Presentación

Las últimas tendencias en innovaciones tecnológicas y enfoques sobre la construcción colectiva de saberes están demandando

nuevas formas de interacción para la producción, circulación, transformación y difusión de saberes en ambiente virtuales,

ubicando al interesado como protagonista y dueño de sus procesos socio-cognitivos en la adquisición de competencias y cambios

en su estructura mental. El curso Educación y Tecnología de la Información y Comunicación pretende la formación del talento

humano bajo la modalidad semipresencial colegiado sobre el uso de Innovaciones Tecnologías (IT) en contextos emergentes.

Curso: Educación y Tecnología de la Información y Comunicación Código:

Programa o Carrera a la que pertenece el curso MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Modalidad: Estudios Supervisados Duración: Un (01) Período Académico (Febrero 2013--Mayo 2013)

Facilitador: David Colombo. Contacto: colombo.david@gmail.com/0414.2434146/Skype: colombo.david2

Carga crediticia: 03

Propósito del curso: Desarrollar competencias para el uso y apropiación de innovaciones tecnológicas en el

desarrollo de actividades orientadas al trabajo colaborativo y la transferencia de conocimientos en diferentes

ambientes de la vida cotidiana y en especial aquellas relacionadas con el ámbito profesional.

Está dirigido al público en general y, en especial a todos los participantes de la UNESR con una duración de un (01) período

académico y será administrado por profesores de postgrado especializados en el área.

UNIDAD PRODUCTO

DE APRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

PONDERACIÓN FECHA DE

ENTREGA DE PRODUCTO

FECHA DE ENTREGA DE

RETROALIMENTACIÓN

Inicio Contrato de Aprendizaje

Consenso con los participantes

---

Semana 1

Semana 1

05.02.13

Unidad I: Tendencias en el desarrollo de innovaciones tecnológicas en el contexto educativo.

Semblanza interactiva

Presentación, precisión y coherencia

1, 00 puntos

(Individual)

Semana 2 (16.02.13, vía electrónica)

Semana 3

19.02.13

Unidad II: Tipos de comunicación, ¿En qué consiste cada una, que tipo de interacción facilita?

Sincrónica

Asincrónica

Sincrónicas: Audio-video conferencias, Chat

Mapa de Conceptos o Mental, otros

Presentación, coherencia interna y ortografía

0,5 puntos

(Grupal: máx 2 participantes)

Semana 4 (28.02.13, vía electrónica)

Semana 5

05.03.13

Asincrónica: Correo, listas, grupos de discusión, ventajas y limitaciones de este tipo de comunicación

Unidad III: Conociendo el uso de algunas innovaciones: (Redes sociales: Blogs, YouTube, Facebook, Twitter, entre otras).

Prototipo del Interactivo

Presentación, precisión y coherencia

1,0 puntos

(Grupal)

Semana 6 (16.03.13, vía electrónica)

Semana 7

19.03.13

Unidad IV: Qué hace a

una innovación

tecnológica exitosa?

Análisis crítico de las

innovaciones

tecnológicas y su uso?

Ejercicio de crear y

hacer el seguimiento

de una red.

Integración con el Prototipo del Interactivo

Precisión y coherencia

1,0 puntos

(Grupal)

Semana 8 (05.04.13, vía electrónica)

Semana 9

09.04.13

Unidad V: Presentación oral y escrita de la Herramienta Tecnológica o Interactivo

Interactivo Amigable, coherencia, adecuada navegación y pertinencia del contenido

1 punto

(Grupal)

Semana 10 ( 20.04.13, vía electrónica)

Semana 11

23.04.13

Auto-coevaluación, evaluación del facilitador y cierre del curso

0,5 puntos

Semana 12 (07.04.13)

Presentación del Interactivo:

21.05.13

Semana 13

07.05.13

Recuperación Académica

Ensayo Sentido, coherencia y argumentación

5 puntos

(Individual) Semana 14 (28.05.13)

Semana 14

31.05.13

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DC/.