CONTROL DE TAREAS PARVULARIAsalvemos el mundo, es nuestra meta// apaga la luz, enciende el planeta...

10
CONTROL DE TAREAS PARVULARIA Mes: Junio Semana: 4 DE JUNIO AL 8 DE JUNIO Sección: Parvularia 4 años Docente: Carmen Rivas INDICACIÓN: Las tareas deben ser entregadas según la fecha en que aparecen publicadas. FECHA DE ENTREGA: LUNES 4 FECHA DE ENTREGA: MARTES 5 FECHA DE ENTREGA: MIÉRCOLES 6 FECHA DE ENTREGA: JUEVES 7 FECHA DE ENTREGA VIERNES 8 CUADERNO DE ESCRITURA Realizar plana de vocal “a” CUADERNO AMARILLO Realizar siguiente trazo: MUSICA Escuchar la canción en casa. COMO MI PAPÁ https://www.youtube.com/watch?v= WKM4kMv8MNc Ver letra adjunto MATEMÁTICA Realizar plana trazo número : LIBRO DE COLOREO Trabajar en las páginas 109 y 110. MUSICA Escuchar la canción en casa. COMO MI PAPÁ https://www.youtube.com/watch?v= WKM4kMv8MNc Ver letra adjunto ENGLISH HOMEWORK -Work on Hands-on Activity Pad: PAGE 19 -Paste it on the green sketchbook Monthly Vocabulary homework Indications: 1. Use a page of the sketchbook. 2. Trace the letter __U__ 3. Paste the following drawings around: up, underwear, umbrella 4. Practice them. TAREA DE INGLES -Trabaja en la página 19 del libro HANDS ON PAD ACTIVITY. -pégala en la libreta verde. Tarea mensual de vocabulario Indicaciones: 1. Usa una página de la libreta verde 2. Traza la letra __U___ 3. Pega o dibuja las siguientes ilustraciones alrededor: Up=arriba, underwear=ropa interior, umbrella=sombrilla 4. Practica las palabras. CUADERNO DE ESCRITURA Repase con su dedo la vocal “a” LIBRO DE TRAZOS Trabajar en las págs. 107 y 109 siguiendo la indicación. MUSICA Escuchar la canción en casa. COMO MI PAPÁ https://www.youtube.com/watch?v= WKM4kMv8MNc Ver letra adjunto TEMARIO DE EXAMEN (ESTUDIAR JUNTO A SU HIJO-A ) Figuras geométricas Concepto: Encima-debajo Delante- Detrás Grueso-Delgado Trazo número 1 La familia Dependencias del hogar Época : Invierno –verano Etapas de la vida. CUADERNO AMARILLO Realizar siguiente trazo: LIBRETA DE CONTENIDOS Con ayuda de papá y mamá ilustrar tres lugares que posee la comunidad (se evaluará el coloreo que realice el niño-a). MUSICA Escuchar la canción en casa. COMO MI PAPÁ https://www.youtube.com/watch?v= WKM4kMv8MNc Ver letra adjunto MATEMÁTICA Realizar plana trazo número : MUSICA Escuchar la canción en casa. COMO MI PAPÁ https://www.youtube.com/watch?v= WKM4kMv8MNc Ver letra adjunto CLASSROOM Accesar a Classroom con el código : max7z14. Inscribirse . Junto a tus padres Desarrolla lo que se le pide. Adjuntamos el proceso para ingresar. Ver al final de este documento la guía. 3 3 3 4 4 4 a a a a a a

Transcript of CONTROL DE TAREAS PARVULARIAsalvemos el mundo, es nuestra meta// apaga la luz, enciende el planeta...

Page 1: CONTROL DE TAREAS PARVULARIAsalvemos el mundo, es nuestra meta// apaga la luz, enciende el planeta salvemos el mundo, esa es nuestra meta change the world, cambia el mundo save the

CONTROL DE TAREAS PARVULARIA Mes: Junio Semana: 4 DE JUNIO AL 8 DE JUNIO

Sección: Parvularia 4 años Docente: Carmen Rivas

INDICACIÓN: Las tareas deben ser entregadas según la fecha en que aparecen publicadas. FECHA DE ENTREGA:

LUNES 4 FECHA DE ENTREGA:

MARTES 5 FECHA DE ENTREGA:

MIÉRCOLES 6 FECHA DE ENTREGA:

JUEVES 7 FECHA DE ENTREGA

VIERNES 8

CUADERNO DE ESCRITURA

Realizar plana de vocal “a” CUADERNO AMARILLO

Realizar siguiente trazo:

MUSICA Escuchar la canción en casa. COMO MI PAPÁ https://www.youtube.com/watch?v=WKM4kMv8MNc Ver letra adjunto

MATEMÁTICA

Realizar plana trazo número :

LIBRO DE COLOREO

Trabajar en las páginas 109 y 110.

MUSICA Escuchar la canción en casa. COMO MI PAPÁ https://www.youtube.com/watch?v=WKM4kMv8MNc Ver letra adjunto

ENGLISH HOMEWORK -Work on Hands-on Activity Pad: PAGE 19 -Paste it on the green sketchbook

Monthly Vocabulary homework Indications: 1. Use a page of the sketchbook. 2. Trace the letter __U__ 3. Paste the following drawings

around: up, underwear, umbrella 4. Practice them.

TAREA DE INGLES -Trabaja en la página 19 del libro HANDS ON PAD ACTIVITY. -pégala en la libreta verde.

Tarea mensual de vocabulario

Indicaciones: 1. Usa una página de la libreta verde 2. Traza la letra __U___ 3. Pega o dibuja las siguientes

ilustraciones alrededor: Up=arriba, underwear=ropa interior, umbrella=sombrilla 4. Practica las palabras.

CUADERNO DE ESCRITURA

Repase con su dedo la vocal “a”

LIBRO DE TRAZOS Trabajar en las págs. 107 y 109 siguiendo la indicación. MUSICA Escuchar la canción en casa. COMO MI PAPÁ https://www.youtube.com/watch?v=WKM4kMv8MNc Ver letra adjunto

TEMARIO DE EXAMEN (ESTUDIAR JUNTO A SU HIJO-A )

Figuras geométricas

Concepto: Encima-debajo

Delante- Detrás

Grueso-Delgado

Trazo número 1

La familia

Dependencias del hogar

Época : Invierno –verano Etapas de la vida.

CUADERNO AMARILLO

Realizar siguiente trazo:

LIBRETA DE CONTENIDOS

Con ayuda de papá y mamá ilustrar tres lugares que posee la comunidad (se evaluará el coloreo que realice el niño-a).

MUSICA Escuchar la canción en casa. COMO MI PAPÁ https://www.youtube.com/watch?v=WKM4kMv8MNc Ver letra adjunto

MATEMÁTICA

Realizar plana trazo número : MUSICA Escuchar la canción en casa. COMO MI PAPÁ https://www.youtube.com/watch?v=WKM4kMv8MNc Ver letra adjunto CLASSROOM

Accesar a Classroom con el código : max7z14.

Inscribirse . Junto a tus padres Desarrolla lo que se le pide.

Adjuntamos el proceso para ingresar. Ver al final de este documento la guía.

3 3 3 4 4 4 a a a

a a a

Page 2: CONTROL DE TAREAS PARVULARIAsalvemos el mundo, es nuestra meta// apaga la luz, enciende el planeta salvemos el mundo, esa es nuestra meta change the world, cambia el mundo save the

LETRA COMO MI PAPÁ

Yo quiero ser como mi papá

Me haré un bigote con la crema de rasurar

su corbata y sus zapatos me pondré si si

y me iré como el a trabajar

como mi papá

como mi papá

que lindo seria parecerme a mi papá

como mi papá

como mi papá

que lindoi seria parecerme a mi papá

yo quiero ser como mi papá

de una escoba haré una caña de pescar

y como el yo pescare

un bote haré con la tabla de planchar

como mi papá

como mi papá

que lindo seria parecerme a mi papá

como mi papá

como mi papá

que lindoi seria parecerme a mi papá

Yo quiero ser como mi papá

Me haré un bigote con la crema de rasurar

su corbata y sus zapatos me pendro si si

y me iré como el a trabajar

Page 3: CONTROL DE TAREAS PARVULARIAsalvemos el mundo, es nuestra meta// apaga la luz, enciende el planeta salvemos el mundo, esa es nuestra meta change the world, cambia el mundo save the

CONTROL DE TAREAS PARVULARIA Mes: Junio Semana: 4 DE JUNIO AL 8 DE JUNIO

Sección: Parvularia 5 años Docente: Jacqueline Monroy

INDICACIÓN: Las tareas deben ser entregadas según la fecha en que aparecen publicadas. FECHA DE ENTREGA:

LUNES 4 FECHA DE ENTREGA:

MARTES 5 FECHA DE ENTREGA:

MIÉRCOLES 6 FECHA DE ENTREGA:

JUEVES 7 FECHA DE ENTREGA

VIERNES 8

LECTO-ESCRITURA

Realizar trazo “ta,te,ti,to,tu” el cuaderno

doble rayado.

ESCRITURA

Realizar dictado de sílabas con “t” en casa. El lunes se realizará en el colegio.

MUSICA Escuchar la canción en casa. LA HORA DEL PLANETA https://www.youtube.com/watch?v=g2NfTm6Ld74 Ver letra adjunto CLASSROOM

Accesar a Classroom con el código : 9uhph29

Inscribirse . Junto a tus padres Desarrolla lo que se le pide.

Adjuntamos el proceso para ingresar. Ver al final de este documento la guía.

LECTO-ESCRITURA

Realizar trazo “mata,meta,moto” el

cuaderno doble rayado.

RECORTES

Pegar cinco figuras que inicien con “t” MUSICA Escuchar la canción en casa. LA HORA DEL PLANETA https://www.youtube.com/watch?v=g2NfTm6Ld74 Ver letra adjunto

ENGLISH HOMEWORK

-Work on Hands-on Activity Pad: PAGE 19 -Paste it on the green sketchbook

Monthly Vocabulary homework Indications:

1. Use a page of the sketchbook. 2. Trace the letter _H_ 3. Paste the following drawings around: house,

heavy and hat 4. Practice them.

TAREA DE INGLES

-Trabaja en la página 19 del libro HANDS ON PAD ACTIVITY. -pégala en la libreta verde.

Tarea mensual de vocabulario

Indicaciones: 1. Usa una página de la libreta verde 2. Traza la letra __H___ 3. Pega los siguientes dibujos alrededor:

House=casa, heavy=pesado and hat = sombrero 4. Practica las palabras.

MATEMÁTICA

Realizar plana del número 22.

CONTENIDO

Representar por medio de una ilustración su deporte favorito.

ESCRITURA

Revisión y corrección de dictado sílabas con “t”

MUSICA Escuchar la canción en casa. LA HORA DEL PLANETA https://www.youtube.com/watch?v=g2NfTm6Ld74 Ver letra adjunto

TEMARIO DE EXAMEN (ESTUDIAR JUNTO A SU HIJO-A )

Los sentidos

Cuidados de los sentidos

Instrumentos musicales

Animales en extinción

Conteo y escritura de números del 1 al 20

Lectura y escritura de palabras con m, p, s, l, n

TRAZOS

Trabajar en la página 73 siguiendo la indicación.

LECTO-ESCRITURA

Realizar trazo “pato,

pito,auto” el cuaderno

doble rayado.

MUSICA Escuchar la canción en casa. LA HORA DEL PLANETA https://www.youtube.com/watch?v=g2NfTm6Ld74 Ver letra adjunto

COLOREO

Trabajar en las páginas 66 y 67.

MATEMÁTICA

Realizar plana del número 23.

MUSICA Escuchar la canción en casa. LA HORA DEL PLANETA https://www.youtube.com/watch?v=g2NfTm6Ld74 Ver letra adjunto

Page 4: CONTROL DE TAREAS PARVULARIAsalvemos el mundo, es nuestra meta// apaga la luz, enciende el planeta salvemos el mundo, esa es nuestra meta change the world, cambia el mundo save the

LA HORA DEL PLANETA

//APAGA LA LUZ, ENCIENDE EL PLANETA

SALVEMOS EL MUNDO, ES NUESTRA META//

APAGA LA LUZ, ENCIENDE EL PLANETA

SALVEMOS EL MUNDO, ESA ES NUESTRA META

CHANGE THE WORLD, CAMBIA EL MUNDO

SAVE THE WORLD, SÁLVALO

TU PUEDES AYUDAR, AL MUNDO MEJORAR

TODO LO QUE HACES ES MUY IMPORTANTE

PRIMERO APRENDERÁS, DESPUÉS ENSEÑARÁS

PUES EN LOS NIÑOS EL MAÑANA ESTARÁ

LA LUZ NO MALGASTAR, EL AGUA SIEMPRE AHORRAR

LA TIERRA ENTERA DE DARÁ LAS GRACIAS

VAMOS A RECICLAR Y A REFORESTAR

EL MUNDO ES TU HOGAR PODRÁS RESPIRAR

Page 5: CONTROL DE TAREAS PARVULARIAsalvemos el mundo, es nuestra meta// apaga la luz, enciende el planeta salvemos el mundo, esa es nuestra meta change the world, cambia el mundo save the

CONTROL DE TAREAS PARVULARIA Mes: Junio Semana: 4 DE JUNIO AL 8 DE JUNIO

Sección: Parvularia 6 años (Preparatoria) Docentes: Sonia Escobar y Priscila Ayala

INDICACIÓN: Las tareas deben ser entregadas según la fecha en que aparecen publicadas. FECHA DE ENTREGA:

LUNES 4 FECHA DE ENTREGA:

MARTES 5 FECHA DE ENTREGA:

MIÉRCOLES 6 FECHA DE ENTREGA:

JUEVES 7 FECHA DE ENTREGA

VIERNES 8 ESCRITURA(CELESTE)

Realizar Plana: As, Es, Is, Os, Us; as.es,is,os,us

LECTO-ESCRITURA(AZUL)

Repintar con muchos colores la sílaba inversa “As”

Pegar una escalera. MATEMÁTICAS (AMARILLO)

Realizar dictado de números: 21 al 30 numeración y escritura. El día lunes se realizará en el colegio.

ESTÉTICA(MORADO) Realizar trazo, hacerlo a lápiz y luego

colorear de color anaranjado. ESCRITURA(CAFÉ) Realizar plana de letra “ F,f , F, f”

MUSICA Escuchar la canción en casa.

LA HORA DEL PLANETA https://www.youtube.com/watch?v=g2NfTm6Ld74 Ver letra adjunto

ESCRITURA(CELESTE)

Realizar Plana: Gustavo, estela, Carlos, Esteban; asno , escalera, cisne, poste.

LECTO-ESCRITURA(AZUL)

Realizar dictado en casa de sílaba inversa “as, es, is, os,us”, 10 palabras y cinco oraciones, hacerlo en letra de carta. El día martes se realizará en el Colegio

MATEMÁTICAS (AMARILLO)

Revisar dictado y correcciones de números

Realizar plana números: 31-31-31- treinta y uno 32-32-32- treinta y dos

ESCRITURA(CELESTE)

Realizar Plana: Gustavo se puso mi casco; Busca la pista número dos.

LECTO-ESCRITURA(AZUL)

Nota de dictado

Correcciones del dictado inversa “as, es, is, os,us”

LIBRO DE MATEMÁTICA

Resolver los ejercicios de las páginas 74 y 75, siguiendo las indicaciones.

MUSICA Escuchar la canción en casa.

LA HORA DEL PLANETA https://www.youtube.com/watch?v=g2NfTm6Ld74 Ver letra adjunto

TEMARIO DE EXAMEN (ESTUDIAR JUNTO A SU HIJO-A )

Ciclo de vida de las plantas

Los sentidos

Derechos y deberes de los niños

Tipos de familia

Partes del cuerpo humano

Números del 1 al 10

Tanto –como

Mucho-poco

Tipos de líneas(verticales,horizontales,inclinadas)

ESCRITURA(CELESTE)

Realizar Plana: An,En,In,On,Un; an,en,in,on,un.

LECTO-ESCRITURA(AZUL)

Repintar con muchos colores la sílaba inversa “En”

Pegar un candado.

MATEMÁTICAS (AMARILLO) Realizar plana números:

33-33-33- treinta y tres 34-34-34- treinta y cuatro.

CLASSROOM (SOLO PREPA A)

Accesar a Classroom con el código :

zoqgluo Inscribirse. Junto a tus

padres Desarrolla lo que se le pide.

CLASSROOM (SOLO PREPA B)

Accesar a Classroom

con el código : ixdg0m

Inscribirse .Junto a tus padres Desarrolla lo que se le pide.

Adjuntamos el proceso para ingresar. Ver al final de este documento la guía.

ESCRITURA(CELESTE)

Realizar Plana: Andrés, enrique, antena, envase; botón sillón, patín, cinco

LECTO-ESCRITURA(AZUL)

Realizar dictado en casa de sílaba inversa “an, en, in, on, un”, 10 palabras y cinco oraciones, hacerlo en letra de carta. El día martes se realizará en el Colegio

LIBRO DE TRAZOS

Trabajar en la página 59 y 61, siguiendo la indicación.

MUSICA Escuchar la canción en casa.

LA HORA DEL PLANETA https://www.youtube.com/watch?v=g2NfTm6Ld74 Ver letra adjunto

ENGLISH HOMEWORK -Work on Hands-on Activity Pad: PAGE 19 -Paste it on the green sketchbook

Monthly Vocabulary homework

Indications: 1. Use a page of the

sketchbook.

2. Trace the letter __V_

3. Paste the following drawings around:

vowels, vegetables and van

4. Practice them.

Page 6: CONTROL DE TAREAS PARVULARIAsalvemos el mundo, es nuestra meta// apaga la luz, enciende el planeta salvemos el mundo, esa es nuestra meta change the world, cambia el mundo save the

Lateralidad: derecha-izquierda

Escritura de mayúscula(J,Z;CH)

Escritura de consonantes(g,h,z,ll)

Dictado de palabras y oraciones

Uso de la “ch”

TAREA DE INGLES -Trabaja en la página 19 del libro HANDS ON PAD ACTIVITY. -pégala en la libreta verde. Tarea mensual de vocabulario

Indicaciones: 1. Usa una página de la libreta

verde. 2. Traza la letra __V___ 3. Pega los siguientes dibujos

alrededor:

Vowels=vocals, vegetables= vegetales y van=microbus

4. Practica las palabras.

Page 7: CONTROL DE TAREAS PARVULARIAsalvemos el mundo, es nuestra meta// apaga la luz, enciende el planeta salvemos el mundo, esa es nuestra meta change the world, cambia el mundo save the

LA HORA DEL PLANETA

//APAGA LA LUZ, ENCIENDE EL PLANETA

SALVEMOS EL MUNDO, ES NUESTRA META//

APAGA LA LUZ, ENCIENDE EL PLANETA

SALVEMOS EL MUNDO, ESA ES NUESTRA META

CHANGE THE WORLD, CAMBIA EL MUNDO

SAVE THE WORLD, SÁLVALO

TU PUEDES AYUDAR, AL MUNDO MEJORAR

TODO LO QUE HACES ES MUY IMPORTANTE

PRIMERO APRENDERÁS, DESPUÉS ENSEÑARÁS

PUES EN LOS NIÑOS EL MAÑANA ESTARÁ

LA LUZ NO MALGASTAR, EL AGUA SIEMPRE AHORRAR

LA TIERRA ENTERA DE DARÁ LAS GRACIAS

VAMOS A RECICLAR Y A REFORESTAR

EL MUNDO ES TU HOGAR PODRÁS RESPIRAR

Page 8: CONTROL DE TAREAS PARVULARIAsalvemos el mundo, es nuestra meta// apaga la luz, enciende el planeta salvemos el mundo, esa es nuestra meta change the world, cambia el mundo save the

GUÍA PARA ACCESAR A CLASSROOM DESDE SU CORREO ELECTRÓNICO INSTITUCIONAL

Page 9: CONTROL DE TAREAS PARVULARIAsalvemos el mundo, es nuestra meta// apaga la luz, enciende el planeta salvemos el mundo, esa es nuestra meta change the world, cambia el mundo save the
Page 10: CONTROL DE TAREAS PARVULARIAsalvemos el mundo, es nuestra meta// apaga la luz, enciende el planeta salvemos el mundo, esa es nuestra meta change the world, cambia el mundo save the