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Contenido

Lección 1 Efesios 1 página 3

Lección 2 Efesios 2 página 8

Lección 3 Efesios 3 página 13 Lección 4 Efesios 4:1-16 página 17 Lección 5 Efesios 4:17-21 página 21 Lección 6 Efesios 5:1-20 página 26 Lección 7 Efesios 5:21-6:9 página 31 Lección 8 Efesios 6:10-24 página 35

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GUÍA DE ESTUDIO

EFESIOS 1

DÍA UNO—Pasaje de estudio: Efesios 1. 1. Efesios es la primera de las cuatro epístolas escritas de la celda de Pablo en Roma. El propósito de la carta es expresar el gran deseo de Pablo para ver unidad en el cuerpo de Cristo—la iglesia. Su preocupación fue que no fuera una Iglesia judía ni una Iglesia gentil, sino que todos los creyentes fueran uno— judíos y gentiles juntos. Los primeros tres capítulos de Efesios nos hablan de nuestra posición en Cristo, y los últimos tres nos hablan de la práctica de nuestro andar como creyentes. Lea Efesios 1, notando en lo particular lo que Dios ha hecho por nosotros por medio de Jesucristo. 2 Para entender el trasfondo de la iglesia en Éfeso, lea Hechos 19:11-41 y 20:16-38. a. ¿Dónde enseñaba Pablo y cuál fue su mensaje? Hechos 20:18-21 b. ¿Qué evidencia hay que el mensaje de Pablo impactó las vidas de los Efesios? Hechos 19:17-20 y 24-29 DÍA DOS — Pasaje de estudio: Efesios 1:1-6. 1. Después de su saludo en los versículos 1 y 2, el primer capítulo de Efesios nos da el hermoso relato de cómo y por qué somos cristianos. Pablo lo describe como la obra de la trinidad. En Efesios 1:3-5 vemos la parte que tuvo el Padre en nuestra redención; en los versículos 7-12 la parte del Hijo; y en los versículos 13 y 14 la obra del Espíritu Santo. Estudie estos versículos cuidadosamente. 2. Para comenzar, Pablo da un saludo a los que viven en Éfeso. Versículos 1 y 2 a. ¿Cómo se describe a sí mismo Pablo? b. ¿Cómo se dirige a los cristianos de Éfeso? c. ¿Cuál es su deseo para ellos?

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3. Medite sobre Efesios 1:3. Trate de absorber todo lo que el versículo enseña. a. ¿De dónde proceden nuestras bendiciones? b. ¿Cuándo comenzamos a tener los beneficios de estas bendiciones? ¿Cuál frase en el versículo 2 nos indica esto? c. ¿Cuáles son algunas de la bendiciones espirituales que está disfrutando en su vida en este momento? 4. Lea Efesios 1:4 con Juan 15:16, 17; Romanos 8:29 y 2 Timoteo 1:9 y 14. De cada uno de estos pasajes, ¿cuál es la verdad expresada y cuál es la instrucción?

5. Lea Efesios 1:5, 6 con cuidado. ¿Cuál pensamiento o frase le llega directamente al corazón? DÍA TRES — Pasaje de estudio: Efesios 1:7-12. 1. Dios el Padre planeó nuestra redención desde la fundación del mundo, pero fue la obra de Su Hijo, Jesucristo, que de hecho la proveyó. Lea Efesios 1:7-12. Subraya las palabras “en quien”, “en él” y “en Cristo” las veces que ocurran. 2. Busque los siguientes versículos y léalos de manera consecutiva: Levítico 17:11; Efesios 1:7; Hebreos 9:22 y 1 Juan 1:7-9. Después de leerlos, explique qué es necesario para el perdón y qué es lo que hacemos para obtenerlo. 3. La última frase en Efesios 1:7 dice que tenemos la redención y el perdón de nuestros pecados “según las riquezas de su gracia”. ¿Cómo definiría la palabra “gracia”? ¿Por qué es gracia un elemento necesario para nuestra salvación?

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4. A lo largo de las Escrituras corre un pensamiento doble acerca de nuestra herencia en Dios y la herencia de Dios en nosotros. Vea Salmo 16:5-6 junto con Deuteronomio 32:9. Pablo escribe que “en él asimismo tuvimos herencia” (versículo 11) y que el Espíritu Santo “es las arras de nuestra herencia hasta la redención de la posesión adquirida” (versículo 14). 1 Pedro 1:3-5 describe nuestra herencia en Cristo. ¿De qué manera es diferente esta herencia de Dios para nosotros de una herencia que podríamos ganar aquí en la tierra? DÍA CUATRO — Pasaje de estudio: Efesios 1:13-14. 1. La salvación que Dios Padre planeó y Jesucristo proveyó para nosotros, se

hace realidad por medio de la obra del Espíritu Santo en nuestras vidas. Lea Efesios 1:13, 14. ¿Qué hace el Espíritu Santo para usted, según los versículos que siguen? Escríbalo en sus propias palabras en una manera sencilla.

a. Romanos 8:16 y Gálatas 4:6 b. 1 Juan 3:24 y 4:19

2. Fuimos “sellados con el Espíritu Santo de la promesa”. Hay tres maneras en las cuales este sello se podría usar hoy en día y cada uno tiene una aplicación espiritual. Considere cada aspecto y escriba el significado espiritual para usted. a. Un sello de propiedad—como un sello de ganado... b. Un sello de autoridad como el sello del notario público en un documento... c. Un sello de garantía de una llegada segura, como un paquete sellado mandado por estafeta, prohibiendo que alguien lo abra antes de llegar a su destino.

3. Lea Efesios 1:1-14 cuidadosamente. En términos simples, resuma las participaciones de Dios el Padre, Jesucristo y el Espíritu Santo en la redención.

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DÍA CINCO — Pasaje de estudio: Efesios 1:14-23 1. A la luz de la redención que acaba de explicar Pablo, después procede a orar por el bienestar espiritual de los creyentes de Éfeso. Lea su oración en Efesios 1:14-23. a. ¿Cuál fue la reputación de los cristianos de Éfeso? b. Aunque Pablo estaba en la prisión, ¿cuál fue su ministerio a favor de ellos?

c. Tome tiempo en este momento para orar por alguien, usando el patrón de la oración de Pablo. Primero, dé gracias por esta persona; después ore por el crecimiento espiritual en su vida.

2. Lea y medite sobre Efesios 1:17. ¿Para qué estaba orando Pablo? a. ¿De dónde viene la sabiduría y el entendimiento de verdades espirituales? Lea Proverbios 2:2-7. b. ¿Qué es nuestra parte en conseguir este entendimiento? ¿Viene automáticamente a todos cristianos? Escriba algunos verbos que se encuentran en Proverbios 2:2-7.

3. Pablo ora que sus lectores conozcan tres verdades espirituales importantes. Lea Efesios 1:18-19. ¿Cuál es la primera cosa por la cual ora? (Vea también 2 Tesalonicenses 2:14 y 1 Pedro 5:10) a. En La Biblia al Día la segunda verdad lee así: “¡Quiero que se den cuenta que si Dios nos ha enriquecido es porque somos de Cristo y hemos sido dados a Él!” ¡Somos herencia de Dios! ¿Qué efecto tiene esta verdad en su vida? b. La tercera verdad se trata de “la supereminente grandeza de su poder para con nosotros los que creemos”. Siga leyendo en Efesios 1:19-20. Según el versículo 20 ¿con qué podemos medir el poder que Dios nos ha dado? Si esto es verdad, ¿estamos disponiendo de tal poder en

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nuestras vidas? 4. Pablo habla de la posición actual de Cristo en Efesios 1:20-23. a. ¿Cuál es su posición con relación a: Dios Padre principados y autoridades la iglesia b. Este estudio de Efesios 1 ¿de alguna manera ha ampliado su perspectiva de Dios el Padre? ¿Del Señor Jesucristo? Comparta sus pensamientos.

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GUÍA DE ESTUDIO EFESIOS 2

DÍA UNO — Pasaje de estudio: Efesios 2:1-3. 1. Efesios 2 continua con la oración de Pablo que comenzó en Efesios 1:15-23. En su oración, Pablo habla del poder de Dios que resucitó a Su Hijo Cristo de los muertos y lo sentó en lugares celestiales. Lee Efesios 2:1 y 5. ¿Qué fue nuestra condición y qué hizo Dios por nosotros? 2, Antes de dar perfecta cuenta de la gracia de Dios, tenemos que entender lo que somos por naturaleza. Si no reconocemos nuestra maldad ante Dios, no vemos ninguna necesidad de la salvación que Dios ha provisto. En sus cartas, Pablo ha hecho claro que esta maldad es una condición humana mundial. Lee Efesios 2:1-3 junto con Romanos 1:18-32; 3:9-20 y 8:5-8. a. Efesios 2:1 nos describe como habiendo sido “muertos en vuestros delitos y pecados”. ¿En qué respecto estábamos “muertos” aunque vivos? b. Según Isaías 59:2 ¿cuál es el resultado inevitable del pecado en nuestras vidas?

3. En Efesios 2:2, 3 Pablo dice que nuestra condición antes de creer en Cristo estaba bajo el control de tres cosas. ¿Cuáles son estas cosas que Pablo dice que “en la cuales anduvisteis en otro tiempo”? a. ¿Hasta dónde nos lleva “la corriente de este mundo”? 1 Juan 2:15, 16 y Santiago 4:4. b. ¿Quién es el “príncipe de la potestad del aire” y qué es lo que hace a los incrédulos? 2 Corintios 4:4.

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c. ¿Cuáles son los “deseos de la carne”, según Gálatas 5:17-21? 4. En Efesios 2:3 Pablo dice que éramos “por naturaleza hijos de ira”. Lea Juan 3:36. Note el contraste. ¿Quién tiene vida eterna? ¿Sobré quién está la ira de Dios? DÍA DOS — Pasaje de estudio: Efesios 2:4-7. 1. Lea Efesios 2:4-7. Éramos objetos de la ira de Dios, “PERO DIOS, que es rico en misericordia”! a. Define misericordia. b. ¿Por qué nos extiende Dios Su misericordia? 2. Por razón del amor y la misericordia de Dios, los creyentes ya no tienen que experimentar la ira de Dios. ¿Qué dicen estos versículos acerca del amor de Dios? a. Juan 3:16 b. 1 Juan 4:10 c. Apocalipsis 1:5 3. Efesios 2:5 dice simplemente que “por gracia sois salvos”. Pablo ahora define más claramente lo que esto significa. ¿Cuáles tres cosas dice que Dios hizo por nosotros al salvarnos? Lea Efesios 2:5, 6. a. ¿Quién es la única fuente de vida espiritual? Juan 11:25 y 1 Juan 5:12

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b. ¿Cómo recibimos esta vida espiritual? Romanos 8:11

4. Pablo nos dice en Efesios 2:6 que hemos sido resucitados con Cristo y que nos hizo sentar en los lugares celestiales con Cristo Jesús. Esta es una demostración suprema de la gracia de Dios. a. ¿Qué significa la palabra gracia? b. ¿Qué piensa que significa “sentar en los lugares celestiales en Cristo Jesús”? “Sublime gracia del Señor”. Tome un tiempo para dar gracias a Dios por la gracia que ha demostrado a su favor.

DÍA TRES — Pasaje de estudio: Efesios 2:8-10. 1. “Por gracia...por medio de la fe...don de Dios”. Estas frases resumen las Buenas Nuevas de salvación que se encuentra en el Nuevo Testamento. Lea Efesios 2:8-10. a. Ya ha definido gracia. Ahora, ¿qué es la relación entre la gracia y su salvación? b. ¿Qué parte juega la fe en su salvación? Lee Juan 3:15, 16; 5:24; Romanos 10:8-10; y Romanos 1:16-17. Resuma brevemente lo que estos versículos enseñan. 2. Pensando en nuestra condición antes de conocer a Cristo (Efesios 2:12), ¿por qué es tontería pensar que nosotros mismo podemos llevar a cabo nuestra propia salvación?

3. ¿Cuál es el don de Dios según los siguientes versículos? a. Romanos 3:23, 24 b. Romanos 6:23

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4. “No por obras, para que nadie se gloríe”. Efesios 2:9 a. ¿Cuál es la única cosa de la cual podemos gloriarnos? Salmo 34:2, 3 y Jeremías 9:23, 24 b. Lea Romanos 11:5-6. ¿Qué dicen estos versículos acerca de la gracia y las obras?

5. Lea 2 Corintios 5:17 junto con Efesios 2:10. ¿Qué ha hecho Dios por usted en salvarle?

a. La palabra en el griego para “hechura” se refiere a “una obra de arte o una obra maestra”. ¿Según Efesios 2:10. ¿cómo podemos probar que somos esta obra de arte—nuevas criaturas? b. ¿Cuál es el lugar de “buenas obras” en la vida cristiana? Mateo 5:16 Tito 2:7, 8 Santiago 2:17, 18 DÍA CUATRO — Pasaje de estudio: Efesios 2:11, 12 1. Lea Efesios 2:11, 12 junto con Génesis 17:1-12a. a. ¿Con quién se instituyó primero la circuncisión? b. ¿Qué es el significado de la circuncisión?

c.¿Cómo describe Pablo la posición anterior de los gentiles?

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2. Efesios 2:14 “Porque él es nuestra paz...” Solo Jesucristo pudo romper las barreras hostiles que habían existido por siglos. Lea Efesios 2:14-16. Escriba todas las frases en estos versículos que demuestran cómo estableció Jesucristo la paz. DÍA CINCO — Pasaje de estudio: Efesios 2:19-22. 1. En Efesios 2:19 se amplía el pensamiento del versículo 13. Lea estos dos versículos. a. Explique el cambio en nuestra relación con Dios cuando estamos “en Cristo Jesús” en contraste con nuestra posición en “otro tiempo”. b. ¿Qué privilegios le da esta posición? (Compara los privilegios que le llegan por ser un miembro de una familia terrenal). 2. ¿Qué otro cuadro desarrolla Pablo en los versículos 20-22 para ilustrar lo que son los creyentes, tanto judíos como gentiles? a. ¿Sobre cuál fundamento están edificados? b. ¿Quién es la principal piedra del ángulo? c. Investiga qué función tiene la principal piedra del ángulo en un edificio. 3. ¿Cómo puede aplicar los principios del estudio de esta semana a su vida de una manera práctica? ¿Qué debe hacer con lo que ha aprendido?

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GUÍA DE ESTUDIO

EFESIOS 3

DÍA UNO — Pasaje de estudio: Efesios 2 & 3 — Repaso y Visión General 1. Repaso: En Efesios 2 hemos visto los efectos de nuestra naturaleza vieja y la obra de gracia que nos ha reunido a Dios y a los demás humanos. Lea rápidamente Efesios 2 buscando las frases que hablan de lo que sigue: a. El hombre natural b. La misericordia y gracia de Dios c. El resultado de la salvación d. La posición natural de los gentiles e. Cristo el pacificador f. La posición de los gentiles por gracia 2. Lea Efesios 3 en preparación para el estudio de esta semana. Nota: Pablo comienza a orar por los Efesios en el versículo 1, interrumpe la oración y la comienza de nuevo en el versículo 14. En los versículos 2 al 13 Pablo habla del ministerio que Dios le ha dado entre los gentiles. Medite sobre la oración de Pablo y considérelo como una oración para su propia vida. DÍA DOS — Pasaje de estudio: Efesios 3:1-7. 1. Lea Efesios 3:1 junto con la historia de los Hechos donde Pablo llega a ser prisionero en Roma. Estudie los siguientes pasajes: a. Hechos 21:27-36. ¿Quiénes detuvieron a Pablo y cuál fue el cargo contra él? b, ¿Cuál fue la reacción de los judíos cuando Pablo dijo que Dios lo mandó a los gentiles? Hechos 22:21-24

c. Pablo apela a César cuando Festo, el gobernador romano, decide entregarlo a los judíos en Jerusalén. Pero para mandarlo con César, tiene que haber algún cargo contra él. Lea la historia en Hechos 25:13-27. ¿Cuál fue el problema de Festo en buscar cargos contra Pablo?

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d. Cuando Pablo llega a Roma es prisionero en su propia casa con un guarda. ¿Qué hace Pablo durante esos dos años? Hechos 28:16-31

2. Cuando la palabra “misterio” se usa en el Nuevo Testamento, significa algo que fue ocultado y que ahora se ha revelado. Lee Efesios 3:2-7. a. ¿Cuál fue el misterio el cual resume Pablo en Efesios 3:6? b. El ministerio de Pablo era de llevar el mensaje a los gentiles. ¿Cuándo recibió Pablo este ministerio? Vea Hechos 9:10-11. c. En Efesios 3:7 ¿cómo dice Pablo que recibió este ministerio? DÍA TRES — Pasaje de estudio: Efesios 3:3-13. 1. Lea Efesios 3:3-8. Aquí Pablo continua explicando quién es y cuál es su mensaje a los gentiles. Dice de sí mismo, “soy menos que el más pequeño de todos los santos”. Según 1 Corintios 15:9 y 1 Timoteo 1:13, ¿por qué dice esto de sí mismo? 2. En el versículo 8 Pablo dice que “me fue dada esta gracia de anunciar entre los gentiles el evangelio de las inescrutables riquezas de Cristo”.

a. ¿Qué significa la palabra “inescrutable” para usted? ¿Qué otras palabras se podrían usar para describir las riquezas de Cristo?

b. ¿Qué son las riquezas de Dios para con usted? Vea Romanos 2:4 y 11:33.

3. Pablo sabía que su tarea era el de llevar el mensaje del plan de Dios a todo hombre para que todos llegaran a los pies de Cristo Jesús. Era muy difícil que los judíos aceptaran este plan.

a. Lea Romanos 15:5-12. Note que el propósito de Cristo era traer tanto judíos como gentiles juntos para adorar a Dios. Comente sobre este hecho.

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b. Lea Efesios 3:9-11. Aunque este misterio se había escondido en Dios, ahora se le predicaba a todo hombre. ¿Por cuál medio se iba a hacer esto? 4. Según Efesios 3:12, ¿cuál es nuestro privilegio ahora? También lea Efesios 2:18; Hebreos 4:16 y 10:19. DÍA CUATRO — Pasaje de estudio: Efesios 3:14-19. ANTES DE COMENZAR SU ESTUDIO HOY, TOMAE TIEMPO PARA USAR EL PRIVILEGIO DE LA ORACIÓN DE LA CUAL SE HABLA EN EFESIOS 3:12.

1. En Efesios 3:14 Pablo sigue con el pensamiento que había comenzado en el versículo 1. “Por esta causa doblo mis rodillas ante el Padre...” ¿Qué actitud del corazón demuestra este versículo?

2. En los versículos 16-19 ¿cuál es la petición de Pablo para los creyentes? Efesios 3:16 junto con Colosenses 1:11, 12. Efesios 3:17a junto con Juan 14:23. Efesios 3:17b junto con Colosenses 2:7. Efesios 3:18-19 junto con Romanos 8:35-39. Efesios 3:19b junto con Colosenses 2:9, 10.

3. ¿Puede notar estas cosas desarrollándose en su vida? Lea Filipenses 1:6. ¿En cuál área de su vida ha estado trabajando Dios para madurarte? Piense en la oración de Pablo y pídale a Dios que continúe trabajando en su vida.

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PERSONAL: Escriba una oración de gratitud a Dios por Su obra fiel en su vida junto con una petición para el crecimiento en un área específico en su vida.

DÍA CINCO — Pasaje de estudio: Efesios 3:20, 21. 1. Pablo concluye su oración con un éxtasis de adoración espontáneo. Lea Efesios 3:20, 21. ¿Quién es el enfoque de la adoración de Pablo? Lea los siguientes pasajes de adoración a nuestro poderoso Dios. Escribe sus pensamientos o una frase que sea de significado especial para usted. 1 Crónicas 29:11-13 1 Timoteo 6:15, 16 (Si es posible, léalo también en la Biblia al Día.)

2. Efesios 3:20. Revisemos este versículo frase por frase. “Y a aquel que es poderoso...” Lea los siguientes versículos. ¿Qué aprende de Dios? Piense en las circunstancias en cada uno de estos pasajes. Génesis 18:14 Jeremías 32:17 & 27 Mateo 19:26 Lucas 1:37 “para hacer todas las cosas mucho más abundantemente de lo que pedimos o entendemos...” Dios oye y contesta nuestras oraciones. Comparta con la clase una respuesta que ha experimentado a una oración. “según el poder que actúa en nosotros”. ¿Quién es el que actúa en nosotros? Lea Filipenses 2:13.

3. ¿Qué pensamiento o aprendizaje recibió de esta lección que le ha sido de bendición especial en esta semana?

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GUÍA DE ESTUDIO Efesios 4:1-16

DÍA UNO — Pasaje de estudio: Efesios 4:1-3. 1. Lea todo el capítulo de Efesios 4

2. En los primeros tres capítulos de Efesios, Pablo ha detallado el plan de Dios para la salvación. Ha explicado que por medio de Jesucristo los gentiles ahora han sido reconciliados y han sido hechos “coherederos y miembros del mismo cuerpo”. Con las palabras “Yo pues” en Efesios 4:1, Pablo pasa de lo que somos en Cristo a lo que se espera de nosotros. Expresa en sus propias palabras lo que Pablo dice en Efesios 4:1 que nos prepara para el resto de la carta. 3. Según Efesios 4:1 y 2, ¿qué tipo de cualidades deben ser características del cristiano? a. ¿Piensa que hay diferencia entre paciencia y mansedumbre? Si su respuesta es “si”, ¿cuáles son las diferencias? b. ¿Por qué debemos tener estas cualidades? Lea Mateo 11:29 y Romanos 2:4 junto con Efesios 5:1.

4. “Solícitos en guardar la unidad del Espíritu en el vínculo de la paz”. Efesios 4:3 ¿Qué nos dice este versículo acerca de la unidad? Considere las siguientes preguntas. a. ¿De dónde viene la unidad cristiana? b. ¿Cuál es nuestra responsabilidad en cuanto a la unidad? c. ¿Cuáles son las implicaciones de la palabra “solícitos”? d. Personal: ¿Hay verdades en los versículos 1 al 3 que debe aplicar a su propia situación en su hogar, o en el trabajo o en las relaciones de la

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iglesia? Apúntelas y pida al Señor que le ayude a cumplirlas. DÍA DOS — Pasaje de estudio: Efesios 4:4-6. 1. Lea Efesios 4:4-6 y subraye la palabra que se repite.

2. Los versículos para estudiar hoy constituyen el fundamento sobre el cual el Espíritu Santo trae unidad entre los creyentes. Considere cuidadosamente cada una de las palabras “un” y apunta lo que piensa es la verdad esencial que debemos saber y entender en cada una: a. Un cuerpo (Efesios 1:22, 23; 2:16; Colosenses 1:18) b. Un Espíritu (Juan 14:16, 17 y Juan 16:13-15) c. Una misma esperanza de vuestra vocación (Tito 2:13 y 1 Juan 3:2-3) d. Un Señor (1 Corintios 8:6 y 1 Timoteo 2:5) e. Una fe (1 Corintios 15:1-4 con Hechos 4:12) f. Un bautismo (1 Corintios 12:13) g. Un Dios y Padre de todos (1 Corintios 8:6 con Deuteronomio 4:35-39) DÍA TRES — Pasaje de estudio: Efesios 4:7-11. 1. En Efesios 4:7-11 Pablo llama a nuestra atención los dones que han sido dados a la iglesia para su edificación y buen funcionamiento. a. Compare Hechos 2:33 con Efesios 4:7. ¿Quién nos ha dado estos dones? b. ¿Hay alguna duda en la mente de Pablo de que cada creyente tiene un don espiritual? ¿Cuáles frases de Romanos 12:6 y Efesios 4:7 lo indican?

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c. Hay una palabra que se usa tanto en Efesios 4:7 como en Romanos 12:6 que indica cómo se nos han dado los dones. ¿Qué cosa le dice esto acerca de los dones?

2. 1 Corintios 12:4 nos dice que las características de los dones espirituales son extremadamente variadas. Haga una lista de los varios dones espirituales que se mencionan en los versículos que siguen.

Efesios 4:11 Romanos 12:6-8 1 Corintios 12:28 DÍA CUATRO — Pasaje de estudio: Efesios 4:12-13. 1. Dones espirituales son dados a la iglesia con propósitos específicos. ¿Cuáles razones o propósitos se dan en los siguientes versículos? a. Efesios 4:12 b. 1 Corintios 12:7 c. 1 Pedro 4:10

2. Lea Romanos 12:4, 5 junto con 1 Corintios 12:12-27. La figura del cuerpo humano se usa para ilustrar que los dones dados son diseñados para traer unidad y diversidad a la iglesia. a. ¿Cómo se ilustra la unidad de la iglesia con la figura del cuerpo? b. ¿Cómo se ilustra la diversidad de la iglesia por medio de la figura del cuerpo?

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c. Explique el uso apropiado de los dones para que sean “para la

edificación del cuerpo de Cristo”. Efesios 4:12 3. Según Efesios 4:13, ¿cuáles son las características de un hombre maduro? DÍA CINCO — Pasaje de estudio: Efesios 4:14-16. 1 En Efesios 4:13 nos habla de la meta a la cual debemos esforzarnos en la vida cristiana. En Efesios 4:14-16 vemos los resultados de haber llegado a esta meta. Lea estos versículos. a. ¿Cuáles son las características infantiles que ya no deben ser parte del individuo maduro? b. ¿Qué es la diferencia entre ser “como niño” y ser “infantil” en nuestro comportamiento? (Recuerde que Jesús nos dice en Mateo 18:2-5 que debemos volvernos como niños) c. ¿Ve evidencia de que cuando no hay “unidad de la fe” ni “conocimiento del Hijo de Dios” se encuentran estas características infantiles en el cuerpo de Cristo? 2. Según Efesios 4:15, ¿cuáles son las características de la persona madura? 3. Una característica final del cristiano maduro es que cumple su función en el cuerpo. Estudie Efesios 4:16 cuidadosamente. ¿Cómo afectan las partes individuales del cuerpo al cuerpo en su totalidad? 4. ¿Qué será el resultado en el cuerpo de Cristo si no crecemos como individuos? Tome tiempo para pensarlo y escriba sus pensamientos.

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GUÍA DE ESTUDIO Efesios 4:17-32

DÍA UNO — Pasaje de estudio: Efesios 4:17-19. 1. Pablo comenzó su discurso práctico de las responsabilidades del cristiano dentro del cuerpo de Cristo en Efesios 4:1-16. Comenzando con el versículo 17, nuestra instrucción trata de no solo nuestra relación con hermanos creyentes, sino también con el mundo incrédulo a nuestro alrededor. La palabra “gentiles” se usa aquí para referirse a los no creyentes o los incrédulos. a. Según Efesios 4:1, ¿cómo debemos andar? b. Según Efesios 4:17, ¿de qué manera no debemos caminar? 2. Pablo ha hecho un contraste para sus lectores de lo que eran antes como paganos y lo que son ahora, como cristianos. Lea Efesios 4:17-19. a. ¿Qué palabra se usa para describir los que no son cristianos? Mente Entendimiento Corazón b. Romanos 1:19, 20 dice que todo hombre conoce a Dios. Entonces, ¿cuáles son los cinco pasos progresivos para abajo que el hombre hace, según Romanos 1:21, 22? c. En Efesios 4:18, Pablo dice que como resultado de estos pasos progresivos, son excluidos (alejados) de la vida con Dios. Según Romanos 1:23, en vez de escoger a Dios, ¿a qué escogieron? d. Habiendo perdido toda sensibilidad a Dios, ¿cómo describe Pablo el comportamiento de los no creyentes?

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3. Si Pablo estuviera escribiendo hoy día, ¿sería su cuadro del no creyente diferente? Explique su respuesta. DÍA DOS —Pasaje de estudio: Efesios 4:20-24. 1. En contraste a la oscuridad y el alejamiento de los incrédulos, Pablo habla del proceso de la educación del cristiano en asuntos morales y espirituales. ¿Cuáles palabras en estos versículos te hacen pensar de la escuela o la instrucción? a. En Mateo 11:29 ¿qué dice Jesús que deberíamos hacer? b. ¿Dónde se encuentra la verdad? Compare Efesios 4:21 con Juan 1:14 y 14:6. c. ¿A dónde deberíamos ir primero para encontrar la verdad acerca de cómo vivir nuestras vidas diarias? Vea 1 Timoteo 2:15 y Juan 8:31, 32. d. ¿Quién nos enseña? 1 Tesalonicenses 4:9 1 Corintios 2:12-16 Hechos 15:35 junto con 2 Timoteo 4:2

2. ¿Cuáles tres cosas son una parte necesaria en la vida cristiana? Versículo 22 Versículo 23

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Versículo 24 3. Pablo enseña aquí que hemos oído el mensaje de Cristo, que bien sabemos que nuestro acercamiento a Cristo ha provocado un cambio radical en nuestras vidas. a. ¿Qué es el “viejo hombre”? b. ¿Qué es el ”nuevo hombre”? 4. ¿De qué manera tiene la clave Efesios 4:23 del proceso entero de “despojáis” y “vestios”? 5. ¿Qué nos dicen los versículos que siguen acerca de qué debemos hacer con nuestras mentes? Romanos 8:6 Romanos 12:1-2 Colosenses 3:2 DÍA TRES — Pasaje de estudio: Efesios 4:25-27. 1. “Por lo cual” - Como cristianos, ya nos hemos despojado del viejo hombre y vestidos del nuevo hombre al momento de nuestra salvación. Ahora tenemos que despojarnos de la conducta que pertenecía al estilo de vida de antes. Lea Efesios 4:25-32.

2. Cuando nos despojamos de la vieja naturaleza, tenemos que ponernos la nueva naturaleza. Y por esa razón hay mandatos tanto negativos como positivos y una razón por qué lo debemos hacer. a. ¿Cuáles son los mandatos negativos y positivos en Efesios 4:25? b. Pablo dice que la razón por desechar la mentira y hablar la verdad es que somos miembros los unos de los otros. ¿Cómo lastima la mentira el cuerpo de creyentes? ¿Cómo lastima el cuerpo en relación con el mundo que nos rodea? 3. Estudie Efesios 4:26, 27 y 31. ¿Cómo se puede enojar sin pecar? a. ¿Piensa que hay más que un tipo de enojo? Explicque.

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b. ¿Piensa que hay una necesidad de que los cristianos se enojen acerca de asuntos del mundo hoy en día? Explique.

4. ¿Cómo puede nuestro enojo dar “lugar al diablo”?

DÍA CUATRO — Pasaje de estudio: Efesios 4:28, 29. 1. ¿Cuáles son los mandatos negativos y los positivos que se encuentran en Efesios 4:28? a. ¿Cuál es la razón por dar estos mandatos? b. ¿Qué principio enseña Pablo por su palabra y su vida? Lee Hechos 18:1-3; 20:34-35 junto con 2 Tesalonicenses 3:6-13. 2. Resuma Efesios 4:29 como sigue: a. Mandato negativo: b. Mandato positivo: c. La razón: 3. Apunte los tipos de palabras corrompidas que no deben proceder de las bocas de cristianos.

4. ¿Qué significa la palabra “edifica” o “edificación”? Apunte algunos ejemplos de palabras edificadoras que se podrían usar en su hogar o trabajo.

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5. Jesús enseñaba lo que significan nuestras palabras. Según Mateo 12:33-37 ¿qué muestran de nosotros las palabras que usamos?

6. ¿Cuál es el significado del versículo 30 a la luz del versículo 29?

7. ¿Cuál es la oración del salmista en Salmo 141:3? DÍA CINCO — Pasaje de estudio: Efesios 4:31-32. 1. Considere cuidadosamente el mandato de Efesios 4:31. ¿Cuáles son las actitudes no agradables y las acciones relacionadas con un carácter malo, los cuales debemos quitarnos? 2. ¿Cuáles son las cualidades positivas que se encuentran en Efesios 4:32 que deben ser parte del carácter del cristiano? a. ¿Estas cualidades son fáciles de practicar en nuestras vidas diarias? ¿Por qué? b. ¿Qué razón da para practicarlas?

3. Después de leer las amonestaciones de Efesios 4, escriba una breve descripción de la vida que contrista el Espíritu Santo. 4. Personal: ¿Qué le está diciendo el Espíritu Santo que debe hacer bajo Su control en su vida? ¿Hay algún paso práctico que puede tomar hoy mismo?

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GUÍA DE ESTUDIO Efesios 5:1-20

DÍA UNO — Pasaje de estudio: Efesios 5:1-20. 1. En Efesios 4 y 5, hemos estado estudiando la ética. La ética es un estudio de las normas de conducta y juicio moral. En los escritos de Pablo, nos ha mostrado que nuestra ética debe ser centrada en Dios. ¿Qué ha dicho en los versículos que siguen? a. Debemos ser _____________________ de Dios. Efesios 5:1 b. Debemos ____________________________ a Cristo. Efesios 4:20 c. No debemos ______________________ al Espíritu Santo. Efesios 4:30

2. Lea Efesios 5:1-20 como si fuera una carta personal escrita para usted. Al leer, considere las cosas que llenarían lo que se enseña arriba. Anote todo lo que le impresiona. DÍA DOS — Pasaje de estudio: Efesios 5:1-2 1. Lea Efesios 4:32 junto con 5:1. De la misma manera que Dios en Cristo le ha perdonado, así debe imitar a Dios. Jesús nos da la misma instrucción en Mateo 5:44, 45, 48. Abajo se encuentran versículos que hablan del carácter de Dios que debemos imitar. Escriba la cualidad y después diga cómo podría expresar esa cualidad en su vida cotidiana.

Versículo Cualidad Como expresarla Jer. 31:3; Ro. 5:8 Sal. 78:36-38; 103:13 Sal. 18:35; Is. 40:11 2 P. 3:9; Ro. 2:4

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1 Co. 1:9; He. 10:23 2. ¿Cómo puede uno ser imitador sin ser hipócrita? Recuerde que un hipócrita es uno que pretende ser lo que no es, o en otras palabras, un actor. a. ¿Qué nos dice Mateo 6:1? b. Según Efesios 5:1, ¿quiénes son los únicos que pueden imitar a Dios? c. ¿Cómo llegamos a ser “hijos amados”? Juan 1:12 3. ¿Cuál es el mandato en Efesios 5:2? PARA PENSAR Y MEDITAR: Lea 1 Corintios 13:4-7 para ver cómo debemos expresar el amor. DÍA TRES — Pasaje de estudio: Efesios 5:3-6. 1. Pablo sigue enseñando que lo que somos en Cristo, lo que creemos y cómo actuamos están entretejidos en nuestras vidas. a. En Efesios 5:2 nos es revelado el amor y sacrificio de Cristo como un ejemplo de comportamiento que debemos imitar. En contraste, ¿qué tipo de comportamiento se describe en Efesios 5:3? b. ¿Por qué piensa que codicia está en la lista con pecados sexuales tanto en Efesios 4:19 como en 5:3? c. En la última frase del versículo 3, ¿qué da como razón para el buen comportamiento?

2. Pablo sigue desarrollando este pensamiento en Efesios 4:29. a. Según Efesios 5:4 ¿qué tipo de lenguaje no es apropiado para cristianos? Tome tiempo para buscar este versículo en varias

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versiones de la Biblia. b. ¿En qué debemos concentrar nuestras conversaciones? ¿Qué son algunas maneras prácticas en que podríamos hacer esto? c. ¿Qué verdad encuentra en Santiago 3:9-10? ¿Cómo se aplica a las conversaciones que tenemos con los que nos rodean? 3. Lea 1 Corintios 6:9, 10 junto con Efesios 5:5, 6. ¿De quién se trata estos versículos? ¿De cristianos o no cristianos? ¿Qué nos dice 1 Corintios 6:11? a. En Efesios 5:6 nos da una advertencia. ¿Cuál es? b. ¿Cómo nos podríamos engañar acerca de las cosas descritas en los versículos 3-5? c. ¿Cuál es la advertencia en el versículo 7? Escríbala en sus propias palabras. DÍA CUATRO — Pasaje de estudio: Efesios 5:7-14. 1. Pablo sigue dándonos razones por las cuales debemos vivir vidas de santidad. Haga un resumen del versículo 8 en sus propias palabras. a. Según Hechos 26:18, ¿quién tiene potestad sobre las tinieblas? ¿Sobre la luz? b. ¿Quién nos ha llamado de las tinieblas a la luz? Vea 1 Pedro 2:9. 2. Lea Efesios 5:8-14. Ahora que somos “luz en el Señor”, tenemos tres responsabilidades. a. Según Efesios 5:8, ¿qué debemos hacer?

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b. Si somos luz, ¿qué debemos producir? Efesios 5:9 c. Según Efesios 5:11, ¿cuál es nuestra responsabilidad?

3. ¿Qué implica Efesios 5:10? 4. La Escritura nos da guías e instrucciones en cómo dar a conocer y reprender “las obras infructuosas de las tinieblas”. Busque una idea útil en cada uno los versículos que siguen. a. 2 Timoteo 3:16

b. 2 Timoteo 4:2 c. 2 Tesalonicenses 3:6, 14, 15 d. Mateo 5:16 DÍA CINCO — Pasaje de estudio: Efesios 5:15-20. 1. Lea Efesios 5:15-20. Pablo nos amonesta que andemos como sabios— no

como necios. ¿Qué características puede ver en estos versículos de una persona sabia?

a. Primeramente, según el versículo 16, ¿qué hace una persona sabia? b. En el versículo 17, ¿en qué debemos ser entendidos? 2. Si siguiera la amonestación de aprovechar el tiempo, ¿habrá cambios en su

vida diaria o en su horario semanal? Apunte algunas cosas que necesita agregar o quitar de su horario.

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3. Para saber qué es la voluntad de Dios para nosotros, tenemos que conocer Su Palabra. ¿Cuáles son los guías acerca de la voluntad de Dios en estos versículos de Proverbios? Proverbios 3:5, 6 Proverbios 16:3 Proverbios 16:9 4. Si uno está “lleno del Espíritu Santo” su andar será diferente que el andar del mundo. ¿En qué maneras se expresará la vida llena del Espíritu Santo? Efesios 5:18-21

5. Personal: Examina su vida con el patrón de la medida de Efesios 5. ¿Cómo le va?

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GUÍA DE ESTUDIO

Efesios 5:21-6:9

DÍA UNO — Pasaje de estudio: Efesios 5:21-24. 1. Efesios 5:21 es un versículo crucial. El someterse unos a otros es uno de los resultados de ser llenos del Espíritu (Efesios 5:18). H.A. Ironside, en su libro In the Heavenlies, dice esto acerca de los siguientes versículos. “Debemos leerlo exactamente como está en el griego: ‘Sometiéndose uno al otro en el temor de Dios, esposas a sus esposos, esposos amando a sus esposas’”. Es evidente que la sumisión es un principio de la vida cristiana que se aplica a creyentes en cada relación de la vida. Lea Efesios 5:21-6:9.

2. Escriba su propia definición de sumisión y después compárela a la definición del diccionario. 3. La sumisión de la mujer a su esposo ¿es de esclavitud o de respeto? Explique

su respuesta. 4. A las esposas se les manda someterse; los niños deben obedecer. ¿Hay una diferencia entre la sumisión y la obediencia? ¿Si la hay, que piensa que sea? 5. Piense en una sociedad donde no hay posiciones de autoridad ni liderazgo. ¿Dios designaría tal sistema? Lea Romanos 13:1-2. a. En el pasaje de Efesios, ¿a quién ha delegado Dios la autoridad del hogar? b. Cuando las esposas se someten a esta autoridad, ¿a cuál autoridad más alta se están sometiendo? Escriba la última frase de Efesios 5:22.

6. Cuando los esposos usan mal su autoridad dada por Dios por prohibir lo que Dios ha mandado o por mandar lo que Dios ha prohibido, ¿qué debe ser la respuesta de la esposa? ¿Qué principio nos da Pedro en Hechos 5:29?

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DÍA DOS — Pasaje de estudio: Efesios 5:23, 24. 1. La razón por la cual esposas deben ser sujetas a sus esposos se encuentra en Efesios 5:23, 24. ¿Qué piensa que significa esto?

2. En Efesios 4:15, 16, Pablo habla del hecho de que Cristo es la cabeza de Su cuerpo, la iglesia. ¿Qué es lo que Cristo, la Cabeza, hace para Su cuerpo, la iglesia, según este pasaje? a. Con esto en mente, ¿qué acciones y actitudes debe tomar el esposo para que él como cabeza de su hogar, parezca a Cristo como Cabeza de la iglesia? b. Si la sumisión de la esposa va parecer a esa sumisión de la iglesia a Cristo, ¿cuáles acciones y actitudes debe ella tomar? DÍA TRES — Pasaje de estudio: Efesios 5:25-33. 1. Para ver el papel del esposo en la relación matrimonial, lea Efesios 5:25-33. Apunte las frases de los siguientes versículos que dicen cómo debe amar un hombre a su esposa. a. versículo 25 b. versículo 28

2. Tal como el esposo debe seguir el ejemplo de Cristo como la cabeza de su hogar, así debe seguir el ejemplo de Cristo en su amor por su esposa. Lea Efesios 5:25-27, y apunte lo que hizo el amor de Cristo por la iglesia.

3. La palabra “amar” usada por Pablo en “esposos amen a sus esposas” es la misma palabra que se usa en Juan 3:16; Romanos 5:5, 8 y 1 Corintios 13. Es este amor “ágape”, el tipo de amor más alto, que sigue dando a los que ama aunque cueste o haya sacrificios. a. (Para esposos) ¿Cómo cabe este tipo de amor en el concepto de su papel como cabeza del hogar?

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b. (Para esposas) ¿Sería de agrado someterse a este tipo de amor? ¿Por qué?

4. Después de ver el modelo del amor de Cristo por nosotros, Pablo da una ilustración de la manera en que esposos deberían amar a sus esposas. Lea Génesis 2:22-24 junto con Efesios 5:28, 29. a. Explique en sus propias palabras el principio que Pablo da del por qué y cómo esposos deben amar a sus esposas. b. Define y describa en sus propias palabras lo que significa “sustentar y cuidar”.

5. Pregunta personal: Lea el resumen en Efesios 5:33. ¿Qué piensa hacer para cumplir perfectamente el diseño que Dios tiene para su papel en el matrimonio?

DÍA CUATRO — Pasaje de estudio: Efesios 6:1-4. 1. Pablo sigue su discurso sobre la sumisión con instrucciones a los niños. Lea Efesios 6:1-3 junto con Éxodo 20:12 y Deuteronomio 5:16. a. ¿Cuáles dos responsabilidades tienen los niños para con sus padres? b. ¿Qué es la diferencia entre obediencia y honor?

2. Junto con las palabras de Pablo a los niños, están sus palabras a los padres en Efesios 6:4. a. ¿Cuál es el mandato negativo a los padres? b. ¿Cuál es el mandato positivo? 3. ¿Cómo podrían los padres “provocar a ira” a sus hijos?

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4. Considere el ejemplo excelente del hogar cristiano de Timoteo y lo que aprendió allí. Lea 2 Timoteo 1:5 y 3:14-17. a. ¿Cuándo se debe comenzar a “instruir en justicia”? b. ¿Cuál herramienta principal se debe usar en esta instrucción? DÍA CINCO — Pasaje de estudio: Efesios 6:5-9. 1. Pablo concluye su discusión sobre la sumisión con instrucciones a los esclavos y a sus amos. Probablemente había 60 millones de esclavos en el imperio romano cuando Pablo escribió. Lea Efesios 6:5-8. Note las palabras de Pablo en el versículo 5…”amos terrenales”. ¿A cuál principio más alto piensa que Pablo está dirigiendo sus pensamientos?

2. ¿Cómo podría ser diferente el servicio de un esclavo cristiano al servicio de un esclavo incrédulo? Haga una lista de actitudes y acciones que se encuentran en Efesios 6:5-7.

3. Aplique el mismo principio a las relaciones de trabajo del día de hoy.

4. Tres principios que deben gobernar el amo (el patrón) se encuentran en Efesios 6:9. a. ¿Qué piensa que quiere decir Pablo cuando escribe: “haced con ellos lo mismo”? b. ¿A quién debería el amo rendir servicio? c. ¿Qué efecto debería tener eso en el empleado? 5. Pregunta personal: ¿Habrá una lección para la vida en el estudio de esta semana que podrías aplicar a tu situación específica en la casa o en el trabajo? Escribe los pasos que debes tomar para hacer los cambios necesarios.

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GUÍA DE ESTUDIO Efesios 6:10-24

DÍA UNO — Pasaje de estudio: Efesios 6:10, 11. 1. En Efesios hemos visto todo lo maravilloso que abarca la experiencia cristiana. Hemos visto que nuestra salvación fue planeada, provista y asegurada para nosotros. Como el pueblo escogido de Dios, debemos andar como es digno de la vocación con que fuimos llamados en todas las relaciones de nuestra vida. En sus últimas palabras, Pablo nos recuerda claramente que nuestro andar es una batalla cuando nos damos cuenta de que Satanás no quiere que disfrutemos de nuestras bendiciones espirituales. Lea Efesios 6:10-20. ¿Cuáles versículos hablan de: a. la fortaleza del cristiano? b. el enemigo del cristiano? c. la protección del cristiano?

2. Pablo habla del Señor como la fuente de nuestra fuerza. Lea Filipenses 4:13; 1 Timoteo 1:12 y 2 Timoteo 4:17. a. Según 2 Corintios 12:9, 10, ¿cuándo experimentamos la fortaleza que el Señor nos da? b. ¿Cómo y dónde experimenta el cristiano el poder de Cristo en su vida? Efesios 3:16 c. Finalmente, ¿cuál es el alcance de la fortaleza que Dios nos da? Efesios 3:20.

3. Cuando nosotros, junto con Pablo, reconocemos que el Señor es la fuente de nuestra fortaleza, es entonces que debemos escuchar sus mandatos y usar esta fortaleza para nuestras vidas diarias. Busque los mandatos en los

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siguientes versículos que indican cuál es nuestra responsabilidad. Efesios 6:10 Efesios 6:14 Efesios 6:11 Efesios 6:18 Efesios 6:13 DÍA DOS — Pasaje de estudio: Efesios 6:11-13. 1. Cuáles son las razones que se dan por necesitar la armadura de Dios. Lea Efesios 6:11-13.

a. ¿Qué le dice el versículo 1 acerca de quién es su enemigo y cuáles son los métodos que usa?

b. ¿Qué piensa que significa “no tenemos lucha contra sangre y carne”?

2. Efesios 6:11, 12 en la Biblia al Día dice: “Vístanse de toda la armadura de Dios, para que puedan resistir las asechanzas del diablo. Nuestra lucha no es contra seres de carne y hueso, sino contra seres incorpóreos — malignos soberanos del mundo invisible, poderosos seres satánicos y príncipes de las tinieblas que gobiernan este mundo—y contra perversos huestes espirituales en el mundo espiritual”. a. ¿Qué le dicen 1 Juan 5:19 y Apocalipsis 12:9 acerca de Satanás? b. Lea 2 Corintios 10:3, 4 junto con Efesios 6:11-13. ¿Qué tipo de armas se necesitan para pelear la batalla contra Satanás?

3. ¿Se puede aplicar 2 Corintios 5:7 a nuestra lucha espiritual? Explique su respuesta.

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DÍA TRES — Pasaje de estudio: Efesios 6:13, 14. 1. Dios ha provisto una armadura completa para cada creyente. En Efesios 6:11 y 13, ¿qué razones se dan por ponernos la armadura de Dios? 2. La primera pieza de la armadura de Dios es la faja de la verdad. ¿Cómo podemos ceñirnos de la verdad? Considere lo que los siguientes versículos le dicen acerca de lo que es verdad. a. Juan 14:6 b. Juan 17:17 c. Juan 14:16, 17 d. Juan 8:31, 32

3. La segunda pieza de la armadura es “la coraza de la justicia”. La coraza es la pieza principal de la armadura y protege los órganos vitales. a. ¿Cómo obtuvo Abraham la justicia? Génesis 15:6 b. ¿Cómo obtenemos nosotros la justicia? Romanos 4:5 y 10:10 c. ¿Cómo vivirá el hombre justo? Romanos 1:17 d. ¿Puede Satanás condenarnos si estamos cubiertos de la coraza de la justicia? Romanos 8:1 y 31-34. DÍA CUATRO — Pasaje de estudio: Efesios 6:15, 16. 1. Según Pablo, ¿que es la tercera pieza de la armadura que Dios ha provisto?

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a. Según Filipenses 4:7, ¿qué hace la paz de Dios para nosotros? b. Según Colosenses 3:15, ¿qué debemos permitir que la paz de Dios haga por nosotros? c. ¿Cómo puede la aplicación de estos versículos frustrar el ataque de Satanás contra nosotros?

2. Ahora Pablo nos insta a tomar el escudo de la fe. ¿Contra qué nos protege esta pieza de armadura? a. ¿Cuáles son algunos de los dardos que Satanás lanza a los creyentes? b. En Salmo 28:7, 8, ¿quién identifica David como nuestro escudo? ¿Qué promete que hará por los suyos? c. En los mismos versículos, ¿qué debemos hacer en respuesta a este cuidado y provisión?

3. Protección para la cabeza es provista con la última pieza de la armadura de defensa. ¿Cómo se llama esta pieza de la armadura? a. Si tiene dudas de su salvación, ¿cómo afectará su habilidad para enfrentar el enemigo? b. ¿Qué le dice Pablo a Timoteo en 2 Timoteo 1:12? Escriba y memorice las palabras de Pablo con la misma confianza en que las escribió.

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DÍA CINCO—Pasaje de estudio: Efesios 6:17-24. 1. La única arma ofensiva que Dios provee para nuestra batalla se encuentra en Efesios 6.17. ¿Cómo se llama esta arma? a. Según Hebreos 4:12, ¿qué es la espada? Nota: El Dr. H.A. Ironside ha dicho “La Biblia no es la espada del Espíritu; es el armario. Hay miles de espadas aquí y cada una de ellas es poderosa y de dos filos”. b. Cada soldado tiene que tener entrenamiento en armas para aprender a combatir. ¿Cómo nos podemos entrenar en el uso de la Espada del Espíritu? 2. Los mandatos finales de Pablo hablan de la oración. Esta es la línea de comunicación que tenemos con Dios, quien es nuestra fortaleza y el que nos pone en forma para la batalla.

a. ¿Cuáles dos mandatos se encuentran en Efesios 6:18? b. ¿Qué es el significado de las palabras todo y toda en este versículo? c. ¿Qué es la petición específica que se encuentra en los versículos 19 y 20? ¿Para quién podríamos orar de esa manera hoy día?

3. ¿Qué lección en particular ha aprendido esta semana? ¿Ha aprendido algo acerca de dónde viene su fortaleza? ¿Quién es su enemigo? ¿Cómo está protegido? Comparta con su grupo.

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