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CONTENIDOS ASIGNATURA DE INFORMÁTICA DOCENTE: Ing. MIGUEL SANTOS JORNADA: MAÑANA 2012 GRADO NOVENO HOJA DE CÁLCULO PRIMER PERÍODO RECONOCER EL ENTORNO DE TRABAJO DE LA HOJA DE CÁLCULO 1. Entender la barra de título 2. Entender la barra de menús (Archivo, Edición, Ver, Insertar, Formato, Herramientas, Datos, Ventana) 3. Entender las barras de herramientas 4. Entender la barra de desplazamiento (seleccionar una hoja, botones de desplazamiento, entre otras) 5. Entender la barra de estado 6. Entender el área de trabajo 7. Entender las opciones de zoom (aumentar/disminuir la escala de visualización) 8. Cambiar la forma de ver el documento (normal, diseño Web, diseño impresión, esquema)

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CONTENIDOS ASIGNATURA DE INFORMÁTICA

DOCENTE: Ing. MIGUEL SANTOS

JORNADA: MAÑANA

2012

GRADO NOVENO

HOJA DE CÁLCULO

PRIMER PERÍODO

RECONOCER EL ENTORNO DE TRABAJO DE LA HOJA DE CÁLCULO

1. Entender la barra de título 2. Entender la barra de menús (Archivo, Edición, Ver, Insertar,

Formato, Herramientas, Datos, Ventana) 3. Entender las barras de herramientas 4. Entender la barra de desplazamiento (seleccionar una hoja,

botones de desplazamiento, entre otras) 5. Entender la barra de estado 6. Entender el área de trabajo 7. Entender las opciones de zoom (aumentar/disminuir la escala de

visualización) 8. Cambiar la forma de ver el documento (normal, diseño Web,

diseño impresión, esquema)

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9. Utilizar las diferentes teclas y combinaciones de teclas para desplazarse por una hoja de cálculo

10. Utilizar las diferentes formas que ofrece el ratón (mouse) para desplazarse por una hoja de cálculo

COMPRENSIÓN SOBRE LIBROS, HOJAS, CELDAS, FILAS, COLUMNAS, RANGOS Y OPERADORES MATEMÁTICOS

1. Comprender qué es un libro. 2. Comprender qué es una hoja de cálculo. 3. Comprender qué son filas, columnas y celdas en una hoja de

cálculo. 4. Comprender qué son referencias a celdas. 5. Comprender qué es un rango de celdas. 6. Reconocer y utilizar los operadores matemáticos

OPERACIONES CON CELDAS, FILAS Y COLUMNAS (INSERTAR, SELECCIONAR, MODIFICAR, AGREGAR Y BORRAR CONTENIDO)

1. Digitar cifras, fechas o texto en una celda (datos) 2. Seleccionar una celda 3. Seleccionar un rango de celdas 4. Seleccionar filas y columnas 5. Mover filas, columnas y rangos. 6. Ocultar y mostrar filas y columnas. 7. Modificar el contenido de una celda 8. Utilizar el menú edición

Cortar, copiar y pegar

Rellenar y Borrar

Eliminar celdas, filias, columnas y hojas

Mover o copiar hojas

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Ir a

Buscar y reemplazar

9. Utilizar el menú insertar

Celdas

Filas y columnas

Hoja de calculo 10. Utilizar el menú formato

Utilizar los formatos de celdas

Modificar el ancho de columnas y el alto de filas

Insertar y eliminar hojas de cálculo

Renombrar una hoja de cálculo

Ocultar o mover la hoja

Ocultar y mostrar hojas

Poner fondo o color de etiqueta a la hoja

11. Utilizar el menú datos

Ordenar el contenido de un rango de celdas en forma ascendente

o descendente

OPERACIONES CON FÓRMULAS

1. Generar fórmulas utilizando referencias a celdas y operadores aritméticos (suma, resta, entre otros)

2. Reconocer y comprender la estructura de una fórmula (uso de paréntesis y parámetros, orden de prioridad de los operadores, entre otros)

3. Reconocer y comprender los códigos de error básicos relacionados con el uso de fórmulas

4. Entender y utilizar referencias relativas, mixtas y absolutas a algunas celdas, en las fórmulas

5. Generar fórmulas utilizando funciones sencillas

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SEGUNDO PERIODO FORMATO DE PRESENTACIÓN A CELDAS, FILAS Y COLUMNAS

1. Alinear el contenido de una celda o rango de celdas (izquierda, derecha, centro, parte superior o inferior)

2. Combinar celdas 3. Centrar un título en celdas combinadas 4. Aplicar bordes 5. Vista preliminar de una hoja de cálculo

OPERACIONES CON FUNCIONES

1. Reconocer y comprender la estructura de las Funciones. 2. Utilizar Funciones

GRÁFICOS EN LA HOJA DE CÁLCULO

1. Comprender la aplicabilidad que tienen los diversos tipos de gráficos (columnas, barras, líneas, circulares, entre otros)

2. Comprender la forma de organizar en una tabla los datos destinados a la creación de gráficos.

3. Crear diferentes tipos de gráficos a partir de datos en una hoja de cálculo nueva o dentro de la misma hoja, utilizando adecuadamente el asistente.

4. Planear y preparar el espacio para ubicar un gráfico. 5. Añadir y eliminar títulos y etiquetas en un gráfico 6. Editar un gráfico (cambiar colores, líneas de división, rótulos de

datos, añadir porcentajes, entre otras) 7. Cambiar el tipo de gráfico

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8. Cambiar el tamaño de un gráfico 9. Duplicar y mover gráficos dentro de una misma hoja de cálculo o

entre libros abiertos 10. Eliminar gráficos

FILTROS Y AGRUPACIÓN PARA ORGANIZAR INFORMACIÓN

1. Utilizar filtros para organizar información. 2. Crear formularios para ingresar información. 3. Agrupar y desagrupar información.

TERCER PERÍODO COMBINACIÓN DE CORRESPONDENCIA

1. Crear la tabla de datos en EXCEL 2. Utilizar WORD para Combinación de Correspondencia

TABLAS DINAMICAS

1. Comprender el concepto de tablas dinámicas 2. Crear la tabla de datos 3. Insertar la tabla dinámica 4. Utilización de Campos de la tabla dinámica 5. Aplicación y modificación del filtro de informe, Valores, Rótulos

de fila y columna. BLOG (Articulación con el Sena – Parte Inicial)

1. Creación del Blog en Blogger

2. Manipulación del Blog 3. Publicación de Entradas

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CUARTO PERIODO CONCEPTOS PARTICULARES DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0

1. Profundización en Herramientas de la Web 2.0 2. Usos aplicativos en el contexto de las herramientas 3. Herramientas que se utilizaran en clase

Redes Sociales

Fotomontajes On-line

Blog

FOTOMONTAJES ON-LINE

1. Conceptos generales 2. Manipulación de los Sitios Web 3. Publicación de los Fotomontajes 4. Creación de Credenciales

E-Mail (Google)

Creación y manipulación de cuenta gmail.com

BLOG (Articulación con el Sena – Parte Final)

1. Seguimiento a las publicación de entradas 2. Revisión del Proyecto final en Español 3. Traducción en Ingles del Proyecto 4. Revisión del Blog final