Cuestionario de Constitución grado sexto- 2011

Lee atentamente el siguiente texto

LLama la atención que, en un estudio de 165 países, la prestigiosa revista The Economist considere democracias plenas sólo a 28, que 54 aparezcan como defectuosas, 30 sean apenas híbridos con visos democráticos y que 55 se califiquen definitivamente de regímenes autoritarios. Entre los primeros dos rubros sumados, es decir, entre los primeros 82 países, Colombia ocupa un ominoso puesto 67, de manera que la colombiana no sólo es calificada como una democracia defectuosa, sino que merodea los linderos de una sistema apenas con visos democráticos. En el estudio, pues, lo primero que queda claro es que el país, que se cree baluarte democrático universal, recibe calificaciones muy inferiores a la acomodaticia percepción interna.

No se puede, en efecto, hablar de democracia plena, ni siquiera parcial, en un país en donde los electores son amenazados por grupos armados, los candidatos secuestrados o desaparecidos, el narcotráfico toma decisiones políticas a su antojo, la violencia ejerce un influjo siniestro y la compra de votos y el fraude son males consuetudinarios. No es democrático un Congreso que cuenta en su seno con elementos elegidos por la presión de los fusiles, del dinero mal habido, de la contratación amañada y cuantos vicios sacuden el sistema electoral. Tampoco es democrático que un candidato a la gobernación o sus agentes compren el apoyo de un partido antagónico. Está muy lejos del sistema democrático que se anulen los votos al capricho de ciertos caciques en el organismo electoral, que se manipule a los jurados, que se ganen las elecciones en el interior de la Registraduría. Y tampoco opera la democracia en un país donde el primer mandatario pide a los legisladores votar sus proyectos antes de que vayan a la cárcel.

Es fundamental para el estudio de The Economist el imperio de las libertades civiles, el funcionamiento institucional del gobierno y su capacidad ejecutiva o de gestión global. Se precisa una cultura política, un mínimo de capacidad reflexiva del electorado y la imparcialidad de los medios que transmiten el debate político a la población. La atonía popular es uno de los mortales enemigos de la democracia. La democracia sin pueblo, pero pletórica de populismo, no es más que una apariencia, en la que subsisten instituciones sin eficacia y representación real. Es de anotar que países con antiguos y respetables sistemas democráticos como los Estados Unidos e Inglaterra, que clasifican como sistemas plenos, figuran por debajo de otros. Se trata de las naciones del norte de Europa, las famosas democracias escandinavas, en donde ella no es tan solo una palabra que se pronuncia en tiempos de elecciones. Allí es una realidad que se traduce en elevados conceptos y certezas de calidad de vida. En dicho estudio la baja calificación de Colombia, de acuerdo con los parámetros señalados de 1 a 10, es concluyente por su debilidad extrema en tres aspectos: el funcionamiento del gobierno -lo que aquí llaman gobernabilidad- se califica con 4,36; la cultura política, con 4,38; y el grado de participación, con 5,00. Esto significa que Colombia se raja como democracia.

Se comienza, así, a sentir la desinstitucionalización que, gota a gota, ha venido horadando al país en el último lustro, cuando ya no puede hablarse de un sistema democrático pleno, fruto de las repartijas del presupuesto en el Congreso, el gobierno al detal de los consejos comunales, y la idea que se tiene de que el Presidente debe ser un soldado y que la oposición no es más que guerrilleros vestidos de civil. No hay una verdadera democracia en un país en donde se cambian las reglas en la mitad de los mandatos presidenciales para perpetuarse en el poder, donde el Ejecutivo se enfrenta a la Corte Suprema de Justicia que investiga la bancada gubernamental, y donde se idean normas intempestivas para salvar a los parlamentarios en prisión y evadir la ley. Por eso, Colombia es rajada en democracia. Una noticia lamentable en medio de la "africanización" nacional.

I- De acuerdo con la lectura, completa los enunciados:

a- Uno de los enemigos mortales de la democracia es:_______________________________________ b- No se puede hablar de democracia cuando: _________________________________________

__________________________________________________________________________ c- Una democracia reflejada en elevados conceptos y certeza de vida podemos verla en:

_________________________________________________________________________________ d- La debilidad democrática de Colombia está basada en tres aspectos:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

e- Las reglas que han cambiado a nuestro país y no le permiten una buena democracia son:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II- A cada definición escríbele su palabra clave: a. Caja utilizada para depositar votos __________________________________________ b. Hecho de vivir o relacionarse con los demás ___________________________________ c. Mecanismo de participación ciudadana que se utiliza para aprobar un proyecto de ley de

interés a la comunidad___________________________________________________ d. Forma de gobierno en la que se elige a sus gobernantes.__________________________ e. Anular un mandato o resolución____________________________________________

III- Marca con una X la respuesta correcta en cada caso: Forman parte del Consejo académico:

a- Todos los profesores, los administrativos b- La rectora, los coordinadores, los jefes de área y psicología c- La rectora, los Padres de familia y coordinadores d- Todos los anteriores.

Son funciones del Consejo académico:

a- Demostrar capacidad de liderazgo positivo b- Llevar en el colegio dos años de antigüedad c- Darse su propia organización interna

d- Ninguna de las anteriores.

La elección del Consejo estudiantil se realiza: a- En cada salón de clase b- Durante la hora de dirección de curso c- En una jornada democrática d- En forma individual con el asesor de curso.

El Consejo estudiantil está conformado por:

a- Una estudiante de cada grado de Jardín a 11° b- Por estudiantes de 3° a 11 c- Por estudiantes de 1° a 10° d- Ninguna de las anteriores.

Implementos necesarios para una elección:

a- Listas de estudiantes b- Tarjetones c- Documento de identidad d- Todas las anteriores

IV- Escribe F si es falso o V si es verdadero a- La alumna Rosarista puede presentar los trabajos en la fecha elegida por ella. ( ) b- Es necesario portar correctamente el uniforme. ( ) c- Cuidar el medio ambiente es tarea de las pequeñas únicamente. ( ) d- Todas debemos respetar los bienes ajenos ( ) e- Es importante conocer el manual de convivencia. ( ) f- Es correcto agredir verbalmente a mis compañeras ( ) g- La agenda es el mecanismo de comunicación con los padres. ( ) h- Es una falta grave realizar fraude en las evaluaciones. ( ) i- La revista de prensa es un medio de información. ( ) j- Los Padres de familia participan en el proceso de las estudiantes. ( )

V- Preguntas abiertas

¿Qué hábitos para una buena convivencia han impartido tus padres en tu hogar? Nombra tres y explica el que más importancia tiene para ti.

¿Qué normas de convivencia debes poner en práctica como Rosarista? Justifica tu respuesta.

Representa en un mapa conceptual el gobierno escolar del R.S.D

Describe en 4 pasos la jornada de participación democrática realizada en el colegio.

¿Qué características tiene un buen vecino? Explica la que consideres relevante para una

sana convivencia.

Nota: Recuerda que este instrumento facilitará tu preparación para una excelente evaluación. Fecha de evaluación: 6°A- Lunes 28 de Marzo 6°B- Viernes 25 de Marzo 6°C- Viernes 25 de Marzo