Contextualización. Características del Proyecto

Contenido y forma del proyecto de investigación

La selección (criterios) y los Temas a tratar

Pautas de Preguntas

Contexto e Interculturalidad

En un contexto, con todas las características como el regional ¿Qué entienden ustedes por interculturalidad?

Desde sus experiencias docentes ¿Qué incidencia tiene en sus cursos o en la formulación de sus contenidos?

¿Por qué la interculturalidad aparece como uno de los sellos de esta Universidad?

Interculturalidad y Aula

Parece no haber una caracterización clara de cuáles son los esfuerzos en Aula para la interculturalidad. ¿Cómo se desarrolla un acercamiento a este tema en las Universidades?

¿Hay estrategias que adoptar en materia de Interculturalidad? ¿Por qué? ¿Qué dificulta y facilita su ejercicio en el aula?

¿Estamos en un aula que se caracteriza por relaciones interculturales?

Trabajo Académico

¿Qué responsabilidad significa trabajar con la Interculturalidad?

¿Hay procesos de formación en la materia que apoyen la docencia?

¿Han participado en alguno de estos procesos? ¿Por qué?

¿Existe reconocimiento a esta formación?