Constitución cap 340-394

50
Introducción al derecho TÍTULO VII RÉGIMEN DEL BUEN VIVIR Belén Jurado Figueroa

Transcript of Constitución cap 340-394

Introducción al derecho

TÍTULO VII RÉGIMEN DEL BUEN VIVIR

Belén Jurado Figueroa

2

CAPÍTULO PRIMERO INCLUSIÓN Y EQUIDAD

(Arts. 340-342)

3

EI sistema nacional de inclusión y equidad social es el

conjunto articulado y coordinado de sistemas, instituciones, políticas, normas, programas y servicios que aseguran el ejercicio, garantía y exigibilidad de los derechos reconocidos en la Constitución y el cumplimiento de los objetivos del régimen de desarrollo.

El sistema se articulará al Plan Nacional de Desarrollo y al sistema nacional descentralizado de planificación participativa; se guiará por los principios de universalidad, igualdad, equidad, progresividad, interculturalidad, solidaridad y no discriminación; y funcionará bajo los criterios de calidad, eficiencia, eficacia, transparencia, responsabilidad y participación.

4

El sistema se compone de los ámbitos de la educación,

salud, seguridad social, gestión de riesgos, cultura física y deporte, hábitat y vivienda, cultura, comunicación e información, disfrute del tiempo libre, ciencia y tecnología, población, seguridad humana y transporte.

El Estado generará las condiciones para la protección integral de sus habitantes a lo largo de sus vidas, que aseguren los derechos y principios reconocidos en la Constitución, en particular la igualdad en la diversidad y la no discriminación, y priorizará su acción hacia aquellos grupos que requieran consideración especial por la persistencia de desigualdades, exclusión, discriminación o violencia, o en virtud de su condición etaria, de salud o de discapacidad.

5

Sección primeraEducación

(Arts. 343-357)

6

El sistema nacional de educación tendrá como

finalidad el desarrollo de capacidades y potencialidades individuales y colectivas de la población, que posibiliten el aprendizaje, y la generación y utilización de conocimientos, técnicas, saberes, artes y cultura.

Integrará una visión intercultural acorde con la diversidad geográfica, cultural y lingüística del país, y el respeto.

Tendrá acción en los niveles de educación inicial, básica y bachillerato, y estará articulado con el sistema de educación superior.

7

La educación como servicio público se

prestará a través de instituciones públicas, fiscomisionales y particulares.

En los establecimientos educativos se proporcionarán sin costo servicios de carácter social y de apoyo psicológico.

8

Será responsabilidad del Estado:

Fortalecer la educación pública. Mejoramiento permanente de calidad. Infraestructura y equipamiento para instituciones

públicas. Garantizar el ejercicio de derechos y vida pacífica. Asegurar una educación en ciudadanía, sexualidad

y ambiente desde el enfoque de derechos. Garantizar el respeto, erradicar toda clase de

violencia y velar por la integridad física, psicológica y sexual de los y las estudiantes.

9

Erradicar el analfabetismo puro, funcional y

digital; además apoyara los procesos de post-alfabetización y la educación permanente.

Incorporar tecnología de información y comunicación.

Garantizar el sistema de educación intercultural bilingüe.

Garantizar que todas las personas tengan acceso a la educación.

10

La educación pública será gratuita. El Estado financiará la educación especial y

podrá apoyar financieramente a la educación fiscomisional, artesanal y comunitaria.

El Estado garantizará al personal docente, en todos los niveles y modalidades, estabilidad, actualización, formación continua, mejoramiento pedagógico y académico; además de una remuneración justa, de acuerdo a la profesionalización, desempeño y méritos académicos.

11

El sistema de educación superior estará

integrado por universidades y escuelas politécnicas; institutos superiores técnicos, tecnológicos y pedagógicos; y conservatorios de música y artes, debidamente acreditados y evaluados.

El sistema de educación superior estará articulado al sistema nacional de educación y al Plan Nacional de Desarrollo.

La educación superior pública será gratuita hasta el tercer nivel.

12

El ingreso a las instituciones públicas de

educación superior se regulará a través de un sistema de nivelación y admisión, definido en la ley. La gratuidad se vinculará a la responsabilidad académica de las estudiantes y los estudiantes.

13

Sección segundaSalud

(Arts. 358-366)

14

El sistema nacional de salud tendrá por

finalidad el desarrollo, protección y recuperación de las capacidades y potencialidades para una vida saludable e integral, tanto individual como colectiva, y reconocerá la diversidad social y cultural.

Abarcará todas las dimensiones del derecho a la salud; garantizará la promoción, prevención, recuperación y rehabilitación en todos los niveles.

15

El sistema garantizará, a través de las instituciones

que lo conforman, la promoción de la salud, prevención y atención integral, familiar y comunitarias; y promoverá la complementariedad con las medicinas ancestrales y alternativas.

El Estado ejercerá la rectoría del sistema a través de la autoridad sanitaria nacional.

La atención de salud como servicio público se prestará a través de las entidades estatales, privadas, autónomas, comunitarias y aquellas que ejerzan las medicinas ancestrales alternativas y complementarias.

16

Los servicios públicos estatales de salud serán

universales y gratuitos en todos los niveles de atención y comprenderán los procedimientos de diagnóstico, tratamiento, medicamentos y rehabilitación necesarios.

Las adicciones son un problema de salud pública. Al Estado le corresponderá desarrollar programas coordinados de información, prevención y control del consumo de alcohol, tabaco y sustancias estupefacientes y psicotrópicas; así como ofrecer tratamiento y rehabilitación.

17

Existe atención prioritaria a madres y se defiende el

derecho a la vida. El estado es responsable de educar en torno a la

sexualidad, además de instruir sobre la reproducción humana, las ETS y la planificación familiar.

El Estado financiará a las instituciones estatales de salud y podrá apoyar financieramente a las autónomas y privadas siempre que no tengan fines de lucro, garanticen gratuidad, cumplan las políticas públicas; aseguren calidad, seguridad y respeto a los derechos.

18

Sección terceraSeguridad social

(Arts.367-374)

19

EI sistema de seguridad social es público y

universal, no podrá privatizarse y atenderá las necesidades contingentes de la población.

EI sistema de seguridad social funcionará con base en criterios de sostenibilidad, eficiencia y transparencia.

El Estado normará, regulará y controlará las actividades relacionadas con la seguridad social.

20

El Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social,

entidad autónoma regulada por la ley, será responsable de la prestación de las contingencias del seguro universal obligatorio a sus afiliados.

EI seguro universal obligatorio cubrirá las contingencias de enfermedad, maternidad, paternidad, riesgos de trabajo, cesantía, desempleo, vejez, invalidez, discapacidad, muerte y aquellas que defina la ley.

21

Las prestaciones de la seguridad social se

financiarán con el aporte de las personas aseguradas en relación de dependencia y de sus empleadoras o empleadores; con los aportes de las personas independientes aseguradas; con los aportes voluntarios de las ecuatorianas y ecuatorianos domiciliados en el exterior; y con los aportes y contribuciones del Estado.

El Estado estimulará la afiliación voluntaria al Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social a las ecuatorianas y ecuatorianos domiciliados en el exterior.

22

Sección cuartaHábitat y vivienda

(Arts. 375-376)

23

El Estado, en todos sus niveles de gobierno,

garantizará el derecho al hábitat y a la vivienda digna.

Elaborará, implementará y evaluará políticas, planes y programas de hábitat y de acceso universal a la vivienda, a partir de los principios de universalidad, equidad e interculturalidad, con enfoque en la gestión de riesgos.

Mejorará la vivienda, dotará de albergues, espacios públicos y áreas verdes, y promoverá el alquiler en régimen especial.

24

Desarrollará planes y programas de

financiamiento para vivienda. Garantizará la dotación ininterrumpida de los

servicios públicos de agua potable y electricidad a las escuelas y hospitales públicos.

Asegurará que toda persona tenga derecho a suscribir contratos de arrendamiento a un precio justo y sin abusos.

25

Garantizará y protegerá el acceso público a

las playas de mar y riberas de ríos, lagos y lagunas, y la existencia de vías perpendiculares de acceso.

Para hacer efectivo el derecho a la vivienda, al hábitat y a la conservación del ambiente, las municipalidades podrán expropiar, reservar y controlar áreas para el desarrollo futuro, de acuerdo con la ley.

26

Sección quintaCultura(Arts. 377-380)

27

El sistema nacional de cultura tiene como

finalidad fortalecer la identidad nacional; proteger y promover la diversidad de las expresiones culturales; incentivar la libre creación artística y la producción, difusión, distribución y disfrute de bienes y servicios culturales; y salvaguardar la memoria social y el patrimonio cultural.

Se garantiza el ejercicio pleno de los derechos culturales.

28

Son parte del patrimonio cultural tangible e

intangible relevante para la memoria e identidad de las personas y colectivos, y objeto de salvaguarda del Estado, entre otros: Las lenguas, formas de expresión, tradición oral y

diversas manifestaciones y creaciones culturales, incluyendo las de carácter ritual, festivo y productivo.

Las edificaciones, espacios y conjuntos urbanos, monumentos, sitios naturales, caminos, jardines y paisajes que constituyan referentes de identidad para los pueblos o que tengan valor histórico, artístico, arqueológico, etnográfico o paleontológico.

29

Los documentos, objetos, colecciones, archivos,

bibliotecas y museos que tengan valor histórico, artístico, arqueológico, etnográfico o paleontológico.

Las creaciones artísticas, científicas y tecnológicas.

El estado debe velar, mediante políticas permanentes, por la identificación, protección, defensa, conservación, restauración, difusión y acrecentamiento del patrimonio cultural tangible e intangible.

30

Se garantizará la diversidad en la oferta

cultural y promoverá la producción nacional de bienes culturales, así como su difusión masiva.

Se garantizará los fondos suficientes y oportunos para la ejecución de la política cultural.

31

Sección sextaCultura física y tiempo

libre(Art. 381-383)

32

El Estado protegerá, promoverá y coordinará la

cultura física que comprende el deporte, la educación física y la recreación, como actividades que contribuyen a la salud.

El Estado garantizará los recursos y la infraestructura necesaria para estas actividades.

Se reconoce la autonomía de las organizaciones deportivas y de la administración de los escenarios deportivos y demás instalaciones destinadas a la práctica del deporte, de acuerdo con la ley.

33

Sección séptimaComunicación social

(Art. 384)

34

El sistema de comunicación social asegurará el

ejercicio de los derechos de la comunicación, la información y la libertad de expresión, y fortalecerá la participación ciudadana.

El sistema se conformará por las instituciones y actores de carácter público, las políticas y la normativa; y los actores privados, ciudadanos y comunitarios que se integren voluntariamente a el.

35

El Estado formulará la política pública de

comunicación, con respeto de la libertad de expresión y de los derechos de la comunicación consagrados en la Constitución y los instrumentos internacionales de derechos humanos.

36

Sección octavaCiencia, tecnología, innovación y

saberes ancestrales(Arts. 385-388)

37

Generar, adaptar y difundir conocimientos

científicos y tecnológicos. Recuperar, fortalecer y potenciar los saberes

ancestrales. Desarrollar tecnologías e innovaciones que

impulsen la producción nacional, eleven la eficiencia y productividad, mejoren la calidad de vida y contribuyan a la realización del buen vivir.

38

El sistema comprenderá programas, políticas, recursos,

acciones, e incorporará a instituciones del Estado, universidades y escuelas politécnicas, institutos de investigación públicos y particulares, empresas públicas y privadas, organismos no gubernamentales y personas naturales o jurídicas.

El Estado destinará los recursos necesarios para la investigación científica, el desarrollo tecnológico, la innovación, la formación científica, la recuperación y desarrollo de saberes ancestrales y la difusión del conocimiento. Un porcentaje de estos recursos se destinará a financiar proyectos.

39

Sección novenaGestión del riesgo

(Arts. 389-390)

40

El Estado protegerá a las personas, las

colectividades y la naturaleza frente a los efectos negativos de los desastres de origen natural mediante la prevención ante el riesgo, la mitigación de desastres, la recuperación y mejoramiento de las condiciones sociales, económicas y ambientales, con el objetivo de minimizar la condición de vulnerabilidad.

El Estado tendrá como funciones principales, entre otras:

41

Identificar los riesgos existentes y potenciales,

internos y externos que afecten al territorio ecuatoriano.

Generar, democratizar y difundir información suficiente y oportuna para gestionar adecuadamente el riesgo.

Asegurar que todas las instituciones públicas y privadas incorporen obligatoriamente, y en forma transversal, la gestión de riesgo en su planificación y gestión.

42

Fortalecer en la ciudadanía y en las entidades

públicas y privadas capacidades para identificar los riesgos, informar sobre ellos e incorporar acciones a reducirlos.

Garantizar financiamiento suficiente y oportuno para el funcionamiento del Sistema y coordinar la cooperación internacional.

43

Sección décima Población y movilidad

humana(Arts. 391-392)

44

El Estado generará y aplicará políticas

demográficas que contribuyan a un desarrollo territorial equilibrado y garanticen la protección del ambiente y la seguridad de la población, en el marco del respeto y la diversidad.

El Estado velará por los derechos de las personas en movilidad humana y ejercerá la rectoría de la política migratoria a través del órgano competente en coordinación con los distintos niveles de gobierno.

45

El Estado diseñará, adoptará, ejecutará y

evaluará políticas, planes, programas y proyectos, y coordinará la acción de sus organismos con la de otros Estados que trabajen en movilidad humana a nivel nacional e internacional.

46

Sección undécimaSeguridad humana

(Art. 393)

47

El Estado garantizará la seguridad humana a

través de políticas y acciones integradas, para asegurar la convivencia pacífica de las personas, promover una cultura de paz y prevenir las formas de violencia y discriminación y la comisión de infracciones y delitos.

La planificación y aplicación de estas políticas se encargará a órganos especializados en los diferentes niveles de gobierno.

48

Sección duodécimaTransporte

(Art. 394)

49

El Estado garantizará la libertad de transporte

terrestre, aéreo, marítimo y fluvial dentro del territorio nacional, sin privilegios de ninguna naturaleza.

La promoción del transporte público masivo y sus tarifas serán prioritarias.

El Estado regulará el transporte terrestre, aéreo y acuático y las actividades aeroportuarias y portuarias.

50

http://

www.asambleanacional.gov.ec/documentos/constitucion_de_bolsillo.pdf

Constitución de la república del Ecuador. Recopilación y edición por Ediciones Jurídicas “EDIJUR”. Año 2013.

Bibliografía