7/23/2019 Control Operante

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OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Elaborar un proyecto para la construcción de ambientes óptimos deaprendizaje el diseño de planes didácticos de las asignaturas.

TEMAS Y SUBTEMAS

1.- DISEÑO DE AMBIENTES EDUCATIVOS.

1.1. Elementos estructurales de un ambiente educativo.1.2. Los actores en los espacios educativos.

2.- LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE.

2.1. Taxonomas en el diseño de objetivos.2.2. Topologa de los objetivos de aprendizaje.

3.- LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES.

!.1. Tipos de evaluación.!.2. "iseño de instrumentos de evaluación de los aprendizajes.!.!. #riterios de interpretación de la evaluación.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

CON DOCENTE

• $istematizar in%ormación relacionada con el diseño de ambientes

educacionales.• "iseñar un ambiente de aprendizaje.

DE MANERA INDEPENDIENTE:

• &mplementar un programa de control operante en un ambienteeducacional.

 

NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

  #'(T)'L '*E)+(TE E( +,-&E(TE$ E"#+#&/(+LE$. 

CLAVE DE LA ASIGNATURA

 L*E0

CICLO

  '#T+3' #+T)&,E$T)E

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CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN YACREDITACIÓN

• *articipación 2 4• )eportes de lecturas

2 4• &mplementación e evaluación de un programa de control operante

4• Examen 1 4

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