DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES

CETIS N° 2 “David Alfaro Siqueiros”

¿CÓMO SE TRABAJA CON LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES?

Construye T, cuenta con un portal en internet http://www.construye-t.org.mx/

¿CÓMO BUSCAR MATERIALES DE APOYO?

INFOGRAFÍAS

VIDEO: “MI ROL COMO DOCENTE EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES

Ver video en http://www.construye-t.org.mx/inicio/videos

FICHAS DE ACTIVIDADES

¿CÓMO PUEDES PARTICIPAR EN CONSTRUYE T?

Director/a

Coordinador/a Construye T en

el plantel

Docentes por cada turno

Personal de apoyo del plantel

6 a 9 Estudiantes

Familiares

Facilitador/a de OSC

Comité Escolar del

CETis N° 2“David Alfaro Siqueiros” 1. COMO

INTEGRANTE DEL COMITÉ ESCOLAR

2. PROYECTOS JUVENILESProponiendo actividades:

como concursos, talleres, clubs, mejoramiento en el plantel, etc.

¿CÓMO PUEDES PARTICIPAR EN CONSTRUYE T?

3. TUTORÍASParticipando en las actividades realizadas por tu Tutor y Profesores de asignatura y especialidad.

RESULTADOS DEL DIAGNÓSTICO CONDUCTAS DE RIESGO EN EL CETIS N°2

-Docentes: 1. Bullying2. Prácticas sexuales de riesgo / Consumo de

sustancias nocivas3. Vandalismo-Estudiantes4. Violencia entre los estudiantes de la comunidad

escolar5. Bullying6. Consumo de sustancias nocivas.

REPORTE DE ACTIVIDADES

- Realizar mínimo 3 actividades por semestre

- Incorporar evidencia fotográfica. (dos fotos mínimo)

- Nombre de actividad realizada, señalando dimensión, competencia general y habilidad específica.

- Incluir lista de alumnos y número de alumnos (hombres, mujeres beneficiados por la actividad)

EJEMPLO DE CÓMO INCLUIR LAS ACTIVIDADES EN LA SECUENCIA DIDÁCTICA

FORMATO DE REPORTE DE ACTIVIDADES CONSTRUYE T

Nombre del Docente: Semestre:

Nombre de la asignatura que imparte: Fecha que realizó la actividadEspecialidad:Grupo: Hombres: Mujeres:

Conoce T Relaciona T Elige T

Firma del Docente

Firma del Coordinador Construye T

(enlistar aquellas que resultan más fortalecidas a través de la actividad)

Habilidades específicas

Reporte de Actividades Construye T Información general de la Actividad N° 1

Total de alumnos: Nombre de la Actividad

Toma de decisiones responsable

Habilidades generales:

Autoconciencia

Autorregulación

Determinación

Conciencia social

Relación con los demás

Evidencias (dos fotografías)

Dimensión(es) que se trabaja(n) en esta actividad:

Fecha de entrega

REFLEXIÓN FINAL• ¿Qué actitudes pueden generar un ambiente escolar más

propicio para el desarrollo de habilidades socioemocionales de todos los integrantes de la comunidad escolar?

• ¿Cómo un cambio en el ambiente escolar puede mejorar el proyecto de vida de las y los jóvenes y así disminuir las conductas de riesgo?

• ¿Qué puedes aportar para lograr este cambio social en la comunidad escolar?

¡GRACIAS!

COORDINADORA CONSTRUYE T TURNO VESPERTINO

MTRA. EDITH BARRERA CHAVIRA

ebarchavi@hotmail.com