Control estadístico del proceso unidades

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INGENIERÍA EN MECATRÓNICA HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS 1. Nombre de la as!"a#$ra Control estadístico de procesos %. Com&e#e"'as Desarrollarproyectos de automatización y control, a través del diseño, la administración y aplicación de nuevas tecnologías para satisfacer las necesidades del sector productivo. (. C$a#rmes#re Tercero ). Horas *r+'#'as 19 ,. Horas Te-r'as ! . Horas To#ales "# /. Horas To#ales &or Sema"a C$a#rmes#re $ 0. Ob e#2o de la As!"a#$ra %l alumno desarrollar& actividades relacionada con los procesos productivos y el mantenimiento de e'uipos utilizando las técnicas para su administración, estadística de controly las (erramientas de calidad para me)orar los proyectos de automatizacióny controlde la empresa. U"dades Tem+#'as Horas *r+'#'asTe-r'as To#ales I. 3$"dame"#os de es#ad4s#'a &ara 'aldad. ! " 1* II. Herrame"#as de 'aldad. # # 1* III. *r"'&os de &ro'esos &rod$'#2os " ! IV. I"#rod$''-" al ma"#e"me"#o. $ + 1* V. 3$"dame"#os de adm"s#ra'-" del ma"#e"me"#o. $ ! 9 To#ales 15 % ), ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MECATRONICA REVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS APROBÓ: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A-01

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Unidades didácticas del plan de estudios de ingeniería en electromecánica en la materia de Control estadístico de procesos.

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HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS

INGENIERA EN MECATRNICA

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS

1. Nombre de la asignaturaControl estadstico de procesos

2. CompetenciasDesarrollar proyectos de automatizacin y control, a travs del diseo, la administracin y la aplicacin de nuevas tecnologas para satisfacer las necesidades del sector productivo.

3. CuatrimestreTercero

4. Horas Prcticas19

5. Horas Tericas26

6. Horas Totales45

7. Horas Totales por Semana Cuatrimestre3

8. Objetivo de la AsignaturaEl alumno desarrollar actividades relacionadas con los procesos productivos y el mantenimiento de equipos utilizando las tcnicas para su administracin, estadstica de control y las herramientas de calidad para mejorar los proyectos de automatizacin y control de la empresa.

Unidades TemticasHoras

PrcticasTericasTotales

I. Fundamentos de estadstica para calidad. 6410

II. Herramientas de calidad.5510

III. Principios de procesos productivos246

IV. Introduccin al mantenimiento.3710

V. Fundamentos de administracin del mantenimiento.369

Totales192645

CONTROL ESTADSTICO DE PROCESOSUNIDADES TEMTICAS

1. Unidad TemticaI. Fundamentos de estadstica para calidad.

2. Horas Prcticas6

3. Horas Tericas4

4. Horas Totales10

5. ObjetivoEl alumno resolver casos de control estadstico del proceso para formular conclusiones a partir de datos obtenidos.

TemasSaberSaber hacerSer

Principios de Estadstica.Explicar el concepto de estadstica inferencialy estadstica descriptiva.

Describir los ejemplos en los que se aplica la estadstica inferencial y la estadstica descriptiva.

Coherente.Manejo de conflictos.Trabajo en equipo.Liderazgo.

Analtico.

Estadstica Descriptiva.Definir el concepto de: moda, mediana, desviacin estndar, varianza, covarianza.Resolver problemas que impliquen el uso de: moda, mediana, desviacin estndar, varianza, covarianza, en problemas de la ingeniera.

Trabajo en equipoLiderazgo.Analtico.

Metdico.

Control Estadstico del Proceso.Definir control estadstico de un proceso y el diagrama de control.Explicar cmo se formula un diagrama de control y cmo se define su funcionalidad.

Formular conclusiones a partir de los diagramas de control en el comportamiento de un proceso.Analtico.Trabajo en equipo.Metdico.

CONTROL ESTADSTICO DE PROCESOSProceso de evaluacin

Resultado de aprendizajeSecuencia de aprendizajeInstrumentos y tipos de reactivos

Elaborar problemas de control estadstico del proceso que incluya:

Los Clculos, diagramas y las conclusiones.1. Comprender el concepto de estadstica descriptiva e inferencial.

2. Comprender el proceso para calcular moda, mediana, desviacin estndar, varianza y covarianza.

3. Analizar problemas de control estadstico de proceso.

4. Analizar y formular conclusiones del comportamiento del proceso con los datos estadsticos.Ejecucin de tareas.

Lista de verificacin.

CONTROL ESTADSTICO DE PROCESOSProceso enseanza aprendizaje

Mtodos y tcnicas de enseanzaMedios y materiales didcticos

Aprendizaje basado en la solucin de problemas.Equipos colaborativos.Investigacin.PizarrnCanComputadoraAcetatos y recursos audiovisuales.

Espacio Formativo

AulaLaboratorio / TallerEmpresa

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CONTROL ESTADSTICO DE PROCESOSUNIDADES TEMTICAS

1. Unidad TemticaII. Herramientas de calidad

2. Horas Prcticas5

3. Horas Tericas5

4. Horas Totales10

5. ObjetivoEl alumno identificar el estado del proceso de produccin utilizando las herramientas de calidad para mejorar los proyectos de automatizacin y control de la empresa

TemasSaberSaber hacerSer

Histogramas. Definir histograma, sus caractersticas, como se elabora y que aplicaciones tiene.Elaborar un histograma a partir de una base de datos de problemas empleando una herramienta de software.Formular conclusiones a partir de un histograma correspondiente a un problema.

Trabajo en equipoCoherente

Analtico

Diagramas de pareto.Definir que es diagrama de pareto, sus caractersticas, como se elabora y que aplicaciones tiene.Elaborar un diagrama de Pareto a partir de una base de datos de problemas empleando una herramienta de software.Formular conclusiones a partir de un diagrama de pareto correspondiente a un problema.

Trabajo en equipo

CoherenteAnaltico

Diagramas Causa-Efecto. Definir diagrama de causa efecto, sus caractersticas, cmo se elabora y qu aplicaciones tiene.Elaborar un diagrama de causa-efecto a partir del anlisis de un problema empleando una herramienta de software.Formular conclusiones a partir del diagrama causa-efecto correspondiente al problema.

Trabajo en equipo

Coherente

Analtico

Hojas de control y grficas de control.Definir hoja de control y una grfica de control, sus caractersticas, cmo se elabora y qu aplicaciones tiene.Elaborar una hoja de control y una grfica de control a partir de los datos de medicin empleando una herramienta de software.Formular conclusiones a partir de una hoja de control y de la grfica de control correspondiente al problema.

Trabajo en equipo

Coherente

Analtico

CONTROL ESTADSTICO DE PROCESOSProceso de evaluacin

Resultado de aprendizajeSecuencia de aprendizajeInstrumentos y tipos de reactivos

Elaborar diagramas, grficas correspondientes a las herramientas de calidad y las conclusiones del problema planteado para conocer el estado del proceso productivo.1. Comprender la aplicacin e importancia de las herramientas de calidad. 2. Analizar las problemticas presentadas en los procesos productivos de una empresa a partir de las herramientas de calidad3. Comprender la importancia del muestreo de lotes en una empresa y su aplicacin en la calidad del producto. Ejecucin de tareas.

Lista de verificacin.

CONTROL ESTADSTICO DE PROCESOSProceso enseanza aprendizaje

Mtodos y tcnicas de enseanzaMedios y materiales didcticos

Solucin de problemas.

Equipos colaborativos.

Investigacin.Pizarrn

CanComputadoraAcetatos y recursos audiovisuales.

Espacio Formativo

AulaLaboratorio / TallerEmpresa

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CONTROL ESTADSTICO DE PROCESOSUNIDADES TEMTICAS

1. Unidad TemticaIII. Principios de Procesos Productivos.

2. Horas Prcticas2

3. Horas Tericas4

4. Horas Totales6

5. ObjetivoEl alumno describir los procesos productivos desde una ptica general, que permita conocer, evaluar y mejorar las lneas de produccin, para identificar oportunidades de automatizacin.

TemasSaberSaber hacerSer

Fundamentos de Procesos Productivos.Definir los conceptos de: proceso productivo, capacidad de produccin, productividad, tiempos y movimientos, eficiencia total de un proceso, costo beneficio. Determinar la capacidad de produccin, productividad, costo beneficio, describir los tiempos y movimientos.Trabajo en equipo

Motivador

Analtico

Etapas de un Proceso.Identificar las etapas de un proceso productivo, su importancia, eficiencia, productividad.Realizar un diagrama a bloques de las etapas y partes de un proceso productivo y determinar la importancia, productividad y eficiencia de cada etapa del proceso y la total.

Trabajo en equipo

Motivador

Analtico

Disciplinado

CONTROL ESTADSTICO DE PROCESOSProceso de evaluacin

Resultado de aprendizajeSecuencia de aprendizajeInstrumentos y tipos de reactivos

Elaborar un flujograma de un proceso productivo determinado, donde se especifique la interaccin de las etapas, determinar las reas de almacenaje, transporte y proceso del producto, eficiencia de las etapas y su productividad.1. Comprender los conceptos bsicos aplicados en los procesos productivos como son: capacidad de produccin, productividad, tiempos y movimientos.2. Interpretar un diagrama de un proceso productivo, etapas, los elementos y tiempos involucrados en el proceso.3.- Comprender la importancia de determinar la eficiencia de su lnea de produccin en cuanto a productividad, y calidad del producto.Ejecucin de tareas.

Lista de verificacin.

CONTROL ESTADSTICO DE PROCESOSProceso enseanza aprendizaje

Mtodos y tcnicas de enseanzaMedios y materiales didcticos

Solucin de problemas.Equipos colaborativos.Investigacin. Pizarrn

Can computadoraAcetatos y recursos audiovisuales.

Espacio Formativo

AulaLaboratorio / TallerEmpresa

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CONTROL ESTADSTICO DE PROCESOSUNIDADES TEMTICAS

1. Unidad TemticaIV. Introduccin al mantenimiento

2. Horas Prcticas3

3. Horas Tericas7

4. Horas Totales10

5. ObjetivoEl alumno identificar la taxonoma de mantenimiento y los principios y herramientas para la ejecucin de mantenimientos.

TemasSaberSaber hacerSer

Conceptos y taxonoma del mantenimiento.Definir los conceptos de: mantenimiento, conservacin, importancia del mantenimiento, principios de mantenimiento.Define la taxonoma del mantenimiento: Mantenimiento Correctivo, Mantenimiento Preventivo, Mantenimiento Predictivo, Mantenimiento Productivo Total (TPM)

Explicar el proceso para definir el mantenimiento de equipos o mquinas, definiendo sus caractersticas, clasificando su importancia, partes y elementos crticos y tiempos de mantenimiento.

Determinar las diferencias entre los tipos de mantenimiento definiendo sus ventajas, desventajas y aplicaciones.Determinar el tipo de mantenimiento para un equipo o mquina elctrica, mecnica, electrnica, considerando el manual del fabricante del equipo, especificando periodo de mantenimiento, partes, tiempos.Trabajo en equipo

Honesto

Analtico

Responsable

Herramientas para la ejecucin del mantenimientoDefinir las herramientas necesarias para la ejecucin del mantenimiento: manuales de operacin, ordenes de trabajo, hojas de supervisin, ndices de clasificacin de prioridad de los equipos, bitcora de servicios, requerimientos de recursos, instalaciones, vehculos; anlisis de problemas, mantenibilidad y fiabilidad en los equipos, costo mnimo de mantenimiento.

Realizar un proyecto de mantenimiento de un equipo o maquina en el que desarrolle las herramientas necesarias del mantenimiento con herramientas de software.Trabajo en equipo

Honesto

Analtico

Responsable

CONTROL ESTADSTICO DE PROCESOSProceso de evaluacin

Resultado de aprendizajeSecuencia de aprendizajeInstrumentos y tipos de reactivos

Elaborar un reporte que contenga la descripcin completa del tipo de mantenimiento ms adecuado a un equipo o mquina y determine, partes, importancia, tiempos, insumos, a partir de manuales del fabricante y las herramientas para la ejecucin del mantenimiento desarrolladas.1. Conocer los conceptos de mantenimiento, conservacin y preservacin.

2. Comprender la aplicacin del mantenimiento correctivo, preventivo, predictivo y total.3. Comprender las diferentes rutinas de mantenimiento, la prioridad, los periodos de aplicacin de la misma y los recursos aplicados.Ejecucin de tareas.

Lista de verificacin.

CONTROL ESTADSTICO DE PROCESOSProceso enseanza aprendizaje

Mtodos y tcnicas de enseanzaMedios y materiales didcticos

Solucin de problemas.Equipos colaborativos.Investigacin.PizarrnCan computadoraAcetatos y recursos audiovisuales.

Espacio Formativo

AulaLaboratorio / TallerEmpresa

x

CONTROL ESTADSTICO DE PROCESOSUNIDADES TEMTICAS

1. Unidad TemticaV. Fundamentos de administracin del mantenimiento.

2. Horas Prcticas3

3. Horas Tericas6

4. Horas Totales9

5. ObjetivoEl alumno emplear la administracin del mantenimiento para ejecutar un programa o plan maestro de mantenimiento de un grupo de reas.

TemasSaberSaber hacerSer

Principio de la administracin del mantenimientoDefinir el papel e importancia de la administracin del mantenimiento de los equipos en la industria.

Diferenciar la administracin del mantenimiento de la ejecucin del mantenimiento.

Trabajo en equipo

Honesto

Analtico

Responsable

Etapas de la administracin del mantenimientoDefinir las etapas de planeacin, organizacin, ejecucin y control en la administracin del mantenimiento.Describir de una situacin cada etapa de la administracin del mantenimiento definiendo los recursos e insumos requeridos.

Trabajo en equipo

Honesto

Analtico

Responsable

Desarrollo de un programa de mantenimiento.Definir que es un programa o plan maestro de mantenimiento de un grupo de reas de una empresa.Interpretar un programa o plan maestro de mantenimiento de un grupo de reas con sus respectivos equipos, recursos e insumos.

Trabajo en equipo

Honesto

Analtico

Responsable

CONTROL ESTADSTICO DE PROCESOSProceso de evaluacin

Resultado de aprendizajeSecuencia de aprendizajeInstrumentos y tipos de reactivos

Elaborar un ensayo que contenga la descripcin de la administracin del mantenimiento, sus etapas y la aplicacin en un programa o plan maestro de mantenimiento.1.- Comprender el concepto de administracin del mantenimiento y su importancia.2.- Identificar las etapas de la administracin del mantenimiento.

3.- Analizar un programa o plan maestro de mantenimiento de un proceso.EnsayoLista de cotejo

CONTROL ESTADSTICO DE PROCESOSProceso enseanza aprendizaje

Mtodos y tcnicas de enseanzaMedios y materiales didcticos

Equipos colaborativos.

Investigacin.Pizarrn

Can computadora

Acetatos y recursos audiovisuales.

Espacio Formativo

AulaLaboratorio / TallerEmpresa

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CONTROL ESTADSTICO DE PROCESOS

CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURACapacidadCriterios de Desempeo

Gestionar recursos humanos, equipos, herramientas, materiales y energticos, utilizando las nuevas tecnologas de la informacin y comunicacin y tcnicas de negociacin para cumplir con la planeacin de proyectos de automatizacin y control.

Elabora y justifica un plan de desarrollo y un programa de trabajo donde se determina los criterios y estrategias para la asignacin de metas, objetivos, actividades, responsabilidades, tiempos y recursos.Elabora y justifica un plan de conservacin donde se determinen las actividades y recursos necesarios.

Elabora y justifica en un documento (requisiciones, asignacin presupuestal, de personal, etc.) donde determina necesidades, prioridades y tiempos para la obtencin de recursos y distribucin de los mismos con base en el plan de desarrollo, plan de conservacin y programa de trabajo.

Controlar el desarrollo del proyecto de automatizacin y control por medio de un liderazgo de comunicacin efectiva, utilizando el sistema de control estadstico (Project, Cuadro Mando Integral, diagramas de Gantt) para alcanzar los objetivos y metas del proyecto.

Elabora y justifica en un reporte que incluya: el avance programtico de metas alcanzadas vs programada; las acciones correctivas y preventivas.

Evaluar los indicadores del proyecto a travs del uso de herramientas estadsticas y grficas de control, para determinar su calidad e impacto. Realiza informe final que incluya: los resultados programados y alcanzados; un dictamen del impacto del proyecto; graficas, fichas tcnicas, avances programticos y el ejercicio de los recursos.

Organizar la instalacin de sistemas y equipos elctricos, mecnicos y electrnicos a travs del establecimiento del cuadro de tareas, su organizacin, tiempos de ejecucin y condiciones de seguridad, para asegurar la funcionalidad y calidad del proyecto.

Realiza el control y seguimiento del proyecto (grfica de Gantt, Cuadro Mando Integral, Project) considerando: Tareas y tiempos. Puntos crticos de control. Entregables y responsabilidades. Establece los grupos de trabajo y los procedimientos de seguridad.

Supervisar la instalacin, puesta en marcha y operacin de sistemas, equipos elctricos, mecnicos y electrnicos con base en las caractersticas especificadas, recursos destinados, procedimientos, condiciones de seguridad, y la planeacin establecida, para asegurar el cumplimiento y sincrona del diseo y del proyecto.

Realiza una lista de verificacin de tiempos y caractersticas donde registre: Tiempos de ejecucin. Recursos ejercidos,

Cumplimiento de caractersticas,

Normativas, Seguridad y Funcionalidad

Procedimiento de arranque y paro.Realiza un informe de acciones preventivas y correctivas que aseguren el cumplimiento del proyecto.

Evaluar el desempeo del sistema automatizado con base en pruebas ejecutadas en condiciones normales y mximas de operacin para realizar ajustes y validar el cumplimiento de los requisitos especificados.Aplica procedimientos de evaluacin considerando: anlisis estadsticos de resultados, pruebas fsicas, repetibilidad y anlisis comparativos respecto del diseo del proceso, registrando los resultados de operacin en funcin a las caractersticas solicitadas en condiciones normales y mxima de operacin.

CONTROL ESTADSTICO DE PROCESOSFUENTES BIBLIOGRFICAS

AutorAoTtulo del DocumentoCiudadPasEditorial

Dounce, V. E. (2007)Productividad en el Mantenimiento Industrial.

Mxico FederalMxicoGrupo Editorial Patria

Dounce, V. E. (2006)Un Enfoque Analtico Mantenimiento Industrial.

Distrito FederalMxicoCECSA/ Grupo Editorial Patria

Walpole, R. E. (2006)Probabilidad y Estadstica para Ingenieros

Distrito Federal MxicoMcGraw Hill

Spiegel, M. R.(2007)Probabilidad y Estadstica

Distrito FederalMxicoMcGraw Hill

Velsquez, G. M. (2007)Administracin de los Sistemas de Produccin

Distrito FederalMxicoLimusa

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERA EN MECATRONICAREVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS

APROB: C. G. U. T.FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

F-CAD-SPE-23-PE-5A-01