Contabilidade Ambiental - turma gba - aula 1 e 2

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CONTABILIDADE AMBIENTAL PROF: GISLANE VIANA

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CONTABILIDADE

AMBIENTAL PROF: GISLANE VIANA

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REGRAS DA BOA

CONVIVÊNCIA –

COMO SERÃO AS

AULAS.

PROF: GISLANE VIANA

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DATA DAS AP’S

1ª AP – DIA 25/08 – TERÇA-FEIRA

2ª AP – DIA 08/09 TERÇA e 09/09

QUARTA – SEMINÁRIO 6

EQUIPES.

3ª - PALESTRA – SEMINÁRIO

PROF: GISLANE VIANA

CEL: 9 9983-6088

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Seminário AP 2 - 6 equipes de 4

pessoas.

Estudo de caso

1- escolher uma empresa

2- elaborar um questionário dentro do tema

“responsabilidade ambiental’’ (lixo,

reciclagem, reutilização de resíduos,

matéria prima, tudo relacionado com o

assunto, etc) e aplica-lo com o

responsável da empresa.

- pegar todos os dados da empresa

-> Nome;

-> Quantos anos no mercado;

-> Número de funcionários;

-> Endereço etc;

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Você tem um desses?

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‘’Somos seres de falta’’

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De onde vem as coisas

que compramos?

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-De acordocom os livros

as coisas se deslocam

por meio de um sistema.

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Economia de materias

Extração produção distribuição

consumo

Tratamento de lixo

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Esta tudo bem com esse

sistema?

• Aparentimente está tudo bem, sem

problemas...

• Mas na verdade é um sitema em

crise;

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-> FALTA MUITA COISA

• Esse sistema é um sistema linear;

• Nos vivemos em um planeta finito;

• Não se pode traçar um sistema

linear em um planeta finito;

O que falta nesse sistema?

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• Em todas as etapas esse sistema

interage com o mundo real.

• A vida real não acontece em uma

página em branco.

• Interage com: sociedades, culturas,

economias, o ambiente.

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• E durante as etapas a vida vai se

chocando conta seus limites.

• LIMITES QUE NÃO VEMOS POIS O

DIAGRAMA ESTÁ INCOMPLETO.

• Vamos voltar no diagrama e vê o que falta.

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A primeira

coisa que

falta?

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Economia de materias

Extração produção distribuição

consumo

Tratamento de lixo

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SIM PESSOAS! • Pessoas vivem e trabalham em todas as

etapas do sistema;

• Algumas mais importantes que as outras,

algumas como sabemos com um maior

poder de decisão;

• Como no caso: os governos, mais de 50%

dos nossos impostos vai para o governo;

• Depois temos as coorporações;

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O que mais falta? • Na extração:

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A verdade é que:

• Cortamos as árvores;

• Arebentamos as montanhas

para extrair os metais;

• Consumimos toda água;

• E exterminamos o animais;

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‘’AQUI

ENFRENTAMOS

NOSSO PRIMEIRO

LIMITE’’

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•Estamos ficando

sem recuros

naturais;

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• Durante apenas as 3 últimas décadas,

foram consumidos 33% dos recuros

naturais do planeta e mais de 80% das

florentas originais do planeta;

‘’DESAPARECERAM ‘’

• Cortamos, minamos, perfuramos e

destruímos o planeta.

• No Brasil temos apenas 8% do hábitat

original da Mata Atlântica;

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E a floresta amazônica?

• Perdemos 2.000 árvores por

minuto, o que equivale a um

campo de futebol por minuto

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• A destruição da floresta amazônica

pode se tornar irreversível dentro

de uma década, segundo o

cientista americano James Alcock,

da Universidade Estadual da

Pensilvânia.

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• Alcock diz que a floresta pode

praticamente desaparecer em 50

anos.

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• O governo brasileiro rejeitou pesquisa

anterior publicada na revista

científica Science, no começo do ano,

que sugeria que o desmatamento da

floresta amazônica pode atingir 42%

de sua área até 2020. Para o

Ministério de Ciência e Tecnologia, o

estudo baseou-se em informações

pouco confiáveis e "futurologia

ecológica".

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CONTABILIDADE

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E as pessoa que vivem ali? •De acordo com os govermos, essas pessoas não são donos

desses recuros, mesmo que vivam lá a gerações, não são

donos dos meios de produção nem compram muitas coisas.

•Nesse sitema quem não possui e nem compra muitas coisas

não tem valor

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Produção • As matérias primas irão agora para a

produção...

• Lá é útilizado energia para misturar

químicos tóxicos com recuros naturais,

para fabricar produtos contaminados com

tóxicos.

• Existe mais 100.000 químicos sintéticos no

comércio, menos da metade foi testado

para ver o impacto dele na saúde.

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• Por isso, desconhecemos o impacto total

deles na saúde e no ambiente. Mas

sabemos uma coisa: os tóxicos entram e

saem. Enquanto continuarmos a introduzi-

los nos nossos sistemas de produção

industrial, continuaremos a inserir estes

tóxicos nos produtos que levamos para

nossas casas, trabalho e escolas, e claro

para nossos corpos.

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• Continuamos a usar esses tóxicos em

tudo, computadores, eletrodomésticos e

até colchões;

• Como os BFRs, ou retardantes de

incêndio à base de brometo. que tornam

as coisas mais resistentes ao fogo, mas

são super tóxicos. São neurotóxicos.

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• Essas toxinas se acumulam ao

longe da cadeia alimentar, e sabe

quem é o alimento do topo da

cadeia alimentar com nível mais

elevados de químicos tóxicos?

• O LEITE MATERNO.

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Quem mais sofre com esses

tóxicos?

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Que tipo de mulher, em

idade reprodutiva,

trabalharia num

emprego deste,

exposta a estas

toxinas?

A não ser uma mulher

sem outra alternativa?

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Distribuição • que significa vender todo o lixo

contaminado com toxinas o

mais rapidamente possível.

• Aqui, o objetivo é manter os

preços baixos, com as pessoas

comprando os produtos em

constante movimento.

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Como eles

mantêm os preços

baixos?

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• SALÁRIOS BAIXOS;

• PLANO DE SAÚDE ZERO;

• E METADE DOS DIREITOS ZERO;

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• ENTÃO QUEM PAGA O CUSTO PARA

QUE OS PRODUTOS SEJAM BARATOS?

- As pessoas que perderam seu espaço

com recursos naturais;

- As pessoas nas fabricas pagaram com a

perda do ar puro, doenças como asma e

câncer;

- As pessoas pagaram por não ter planos

de saúde;

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Consumo

• A parte mais importante desse sistema...

• Esse é o motor que impulsiona;

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Produtos em circulação

• 99% das coisas que nós cultivamos,

processamos, transformamos, 99% das

coisas que percorrem o sistema são lixo em

menos de 6 meses.

• Mesmo assim compramos;

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Por que gostamos tanto

de comprar?

Quais os seus motivos?

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Nos tornamos uma nação de

consumidores

• Nosso valor é medido e demonstrado pelo

quanto compramos.

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E esse

consumismo?

Nascemos

com ele?

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• Não, Foi planejado

• E Por quem? E quando?

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Victor Leboux • O analista de vendas, Victor Leboux, articulou a

solução que se tornaria a norma de todo o

sistema. Ele disse: "A nossa enorme economia

produtiva" “-exige que façamos do consumo a

nossa forma de vida," “-que tornemos a compra

e uso de bens em rituais," “-que procuremos a

nossa satisfação espiritual" “-a satisfação do

nosso ego, no consumo..." “-Precisamos que as

coisas sejam consumidas," “-destruídas,

substituídas e descartadas a um ritmo cada vez

maior."

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• O conselheiro econômico do

presidente Eisenhower disse: "O

principal objetivo da economia

americana" "é produzir mais bens

de consumo.“

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Como é que eles

nos fizeram

adotar este

sistema de forma

tão entusiástica?

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• Duas foram as estratégias

mais bem sucedidas:

1ª - obsolescência planejada.

2ª - obsolescência perceptiva.

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•A Moda e a Mídia

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‘’Propaganda é a arma do negócio, No nosso peito bate um alvo muito fácil’’

(Engenheiros do Hawaii)

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• A extração, produção e envio

para o lixo, acontecem fora do

nosso campo de visão. Só

vemos o “consumo’’.

• Por que será?

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• Quanto mais compramos,

mais somos felizes?

Temos mais coisas, porém menos tempo para o que realmente é

importante.

Que seria???

........

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• O que fazemos no pouco

tempo livre que temos?

• Ver TV;

• Comprar;

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No final, o que

acontece a

todas estas

coisas que

compramos?

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• Neste ritmo de consumo,

não cabe tudo em casa, Vai

tudo para o lixo.

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• Cada americano produz

pouco mais de 1kg e meio

de lixo por dia, o dobro do

que fazíamos há 30 anos.

• De acordo com o IPEA

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• De acordo com a IPEA- O Brasil

produz por ano 57 milhões de lixo, e

apenas 13% passa por algum tipo de

coleta ou reciclagem.

• Colocando isso em dinheiro, o Brasil

perde por ano 8 bilhões de reais

• Motivos? – falha do setor público e falta

de conscientização da população.

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Tratamento do lixo.

• O que a maioria sabe, é que

ele é deixado na lata do lixo e

levado pelo caminhão do

lixo.... Ou Pior jogado nas ruas.

• Mas e depois?

• Quais as consequencias?

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• Como vimos no vídeo,Todo este

lixo, ou é despejado num aterro,

que é um grande buraco no chão

ou primeiro é incinerado e depois

despejado num aterro. Ou ainda

pior, deixa a céu aberto. As três

formas poluem o ar, o solo, a

água, sem esquecer que alteram

o clima.

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•Aterro controlado-

como funciona?

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Lembra das toxinas da produção?

• queimar o lixo libera esses tóxicos no ar.

Pior ainda, produz super-tóxicos novos,

como a dioxina. A dioxina é a substância

mais tóxica feita pelo homem, e os

incineradores são a principal fonte de

dioxinas. Isso significa que podemos

parar a principal fonte da mais tóxica

substância conhecida e feita pelo

homem, simplesmente parando de

queimar o lixo.

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• O LIXO DOMÉSTICO É APENAS A

PONTA DO ICEBERG.

• GRANDE PARTE DO LIXO NÃO PODE

SER RECICLADO, OU PORQUE

CONTÉM DEMASIADOS TÓXICOS, OU

PORQUE É CRIADO DE INÍCIO PARA

NÃO SER RECICLÁVEL.

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E a

reciclagem?

A reciclagem

ajuda?

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• SIM!!!!!!

• porém não resolve o

problema, mas já é um

começo.

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• Programas

de reciclagem, uma

oportunidade em meio ao

lixo.

Vídeo 10

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Como vimos esse sistema está

crise, Existe pessoas trabalhando

em todos esses pontos do sistema,

mas é pouco,

as coisas vão realmente começar a

se mover quando enxergarmos as

ligações.

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Sistema

extração

produção

distribuição consumo

Tratamento de lixo

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• Precisamos de Um

sistema que não

desperdice recursos ou

pessoas. Porque aquilo de

que precisamos nos livrar

é da antiga mentalidade

de usar e jogar fora.

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Então temos que ser

autossustentáveis

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• Já existe uma nova escola de pensamento

neste assunto, e é baseada em

sustentabilidade e equidade. Química verde,

zero resíduos, produção em ciclo fechado,

energia renovável, economias locais vivas.

Já está acontecendo, porém nem todos os

municípios ou governos não o fazem.

• Aos poucos as pessoas irão se conscientizar

e reverter essa situação através desse novo

pensamento.

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• Conclusão: A nova forma que está

sendo adotada com relação ao

desenvolvimento econômico,

reconhecendo que os recursos

naturais são finito –

• Desenvolvimento sustentável.

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• 1-Com o seu entendimento, faça uma

síntese sobre todo o sistema de economia

de materiais.

• 2-Na sua opinião qual a maior causa do

desmatamento das florestas?

• 3-O que podemos fazer para reverter essa

situação?

• 4-Comente sobre as obsolescência:

-Planejada;

-Perceptiva;

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• 5-Na sua opinião, é importante conhecer e

saber o que fazer para reverter a situação

em que se encontra o meio ambiente?

Explique.

• 6-Na sua casa, é realizado algum tipo de

reciclagem? Caso a resposta seja ‘’não’’...

Qual o motivo. Caso a resposta seja ‘’sim’’,

comente sobre essa prática.

• 7-Crie um parâmetro sobre a sua

percepção de danos ao meio ambiente na

sua cidade ao longo dos anos.

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8 – Quais as consequências e quem mais

sobre com a exposição a toxinas e

neurotoxinas?

9 - Qual a forma em que a sua cidade faz o

tratamento de lixo? Comente cada etapa.

Existe aterros sanitários? Existe uma política

de reciclagem? O lixo é jogado em céu

aberto, como eles fazem o tratamento de

todo o lixo?