contenidos 2011 prekinder
-
Upload
natii-irribarra -
Category
Documents
-
view
1.289 -
download
2
Transcript of contenidos 2011 prekinder
5/16/2018 contenidos 2011 prekinder - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/contenidos-2011-prekinder 1/19
Red de Contenidos Pre-kinder 2011
PRE-KÍNDER 2011
HABILIDADES UNIDAD TEMÁTICA MES
Expresar
Reconocerse
Valorarse
Adaptarse
Coordinar
Trazar
Compartir
Apreciar
Reconocer
Apreciar
NUESTRO COLEGIO, UN ESPACIO PARA
COMPARTIR
Temas:
El Colegio, hábitos, habilidades de sociales.
Contenidos:
FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL
Expresar sentimientos y emociones de
acuerdo a su grado de madurez.
Reconocerse y valorarse
Adaptarse
Desarrollar hábitos.
Coordinar movimientos finos (coser, recorte
con tijeras, pintar respetando márgenes.)
Trazar líneas rectas.
Coordinar movimientos gruesos.
Compartir con otros.
Apreciar y aceptar la diversidad
Reconocer derechos y responsabilidades
Apreciar y valorar grupos de pertenencia.
Valor: Respeto
MARZO
3 de Marzo al 1
de Abril
5/16/2018 contenidos 2011 prekinder - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/contenidos-2011-prekinder 2/19
Asociar
Discriminar
Escuchar
Memorizar
Expresar
Identificar
Graficar
Comprender
Apreciar
Experimentar
Clasificar
Descubrir
Integrar
Establecer
Identificar
COMUNICACIÓN
Asociar ideas y conceptos.
Discriminar auditivamente; rimas y
separación de sílabas.
Escuchar y comprender cuentos.
Memorizar poesías.
Expresarse en forma oral.
Escuchar y seguir instrucciones.
Discriminar visualmente vocabulario.
Expresarse creativamente a través del
cuerpo y de la música.
Identificar y discriminar, auditiva y
visualmente letra A.
Graficar números 1 y 2 y vocal A.
RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL
* Comprender interrelaciones del medio.
Apreciar y valorar grupos de pertenencia.
Experimentar con los colores primarios
(descubriendo los secundarios).
Clasificar y comparar objetos.
Descubrir pertenencia y no pertenencia.
Identificar y completar patrones.
Identificar posiciones.
Integrar partes de un todo.
Establecer correspondencia.
Identificar y discriminar figura geométrica;
circulo.
Identificar y discriminar figuras iguales -
diferentes.
5/16/2018 contenidos 2011 prekinder - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/contenidos-2011-prekinder 3/19
Establecer
Agrupar
Distinguir
Reconocer
Establecer relaciones temporales: antes -
después.
Establecer correspondencia.
Comparar características cualitativas.
Agrupar según criterio.
Distinguir cuantificadores.
Identificar, enumerar y asociar Números 1 y
2.
Reconocer mediciones relativas: grande -
mediano-chico.
2
Expresar
Reconocerse
Representarse
Coordinar
Trazar
SOMOS ASÍ
Temas:
Partes del cuerpo; tronco, cabeza, extremidades y
sistemas, los sentidos, alimentación sana,
autocuidado, ejercicios y hábitos higiénicos, el
otoño.
Día del Carabinero, Semana Santa.
Contenidos:
FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL
Expresar sentimientos y emociones de
acuerdo a su grado de madurez.
Reconocerse y valorarse.
Representarse a sí mismo.
Expresar sus gustos y preferencias.
Desarrollar la autoestima.
Tomar conciencia de su cuerpo y su
cuidado.
Coordinar movimientos gruesos y finos.
Trazar líneas rectas.
Practicar y valorar la convivencia según su
ABRIL
5/16/2018 contenidos 2011 prekinder - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/contenidos-2011-prekinder 4/19
Organizarse
Compartir
Discriminar
Escuchar
Expresar
Crear
Recordar
Identificar
Graficar
Escribir
Comprender
Valorar
Conocer
grado de madurez.
Organizarse grupalmente.
Compartir con otros.
Trabajar en familia.
Desarrollar la empatía.
Apreciar y valorar grupos de pertenencia.
Valor: Respeto
COMUNICACIÓN
Discriminar auditivamente; sonido inicial
vocálico E y A.
Escuchar y comprender cuentos
Ampliar vocabulario.
Expresarse en forma oral,
Escuchar y seguir instrucciones.
Crear cuento.
Recordar.
Discriminar visualmente partes del todo.
Identificar y discriminar visual y
auditivamente; números 3 y 4, diferentes
posiciones de figuras, letras E y A.
Graficar números 3 y 4 y letras E y A.
Escribir signos gráficos.
Expresarse creativamente a través de la
plástica.
RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL
Comprender y valorar una sana
alimentación y vida saludable.
Valorar esquema y conciencia corporal.
Conocer diferentes funciones del
5/16/2018 contenidos 2011 prekinder - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/contenidos-2011-prekinder 5/19
Investigar
Seriar
Agrupar
Comparar
Identificar
Enumerar
Asociar
Reconocer
Discriminar
organismo.
Investigar/ experimentar.
Comprender interrelaciones del medio.
Celebración "Día del Carabinero".
Seriar.
Identificar izquierda- derecha.
Agrupar según uno o más criterios.
Comparar estableciendo semejanzas y
diferencias.
Identificar y discriminar figura geométrica;
cuadrado.
Identificar, enumerar y asociar nºs 3 y 4.
Identificar cuantificadores: muchos- pocos.
Reconocer mediciones relativas: alto-bajo.
Discriminar sabores.
3
Expresar
Desarrollar
NUESTRO MAR
Temas: Paisajes naturales; el mar, sus habitantes y
productos, el combate naval de Iquique, Arturo
Prat, día de la mamá.
Contenidos:
FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL
Expresar sentimientos y emociones de
acuerdo a su grado de madurez.
Desarrollar el sentido del humor.
Tomar conciencia de su cuerpo y su
cuidado.
MAYO
5/16/2018 contenidos 2011 prekinder - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/contenidos-2011-prekinder 6/19
Coordinar
Practicar
Trazar
Organizar
Compartir
Discriminar
Reflexionar
Memorizar
Reconocer
Comprender
Identificar
Graficar
Describir
Imaginar
Coordinar y controlar movimientos gruesos
y finos.
Practicar y valorar la convivencia según su
grado de madurez.
Trazar líneas curvas.
Organizarse grupalmente.
Compartir
Desarrollar empatía.
Valor: Solidaridad
COMUNICACIÓN
Discriminar auditivamente; sonido inicial
vocálico E, A e I.
Reflexionar.
Memorizar rondas.
Discriminar visualmente vocabulario ( Bits
lenguaje)
Escuchar, comentar y comprender cuentos.
Reconocer secuencia narrativa.
Discriminar visualmente formas.
Comprender información oral y visual.
Ampliar vocabulario.
Identificar y discriminar visualmente;
diferentes direcciones de figuras, letras E, Ae I y números 5 y 6.
Graficar números 5 y 6, letras E, A e I.
Describir objetos.
Expresarse creativamente a través del
cuerpo, de la plástica, de la música, de la
literatura.
Imaginar
5/16/2018 contenidos 2011 prekinder - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/contenidos-2011-prekinder 7/19
Comprender
Valorar
Formular
Conocer
Identificar
Descubrir
Completar
RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL
* Comprender interrelaciones del medio.
Valorar y respetar el medio ambiente (Mar).
Formular hipótesis en experimentación.
Conocer e identificar flora y fauna marina.
Conocer y valorar personajes de nuestra
cultura.
Identificar y comparar cuantificadores; mas
que, menos que.
Identificar y comparar objetos que flotan.
Identificar y discriminar figura geométrica;
cuadrado y circulo.
Identificar, enumerar y asociar nºs 5 y 6.
Descubrir semejanzas y diferencias.
Completar y crear patrones.
Completar tabla de doble entrada.
Identificar izquierda-derecha.
4 CUIDEMOS LA NATURALEZA
Temas:
Animales domésticos, animales salvajes y animales
curiosos, aves, el invierno.
Contenidos:
FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL
Desarrollar confianza básica.
Reconocerse y valorarse.
JUNIO
5/16/2018 contenidos 2011 prekinder - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/contenidos-2011-prekinder 8/19
Desarrollar
Reconocer
Recortar
Trazar
Controlar
Desarrollar
Comprender
Organizar
Identificar
Memorizar
Producir
Discriminar
Escribir
Asociar
Crear
Graficar
Expresar
Imaginar
Desarrollar la perseverancia.
Recortar líneas curvas.
Trazar líneas curvas.
Tomar conciencia de su cuerpo.
Controlar y coordinar movimientos finos y
gruesos.
Desarrollar la empatía de acuerdo a sus
características personales.
Comprender, respetar y valorar la
diversidad.
Trabajar en familia.
Organizarse y compartir grupalmente.
Valor: Solidaridad
COMUNICACIÓN
Identificar y discriminar auditivamente
sonido inicial vocálico E, A, I y O.
Memorizar canciones, poesías, rimas,
trabalenguas, etc.
Producir textos ( Mensajes y adivinanzas)
Discriminar auditivamente segmentación
silábica.
Escribir signos gráficos.
Asociar ideas.
Crear vocabulario
Identificar y discriminar visualmente
números 7 y 8 y las vocales E, A, I y O.
Graficar números 7 y 8 y vocales E, A, I y O.
Expresarse creativamente a través del
cuerpo, de la música, del lenguaje y de la
plástica.
5/16/2018 contenidos 2011 prekinder - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/contenidos-2011-prekinder 9/19
Comprender
Conocer
Establecer
Clasificar
Completar
Identificar
Reconocer
Imaginar.
RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL
* Comprender interrelaciones del medio
cultural.
Experimentar
Conocer y valorar distintos trabajos.
Establecer relaciones temporales.
Clasificar objetos por tamaño.
Dirección izquierda-derecha.
Completar patrones según criterio dado.
Identificar y discriminar nociones espaciales
(todas).
Identificar, enumerar y asociar nºs. 7 y 8.
Reconocer secuencia numérica.
Identificar, agrupar y comparar.
Identificar y discriminar figura geométricatriángulo.
5
EVALUACION SEMESTRAL
Se evaluarán los aprendizajes esperados del
primer semestre
JULIO
5/16/2018 contenidos 2011 prekinder - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/contenidos-2011-prekinder 10/19
6
Reconocer
Expresar
Coordinar
Trazar
Desarrollar
Recortar
Organizar
Identificar
Discriminar
UNA MIRADA AL CIELO
Temas:
Sistema solar, sol, luna, planetas, meteoritos ,
estrellas, etc. Viajes espaciales, movimientos de latierra, estaciones del año, los continentes, países de
Sudamérica.
Contenidos:
FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL
Reconocerse y valorarse a si mismo y frente
a los demás.
Expresar sentimientos y emociones.
Coordinar movimientos finos (coser, recorte
con tijera, grafía).
Trazar movimiento circular antihorario.
Desarrollar la iniciativa.
Desarrollar el pensamiento divergente de
acuerdo a su nivel madurez.
Recortar por líneas quebradas.
Organizarse grupalmente.
Reconocer derechos y responsabilidades.
Trabajar en equipo.
Valor: Responsabilidad
COMUNICACIÓN
Adquirir conciencia fonológica.
Identificar y discriminar auditivamente la
vocales A, E, I, O y U.
Identificar y discriminar auditivamente
sonido inicial silábico.
Discriminar auditivamente sonidos finales.
Comprender información oral y visual.
AGOSTO
5/16/2018 contenidos 2011 prekinder - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/contenidos-2011-prekinder 11/19
Describir
Ampliar
Atender
Escuchar
Graficar
Apreciar
Expresar
Valorar
Experimentar
Formular
Apreciar
Investigar
Identificar
Establecer
Agrupar
Identificar
Resolver
Identificar y discriminar auditivamente
palabras largas y cortas, separación de
sílabas.
Describir acorde al grado de desarrollo de
su lenguaje (disertación).
Identificar y discriminar visualmente las
vocales. A, E, I,O, U y los números 9 y 10
Ampliar vocabulario
Atender y concentrarse.
Escuchar, comentar y comprender poemas.
Reconocer secuencia narrativa.
Apreciar y valorar textos escritos.
Graficar números 9 y 10.
Apreciar y valorar la literatura.
Expresarse a través de la literatura y la
plástica.
RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL
* Valorar y respetar el medio ambiente.
Experimentar e investigar.
Formular hipótesis.
Apreciar y valorar la flora y fauna.
Investigar
Apreciar y valorar la diversidad humana.
Identificar, enumerar y asociar números 9 y
10.
Establecer correspondencia numeral.
Identificar categorías.
Identificar y completar patrones.
Establecer mediciones relativas.
5/16/2018 contenidos 2011 prekinder - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/contenidos-2011-prekinder 12/19
Establecer relaciones espaciales.
Agrupar según tres criterios.
Identificar, comparar y reconocer cuerpos
geométricos.
Establecer relaciones temporales (días de la
semana, estaciones del año, día y noche,
ayer hoy y mañana, antes-después y
secuencia temporal).
Resolver problemas
Clasificar.
7
Desarrollar
Expresar
Resolver
Coordinar
Apreciar
Compartir
VIVA MI PAIS
Temas:
Mapa de Chile y sus características geográficas,
zonas de Chile, pueblos indígenas, folklore Nacional.
Contenidos:
FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL
Desarrollar el sentido del humor.
Expresar sentimientos.
Resolver problemas.
Coordinar movimientos finos.
Apreciar y comprender la diversidad
humana.
Trabajar en equipo.
Compartir con otros.
Valor: Responsabilidad
SEPTIEMBRE
5/16/2018 contenidos 2011 prekinder - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/contenidos-2011-prekinder 13/19
Identificar
Discriminar
Expresar
Reconocer
Crear
Escuchar
Memorizar
Reproducir
Graficar
Conocer
Comprender
Valorar
COMUNICACIÓN:
Identificar y discriminar auditivamente la
consonante M.
Discriminar auditivamente vocales, palabraslargas y cortas, separación de silabas,
sonido inicial y sonido final.
Expresarse en forma oral
Reconocer vocabulario étnico.
Crear pregones.
Escuchar, comentar y comprender leyenda.
Memorizar poesía.
Identificar y discriminar visualmente la
consonante M y los números del 0 al 10.
Reproducir signos gráficos.
Graficar números del 0 al 10.
Expresarse creativamente a través de la
música y la danza.
Expresarse creativamente a través de la
plástica.
RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL:
Conocer características geográficas del país.
Comprender interrelaciones con el medio
natural y cultural.
Conocer y valorar la diversidad cultural.
Valorar la cultura de pertenencia (juegos
tradicionales).
Conocer y valorar personajes de nuestra
cultura.
Valorar y apreciar oficios y recursos
naturales
5/16/2018 contenidos 2011 prekinder - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/contenidos-2011-prekinder 14/19
Establecer
Resolver
Clasificar
Identificar
Establecer relaciones temporales.
(secuencia)
Identificar secuencia numérica.
Resolver problemas.
Clasificar con dos criterios. (tabla de doble
entrada)
Identificar y discriminar figura geométrica;
rectángulo.
Identificar y discriminar nociones
espaciales; todas
Identificar, enumerar y asociar nºs. del 0 al10.
8
Reconocerse
Desarrollar
Coordinar
Trazar
Descubrir
ARTISTAS CELEBRES
Temas:
Artistas chilenos, día de la Hispanidad,
la Primavera.
Contenidos:
FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL
Reconocerse y valorarse a si mismo y frente a los
demás
Desarrollar iniciativa
Expresar gustos y preferencias.
Coordinar movimientos finos (coser, recorte
con tijera, grafía).
Trazar espirales.
Descubrir logros personales.
Desarrollar el pensamiento divergente de
OCTUBRE
5/16/2018 contenidos 2011 prekinder - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/contenidos-2011-prekinder 15/19
Reconocer
Adquirir
Discriminar
Identificar
Memorizar
Producir
Crear
Escuchar
Graficar
Expresar
Valorar
Apreciar
acuerdo a su nivel madurez.
Desarrollar la perseverancia
Trabajar en equipo
Reconocer derechos y responsabilidades.
Valor: Compromiso
COMUNICACIÓN :
Adquirir conciencia fonológica.
Discriminar visualmente formas y partes del
todo.
Identificar y discriminar auditivamente las
consonantes M y P.
Identificar y discriminar auditivamente
sonido inicial silábico MA, PA.
Memorizar y repetir trabalenguas.
Producir un texto (Cartel).
Crear señalética.
Identificar y discriminar visualmente las
consonantes M, P y los números del 0 al 10.
Escuchar y comprender
Escuchar y seguir instrucciones.
Expresarse en forma oral.
Apreciar y valorar textos escritos.
Graficar números del 0 al 10.
Expresarse creativamente a través del
cuerpo y de la plástica
RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL:
* Valorar y respetar el medio ambiente.
Apreciar y valorar el oficio del artista, como
parte de la cultura.
5/16/2018 contenidos 2011 prekinder - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/contenidos-2011-prekinder 16/19
Experimentar
Identificar
Establecer
Integrar
Experimentar e investigar.
Apreciar y valorar la diversidad humana.
Identificar y asociar número a cantidad del
0 al 10.
Establecer mediciones relativas.
Identificar, comparar y reconocer cuerpos
geométricos.
Integrar partes de un todo.
Establecer relaciones temporales (días de la
semana, estaciones del año, día y noche,
ayer hoy y mañana, antes-después ysecuencia temporal).
Identificar cuantificador más que- menos
qué.
Identificar izquierda-derecha.
Identificar antecesor y sucesor.
9
Coordinar
Trazar
Resolver
Apreciar
AMIGOS DE MI ENTORNO
Temas:
Profesiones, oficios, profesiones u oficios de sus
padres, ¿Qué quiero hacer cuando grande?
Contenidos:
FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL
Coordinar movimientos finos y gruesos
(dominio de capacidades corporales).
Trazar guirnaldas.
Resolver problemas.
Resolver conflictos individuales y grupales.
Apreciar y valorar grupos de pertenencia.
NOVIEMBRE
5/16/2018 contenidos 2011 prekinder - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/contenidos-2011-prekinder 17/19
Autorregular
Desarrollar
Reconocer
Expresar
Desarrollar
Identificar
Discriminar
Comprender
Experimentar
Conocer e Identificar
Conocer
Apreciar
Reconocer
Registrar
Comparar
Identificar
Autorregulación
Desarrollar el pensamiento divergente
Expresar sentimientos y emociones
Reconocerse y valorarse
Desarrollar el sentido del humor
Desarrollar iniciativa
Expresar gustos y preferencias
Desarrollar confianza básica
Valor: Compromiso
COMUNICACIÓN :
* Identificar y discriminar visualmente formas
de figuras. Y números del 0 al 10.
Discriminar visualmente partes del todo.
Comprender información oral y visual.
Producir un texto ( receta y poema)
Identificar y discriminar auditivamente
sonido inicial y final vocálico y silábico.
Discriminar auditivamente segmentación
silábica.
Apreciar y valorar textos escritos
Articular y memorizar
Establecer asociaciones lógicas.
Expresarse en forma oral
Graficar números del 0 al 10 y consonantes
M, y P.
Expresarse a través de la plástica, del
cuerpo, y del lenguaje.
5/16/2018 contenidos 2011 prekinder - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/contenidos-2011-prekinder 18/19
Establecer
Grafica
Registrar
Comparar
Agrupar
Enumerar
Asociar
Apreciar y valorar la escultura
RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL:
Experimentar y formular hipótesis.
Conocer e identificar sistema solar.
Conocer los distintos adelantos
tecnológicos en relación con el espacio.
Conocer y valorar a distintos artistas.
Apreciar y valorar la cultura.
Reconocer semejanzas y diferencias.
Registrar tabla de doble entrada.
Comparar, agrupar, objetos según criterios.
Comparar y seriar objetos por tamaño.
Identificar y discriminar figuras y cuerpos
geométricos
Establecer relaciones temporales.
Identificar, enumerar y asociar a la cantidadnºs. del 0 al 10.
Identificar secuencia numérica
5/16/2018 contenidos 2011 prekinder - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/contenidos-2011-prekinder 19/19
10
Expresar
Organizar
Apreciar
Reflexionar
Expresar
Conocer
Valorar
UN MENSAJE DE AMOR
Temas:
Nacimiento de Jesús, La vida de María, tradiciones.
Contenidos:
FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL:
Expresar sentimientos y emociones de
acuerdo a su grado de madurez.
Organizarse y compartir con otros
Apreciar y valorar grupos de pertenencia
:"Jesús nació en Belén"
Valor: Fe.
COMUNICACIÓN :
Reflexionar y comprender sobre el
significado de Navidad.
Expresarse creativamente a través del arte
RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL:
Conocer y valorar acontecimientos
relevantes de la historia del mundo
cristiano.
Establecer relaciones temporales.
Evaluación anual
DICIEMBRE