Contenidos Ingles Segundo Período

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CONTENIDOS INDISPENSABLES PARA LA BATALLA CONTRA LA REPITENCIA Y EL ABANDONO ESCOLAR (SEGUNDO PERÍODO)  Año: 1 e ro.. Asig natura: I nglés Contenido: de calae !"e#ida N° de $o#a 1 Pr esen tarse a s i mi smo y a lo s demas. Saludar y despedirse. Nombrar personas y objetos. 01 02 2 Formular y respo nder pr eg unta s so br e la s pe rsonas pro!esiones" pa#s de origen" na$ionalidad" n%mero de telé!ono y miembros de la !amilia&. 'ontar personas y objetos. 0( 0) ( *e !er irs e al d#a" mes" !e$+a" +o ra y l ugar de un e,ento. Preguntar y responder la edad. Identi!i$ar $olores y partes del $uerpo. 0( 0) - a bla r a$er$a de a$$io nes e n p rogre so. Preguntar el pre$io de las $osas. Preguntar sobre la lo$ali/a$in de los lugares. 02 0- ablar a$ er $a de los alimento s. ani!estar gusto y desagrado3ne$esidades y deseos. ablar a$er$a de las posesiones. 0( 0) ) a bl ar a$er$ a de la r ut ina per sona l. ablar de la salud3del estado de 4nimo. 'ontrastar a$$iones rutinarias y a$$iones en progreso. 0( 0)

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CONTENIDOS INDISPENSABLES PARA LA BATALLA CONTRA LA REPITENCIA Y ELABANDONO ESCOLAR (SEGUNDO PERÍODO)

 Año: 1 ero.. Asignatura: Inglés

N° Contenido: N° de calae!"e#ida

N° de $o#a

1 Presentarse a si mismo y a los demas.Saludar y despedirse.Nombrar personas y objetos.

01 02

2 Formular y responder preguntas sobre las personaspro!esiones" pa#s de origen" na$ionalidad" n%mero detelé!ono y miembros de la !amilia&.'ontar personas y objetos.

0( 0)

( *e!erirse al d#a" mes" !e$+a" +ora y lugar de un e,ento.Preguntar y responder la edad.Identi!i$ar $olores y partes del $uerpo.

0( 0)

- ablar a$er$a de a$$iones en progreso.Preguntar el pre$io de las $osas.Preguntar sobre la lo$ali/a$in de los lugares.

02 0-

ablar a$er$a de los alimentos.ani!estar gusto y desagrado3ne$esidades y deseos.ablar a$er$a de las posesiones.

0( 0)

) ablar a$er$a de la rutina personal.ablar de la salud3del estado de 4nimo.'ontrastar a$$iones rutinarias y a$$iones en progreso.

0( 0)

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 Año: 2 do. Asignatura: Inglés

N° Contenido: N° de calae!"e#ida

N° de $o#a

1   56presiones de buenos deseos" saludo y despedida.56presiones diarias para soli$itar" dar y negar permiso.

01 02

2   Pronombres personales seguidos del ,erbo 7o8 be en tiempopresente am" are" is&

02 0-

(Presente Presente progresi,o y3o $ontinuo Preguntas respuesta.  0( 0)

-  Presente simple. Au6iliar do& Preguntas" respuestas 0( 0)

  Presente simple. Au6iliar ter$era persona does& Preguntas"respuestas.

0( 0)

)Pasado p pasado  Progresi,o y3o $ontinuo 02 0-

9   bi$ar y des$ribir personas" animales" $osas y lugares. 01 02

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 Año: ( ero. Asignatura: Inglés

N° Contenido: N° de calae!"e#ida

N° de $o#a

1 5s$ribir de $artas y tarjetas" usando e6presiones debuenos deseos.

01 0(

2 Presente $ontinuo. Preguntas respuesta largas. 01 0(

( Preguntar a$er$a de la salud y estados an#mi$os 02 0-

- Pasado $ontinuo. Preguntas respuestas largas. 02 0-

Futuro simple. 02 0-

) Pasado simple. Au6iliar did. Preguntas y respuestas. 02 0-

9 Presente per!e$to. 02 0-

; <ar y pedir dire$$iones. 02 0-

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 Año: - to. Asignatura: Inglés

N° Contenido: N° de calae!"e#ida

N° de $o#a

1 *epaso a todos los tiempos ,erbales estudiados en elter$er año.

01 02

2 Presente y pasado per!e$to. 02 0-

( Futuro simple y !uturo $ondi$ional. 02 0-

- 5s$ribir $artas y tarjetas. 01 02

=uestion 7ag. 02 0-

) 5it+er or. Neit+er nor 02 0-

9 >erbos seguidos de in!initi,o. 02 0-

; *eported spe$+ 0( 0)

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 Año: to. Asignatura: Inglés

N° Contenido: N° de calae!"e#ida

N° de $o#a

1 *epaso de los tiempos ,erbales ,istos en añosanteriores.

0- 0;

2 *eported spe$+ 0- 0;

( >o/ pasi,a en todos los tiempos ,erbales. 0- 0;

- edidas de longitud: distan$ia" peso" $apa$idad. 0( 0)