construcc flautas

QUENA TRADICIONALconstrucción con un tubo de plástico. Angel Sampedro del Río

Si bien hay distintos tipos de quenas, según su digitación, diámetro, tipo de embocadura, tomo acá una quena de digitación directa y de un diámetro intermedio, que es bastante fácil de tocar para quien se inicia y puede resultar un interesante instrumento para el experto. De todas formas, es requisito para la construcción que sepas al menos hacer sonar una quena. Si no eres experto en su ejecución, es muy posible que las notas te suenen bajas, hasta que tomes práctica en el soplo.

Recomiendo también que leas todo este artículo antes de poner manos a la obra.

Definamos previamente.-Tubo: es el cuerpo que contiene la columna de aire de la quena- en este caso, un caño

plástico cilíndrico. La mayoría de los tubos de cañas de bambú usados para construir quenas tradicionales son ligeramente cónicos.

Escotadura: es la muesca afilada que sirve para producir el sonido. Corta el chorro de aire del soplo y lo convierte en sonido. Puede tener distintas formas (U, V, W, cuadrada, etc.), lo que resulta distintos timbres.

Inclinación: es el ángulo que tiene el corte superior de la quena (donde se apoya el labio) con respecto a la recta del tubo.

Embocadura: es el conjunto quena-quenista que produce el sonido. También, la forma particular de soplar de cada quenista o la zona del instrumento por donde se sopla.

Extremo distal: extremo opuesto a la embocadura, o sea la salida del instrumento. Es el instrumento que construiremos, la salida es igual al diámetro del tubo, pero existen muchas quenas en que este extremo está semicerrado.

Digitación directa: es aquella digitación en la que destapando los agujeros progresivamente de a uno, de abajo hacia arriba, se obtiene una escala (ver cuadro al final) La digitación cruzada o de horca es aquella en la que algunas notas de la escala se obtienen dejando destapado algún agujero superior, y tapados alguno o algunos de abajo (en el cuadro, ver "alteraciones por digitación").

Materia a utilizar.-Tubo de plástico, usado como cañería de agua, de unos 17-18 mm internos y unos 3 mm

de pared: 50 cm (Atención: ciertos plásticos pueden emanar gases tóxicos al ser lijados o aserrados. Usa una máscara con filtro químico).

Herramientas.-Taladro (de banco, mejor) cuchillo afilado, lijas, lima redonda de 6-8mm, sierra de mano.

Construcción.-

1. Realiza un agujero de 7 mm a los 41 cm del tubo.

2. Con un cuchillo afilado, aprolija quitando toda la rebaba.

3. Corta con una sierra de manera que queden unos 3/4 de agujero de 7 mm del lado útil (con el que haremos el instrumento) El corte puede ser ligeramente inclinado hacia atrás, es decir, dejando el borde del agujero algo más alto que el opuesto (1-2mm)

4. Aprolija con lija. Sugerencia: pega lijas de distintos granos sobre superficie plana.

5. Utilizando una lima redonda, rebaja la escotadura desde fuera y desde dentro, buscando una forma de U abierta. Dependiendo de la inclinación con que cortamos el tubo, el tamaño y forma de la escotadura, y de la forma de la cara del ejecutante, es la embocadura ideal. Si se dispone de un torno con puntas para trabajar metal, mejor (recordar usar máscara) Es ideal que la escotadura no quede extremadamente filosa, ya que podría producir seseos.

6. Aprolija con lija de mano, grano 120 para comenzar, luego lijas más finas.7. Verifica con una mecha de 7 mm el tamaño de la escotadura. A más larga sea, más volumen pero también será más dificil de soplar. A mayor ancho, se ganará en volúmen y contenido de armónicos del instrumento.

8. A esta altura, ya puedes ir probando soplar.Si se tiene a mano un afinador electrónico, mejor...verificar que la quena tiene que estar sonando algo debajo de un Sol4.

9. En este punto debemos dar la afinación inicial del tubo: Si el soplo es cómodo y el sonido agradablemente potente, corta el extremo distal del tubo de a 5 mm al principio, hasta llegar a un largo total de 40cm. Si estás usando un caño de más diámetro interno, puedes acortar hasta unos 39 cm buscando la afinación del Sol4.10. Si con las medidas sugeridas la quena aún da baja, agranda la escotadura, primero hacia los costados, luego hacia abajo.

Nota % agujeros chicos %agujeros grandes

Sol (Tónica) 100 100

La 81.5 84

Si 73 75

Do 67 69

Re 59 61

Mi 51 53

Fa# 44 46

Cómo usar esta tabla:

Esta tabla es útil para varios tamaños de quenas y flautas, aunque es bueno aclarar que está sujeta a error (si varías el tamaño de la pared, o la inclinación, o el

tamaño de la escotadura, o si el tubo no es cilíndrico o está algo cerrado en la salida).

Las medidas están expresadas en % del largo total, tomado desde el extremo de la escotadura (las puntas de la U) hasta el centro del agujero. Así, el 100%

corresponde a la nota tónica de la escala, en nuestro caso, un Sol

Toma el largo total del instrumento (sugerido para este caso, 40cm)

Calcula para cada agujero la distancia desde la escotadura. Así, un agujero de La debe realizarse al 81,5% de 40cm

11. Sigue las medidas de la tabla, y márcalas en lápiz sobre el tubo. Esta tabla sirve, con cierta aproximación, para instrumentos en otras afinaciones, con tal que sean cilíndricos y de un diámetro no muy diferente. Usa mecha de 7 mm. Recuerda: si los agujeros están más cerca de la embocadura, resultarán más pequeños, y si están más lejos, más grandes. Si dudas, haz los agujeros más lejos de la escotadura uno a uno, verificando afinación.

¿Agujero

Agujer

s Grandes o pequeños?

No hay un acuerdo acerca de que tamaño ideal de agujeros debe llevar una flauta, ya que este asunto tiene sus ventajas y de

os pequeños

sventajas. Puedo mencionar las siguientes:

Agujero

Grande

Son más incómodos

Son más cómodos

Tienen más volumen sonoro

Tienen menos volumen sonoro

Dificultan la digitación de se

Favorecen la digitación

mitonos por cruce -hay que usar medio agujero

de semitonos por cruce

Alcanzan más fácilmente octavas superiores

Pueden fallar en octavas superiores

12. Prueba la escala...¡seguro suena terrible!

13. Ir agrandando ligeramente los agujeros, comenzando por el primero de abajo (La4), hasta alcanzar la afinación deseada. Usa un cuchillo bien afilado o un torno. Luego, continua con el Si, el Do...hasta llegar a afinar el Fa#

14. Saca todas las rebabas tanto de fuera como de dentro del tubo. En la foto muestro un simpático aparatito, que acá en Argentina se llama escariador móvil. El filo se va acomodando solo al sacar la rebaba. Si no, usar un cuchillito afilado o una lija pegada a un palillo.

15. Prueba ahora

16. Hagamos ahora el agujero de atrás: si los agujeros te han quedado de un diámetro de 8 mm o superiores, coloca tu pulgar en el lugar que iría cómodamente el agujero trasero. Es aproximadamente 1,5 cm por arriba del último. Recuerda: si los agujeros quedan desalineados, no afectará la afinación. Es recomendable no hacer el agujero trasero exactamente opuesto a los delanteros en una quena plástica, ya que la saliva emitida durante la ejecución tenderá a taparlo. Mejor desplázalo un poco. Iniciarlo con una mecha de 5,5mm, y agrandarlo hasta llegar a un Sol5.

17. ¡¡A tocar!!

Para terminar, incluyo un cuadro de digitación directa de la quena que estamos haciendo. Comienza en la nota Sol (aunque se la suele llamar quena "en La"), y se obtiene la escala mayor destapando los agujeros progresivamente. Los semitonos pueden hacerse tapando medio agujero. Esta es la manera más tradicional, pero así todo incluyo una guía de digitación cruzada de algunos semitonos

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

.Construcción de la Quena

El material:

Existen diferentes tipos de cañas que se utilizan para la construcción de las Quenas.Podría diferenciarlas en cañas americanas, europeas y asiáticas.De todo modos el parecido entre ellas es grande, aunque las de mejor calidad sean las americanas y las asiáticas (sic.).Lo principal es que la caña sea ideal para el modelo que nos hayamos propuesto realizar.

Corte de la caña:

Un vez que hemos elegido la caña y que además ésta tiene las curvas deseadas, se procede al corte, recto o anatómico según los gustos de cada uno.Para saber la longitud exacta de la Quena se calcula en base

a la siguiente fórmula:

Siendo:

L = longitud del tuboV = velocidad del sonidoa = vibraciones de la nota expresadas en Hz. (con el sonador destapado)

Construcción de la boquilla:

Una vez decidido el tipo de chanfle a construir se corta con un pequeño limatón, adecuado al tamaño de la boquilla.Las medidas de anchura y profundidad van estrechamente relacionadas con el diámetro de la Quena. Aquí debajo doy las medidas aproximadas de las boquillas correspondientes a los tres tipos de Quenas que más atrás he explicado (dado un diámetro del tubo promedio) :

Los bordes verticales, así como la curva de la boquilla van afinados con la lima, para ofrecer la mínima resistencia al

aire.

El chanfle tiene debajo de su curva y en la parte exterior de la caña, una limadura a modo de canal, para que el aire se deslice sobre él.No hay ni que decir que cuando se trabaje la boquilla todos los cuidados son pocos, ya que si ésta se estropea queda inutilizada la caña.

Esta limadura, igual que la siguiente deben ser hechas hacia abajo para que las rozaduras de la lima y los pelos de la fibra vegetal tampoco ofrezcan resistencia al aire.

La limadura interior es más profunda que la exterior y se suele hacer de dos maneras una corta y otra larga, a gusto del constructor. Hay que decir que la profundidad de esta limadura depende especialmente del tipo de chanfle elegido, porque la ubicación de éste varía según el modelo.

La altura de la boquilla, de su curva, en el grosor de la caña depende del chanfle.Para el chanfle recto será baja, para el chanfle en V será mediana, y para el chanfle en C y en U, alta.

Horadación de los agujeros:

Para la ubicación exacta de los orificios de la Quena se recurre desde tiempos ancestrales a "trucos" muy ingeniosos. Uno de ellos consiste en introducir la Quena semi acabada, o sea con el chanfle y el agujero inferior ya acabado, en un líquido, posiblemente agua, y soplar en ella para luego valiéndose de una tabla comparativa, trazar una rayita en la superficie de la caña donde el nivel del líquido marque el lugar aproximado.La tabla comparativa que doy aquí, muestra en la primera columna los orificios que al ser destapados producen la nota de la segunda columna. En la tercera columna viene dada la nota que al introducir la Quena en el agua verticalmente producirá cuando el nivel del liquido raye aproximadamente la parte superior del orificio hipotético. Como apreciarán hay una distancia de un tono entre las notas.

(semitapadillo) 0 SOL LA

(sonador) 1 LA SI

2 SI DO#

3 DO RE

4 RE MI

5 MI FA#

6 FA# SOL#

7 SOL LA

Otra técnica y ésta posiblemente sea la más usada desde siempre, es la de usar una Quena maestra como modelo para reproducir otras tantas imitaciones de la primera. Para obtener dicha Quena maestra se nos plantea el mismo problema, pero no hay que olvidar la habilidad de los artesanos rurales y el factor selectivo. De todas formas la manera más lógica sigue siendo la empírica pues cada persona sopla de una forma y por lo tanto distorsiona el sonido originalmente pensado en base a la propia intensidad e inclinación del soplo del constructor.Lo mejor sería por lo tanto una Quena a "medida", pero también hay que saber dominar una Quena cualquiera ya que si ésto no se consigue, simplemente es por falta de práctica.Hay que suponer que si una Quena está bien construida debe de ser manejable por todos.El cálculo matemático de la ubicación exacta., a parte de ser bien complicado carece de sentido visto lo anterior, pues ¿ qué factores determinan la propia personalidad de cada músico para que dicho cálculo sea exacto ?. Lo mejor en todo caso es disponer de un buen número de Quenas donde elegir una que, aunque no sea la propia ideal ( ya que es muy difícil dar con ella ) se aproxime a ella.En la horadación de los agujeros hay que seguir la siguiente regla : abrir y acabar cada uno de los agujeros por separado y desde el más bajo, para arriba.La altura del sonido es determinada por la distancia del chanfle al orificio y por el escape de aire o superficie abierta del mismo y de los restantes (si los hay) inferiores. Es por esto que no se debe afinar antes un orificio de arriba que otro de abajo, sino todo lo contrario.El primero será por lo tanto el extremo distal al final del tubo y por debajo de la base de éste, que la mayoría de las veces coincide con el nudo y que es llamado "semitapadillo". Luego viene el sonador, y detrás todos los otros para acabar en el posterior que comúnmente tapará el pulgar izquierdo en el manejo de la Quena.En las Quenas de uso popular el sonador no se tapa por lo tanto hay que entender su importancia por encima del orificio del semitapadillo, pues el sonador es el que se usa para afinar el tono de la flauta, y no el de abajo.Sin embargo ya que yo sí recomiendo el "uso" del Sol grave, el papel del "sonador" lo asume entonces el semitapadillo, y por ende debe ser afinado.En el ámbito rural como he dicho éste no se afina y se dan dos tipos principales, uno completamente abierto, sobretodo en Quenas de metal y plástico, y otro el llamado semitapadillo, en Quenas de madera y caña. Igualmente hay casos aislados de Quenas de madera y caña

completamente abiertas en su extremo distal.Comúnmente los orificios se hacen redondos y a veces ovalados (aunque ésto suele ser por el afinado posterior) pero hay también Quenas con los orificios cuadrados, por ejemplo en Cusco. La distancia entre ellos es exactamente igual en el ámbito rural.El oyente europeo tiene la sensación, al escuchar su escala que la Quena no está bien afinada, pero hay que recordar que los cánones de esta música son distintos a los occidentales, y lo más probable es que a ellos les suene desafinada una flauta europea que sea correcta. También el diámetro es igual en todos, menos en el sonador, que es más pequeño, y a veces en el agujero posterior, que se asemeja en tamaño al sonador, e inclusive lo he visto más chico.Debido al desarrollo reciente en la construcción de Quenas, y a la constante búsqueda del sonido ideal , potente y afinado, los artesanos han concebido unos diámetros distintos para cada orificio y un patrón de distancias común a todas las Quenas, pero variable por los múltiples factores que determinan que no existan dos Quenas iguales, grosor de la caña, espesor y concentración de la misma, dureza del material (caña, plástico, hueso, piedra, metal, madera, fibra de vidrio, etc.. ), construcción del chanfle, y por último soplo del constructor y factores ajenos ambientales. Existe un limite en los tamaños de los agujeros (bien definido por la experimentación) después y antes del cual el sonido o es demasiado "expandido" o demasiado "ahogado", en cada caso. Por lo tanto cabe suponer un diámetro ideal para cada caso, pues como apuntaba anteriormente, más alto es el orificio más factores adicionales de fuga de aire deben sumársele.Si tomamos un tubo no horadado de Quena y lo perforamos notamos que para producir una nota X, el lugar de este orificio es relativo, pues al agrandarlo sube la nota que se produce, y es perfectamente imaginable un orificio más pequeño pero situado más arriba, con lo cual se consigue la misma nota.

Si tenemos en cuenta que se han establecido unos diámetros ideales para cada nota, lo difícil en éste caso es situar el

centro del círculo del agujero. Por eso se podrá observar un leve retocado final al orificio, elevando su parte superior con limatón, fresa o hierro incandescente. Así que todo constructor precavido hará los agujeros más pequeños para poder luego corregir su entonación. Si un orificio se hiciera más arriba de lo debido y su tamaño diera la nota ligeramente sostenida, no hay otra forma de arreglarlo que pegando un trozo de caña, cola, emplaste, etc., en su parte superior, para rebajarlo así de su ubicación.

Hay que procurar por todos los medios no llegar a esta situación.Visto que la finalidad del diámetro consiste en dejar salir el aire justo para que de esa manera el instrumento vibre al máximo doy los diámetros aproximados como guía de la Quena mediana / gorda.

Orificio Núm.Diámetro en milímetros

en la Quena Mediana

Diámetro en milímetros

en la Quena Gorda

6 11,5 12,5

4 11 12

3 11 11,5

2 10,5 11

5 8 9

7 7 7,5

1 6 6,5

La disposición de los agujeros en la Quena, como he dicho, se va encuadrando últimamente dentro de un patrón que se

aleja de la igualdad interdistal tradicional, caracterizándose por un notable acercamiento del tercero al segundo. Dicho orificio es el que destapado produce la nota Do, lo cual me hace suponer que la llamada "digitación argentina" sea más antigua, pues ésta conserva el agujero situado más alto, dando el Do ligeramente sostenido.Otra notable característica innovadora es la disposición del sonador. En la Quena tradicional todos los orificios siguen una verticalidad con los extremos distales, mientras que en la Quena moderna el sonador es desviado normalmente hacia la derecha, visto desde arriba, o hacia la Izquierda visto de frente. Esto va íntimamente ligado a la digitación, pues al ser usado, su posición es tenida en cuenta y sobre todo porque en ciertas digitaciones modernas la mano derecha tapa cuatro agujeros tocando al sonador el dedo meñique, que es más corto, y por ello se facilita su labor acercándole el agujero. Curiosamente ésta es una digitación muy tradicional, pues al no necesitar tapar el sonador, no existe la necesidad de usar el meñique y entonces la mano derecha usa sólo tres dedos sin ser "forzada".

Otros aspectos en la construcción de la Quena:

La construcción de Quenas se ha extendido notablemente y el desarrollo de las mismas se ha visto enriquecido con innovaciones sorprendentes tales como por ejemplo el canal interior para la evacuación de la saliva, segregada inevitablemente por la acción del potente soplo que necesita la Quena, o como la adición de llaves experimentales para trasladar de esta forma la técnica de la Travesera a la Quena. El tiempo será el mejor juez de estos inventos; ya veremos qué tal aceptación puedan ir teniendo.Tengo también que hablar del chanfle, único en su genero, hecho por los indios Q’ero de Paucartambo, que se diferencia de los normales por estar hecho exclusivamente

en el interior de la caña.Existen otras técnicas referidas a la caña misma que por ejemplo se secciona parcialmente en la planta para que así seque y esté lista para la construcción. También la "zafra" puede obedecer a una época del año muy especial e íntimamente ligada a las fiestas rituales, e inclusive a los andares de la madre luna, pues su influjo, cuando está llena es preponderante en la humedad del vegetal. Se "cosecha" por lo tanto en cuarto menguante, luego de la última helada, y se deja secar a la sombra. Posteriormente el constructor suele "preparar" el bambú "secándolo" a la fuerza con fuego, y más modernamente con soplete, rectificando posibles imperfecciones de la caña, curvas etc..., y consiguiendo así un total secado.Hay sin embargo un factor discutido en torno al sonido emitido por la Quena que aquí quisiera resaltar.Existen tres puntos localizables en la Quena; uno al comienzo de la misma, aproximadamente 1 cm después del chanfle, otro antes del orificio posterior, y el último al final, después del sonador a media distancia de la salida. Estos puntos suelen ser fijados estrechamente mediante ataduras hechas con tendones, cuerdas o hilo de nylon. Al parecer la finalidad principal es la de proteger la caña de los cambios de temperatura y humedad, que hacen que las fibras vegetales se dilatan y contraen. Por otro lado 1a constante humedad a la cual es sometida la Quena es protegida por el posible resquebrajamiento de la caña, con dichas ataduras. Para ello además en ciertos lugares pintan la superficie entre la atadura superior y su extremo, con laca de uñas generalmente, con lo cual se protege ulteriormente esta zona que es la más afectada por la humedad. También toda la Quena es sumergida en aceite (de linaza) para aislarla por completo. En teoría si la Quena no está hecha de un material fibroso y poroso como la caña o la madera podría prescindir de las tres ataduras antes mencionadas, pero aquí entran en liza los partidarios de este sistema, ya que al parecer en estos puntos se producen vientres de oscilación por la vibración de la columna de aire, y por ende se ven potenciados con esta técnica especial.

De izquierda a derecha :l) Quena con horadación tradicional2) Quena con horadación moderna3) Quena con ataduras

CANCIONES

Título: Danubio azul (adaptado) Género: Clásico Autor.: Johann Strauss (hijo) Para..: Flauta, piano, guitarra... Creado: http://presencias.net Sitio.: Presencias de Música= - = - = - = - = - = - = - = - = - =

Do Do Mi Sol Sol Mi Mi Do DoDo Do Mi Sol Sol Fa Fa Re ReRe Re Fa La La Fa Fa Re ReRe Re Fa La La Mi Mi Do Do

Do Do Mi Sol do Sol Sol Mi MiDo Do Mi Sol do La La Fa FaRe Re Fa La La Sol Sol mi

do Mi Mi Re La Sol Do

* algunas notas se quitan o repiten según proceda la letra o versión.

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx= - = - = - = - = - = - = - = - = - = Título: El condor pasa Género: Folklórico (huaino) Autor.: Alomías Robles Para..: Flauta, piano, guitarra... Creado: http://presencias.net Sitio.: Presencias de Música= - = - = - = - = - = - = - = - = - =

Mi La Sol# La Si do Si do re misol mi la sol mi mi re do re do La

Mi La Sol# La Si do Si do re misol mi la sol mi mi re do re do La

Mi La Sol# La Sol# La Sol# La Si dodo La Sol La Sol MiMi La Sol# La Sol# La Sol# La Si dodo La Sol La Sol Mimi re do re Do La


= - = - = - = - = - = - = - = - = - = Título: Bésame mucho Género: Bolero Autor.: Consuelo Velázquez Para..: Flauta, piano, guitarra... Creado: http://presencias.net Sitio.: Presencias de Música= - = - = - = - = - = - = - = - = - =

La La La Re Mi Fa La SolSol Sol Sol La La LaSib Sib Sib do# re mi Lare re re re do Sib La Solre La Fa La Fa Re Fa MiMi Mi Fa Sol Mi

La La La Re Mi Fa La SolSol Sol Sol La La LaSib Sib Sib do# re mi La

re re re re do Sib La Solre La Fa La Fa Re Fa MiMi Mi Re Do# Re

Sol Sol Sol Sol Fa MiFa Fa Fa Fa Mi ReMi Mi Mi Mi Fa Sol LaSol Sol Sol Sol Fa MiFa Fa Fa Fa Mi ReMi Mi Mi Mi Fa Mi Re


Publicado: 11 Dic 2006 22:34

Responder [Pegar selección]

hola amigos de ste foro..... alguien e podria enviar notas musciales de canciones andinas....

para quena..zampoña ..... y yo les enviare notas de las que tengo....

alguien es de mexico??

Anónimo # Publicado: 12 Dic 2006 20:35


do-re-mi-re-si-do*-mi*-sol-domi-fa-la esa es una parte si me puedes mandar tus notass a [email protected] *=agudo



Hola Amigos: necesito notas para quena y zampoñas si rienen la de condor canqui se los agradesere muchisimo o cual quier otra cancion grasias les doy las notas de la cansion cascabel

Ruper # Publicado: 21 Dic 2006 20:52


mi la do si mi re mi si mi la do si mi re mi do mi la do si mi re mi mi si re re si do do si si la mi mi* re re*

http://www.lukor.com/foros/1_517_0.html#newreply%23newreply


http://www.lukor.com/foros/1_517_0.html#msg2758%23msg2758





do do* si si* mi si mi do mi do mi si mi si mi do mi do mi do mi si mi si mi si mi do mi do mi do mi do mi do mi do mi si mi si mi si mi si mi si mi si mi si la do si mi re mi (4veces) espero y me manden alguna a mi correo "[email protected]"

Ruper # Publicado: 21 Dic 2006 20:55


Ana Elena yo soy de mexico pasame tu correo y te mando algunas y espero y tu tambien me pases algunas por sierto ya puse la de cascabel aprendetela espero tu respuesta

Daniel Chavez Miembro

# Publicado: 21 Dic 2006 22:28


yo tengo un apagina que les puede interesar ay temas para interpretar con cualquier instrumento, como flauta, organo, guitarra, quena, charango, armonica, etc.

Tiene muchas canciones populares, como noche de paz, dos palomitas, popeye el marino, cancion del adios, danubio azul.

Madenme un mail con una letra y se la dire

[email protected]

silvio Miembro

# Publicado: 27 Dic 2006 22:21


Hola Ena Elena yo puedo facilitarte algunas canciones en quena, solamante dime como cuales talves las tengo en mi repertorio y te las envio.

saludes.



hola silvio, soy andres te agradeceria si a mi tambien me pasaras notas de canciones para quena, cualquiera yo te estaria bastante agradecido mi correo es [email protected], muchas gracias

silvio Miembro

# Publicado: 3 Ene 2007 17:57


Hola Ana Elana te envio par de canciones para quena y sampoña, espero te sean de utilidad, cualquier cosa estoy a la orden, compartelas con otros miembros del foro, tambien se las envie a Andres a su correo.

disculpa por el error en tu nombre puse Ena en el correo anterior.

Saludes.

FLAUTA DE PAN ( primera parte)



http://www.lukor.com/foros/index.php?action=userinfo&user=1721











((sol sol sol la si si sol sol sol sol la si si fa# sol sol sol fa# re de re))

re re re si la si sol re re re si la si fa# sol sol sol fa# re de re

LOS SONIDOS DEL SILENCIO

(( mi mi sol* sol* si* si* la* re re fa# fa# la* la* sol* sol* sol* si* si* re* re* mi* mi* re*)) Bis

sol* sol* mi* mi* fa# sol* sol* fa# mi* re* mi* re* si* sal* re*...fa# sol mi

Estas dos se pueden interpretar con quena o con sampoña, cualquier duda que tengas me contactas por el foro o a mi correo. [email protected].

saludos y espero te sirvan estas que te envio.

silvio Miembro



Hola ana y andres se me olvidó hacerles algunas recomendaciones sobre estas canciones que :

1) si las notas no tienen asterisco sigifica que estan en primera octava 2) si las notas llevan el asterisco, estan en segunda octava 3) si llevan asterisco acompañado de un número es tercera actava de la nota

Las notas que estan entre parentesis en la flautan de pan se repiten dos veces.

saludes.

RUPER # Publicado: 4 Ene 2007 21:35


HOLA SILVIO ME LLAMO ROBERTO YO CREO QUE HAY QUE HACER FUERTE ESTE FORO Y DESPRENDERNOS DE NUESTRAS NOTAS PARA QUE ESTE FORO CRESCA Y PUEDAMOS INTERCAMBIAR TODO TIPO DE MISICA ESPERO EN ENCONTRAR A VARIOS AMANTES DE ESTOS INSTRUMENTOS Y TRANSMITIR NUESTRO CONOCIMIENTO BYE MI CORREO [email protected] ARRIBA PUSE LAS NOTAS DE CASCABEL AHORA PONGO LAS DE MONTES PUNKU //

SI MI MI MI MI MI MI SOL MI RE SI SI LA SI // //SOL LA LA SOL LA SOL LA LA SI LA SOL MI MI RE MI // //SOL FA MI RE MI //

SOL FA MI SOL FA MI

SI LA SOL SI LA SOL






RE DO SI RE MI DO SI

//LA LA DO LA SOL MI DO SOL FA FA MI RE MI // //LA LA SI LA SOL MI SI SOL FA MI RE MI

ES TODA ESPERO Y LES GUSTE YA VAN 2 QUE PONGO NO SEAN MALA ONDA PONGAN ALGUNA POR EJEMPLO SI ALGUIEN TIENE LA DE CONDOR CANKI SE LO AGRADECERIA MUCHO ESPERO ENCONTRAR A VARIOS AMIGOS AQUI BYE

edgar Miembro



hola silvio, ana, roberto mi nombre es edgar y me atrevi a agregarlos como contactos de msn solo me falto el tuyo ana a mi tambien me gustaria que me facilitaran las notas de la saya sensual o imillitay un saludo y mi correo es [email protected]

edgar Miembro



tengo algunas canciones y espero poder conpartir con uds. lo que he aprendido.

Anónimo # Publicado: 5 Ene 2007 00:05


que tranza tengo algunas canciones gente de mi bolivia sabor a almendra el remolino etc

[email protected]

Anónimo # Publicado: 5 Ene 2007 00:16


hay va la de gente de mi bolivia parte de quena:

mi mi mi mi do mi sol mi re si mi mi mi re si si si la sol *2

segunda parte si do si la sol fa

la si la sol fa mi si do si la sol la la la sol sol fa fa fa sol fa mi

sarahi Miembro



NECESITO CASTILLOS D HIELO PLIZ EN FLAUTA DULCE

















HOLA ATODOS ME DA MUCHO GUSTO VER QUE HAY CARNALES QUE LES GUSTE ESTA MUSICA TAN CHINGONA ESPERO Y FORMEMOS UN FORO CHINGON PERO PARA ESO HAY QUE TRANSMITIR TODO LO QUE SABEMOS ESPERO Y Y LO TOMEN EN CUENTA CUALQUIER COSA TIENEN MI CORREO

demmis Miembro



holas a todos quisiera que me manden algun tema romantico no se tipo sin bandera o reik para quena ok

demmis Miembro



aqui les tengo el tema de los camonosde la vida de vicentico Mi Mi La La do do mi mi do mi mi do mi mi re re Si re re Si re re do do La do do La do fa mi

Mi Mi La La do do mi mi do mi mi do mi mi re re Si re re Si re re do do La do do La do fa mi

Mi Mi do do re re mi mi do mi mi do mi mi re re Si re re Si re re do do La do do La do fa mi mi

Mi Mi do do re re mi mi do mi mi re re Sol Sol Si Si do do re Si re re do do Fa Fa La La Si Si do La do fa mi mi re mi re mi re mi mi mi mi re re Sol Sol Si Si do do re Si re re do do Fa Fa La La do do fa do fa do mi

[estribillo]

mi mi mi mi re re re do do do Sol mi mi mi mi re re re do do Si re re re re do do do Si Si Si Si re re re re do do do Si La Sol

mi mi mi mi re re re do do do Sol mi mi mi mi re re re do do Si re re re re do do do Si Si Si Si re re re re do do do Si La Sol

demmis Miembro



espero me manden las de reik a mi correo














que PASO CARNALES POR LO QUE VEO NADIE QUEIERE CONTRIBUIR A ENGRANDECER ESTE FORO NO HAY PEOR NECIO QUE EL QUE NO QUIERE OIR ESPERANDO Y SE DESPRENDAN DE SU CONOCIMIENTO ESTARE E LA ESPECTATIVA DE QUE ES LO QUE SUCEDE NOO SEAN ASI SI TIENEN LA DE NEGRO JOSE PAJARO CAMPANA Y LA QU ESTOY BUSCANDO DESDE HACA MUCHO TIEMPO CONDOR CANKI PORFAVOR NO SEAN EGOISTAS NADAMAS VAN A LOS DE LAS FLAUTAS ELLOS SI QUE COMPARTEN SEGURO ESTOY QUE MUCHOS VAN A LEER ESTE MENSAJE Y ALGUNOS LO VAN A IGNORAR PERO Y ESPERO Y OTROS LO TOMEN EN CUENTA

edgar Miembro



hola espero que le sirva el tiempo al tiempo

mi mi mi mi si mi fa sol mimi si mi fa sol mi mi re sol la si sol sol re sol la si sol sol do si la la la la do si la la la sol sol fa la

si mi si mi si mi si mi si mi fa sol mi mi si mi fa sol mi mi re sol la si sol sol re sol la si sol sol do si la la la la do si la la la sol sol fa la

saludos ruper espero que te sirva y guste esta voy a tratar de encontrar la que necesitas. bye

ruper # Publicado: 12 Ene 2007 18:00


QUE PASO EDGAR ME DA GUSTO QUE HALLAAS CONTESTADO YA ME SENTIA ABANDONADO GRACIAS POR LAS NOTAS AHORA LA BUSCARE PARA ESCUCHARLA POR QUE NO LA CONOSCO Y UN SALUDO PARA TODOS LOS QUE LES GUSTA ESTA HERMOSA MUSICA Y LOS INVITO A QUE CONTRIBULLAN A QUE ESTE FORA AGARRE FUERZA Y LES MANDOUN SALUDO

Anónimo # Publicado: 1 Feb 2007 18:41


[b]ruper[/b] no hay nadie que quiera contribuir a la enseñanza de esta musica por que se cotizan por que son asi sigo esperando respuesta bye

Anónimo # Publicado: 2 Feb 2007 04:19


Hola amigos.. me compre una quena hace una semana... quisiera consejos para manejarla mejor... me cuesta mucho el mi y el re de la 2ª octava.... tambien quisiera saber cuanto se demoraron ustedes en manejarla.. desde ya muchisimas gracias

carlos zambrano Miembro

# Publicado: 12 Feb 2007 09:14


hola a todos soy nuevo y me gustaria saber si alguien me puede pasar partituras de folklore argentino para quena














carlos zambrano Miembro

# Publicado: 12 Feb 2007 09:17


hola a todos soy nuevo y me gustaria saber si alguien me puede pasar partituras de folklore argentino muchas gracias

cata # Publicado: 5 Mar 2007 18:56


hola: alguien me puede dar las notas de la cancion "candombe con Jose" o conocida como "negro jose" en quena o zampoñas?

Anónimo # Publicado: 7 Mar 2007 01:02


yo soy de méxico ana elena y me gustaria que nos psaramos algunas rolas

Anónimo # Publicado: 7 Mar 2007 01:09


Cata tengo una version que dice asi sol - dosol-do-sol-do-sol.-sol fami- fa-sol

fa-la-fa-la-fa-la-fa-fa mi- re -mi -fa

la-la-sol-sol-fa-fa-fa-mi-re-m i-fa-sol

la-la-sol-sol-fa-fa-mi.

Canciones en Quena

El panorama

Mi-Mi-Mi-MI-Fa#-Mi-Fa#-Mi-Re-Re

Re-Re-Mi-Re-Mi-Re-Do-Do

Do-Do-Re-Do-Re-Do-Si

Baila Negra










Mi-Mi-Mi-Mi-Mi-Mi-Re-Re

Si-Re-Si-Re-Si-Re-Re

Re-Mi-Re-Do-Si-La

La-Do-La-Do-La-Do-La-Do-La-Do

Do-La-Do-La-Do-La-Do-La-Do-La

Re

Re-Si-Re-Si-Re-Si-Re-Re

Mi-Re-Do-Si-La

Cancion y huayño (poco a poco) (illapu y los askis)

Mi-Mi-Mi-Mi-Mi-Re-Re-Sol-Mi-Mi

Mi-Mi-Mi-Re-Re-Mi-Do-Do

Do-Do-Do-Si-Si-Re-Do-Do

Do-Do-Do-Si-Si-Do-La

Mi-La-Sol-Mi-La-Sol-Sol-Sol-Sol

La-La-Sol-Mi-Re-Do-Do-Do-Do

Mi-La-Sol-Mi-La-Sol-Sol-Sol-Sol

La-La-Sol-Mi-Re-Do

Do-Re-Mi-Sol-Mi-Re-Do-Mi-La

Condor Pasa (los calchakis)

si-mi-re-mi-fa#-sol-fa#-sol-la-si

re-si-mi-re-si

la-sol-mi-re-sol-mi

si-do-re-mi

re-mi-re-mi-re-mi

mi-fa#-sol-mi-re-re

re-mi-mi-re-si-si

El aparecido (inti-illimani)

sol-fa#-mi-si-si-do-si

do-fa#-fa#-mi-do-si

sol-fa#-mi-si-si-do-re-mi


do-fa#-fa#-mi-do-si-sol


do-fa#-fa#-mi-do-si-si

sol-fa#-mi-si-si-do-re-mi


do-fa#-fa#-mi-do-si-sol


do-fa#-fa#-mi-do-si-si


do-fa#-fa#-mi-do-si

sol-fa#

Carnavalito

Intro

re-re-si-la-si-re-re-si-la-si

re-mi-re-mi-re-mi-mi-mi

si-mi-mi-mi-mi-mi-mi-solsol-mi-re-re-re-si-mi-re

si-si-la-re-si-si-la-resi-si-la-sol-mimi-fa#-sol-la

si-si-la-re-si-si-la-resi-si-la-sol-mire-mi-re-mi-re-mi-mi-mi

mi-mi-fa#-sol-re-re-re-mi-re-si

El cascabel (illapu)

mi-la-do-si-mi-re-mi-si

mi-la-do-si-mi-re-mi-do

mi-la-do-si-mi-re-mi-mi-si-re-resi-do-do-si-si-la

mi-mire-redo-dosi-si-mi-si-mido-mi-do-mi-si-mi-si-mido-mi-do-mi-do-mi

si-mi-si-mi-si-mido-mi-do-mi-do-mi-do-mi-do-mi-do-misi-mi-si-mi-si-mi-si-mi-si-mi-si-misi-la-do-si-mi-re-mi

si-la-do-si-mi-re-misi-la-do-si-mi-re-misi-la-do-si-mi-re-mi

La pastora (Calchakis)

la-la-do-do-mi-mi-sol-mi-remi-sol-do-mi-mi-mi-si

mi-mi-mi-sol-re-re-redo-do-do-mi-la-la-la

Corazon adolorido

do-re-mi-mi-mi-mi-re-dosol-la-dodo-re-mi-mi-mi-mi-re-domi-re-re-do-la

mi-re-do-re-mi-sol-re-dodo-re-mi-mi-mi-mi-re-domi-re-re-do-do-la

Si les gustaron las canciones dejen comentarios y pueden dejar canciones para hacer mas grande este post

http://4.bp.blogspot.com/_lXTKFq2i4hc/Rz8oFjBwDzI/AAAAAAAAASg/X_3CtCNhibg/s1600-h/quenaperu1.jpg

P I F A N O d e C A ÑA Luis A. Payno

SONIDO Real Audio - 14 Kb.

Es una pequeña flauta travesera construida con un tubo de caña de 27 cm. de longitud y 1,5 cm. de diámetro.Uno de sus extremos estará perfectamente cerrado por un nudo o mediante cera, lacre o resina.

http://www.es-aqui.com/payno/sonidos/pifano.ra

MATERIALES: Tubo de caña de 27 cm. X 1,5 cm de diámetro cerrado por un o de sus extremos.

HERRAMIENTAS: taladro y brocas.

1. Cortaremos el canuto de caña quitando rebabas y limpiándola con lija, para que quede suave al tacto

2. A 4 cm. del extremo cerrado se realiza un taladro lateral de 0,7 cm. de diámetro que será la boquilla.

3. Partiendo del extremo opuesto, practicaremos seis agujeros que servirán para la digitación, comenzando, como en el caso del pito de caña, por diámetros pequeños y agrandándolos hasta conseguir la afinación adecuada; todos ellos en la cara superior del instrumento y alineados con la boquilla.

4. Remataremos los agujeros con un hierro candente, al igual que en otras flautas de caña .

CROQUIS DEL PIFANO DE CAÑA

P I T O d e V A R A Luis A. Payno

Se trata de una flauta cerrada, con un émbolo que acorta o disminuye la longitud y cambia la nota. Normalmente se usa para obtener efectos sonoros curiosos, pero con habilidad se pueden tocar melodías.

MATERIALES : Tubo de caña, palo, madera para el tapón del bisel, tela o corchoHERRAMIENTAS: Limas, cuter.

1. Construimos un pito como el de caña, pero sin hacer agujeros para las notas y abriendo totalmente el extremo inferior y puliendo su interior lo mejor posible con un canuto de lija.

2. Se construye vara delgada y fuerte, en cuyo extremo se enrollan y atan bien unos pedazos de tela, de forma que tapone totalmente la sección del tubo, y se introduce por el extremo abierto de forma que se deslice pero pudiendo deslizarse en su interior. Ello se facilita impregnándola ligeramente de aceite.

3. La vara actuará como un émbolo que al alargar o acortar la longitud

interna del tubo, provocará notas más graves o más angudas de manera continua.

CROQUIS DEL PITO DE VARA

P I T O de C E N T E N O Luis A. Payno


Se construye a partir de un tallo de centeno o avena salvaje bien seco (recogido sobre junio o julio). Cortaremos un canuto de 18,5 cm. de longitud y 5 mm. de diámetro, buscando que uno de los extremos esté cerrado por un nudo. A 1 cm. de él se practica una lengüeta simple (foto A) de 0,3 cm. de ancha y 2 cm. de larga (sonará más grave cuanto más larga sea), haciendo un corte transversal y otro longitudinal (ver sección LENGÜETAS).

Introduciendo la lengüeta totalmente en la boca y soplando con fuerza, conseguiremos que la lengüeta vibre y produzca el sonido. Sin o fuera así y ésta se pegara al tubo sin vibrar, es necesario introducir un papel entre la lámina y el corte, levantando de esta forma la lengüeta ligeramente. La práctica nos enseñará todos los secretos referentes a la obtención de un buen sonido.

Una vez conseguido éste, se practicarán los agujeros en número de 5 ó 6, alineados con la lengëta y de 2 ó 3 mm. de diámatro, utilizando para ello un alambre al rojo vivo (foto B), teniendo siempre cuidado de no atravesar las dos paredes, pues es un material muy delicado. Las distancias de los agujeros dependerán de muchos factores: grosor y longitud de la lengüeta, tamaño del tubo, etc... y su afinado resulta difícil; tan sólo con práctica se puede conseguir. Unas medidas orientativas son las que se muestras en el siguiente gráfico.

http://www.es-aqui.com/payno/sonidos/pitocen.ra

PITO de TUBO de PURO Luis A. Payno

MATERIALES: Funda metálica de puro, tapón de corcho.

HERRAMIENTAS: Punzón o punta de Navaja, limas finas.

Cuando no se tiene a mano caña se emplean otros tipos de tubos para hacer

flautas: patas de silla, cañones de escopeta vieja o como en el caso de ésta variante popular que aprendí de un pastor soriano, de funda de puro.

FABRICACION:

1.- Se hace un agujero en el extremo cerrado de 0,5 cm.

2.- El bisel se realiza haciendo un cuadrado con una lima fina y aplastando ligeramente la parte

correspondiente al bisel.

3.- El tapón, con un trozo de tapón de corcho al que se le lima o corta con cuchilla el plano

correspondiente al conducto. (ver apartado LENGÜETAS, BISELES Y BOQUILLAS)

4.- Habrá que tantear manipulando el bisel y el tapón hasta conseguir el sonido adecuado.

5.- Los agujeros se hacen con el punzón o brocas, con cuidado, se irán aumentando de diámetro hasta la nota justa. A

parte de los correspondientes a las notas, debemos de realizar un agujero en el extremo del tubo.

Las medidas dependen del tamaño de la funda, y por tanto del puro.

P I T O d e C A ÑAJuanma

Sánchez

http://www.es-aqui.com/payno/arti/lenguetas.htm


Es una flauta de pico construida con un canuto de caña o bambú. podemos encontrar gran variedad en cuanto a tamaño y digitación.

El modelo que aquí se muestra presenta una afinación semejante a la de la flauta dulce normal, consiguiendose ampliar la escala aumentando la intensidad del sonido.

1.- Buscamos una caña de unos 30 cm de longitud y 2.5 de diámetro cerrada por un extremo.2.- En el extremo cerrado hacemos un agujero de unos 8 ó 9 mm.3.- Con una navaja hacemos el corte del bisel a unos 2 cm del extremo abierto.4.-En dicho extremo hacemos un corte inclinado, aunque esto es opcional.5.-Lijamos un poco el corte que hemos hecho.

6.- Cortamos un tapón de madera del mismo diámetro que el diámetro interiorde la caña y de unos 2 cm de longitud.7.- Lijamos el tapón por un lateral para que quede plano.8.- Encajamos el tapón con la parte plana hacia el bisel. Según loencajamos iremos soplando por la abertura para tantear el sonido.9.- Lijamos el tapón para que coja la forma inclinada de la caña.

10, 11.- Con un hierro al rojo perforamos los agujeros del pito.Empezamos desde el último por abajo, con un pequeño diámetro que después iremos agrandando para afinarle (más o menos). Antes de todo esto, conviene marcarlos con un lapiz en la caña.

12.- Decoramos con un lapiz a nuestro gusto.13.- Con un hierro al rojo repasamos los dibujos.14.- Y ya está listo el pito.

http://www.es-aqui.com/payno/sonidos/pitocana.ra

Si quieres ver e imprimir el plano en formato ADOBE ACROBAT (.pdf) con las dimensiones del PITO de CAÑA, pincha AQUI o en el gráfico.

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXxx

F l a u t a d e Pan (sicus) Alberto Siquier

Hola amigos del foro. Aunque llevo bastante tiempo siguiendo vuestras actividades, por fin he encontrado algo de tiempo para poder colaborar con lo que muy modestamente pueda contribuir.

Me decido a enviar este documento de este modo porque la verdad es que aún no me manejo muy bien con esto de internet. Hace unos días intenté contestar a una consulta acerca de la afinación de sicus (flautas de pan bolivianas) y creo que no lo envié del modo más correcto pues no veo la respuesta en el foro. En fin. Lo intentaré así, a ver si sale.

El instrumento al que se refiere la consulta, el sicu o siku es la denominación boliviana de un tipo de flauta de pan que – con algunas variantes – se halla bastante extendida por los territorios americanos correspondientes a Perú, Bolivia, Ecuador, Norte de Chile y Noroeste de Argentina, tomando diferentes denominaciones en función de la zona, tamaño, disposición de los tubos, etc. Nos encontramos así con otras denominaciones más particulares como zampoñas, lacas, pusas, licos o icos, zanjas o sankas, toyos... Existe una gran confusión en la denominación de los

instrumentos. Genéricamente usaré sólo el término sicu que en cualquier caso parece que es el más antiguo y generalizado..

Las flautas de pan consisten en la reunión de una serie de tubos cerrados por uno de sus extremos y simplemente abiertos por el otro. El músico sopla de una determinada manera por la parte abierta, de modo que el aire interacciona con el borde del tubo produciéndose el sonido de modo análogo a como se produce en las flautas, quenas, shakuhachis, pitos etc.

Pero bueno, pasemos al terreno práctico; si queremos fabricar una flauta de pan del tipo que sea y con la tonalidad que nos apetezca, lo primero que habremos de saber es la longitud que ha de tener un tubo para producir una nota determinada. Pues bien, como hemos dicho, el tubo en cuestión es un

tubo cerrado a efectos de acústica, y por tanto la longitud del mismo será la cuarta parte de la longitud de una onda de

http://www.es-aqui.com/payno/pdf/A01.pdf

sonido completa. Si “L” es la longitud del tubo y “lo” la longitud de onda del sonido, tendremos: L=lo/4

Como sabemos la longitud de onda está relacionada con la frecuencia del sonido y con la velocidad de éste por la expresión: lo=v/f donde v=velocidad del sonido: 345 m/s (en realidad es variable con la temperatura y la presión atmosférica. Si t es la temperatura en grados centígrados: v=344+0.6(t-20)). Y f la frecuencia del sonido que deseamos producir.

Puede encontrarse una buena tabla donde se relacionan las longitudes de onda y las frecuencias de las notas de la escala cromática desde Do0 hasta Re#8 en:http://www.phy.mtu.edu/~suits/notefreqs.html.

Combinando las expresiones anteriores, la longitud de nuestro tubo para producir una nota de frecuencia f será: L=v/(4xf)

O sea L=345/(4xf) (metros)

Como todo se ve más fácilmente con ejemplos prácticos vamos a proyectar un pequeño sicu en la tonalidad de La mayor, a partir de La4 (440 hz). Si lo hacemos de once notas dicha escala tendremos los siguientes valores:

Número de tubo Nota Frecuencia (hz) Longitud de onda (cm) Longitud del tubo (cm)

1 La4 440 78.4 19.6

2 Si4 493.88 69.9 17.5

3 Do#5 554.37 62.2 15.6

4 Re5 587.33 58.7 14.7

5 Mi5 659.26 52.3 13.1

6 Fa#5 739.99 46.6 11.7

7 Sol#5 830.61 41.5 10.4

8 La5 880 39.2 9.8

9 Si5 987.77 34.9 8.7

10 Do#6 1108.73 31.1 7.8

11 Re6 1174.66 29.4 7.4

Por ejemplo, el tubo correspondiente a La4 tendrá una longitud: L=lo/4=78.4/4=19.6 cm

O bien: L=345/(4x440)=0.196 m=19.6 cm

Estas longitudes constituyen nuestra primera aproximación. Para afinar correctamente los tubos de nuestra flauta de pan procederemos de diferente modo según como la hagamos, pero como regla general cortaremos cada tubo a una longitud superior a las obtenidas procediendo después al ajuste de la afinación.

¿Cómo fabricar nuestro sicu?. Vamos a verlo un poco más detenidamente:

a) TUBOS .-

Se puede emplear cualquier tipo de tubo, aunque lo tradicional es fabricarlo de cañas del tipo que se tengan más a mano. Así, en Europa se han fabricado desde Grecia al Pirineo con tubos de caña mediterránea, en la América andina con una especie de caña de muy finas paredes y gran distancia entre nudos que en realidad no sé como se llama, en China y sudeste asiático con bambú, etc

Si nos proponemos hacer nuestra flauta con caña, buscaremos cañas rectas, más o menos secas y con la mayor distancia posible entre nudos. Digo más o menos secas ya que en mi caso he fabricado sicus con cañas recién cortadas en pleno verano (no en enero) y con la luna sabe Dios cómo, que, sin embargo se han ido curando ya siendo parte del instrumento sin que en años haya variado su entonación y timbre, por lo que opino que cuando un colega tan loco por la música como nosotros tenga el gusanillo de fabricarse un instrumento, es mejor no esperar demasiado hasta conseguir los materiales más adecuados y ponerse manos a la obra con lo que encuentre.

Cortaremos los tubos aprovechando los nudos para el lado cerrado si podemos. Los cortaremos más largos de lo indicado en nuestros cálculos e iremos recortando el borde hasta conseguir la entonación adecuada. Pero...¿Que pasa si nuestras cañas no tienen la suficiente separación entre nudos?, nada se corta y se perforan los nudos intermedios con una varilla de metal, broca larga de pared etc, y después refinamos las zonas de los nudos por el interior con limas o lija fijada a un palo.

Hay gente que también afina los tubos añadiendo poco a poco cera de una vela al interior del tubo. No es mal sistema, aunque hay que tener un poco de cuidado en que la cera se deposite en el fondo del tubo y no en las paredes.

Los diámetros de los tubos dependerán de la longitud de los mismos variando desde 1 cm para los tubos más agudos hasta 1.5-1.6 cm para los medianos y hasta 2 cm en sicus muy bajos de tubos enormes como los que se usan en Bolivia y Ecuador en agrupaciones folclóricas. No se puede dar una relación longitud/diámetro determinada, lo normal es que esté entre 1/15 y 1/20 para tubos de longitudes entre 15 cm y 1 metro, aunque, como ya digo, esto es muy variable y con un poco de sentido común el tema no tiene mayor importancia.

¿Qué pasa si donde vivo no hay cañas?, ¿Abandono la idea y me dedico a leer el marca y ver la tele?; ¡Nunca!. Me compro unos cuantos metros de tubo de PVC de los usados en fontanería o en canalizaciones eléctricas que resultan bastante baratos y fáciles de trabajar.

Buscando mucho los podemos encontrar de 11 mm de diámetro, y fácilmente de16 mm y 21 mm, aunque este último lo usaremos sólo en tubos muy muy largos.

Los cortaremos como 4 cm más largos de la longitud teórica y los taponaremos con corcho sólo si el tapón se ajusta

perfectamente, si lo tenemos que recortar, probablemente lo haremos irregularmente y tendremos fugas de aire, es mejor cortar un trozo de varilla cilíndrica de madera que más o menos se ajuste al diámetro y con cinta de enmascarar o similar hacer un arrollamiento alrededor de la misma que ajuste bien apretado en el tubo. También se pueden hacer tapones con pasta de modelar y procediendo de igual manera que con la madera.

Una vez el tapón en el tubo, podemos ajustar la afinación desplazándolo arriba o abajo hasta lograr el tono deseado.

b) ARMADO DE LOS TUBOS .-

Los tubos se fijan unos a otros de muy diversas maneras. La más común sin embargo es que se aten bien entre sí o a una o varias piezas transversales de la misma caña, madera, mimbre etc. Los sicus andinos suelen fijarse por medio de unas tiras de mimbre que rodean los tubos y que son apretadas contra estos por medio de cuerdas finas. Esta fijación permite una cierta movilidad de los tubos que es útil para alinearlos a gusto del intérprete. También es común que sean atados a láminas de caña obtenidas cortando longitudinalmente las mismas. Hay muchos tipos de ataduras más o menos decorativas y realmente no es un tema complicado.

Para las flautas de PVC, yo he usado de todo, se pueden pegar con pegamento especial unos a otros aunque no lo recomiendo. Una manera de fijar los tubos muy eficaz que yo uso es agruparlos adecuadamente y fijarlos con una o dos correas de cinta aislante preferiblemente blanca dando varias vueltas. Después con un cordel enhebrado a una aguja de coser se van dando vueltas por entre medio de los tubos apretando el conjunto. Es un método rápido, eficaz y no demasiado antiestético, muy indicado para quien piense hacer muchos instrumentos y experimentar con ellos.

c) DISPOSICION .-

Las flautas de pan tradicionales en el mundo difieren en la disposición de los tubos y en la escala y/o modo empleado. Vamos a ver cómo podemos hacer diversos instrumentos tradicionales del mundo:

Sicus: En los sicus, la mitad de las notas de la escala se fijan por un lado y la otra mitad por otro de modo que el instrumento pueda ser tocado por dos intérpretes que debidamente situados crean un efecto estereofónico natural. En nuestro ejemplo haríamos dos filas:

Fila 1: tubos 1, 3, 5, 7, 9, y 11.

Fila 2: tubos 2, 4, 6, 8, y 10

Se atarán separadamente ambas filas como si de dos instrumentos se tratara. El intérprete las superpone sosteniéndolas con las manos haciendo un escalón entre una fila y otra no muy grande y que le venga cómodo al tocar.

Antara: Son pequeñas flautas de pan de 7 tubos generalmente, hechas de cañas finas y dispuestas en una sola fila. Sus notas siguen la escala pentatónica menor. Si la primera nota es Do, la escala sería Do-Mib-Fa-Sol-Sib-Do-Mib. Tienen un sonido que recuerda bastante a las flautas de nuestros afiladores.

Rondadores: Constan de bastantes más tubos ubicados en una sola fila, yo tengo uno de 20 tubos y otro de 25. Hay mucha variedad. Los más primitivos siguen una escala que yo definiría como pentatónica politonal, a efectos prácticos son muy complicados de tocar pues no siguen el orden al que estamos habituados en la cultura europea, adjunto un dibujo para que os hagáis una idea. Otros se ajustan a la escala diatónica. En Ecuador construyen un tipo de rondador que sigue la misma escala pentatónica menor que la antara, diferenciándose de la misma en el mayor número y tamaño de los tubos,

Flautas de afilador: tan nuestras y tan perdidas. Este es un tema que me toca el corazoncito. En nuestras colmenas ya no escuchamos ni la risa de los niños jugando, ni los cencerros, ni el viento con sus múltiples timbres... ni las flautas del señor afilador cuyo sonido parecía formar parte de la propia naturaleza. Uno tiene la impresión de que somos animales fuera de su medio y eso nunca puede traer nada bueno. En el foro ya se ha hablado lo que se sabe de ellas pero yo aun así os animo a todos a perseverar en la recuperación de este instrumento. Por aquí en el sur, he podido escuchar a afiladores que eran verdaderos virtuosos tocando al estilo de aquí demostrando las posibilidades y dignidad del instrumento. ¡A ver si podemos hacer algo hombre!.

En Europa: las flautas de pan siguen por lo general la escala diatónica. En Grecia las antiguas siringas policálamos constaban por lo general de nueve tubos en una sola fila como una balsa y se hacían de muy diversos materiales aparte de la caña. En los pirineos y la Provenza suelen estar hechas de madera. En un bloque se perforan los tubos a las longitudes correspondientes. Payno ha hecho algo de esto en relación con las flautas de afilador. En Yugoeslavia, Moldavia, Rumanía y Rusia existen otras variantes en las que se combinan la voz humana y el sonido de los tubos. En china se disponen los tubos en forma de haz, sin formar una fila. Adjunto varios dibujos y fotografías de flautas de pan de diversas procedencias, aunque esto es una muy sencilla aproximación, ya que el tema es muy




El instrumento al que se refiere la consulta, el sicu o siku es la denominación boliviana de un tipo de flauta de pan que – con algunas variantes – se halla bastante extendida por los territorios americanos correspondientes a Perú, Bolivia, Ecuador, Norte de Chile y Noroeste de Argentina, tomando diferentes denominaciones en función de la zona, tamaño, disposición de los tubos, etc. Nos encontramos así con otras denominaciones más particulares como zampoñas, lacas,

pusas, licos o icos, zanjas o sankas, toyos... Existe una gran confusión en la denominación de los instrumentos. Genéricamente usaré sólo el término sicu que en cualquier caso parece que es el más antiguo y generalizado..


Pero bueno, pasemos al terreno práctico; si queremos fabricar una flauta de pan del tipo que sea y con la tonalidad que nos apetezca, lo primero que habremos de saber es la longitud que ha de tener un tubo

para producir una nota determinada. Pues bien, como hemos dicho, el tubo en cuestión es un tubo cerrado a efectos de acústica, y por tanto la longitud del mismo será la cuarta parte de la longitud de una onda de sonido completa. Si “L” es la longitud del tubo y “lo” la longitud de onda del sonido, tendremos: L=lo/4







1 La4 440 78.4 19.6

2 Si4 493.88 69.9 17.5

3 Do#5 554.37 62.2 15.6

4 Re5 587.33 58.7 14.7

5 Mi5 659.26 52.3 13.1

6 Fa#5 739.99 46.6 11.7

7 Sol#5 830.61 41.5 10.4

8 La5 880 39.2 9.8

9 Si5 987.77 34.9 8.7

10 Do#6 1108.73 31.1 7.8

11 Re6 1174.66 29.4 7.4


O bien: L=345/(4x440)=0.196 m=19.6 cm



a) TUBOS .-








Los cortaremos como 4 cm más largos de la longitud teórica y los taponaremos con corcho sólo si el tapón se ajusta perfectamente, si lo tenemos que recortar, probablemente lo haremos irregularmente y tendremos fugas de aire, es mejor

cortar un trozo de varilla cilíndrica de madera que más o menos se ajuste al diámetro y con cinta de enmascarar o similar hacer un arrollamiento alrededor de la misma que ajuste bien apretado en el tubo. También se pueden hacer tapones con pasta de modelar y procediendo de igual manera que con la madera.





c) DISPOSICION .-



Fila 1: tubos 1, 3, 5, 7, 9, y 11.

Fila 2: tubos 2, 4, 6, 8, y 10


Antara: Son pequeñas flautas de pan de 7 tubos generalmente, hechas de cañas finas y dispuestas en una sola fila. Sus notas siguen la escala pentatónica menor. Si la primera nota es Do, la escala sería Do-Mib-Fa-Sol-Sib-Do-Mib.

Tienen un sonido que recuerda bastante a las flautas de nuestros afiladores.


















1 La4 440 78.4 19.6

2 Si4 493.88 69.9 17.5

3 Do#5 554.37 62.2 15.6

4 Re5 587.33 58.7 14.7

5 Mi5 659.26 52.3 13.1

6 Fa#5 739.99 46.6 11.7

7 Sol#5 830.61 41.5 10.4

8 La5 880 39.2 9.8

9 Si5 987.77 34.9 8.7

10 Do#6 1108.73 31.1 7.8

11 Re6 1174.66 29.4 7.4


O bien: L=345/(4x440)=0.196 m=19.6 cm



a) TUBOS .-








Los cortaremos como 4 cm más largos de la longitud teórica y los taponaremos con corcho sólo si el tapón se ajusta perfectamente, si lo tenemos que recortar, probablemente lo haremos irregularmente y tendremos fugas de aire, es mejor

cortar un trozo de varilla cilíndrica de madera que más o menos se ajuste al diámetro y con cinta de enmascarar o similar hacer un arrollamiento alrededor de la misma que ajuste bien apretado en el tubo. También se pueden hacer tapones con pasta de modelar y procediendo de igual manera que con la madera.





c) DISPOSICION .-



Fila 1: tubos 1, 3, 5, 7, 9, y 11.

Fila 2: tubos 2, 4, 6, 8, y 10


Antara: Son pequeñas flautas de pan de 7 tubos generalmente, hechas de cañas finas y dispuestas en una sola fila. Sus notas siguen la escala pentatónica menor. Si la primera nota es Do, la escala sería Do-Mib-Fa-Sol-Sib-Do-Mib.

Tienen un sonido que recuerda bastante a las flautas de nuestros afiladores.


















1 La4 440 78.4 19.6

2 Si4 493.88 69.9 17.5

3 Do#5 554.37 62.2 15.6

4 Re5 587.33 58.7 14.7

5 Mi5 659.26 52.3 13.1

6 Fa#5 739.99 46.6 11.7

7 Sol#5 830.61 41.5 10.4

8 La5 880 39.2 9.8

9 Si5 987.77 34.9 8.7

10 Do#6 1108.73 31.1 7.8

11 Re6 1174.66 29.4 7.4


O bien: L=345/(4x440)=0.196 m=19.6 cm

Estas longitudes constituyen nuestra primera aproximación. Para afinar correctamente los tubos de nuestra flauta de

pan procederemos de diferente modo según como la hagamos, pero como regla general cortaremos cada tubo a una longitud superior a las obtenidas procediendo después al ajuste de la afinación.


a) TUBOS .-








Los cortaremos como 4 cm más largos de la longitud teórica y los taponaremos con corcho sólo si el tapón se ajusta perfectamente, si lo tenemos que recortar, probablemente lo haremos irregularmente y tendremos fugas de aire, es mejor cortar un trozo de varilla cilíndrica de madera que más o menos se ajuste al diámetro y con cinta de enmascarar o similar hacer un arrollamiento alrededor de la misma que ajuste bien apretado en el tubo. También se pueden hacer tapones con pasta de modelar y procediendo de igual manera que con la madera.





c) DISPOSICION .-



Fila 1: tubos 1, 3, 5, 7, 9, y 11.

Fila 2: tubos 2, 4, 6, 8, y 10









El instrumento al que se refiere la consulta, el sicu o siku es la denominación boliviana de un tipo de flauta de pan que – con algunas variantes – se halla bastante extendida por los territorios americanos correspondientes a Perú, Bolivia, Ecuador, Norte de Chile y Noroeste de Argentina, tomando diferentes denominaciones en función de la zona, tamaño, disposición de los tubos, etc. Nos encontramos así con otras denominaciones más particulares como zampoñas, lacas, pusas, licos o icos, zanjas o sankas, toyos... Existe una gran confusión en la denominación de los

instrumentos. Genéricamente usaré sólo el término sicu que en cualquier caso parece que es el más antiguo y generalizado..


Pero bueno, pasemos al terreno práctico; si queremos fabricar una flauta de pan del tipo que sea y con la tonalidad que nos apetezca, lo primero que habremos de saber es la longitud que

ha de tener un tubo para producir una nota determinada. Pues bien, como hemos dicho, el tubo en cuestión es un tubo cerrado a efectos de acústica, y por tanto la longitud del mismo será la cuarta parte de la longitud de una onda de sonido completa. Si “L” es la longitud del tubo y “lo” la longitud de onda del sonido, tendremos:







1 La4 440 78.4 19.6

2 Si4 493.88 69.9 17.5

3 Do#5 554.37 62.2 15.6

4 Re5 587.33 58.7 14.7

5 Mi5 659.26 52.3 13.1

6 Fa#5 739.99 46.6 11.7

7 Sol#5 830.61 41.5 10.4

8 La5 880 39.2 9.8

9 Si5 987.77 34.9 8.7

10 Do#6 1108.73 31.1 7.8

11 Re6 1174.66 29.4 7.4


O bien: L=345/(4x440)=0.196 m=19.6 cm



a) TUBOS .-








Los cortaremos como 4 cm más largos de la longitud teórica y los taponaremos con corcho sólo si el tapón se ajusta perfectamente, si lo tenemos que recortar, probablemente lo haremos irregularmente y tendremos fugas de aire, es mejor cortar un trozo de varilla cilíndrica de madera que más o menos se ajuste al diámetro y con cinta de enmascarar o similar hacer un arrollamiento alrededor de la misma que ajuste bien apretado en el tubo. También se pueden hacer tapones con pasta de modelar y procediendo de igual manera que con la madera.





c) DISPOSICION .-



Fila 1: tubos 1, 3, 5, 7, 9, y 11.

Fila 2: tubos 2, 4, 6, 8, y 10





En Europa: las flautas de pan siguen por lo general la escala diatónica. En Grecia las antiguas siringas policálamos constaban por lo general de nueve tubos en una sola fila como una balsa y se hacían de muy diversos materiales aparte de la caña. En los pirineos y la Provenza suelen estar hechas de madera. En un bloque se perforan los tubos a las longitudes correspondientes. Payno ha hecho algo de esto en relación con las flautas de afilador. En Yugoeslavia, Moldavia, Rumanía y Rusia existen otras variantes en las que se combinan la voz humana y el sonido de los tubos. En china se disponen los tubos en forma de haz, sin formar una fila. Adjunto varios dibujos y fotografías de flautas de pan de diversas procedencias, aunque esto es una muy sencilla aproximación, ya que el tema es muy extenso.

Cualquier comentario, corrección o duda serán muy bien recibidas y comentadas por mí. Podéis escribirme a [email protected] .

Un cálido saludo para todos.Alberto Siquier.

Título: Cielito lindo Género: Popular mexicano Autor.: Quirino Mendoza Para..: Flauta, piano, guitarra...

mailto:[email protected]

Creado: http://presencias.net Sitio.: Presencias de Música= - = - = - = - = - = - = - = - = - =

do do La Si Soldo do La Si Soldo do La Si Sol Fa ReSi Si Si Si La Sol SolRe Mi Fa Sol Sol Sol Fa Mi Re Do

mi re do Lare re do mi doSol La Sol La La Sol fa fare Si Sol La La Sol Fa Mi Re Do


= - = - = - = - = - = - = - = - = - = Título: Himno a la alegría Género: Clásico Autor.: L. Beethoven / F. Schiller Para..: Flauta, piano, guitarra... Creado: http://presencias.net Sitio.: Presencias de Música= - = - = - = - = - = - = - = - = - =

Si Si do re re do Si La Sol Sol La Si Si La LaSi Si do re re do Si La Sol Sol La Si La Sol Sol

La Si Sol La Si do Si SolLa Si do Si La Sol La Re

Si Si do re re do Si La Sol Sol La Si La Sol Sol

* algunas notas se quitan o repiten

Posiciones Quena

Llorando se fue .-

si la sol fa mi mi sol fa mi re mi si la si la si (bis) la la sol do do mi si la sol do do sol fa mi re mi re mi (bis) si mi mi mi si mi mi mi re sol sol sol la la sol do do mi si la sol do do sol fa mi re mi re mi

HOla soy candelaria tengo la canción del titanic espero que les guste

fa sol la sol fa sol do'. si la fa re do fa sol la sol fa sol do' la do' re' do' sol Empieza a cantar fa fa fa fa mi fa fa mi fa sol la sol fa fa fa fa mi fa fa do (bis2) fa sol do do' si la sol la si la sol fa mi fa mi re do fa sol do do' si la sol la si la sol fa mi fa mi mi fa sol la sol fa

aqui les dejo la cancion popeye el marino soy

Mi Sol Sol Sol Fa Mi Sol Sol La Fa La do La Sol Sol La Fa La do Si La Sol La Sol Mi Do Sol La La La Si Si do

so| do*do* do* so| do* mi*,mi* mi* do* mi* so|*, so|*so|* mi* do* so|,so| do*do* do* so| do* mi*,mi* mi* do* mi* so|*, mi*do* so| so| do*,

do fa la do*do* la sib sib so| la do*—–En lo alto de una abrupta serraníala sib do* re*re* do#* re* —————acompañado se encontrabado#*re* re#* mi*————————- un regimientomi*mi*mi* re*do*re*——————- y una moza que valientedo* sib re* do* ————————— lo seguíala sib do*, si do*re*, do* sib la,——locamente enamorada del sargento

do fa la do*do* la sib sib so| la do*–Popular entre la tropa era Adelitala sib do* re*re* do#* re* ———– la mujer que el sargentodo#*re* re#* mi*———————- idolatrabami*mi*mi* re*do*re*—————- porque a más de ser valientedo* sib re* do* ———————– era bonitala sib do*, sib do*re*, do* sib la,– y hasta el mismo coronel la respetaba

so|so| la sib sib————————Y si Adelitasibsib so| la sib la do* ————-quisiera ser mi esposaso|so| la sib sib———————– y si Adelitasibsib so| la sib do* ————— fuera mi mujerfafa so| do*do* do*sib————le compraría unla sib do* re* re*—————— vestido de sedami*re*do* re*do* sib, ———- para llevarla a bailarla so| fa—————————— al cuartel

do fa la do*do* la sib sib so| la do*–Si Adelita se fuera con otrola sib do* re*re* do#* re* ———–la seguiría por tierrado#*re* re#* mi*———————- y por marmi*mi*mi* re*do*re*—————-si por mar en un buque

do* sib re* do* ———————– de guerrala sib do*, sib do*re*, do* sib la,– si por tierra en un tren militar


so|so| la sib sib————————Y si Adelitasibsib so| la sib la do* ————-quisiera ser mi esposaso|so| la sib sib———————– y si Adelitasibsib so| la sib do* ————— fuera mi mujerfafa so| do*do* do*sib————le compraría unla sib do* re* re*—————— vestido de sedami*re*do* re*do* sib, ———- para llevarla conmigola so| fa—————————— al Edén

do fa la do*do* la sib sib so| la do*–Si Adelita se fuera con otrola sib do* re*re* do#* re* ———–la seguiría por tierrado#*re* re#* mi*———————- y por marmi*mi*mi* re*do*re*—————-si por mar en un buquedo* sib re* do* ———————– de guerrala sib do*, sib do*re*, do* sib la,– si por tierra en un tren militar


do fa la do*do* la sib sib so| la do*–y si acaso yo muero en la guerrala sib do* re*re* do#* re* ———–y si mi cuerpo lo vando#*re* re#* mi*———————- a sepultarmi*mi*mi* re*do*re*—————-ay Adelita por Diosdo* sib re* do* ———————– te lo ruegola sib do*, si do*re*, mi* do* fa*,– que por mí no vayas a llorar

Y aquí las notas de “alma llanera”re* fa* mi* re* do#* mi* re* do#* re* lare* fa* mi* re* do#* mi* re* do#* re*re* fa* mi* re* do* re* do* si* laso| la sib la re* la, so| fa mi (re)

fa*fa* fa*mi*re* mi*mi*mi*mi* mi*re* do#* re* lala la lado*do* sib miso|so| so|lala fa re

fa*fa* fa*mi*re* mi*mi*mi*mi* mi*re* do#* re* lala la lado*do* sib miso|so| so|lala fa re

la, lalare* do#*mi* re* fa#* mi*———— Yo nací en esta riberare* do#* mi* re*do#* si do#* la————- del Arauca vibradorsi si re6* re*re*re* do#* la——————- Soy hermano de la espumasi si re* re*re*re* do#* la——————– De las garzas de las rosassi si re* re*re*re* do#* la——————– Soy hermano de la espumalala siso| so|so| la fa#————————– De las garzas de las rosasso| mi (la) so| mi (re)————————- Y del so| (del so|) y del so|.

la, lalare* do#*mi* re* fa#* mi*———- Me arrulló la viva dianare* do#* mi* re*do#* si do#* la———– de la brisa en el palmarsi si re* re*re*re* do#* la—————- Y por eso tengo el almasi si re* re*re*re* do#* la————— Como el alma primorosasi si re* re*re*re* do#* la————— Y por eso tengo el almalalasi so|so|so| la fa#———————— Como el alma primorosaso| mi (la) so| mi (re)———————– De cristal de cristal.

la la , si si, do#*do#* re* re*————- Amo, río, canto, sueñofa#* re* mi* do#* re* si so|————- Con claveles de pasiónmi* do#* re* si do#* la fa————– Con claveles de pasión

la la , si si, do#* do#* re* re*————- Amo, río, canto, sueñofa#* re* mi* do#* re* si do#* La——- Para aunar las rubias crineslala sisi la so| mi re———————- Del potro que monto yo

lala lala so|fa# la mi————– Yo nací en esta riberaso|so| so|so| fa# mi re———— Del Arauca vibradorlala lala so|fa# la mi————— Soy hermano de la espumami fa# so| la si do#* re* fa#*—- De las garzas de las rosasmi* la re*————————— y del so|.

mi si si, si si si do* si si mi re# si si,la la la si la so| fa# fa# so| so|,so| so| so| la so| fa# mi fa# so|fa#,

do* si do* re*do* si do* lado* si do* re*do* si so| la

so| do* do*si do* lasi si la

so| do* do*re* lado* so|

bajo del mar tema de la sirenita

re fa sib re* re* sib do* re#* re* sib, do re fa sib sib do la do* sibre fa sib re* re* sib do* re#* re* sib, do re fa sib sib do la do* sib re* sib re* sib

Tú crees que en otros lagos,–fa sib sib sib la do* sib falas algas más verdes son,—- re fa fa fa do fa rey sueñas con ir arriba, ——-fa sib sib sib la do* sib faqué gran equivocación. —— re fa fa fa do fa re

No ves que tu propio mundo,–so| sib sib so| fa sib fa sibno tiene comparación,——— do*do* do* sib re* do* sib¿qué puede haber allá afuera,— so| sib sib so| fa sib fa sibque cause tal emoción? ,——— do*do* do* sib re* do* sib

Bajo el mar, bajo el mar, ————–re* do* sib so|, re* do* sib do*vives contenta———————- ——re* do* sib so| re#siendo sirena, eres feliz—————re* do* sib so| fa, re* do* sib re*

sé que trabajan sin parar, ————re* do* sib so| sib sib so| do*y bajo el so| para variar————— do* sib do* re* re* do*do* sibmientras nosotros ———————re* do *sib so| fasiempre flotamos bajo el mar——- re* do *sib so| fa, re* do* sib sib

Los peces son muy felices —— sib sib sib sib la do* sib faaquí tienen libertad,————- fa fa fa fa do fa relos peces allá están tristes——— sib sib sib sib la do* sib fasus casas son de cristal ——–fa fa fa fa do fa re

la vida de nuestros peces,——-so| sib sib so| fa sib fa sibmuy larga no suele ser,——— do*do* do* sib re* do* sib

si al dueño le apetece,———-so| sib sib so| fa sib fa siba ti te van a comer,———— do*do* do* sib re* do* sib

Bajo el mar, bajo el mar, ———-re* do* sib so|, re* do* sib do*nadie nos fríe————————– re* do* sib so| re#ni nos cocina en una sartén——-re* do* sib so| fa, re* do* sib re*

si no te quieres arriesgar, ————re* do* sib so| sib sib so| do*bajo el mar te quedarás, ————- do* sib do* re* re* do*do* siby sin problemas ————————re* do *sib so| faentre burbujas tú vivirás————- re* do *sib so| fa, re* do* sib sib

Bajo el mar, hay siempre ritmo— re* do* sib do*, re* do* sib so| re#en nuestro mundo, al natural—– re* do* sib so| fa, re* do* sib re*

La mantarraya tocará, ————–re* do* sib so| sib sib so| do*el esturión se unirá—————— do* sib do* re* re* do*do* sibsiempre hay ritmo, ——————-re* do* sib so| re#ritmo marino , bajo el mar———- re* do *sib so| fa, re* do* sib sib

Oye la flauta, oye el arpa————-fa la la la la fa fa fa fa fay al contrabajo, ponle atención——fa la la la la fa fa fa fa faverás las trompetas y el tambor—-fa so| so| so| sib so| fa fa fa sibdisfruta de tu canción—————–sib la la sib do* sib sib

Sí, con la marimba y el violín—————fa la la la la fa fa fa fa falas truchas volteando, el otro cantando –fa la la la la fa fa fa fa fasin olvidarnos del espadín——————-fa so| so| so| sib so| fa fa fa sibque empiece la función———————-sib la la sib do* sib sib

re* do* sib so|, re* do* sib do*, re* do* sib so|, re# re* do* sib so|fa re* do* sib re*re* do* sib so|, sib sib so| do*do* sib do* re*, re* do*do* sibre*do* sib so|, re# re* do* sib so|, fa re* do* sib re*

Sí, bajo el mar,—————————– mi* re* do* la,bajo el mar, hay bailarinas————– mi* re* do* re*, mi* re* do* la ,son las sardinas, ven a bailar——— fa mi* re* do* la so| , mi*re*do* mi*,

para qué quieres explorar————— mi* re* do* la do*do* la re*,si nuestra banda va a tocar———— re* do* re* mi*, mi*re* mi* re* do*Hay castañuelas ————————-mi* re*do* la, fason las almejas, bajo el mar———- mi* re* do* la so| ,mi* re* do*do*

y las babosas son tan jocosas,——- mi* re*do* la, fa mi* re* do* la so|,bajo el mar——————————– mi*re*do*do*el caracol es saxofonista,————- mi* re*do* la, fa mi* re* do* la soly sus burbujas llenan la pista ——–mi* re*do* la mi*re* do* re* do*para que bailes en esta fiesta——– mi* re* do* re*, do* mi*re* do* re* do*bajo el mar ——————————- mi* re* do*do*

Otra versión

so| do* do* do* si re* do* so| mi so| so| so| re so| mi so| do* do* do* si re* do* so| mi so| so| so| re so| mi la do* do* do* so| do* so| do* re* re* re* do* mi* re* do* la do* do* do* so| do* so| do* re* re* re* do* mi* re* do* mi* re do* la mi* re* do* re* mi* re* do* la so| mi* re* do* la so| mi* re* do* mi* mi* re* do* la do* do* la re* re* do* re* mi* mi* re* re* do mi* re* do* la so| mi* re* do* la so| mi* re* do do*

mi* re* do* re* mi* re* do* la so| mi* re* do* la so| mi* re* do* mi* mi* re* do* la do* do* la re* re* do* re* mi* mi* re* re* do* mi* re* do* la so| mi* re* do* la so| mi* re* do* do* so| si si si si so| so| so| so| so| so| si si si si so| so| so| so| so| so| la la la do* la so| so| so| do* do* si do* re* do* do* so| si si si si so| so| so| so| so| so| si si si si so| so| so| so| so| so| la la la do* la so| so| so| do* do* si do* re* do* do*so| do* do* do* si re* do* so| mi so| so| so| re so| mi so| do* do* do* si re* do* so| mi so| so| so| re so| mi la do* do* do* so| do* so| do* re* re* re* do* mi* re* do* la do* do* do* so| do* so| do* re* re* re* do* mi* re* do* mi* re do* la mi* re* do* re* mi* re* do* la so| mi* re* do* la so| mi* re* do* mi* mi* re* do* la do* do* la re* re* do* re* mi* mi* re* re* do mi* re* do* la so| mi* re* do* la so| mi* re* do do*

La bamba

re mi fa# so|, si re* do* mi* re*, re fa# la do* do* si la so|si re*l do* mi* re* , re fa# la do* do* si la so|

Para bailar la bamba———————–do*do*do*do* do* si so|para bailar la bamba————————do*do*do*do* do* si so|se necesita, una poca de gracia——-so| so| mi la fa#, la do* si la si so|una poca de gracia y otra cosita——-do*do*do*do* do* si so|, so| so| la fa#

Ay arriba y arriba—————————-la do* si la la si so|ay arriba y arriba—————————–do*do*do*do* do* si so|arriba iré—————————————-so| so| so| laarriba iré, arriba iré————————-la la do* si, si so| mi re

Yo no soy marinero————————do*do*do*do* do* si so|Yo no soy marinero, soy capitán—–do*do*do*do* do* si so|, so| so| la fa#soy capitán, soy capitán, —————la do* si si, so| so| mi re

Bamba, bamba—————————-so| mi fa# fa#bamba, bamba—————————-si so| la labamba, bamba—————————-si so| la la, so| mi re

BURRITO SABANERO

Esta canción navideña “Mi burrito sabanero” me ha costado un poco de trabajo conseguirla, ya que aparecen las notas para flauta dulce en varias páginas, pero al parecer no están correctas:so| so| so| so| so| so| so| do do do do la la so| la si so|(bis)so| so| so|(bis)Si si la la so| fa# so|Si si si si la la so| so|Si si si si la la so|so| so| so| so| so| so| si so|Fa# si la so| fa# la so|(bis)

Otra versión de “Burrito Sabanero” en flauta dulce

so| so| so| so| so| so| so| do do do do la la so| la si so| (bis)so| so| so| so| so| so| si si la la so| fa# so| (bis)si si si si la la so| so| si si si si la la so|so| so| so| so| so| so| so| si so| re si la so| fa# la so|

Otra versión más de “Burrito Sabanero” en flauta dulce

Con mi burrito sabanero voy camino de BelénFa Fa Fa Fa Fa Fa Fa Sib Sib Sib Sib so| so| Fa so| La Facon mi burrito sabanero voy camino de BelénFa Fa Fa Fa Fa Fa Fa Sib Sib Sib Sib so|so| Fa so| La Fasi me ven, si me ven, voy camino de Belén

Fa Fa Fa, Fa Fa Fa Fa, La La so| so| Fa Mi Fasi me ven, si me ven, voy camino de BelénFa Fa Fa, Fa Fa Fa Fa, La La so| so| Fa Mi Fa

El lucerito mañanero ilumina mi senderoFa Fa Fa Fa Fa Fa Fa Sib Sib Sib Sib so| so| Fa so| La FaEl lucerito mañanero ilumina mi senderoFa Fa Fa Fa Fa Fa Fa Sib Sib Sib Sib so| so| Fa so| La Fasi me ven, si me ven, voy camino de BelénFa Fa Fa, Fa Fa Fa Fa, La La so| so| Fa Mi Fasi me ven, si me ven, voy camino de BelénFa Fa Fa, Fa Fa Fa Fa, La La so| so| Fa Mi Fa

Apúrate mi burrito que ya vamos a llegarso| so| so| so| so| so| Mi Mi so| so| so| Fa Mi Re DoTuqui tuqui tuqui tuqui, Tuqui tuqui tuqui taLa La La La so| so| Fa Fa, La La La La so| so| FaTuqui tuqui tuqui tuqui, Tuqui tuqui tuqui tuLa La La La so| so| Fa Fa, La La La La so| so| FaApúrate mi burrito vamos a ver a JesúsFa Fa Fa Fa Fa Fa La Fa, Do La so| Fa Mi so| Fa

Más canciones navideñas en flauta:

SE BUSCA

la, si, do*, mi, so|la, si, do*, mi, remi, so|, mi, so|, mi, so|, mi, mi*, re*; do*si, si, si, la, so|, la

mi fa so| la, so| fa mi so| ——–Chiquitita dime por quémi fa so| la, so| fa mi re ———Tu dolor hoy te encadena(si) la si (do*) la so|, re mi fa fa– En tus ojos hay una sombrafa mi re mi—————————- De gran pena

mi fa so| la so| fa mi so|—- No quisiera verte asími fa so| la si la so| si so|—- Aunque quieras disimularlo(si) la si (do*) la so|———— Si es que tan triste estásre mi fa fa fa mi re do——— Para que quieres callarlo

mi fa so| la, so| fa mifa so|———– Chiquitita dímelo túmi fa so| la so| fa mi re———— En mi hombro aquí llorando(si) la si (do*) la so|——————– Cuenta conmigo yare mi fa fa fa mi re mi—————– Para así seguir hablando

mi fa so| la, so| fa mifa so|————- Tan segura de conocími fa so| la si la so| si so|———— Y ahora tu ala quebrada(si) la si (do*) la so|——————– Deja de lamentarre mi fa fa fa mi re do—————– Yo la quiero ver curada

la si do*re* do* si la la si do*——–Chiquitita sabes muy bienla si do* re* do* si la do*————Que las penas vienen y vanlasido* so| fa mi———————–Y desaparecenmi fa so| la si do* si——————–Otra vez vas a bailar,la si do* la so|—————————y serás felizre mi fa, fa fa mi re mi—————Como flores que desaparecen

la si do*re* do* si la la si do*——-Chiquitita no hay que llorarla si do* re* do* si la do*————-Las estrellas brillan por tire* mi* re* do* mi* do*————–Allá en la altomi fa so| la si do* si———————-Quiero verte sonreírla si do* la so|, re mi fa fa————-Para compartir, tu alegríafa mi re do——————————–Chiquitita

re* do* si, la si do* la so| ————Otra vez, quiero compartirre mi fa, fa fa mi re do—————-tu alegría chiquitita.

mi fa so| la, so| fa mi so| ——–Chiquitita dime por quémi fa so| la, so| fa mi re ———Tu dolor hoy te encadena(si) la si (do*) la so|, re mi fa fa– En tus ojos hay una sombrafa mi re mi—————————- De gran pena

mi fa so| la so| fa mi so|—- No quisiera verte asími fa so| la si la so| si so|—- Aunque quieras disimularlo(si) la si (do*) la so|———— Si es que tan triste estásre mi fa fa fa mi re do——— Para que quieres callarlola si do*re* do* si la la si do*——–Chiquitita sabes muy bienla si do* re* do* si la do*————Que las penas vienen y vanlasido* so| fa mi———————–Y desaparecenmi fa so| la si do* si——————–Otra vez vas a bailar,

la si do* la so|—————————y serás felizre mi fa, fa fa mi re mi—————Como flores que desaparecen

la si do*re* do* si la la si do*——-Chiquitita no hay que llorarla si do* re* do* si la do*————-Las estrellas brillan por tire* mi* re* do* mi* do*————–Allá en la altomi fa so| la si do* si———————-Quiero verte sonreírla si do* la so|, re mi fa fa————-Para compartir, tu alegríafa mi re do——————————–Chiquitita

re* do* si, la si do* la so| ————Otra vez, quiero compartirre mi fa, fa fa mi re do—————-tu alegría chiquitita.

(re*) do* (si), la si (do*) la so| ——Otra vez, quiero compartirre mi fa, fa fa mi re (do)—————-tu alegría chiquitita.

100AÑOS

RE LA SOL, FA SOL LA LA— PASASTE A MI LADOLA SOL FA MI FA SOL SOL—CON GRAN INDIFERENCIA

LA SOL FA MI FA SOL SOL—TUS OJOS NI SIQUIERASOL SOL FA MI FA SOL —– VOLTEARON HACIA MI

RE LA SOL, FA SOL LA LA—-TE VI SIN QUE ME VIERASLA SOL FA MI FA SOL SOL—TE HABLE SIN QUE ME OYERASSOL SOL FA MI FA SOL SOL–Y TODA MI AMARGURALA SI LA SOL FA SOL——-SE AHOGO DENTRO DE MI

LA SOL LA ————ME DUELELA LA LA FA LA ——-HASTA LA VIDALA SOL ————–PENSARLA SI LA FA LA ——QUE ME OLVIDASTE

SOL LA ————-SABERLA SI LA SOL LA—–QUE NI DESPRECIOLA SOL LA SI LA DO*- MERESCA YO DE TI…

RE LA SOL, FA SOL LA LA— Y SIN EMBARGO SIGUESLA SOL FA MI FA SOL SOL.— UNIDA A MI EXISTENCIA

RE LA SOL, FA SOL LA LA—— Y SI VIVO CIEN AÑOSRE LA SOL FA MI FA———-CIEN AÑOS PIENSO EN TI.

Otra versión

INTRODUCCIÓNLA….SOL LA SOL MI RE DO RE MI….MI MI MI FA RE MI RE DO SI DO LA…

LENTO(YARAVÍ)MI LA SOL# LA SI DO SI DO RE MI…SOL…MI…LA SOL MI. MI RE DO LA

DO RE MI LA…SOL# LA SOL# LA SOL# LADO LA SOL…LA SOL MI.DO RE MI LA…SOL# LA SOL# LA SOL# LA…DO LA SOL…LA SOL MI..MI RE DO LADO…LA…DOLA RE MI.

(PASACALLE)LA LA LA LA LA LA LAMI LA SOL# LA SI DO SI DO RE MISOL MI….RE DO LAMI LA….SOL# LA SOL# LA

MI LA SOL# LA SI DO SI DO RE MISOL MI….RE DO LAMI LA….SOL# LA SOL# LA

DO LA SOL….LA SOL MIMI LA SOL# LA SI DO SI DO RE MISOL MI….RE DO LA

MI LA SOL# LA SI DO SI DO RE MISOL MI..MI RE MI RE DO LADO LA DO LA DO RE MI LA.

(HUAYNO)MI LA SOL# LA MI RE DO LA SOL LA MISOL LA SI RE MI SOL MI

MI LA SOL# LA MI RE DO LA SOL LA MISOL LA DO RE MI RE DO SI LAMI SOL MI SOL RE SOL MIMI SOL MI SOL RE SOL MI

MI LA SOL# LA MI RE DO LA SOL LA MISOL LA DO RE MI RE DO SI LADO DO MI RE DO LA DO LA SOLDO DO MI SOL MI RE DO

LA LA DO LA SOL MI MI RE MI SOLLA LA DO LA SOL MI MI RE MI SOLDO DO RE MI RE DO LA

TERMINACIÓNMI LA SOL# LA SI DO SI DO RE MILA SOL# LA MI RE DO SI LA SIDO RE MI RE DO SI LA.

CRUS DE NAVAJAS

si si si la la la so|so| so| lafa# so| fa# la___si si si la la la so| so| la la__

si si si la la la so| so| so| lafa# so| fa# la__si si si la la la so| so| so| lafa# mi fa# la fa#so| fa# mi fa# fa#

fa# mi fa# la fa#so| fa# mi fa#so| so| so| so| so| fa# mi re misi si si la la laso| so| so| lafa# so| fa# la__si si si la la laso| so| la la

si si si la la laso| so| so| lafa# so| fa# la__si si si la la la so| so| so| lafa# mi fa# la fa#so| fa# mi fa# fa#

fa# mi fa# la fa#so| fa# mi fa# fa#so| so| so| so| so| fa#mi re mila la la so| so| so| fa# fa# fa# so|la la la so| so| so| fa# fa# fa# so| lala la la so| so| so| fa# re so| fa# re re

si si si la la laso| so| so| lafa# so| fa# la__si si si la la laso| so| la lasi si si la la laso| so| so| lafa# so| fa# la__si si si la la la so| so| so| lafa# mi fa# la fa#so| fa# mi fa# fa#

fa# mi fa# la fa#so| fa# mi fa# fa#so| so| so| so| so| fa# mi re mila la la so| so| so| fa# fa# fa# so|la la la so| so| so| fa# fa# fa# so| lala la la so| so| so| fa# re so| fa# re re

si si si la la laso| so| so| lafa# so| fa# la__si si si la la laso| so| la la

si si si la la laso| so| so| lafa# so| fa# la__si si si la la la so| so| so| lafa# mi fa# la fa#so| fa# mi fa# fa#

fa# mi fa# la fa#so| fa# mi fa# fa#so| so| so| so| so| fa# mi re mila la la so| so| so| fa# fa# fa# so|la la la so| so| so| fa# fa# fa# so| lala la la so| so| so| fa# re so| fa# re remi fa# so|la la la so| so| so| fa# fa# fa# so| lala la so| so| so| fa# fa# fa# so|la la la la so| so| so| fa# re so| fa# re re

DESDE MI CIELO

Fa# si do# re si fa#Re do# la fa#Si si la fa# la

Fa# si do# re si fa#Re do# la fa#Re si fa# la

Estrofa 1:Re re re re do# la fa# laRe re si si si la so| re fa# fa#Fa# re re mi re do# la

Re re re re do# la fa# laRe re si si si la so| re fa# fa#Fa# re re re mi re do# la

Estrofa 2:Si si si la fa# fa# fa# mi re do# la siSi si si la fa# fa# fa# fa# mi fa# so| la laEstribillo:Fa# so| la la rela la si la so| la la fa#mi la la mi mi remi fa# so| la fa# re fa# mifa# so| la la rela la si re re si la fa#fa# fa# mi la la si mi remi fa# so| so| la fa# fa# re fa# mila la la fa# fa# mi fa# mi re

Estrofa 1:Re re re re do# la fa# laRe re si si si la so| re re fa# fa#Fa# re re mi re do# la

Estrofa 2:Si si si la fa# fa# fa# mi re do# la siSi si si la fa# fa# fa# fa# mi fa# so| la la si do# re mi

Estribillo:Fa# so| la la rela la si la so| la la fa#fa# mi la la re mi rere mi fa# so| la fa# re fa# mifa# so| la la rela la si re re si la fa# mifa# fa# mi la la si mi remi fa# so| so| la re re re la

Estrofa 3:

fa# la mi fa# re ———————–Dios está aquí,re sisi sisi si si ———————— tan cierto como el airela so| fa# la —————————–que respiro.re sisi sisi si si la si———————Tan cierto como en la mañanala so| fa# mi re ————————-se levanta el so|,re so|so| so|so| so| so| fa# mi ——- tan cierto como que le cantomi mi re do# re ————————y El me puede oír

fa# la mi fa# re ———————–Lo puedes notarre sisi sisi si si ———————— a tu lado en este mismola so| fa# la —————————–instante,re sisi sisi si si la si———————Lo puedes sentir muy dentrola so| fa# mi re ————————-de tu corazón.re so|so| so|so| so| so| fa# mi ——- Lo puedes hallar en esemi mi re do# re ————————problema que tienes,

fa# fa# mi re mi ———————– Jesús está aquí,la4 la4 rere rere mi re fa# re ——– si tu quieres tu lo puedes seguir.

fa# fa# mi re mi ———————– Jesús está aquí,la4 la4 re re re mi re fa# ————- si tu quieres tu lo puedes seguir.fa# fa# mi re mi ———————– Jesús está aquí,la4 rerere miremi fa# re ————- si tu quieres tu lo puedes seguir.fa# fa# mi re mi ———————– Jesús está aquí,la4 la4 rerere mire do# re ————- si tu quieres tu lo puedes seguir.

fa# la mi fa# re ———————–Dios está aquí,re sisi sisi si si ———————— tan cierto como el airela so| fa# la —————————–que respiro.re sisi sisi si si la si———————Tan cierto como en la mañanala so| fa# mi re ————————-se levanta el so|,re so|so| so|so| so| so| fa# mi ——- tan cierto como que le cantomi mi re do# re ————————y El me puede oírre so|so| so|so| so| so| fa# mi ——- tan cierto como que le cantomi mi re do# re ————————y El me puede oír

Otra versión de “Dios está aquí”

Mi___ so| re___ mi do do do re mi____Do la la la la la la so|___ fa mi so|____Do la la la la la la so| la so| fa mi__ re___ do___Do fa fa fa fa fa fa mi re re re do re do___

DUST IN THE WINDmúsica

Notas en flauta de “Dust in the wind”, interpretada y grabada por la banda de rock Scorpions en 1977:Introducción:si DO RE MI I close my eyesSOL SOL SOL SOL SOL FA Only for a moment,MI RE RE MI MI And the moment’s gone.DO RE MI All my dreams,SOL SOL SOL SOL SOL FA MI RE RE MI MI Pass before my eyes, a curiousity.RE DO si la Dust in the wind,RE RE RE RE RE DO si la All they are is dust in the wind.

DO RE MI Same old song,SOL SOL SOL SOL SOL FA MI RE RE MI MI Just a drop of water in an endless sea.DO RE MI All we doSOL SOL SOL SOL SOL Crumbles to the ground,FA MI RE RE MI MI Though we refuse to see.RE DO si la Dust in the wind,RE RE RE RE RE DO si la All we are is dust in the wind.

SoIo de chelo:MI / RE DO si DO RE / DO si la si DO / la / si DO si la so| la so| mi re mi / / MI / RE DO si DO RE / DO si la si DO / si la / si DO si la si DO RE MI FA SOL / SOL LA SOL FA SOL FA MI FA MI RE MI FA MI RE MI RE DO si la / so| la si DO RE DO RE MI FA RE MI FA LA SOL / SOL LA SOL FA SOL FA MI FA MI RE DO RE DO RE DO si la / si / RE / DO

DO RE MI Now, don’t hang on,SOL SOL SOL SOL SOL FA Nothing lasts foreverMI RE RE MI MI But the earth and sky.DO RE MI It slips away,SOL SOL SOL SOL SOL And all your moneyFA MI RE RE MI MI Won’t another minute buy.RE DO si la Dust in the wind,RE RE RE RE RE DO si la All we are is dust in the wind.RE MI FA MI RE MI Dust in the wind,RE RE RE RE RE DO si la Everything is dust in the wind.

Encantador de serientes

: Re-mi-fa-mi-reRe-mi-fa-sol-fa-mi-re :l

l: Re-re-mi-re, re-re-mi-reRe-re-do-re. re-re-do-re :l

Eres para mi julieta venegas

re* do#* re* do#* si ——–eres para mi,re* mi* mi* si re* si ———me lo ha dicho el viento,re* do#* re* do#* si ——–eres para mi,si mi* mi* si re* si ———lo oigo todo el tiempo,re* do#* re* do#* si ——–eres para mi,mi* mi* mi* si re* si ———me lo ha dicho el vientore* do#* re* do#* si ——–eres para mi

si fa#* fa#* la* mi* mi* ————la sombra que pasa,fa#* do#* re* mi* do#* do#* —–la luz que me abrazado#* si si la si re* fa#* ————–tus ojos mirandome,

si fa#* fa#* la* mi* mi* ———–la calle que cantami* re* re* mi* do#* do#* ——su canto de diario,si re* re* la re* do#* si ————el mundo moviendose,

fa#* si, si re* fa#* fa#* re* ——yo se, que tienes miedosi fa#* mi* mi* re* mi* re* ——-y no es un buen momentomi* fa#* si ————————– para tisi re* fa#* fa#* si —————–y para estofa#* mi* re* si fa#* mi* re* si —–que nos viene sucediendo,

si re* do#* re* do#* si ——–Pero eres para mi,re* mi* mi* si re* si ———me lo ha dicho el viento,re* do#* re* do#* si ——–eres para mi,si mi* mi* mi* si re* si ———lo oigo todo el tiempo,re* do#* re* do#* si ——–eres para mi,re* mi* mi* si re* si ———me lo ha dicho el vientore* do#* re* do#* si ——–eres para mi

si si fa#* fa#* la* mi*mi* fa#* re*re* ——–el espejo que da su reflejomi* do#* do#* re* si la si si re* fa#* ——–en todo lo pinta tal como es,si fa#* fa#* la* mi*mi* fa#* re*re* ——–mi cuerpo que no tiene pesomi* do#* do#* re* si si re* do#* si ———si escucho tu voz llamandome

fa#* si, si re* fa#* fa#* si ——yo se, que tienes miedosi fa#* mi* mi* re* mi* re* ——-y no es un buen momentomi* fa#* si ————————– para tisi re* fa#* fa#* si —————–y para estofa#* mi* re* si fa#* mi* re* si —–que nos viene sucediendo,

sisi sisi si si si si si si ————Temes sentir mas de la cuenta,si si si si si si si si si ————el corazon es un musculo,si si si si si si si si , si si si ——-si no late revienta, extraño,si si si si si si ————————-mirar te de lejos,si si si si si si si ———————-de hacernos los tontos,si si si si si si si . si si ————–parecemos tan viejos, tiempo,si si si si si ————————quiere s mas tiempo?si si si si si si ———————-mirame la pielsi si si si si si si si si ————-no ves a caso lo que siento?

si, si re* re* si ——————–tu eres para mire* si* , re* re* si —————yo soy para tisi si si si si si si ——————-el viento me lo dijo

fa#* si, si re* fa#* fa#* re* ——yo se, que tienes miedosi fa#* mi* mi* re* mi* re* ——-y no es un buen momentomi* fa#* si ————————– para tisi re* fa#* fa#* si —————–y para estofa#* mi* re* si fa#* mi* re* si —–que nos viene sucediendo,

si re* do#* re* do#* si ——–Pero eres para mi,re* mi* mi* si re* si ———me lo ha dicho el viento,re* do#* re* do#* si ——–eres para mi,si mi* mi* mi* si re* si ———lo oigo todo el tiempo,re* do#* re* do#* si ——–eres para mi,re* mi* mi* si re* si ———me lo ha dicho el vientore* do#* re* do#* si ——–eres para mi

re* do#* re* mi* si ——–eres para mi

re* do#* re* do#* si ——–eres para misi mi* mi* mi* si re* si ———lo oigo todo el tiempo,re* do#* re* do#* si ——–eres para mi,re* mi* mi* si re* si ———me lo ha dicho el vientore* do#* re* do#* si ——–eres para misi mi* mi* mi* si re* si ———lo oigo todo el tiempo,re* do#* re* do#* si ——–eres para mi,re* do#* re* mi* si ——–eres para misi si si si si si ——————Tu eres para mísi si si si si ———————Yo soy para tí

Flauta de Pan (otra versión)

so| la si si so| so|——————–Cuando yo re recuerdola si si si, si re* re* si la ———-que una vez la abandonéla si do*do*do* do*—————hoy me pongo a llorarla si do*do* re* do* si la re* —-y no se que hacer para olvidar

so|*so|*so|* mi*re*do*———-Oh, yo no seeeso|*so|*so|* si* so|*—————que voy a hacerre* mi* si la so|so| la sisisi re* re*re* si la——-su ausencia me mata y yola si si la so|————————-no puedo volver

re re re mi re mi ——————Fue en un caféeemi*re*mi* fa#* mi*fa#* mi*—donde yo la dejémi mi mi re do# re —————–fue en un caféeere*do*re*mi*re*mi*————-donde la abandoné

re re re mi re mi ——————Fue en un caféeemi*re*mi* fa#* mi*fa#* mi*—donde la vi llorarmi mi mi re do# re —————–fue en un caféeere*do*re*mi*re*mi*————-y no supe escucharre re re mi re mi——————–fue en caféeesi4 la4 si4 —————————eh eh eh

so| la si si so| so|——————–Cuando yo re recuerdola si si si, si re* re* si la ———-que una vez me engañóla si do*do*do* do*—————el dolor me hace verla si do*do* re* do* si la re* —-que al dejarla yo tuve razón

so|*so|*so|* mi*re*do*———-Oh, yo no seeeso|*so|*so|* si* so|*—————que voy a hacerre* mi* si la so|so| la sisisi re* re*re* si la——-su ausencia me mata y yola si si la so|————————-no puedo volver



so|*so|*so|* mi*re*do*———-Oh, yo no seeeso|*so|*so|* si* so|*—————que voy a hacerre* mi* si la so|

sin e–se to-ro que tu lle-vas en el pe–chodo re do mi mi mi mi mi mi mi so| so| refra-gi-li-dad, te-morre mi re fa mi rena-da que ver con mi per-ver-so fa-vo-ri-to,re mi re fa fa fa fa fa mi re do mi resin tus ma-nos a–ra-ñán-do-me laes pal-dado si la la la la so| re mi fa fa mi–8->sin tus ma-nos que mees tru-jan to-do cam-biami re do do re mi re la si do do sisin tu len-guaen ve-ne-nan-do mi gar-gan-tado si la la la la so| re mi fa fa mi–8–>sin tus dien-tes que tor-tu-ranmi re do do re mi mi reyen dul-zan, yo no sien-to na-da . . .la la so| so| so| so| so| la so|

Ha–cer el a–mor con o—tro, no, no, no,so| so| so| fa mi so| so| so| la so| so|no es la mis-ma co-saso| so| fa fa mi fa fanohay es-tre-llas de co–lor de ro–sa,do re mi so| so| so| mi la so| so|no des-ti-lan los po-ros del cuer-pomi re do mi mi mi mi la la so|am-bro-si-as sal-pi-ca-das de te quie–ros;re mi fa fa fa fa fa mi re do mi reha–cer el a–mor con o—tro, no, no, no,so| so| so| fa mi so| so| so| la so| so|es co–mo noha cer na-daso| so| fa fa mi fa fafal-ta fue-go en la mi-ra-dado re mi so| so| so| mi la so|has-ta dar el al-maen ca-da be-somi re do mi mi mi mi la la so|y sen-tir que pue-des al-can-zar el cie—lo.re mi fa fa fa fa fa mi re do mi re

Qui-seol vi-dar-te con éldo re do mi so| re doqui-se ven-gar to-das tus in-fi-de-li–da-desdo re do mi mi mi mi mi mi mi so| so| rey me sa-lió tan malre mi re fa mi requehas ta me cues-ta res-pi-rar su mis-mo ai-rere mi re fa fa fa fa fa mi re do mi relos me-cho-nes de tu pe–lo ne-gro cres-pomi re do la la la so| re mi fa fa mi

tus ca-de-ras a–fi-la-das yes cu-rri-dasmi re do do re mi re la si do do sie–sa bar-ba que ras-pa–ba co-mo li-jami re do la la la so| re mi fa fa miy tu son-ri-sa re-tor-ci-dami mi mi re re re re mi reson lo me-jor quehay en mi vi-da . . .la la la so| so| so| so| la so|

Ha–cer el a–mor con o—tro, no, no, no,so| so| so| fa mi so| so| so| la so| so|no es la mis-ma co-saso| so| fa fa mi fa fanohay es-tre-llas de co–lor de ro–sa,do re mi so| so| so| mi la so| so|no des-ti-lan los po-ros del cuer-pomi re do mi mi mi mi la la so|am-bro-si-as sal-pi-ca-das de te quie–ros;re mi fa fa fa fa fa mi re do mi reha–cer el a–mor con o—tro, no, no, no,so| so| so| fa mi so| so| so| la so| so|es co–mo noha cer na-daso| so| fa fa mi fa fafal-ta fue-go en la mi-ra-dado re mi so| so| so| mi la so|has-ta dar el al-maen ca-da be-somi re do mi mi mi mi la la so|y sen-tir que pue-des al-can-zar el cie—lo.re mi fa fa fa fa fa mi re do mi re

HIJO DE LA LUNA

mi fa# so| si fa# mi ————————- Tonto el que no entiendami fa# so| si fa# mi————————- cuenta una leyendaso| la si mi* si la —————————que una hembra gitanami fa# so| si fa# mi————————- conjuró a la lunado mi so| fa# re mi ————————hasta el amanecerso| la si mi* si la —————————llorando pedíami fa# so| si fa# mi————————- al llegar el díado mi so| fa# re mi ————————desposar un calé.

fa# so| si la so|mi fa# so| si fa# mi mi fa# fa# so|———— Tendrás a tu hombre, piel morenami fa# so| si fa# mi mi fa# fa# so| ———— desde el cielo habló, la luna llenaso| la si mi* si la ———————————pero a cambio quieromi fa# so| si fa# mi—————————— el hijo primerodo mi so| fa# re mi —————————–que le engendres a élfa# so| si mi* si la ————-que quien su hijo inmolami fa# so| si fa# mi————para no estar solado mi so| fa# re mi ————–poco le iba a querer.

si si la fa# la si do#* si sib si do#* re* do#* fa#-Luna quieres ser madre

si do#* re* do#* si fa#———————————-y no encuentras querersi fa# mi re mi fa# ————————————-que te haga mujersi si la fa# la si do#* si do#* re* do#* fa# ——dime luna de platasi do#* re* do#* si fa#——————————- qué pretendes hacersi fa# mi re mi fa# ————————————-con un niño de pielmi re mi fa# mi re mi fa# —————————-ah, ah,so| fa# so| fa# so| fa# so| fa#so| fa# so| fa# so| fa# so| fa# so|

do re mi fa# so| fa# mi ———————————Hijo de la luna.

Mi fa# so| si fa# mi mi fa# so| la —————-De padre canela, nació un niñomi fa# so| si fa# mi mi fa# so| la —————-blanco como el lomo, de un armiñoso| la si mi* si la ———————————–con los ojos grisesmi fa# so| si fa# mi ———————————en vez de aceitunado, mi so| fa# re mi —————————–niño albino de luna

so| la si mi* si la ———————————–maldita su estampami fa# so| si fa# mi ———————————este hijo es de un payodo, mi so| fa# re mi —————————–y yo no me lo cayo.

si si la fa# la si do#* si sib si ————————-Luna quieres ser madresi do#* re* do#* si fa#———————————-y no encuentras querersi fa# mi re mi fa# ————————————-que te haga mujersi si la fa# la si do#* si sib si ————————-dime luna de platasi do#* re* do#* si fa#——————————- qué pretendes hacersi fa# mi re mi fa# ————————————-con un niño de pielmi re mi fa#, mi re mi fa# —————————-ah, ah,


Encontre otra versión, muy , muy diferente de esta misma canción:

Re* Si, Si Re*Mi * La, La Si Do*SoI*, SoI*Fa#*Re*Mi* Re*Do*SiRe* Mi*Mi*, Mi*La*SoI* Fa#* SoI*Mi*Re*SoI La Si Mi*Re*Re*, Re*Do*Si Fa# SoI-—-BIS—–

SoI, SoI*Mi*Mi* Re*Re* Do*Mi*, SoI*Mi*, SoI*Do*,SoI*Mi*, Re*Do*Re*Re*, Mi*Re*Do*Si La SoI,—–BIS—–

SoI*Re*Mi*Fa*Fa*, Fa#* SoI*La*La*,—–BIS toda—–

Sool, Si Re*, La*SoI*La* SoI*, La*SoI*La* SoI*, Fa*Mi*Re*

Otra versión más, a ver si esta si es la buena:

la fafa la si mimi fa so| re*re* do* la si la so| fala si sisi mi* re* do* re* si lare mi fa si lala so| fa do do re (BIS)

re re* do* si la la so| sire* si re* so|re* si la so| lasi la so| fa mi re (BIS)

HISTORIA DE UN AMOR

mi* mi* mi mi mi re fa re si* do re —– Ya no estas más a mi lado corazónmi* mi* re re re do mi do la* si* do —– En el alma solo tengo so|edadmi* mi* do do do si* re si* —– Y si ya no puedo verteso|* la* si* si* si* la* do la* —– Porque Dios me hizo querertefa* so|* la* la* la* so|#* si* —– Para hacerme sufrir más

mi* mi* mi mi mi re fa re si* do re —– Siempre fuiste la razón de mi existirmi* mi* re re re do mi do la* si* do —– Adorarte para mi fue religiónmi* mi* do do do si* re si* —– Y en tus brazos yo encontrabaso|* la* si* si* si* la* do la* —– El amor que me brindabafa* so|* la* la* so|#* do si* la* —– El amor y la pasión

do si* la* si* do la* re —– Es la historia de un amorre do si* si* la* so|#* —– Como no hay otro igualre do si* do re si* mi —– Que me hizo comprender

mi re do do si* la* —– Todo el bien todo el malmi re do re mi do fa fa —– Que le dio luz a mi vidare do si* do re si* mi —– Apagándola despuésdo si* la* si* do la* re re —– Hay que noche tan obscurare do si* la* so|* fa* mi* —– Todo se me ha de volver

do si* la* si* do la* re —– Es la historia de un amor… etc.

I am Inuyasha

mi – fa – so|mi – fa – so|mi – fa – so|so| – la – si – si – do* – mi(fa – mi – re – do)so| – so| – so| – so| – la – reso| – so| – so| – so| – lado* – si – do* – si – si – do*fa – fa – fa – fa – mi – re – fa – miso| – remi – mi – mi – mi – re – do – mi – reso| – redo – re – mi – fa – so| – laso| – re – re – do – re – mi – mi – mifa – mi – re – refa – so| – fa – mi – re – do – re – mire – do – remi – fa – mi – re – do – do – re – dofa – so| – fa – mi – re – do – re – mire – do – rere – fa – mi – rere – re – re – fa – fami – fa – so|mi – fa – so|mi – fa – so|mi – fa – so|so| – la – si – si – do* – mi(fa – mi – re – do)so| – so| – so| – so| – la – reso| – so| – so| – so| – lasi – si – la – so|mi – fa – so|mi – fa – so|mi – fa – so|so| – la – si – si – do* – mi(fa – mi – re – do)so| – so| – so| – so| – la – reso| – so| – so| – so| – lado-si-do-si-si-do

I JUST CALL TO SAY I LOVE YOU

so| si do*do*, so| si do*do*– No new year’s day, to celebrateso| si do*do*, si do* re*mi*—No chocolate covered candy heartsre*do* si la——————-to give awayla do#* re*re*————–No first of spring,do#* la do#* do#* la——–no song to singla do#* re*re* do*do*re*—In fact here’s just anothermi*re*do* si so|,———- ordinary day

so| si do*do*, so| si do*do*–No april rain, no flowers bloomso| si do*do*, si do* re*mi*–No weeding saturday withinre*do* si la——————-the month of june

la do#* re*re*————-But what it is,do#* la do#* do#* la——- is something truela do#* re*re* do*do*re*—Made up of these three words thatmi*re*do* si do,———- I must say to you

do*do* la,do* si,so| si do– I just called to say I love youdo*do* la,do* si,———– I just called to sayla so| la mi——————how much I caredo*do* la,do* si ———–I just called to sayso| re* do*——————–I love youdo*do* la,so| fa————– And I mean it fromre mi re mi re do———–the botton of my heart

so| si do*do*, so| si do*do*– No libra sun, no halloweenso| si do*do*, si do* re*mi*-No giving thanks to all the christmasre*do* si la——————- joy you bringla do#* re*re*————– But what it isdo#* la do#* do#* la——– though old so newla do#* re*re* do*do*re*— To fill your heart like no threemi*re*do* si so|,——— words coul never do

I just called to say I love youI just called to say how much I careI just called to say I love youAnd I mean it from the bottom of my heartI just called to say I love youI just called to say how much I careI just called to say I love youAnd I mean it from the bottom of my heart

re*do*re*, re*do*re*,—Of my heart… of my heart

IMAGINE

mi so| mi so| si si lami so| mi so| si la

laso| laso| si lala so|,————-y mi corazón idiotalaso| laso| si ——————–siempre brillará



Nota: de preferencia hacer las notas en paréntesis con quena

LET IT BE BEATLES

SoI SoI SoI SoI La Mi SoI SoIdo re mi mi mi mi re re do domi mi fa mi mi re mi re re do do

SoI SoI SoI La do SoI SoI SoIdo re re mi mi re re re do do domi mi fa mi mi mi re mi re re do do

mi re do mi so| la mi re do La SoI mimi mi fa mi mi re mi re do do

AMI MAMNERA

construcc flautas

Documents

Transcript of construcc flautas