08C

EE P

ÚB.

TO

MÀS

LLÀ

CER

ALC

OI

MO

R E

DO

, ED

UAR

DO

1200

4850

CEN

TRE

PÚBL

IC F

PA H

ISTO

RIA

DO

R V

ICIA

NA

BOR

RIA

NA

MO

RAL

ES C

AÑIZ

ARES

, GEM

MA

4600

5090

CEI

P VI

CEN

TE N

ICO

LAU

BAL

AGU

ERM

ANIS

ESM

OR

ALES

LER

EU, F

RAN

CIS

CO

0300

7613

IES

ENR

IC V

ALO

RPE

GO

MO

RAL

ES N

AVAR

RO

, RO

SA A

NA

1200

3328

IES

LLO

MBA

IBO

RR

IAN

AM

OR

ANT

MO

RAN

T, T

ERES

A46

0139

67C

EIP

VER

GE

DE

LA F

ON

TVI

LALL

ON

GA

ANN

EX I

/AN

EXO

I

Cog

nom

s i n

om /A

pelli

dos

y no

mbr

eC

odi /

Cód

igo

Cen

tre

/Cen

tro

Loca

litat

/Lo

calid

adM

OR

ANTE

VAL

ERO

, ED

UAR

DO

MAT

IAS

4602

3250

IES

MES

TRE

RAM

ÓN

EST

EVE

CAT

ADAU

MO

REN

O G

ARC

IA, A

NG

EL46

0087

53IE

S TI

RAN

T LO

BLA

NC

TOR

REN

TM

OSC

ARD

O S

IER

RA,

MAR

IA C

ARM

EN46

0021

55C

EIP

SAN

LU

ISBU

ÑO

LM

OST

AZO

RO

DR

IGU

EZ, M

ARIA

DEL

CAR

MEN

4600

3275

CEI

P VI

LLAR

PAL

ASÍ

QU

ART

DE

POBL

ETM

UED

RA

CAL

DU

CH

, LU

IS46

0163

61IE

S LA

MO

RER

IAM

ISLA

TAM

ULE

T TO

RR

ES, O

LGA

GU

ILLE

RM

INA

1200

6779

CEI

P JA

UM

E I

VIN

ARÒ

SM

UÑ

OZ

DU

RA,

MAR

IA S

OLE

DAD

0300

7790

CEI

P SA

NTA

CAT

ALIN

AEL

PIN

ÓS

NAV

ARR

O A

MO

RR

ICH

, FR

ANC

ISC

O03

0127

85IE

S EN

RIC

VAL

OR

MO

NÒ

VER

NAV

ARR

O B

OR

RED

A, C

ON

CEP

CIO

N46

0231

58C

EIP

SER

RER

ÍAVA

LÈN

CIA

NAV

ARR

O L

OPE

Z, R

AQU

EL03

0104

30IE

S SA

NTA

PO

LASA

NTA

PO

LAN

AVAR

RO

MAN

ZAN

O, F

RAN

CIS

CO

0300

1672

CEP

VIR

GEN

DEL

REM

EDIO

ALAC

ANT

NAV

ARR

O S

ERR

ANO

, AN

A M

ARIA

1200

2312

CEI

P PI

NTO

R C

AMAR

ÓN

SEG

OR

BEN

EVAD

O G

ARC

IA, M

ARIA

AM

PAR

O46

0179

00IE

S R

AMO

N M

UN

TAN

ERXI

RIV

ELLA

NO

GU

ERO

LES

RU

IZ, M

ARIA

LU

ISA

0300

0709

CEI

P M

ANJÓ

N-C

ERVA

NTE

SAL

ACAN

TN

OG

UES

SAN

CH

IS, F

RAN

CIS

CO

JAV

IER

4600

2696

CEI

P JO

SÉ B

OQ

UER

A O

LIVE

RC

ARC

AIXE

NT

NO

STI C

UE,

MO

NIC

A12

0019

64C

EIP

LOPE

DE

VEG

AN

ULE

SO

LIVE

R P

EREZ

, MIG

UEL

A.

0300

7789

IES

MAR

HU

END

A PR

ATS

EL P

INÓ

SO

RTE

GA

MAR

TIN

EZ, J

UAN

RAF

AEL

1200

2831

CEI

P PI

NTO

R G

IMEN

O B

ARÓ

NVI

LA-R

EAL

OR

TS F

ERR

AND

EZ, R

OSA

MAR

IA03

0132

12C

EIP

RAM

ÓN

CU

ESTA

SAN

TA P

OLA

OR

TUÑ

O O

LTR

A, J

ULI

A03

0070

17C

EIP

VIR

GEN

DE

LOS

DES

AMPA

RAD

OS

OR

IHU

ELA

- LO

S D

ESAM

PAR

ADO

SPA

DIL

LA B

ALLE

STA,

CO

NC

EPC

ION

0300

4740

CEI

P M

EDIT

ERR

ANI

ELX

PALL

ARD

O M

ATA,

FR

ANC

ISC

O46

0244

24IE

S D

'ALC

ÀSSE

RAL

CÀS

SER

PALM

ERO

MIL

LAN

, JU

AN C

ARLO

S46

0154

72C

EIP

JAU

ME

IPU

ÇO

LPA

RR

AS D

IAZ,

RAF

AEL

4600

5521

CEI

P AM

ADEO

TO

RTA

JAD

AM

ISLA

TAPA

STO

R A

GU

ADO

, SIL

VIA

0300

8460

CEI

P C

ERVA

NTE

SSA

XPA

STO

R B

EVIA

, CAR

MEN

0300

8356

CEI

P JA

UM

E I

SAN

T VI

CEN

T D

EL R

ASPE

IGPA

STO

R D

E LE

RM

A, P

ALO

MA

4602

9264

CEI

P VI

L·LA

RO

MAN

AC

ATAR

RO

JAPA

STO

R G

ARC

IA, L

AUR

A03

0109

46C

EIP

JUAN

RAM

ÓN

JIM

ÉNEZ

SAN

T VI

CEN

T D

EL R

ASPE

IGPA

STO

R G

ARC

IA, M

IGU

EL A

NG

EL03

0108

92C

EIP

AZO

RÍN

CAL

PPE

NAD

ES G

AYA,

M T

ERES

A46

0192

58C

ENTR

O P

ÚBL

ICO

FPA

SIM

ÓN

MO

NER

RIS

ENG

UER

APE

NAL

BA V

IDAL

, JU

AN M

ARIA

4601

8953

CEI

P LA

MU

RTE

RA

ADO

R -

PALM

A D

E G

AND

IAPE

NAL

VA R

UBE

RT,

MAR

IA J

OSE

0300

1571

CEI

P C

ARLO

S AR

NIC

HES

ALAC

ANT

PEN

YA-R

OJA

DES

CO

, ELV

IRA

4602

0558

ESC

OLA

OFI

CIA

L D

'IDIO

MES

SAG

UN

TPE

ÑAR

AND

A PE

REZ

, DAN

IELA

4601

7729

CEI

P C

OM

UN

ITAT

VAL

ENC

IAN

AVA

LÈN

CIA

PER

EA L

OPE

Z, F

RAN

CIS

CO

JAV

IER

4601

5678

CEI

P R

EIS

CAT

ÒLI

CS

SILL

APE

REZ

BAD

ENES

, SAL

VAD

OR

4601

3050

IES

EL C

ABAN

YAL

VALÈ

NC

IAPE

REZ

DO

MEN

ECH

, JU

AN J

OSE

0300

7194

ESC

UEL

A D

E AR

TE Y

SU

PER

IOR

DE

DIS

EÑO

DE

OR

IHU

ELA

OR

IHU

ELA

PER

EZ G

ARC

IA, J

OSE

LU

IS03

0067

61IE

S LA

MO

LAN

OVE

LDA

PER

EZ G

ARC

IA, M

ANU

ELA

4600

1242

CEI

P PA

LAN

CIA

ALG

ÍMIA

D'A

LFAR

APE

REZ

MO

NTE

RD

E, A

LBER

TO46

0089

60C

EIP

ENR

IQU

E R

AMBA

LU

TIEL

ANN

EX I

/AN

EXO

I

Cog

nom

s i n

om /A

pelli

dos

y no

mbr

eC

odi /

Cód

igo

Cen

tre

/Cen

tro

Loca

litat

/Lo

calid

adPE

REZ

MO

NTO

YA, L

UZ

DIV

INA

0300

3887

CEI

P N

UES

TRA

SEÑ

OR

A D

E LA

ESP

ERAN

ZAC

REV

ILLE

NT

PER

EZ P

LASE

NC

IA, M

IGU

EL A

NG

EL46

0140

54C

EIP

FABI

ÁN Y

FU

ERO

VILL

AR D

EL A

RZO

BISP

OPE

REZ

RO

GER

, MAR

IA IS

ABEL

4601

8989

IES

LA G

ARR

IGO

SAM

ELIA

NA

PER

EZ S

ELLE

S, J

OSE

FR

ANC

ISC

O03

0144

72IE

S BE

ATR

IU F

AJAR

DO

DE

MEN

DO

ZABE

NID

OR

MPE

RIS

BLA

SCO

, RAI

MO

N46

0175

59C

EIP

MED

ITER

RÁN

EOSA

GU

NT

- EL

PUER

TO S

AGU

NTO

PER

IS N

AVAR

RO

, YO

LAN

DA

4601

3888

CEI

P R

AMÓ

N M

ARTÍ

SO

RIA

NO

VALL

ADA

PER

IS S

OLE

R, S

ARA

4600

4841

IES

CAM

P D

E TÚ

RIA

LLÍR

IAPI

C F

ULL

ANA,

RAQ

UEL

4600

6719

CEI

P L'

ALC

OC

ERA

POLI

NYÀ

DE

XÚQ

UER

PIN

TO M

ARTI

NEZ

, RO

SA M

ARIA

0301

1161

CEI

P EL

PAL

MER

ALAL

ACAN

TPI

QU

ER B

RO

CH

, PAS

CU

AL M

ANU

EL12

0056

01IE

S G

ILAB

ERT

DE

CEN

TELL

ESN

ULE

SPI

TAR

CH

GIL

, AN

A12

0043

11ES

CO

LA O

FIC

IAL

D'ID

IOM

ESC

ASTE

LLÓ

DE

LA P

LAN

API

TAR

CH

MAS

IP, V

ICEN

TA12

0016

91C

EIP

FRAN

CIS

CO

MO

ND

RAG

ÓN

ESLI

DA

PITA

RC

H N

EBO

T, V

ICEN

T LL

UIS

1200

4400

IES

MAE

STR

ATSA

NT

MAT

EUPI

TAR

CH

USO

, CAR

MEN

1200

7206

CEI

P JO

SÉ S

OR

IAN

O R

AMO

SVI

LA-R

EAL

PLA

MO

LLA,

CO

NC

EPC

ION

4600

6112

IES

POU

CLA

RO

NTI

NYE

NT

POLO

CAL

VO, A

NTO

NIO

0301

5506

CEN

TRE

PÚBL

IC F

PAXÀ

BIA

POM

ARES

GIM

ENEZ

, CAR

IDAD

0300

4651

CEI

P LU

IS V

IVES

ELX

PON

CE

LAZA

RO

, MAR

IA D

EL P

ILAR

4601

8333

CEI

P FE

DER

ICO

GAR

CÍA

LO

RC

AVA

LÈN

CIA

PON

S R

AMO

N, A

RTU

RO

4600

0341

CEI

P R

AFAE

L C

OM

ENG

EAL

BER

ICPO

RC

AR M

ON

TER

O, I

GN

ACIO

4600

0894

CEI

P JU

AN A

NTO

NIO

MAR

TÍN

EZ T

OR

RES

ALD

AIA

PRES

ENC

IO D

EL D

IEG

O, I

GN

ACIO

0301

2888

CEN

TRE

PÚBL

IC F

PA F

. GIN

ER D

E LO

S R

ÍOS

ALAC

ANT

PUC

HO

L AR

AGO

NES

, MAR

IA C

ARM

EN12

0030

31C

EIP

DO

N J

OSÉ

ALB

ALA

VIL

AVEL

LAPU

IG G

ARC

IA, A

NTO

NIO

4602

2932

IES

EL S

ALER

VALÈ

NC

IA -

EL S

ALER

PUJO

L SA

EZ, I

REN

E03

0081

98C

EIP

GLO

RIA

FU

ERTE

SSA

N M

IGU

EL D

E SA

LIN

ASQ

UIN

ZA L

LEO

, DES

AMPA

RAD

OS

4601

2771

CEI

P R

OD

RÍG

UEZ

FO

RN

OS

VALÈ

NC

IAR

AMIR

EZ R

IQU

ELM

E, F

RAN

CIS

CO

JAV

IER

0300

3966

IES

CAN

ÓN

IGO

MAN

CH

ÓN

CR

EVIL

LEN

TR

AMO

S D

E AG

UST

IN, R

OSA

RIO

4600

6653

CEI

P PR

ÍNC

IPE

DE

ESPA

ÑA

PIC

ASSE

NT

RAM

OS

GIN

ER, F

RAN

CIS

CA

ISAB

EL03

0104

29IE

S LL

OIX

ASA

NT

JOAN

D'A

LAC

ANT

RED

OLA

T G

IMEN

O, M

ARIA

DO

LOR

ES46

0156

66C

EIP

VIC

TOR

IA Y

JO

AQU

IN R

OD

RIG

OSA

GU

NT

- EL

PUER

TO S

AGU

NTO

REI

G C

ATAL

A, M

ARIA

RAF

AELA

4601

9313

CEN

TRE

PÚBL

IC F

PA S

ERAF

Í DE

CEN

TELL

ESO

LIVA

REN

AU M

ATEU

, JO

SE L

.46

0192

22C

ENTR

E PÚ

BLIC

FPA

ESC

OLA

D'A

DU

LTS

QU

ART

DE

POBL

ETR

EYES

HER

NAN

DEZ

, SIR

A46

0306

21C

RA

ENTR

EVIÑ

ASFU

ENTE

RR

OBL

ESR

ICO

GIL

, MAR

IO46

0082

73C

EP 9

D'O

CTU

BRE

TAVE

RN

ES B

LAN

QU

ESR

ICO

PER

EZ, E

VA M

ARIA

0300

4673

CEI

P JA

UM

E I

ELX

RIO

S G

ARC

ES, J

ESU

S46

0197

63IE

S JO

SÉ B

ALLE

STER

GO

ZALV

OVA

LÈN

CIA

RIP

OLL

ES O

RTÍ

, SAN

TIAG

O12

0008

68C

EIP

MAE

STR

O A

NTO

NIO

AR

MEL

LES

DO

MÉN

ECH

CAS

TELL

Ó D

E LA

PLA

NA

RO

DR

IGU

EZ C

LAR

AMO

NTE

, VIC

TOR

1200

0625

CEI

P FR

ANC

ESC

RO

CA

I ALC

AID

EBO

RR

IAN

AR

OD

RIG

UEZ

GIM

ENEZ

, ISR

AEL

4602

0273

IES

LA V

ALL

DE

SEG

ÓBE

NIF

AIR

Ó D

E LE

S VA

LLS

RO

DR

IGU

EZ G

RAC

IA, M

ARIA

PIL

AR46

0035

12IE

S R

ICAR

DO

MAR

ÍN IB

ÁNEZ

CH

ESTE

RO

MER

O D

E AV

ILA

ESPI

NO

SA, A

BELA

RD

O46

0048

75C

EIP

W.A

. MO

ZAR

TLO

RIG

UIL

LA

ANN

EX I

/AN

EXO

I

Cog

nom

s i n

om /A

pelli

dos

y no

mbr

eC

odi /

Cód

igo

Cen

tre

/Cen

tro

Loca

litat

/Lo

calid

adR

OM

ERO

FIE

RR

EZ, J

UVE

NTI

NA

4601

9465

CEN

TRE

PÚBL

IC F

PA S

ANT

MAR

CEL

·LÍ

VALÈ

NC

IAR

OM

ERO

SAR

RIA

S, J

OSE

FA03

0068

88C

EIP

NU

ESTR

A SE

ÑO

RA

DE

BELÉ

NO

RIH

UEL

A - L

A AP

AREC

IDA

RO

ND

A BE

LEN

GU

ER, M

ON

ICA

4602

4515

CEI

P C

AMP

DE

TÚR

IAR

IBA-

RO

JA D

E TÚ

RIA

RO

VIR

A C

HAL

ER, L

AUR

A12

0043

21C

EIP

ISAB

EL F

ERR

ERC

ASTE

LLÓ

DE

LA P

LAN

AR

OVI

RA

LULL

, RAQ

UEL

0300

8551

CEI

P C

AP D

'OR

TEU

LAD

AR

UBI

O C

ARBO

NER

O, M

ANU

EL03

0001

38C

EP V

IRG

EN D

EL R

OSA

RIO

ALBA

TER

AR

UIZ

OBO

N, D

AVID

4600

5259

CEI

P SA

N J

UAN

EVA

NG

ELIS

TAM

ASSA

MAG

REL

LR

UIZ

PER

EZ, A

NA

JULI

A46

0222

57IE

S C

ON

SELL

ERIA

VALÈ

NC

IAR

UIZ

PLA

, CAR

MEN

4601

8291

CEE

PÚ

B. V

ALL

BLAN

CA

ON

TIN

YEN

TSA

BATE

R S

ABAT

ER, M

ARIA

JO

SE03

0110

45C

EIP

LA A

LBU

FER

ETA

ALAC

ANT

SABO

RIT

VIL

AR, J

OSE

RAM

ON

1200

3641

CEN

TRE

PÚBL

IC F

PA J

OSE

P PA

SQU

AL I

TIR

ADO

CAS

TELL

Ó D

E LA

PLA

NA

SAEZ

ZAP

ATER

, DAN

IEL

0300

9181

CEI

P R

UPE

RTO

CH

APÍ

VILL

ENA

SALA

S TR

EJO

, EST

HER

4602

0261

IES

DE

BEN

AGU

ASIL

BEN

AGU

ASIL

SALO

R B

ARR

ADO

, JU

AN M

ANU

EL46

0075

29C

EIP

MAE

STR

O T

ARAZ

ON

ASA

GU

NT

- EL

PUER

TO S

AGU

NTO

SAN

AN

DR

ÉS C

ASC

O, A

NA

ISAB

EL46

0126

89C

EIP

FOR

N D

'ALC

EDO

VALÈ

NC

IA -

HO

RN

O D

E AL

CED

OSA

N F

ELIX

GO

RR

IZ, J

OSE

P M

ANEL

4600

2416

CEI

P SA

N J

UAN

DE

RIB

ERA

BUR

JASS

OT

SAN

CH

EZ C

ATAL

AN, J

AVIE

R03

0082

16C

EIP

VIR

GEN

DE

LOR

ETO

SAN

TA P

OLA

SAN

CH

EZ G

IMEN

EZ, L

AUR

A46

0148

68C

EIP

9 D

'OC

TUBR

EVA

LÈN

CIA

SAN

CH

EZ P

AYA,

EN

RIQ

UE

0300

3668

CEI

P R

ICO

SAP

ENA

CAS

TALL

ASA

NC

HEZ

SAN

CH

EZ, M

ARIA

BEL

EN03

0119

14C

EIP

PUIG

CAM

PAN

ABE

NID

OR

MSA

NC

HEZ

SAN

CH

EZ, M

ARIA

CR

UZ

0301

2980

CEN

TRE

PÚBL

IC F

PA L

'ILLA

DEL

S G

ARR

OFE

RET

SN

OVE

LDA

SAN

CH

IS S

ANC

HIS

, GU

STAV

O E

MIL

IO46

0164

88C

EIP

BATA

LLAR

L'AL

CÚ

DIA

SAN

CH

O V

ERG

ARA,

GAB

RIE

L46

0223

00C

EIP

LA M

UR

TAC

HIV

ASA

NJU

AN S

OLE

R, M

ARIA

VAN

ESSA

4600

3081

CEI

P EL

CAS

TELL

CO

RBE

RA

SAN

SALO

NI F

ELIS

, FER

NAN

DO

0300

0400

IES

CO

TES

BAIX

ESAL

CO

ISA

NTO

NJA

SEM

PER

E, J

AVIE

R03

0027

67C

EIP

ALFO

NSO

INIE

STA

BAN

YER

ES D

E M

ARIO

LASA

NTO

S IN

IEST

A, M

ARIA

DEL

CAR

MEN

0301

7461

CEI

P C

LAR

A C

AMPO

AMO

REL

XSA

NZ

GAR

CIA

, SAL

VAD

OR

4601

5605

CEI

P EL

CID

MIS

LATA

SAN

Z N

UEZ

, Mª J

OSE

4600

5144

ESC

OLA

D'A

RT

I SU

PER

IOR

DE

CER

ÀMIC

A D

E M

ANIS

ESM

ANIS

ESSA

RR

ION

DE

LA F

UEN

TE, R

UBE

N03

0102

60C

EIP

JESÚ

S N

AVAR

RO

JO

VER

NO

VELD

ASA

RR

ION

MO

REN

O, M

IGU

EL46

0148

81C

EIP

SAN

AN

TON

IO D

EL M

ARC

ULL

ERA

SEG

ARR

A FO

NT,

JO

SEP

LLU

IS12

0042

78C

EIP

BLAS

CO

IBÁÑ

EZLA

VAL

L D

'UIX

ÓSE

GAR

RA

FOR

NER

, RO

SAR

IO12

0026

09C

EIP

CO

LON

IA S

EGAR

RA

LA V

ALL

D'U

IXÓ

SEG

UI A

VAR

GU

ES, J

OSE

P46

0041

88C

EIP

JOAN

MAR

TOR

ELL

GAN

DIA

SEG

UI V

ERD

U, M

ARIA

TER

ESA

0301

0284

CEI

P M

IGU

EL H

ERN

ÁND

EZAL

CO

ISE

ND

RA

OR

TOLA

, EN

RIQ

UE

0301

2311

CEI

P C

ARO

LIN

A SA

LAPE

GO

SER

RAN

O T

OR

REG

RO

SA, C

ARM

EN03

0121

16C

EIP

L'H

OR

TASA

NT

VIC

ENT

DEL

RAS

PEIG

SIER

RA

FER

NAN

DEZ

, MAR

IA D

EL M

AR03

0101

19IE

S VI

RG

EN D

EL R

EMED

IOAL

ACAN

TSI

GN

ES C

ASTE

LLO

, JU

LIO

4601

4947

CEI

P JO

AN X

XIII

GAN

DIA

- G

RAU

I PL

ATJA

SIG

NES

DIE

GO

, JAI

ME

ANTO

NIO

0301

1458

CO

NSE

RVA

TOR

I PR

OFE

SSIO

NAL

DE

MÚ

SIC

A TE

NO

R C

OR

TIS D

ÉNIA

ANN

EX I

/AN

EXO

I

Cog

nom

s i n

om /A

pelli

dos

y no

mbr

eC

odi /

Cód

igo

Cen

tre

/Cen

tro

Loca

litat

/Lo

calid

adSI

MO

AR

TER

O, S

ILVI

A12

0002

36C

EIP

CAR

DEN

AL C

ISN

ERO

SAL

MAS

SOR

ASO

LAN

O C

AZO

RLA

, AN

TON

IO12

0057

99IE

S BO

VALA

RC

ASTE

LLÓ

DE

LA P

LAN

ASO

LER

BAT

ALLE

R, I

SABE

L46

0028

42C

EIP

VER

GE

DEL

REM

EIC

ASTE

LLÓ

DE

RU

GAT

SOLE

R P

EIR

O, I

SABE

L46

0058

67C

EIP

VER

GE

DEL

S D

ESEM

PAR

ATS

OLI

VASO

LER

RIZ

O, M

ARIA

VIC

ENTA

0301

3200

EI J

OAN

OT

MAR

TOR

ELL

SAN

TA P

OLA

SOLI

VELL

ES C

APO

, M. L

UIS

A03

0109

09C

EIP

GAB

RIE

L M

IRÓ

CAL

PSO

RIA

NO

TR

ILLE

S, L

AUR

A12

0034

71C

EIP

SAN

CH

IS Y

AGO

CAS

TELL

Ó D

E LA

PLA

NA

SOR

RIB

ES P

ASC

UAL

, MO

NTS

ERR

AT12

0070

36C

RA

CEL

UM

BRES

CIN

CTO

RR

ESSO

TO C

OC

ERA,

CR

ISTI

NA

EUG

ENIA

4600

4036

CEI

P M

ARE

DE

DÉU

DEL

S XI

CS

LA F

ON

T D

E LA

FIG

UER

ASU

ÑER

RO

MER

O, R

OSA

RIO

AN

A46

0042

31C

EIP

RO

ÍS D

E C

OR

ELLA

GAN

DIA

SUÑ

ER R

OM

ERO

, SIL

VIA

4600

3743

CEI

P M

ESTR

E R

AFAE

L N

OG

UER

AD

AIM

ÚS

TALE

NS

CAR

BO, N

UR

IA46

0018

37C

EIP

JAU

ME

II EL

JU

STBE

NIF

AIR

Ó D

E LA

VAL

LDIG

NA

TAR

IN L

OPE

Z, J

OAQ

UIN

4602

4072

CEI

P SA

NT

ISID

RE

VALÈ

NC

IATA

RJU

ELO

FEL

IP, L

UC

IA12

0030

21C

EIP

ESC

ULT

OR

OR

TELL

SVI

LA-R

EAL

TATA

Y M

OC

HO

LI, V

ICEN

TE A

NTO

NIO

4601

7675

IES

LA S

ÈNIA

PAIP

OR

TATE

BAR

MO

RC

ILLO

, NU

RIA

0301

0089

EI C

ID C

AMPE

ADO

RPE

TRER

TOLE

DO

MO

REN

O, J

UAN

4600

0079

CEI

P SA

NT

VIC

ENT

FER

RER

AGU

LLEN

TTO

MAS

CAL

ATAY

UD

, Mª D

OLO

RES

4601

3219

CO

NSE

RVA

TOR

I SU

PER

IOR

DE

MÚ

SIC

A JO

AQU

ÍN R

OD

RIG

OVA

LÈN

CIA

TOM

AS M

ON

TES,

VIC

ENTE

JO

AQU

IN46

0075

42IE

S ED

UAR

DO

MER

ELLÓ

SAG

UN

T - E

L PU

ERTO

SAG

UN

TOTO

MAS

RO

SELL

O, M

ARIS

A03

0019

08IE

S FI

GU

ERAS

PAC

HEC

OAL

ACAN

TTO

MAS

VEN

TUR

A, M

ARIA

ISAB

EL46

0121

36C

EIP

SAN

TA T

ERES

AVA

LÈN

CIA

TOR

RE

LOPE

Z, A

RTU

RO

E. D

ELA

0301

5907

IES

MED

ITER

RÁN

EOTO

RR

EVIE

JATO

RR

EGR

OSA

CLI

MEN

T, R

OBE

RTO

0301

6900

CEI

P LA

ALM

AZAR

ASA

NT

VIC

ENT

DEL

RAS

PEIG

TOR

REG

RO

SA D

IAZ,

FR

ANC

ISC

O03

0156

34IE

S D

E R

AFAL

RAF

ALTO

RR

ES S

EMPE

RE,

MAR

IA D

EL C

ARM

EN03

0051

51C

EIP

CAN

DAL

IXEL

XTO

RTO

SA E

DO

, VIC

ENTE

1200

4849

CEN

TRE

PÚBL

IC F

PA T

IRAN

T LO

BLA

NC

L'AL

CO

RA

TUR

PER

EZ, F

RAN

CIS

CA

MAR

AVIL

LAS

0300

8514

CEI

P L'

ERA

SEN

IJA

UR

IOS

MO

LIN

ER, G

EMA

4601

3505

CEI

P VI

VER

SVA

LÈN

CIA

USO

JU

AN, M

ARIA

CAR

MEN

1200

0704

IES

JAU

ME

IBO

RR

IAN

AVA

LDES

DO

MEN

ECH

, MIG

UEL

AN

GEL

0300

4648

CEI

P EL

PAL

MER

ALEL

XVA

LLS

ARTO

LA, A

MAD

EO12

0038

82C

EIP

MES

TRE

VIC

ENT

ARTE

RO

CAS

TELL

Ó D

E LA

PLA

NA

VALV

ERD

E C

OR

DER

O, A

NG

ELA

0300

9661

IES

LA T

OR

RET

AEL

XVA

ÑO

VAÑ

O, P

ERE

4600

6100

IES

L'ES

TAC

IÓO

NTI

NYE

NT

VAZQ

UEZ

BER

NIA

, MAR

IA F

RAN

CIS

CA

4601

7705

CEI

P TI

RAN

T LO

BLA

NC

ALZI

RA

VELL

ON

SEG

ARR

A, J

OAQ

UIN

A12

0052

83IE

S VI

OLA

NT

DE

CAS

ALD

UC

HBE

NIC

ÀSSI

MVE

RA

GO

NZA

LEZ,

BEA

TRIZ

0301

1665

CEI

P R

AMO

N L

LULL

ELX

VIAL

CAN

ET P

ENYA

-RO

JA, J

OSE

P46

0140

66IE

S LA

SER

RAN

ÍAVI

LLAR

DEL

AR

ZOBI

SPO

VIC

ENT

NAV

ARR

O, C

RIS

TIN

A46

0059

71C

EIP

ISAB

EL L

A C

ATÓ

LIC

AL'

OLL

ERIA

VIC

ENTE

CAN

O, E

DM

UN

DO

1200

0790

CEI

P IS

IDO

RO

AN

DR

ÉS V

ILLA

RR

OYA

CAS

TELL

Ó D

E LA

PLA

NA

VIC

ENTE

PER

EZ, P

ATR

ICIA

4600

6461

CEI

P TO

RR

E D

E PA

TER

NA

PATE

RN

A

ANN

EX I

/AN

EXO

I

Cog

nom

s i n

om /A

pelli

dos

y no

mbr

eC

odi /

Cód

igo

Cen

tre

/Cen

tro

Loca

litat

/Lo

calid

adVI

CEN

TE S

OLE

R, V

ICEN

TE12

0013

56C

EIP

JAU

ME

IC

ASTE

LLÓ

DE

LA P

LAN

AVI

DAL

FR

ANC

ES, H

IGIN

IO46

0189

65C

EIP

VIC

ENTE

RIU

S G

UIL

LEM

ESC

ANAL

SVI

DAL

LO

PEZ,

JAV

IER

0300

7704

CEI

P R

EYES

CAT

ÓLI

CO

SPE

TRER

VILA

TER

OL,

AM

PAR

O46

0241

51IE

S M

OLÍ

DEL

SO

LM

ISLA

TAVI

LLAN

UEV

A AD

SUAR

, M. A

RAC

ELI

0300

4739

CEI

P SA

N F

ERN

AND

OEL

XVI

ÑAR

TA M

ARTI

NEZ

, RAF

AEL

4602

1319

IES

VALL

DE

LA S

AFO

RVI

LALL

ON

GA

VIVA

S PA

STO

R, A

LBER

TO A

NTO

NIO

4600

0675

CEI

P AL

BOR

XÍAL

ZIR

AYA

GÜ

E G

ARC

IA, J

ESU

S46

0148

44C

EIP

EL P

OU

ET-N

UES

TRA

SEÑ

OR

A D

E LO

S D

ESAM

PAR

ADO

S BU

RJA

SSO

TYU

STE

NAV

ARR

O, A

NG

EL L

UIS

4600

4863

CEI

P SA

NT

MIQ

UEL

LLÍR

IAZA

FRIL

LA V

ILLE

NA,

AN

GEL

LU

IS03

0145

38IE

S M

ISTE

RI D

'ELX

ELX

ZAM

OR

A U

BED

A, A

NTO

NIO

0300

7509

CEI

P SA

N B

ARTO

LOM

ÉO

RIH

UEL

A - S

AN B

ARTO

LOM

E

ANNEX IIAutoavaluació i actualització del projecte de direcció

A) Autoavaluació No assolit Parcialment assolit Assolit

1. Direcció i coordinació de les activitats del centre: disseny, seguiment, control, a través dels principals instruments de planificació i gestió pedagògica i administrativa.

2. Exercici de les competències que, en matèria de gestió econòmica, administrativa i de personal, atorga la legislació vigent a la persona directora d’un centre educatiu.

3. Dinamització dels òrgans de govern i dels equips de coordinació docent del centre. Impuls de la participació democràtica dels diversos col·lectius de la comunitat educativa i capacitat d’arribar a consensos.

4. Millora de la convivència en el centre i resolució de conflictes, afavorint la creació i el funcionament de comissions de mediació o convivència i promovent activitats o programes que contribuïsquen a millorar-la.

5. Planificació i desenvolupament del Pla d’actuació per a la millora (PAM) i implementació de la resposta educativa per a la inclusió de l’alumnat, programes i iniciatives d’innovació i formació que milloren el funcionament del centre i potencie accions destinades a combatre el fracàs escolar.

6. Impuls dels processos d’avaluació interna del centre i col·laboració en altres processos d’avaluació.

7. Col·laboració amb les famílies, amb institucions i amb organismes que faciliten la relació del centre amb l’entorn i foment d’un clima escolar que afavorisca l’estudi i una formació integral de l’alumnat.

8. Col·laboració, en àmbits de la seua competència, amb els òrgans de l’Administració educativa en tot el relatiu a l’assoliment dels objectius educatius del centre.

9. Grau de consecució dels objectius del projecte de direcció inicial.

B) Actualització del projecte de direcció

B.1 Descripció i anàlisi de les característiques més rellevants del centre.

B.2 Objectius bàsics que es pretenen aconseguir en el següent període.

B.3 Línies d’actuació i plans concrets que permeten la consecució dels objectius.

B.4 Nous criteris de seguiment i avaluació del projecte de direcció.

ANNEX IIIInforme de la Inspecció d’Educació per a l’avaluació de l’exercici de la funció directiva

ESCALA DE VALORACIÓ

1 Desenvolupament o acompliment nul de la tasca/objectiu al qual fa referència l’àmbit analitzat. S’obvien elements fonamentals de l’àmbit avaluat. No s’aconsegueixen els mínims acceptables. No s’adequa al que s’estableix en l’àmbit.

2 S’evidencia un acompliment/desenvolupament massa bàsic, limitat, o poc profund respecte a la tasca/objectiu al qual fa referència l’àmbit analitzat. L’adequació al que s’estableix en l’àmbit és molt parcial i pot considerar-se insuficient.

3Es pot observar un acompliment/desenvolupament destacable respecte a la tasca/objectiu al qual fa referència l’àmbit analitzat. El domini i competència en el desenvolupament de les seues tasques és molt destacable. L’adequació al que estableix l’àmbit és positiva, però es continuen detectant possibilitats de millora.

4 Mostra un grau d’implementació excel·lent de la tasca/objectiu al qual fa referència l’àmbit analitzat. Es considera un model de direcció de referència de bones pràctiques. A més es mostra lideratge i predisposició per a l’autocrítica i la millora contínua.

Àmbits objecte de valoracióNo positiu Positiu

1 2 3 4

1. Direcció i coordinació de les activitats del centre: disseny, seguiment i control a través dels principals instruments de planificació i gestió pedagògica i administrativa.

2. Exercici de les competències que, en matèria de gestió econòmica, administrativa i de personal, atorga la legislació vigent a la persona directora d’un centre educatiu.

3. Dinamització dels òrgans de govern i dels equips de coordinació docent del centre. Impuls de la participació democràtica dels diversos col·lectius de la comunitat educativa i capacitat d’arribar a consens.

4. Millora de la convivència en el centre i resolució de conflictes, afavorint la creació i el funcionament de comissions de mediació o convivència i promovent activitats o programes que contribuïsquen a millorar-la, d’acord amb les normes que establisca l’Administració educativa i el reglament de règim interior del centre.

5. Planificació i desenvolupament del pla d’actuació per a la millora (PAM), programes i iniciatives d’innovació i formació que millore el funcionament del centre i potencie accions destinades a combatre el fracàs escolar.

6. Impuls dels processos d’avaluació interna del centre i col·laboració en altres processos d’avaluació.

7. Organització de la resposta educativa per a la inclusió de l’alumnat d’acord amb la normativa vigent que desenvolupen els principis d’equitat i d’inclusió en el sistema educatiu valencià.

8. Col·laboració amb les famílies, amb institucions i amb organismes que faciliten la relació del centre amb l’entorn i foment d’un clima escolar que afavorisca l’estudi i una formació integral de l’alumnat.

9. Col·laboració, en àmbits de la seua competència, amb els òrgans de l’Administració educativa en tot el relatiu a l’assoliment dels objectius educatius del centre.

ANNEX IVValoració del claustre

Dimensió objecte de valoració No assolit Parcialment assolit Assolit

1. Direcció i coordinació de les activitats del centre: disseny, seguiment i control, a través dels principals instruments de planificació i gestió pedagògica i administrativa.

2. Exercici de les competències que, en matèria de gestió econòmica, administrativa i de personal, atorga la legislació vigent a la persona directora d’un centre educatiu.

3. Dinamització dels òrgans de govern i dels equips de coordinació docent del centre. Impuls de la participació democràtica dels diversos col·lectius de la comunitat educativa i capacitat d’arribar a consensos.

4. Millora de la convivència en el centre i resolució de conflictes, afavorint la creació i el funcionament de comissions de mediació o convivència i promovent activitats o programes que contribuïsquen a millorar-la.

5. Planificació i desenvolupament del Pla d’actuació per a la millora (PAM) i implementació de la resposta educativa per a la inclusió de l’alumnat, programes i iniciatives d’innovació i formació que milloren el funcionament del centre i potencien accions destinades a combatre el fracàs escolar.

6. Impuls dels processos d’avaluació interna del centre i col·laboració en altres processos d’avaluació.

7. Col·laboració amb les famílies, amb institucions i amb organismes que faciliten la relació del centre amb l’entorn i foment d’un clima escolar que afavorisca l’estudi i una formació integral de l’alumnat.

ANNEX VResultat de la valoració realitzada en el claustre

Codi de centre: __________ Denominació del centre:_______________________________________

Localitat:________________________________________ Província: ________________________

Assistents:……………….……………….……………….……………….

Absents:…………………………………….………………….………………….

__________________________ com a secretari/secretària del claustre de professors i professores

CERTIFIQUE:Que en la sessió extraordinària del claustre de professors i professores celebrada el dia ________ es va tractar com a únic punt de l’ordre del dia la valoració sobre l’exercici de la funció directiva desenvolupat durant el període de quatre cursos acadèmics per la persona candidata a la renovació del càrrec de direcció i la valoració de l’autoavaluació i actualització del projecte de direcció per al pròxim període de quatre cursos acadèmics.Que, una vegada analitzada l’autoavaluació, les actualitzacions al projecte inicial i les propostes de millora, les valoracions emeses pels membres del claustre han sigut les resumides en la següent graella:

Dimensió objecte de valoració No assolit Parcialment assolit Assolit

1. Direcció i coordinació de les activitats del centre: disseny, seguiment i control, a través dels principals instruments de planificació i gestió pedagògica i administrativa.

2. Exercici de les competències que, en matèria de gestió econòmica, administrativa i de personal, atorga la legislació vigent a la persona directora d’un centre educatiu.

3. Dinamització dels òrgans de govern i dels equips de coordinació docent del centre. Impuls de la participació democràtica dels diversos col·lectius de la comunitat educativa i capacitat d’arribar a consensos.

4. Millora de la convivència en el centre i resolució de conflictes, afavorint la creació i el funcionament de comissions de mediació o convivència i promovent activitats o programes que contribuïsquen a millorar-la.

5.Planificació i desenvolupament del Pla d’actuació per a la millora (PAM) i implementació de la resposta educativa per a la inclusió de l’alumnat, programes i iniciatives d’innovació i formació que milloren el funcionament del centre i potencien accions destinades a combatre el fracàs escolar.

6. Impuls dels processos d’avaluació interna del centre i col·laboració en altres processos d’avaluació.

7. Col·laboració amb les famílies, amb institucions i amb organismes que faciliten la relació del centre amb l’entorn i foment d’un clima escolar que afavorisca l’estudi i una formació integral de l’alumnat.

El secretari/La secretària Vist i plau El director/La directora

Signatura: ____________________ Signatura:__________________

Al president/A la presidenta de la comissió avaluadora

ANNEX VIModel de certificat del resultat de la votació realitzada en el consell escolar

Codi de centre:_____________

Denominació del centre:__________________________________________________

Localitat:___________________ Província: _____________________________

Assistents:……………….……………….……………….……………….

__________________________ com a secretari/secretària del Consell Escolar.

CERTIFIQUE: Que en la sessió extraordinària del Consell Escolar celebrada el dia ________ es va tractar com a únic punt de l’ordre del dia la valoració sobre l’exercici de la funció directiva desenvolupat durant el període de quatre cursos acadèmics per la persona candidata a la renovació del càrrec de direcció i la valoració de l’autoavaluació i actualització del projecte de direcció per al pròxim període de quatre cursos acadèmics.Que una vegada analitzada l’autoavaluació i les actualitzacions al projecte inicial, les valoracions emeses pels membres del Consell Escolar, han sigut:

Absents:…………………………………….………………….………………….

Nombre de vots emesos: _______Nombre de vots positius: _______Nombre de vots no positius: ______Abstencions: ________

El secretari/La secretària Vist i plau El director/La directora

Signatura: _____________________ Signatura:___________________

Senyor president/Senyora presidenta de la Comissió d’Avaluació Territorial

* * * * * * * * *

ANEXO IIAutoevaluación y actualización del proyecto de dirección

A) Autoevaluación No conseguido Parcialmente conseguido Conseguido

1. Dirección y coordinación de las actividades del centro: diseño, seguimiento, control, a través de los principales instrumentos de planificación y gestión pedagógica y administrativa.

2. Ejercicio de las competencias que, en materia de gestión económica, administrativa y de personal, otorga la legislación vigente a la persona directora de un centro educativo.

3. Dinamización de los órganos de gobierno y de los equipos de coordinación docente del centro. Impulso de la participación democrática de los diversos colectivos de la comunidad educativa y capacidad de llegar a consensos.

4. Mejora de la convivencia en el centro y resolución de conflictos, favoreciendo la creación y el funcionamiento de comisiones de mediación o convivencia y promoviendo actividades o programas que contribuyan a mejorarla.

5. Planificación y desarrollo del Plan de actuación para la mejora (PAM) e implementación de la respuesta educativa para la inclusión del alumnado, programas e iniciativas de innovación y formación que mejoren el funcionamiento del centro y potencie acciones destinadas a combatir el fracaso escolar.

6. Impulso de los procesos de evaluación interna del centro y colaboración en otros procesos de evaluación.

7. Colaboración con las familias, con instituciones y con organismos que faciliten la relación del centro con el entorno y fomento de un clima escolar que favorezca el estudio y una formación integral del alumnado.

8. Colaboración, en ámbitos de su competencia, con los órganos de la Administración educativa en todo lo relativo al logro de los objetivos educativos del centro.

9. Grado de consecución de los objetivos del proyecto de dirección inicial.

B) Actualización del proyecto de dirección

B.1 Descripción y análisis de las características más relevantes del centro.

B.2 Objetivos básicos que se pretenden alcanzar en el siguiente período.

B.3 Líneas de actuación y planes concretos que permiten la consecución de los objetivos.

B.4 Nuevos criterios de seguimiento y evaluación del proyecto de dirección.

ANEXO IIIInforme de la inspección de Educación para la evaluación del ejercicio de la función directiva

ESCALA DE VALORACIÓN

1 Desarrollo o desempeño nulo de la tarea/objetivo al que hace referencia el ámbito analizado. Se obvian elementos fundamentales del ámbito evaluado. No se logran los mínimos aceptables. No se adecúa a lo establecido en el ámbito.

2 Se evidencia un desempeño/desarrollo demasiado básico, limitado, o poco profundo respecto a la tarea/objetivo al que hace referencia el ámbito analizado. La adecuación a lo establecido en el ámbito es muy parcial y puede considerarse insuficiente.

3Se puede observar un desempeño/desarrollo destacable respecto a la tarea/objetivo al que hace referencia el ámbito analizado. El dominio y competencia en el desarrollo de sus tareas es muy destacable. La adecuación a lo que establece el ámbito es positiva, pero se continúan detectando posibilidades de mejora.

4 Muestra un grado de implementación excelente de la tarea/objetivo al que hace referencia el ámbito analizado. Se considera un modelo de dirección de referencia de buenas prácticas. Además se muestra liderazgo y predisposición para la autocrítica y la mejora continua.

Ámbitos objeto de valoraciónNo positivo Positivo

1 2 3 41. Dirección y coordinación de las actividades del centro: diseño, seguimiento y control a través de los

principales instrumentos de planificación y gestión pedagógica y administrativa.2. Ejercicio de las competencias que, en materia de gestión económica, administrativa y de personal, otorga la

legislación vigente a la persona directora de un centro educativo.3. Dinamización de los órganos de gobierno y de los equipos de coordinación docente del centro. Impulso de

la participación democrática de los diversos colectivos de la comunidad educativa y capacidad de llegar a consensos.

4. Mejora de la convivencia en el centro y resolución de conflictos, favoreciendo la creación y el funcionamiento de comisiones de mediación o convivencia y promoviendo actividades o programas que contribuyan a mejorarla, de acuerdo con las normas que establezca la Administración educativa y el reglamento de régimen interior del centro.

5. Planificación y desarrollo del plan de actuación para la mejora (PAM), programas e iniciativas de innovación y formación que mejore el funcionamiento del centro y potencie acciones destinadas a combatir el fracaso escolar.

6. Impulso de los procesos de evaluación interna del centro y colaboración en otros procesos de evaluación.

7. Organización de la respuesta educativa para la inclusión del alumnado de acuerdo con la normativa vigente que desarrollan los principios de equidad y de inclusión en el sistema educativo valenciano.

8. Colaboración con las familias, con instituciones y con organismos que faciliten la relación del centro con el entorno y fomento de un clima escolar que favorezca el estudio y una formación integral del alumnado.

9. Colaboración, en ámbitos de su competencia, con los órganos de la Administración educativa en todo lo relativo al logro de los objetivos educativos del centro.

ANEXO IVValoración del claustro

Dimensión objeto de valoración No conseguido Parcialmente conseguido Conseguido

1. Dirección y coordinación de las actividades del centro: diseño, seguimiento y control, a través de los principales instrumentos de planificación y gestión pedagógica y administrativa.

2. Ejercicio de las competencias que, en materia de gestión económica, administrativa y de personal, otorga la legislación vigente a la persona directora de un centro educativo.

3. Dinamización de los órganos de gobierno y de los equipos de coordinación docente del centro. Impulso de la participación democrática de los diversos colectivos de la comunidad educativa y capacidad de llegar a consensos.

4. Mejora de la convivencia en el centro y resolución de conflictos, favoreciendo la creación y el funcionamiento de comisiones de mediación o convivencia y promoviendo actividades o programas que contribuyan a mejorarla.

5. Planificación y desarrollo del Plan de actuación para la mejora (PAM) e implementación de la respuesta educativa para la inclusión del alumnado, programas e iniciativas de innovación y formación que mejoren el funcionamiento del centro y potencien acciones destinadas a combatir el fracaso escolar.

6. Impulso de los procesos de evaluación interna del centro y colaboración en otros procesos de evaluación.

7. Colaboración con las familias, con instituciones y con organismos que faciliten la relación del centro con el entorno y fomento de un clima escolar que favorezca el estudio y una formación integral del alumnado.

ANEXO VResultado de la valoración realizada en el claustro

Código de centro: __________Denominación del centro:_______________________________________

Localidad:________________________________________ Provincia: ________________________

Asistentes:……………….……………….……………….……………….

Ausentes:…………………………………….………………….………………….

__________________________ como secretario/a del Claustro de profesores y profesoras

CERTIFICA: Que en la sesión extraordinaria del Claustro de profesores y profesoras celebrada el día ________ se trató como único punto del orden del día la valoración sobre el ejercicio de la función directiva desempeñado durante el período de cuatro cursos académicos por la persona candidata a la renovación del cargo de dirección y la valoración del documento de autoevaluación y actualización del Proyecto de Dirección para el próximo período de cuatro cursos académicos.Que una vez analizada la autoavaluación, les actualizaciones al proyecto inicial y las propuestas de mejora, las valoraciones emitidas por los miembros del claustro, han sido las resumidas en la siguiente tabla:

Dimensión objeto de valoración No conseguido

Parcialmente conseguido Conseguido

1. Dirección y coordinación de las actividades del centro: diseño, seguimiento y control, a través de los principales instrumentos de planificación y gestión pedagógica y administrativa.

2. Ejercicio de las competencias que, en materia de gestión económica, administrativa y de personal, otorga la legislación vigente a la persona directora de un centro educativo.

3.Dinamización de los órganos de gobierno y de los equipos de coordinación docente del centro. Impulso de la participación democrática de los diversos colectivos de la comunidad educativa y capacidad de llegar a consensos.

4.Mejora de la convivencia en el centro y resolución de conflictos, favoreciendo la creación y el funcionamiento de comisiones de mediación o convivencia y promoviendo actividades o programas que contribuyan a mejorarla.

5.Planificación y desarrollo del Plan de actuación para la mejora (PAM) e implementación de la respuesta educativa para la inclusión del alumnado, programas e iniciativas de innovación y formación que mejoren el funcionamiento del centro y potencien acciones destinadas a combatir el fracaso escolar.

6. Impulso de los procesos de evaluación interna del centro y colaboración en otros procesos de evaluación.

7. Colaboración con las familias, con instituciones y con organismos que faciliten la relación del centro con el entorno y fomento de un clima escolar que favorezca el estudio y una formación integral del alumnado.

Visto Bueno El/la secretario/a El/la director/a

Firma: ____________________ Firma:__________________

Al presidente/a de la Comisión Evaluadora

ANEXO VIModelo de certificación del resultado de la votación realizada en el consejo escolar

Código de centro:_____________

Denominación del centro:__________________________________________________

Localidad:___________________ Provincia: _____________________________

Asistentes:……………….……………….……………….……………….

__________________________ como secretario/a del Consejo Escolar.

CERTIFICA: Que en la sesión extraordinaria del Consejo Escolar celebrada el día ________ se trató como único punto del orden del día la valoración sobre el ejercicio de la función directiva desempeñado durante el período de cuatro cursos académicos de la persona candidata a la renovación del cargo de dirección y la valoración de la autoavaluación y actualización del proyecto de dirección para próximo período de cuatro cursos académicos.Que una vez analizada la autoavaluación y las actualizaciones al proyecto inicial, las valoraciones emitidas por los miembros del Consejo Escolar, han sido:

Ausentes:…………………………………….………………….………………….

Número de votos emitidos: _______Número de votos positivos: _______Número de votos no positivos: ______Abstenciones: ________

El/La secretario/a Visto bueno El/La director/a

Firma: _____________________ Firma:___________________

Sr/a presidente/a de la Comisión de Evaluación Territorial