CONVENCIOacuteN SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Adaptada para personas que utilizan Sistemas Pictograacuteficos de Comunicacioacuten

Edita CEAPAT - IMSERSO Ministerio de Sanidad y Poliacutetica Social wwwceapateswwwimsersoes wwwmspses

Fecha de la edicioacuten Mayo 2010

Adaptacioacuten realizada por Coordinadora Clara I Delgado Santos CEAPAT - IMSERSO Autores de la adaptacioacuten Dolores Abril Abadiacuten CEAPAT - IMSERSO Clara I Delgado Santos CEAPAT - IMSERSO Luciacutea Peacuterez-Castilla Aacutelvarez CEAPAT - IMSERSO Margarita Sebastiaacuten Herranz CEAPAT - IMSERSO Aacutengela Vigara Cerrato CEAPAT - IMSERSO Yolanda Mohedano del Pozo FUNDOSA ACCESIBILIDAD EQUIPO DE PROFESIONALES DE ARASAAC

Colaboraciones en la adaptacioacuten Paloma Cid Campos FUNDOSA ACCESIBILIDAD Reyes Noya Arnaacuteiz CEAPAT - IMSERSO

Pictogramas Portal ARASAAC wwwcateduesarasaac Licencia Creative Commons (BY-NC-SA)

Disentildeo del documento e ilustracioacuten Sergio Palao Pascual sergiopalaoes

Edita CEAPAT - IMSERSO Ministerio de Sanidad y Poliacutetica Social wwwceapateswwwimsersoes wwwmspses

Fecha de la edicioacuten Mayo 2010

Adaptacioacuten realizada por Coordinadora Clara I Delgado Santos CEAPAT - IMSERSO Autores de la adaptacioacuten Dolores Abril Abadiacuten CEAPAT - IMSERSO Clara I Delgado Santos CEAPAT - IMSERSO Luciacutea Peacuterez-Castilla Aacutelvarez CEAPAT - IMSERSO Margarita Sebastiaacuten Herranz CEAPAT - IMSERSO Aacutengela Vigara Cerrato CEAPAT - IMSERSO Yolanda Mohedano del Pozo FUNDOSA ACCESIBILIDAD EQUIPO DE PROFESIONALES DE ARASAAC

Colaboraciones en la adaptacioacuten Paloma Cid Campos FUNDOSA ACCESIBILIDAD Reyes Noya Arnaacuteiz CEAPAT - IMSERSO

Pictogramas Portal ARASAAC wwwcateduesarasaac Licencia Creative Commons (BY-NC-SA)

Disentildeo del documento e ilustracioacuten Sergio Palao Pascual sergiopalaoes

DOCUMENTO DIRIgIDO A QUEPERSONAS

USAN PICTOgRAMAS PARA COMUNICARSE

Iacutendice

Proacutelogo 6

Entidades participantes CEAPAT - IMSERSO 8

Entidades participantes CATEDU - ARASAAC 10

Entidades participantes FUNDOSA ACCESIBILIDAD 12

El final de un camino recorrido y el principio de otro por recorrer 14

Artiacuteculo 1 Propoacutesito 20

Artiacuteculo 2 Definiciones 22

Artiacuteculo 3 Principios generales 28

Artiacuteculo 4 Obligaciones generales 34

Artiacuteculo 5 Igualdad y no discriminacioacuten 46

Artiacuteculo 6 Mujeres con discapacidad 50

Artiacuteculo 7 Nintildeos y nintildeas con discapacidad 53

Artiacuteculo 8 Toma de conciencia 57

Artiacuteculo 9 Accesibilidad 67

Artiacuteculo 10 Derecho a la vida 73

Artiacuteculo 11 Situaciones de riesgo y emergencias humanitarias 75

Artiacuteculo 12 Igual reconocimiento como persona ante la ley 77

Artiacuteculo 13 Acceso a la justicia 82

Artiacuteculo 14 Libertad y seguridad de la persona 85

Artiacuteculo 15 Proteccioacuten contra la tortura y otros tratos o penas crueles inhumanos o degradantes 87

Artiacuteculo 16 Proteccioacuten contra la explotacioacuten la violencia y el abuso 89

Artiacuteculo 17 Proteccioacuten de la integridad personal 94

Artiacuteculo 18 Libertad de desplazamiento y nacionalidad 96

Artiacuteculo 19 Derecho a vivir de forma independiente y a ser incluido en la comunidad 100

Artiacuteculo 20 Movilidad personal 103

Artiacuteculo 21 Libertad de expresioacuten y de opinioacuten y acceso a la informacioacuten 107

Artiacuteculo 22 Respeto de la privacidad 112

Artiacuteculo 23 Respeto del hogar y de la familia 114

Artiacuteculo 24 Educacioacuten 122

Artiacuteculo 25 Salud 131

Artiacuteculo 26 Habilitacioacuten y rehabilitacioacuten 137

CONTENIDO DEL DOCUMENTO

Artiacuteculo 27 Trabajo y empleo 141

Artiacuteculo 28 Nivel de vida adecuado y proteccioacuten social 150

Artiacuteculo 29 Participacioacuten en la vida poliacutetica y puacuteblica 155

Artiacuteculo 30 Participacioacuten en la vida cultural las actividades recreativas el esparcimiento y el deporte 161

Artiacuteculo 31 Recopilacioacuten de datos y estadiacutesticas 173

Artiacuteculo 32 Cooperacioacuten internacional 175

Artiacuteculo 33 Aplicacioacuten y seguimiento nacionales 177

Artiacuteculo 34 Comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad 179

Artiacuteculo 35 Informes presentados por los Estados Partes 179

Artiacuteculo 36 Consideracioacuten de los informes 179

Artiacuteculo 37 Cooperacioacuten entre los Estados Partes y el Comite 179

Artiacuteculo 38 Relacioacuten del Comiteacute con otros oacuterganos 179

Artiacuteculo 39 Informe del Comite 179

Artiacuteculo 40 Conferencia de los Estados Partes 181

Artiacuteculo 41 Depositario 183

Artiacuteculo 42 Firma 185

Artiacuteculo 43 Consentimiento en obligarse 185

Artiacuteculo 44 Organizaciones regionales de integracioacuten 185

Artiacuteculo 45 Entrada en vigor 187

Artiacuteculo 46 Reservas 189

Artiacuteculo 47 Enmiendas 189

Artiacuteculo 48 Denuncia 189

Artiacuteculo 49 Formato accesible 191

Artiacuteculo 50 Textos auteacutenticos 192

Bibliografiacutea 196

glosario 197

Acepciones 204

Proacutelogo

Promover proteger y asegurar en condiciones de igualdad los derechos y libertades fundamentales de todas las personas condiscapacidad

Ese es el propoacutesito de la Convencioacuten sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad que entroacute en vigor enEspantildea el 3 de Mayo del 2008 (Instrumento de Ratificacioacutenpublicado en el BOE de 21 de Abril de 2008) Y alrededor de este propoacutesito inicial se desarrollan todos los artiacuteculos quecomponen esta Convencioacuten para asegurar el respeto a ladignidad la inclusioacuten social y la participacioacuten de las personascon discapacidad en igualdad de condiciones

Es en este contexto doacutende se enmarca el presente documentola oportunidad de compartir una visioacuten distinta y al mismotiempo ideacutentica de la Convencioacuten que garantice a estaspersonas la posibilidad de conocer sus derechos y comunicarsus opiniones

Esta Convencioacuten en pictogramas va dirigida a todos loscolectivos que utilizan estos sistemas de acceso alternativosal conocimiento y viene a cumplir con el artiacuteculo 49 quedetermina que ldquoEl texto de la presente Convencioacuten se difundiraacuteen formato accesiblerdquo

La elaboracioacuten de este documento ha sido una tarea no exenta de dificultad debido sobre todo a la novedad de su

PRIMERAS PALABRAS Y AgRADECIMIENTOS

planteamiento El resultado es el fruto de un trabajo colectivoque ha movilizado a un gran nuacutemero de profesionales dediferentes organismos y entidades que han colaborado de unamanera activa aportando su extraordinaria experiencia y sutotal disponibilidad

Mencioacuten aparte merece Clara Delgado Santos logopeda delCEAPAT - IMSERSO y coordinadora de este gran equipo que con su entusiasmo paciencia y constancia logroacute llevarlo ateacutermino con eacutexito

Todos hemos compartido dedicacioacuten esfuerzo y un mismo objetivo divulgar en formato accesible la Convencioacuten conel fin de potenciar y garantizar a las personas que utilizancomunicacioacuten aumentativa o alternativa el acceso al conocimiento de sus derechos y al mismo tiempo que estossean conocidos por el mayor nuacutemero de personas posible

Quiero agradecer el intereacutes y la colaboracioacuten de compantildeeros as y amigos as que con su buen hacer sus sugerencias reflexiones y sus maravillosos pictogramas han contribuido a la elaboracioacuten de este documento al que esperamos le sigan otras iniciativas

De forma particular quiero expresar mi reconocimiento al CEAPAT - IMSERSO siempre sensible a las demandas y necesidades de los colectivos maacutes vulnerables por el apoyoy la confianza que depositoacute en nosotros para la realizacioacuten de

6

este proyecto cuya iniciativa surgioacute en el Aacuterea de Informacioacuteny Asesoramiento en Productos de Apoyo TICS y Disentildeo para todos

Todos deseamos que la difusioacuten de este documento suponga un avance y una uacutetil aportacioacuten en la lucha por la igualdad de

oportunidades de las personas en desventaja social asiacute comouna referencia y ayuda para los profesionales que diacutea a diacuteatrabajan con y por las personas con discapacidad

Mi maacutes sincero agradecimiento por vuestra contribucioacuten a unalabor bien hecha

Dolores Abril Abadin Responsable del Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo TICS y Disentildeo para Todos CEAPAT- IMSERSO Ministerio de Sanidad y Poliacutetica Social

7

Entidades participantes CEAPAT - IMSERSO

El Centro Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnicas (CEAPAT) es un Centro de Referencia del IMSERSO dependiente del Ministerio de Sanidad y PoliacuteticaSocial creado mediante Orden Ministerial de 7 de abril de 1989

La misioacuten del CEAPAT - IMSERSO es contribuir a hacer efectivos los derechos de las personas mayores personas condiscapacidad y personas en situacioacuten de dependencia a traveacutesde los productos y tecnologiacuteas de apoyo la accesibilidad y eldisentildeo para todos

Tiene su sede central en Madrid y como centro de referencia se conforma como un elemento de cohesioacuten entre las distintas comunidades autoacutenomas

En esta liacutenea de trabajo ha puesto en marcha y coordinado la red iProA ldquoForo de Centros de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyordquo al que se estaacuten incorporado los centros de las distintas Comunidades Autoacutenomas que realizan labores de informacioacuten y asesoramiento en productos de apoyo

Su aacutembito de actuacioacuten se extiende a todas aquellas personasy entidades relacionadas con los campos de la accesibilidadel disentildeo las tecnologiacuteas de la informacioacuten y comunicacioacuteny los productos de apoyo (profesionales investigadoresempresarios disentildeadores asociaciones familiares depersonas en situacioacuten de dependencia etc)

ORgANIzACIONES QUE PARTICIPAN

El CEAPAT se fundamenta en

bull El respeto a la diversidad y el reconocimiento de suaportacioacuten a la sociedad bull La responsabilidad y eficacia profesional la innovacioacuten y lacreatividad bull La calidad mejora continua y gestioacuten del conocimiento bull La responsabilidad en el aseguramiento de los derechos delas personas

Servicios y apoyos que ofrece

Estos servicios responden a los retos que nos presenta elnuevo entorno de la sociedad digital y del conocimiento

bull Anaacutelisis sistematizacioacuten y difusioacuten de informaciones yconocimientos en productos de apoyo tecnologiacuteas de lainformacioacuten y comunicacioacuten y disentildeo para todos bull Asesoramiento en la adaptacioacuten de puestos de trabajo bull Promocioacuten de la accesibilidad en ocio electroacutenico yaplicaciones de la realidad virtual para el entrenamiento y larehabilitacioacuten bull Favorecer el conocimiento y la implementacioacuten de latecnologiacutea en Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa bull Realizacioacuten y asistencia teacutecnica de proyectos en los camposde arquitectura urbanismo vivienda turismo y transporte

8

bull Elaboracioacuten del Cataacutelogo General de productos de apoyocon informacioacuten sobre caracteriacutesticas teacutecnicas fabricantes ydistribuidores bull Apoyo teacutecnico para el desarrollo y cumplimiento de normativay legislacioacuten a nivel nacional europeo e internacional bull Biblioteca especializada y centro de documentacioacuten conedicioacuten de un boletiacuten bull Produccioacuten de adaptaciones y conmutadores bull Asesoramiento teacutecnico en programas de I+D+I bull Centro de referencia coordinador y de enlace coninstituciones puacuteblicas y privadas organismos y asociaciones a nivel nacional e internacional

Objetivos bull Conseguir una accesibilidad universal en los entornos losproductos las tecnologiacuteas los servicios y la comunicacioacuten bull Fomentar una cultura de Disentildeo para todas las personas bull Facilitar la interaccioacuten digital

bull Asegurar la participacioacuten e interaccioacuten activa de usuarios y detodos los agentes

bull Favorecer el desarrollo conocimiento y aplicacioacuten de normasjuriacutedicas y teacutecnicas bull Impulsar la I+D+I como principal motor del desarrollo y lainnovacioacuten bull Ofrecer informacioacuten asesoramiento y formacioacuten gestionandoel conocimiento provechosamente bull Participar en plataformas y foros nacionales e internacionalesy facilitar la coordinacioacuten entre los diferentes agentes Su equipo interprofesional estaacute compuesto por teacutecnicos de los campos de la Arquitectura Ingenieriacutea Psicologiacutea Logopedia Terapia Ocupacional Documentacioacuten Informaacutetica Personal de Talleres y de Administracioacuten El compromiso de todas y todos los profesionales que trabajamos en el CEAPAT es ofrecer unos servicios de calidad con diligencia eficacia y rigor para hacer frente a los numerosos cometidos y nuevas necesidades que van surgiendo

9

Entidades participantes CATEDU - ARASAAC

El Centro Aragoneacutes de Tecnologiacuteas para la Educacioacuten tiene su sede en Alcorisa Se crea formalmente en Octubre de 2006 por acuerdo entre el Departamento de EducacioacutenCultura y Deporte el Departamento de Ciencia Tecnologiacutea y Universidad la Universidad de zaragoza y el Ayuntamiento de Alcorisa

Entre sus objetivos estaacuten

bull Liderar los procesos de asimilacioacuten tecnoloacutegica en el aacutembitoeducativo

bull Promover la generacioacuten de contenidos asociados a loscurriacuteculos de los distintos niveles educativos

bull Gestionar un portal de contenidos y servicios

Estos objetivos se plasman en diferentes aacutembitos de actuacioacutencentro de referencia de las TIC en la educacioacuten aragonesa plataforma de recursos investigacioacuten y desarrollo y control decalidad

Finalmente los objetivos y aacutembitos de actuacioacuten se concretan en una serie de funciones y responsabilidades

bull Promover hacer el seguimiento evaluar y difundir las experiencias educativas con las tecnologiacuteas de la informacioacuteny la comunicacioacuten que se realicen en el aacutembito educativo de laComunidad Autoacutenoma

ORgANIzACIONES QUE PARTICIPAN

bull Promover y orientar a los docentes aragoneses en eladecuado uso de las TIC como una herramienta didaacutectica al servicio de un aprendizaje maacutes completo

bull Proponer y promover el desarrollo de aquellos recursostecnoloacutegicos que se consideren necesarios y convenientes para la mejora de la ensentildeanza y el aprendizaje

bull Certificar la calidad de aquellos servicios sistemasequipamientos o uacutetiles que vayan a ser destinados a su uso enlas instituciones educativas y asiacute lo requieran

bull Evaluacioacuten de recursos educativos en soporte digitalelaborados por el profesorado u otros profesionales oempresas para su utilizacioacuten por las instituciones educativas

bull Divulgacioacuten de los recursos y materiales educativos a traveacutesde la plataforma digital u otros medios de transferencia

En el antildeo 2008 un grupo de profesionales aragonesesrelacionados con el mundo de la educacioacuten especialconstataron la necesidad urgente de disponer de un ampliocataacutelogo de pictogramas fotografiacuteas y videos con caraacutecterlibre que les permitiera elaborar y compartir materiales paratrabajar la comunicacioacuten en distintos aacutembitos y en cualquiersoporte tableros y cuadernos de comunicacioacuten cuentoscon pictogramas material curricular adaptado aplicacionesinformaacuteticas documentos accesibles etc

10

11

En respuesta a esta necesidad el Centro Aragoneacutes de Tecnologiacuteas para la Educacioacuten (CATEDU) en el aacutembito de sus funciones y competencias profesionales del Colegio Puacuteblico de Educacioacuten Especial Alborada y el disentildeador graacutefico Sergio Palao comenzaron a trabajar conjuntamente en un proyecto financiado por la Diputacioacuten General de Aragoacuten cuyo objetivo consistioacute en disentildear y elaborar un ldquocorpus semaacutenticordquo en el que se contemplara el vocabulario miacutenimo que deberiacutea ser representado mediante pictogramas para cubrir las necesidades baacutesicas de los posibles usuarios de Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa (CAA) En el momento que se definioacute dicho corpus se comenzoacute a plasmar el vocabulario contenido utilizando pictogramas en color y en blanconegro

Al mismo tiempo para difundir y ofrecer a la comunidad educativa todos los recursos que se fueran elaborando se creoacute el Portal Aragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa (ARASAAC httpcateduesarasaac ) el cual reuacutene en un uacutenico espacio todos los materiales software viacutedeos imaacutegenes y pictogramas que facilitan la comunicacioacuten de aquellas personas con alguacuten tipo de dificultad para la comunicacioacuten Al mismo tiempo pretende ser un recurso uacutetil para todo el profesorado y profesionales que atienden a estas personas ofreciendo una serie de herramientas que le faciliten la elaboracioacuten de sus materiales Con el fin de facilitar este objetivo todos los materiales y herramientas se ofrecen con caraacutecter libre aunque sujetos a Licencias Creative Commons (BY-NC-SA)

Entidades participantes FUNDOSA ACCESIBILIDAD

Fundosa Accesibilidad SA es una Compantildeiacutea deFUNDACIOacuteN ONCE perteneciente a su grupo empresarialgrupo Fundosa que a traveacutes de su principal marca comercial Viacutea Libre desarrolla actuaciones en materia de Accesibilidad Universal y Disentildeo para Todos desde hace dos deacutecadas

El principal objetivo de Viacutea Libre es promover y difundirla accesibilidad universal y el disentildeo para todos yfavorecer la mejora de la calidad de vida de las personasindependientemente de sus diversidades funcionales

Ingenieros arquitectos geoacutegrafos socioacutelogos delineantesergoacutenomos terapeutas ocupacionales ortopedas teacutecnicostranscriptores de sistema Braille grabadores de sonidoteacutecnicos en herramientas audiovisuales de subtitulado entre otros conforman la plantilla de Viacutea Libre casi 200 trabajadores maacutes del 70 por cien con alguna discapacidad

Esto confiere a Viacutea Libre la condicioacuten de Centro Especial deEmpleo y a sus clientes y usuarios la seguridad y confianzade que todos los productos y servicios estaacuten orientados aaportar valor al colectivo de personas con discapacidad ocon movilidad reducida ofreciendo la mejor solucioacuten a cadanecesidad

ORgANIzACIONES QUE PARTICIPAN

Los grupos de intereacutes de Viacutea Libre son

bull Empresas

bull Clientes y usuarios particulares

bull Movimiento asociativo de la discapacidad

bull Administraciones Puacuteblicas

Las Liacuteneas de Actividad de Viacutea Libre son

bull Accesibilidad aplicada a vehiacuteculos

bull Accesibilidad documental audio y visual

bull Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa y acceso alordenador

bull Consultoriacutea en accesibilidad

bull Equipamiento accesible integral de interiores

bull Material de rehabilitacioacuten (terapia ocupacional fisioterapia)

bull Productos y servicios de apoyo para la autonomiacuteapersonal y ortopedia

12

13

Viacutea Libre es la Compantildeiacutea asesora del CERMI -maacuteximo exponente de representacioacuten de las asociaciones de personas con discapacidad en Espantildea- en materia de Accesibilidad Universal y Disentildeo para Todos lo que asegura y compromete un mayor nivel de satisfaccioacuten de clientes y usuarios

Viacutea Libre es entidad Colaboradora de AENOR para la implantacioacuten de la Norma UNE-170001 de Accesibilidad Universal

El final de un camino recorrido y elprincipio de otro por recorrer

Este documento que teneacuteis en vuestras manos es el finalde un camino recorrido

Un largo camino que tuvo su comienzo hace varios meses en nuestro empentildeo y tesoacuten por la mejora continua de nuestro trabajo en el CEAPAT - IMSERSO y en concreto desde el Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y Disentildeo para Todos

En el cumplimiento de nuestra misioacuten y como centrocomprometido con las personas que se comunican a traveacutes desistemas pictograacuteficos pensamos que seriacutea interesante realizarla ldquoadaptacioacutenrdquo en pictogramas de la Convencioacuten de Derechosde las Personas con Discapacidad por el incuestionable valorde este documento y por su relevancia para el afianzamientode los derechos de estas personas

Son varios los colectivos de personas con discapacidad que conscientes de la trascendencia de la Convencioacuten ya han desarrollado un documento adaptado a sus necesidades que les ha hecho maacutes comprensible este importante texto De esta forma podemos encontrar la Convencioacuten en Lengua de Signos o en Sistema Braille Tambieacuten disponemos de la Convencioacuten en Lectura Faacutecil o el documento ldquoSe trata de la capacidadrdquo con la explicacioacuten de la Convencioacuten adaptada para nintildeos y nintildeas

Por todo ello y desde este aacuterea del CEAPAT iniciamos el proyecto de adaptacioacuten en pictogramas de la Convencioacuten

Un proyecto que viniera a complementar a todos los demaacutesdocumentos ya realizados por o para otros colectivos y quereflejara en ldquodistinto lenguajerdquo los mismos conceptos deinclusioacuten dignidad e igualdad que proclama la Convencioacuten

Un proyecto que hiciera partiacutecipes de una misma sociedad dederechos y oportunidades a las personas que nos hablan atraveacutes de pictogramas a sus familiares y a los profesionalesque trabajan con ellos

Sin embargo en el inicio de nuestro camino para plasmar estaidea en un documento nos surgioacute la primera dificultad parallevarla a cabo el vocabulario

Convencidas de la fortaleza de los pictogramas como mediode expresioacuten contactamos con los profesionales del PortalAragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa para invitarles a participar en nuestro proyecto dado el calado socialy educativo que estaacuten teniendo los pictogramas de su portal ennuestro paiacutes Su acogida entusiasta y su compromiso han sidoespectaculares

De igual forma propusimos la colaboracioacuten en este proyecto alos profesionales de Fundosa Accesibilidad Con sus buenas ideas y experiencia han contribuido a demostrar el enormevalor de los pictogramas como sistema de comunicacioacuten

Y por ultimo contamos con Sergio Palao disentildeador de los Pictogramas de ARASAAC que con una profesionalidad

ExPLICACIoacuteN DEL DOCUMENTO

14

inestimable siguioacute y mejoroacute nuestras indicaciones ysugerencias para el disentildeo y la maquetacioacuten del documento

Comenzamos asiacute como grupo de trabajo a recorrer el caminoen la realizacioacuten de este proyecto

Una de las primeras dudas que nos surgioacute fue la creacioacuten denuevo vocabulario es decir como idear representar disentildear y dibujar conceptos tan abstractos como derecho accesibilidad ajustes razonables etc y todo ello con la complejidad que yasupone la comprensioacuten de estos significados

La solucioacuten que hemos estimado para facilitar que las personasque usan comunicacioacuten alternativa puedan entender estossignificados es el apoyo de quienes hablan con ellos lesldquoescuchanrdquo en pictogramas participan en sus conversaciones yalientan y animan diacutea a diacutea esta comunicacioacuten

Por eso contamos con vosotros familiares amigos yprofesionales para que con vuestras aclaraciones yexplicaciones sea maacutes sencilla la comprensioacuten de estosconceptos y entre todos consigamos dar una solucioacutencompartida a esta dificultad

Un segundo problema por resolver se refiere al propiocontenido legislativo de la Convencioacuten y la complejidad deexplicar de forma pictograacutefica el texto del articulado

Afrontar esta dificultad nos ha ensentildeado a sentir en propia piel lo que significa ldquohablar en pictogramasrdquo

Sabemos que en ocasiones encontrareacuteis acertada laadaptacioacuten en pictogramas con la que hemos expresado elcontenido del artiacuteculo y en otras ocasiones podriacutea haberseexplicado de otra forma Esto nos demuestra la riqueza dellenguaje pictograacutefico Tambieacuten sabemos que en algunos artiacuteculos no hay una completa adaptacioacuten en pictogramas yesta situacioacuten nos inquietaba

Por eso decidimos incluir el texto de la Convencioacuten tal y comofue publicado en el Boletiacuten Oficial del Estado de 21 de abrilde 2008 y contar con vuestro apoyo una vez maacutes para darsolucioacuten a esta segunda dificultad

Os brindamos la oportunidad de crear un espacio deconversacioacuten comuacuten en el que podaacuteis completar nuestraadaptacioacuten pictograacutefica y aclarareacuteis las dudas o amplieacuteiscontenidos para que las personas que usan comunicacioacutenalternativa dispongan de toda la informacioacuten que la Convencioacutendesarrolla a lo largo de sus 50 artiacuteculos

El resultado final de este intercambio de esfuerzos inquietudese ilusiones lo teneacuteis a continuacioacuten

Este documento que teneacuteis en vuestras manos es elprincipio de un camino por recorrer

Los profesionales que hemos trabajado en eacutel hemos dadosoacutelo el primer paso de este nuevo camino que ofrece a laspersonas que nos comunican sus opiniones y sentimientosmediante pictogramas la oportunidad de conocer susderechos Derechos que les son propios y les pertenecen

Pero este es un camino de todos

Desde el CEAPAT - IMSERSO os invitamos a caminar juntos para crear una sociedad inclusiva en la que la diversidad y laigualdad sean una misma realidad y en la que las personasque se expresan con sistemas pictograacuteficos de comunicacioacutenparticipen en libertad

Clara I Delgado SantosLogopeda del Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo TICS y Disentildeo para Todos CEAPAT- IMSERSO Ministerio de Sanidad y Poliacutetica Social

15

iquestSABeacuteIS QUeacute LOS DERECHOS SON

HOLA MI NOMBRE jUSTO ES

16

LOS DERECHOS SON UN gRUPO FACULTADES YDE

gARANTiacuteAS QUE ASEgURAN DE LAS PERSONAS EL RESPETO

LA PROTECCIoacuteN DE DIgNIDAD SU Y

17

EN LA CONVENCIoacuteN SE ExPLICAN

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

18

iexclAacuteNIMO AHORA PUEDES AEMPEzAR

LEER LA CONVENCIoacuteN EN PICTOgRAMAS

19

Artiacuteculo

1 PROPOacuteSITO

iquestQUeacute QUIEREN LOS ESTADOS PARTES

20

El propoacutesito de la presente Convencioacuten espromover proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechoshumanos y libertades fundamentales por todaslas personas con discapacidad y promover elrespeto de su dignidad inherente Las personas

con discapacidad incluyen a aquellas que tengandeficiencias fiacutesicas mentales intelectuales o sensoriales a largo plazo que al interactuar condiversas barreras puedan impedir su participacioacutenplena y efectiva en la sociedad en igualdad decondiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

1

21

PROMOVER Y PROTEgER LOS DERECHOS LA LIBERTAD Y LA DIgNIDAD

DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD FiacuteSICA MENTAL INTELECTUAL

Y SENSORIAL PARA LA PARTICIPACIoacuteN SOCIAL EN IgUALDAD

Artiacuteculo

2 DEFINICIONES

PALABRAS IMPORTANTES

22

A los fines de la presente Convencioacuten la laquocomunicacioacutenraquo incluiraacute los lenguajesla visualizacioacuten de textos el Braille la comunicacioacuten taacutectil los macrotipos losdispositivos multimedia de faacutecil accesoasiacute como el lenguaje escrito los sistemas

auditivos el lenguaje sencillo los mediosde voz digitalizada y otros modos mediosy formatos aumentativos o alternativos decomunicacioacuten incluida la tecnologiacutea de lainformacioacuten y las comunicaciones de faacutecil acceso

Artiacuteculo

2

23

LA COMUNICACIoacuteN INCLUYE LA LECTURA EL BRAILLE LA ESCRITURA LOS SISTEMAS AUDITIVOS

EL LENgUAjE FAacuteCIL LA VOz DIgITALIzADA Y LA TECNOLOgiacuteA ACCESIBLE

Por laquolenguajeraquo se entenderaacute tanto el lenguaje oral como lalengua de sentildeas y otras formasde comunicacioacuten no verbal

EL LENgUAjE INCLUYE EL HABLA

LA LENgUA Y LA COMUNICACIoacuteN DE SIgNOS NO VERBAL

Artiacuteculo

2

24

Por laquodiscriminacioacuten por motivos dediscapacidadraquo se entenderaacute cualquier distincioacutenexclusioacuten o restriccioacuten por motivos de discapacidadque tenga el propoacutesito o el efecto de obstaculizaro dejar sin efecto el reconocimiento goce oejercicio en igualdad de condiciones de todos los

derechos humanos y libertades fundamentales enlos aacutembitos poliacutetico econoacutemico social culturalcivil o de otro tipo Incluye todas las formas dediscriminacioacuten entre ellas la denegacioacuten deajustes razonables

Artiacuteculo

2

25

DISCRIMINACIoacuteN POR DISCAPACIDAD ES LA DIFERENCIA O LA ExCLUSIoacuteN

QUE IMPIDA LA REALIzACIoacuteN DE LOS DERECHOS POLiacuteTICOS ECONoacuteMICOS

SOCIALES Y CULTURALES POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

2 Por laquoajustes razonablesraquo se entenderaacuten las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no imponganuna carga desproporcionada o indebida cuando serequieran en un caso particular para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio en igualdadde condiciones con las demaacutes de todos los derechos humanos y libertades fundamentales

26

LOS AjUSTES SON LOS CAMBIOS Y ADAPTACIONES ADECUADOS PARA RAzONABLES

gARANTIzAR LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

LOS CAMBIOS NO SERAacuteN ExCESIVOS O INDEBIDOS

Por laquodisentildeo universalraquo se entenderaacute el disentildeo de productos entornos programas y servicios quepuedan utilizar todas las personas en la mayormedida posible sin necesidad de adaptacioacuten nidisentildeo especializado El laquodisentildeo universalraquo noexcluiraacute las ayudas teacutecnicas para grupos particularesde personas con discapacidad cuando se necesiten

Artiacuteculo

2

27

DISEntildeO ES DISEntildeAR PRODUCTOS ENTORNOS UNIVERSAL

Y TECNOLOgiacuteA PARA TODAS LAS PERSONAS

EL DISEntildeO NO ExCLUYE LOS PRODUCTOS UNIVERSAL DE APOYO

IDEAS IMPORTANTES

Artiacuteculo

3 PRINCIPIOS GENERALES

28

Artiacuteculo

3a) El respeto de la dignidad inherente la autonomiacuteaindividual incluida la libertad de tomar las propiasdecisiones y la independencia de las personas

29

EL RESPETO A LA DIgNIDAD LA INDEPENDENCIA Y

LA LIBERTAD DE LAS PERSONAS PARA TOMAR CON DISCAPACIDAD DECISIONES

Artiacuteculo

3 b) La no discriminacioacuten

c) La participacioacuten e inclusioacuten plenas y efectivasen la sociedad

30

LA NO DISCRIMINACIoacuteN LA PARTICIPACIoacuteN Y

LA INCLUSIoacuteN EN LA SOCIEDAD

d) El respeto por la diferencia y la aceptacioacuten delas personas con discapacidad como parte de ladiversidad y la condicioacuten humanas

Artiacuteculo

3

31

EL RESPETO POR LA DIFERENCIA Y LA ACEPTACIoacuteN DE

LAS PERSONAS COMO PARTE DE LA DIVERSIDAD CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

3 e) La igualdad de oportunidades

f) La accesibilidad

g) La igualdad entre el hombre y la mujer

32

LA IgUALDAD DE LA ACCESIBILIDAD Y LA IgUALDAD OPORTUNIDADES

ENTRE HOMBRE Y MUjER

Artiacuteculo

3h) El respeto a la evolucioacuten de las facultades delos nintildeos y las nintildeas con discapacidad y de suderecho a preservar su identidad

33

EL RESPETO AL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD Y EL DERECHO A

PROTEgER SU IDENTIDAD

OBLIgACIONES DE LOS ESTADOS PARTES

Artiacuteculo

4 OBLIGACIONES GENERALES

34

1 Los Estados Partes se comprometen a asegurary promover el pleno ejercicio de todos los derechoshumanos y las libertades fundamentales de laspersonas con discapacidad sin discriminacioacuten algunapor motivos de discapacidad A tal fin los Estados Partes se comprometen a

a) Adoptar todas las medidas legislativasadministrativas y de otra iacutendole que sean pertinentes

para hacer efectivos los derechos reconocidos en lapresente Convencioacuten

b) Tomar todas las medidas pertinentes incluidas medidas legislativas para modificar o derogar leyesreglamentos costumbres y praacutecticas existentes queconstituyan discriminacioacuten contra las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

4

35

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROMOVER NORMAS PARA PROTEgER PARTES

LOS DERECHOS DE ESTA CONVENCIoacuteN Y CAMBIAR TODAS

LAS NORMAS QUE DISCRIMINEN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 c) Tener en cuenta en todas las poliacuteticas y d) Abstenerse de actos o praacutecticas que seantodos los programas la proteccioacuten y promocioacuten incompatibles con la presente Convencioacuten y velarde los derechos humanos de las personas con por que las autoridades e instituciones puacuteblicasdiscapacidad actuacuteen conforme a lo dispuesto en ella

36

LOS ESTADOS HARAacuteN POLiacuteTICAS QUE TENgAN EN LA PROTECCIoacuteN PARTES CUENTA

Y PROMOCIoacuteN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO

Artiacuteculo

4e) Tomar todas las medidas pertinentes para que ninguna persona organizacioacuten o empresa privadadiscrimine por motivos de discapacidad

37

LOS ESTADOS VIgILARAacuteN QUE NI LAS EMPRESAS PARTES

NI LAS ORgANIzACIONES DISCRIMINEN POR SER

UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 f) Emprender o promover la investigacioacuten las personas con discapacidad promover suy el desarrollo de bienes servicios equipo disponibilidad y uso y promover el disentildeoe instalaciones de disentildeo universal con universal en la elaboracioacuten de normas yarreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la directrices presente Convencioacuten que requieran la menoradaptacioacuten posible y el menor costo parasatisfacer las necesidades especiacuteficas de

38

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN Y DESARROLLO DE PRODUCTOS Y

TECNOLOgiacuteA DE DISEntildeO CON EL MENOR PRECIO Y UNIVERSAL

ADAPTACIoacuteN PROMOVIENDO EL DISEntildeO EN LA ELABORACIoacuteN DE NORMAS UNIVERSAL

g) Emprender o promover la investigacioacuten y eldesarrollo y promover la disponibilidad y el uso de nuevas tecnologiacuteas incluidas las tecnologiacuteas dela informacioacuten y las comunicaciones ayudas parala movilidad dispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteasde apoyo adecuadas para las personas condiscapacidad dando prioridad a las de precioasequible

Artiacuteculo

4

39

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN EL DESARROLLO Y EL USO DE

TECNOLOgiacuteAS INCLUIDAS LAS AYUDAS PARA ADECUADAS PARA LAS PERSONAS LA MOVILIDAD CON DISCAPACIDAD

Y DE PRECIOS ASEQUIBLES

Artiacuteculo

4 h) Proporcionar informacioacuten quesea accesible para las personas condiscapacidad sobre ayudas a la movilidaddispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteas deapoyo incluidas nuevas tecnologiacuteasasiacute como otras formas de asistencia yservicios e instalaciones de apoyo

40

PROPORCIONAR INFORMACIoacuteN ACCESIBLE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

SOBRE TECNOLOgiacuteA Y AYUDAS PARA LA MOVILIDAD

i) Promover la formacioacuten de los profesionales y el personal que trabajancon personas con discapacidad respectode los derechos reconocidos en la presente Convencioacuten a fin de prestarmejor la asistencia y los serviciosgarantizados por esos derechos

Artiacuteculo

4

41

PROMOVER LA FORMACIoacuteN DE LOS PROFESIONALES Y

DE LAS PERSONAS QUE TRABAjAN CON

PERSONAS CON SOBRE LOS DERECHOS DE LA CONVENCIoacuteN DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 2 Con respecto a los derechoseconoacutemicos sociales y culturales losEstados Partes se comprometen a adoptarmedidas hasta el maacuteximo de sus recursos disponibles y cuando sea necesario en el marco de la cooperacioacuten internacional

para lograr de manera progresiva el pleno ejercicio de estos derechos sinperjuicio de las obligaciones previstas en lapresente Convencioacuten que sean aplicablesde inmediato en virtud del derecho internacional

42

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROTEgER LOS DERECHOS ECONoacuteMICOS PARTES

SOCIALES Y CULTURALES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

3 En la elaboracioacuten y aplicacioacuten de Partes celebraraacuten consultas estrechas ylegislacioacuten y poliacuteticas para hacer efectiva colaboraraacuten activamente con las personasla presente Convencioacuten y en otros con discapacidad incluidos los nintildeos y lasprocesos de adopcioacuten de decisiones nintildeas con discapacidad a traveacutes de lassobre cuestiones relacionadas con las organizaciones que las representanpersonas con discapacidad los Estados

Artiacuteculo

4

43

LOS ESTADOS PREgUNTARAacuteN A LAS PERSONAS INCLUIDOS LOS NIntildeOS Y A TRAVeacuteS DE PARTES CON DISCAPACIDAD LAS NIntildeAS

LAS QUE LOS REPRESENTAN SOBRE LEYES Y POLiacuteTICAS ORgANIzACIONES

RELACIONADAS CON LA CONVENCIoacuteN

Artiacuteculo

4 4 Nada de lo dispuesto en la presenteConvencioacuten afectaraacute a las disposicionesque puedan facilitar en mayor medida el ejercicio de los derechos de las personascon discapacidad y que puedan figurar enla legislacioacuten de un Estado Parte o en elderecho internacional en vigor en dichoEstado No se restringiraacuten ni derogaraacutenninguno de los derechos humanos y las

libertades fundamentales reconocidos o existentes en los Estados Partes en la presente Convencioacuten de conformidad conla ley las convenciones y los convenios los reglamentos o la costumbre con elpretexto de que en la presente Convencioacutenno se reconocen esos derechos o libertades o se reconocen en menor medida

44

LA CONVENCIoacuteN RESPETA LAS LEYES DE LOS ESTADOS PARTES

QUE PROTEgEN LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4

5 Las disposiciones de la presenteConvencioacuten se aplicaraacuten a todas laspartes de los Estados federales sinlimitaciones ni excepciones

45

LA CONVENCIoacuteN SE DIRIgE A TODOS

LOS ESTADOS QUE FIRMAN LA CONVENCIoacuteN PARTES

46

Artiacuteculo

5 IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIOacuteN

iguAldAd noy discriminAcioacuten

1 Los Estados Partes reconocen que todaslas personas son iguales ante la ley y envirtud de ella y que tienen igual derecho aigual proteccioacuten legal y a beneficiarse de laley en igual medida sin discriminacioacuten alguna

2 Los Estados Partes prohibiraacuten todadiscriminacioacuten por motivos de discapacidady garantizaraacuten a todas las personas condiscapacidad proteccioacuten legal igual y efectivacontra la discriminacioacuten por cualquier motivo

Artiacuteculo

5

47

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE TODAS LAS PERSONAS TIENEN PARTES

LOS MISMOS DERECHOS Y LA MISMA PROTECCIoacuteN LEgAL

PROHIBIENDO LA DISCRIMINACIoacuteN POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

5 3 A fin de promover la igualdad y eliminar la discriminacioacuten los Estados Partes adoptaraacuten todaslas medidas pertinentes para asegurar la realizacioacutende ajustes razonables

48

LOS ESTADOS ASEgURARAacuteN LOS AjUSTES PARA PROMOVER PARTES RAzONABLES

LA IgUALDAD Y LA NO DISCRIMINACIoacuteN

Artiacuteculo

54 No se consideraraacuten discriminatorias en virtud de la presente Convencioacuten las medidas especiacuteficas que sean necesarias para acelerar o lograr la igualdad de hecho de las personas con discapacidad

49

LAS DECISIONES DIRIgIDAS A CONSEgUIR LA IgUALDAD

DE LAS PERSONAS NO SERAacuteN DISCRIMINATORIAS CON DISCAPACIDAD

MUjERES CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

6 MUJERES CON DISCAPACIDAD

50

1 Los Estados Partes reconocen que disfrutar plenamente y en igualdad delas mujeres y nintildeas con discapacidad condiciones de todos los derechos estaacuten sujetas a muacuteltiples formas de humanos y libertades fundamentalesdiscriminacioacuten y a ese respecto adoptaraacuten medidas para asegurar que puedan

Artiacuteculo

6

51

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE LAS MUjERES Y NIntildeAS PARTES

CON DISCAPACIDAD SON DISCRIMINADAS

LOS ESTADOS PROTEgERAacuteN SUS DERECHOS EN IgUALDAD DEPARTES CONDICIONES

Artiacuteculo

6 Los Estados Partes tomaraacuten todas las humanos y las libertades fundamentalesmedidas pertinentes para asegurar el pleno establecidos en la presente Convencioacutendesarrollo adelanto y potenciacioacuten de lamujer con el propoacutesito de garantizarle el ejercicio y goce de los derechos

52

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

gARANTIzAR A LAS MUjERES LOS DERECHOS Y

LAS LIBERTADES DE ESTA CONVENCIoacuteN

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

7 NINtildeOS Y NINtildeAS CON DISCAPACIDAD

53

Artiacuteculo

7 1 Los Estados Partes tomaraacuten todas todos los derechos humanos y libertadeslas medidas necesarias para asegurar fundamentales en igualdad de condicionesque todos los nintildeos y las nintildeas con con los demaacutes nintildeos y nintildeasdiscapacidad gocen plenamente de

54

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

PROTEgER LOS DERECHOS Y LIBERTADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 En todas las actividades relacionadas con los nintildeos y las nintildeas con discapacidad una consideracioacuten primordial seraacute laproteccioacuten del intereacutes superior del nintildeo

Artiacuteculo

7

55

EN TODAS LAS ACTIVIDADES DIRIgIDAS A

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD SE PROTEgERAacute SU

BIENESTAR

Artiacuteculo

7 3 Los Estados Partes garantizaraacuten que losnintildeos y las nintildeas con discapacidad tenganderecho a expresar su opinioacuten librementesobre todas las cuestiones que les afectenopinioacuten que recibiraacute la debida consideracioacuten

teniendo en cuenta su edad y madurezen igualdad de condiciones con losdemaacutes nintildeos y nintildeas y a recibir asistenciaapropiada con arreglo a su discapacidad yedad para poder ejercer ese derecho

56

LOS ESTADOS PARTES

gARANTIzARAacuteN EL DERECHO DE NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

A ExPRESARSE CON LIBERTAD EN IgUALDAD DE Y CONDICIONES

CON LOS APOYOS ADECUADOS TENIENDO EN LA EDAD Y LA DISCAPACIDAD CUENTA

TOMAR CONCIENCIA

Artiacuteculo

8 TOMA DE CONCIENCIA

57

Artiacuteculo

8 1 Los Estados Partes se comprometen a a) Sensibilizar a la sociedad incluso a nivel adoptar medidas inmediatas efectivas y familiar para que tome mayor conciencia pertinentes para respecto de las personas con discapacidad

y fomentar el respeto de los derechos y ladignidad de estas personas

58

LOS ESTADOS SENSIBILIzARAacuteN A LA SOCIEDAD INCLUIDAS PARTES

LAS FAMILIAS EN EL RESPETO DE LOS DERECHOS

Y LA DIgNIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

b) Luchar contra los estereotipos losprejuicios y las praacutecticas nocivas respectode las personas con discapacidadincluidos los que se basan en el geacutenero ola edad en todos los aacutembitos de la vida

Artiacuteculo

8

59

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A LUCHAR CONTRA IDEAS PARTES

O ACCIONES NOCIVAS DIRIgIDAS HACIA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

INCLUIDAS LAS RELACIONADAS CON EL geacuteNERO O LA EDAD

Artiacuteculo

8 c) Promover la toma de conciencia respecto de las capacidades yaportaciones de las personas condiscapacidad

60

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN QUE LA SOCIEDAD TOME CONCIENCIA PARTES

DE LAS APORTACIONES Y CAPACIDADES DE

LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

2 Las medidas a este fin incluyen i) Fomentar actitudes receptivas respectode los derechos de las personas cona) Poner en marcha y mantener campantildeas discapacidadefectivas de sensibilizacioacuten puacuteblica

destinadas a

Artiacuteculo

8

61

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN EVENTOS Y ACTIVIDADES PARTES

DIRIgIDAS A SENSIBILIzAR A LA SOCIEDAD

SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 ii) Promover percepciones positivas y unamayor conciencia social respecto de laspersonas con discapacidad

62

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN IDEAS POSITIVAS Y PARTES

MAYOR CONCIENCIA SOCIAL SOBRE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 iii) Promover el reconocimiento de las capacidades los meacuteritos y las habilidadesde las personas con discapacidad y de susaportaciones en relacioacuten con el lugar detrabajo y el mercado laboral

63

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA INFORMACIoacuteN SOBRE LAS CAPACIDADES Y PARTES

APORTACIONES AL MERCADO LABORAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 b) Fomentar en todos los niveles del sistema educativo incluso entre todos los nintildeos y las nintildeasdesde una edad temprana una actitud de respeto delos derechos de las personas con discapacidad

64

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN DESDE NIntildeOS EL RESPETO DE PARTES

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN TODAS LAS ESCUELAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 c) Alentar a todos los oacuterganos de los medios decomunicacioacuten a que difundan una imagen de laspersonas con discapacidad que sea compatible conel propoacutesito de la presente Convencioacuten

65

LOS ESTADOS ANIMARAacuteN A LOS MEDIOS DE A TENER EN CUENTA PARTES COMUNICACIoacuteN

LA CONVENCIoacuteN PARA MOSTRAR ADECUADAMENTE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 d) Promover programas de formacioacuten sobresensibilizacioacuten que tengan en cuenta a las personascon discapacidad y los derechos de estas personas

66

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA FORMACIoacuteN SOBRE SENSIBILIzACIoacuteN PARTES

QUE TENgA EN CUENTA LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

ACCESIBILIDAD

Artiacuteculo

9 ACCESIBILIDAD

67

Artiacuteculo

9 1 A fin de que las personas con discapacidad puedan vivir en forma independiente y participar plenamente en todos los aspectos de la vida los Estados Partes adoptaraacuten medidas pertinentes para asegurar el acceso de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes al entorno fiacutesico el transporte la informacioacuten y las comunicaciones incluidos los sistemas y las tecnologiacuteas de la informacioacuten y las comunicaciones y a otros servicios e instalaciones

abiertos al puacuteblico o de uso puacuteblico tanto en zonas urbanas como rurales Estas medidas que incluiraacuten la identificacioacuten y eliminacioacuten de obstaacuteculos y barreras de acceso se aplicaraacuten entre otras cosas a a) Los edificios las viacuteas puacuteblicas el transporte y otras instalaciones exteriores e interiores como escuelas viviendas instalaciones meacutedicas y lugares de trabajo b) Los servicios de informacioacuten comunicaciones y de otro tipo incluidos los servicios electroacutenicos y de emergencia

68

LOS ESTADOS PARTES

ASEgURARAacuteN EL ACCESO DE LAS PERSONAS A EDIFICIOS CON DISCAPACIDAD

LAS BARRERAS TRANSPORTES O TECNOLOgiacuteA ELIMINANDO PARA VIVIR

INDEPENDIENTE Y PARTICIPAR EN LA SOCIEDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 Los Estados Partes tambieacuten adoptaraacutenlas medidas pertinentes para

a) Desarrollar promulgar y supervisar la aplicacioacuten de normas miacutenimas y directricessobre la accesibilidad de las instalaciones y los servicios abiertos al puacuteblico o de usopuacuteblico

b) Asegurar que las entidades privadasque proporcionan instalaciones y serviciosabiertos al puacuteblico o de uso puacuteblicotengan en cuenta todos los aspectos desu accesibilidad para las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

9

69

LOS ESTADOS HARAacuteN NORMAS SOBRE ACCESIBILIDAD PARA PARTES

LUgARES DE USO PuacuteBLICO O PRIVADO

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO DE ESTAS NORMAS

Artiacuteculo

9

c) Ofrecer formacioacuten a todas las personas involucradas en los problemasde accesibilidad a que se enfrentan laspersonas con discapacidad

70

LOS ESTADOS OFRECERAacuteN FORMACIoacuteN PARTES

SOBRE LOS PROBLEMAS DE

ACCESIBILIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

d) Dotar a los edificios y otras instalaciones e) Ofrecer formas de asistencia humana abiertas al puacuteblico de sentildealizacioacuten en Braille y o animal e intermediarios incluidos guiacuteas en formatos de faacutecil lectura y comprensioacuten lectores e inteacuterpretes profesionales de la lengua

de sentildeas para facilitar el acceso a edificios y otras instalaciones abiertas al puacuteblico

Artiacuteculo

9

71

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA SEntildeALIzACIoacuteN EN BRAILLE Y DE PARTES

FAacuteCIL LECTURA Y COMPRENSIoacuteN EN EDIFICIOS OFRECIENDO

APOYOS COMO ASISTENCIA ANIMAL O INTeacuteRPRETE DE LENgUA DE SIgNOS

Artiacuteculo

9 f) Promover otras formas adecuadas de asistencia h) Promover el disentildeo el desarrollo la produccioacuteny apoyo a las personas con discapacidad para y la distribucioacuten de sistemas y tecnologiacuteas de laasegurar su acceso a la informacioacuten informacioacuten y las comunicaciones accesibles en

g) Promover el acceso de las personas con una etapa temprana a fin de que estos sistemas ytecnologiacuteas sean accesibles al menor costodiscapacidad a los nuevos sistemas y tecnologiacuteas

de la informacioacuten y las comunicaciones incluidaInternet

72

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA ACCESIBILIDAD DE LA TECNOLOgiacuteA PARTES

INCLUIDA INTERNET PARA gARANTIzAR EL ACCESO

A LA INFORMACIoacuteN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

DERECHO A LA VIDA

Artiacuteculo

10 DERECHO A LA VIDA

73

Artiacuteculo

10 Los Estados Partes reafirman el derecho inherente a la vida de todos los seres humanos y adoptaraacutentodas las medidas necesarias para garantizar elgoce efectivo de ese derecho por las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes

74

LOS ESTADOS gARANTIzARAacuteN EL DERECHO A LA VIDA PARTES

DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

riesgo y emergenciA humAnitAriA

Artiacuteculo

11 SITUACIONES DE RIESGO Y EMERGENCIAS HUMANITARIAS

75

Artiacuteculo

11 los estados partes adoptaraacuten en virtud de las responsabilidades que lescorresponden con arreglo al derechointernacional y en concreto el derechointernacional humanitario y el derechointernacional de los derechos humanos

todas las medidas necesarias paragarantizar la seguridad y la proteccioacutende las personas con discapacidad ensituaciones de riesgo incluidas situacionesde conflicto armado emergenciashumanitarias y desastres naturales

76

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs en pArtes con discApAcidAd

inundAciones terremotos hurAcAnes o guerrAs

todAs lAs personAs son iguAles Ante lA ley

Artiacuteculo

12 IGUAL RECONOCIMIENTO COMO PERSONA ANTE LA LEY

77

Artiacuteculo

12 1 Los Estados Partes reafirman que las personas 2 los estados partes reconoceraacuten que las con discapacidad tienen derecho en todas partes al personas con discapacidad tienen capacidad juriacutedica reconocimiento de su personalidad juriacutedica en igualdad de condiciones con las demaacutes en todos

los aspectos de la vida

78

los estAdos reAfirmAn el derecho de lAs personAs A su pArtes con discApAcidAd

personAlidAd juriacutedicA en todos los lugAres y reconoceraacuten

que tienen cApAcidAd juriacutedicA en iguAldAd decondiciones

3 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para proporcionar acceso a las personascon discapacidad al apoyo que puedan necesitar enel ejercicio de su capacidad juriacutedica

Artiacuteculo

12

79

los estAdos proporcionAraacuten el Apoyo AdecuAdo A lAs personAspArtes con discApAcidAd

en el desArrollo de su cApAcidAd juriacutedicA

Artiacuteculo

12 4 los estados partes aseguraraacuten que en todas las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica se proporcionen salvaguardias adecuadas y efectivas para impedir los abusos de conformidad con el derecho internacional en materia de derechos humanos esas salvaguardias aseguraraacuten que las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica respeten los derechos la voluntad y las preferencias de la persona que no

haya conflicto de intereses ni influencia indebida que sean proporcionales y adaptadas a las circunstancias de la persona que se apliquen en el plazo maacutes corto posible y que esteacuten sujetas a exaacutemenes perioacutedicos por parte de una autoridad o un oacutergano judicial competente independiente e imparcial las salvaguardias seraacuten proporcionales al grado en que dichas medidas afecten a los derechos e intereses de las personas

80

los estAdos proporcionAraacuten lA seguridAd pArtes

lAs personAs puedAn hAcer con discApAcidAd

juriacutedicA respetAndo sus derechos y preferenciAs

AdecuAdA pArA que

uso de lA cApAcidAd

5 sin perjuicio de lo dispuesto en el presente artiacuteculo los estados partes tomaraacuten todas las medidas que sean pertinentes y efectivaspara garantizar el derecho de las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes a ser propietarias y heredar bienes controlar

sus propios asuntos econoacutemicos y tener acceso enigualdad de condiciones a preacutestamos bancarioshipotecas y otras modalidades de creacutedito financieroy velaraacuten por que las personas con discapacidad nosean privadas de sus bienes de manera arbitraria

Artiacuteculo

12

los estAdos gArAntizAraacuten el derecho A ser propietArio A pArtes

heredAr A controlAr sus ActividAdes econoacutemicAs y

tener Acceso A ActividAdes bAncAriAs en iguAldAd decondiciones

81

Acceso A lA justiciA

Artiacuteculo

13 ACCESO A LA JUSTICIA

82

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tengan acceso a la justicia enigualdad de condiciones con las demaacutes inclusomediante ajustes de procedimiento y adecuados a laedad para facilitar el desempentildeo de las funcionesefectivas de esas personas como participantes

directos e indirectos incluida la declaracioacuten como testigos en todos los procedimientos judiciales coninclusioacuten de la etapa de investigacioacuten y otras etapaspreliminares

Artiacuteculo

13

judiciAles 83

AsegurAraacuten el Acceso A lA justiciA en iguAldAd de ycondiciones

con los Ajustes AdecuAdos A lA edAd pArA su rAzonAbles

pArticipAcioacuten en procedimientos incluidA lA declArAcioacuten como testigos

Artiacuteculo

13 2 A fin de asegurar que las personas con discapacidad tengan acceso efectivo a la justicia los estados partes promoveraacuten la capacitacioacuten adecuada de los quetrabajan en la administracioacuten de justicia incluido elpersonal policial y penitenciario

84

los estAdos promoveraacuten lA cApAcitAcioacuten AdecuAdA de los profesionAles quepArtes

trAbAjAn en lA justiciA incluido el personAl y penitenciArio policiAl

libertAd y seguridAd

Artiacuteculo

14 LIBERTAD Y SEGURIDAD DE LA PERSONA

85

Artiacuteculo

14

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad en igualdadde condiciones con las demaacutes

a) disfruten del derecho a la libertad y seguridad de la persona

b) no se vean privadas de su libertad ilegal o arbitrariamente y que cualquierprivacioacuten de libertad sea de conformidadcon la ley y que la existencia de una discapacidad no justifique en ninguacuten casouna privacioacuten de la libertad

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad que sevean privadas de su libertad en razoacutende un proceso tengan en igualdad decondiciones con las demaacutes derecho a garantiacuteas de conformidad con el derechointernacional de los derechos humanos y a ser tratadas de conformidad conlos objetivos y principios de la presenteconvencioacuten incluida la realizacioacuten de ajustes razonables

86

los estAdos AsegurAraacuten el derecho A lA libertAd pArtes

lAs personAs sin libertAd por un procesocon discApAcidAd

tendraacuten todos los derechos AsegurAdos en

iguAldAd de incluidos los Ajustescondiciones rAzonAbles

proteccioacuten contrA lA torturA

Artiacuteculo

15 PROTECCIOacuteN CONTRA LA TORTURA Y OTROS TRATOS O PENAS CRUELES INHUMANOS O DEGRADANTES

87

Artiacuteculo

15 1 ninguna persona seraacute sometida a tortura u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes en particular nadie seraacute sometido a experimentos meacutedicos o cientiacuteficos sin su libreconsentimiento

2 los estados partes tomaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo judicial ode otra iacutendole que sean efectivas para evitar quelas personas con discapacidad en igualdad decondiciones con las demaacutes sean sometidas a torturas u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes

88

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs contrA lA torturA en pArtes con discApAcidAd

iguAldAd de ningunA personA seraacute obligAdA A hAcerse experimentos condiciones

meacutedicos o cientiacuteficos sin su libre consentimiento

proteccioacuten contrA lA violenciA

Artiacuteculo

16 PROTECCIOacuteN CONTRA LA EXPLOTACIOacuteN LA VIOLENCIA Y EL ABUSO

89

Artiacuteculo

16 1 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo social educativoy de otra iacutendole que sean pertinentes para proteger alas personas con discapacidad tanto en el seno delhogar como fuera de eacutel contra todas las formas deexplotacioacuten violencia y abuso incluidos los aspectosrelacionados con el geacutenero

90

los estAdos hAraacuten normAs AdministrAtivAs sociAles y educAtivAs pArtes legislAtivAs

protegiendo A lAs personAs contrA lA violenciA dentro ycon discApAcidAd

fuerA del hogAr incluido lo relAcionAdo con el geacutenero

2 los estados partes tambieacuten adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para impedir cualquier forma de explotacioacuten violencia y abuso asegurando entre otras cosas que existan formas adecuadas de asistencia y apoyo que tengan en cuenta el geacutenero y la edad para las personas con discapacidad y sus familiares y cuidadores incluso proporcionando informacioacuten y educacioacuten sobre la manera de prevenir reconocer y denunciar los casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes

Artiacuteculo

16 aseguraraacuten que los servicios de proteccioacuten tengan en cuenta la edad el geacutenero y la discapacidad

3 A fin de impedir que se produzcan casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes aseguraraacuten que todos los servicios y programasdisentildeados para servir a las personas condiscapacidad sean supervisados efectivamente porautoridades independientes

91

AsegurAr Apoyos teniendo en cuentA

lAs personAs fAmiliAres ycon discApAcidAd

el geacutenero y lA edAd

cuidAdores informAndo y educAndo

sobre coacutemo prevenir reconocer y denunciAr lA violenciA

A

Artiacuteculo

16 4 los estados partes tomaraacuten todas las medidas pertinentes para promover la recuperacioacutenfiacutesica cognitiva y psicoloacutegica la rehabilitacioacuteny la reintegracioacuten social de las personas condiscapacidad que sean viacutectimas de cualquierforma de explotacioacuten violencia o abuso inclusomediante la prestacioacuten de servicios de proteccioacuten

dicha recuperacioacuten e integracioacuten tendraacuten lugar en un entorno que sea favorable para la saludel bienestar la autoestima la dignidad y la autonomiacutea de la persona y que tenga en cuenta lasnecesidades especiacuteficas del geacutenero y la edad

92

se promoveraacute

hAyAn sufrido

lA rehAbilitAcioacuten y lA inclusioacuten

violenciA en un

de lAs personAs quecon discApAcidAd

entorno fAvorAble pArA

lA sAlud el bienestAr lA AutoestimA y lA dignidAd de lA personA

5 los estados partes adoptaraacuten legislacioacuten y poliacuteticas efectivas incluidas legislacioacuten y poliacuteticas centradas enla mujer y en la infancia para asegurar que los casosde explotacioacuten violencia y abuso contra personas condiscapacidad sean detectados investigados y en su caso juzgados

Artiacuteculo

16

los estAdos reAlizAraacuten leyes y poliacuteticAs incluidAs lAs centrAdAs pArtes

en lA mujer y lA infAnciA pArA AsegurAr que

lA violenciA seA detectAdA y puedA ser juzgAdA

93

proteccioacuten y respeto de lAs personAs

Artiacuteculo

17 PROTECCIOacuteN DE LA INTEGRIDAD PERSONAL

94

Artiacuteculo

17 toda persona con discapacidad tiene derecho a que se respete su integridad fiacutesica y mental en igualdad de condiciones con las demaacutes

95

todAs lAs personAs tienen derecho A con discApAcidAd

que se lAs respete en iguAldAd decondiciones

libertAd de desplAzAmiento y nAcionAlidAd

Artiacuteculo

18 LIBERTAD DE DESPLAZAMIENTO Y NACIONALIDAD

96

se reconoceraacuten el derecho y

y nAcionAlidAd protegiendo

residenciA

de

lA libertAd pArA elegir

nAcionAlidAd y A tener documentos pArA viAjAr

el derecho A cAmbiAr

Artiacuteculo

18 manera arbitraria o por motivos de discapacidad

b) no sean privadas por motivos de discapacidad de su capacidad para obtener poseer y utilizar documentacioacuten relativa a su nacionalidad u otra documentacioacuten de identificacioacuten o para utilizar procedimientos pertinentes como el procedimiento de inmigracioacuten que puedan ser necesarios para facilitar el ejercicio del derecho a la libertad de desplazamiento

97

1 los estados partes reconoceraacuten el derecho de las personas con discapacidad a la libertad dedesplazamiento a la libertad para elegir su residenciay a una nacionalidad en igualdad de condiciones conlas demaacutes incluso asegurando que las personas condiscapacidad

a) tengan derecho a adquirir y cambiar una nacionalidad y a no ser privadas de la suya de

Artiacuteculo

18 c) tengan libertad para salir de cualquier paiacutes incluido el propio

d) no se vean privadas arbitrariamente o por motivos de discapacidad del derecho a entrar en su propio paiacutes

98

los estAdos reconocen el derecho y lA libertAd de pArtes

lAs personAs pArA viAjAr por todo el mundo con discApAcidAd

2 los nintildeos y las nintildeas con discapacidad seraacuten inscritos inmediatamente despueacutes de su nacimiento y tendraacuten desde el nacimiento derecho a un nombre a adquirir una nacionalidad y en la medida de lo posible a conocer a sus padres y ser atendidos por ellos

Artiacuteculo

18

99

los nintildeos con discApAcidAd tendraacuten derecho A certificAdo de y nintildeAs nAcimiento

nombre y nAcionAlidAd y en lo posible A

conocer y ser cuidAdos por sus pAdres

100

Artiacuteculo

19 DERECHO A VIVIR DE FORMA INDEPENDIENTEY A SER INCLUIDO EN LA COMUNIDAD

derecho A independientevivir

A ser incluido en lA comunidAd

y

los estados partes en la presente convencioacuten a) las personas con discapacidad tengan la oportunidad reconocen el derecho en igualdad de condiciones de elegir su lugar de residencia y doacutende y con quieacuten de todas las personas con discapacidad a vivir en la vivir en igualdad de condiciones con las demaacutes y no se comunidad con opciones iguales a las de las demaacutes y vean obligadas a vivir con arreglo a un sistema de vida adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes para facilitar especiacutefico el pleno goce de este derecho por las personas con discapacidad y su plena inclusioacuten y participacioacuten en la comunidad asegurando en especial que

Artiacuteculo

19

101

lAs personAs podraacuten elegir su lugAr de residenciA con discApAcidAd

y con quieacuten vivir gArAntizAndo su inclusioacuten

y pArticipAcioacuten en lA sociedAd en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

19 b) las personas con discapacidad tengan acceso a c) las instalaciones y los servicios comunitarios una variedad de servicios de asistencia domiciliaria para la poblacioacuten en general esteacuten a disposicioacutenresidencial y otros servicios de apoyo de la en igualdad de condiciones de las personas concomunidad incluida la asistencia personal que sea discapacidad y tengan en cuenta sus necesidadesnecesaria para facilitar su existencia y su inclusioacutenen la comunidad y para evitar su aislamiento oseparacioacuten de eacutesta

102

lAs personAs tendraacuten Acceso A diferentes Apoyos como con discApAcidAd

AsistenciA residenciAl o personAl pArA gArAntizAr su domiciliAriA

inclusioacuten en lA comunidAd en iguAldAd decondiciones

movilidAd de lA personA

Artiacuteculo

20 MOVILIDAD PERSONAL

103

Artiacuteculo

20 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas a) facilitar la movilidad personal de las personas para asegurar que las personas con discapacidad con discapacidad en la forma y en el momento quegocen de movilidad personal con la mayor deseen a un costo asequibleindependencia posible entre ellas

104

los estAdos AsegurAraacuten lA movilidAd personAl de lAs personAs con pArtes con discApAcidAd

lA mAyor independenciA cuAndo y como deseen A

precio Asequible

b) facilitar el acceso de las personas con discapacidad a formas de asistencia humana o animal e intermediarios tecnologiacuteas de apoyo dispositivos teacutecnicos y ayudaspara la movilidad de calidad incluso ponieacutendolos a sudisposicioacuten a un costo asequible

Artiacuteculo

20

105

los estAdos fAcilitAraacuten el Acceso de lAs personAs A diferentes pArtes con discApAcidAd

Apoyos humAno AnimAl tecnologiacuteA y AyudAs pArA incluso de Apoyo lA movilidAd

ponieacutendolos A precio Asequible

Artiacuteculo

20 c) ofrecer a las personas con discapacidad y d) Alentar a las entidades que fabrican ayudas paraal personal especializado que trabaje con estas la movilidad dispositivos y tecnologiacuteas de apoyopersonas capacitacioacuten en habilidades relacionadas a que tengan en cuenta todos los aspectos de lacon la movilidad movilidad de las personas con discapacidad

106

los estAdos ofreceraacuten formAcioacuten sobre lAs cApAcidAdes relAcionAdAs con pArtes

lA movilidAd AnimAndo A lAs empresAs que fAbricAn AyudAs pArAlA movilidAd

y tecnologiacuteA A tener en cuentA lA movilidAd de lAs personAsde Apoyo con discApAcidAd

libertAd de expresioacuten y Acceso A lA informAcioacuten

Artiacuteculo

21 LIBERTAD DE EXPRESIOacuteN Y DE OPINIOacuteN Y ACCESO A LA INFORMACIOacuteN

107

Artiacuteculo

21 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para que las personas con discapacidad puedan ejercer el derecho a la libertad de expresioacuten y opinioacuten incluida la libertad de recabar recibir y facilitar informacioacuten e ideas en igualdad de condiciones con las demaacutes y mediante cualquier forma de comunicacioacuten que elijan con arreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la presente convencioacuten entre ellas

a) facilitar a las personas con discapacidad informacioacuten dirigida al puacuteblico en general demanera oportuna y sin costo adicional en formatosaccesibles y con las tecnologiacuteas adecuadas a losdiferentes tipos de discapacidad

108

los estAdos ofreceraacuten A lAs personAs lA mismA informAcioacuten quepArtes con discApAcidAd

A todAs lAs personAs sin mAyor coste y

con lA tecnologiacuteA AdecuAdA y Accesible

b) Aceptar y facilitar la utilizacioacuten de la lengua de sentildeas el braille los modos medios y formatos aumentativos y alternativos de comunicacioacuten y todos los demaacutes modos medios y formatos de comunicacioacuten accesibles que elijan las personas con discapacidad en sus relaciones oficiales

Artiacuteculo

21

109

los estAdos AceptAraacuten el uso de los medios AlternAtivos ypArtes AumentAtivos de comunicAcioacuten

lA lenguA el brAille y todA formA de Accesible de signos comunicAcioacuten

y elegidA por lAs personAscon discApAcidAd

Artiacuteculo

21 c) Alentar a las entidades privadas que presten d) Alentar a los medios de comunicacioacuten incluidos servicios al puacuteblico en general incluso mediante los que suministran informacioacuten a traveacutes de internet a que proporcionen informacioacuten y servicios internet a que hagan que sus servicios sean en formatos que las personas con discapacidad accesibles para las personas con discapacidad puedan utilizar y a los que tengan acceso

110

los estAdos AnimAraacuten A lAs orgAnizAciones y A pArtes

los medios de A proporcionAr informAcioacuten Accesible A comunicAcioacuten

lAs personAs incluido A trAveacutes de internet con discApAcidAd

Artiacuteculo

21 e) reconocer y promover la utilizacioacuten de lenguas de sentildeas

111

los estAdos reconoceraacuten y promoveraacuten lA lenguApArtes de signos

respeto A lA privAcidAd

Artiacuteculo

22 RESPETO A LA PRIVACIDAD

112

1 ninguna persona con discapacidad independientemente de cuaacutel sea su lugar de residencia o su modalidad de convivencia seraacute objeto de injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada familia hogar correspondencia o cualquier otro tipo de comunicacioacuten o de agresiones iliacutecitas contra su honor y su reputacioacuten las personas con discapacidad

tendraacuten derecho a ser protegidas por la ley frente a dichas injerencias o agresiones

2 los estados partes protegeraacuten la privacidad de la informacioacuten personal y relativa a la salud y a la rehabilitacioacuten de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

22

113

lAs personAs tienen derecho A que se protejA lA informAcioacuten con discApAcidAd

sobre su vidA privAdA fAmiliAr hogAr correspondenciA

sAlud y rehAbilitAcioacuten en iguAldAd decondiciones

respeto del hogAr y de lA fAmiliA

Artiacuteculo

23 RESPETO DEL HOGAR Y DE LA FAMILIA

114

1 los estados partes tomaraacuten medidas efectivas a) se reconozca el derecho de todas las personas y pertinentes para poner fin a la discriminacioacuten con discapacidad en edad de contraer matrimoniocontra las personas con discapacidad en todas a casarse y fundar una familia sobre la baselas cuestiones relacionadas con el matrimonio la del consentimiento libre y pleno de los futurosfamilia la paternidad y las relaciones personales coacutenyugesy lograr que las personas con discapacidad esteacutenen igualdad de condiciones con las demaacutes a fin de asegurar que

Artiacuteculo

23

115

los estAdos AsegurAraacuten el derecho de lAs personAs A pArtes con discApAcidAd

cAsArse y creAr libremente unA fAmiliA

en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

23 b) se respete el derecho de las personas con otro y a tener acceso a informacioacuten educacioacuten sobre discapacidad a decidir libremente y de manera reproduccioacuten y planificacioacuten familiar apropiados para responsable el nuacutemero de hijos que quieren tener y su edad y se ofrezcan los medios necesarios que les ei tiempo que debe transcurrir entre un nacimiento y permitan ejercer esos derechos

116

los estAdos respetAraacuten el derecho A decidir libremente con pArtes

responsAbilidAd cuaacutentos hijos tener y el Acceso A

lA informAcioacuten y lA educAcioacuten sobre reproduccioacuten y plAnificAcioacutenfAmiliAr

Artiacuteculo

23 c) las personas con discapacidad incluidos los nintildeos y las nintildeas mantengan su fertilidad enigualdad de condiciones con las demaacutes

117

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs incluidos pArtes con discApAcidAd

los nintildeos y tengAn protegidA su fertilidAd lAs nintildeAs

Artiacuteculo

23

d

2 los estados partes garantizaraacuten los derechos y obligaciones de las personas con discapacidad en lo que respecta a la custodia la tutela la guarda la adopcioacuten de nintildeos o instituciones similares cuando esos conceptos se recojan en la legislacioacuten nacional

en todos los casos se velaraacute al maacuteximo por el intereacutes superior del nintildeo los estados partes prestaraacuten la asistencia apropiada a las personas con discapacidad para el desempentildeo de sus responsabilidades en la crianza de los hijos

118

los estAdos gArAntizAraacuten los derechos y lAs obligAciones de lAs personAspArtes con discApAcidA

en el cuidAdo y lA Adopcioacuten de nintildeos y nintildeAs incluidos

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte y les ofreceraacuten Apoyo

3 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las de ios nintildeos y las nintildeas con discapacidad los nintildeas con discapacidad tengan los mismos derechos estados partes velaraacuten por que se proporcione con con respecto a la vida en familia para hacer efectivos anticipacioacuten informacioacuten servicios y apoyo generales estos derechos y a fin de prevenir la ocultacioacuten a los menores con discapacidad y a sus familias el abandono la negligencia y la segregacioacuten

Artiacuteculo

23

los estAdos AsegurAraacuten los derechos de los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd pArtes

A vivir en fAmiliA y vigilAraacuten que

todos ellos tengAn lA informAcioacuten y los Apoyos AdecuAdos

119

Artiacuteculo

23 4 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las nintildeas no sean separados de sus padres contra su voluntad salvo cuando las autoridades competentes con sujecioacuten a un examen judicial determinen de conformidad con la ley y los procedimientos

aplicables que esa separacioacuten es necesaria en el intereacutes superior del nintildeo en ninguacuten caso se separaraacute a un menor de sus padres en razoacuten de una discapacidad del menor de ambos padres o de uno de ellos

120

AsegurAraacuten que lAs fAmiliAs no seAn sepArAdAs por discApAcidAd

de los pAdres o los hijos y tendraacuten lAs leyes en cuentA

en lAs sepArAciones que busquen el bienestAr de los nintildeos ylAs nintildeAs

5 los estados partes haraacuten todo lo posible cuando la familia inmediata no pueda cuidar de un nintildeo con discapacidad por proporcionar atencioacuten alternativa dentro de la familia extensa y de no ser esto posible dentro de la comunidad en un entorno familiar

Artiacuteculo

23

121

AsegurAraacuten que los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd de fAmiliAs

con dificultAdes pArA cuidArlos puedAn ser Atendidos

por otros fAmiliAres o en otros entornos

educAcioacuten

Artiacuteculo

24 EDUCACIOacuteN

122

1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la educacioacuten con miras a hacer efectivo este derecho sin discriminacioacuten ysobre la base de la igualdad de oportunidades losestados partes aseguraraacuten un sistema de educacioacuten inclusivo a todos los niveles asiacute como la ensentildeanza a lo largo de la vida con miras a a) desarrollar plenamente el potencial humano y el

sentido de la dignidad y la autoestima y reforzar elrespeto por los derechos humanos las libertadesfundamentales y la diversidad humana b) desarrollar al maacuteximo la personalidad los talentos y la creatividad de las personas con discapacidad asiacutecomo sus aptitudes mentales y fiacutesicas c) hacer posible que las personas con discapacidad participen de manera efectiva en una sociedad libre

Artiacuteculo

24

123

los estAdos AsegurAraacuten lA educAcioacuten inclusivA el desArrollo de lA AutoestimA pArtes

lA creAtividAd y lAs cApAcidAdes respetAndo los derechos lAs libertAdes y

lA diversidAd pArA lA pArticipAcioacuten en unA sociedAd libre

Artiacuteculo

24 2 Al hacer efectivo este derecho los estados partes aseguraraacuten que

a) las personas con discapacidad no queden excluidas del sistema general de educacioacuten por motivos de discapacidad y que los nintildeos y las nintildeas con discapacidad no queden excluidos de la

ensentildeanza primaria gratuita y obligatoria ni de la ensentildeanza secundaria por motivos de discapacidad

b) las personas con discapacidad puedan acceder a una educacioacuten primaria y secundaria inclusiva de calidad y gratuita en igualdad de condiciones con las demaacutes en la comunidad en que vivan

124

los estAdos pArtes

primAriA

AsegurAraacuten lA inclusioacuten de

y en lA secundAriA

lAs personAs en lA educAcioacuten con discApAcidAd

en iguAldAd de ycondiciones

sin discriminAcioacuten

c) se hagan ajustes razonables en funcioacuten de las necesidades individuales

d) se preste el apoyo necesario a las personas con discapacidad en el marco delsistema general de educacioacuten para facilitarsu formacioacuten efectiva

e) se faciliten medidas de apoyo personalizadas y efectivas en entornos quefomenten al maacuteximo el desarrollo acadeacutemico y social de conformidad con el objetivo dela plena inclusioacuten

Artiacuteculo

24

los estAdos AsegurAraacuten los Ajustes y los Apoyos pArtes rAzonAbles

AdecuAdos en entornos que fomenten

Al maacuteximo lA educAcioacuten y lA inclusioacuten

125

Artiacuteculo

24 3 los estados partes brindaraacuten a las personas con a) facilitar el aprendizaje del braille la escritura discapacidad la posibilidad de aprender habilidades alternativa otros modos medios y formatospara la vida y desarrollo social a fin de propiciar su de comunicacioacuten aumentativos o alternativos yparticipacioacuten plena y en igualdad de condiciones en habilidades de orientacioacuten y de movilidad asiacute comola educacioacuten y como miembros de la comunidad A la tutoriacutea y el apoyo entre pareseste fin los Estados Partes adoptaraacuten las medidaspertinentes entre ellas

126

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de sistemAs de comunicAcioacuten pArtes AumentAtivA y AlternAtivA

el brAille lA escriturA y lAs hAbilidAdes de orientAcioacuten

movilidAd y el Apoyo entre pAres

Artiacuteculo

24 b) facilitar el aprendizaje de la iengua de sentildeas y la promocioacuten de la identidad linguumliacutestica de las personassordas

127

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de lA lenguA ypArtes de signos

promoveraacuten lA identidAd linguumliacutesticA de lAs personAssordAs

Artiacuteculo

24 c) Asegurar que la educacioacuten de las personas y en particular los nintildeos y las nintildeas ciegos sordos o sordociegos se imparta en los lenguajes y los modos y medios de comunicacioacuten maacutes apropiados para cada persona y en entornos que permitan alcanzar su maacuteximo desarrollo acadeacutemico y social

128

AsegurAraacuten lA formAcioacuten de nintildeos y nintildeAs ciegos sordos o

sordociegos impArtidA en lenguAjes y formAs de comunicAcioacuten AdecuAdos AumentAtivAyAlternAtivA

y en entornos que permitAn el maacuteximo desArrollo

4 A fin de contribuir a hacer efectivo este derecho los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para emplear a maestros incluidosmaestros con discapacidad que esteacuten cualificadosen lengua de sentildeas o braille y para formar a profesionales y personal que trabajen en todoslos niveles educativos esa formacioacuten incluiraacute la

toma de conciencia sobre la discapacidad y el usode modos medios y formatos de comunicacioacutenaumentativos y alternativos apropiados y deteacutecnicas y materiales educativos para apoyar a laspersonas con discapacidad

Artiacuteculo

24

129

se AsegurAraacute lA formAcioacuten de los profesores en lenguA de o signos

brAille y lA formAcioacuten de todAs lAs personAs que

trAbAjen con personAs con sobre el uso de sistemAs de comunicAcioacuten discApAcidAd AumentAtivAyAlternAtivA

Artiacuteculo

24 5 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tenganacceso general a la educacioacuten superior la formacioacuten profesional la educacioacuten paraadultos y el aprendizaje durante toda la

vida sin discriminacioacuten y en igualdad decondiciones con las demaacutes A tal fin los estados partes aseguraraacuten que se realicen ajustes razonables para las personas condiscapacidad

130

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lA universidAd lA formAcioacuten profesionAl pArtes

y el AprendizAje durAnte todA lA vidA en iguAldAd decondiciones

y con los Ajustes AdecuAdos pArA lAs personAsrAzonAbles con discApAcidAd

sAlud

Artiacuteculo

25 SALUD

131

Artiacuteculo

25 los estados partes reconocen que las personas con discapacidad tienen derecho a gozar del maacutes altonivel posible de salud sin discriminacioacuten por motivosde discapacidad los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para asegurar el acceso de laspersonas con discapacidad a servicios de salud quetengan en cuenta las cuestiones de geacutenero incluidala rehabilitacioacuten relacionada con la salud

en particular los estados partes

a) proporcionaraacuten a las personas con discapacidad programas y atencioacuten de la salud gratuitos o aprecios asequibles de la misma variedad y calidadque a las demaacutes personas incluso en el aacutembito dela salud sexual y reproductiva y programas de saludpuacuteblica dirigidos a la poblacioacuten

132

se AsegurAraacute el Acceso A servicios de sAlud que tengAn en cuentA el geacutenero

incluidA lA rehAbilitAcioacuten relAcionAdA con lA sAlud y lA sAlud

sexuAl proporcionAdos grAtuitAmente o A precios Asequibles

b) proporcionaraacuten los servicios de salud que necesiten las personas con discapacidadespeciacuteficamente como consecuencia de sudiscapacidad incluidas la pronta deteccioacutene intervencioacuten cuando proceda y serviciosdestinados a prevenir y reducir al maacuteximo la

aparicioacuten de nuevas discapacidades incluidos losnintildeos y las nintildeas y las personas mayores

c) proporcionaraacuten esos servicios lo maacutes cerca posible de las comunidades de las personas condiscapacidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

25

los estAdos proporcionAraacuten servicios cercAnos y AdecuAdos A pArtes de sAlud

lA discApAcidAd incluidA lA raacutepidA deteccioacuten e intervencioacuten y

lA prevencioacuten de nuevAs discApAcidAdes

133

Artiacuteculo

25 d) exigiraacuten a los profesionales de la salud que presten a las personas con discapacidad atencioacuten de la misma calidad que a las demaacutes personas sobre la base de un consentimiento libre e informado entre otras formas mediante la sensibilizacioacuten respecto de

los derechos humanos la dignidad la autonomiacutea y las necesidades de las personas con discapacidad a traveacutes de la capacitacioacuten y la promulgacioacuten de normas eacuteticas para la atencioacuten de la salud en los aacutembitos puacuteblico y privado

134

todos los profesionAles empresAs y orgAnizAciones relAcionAdAs con

lA sAlud Atenderaacuten A lAs personAs en iguAldAd de respetAndo con discApAcidAd condiciones

sus derechos y su dignidAd

e) prohibiraacuten la discriminacioacuten contra las personas con discapacidad en la prestacioacuten de seguros desalud y de vida cuando eacutestos esteacuten permitidos en lalegislacioacuten nacional y velaraacuten por que esos segurosse presten de manera justa y razonable

Artiacuteculo

25

135

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten contrA lAs personAs en lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con los seguros y los seguros que esteacuten incluidos de sAlud de vidA

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte vigilAndo lA justA prestAcioacuten

Artiacuteculo

25 f) impediraacuten que se nieguen de manera discriminatoria servicios de salud o de atencioacuten de la salud o alimentos soacutelidos o liacutequidos por motivos de discapacidad

136

gArAntizAraacuten que se proporcionen servicios yde sAlud

los estAdos pArtes

Alimentos o liacutequidos sin discriminAcioacuten soacutelidos

hAbilitAcioacuten y rehAbilitAcioacuten

Artiacuteculo

26 HABILITACIOacuteN Y REHABILITACIOacuteN

137

Artiacuteculo

26 1 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes incluso mediante elapoyo de personas que se hallen en las mismascircunstancias para que las personas condiscapacidad puedan lograr y mantener la maacuteximaindependencia capacidad fiacutesica mental social yvocacional y la inclusioacuten y participacioacuten plena entodos los aspectos de la vida A tal fin Ios Estados

Partes organizaraacuten intensificaraacuten y ampliaraacutenservicios y programas generales de habilitacioacuteny rehabilitacioacuten en particular en los aacutembitos dela salud el empleo la educacioacuten y los serviciossociales de forma que esos servicios y programas

a) comiencen en la etapa maacutes temprana posible y se basen en una evaluacioacuten multidisciplinar de lasnecesidades y capacidades de la persona

138

se promoveraacuten lA maacuteximA independenciA y lAs cApAcidAdes de lAs personAscon discApAcidAd

con Apoyos que empiecen lo maacutes pronto que

seA posible y con un estudio profesionAl AdecuAdo

b) Apoyen la participacioacuten e inclusioacuten en lacomunidad y en todos los aspectos de la sociedadsean voluntarios y esteacuten a disposicioacuten de laspersonas con discapacidad lo maacutes cerca posible desu propia comunidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

26

los estAdos promoveraacuten Apoyos dirigidos A lA pArticipAcioacuten ypArtes

lA inclusioacuten que seraacuten libres y lo maacutes cercA

de su comunidAd incluidAs lAs zonAs rurAles

139

Artiacuteculo

26 2 los estados partes promoveraacuten el desarrollo de 3 los estados partes promoveraacuten la disponibilidad formacioacuten inicial y continua para los profesionales y el el conocimiento y ei uso de tecnologiacuteas de personal que trabajen en los servicios de habilitacioacuten apoyo y dispositivos destinados a las personas y rehabilitacioacuten con discapacidad a efectos de habilitacioacuten y

rehabilitacioacuten

140

los estAdos promoveraacuten lA formAcioacuten de profesionAles relAcionAdos pArtes

con lA hAbilitAcioacuten y

y el uso de lA tecnologiacuteAse promoveraacute de Apoyo

lA rehAbilitAcioacuten de personAs condiscApAcidAd

mercAdo lAborAl

Artiacuteculo

27 TRABAJO Y EMPLEO

141

Artiacuteculo

27 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a trabajar en igualdad de condiciones con las demaacutes ello incluye el derecho a tener la oportunidad de ganarse la vida mediante un trabajo libremente elegido o aceptado en un mercado y un entorno laborales que sean abiertos inclusivos

y accesibles a las personas con discapacidad los estados partes salvaguardaraacuten y promoveraacuten el ejercicio del derecho al trabajo incluso para las personas que adquieran una discapacidad durante el empleo adoptando medidas pertinentes incluida la promulgacioacuten de legislacioacuten entre ellas

142

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho A trAbAjAr pArtes

en iguAldAd de con un trAbAjo libremente elegidocondiciones

y en entornos inclusivos y Accesibles

a) prohibir la discriminacioacuten por motivos de discapacidad con respecto a todas las cuestionesrelativas a cualquier forma de empleo incluidas lascondiciones de seleccioacuten contratacioacuten y empleo lacontinuidad en el empleo la promocioacuten profesional yunas condiciones de trabajo seguras y saludables

Artiacuteculo

27

143

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten por ser pArtes

unA personA en todo lo relAcionAdo con con discApAcidAd

el trAbAjo

Artiacuteculo

27 b) proteger los derechos de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes a condiciones de trabajo justas y favorables y en particular la igualdad de oportunidades y de remuneracioacuten por trabajo de igual valor a condiciones de trabajo seguras y saludables incluida la proteccioacuten

contra el acoso y a la reparacioacuten por agravios sufridos

c) Asegurar que las personas con discapacidad puedan ejercer sus derechos laborales y sindicales en igualdad de condiciones con las demaacutes

144

se AsegurAraacuten los derechos lAborAles en iguAldAd de con entornos condiciones

lAborAles justos y fAvorAbles protegiendo contrA el Acoso

y con iguAl sueldo por iguAl trAbAjo

d) permitir que las personas con discapacidad e) Alentar las oportunidades de empleo y latengan acceso efectivo a programas generales promocioacuten profesional de las personas conde orientacioacuten teacutecnica y vocacional servicios de discapacidad en ei mercado laboral y apoyarlas colocacioacuten y formacioacuten profesional y continua para la buacutesqueda obtencioacuten mantenimiento del

empleo y retorno al mismo

Artiacuteculo

27

145

lAs personAs podraacuten Acceder A ActividAdes de formAcioacuten con discApAcidAd

profesionAl se AnimAraacute y ApoyAraacute A lAs personAs A con discApAcidAd

buscAr mAntener o retornAr Al puesto de trAbAjo

Artiacuteculo

27 f) promover oportunidades empresariales de empleo h) promover el empleo de personas con discapacidad por cuenta propia de constitucioacuten de cooperativas y en el sector privado mediante poliacuteticas y medidas de inicio de empresas propias pertinentes que pueden incluir programas de accioacuten

afirmativa incentivos y otras medidas g) emplear a personas con discapacidad en el sector puacuteblico

146

los estAdos promoveraacuten el empleo de lAs personAs en todos pArtes con discApAcidAd

los entornos lAborAles empleo propio puacuteblico o privAdo

con los Apoyos AdecuAdos

i) velar por que se realicen ajustes razonables para las personas con discapacidad en el lugar de trabajo

Artiacuteculo

27

147

los estAdos vigilAraacuten que se hAgAn los AjustespArtes rAzonAbles

pArA lAs personAs en el lugAr de con discApAcidAd

trAbAjo

Artiacuteculo

27 j) promover la adquisicioacuten por las personas con k) promover programas de rehabilitacioacuten vocacional discapacidad de experiencia laboral en el mercado de y profesional mantenimiento del empleo y trabajo abierto reincorporacioacuten al trabajo dirigidos a personas con

discapacidad

148

los estAdos promoveraacuten que lAs personAs tengAn experienciA lAborAl pArtes con discApAcidAd

y promoveraacuten Apoyos pArA lA rehAbilitAcioacuten profesionAl el mAntenimiento

del empleo y lA vueltA Al trAbAjo

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad no sean sometidas a esclavitud niservidumbre y que esteacuten protegidas en igualdad decondiciones con las demaacutes contra el trabajo forzosou obligado

Artiacuteculo

27

149

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs trAbAjen pArtes con discApAcidAd

en libertAd y en iguAldAd decondiciones

vidA AdecuAdA y proteccioacuten sociAl

Artiacuteculo

28 NIVEL DE VIDA ADECUADO Y PROTECCIOacuteN SOCIAL

150

1 los estados partes reconocen el derecho de vida y adoptaraacuten las medidas pertinentes paralas personas con discapacidad a un nivel de vida salvaguardar y promover el ejercicio de esteadecuado para ellas y sus familias lo cual incluye derecho sin discriminacioacuten por motivos dealimentacioacuten vestido y vivienda adecuados discapacidady a la mejora continua de sus condiciones de

Artiacuteculo

28

151

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho de lAs personAspArtes con discApAcidAd

y sus fAmiliAs A unA vidA AdecuAdA

incluyendo lA AlimentAcioacuten el vestido y lA viviendA sin discriminAcioacuten

Artiacuteculo

28 2 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la proteccioacuten social y a gozar de ese derecho sin discriminacioacuten por motivos de discapacidad y adoptaraacuten las medidas pertinentes para proteger y promover el ejercicio de ese derecho entre ellas

a) Asegurar el acceso en condiciones de igualdad de las personas con discapacidad a servicios de agua potable y su acceso a servicios dispositivos y asistencia de otra iacutendole adecuados a precios asequibles para las necesidades relacionadas con su discapacidad

152

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs Al AguA pArtes con discApAcidAd

AdecuAdA pArA beber y A otros Apoyos

relAcionAdos con su discApAcidAd A precios Asequibles

b) Asegurar el acceso de las personas con c) Asegurar el acceso de las personas condiscapacidad en particular las mujeres y nintildeas y las discapacidad y de sus familias que vivan enpersonas mayores con discapacidad a programas situaciones de pobreza a asistencia del estado para de proteccioacuten social y estrategias de reduccioacuten de la sufragar gastos relacionados con su discapacidadpobreza incluidos capacitacioacuten asesoramiento asistencia

financiera y servicios de cuidados temporalesadecuados

Artiacuteculo

28

153

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lAs personAs incluidAs lAs mujeres pArtes con discApAcidAd

lAs nintildeAs y lAs personAs A los Apoyos AdecuAdos pArA mAyores

lA proteccioacuten sociAl contrA lA pobrezA

Artiacuteculo

28 d) Asegurar el acceso de las personas con discapacidad a programas de vivienda puacuteblica

e) Asegurar el acceso en igualdad de condiciones de las personas con discapacidad a programas y beneficios de jubilacioacuten

154

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A progrAmAs pArtes

de viviendA puacuteblicA y A

Apoyos en lA jubilAcioacuten

pArticipAcioacuten en lA vidA poliacuteticA y sociAl

Artiacuteculo

29 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA POLIacuteTICA Y PUacuteBLICA

155

Artiacuteculo

29 los estados partes garantizaraacuten a las personas con discapacidad los derechos poliacuteticos y la posibilidad de gozar de ellos en igualdad de condiciones con las demaacutes y se comprometeraacuten a

a) Asegurar que las personas con discapacidad puedan participar plena y

efectivamente en la vida poliacutetica y puacuteblica en igualdad de condiciones con las demaacutes directamente o a traveacutes de representantes libremente elegidos incluidos el derecho y la posibilidad de las personas con discapacidad a votar y ser elegidas entre otras formas mediante

156

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs los derechos pArtes con discApAcidAd

poliacuteticos en iguAdAd de incluido el derecho condiciones

A votAr y ser cAndidAto

i) la garantiacutea de que los procedimientos instalaciones y materiales electorales seanadecuados accesibles y faacuteciles de entender yutilizar

Artiacuteculo

29

157

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs que todo lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con lAs elecciones seA AdecuAdo Accesible y faacutecil

de entender y utilizAr

Artiacuteculo

29 ii) la proteccioacuten del derecho de las personas elecciones ejercer cargos y desempentildear cualquier con discapacidad a emitir su voto en secreto en funcioacuten puacuteblica a todos los niveles de gobierno elecciones y refereacutendum puacuteblicos sin intimidacioacuten y facilitando el uso de nuevas tecnologiacuteas y tecnologiacuteas a presentarse efectivamente como candidatas en las de apoyo cuando proceda

158

los estAdos protegeraacuten el derecho A votAr en secreto pArtes

y libremente A ser cAndidAto y A

trAbAjAr en lA funcioacuten fAcilitAndo lA tecnologiacuteA AdecuAdA puacuteblicA

iii) la garantiacutea de la libre expresioacuten de la voluntad de las personas con discapacidad como electoresy a este fin cuando sea necesario y a peticioacuten deellas permitir que una persona de su eleccioacuten lespreste asistencia para votar

Artiacuteculo

29

159

los estAdos gArAntizAraacuten que lAs personAs puedAn elegir A pArtes con discApAcidAd

unA personA que les Ayude A votAr

Artiacuteculo

29 b) promover activamente un entorno en el que las i) su participacioacuten en organizaciones y asociaciones personas con discapacidad puedan participar plena y no gubernamentales relacionadas con la vida puacuteblica efectivamente en la direccioacuten de los asuntos puacuteblicos y poliacutetica del paiacutes incluidas las actividades y la sin discriminacioacuten y en igualdad de condiciones con administracioacuten de los partidos poliacuteticos las demaacutes y fomentar su participacioacuten en los asuntos ii) la constitucioacuten de organizaciones de personas puacuteblicos y entre otras cosas con discapacidad que representen a estas personas

a nivel internacional nacional regional y local y su incorporacioacuten a dichas organizaciones

160

los estAdos promoveraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en orgAnizAciones pArtes con discApAcidAd

relAcionAdAs con lA poliacuteticA del pAiacutes y lA creAcioacuten

de orgAnizAciones de personAs con que les representendiscApAcidAd

Artiacuteculo

30 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA CULTURAL LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS EL ESPARCIMIENTO Y EL DEPORTE

161

pArticipAcioacuten en ActividAdes culturAles

de tiempo libre y deporte

Artiacuteculo

30 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a participar en igualdad de condiciones con las demaacutes en la vida cultural y adoptaraacuten todas las medidas pertinentes paraasegurar que las personas con discapacidad

a) tengan acceso a material cultural en formatos accesibles

b) tengan acceso a programas de televisioacuten peliacuteculas teatro y otras actividades culturales enformatos accesibles

c) tengan acceso a lugares en donde se ofrezcan representaciones o servicios culturales tales como teatros museos cines bibliotecas y servicios turiacutesticos y en la medida de lo posible tengan acceso a monumentos y lugares de importancia cultural nacional

162

los estAdos pArtes

culturAles

AsegurAraacuten el Acceso de

A progrAmAs de peliacuteculAs televisioacuten

lAs personAs A ActividAdes con discApAcidAd

y lugAres como

teAtros cines museos o bibliotecAs en iguAldAd decondiciones

2 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para que las personas con discapacidadpuedan desarrollar y utilizar su potencial creativoartiacutestico e intelectual no soacutelo en su propio beneficiosino tambieacuten para el enriquecimiento de la sociedad

Artiacuteculo

30

163

los estAdos AsegurAraacuten el desArrollo de lAs cApAcidAdes ypArtes

lA creAtividAd de lAs personAs y poder mostrArlo con discApAcidAd

y ofrecerlo pArA mejorAr lA sociedAd

Artiacuteculo

30 3 los estados partes tomaraacuten todas las de propiedad intelectual no constituyan una medidas pertinentes de conformidad con barrera excesiva o discriminatoria para el el derecho internacional a fin de asegurar acceso de las personas con discapacidad a que las leyes de proteccioacuten de los derechos materiales culturales

164

los estAdos AsegurAraacuten que lAs leyes de proteccioacuten de pArtes

los derechos de lA propiedAd no seAn unA bArrerA intelectuAl

excesivA o discriminAtoriA pArA el Acceso A lA culturA

4 las personas con discapacidad tendraacuten derecho en igualdad de condiciones con las demaacutes alreconocimiento y el apoyo de su identidad cultural ylinguumliacutestica especiacutefica incluidas la lengua de sentildeas yla cultura de los sordos

Artiacuteculo

30

165

lAs personAs tendraacuten derecho A que se reconozcA ycon discApAcidAd

Apoye su identidAd culturAl y linguumliacutesticA incluiacutedA

lA lenguA y lA culturA de lAs personAs en iguAldAd dede signos sordAs condiciones

Artiacuteculo

30 5 A fin de que las personas con discapacidad puedan participar en igualdad de condicionescon las demaacutes en actividades recreativas de esparcimiento y deportivas los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para

a) Alentar y promover la participacioacuten en la mayor medida posible de las personas con discapacidad en las actividades deportivas generales a todos los niveles

b) Asegurar que las personas con discapacidadtengan la oportunidad de organizar y desarrollaractividades deportivas y recreativas especiacuteficaspara dichas personas y de participar en dichasactividades y a ese fin alentar a que se les ofrezca en igualdad de condiciones con las demaacutesinstruccioacuten formacioacuten y recursos adecuados

166

los estAdos AlentAraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en ActividAdes pArtes con discApAcidAd

deportivAs AsegurAndo que lAs personAs puedAn orgAnizAr ActividAdes con discApAcidAd

pArA ellos ofreciendo lA formAcioacuten AdecuAdA en iguAldAd decondiciones

c) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a instalaciones deportivasrecreativas y turiacutesticas

Artiacuteculo

30

167

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs A cAnchAs pArtes con discApAcidAd

estAdios o pistAs y A lugAres de

ocio y turiacutesticos

Artiacuteculo

30 d) Asegurar que los nintildeos y las nintildeas con discapacidadtengan igual acceso con los demaacutes nintildeos y nintildeas ala participacioacuten en actividades luacutedicas recreativasde esparcimiento y deportivas incluidas las que serealicen dentro del sistema escolar

168

los estAdos AsegurAraacuten lA pArticipAcioacuten de los nintildeos y lAs nintildeAs con discApAcidAd pArtes

en ActividAdes de ocio y deportivAs incluidAs

lAs ActividAdes que se hAgAn en lAs escuelAs en iguAldAd decondiciones

e) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a los servicios de quienes participanen la organizacioacuten de actividades recreativasturiacutesticas de esparcimiento y deportivas

Artiacuteculo

30

169

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs puedAn pArticipAr en pArtes con discApAcidAd

lA orgAnizAcioacuten de ActividAdes de ocio culturAles deportivAs

y turiacutesticAs

puedesAhorA enleer pictogrAmAs

pArte lA uacuteltimA lA convencioacuten de desde

Al el Artiacuteculo 31 Artiacuteculo 50

170

parte esta la convencioacuten de puede

difiacutecilser entenderde pero

yo explico importante lo maacuteste

171

recuerdatuacute apreguntar las personas

tude entorno las dudas

los pictogramas

o

no entiendasque

172

artiacuteculo

31 Recopilacioacuten de datos y estadiacutesticas

1 los estados partes recopilaraacuten informacioacuten adecuada 2 la informacioacuten recopilada de conformidad con el incluidos datos estadiacutesticos y de investigacioacuten que les presente artiacuteculo se desglosaraacute en su caso y sepermita formular y aplicar poliacuteticas a fin de dar efecto a utilizaraacute como ayuda para evaluar el cumplimiento porla presente convencioacuten en el proceso de recopilacioacuten y los estados partes de sus obligaciones conforme a la mantenimiento de esta informacioacuten se deberaacute presente Convencioacuten asiacute como para identificar y eliminar

las barreras con que se enfrentan las personas cona) respetar las garantiacuteas legales establecidas incluida la discapacidad en el ejercicio de sus derechoslegislacioacuten sobre proteccioacuten de datos a fin de asegurarla confidencialidad y el respeto de la privacidad de las 3 los estados partes asumiraacuten la responsabilidad personas con discapacidad de difundir estas estadiacutesticas y asegurar que sean

accesibles para las personas con discapacidad y otrasb) cumplir las normas aceptadas internacionalmente personaspara proteger los derechos humanos y las libertadesfundamentales asiacute como los principios eacuteticos en larecopilacioacuten y el uso de estadiacutesticas

recopilacioacuten de informacioacuten

173

los estados reuniraacuten informacioacuten para estudiar el cumplimiento de partes

la convencioacuten y para identificar y eliminar barreras

que tienen las personas protegiendo la informacioacuten confidencial con discapacidad

artiacuteculo

31

174

artiacuteculo

32 Cooperacioacuten internacional

1 los estados partes reconocen la importancia de la cooperacioacuten internacional y su promocioacuten en apoyo de los esfuerzos nacionales para hacer efectivos el propoacutesito y los objetivos de la presente convencioacuten y tomaraacuten las medidas pertinentes y efectivas a este respecto entre los estados y cuando corresponda en asociacioacuten con las organizaciones internacionales y regionales pertinentes y la sociedad civil en particular organizaciones de personas con discapacidad entre esas medidas cabriacutea incluir

a) velar por que la cooperacioacuten internacional incluidos los programas de desarrollo internacionales sea inclusivay accesible para las personas con discapacidad

b) facilitar y apoyar el fomento de la capacidad incluso mediante el intercambio y la distribucioacuten de informacioacuten

experiencias programas de formacioacuten y praacutecticasrecomendadas

c) facilitar la cooperacioacuten en la investigacioacuten y el acceso a conocimientos cientiacuteficos y teacutecnicos

d) proporcionar seguacuten corresponda asistencia apropiada teacutecnica y econoacutemica incluso facilitandoel acceso a tecnologiacuteas accesibles y de asistenciay compartiendo esas tecnologiacuteas y mediante sutransferencia

2 las disposiciones del presente artiacuteculo se aplicaraacuten sin perjuicio de las obligaciones que incumban a cada estado parte en virtud de la presente convencioacuten

apoyo entre los estados partes

175

los estados reconocen la importancia del apoyo entre los estados partes partes

y organizaciones sociales y de personas con para discapacidad

intercambiar informacioacuten ideas y opiniones

artiacuteculo

32

176

artiacuteculo

33 Aplicacioacuten y seguimiento nacionales

1 los estados partes de conformidad con su sistema independientes para promover proteger y supervisar organizativo designaraacuten uno o maacutes organismos la aplicacioacuten de la presente convencioacuten cuando gubernamentales encargados de las cuestiones relativas designen o establezcan esos mecanismos los estados a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten y consideraraacuten partes tendraacuten en cuenta los principios relativos a la detenidamente la posibilidad de establecer o designar un condicioacuten juriacutedica y el funcionamiento de las institucionesmecanismo de coordinacioacuten para facilitar la adopcioacuten de nacionales de proteccioacuten y promocioacuten de los derechosmedidas ai respecto en diferentes sectores y a diferentes humanos niveles 3 la sociedad civil y en particular las personas con 2 los estados partes de conformidad con sus discapacidad y las organizaciones que las representansistemas juriacutedicos y administrativos mantendraacuten estaraacuten integradas y participaraacuten plenamente en todos losreforzaraacuten designaraacuten o estableceraacuten a nivel nacional niveles del proceso de seguimientoun marco que constaraacute de uno o varios mecanismos

desarrollo de la convencioacuten en los estados partes

177

los estados se a vigilar el cumplimiento de la convencioacuten partes comprometen

junto a la sociedad las personas y sus organizacionescon discapacidad

artiacuteculo

33

178

Artiacuteculo 34 Comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad 1 se crearaacute un comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad (en adelante laquoel comiteacuteraquo) que desempentildearaacute las funciones que se enuncian a continuacioacuten ()

Artiacuteculo 35 Informes presentados por losEstados Partes 1 los estados partes presentaraacuten al comiteacute por conducto del secretario general de las naciones unidas un informe exhaustivo sobre las medidas que hayan adoptado paracumplir sus obligaciones conforme a la presente convencioacuten y sobre los progresos realizados al respecto en el plazode dos antildeos contado a partir de la entrada en vigor de lapresente convencioacuten en el estado parte de que se trate ()

Artiacuteculo 36 Consideracioacuten de los informes 1 el comiteacute consideraraacute todos los informes haraacute las sugerencias y las recomendaciones que estime oportunasrespecto a ellos y se las remitiraacute al estado parte de que se trate eacuteste podraacute responder enviando al comiteacute cualquier

informacioacuten que desee el comiteacute podraacute solicitar a los estados partes maacutes informacioacuten con respecto a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten ()

Artiacuteculo 37 Cooperacioacuten entre los EstadosPartes y el Comiteacute 1 los estados partes cooperaraacuten con el comiteacute y ayudaraacuten a sus miembros a cumplir su mandato ()

Artiacuteculo 38 Relacioacuten del Comiteacute con otros oacuterganos () a) los organismos especializados y demaacutes oacuterganos de las naciones unidas tendraacuten derecho a estar representados en el examen de la aplicacioacuten de las disposiciones de lapresente convencioacuten que entren dentro de su mandato ()

Artiacuteculo 39 Informe del Comiteacute el comiteacute informaraacute cada dos antildeos a la asamblea general y al consejo econoacutemico y social sobre sus actividades y podraacute hacer sugerencias y recomendaciones de caraacutecter generalbasadas en el examen de los informes y datos recibidos delos estados partes en la convencioacuten ()

179

comiteacute sobre los derecHos de las personas condiscapacidad

artiacuteculos

34 35 36 37 38 y 39

el comiteacute vigilaraacute el cumplimiento de los derecHos de la convencioacuten

estudiaraacute la informacioacuten redactada por los estados partes y aportaraacute

sus ideas

180

artiacuteculo

40 Conferencia de los Estados Partes

1 los estados partes se reuniraacuten perioacutedicamente en una Conferencia de los Estados Partes a fin de considerar todo asunto relativo a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten

2 el secretario general de las naciones unidas convocaraacute la conferencia de los estados partes en un plazo que no superaraacute los seis meses contados a partir de la entrada en vigor de la presente convencioacuten las reuniones ulteriores con periodicidad bienal o cuando lo decida la conferencia de los estados partes seraacuten convocadas por el secretario general

conferencia de los estados partes

181

artiacuteculo

40

los estados Haraacuten conferencias para Hablar partes

sobre todo lo relacionado con la convencioacuten

182

artiacuteculo

41 Depositario

el secretario general de las naciones unidas seraacute el depositario de la presente convencioacuten

secretario

183

artiacuteculo

41

el secretario de naciones unidas guarda la convencioacuten general

184

Artiacuteculo 42 Firma La presente Convencioacuten estaraacute abierta a la firma de todos los estados y las organizaciones regionales de integracioacuten en la sede de las naciones unidas en nueva york a partir del 30 de marzo de 2007

Artiacuteculo 43 Consentimiento en obligarse La presente Convencioacuten estaraacute sujeta a la ratificacioacuten delos Estados signatarios y a la confirmacioacuten oficial de lasorganizaciones regionales de integracioacuten signatarias estaraacute abierta a la adhesioacuten de cualquier estado u organizacioacuten regional de integracioacuten que no la haya firmado

Artiacuteculo 44 Organizaciones regionales deintegracioacuten 1 por laquoorganizacioacuten regional de integracioacutenraquo se entenderaacute una organizacioacuten constituida por estados soberanos de una regioacuten determinada a la que sus estados miembros hayan transferido competencia respecto de las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten esas organizaciones declararaacuten en sus instrumentos de confirmacioacuten oficial o adhesioacuten su

grado de competencia con respecto a las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten posteriormente informaraacuten al depositario de toda modificacioacuten sustancial de su grado decompetencia

2 las referencias a los laquoestados partesraquo con arreglo a la presente convencioacuten seraacuten aplicables a esas organizaciones dentro de los liacutemites de su competencia

3 a los efectos de lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del artiacuteculo 45 y en los paacuterrafos 2 y 3 del artiacuteculo 47 de la presenteconvencioacuten no se tendraacute en cuenta ninguacuten instrumento depositado por una organizacioacuten regional de integracioacuten

4 las organizaciones regionales de integracioacuten en asuntos de su competencia ejerceraacuten su derecho de voto en laconferencia de los estados partes con un nuacutemero de votos igual al nuacutemero de sus estados miembros que sean partes en la presente convencioacuten dichas organizaciones no ejerceraacuten su derecho de voto si sus estados miembros ejercen el suyo y viceversa

firma y participacioacuten

185

artiacuteculos

42 43 y 44

los paiacuteses que quieran pueden firmar la convencioacuten en

naciones desde marzo del antildeo 2007 unidas

186

artiacuteculo

45 Entrada en vigor

1 la presente convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento de ratificacioacuten o adhesioacuten 2 Para cada estado y organizacioacuten regional de integracioacuten que ratifique la Convencioacuten se adhiera a ella o la confirme oficialmente una vez que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento a sus efectos la convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado su propio instrumento

187

el comienzo del cumplimiento de la convencioacuten por los estados partes

artiacuteculo

45

la convencioacuten comienza a cumplirse un mes despueacutes

de ser firmada por veinte paiacuteses

188

Artiacuteculo 46 Reservas 1 no se permitiraacuten reservas incompatibles con el objeto y el propoacutesito de la presente convencioacuten

2 las reservas podraacuten ser retiradas en cualquier momento

Artiacuteculo 47 Enmiendas 1 los estados partes podraacuten proponer enmiendas a la presente convencioacuten y presentarlas al secretario general de las naciones unidas el secretario general comunicaraacute las enmiendas propuestas a los estados partes pidieacutendoles que le notifiquen si desean que se convoque una conferenciade Estados Partes con el fin de examinar la propuestay someterla a votacioacuten si dentro de los cuatro meses siguientes a la fecha de esa notificacioacuten al menos un terciode los estados partes se declara a favor de tal convocatoria el secretario general convocaraacute una conferencia bajo ios auspicios de las naciones unidas toda enmienda adoptada por mayoriacutea de dos tercios de los estados partes presentes y votantes en la conferencia seraacute sometida por el secretario general a la asamblea general de las naciones unidas para su aprobacioacuten y posteriormente a los estados partes para su aceptacioacuten

2 toda enmienda adoptada y aprobada conforme a lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del presente artiacuteculo entraraacute envigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que el nuacutemerode instrumentos de aceptacioacuten depositados alcance los dostercios del nuacutemero de estados partes que habiacutea en la fecha de adopcioacuten de la enmienda posteriormente la enmienda entraraacute en vigor para todo estado parte el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que hubiera depositado su propioinstrumento de aceptacioacuten las enmiendas seraacuten vinculantes exclusivamente para los estados partes que las hayan aceptado

3 en caso de que asiacute lo decida la conferencia de los estados partes por consenso las enmiendas adoptadas y aprobadas de conformidad con lo dispuesto en el paacuterrafo 1del presente artiacuteculo que guarden relacioacuten exclusivamentecon los artiacuteculos 34 38 39 y 40 entraraacuten en vigor para todoslos estados partes el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que el nuacutemero de instrumentos de aceptacioacuten depositados alcancelos dos tercios del nuacutemero de estados partes que hubiera en la fecha de adopcioacuten de la enmienda

Artiacuteculo 48 Denuncia los estados partes podraacuten denunciar la presente convencioacuten mediante notificacioacuten escrita dirigida al Secretario Generalde las naciones unidas la denuncia tendraacute efecto un antildeo despueacutes de que el secretario general haya recibido la notificacioacuten

189

ideas de los estados partes

los estados pueden aportar sus ideas al secretario partes

para cambiar o mejorar la convencioacuten y estas

ideas se estudiaraacuten por los estados partes

artiacuteculos

46 47 y 48

190

artiacuteculo

49 Formato accesible

el texto de la presente convencioacuten se difundiraacute en formatos accesibles

191

la convencioacuten se presentaraacute accesible para todas las personas

artiacuteculo

50 Textos auteacutenticos

los textos en aacuterabe chino espantildeol franceacutes ingleacutes y ruso de la presente convencioacuten seraacuten igualmente auteacutenticos

192

el texto de la convencioacuten en otros lenguajes como

el espantildeol el franceacutes o el ingleacutes seraacuten igualmente auteacutenticos

protegela convencioacuten derecHos tus y

tupromueve enparticipacioacuten igualdad

193

importante es tuacuteque

los derecHos sepas la convencioacuten de

194

todas porque tienenlas personas

ael derecHo envivir

ylibertad igualdaden

195

Bibliografiacutea

Legislacioacuten

Declaracioacuten Universal de Derechos Humanos organizacioacuten de las naciones unidas 1948 wwwunorgesdocumentsudhr

Constitucioacuten Espantildeola 1978

Ley 512003 de 2 de diciembre de Igualdad de Oportunidadesno Discriminacioacuten y Accesibilidad Universal 2003

Convencioacuten sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y Protocolo Facultativo organizacioacuten de las naciones unidas 2006

Ley 392006 de 14 de diciembre de Promocioacuten de laAutonomiacutea Personal y Atencioacuten a las personas en situacioacuten de dependencia 2006

INSTRUMENTO de Ratificacioacuten de la Convencioacuten sobre los derechos de las personas con discapacidad hecho en nueva york el 13 de diciembre de 2006 boe nordm 96 de 21 de abril de 2008

nosotros Hemos usado estos documentos

Libros y documentos

ricardo villa-real molina miguel aacutengel del arco torres Diccionario juriacutedico elemental editorial comares granada 2001

Diccionario de sinoacutenimos y antoacutenimos Vol I y II espasa-calpe madrid 2004

vvaa Diccionario juriacutedico para menores editado por el defensor del menor de la comunidad de madrid madrid 2006

vvaa Convencioacuten Internacional de Naciones Unidas sobre los Derechos de las personas con discapacidad en faacutecil lectura real patronato de personas con discapacidad madrid 2007

Se trata de la capacidad Una explicacioacuten de la Convencioacutensobre los derechos de las personas con discapacidad fondo de las naciones unidas para la infancia (unicef) nueva york 2008

Direcciones en la web

Diccionario de la Real Academia Espantildeola wwwraeesraehtml

Portal Aragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa wwwcateduesarasaac

196

Iacutendice

Proacutelogo 6

Entidades participantes CEAPAT - IMSERSO 8

Entidades participantes CATEDU - ARASAAC 10

Entidades participantes FUNDOSA ACCESIBILIDAD 12

El final de un camino recorrido y el principio de otro por recorrer 14

Artiacuteculo 1 Propoacutesito 20

Artiacuteculo 2 Definiciones 22

Artiacuteculo 3 Principios generales 28

Artiacuteculo 4 Obligaciones generales 34

Artiacuteculo 5 Igualdad y no discriminacioacuten 46

Artiacuteculo 6 Mujeres con discapacidad 50

Artiacuteculo 7 Nintildeos y nintildeas con discapacidad 53

Artiacuteculo 8 Toma de conciencia 57

Artiacuteculo 9 Accesibilidad 67

Artiacuteculo 10 Derecho a la vida 73

Artiacuteculo 11 Situaciones de riesgo y emergencias humanitarias 75

Artiacuteculo 12 Igual reconocimiento como persona ante la ley 77

Artiacuteculo 13 Acceso a la justicia 82

Artiacuteculo 14 Libertad y seguridad de la persona 85

Artiacuteculo 15 Proteccioacuten contra la tortura y otros tratos o penas crueles inhumanos o degradantes 87

Artiacuteculo 16 Proteccioacuten contra la explotacioacuten la violencia y el abuso 89

Artiacuteculo 17 Proteccioacuten de la integridad personal 94

Artiacuteculo 18 Libertad de desplazamiento y nacionalidad 96

Artiacuteculo 19 Derecho a vivir de forma independiente y a ser incluido en la comunidad 100

Artiacuteculo 20 Movilidad personal 103

Artiacuteculo 21 Libertad de expresioacuten y de opinioacuten y acceso a la informacioacuten 107

Artiacuteculo 22 Respeto de la privacidad 112

Artiacuteculo 23 Respeto del hogar y de la familia 114

Artiacuteculo 24 Educacioacuten 122

Artiacuteculo 25 Salud 131

Artiacuteculo 26 Habilitacioacuten y rehabilitacioacuten 137

CONTENIDO DEL DOCUMENTO

Artiacuteculo 27 Trabajo y empleo 141

Artiacuteculo 28 Nivel de vida adecuado y proteccioacuten social 150

Artiacuteculo 29 Participacioacuten en la vida poliacutetica y puacuteblica 155

Artiacuteculo 30 Participacioacuten en la vida cultural las actividades recreativas el esparcimiento y el deporte 161

Artiacuteculo 31 Recopilacioacuten de datos y estadiacutesticas 173

Artiacuteculo 32 Cooperacioacuten internacional 175

Artiacuteculo 33 Aplicacioacuten y seguimiento nacionales 177

Artiacuteculo 34 Comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad 179

Artiacuteculo 35 Informes presentados por los Estados Partes 179

Artiacuteculo 36 Consideracioacuten de los informes 179

Artiacuteculo 37 Cooperacioacuten entre los Estados Partes y el Comite 179

Artiacuteculo 38 Relacioacuten del Comiteacute con otros oacuterganos 179

Artiacuteculo 39 Informe del Comite 179

Artiacuteculo 40 Conferencia de los Estados Partes 181

Artiacuteculo 41 Depositario 183

Artiacuteculo 42 Firma 185

Artiacuteculo 43 Consentimiento en obligarse 185

Artiacuteculo 44 Organizaciones regionales de integracioacuten 185

Artiacuteculo 45 Entrada en vigor 187

Artiacuteculo 46 Reservas 189

Artiacuteculo 47 Enmiendas 189

Artiacuteculo 48 Denuncia 189

Artiacuteculo 49 Formato accesible 191

Artiacuteculo 50 Textos auteacutenticos 192

Bibliografiacutea 196

glosario 197

Acepciones 204

Proacutelogo

Promover proteger y asegurar en condiciones de igualdad los derechos y libertades fundamentales de todas las personas condiscapacidad

Ese es el propoacutesito de la Convencioacuten sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad que entroacute en vigor enEspantildea el 3 de Mayo del 2008 (Instrumento de Ratificacioacutenpublicado en el BOE de 21 de Abril de 2008) Y alrededor de este propoacutesito inicial se desarrollan todos los artiacuteculos quecomponen esta Convencioacuten para asegurar el respeto a ladignidad la inclusioacuten social y la participacioacuten de las personascon discapacidad en igualdad de condiciones

Es en este contexto doacutende se enmarca el presente documentola oportunidad de compartir una visioacuten distinta y al mismotiempo ideacutentica de la Convencioacuten que garantice a estaspersonas la posibilidad de conocer sus derechos y comunicarsus opiniones

Esta Convencioacuten en pictogramas va dirigida a todos loscolectivos que utilizan estos sistemas de acceso alternativosal conocimiento y viene a cumplir con el artiacuteculo 49 quedetermina que ldquoEl texto de la presente Convencioacuten se difundiraacuteen formato accesiblerdquo

La elaboracioacuten de este documento ha sido una tarea no exenta de dificultad debido sobre todo a la novedad de su

PRIMERAS PALABRAS Y AgRADECIMIENTOS

planteamiento El resultado es el fruto de un trabajo colectivoque ha movilizado a un gran nuacutemero de profesionales dediferentes organismos y entidades que han colaborado de unamanera activa aportando su extraordinaria experiencia y sutotal disponibilidad

Mencioacuten aparte merece Clara Delgado Santos logopeda delCEAPAT - IMSERSO y coordinadora de este gran equipo que con su entusiasmo paciencia y constancia logroacute llevarlo ateacutermino con eacutexito

Todos hemos compartido dedicacioacuten esfuerzo y un mismo objetivo divulgar en formato accesible la Convencioacuten conel fin de potenciar y garantizar a las personas que utilizancomunicacioacuten aumentativa o alternativa el acceso al conocimiento de sus derechos y al mismo tiempo que estossean conocidos por el mayor nuacutemero de personas posible

Quiero agradecer el intereacutes y la colaboracioacuten de compantildeeros as y amigos as que con su buen hacer sus sugerencias reflexiones y sus maravillosos pictogramas han contribuido a la elaboracioacuten de este documento al que esperamos le sigan otras iniciativas

De forma particular quiero expresar mi reconocimiento al CEAPAT - IMSERSO siempre sensible a las demandas y necesidades de los colectivos maacutes vulnerables por el apoyoy la confianza que depositoacute en nosotros para la realizacioacuten de

6

este proyecto cuya iniciativa surgioacute en el Aacuterea de Informacioacuteny Asesoramiento en Productos de Apoyo TICS y Disentildeo para todos

Todos deseamos que la difusioacuten de este documento suponga un avance y una uacutetil aportacioacuten en la lucha por la igualdad de

oportunidades de las personas en desventaja social asiacute comouna referencia y ayuda para los profesionales que diacutea a diacuteatrabajan con y por las personas con discapacidad

Mi maacutes sincero agradecimiento por vuestra contribucioacuten a unalabor bien hecha

Dolores Abril Abadin Responsable del Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo TICS y Disentildeo para Todos CEAPAT- IMSERSO Ministerio de Sanidad y Poliacutetica Social

7

Entidades participantes CEAPAT - IMSERSO

El Centro Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnicas (CEAPAT) es un Centro de Referencia del IMSERSO dependiente del Ministerio de Sanidad y PoliacuteticaSocial creado mediante Orden Ministerial de 7 de abril de 1989

La misioacuten del CEAPAT - IMSERSO es contribuir a hacer efectivos los derechos de las personas mayores personas condiscapacidad y personas en situacioacuten de dependencia a traveacutesde los productos y tecnologiacuteas de apoyo la accesibilidad y eldisentildeo para todos

Tiene su sede central en Madrid y como centro de referencia se conforma como un elemento de cohesioacuten entre las distintas comunidades autoacutenomas

En esta liacutenea de trabajo ha puesto en marcha y coordinado la red iProA ldquoForo de Centros de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyordquo al que se estaacuten incorporado los centros de las distintas Comunidades Autoacutenomas que realizan labores de informacioacuten y asesoramiento en productos de apoyo

Su aacutembito de actuacioacuten se extiende a todas aquellas personasy entidades relacionadas con los campos de la accesibilidadel disentildeo las tecnologiacuteas de la informacioacuten y comunicacioacuteny los productos de apoyo (profesionales investigadoresempresarios disentildeadores asociaciones familiares depersonas en situacioacuten de dependencia etc)

ORgANIzACIONES QUE PARTICIPAN

El CEAPAT se fundamenta en

bull El respeto a la diversidad y el reconocimiento de suaportacioacuten a la sociedad bull La responsabilidad y eficacia profesional la innovacioacuten y lacreatividad bull La calidad mejora continua y gestioacuten del conocimiento bull La responsabilidad en el aseguramiento de los derechos delas personas

Servicios y apoyos que ofrece

Estos servicios responden a los retos que nos presenta elnuevo entorno de la sociedad digital y del conocimiento

bull Anaacutelisis sistematizacioacuten y difusioacuten de informaciones yconocimientos en productos de apoyo tecnologiacuteas de lainformacioacuten y comunicacioacuten y disentildeo para todos bull Asesoramiento en la adaptacioacuten de puestos de trabajo bull Promocioacuten de la accesibilidad en ocio electroacutenico yaplicaciones de la realidad virtual para el entrenamiento y larehabilitacioacuten bull Favorecer el conocimiento y la implementacioacuten de latecnologiacutea en Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa bull Realizacioacuten y asistencia teacutecnica de proyectos en los camposde arquitectura urbanismo vivienda turismo y transporte

8

bull Elaboracioacuten del Cataacutelogo General de productos de apoyocon informacioacuten sobre caracteriacutesticas teacutecnicas fabricantes ydistribuidores bull Apoyo teacutecnico para el desarrollo y cumplimiento de normativay legislacioacuten a nivel nacional europeo e internacional bull Biblioteca especializada y centro de documentacioacuten conedicioacuten de un boletiacuten bull Produccioacuten de adaptaciones y conmutadores bull Asesoramiento teacutecnico en programas de I+D+I bull Centro de referencia coordinador y de enlace coninstituciones puacuteblicas y privadas organismos y asociaciones a nivel nacional e internacional

Objetivos bull Conseguir una accesibilidad universal en los entornos losproductos las tecnologiacuteas los servicios y la comunicacioacuten bull Fomentar una cultura de Disentildeo para todas las personas bull Facilitar la interaccioacuten digital

bull Asegurar la participacioacuten e interaccioacuten activa de usuarios y detodos los agentes

bull Favorecer el desarrollo conocimiento y aplicacioacuten de normasjuriacutedicas y teacutecnicas bull Impulsar la I+D+I como principal motor del desarrollo y lainnovacioacuten bull Ofrecer informacioacuten asesoramiento y formacioacuten gestionandoel conocimiento provechosamente bull Participar en plataformas y foros nacionales e internacionalesy facilitar la coordinacioacuten entre los diferentes agentes Su equipo interprofesional estaacute compuesto por teacutecnicos de los campos de la Arquitectura Ingenieriacutea Psicologiacutea Logopedia Terapia Ocupacional Documentacioacuten Informaacutetica Personal de Talleres y de Administracioacuten El compromiso de todas y todos los profesionales que trabajamos en el CEAPAT es ofrecer unos servicios de calidad con diligencia eficacia y rigor para hacer frente a los numerosos cometidos y nuevas necesidades que van surgiendo

9

Entidades participantes CATEDU - ARASAAC

El Centro Aragoneacutes de Tecnologiacuteas para la Educacioacuten tiene su sede en Alcorisa Se crea formalmente en Octubre de 2006 por acuerdo entre el Departamento de EducacioacutenCultura y Deporte el Departamento de Ciencia Tecnologiacutea y Universidad la Universidad de zaragoza y el Ayuntamiento de Alcorisa

Entre sus objetivos estaacuten

bull Liderar los procesos de asimilacioacuten tecnoloacutegica en el aacutembitoeducativo

bull Promover la generacioacuten de contenidos asociados a loscurriacuteculos de los distintos niveles educativos

bull Gestionar un portal de contenidos y servicios

Estos objetivos se plasman en diferentes aacutembitos de actuacioacutencentro de referencia de las TIC en la educacioacuten aragonesa plataforma de recursos investigacioacuten y desarrollo y control decalidad

Finalmente los objetivos y aacutembitos de actuacioacuten se concretan en una serie de funciones y responsabilidades

bull Promover hacer el seguimiento evaluar y difundir las experiencias educativas con las tecnologiacuteas de la informacioacuteny la comunicacioacuten que se realicen en el aacutembito educativo de laComunidad Autoacutenoma

ORgANIzACIONES QUE PARTICIPAN

bull Promover y orientar a los docentes aragoneses en eladecuado uso de las TIC como una herramienta didaacutectica al servicio de un aprendizaje maacutes completo

bull Proponer y promover el desarrollo de aquellos recursostecnoloacutegicos que se consideren necesarios y convenientes para la mejora de la ensentildeanza y el aprendizaje

bull Certificar la calidad de aquellos servicios sistemasequipamientos o uacutetiles que vayan a ser destinados a su uso enlas instituciones educativas y asiacute lo requieran

bull Evaluacioacuten de recursos educativos en soporte digitalelaborados por el profesorado u otros profesionales oempresas para su utilizacioacuten por las instituciones educativas

bull Divulgacioacuten de los recursos y materiales educativos a traveacutesde la plataforma digital u otros medios de transferencia

En el antildeo 2008 un grupo de profesionales aragonesesrelacionados con el mundo de la educacioacuten especialconstataron la necesidad urgente de disponer de un ampliocataacutelogo de pictogramas fotografiacuteas y videos con caraacutecterlibre que les permitiera elaborar y compartir materiales paratrabajar la comunicacioacuten en distintos aacutembitos y en cualquiersoporte tableros y cuadernos de comunicacioacuten cuentoscon pictogramas material curricular adaptado aplicacionesinformaacuteticas documentos accesibles etc

10

11

En respuesta a esta necesidad el Centro Aragoneacutes de Tecnologiacuteas para la Educacioacuten (CATEDU) en el aacutembito de sus funciones y competencias profesionales del Colegio Puacuteblico de Educacioacuten Especial Alborada y el disentildeador graacutefico Sergio Palao comenzaron a trabajar conjuntamente en un proyecto financiado por la Diputacioacuten General de Aragoacuten cuyo objetivo consistioacute en disentildear y elaborar un ldquocorpus semaacutenticordquo en el que se contemplara el vocabulario miacutenimo que deberiacutea ser representado mediante pictogramas para cubrir las necesidades baacutesicas de los posibles usuarios de Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa (CAA) En el momento que se definioacute dicho corpus se comenzoacute a plasmar el vocabulario contenido utilizando pictogramas en color y en blanconegro

Al mismo tiempo para difundir y ofrecer a la comunidad educativa todos los recursos que se fueran elaborando se creoacute el Portal Aragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa (ARASAAC httpcateduesarasaac ) el cual reuacutene en un uacutenico espacio todos los materiales software viacutedeos imaacutegenes y pictogramas que facilitan la comunicacioacuten de aquellas personas con alguacuten tipo de dificultad para la comunicacioacuten Al mismo tiempo pretende ser un recurso uacutetil para todo el profesorado y profesionales que atienden a estas personas ofreciendo una serie de herramientas que le faciliten la elaboracioacuten de sus materiales Con el fin de facilitar este objetivo todos los materiales y herramientas se ofrecen con caraacutecter libre aunque sujetos a Licencias Creative Commons (BY-NC-SA)

Entidades participantes FUNDOSA ACCESIBILIDAD

Fundosa Accesibilidad SA es una Compantildeiacutea deFUNDACIOacuteN ONCE perteneciente a su grupo empresarialgrupo Fundosa que a traveacutes de su principal marca comercial Viacutea Libre desarrolla actuaciones en materia de Accesibilidad Universal y Disentildeo para Todos desde hace dos deacutecadas

El principal objetivo de Viacutea Libre es promover y difundirla accesibilidad universal y el disentildeo para todos yfavorecer la mejora de la calidad de vida de las personasindependientemente de sus diversidades funcionales

Ingenieros arquitectos geoacutegrafos socioacutelogos delineantesergoacutenomos terapeutas ocupacionales ortopedas teacutecnicostranscriptores de sistema Braille grabadores de sonidoteacutecnicos en herramientas audiovisuales de subtitulado entre otros conforman la plantilla de Viacutea Libre casi 200 trabajadores maacutes del 70 por cien con alguna discapacidad

Esto confiere a Viacutea Libre la condicioacuten de Centro Especial deEmpleo y a sus clientes y usuarios la seguridad y confianzade que todos los productos y servicios estaacuten orientados aaportar valor al colectivo de personas con discapacidad ocon movilidad reducida ofreciendo la mejor solucioacuten a cadanecesidad

ORgANIzACIONES QUE PARTICIPAN

Los grupos de intereacutes de Viacutea Libre son

bull Empresas

bull Clientes y usuarios particulares

bull Movimiento asociativo de la discapacidad

bull Administraciones Puacuteblicas

Las Liacuteneas de Actividad de Viacutea Libre son

bull Accesibilidad aplicada a vehiacuteculos

bull Accesibilidad documental audio y visual

bull Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa y acceso alordenador

bull Consultoriacutea en accesibilidad

bull Equipamiento accesible integral de interiores

bull Material de rehabilitacioacuten (terapia ocupacional fisioterapia)

bull Productos y servicios de apoyo para la autonomiacuteapersonal y ortopedia

12

13

Viacutea Libre es la Compantildeiacutea asesora del CERMI -maacuteximo exponente de representacioacuten de las asociaciones de personas con discapacidad en Espantildea- en materia de Accesibilidad Universal y Disentildeo para Todos lo que asegura y compromete un mayor nivel de satisfaccioacuten de clientes y usuarios

Viacutea Libre es entidad Colaboradora de AENOR para la implantacioacuten de la Norma UNE-170001 de Accesibilidad Universal

El final de un camino recorrido y elprincipio de otro por recorrer

Este documento que teneacuteis en vuestras manos es el finalde un camino recorrido

Un largo camino que tuvo su comienzo hace varios meses en nuestro empentildeo y tesoacuten por la mejora continua de nuestro trabajo en el CEAPAT - IMSERSO y en concreto desde el Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y Disentildeo para Todos

En el cumplimiento de nuestra misioacuten y como centrocomprometido con las personas que se comunican a traveacutes desistemas pictograacuteficos pensamos que seriacutea interesante realizarla ldquoadaptacioacutenrdquo en pictogramas de la Convencioacuten de Derechosde las Personas con Discapacidad por el incuestionable valorde este documento y por su relevancia para el afianzamientode los derechos de estas personas

Son varios los colectivos de personas con discapacidad que conscientes de la trascendencia de la Convencioacuten ya han desarrollado un documento adaptado a sus necesidades que les ha hecho maacutes comprensible este importante texto De esta forma podemos encontrar la Convencioacuten en Lengua de Signos o en Sistema Braille Tambieacuten disponemos de la Convencioacuten en Lectura Faacutecil o el documento ldquoSe trata de la capacidadrdquo con la explicacioacuten de la Convencioacuten adaptada para nintildeos y nintildeas

Por todo ello y desde este aacuterea del CEAPAT iniciamos el proyecto de adaptacioacuten en pictogramas de la Convencioacuten

Un proyecto que viniera a complementar a todos los demaacutesdocumentos ya realizados por o para otros colectivos y quereflejara en ldquodistinto lenguajerdquo los mismos conceptos deinclusioacuten dignidad e igualdad que proclama la Convencioacuten

Un proyecto que hiciera partiacutecipes de una misma sociedad dederechos y oportunidades a las personas que nos hablan atraveacutes de pictogramas a sus familiares y a los profesionalesque trabajan con ellos

Sin embargo en el inicio de nuestro camino para plasmar estaidea en un documento nos surgioacute la primera dificultad parallevarla a cabo el vocabulario

Convencidas de la fortaleza de los pictogramas como mediode expresioacuten contactamos con los profesionales del PortalAragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa para invitarles a participar en nuestro proyecto dado el calado socialy educativo que estaacuten teniendo los pictogramas de su portal ennuestro paiacutes Su acogida entusiasta y su compromiso han sidoespectaculares

De igual forma propusimos la colaboracioacuten en este proyecto alos profesionales de Fundosa Accesibilidad Con sus buenas ideas y experiencia han contribuido a demostrar el enormevalor de los pictogramas como sistema de comunicacioacuten

Y por ultimo contamos con Sergio Palao disentildeador de los Pictogramas de ARASAAC que con una profesionalidad

ExPLICACIoacuteN DEL DOCUMENTO

14

inestimable siguioacute y mejoroacute nuestras indicaciones ysugerencias para el disentildeo y la maquetacioacuten del documento

Comenzamos asiacute como grupo de trabajo a recorrer el caminoen la realizacioacuten de este proyecto

Una de las primeras dudas que nos surgioacute fue la creacioacuten denuevo vocabulario es decir como idear representar disentildear y dibujar conceptos tan abstractos como derecho accesibilidad ajustes razonables etc y todo ello con la complejidad que yasupone la comprensioacuten de estos significados

La solucioacuten que hemos estimado para facilitar que las personasque usan comunicacioacuten alternativa puedan entender estossignificados es el apoyo de quienes hablan con ellos lesldquoescuchanrdquo en pictogramas participan en sus conversaciones yalientan y animan diacutea a diacutea esta comunicacioacuten

Por eso contamos con vosotros familiares amigos yprofesionales para que con vuestras aclaraciones yexplicaciones sea maacutes sencilla la comprensioacuten de estosconceptos y entre todos consigamos dar una solucioacutencompartida a esta dificultad

Un segundo problema por resolver se refiere al propiocontenido legislativo de la Convencioacuten y la complejidad deexplicar de forma pictograacutefica el texto del articulado

Afrontar esta dificultad nos ha ensentildeado a sentir en propia piel lo que significa ldquohablar en pictogramasrdquo

Sabemos que en ocasiones encontrareacuteis acertada laadaptacioacuten en pictogramas con la que hemos expresado elcontenido del artiacuteculo y en otras ocasiones podriacutea haberseexplicado de otra forma Esto nos demuestra la riqueza dellenguaje pictograacutefico Tambieacuten sabemos que en algunos artiacuteculos no hay una completa adaptacioacuten en pictogramas yesta situacioacuten nos inquietaba

Por eso decidimos incluir el texto de la Convencioacuten tal y comofue publicado en el Boletiacuten Oficial del Estado de 21 de abrilde 2008 y contar con vuestro apoyo una vez maacutes para darsolucioacuten a esta segunda dificultad

Os brindamos la oportunidad de crear un espacio deconversacioacuten comuacuten en el que podaacuteis completar nuestraadaptacioacuten pictograacutefica y aclarareacuteis las dudas o amplieacuteiscontenidos para que las personas que usan comunicacioacutenalternativa dispongan de toda la informacioacuten que la Convencioacutendesarrolla a lo largo de sus 50 artiacuteculos

El resultado final de este intercambio de esfuerzos inquietudese ilusiones lo teneacuteis a continuacioacuten

Este documento que teneacuteis en vuestras manos es elprincipio de un camino por recorrer

Los profesionales que hemos trabajado en eacutel hemos dadosoacutelo el primer paso de este nuevo camino que ofrece a laspersonas que nos comunican sus opiniones y sentimientosmediante pictogramas la oportunidad de conocer susderechos Derechos que les son propios y les pertenecen

Pero este es un camino de todos

Desde el CEAPAT - IMSERSO os invitamos a caminar juntos para crear una sociedad inclusiva en la que la diversidad y laigualdad sean una misma realidad y en la que las personasque se expresan con sistemas pictograacuteficos de comunicacioacutenparticipen en libertad

Clara I Delgado SantosLogopeda del Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo TICS y Disentildeo para Todos CEAPAT- IMSERSO Ministerio de Sanidad y Poliacutetica Social

15

iquestSABeacuteIS QUeacute LOS DERECHOS SON

HOLA MI NOMBRE jUSTO ES

16

LOS DERECHOS SON UN gRUPO FACULTADES YDE

gARANTiacuteAS QUE ASEgURAN DE LAS PERSONAS EL RESPETO

LA PROTECCIoacuteN DE DIgNIDAD SU Y

17

EN LA CONVENCIoacuteN SE ExPLICAN

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

18

iexclAacuteNIMO AHORA PUEDES AEMPEzAR

LEER LA CONVENCIoacuteN EN PICTOgRAMAS

19

Artiacuteculo

1 PROPOacuteSITO

iquestQUeacute QUIEREN LOS ESTADOS PARTES

20

El propoacutesito de la presente Convencioacuten espromover proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechoshumanos y libertades fundamentales por todaslas personas con discapacidad y promover elrespeto de su dignidad inherente Las personas

con discapacidad incluyen a aquellas que tengandeficiencias fiacutesicas mentales intelectuales o sensoriales a largo plazo que al interactuar condiversas barreras puedan impedir su participacioacutenplena y efectiva en la sociedad en igualdad decondiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

1

21

PROMOVER Y PROTEgER LOS DERECHOS LA LIBERTAD Y LA DIgNIDAD

DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD FiacuteSICA MENTAL INTELECTUAL

Y SENSORIAL PARA LA PARTICIPACIoacuteN SOCIAL EN IgUALDAD

Artiacuteculo

2 DEFINICIONES

PALABRAS IMPORTANTES

22

A los fines de la presente Convencioacuten la laquocomunicacioacutenraquo incluiraacute los lenguajesla visualizacioacuten de textos el Braille la comunicacioacuten taacutectil los macrotipos losdispositivos multimedia de faacutecil accesoasiacute como el lenguaje escrito los sistemas

auditivos el lenguaje sencillo los mediosde voz digitalizada y otros modos mediosy formatos aumentativos o alternativos decomunicacioacuten incluida la tecnologiacutea de lainformacioacuten y las comunicaciones de faacutecil acceso

Artiacuteculo

2

23

LA COMUNICACIoacuteN INCLUYE LA LECTURA EL BRAILLE LA ESCRITURA LOS SISTEMAS AUDITIVOS

EL LENgUAjE FAacuteCIL LA VOz DIgITALIzADA Y LA TECNOLOgiacuteA ACCESIBLE

Por laquolenguajeraquo se entenderaacute tanto el lenguaje oral como lalengua de sentildeas y otras formasde comunicacioacuten no verbal

EL LENgUAjE INCLUYE EL HABLA

LA LENgUA Y LA COMUNICACIoacuteN DE SIgNOS NO VERBAL

Artiacuteculo

2

24

Por laquodiscriminacioacuten por motivos dediscapacidadraquo se entenderaacute cualquier distincioacutenexclusioacuten o restriccioacuten por motivos de discapacidadque tenga el propoacutesito o el efecto de obstaculizaro dejar sin efecto el reconocimiento goce oejercicio en igualdad de condiciones de todos los

derechos humanos y libertades fundamentales enlos aacutembitos poliacutetico econoacutemico social culturalcivil o de otro tipo Incluye todas las formas dediscriminacioacuten entre ellas la denegacioacuten deajustes razonables

Artiacuteculo

2

25

DISCRIMINACIoacuteN POR DISCAPACIDAD ES LA DIFERENCIA O LA ExCLUSIoacuteN

QUE IMPIDA LA REALIzACIoacuteN DE LOS DERECHOS POLiacuteTICOS ECONoacuteMICOS

SOCIALES Y CULTURALES POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

2 Por laquoajustes razonablesraquo se entenderaacuten las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no imponganuna carga desproporcionada o indebida cuando serequieran en un caso particular para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio en igualdadde condiciones con las demaacutes de todos los derechos humanos y libertades fundamentales

26

LOS AjUSTES SON LOS CAMBIOS Y ADAPTACIONES ADECUADOS PARA RAzONABLES

gARANTIzAR LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

LOS CAMBIOS NO SERAacuteN ExCESIVOS O INDEBIDOS

Por laquodisentildeo universalraquo se entenderaacute el disentildeo de productos entornos programas y servicios quepuedan utilizar todas las personas en la mayormedida posible sin necesidad de adaptacioacuten nidisentildeo especializado El laquodisentildeo universalraquo noexcluiraacute las ayudas teacutecnicas para grupos particularesde personas con discapacidad cuando se necesiten

Artiacuteculo

2

27

DISEntildeO ES DISEntildeAR PRODUCTOS ENTORNOS UNIVERSAL

Y TECNOLOgiacuteA PARA TODAS LAS PERSONAS

EL DISEntildeO NO ExCLUYE LOS PRODUCTOS UNIVERSAL DE APOYO

IDEAS IMPORTANTES

Artiacuteculo

3 PRINCIPIOS GENERALES

28

Artiacuteculo

3a) El respeto de la dignidad inherente la autonomiacuteaindividual incluida la libertad de tomar las propiasdecisiones y la independencia de las personas

29

EL RESPETO A LA DIgNIDAD LA INDEPENDENCIA Y

LA LIBERTAD DE LAS PERSONAS PARA TOMAR CON DISCAPACIDAD DECISIONES

Artiacuteculo

3 b) La no discriminacioacuten

c) La participacioacuten e inclusioacuten plenas y efectivasen la sociedad

30

LA NO DISCRIMINACIoacuteN LA PARTICIPACIoacuteN Y

LA INCLUSIoacuteN EN LA SOCIEDAD

d) El respeto por la diferencia y la aceptacioacuten delas personas con discapacidad como parte de ladiversidad y la condicioacuten humanas

Artiacuteculo

3

31

EL RESPETO POR LA DIFERENCIA Y LA ACEPTACIoacuteN DE

LAS PERSONAS COMO PARTE DE LA DIVERSIDAD CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

3 e) La igualdad de oportunidades

f) La accesibilidad

g) La igualdad entre el hombre y la mujer

32

LA IgUALDAD DE LA ACCESIBILIDAD Y LA IgUALDAD OPORTUNIDADES

ENTRE HOMBRE Y MUjER

Artiacuteculo

3h) El respeto a la evolucioacuten de las facultades delos nintildeos y las nintildeas con discapacidad y de suderecho a preservar su identidad

33

EL RESPETO AL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD Y EL DERECHO A

PROTEgER SU IDENTIDAD

OBLIgACIONES DE LOS ESTADOS PARTES

Artiacuteculo

4 OBLIGACIONES GENERALES

34

1 Los Estados Partes se comprometen a asegurary promover el pleno ejercicio de todos los derechoshumanos y las libertades fundamentales de laspersonas con discapacidad sin discriminacioacuten algunapor motivos de discapacidad A tal fin los Estados Partes se comprometen a

a) Adoptar todas las medidas legislativasadministrativas y de otra iacutendole que sean pertinentes

para hacer efectivos los derechos reconocidos en lapresente Convencioacuten

b) Tomar todas las medidas pertinentes incluidas medidas legislativas para modificar o derogar leyesreglamentos costumbres y praacutecticas existentes queconstituyan discriminacioacuten contra las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

4

35

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROMOVER NORMAS PARA PROTEgER PARTES

LOS DERECHOS DE ESTA CONVENCIoacuteN Y CAMBIAR TODAS

LAS NORMAS QUE DISCRIMINEN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 c) Tener en cuenta en todas las poliacuteticas y d) Abstenerse de actos o praacutecticas que seantodos los programas la proteccioacuten y promocioacuten incompatibles con la presente Convencioacuten y velarde los derechos humanos de las personas con por que las autoridades e instituciones puacuteblicasdiscapacidad actuacuteen conforme a lo dispuesto en ella

36

LOS ESTADOS HARAacuteN POLiacuteTICAS QUE TENgAN EN LA PROTECCIoacuteN PARTES CUENTA

Y PROMOCIoacuteN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO

Artiacuteculo

4e) Tomar todas las medidas pertinentes para que ninguna persona organizacioacuten o empresa privadadiscrimine por motivos de discapacidad

37

LOS ESTADOS VIgILARAacuteN QUE NI LAS EMPRESAS PARTES

NI LAS ORgANIzACIONES DISCRIMINEN POR SER

UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 f) Emprender o promover la investigacioacuten las personas con discapacidad promover suy el desarrollo de bienes servicios equipo disponibilidad y uso y promover el disentildeoe instalaciones de disentildeo universal con universal en la elaboracioacuten de normas yarreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la directrices presente Convencioacuten que requieran la menoradaptacioacuten posible y el menor costo parasatisfacer las necesidades especiacuteficas de

38

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN Y DESARROLLO DE PRODUCTOS Y

TECNOLOgiacuteA DE DISEntildeO CON EL MENOR PRECIO Y UNIVERSAL

ADAPTACIoacuteN PROMOVIENDO EL DISEntildeO EN LA ELABORACIoacuteN DE NORMAS UNIVERSAL

g) Emprender o promover la investigacioacuten y eldesarrollo y promover la disponibilidad y el uso de nuevas tecnologiacuteas incluidas las tecnologiacuteas dela informacioacuten y las comunicaciones ayudas parala movilidad dispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteasde apoyo adecuadas para las personas condiscapacidad dando prioridad a las de precioasequible

Artiacuteculo

4

39

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN EL DESARROLLO Y EL USO DE

TECNOLOgiacuteAS INCLUIDAS LAS AYUDAS PARA ADECUADAS PARA LAS PERSONAS LA MOVILIDAD CON DISCAPACIDAD

Y DE PRECIOS ASEQUIBLES

Artiacuteculo

4 h) Proporcionar informacioacuten quesea accesible para las personas condiscapacidad sobre ayudas a la movilidaddispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteas deapoyo incluidas nuevas tecnologiacuteasasiacute como otras formas de asistencia yservicios e instalaciones de apoyo

40

PROPORCIONAR INFORMACIoacuteN ACCESIBLE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

SOBRE TECNOLOgiacuteA Y AYUDAS PARA LA MOVILIDAD

i) Promover la formacioacuten de los profesionales y el personal que trabajancon personas con discapacidad respectode los derechos reconocidos en la presente Convencioacuten a fin de prestarmejor la asistencia y los serviciosgarantizados por esos derechos

Artiacuteculo

4

41

PROMOVER LA FORMACIoacuteN DE LOS PROFESIONALES Y

DE LAS PERSONAS QUE TRABAjAN CON

PERSONAS CON SOBRE LOS DERECHOS DE LA CONVENCIoacuteN DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 2 Con respecto a los derechoseconoacutemicos sociales y culturales losEstados Partes se comprometen a adoptarmedidas hasta el maacuteximo de sus recursos disponibles y cuando sea necesario en el marco de la cooperacioacuten internacional

para lograr de manera progresiva el pleno ejercicio de estos derechos sinperjuicio de las obligaciones previstas en lapresente Convencioacuten que sean aplicablesde inmediato en virtud del derecho internacional

42

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROTEgER LOS DERECHOS ECONoacuteMICOS PARTES

SOCIALES Y CULTURALES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

3 En la elaboracioacuten y aplicacioacuten de Partes celebraraacuten consultas estrechas ylegislacioacuten y poliacuteticas para hacer efectiva colaboraraacuten activamente con las personasla presente Convencioacuten y en otros con discapacidad incluidos los nintildeos y lasprocesos de adopcioacuten de decisiones nintildeas con discapacidad a traveacutes de lassobre cuestiones relacionadas con las organizaciones que las representanpersonas con discapacidad los Estados

Artiacuteculo

4

43

LOS ESTADOS PREgUNTARAacuteN A LAS PERSONAS INCLUIDOS LOS NIntildeOS Y A TRAVeacuteS DE PARTES CON DISCAPACIDAD LAS NIntildeAS

LAS QUE LOS REPRESENTAN SOBRE LEYES Y POLiacuteTICAS ORgANIzACIONES

RELACIONADAS CON LA CONVENCIoacuteN

Artiacuteculo

4 4 Nada de lo dispuesto en la presenteConvencioacuten afectaraacute a las disposicionesque puedan facilitar en mayor medida el ejercicio de los derechos de las personascon discapacidad y que puedan figurar enla legislacioacuten de un Estado Parte o en elderecho internacional en vigor en dichoEstado No se restringiraacuten ni derogaraacutenninguno de los derechos humanos y las

libertades fundamentales reconocidos o existentes en los Estados Partes en la presente Convencioacuten de conformidad conla ley las convenciones y los convenios los reglamentos o la costumbre con elpretexto de que en la presente Convencioacutenno se reconocen esos derechos o libertades o se reconocen en menor medida

44

LA CONVENCIoacuteN RESPETA LAS LEYES DE LOS ESTADOS PARTES

QUE PROTEgEN LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4

5 Las disposiciones de la presenteConvencioacuten se aplicaraacuten a todas laspartes de los Estados federales sinlimitaciones ni excepciones

45

LA CONVENCIoacuteN SE DIRIgE A TODOS

LOS ESTADOS QUE FIRMAN LA CONVENCIoacuteN PARTES

46

Artiacuteculo

5 IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIOacuteN

iguAldAd noy discriminAcioacuten

1 Los Estados Partes reconocen que todaslas personas son iguales ante la ley y envirtud de ella y que tienen igual derecho aigual proteccioacuten legal y a beneficiarse de laley en igual medida sin discriminacioacuten alguna

2 Los Estados Partes prohibiraacuten todadiscriminacioacuten por motivos de discapacidady garantizaraacuten a todas las personas condiscapacidad proteccioacuten legal igual y efectivacontra la discriminacioacuten por cualquier motivo

Artiacuteculo

5

47

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE TODAS LAS PERSONAS TIENEN PARTES

LOS MISMOS DERECHOS Y LA MISMA PROTECCIoacuteN LEgAL

PROHIBIENDO LA DISCRIMINACIoacuteN POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

5 3 A fin de promover la igualdad y eliminar la discriminacioacuten los Estados Partes adoptaraacuten todaslas medidas pertinentes para asegurar la realizacioacutende ajustes razonables

48

LOS ESTADOS ASEgURARAacuteN LOS AjUSTES PARA PROMOVER PARTES RAzONABLES

LA IgUALDAD Y LA NO DISCRIMINACIoacuteN

Artiacuteculo

54 No se consideraraacuten discriminatorias en virtud de la presente Convencioacuten las medidas especiacuteficas que sean necesarias para acelerar o lograr la igualdad de hecho de las personas con discapacidad

49

LAS DECISIONES DIRIgIDAS A CONSEgUIR LA IgUALDAD

DE LAS PERSONAS NO SERAacuteN DISCRIMINATORIAS CON DISCAPACIDAD

MUjERES CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

6 MUJERES CON DISCAPACIDAD

50

1 Los Estados Partes reconocen que disfrutar plenamente y en igualdad delas mujeres y nintildeas con discapacidad condiciones de todos los derechos estaacuten sujetas a muacuteltiples formas de humanos y libertades fundamentalesdiscriminacioacuten y a ese respecto adoptaraacuten medidas para asegurar que puedan

Artiacuteculo

6

51

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE LAS MUjERES Y NIntildeAS PARTES

CON DISCAPACIDAD SON DISCRIMINADAS

LOS ESTADOS PROTEgERAacuteN SUS DERECHOS EN IgUALDAD DEPARTES CONDICIONES

Artiacuteculo

6 Los Estados Partes tomaraacuten todas las humanos y las libertades fundamentalesmedidas pertinentes para asegurar el pleno establecidos en la presente Convencioacutendesarrollo adelanto y potenciacioacuten de lamujer con el propoacutesito de garantizarle el ejercicio y goce de los derechos

52

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

gARANTIzAR A LAS MUjERES LOS DERECHOS Y

LAS LIBERTADES DE ESTA CONVENCIoacuteN

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

7 NINtildeOS Y NINtildeAS CON DISCAPACIDAD

53

Artiacuteculo

7 1 Los Estados Partes tomaraacuten todas todos los derechos humanos y libertadeslas medidas necesarias para asegurar fundamentales en igualdad de condicionesque todos los nintildeos y las nintildeas con con los demaacutes nintildeos y nintildeasdiscapacidad gocen plenamente de

54

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

PROTEgER LOS DERECHOS Y LIBERTADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 En todas las actividades relacionadas con los nintildeos y las nintildeas con discapacidad una consideracioacuten primordial seraacute laproteccioacuten del intereacutes superior del nintildeo

Artiacuteculo

7

55

EN TODAS LAS ACTIVIDADES DIRIgIDAS A

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD SE PROTEgERAacute SU

BIENESTAR

Artiacuteculo

7 3 Los Estados Partes garantizaraacuten que losnintildeos y las nintildeas con discapacidad tenganderecho a expresar su opinioacuten librementesobre todas las cuestiones que les afectenopinioacuten que recibiraacute la debida consideracioacuten

teniendo en cuenta su edad y madurezen igualdad de condiciones con losdemaacutes nintildeos y nintildeas y a recibir asistenciaapropiada con arreglo a su discapacidad yedad para poder ejercer ese derecho

56

LOS ESTADOS PARTES

gARANTIzARAacuteN EL DERECHO DE NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

A ExPRESARSE CON LIBERTAD EN IgUALDAD DE Y CONDICIONES

CON LOS APOYOS ADECUADOS TENIENDO EN LA EDAD Y LA DISCAPACIDAD CUENTA

TOMAR CONCIENCIA

Artiacuteculo

8 TOMA DE CONCIENCIA

57

Artiacuteculo

8 1 Los Estados Partes se comprometen a a) Sensibilizar a la sociedad incluso a nivel adoptar medidas inmediatas efectivas y familiar para que tome mayor conciencia pertinentes para respecto de las personas con discapacidad

y fomentar el respeto de los derechos y ladignidad de estas personas

58

LOS ESTADOS SENSIBILIzARAacuteN A LA SOCIEDAD INCLUIDAS PARTES

LAS FAMILIAS EN EL RESPETO DE LOS DERECHOS

Y LA DIgNIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

b) Luchar contra los estereotipos losprejuicios y las praacutecticas nocivas respectode las personas con discapacidadincluidos los que se basan en el geacutenero ola edad en todos los aacutembitos de la vida

Artiacuteculo

8

59

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A LUCHAR CONTRA IDEAS PARTES

O ACCIONES NOCIVAS DIRIgIDAS HACIA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

INCLUIDAS LAS RELACIONADAS CON EL geacuteNERO O LA EDAD

Artiacuteculo

8 c) Promover la toma de conciencia respecto de las capacidades yaportaciones de las personas condiscapacidad

60

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN QUE LA SOCIEDAD TOME CONCIENCIA PARTES

DE LAS APORTACIONES Y CAPACIDADES DE

LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

2 Las medidas a este fin incluyen i) Fomentar actitudes receptivas respectode los derechos de las personas cona) Poner en marcha y mantener campantildeas discapacidadefectivas de sensibilizacioacuten puacuteblica

destinadas a

Artiacuteculo

8

61

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN EVENTOS Y ACTIVIDADES PARTES

DIRIgIDAS A SENSIBILIzAR A LA SOCIEDAD

SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 ii) Promover percepciones positivas y unamayor conciencia social respecto de laspersonas con discapacidad

62

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN IDEAS POSITIVAS Y PARTES

MAYOR CONCIENCIA SOCIAL SOBRE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 iii) Promover el reconocimiento de las capacidades los meacuteritos y las habilidadesde las personas con discapacidad y de susaportaciones en relacioacuten con el lugar detrabajo y el mercado laboral

63

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA INFORMACIoacuteN SOBRE LAS CAPACIDADES Y PARTES

APORTACIONES AL MERCADO LABORAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 b) Fomentar en todos los niveles del sistema educativo incluso entre todos los nintildeos y las nintildeasdesde una edad temprana una actitud de respeto delos derechos de las personas con discapacidad

64

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN DESDE NIntildeOS EL RESPETO DE PARTES

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN TODAS LAS ESCUELAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 c) Alentar a todos los oacuterganos de los medios decomunicacioacuten a que difundan una imagen de laspersonas con discapacidad que sea compatible conel propoacutesito de la presente Convencioacuten

65

LOS ESTADOS ANIMARAacuteN A LOS MEDIOS DE A TENER EN CUENTA PARTES COMUNICACIoacuteN

LA CONVENCIoacuteN PARA MOSTRAR ADECUADAMENTE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 d) Promover programas de formacioacuten sobresensibilizacioacuten que tengan en cuenta a las personascon discapacidad y los derechos de estas personas

66

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA FORMACIoacuteN SOBRE SENSIBILIzACIoacuteN PARTES

QUE TENgA EN CUENTA LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

ACCESIBILIDAD

Artiacuteculo

9 ACCESIBILIDAD

67

Artiacuteculo

9 1 A fin de que las personas con discapacidad puedan vivir en forma independiente y participar plenamente en todos los aspectos de la vida los Estados Partes adoptaraacuten medidas pertinentes para asegurar el acceso de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes al entorno fiacutesico el transporte la informacioacuten y las comunicaciones incluidos los sistemas y las tecnologiacuteas de la informacioacuten y las comunicaciones y a otros servicios e instalaciones

abiertos al puacuteblico o de uso puacuteblico tanto en zonas urbanas como rurales Estas medidas que incluiraacuten la identificacioacuten y eliminacioacuten de obstaacuteculos y barreras de acceso se aplicaraacuten entre otras cosas a a) Los edificios las viacuteas puacuteblicas el transporte y otras instalaciones exteriores e interiores como escuelas viviendas instalaciones meacutedicas y lugares de trabajo b) Los servicios de informacioacuten comunicaciones y de otro tipo incluidos los servicios electroacutenicos y de emergencia

68

LOS ESTADOS PARTES

ASEgURARAacuteN EL ACCESO DE LAS PERSONAS A EDIFICIOS CON DISCAPACIDAD

LAS BARRERAS TRANSPORTES O TECNOLOgiacuteA ELIMINANDO PARA VIVIR

INDEPENDIENTE Y PARTICIPAR EN LA SOCIEDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 Los Estados Partes tambieacuten adoptaraacutenlas medidas pertinentes para

a) Desarrollar promulgar y supervisar la aplicacioacuten de normas miacutenimas y directricessobre la accesibilidad de las instalaciones y los servicios abiertos al puacuteblico o de usopuacuteblico

b) Asegurar que las entidades privadasque proporcionan instalaciones y serviciosabiertos al puacuteblico o de uso puacuteblicotengan en cuenta todos los aspectos desu accesibilidad para las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

9

69

LOS ESTADOS HARAacuteN NORMAS SOBRE ACCESIBILIDAD PARA PARTES

LUgARES DE USO PuacuteBLICO O PRIVADO

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO DE ESTAS NORMAS

Artiacuteculo

9

c) Ofrecer formacioacuten a todas las personas involucradas en los problemasde accesibilidad a que se enfrentan laspersonas con discapacidad

70

LOS ESTADOS OFRECERAacuteN FORMACIoacuteN PARTES

SOBRE LOS PROBLEMAS DE

ACCESIBILIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

d) Dotar a los edificios y otras instalaciones e) Ofrecer formas de asistencia humana abiertas al puacuteblico de sentildealizacioacuten en Braille y o animal e intermediarios incluidos guiacuteas en formatos de faacutecil lectura y comprensioacuten lectores e inteacuterpretes profesionales de la lengua

de sentildeas para facilitar el acceso a edificios y otras instalaciones abiertas al puacuteblico

Artiacuteculo

9

71

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA SEntildeALIzACIoacuteN EN BRAILLE Y DE PARTES

FAacuteCIL LECTURA Y COMPRENSIoacuteN EN EDIFICIOS OFRECIENDO

APOYOS COMO ASISTENCIA ANIMAL O INTeacuteRPRETE DE LENgUA DE SIgNOS

Artiacuteculo

9 f) Promover otras formas adecuadas de asistencia h) Promover el disentildeo el desarrollo la produccioacuteny apoyo a las personas con discapacidad para y la distribucioacuten de sistemas y tecnologiacuteas de laasegurar su acceso a la informacioacuten informacioacuten y las comunicaciones accesibles en

g) Promover el acceso de las personas con una etapa temprana a fin de que estos sistemas ytecnologiacuteas sean accesibles al menor costodiscapacidad a los nuevos sistemas y tecnologiacuteas

de la informacioacuten y las comunicaciones incluidaInternet

72

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA ACCESIBILIDAD DE LA TECNOLOgiacuteA PARTES

INCLUIDA INTERNET PARA gARANTIzAR EL ACCESO

A LA INFORMACIoacuteN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

DERECHO A LA VIDA

Artiacuteculo

10 DERECHO A LA VIDA

73

Artiacuteculo

10 Los Estados Partes reafirman el derecho inherente a la vida de todos los seres humanos y adoptaraacutentodas las medidas necesarias para garantizar elgoce efectivo de ese derecho por las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes

74

LOS ESTADOS gARANTIzARAacuteN EL DERECHO A LA VIDA PARTES

DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

riesgo y emergenciA humAnitAriA

Artiacuteculo

11 SITUACIONES DE RIESGO Y EMERGENCIAS HUMANITARIAS

75

Artiacuteculo

11 los estados partes adoptaraacuten en virtud de las responsabilidades que lescorresponden con arreglo al derechointernacional y en concreto el derechointernacional humanitario y el derechointernacional de los derechos humanos

todas las medidas necesarias paragarantizar la seguridad y la proteccioacutende las personas con discapacidad ensituaciones de riesgo incluidas situacionesde conflicto armado emergenciashumanitarias y desastres naturales

76

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs en pArtes con discApAcidAd

inundAciones terremotos hurAcAnes o guerrAs

todAs lAs personAs son iguAles Ante lA ley

Artiacuteculo

12 IGUAL RECONOCIMIENTO COMO PERSONA ANTE LA LEY

77

Artiacuteculo

12 1 Los Estados Partes reafirman que las personas 2 los estados partes reconoceraacuten que las con discapacidad tienen derecho en todas partes al personas con discapacidad tienen capacidad juriacutedica reconocimiento de su personalidad juriacutedica en igualdad de condiciones con las demaacutes en todos

los aspectos de la vida

78

los estAdos reAfirmAn el derecho de lAs personAs A su pArtes con discApAcidAd

personAlidAd juriacutedicA en todos los lugAres y reconoceraacuten

que tienen cApAcidAd juriacutedicA en iguAldAd decondiciones

3 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para proporcionar acceso a las personascon discapacidad al apoyo que puedan necesitar enel ejercicio de su capacidad juriacutedica

Artiacuteculo

12

79

los estAdos proporcionAraacuten el Apoyo AdecuAdo A lAs personAspArtes con discApAcidAd

en el desArrollo de su cApAcidAd juriacutedicA

Artiacuteculo

12 4 los estados partes aseguraraacuten que en todas las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica se proporcionen salvaguardias adecuadas y efectivas para impedir los abusos de conformidad con el derecho internacional en materia de derechos humanos esas salvaguardias aseguraraacuten que las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica respeten los derechos la voluntad y las preferencias de la persona que no

haya conflicto de intereses ni influencia indebida que sean proporcionales y adaptadas a las circunstancias de la persona que se apliquen en el plazo maacutes corto posible y que esteacuten sujetas a exaacutemenes perioacutedicos por parte de una autoridad o un oacutergano judicial competente independiente e imparcial las salvaguardias seraacuten proporcionales al grado en que dichas medidas afecten a los derechos e intereses de las personas

80

los estAdos proporcionAraacuten lA seguridAd pArtes

lAs personAs puedAn hAcer con discApAcidAd

juriacutedicA respetAndo sus derechos y preferenciAs

AdecuAdA pArA que

uso de lA cApAcidAd

5 sin perjuicio de lo dispuesto en el presente artiacuteculo los estados partes tomaraacuten todas las medidas que sean pertinentes y efectivaspara garantizar el derecho de las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes a ser propietarias y heredar bienes controlar

sus propios asuntos econoacutemicos y tener acceso enigualdad de condiciones a preacutestamos bancarioshipotecas y otras modalidades de creacutedito financieroy velaraacuten por que las personas con discapacidad nosean privadas de sus bienes de manera arbitraria

Artiacuteculo

12

los estAdos gArAntizAraacuten el derecho A ser propietArio A pArtes

heredAr A controlAr sus ActividAdes econoacutemicAs y

tener Acceso A ActividAdes bAncAriAs en iguAldAd decondiciones

81

Acceso A lA justiciA

Artiacuteculo

13 ACCESO A LA JUSTICIA

82

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tengan acceso a la justicia enigualdad de condiciones con las demaacutes inclusomediante ajustes de procedimiento y adecuados a laedad para facilitar el desempentildeo de las funcionesefectivas de esas personas como participantes

directos e indirectos incluida la declaracioacuten como testigos en todos los procedimientos judiciales coninclusioacuten de la etapa de investigacioacuten y otras etapaspreliminares

Artiacuteculo

13

judiciAles 83

AsegurAraacuten el Acceso A lA justiciA en iguAldAd de ycondiciones

con los Ajustes AdecuAdos A lA edAd pArA su rAzonAbles

pArticipAcioacuten en procedimientos incluidA lA declArAcioacuten como testigos

Artiacuteculo

13 2 A fin de asegurar que las personas con discapacidad tengan acceso efectivo a la justicia los estados partes promoveraacuten la capacitacioacuten adecuada de los quetrabajan en la administracioacuten de justicia incluido elpersonal policial y penitenciario

84

los estAdos promoveraacuten lA cApAcitAcioacuten AdecuAdA de los profesionAles quepArtes

trAbAjAn en lA justiciA incluido el personAl y penitenciArio policiAl

libertAd y seguridAd

Artiacuteculo

14 LIBERTAD Y SEGURIDAD DE LA PERSONA

85

Artiacuteculo

14

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad en igualdadde condiciones con las demaacutes

a) disfruten del derecho a la libertad y seguridad de la persona

b) no se vean privadas de su libertad ilegal o arbitrariamente y que cualquierprivacioacuten de libertad sea de conformidadcon la ley y que la existencia de una discapacidad no justifique en ninguacuten casouna privacioacuten de la libertad

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad que sevean privadas de su libertad en razoacutende un proceso tengan en igualdad decondiciones con las demaacutes derecho a garantiacuteas de conformidad con el derechointernacional de los derechos humanos y a ser tratadas de conformidad conlos objetivos y principios de la presenteconvencioacuten incluida la realizacioacuten de ajustes razonables

86

los estAdos AsegurAraacuten el derecho A lA libertAd pArtes

lAs personAs sin libertAd por un procesocon discApAcidAd

tendraacuten todos los derechos AsegurAdos en

iguAldAd de incluidos los Ajustescondiciones rAzonAbles

proteccioacuten contrA lA torturA

Artiacuteculo

15 PROTECCIOacuteN CONTRA LA TORTURA Y OTROS TRATOS O PENAS CRUELES INHUMANOS O DEGRADANTES

87

Artiacuteculo

15 1 ninguna persona seraacute sometida a tortura u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes en particular nadie seraacute sometido a experimentos meacutedicos o cientiacuteficos sin su libreconsentimiento

2 los estados partes tomaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo judicial ode otra iacutendole que sean efectivas para evitar quelas personas con discapacidad en igualdad decondiciones con las demaacutes sean sometidas a torturas u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes

88

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs contrA lA torturA en pArtes con discApAcidAd

iguAldAd de ningunA personA seraacute obligAdA A hAcerse experimentos condiciones

meacutedicos o cientiacuteficos sin su libre consentimiento

proteccioacuten contrA lA violenciA

Artiacuteculo

16 PROTECCIOacuteN CONTRA LA EXPLOTACIOacuteN LA VIOLENCIA Y EL ABUSO

89

Artiacuteculo

16 1 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo social educativoy de otra iacutendole que sean pertinentes para proteger alas personas con discapacidad tanto en el seno delhogar como fuera de eacutel contra todas las formas deexplotacioacuten violencia y abuso incluidos los aspectosrelacionados con el geacutenero

90

los estAdos hAraacuten normAs AdministrAtivAs sociAles y educAtivAs pArtes legislAtivAs

protegiendo A lAs personAs contrA lA violenciA dentro ycon discApAcidAd

fuerA del hogAr incluido lo relAcionAdo con el geacutenero

2 los estados partes tambieacuten adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para impedir cualquier forma de explotacioacuten violencia y abuso asegurando entre otras cosas que existan formas adecuadas de asistencia y apoyo que tengan en cuenta el geacutenero y la edad para las personas con discapacidad y sus familiares y cuidadores incluso proporcionando informacioacuten y educacioacuten sobre la manera de prevenir reconocer y denunciar los casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes

Artiacuteculo

16 aseguraraacuten que los servicios de proteccioacuten tengan en cuenta la edad el geacutenero y la discapacidad

3 A fin de impedir que se produzcan casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes aseguraraacuten que todos los servicios y programasdisentildeados para servir a las personas condiscapacidad sean supervisados efectivamente porautoridades independientes

91

AsegurAr Apoyos teniendo en cuentA

lAs personAs fAmiliAres ycon discApAcidAd

el geacutenero y lA edAd

cuidAdores informAndo y educAndo

sobre coacutemo prevenir reconocer y denunciAr lA violenciA

A

Artiacuteculo

16 4 los estados partes tomaraacuten todas las medidas pertinentes para promover la recuperacioacutenfiacutesica cognitiva y psicoloacutegica la rehabilitacioacuteny la reintegracioacuten social de las personas condiscapacidad que sean viacutectimas de cualquierforma de explotacioacuten violencia o abuso inclusomediante la prestacioacuten de servicios de proteccioacuten

dicha recuperacioacuten e integracioacuten tendraacuten lugar en un entorno que sea favorable para la saludel bienestar la autoestima la dignidad y la autonomiacutea de la persona y que tenga en cuenta lasnecesidades especiacuteficas del geacutenero y la edad

92

se promoveraacute

hAyAn sufrido

lA rehAbilitAcioacuten y lA inclusioacuten

violenciA en un

de lAs personAs quecon discApAcidAd

entorno fAvorAble pArA

lA sAlud el bienestAr lA AutoestimA y lA dignidAd de lA personA

5 los estados partes adoptaraacuten legislacioacuten y poliacuteticas efectivas incluidas legislacioacuten y poliacuteticas centradas enla mujer y en la infancia para asegurar que los casosde explotacioacuten violencia y abuso contra personas condiscapacidad sean detectados investigados y en su caso juzgados

Artiacuteculo

16

los estAdos reAlizAraacuten leyes y poliacuteticAs incluidAs lAs centrAdAs pArtes

en lA mujer y lA infAnciA pArA AsegurAr que

lA violenciA seA detectAdA y puedA ser juzgAdA

93

proteccioacuten y respeto de lAs personAs

Artiacuteculo

17 PROTECCIOacuteN DE LA INTEGRIDAD PERSONAL

94

Artiacuteculo

17 toda persona con discapacidad tiene derecho a que se respete su integridad fiacutesica y mental en igualdad de condiciones con las demaacutes

95

todAs lAs personAs tienen derecho A con discApAcidAd

que se lAs respete en iguAldAd decondiciones

libertAd de desplAzAmiento y nAcionAlidAd

Artiacuteculo

18 LIBERTAD DE DESPLAZAMIENTO Y NACIONALIDAD

96

se reconoceraacuten el derecho y

y nAcionAlidAd protegiendo

residenciA

de

lA libertAd pArA elegir

nAcionAlidAd y A tener documentos pArA viAjAr

el derecho A cAmbiAr

Artiacuteculo

18 manera arbitraria o por motivos de discapacidad

b) no sean privadas por motivos de discapacidad de su capacidad para obtener poseer y utilizar documentacioacuten relativa a su nacionalidad u otra documentacioacuten de identificacioacuten o para utilizar procedimientos pertinentes como el procedimiento de inmigracioacuten que puedan ser necesarios para facilitar el ejercicio del derecho a la libertad de desplazamiento

97

1 los estados partes reconoceraacuten el derecho de las personas con discapacidad a la libertad dedesplazamiento a la libertad para elegir su residenciay a una nacionalidad en igualdad de condiciones conlas demaacutes incluso asegurando que las personas condiscapacidad

a) tengan derecho a adquirir y cambiar una nacionalidad y a no ser privadas de la suya de

Artiacuteculo

18 c) tengan libertad para salir de cualquier paiacutes incluido el propio

d) no se vean privadas arbitrariamente o por motivos de discapacidad del derecho a entrar en su propio paiacutes

98

los estAdos reconocen el derecho y lA libertAd de pArtes

lAs personAs pArA viAjAr por todo el mundo con discApAcidAd

2 los nintildeos y las nintildeas con discapacidad seraacuten inscritos inmediatamente despueacutes de su nacimiento y tendraacuten desde el nacimiento derecho a un nombre a adquirir una nacionalidad y en la medida de lo posible a conocer a sus padres y ser atendidos por ellos

Artiacuteculo

18

99

los nintildeos con discApAcidAd tendraacuten derecho A certificAdo de y nintildeAs nAcimiento

nombre y nAcionAlidAd y en lo posible A

conocer y ser cuidAdos por sus pAdres

100

Artiacuteculo

19 DERECHO A VIVIR DE FORMA INDEPENDIENTEY A SER INCLUIDO EN LA COMUNIDAD

derecho A independientevivir

A ser incluido en lA comunidAd

y

los estados partes en la presente convencioacuten a) las personas con discapacidad tengan la oportunidad reconocen el derecho en igualdad de condiciones de elegir su lugar de residencia y doacutende y con quieacuten de todas las personas con discapacidad a vivir en la vivir en igualdad de condiciones con las demaacutes y no se comunidad con opciones iguales a las de las demaacutes y vean obligadas a vivir con arreglo a un sistema de vida adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes para facilitar especiacutefico el pleno goce de este derecho por las personas con discapacidad y su plena inclusioacuten y participacioacuten en la comunidad asegurando en especial que

Artiacuteculo

19

101

lAs personAs podraacuten elegir su lugAr de residenciA con discApAcidAd

y con quieacuten vivir gArAntizAndo su inclusioacuten

y pArticipAcioacuten en lA sociedAd en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

19 b) las personas con discapacidad tengan acceso a c) las instalaciones y los servicios comunitarios una variedad de servicios de asistencia domiciliaria para la poblacioacuten en general esteacuten a disposicioacutenresidencial y otros servicios de apoyo de la en igualdad de condiciones de las personas concomunidad incluida la asistencia personal que sea discapacidad y tengan en cuenta sus necesidadesnecesaria para facilitar su existencia y su inclusioacutenen la comunidad y para evitar su aislamiento oseparacioacuten de eacutesta

102

lAs personAs tendraacuten Acceso A diferentes Apoyos como con discApAcidAd

AsistenciA residenciAl o personAl pArA gArAntizAr su domiciliAriA

inclusioacuten en lA comunidAd en iguAldAd decondiciones

movilidAd de lA personA

Artiacuteculo

20 MOVILIDAD PERSONAL

103

Artiacuteculo

20 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas a) facilitar la movilidad personal de las personas para asegurar que las personas con discapacidad con discapacidad en la forma y en el momento quegocen de movilidad personal con la mayor deseen a un costo asequibleindependencia posible entre ellas

104

los estAdos AsegurAraacuten lA movilidAd personAl de lAs personAs con pArtes con discApAcidAd

lA mAyor independenciA cuAndo y como deseen A

precio Asequible

b) facilitar el acceso de las personas con discapacidad a formas de asistencia humana o animal e intermediarios tecnologiacuteas de apoyo dispositivos teacutecnicos y ayudaspara la movilidad de calidad incluso ponieacutendolos a sudisposicioacuten a un costo asequible

Artiacuteculo

20

105

los estAdos fAcilitAraacuten el Acceso de lAs personAs A diferentes pArtes con discApAcidAd

Apoyos humAno AnimAl tecnologiacuteA y AyudAs pArA incluso de Apoyo lA movilidAd

ponieacutendolos A precio Asequible

Artiacuteculo

20 c) ofrecer a las personas con discapacidad y d) Alentar a las entidades que fabrican ayudas paraal personal especializado que trabaje con estas la movilidad dispositivos y tecnologiacuteas de apoyopersonas capacitacioacuten en habilidades relacionadas a que tengan en cuenta todos los aspectos de lacon la movilidad movilidad de las personas con discapacidad

106

los estAdos ofreceraacuten formAcioacuten sobre lAs cApAcidAdes relAcionAdAs con pArtes

lA movilidAd AnimAndo A lAs empresAs que fAbricAn AyudAs pArAlA movilidAd

y tecnologiacuteA A tener en cuentA lA movilidAd de lAs personAsde Apoyo con discApAcidAd

libertAd de expresioacuten y Acceso A lA informAcioacuten

Artiacuteculo

21 LIBERTAD DE EXPRESIOacuteN Y DE OPINIOacuteN Y ACCESO A LA INFORMACIOacuteN

107

Artiacuteculo

21 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para que las personas con discapacidad puedan ejercer el derecho a la libertad de expresioacuten y opinioacuten incluida la libertad de recabar recibir y facilitar informacioacuten e ideas en igualdad de condiciones con las demaacutes y mediante cualquier forma de comunicacioacuten que elijan con arreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la presente convencioacuten entre ellas

a) facilitar a las personas con discapacidad informacioacuten dirigida al puacuteblico en general demanera oportuna y sin costo adicional en formatosaccesibles y con las tecnologiacuteas adecuadas a losdiferentes tipos de discapacidad

108

los estAdos ofreceraacuten A lAs personAs lA mismA informAcioacuten quepArtes con discApAcidAd

A todAs lAs personAs sin mAyor coste y

con lA tecnologiacuteA AdecuAdA y Accesible

b) Aceptar y facilitar la utilizacioacuten de la lengua de sentildeas el braille los modos medios y formatos aumentativos y alternativos de comunicacioacuten y todos los demaacutes modos medios y formatos de comunicacioacuten accesibles que elijan las personas con discapacidad en sus relaciones oficiales

Artiacuteculo

21

109

los estAdos AceptAraacuten el uso de los medios AlternAtivos ypArtes AumentAtivos de comunicAcioacuten

lA lenguA el brAille y todA formA de Accesible de signos comunicAcioacuten

y elegidA por lAs personAscon discApAcidAd

Artiacuteculo

21 c) Alentar a las entidades privadas que presten d) Alentar a los medios de comunicacioacuten incluidos servicios al puacuteblico en general incluso mediante los que suministran informacioacuten a traveacutes de internet a que proporcionen informacioacuten y servicios internet a que hagan que sus servicios sean en formatos que las personas con discapacidad accesibles para las personas con discapacidad puedan utilizar y a los que tengan acceso

110

los estAdos AnimAraacuten A lAs orgAnizAciones y A pArtes

los medios de A proporcionAr informAcioacuten Accesible A comunicAcioacuten

lAs personAs incluido A trAveacutes de internet con discApAcidAd

Artiacuteculo

21 e) reconocer y promover la utilizacioacuten de lenguas de sentildeas

111

los estAdos reconoceraacuten y promoveraacuten lA lenguApArtes de signos

respeto A lA privAcidAd

Artiacuteculo

22 RESPETO A LA PRIVACIDAD

112

1 ninguna persona con discapacidad independientemente de cuaacutel sea su lugar de residencia o su modalidad de convivencia seraacute objeto de injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada familia hogar correspondencia o cualquier otro tipo de comunicacioacuten o de agresiones iliacutecitas contra su honor y su reputacioacuten las personas con discapacidad

tendraacuten derecho a ser protegidas por la ley frente a dichas injerencias o agresiones

2 los estados partes protegeraacuten la privacidad de la informacioacuten personal y relativa a la salud y a la rehabilitacioacuten de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

22

113

lAs personAs tienen derecho A que se protejA lA informAcioacuten con discApAcidAd

sobre su vidA privAdA fAmiliAr hogAr correspondenciA

sAlud y rehAbilitAcioacuten en iguAldAd decondiciones

respeto del hogAr y de lA fAmiliA

Artiacuteculo

23 RESPETO DEL HOGAR Y DE LA FAMILIA

114

1 los estados partes tomaraacuten medidas efectivas a) se reconozca el derecho de todas las personas y pertinentes para poner fin a la discriminacioacuten con discapacidad en edad de contraer matrimoniocontra las personas con discapacidad en todas a casarse y fundar una familia sobre la baselas cuestiones relacionadas con el matrimonio la del consentimiento libre y pleno de los futurosfamilia la paternidad y las relaciones personales coacutenyugesy lograr que las personas con discapacidad esteacutenen igualdad de condiciones con las demaacutes a fin de asegurar que

Artiacuteculo

23

115

los estAdos AsegurAraacuten el derecho de lAs personAs A pArtes con discApAcidAd

cAsArse y creAr libremente unA fAmiliA

en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

23 b) se respete el derecho de las personas con otro y a tener acceso a informacioacuten educacioacuten sobre discapacidad a decidir libremente y de manera reproduccioacuten y planificacioacuten familiar apropiados para responsable el nuacutemero de hijos que quieren tener y su edad y se ofrezcan los medios necesarios que les ei tiempo que debe transcurrir entre un nacimiento y permitan ejercer esos derechos

116

los estAdos respetAraacuten el derecho A decidir libremente con pArtes

responsAbilidAd cuaacutentos hijos tener y el Acceso A

lA informAcioacuten y lA educAcioacuten sobre reproduccioacuten y plAnificAcioacutenfAmiliAr

Artiacuteculo

23 c) las personas con discapacidad incluidos los nintildeos y las nintildeas mantengan su fertilidad enigualdad de condiciones con las demaacutes

117

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs incluidos pArtes con discApAcidAd

los nintildeos y tengAn protegidA su fertilidAd lAs nintildeAs

Artiacuteculo

23

d

2 los estados partes garantizaraacuten los derechos y obligaciones de las personas con discapacidad en lo que respecta a la custodia la tutela la guarda la adopcioacuten de nintildeos o instituciones similares cuando esos conceptos se recojan en la legislacioacuten nacional

en todos los casos se velaraacute al maacuteximo por el intereacutes superior del nintildeo los estados partes prestaraacuten la asistencia apropiada a las personas con discapacidad para el desempentildeo de sus responsabilidades en la crianza de los hijos

118

los estAdos gArAntizAraacuten los derechos y lAs obligAciones de lAs personAspArtes con discApAcidA

en el cuidAdo y lA Adopcioacuten de nintildeos y nintildeAs incluidos

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte y les ofreceraacuten Apoyo

3 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las de ios nintildeos y las nintildeas con discapacidad los nintildeas con discapacidad tengan los mismos derechos estados partes velaraacuten por que se proporcione con con respecto a la vida en familia para hacer efectivos anticipacioacuten informacioacuten servicios y apoyo generales estos derechos y a fin de prevenir la ocultacioacuten a los menores con discapacidad y a sus familias el abandono la negligencia y la segregacioacuten

Artiacuteculo

23

los estAdos AsegurAraacuten los derechos de los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd pArtes

A vivir en fAmiliA y vigilAraacuten que

todos ellos tengAn lA informAcioacuten y los Apoyos AdecuAdos

119

Artiacuteculo

23 4 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las nintildeas no sean separados de sus padres contra su voluntad salvo cuando las autoridades competentes con sujecioacuten a un examen judicial determinen de conformidad con la ley y los procedimientos

aplicables que esa separacioacuten es necesaria en el intereacutes superior del nintildeo en ninguacuten caso se separaraacute a un menor de sus padres en razoacuten de una discapacidad del menor de ambos padres o de uno de ellos

120

AsegurAraacuten que lAs fAmiliAs no seAn sepArAdAs por discApAcidAd

de los pAdres o los hijos y tendraacuten lAs leyes en cuentA

en lAs sepArAciones que busquen el bienestAr de los nintildeos ylAs nintildeAs

5 los estados partes haraacuten todo lo posible cuando la familia inmediata no pueda cuidar de un nintildeo con discapacidad por proporcionar atencioacuten alternativa dentro de la familia extensa y de no ser esto posible dentro de la comunidad en un entorno familiar

Artiacuteculo

23

121

AsegurAraacuten que los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd de fAmiliAs

con dificultAdes pArA cuidArlos puedAn ser Atendidos

por otros fAmiliAres o en otros entornos

educAcioacuten

Artiacuteculo

24 EDUCACIOacuteN

122

1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la educacioacuten con miras a hacer efectivo este derecho sin discriminacioacuten ysobre la base de la igualdad de oportunidades losestados partes aseguraraacuten un sistema de educacioacuten inclusivo a todos los niveles asiacute como la ensentildeanza a lo largo de la vida con miras a a) desarrollar plenamente el potencial humano y el

sentido de la dignidad y la autoestima y reforzar elrespeto por los derechos humanos las libertadesfundamentales y la diversidad humana b) desarrollar al maacuteximo la personalidad los talentos y la creatividad de las personas con discapacidad asiacutecomo sus aptitudes mentales y fiacutesicas c) hacer posible que las personas con discapacidad participen de manera efectiva en una sociedad libre

Artiacuteculo

24

123

los estAdos AsegurAraacuten lA educAcioacuten inclusivA el desArrollo de lA AutoestimA pArtes

lA creAtividAd y lAs cApAcidAdes respetAndo los derechos lAs libertAdes y

lA diversidAd pArA lA pArticipAcioacuten en unA sociedAd libre

Artiacuteculo

24 2 Al hacer efectivo este derecho los estados partes aseguraraacuten que

a) las personas con discapacidad no queden excluidas del sistema general de educacioacuten por motivos de discapacidad y que los nintildeos y las nintildeas con discapacidad no queden excluidos de la

ensentildeanza primaria gratuita y obligatoria ni de la ensentildeanza secundaria por motivos de discapacidad

b) las personas con discapacidad puedan acceder a una educacioacuten primaria y secundaria inclusiva de calidad y gratuita en igualdad de condiciones con las demaacutes en la comunidad en que vivan

124

los estAdos pArtes

primAriA

AsegurAraacuten lA inclusioacuten de

y en lA secundAriA

lAs personAs en lA educAcioacuten con discApAcidAd

en iguAldAd de ycondiciones

sin discriminAcioacuten

c) se hagan ajustes razonables en funcioacuten de las necesidades individuales

d) se preste el apoyo necesario a las personas con discapacidad en el marco delsistema general de educacioacuten para facilitarsu formacioacuten efectiva

e) se faciliten medidas de apoyo personalizadas y efectivas en entornos quefomenten al maacuteximo el desarrollo acadeacutemico y social de conformidad con el objetivo dela plena inclusioacuten

Artiacuteculo

24

los estAdos AsegurAraacuten los Ajustes y los Apoyos pArtes rAzonAbles

AdecuAdos en entornos que fomenten

Al maacuteximo lA educAcioacuten y lA inclusioacuten

125

Artiacuteculo

24 3 los estados partes brindaraacuten a las personas con a) facilitar el aprendizaje del braille la escritura discapacidad la posibilidad de aprender habilidades alternativa otros modos medios y formatospara la vida y desarrollo social a fin de propiciar su de comunicacioacuten aumentativos o alternativos yparticipacioacuten plena y en igualdad de condiciones en habilidades de orientacioacuten y de movilidad asiacute comola educacioacuten y como miembros de la comunidad A la tutoriacutea y el apoyo entre pareseste fin los Estados Partes adoptaraacuten las medidaspertinentes entre ellas

126

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de sistemAs de comunicAcioacuten pArtes AumentAtivA y AlternAtivA

el brAille lA escriturA y lAs hAbilidAdes de orientAcioacuten

movilidAd y el Apoyo entre pAres

Artiacuteculo

24 b) facilitar el aprendizaje de la iengua de sentildeas y la promocioacuten de la identidad linguumliacutestica de las personassordas

127

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de lA lenguA ypArtes de signos

promoveraacuten lA identidAd linguumliacutesticA de lAs personAssordAs

Artiacuteculo

24 c) Asegurar que la educacioacuten de las personas y en particular los nintildeos y las nintildeas ciegos sordos o sordociegos se imparta en los lenguajes y los modos y medios de comunicacioacuten maacutes apropiados para cada persona y en entornos que permitan alcanzar su maacuteximo desarrollo acadeacutemico y social

128

AsegurAraacuten lA formAcioacuten de nintildeos y nintildeAs ciegos sordos o

sordociegos impArtidA en lenguAjes y formAs de comunicAcioacuten AdecuAdos AumentAtivAyAlternAtivA

y en entornos que permitAn el maacuteximo desArrollo

4 A fin de contribuir a hacer efectivo este derecho los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para emplear a maestros incluidosmaestros con discapacidad que esteacuten cualificadosen lengua de sentildeas o braille y para formar a profesionales y personal que trabajen en todoslos niveles educativos esa formacioacuten incluiraacute la

toma de conciencia sobre la discapacidad y el usode modos medios y formatos de comunicacioacutenaumentativos y alternativos apropiados y deteacutecnicas y materiales educativos para apoyar a laspersonas con discapacidad

Artiacuteculo

24

129

se AsegurAraacute lA formAcioacuten de los profesores en lenguA de o signos

brAille y lA formAcioacuten de todAs lAs personAs que

trAbAjen con personAs con sobre el uso de sistemAs de comunicAcioacuten discApAcidAd AumentAtivAyAlternAtivA

Artiacuteculo

24 5 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tenganacceso general a la educacioacuten superior la formacioacuten profesional la educacioacuten paraadultos y el aprendizaje durante toda la

vida sin discriminacioacuten y en igualdad decondiciones con las demaacutes A tal fin los estados partes aseguraraacuten que se realicen ajustes razonables para las personas condiscapacidad

130

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lA universidAd lA formAcioacuten profesionAl pArtes

y el AprendizAje durAnte todA lA vidA en iguAldAd decondiciones

y con los Ajustes AdecuAdos pArA lAs personAsrAzonAbles con discApAcidAd

sAlud

Artiacuteculo

25 SALUD

131

Artiacuteculo

25 los estados partes reconocen que las personas con discapacidad tienen derecho a gozar del maacutes altonivel posible de salud sin discriminacioacuten por motivosde discapacidad los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para asegurar el acceso de laspersonas con discapacidad a servicios de salud quetengan en cuenta las cuestiones de geacutenero incluidala rehabilitacioacuten relacionada con la salud

en particular los estados partes

a) proporcionaraacuten a las personas con discapacidad programas y atencioacuten de la salud gratuitos o aprecios asequibles de la misma variedad y calidadque a las demaacutes personas incluso en el aacutembito dela salud sexual y reproductiva y programas de saludpuacuteblica dirigidos a la poblacioacuten

132

se AsegurAraacute el Acceso A servicios de sAlud que tengAn en cuentA el geacutenero

incluidA lA rehAbilitAcioacuten relAcionAdA con lA sAlud y lA sAlud

sexuAl proporcionAdos grAtuitAmente o A precios Asequibles

b) proporcionaraacuten los servicios de salud que necesiten las personas con discapacidadespeciacuteficamente como consecuencia de sudiscapacidad incluidas la pronta deteccioacutene intervencioacuten cuando proceda y serviciosdestinados a prevenir y reducir al maacuteximo la

aparicioacuten de nuevas discapacidades incluidos losnintildeos y las nintildeas y las personas mayores

c) proporcionaraacuten esos servicios lo maacutes cerca posible de las comunidades de las personas condiscapacidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

25

los estAdos proporcionAraacuten servicios cercAnos y AdecuAdos A pArtes de sAlud

lA discApAcidAd incluidA lA raacutepidA deteccioacuten e intervencioacuten y

lA prevencioacuten de nuevAs discApAcidAdes

133

Artiacuteculo

25 d) exigiraacuten a los profesionales de la salud que presten a las personas con discapacidad atencioacuten de la misma calidad que a las demaacutes personas sobre la base de un consentimiento libre e informado entre otras formas mediante la sensibilizacioacuten respecto de

los derechos humanos la dignidad la autonomiacutea y las necesidades de las personas con discapacidad a traveacutes de la capacitacioacuten y la promulgacioacuten de normas eacuteticas para la atencioacuten de la salud en los aacutembitos puacuteblico y privado

134

todos los profesionAles empresAs y orgAnizAciones relAcionAdAs con

lA sAlud Atenderaacuten A lAs personAs en iguAldAd de respetAndo con discApAcidAd condiciones

sus derechos y su dignidAd

e) prohibiraacuten la discriminacioacuten contra las personas con discapacidad en la prestacioacuten de seguros desalud y de vida cuando eacutestos esteacuten permitidos en lalegislacioacuten nacional y velaraacuten por que esos segurosse presten de manera justa y razonable

Artiacuteculo

25

135

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten contrA lAs personAs en lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con los seguros y los seguros que esteacuten incluidos de sAlud de vidA

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte vigilAndo lA justA prestAcioacuten

Artiacuteculo

25 f) impediraacuten que se nieguen de manera discriminatoria servicios de salud o de atencioacuten de la salud o alimentos soacutelidos o liacutequidos por motivos de discapacidad

136

gArAntizAraacuten que se proporcionen servicios yde sAlud

los estAdos pArtes

Alimentos o liacutequidos sin discriminAcioacuten soacutelidos

hAbilitAcioacuten y rehAbilitAcioacuten

Artiacuteculo

26 HABILITACIOacuteN Y REHABILITACIOacuteN

137

Artiacuteculo

26 1 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes incluso mediante elapoyo de personas que se hallen en las mismascircunstancias para que las personas condiscapacidad puedan lograr y mantener la maacuteximaindependencia capacidad fiacutesica mental social yvocacional y la inclusioacuten y participacioacuten plena entodos los aspectos de la vida A tal fin Ios Estados

Partes organizaraacuten intensificaraacuten y ampliaraacutenservicios y programas generales de habilitacioacuteny rehabilitacioacuten en particular en los aacutembitos dela salud el empleo la educacioacuten y los serviciossociales de forma que esos servicios y programas

a) comiencen en la etapa maacutes temprana posible y se basen en una evaluacioacuten multidisciplinar de lasnecesidades y capacidades de la persona

138

se promoveraacuten lA maacuteximA independenciA y lAs cApAcidAdes de lAs personAscon discApAcidAd

con Apoyos que empiecen lo maacutes pronto que

seA posible y con un estudio profesionAl AdecuAdo

b) Apoyen la participacioacuten e inclusioacuten en lacomunidad y en todos los aspectos de la sociedadsean voluntarios y esteacuten a disposicioacuten de laspersonas con discapacidad lo maacutes cerca posible desu propia comunidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

26

los estAdos promoveraacuten Apoyos dirigidos A lA pArticipAcioacuten ypArtes

lA inclusioacuten que seraacuten libres y lo maacutes cercA

de su comunidAd incluidAs lAs zonAs rurAles

139

Artiacuteculo

26 2 los estados partes promoveraacuten el desarrollo de 3 los estados partes promoveraacuten la disponibilidad formacioacuten inicial y continua para los profesionales y el el conocimiento y ei uso de tecnologiacuteas de personal que trabajen en los servicios de habilitacioacuten apoyo y dispositivos destinados a las personas y rehabilitacioacuten con discapacidad a efectos de habilitacioacuten y

rehabilitacioacuten

140

los estAdos promoveraacuten lA formAcioacuten de profesionAles relAcionAdos pArtes

con lA hAbilitAcioacuten y

y el uso de lA tecnologiacuteAse promoveraacute de Apoyo

lA rehAbilitAcioacuten de personAs condiscApAcidAd

mercAdo lAborAl

Artiacuteculo

27 TRABAJO Y EMPLEO

141

Artiacuteculo

27 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a trabajar en igualdad de condiciones con las demaacutes ello incluye el derecho a tener la oportunidad de ganarse la vida mediante un trabajo libremente elegido o aceptado en un mercado y un entorno laborales que sean abiertos inclusivos

y accesibles a las personas con discapacidad los estados partes salvaguardaraacuten y promoveraacuten el ejercicio del derecho al trabajo incluso para las personas que adquieran una discapacidad durante el empleo adoptando medidas pertinentes incluida la promulgacioacuten de legislacioacuten entre ellas

142

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho A trAbAjAr pArtes

en iguAldAd de con un trAbAjo libremente elegidocondiciones

y en entornos inclusivos y Accesibles

a) prohibir la discriminacioacuten por motivos de discapacidad con respecto a todas las cuestionesrelativas a cualquier forma de empleo incluidas lascondiciones de seleccioacuten contratacioacuten y empleo lacontinuidad en el empleo la promocioacuten profesional yunas condiciones de trabajo seguras y saludables

Artiacuteculo

27

143

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten por ser pArtes

unA personA en todo lo relAcionAdo con con discApAcidAd

el trAbAjo

Artiacuteculo

27 b) proteger los derechos de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes a condiciones de trabajo justas y favorables y en particular la igualdad de oportunidades y de remuneracioacuten por trabajo de igual valor a condiciones de trabajo seguras y saludables incluida la proteccioacuten

contra el acoso y a la reparacioacuten por agravios sufridos

c) Asegurar que las personas con discapacidad puedan ejercer sus derechos laborales y sindicales en igualdad de condiciones con las demaacutes

144

se AsegurAraacuten los derechos lAborAles en iguAldAd de con entornos condiciones

lAborAles justos y fAvorAbles protegiendo contrA el Acoso

y con iguAl sueldo por iguAl trAbAjo

d) permitir que las personas con discapacidad e) Alentar las oportunidades de empleo y latengan acceso efectivo a programas generales promocioacuten profesional de las personas conde orientacioacuten teacutecnica y vocacional servicios de discapacidad en ei mercado laboral y apoyarlas colocacioacuten y formacioacuten profesional y continua para la buacutesqueda obtencioacuten mantenimiento del

empleo y retorno al mismo

Artiacuteculo

27

145

lAs personAs podraacuten Acceder A ActividAdes de formAcioacuten con discApAcidAd

profesionAl se AnimAraacute y ApoyAraacute A lAs personAs A con discApAcidAd

buscAr mAntener o retornAr Al puesto de trAbAjo

Artiacuteculo

27 f) promover oportunidades empresariales de empleo h) promover el empleo de personas con discapacidad por cuenta propia de constitucioacuten de cooperativas y en el sector privado mediante poliacuteticas y medidas de inicio de empresas propias pertinentes que pueden incluir programas de accioacuten

afirmativa incentivos y otras medidas g) emplear a personas con discapacidad en el sector puacuteblico

146

los estAdos promoveraacuten el empleo de lAs personAs en todos pArtes con discApAcidAd

los entornos lAborAles empleo propio puacuteblico o privAdo

con los Apoyos AdecuAdos

i) velar por que se realicen ajustes razonables para las personas con discapacidad en el lugar de trabajo

Artiacuteculo

27

147

los estAdos vigilAraacuten que se hAgAn los AjustespArtes rAzonAbles

pArA lAs personAs en el lugAr de con discApAcidAd

trAbAjo

Artiacuteculo

27 j) promover la adquisicioacuten por las personas con k) promover programas de rehabilitacioacuten vocacional discapacidad de experiencia laboral en el mercado de y profesional mantenimiento del empleo y trabajo abierto reincorporacioacuten al trabajo dirigidos a personas con

discapacidad

148

los estAdos promoveraacuten que lAs personAs tengAn experienciA lAborAl pArtes con discApAcidAd

y promoveraacuten Apoyos pArA lA rehAbilitAcioacuten profesionAl el mAntenimiento

del empleo y lA vueltA Al trAbAjo

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad no sean sometidas a esclavitud niservidumbre y que esteacuten protegidas en igualdad decondiciones con las demaacutes contra el trabajo forzosou obligado

Artiacuteculo

27

149

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs trAbAjen pArtes con discApAcidAd

en libertAd y en iguAldAd decondiciones

vidA AdecuAdA y proteccioacuten sociAl

Artiacuteculo

28 NIVEL DE VIDA ADECUADO Y PROTECCIOacuteN SOCIAL

150

1 los estados partes reconocen el derecho de vida y adoptaraacuten las medidas pertinentes paralas personas con discapacidad a un nivel de vida salvaguardar y promover el ejercicio de esteadecuado para ellas y sus familias lo cual incluye derecho sin discriminacioacuten por motivos dealimentacioacuten vestido y vivienda adecuados discapacidady a la mejora continua de sus condiciones de

Artiacuteculo

28

151

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho de lAs personAspArtes con discApAcidAd

y sus fAmiliAs A unA vidA AdecuAdA

incluyendo lA AlimentAcioacuten el vestido y lA viviendA sin discriminAcioacuten

Artiacuteculo

28 2 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la proteccioacuten social y a gozar de ese derecho sin discriminacioacuten por motivos de discapacidad y adoptaraacuten las medidas pertinentes para proteger y promover el ejercicio de ese derecho entre ellas

a) Asegurar el acceso en condiciones de igualdad de las personas con discapacidad a servicios de agua potable y su acceso a servicios dispositivos y asistencia de otra iacutendole adecuados a precios asequibles para las necesidades relacionadas con su discapacidad

152

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs Al AguA pArtes con discApAcidAd

AdecuAdA pArA beber y A otros Apoyos

relAcionAdos con su discApAcidAd A precios Asequibles

b) Asegurar el acceso de las personas con c) Asegurar el acceso de las personas condiscapacidad en particular las mujeres y nintildeas y las discapacidad y de sus familias que vivan enpersonas mayores con discapacidad a programas situaciones de pobreza a asistencia del estado para de proteccioacuten social y estrategias de reduccioacuten de la sufragar gastos relacionados con su discapacidadpobreza incluidos capacitacioacuten asesoramiento asistencia

financiera y servicios de cuidados temporalesadecuados

Artiacuteculo

28

153

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lAs personAs incluidAs lAs mujeres pArtes con discApAcidAd

lAs nintildeAs y lAs personAs A los Apoyos AdecuAdos pArA mAyores

lA proteccioacuten sociAl contrA lA pobrezA

Artiacuteculo

28 d) Asegurar el acceso de las personas con discapacidad a programas de vivienda puacuteblica

e) Asegurar el acceso en igualdad de condiciones de las personas con discapacidad a programas y beneficios de jubilacioacuten

154

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A progrAmAs pArtes

de viviendA puacuteblicA y A

Apoyos en lA jubilAcioacuten

pArticipAcioacuten en lA vidA poliacuteticA y sociAl

Artiacuteculo

29 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA POLIacuteTICA Y PUacuteBLICA

155

Artiacuteculo

29 los estados partes garantizaraacuten a las personas con discapacidad los derechos poliacuteticos y la posibilidad de gozar de ellos en igualdad de condiciones con las demaacutes y se comprometeraacuten a

a) Asegurar que las personas con discapacidad puedan participar plena y

efectivamente en la vida poliacutetica y puacuteblica en igualdad de condiciones con las demaacutes directamente o a traveacutes de representantes libremente elegidos incluidos el derecho y la posibilidad de las personas con discapacidad a votar y ser elegidas entre otras formas mediante

156

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs los derechos pArtes con discApAcidAd

poliacuteticos en iguAdAd de incluido el derecho condiciones

A votAr y ser cAndidAto

i) la garantiacutea de que los procedimientos instalaciones y materiales electorales seanadecuados accesibles y faacuteciles de entender yutilizar

Artiacuteculo

29

157

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs que todo lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con lAs elecciones seA AdecuAdo Accesible y faacutecil

de entender y utilizAr

Artiacuteculo

29 ii) la proteccioacuten del derecho de las personas elecciones ejercer cargos y desempentildear cualquier con discapacidad a emitir su voto en secreto en funcioacuten puacuteblica a todos los niveles de gobierno elecciones y refereacutendum puacuteblicos sin intimidacioacuten y facilitando el uso de nuevas tecnologiacuteas y tecnologiacuteas a presentarse efectivamente como candidatas en las de apoyo cuando proceda

158

los estAdos protegeraacuten el derecho A votAr en secreto pArtes

y libremente A ser cAndidAto y A

trAbAjAr en lA funcioacuten fAcilitAndo lA tecnologiacuteA AdecuAdA puacuteblicA

iii) la garantiacutea de la libre expresioacuten de la voluntad de las personas con discapacidad como electoresy a este fin cuando sea necesario y a peticioacuten deellas permitir que una persona de su eleccioacuten lespreste asistencia para votar

Artiacuteculo

29

159

los estAdos gArAntizAraacuten que lAs personAs puedAn elegir A pArtes con discApAcidAd

unA personA que les Ayude A votAr

Artiacuteculo

29 b) promover activamente un entorno en el que las i) su participacioacuten en organizaciones y asociaciones personas con discapacidad puedan participar plena y no gubernamentales relacionadas con la vida puacuteblica efectivamente en la direccioacuten de los asuntos puacuteblicos y poliacutetica del paiacutes incluidas las actividades y la sin discriminacioacuten y en igualdad de condiciones con administracioacuten de los partidos poliacuteticos las demaacutes y fomentar su participacioacuten en los asuntos ii) la constitucioacuten de organizaciones de personas puacuteblicos y entre otras cosas con discapacidad que representen a estas personas

a nivel internacional nacional regional y local y su incorporacioacuten a dichas organizaciones

160

los estAdos promoveraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en orgAnizAciones pArtes con discApAcidAd

relAcionAdAs con lA poliacuteticA del pAiacutes y lA creAcioacuten

de orgAnizAciones de personAs con que les representendiscApAcidAd

Artiacuteculo

30 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA CULTURAL LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS EL ESPARCIMIENTO Y EL DEPORTE

161

pArticipAcioacuten en ActividAdes culturAles

de tiempo libre y deporte

Artiacuteculo

30 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a participar en igualdad de condiciones con las demaacutes en la vida cultural y adoptaraacuten todas las medidas pertinentes paraasegurar que las personas con discapacidad

a) tengan acceso a material cultural en formatos accesibles

b) tengan acceso a programas de televisioacuten peliacuteculas teatro y otras actividades culturales enformatos accesibles

c) tengan acceso a lugares en donde se ofrezcan representaciones o servicios culturales tales como teatros museos cines bibliotecas y servicios turiacutesticos y en la medida de lo posible tengan acceso a monumentos y lugares de importancia cultural nacional

162

los estAdos pArtes

culturAles

AsegurAraacuten el Acceso de

A progrAmAs de peliacuteculAs televisioacuten

lAs personAs A ActividAdes con discApAcidAd

y lugAres como

teAtros cines museos o bibliotecAs en iguAldAd decondiciones

2 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para que las personas con discapacidadpuedan desarrollar y utilizar su potencial creativoartiacutestico e intelectual no soacutelo en su propio beneficiosino tambieacuten para el enriquecimiento de la sociedad

Artiacuteculo

30

163

los estAdos AsegurAraacuten el desArrollo de lAs cApAcidAdes ypArtes

lA creAtividAd de lAs personAs y poder mostrArlo con discApAcidAd

y ofrecerlo pArA mejorAr lA sociedAd

Artiacuteculo

30 3 los estados partes tomaraacuten todas las de propiedad intelectual no constituyan una medidas pertinentes de conformidad con barrera excesiva o discriminatoria para el el derecho internacional a fin de asegurar acceso de las personas con discapacidad a que las leyes de proteccioacuten de los derechos materiales culturales

164

los estAdos AsegurAraacuten que lAs leyes de proteccioacuten de pArtes

los derechos de lA propiedAd no seAn unA bArrerA intelectuAl

excesivA o discriminAtoriA pArA el Acceso A lA culturA

4 las personas con discapacidad tendraacuten derecho en igualdad de condiciones con las demaacutes alreconocimiento y el apoyo de su identidad cultural ylinguumliacutestica especiacutefica incluidas la lengua de sentildeas yla cultura de los sordos

Artiacuteculo

30

165

lAs personAs tendraacuten derecho A que se reconozcA ycon discApAcidAd

Apoye su identidAd culturAl y linguumliacutesticA incluiacutedA

lA lenguA y lA culturA de lAs personAs en iguAldAd dede signos sordAs condiciones

Artiacuteculo

30 5 A fin de que las personas con discapacidad puedan participar en igualdad de condicionescon las demaacutes en actividades recreativas de esparcimiento y deportivas los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para

a) Alentar y promover la participacioacuten en la mayor medida posible de las personas con discapacidad en las actividades deportivas generales a todos los niveles

b) Asegurar que las personas con discapacidadtengan la oportunidad de organizar y desarrollaractividades deportivas y recreativas especiacuteficaspara dichas personas y de participar en dichasactividades y a ese fin alentar a que se les ofrezca en igualdad de condiciones con las demaacutesinstruccioacuten formacioacuten y recursos adecuados

166

los estAdos AlentAraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en ActividAdes pArtes con discApAcidAd

deportivAs AsegurAndo que lAs personAs puedAn orgAnizAr ActividAdes con discApAcidAd

pArA ellos ofreciendo lA formAcioacuten AdecuAdA en iguAldAd decondiciones

c) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a instalaciones deportivasrecreativas y turiacutesticas

Artiacuteculo

30

167

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs A cAnchAs pArtes con discApAcidAd

estAdios o pistAs y A lugAres de

ocio y turiacutesticos

Artiacuteculo

30 d) Asegurar que los nintildeos y las nintildeas con discapacidadtengan igual acceso con los demaacutes nintildeos y nintildeas ala participacioacuten en actividades luacutedicas recreativasde esparcimiento y deportivas incluidas las que serealicen dentro del sistema escolar

168

los estAdos AsegurAraacuten lA pArticipAcioacuten de los nintildeos y lAs nintildeAs con discApAcidAd pArtes

en ActividAdes de ocio y deportivAs incluidAs

lAs ActividAdes que se hAgAn en lAs escuelAs en iguAldAd decondiciones

e) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a los servicios de quienes participanen la organizacioacuten de actividades recreativasturiacutesticas de esparcimiento y deportivas

Artiacuteculo

30

169

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs puedAn pArticipAr en pArtes con discApAcidAd

lA orgAnizAcioacuten de ActividAdes de ocio culturAles deportivAs

y turiacutesticAs

puedesAhorA enleer pictogrAmAs

pArte lA uacuteltimA lA convencioacuten de desde

Al el Artiacuteculo 31 Artiacuteculo 50

170

parte esta la convencioacuten de puede

difiacutecilser entenderde pero

yo explico importante lo maacuteste

171

recuerdatuacute apreguntar las personas

tude entorno las dudas

los pictogramas

o

no entiendasque

172

artiacuteculo

31 Recopilacioacuten de datos y estadiacutesticas

1 los estados partes recopilaraacuten informacioacuten adecuada 2 la informacioacuten recopilada de conformidad con el incluidos datos estadiacutesticos y de investigacioacuten que les presente artiacuteculo se desglosaraacute en su caso y sepermita formular y aplicar poliacuteticas a fin de dar efecto a utilizaraacute como ayuda para evaluar el cumplimiento porla presente convencioacuten en el proceso de recopilacioacuten y los estados partes de sus obligaciones conforme a la mantenimiento de esta informacioacuten se deberaacute presente Convencioacuten asiacute como para identificar y eliminar

las barreras con que se enfrentan las personas cona) respetar las garantiacuteas legales establecidas incluida la discapacidad en el ejercicio de sus derechoslegislacioacuten sobre proteccioacuten de datos a fin de asegurarla confidencialidad y el respeto de la privacidad de las 3 los estados partes asumiraacuten la responsabilidad personas con discapacidad de difundir estas estadiacutesticas y asegurar que sean

accesibles para las personas con discapacidad y otrasb) cumplir las normas aceptadas internacionalmente personaspara proteger los derechos humanos y las libertadesfundamentales asiacute como los principios eacuteticos en larecopilacioacuten y el uso de estadiacutesticas

recopilacioacuten de informacioacuten

173

los estados reuniraacuten informacioacuten para estudiar el cumplimiento de partes

la convencioacuten y para identificar y eliminar barreras

que tienen las personas protegiendo la informacioacuten confidencial con discapacidad

artiacuteculo

31

174

artiacuteculo

32 Cooperacioacuten internacional

1 los estados partes reconocen la importancia de la cooperacioacuten internacional y su promocioacuten en apoyo de los esfuerzos nacionales para hacer efectivos el propoacutesito y los objetivos de la presente convencioacuten y tomaraacuten las medidas pertinentes y efectivas a este respecto entre los estados y cuando corresponda en asociacioacuten con las organizaciones internacionales y regionales pertinentes y la sociedad civil en particular organizaciones de personas con discapacidad entre esas medidas cabriacutea incluir

a) velar por que la cooperacioacuten internacional incluidos los programas de desarrollo internacionales sea inclusivay accesible para las personas con discapacidad

b) facilitar y apoyar el fomento de la capacidad incluso mediante el intercambio y la distribucioacuten de informacioacuten

experiencias programas de formacioacuten y praacutecticasrecomendadas

c) facilitar la cooperacioacuten en la investigacioacuten y el acceso a conocimientos cientiacuteficos y teacutecnicos

d) proporcionar seguacuten corresponda asistencia apropiada teacutecnica y econoacutemica incluso facilitandoel acceso a tecnologiacuteas accesibles y de asistenciay compartiendo esas tecnologiacuteas y mediante sutransferencia

2 las disposiciones del presente artiacuteculo se aplicaraacuten sin perjuicio de las obligaciones que incumban a cada estado parte en virtud de la presente convencioacuten

apoyo entre los estados partes

175

los estados reconocen la importancia del apoyo entre los estados partes partes

y organizaciones sociales y de personas con para discapacidad

intercambiar informacioacuten ideas y opiniones

artiacuteculo

32

176

artiacuteculo

33 Aplicacioacuten y seguimiento nacionales

1 los estados partes de conformidad con su sistema independientes para promover proteger y supervisar organizativo designaraacuten uno o maacutes organismos la aplicacioacuten de la presente convencioacuten cuando gubernamentales encargados de las cuestiones relativas designen o establezcan esos mecanismos los estados a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten y consideraraacuten partes tendraacuten en cuenta los principios relativos a la detenidamente la posibilidad de establecer o designar un condicioacuten juriacutedica y el funcionamiento de las institucionesmecanismo de coordinacioacuten para facilitar la adopcioacuten de nacionales de proteccioacuten y promocioacuten de los derechosmedidas ai respecto en diferentes sectores y a diferentes humanos niveles 3 la sociedad civil y en particular las personas con 2 los estados partes de conformidad con sus discapacidad y las organizaciones que las representansistemas juriacutedicos y administrativos mantendraacuten estaraacuten integradas y participaraacuten plenamente en todos losreforzaraacuten designaraacuten o estableceraacuten a nivel nacional niveles del proceso de seguimientoun marco que constaraacute de uno o varios mecanismos

desarrollo de la convencioacuten en los estados partes

177

los estados se a vigilar el cumplimiento de la convencioacuten partes comprometen

junto a la sociedad las personas y sus organizacionescon discapacidad

artiacuteculo

33

178

Artiacuteculo 34 Comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad 1 se crearaacute un comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad (en adelante laquoel comiteacuteraquo) que desempentildearaacute las funciones que se enuncian a continuacioacuten ()

Artiacuteculo 35 Informes presentados por losEstados Partes 1 los estados partes presentaraacuten al comiteacute por conducto del secretario general de las naciones unidas un informe exhaustivo sobre las medidas que hayan adoptado paracumplir sus obligaciones conforme a la presente convencioacuten y sobre los progresos realizados al respecto en el plazode dos antildeos contado a partir de la entrada en vigor de lapresente convencioacuten en el estado parte de que se trate ()

Artiacuteculo 36 Consideracioacuten de los informes 1 el comiteacute consideraraacute todos los informes haraacute las sugerencias y las recomendaciones que estime oportunasrespecto a ellos y se las remitiraacute al estado parte de que se trate eacuteste podraacute responder enviando al comiteacute cualquier

informacioacuten que desee el comiteacute podraacute solicitar a los estados partes maacutes informacioacuten con respecto a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten ()

Artiacuteculo 37 Cooperacioacuten entre los EstadosPartes y el Comiteacute 1 los estados partes cooperaraacuten con el comiteacute y ayudaraacuten a sus miembros a cumplir su mandato ()

Artiacuteculo 38 Relacioacuten del Comiteacute con otros oacuterganos () a) los organismos especializados y demaacutes oacuterganos de las naciones unidas tendraacuten derecho a estar representados en el examen de la aplicacioacuten de las disposiciones de lapresente convencioacuten que entren dentro de su mandato ()

Artiacuteculo 39 Informe del Comiteacute el comiteacute informaraacute cada dos antildeos a la asamblea general y al consejo econoacutemico y social sobre sus actividades y podraacute hacer sugerencias y recomendaciones de caraacutecter generalbasadas en el examen de los informes y datos recibidos delos estados partes en la convencioacuten ()

179

comiteacute sobre los derecHos de las personas condiscapacidad

artiacuteculos

34 35 36 37 38 y 39

el comiteacute vigilaraacute el cumplimiento de los derecHos de la convencioacuten

estudiaraacute la informacioacuten redactada por los estados partes y aportaraacute

sus ideas

180

artiacuteculo

40 Conferencia de los Estados Partes

1 los estados partes se reuniraacuten perioacutedicamente en una Conferencia de los Estados Partes a fin de considerar todo asunto relativo a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten

2 el secretario general de las naciones unidas convocaraacute la conferencia de los estados partes en un plazo que no superaraacute los seis meses contados a partir de la entrada en vigor de la presente convencioacuten las reuniones ulteriores con periodicidad bienal o cuando lo decida la conferencia de los estados partes seraacuten convocadas por el secretario general

conferencia de los estados partes

181

artiacuteculo

40

los estados Haraacuten conferencias para Hablar partes

sobre todo lo relacionado con la convencioacuten

182

artiacuteculo

41 Depositario

el secretario general de las naciones unidas seraacute el depositario de la presente convencioacuten

secretario

183

artiacuteculo

41

el secretario de naciones unidas guarda la convencioacuten general

184

Artiacuteculo 42 Firma La presente Convencioacuten estaraacute abierta a la firma de todos los estados y las organizaciones regionales de integracioacuten en la sede de las naciones unidas en nueva york a partir del 30 de marzo de 2007

Artiacuteculo 43 Consentimiento en obligarse La presente Convencioacuten estaraacute sujeta a la ratificacioacuten delos Estados signatarios y a la confirmacioacuten oficial de lasorganizaciones regionales de integracioacuten signatarias estaraacute abierta a la adhesioacuten de cualquier estado u organizacioacuten regional de integracioacuten que no la haya firmado

Artiacuteculo 44 Organizaciones regionales deintegracioacuten 1 por laquoorganizacioacuten regional de integracioacutenraquo se entenderaacute una organizacioacuten constituida por estados soberanos de una regioacuten determinada a la que sus estados miembros hayan transferido competencia respecto de las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten esas organizaciones declararaacuten en sus instrumentos de confirmacioacuten oficial o adhesioacuten su

grado de competencia con respecto a las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten posteriormente informaraacuten al depositario de toda modificacioacuten sustancial de su grado decompetencia

2 las referencias a los laquoestados partesraquo con arreglo a la presente convencioacuten seraacuten aplicables a esas organizaciones dentro de los liacutemites de su competencia

3 a los efectos de lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del artiacuteculo 45 y en los paacuterrafos 2 y 3 del artiacuteculo 47 de la presenteconvencioacuten no se tendraacute en cuenta ninguacuten instrumento depositado por una organizacioacuten regional de integracioacuten

4 las organizaciones regionales de integracioacuten en asuntos de su competencia ejerceraacuten su derecho de voto en laconferencia de los estados partes con un nuacutemero de votos igual al nuacutemero de sus estados miembros que sean partes en la presente convencioacuten dichas organizaciones no ejerceraacuten su derecho de voto si sus estados miembros ejercen el suyo y viceversa

firma y participacioacuten

185

artiacuteculos

42 43 y 44

los paiacuteses que quieran pueden firmar la convencioacuten en

naciones desde marzo del antildeo 2007 unidas

186

artiacuteculo

45 Entrada en vigor

1 la presente convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento de ratificacioacuten o adhesioacuten 2 Para cada estado y organizacioacuten regional de integracioacuten que ratifique la Convencioacuten se adhiera a ella o la confirme oficialmente una vez que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento a sus efectos la convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado su propio instrumento

187

el comienzo del cumplimiento de la convencioacuten por los estados partes

artiacuteculo

45

la convencioacuten comienza a cumplirse un mes despueacutes

de ser firmada por veinte paiacuteses

188

Artiacuteculo 46 Reservas 1 no se permitiraacuten reservas incompatibles con el objeto y el propoacutesito de la presente convencioacuten

2 las reservas podraacuten ser retiradas en cualquier momento

Artiacuteculo 47 Enmiendas 1 los estados partes podraacuten proponer enmiendas a la presente convencioacuten y presentarlas al secretario general de las naciones unidas el secretario general comunicaraacute las enmiendas propuestas a los estados partes pidieacutendoles que le notifiquen si desean que se convoque una conferenciade Estados Partes con el fin de examinar la propuestay someterla a votacioacuten si dentro de los cuatro meses siguientes a la fecha de esa notificacioacuten al menos un terciode los estados partes se declara a favor de tal convocatoria el secretario general convocaraacute una conferencia bajo ios auspicios de las naciones unidas toda enmienda adoptada por mayoriacutea de dos tercios de los estados partes presentes y votantes en la conferencia seraacute sometida por el secretario general a la asamblea general de las naciones unidas para su aprobacioacuten y posteriormente a los estados partes para su aceptacioacuten

2 toda enmienda adoptada y aprobada conforme a lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del presente artiacuteculo entraraacute envigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que el nuacutemerode instrumentos de aceptacioacuten depositados alcance los dostercios del nuacutemero de estados partes que habiacutea en la fecha de adopcioacuten de la enmienda posteriormente la enmienda entraraacute en vigor para todo estado parte el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que hubiera depositado su propioinstrumento de aceptacioacuten las enmiendas seraacuten vinculantes exclusivamente para los estados partes que las hayan aceptado

3 en caso de que asiacute lo decida la conferencia de los estados partes por consenso las enmiendas adoptadas y aprobadas de conformidad con lo dispuesto en el paacuterrafo 1del presente artiacuteculo que guarden relacioacuten exclusivamentecon los artiacuteculos 34 38 39 y 40 entraraacuten en vigor para todoslos estados partes el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que el nuacutemero de instrumentos de aceptacioacuten depositados alcancelos dos tercios del nuacutemero de estados partes que hubiera en la fecha de adopcioacuten de la enmienda

Artiacuteculo 48 Denuncia los estados partes podraacuten denunciar la presente convencioacuten mediante notificacioacuten escrita dirigida al Secretario Generalde las naciones unidas la denuncia tendraacute efecto un antildeo despueacutes de que el secretario general haya recibido la notificacioacuten

189

ideas de los estados partes

los estados pueden aportar sus ideas al secretario partes

para cambiar o mejorar la convencioacuten y estas

ideas se estudiaraacuten por los estados partes

artiacuteculos

46 47 y 48

190

artiacuteculo

49 Formato accesible

el texto de la presente convencioacuten se difundiraacute en formatos accesibles

191

la convencioacuten se presentaraacute accesible para todas las personas

artiacuteculo

50 Textos auteacutenticos

los textos en aacuterabe chino espantildeol franceacutes ingleacutes y ruso de la presente convencioacuten seraacuten igualmente auteacutenticos

192

el texto de la convencioacuten en otros lenguajes como

el espantildeol el franceacutes o el ingleacutes seraacuten igualmente auteacutenticos

protegela convencioacuten derecHos tus y

tupromueve enparticipacioacuten igualdad

193

importante es tuacuteque

los derecHos sepas la convencioacuten de

194

todas porque tienenlas personas

ael derecHo envivir

ylibertad igualdaden

195

Bibliografiacutea

Legislacioacuten

Declaracioacuten Universal de Derechos Humanos organizacioacuten de las naciones unidas 1948 wwwunorgesdocumentsudhr

Constitucioacuten Espantildeola 1978

Ley 512003 de 2 de diciembre de Igualdad de Oportunidadesno Discriminacioacuten y Accesibilidad Universal 2003

Convencioacuten sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y Protocolo Facultativo organizacioacuten de las naciones unidas 2006

Ley 392006 de 14 de diciembre de Promocioacuten de laAutonomiacutea Personal y Atencioacuten a las personas en situacioacuten de dependencia 2006

INSTRUMENTO de Ratificacioacuten de la Convencioacuten sobre los derechos de las personas con discapacidad hecho en nueva york el 13 de diciembre de 2006 boe nordm 96 de 21 de abril de 2008

nosotros Hemos usado estos documentos

Libros y documentos

ricardo villa-real molina miguel aacutengel del arco torres Diccionario juriacutedico elemental editorial comares granada 2001

Diccionario de sinoacutenimos y antoacutenimos Vol I y II espasa-calpe madrid 2004

vvaa Diccionario juriacutedico para menores editado por el defensor del menor de la comunidad de madrid madrid 2006

vvaa Convencioacuten Internacional de Naciones Unidas sobre los Derechos de las personas con discapacidad en faacutecil lectura real patronato de personas con discapacidad madrid 2007

Se trata de la capacidad Una explicacioacuten de la Convencioacutensobre los derechos de las personas con discapacidad fondo de las naciones unidas para la infancia (unicef) nueva york 2008

Direcciones en la web

Diccionario de la Real Academia Espantildeola wwwraeesraehtml

Portal Aragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa wwwcateduesarasaac

196

Artiacuteculo 27 Trabajo y empleo 141

Artiacuteculo 28 Nivel de vida adecuado y proteccioacuten social 150

Artiacuteculo 29 Participacioacuten en la vida poliacutetica y puacuteblica 155

Artiacuteculo 30 Participacioacuten en la vida cultural las actividades recreativas el esparcimiento y el deporte 161

Artiacuteculo 31 Recopilacioacuten de datos y estadiacutesticas 173

Artiacuteculo 32 Cooperacioacuten internacional 175

Artiacuteculo 33 Aplicacioacuten y seguimiento nacionales 177

Artiacuteculo 34 Comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad 179

Artiacuteculo 35 Informes presentados por los Estados Partes 179

Artiacuteculo 36 Consideracioacuten de los informes 179

Artiacuteculo 37 Cooperacioacuten entre los Estados Partes y el Comite 179

Artiacuteculo 38 Relacioacuten del Comiteacute con otros oacuterganos 179

Artiacuteculo 39 Informe del Comite 179

Artiacuteculo 40 Conferencia de los Estados Partes 181

Artiacuteculo 41 Depositario 183

Artiacuteculo 42 Firma 185

Artiacuteculo 43 Consentimiento en obligarse 185

Artiacuteculo 44 Organizaciones regionales de integracioacuten 185

Artiacuteculo 45 Entrada en vigor 187

Artiacuteculo 46 Reservas 189

Artiacuteculo 47 Enmiendas 189

Artiacuteculo 48 Denuncia 189

Artiacuteculo 49 Formato accesible 191

Artiacuteculo 50 Textos auteacutenticos 192

Bibliografiacutea 196

glosario 197

Acepciones 204

Proacutelogo

Promover proteger y asegurar en condiciones de igualdad los derechos y libertades fundamentales de todas las personas condiscapacidad

Ese es el propoacutesito de la Convencioacuten sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad que entroacute en vigor enEspantildea el 3 de Mayo del 2008 (Instrumento de Ratificacioacutenpublicado en el BOE de 21 de Abril de 2008) Y alrededor de este propoacutesito inicial se desarrollan todos los artiacuteculos quecomponen esta Convencioacuten para asegurar el respeto a ladignidad la inclusioacuten social y la participacioacuten de las personascon discapacidad en igualdad de condiciones

Es en este contexto doacutende se enmarca el presente documentola oportunidad de compartir una visioacuten distinta y al mismotiempo ideacutentica de la Convencioacuten que garantice a estaspersonas la posibilidad de conocer sus derechos y comunicarsus opiniones

Esta Convencioacuten en pictogramas va dirigida a todos loscolectivos que utilizan estos sistemas de acceso alternativosal conocimiento y viene a cumplir con el artiacuteculo 49 quedetermina que ldquoEl texto de la presente Convencioacuten se difundiraacuteen formato accesiblerdquo

La elaboracioacuten de este documento ha sido una tarea no exenta de dificultad debido sobre todo a la novedad de su

PRIMERAS PALABRAS Y AgRADECIMIENTOS

planteamiento El resultado es el fruto de un trabajo colectivoque ha movilizado a un gran nuacutemero de profesionales dediferentes organismos y entidades que han colaborado de unamanera activa aportando su extraordinaria experiencia y sutotal disponibilidad

Mencioacuten aparte merece Clara Delgado Santos logopeda delCEAPAT - IMSERSO y coordinadora de este gran equipo que con su entusiasmo paciencia y constancia logroacute llevarlo ateacutermino con eacutexito

Todos hemos compartido dedicacioacuten esfuerzo y un mismo objetivo divulgar en formato accesible la Convencioacuten conel fin de potenciar y garantizar a las personas que utilizancomunicacioacuten aumentativa o alternativa el acceso al conocimiento de sus derechos y al mismo tiempo que estossean conocidos por el mayor nuacutemero de personas posible

Quiero agradecer el intereacutes y la colaboracioacuten de compantildeeros as y amigos as que con su buen hacer sus sugerencias reflexiones y sus maravillosos pictogramas han contribuido a la elaboracioacuten de este documento al que esperamos le sigan otras iniciativas

De forma particular quiero expresar mi reconocimiento al CEAPAT - IMSERSO siempre sensible a las demandas y necesidades de los colectivos maacutes vulnerables por el apoyoy la confianza que depositoacute en nosotros para la realizacioacuten de

6

este proyecto cuya iniciativa surgioacute en el Aacuterea de Informacioacuteny Asesoramiento en Productos de Apoyo TICS y Disentildeo para todos

Todos deseamos que la difusioacuten de este documento suponga un avance y una uacutetil aportacioacuten en la lucha por la igualdad de

oportunidades de las personas en desventaja social asiacute comouna referencia y ayuda para los profesionales que diacutea a diacuteatrabajan con y por las personas con discapacidad

Mi maacutes sincero agradecimiento por vuestra contribucioacuten a unalabor bien hecha

Dolores Abril Abadin Responsable del Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo TICS y Disentildeo para Todos CEAPAT- IMSERSO Ministerio de Sanidad y Poliacutetica Social

7

Entidades participantes CEAPAT - IMSERSO

El Centro Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnicas (CEAPAT) es un Centro de Referencia del IMSERSO dependiente del Ministerio de Sanidad y PoliacuteticaSocial creado mediante Orden Ministerial de 7 de abril de 1989

La misioacuten del CEAPAT - IMSERSO es contribuir a hacer efectivos los derechos de las personas mayores personas condiscapacidad y personas en situacioacuten de dependencia a traveacutesde los productos y tecnologiacuteas de apoyo la accesibilidad y eldisentildeo para todos

Tiene su sede central en Madrid y como centro de referencia se conforma como un elemento de cohesioacuten entre las distintas comunidades autoacutenomas

En esta liacutenea de trabajo ha puesto en marcha y coordinado la red iProA ldquoForo de Centros de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyordquo al que se estaacuten incorporado los centros de las distintas Comunidades Autoacutenomas que realizan labores de informacioacuten y asesoramiento en productos de apoyo

Su aacutembito de actuacioacuten se extiende a todas aquellas personasy entidades relacionadas con los campos de la accesibilidadel disentildeo las tecnologiacuteas de la informacioacuten y comunicacioacuteny los productos de apoyo (profesionales investigadoresempresarios disentildeadores asociaciones familiares depersonas en situacioacuten de dependencia etc)

ORgANIzACIONES QUE PARTICIPAN

El CEAPAT se fundamenta en

bull El respeto a la diversidad y el reconocimiento de suaportacioacuten a la sociedad bull La responsabilidad y eficacia profesional la innovacioacuten y lacreatividad bull La calidad mejora continua y gestioacuten del conocimiento bull La responsabilidad en el aseguramiento de los derechos delas personas

Servicios y apoyos que ofrece

Estos servicios responden a los retos que nos presenta elnuevo entorno de la sociedad digital y del conocimiento

bull Anaacutelisis sistematizacioacuten y difusioacuten de informaciones yconocimientos en productos de apoyo tecnologiacuteas de lainformacioacuten y comunicacioacuten y disentildeo para todos bull Asesoramiento en la adaptacioacuten de puestos de trabajo bull Promocioacuten de la accesibilidad en ocio electroacutenico yaplicaciones de la realidad virtual para el entrenamiento y larehabilitacioacuten bull Favorecer el conocimiento y la implementacioacuten de latecnologiacutea en Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa bull Realizacioacuten y asistencia teacutecnica de proyectos en los camposde arquitectura urbanismo vivienda turismo y transporte

8

bull Elaboracioacuten del Cataacutelogo General de productos de apoyocon informacioacuten sobre caracteriacutesticas teacutecnicas fabricantes ydistribuidores bull Apoyo teacutecnico para el desarrollo y cumplimiento de normativay legislacioacuten a nivel nacional europeo e internacional bull Biblioteca especializada y centro de documentacioacuten conedicioacuten de un boletiacuten bull Produccioacuten de adaptaciones y conmutadores bull Asesoramiento teacutecnico en programas de I+D+I bull Centro de referencia coordinador y de enlace coninstituciones puacuteblicas y privadas organismos y asociaciones a nivel nacional e internacional

Objetivos bull Conseguir una accesibilidad universal en los entornos losproductos las tecnologiacuteas los servicios y la comunicacioacuten bull Fomentar una cultura de Disentildeo para todas las personas bull Facilitar la interaccioacuten digital

bull Asegurar la participacioacuten e interaccioacuten activa de usuarios y detodos los agentes

bull Favorecer el desarrollo conocimiento y aplicacioacuten de normasjuriacutedicas y teacutecnicas bull Impulsar la I+D+I como principal motor del desarrollo y lainnovacioacuten bull Ofrecer informacioacuten asesoramiento y formacioacuten gestionandoel conocimiento provechosamente bull Participar en plataformas y foros nacionales e internacionalesy facilitar la coordinacioacuten entre los diferentes agentes Su equipo interprofesional estaacute compuesto por teacutecnicos de los campos de la Arquitectura Ingenieriacutea Psicologiacutea Logopedia Terapia Ocupacional Documentacioacuten Informaacutetica Personal de Talleres y de Administracioacuten El compromiso de todas y todos los profesionales que trabajamos en el CEAPAT es ofrecer unos servicios de calidad con diligencia eficacia y rigor para hacer frente a los numerosos cometidos y nuevas necesidades que van surgiendo

9

Entidades participantes CATEDU - ARASAAC

El Centro Aragoneacutes de Tecnologiacuteas para la Educacioacuten tiene su sede en Alcorisa Se crea formalmente en Octubre de 2006 por acuerdo entre el Departamento de EducacioacutenCultura y Deporte el Departamento de Ciencia Tecnologiacutea y Universidad la Universidad de zaragoza y el Ayuntamiento de Alcorisa

Entre sus objetivos estaacuten

bull Liderar los procesos de asimilacioacuten tecnoloacutegica en el aacutembitoeducativo

bull Promover la generacioacuten de contenidos asociados a loscurriacuteculos de los distintos niveles educativos

bull Gestionar un portal de contenidos y servicios

Estos objetivos se plasman en diferentes aacutembitos de actuacioacutencentro de referencia de las TIC en la educacioacuten aragonesa plataforma de recursos investigacioacuten y desarrollo y control decalidad

Finalmente los objetivos y aacutembitos de actuacioacuten se concretan en una serie de funciones y responsabilidades

bull Promover hacer el seguimiento evaluar y difundir las experiencias educativas con las tecnologiacuteas de la informacioacuteny la comunicacioacuten que se realicen en el aacutembito educativo de laComunidad Autoacutenoma

ORgANIzACIONES QUE PARTICIPAN

bull Promover y orientar a los docentes aragoneses en eladecuado uso de las TIC como una herramienta didaacutectica al servicio de un aprendizaje maacutes completo

bull Proponer y promover el desarrollo de aquellos recursostecnoloacutegicos que se consideren necesarios y convenientes para la mejora de la ensentildeanza y el aprendizaje

bull Certificar la calidad de aquellos servicios sistemasequipamientos o uacutetiles que vayan a ser destinados a su uso enlas instituciones educativas y asiacute lo requieran

bull Evaluacioacuten de recursos educativos en soporte digitalelaborados por el profesorado u otros profesionales oempresas para su utilizacioacuten por las instituciones educativas

bull Divulgacioacuten de los recursos y materiales educativos a traveacutesde la plataforma digital u otros medios de transferencia

En el antildeo 2008 un grupo de profesionales aragonesesrelacionados con el mundo de la educacioacuten especialconstataron la necesidad urgente de disponer de un ampliocataacutelogo de pictogramas fotografiacuteas y videos con caraacutecterlibre que les permitiera elaborar y compartir materiales paratrabajar la comunicacioacuten en distintos aacutembitos y en cualquiersoporte tableros y cuadernos de comunicacioacuten cuentoscon pictogramas material curricular adaptado aplicacionesinformaacuteticas documentos accesibles etc

10

11

En respuesta a esta necesidad el Centro Aragoneacutes de Tecnologiacuteas para la Educacioacuten (CATEDU) en el aacutembito de sus funciones y competencias profesionales del Colegio Puacuteblico de Educacioacuten Especial Alborada y el disentildeador graacutefico Sergio Palao comenzaron a trabajar conjuntamente en un proyecto financiado por la Diputacioacuten General de Aragoacuten cuyo objetivo consistioacute en disentildear y elaborar un ldquocorpus semaacutenticordquo en el que se contemplara el vocabulario miacutenimo que deberiacutea ser representado mediante pictogramas para cubrir las necesidades baacutesicas de los posibles usuarios de Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa (CAA) En el momento que se definioacute dicho corpus se comenzoacute a plasmar el vocabulario contenido utilizando pictogramas en color y en blanconegro

Al mismo tiempo para difundir y ofrecer a la comunidad educativa todos los recursos que se fueran elaborando se creoacute el Portal Aragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa (ARASAAC httpcateduesarasaac ) el cual reuacutene en un uacutenico espacio todos los materiales software viacutedeos imaacutegenes y pictogramas que facilitan la comunicacioacuten de aquellas personas con alguacuten tipo de dificultad para la comunicacioacuten Al mismo tiempo pretende ser un recurso uacutetil para todo el profesorado y profesionales que atienden a estas personas ofreciendo una serie de herramientas que le faciliten la elaboracioacuten de sus materiales Con el fin de facilitar este objetivo todos los materiales y herramientas se ofrecen con caraacutecter libre aunque sujetos a Licencias Creative Commons (BY-NC-SA)

Entidades participantes FUNDOSA ACCESIBILIDAD

Fundosa Accesibilidad SA es una Compantildeiacutea deFUNDACIOacuteN ONCE perteneciente a su grupo empresarialgrupo Fundosa que a traveacutes de su principal marca comercial Viacutea Libre desarrolla actuaciones en materia de Accesibilidad Universal y Disentildeo para Todos desde hace dos deacutecadas

El principal objetivo de Viacutea Libre es promover y difundirla accesibilidad universal y el disentildeo para todos yfavorecer la mejora de la calidad de vida de las personasindependientemente de sus diversidades funcionales

Ingenieros arquitectos geoacutegrafos socioacutelogos delineantesergoacutenomos terapeutas ocupacionales ortopedas teacutecnicostranscriptores de sistema Braille grabadores de sonidoteacutecnicos en herramientas audiovisuales de subtitulado entre otros conforman la plantilla de Viacutea Libre casi 200 trabajadores maacutes del 70 por cien con alguna discapacidad

Esto confiere a Viacutea Libre la condicioacuten de Centro Especial deEmpleo y a sus clientes y usuarios la seguridad y confianzade que todos los productos y servicios estaacuten orientados aaportar valor al colectivo de personas con discapacidad ocon movilidad reducida ofreciendo la mejor solucioacuten a cadanecesidad

ORgANIzACIONES QUE PARTICIPAN

Los grupos de intereacutes de Viacutea Libre son

bull Empresas

bull Clientes y usuarios particulares

bull Movimiento asociativo de la discapacidad

bull Administraciones Puacuteblicas

Las Liacuteneas de Actividad de Viacutea Libre son

bull Accesibilidad aplicada a vehiacuteculos

bull Accesibilidad documental audio y visual

bull Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa y acceso alordenador

bull Consultoriacutea en accesibilidad

bull Equipamiento accesible integral de interiores

bull Material de rehabilitacioacuten (terapia ocupacional fisioterapia)

bull Productos y servicios de apoyo para la autonomiacuteapersonal y ortopedia

12

13

Viacutea Libre es la Compantildeiacutea asesora del CERMI -maacuteximo exponente de representacioacuten de las asociaciones de personas con discapacidad en Espantildea- en materia de Accesibilidad Universal y Disentildeo para Todos lo que asegura y compromete un mayor nivel de satisfaccioacuten de clientes y usuarios

Viacutea Libre es entidad Colaboradora de AENOR para la implantacioacuten de la Norma UNE-170001 de Accesibilidad Universal

El final de un camino recorrido y elprincipio de otro por recorrer

Este documento que teneacuteis en vuestras manos es el finalde un camino recorrido

Un largo camino que tuvo su comienzo hace varios meses en nuestro empentildeo y tesoacuten por la mejora continua de nuestro trabajo en el CEAPAT - IMSERSO y en concreto desde el Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y Disentildeo para Todos

En el cumplimiento de nuestra misioacuten y como centrocomprometido con las personas que se comunican a traveacutes desistemas pictograacuteficos pensamos que seriacutea interesante realizarla ldquoadaptacioacutenrdquo en pictogramas de la Convencioacuten de Derechosde las Personas con Discapacidad por el incuestionable valorde este documento y por su relevancia para el afianzamientode los derechos de estas personas

Son varios los colectivos de personas con discapacidad que conscientes de la trascendencia de la Convencioacuten ya han desarrollado un documento adaptado a sus necesidades que les ha hecho maacutes comprensible este importante texto De esta forma podemos encontrar la Convencioacuten en Lengua de Signos o en Sistema Braille Tambieacuten disponemos de la Convencioacuten en Lectura Faacutecil o el documento ldquoSe trata de la capacidadrdquo con la explicacioacuten de la Convencioacuten adaptada para nintildeos y nintildeas

Por todo ello y desde este aacuterea del CEAPAT iniciamos el proyecto de adaptacioacuten en pictogramas de la Convencioacuten

Un proyecto que viniera a complementar a todos los demaacutesdocumentos ya realizados por o para otros colectivos y quereflejara en ldquodistinto lenguajerdquo los mismos conceptos deinclusioacuten dignidad e igualdad que proclama la Convencioacuten

Un proyecto que hiciera partiacutecipes de una misma sociedad dederechos y oportunidades a las personas que nos hablan atraveacutes de pictogramas a sus familiares y a los profesionalesque trabajan con ellos

Sin embargo en el inicio de nuestro camino para plasmar estaidea en un documento nos surgioacute la primera dificultad parallevarla a cabo el vocabulario

Convencidas de la fortaleza de los pictogramas como mediode expresioacuten contactamos con los profesionales del PortalAragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa para invitarles a participar en nuestro proyecto dado el calado socialy educativo que estaacuten teniendo los pictogramas de su portal ennuestro paiacutes Su acogida entusiasta y su compromiso han sidoespectaculares

De igual forma propusimos la colaboracioacuten en este proyecto alos profesionales de Fundosa Accesibilidad Con sus buenas ideas y experiencia han contribuido a demostrar el enormevalor de los pictogramas como sistema de comunicacioacuten

Y por ultimo contamos con Sergio Palao disentildeador de los Pictogramas de ARASAAC que con una profesionalidad

ExPLICACIoacuteN DEL DOCUMENTO

14

inestimable siguioacute y mejoroacute nuestras indicaciones ysugerencias para el disentildeo y la maquetacioacuten del documento

Comenzamos asiacute como grupo de trabajo a recorrer el caminoen la realizacioacuten de este proyecto

Una de las primeras dudas que nos surgioacute fue la creacioacuten denuevo vocabulario es decir como idear representar disentildear y dibujar conceptos tan abstractos como derecho accesibilidad ajustes razonables etc y todo ello con la complejidad que yasupone la comprensioacuten de estos significados

La solucioacuten que hemos estimado para facilitar que las personasque usan comunicacioacuten alternativa puedan entender estossignificados es el apoyo de quienes hablan con ellos lesldquoescuchanrdquo en pictogramas participan en sus conversaciones yalientan y animan diacutea a diacutea esta comunicacioacuten

Por eso contamos con vosotros familiares amigos yprofesionales para que con vuestras aclaraciones yexplicaciones sea maacutes sencilla la comprensioacuten de estosconceptos y entre todos consigamos dar una solucioacutencompartida a esta dificultad

Un segundo problema por resolver se refiere al propiocontenido legislativo de la Convencioacuten y la complejidad deexplicar de forma pictograacutefica el texto del articulado

Afrontar esta dificultad nos ha ensentildeado a sentir en propia piel lo que significa ldquohablar en pictogramasrdquo

Sabemos que en ocasiones encontrareacuteis acertada laadaptacioacuten en pictogramas con la que hemos expresado elcontenido del artiacuteculo y en otras ocasiones podriacutea haberseexplicado de otra forma Esto nos demuestra la riqueza dellenguaje pictograacutefico Tambieacuten sabemos que en algunos artiacuteculos no hay una completa adaptacioacuten en pictogramas yesta situacioacuten nos inquietaba

Por eso decidimos incluir el texto de la Convencioacuten tal y comofue publicado en el Boletiacuten Oficial del Estado de 21 de abrilde 2008 y contar con vuestro apoyo una vez maacutes para darsolucioacuten a esta segunda dificultad

Os brindamos la oportunidad de crear un espacio deconversacioacuten comuacuten en el que podaacuteis completar nuestraadaptacioacuten pictograacutefica y aclarareacuteis las dudas o amplieacuteiscontenidos para que las personas que usan comunicacioacutenalternativa dispongan de toda la informacioacuten que la Convencioacutendesarrolla a lo largo de sus 50 artiacuteculos

El resultado final de este intercambio de esfuerzos inquietudese ilusiones lo teneacuteis a continuacioacuten

Este documento que teneacuteis en vuestras manos es elprincipio de un camino por recorrer

Los profesionales que hemos trabajado en eacutel hemos dadosoacutelo el primer paso de este nuevo camino que ofrece a laspersonas que nos comunican sus opiniones y sentimientosmediante pictogramas la oportunidad de conocer susderechos Derechos que les son propios y les pertenecen

Pero este es un camino de todos

Desde el CEAPAT - IMSERSO os invitamos a caminar juntos para crear una sociedad inclusiva en la que la diversidad y laigualdad sean una misma realidad y en la que las personasque se expresan con sistemas pictograacuteficos de comunicacioacutenparticipen en libertad

Clara I Delgado SantosLogopeda del Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo TICS y Disentildeo para Todos CEAPAT- IMSERSO Ministerio de Sanidad y Poliacutetica Social

15

iquestSABeacuteIS QUeacute LOS DERECHOS SON

HOLA MI NOMBRE jUSTO ES

16

LOS DERECHOS SON UN gRUPO FACULTADES YDE

gARANTiacuteAS QUE ASEgURAN DE LAS PERSONAS EL RESPETO

LA PROTECCIoacuteN DE DIgNIDAD SU Y

17

EN LA CONVENCIoacuteN SE ExPLICAN

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

18

iexclAacuteNIMO AHORA PUEDES AEMPEzAR

LEER LA CONVENCIoacuteN EN PICTOgRAMAS

19

Artiacuteculo

1 PROPOacuteSITO

iquestQUeacute QUIEREN LOS ESTADOS PARTES

20

El propoacutesito de la presente Convencioacuten espromover proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechoshumanos y libertades fundamentales por todaslas personas con discapacidad y promover elrespeto de su dignidad inherente Las personas

con discapacidad incluyen a aquellas que tengandeficiencias fiacutesicas mentales intelectuales o sensoriales a largo plazo que al interactuar condiversas barreras puedan impedir su participacioacutenplena y efectiva en la sociedad en igualdad decondiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

1

21

PROMOVER Y PROTEgER LOS DERECHOS LA LIBERTAD Y LA DIgNIDAD

DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD FiacuteSICA MENTAL INTELECTUAL

Y SENSORIAL PARA LA PARTICIPACIoacuteN SOCIAL EN IgUALDAD

Artiacuteculo

2 DEFINICIONES

PALABRAS IMPORTANTES

22

A los fines de la presente Convencioacuten la laquocomunicacioacutenraquo incluiraacute los lenguajesla visualizacioacuten de textos el Braille la comunicacioacuten taacutectil los macrotipos losdispositivos multimedia de faacutecil accesoasiacute como el lenguaje escrito los sistemas

auditivos el lenguaje sencillo los mediosde voz digitalizada y otros modos mediosy formatos aumentativos o alternativos decomunicacioacuten incluida la tecnologiacutea de lainformacioacuten y las comunicaciones de faacutecil acceso

Artiacuteculo

2

23

LA COMUNICACIoacuteN INCLUYE LA LECTURA EL BRAILLE LA ESCRITURA LOS SISTEMAS AUDITIVOS

EL LENgUAjE FAacuteCIL LA VOz DIgITALIzADA Y LA TECNOLOgiacuteA ACCESIBLE

Por laquolenguajeraquo se entenderaacute tanto el lenguaje oral como lalengua de sentildeas y otras formasde comunicacioacuten no verbal

EL LENgUAjE INCLUYE EL HABLA

LA LENgUA Y LA COMUNICACIoacuteN DE SIgNOS NO VERBAL

Artiacuteculo

2

24

Por laquodiscriminacioacuten por motivos dediscapacidadraquo se entenderaacute cualquier distincioacutenexclusioacuten o restriccioacuten por motivos de discapacidadque tenga el propoacutesito o el efecto de obstaculizaro dejar sin efecto el reconocimiento goce oejercicio en igualdad de condiciones de todos los

derechos humanos y libertades fundamentales enlos aacutembitos poliacutetico econoacutemico social culturalcivil o de otro tipo Incluye todas las formas dediscriminacioacuten entre ellas la denegacioacuten deajustes razonables

Artiacuteculo

2

25

DISCRIMINACIoacuteN POR DISCAPACIDAD ES LA DIFERENCIA O LA ExCLUSIoacuteN

QUE IMPIDA LA REALIzACIoacuteN DE LOS DERECHOS POLiacuteTICOS ECONoacuteMICOS

SOCIALES Y CULTURALES POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

2 Por laquoajustes razonablesraquo se entenderaacuten las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no imponganuna carga desproporcionada o indebida cuando serequieran en un caso particular para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio en igualdadde condiciones con las demaacutes de todos los derechos humanos y libertades fundamentales

26

LOS AjUSTES SON LOS CAMBIOS Y ADAPTACIONES ADECUADOS PARA RAzONABLES

gARANTIzAR LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

LOS CAMBIOS NO SERAacuteN ExCESIVOS O INDEBIDOS

Por laquodisentildeo universalraquo se entenderaacute el disentildeo de productos entornos programas y servicios quepuedan utilizar todas las personas en la mayormedida posible sin necesidad de adaptacioacuten nidisentildeo especializado El laquodisentildeo universalraquo noexcluiraacute las ayudas teacutecnicas para grupos particularesde personas con discapacidad cuando se necesiten

Artiacuteculo

2

27

DISEntildeO ES DISEntildeAR PRODUCTOS ENTORNOS UNIVERSAL

Y TECNOLOgiacuteA PARA TODAS LAS PERSONAS

EL DISEntildeO NO ExCLUYE LOS PRODUCTOS UNIVERSAL DE APOYO

IDEAS IMPORTANTES

Artiacuteculo

3 PRINCIPIOS GENERALES

28

Artiacuteculo

3a) El respeto de la dignidad inherente la autonomiacuteaindividual incluida la libertad de tomar las propiasdecisiones y la independencia de las personas

29

EL RESPETO A LA DIgNIDAD LA INDEPENDENCIA Y

LA LIBERTAD DE LAS PERSONAS PARA TOMAR CON DISCAPACIDAD DECISIONES

Artiacuteculo

3 b) La no discriminacioacuten

c) La participacioacuten e inclusioacuten plenas y efectivasen la sociedad

30

LA NO DISCRIMINACIoacuteN LA PARTICIPACIoacuteN Y

LA INCLUSIoacuteN EN LA SOCIEDAD

d) El respeto por la diferencia y la aceptacioacuten delas personas con discapacidad como parte de ladiversidad y la condicioacuten humanas

Artiacuteculo

3

31

EL RESPETO POR LA DIFERENCIA Y LA ACEPTACIoacuteN DE

LAS PERSONAS COMO PARTE DE LA DIVERSIDAD CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

3 e) La igualdad de oportunidades

f) La accesibilidad

g) La igualdad entre el hombre y la mujer

32

LA IgUALDAD DE LA ACCESIBILIDAD Y LA IgUALDAD OPORTUNIDADES

ENTRE HOMBRE Y MUjER

Artiacuteculo

3h) El respeto a la evolucioacuten de las facultades delos nintildeos y las nintildeas con discapacidad y de suderecho a preservar su identidad

33

EL RESPETO AL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD Y EL DERECHO A

PROTEgER SU IDENTIDAD

OBLIgACIONES DE LOS ESTADOS PARTES

Artiacuteculo

4 OBLIGACIONES GENERALES

34

1 Los Estados Partes se comprometen a asegurary promover el pleno ejercicio de todos los derechoshumanos y las libertades fundamentales de laspersonas con discapacidad sin discriminacioacuten algunapor motivos de discapacidad A tal fin los Estados Partes se comprometen a

a) Adoptar todas las medidas legislativasadministrativas y de otra iacutendole que sean pertinentes

para hacer efectivos los derechos reconocidos en lapresente Convencioacuten

b) Tomar todas las medidas pertinentes incluidas medidas legislativas para modificar o derogar leyesreglamentos costumbres y praacutecticas existentes queconstituyan discriminacioacuten contra las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

4

35

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROMOVER NORMAS PARA PROTEgER PARTES

LOS DERECHOS DE ESTA CONVENCIoacuteN Y CAMBIAR TODAS

LAS NORMAS QUE DISCRIMINEN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 c) Tener en cuenta en todas las poliacuteticas y d) Abstenerse de actos o praacutecticas que seantodos los programas la proteccioacuten y promocioacuten incompatibles con la presente Convencioacuten y velarde los derechos humanos de las personas con por que las autoridades e instituciones puacuteblicasdiscapacidad actuacuteen conforme a lo dispuesto en ella

36

LOS ESTADOS HARAacuteN POLiacuteTICAS QUE TENgAN EN LA PROTECCIoacuteN PARTES CUENTA

Y PROMOCIoacuteN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO

Artiacuteculo

4e) Tomar todas las medidas pertinentes para que ninguna persona organizacioacuten o empresa privadadiscrimine por motivos de discapacidad

37

LOS ESTADOS VIgILARAacuteN QUE NI LAS EMPRESAS PARTES

NI LAS ORgANIzACIONES DISCRIMINEN POR SER

UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 f) Emprender o promover la investigacioacuten las personas con discapacidad promover suy el desarrollo de bienes servicios equipo disponibilidad y uso y promover el disentildeoe instalaciones de disentildeo universal con universal en la elaboracioacuten de normas yarreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la directrices presente Convencioacuten que requieran la menoradaptacioacuten posible y el menor costo parasatisfacer las necesidades especiacuteficas de

38

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN Y DESARROLLO DE PRODUCTOS Y

TECNOLOgiacuteA DE DISEntildeO CON EL MENOR PRECIO Y UNIVERSAL

ADAPTACIoacuteN PROMOVIENDO EL DISEntildeO EN LA ELABORACIoacuteN DE NORMAS UNIVERSAL

g) Emprender o promover la investigacioacuten y eldesarrollo y promover la disponibilidad y el uso de nuevas tecnologiacuteas incluidas las tecnologiacuteas dela informacioacuten y las comunicaciones ayudas parala movilidad dispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteasde apoyo adecuadas para las personas condiscapacidad dando prioridad a las de precioasequible

Artiacuteculo

4

39

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN EL DESARROLLO Y EL USO DE

TECNOLOgiacuteAS INCLUIDAS LAS AYUDAS PARA ADECUADAS PARA LAS PERSONAS LA MOVILIDAD CON DISCAPACIDAD

Y DE PRECIOS ASEQUIBLES

Artiacuteculo

4 h) Proporcionar informacioacuten quesea accesible para las personas condiscapacidad sobre ayudas a la movilidaddispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteas deapoyo incluidas nuevas tecnologiacuteasasiacute como otras formas de asistencia yservicios e instalaciones de apoyo

40

PROPORCIONAR INFORMACIoacuteN ACCESIBLE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

SOBRE TECNOLOgiacuteA Y AYUDAS PARA LA MOVILIDAD

i) Promover la formacioacuten de los profesionales y el personal que trabajancon personas con discapacidad respectode los derechos reconocidos en la presente Convencioacuten a fin de prestarmejor la asistencia y los serviciosgarantizados por esos derechos

Artiacuteculo

4

41

PROMOVER LA FORMACIoacuteN DE LOS PROFESIONALES Y

DE LAS PERSONAS QUE TRABAjAN CON

PERSONAS CON SOBRE LOS DERECHOS DE LA CONVENCIoacuteN DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 2 Con respecto a los derechoseconoacutemicos sociales y culturales losEstados Partes se comprometen a adoptarmedidas hasta el maacuteximo de sus recursos disponibles y cuando sea necesario en el marco de la cooperacioacuten internacional

para lograr de manera progresiva el pleno ejercicio de estos derechos sinperjuicio de las obligaciones previstas en lapresente Convencioacuten que sean aplicablesde inmediato en virtud del derecho internacional

42

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROTEgER LOS DERECHOS ECONoacuteMICOS PARTES

SOCIALES Y CULTURALES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

3 En la elaboracioacuten y aplicacioacuten de Partes celebraraacuten consultas estrechas ylegislacioacuten y poliacuteticas para hacer efectiva colaboraraacuten activamente con las personasla presente Convencioacuten y en otros con discapacidad incluidos los nintildeos y lasprocesos de adopcioacuten de decisiones nintildeas con discapacidad a traveacutes de lassobre cuestiones relacionadas con las organizaciones que las representanpersonas con discapacidad los Estados

Artiacuteculo

4

43

LOS ESTADOS PREgUNTARAacuteN A LAS PERSONAS INCLUIDOS LOS NIntildeOS Y A TRAVeacuteS DE PARTES CON DISCAPACIDAD LAS NIntildeAS

LAS QUE LOS REPRESENTAN SOBRE LEYES Y POLiacuteTICAS ORgANIzACIONES

RELACIONADAS CON LA CONVENCIoacuteN

Artiacuteculo

4 4 Nada de lo dispuesto en la presenteConvencioacuten afectaraacute a las disposicionesque puedan facilitar en mayor medida el ejercicio de los derechos de las personascon discapacidad y que puedan figurar enla legislacioacuten de un Estado Parte o en elderecho internacional en vigor en dichoEstado No se restringiraacuten ni derogaraacutenninguno de los derechos humanos y las

libertades fundamentales reconocidos o existentes en los Estados Partes en la presente Convencioacuten de conformidad conla ley las convenciones y los convenios los reglamentos o la costumbre con elpretexto de que en la presente Convencioacutenno se reconocen esos derechos o libertades o se reconocen en menor medida

44

LA CONVENCIoacuteN RESPETA LAS LEYES DE LOS ESTADOS PARTES

QUE PROTEgEN LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4

5 Las disposiciones de la presenteConvencioacuten se aplicaraacuten a todas laspartes de los Estados federales sinlimitaciones ni excepciones

45

LA CONVENCIoacuteN SE DIRIgE A TODOS

LOS ESTADOS QUE FIRMAN LA CONVENCIoacuteN PARTES

46

Artiacuteculo

5 IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIOacuteN

iguAldAd noy discriminAcioacuten

1 Los Estados Partes reconocen que todaslas personas son iguales ante la ley y envirtud de ella y que tienen igual derecho aigual proteccioacuten legal y a beneficiarse de laley en igual medida sin discriminacioacuten alguna

2 Los Estados Partes prohibiraacuten todadiscriminacioacuten por motivos de discapacidady garantizaraacuten a todas las personas condiscapacidad proteccioacuten legal igual y efectivacontra la discriminacioacuten por cualquier motivo

Artiacuteculo

5

47

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE TODAS LAS PERSONAS TIENEN PARTES

LOS MISMOS DERECHOS Y LA MISMA PROTECCIoacuteN LEgAL

PROHIBIENDO LA DISCRIMINACIoacuteN POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

5 3 A fin de promover la igualdad y eliminar la discriminacioacuten los Estados Partes adoptaraacuten todaslas medidas pertinentes para asegurar la realizacioacutende ajustes razonables

48

LOS ESTADOS ASEgURARAacuteN LOS AjUSTES PARA PROMOVER PARTES RAzONABLES

LA IgUALDAD Y LA NO DISCRIMINACIoacuteN

Artiacuteculo

54 No se consideraraacuten discriminatorias en virtud de la presente Convencioacuten las medidas especiacuteficas que sean necesarias para acelerar o lograr la igualdad de hecho de las personas con discapacidad

49

LAS DECISIONES DIRIgIDAS A CONSEgUIR LA IgUALDAD

DE LAS PERSONAS NO SERAacuteN DISCRIMINATORIAS CON DISCAPACIDAD

MUjERES CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

6 MUJERES CON DISCAPACIDAD

50

1 Los Estados Partes reconocen que disfrutar plenamente y en igualdad delas mujeres y nintildeas con discapacidad condiciones de todos los derechos estaacuten sujetas a muacuteltiples formas de humanos y libertades fundamentalesdiscriminacioacuten y a ese respecto adoptaraacuten medidas para asegurar que puedan

Artiacuteculo

6

51

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE LAS MUjERES Y NIntildeAS PARTES

CON DISCAPACIDAD SON DISCRIMINADAS

LOS ESTADOS PROTEgERAacuteN SUS DERECHOS EN IgUALDAD DEPARTES CONDICIONES

Artiacuteculo

6 Los Estados Partes tomaraacuten todas las humanos y las libertades fundamentalesmedidas pertinentes para asegurar el pleno establecidos en la presente Convencioacutendesarrollo adelanto y potenciacioacuten de lamujer con el propoacutesito de garantizarle el ejercicio y goce de los derechos

52

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

gARANTIzAR A LAS MUjERES LOS DERECHOS Y

LAS LIBERTADES DE ESTA CONVENCIoacuteN

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

7 NINtildeOS Y NINtildeAS CON DISCAPACIDAD

53

Artiacuteculo

7 1 Los Estados Partes tomaraacuten todas todos los derechos humanos y libertadeslas medidas necesarias para asegurar fundamentales en igualdad de condicionesque todos los nintildeos y las nintildeas con con los demaacutes nintildeos y nintildeasdiscapacidad gocen plenamente de

54

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

PROTEgER LOS DERECHOS Y LIBERTADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 En todas las actividades relacionadas con los nintildeos y las nintildeas con discapacidad una consideracioacuten primordial seraacute laproteccioacuten del intereacutes superior del nintildeo

Artiacuteculo

7

55

EN TODAS LAS ACTIVIDADES DIRIgIDAS A

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD SE PROTEgERAacute SU

BIENESTAR

Artiacuteculo

7 3 Los Estados Partes garantizaraacuten que losnintildeos y las nintildeas con discapacidad tenganderecho a expresar su opinioacuten librementesobre todas las cuestiones que les afectenopinioacuten que recibiraacute la debida consideracioacuten

teniendo en cuenta su edad y madurezen igualdad de condiciones con losdemaacutes nintildeos y nintildeas y a recibir asistenciaapropiada con arreglo a su discapacidad yedad para poder ejercer ese derecho

56

LOS ESTADOS PARTES

gARANTIzARAacuteN EL DERECHO DE NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

A ExPRESARSE CON LIBERTAD EN IgUALDAD DE Y CONDICIONES

CON LOS APOYOS ADECUADOS TENIENDO EN LA EDAD Y LA DISCAPACIDAD CUENTA

TOMAR CONCIENCIA

Artiacuteculo

8 TOMA DE CONCIENCIA

57

Artiacuteculo

8 1 Los Estados Partes se comprometen a a) Sensibilizar a la sociedad incluso a nivel adoptar medidas inmediatas efectivas y familiar para que tome mayor conciencia pertinentes para respecto de las personas con discapacidad

y fomentar el respeto de los derechos y ladignidad de estas personas

58

LOS ESTADOS SENSIBILIzARAacuteN A LA SOCIEDAD INCLUIDAS PARTES

LAS FAMILIAS EN EL RESPETO DE LOS DERECHOS

Y LA DIgNIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

b) Luchar contra los estereotipos losprejuicios y las praacutecticas nocivas respectode las personas con discapacidadincluidos los que se basan en el geacutenero ola edad en todos los aacutembitos de la vida

Artiacuteculo

8

59

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A LUCHAR CONTRA IDEAS PARTES

O ACCIONES NOCIVAS DIRIgIDAS HACIA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

INCLUIDAS LAS RELACIONADAS CON EL geacuteNERO O LA EDAD

Artiacuteculo

8 c) Promover la toma de conciencia respecto de las capacidades yaportaciones de las personas condiscapacidad

60

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN QUE LA SOCIEDAD TOME CONCIENCIA PARTES

DE LAS APORTACIONES Y CAPACIDADES DE

LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

2 Las medidas a este fin incluyen i) Fomentar actitudes receptivas respectode los derechos de las personas cona) Poner en marcha y mantener campantildeas discapacidadefectivas de sensibilizacioacuten puacuteblica

destinadas a

Artiacuteculo

8

61

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN EVENTOS Y ACTIVIDADES PARTES

DIRIgIDAS A SENSIBILIzAR A LA SOCIEDAD

SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 ii) Promover percepciones positivas y unamayor conciencia social respecto de laspersonas con discapacidad

62

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN IDEAS POSITIVAS Y PARTES

MAYOR CONCIENCIA SOCIAL SOBRE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 iii) Promover el reconocimiento de las capacidades los meacuteritos y las habilidadesde las personas con discapacidad y de susaportaciones en relacioacuten con el lugar detrabajo y el mercado laboral

63

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA INFORMACIoacuteN SOBRE LAS CAPACIDADES Y PARTES

APORTACIONES AL MERCADO LABORAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 b) Fomentar en todos los niveles del sistema educativo incluso entre todos los nintildeos y las nintildeasdesde una edad temprana una actitud de respeto delos derechos de las personas con discapacidad

64

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN DESDE NIntildeOS EL RESPETO DE PARTES

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN TODAS LAS ESCUELAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 c) Alentar a todos los oacuterganos de los medios decomunicacioacuten a que difundan una imagen de laspersonas con discapacidad que sea compatible conel propoacutesito de la presente Convencioacuten

65

LOS ESTADOS ANIMARAacuteN A LOS MEDIOS DE A TENER EN CUENTA PARTES COMUNICACIoacuteN

LA CONVENCIoacuteN PARA MOSTRAR ADECUADAMENTE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 d) Promover programas de formacioacuten sobresensibilizacioacuten que tengan en cuenta a las personascon discapacidad y los derechos de estas personas

66

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA FORMACIoacuteN SOBRE SENSIBILIzACIoacuteN PARTES

QUE TENgA EN CUENTA LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

ACCESIBILIDAD

Artiacuteculo

9 ACCESIBILIDAD

67

Artiacuteculo

9 1 A fin de que las personas con discapacidad puedan vivir en forma independiente y participar plenamente en todos los aspectos de la vida los Estados Partes adoptaraacuten medidas pertinentes para asegurar el acceso de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes al entorno fiacutesico el transporte la informacioacuten y las comunicaciones incluidos los sistemas y las tecnologiacuteas de la informacioacuten y las comunicaciones y a otros servicios e instalaciones

abiertos al puacuteblico o de uso puacuteblico tanto en zonas urbanas como rurales Estas medidas que incluiraacuten la identificacioacuten y eliminacioacuten de obstaacuteculos y barreras de acceso se aplicaraacuten entre otras cosas a a) Los edificios las viacuteas puacuteblicas el transporte y otras instalaciones exteriores e interiores como escuelas viviendas instalaciones meacutedicas y lugares de trabajo b) Los servicios de informacioacuten comunicaciones y de otro tipo incluidos los servicios electroacutenicos y de emergencia

68

LOS ESTADOS PARTES

ASEgURARAacuteN EL ACCESO DE LAS PERSONAS A EDIFICIOS CON DISCAPACIDAD

LAS BARRERAS TRANSPORTES O TECNOLOgiacuteA ELIMINANDO PARA VIVIR

INDEPENDIENTE Y PARTICIPAR EN LA SOCIEDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 Los Estados Partes tambieacuten adoptaraacutenlas medidas pertinentes para

a) Desarrollar promulgar y supervisar la aplicacioacuten de normas miacutenimas y directricessobre la accesibilidad de las instalaciones y los servicios abiertos al puacuteblico o de usopuacuteblico

b) Asegurar que las entidades privadasque proporcionan instalaciones y serviciosabiertos al puacuteblico o de uso puacuteblicotengan en cuenta todos los aspectos desu accesibilidad para las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

9

69

LOS ESTADOS HARAacuteN NORMAS SOBRE ACCESIBILIDAD PARA PARTES

LUgARES DE USO PuacuteBLICO O PRIVADO

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO DE ESTAS NORMAS

Artiacuteculo

9

c) Ofrecer formacioacuten a todas las personas involucradas en los problemasde accesibilidad a que se enfrentan laspersonas con discapacidad

70

LOS ESTADOS OFRECERAacuteN FORMACIoacuteN PARTES

SOBRE LOS PROBLEMAS DE

ACCESIBILIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

d) Dotar a los edificios y otras instalaciones e) Ofrecer formas de asistencia humana abiertas al puacuteblico de sentildealizacioacuten en Braille y o animal e intermediarios incluidos guiacuteas en formatos de faacutecil lectura y comprensioacuten lectores e inteacuterpretes profesionales de la lengua

de sentildeas para facilitar el acceso a edificios y otras instalaciones abiertas al puacuteblico

Artiacuteculo

9

71

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA SEntildeALIzACIoacuteN EN BRAILLE Y DE PARTES

FAacuteCIL LECTURA Y COMPRENSIoacuteN EN EDIFICIOS OFRECIENDO

APOYOS COMO ASISTENCIA ANIMAL O INTeacuteRPRETE DE LENgUA DE SIgNOS

Artiacuteculo

9 f) Promover otras formas adecuadas de asistencia h) Promover el disentildeo el desarrollo la produccioacuteny apoyo a las personas con discapacidad para y la distribucioacuten de sistemas y tecnologiacuteas de laasegurar su acceso a la informacioacuten informacioacuten y las comunicaciones accesibles en

g) Promover el acceso de las personas con una etapa temprana a fin de que estos sistemas ytecnologiacuteas sean accesibles al menor costodiscapacidad a los nuevos sistemas y tecnologiacuteas

de la informacioacuten y las comunicaciones incluidaInternet

72

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA ACCESIBILIDAD DE LA TECNOLOgiacuteA PARTES

INCLUIDA INTERNET PARA gARANTIzAR EL ACCESO

A LA INFORMACIoacuteN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

DERECHO A LA VIDA

Artiacuteculo

10 DERECHO A LA VIDA

73

Artiacuteculo

10 Los Estados Partes reafirman el derecho inherente a la vida de todos los seres humanos y adoptaraacutentodas las medidas necesarias para garantizar elgoce efectivo de ese derecho por las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes

74

LOS ESTADOS gARANTIzARAacuteN EL DERECHO A LA VIDA PARTES

DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

riesgo y emergenciA humAnitAriA

Artiacuteculo

11 SITUACIONES DE RIESGO Y EMERGENCIAS HUMANITARIAS

75

Artiacuteculo

11 los estados partes adoptaraacuten en virtud de las responsabilidades que lescorresponden con arreglo al derechointernacional y en concreto el derechointernacional humanitario y el derechointernacional de los derechos humanos

todas las medidas necesarias paragarantizar la seguridad y la proteccioacutende las personas con discapacidad ensituaciones de riesgo incluidas situacionesde conflicto armado emergenciashumanitarias y desastres naturales

76

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs en pArtes con discApAcidAd

inundAciones terremotos hurAcAnes o guerrAs

todAs lAs personAs son iguAles Ante lA ley

Artiacuteculo

12 IGUAL RECONOCIMIENTO COMO PERSONA ANTE LA LEY

77

Artiacuteculo

12 1 Los Estados Partes reafirman que las personas 2 los estados partes reconoceraacuten que las con discapacidad tienen derecho en todas partes al personas con discapacidad tienen capacidad juriacutedica reconocimiento de su personalidad juriacutedica en igualdad de condiciones con las demaacutes en todos

los aspectos de la vida

78

los estAdos reAfirmAn el derecho de lAs personAs A su pArtes con discApAcidAd

personAlidAd juriacutedicA en todos los lugAres y reconoceraacuten

que tienen cApAcidAd juriacutedicA en iguAldAd decondiciones

3 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para proporcionar acceso a las personascon discapacidad al apoyo que puedan necesitar enel ejercicio de su capacidad juriacutedica

Artiacuteculo

12

79

los estAdos proporcionAraacuten el Apoyo AdecuAdo A lAs personAspArtes con discApAcidAd

en el desArrollo de su cApAcidAd juriacutedicA

Artiacuteculo

12 4 los estados partes aseguraraacuten que en todas las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica se proporcionen salvaguardias adecuadas y efectivas para impedir los abusos de conformidad con el derecho internacional en materia de derechos humanos esas salvaguardias aseguraraacuten que las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica respeten los derechos la voluntad y las preferencias de la persona que no

haya conflicto de intereses ni influencia indebida que sean proporcionales y adaptadas a las circunstancias de la persona que se apliquen en el plazo maacutes corto posible y que esteacuten sujetas a exaacutemenes perioacutedicos por parte de una autoridad o un oacutergano judicial competente independiente e imparcial las salvaguardias seraacuten proporcionales al grado en que dichas medidas afecten a los derechos e intereses de las personas

80

los estAdos proporcionAraacuten lA seguridAd pArtes

lAs personAs puedAn hAcer con discApAcidAd

juriacutedicA respetAndo sus derechos y preferenciAs

AdecuAdA pArA que

uso de lA cApAcidAd

5 sin perjuicio de lo dispuesto en el presente artiacuteculo los estados partes tomaraacuten todas las medidas que sean pertinentes y efectivaspara garantizar el derecho de las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes a ser propietarias y heredar bienes controlar

sus propios asuntos econoacutemicos y tener acceso enigualdad de condiciones a preacutestamos bancarioshipotecas y otras modalidades de creacutedito financieroy velaraacuten por que las personas con discapacidad nosean privadas de sus bienes de manera arbitraria

Artiacuteculo

12

los estAdos gArAntizAraacuten el derecho A ser propietArio A pArtes

heredAr A controlAr sus ActividAdes econoacutemicAs y

tener Acceso A ActividAdes bAncAriAs en iguAldAd decondiciones

81

Acceso A lA justiciA

Artiacuteculo

13 ACCESO A LA JUSTICIA

82

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tengan acceso a la justicia enigualdad de condiciones con las demaacutes inclusomediante ajustes de procedimiento y adecuados a laedad para facilitar el desempentildeo de las funcionesefectivas de esas personas como participantes

directos e indirectos incluida la declaracioacuten como testigos en todos los procedimientos judiciales coninclusioacuten de la etapa de investigacioacuten y otras etapaspreliminares

Artiacuteculo

13

judiciAles 83

AsegurAraacuten el Acceso A lA justiciA en iguAldAd de ycondiciones

con los Ajustes AdecuAdos A lA edAd pArA su rAzonAbles

pArticipAcioacuten en procedimientos incluidA lA declArAcioacuten como testigos

Artiacuteculo

13 2 A fin de asegurar que las personas con discapacidad tengan acceso efectivo a la justicia los estados partes promoveraacuten la capacitacioacuten adecuada de los quetrabajan en la administracioacuten de justicia incluido elpersonal policial y penitenciario

84

los estAdos promoveraacuten lA cApAcitAcioacuten AdecuAdA de los profesionAles quepArtes

trAbAjAn en lA justiciA incluido el personAl y penitenciArio policiAl

libertAd y seguridAd

Artiacuteculo

14 LIBERTAD Y SEGURIDAD DE LA PERSONA

85

Artiacuteculo

14

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad en igualdadde condiciones con las demaacutes

a) disfruten del derecho a la libertad y seguridad de la persona

b) no se vean privadas de su libertad ilegal o arbitrariamente y que cualquierprivacioacuten de libertad sea de conformidadcon la ley y que la existencia de una discapacidad no justifique en ninguacuten casouna privacioacuten de la libertad

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad que sevean privadas de su libertad en razoacutende un proceso tengan en igualdad decondiciones con las demaacutes derecho a garantiacuteas de conformidad con el derechointernacional de los derechos humanos y a ser tratadas de conformidad conlos objetivos y principios de la presenteconvencioacuten incluida la realizacioacuten de ajustes razonables

86

los estAdos AsegurAraacuten el derecho A lA libertAd pArtes

lAs personAs sin libertAd por un procesocon discApAcidAd

tendraacuten todos los derechos AsegurAdos en

iguAldAd de incluidos los Ajustescondiciones rAzonAbles

proteccioacuten contrA lA torturA

Artiacuteculo

15 PROTECCIOacuteN CONTRA LA TORTURA Y OTROS TRATOS O PENAS CRUELES INHUMANOS O DEGRADANTES

87

Artiacuteculo

15 1 ninguna persona seraacute sometida a tortura u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes en particular nadie seraacute sometido a experimentos meacutedicos o cientiacuteficos sin su libreconsentimiento

2 los estados partes tomaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo judicial ode otra iacutendole que sean efectivas para evitar quelas personas con discapacidad en igualdad decondiciones con las demaacutes sean sometidas a torturas u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes

88

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs contrA lA torturA en pArtes con discApAcidAd

iguAldAd de ningunA personA seraacute obligAdA A hAcerse experimentos condiciones

meacutedicos o cientiacuteficos sin su libre consentimiento

proteccioacuten contrA lA violenciA

Artiacuteculo

16 PROTECCIOacuteN CONTRA LA EXPLOTACIOacuteN LA VIOLENCIA Y EL ABUSO

89

Artiacuteculo

16 1 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo social educativoy de otra iacutendole que sean pertinentes para proteger alas personas con discapacidad tanto en el seno delhogar como fuera de eacutel contra todas las formas deexplotacioacuten violencia y abuso incluidos los aspectosrelacionados con el geacutenero

90

los estAdos hAraacuten normAs AdministrAtivAs sociAles y educAtivAs pArtes legislAtivAs

protegiendo A lAs personAs contrA lA violenciA dentro ycon discApAcidAd

fuerA del hogAr incluido lo relAcionAdo con el geacutenero

2 los estados partes tambieacuten adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para impedir cualquier forma de explotacioacuten violencia y abuso asegurando entre otras cosas que existan formas adecuadas de asistencia y apoyo que tengan en cuenta el geacutenero y la edad para las personas con discapacidad y sus familiares y cuidadores incluso proporcionando informacioacuten y educacioacuten sobre la manera de prevenir reconocer y denunciar los casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes

Artiacuteculo

16 aseguraraacuten que los servicios de proteccioacuten tengan en cuenta la edad el geacutenero y la discapacidad

3 A fin de impedir que se produzcan casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes aseguraraacuten que todos los servicios y programasdisentildeados para servir a las personas condiscapacidad sean supervisados efectivamente porautoridades independientes

91

AsegurAr Apoyos teniendo en cuentA

lAs personAs fAmiliAres ycon discApAcidAd

el geacutenero y lA edAd

cuidAdores informAndo y educAndo

sobre coacutemo prevenir reconocer y denunciAr lA violenciA

A

Artiacuteculo

16 4 los estados partes tomaraacuten todas las medidas pertinentes para promover la recuperacioacutenfiacutesica cognitiva y psicoloacutegica la rehabilitacioacuteny la reintegracioacuten social de las personas condiscapacidad que sean viacutectimas de cualquierforma de explotacioacuten violencia o abuso inclusomediante la prestacioacuten de servicios de proteccioacuten

dicha recuperacioacuten e integracioacuten tendraacuten lugar en un entorno que sea favorable para la saludel bienestar la autoestima la dignidad y la autonomiacutea de la persona y que tenga en cuenta lasnecesidades especiacuteficas del geacutenero y la edad

92

se promoveraacute

hAyAn sufrido

lA rehAbilitAcioacuten y lA inclusioacuten

violenciA en un

de lAs personAs quecon discApAcidAd

entorno fAvorAble pArA

lA sAlud el bienestAr lA AutoestimA y lA dignidAd de lA personA

5 los estados partes adoptaraacuten legislacioacuten y poliacuteticas efectivas incluidas legislacioacuten y poliacuteticas centradas enla mujer y en la infancia para asegurar que los casosde explotacioacuten violencia y abuso contra personas condiscapacidad sean detectados investigados y en su caso juzgados

Artiacuteculo

16

los estAdos reAlizAraacuten leyes y poliacuteticAs incluidAs lAs centrAdAs pArtes

en lA mujer y lA infAnciA pArA AsegurAr que

lA violenciA seA detectAdA y puedA ser juzgAdA

93

proteccioacuten y respeto de lAs personAs

Artiacuteculo

17 PROTECCIOacuteN DE LA INTEGRIDAD PERSONAL

94

Artiacuteculo

17 toda persona con discapacidad tiene derecho a que se respete su integridad fiacutesica y mental en igualdad de condiciones con las demaacutes

95

todAs lAs personAs tienen derecho A con discApAcidAd

que se lAs respete en iguAldAd decondiciones

libertAd de desplAzAmiento y nAcionAlidAd

Artiacuteculo

18 LIBERTAD DE DESPLAZAMIENTO Y NACIONALIDAD

96

se reconoceraacuten el derecho y

y nAcionAlidAd protegiendo

residenciA

de

lA libertAd pArA elegir

nAcionAlidAd y A tener documentos pArA viAjAr

el derecho A cAmbiAr

Artiacuteculo

18 manera arbitraria o por motivos de discapacidad

b) no sean privadas por motivos de discapacidad de su capacidad para obtener poseer y utilizar documentacioacuten relativa a su nacionalidad u otra documentacioacuten de identificacioacuten o para utilizar procedimientos pertinentes como el procedimiento de inmigracioacuten que puedan ser necesarios para facilitar el ejercicio del derecho a la libertad de desplazamiento

97

1 los estados partes reconoceraacuten el derecho de las personas con discapacidad a la libertad dedesplazamiento a la libertad para elegir su residenciay a una nacionalidad en igualdad de condiciones conlas demaacutes incluso asegurando que las personas condiscapacidad

a) tengan derecho a adquirir y cambiar una nacionalidad y a no ser privadas de la suya de

Artiacuteculo

18 c) tengan libertad para salir de cualquier paiacutes incluido el propio

d) no se vean privadas arbitrariamente o por motivos de discapacidad del derecho a entrar en su propio paiacutes

98

los estAdos reconocen el derecho y lA libertAd de pArtes

lAs personAs pArA viAjAr por todo el mundo con discApAcidAd

2 los nintildeos y las nintildeas con discapacidad seraacuten inscritos inmediatamente despueacutes de su nacimiento y tendraacuten desde el nacimiento derecho a un nombre a adquirir una nacionalidad y en la medida de lo posible a conocer a sus padres y ser atendidos por ellos

Artiacuteculo

18

99

los nintildeos con discApAcidAd tendraacuten derecho A certificAdo de y nintildeAs nAcimiento

nombre y nAcionAlidAd y en lo posible A

conocer y ser cuidAdos por sus pAdres

100

Artiacuteculo

19 DERECHO A VIVIR DE FORMA INDEPENDIENTEY A SER INCLUIDO EN LA COMUNIDAD

derecho A independientevivir

A ser incluido en lA comunidAd

y

los estados partes en la presente convencioacuten a) las personas con discapacidad tengan la oportunidad reconocen el derecho en igualdad de condiciones de elegir su lugar de residencia y doacutende y con quieacuten de todas las personas con discapacidad a vivir en la vivir en igualdad de condiciones con las demaacutes y no se comunidad con opciones iguales a las de las demaacutes y vean obligadas a vivir con arreglo a un sistema de vida adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes para facilitar especiacutefico el pleno goce de este derecho por las personas con discapacidad y su plena inclusioacuten y participacioacuten en la comunidad asegurando en especial que

Artiacuteculo

19

101

lAs personAs podraacuten elegir su lugAr de residenciA con discApAcidAd

y con quieacuten vivir gArAntizAndo su inclusioacuten

y pArticipAcioacuten en lA sociedAd en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

19 b) las personas con discapacidad tengan acceso a c) las instalaciones y los servicios comunitarios una variedad de servicios de asistencia domiciliaria para la poblacioacuten en general esteacuten a disposicioacutenresidencial y otros servicios de apoyo de la en igualdad de condiciones de las personas concomunidad incluida la asistencia personal que sea discapacidad y tengan en cuenta sus necesidadesnecesaria para facilitar su existencia y su inclusioacutenen la comunidad y para evitar su aislamiento oseparacioacuten de eacutesta

102

lAs personAs tendraacuten Acceso A diferentes Apoyos como con discApAcidAd

AsistenciA residenciAl o personAl pArA gArAntizAr su domiciliAriA

inclusioacuten en lA comunidAd en iguAldAd decondiciones

movilidAd de lA personA

Artiacuteculo

20 MOVILIDAD PERSONAL

103

Artiacuteculo

20 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas a) facilitar la movilidad personal de las personas para asegurar que las personas con discapacidad con discapacidad en la forma y en el momento quegocen de movilidad personal con la mayor deseen a un costo asequibleindependencia posible entre ellas

104

los estAdos AsegurAraacuten lA movilidAd personAl de lAs personAs con pArtes con discApAcidAd

lA mAyor independenciA cuAndo y como deseen A

precio Asequible

b) facilitar el acceso de las personas con discapacidad a formas de asistencia humana o animal e intermediarios tecnologiacuteas de apoyo dispositivos teacutecnicos y ayudaspara la movilidad de calidad incluso ponieacutendolos a sudisposicioacuten a un costo asequible

Artiacuteculo

20

105

los estAdos fAcilitAraacuten el Acceso de lAs personAs A diferentes pArtes con discApAcidAd

Apoyos humAno AnimAl tecnologiacuteA y AyudAs pArA incluso de Apoyo lA movilidAd

ponieacutendolos A precio Asequible

Artiacuteculo

20 c) ofrecer a las personas con discapacidad y d) Alentar a las entidades que fabrican ayudas paraal personal especializado que trabaje con estas la movilidad dispositivos y tecnologiacuteas de apoyopersonas capacitacioacuten en habilidades relacionadas a que tengan en cuenta todos los aspectos de lacon la movilidad movilidad de las personas con discapacidad

106

los estAdos ofreceraacuten formAcioacuten sobre lAs cApAcidAdes relAcionAdAs con pArtes

lA movilidAd AnimAndo A lAs empresAs que fAbricAn AyudAs pArAlA movilidAd

y tecnologiacuteA A tener en cuentA lA movilidAd de lAs personAsde Apoyo con discApAcidAd

libertAd de expresioacuten y Acceso A lA informAcioacuten

Artiacuteculo

21 LIBERTAD DE EXPRESIOacuteN Y DE OPINIOacuteN Y ACCESO A LA INFORMACIOacuteN

107

Artiacuteculo

21 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para que las personas con discapacidad puedan ejercer el derecho a la libertad de expresioacuten y opinioacuten incluida la libertad de recabar recibir y facilitar informacioacuten e ideas en igualdad de condiciones con las demaacutes y mediante cualquier forma de comunicacioacuten que elijan con arreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la presente convencioacuten entre ellas

a) facilitar a las personas con discapacidad informacioacuten dirigida al puacuteblico en general demanera oportuna y sin costo adicional en formatosaccesibles y con las tecnologiacuteas adecuadas a losdiferentes tipos de discapacidad

108

los estAdos ofreceraacuten A lAs personAs lA mismA informAcioacuten quepArtes con discApAcidAd

A todAs lAs personAs sin mAyor coste y

con lA tecnologiacuteA AdecuAdA y Accesible

b) Aceptar y facilitar la utilizacioacuten de la lengua de sentildeas el braille los modos medios y formatos aumentativos y alternativos de comunicacioacuten y todos los demaacutes modos medios y formatos de comunicacioacuten accesibles que elijan las personas con discapacidad en sus relaciones oficiales

Artiacuteculo

21

109

los estAdos AceptAraacuten el uso de los medios AlternAtivos ypArtes AumentAtivos de comunicAcioacuten

lA lenguA el brAille y todA formA de Accesible de signos comunicAcioacuten

y elegidA por lAs personAscon discApAcidAd

Artiacuteculo

21 c) Alentar a las entidades privadas que presten d) Alentar a los medios de comunicacioacuten incluidos servicios al puacuteblico en general incluso mediante los que suministran informacioacuten a traveacutes de internet a que proporcionen informacioacuten y servicios internet a que hagan que sus servicios sean en formatos que las personas con discapacidad accesibles para las personas con discapacidad puedan utilizar y a los que tengan acceso

110

los estAdos AnimAraacuten A lAs orgAnizAciones y A pArtes

los medios de A proporcionAr informAcioacuten Accesible A comunicAcioacuten

lAs personAs incluido A trAveacutes de internet con discApAcidAd

Artiacuteculo

21 e) reconocer y promover la utilizacioacuten de lenguas de sentildeas

111

los estAdos reconoceraacuten y promoveraacuten lA lenguApArtes de signos

respeto A lA privAcidAd

Artiacuteculo

22 RESPETO A LA PRIVACIDAD

112

1 ninguna persona con discapacidad independientemente de cuaacutel sea su lugar de residencia o su modalidad de convivencia seraacute objeto de injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada familia hogar correspondencia o cualquier otro tipo de comunicacioacuten o de agresiones iliacutecitas contra su honor y su reputacioacuten las personas con discapacidad

tendraacuten derecho a ser protegidas por la ley frente a dichas injerencias o agresiones

2 los estados partes protegeraacuten la privacidad de la informacioacuten personal y relativa a la salud y a la rehabilitacioacuten de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

22

113

lAs personAs tienen derecho A que se protejA lA informAcioacuten con discApAcidAd

sobre su vidA privAdA fAmiliAr hogAr correspondenciA

sAlud y rehAbilitAcioacuten en iguAldAd decondiciones

respeto del hogAr y de lA fAmiliA

Artiacuteculo

23 RESPETO DEL HOGAR Y DE LA FAMILIA

114

1 los estados partes tomaraacuten medidas efectivas a) se reconozca el derecho de todas las personas y pertinentes para poner fin a la discriminacioacuten con discapacidad en edad de contraer matrimoniocontra las personas con discapacidad en todas a casarse y fundar una familia sobre la baselas cuestiones relacionadas con el matrimonio la del consentimiento libre y pleno de los futurosfamilia la paternidad y las relaciones personales coacutenyugesy lograr que las personas con discapacidad esteacutenen igualdad de condiciones con las demaacutes a fin de asegurar que

Artiacuteculo

23

115

los estAdos AsegurAraacuten el derecho de lAs personAs A pArtes con discApAcidAd

cAsArse y creAr libremente unA fAmiliA

en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

23 b) se respete el derecho de las personas con otro y a tener acceso a informacioacuten educacioacuten sobre discapacidad a decidir libremente y de manera reproduccioacuten y planificacioacuten familiar apropiados para responsable el nuacutemero de hijos que quieren tener y su edad y se ofrezcan los medios necesarios que les ei tiempo que debe transcurrir entre un nacimiento y permitan ejercer esos derechos

116

los estAdos respetAraacuten el derecho A decidir libremente con pArtes

responsAbilidAd cuaacutentos hijos tener y el Acceso A

lA informAcioacuten y lA educAcioacuten sobre reproduccioacuten y plAnificAcioacutenfAmiliAr

Artiacuteculo

23 c) las personas con discapacidad incluidos los nintildeos y las nintildeas mantengan su fertilidad enigualdad de condiciones con las demaacutes

117

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs incluidos pArtes con discApAcidAd

los nintildeos y tengAn protegidA su fertilidAd lAs nintildeAs

Artiacuteculo

23

d

2 los estados partes garantizaraacuten los derechos y obligaciones de las personas con discapacidad en lo que respecta a la custodia la tutela la guarda la adopcioacuten de nintildeos o instituciones similares cuando esos conceptos se recojan en la legislacioacuten nacional

en todos los casos se velaraacute al maacuteximo por el intereacutes superior del nintildeo los estados partes prestaraacuten la asistencia apropiada a las personas con discapacidad para el desempentildeo de sus responsabilidades en la crianza de los hijos

118

los estAdos gArAntizAraacuten los derechos y lAs obligAciones de lAs personAspArtes con discApAcidA

en el cuidAdo y lA Adopcioacuten de nintildeos y nintildeAs incluidos

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte y les ofreceraacuten Apoyo

3 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las de ios nintildeos y las nintildeas con discapacidad los nintildeas con discapacidad tengan los mismos derechos estados partes velaraacuten por que se proporcione con con respecto a la vida en familia para hacer efectivos anticipacioacuten informacioacuten servicios y apoyo generales estos derechos y a fin de prevenir la ocultacioacuten a los menores con discapacidad y a sus familias el abandono la negligencia y la segregacioacuten

Artiacuteculo

23

los estAdos AsegurAraacuten los derechos de los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd pArtes

A vivir en fAmiliA y vigilAraacuten que

todos ellos tengAn lA informAcioacuten y los Apoyos AdecuAdos

119

Artiacuteculo

23 4 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las nintildeas no sean separados de sus padres contra su voluntad salvo cuando las autoridades competentes con sujecioacuten a un examen judicial determinen de conformidad con la ley y los procedimientos

aplicables que esa separacioacuten es necesaria en el intereacutes superior del nintildeo en ninguacuten caso se separaraacute a un menor de sus padres en razoacuten de una discapacidad del menor de ambos padres o de uno de ellos

120

AsegurAraacuten que lAs fAmiliAs no seAn sepArAdAs por discApAcidAd

de los pAdres o los hijos y tendraacuten lAs leyes en cuentA

en lAs sepArAciones que busquen el bienestAr de los nintildeos ylAs nintildeAs

5 los estados partes haraacuten todo lo posible cuando la familia inmediata no pueda cuidar de un nintildeo con discapacidad por proporcionar atencioacuten alternativa dentro de la familia extensa y de no ser esto posible dentro de la comunidad en un entorno familiar

Artiacuteculo

23

121

AsegurAraacuten que los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd de fAmiliAs

con dificultAdes pArA cuidArlos puedAn ser Atendidos

por otros fAmiliAres o en otros entornos

educAcioacuten

Artiacuteculo

24 EDUCACIOacuteN

122

1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la educacioacuten con miras a hacer efectivo este derecho sin discriminacioacuten ysobre la base de la igualdad de oportunidades losestados partes aseguraraacuten un sistema de educacioacuten inclusivo a todos los niveles asiacute como la ensentildeanza a lo largo de la vida con miras a a) desarrollar plenamente el potencial humano y el

sentido de la dignidad y la autoestima y reforzar elrespeto por los derechos humanos las libertadesfundamentales y la diversidad humana b) desarrollar al maacuteximo la personalidad los talentos y la creatividad de las personas con discapacidad asiacutecomo sus aptitudes mentales y fiacutesicas c) hacer posible que las personas con discapacidad participen de manera efectiva en una sociedad libre

Artiacuteculo

24

123

los estAdos AsegurAraacuten lA educAcioacuten inclusivA el desArrollo de lA AutoestimA pArtes

lA creAtividAd y lAs cApAcidAdes respetAndo los derechos lAs libertAdes y

lA diversidAd pArA lA pArticipAcioacuten en unA sociedAd libre

Artiacuteculo

24 2 Al hacer efectivo este derecho los estados partes aseguraraacuten que

a) las personas con discapacidad no queden excluidas del sistema general de educacioacuten por motivos de discapacidad y que los nintildeos y las nintildeas con discapacidad no queden excluidos de la

ensentildeanza primaria gratuita y obligatoria ni de la ensentildeanza secundaria por motivos de discapacidad

b) las personas con discapacidad puedan acceder a una educacioacuten primaria y secundaria inclusiva de calidad y gratuita en igualdad de condiciones con las demaacutes en la comunidad en que vivan

124

los estAdos pArtes

primAriA

AsegurAraacuten lA inclusioacuten de

y en lA secundAriA

lAs personAs en lA educAcioacuten con discApAcidAd

en iguAldAd de ycondiciones

sin discriminAcioacuten

c) se hagan ajustes razonables en funcioacuten de las necesidades individuales

d) se preste el apoyo necesario a las personas con discapacidad en el marco delsistema general de educacioacuten para facilitarsu formacioacuten efectiva

e) se faciliten medidas de apoyo personalizadas y efectivas en entornos quefomenten al maacuteximo el desarrollo acadeacutemico y social de conformidad con el objetivo dela plena inclusioacuten

Artiacuteculo

24

los estAdos AsegurAraacuten los Ajustes y los Apoyos pArtes rAzonAbles

AdecuAdos en entornos que fomenten

Al maacuteximo lA educAcioacuten y lA inclusioacuten

125

Artiacuteculo

24 3 los estados partes brindaraacuten a las personas con a) facilitar el aprendizaje del braille la escritura discapacidad la posibilidad de aprender habilidades alternativa otros modos medios y formatospara la vida y desarrollo social a fin de propiciar su de comunicacioacuten aumentativos o alternativos yparticipacioacuten plena y en igualdad de condiciones en habilidades de orientacioacuten y de movilidad asiacute comola educacioacuten y como miembros de la comunidad A la tutoriacutea y el apoyo entre pareseste fin los Estados Partes adoptaraacuten las medidaspertinentes entre ellas

126

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de sistemAs de comunicAcioacuten pArtes AumentAtivA y AlternAtivA

el brAille lA escriturA y lAs hAbilidAdes de orientAcioacuten

movilidAd y el Apoyo entre pAres

Artiacuteculo

24 b) facilitar el aprendizaje de la iengua de sentildeas y la promocioacuten de la identidad linguumliacutestica de las personassordas

127

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de lA lenguA ypArtes de signos

promoveraacuten lA identidAd linguumliacutesticA de lAs personAssordAs

Artiacuteculo

24 c) Asegurar que la educacioacuten de las personas y en particular los nintildeos y las nintildeas ciegos sordos o sordociegos se imparta en los lenguajes y los modos y medios de comunicacioacuten maacutes apropiados para cada persona y en entornos que permitan alcanzar su maacuteximo desarrollo acadeacutemico y social

128

AsegurAraacuten lA formAcioacuten de nintildeos y nintildeAs ciegos sordos o

sordociegos impArtidA en lenguAjes y formAs de comunicAcioacuten AdecuAdos AumentAtivAyAlternAtivA

y en entornos que permitAn el maacuteximo desArrollo

4 A fin de contribuir a hacer efectivo este derecho los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para emplear a maestros incluidosmaestros con discapacidad que esteacuten cualificadosen lengua de sentildeas o braille y para formar a profesionales y personal que trabajen en todoslos niveles educativos esa formacioacuten incluiraacute la

toma de conciencia sobre la discapacidad y el usode modos medios y formatos de comunicacioacutenaumentativos y alternativos apropiados y deteacutecnicas y materiales educativos para apoyar a laspersonas con discapacidad

Artiacuteculo

24

129

se AsegurAraacute lA formAcioacuten de los profesores en lenguA de o signos

brAille y lA formAcioacuten de todAs lAs personAs que

trAbAjen con personAs con sobre el uso de sistemAs de comunicAcioacuten discApAcidAd AumentAtivAyAlternAtivA

Artiacuteculo

24 5 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tenganacceso general a la educacioacuten superior la formacioacuten profesional la educacioacuten paraadultos y el aprendizaje durante toda la

vida sin discriminacioacuten y en igualdad decondiciones con las demaacutes A tal fin los estados partes aseguraraacuten que se realicen ajustes razonables para las personas condiscapacidad

130

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lA universidAd lA formAcioacuten profesionAl pArtes

y el AprendizAje durAnte todA lA vidA en iguAldAd decondiciones

y con los Ajustes AdecuAdos pArA lAs personAsrAzonAbles con discApAcidAd

sAlud

Artiacuteculo

25 SALUD

131

Artiacuteculo

25 los estados partes reconocen que las personas con discapacidad tienen derecho a gozar del maacutes altonivel posible de salud sin discriminacioacuten por motivosde discapacidad los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para asegurar el acceso de laspersonas con discapacidad a servicios de salud quetengan en cuenta las cuestiones de geacutenero incluidala rehabilitacioacuten relacionada con la salud

en particular los estados partes

a) proporcionaraacuten a las personas con discapacidad programas y atencioacuten de la salud gratuitos o aprecios asequibles de la misma variedad y calidadque a las demaacutes personas incluso en el aacutembito dela salud sexual y reproductiva y programas de saludpuacuteblica dirigidos a la poblacioacuten

132

se AsegurAraacute el Acceso A servicios de sAlud que tengAn en cuentA el geacutenero

incluidA lA rehAbilitAcioacuten relAcionAdA con lA sAlud y lA sAlud

sexuAl proporcionAdos grAtuitAmente o A precios Asequibles

b) proporcionaraacuten los servicios de salud que necesiten las personas con discapacidadespeciacuteficamente como consecuencia de sudiscapacidad incluidas la pronta deteccioacutene intervencioacuten cuando proceda y serviciosdestinados a prevenir y reducir al maacuteximo la

aparicioacuten de nuevas discapacidades incluidos losnintildeos y las nintildeas y las personas mayores

c) proporcionaraacuten esos servicios lo maacutes cerca posible de las comunidades de las personas condiscapacidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

25

los estAdos proporcionAraacuten servicios cercAnos y AdecuAdos A pArtes de sAlud

lA discApAcidAd incluidA lA raacutepidA deteccioacuten e intervencioacuten y

lA prevencioacuten de nuevAs discApAcidAdes

133

Artiacuteculo

25 d) exigiraacuten a los profesionales de la salud que presten a las personas con discapacidad atencioacuten de la misma calidad que a las demaacutes personas sobre la base de un consentimiento libre e informado entre otras formas mediante la sensibilizacioacuten respecto de

los derechos humanos la dignidad la autonomiacutea y las necesidades de las personas con discapacidad a traveacutes de la capacitacioacuten y la promulgacioacuten de normas eacuteticas para la atencioacuten de la salud en los aacutembitos puacuteblico y privado

134

todos los profesionAles empresAs y orgAnizAciones relAcionAdAs con

lA sAlud Atenderaacuten A lAs personAs en iguAldAd de respetAndo con discApAcidAd condiciones

sus derechos y su dignidAd

e) prohibiraacuten la discriminacioacuten contra las personas con discapacidad en la prestacioacuten de seguros desalud y de vida cuando eacutestos esteacuten permitidos en lalegislacioacuten nacional y velaraacuten por que esos segurosse presten de manera justa y razonable

Artiacuteculo

25

135

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten contrA lAs personAs en lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con los seguros y los seguros que esteacuten incluidos de sAlud de vidA

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte vigilAndo lA justA prestAcioacuten

Artiacuteculo

25 f) impediraacuten que se nieguen de manera discriminatoria servicios de salud o de atencioacuten de la salud o alimentos soacutelidos o liacutequidos por motivos de discapacidad

136

gArAntizAraacuten que se proporcionen servicios yde sAlud

los estAdos pArtes

Alimentos o liacutequidos sin discriminAcioacuten soacutelidos

hAbilitAcioacuten y rehAbilitAcioacuten

Artiacuteculo

26 HABILITACIOacuteN Y REHABILITACIOacuteN

137

Artiacuteculo

26 1 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes incluso mediante elapoyo de personas que se hallen en las mismascircunstancias para que las personas condiscapacidad puedan lograr y mantener la maacuteximaindependencia capacidad fiacutesica mental social yvocacional y la inclusioacuten y participacioacuten plena entodos los aspectos de la vida A tal fin Ios Estados

Partes organizaraacuten intensificaraacuten y ampliaraacutenservicios y programas generales de habilitacioacuteny rehabilitacioacuten en particular en los aacutembitos dela salud el empleo la educacioacuten y los serviciossociales de forma que esos servicios y programas

a) comiencen en la etapa maacutes temprana posible y se basen en una evaluacioacuten multidisciplinar de lasnecesidades y capacidades de la persona

138

se promoveraacuten lA maacuteximA independenciA y lAs cApAcidAdes de lAs personAscon discApAcidAd

con Apoyos que empiecen lo maacutes pronto que

seA posible y con un estudio profesionAl AdecuAdo

b) Apoyen la participacioacuten e inclusioacuten en lacomunidad y en todos los aspectos de la sociedadsean voluntarios y esteacuten a disposicioacuten de laspersonas con discapacidad lo maacutes cerca posible desu propia comunidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

26

los estAdos promoveraacuten Apoyos dirigidos A lA pArticipAcioacuten ypArtes

lA inclusioacuten que seraacuten libres y lo maacutes cercA

de su comunidAd incluidAs lAs zonAs rurAles

139

Artiacuteculo

26 2 los estados partes promoveraacuten el desarrollo de 3 los estados partes promoveraacuten la disponibilidad formacioacuten inicial y continua para los profesionales y el el conocimiento y ei uso de tecnologiacuteas de personal que trabajen en los servicios de habilitacioacuten apoyo y dispositivos destinados a las personas y rehabilitacioacuten con discapacidad a efectos de habilitacioacuten y

rehabilitacioacuten

140

los estAdos promoveraacuten lA formAcioacuten de profesionAles relAcionAdos pArtes

con lA hAbilitAcioacuten y

y el uso de lA tecnologiacuteAse promoveraacute de Apoyo

lA rehAbilitAcioacuten de personAs condiscApAcidAd

mercAdo lAborAl

Artiacuteculo

27 TRABAJO Y EMPLEO

141

Artiacuteculo

27 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a trabajar en igualdad de condiciones con las demaacutes ello incluye el derecho a tener la oportunidad de ganarse la vida mediante un trabajo libremente elegido o aceptado en un mercado y un entorno laborales que sean abiertos inclusivos

y accesibles a las personas con discapacidad los estados partes salvaguardaraacuten y promoveraacuten el ejercicio del derecho al trabajo incluso para las personas que adquieran una discapacidad durante el empleo adoptando medidas pertinentes incluida la promulgacioacuten de legislacioacuten entre ellas

142

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho A trAbAjAr pArtes

en iguAldAd de con un trAbAjo libremente elegidocondiciones

y en entornos inclusivos y Accesibles

a) prohibir la discriminacioacuten por motivos de discapacidad con respecto a todas las cuestionesrelativas a cualquier forma de empleo incluidas lascondiciones de seleccioacuten contratacioacuten y empleo lacontinuidad en el empleo la promocioacuten profesional yunas condiciones de trabajo seguras y saludables

Artiacuteculo

27

143

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten por ser pArtes

unA personA en todo lo relAcionAdo con con discApAcidAd

el trAbAjo

Artiacuteculo

27 b) proteger los derechos de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes a condiciones de trabajo justas y favorables y en particular la igualdad de oportunidades y de remuneracioacuten por trabajo de igual valor a condiciones de trabajo seguras y saludables incluida la proteccioacuten

contra el acoso y a la reparacioacuten por agravios sufridos

c) Asegurar que las personas con discapacidad puedan ejercer sus derechos laborales y sindicales en igualdad de condiciones con las demaacutes

144

se AsegurAraacuten los derechos lAborAles en iguAldAd de con entornos condiciones

lAborAles justos y fAvorAbles protegiendo contrA el Acoso

y con iguAl sueldo por iguAl trAbAjo

d) permitir que las personas con discapacidad e) Alentar las oportunidades de empleo y latengan acceso efectivo a programas generales promocioacuten profesional de las personas conde orientacioacuten teacutecnica y vocacional servicios de discapacidad en ei mercado laboral y apoyarlas colocacioacuten y formacioacuten profesional y continua para la buacutesqueda obtencioacuten mantenimiento del

empleo y retorno al mismo

Artiacuteculo

27

145

lAs personAs podraacuten Acceder A ActividAdes de formAcioacuten con discApAcidAd

profesionAl se AnimAraacute y ApoyAraacute A lAs personAs A con discApAcidAd

buscAr mAntener o retornAr Al puesto de trAbAjo

Artiacuteculo

27 f) promover oportunidades empresariales de empleo h) promover el empleo de personas con discapacidad por cuenta propia de constitucioacuten de cooperativas y en el sector privado mediante poliacuteticas y medidas de inicio de empresas propias pertinentes que pueden incluir programas de accioacuten

afirmativa incentivos y otras medidas g) emplear a personas con discapacidad en el sector puacuteblico

146

los estAdos promoveraacuten el empleo de lAs personAs en todos pArtes con discApAcidAd

los entornos lAborAles empleo propio puacuteblico o privAdo

con los Apoyos AdecuAdos

i) velar por que se realicen ajustes razonables para las personas con discapacidad en el lugar de trabajo

Artiacuteculo

27

147

los estAdos vigilAraacuten que se hAgAn los AjustespArtes rAzonAbles

pArA lAs personAs en el lugAr de con discApAcidAd

trAbAjo

Artiacuteculo

27 j) promover la adquisicioacuten por las personas con k) promover programas de rehabilitacioacuten vocacional discapacidad de experiencia laboral en el mercado de y profesional mantenimiento del empleo y trabajo abierto reincorporacioacuten al trabajo dirigidos a personas con

discapacidad

148

los estAdos promoveraacuten que lAs personAs tengAn experienciA lAborAl pArtes con discApAcidAd

y promoveraacuten Apoyos pArA lA rehAbilitAcioacuten profesionAl el mAntenimiento

del empleo y lA vueltA Al trAbAjo

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad no sean sometidas a esclavitud niservidumbre y que esteacuten protegidas en igualdad decondiciones con las demaacutes contra el trabajo forzosou obligado

Artiacuteculo

27

149

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs trAbAjen pArtes con discApAcidAd

en libertAd y en iguAldAd decondiciones

vidA AdecuAdA y proteccioacuten sociAl

Artiacuteculo

28 NIVEL DE VIDA ADECUADO Y PROTECCIOacuteN SOCIAL

150

1 los estados partes reconocen el derecho de vida y adoptaraacuten las medidas pertinentes paralas personas con discapacidad a un nivel de vida salvaguardar y promover el ejercicio de esteadecuado para ellas y sus familias lo cual incluye derecho sin discriminacioacuten por motivos dealimentacioacuten vestido y vivienda adecuados discapacidady a la mejora continua de sus condiciones de

Artiacuteculo

28

151

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho de lAs personAspArtes con discApAcidAd

y sus fAmiliAs A unA vidA AdecuAdA

incluyendo lA AlimentAcioacuten el vestido y lA viviendA sin discriminAcioacuten

Artiacuteculo

28 2 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la proteccioacuten social y a gozar de ese derecho sin discriminacioacuten por motivos de discapacidad y adoptaraacuten las medidas pertinentes para proteger y promover el ejercicio de ese derecho entre ellas

a) Asegurar el acceso en condiciones de igualdad de las personas con discapacidad a servicios de agua potable y su acceso a servicios dispositivos y asistencia de otra iacutendole adecuados a precios asequibles para las necesidades relacionadas con su discapacidad

152

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs Al AguA pArtes con discApAcidAd

AdecuAdA pArA beber y A otros Apoyos

relAcionAdos con su discApAcidAd A precios Asequibles

b) Asegurar el acceso de las personas con c) Asegurar el acceso de las personas condiscapacidad en particular las mujeres y nintildeas y las discapacidad y de sus familias que vivan enpersonas mayores con discapacidad a programas situaciones de pobreza a asistencia del estado para de proteccioacuten social y estrategias de reduccioacuten de la sufragar gastos relacionados con su discapacidadpobreza incluidos capacitacioacuten asesoramiento asistencia

financiera y servicios de cuidados temporalesadecuados

Artiacuteculo

28

153

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lAs personAs incluidAs lAs mujeres pArtes con discApAcidAd

lAs nintildeAs y lAs personAs A los Apoyos AdecuAdos pArA mAyores

lA proteccioacuten sociAl contrA lA pobrezA

Artiacuteculo

28 d) Asegurar el acceso de las personas con discapacidad a programas de vivienda puacuteblica

e) Asegurar el acceso en igualdad de condiciones de las personas con discapacidad a programas y beneficios de jubilacioacuten

154

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A progrAmAs pArtes

de viviendA puacuteblicA y A

Apoyos en lA jubilAcioacuten

pArticipAcioacuten en lA vidA poliacuteticA y sociAl

Artiacuteculo

29 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA POLIacuteTICA Y PUacuteBLICA

155

Artiacuteculo

29 los estados partes garantizaraacuten a las personas con discapacidad los derechos poliacuteticos y la posibilidad de gozar de ellos en igualdad de condiciones con las demaacutes y se comprometeraacuten a

a) Asegurar que las personas con discapacidad puedan participar plena y

efectivamente en la vida poliacutetica y puacuteblica en igualdad de condiciones con las demaacutes directamente o a traveacutes de representantes libremente elegidos incluidos el derecho y la posibilidad de las personas con discapacidad a votar y ser elegidas entre otras formas mediante

156

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs los derechos pArtes con discApAcidAd

poliacuteticos en iguAdAd de incluido el derecho condiciones

A votAr y ser cAndidAto

i) la garantiacutea de que los procedimientos instalaciones y materiales electorales seanadecuados accesibles y faacuteciles de entender yutilizar

Artiacuteculo

29

157

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs que todo lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con lAs elecciones seA AdecuAdo Accesible y faacutecil

de entender y utilizAr

Artiacuteculo

29 ii) la proteccioacuten del derecho de las personas elecciones ejercer cargos y desempentildear cualquier con discapacidad a emitir su voto en secreto en funcioacuten puacuteblica a todos los niveles de gobierno elecciones y refereacutendum puacuteblicos sin intimidacioacuten y facilitando el uso de nuevas tecnologiacuteas y tecnologiacuteas a presentarse efectivamente como candidatas en las de apoyo cuando proceda

158

los estAdos protegeraacuten el derecho A votAr en secreto pArtes

y libremente A ser cAndidAto y A

trAbAjAr en lA funcioacuten fAcilitAndo lA tecnologiacuteA AdecuAdA puacuteblicA

iii) la garantiacutea de la libre expresioacuten de la voluntad de las personas con discapacidad como electoresy a este fin cuando sea necesario y a peticioacuten deellas permitir que una persona de su eleccioacuten lespreste asistencia para votar

Artiacuteculo

29

159

los estAdos gArAntizAraacuten que lAs personAs puedAn elegir A pArtes con discApAcidAd

unA personA que les Ayude A votAr

Artiacuteculo

29 b) promover activamente un entorno en el que las i) su participacioacuten en organizaciones y asociaciones personas con discapacidad puedan participar plena y no gubernamentales relacionadas con la vida puacuteblica efectivamente en la direccioacuten de los asuntos puacuteblicos y poliacutetica del paiacutes incluidas las actividades y la sin discriminacioacuten y en igualdad de condiciones con administracioacuten de los partidos poliacuteticos las demaacutes y fomentar su participacioacuten en los asuntos ii) la constitucioacuten de organizaciones de personas puacuteblicos y entre otras cosas con discapacidad que representen a estas personas

a nivel internacional nacional regional y local y su incorporacioacuten a dichas organizaciones

160

los estAdos promoveraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en orgAnizAciones pArtes con discApAcidAd

relAcionAdAs con lA poliacuteticA del pAiacutes y lA creAcioacuten

de orgAnizAciones de personAs con que les representendiscApAcidAd

Artiacuteculo

30 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA CULTURAL LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS EL ESPARCIMIENTO Y EL DEPORTE

161

pArticipAcioacuten en ActividAdes culturAles

de tiempo libre y deporte

Artiacuteculo

30 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a participar en igualdad de condiciones con las demaacutes en la vida cultural y adoptaraacuten todas las medidas pertinentes paraasegurar que las personas con discapacidad

a) tengan acceso a material cultural en formatos accesibles

b) tengan acceso a programas de televisioacuten peliacuteculas teatro y otras actividades culturales enformatos accesibles

c) tengan acceso a lugares en donde se ofrezcan representaciones o servicios culturales tales como teatros museos cines bibliotecas y servicios turiacutesticos y en la medida de lo posible tengan acceso a monumentos y lugares de importancia cultural nacional

162

los estAdos pArtes

culturAles

AsegurAraacuten el Acceso de

A progrAmAs de peliacuteculAs televisioacuten

lAs personAs A ActividAdes con discApAcidAd

y lugAres como

teAtros cines museos o bibliotecAs en iguAldAd decondiciones

2 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para que las personas con discapacidadpuedan desarrollar y utilizar su potencial creativoartiacutestico e intelectual no soacutelo en su propio beneficiosino tambieacuten para el enriquecimiento de la sociedad

Artiacuteculo

30

163

los estAdos AsegurAraacuten el desArrollo de lAs cApAcidAdes ypArtes

lA creAtividAd de lAs personAs y poder mostrArlo con discApAcidAd

y ofrecerlo pArA mejorAr lA sociedAd

Artiacuteculo

30 3 los estados partes tomaraacuten todas las de propiedad intelectual no constituyan una medidas pertinentes de conformidad con barrera excesiva o discriminatoria para el el derecho internacional a fin de asegurar acceso de las personas con discapacidad a que las leyes de proteccioacuten de los derechos materiales culturales

164

los estAdos AsegurAraacuten que lAs leyes de proteccioacuten de pArtes

los derechos de lA propiedAd no seAn unA bArrerA intelectuAl

excesivA o discriminAtoriA pArA el Acceso A lA culturA

4 las personas con discapacidad tendraacuten derecho en igualdad de condiciones con las demaacutes alreconocimiento y el apoyo de su identidad cultural ylinguumliacutestica especiacutefica incluidas la lengua de sentildeas yla cultura de los sordos

Artiacuteculo

30

165

lAs personAs tendraacuten derecho A que se reconozcA ycon discApAcidAd

Apoye su identidAd culturAl y linguumliacutesticA incluiacutedA

lA lenguA y lA culturA de lAs personAs en iguAldAd dede signos sordAs condiciones

Artiacuteculo

30 5 A fin de que las personas con discapacidad puedan participar en igualdad de condicionescon las demaacutes en actividades recreativas de esparcimiento y deportivas los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para

a) Alentar y promover la participacioacuten en la mayor medida posible de las personas con discapacidad en las actividades deportivas generales a todos los niveles

b) Asegurar que las personas con discapacidadtengan la oportunidad de organizar y desarrollaractividades deportivas y recreativas especiacuteficaspara dichas personas y de participar en dichasactividades y a ese fin alentar a que se les ofrezca en igualdad de condiciones con las demaacutesinstruccioacuten formacioacuten y recursos adecuados

166

los estAdos AlentAraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en ActividAdes pArtes con discApAcidAd

deportivAs AsegurAndo que lAs personAs puedAn orgAnizAr ActividAdes con discApAcidAd

pArA ellos ofreciendo lA formAcioacuten AdecuAdA en iguAldAd decondiciones

c) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a instalaciones deportivasrecreativas y turiacutesticas

Artiacuteculo

30

167

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs A cAnchAs pArtes con discApAcidAd

estAdios o pistAs y A lugAres de

ocio y turiacutesticos

Artiacuteculo

30 d) Asegurar que los nintildeos y las nintildeas con discapacidadtengan igual acceso con los demaacutes nintildeos y nintildeas ala participacioacuten en actividades luacutedicas recreativasde esparcimiento y deportivas incluidas las que serealicen dentro del sistema escolar

168

los estAdos AsegurAraacuten lA pArticipAcioacuten de los nintildeos y lAs nintildeAs con discApAcidAd pArtes

en ActividAdes de ocio y deportivAs incluidAs

lAs ActividAdes que se hAgAn en lAs escuelAs en iguAldAd decondiciones

e) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a los servicios de quienes participanen la organizacioacuten de actividades recreativasturiacutesticas de esparcimiento y deportivas

Artiacuteculo

30

169

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs puedAn pArticipAr en pArtes con discApAcidAd

lA orgAnizAcioacuten de ActividAdes de ocio culturAles deportivAs

y turiacutesticAs

puedesAhorA enleer pictogrAmAs

pArte lA uacuteltimA lA convencioacuten de desde

Al el Artiacuteculo 31 Artiacuteculo 50

170

parte esta la convencioacuten de puede

difiacutecilser entenderde pero

yo explico importante lo maacuteste

171

recuerdatuacute apreguntar las personas

tude entorno las dudas

los pictogramas

o

no entiendasque

172

artiacuteculo

31 Recopilacioacuten de datos y estadiacutesticas

1 los estados partes recopilaraacuten informacioacuten adecuada 2 la informacioacuten recopilada de conformidad con el incluidos datos estadiacutesticos y de investigacioacuten que les presente artiacuteculo se desglosaraacute en su caso y sepermita formular y aplicar poliacuteticas a fin de dar efecto a utilizaraacute como ayuda para evaluar el cumplimiento porla presente convencioacuten en el proceso de recopilacioacuten y los estados partes de sus obligaciones conforme a la mantenimiento de esta informacioacuten se deberaacute presente Convencioacuten asiacute como para identificar y eliminar

las barreras con que se enfrentan las personas cona) respetar las garantiacuteas legales establecidas incluida la discapacidad en el ejercicio de sus derechoslegislacioacuten sobre proteccioacuten de datos a fin de asegurarla confidencialidad y el respeto de la privacidad de las 3 los estados partes asumiraacuten la responsabilidad personas con discapacidad de difundir estas estadiacutesticas y asegurar que sean

accesibles para las personas con discapacidad y otrasb) cumplir las normas aceptadas internacionalmente personaspara proteger los derechos humanos y las libertadesfundamentales asiacute como los principios eacuteticos en larecopilacioacuten y el uso de estadiacutesticas

recopilacioacuten de informacioacuten

173

los estados reuniraacuten informacioacuten para estudiar el cumplimiento de partes

la convencioacuten y para identificar y eliminar barreras

que tienen las personas protegiendo la informacioacuten confidencial con discapacidad

artiacuteculo

31

174

artiacuteculo

32 Cooperacioacuten internacional

1 los estados partes reconocen la importancia de la cooperacioacuten internacional y su promocioacuten en apoyo de los esfuerzos nacionales para hacer efectivos el propoacutesito y los objetivos de la presente convencioacuten y tomaraacuten las medidas pertinentes y efectivas a este respecto entre los estados y cuando corresponda en asociacioacuten con las organizaciones internacionales y regionales pertinentes y la sociedad civil en particular organizaciones de personas con discapacidad entre esas medidas cabriacutea incluir

a) velar por que la cooperacioacuten internacional incluidos los programas de desarrollo internacionales sea inclusivay accesible para las personas con discapacidad

b) facilitar y apoyar el fomento de la capacidad incluso mediante el intercambio y la distribucioacuten de informacioacuten

experiencias programas de formacioacuten y praacutecticasrecomendadas

c) facilitar la cooperacioacuten en la investigacioacuten y el acceso a conocimientos cientiacuteficos y teacutecnicos

d) proporcionar seguacuten corresponda asistencia apropiada teacutecnica y econoacutemica incluso facilitandoel acceso a tecnologiacuteas accesibles y de asistenciay compartiendo esas tecnologiacuteas y mediante sutransferencia

2 las disposiciones del presente artiacuteculo se aplicaraacuten sin perjuicio de las obligaciones que incumban a cada estado parte en virtud de la presente convencioacuten

apoyo entre los estados partes

175

los estados reconocen la importancia del apoyo entre los estados partes partes

y organizaciones sociales y de personas con para discapacidad

intercambiar informacioacuten ideas y opiniones

artiacuteculo

32

176

artiacuteculo

33 Aplicacioacuten y seguimiento nacionales

1 los estados partes de conformidad con su sistema independientes para promover proteger y supervisar organizativo designaraacuten uno o maacutes organismos la aplicacioacuten de la presente convencioacuten cuando gubernamentales encargados de las cuestiones relativas designen o establezcan esos mecanismos los estados a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten y consideraraacuten partes tendraacuten en cuenta los principios relativos a la detenidamente la posibilidad de establecer o designar un condicioacuten juriacutedica y el funcionamiento de las institucionesmecanismo de coordinacioacuten para facilitar la adopcioacuten de nacionales de proteccioacuten y promocioacuten de los derechosmedidas ai respecto en diferentes sectores y a diferentes humanos niveles 3 la sociedad civil y en particular las personas con 2 los estados partes de conformidad con sus discapacidad y las organizaciones que las representansistemas juriacutedicos y administrativos mantendraacuten estaraacuten integradas y participaraacuten plenamente en todos losreforzaraacuten designaraacuten o estableceraacuten a nivel nacional niveles del proceso de seguimientoun marco que constaraacute de uno o varios mecanismos

desarrollo de la convencioacuten en los estados partes

177

los estados se a vigilar el cumplimiento de la convencioacuten partes comprometen

junto a la sociedad las personas y sus organizacionescon discapacidad

artiacuteculo

33

178

Artiacuteculo 34 Comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad 1 se crearaacute un comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad (en adelante laquoel comiteacuteraquo) que desempentildearaacute las funciones que se enuncian a continuacioacuten ()

Artiacuteculo 35 Informes presentados por losEstados Partes 1 los estados partes presentaraacuten al comiteacute por conducto del secretario general de las naciones unidas un informe exhaustivo sobre las medidas que hayan adoptado paracumplir sus obligaciones conforme a la presente convencioacuten y sobre los progresos realizados al respecto en el plazode dos antildeos contado a partir de la entrada en vigor de lapresente convencioacuten en el estado parte de que se trate ()

Artiacuteculo 36 Consideracioacuten de los informes 1 el comiteacute consideraraacute todos los informes haraacute las sugerencias y las recomendaciones que estime oportunasrespecto a ellos y se las remitiraacute al estado parte de que se trate eacuteste podraacute responder enviando al comiteacute cualquier

informacioacuten que desee el comiteacute podraacute solicitar a los estados partes maacutes informacioacuten con respecto a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten ()

Artiacuteculo 37 Cooperacioacuten entre los EstadosPartes y el Comiteacute 1 los estados partes cooperaraacuten con el comiteacute y ayudaraacuten a sus miembros a cumplir su mandato ()

Artiacuteculo 38 Relacioacuten del Comiteacute con otros oacuterganos () a) los organismos especializados y demaacutes oacuterganos de las naciones unidas tendraacuten derecho a estar representados en el examen de la aplicacioacuten de las disposiciones de lapresente convencioacuten que entren dentro de su mandato ()

Artiacuteculo 39 Informe del Comiteacute el comiteacute informaraacute cada dos antildeos a la asamblea general y al consejo econoacutemico y social sobre sus actividades y podraacute hacer sugerencias y recomendaciones de caraacutecter generalbasadas en el examen de los informes y datos recibidos delos estados partes en la convencioacuten ()

179

comiteacute sobre los derecHos de las personas condiscapacidad

artiacuteculos

34 35 36 37 38 y 39

el comiteacute vigilaraacute el cumplimiento de los derecHos de la convencioacuten

estudiaraacute la informacioacuten redactada por los estados partes y aportaraacute

sus ideas

180

artiacuteculo

40 Conferencia de los Estados Partes

1 los estados partes se reuniraacuten perioacutedicamente en una Conferencia de los Estados Partes a fin de considerar todo asunto relativo a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten

2 el secretario general de las naciones unidas convocaraacute la conferencia de los estados partes en un plazo que no superaraacute los seis meses contados a partir de la entrada en vigor de la presente convencioacuten las reuniones ulteriores con periodicidad bienal o cuando lo decida la conferencia de los estados partes seraacuten convocadas por el secretario general

conferencia de los estados partes

181

artiacuteculo

40

los estados Haraacuten conferencias para Hablar partes

sobre todo lo relacionado con la convencioacuten

182

artiacuteculo

41 Depositario

el secretario general de las naciones unidas seraacute el depositario de la presente convencioacuten

secretario

183

artiacuteculo

41

el secretario de naciones unidas guarda la convencioacuten general

184

Artiacuteculo 42 Firma La presente Convencioacuten estaraacute abierta a la firma de todos los estados y las organizaciones regionales de integracioacuten en la sede de las naciones unidas en nueva york a partir del 30 de marzo de 2007

Artiacuteculo 43 Consentimiento en obligarse La presente Convencioacuten estaraacute sujeta a la ratificacioacuten delos Estados signatarios y a la confirmacioacuten oficial de lasorganizaciones regionales de integracioacuten signatarias estaraacute abierta a la adhesioacuten de cualquier estado u organizacioacuten regional de integracioacuten que no la haya firmado

Artiacuteculo 44 Organizaciones regionales deintegracioacuten 1 por laquoorganizacioacuten regional de integracioacutenraquo se entenderaacute una organizacioacuten constituida por estados soberanos de una regioacuten determinada a la que sus estados miembros hayan transferido competencia respecto de las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten esas organizaciones declararaacuten en sus instrumentos de confirmacioacuten oficial o adhesioacuten su

grado de competencia con respecto a las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten posteriormente informaraacuten al depositario de toda modificacioacuten sustancial de su grado decompetencia

2 las referencias a los laquoestados partesraquo con arreglo a la presente convencioacuten seraacuten aplicables a esas organizaciones dentro de los liacutemites de su competencia

3 a los efectos de lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del artiacuteculo 45 y en los paacuterrafos 2 y 3 del artiacuteculo 47 de la presenteconvencioacuten no se tendraacute en cuenta ninguacuten instrumento depositado por una organizacioacuten regional de integracioacuten

4 las organizaciones regionales de integracioacuten en asuntos de su competencia ejerceraacuten su derecho de voto en laconferencia de los estados partes con un nuacutemero de votos igual al nuacutemero de sus estados miembros que sean partes en la presente convencioacuten dichas organizaciones no ejerceraacuten su derecho de voto si sus estados miembros ejercen el suyo y viceversa

firma y participacioacuten

185

artiacuteculos

42 43 y 44

los paiacuteses que quieran pueden firmar la convencioacuten en

naciones desde marzo del antildeo 2007 unidas

186

artiacuteculo

45 Entrada en vigor

1 la presente convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento de ratificacioacuten o adhesioacuten 2 Para cada estado y organizacioacuten regional de integracioacuten que ratifique la Convencioacuten se adhiera a ella o la confirme oficialmente una vez que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento a sus efectos la convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado su propio instrumento

187

el comienzo del cumplimiento de la convencioacuten por los estados partes

artiacuteculo

45

la convencioacuten comienza a cumplirse un mes despueacutes

de ser firmada por veinte paiacuteses

188

Artiacuteculo 46 Reservas 1 no se permitiraacuten reservas incompatibles con el objeto y el propoacutesito de la presente convencioacuten

2 las reservas podraacuten ser retiradas en cualquier momento

Artiacuteculo 47 Enmiendas 1 los estados partes podraacuten proponer enmiendas a la presente convencioacuten y presentarlas al secretario general de las naciones unidas el secretario general comunicaraacute las enmiendas propuestas a los estados partes pidieacutendoles que le notifiquen si desean que se convoque una conferenciade Estados Partes con el fin de examinar la propuestay someterla a votacioacuten si dentro de los cuatro meses siguientes a la fecha de esa notificacioacuten al menos un terciode los estados partes se declara a favor de tal convocatoria el secretario general convocaraacute una conferencia bajo ios auspicios de las naciones unidas toda enmienda adoptada por mayoriacutea de dos tercios de los estados partes presentes y votantes en la conferencia seraacute sometida por el secretario general a la asamblea general de las naciones unidas para su aprobacioacuten y posteriormente a los estados partes para su aceptacioacuten

2 toda enmienda adoptada y aprobada conforme a lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del presente artiacuteculo entraraacute envigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que el nuacutemerode instrumentos de aceptacioacuten depositados alcance los dostercios del nuacutemero de estados partes que habiacutea en la fecha de adopcioacuten de la enmienda posteriormente la enmienda entraraacute en vigor para todo estado parte el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que hubiera depositado su propioinstrumento de aceptacioacuten las enmiendas seraacuten vinculantes exclusivamente para los estados partes que las hayan aceptado

3 en caso de que asiacute lo decida la conferencia de los estados partes por consenso las enmiendas adoptadas y aprobadas de conformidad con lo dispuesto en el paacuterrafo 1del presente artiacuteculo que guarden relacioacuten exclusivamentecon los artiacuteculos 34 38 39 y 40 entraraacuten en vigor para todoslos estados partes el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que el nuacutemero de instrumentos de aceptacioacuten depositados alcancelos dos tercios del nuacutemero de estados partes que hubiera en la fecha de adopcioacuten de la enmienda

Artiacuteculo 48 Denuncia los estados partes podraacuten denunciar la presente convencioacuten mediante notificacioacuten escrita dirigida al Secretario Generalde las naciones unidas la denuncia tendraacute efecto un antildeo despueacutes de que el secretario general haya recibido la notificacioacuten

189

ideas de los estados partes

los estados pueden aportar sus ideas al secretario partes

para cambiar o mejorar la convencioacuten y estas

ideas se estudiaraacuten por los estados partes

artiacuteculos

46 47 y 48

190

artiacuteculo

49 Formato accesible

el texto de la presente convencioacuten se difundiraacute en formatos accesibles

191

la convencioacuten se presentaraacute accesible para todas las personas

artiacuteculo

50 Textos auteacutenticos

los textos en aacuterabe chino espantildeol franceacutes ingleacutes y ruso de la presente convencioacuten seraacuten igualmente auteacutenticos

192

el texto de la convencioacuten en otros lenguajes como

el espantildeol el franceacutes o el ingleacutes seraacuten igualmente auteacutenticos

protegela convencioacuten derecHos tus y

tupromueve enparticipacioacuten igualdad

193

importante es tuacuteque

los derecHos sepas la convencioacuten de

194

todas porque tienenlas personas

ael derecHo envivir

ylibertad igualdaden

195

Bibliografiacutea

Legislacioacuten

Declaracioacuten Universal de Derechos Humanos organizacioacuten de las naciones unidas 1948 wwwunorgesdocumentsudhr

Constitucioacuten Espantildeola 1978

Ley 512003 de 2 de diciembre de Igualdad de Oportunidadesno Discriminacioacuten y Accesibilidad Universal 2003

Convencioacuten sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y Protocolo Facultativo organizacioacuten de las naciones unidas 2006

Ley 392006 de 14 de diciembre de Promocioacuten de laAutonomiacutea Personal y Atencioacuten a las personas en situacioacuten de dependencia 2006

INSTRUMENTO de Ratificacioacuten de la Convencioacuten sobre los derechos de las personas con discapacidad hecho en nueva york el 13 de diciembre de 2006 boe nordm 96 de 21 de abril de 2008

nosotros Hemos usado estos documentos

Libros y documentos

ricardo villa-real molina miguel aacutengel del arco torres Diccionario juriacutedico elemental editorial comares granada 2001

Diccionario de sinoacutenimos y antoacutenimos Vol I y II espasa-calpe madrid 2004

vvaa Diccionario juriacutedico para menores editado por el defensor del menor de la comunidad de madrid madrid 2006

vvaa Convencioacuten Internacional de Naciones Unidas sobre los Derechos de las personas con discapacidad en faacutecil lectura real patronato de personas con discapacidad madrid 2007

Se trata de la capacidad Una explicacioacuten de la Convencioacutensobre los derechos de las personas con discapacidad fondo de las naciones unidas para la infancia (unicef) nueva york 2008

Direcciones en la web

Diccionario de la Real Academia Espantildeola wwwraeesraehtml

Portal Aragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa wwwcateduesarasaac

196

Proacutelogo

Promover proteger y asegurar en condiciones de igualdad los derechos y libertades fundamentales de todas las personas condiscapacidad

Ese es el propoacutesito de la Convencioacuten sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad que entroacute en vigor enEspantildea el 3 de Mayo del 2008 (Instrumento de Ratificacioacutenpublicado en el BOE de 21 de Abril de 2008) Y alrededor de este propoacutesito inicial se desarrollan todos los artiacuteculos quecomponen esta Convencioacuten para asegurar el respeto a ladignidad la inclusioacuten social y la participacioacuten de las personascon discapacidad en igualdad de condiciones

Es en este contexto doacutende se enmarca el presente documentola oportunidad de compartir una visioacuten distinta y al mismotiempo ideacutentica de la Convencioacuten que garantice a estaspersonas la posibilidad de conocer sus derechos y comunicarsus opiniones

Esta Convencioacuten en pictogramas va dirigida a todos loscolectivos que utilizan estos sistemas de acceso alternativosal conocimiento y viene a cumplir con el artiacuteculo 49 quedetermina que ldquoEl texto de la presente Convencioacuten se difundiraacuteen formato accesiblerdquo

La elaboracioacuten de este documento ha sido una tarea no exenta de dificultad debido sobre todo a la novedad de su

PRIMERAS PALABRAS Y AgRADECIMIENTOS

planteamiento El resultado es el fruto de un trabajo colectivoque ha movilizado a un gran nuacutemero de profesionales dediferentes organismos y entidades que han colaborado de unamanera activa aportando su extraordinaria experiencia y sutotal disponibilidad

Mencioacuten aparte merece Clara Delgado Santos logopeda delCEAPAT - IMSERSO y coordinadora de este gran equipo que con su entusiasmo paciencia y constancia logroacute llevarlo ateacutermino con eacutexito

Todos hemos compartido dedicacioacuten esfuerzo y un mismo objetivo divulgar en formato accesible la Convencioacuten conel fin de potenciar y garantizar a las personas que utilizancomunicacioacuten aumentativa o alternativa el acceso al conocimiento de sus derechos y al mismo tiempo que estossean conocidos por el mayor nuacutemero de personas posible

Quiero agradecer el intereacutes y la colaboracioacuten de compantildeeros as y amigos as que con su buen hacer sus sugerencias reflexiones y sus maravillosos pictogramas han contribuido a la elaboracioacuten de este documento al que esperamos le sigan otras iniciativas

De forma particular quiero expresar mi reconocimiento al CEAPAT - IMSERSO siempre sensible a las demandas y necesidades de los colectivos maacutes vulnerables por el apoyoy la confianza que depositoacute en nosotros para la realizacioacuten de

6

este proyecto cuya iniciativa surgioacute en el Aacuterea de Informacioacuteny Asesoramiento en Productos de Apoyo TICS y Disentildeo para todos

Todos deseamos que la difusioacuten de este documento suponga un avance y una uacutetil aportacioacuten en la lucha por la igualdad de

oportunidades de las personas en desventaja social asiacute comouna referencia y ayuda para los profesionales que diacutea a diacuteatrabajan con y por las personas con discapacidad

Mi maacutes sincero agradecimiento por vuestra contribucioacuten a unalabor bien hecha

Dolores Abril Abadin Responsable del Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo TICS y Disentildeo para Todos CEAPAT- IMSERSO Ministerio de Sanidad y Poliacutetica Social

7

Entidades participantes CEAPAT - IMSERSO

El Centro Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnicas (CEAPAT) es un Centro de Referencia del IMSERSO dependiente del Ministerio de Sanidad y PoliacuteticaSocial creado mediante Orden Ministerial de 7 de abril de 1989

La misioacuten del CEAPAT - IMSERSO es contribuir a hacer efectivos los derechos de las personas mayores personas condiscapacidad y personas en situacioacuten de dependencia a traveacutesde los productos y tecnologiacuteas de apoyo la accesibilidad y eldisentildeo para todos

Tiene su sede central en Madrid y como centro de referencia se conforma como un elemento de cohesioacuten entre las distintas comunidades autoacutenomas

En esta liacutenea de trabajo ha puesto en marcha y coordinado la red iProA ldquoForo de Centros de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyordquo al que se estaacuten incorporado los centros de las distintas Comunidades Autoacutenomas que realizan labores de informacioacuten y asesoramiento en productos de apoyo

Su aacutembito de actuacioacuten se extiende a todas aquellas personasy entidades relacionadas con los campos de la accesibilidadel disentildeo las tecnologiacuteas de la informacioacuten y comunicacioacuteny los productos de apoyo (profesionales investigadoresempresarios disentildeadores asociaciones familiares depersonas en situacioacuten de dependencia etc)

ORgANIzACIONES QUE PARTICIPAN

El CEAPAT se fundamenta en

bull El respeto a la diversidad y el reconocimiento de suaportacioacuten a la sociedad bull La responsabilidad y eficacia profesional la innovacioacuten y lacreatividad bull La calidad mejora continua y gestioacuten del conocimiento bull La responsabilidad en el aseguramiento de los derechos delas personas

Servicios y apoyos que ofrece

Estos servicios responden a los retos que nos presenta elnuevo entorno de la sociedad digital y del conocimiento

bull Anaacutelisis sistematizacioacuten y difusioacuten de informaciones yconocimientos en productos de apoyo tecnologiacuteas de lainformacioacuten y comunicacioacuten y disentildeo para todos bull Asesoramiento en la adaptacioacuten de puestos de trabajo bull Promocioacuten de la accesibilidad en ocio electroacutenico yaplicaciones de la realidad virtual para el entrenamiento y larehabilitacioacuten bull Favorecer el conocimiento y la implementacioacuten de latecnologiacutea en Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa bull Realizacioacuten y asistencia teacutecnica de proyectos en los camposde arquitectura urbanismo vivienda turismo y transporte

8

bull Elaboracioacuten del Cataacutelogo General de productos de apoyocon informacioacuten sobre caracteriacutesticas teacutecnicas fabricantes ydistribuidores bull Apoyo teacutecnico para el desarrollo y cumplimiento de normativay legislacioacuten a nivel nacional europeo e internacional bull Biblioteca especializada y centro de documentacioacuten conedicioacuten de un boletiacuten bull Produccioacuten de adaptaciones y conmutadores bull Asesoramiento teacutecnico en programas de I+D+I bull Centro de referencia coordinador y de enlace coninstituciones puacuteblicas y privadas organismos y asociaciones a nivel nacional e internacional

Objetivos bull Conseguir una accesibilidad universal en los entornos losproductos las tecnologiacuteas los servicios y la comunicacioacuten bull Fomentar una cultura de Disentildeo para todas las personas bull Facilitar la interaccioacuten digital

bull Asegurar la participacioacuten e interaccioacuten activa de usuarios y detodos los agentes

bull Favorecer el desarrollo conocimiento y aplicacioacuten de normasjuriacutedicas y teacutecnicas bull Impulsar la I+D+I como principal motor del desarrollo y lainnovacioacuten bull Ofrecer informacioacuten asesoramiento y formacioacuten gestionandoel conocimiento provechosamente bull Participar en plataformas y foros nacionales e internacionalesy facilitar la coordinacioacuten entre los diferentes agentes Su equipo interprofesional estaacute compuesto por teacutecnicos de los campos de la Arquitectura Ingenieriacutea Psicologiacutea Logopedia Terapia Ocupacional Documentacioacuten Informaacutetica Personal de Talleres y de Administracioacuten El compromiso de todas y todos los profesionales que trabajamos en el CEAPAT es ofrecer unos servicios de calidad con diligencia eficacia y rigor para hacer frente a los numerosos cometidos y nuevas necesidades que van surgiendo

9

Entidades participantes CATEDU - ARASAAC

El Centro Aragoneacutes de Tecnologiacuteas para la Educacioacuten tiene su sede en Alcorisa Se crea formalmente en Octubre de 2006 por acuerdo entre el Departamento de EducacioacutenCultura y Deporte el Departamento de Ciencia Tecnologiacutea y Universidad la Universidad de zaragoza y el Ayuntamiento de Alcorisa

Entre sus objetivos estaacuten

bull Liderar los procesos de asimilacioacuten tecnoloacutegica en el aacutembitoeducativo

bull Promover la generacioacuten de contenidos asociados a loscurriacuteculos de los distintos niveles educativos

bull Gestionar un portal de contenidos y servicios

Estos objetivos se plasman en diferentes aacutembitos de actuacioacutencentro de referencia de las TIC en la educacioacuten aragonesa plataforma de recursos investigacioacuten y desarrollo y control decalidad

Finalmente los objetivos y aacutembitos de actuacioacuten se concretan en una serie de funciones y responsabilidades

bull Promover hacer el seguimiento evaluar y difundir las experiencias educativas con las tecnologiacuteas de la informacioacuteny la comunicacioacuten que se realicen en el aacutembito educativo de laComunidad Autoacutenoma

ORgANIzACIONES QUE PARTICIPAN

bull Promover y orientar a los docentes aragoneses en eladecuado uso de las TIC como una herramienta didaacutectica al servicio de un aprendizaje maacutes completo

bull Proponer y promover el desarrollo de aquellos recursostecnoloacutegicos que se consideren necesarios y convenientes para la mejora de la ensentildeanza y el aprendizaje

bull Certificar la calidad de aquellos servicios sistemasequipamientos o uacutetiles que vayan a ser destinados a su uso enlas instituciones educativas y asiacute lo requieran

bull Evaluacioacuten de recursos educativos en soporte digitalelaborados por el profesorado u otros profesionales oempresas para su utilizacioacuten por las instituciones educativas

bull Divulgacioacuten de los recursos y materiales educativos a traveacutesde la plataforma digital u otros medios de transferencia

En el antildeo 2008 un grupo de profesionales aragonesesrelacionados con el mundo de la educacioacuten especialconstataron la necesidad urgente de disponer de un ampliocataacutelogo de pictogramas fotografiacuteas y videos con caraacutecterlibre que les permitiera elaborar y compartir materiales paratrabajar la comunicacioacuten en distintos aacutembitos y en cualquiersoporte tableros y cuadernos de comunicacioacuten cuentoscon pictogramas material curricular adaptado aplicacionesinformaacuteticas documentos accesibles etc

10

11

En respuesta a esta necesidad el Centro Aragoneacutes de Tecnologiacuteas para la Educacioacuten (CATEDU) en el aacutembito de sus funciones y competencias profesionales del Colegio Puacuteblico de Educacioacuten Especial Alborada y el disentildeador graacutefico Sergio Palao comenzaron a trabajar conjuntamente en un proyecto financiado por la Diputacioacuten General de Aragoacuten cuyo objetivo consistioacute en disentildear y elaborar un ldquocorpus semaacutenticordquo en el que se contemplara el vocabulario miacutenimo que deberiacutea ser representado mediante pictogramas para cubrir las necesidades baacutesicas de los posibles usuarios de Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa (CAA) En el momento que se definioacute dicho corpus se comenzoacute a plasmar el vocabulario contenido utilizando pictogramas en color y en blanconegro

Al mismo tiempo para difundir y ofrecer a la comunidad educativa todos los recursos que se fueran elaborando se creoacute el Portal Aragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa (ARASAAC httpcateduesarasaac ) el cual reuacutene en un uacutenico espacio todos los materiales software viacutedeos imaacutegenes y pictogramas que facilitan la comunicacioacuten de aquellas personas con alguacuten tipo de dificultad para la comunicacioacuten Al mismo tiempo pretende ser un recurso uacutetil para todo el profesorado y profesionales que atienden a estas personas ofreciendo una serie de herramientas que le faciliten la elaboracioacuten de sus materiales Con el fin de facilitar este objetivo todos los materiales y herramientas se ofrecen con caraacutecter libre aunque sujetos a Licencias Creative Commons (BY-NC-SA)

Entidades participantes FUNDOSA ACCESIBILIDAD

Fundosa Accesibilidad SA es una Compantildeiacutea deFUNDACIOacuteN ONCE perteneciente a su grupo empresarialgrupo Fundosa que a traveacutes de su principal marca comercial Viacutea Libre desarrolla actuaciones en materia de Accesibilidad Universal y Disentildeo para Todos desde hace dos deacutecadas

El principal objetivo de Viacutea Libre es promover y difundirla accesibilidad universal y el disentildeo para todos yfavorecer la mejora de la calidad de vida de las personasindependientemente de sus diversidades funcionales

Ingenieros arquitectos geoacutegrafos socioacutelogos delineantesergoacutenomos terapeutas ocupacionales ortopedas teacutecnicostranscriptores de sistema Braille grabadores de sonidoteacutecnicos en herramientas audiovisuales de subtitulado entre otros conforman la plantilla de Viacutea Libre casi 200 trabajadores maacutes del 70 por cien con alguna discapacidad

Esto confiere a Viacutea Libre la condicioacuten de Centro Especial deEmpleo y a sus clientes y usuarios la seguridad y confianzade que todos los productos y servicios estaacuten orientados aaportar valor al colectivo de personas con discapacidad ocon movilidad reducida ofreciendo la mejor solucioacuten a cadanecesidad

ORgANIzACIONES QUE PARTICIPAN

Los grupos de intereacutes de Viacutea Libre son

bull Empresas

bull Clientes y usuarios particulares

bull Movimiento asociativo de la discapacidad

bull Administraciones Puacuteblicas

Las Liacuteneas de Actividad de Viacutea Libre son

bull Accesibilidad aplicada a vehiacuteculos

bull Accesibilidad documental audio y visual

bull Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa y acceso alordenador

bull Consultoriacutea en accesibilidad

bull Equipamiento accesible integral de interiores

bull Material de rehabilitacioacuten (terapia ocupacional fisioterapia)

bull Productos y servicios de apoyo para la autonomiacuteapersonal y ortopedia

12

13

Viacutea Libre es la Compantildeiacutea asesora del CERMI -maacuteximo exponente de representacioacuten de las asociaciones de personas con discapacidad en Espantildea- en materia de Accesibilidad Universal y Disentildeo para Todos lo que asegura y compromete un mayor nivel de satisfaccioacuten de clientes y usuarios

Viacutea Libre es entidad Colaboradora de AENOR para la implantacioacuten de la Norma UNE-170001 de Accesibilidad Universal

El final de un camino recorrido y elprincipio de otro por recorrer

Este documento que teneacuteis en vuestras manos es el finalde un camino recorrido

Un largo camino que tuvo su comienzo hace varios meses en nuestro empentildeo y tesoacuten por la mejora continua de nuestro trabajo en el CEAPAT - IMSERSO y en concreto desde el Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y Disentildeo para Todos

En el cumplimiento de nuestra misioacuten y como centrocomprometido con las personas que se comunican a traveacutes desistemas pictograacuteficos pensamos que seriacutea interesante realizarla ldquoadaptacioacutenrdquo en pictogramas de la Convencioacuten de Derechosde las Personas con Discapacidad por el incuestionable valorde este documento y por su relevancia para el afianzamientode los derechos de estas personas

Son varios los colectivos de personas con discapacidad que conscientes de la trascendencia de la Convencioacuten ya han desarrollado un documento adaptado a sus necesidades que les ha hecho maacutes comprensible este importante texto De esta forma podemos encontrar la Convencioacuten en Lengua de Signos o en Sistema Braille Tambieacuten disponemos de la Convencioacuten en Lectura Faacutecil o el documento ldquoSe trata de la capacidadrdquo con la explicacioacuten de la Convencioacuten adaptada para nintildeos y nintildeas

Por todo ello y desde este aacuterea del CEAPAT iniciamos el proyecto de adaptacioacuten en pictogramas de la Convencioacuten

Un proyecto que viniera a complementar a todos los demaacutesdocumentos ya realizados por o para otros colectivos y quereflejara en ldquodistinto lenguajerdquo los mismos conceptos deinclusioacuten dignidad e igualdad que proclama la Convencioacuten

Un proyecto que hiciera partiacutecipes de una misma sociedad dederechos y oportunidades a las personas que nos hablan atraveacutes de pictogramas a sus familiares y a los profesionalesque trabajan con ellos

Sin embargo en el inicio de nuestro camino para plasmar estaidea en un documento nos surgioacute la primera dificultad parallevarla a cabo el vocabulario

Convencidas de la fortaleza de los pictogramas como mediode expresioacuten contactamos con los profesionales del PortalAragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa para invitarles a participar en nuestro proyecto dado el calado socialy educativo que estaacuten teniendo los pictogramas de su portal ennuestro paiacutes Su acogida entusiasta y su compromiso han sidoespectaculares

De igual forma propusimos la colaboracioacuten en este proyecto alos profesionales de Fundosa Accesibilidad Con sus buenas ideas y experiencia han contribuido a demostrar el enormevalor de los pictogramas como sistema de comunicacioacuten

Y por ultimo contamos con Sergio Palao disentildeador de los Pictogramas de ARASAAC que con una profesionalidad

ExPLICACIoacuteN DEL DOCUMENTO

14

inestimable siguioacute y mejoroacute nuestras indicaciones ysugerencias para el disentildeo y la maquetacioacuten del documento

Comenzamos asiacute como grupo de trabajo a recorrer el caminoen la realizacioacuten de este proyecto

Una de las primeras dudas que nos surgioacute fue la creacioacuten denuevo vocabulario es decir como idear representar disentildear y dibujar conceptos tan abstractos como derecho accesibilidad ajustes razonables etc y todo ello con la complejidad que yasupone la comprensioacuten de estos significados

La solucioacuten que hemos estimado para facilitar que las personasque usan comunicacioacuten alternativa puedan entender estossignificados es el apoyo de quienes hablan con ellos lesldquoescuchanrdquo en pictogramas participan en sus conversaciones yalientan y animan diacutea a diacutea esta comunicacioacuten

Por eso contamos con vosotros familiares amigos yprofesionales para que con vuestras aclaraciones yexplicaciones sea maacutes sencilla la comprensioacuten de estosconceptos y entre todos consigamos dar una solucioacutencompartida a esta dificultad

Un segundo problema por resolver se refiere al propiocontenido legislativo de la Convencioacuten y la complejidad deexplicar de forma pictograacutefica el texto del articulado

Afrontar esta dificultad nos ha ensentildeado a sentir en propia piel lo que significa ldquohablar en pictogramasrdquo

Sabemos que en ocasiones encontrareacuteis acertada laadaptacioacuten en pictogramas con la que hemos expresado elcontenido del artiacuteculo y en otras ocasiones podriacutea haberseexplicado de otra forma Esto nos demuestra la riqueza dellenguaje pictograacutefico Tambieacuten sabemos que en algunos artiacuteculos no hay una completa adaptacioacuten en pictogramas yesta situacioacuten nos inquietaba

Por eso decidimos incluir el texto de la Convencioacuten tal y comofue publicado en el Boletiacuten Oficial del Estado de 21 de abrilde 2008 y contar con vuestro apoyo una vez maacutes para darsolucioacuten a esta segunda dificultad

Os brindamos la oportunidad de crear un espacio deconversacioacuten comuacuten en el que podaacuteis completar nuestraadaptacioacuten pictograacutefica y aclarareacuteis las dudas o amplieacuteiscontenidos para que las personas que usan comunicacioacutenalternativa dispongan de toda la informacioacuten que la Convencioacutendesarrolla a lo largo de sus 50 artiacuteculos

El resultado final de este intercambio de esfuerzos inquietudese ilusiones lo teneacuteis a continuacioacuten

Este documento que teneacuteis en vuestras manos es elprincipio de un camino por recorrer

Los profesionales que hemos trabajado en eacutel hemos dadosoacutelo el primer paso de este nuevo camino que ofrece a laspersonas que nos comunican sus opiniones y sentimientosmediante pictogramas la oportunidad de conocer susderechos Derechos que les son propios y les pertenecen

Pero este es un camino de todos

Desde el CEAPAT - IMSERSO os invitamos a caminar juntos para crear una sociedad inclusiva en la que la diversidad y laigualdad sean una misma realidad y en la que las personasque se expresan con sistemas pictograacuteficos de comunicacioacutenparticipen en libertad

Clara I Delgado SantosLogopeda del Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo TICS y Disentildeo para Todos CEAPAT- IMSERSO Ministerio de Sanidad y Poliacutetica Social

15

iquestSABeacuteIS QUeacute LOS DERECHOS SON

HOLA MI NOMBRE jUSTO ES

16

LOS DERECHOS SON UN gRUPO FACULTADES YDE

gARANTiacuteAS QUE ASEgURAN DE LAS PERSONAS EL RESPETO

LA PROTECCIoacuteN DE DIgNIDAD SU Y

17

EN LA CONVENCIoacuteN SE ExPLICAN

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

18

iexclAacuteNIMO AHORA PUEDES AEMPEzAR

LEER LA CONVENCIoacuteN EN PICTOgRAMAS

19

Artiacuteculo

1 PROPOacuteSITO

iquestQUeacute QUIEREN LOS ESTADOS PARTES

20

El propoacutesito de la presente Convencioacuten espromover proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechoshumanos y libertades fundamentales por todaslas personas con discapacidad y promover elrespeto de su dignidad inherente Las personas

con discapacidad incluyen a aquellas que tengandeficiencias fiacutesicas mentales intelectuales o sensoriales a largo plazo que al interactuar condiversas barreras puedan impedir su participacioacutenplena y efectiva en la sociedad en igualdad decondiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

1

21

PROMOVER Y PROTEgER LOS DERECHOS LA LIBERTAD Y LA DIgNIDAD

DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD FiacuteSICA MENTAL INTELECTUAL

Y SENSORIAL PARA LA PARTICIPACIoacuteN SOCIAL EN IgUALDAD

Artiacuteculo

2 DEFINICIONES

PALABRAS IMPORTANTES

22

A los fines de la presente Convencioacuten la laquocomunicacioacutenraquo incluiraacute los lenguajesla visualizacioacuten de textos el Braille la comunicacioacuten taacutectil los macrotipos losdispositivos multimedia de faacutecil accesoasiacute como el lenguaje escrito los sistemas

auditivos el lenguaje sencillo los mediosde voz digitalizada y otros modos mediosy formatos aumentativos o alternativos decomunicacioacuten incluida la tecnologiacutea de lainformacioacuten y las comunicaciones de faacutecil acceso

Artiacuteculo

2

23

LA COMUNICACIoacuteN INCLUYE LA LECTURA EL BRAILLE LA ESCRITURA LOS SISTEMAS AUDITIVOS

EL LENgUAjE FAacuteCIL LA VOz DIgITALIzADA Y LA TECNOLOgiacuteA ACCESIBLE

Por laquolenguajeraquo se entenderaacute tanto el lenguaje oral como lalengua de sentildeas y otras formasde comunicacioacuten no verbal

EL LENgUAjE INCLUYE EL HABLA

LA LENgUA Y LA COMUNICACIoacuteN DE SIgNOS NO VERBAL

Artiacuteculo

2

24

Por laquodiscriminacioacuten por motivos dediscapacidadraquo se entenderaacute cualquier distincioacutenexclusioacuten o restriccioacuten por motivos de discapacidadque tenga el propoacutesito o el efecto de obstaculizaro dejar sin efecto el reconocimiento goce oejercicio en igualdad de condiciones de todos los

derechos humanos y libertades fundamentales enlos aacutembitos poliacutetico econoacutemico social culturalcivil o de otro tipo Incluye todas las formas dediscriminacioacuten entre ellas la denegacioacuten deajustes razonables

Artiacuteculo

2

25

DISCRIMINACIoacuteN POR DISCAPACIDAD ES LA DIFERENCIA O LA ExCLUSIoacuteN

QUE IMPIDA LA REALIzACIoacuteN DE LOS DERECHOS POLiacuteTICOS ECONoacuteMICOS

SOCIALES Y CULTURALES POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

2 Por laquoajustes razonablesraquo se entenderaacuten las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no imponganuna carga desproporcionada o indebida cuando serequieran en un caso particular para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio en igualdadde condiciones con las demaacutes de todos los derechos humanos y libertades fundamentales

26

LOS AjUSTES SON LOS CAMBIOS Y ADAPTACIONES ADECUADOS PARA RAzONABLES

gARANTIzAR LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

LOS CAMBIOS NO SERAacuteN ExCESIVOS O INDEBIDOS

Por laquodisentildeo universalraquo se entenderaacute el disentildeo de productos entornos programas y servicios quepuedan utilizar todas las personas en la mayormedida posible sin necesidad de adaptacioacuten nidisentildeo especializado El laquodisentildeo universalraquo noexcluiraacute las ayudas teacutecnicas para grupos particularesde personas con discapacidad cuando se necesiten

Artiacuteculo

2

27

DISEntildeO ES DISEntildeAR PRODUCTOS ENTORNOS UNIVERSAL

Y TECNOLOgiacuteA PARA TODAS LAS PERSONAS

EL DISEntildeO NO ExCLUYE LOS PRODUCTOS UNIVERSAL DE APOYO

IDEAS IMPORTANTES

Artiacuteculo

3 PRINCIPIOS GENERALES

28

Artiacuteculo

3a) El respeto de la dignidad inherente la autonomiacuteaindividual incluida la libertad de tomar las propiasdecisiones y la independencia de las personas

29

EL RESPETO A LA DIgNIDAD LA INDEPENDENCIA Y

LA LIBERTAD DE LAS PERSONAS PARA TOMAR CON DISCAPACIDAD DECISIONES

Artiacuteculo

3 b) La no discriminacioacuten

c) La participacioacuten e inclusioacuten plenas y efectivasen la sociedad

30

LA NO DISCRIMINACIoacuteN LA PARTICIPACIoacuteN Y

LA INCLUSIoacuteN EN LA SOCIEDAD

d) El respeto por la diferencia y la aceptacioacuten delas personas con discapacidad como parte de ladiversidad y la condicioacuten humanas

Artiacuteculo

3

31

EL RESPETO POR LA DIFERENCIA Y LA ACEPTACIoacuteN DE

LAS PERSONAS COMO PARTE DE LA DIVERSIDAD CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

3 e) La igualdad de oportunidades

f) La accesibilidad

g) La igualdad entre el hombre y la mujer

32

LA IgUALDAD DE LA ACCESIBILIDAD Y LA IgUALDAD OPORTUNIDADES

ENTRE HOMBRE Y MUjER

Artiacuteculo

3h) El respeto a la evolucioacuten de las facultades delos nintildeos y las nintildeas con discapacidad y de suderecho a preservar su identidad

33

EL RESPETO AL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD Y EL DERECHO A

PROTEgER SU IDENTIDAD

OBLIgACIONES DE LOS ESTADOS PARTES

Artiacuteculo

4 OBLIGACIONES GENERALES

34

1 Los Estados Partes se comprometen a asegurary promover el pleno ejercicio de todos los derechoshumanos y las libertades fundamentales de laspersonas con discapacidad sin discriminacioacuten algunapor motivos de discapacidad A tal fin los Estados Partes se comprometen a

a) Adoptar todas las medidas legislativasadministrativas y de otra iacutendole que sean pertinentes

para hacer efectivos los derechos reconocidos en lapresente Convencioacuten

b) Tomar todas las medidas pertinentes incluidas medidas legislativas para modificar o derogar leyesreglamentos costumbres y praacutecticas existentes queconstituyan discriminacioacuten contra las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

4

35

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROMOVER NORMAS PARA PROTEgER PARTES

LOS DERECHOS DE ESTA CONVENCIoacuteN Y CAMBIAR TODAS

LAS NORMAS QUE DISCRIMINEN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 c) Tener en cuenta en todas las poliacuteticas y d) Abstenerse de actos o praacutecticas que seantodos los programas la proteccioacuten y promocioacuten incompatibles con la presente Convencioacuten y velarde los derechos humanos de las personas con por que las autoridades e instituciones puacuteblicasdiscapacidad actuacuteen conforme a lo dispuesto en ella

36

LOS ESTADOS HARAacuteN POLiacuteTICAS QUE TENgAN EN LA PROTECCIoacuteN PARTES CUENTA

Y PROMOCIoacuteN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO

Artiacuteculo

4e) Tomar todas las medidas pertinentes para que ninguna persona organizacioacuten o empresa privadadiscrimine por motivos de discapacidad

37

LOS ESTADOS VIgILARAacuteN QUE NI LAS EMPRESAS PARTES

NI LAS ORgANIzACIONES DISCRIMINEN POR SER

UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 f) Emprender o promover la investigacioacuten las personas con discapacidad promover suy el desarrollo de bienes servicios equipo disponibilidad y uso y promover el disentildeoe instalaciones de disentildeo universal con universal en la elaboracioacuten de normas yarreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la directrices presente Convencioacuten que requieran la menoradaptacioacuten posible y el menor costo parasatisfacer las necesidades especiacuteficas de

38

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN Y DESARROLLO DE PRODUCTOS Y

TECNOLOgiacuteA DE DISEntildeO CON EL MENOR PRECIO Y UNIVERSAL

ADAPTACIoacuteN PROMOVIENDO EL DISEntildeO EN LA ELABORACIoacuteN DE NORMAS UNIVERSAL

g) Emprender o promover la investigacioacuten y eldesarrollo y promover la disponibilidad y el uso de nuevas tecnologiacuteas incluidas las tecnologiacuteas dela informacioacuten y las comunicaciones ayudas parala movilidad dispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteasde apoyo adecuadas para las personas condiscapacidad dando prioridad a las de precioasequible

Artiacuteculo

4

39

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN EL DESARROLLO Y EL USO DE

TECNOLOgiacuteAS INCLUIDAS LAS AYUDAS PARA ADECUADAS PARA LAS PERSONAS LA MOVILIDAD CON DISCAPACIDAD

Y DE PRECIOS ASEQUIBLES

Artiacuteculo

4 h) Proporcionar informacioacuten quesea accesible para las personas condiscapacidad sobre ayudas a la movilidaddispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteas deapoyo incluidas nuevas tecnologiacuteasasiacute como otras formas de asistencia yservicios e instalaciones de apoyo

40

PROPORCIONAR INFORMACIoacuteN ACCESIBLE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

SOBRE TECNOLOgiacuteA Y AYUDAS PARA LA MOVILIDAD

i) Promover la formacioacuten de los profesionales y el personal que trabajancon personas con discapacidad respectode los derechos reconocidos en la presente Convencioacuten a fin de prestarmejor la asistencia y los serviciosgarantizados por esos derechos

Artiacuteculo

4

41

PROMOVER LA FORMACIoacuteN DE LOS PROFESIONALES Y

DE LAS PERSONAS QUE TRABAjAN CON

PERSONAS CON SOBRE LOS DERECHOS DE LA CONVENCIoacuteN DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 2 Con respecto a los derechoseconoacutemicos sociales y culturales losEstados Partes se comprometen a adoptarmedidas hasta el maacuteximo de sus recursos disponibles y cuando sea necesario en el marco de la cooperacioacuten internacional

para lograr de manera progresiva el pleno ejercicio de estos derechos sinperjuicio de las obligaciones previstas en lapresente Convencioacuten que sean aplicablesde inmediato en virtud del derecho internacional

42

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROTEgER LOS DERECHOS ECONoacuteMICOS PARTES

SOCIALES Y CULTURALES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

3 En la elaboracioacuten y aplicacioacuten de Partes celebraraacuten consultas estrechas ylegislacioacuten y poliacuteticas para hacer efectiva colaboraraacuten activamente con las personasla presente Convencioacuten y en otros con discapacidad incluidos los nintildeos y lasprocesos de adopcioacuten de decisiones nintildeas con discapacidad a traveacutes de lassobre cuestiones relacionadas con las organizaciones que las representanpersonas con discapacidad los Estados

Artiacuteculo

4

43

LOS ESTADOS PREgUNTARAacuteN A LAS PERSONAS INCLUIDOS LOS NIntildeOS Y A TRAVeacuteS DE PARTES CON DISCAPACIDAD LAS NIntildeAS

LAS QUE LOS REPRESENTAN SOBRE LEYES Y POLiacuteTICAS ORgANIzACIONES

RELACIONADAS CON LA CONVENCIoacuteN

Artiacuteculo

4 4 Nada de lo dispuesto en la presenteConvencioacuten afectaraacute a las disposicionesque puedan facilitar en mayor medida el ejercicio de los derechos de las personascon discapacidad y que puedan figurar enla legislacioacuten de un Estado Parte o en elderecho internacional en vigor en dichoEstado No se restringiraacuten ni derogaraacutenninguno de los derechos humanos y las

libertades fundamentales reconocidos o existentes en los Estados Partes en la presente Convencioacuten de conformidad conla ley las convenciones y los convenios los reglamentos o la costumbre con elpretexto de que en la presente Convencioacutenno se reconocen esos derechos o libertades o se reconocen en menor medida

44

LA CONVENCIoacuteN RESPETA LAS LEYES DE LOS ESTADOS PARTES

QUE PROTEgEN LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4

5 Las disposiciones de la presenteConvencioacuten se aplicaraacuten a todas laspartes de los Estados federales sinlimitaciones ni excepciones

45

LA CONVENCIoacuteN SE DIRIgE A TODOS

LOS ESTADOS QUE FIRMAN LA CONVENCIoacuteN PARTES

46

Artiacuteculo

5 IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIOacuteN

iguAldAd noy discriminAcioacuten

1 Los Estados Partes reconocen que todaslas personas son iguales ante la ley y envirtud de ella y que tienen igual derecho aigual proteccioacuten legal y a beneficiarse de laley en igual medida sin discriminacioacuten alguna

2 Los Estados Partes prohibiraacuten todadiscriminacioacuten por motivos de discapacidady garantizaraacuten a todas las personas condiscapacidad proteccioacuten legal igual y efectivacontra la discriminacioacuten por cualquier motivo

Artiacuteculo

5

47

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE TODAS LAS PERSONAS TIENEN PARTES

LOS MISMOS DERECHOS Y LA MISMA PROTECCIoacuteN LEgAL

PROHIBIENDO LA DISCRIMINACIoacuteN POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

5 3 A fin de promover la igualdad y eliminar la discriminacioacuten los Estados Partes adoptaraacuten todaslas medidas pertinentes para asegurar la realizacioacutende ajustes razonables

48

LOS ESTADOS ASEgURARAacuteN LOS AjUSTES PARA PROMOVER PARTES RAzONABLES

LA IgUALDAD Y LA NO DISCRIMINACIoacuteN

Artiacuteculo

54 No se consideraraacuten discriminatorias en virtud de la presente Convencioacuten las medidas especiacuteficas que sean necesarias para acelerar o lograr la igualdad de hecho de las personas con discapacidad

49

LAS DECISIONES DIRIgIDAS A CONSEgUIR LA IgUALDAD

DE LAS PERSONAS NO SERAacuteN DISCRIMINATORIAS CON DISCAPACIDAD

MUjERES CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

6 MUJERES CON DISCAPACIDAD

50

1 Los Estados Partes reconocen que disfrutar plenamente y en igualdad delas mujeres y nintildeas con discapacidad condiciones de todos los derechos estaacuten sujetas a muacuteltiples formas de humanos y libertades fundamentalesdiscriminacioacuten y a ese respecto adoptaraacuten medidas para asegurar que puedan

Artiacuteculo

6

51

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE LAS MUjERES Y NIntildeAS PARTES

CON DISCAPACIDAD SON DISCRIMINADAS

LOS ESTADOS PROTEgERAacuteN SUS DERECHOS EN IgUALDAD DEPARTES CONDICIONES

Artiacuteculo

6 Los Estados Partes tomaraacuten todas las humanos y las libertades fundamentalesmedidas pertinentes para asegurar el pleno establecidos en la presente Convencioacutendesarrollo adelanto y potenciacioacuten de lamujer con el propoacutesito de garantizarle el ejercicio y goce de los derechos

52

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

gARANTIzAR A LAS MUjERES LOS DERECHOS Y

LAS LIBERTADES DE ESTA CONVENCIoacuteN

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

7 NINtildeOS Y NINtildeAS CON DISCAPACIDAD

53

Artiacuteculo

7 1 Los Estados Partes tomaraacuten todas todos los derechos humanos y libertadeslas medidas necesarias para asegurar fundamentales en igualdad de condicionesque todos los nintildeos y las nintildeas con con los demaacutes nintildeos y nintildeasdiscapacidad gocen plenamente de

54

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

PROTEgER LOS DERECHOS Y LIBERTADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 En todas las actividades relacionadas con los nintildeos y las nintildeas con discapacidad una consideracioacuten primordial seraacute laproteccioacuten del intereacutes superior del nintildeo

Artiacuteculo

7

55

EN TODAS LAS ACTIVIDADES DIRIgIDAS A

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD SE PROTEgERAacute SU

BIENESTAR

Artiacuteculo

7 3 Los Estados Partes garantizaraacuten que losnintildeos y las nintildeas con discapacidad tenganderecho a expresar su opinioacuten librementesobre todas las cuestiones que les afectenopinioacuten que recibiraacute la debida consideracioacuten

teniendo en cuenta su edad y madurezen igualdad de condiciones con losdemaacutes nintildeos y nintildeas y a recibir asistenciaapropiada con arreglo a su discapacidad yedad para poder ejercer ese derecho

56

LOS ESTADOS PARTES

gARANTIzARAacuteN EL DERECHO DE NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

A ExPRESARSE CON LIBERTAD EN IgUALDAD DE Y CONDICIONES

CON LOS APOYOS ADECUADOS TENIENDO EN LA EDAD Y LA DISCAPACIDAD CUENTA

TOMAR CONCIENCIA

Artiacuteculo

8 TOMA DE CONCIENCIA

57

Artiacuteculo

8 1 Los Estados Partes se comprometen a a) Sensibilizar a la sociedad incluso a nivel adoptar medidas inmediatas efectivas y familiar para que tome mayor conciencia pertinentes para respecto de las personas con discapacidad

y fomentar el respeto de los derechos y ladignidad de estas personas

58

LOS ESTADOS SENSIBILIzARAacuteN A LA SOCIEDAD INCLUIDAS PARTES

LAS FAMILIAS EN EL RESPETO DE LOS DERECHOS

Y LA DIgNIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

b) Luchar contra los estereotipos losprejuicios y las praacutecticas nocivas respectode las personas con discapacidadincluidos los que se basan en el geacutenero ola edad en todos los aacutembitos de la vida

Artiacuteculo

8

59

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A LUCHAR CONTRA IDEAS PARTES

O ACCIONES NOCIVAS DIRIgIDAS HACIA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

INCLUIDAS LAS RELACIONADAS CON EL geacuteNERO O LA EDAD

Artiacuteculo

8 c) Promover la toma de conciencia respecto de las capacidades yaportaciones de las personas condiscapacidad

60

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN QUE LA SOCIEDAD TOME CONCIENCIA PARTES

DE LAS APORTACIONES Y CAPACIDADES DE

LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

2 Las medidas a este fin incluyen i) Fomentar actitudes receptivas respectode los derechos de las personas cona) Poner en marcha y mantener campantildeas discapacidadefectivas de sensibilizacioacuten puacuteblica

destinadas a

Artiacuteculo

8

61

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN EVENTOS Y ACTIVIDADES PARTES

DIRIgIDAS A SENSIBILIzAR A LA SOCIEDAD

SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 ii) Promover percepciones positivas y unamayor conciencia social respecto de laspersonas con discapacidad

62

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN IDEAS POSITIVAS Y PARTES

MAYOR CONCIENCIA SOCIAL SOBRE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 iii) Promover el reconocimiento de las capacidades los meacuteritos y las habilidadesde las personas con discapacidad y de susaportaciones en relacioacuten con el lugar detrabajo y el mercado laboral

63

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA INFORMACIoacuteN SOBRE LAS CAPACIDADES Y PARTES

APORTACIONES AL MERCADO LABORAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 b) Fomentar en todos los niveles del sistema educativo incluso entre todos los nintildeos y las nintildeasdesde una edad temprana una actitud de respeto delos derechos de las personas con discapacidad

64

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN DESDE NIntildeOS EL RESPETO DE PARTES

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN TODAS LAS ESCUELAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 c) Alentar a todos los oacuterganos de los medios decomunicacioacuten a que difundan una imagen de laspersonas con discapacidad que sea compatible conel propoacutesito de la presente Convencioacuten

65

LOS ESTADOS ANIMARAacuteN A LOS MEDIOS DE A TENER EN CUENTA PARTES COMUNICACIoacuteN

LA CONVENCIoacuteN PARA MOSTRAR ADECUADAMENTE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 d) Promover programas de formacioacuten sobresensibilizacioacuten que tengan en cuenta a las personascon discapacidad y los derechos de estas personas

66

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA FORMACIoacuteN SOBRE SENSIBILIzACIoacuteN PARTES

QUE TENgA EN CUENTA LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

ACCESIBILIDAD

Artiacuteculo

9 ACCESIBILIDAD

67

Artiacuteculo

9 1 A fin de que las personas con discapacidad puedan vivir en forma independiente y participar plenamente en todos los aspectos de la vida los Estados Partes adoptaraacuten medidas pertinentes para asegurar el acceso de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes al entorno fiacutesico el transporte la informacioacuten y las comunicaciones incluidos los sistemas y las tecnologiacuteas de la informacioacuten y las comunicaciones y a otros servicios e instalaciones

abiertos al puacuteblico o de uso puacuteblico tanto en zonas urbanas como rurales Estas medidas que incluiraacuten la identificacioacuten y eliminacioacuten de obstaacuteculos y barreras de acceso se aplicaraacuten entre otras cosas a a) Los edificios las viacuteas puacuteblicas el transporte y otras instalaciones exteriores e interiores como escuelas viviendas instalaciones meacutedicas y lugares de trabajo b) Los servicios de informacioacuten comunicaciones y de otro tipo incluidos los servicios electroacutenicos y de emergencia

68

LOS ESTADOS PARTES

ASEgURARAacuteN EL ACCESO DE LAS PERSONAS A EDIFICIOS CON DISCAPACIDAD

LAS BARRERAS TRANSPORTES O TECNOLOgiacuteA ELIMINANDO PARA VIVIR

INDEPENDIENTE Y PARTICIPAR EN LA SOCIEDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 Los Estados Partes tambieacuten adoptaraacutenlas medidas pertinentes para

a) Desarrollar promulgar y supervisar la aplicacioacuten de normas miacutenimas y directricessobre la accesibilidad de las instalaciones y los servicios abiertos al puacuteblico o de usopuacuteblico

b) Asegurar que las entidades privadasque proporcionan instalaciones y serviciosabiertos al puacuteblico o de uso puacuteblicotengan en cuenta todos los aspectos desu accesibilidad para las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

9

69

LOS ESTADOS HARAacuteN NORMAS SOBRE ACCESIBILIDAD PARA PARTES

LUgARES DE USO PuacuteBLICO O PRIVADO

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO DE ESTAS NORMAS

Artiacuteculo

9

c) Ofrecer formacioacuten a todas las personas involucradas en los problemasde accesibilidad a que se enfrentan laspersonas con discapacidad

70

LOS ESTADOS OFRECERAacuteN FORMACIoacuteN PARTES

SOBRE LOS PROBLEMAS DE

ACCESIBILIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

d) Dotar a los edificios y otras instalaciones e) Ofrecer formas de asistencia humana abiertas al puacuteblico de sentildealizacioacuten en Braille y o animal e intermediarios incluidos guiacuteas en formatos de faacutecil lectura y comprensioacuten lectores e inteacuterpretes profesionales de la lengua

de sentildeas para facilitar el acceso a edificios y otras instalaciones abiertas al puacuteblico

Artiacuteculo

9

71

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA SEntildeALIzACIoacuteN EN BRAILLE Y DE PARTES

FAacuteCIL LECTURA Y COMPRENSIoacuteN EN EDIFICIOS OFRECIENDO

APOYOS COMO ASISTENCIA ANIMAL O INTeacuteRPRETE DE LENgUA DE SIgNOS

Artiacuteculo

9 f) Promover otras formas adecuadas de asistencia h) Promover el disentildeo el desarrollo la produccioacuteny apoyo a las personas con discapacidad para y la distribucioacuten de sistemas y tecnologiacuteas de laasegurar su acceso a la informacioacuten informacioacuten y las comunicaciones accesibles en

g) Promover el acceso de las personas con una etapa temprana a fin de que estos sistemas ytecnologiacuteas sean accesibles al menor costodiscapacidad a los nuevos sistemas y tecnologiacuteas

de la informacioacuten y las comunicaciones incluidaInternet

72

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA ACCESIBILIDAD DE LA TECNOLOgiacuteA PARTES

INCLUIDA INTERNET PARA gARANTIzAR EL ACCESO

A LA INFORMACIoacuteN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

DERECHO A LA VIDA

Artiacuteculo

10 DERECHO A LA VIDA

73

Artiacuteculo

10 Los Estados Partes reafirman el derecho inherente a la vida de todos los seres humanos y adoptaraacutentodas las medidas necesarias para garantizar elgoce efectivo de ese derecho por las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes

74

LOS ESTADOS gARANTIzARAacuteN EL DERECHO A LA VIDA PARTES

DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

riesgo y emergenciA humAnitAriA

Artiacuteculo

11 SITUACIONES DE RIESGO Y EMERGENCIAS HUMANITARIAS

75

Artiacuteculo

11 los estados partes adoptaraacuten en virtud de las responsabilidades que lescorresponden con arreglo al derechointernacional y en concreto el derechointernacional humanitario y el derechointernacional de los derechos humanos

todas las medidas necesarias paragarantizar la seguridad y la proteccioacutende las personas con discapacidad ensituaciones de riesgo incluidas situacionesde conflicto armado emergenciashumanitarias y desastres naturales

76

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs en pArtes con discApAcidAd

inundAciones terremotos hurAcAnes o guerrAs

todAs lAs personAs son iguAles Ante lA ley

Artiacuteculo

12 IGUAL RECONOCIMIENTO COMO PERSONA ANTE LA LEY

77

Artiacuteculo

12 1 Los Estados Partes reafirman que las personas 2 los estados partes reconoceraacuten que las con discapacidad tienen derecho en todas partes al personas con discapacidad tienen capacidad juriacutedica reconocimiento de su personalidad juriacutedica en igualdad de condiciones con las demaacutes en todos

los aspectos de la vida

78

los estAdos reAfirmAn el derecho de lAs personAs A su pArtes con discApAcidAd

personAlidAd juriacutedicA en todos los lugAres y reconoceraacuten

que tienen cApAcidAd juriacutedicA en iguAldAd decondiciones

3 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para proporcionar acceso a las personascon discapacidad al apoyo que puedan necesitar enel ejercicio de su capacidad juriacutedica

Artiacuteculo

12

79

los estAdos proporcionAraacuten el Apoyo AdecuAdo A lAs personAspArtes con discApAcidAd

en el desArrollo de su cApAcidAd juriacutedicA

Artiacuteculo

12 4 los estados partes aseguraraacuten que en todas las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica se proporcionen salvaguardias adecuadas y efectivas para impedir los abusos de conformidad con el derecho internacional en materia de derechos humanos esas salvaguardias aseguraraacuten que las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica respeten los derechos la voluntad y las preferencias de la persona que no

haya conflicto de intereses ni influencia indebida que sean proporcionales y adaptadas a las circunstancias de la persona que se apliquen en el plazo maacutes corto posible y que esteacuten sujetas a exaacutemenes perioacutedicos por parte de una autoridad o un oacutergano judicial competente independiente e imparcial las salvaguardias seraacuten proporcionales al grado en que dichas medidas afecten a los derechos e intereses de las personas

80

los estAdos proporcionAraacuten lA seguridAd pArtes

lAs personAs puedAn hAcer con discApAcidAd

juriacutedicA respetAndo sus derechos y preferenciAs

AdecuAdA pArA que

uso de lA cApAcidAd

5 sin perjuicio de lo dispuesto en el presente artiacuteculo los estados partes tomaraacuten todas las medidas que sean pertinentes y efectivaspara garantizar el derecho de las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes a ser propietarias y heredar bienes controlar

sus propios asuntos econoacutemicos y tener acceso enigualdad de condiciones a preacutestamos bancarioshipotecas y otras modalidades de creacutedito financieroy velaraacuten por que las personas con discapacidad nosean privadas de sus bienes de manera arbitraria

Artiacuteculo

12

los estAdos gArAntizAraacuten el derecho A ser propietArio A pArtes

heredAr A controlAr sus ActividAdes econoacutemicAs y

tener Acceso A ActividAdes bAncAriAs en iguAldAd decondiciones

81

Acceso A lA justiciA

Artiacuteculo

13 ACCESO A LA JUSTICIA

82

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tengan acceso a la justicia enigualdad de condiciones con las demaacutes inclusomediante ajustes de procedimiento y adecuados a laedad para facilitar el desempentildeo de las funcionesefectivas de esas personas como participantes

directos e indirectos incluida la declaracioacuten como testigos en todos los procedimientos judiciales coninclusioacuten de la etapa de investigacioacuten y otras etapaspreliminares

Artiacuteculo

13

judiciAles 83

AsegurAraacuten el Acceso A lA justiciA en iguAldAd de ycondiciones

con los Ajustes AdecuAdos A lA edAd pArA su rAzonAbles

pArticipAcioacuten en procedimientos incluidA lA declArAcioacuten como testigos

Artiacuteculo

13 2 A fin de asegurar que las personas con discapacidad tengan acceso efectivo a la justicia los estados partes promoveraacuten la capacitacioacuten adecuada de los quetrabajan en la administracioacuten de justicia incluido elpersonal policial y penitenciario

84

los estAdos promoveraacuten lA cApAcitAcioacuten AdecuAdA de los profesionAles quepArtes

trAbAjAn en lA justiciA incluido el personAl y penitenciArio policiAl

libertAd y seguridAd

Artiacuteculo

14 LIBERTAD Y SEGURIDAD DE LA PERSONA

85

Artiacuteculo

14

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad en igualdadde condiciones con las demaacutes

a) disfruten del derecho a la libertad y seguridad de la persona

b) no se vean privadas de su libertad ilegal o arbitrariamente y que cualquierprivacioacuten de libertad sea de conformidadcon la ley y que la existencia de una discapacidad no justifique en ninguacuten casouna privacioacuten de la libertad

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad que sevean privadas de su libertad en razoacutende un proceso tengan en igualdad decondiciones con las demaacutes derecho a garantiacuteas de conformidad con el derechointernacional de los derechos humanos y a ser tratadas de conformidad conlos objetivos y principios de la presenteconvencioacuten incluida la realizacioacuten de ajustes razonables

86

los estAdos AsegurAraacuten el derecho A lA libertAd pArtes

lAs personAs sin libertAd por un procesocon discApAcidAd

tendraacuten todos los derechos AsegurAdos en

iguAldAd de incluidos los Ajustescondiciones rAzonAbles

proteccioacuten contrA lA torturA

Artiacuteculo

15 PROTECCIOacuteN CONTRA LA TORTURA Y OTROS TRATOS O PENAS CRUELES INHUMANOS O DEGRADANTES

87

Artiacuteculo

15 1 ninguna persona seraacute sometida a tortura u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes en particular nadie seraacute sometido a experimentos meacutedicos o cientiacuteficos sin su libreconsentimiento

2 los estados partes tomaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo judicial ode otra iacutendole que sean efectivas para evitar quelas personas con discapacidad en igualdad decondiciones con las demaacutes sean sometidas a torturas u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes

88

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs contrA lA torturA en pArtes con discApAcidAd

iguAldAd de ningunA personA seraacute obligAdA A hAcerse experimentos condiciones

meacutedicos o cientiacuteficos sin su libre consentimiento

proteccioacuten contrA lA violenciA

Artiacuteculo

16 PROTECCIOacuteN CONTRA LA EXPLOTACIOacuteN LA VIOLENCIA Y EL ABUSO

89

Artiacuteculo

16 1 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo social educativoy de otra iacutendole que sean pertinentes para proteger alas personas con discapacidad tanto en el seno delhogar como fuera de eacutel contra todas las formas deexplotacioacuten violencia y abuso incluidos los aspectosrelacionados con el geacutenero

90

los estAdos hAraacuten normAs AdministrAtivAs sociAles y educAtivAs pArtes legislAtivAs

protegiendo A lAs personAs contrA lA violenciA dentro ycon discApAcidAd

fuerA del hogAr incluido lo relAcionAdo con el geacutenero

2 los estados partes tambieacuten adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para impedir cualquier forma de explotacioacuten violencia y abuso asegurando entre otras cosas que existan formas adecuadas de asistencia y apoyo que tengan en cuenta el geacutenero y la edad para las personas con discapacidad y sus familiares y cuidadores incluso proporcionando informacioacuten y educacioacuten sobre la manera de prevenir reconocer y denunciar los casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes

Artiacuteculo

16 aseguraraacuten que los servicios de proteccioacuten tengan en cuenta la edad el geacutenero y la discapacidad

3 A fin de impedir que se produzcan casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes aseguraraacuten que todos los servicios y programasdisentildeados para servir a las personas condiscapacidad sean supervisados efectivamente porautoridades independientes

91

AsegurAr Apoyos teniendo en cuentA

lAs personAs fAmiliAres ycon discApAcidAd

el geacutenero y lA edAd

cuidAdores informAndo y educAndo

sobre coacutemo prevenir reconocer y denunciAr lA violenciA

A

Artiacuteculo

16 4 los estados partes tomaraacuten todas las medidas pertinentes para promover la recuperacioacutenfiacutesica cognitiva y psicoloacutegica la rehabilitacioacuteny la reintegracioacuten social de las personas condiscapacidad que sean viacutectimas de cualquierforma de explotacioacuten violencia o abuso inclusomediante la prestacioacuten de servicios de proteccioacuten

dicha recuperacioacuten e integracioacuten tendraacuten lugar en un entorno que sea favorable para la saludel bienestar la autoestima la dignidad y la autonomiacutea de la persona y que tenga en cuenta lasnecesidades especiacuteficas del geacutenero y la edad

92

se promoveraacute

hAyAn sufrido

lA rehAbilitAcioacuten y lA inclusioacuten

violenciA en un

de lAs personAs quecon discApAcidAd

entorno fAvorAble pArA

lA sAlud el bienestAr lA AutoestimA y lA dignidAd de lA personA

5 los estados partes adoptaraacuten legislacioacuten y poliacuteticas efectivas incluidas legislacioacuten y poliacuteticas centradas enla mujer y en la infancia para asegurar que los casosde explotacioacuten violencia y abuso contra personas condiscapacidad sean detectados investigados y en su caso juzgados

Artiacuteculo

16

los estAdos reAlizAraacuten leyes y poliacuteticAs incluidAs lAs centrAdAs pArtes

en lA mujer y lA infAnciA pArA AsegurAr que

lA violenciA seA detectAdA y puedA ser juzgAdA

93

proteccioacuten y respeto de lAs personAs

Artiacuteculo

17 PROTECCIOacuteN DE LA INTEGRIDAD PERSONAL

94

Artiacuteculo

17 toda persona con discapacidad tiene derecho a que se respete su integridad fiacutesica y mental en igualdad de condiciones con las demaacutes

95

todAs lAs personAs tienen derecho A con discApAcidAd

que se lAs respete en iguAldAd decondiciones

libertAd de desplAzAmiento y nAcionAlidAd

Artiacuteculo

18 LIBERTAD DE DESPLAZAMIENTO Y NACIONALIDAD

96

se reconoceraacuten el derecho y

y nAcionAlidAd protegiendo

residenciA

de

lA libertAd pArA elegir

nAcionAlidAd y A tener documentos pArA viAjAr

el derecho A cAmbiAr

Artiacuteculo

18 manera arbitraria o por motivos de discapacidad

b) no sean privadas por motivos de discapacidad de su capacidad para obtener poseer y utilizar documentacioacuten relativa a su nacionalidad u otra documentacioacuten de identificacioacuten o para utilizar procedimientos pertinentes como el procedimiento de inmigracioacuten que puedan ser necesarios para facilitar el ejercicio del derecho a la libertad de desplazamiento

97

1 los estados partes reconoceraacuten el derecho de las personas con discapacidad a la libertad dedesplazamiento a la libertad para elegir su residenciay a una nacionalidad en igualdad de condiciones conlas demaacutes incluso asegurando que las personas condiscapacidad

a) tengan derecho a adquirir y cambiar una nacionalidad y a no ser privadas de la suya de

Artiacuteculo

18 c) tengan libertad para salir de cualquier paiacutes incluido el propio

d) no se vean privadas arbitrariamente o por motivos de discapacidad del derecho a entrar en su propio paiacutes

98

los estAdos reconocen el derecho y lA libertAd de pArtes

lAs personAs pArA viAjAr por todo el mundo con discApAcidAd

2 los nintildeos y las nintildeas con discapacidad seraacuten inscritos inmediatamente despueacutes de su nacimiento y tendraacuten desde el nacimiento derecho a un nombre a adquirir una nacionalidad y en la medida de lo posible a conocer a sus padres y ser atendidos por ellos

Artiacuteculo

18

99

los nintildeos con discApAcidAd tendraacuten derecho A certificAdo de y nintildeAs nAcimiento

nombre y nAcionAlidAd y en lo posible A

conocer y ser cuidAdos por sus pAdres

100

Artiacuteculo

19 DERECHO A VIVIR DE FORMA INDEPENDIENTEY A SER INCLUIDO EN LA COMUNIDAD

derecho A independientevivir

A ser incluido en lA comunidAd

y

los estados partes en la presente convencioacuten a) las personas con discapacidad tengan la oportunidad reconocen el derecho en igualdad de condiciones de elegir su lugar de residencia y doacutende y con quieacuten de todas las personas con discapacidad a vivir en la vivir en igualdad de condiciones con las demaacutes y no se comunidad con opciones iguales a las de las demaacutes y vean obligadas a vivir con arreglo a un sistema de vida adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes para facilitar especiacutefico el pleno goce de este derecho por las personas con discapacidad y su plena inclusioacuten y participacioacuten en la comunidad asegurando en especial que

Artiacuteculo

19

101

lAs personAs podraacuten elegir su lugAr de residenciA con discApAcidAd

y con quieacuten vivir gArAntizAndo su inclusioacuten

y pArticipAcioacuten en lA sociedAd en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

19 b) las personas con discapacidad tengan acceso a c) las instalaciones y los servicios comunitarios una variedad de servicios de asistencia domiciliaria para la poblacioacuten en general esteacuten a disposicioacutenresidencial y otros servicios de apoyo de la en igualdad de condiciones de las personas concomunidad incluida la asistencia personal que sea discapacidad y tengan en cuenta sus necesidadesnecesaria para facilitar su existencia y su inclusioacutenen la comunidad y para evitar su aislamiento oseparacioacuten de eacutesta

102

lAs personAs tendraacuten Acceso A diferentes Apoyos como con discApAcidAd

AsistenciA residenciAl o personAl pArA gArAntizAr su domiciliAriA

inclusioacuten en lA comunidAd en iguAldAd decondiciones

movilidAd de lA personA

Artiacuteculo

20 MOVILIDAD PERSONAL

103

Artiacuteculo

20 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas a) facilitar la movilidad personal de las personas para asegurar que las personas con discapacidad con discapacidad en la forma y en el momento quegocen de movilidad personal con la mayor deseen a un costo asequibleindependencia posible entre ellas

104

los estAdos AsegurAraacuten lA movilidAd personAl de lAs personAs con pArtes con discApAcidAd

lA mAyor independenciA cuAndo y como deseen A

precio Asequible

b) facilitar el acceso de las personas con discapacidad a formas de asistencia humana o animal e intermediarios tecnologiacuteas de apoyo dispositivos teacutecnicos y ayudaspara la movilidad de calidad incluso ponieacutendolos a sudisposicioacuten a un costo asequible

Artiacuteculo

20

105

los estAdos fAcilitAraacuten el Acceso de lAs personAs A diferentes pArtes con discApAcidAd

Apoyos humAno AnimAl tecnologiacuteA y AyudAs pArA incluso de Apoyo lA movilidAd

ponieacutendolos A precio Asequible

Artiacuteculo

20 c) ofrecer a las personas con discapacidad y d) Alentar a las entidades que fabrican ayudas paraal personal especializado que trabaje con estas la movilidad dispositivos y tecnologiacuteas de apoyopersonas capacitacioacuten en habilidades relacionadas a que tengan en cuenta todos los aspectos de lacon la movilidad movilidad de las personas con discapacidad

106

los estAdos ofreceraacuten formAcioacuten sobre lAs cApAcidAdes relAcionAdAs con pArtes

lA movilidAd AnimAndo A lAs empresAs que fAbricAn AyudAs pArAlA movilidAd

y tecnologiacuteA A tener en cuentA lA movilidAd de lAs personAsde Apoyo con discApAcidAd

libertAd de expresioacuten y Acceso A lA informAcioacuten

Artiacuteculo

21 LIBERTAD DE EXPRESIOacuteN Y DE OPINIOacuteN Y ACCESO A LA INFORMACIOacuteN

107

Artiacuteculo

21 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para que las personas con discapacidad puedan ejercer el derecho a la libertad de expresioacuten y opinioacuten incluida la libertad de recabar recibir y facilitar informacioacuten e ideas en igualdad de condiciones con las demaacutes y mediante cualquier forma de comunicacioacuten que elijan con arreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la presente convencioacuten entre ellas

a) facilitar a las personas con discapacidad informacioacuten dirigida al puacuteblico en general demanera oportuna y sin costo adicional en formatosaccesibles y con las tecnologiacuteas adecuadas a losdiferentes tipos de discapacidad

108

los estAdos ofreceraacuten A lAs personAs lA mismA informAcioacuten quepArtes con discApAcidAd

A todAs lAs personAs sin mAyor coste y

con lA tecnologiacuteA AdecuAdA y Accesible

b) Aceptar y facilitar la utilizacioacuten de la lengua de sentildeas el braille los modos medios y formatos aumentativos y alternativos de comunicacioacuten y todos los demaacutes modos medios y formatos de comunicacioacuten accesibles que elijan las personas con discapacidad en sus relaciones oficiales

Artiacuteculo

21

109

los estAdos AceptAraacuten el uso de los medios AlternAtivos ypArtes AumentAtivos de comunicAcioacuten

lA lenguA el brAille y todA formA de Accesible de signos comunicAcioacuten

y elegidA por lAs personAscon discApAcidAd

Artiacuteculo

21 c) Alentar a las entidades privadas que presten d) Alentar a los medios de comunicacioacuten incluidos servicios al puacuteblico en general incluso mediante los que suministran informacioacuten a traveacutes de internet a que proporcionen informacioacuten y servicios internet a que hagan que sus servicios sean en formatos que las personas con discapacidad accesibles para las personas con discapacidad puedan utilizar y a los que tengan acceso

110

los estAdos AnimAraacuten A lAs orgAnizAciones y A pArtes

los medios de A proporcionAr informAcioacuten Accesible A comunicAcioacuten

lAs personAs incluido A trAveacutes de internet con discApAcidAd

Artiacuteculo

21 e) reconocer y promover la utilizacioacuten de lenguas de sentildeas

111

los estAdos reconoceraacuten y promoveraacuten lA lenguApArtes de signos

respeto A lA privAcidAd

Artiacuteculo

22 RESPETO A LA PRIVACIDAD

112

1 ninguna persona con discapacidad independientemente de cuaacutel sea su lugar de residencia o su modalidad de convivencia seraacute objeto de injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada familia hogar correspondencia o cualquier otro tipo de comunicacioacuten o de agresiones iliacutecitas contra su honor y su reputacioacuten las personas con discapacidad

tendraacuten derecho a ser protegidas por la ley frente a dichas injerencias o agresiones

2 los estados partes protegeraacuten la privacidad de la informacioacuten personal y relativa a la salud y a la rehabilitacioacuten de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

22

113

lAs personAs tienen derecho A que se protejA lA informAcioacuten con discApAcidAd

sobre su vidA privAdA fAmiliAr hogAr correspondenciA

sAlud y rehAbilitAcioacuten en iguAldAd decondiciones

respeto del hogAr y de lA fAmiliA

Artiacuteculo

23 RESPETO DEL HOGAR Y DE LA FAMILIA

114

1 los estados partes tomaraacuten medidas efectivas a) se reconozca el derecho de todas las personas y pertinentes para poner fin a la discriminacioacuten con discapacidad en edad de contraer matrimoniocontra las personas con discapacidad en todas a casarse y fundar una familia sobre la baselas cuestiones relacionadas con el matrimonio la del consentimiento libre y pleno de los futurosfamilia la paternidad y las relaciones personales coacutenyugesy lograr que las personas con discapacidad esteacutenen igualdad de condiciones con las demaacutes a fin de asegurar que

Artiacuteculo

23

115

los estAdos AsegurAraacuten el derecho de lAs personAs A pArtes con discApAcidAd

cAsArse y creAr libremente unA fAmiliA

en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

23 b) se respete el derecho de las personas con otro y a tener acceso a informacioacuten educacioacuten sobre discapacidad a decidir libremente y de manera reproduccioacuten y planificacioacuten familiar apropiados para responsable el nuacutemero de hijos que quieren tener y su edad y se ofrezcan los medios necesarios que les ei tiempo que debe transcurrir entre un nacimiento y permitan ejercer esos derechos

116

los estAdos respetAraacuten el derecho A decidir libremente con pArtes

responsAbilidAd cuaacutentos hijos tener y el Acceso A

lA informAcioacuten y lA educAcioacuten sobre reproduccioacuten y plAnificAcioacutenfAmiliAr

Artiacuteculo

23 c) las personas con discapacidad incluidos los nintildeos y las nintildeas mantengan su fertilidad enigualdad de condiciones con las demaacutes

117

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs incluidos pArtes con discApAcidAd

los nintildeos y tengAn protegidA su fertilidAd lAs nintildeAs

Artiacuteculo

23

d

2 los estados partes garantizaraacuten los derechos y obligaciones de las personas con discapacidad en lo que respecta a la custodia la tutela la guarda la adopcioacuten de nintildeos o instituciones similares cuando esos conceptos se recojan en la legislacioacuten nacional

en todos los casos se velaraacute al maacuteximo por el intereacutes superior del nintildeo los estados partes prestaraacuten la asistencia apropiada a las personas con discapacidad para el desempentildeo de sus responsabilidades en la crianza de los hijos

118

los estAdos gArAntizAraacuten los derechos y lAs obligAciones de lAs personAspArtes con discApAcidA

en el cuidAdo y lA Adopcioacuten de nintildeos y nintildeAs incluidos

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte y les ofreceraacuten Apoyo

3 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las de ios nintildeos y las nintildeas con discapacidad los nintildeas con discapacidad tengan los mismos derechos estados partes velaraacuten por que se proporcione con con respecto a la vida en familia para hacer efectivos anticipacioacuten informacioacuten servicios y apoyo generales estos derechos y a fin de prevenir la ocultacioacuten a los menores con discapacidad y a sus familias el abandono la negligencia y la segregacioacuten

Artiacuteculo

23

los estAdos AsegurAraacuten los derechos de los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd pArtes

A vivir en fAmiliA y vigilAraacuten que

todos ellos tengAn lA informAcioacuten y los Apoyos AdecuAdos

119

Artiacuteculo

23 4 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las nintildeas no sean separados de sus padres contra su voluntad salvo cuando las autoridades competentes con sujecioacuten a un examen judicial determinen de conformidad con la ley y los procedimientos

aplicables que esa separacioacuten es necesaria en el intereacutes superior del nintildeo en ninguacuten caso se separaraacute a un menor de sus padres en razoacuten de una discapacidad del menor de ambos padres o de uno de ellos

120

AsegurAraacuten que lAs fAmiliAs no seAn sepArAdAs por discApAcidAd

de los pAdres o los hijos y tendraacuten lAs leyes en cuentA

en lAs sepArAciones que busquen el bienestAr de los nintildeos ylAs nintildeAs

5 los estados partes haraacuten todo lo posible cuando la familia inmediata no pueda cuidar de un nintildeo con discapacidad por proporcionar atencioacuten alternativa dentro de la familia extensa y de no ser esto posible dentro de la comunidad en un entorno familiar

Artiacuteculo

23

121

AsegurAraacuten que los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd de fAmiliAs

con dificultAdes pArA cuidArlos puedAn ser Atendidos

por otros fAmiliAres o en otros entornos

educAcioacuten

Artiacuteculo

24 EDUCACIOacuteN

122

1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la educacioacuten con miras a hacer efectivo este derecho sin discriminacioacuten ysobre la base de la igualdad de oportunidades losestados partes aseguraraacuten un sistema de educacioacuten inclusivo a todos los niveles asiacute como la ensentildeanza a lo largo de la vida con miras a a) desarrollar plenamente el potencial humano y el

sentido de la dignidad y la autoestima y reforzar elrespeto por los derechos humanos las libertadesfundamentales y la diversidad humana b) desarrollar al maacuteximo la personalidad los talentos y la creatividad de las personas con discapacidad asiacutecomo sus aptitudes mentales y fiacutesicas c) hacer posible que las personas con discapacidad participen de manera efectiva en una sociedad libre

Artiacuteculo

24

123

los estAdos AsegurAraacuten lA educAcioacuten inclusivA el desArrollo de lA AutoestimA pArtes

lA creAtividAd y lAs cApAcidAdes respetAndo los derechos lAs libertAdes y

lA diversidAd pArA lA pArticipAcioacuten en unA sociedAd libre

Artiacuteculo

24 2 Al hacer efectivo este derecho los estados partes aseguraraacuten que

a) las personas con discapacidad no queden excluidas del sistema general de educacioacuten por motivos de discapacidad y que los nintildeos y las nintildeas con discapacidad no queden excluidos de la

ensentildeanza primaria gratuita y obligatoria ni de la ensentildeanza secundaria por motivos de discapacidad

b) las personas con discapacidad puedan acceder a una educacioacuten primaria y secundaria inclusiva de calidad y gratuita en igualdad de condiciones con las demaacutes en la comunidad en que vivan

124

los estAdos pArtes

primAriA

AsegurAraacuten lA inclusioacuten de

y en lA secundAriA

lAs personAs en lA educAcioacuten con discApAcidAd

en iguAldAd de ycondiciones

sin discriminAcioacuten

c) se hagan ajustes razonables en funcioacuten de las necesidades individuales

d) se preste el apoyo necesario a las personas con discapacidad en el marco delsistema general de educacioacuten para facilitarsu formacioacuten efectiva

e) se faciliten medidas de apoyo personalizadas y efectivas en entornos quefomenten al maacuteximo el desarrollo acadeacutemico y social de conformidad con el objetivo dela plena inclusioacuten

Artiacuteculo

24

los estAdos AsegurAraacuten los Ajustes y los Apoyos pArtes rAzonAbles

AdecuAdos en entornos que fomenten

Al maacuteximo lA educAcioacuten y lA inclusioacuten

125

Artiacuteculo

24 3 los estados partes brindaraacuten a las personas con a) facilitar el aprendizaje del braille la escritura discapacidad la posibilidad de aprender habilidades alternativa otros modos medios y formatospara la vida y desarrollo social a fin de propiciar su de comunicacioacuten aumentativos o alternativos yparticipacioacuten plena y en igualdad de condiciones en habilidades de orientacioacuten y de movilidad asiacute comola educacioacuten y como miembros de la comunidad A la tutoriacutea y el apoyo entre pareseste fin los Estados Partes adoptaraacuten las medidaspertinentes entre ellas

126

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de sistemAs de comunicAcioacuten pArtes AumentAtivA y AlternAtivA

el brAille lA escriturA y lAs hAbilidAdes de orientAcioacuten

movilidAd y el Apoyo entre pAres

Artiacuteculo

24 b) facilitar el aprendizaje de la iengua de sentildeas y la promocioacuten de la identidad linguumliacutestica de las personassordas

127

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de lA lenguA ypArtes de signos

promoveraacuten lA identidAd linguumliacutesticA de lAs personAssordAs

Artiacuteculo

24 c) Asegurar que la educacioacuten de las personas y en particular los nintildeos y las nintildeas ciegos sordos o sordociegos se imparta en los lenguajes y los modos y medios de comunicacioacuten maacutes apropiados para cada persona y en entornos que permitan alcanzar su maacuteximo desarrollo acadeacutemico y social

128

AsegurAraacuten lA formAcioacuten de nintildeos y nintildeAs ciegos sordos o

sordociegos impArtidA en lenguAjes y formAs de comunicAcioacuten AdecuAdos AumentAtivAyAlternAtivA

y en entornos que permitAn el maacuteximo desArrollo

4 A fin de contribuir a hacer efectivo este derecho los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para emplear a maestros incluidosmaestros con discapacidad que esteacuten cualificadosen lengua de sentildeas o braille y para formar a profesionales y personal que trabajen en todoslos niveles educativos esa formacioacuten incluiraacute la

toma de conciencia sobre la discapacidad y el usode modos medios y formatos de comunicacioacutenaumentativos y alternativos apropiados y deteacutecnicas y materiales educativos para apoyar a laspersonas con discapacidad

Artiacuteculo

24

129

se AsegurAraacute lA formAcioacuten de los profesores en lenguA de o signos

brAille y lA formAcioacuten de todAs lAs personAs que

trAbAjen con personAs con sobre el uso de sistemAs de comunicAcioacuten discApAcidAd AumentAtivAyAlternAtivA

Artiacuteculo

24 5 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tenganacceso general a la educacioacuten superior la formacioacuten profesional la educacioacuten paraadultos y el aprendizaje durante toda la

vida sin discriminacioacuten y en igualdad decondiciones con las demaacutes A tal fin los estados partes aseguraraacuten que se realicen ajustes razonables para las personas condiscapacidad

130

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lA universidAd lA formAcioacuten profesionAl pArtes

y el AprendizAje durAnte todA lA vidA en iguAldAd decondiciones

y con los Ajustes AdecuAdos pArA lAs personAsrAzonAbles con discApAcidAd

sAlud

Artiacuteculo

25 SALUD

131

Artiacuteculo

25 los estados partes reconocen que las personas con discapacidad tienen derecho a gozar del maacutes altonivel posible de salud sin discriminacioacuten por motivosde discapacidad los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para asegurar el acceso de laspersonas con discapacidad a servicios de salud quetengan en cuenta las cuestiones de geacutenero incluidala rehabilitacioacuten relacionada con la salud

en particular los estados partes

a) proporcionaraacuten a las personas con discapacidad programas y atencioacuten de la salud gratuitos o aprecios asequibles de la misma variedad y calidadque a las demaacutes personas incluso en el aacutembito dela salud sexual y reproductiva y programas de saludpuacuteblica dirigidos a la poblacioacuten

132

se AsegurAraacute el Acceso A servicios de sAlud que tengAn en cuentA el geacutenero

incluidA lA rehAbilitAcioacuten relAcionAdA con lA sAlud y lA sAlud

sexuAl proporcionAdos grAtuitAmente o A precios Asequibles

b) proporcionaraacuten los servicios de salud que necesiten las personas con discapacidadespeciacuteficamente como consecuencia de sudiscapacidad incluidas la pronta deteccioacutene intervencioacuten cuando proceda y serviciosdestinados a prevenir y reducir al maacuteximo la

aparicioacuten de nuevas discapacidades incluidos losnintildeos y las nintildeas y las personas mayores

c) proporcionaraacuten esos servicios lo maacutes cerca posible de las comunidades de las personas condiscapacidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

25

los estAdos proporcionAraacuten servicios cercAnos y AdecuAdos A pArtes de sAlud

lA discApAcidAd incluidA lA raacutepidA deteccioacuten e intervencioacuten y

lA prevencioacuten de nuevAs discApAcidAdes

133

Artiacuteculo

25 d) exigiraacuten a los profesionales de la salud que presten a las personas con discapacidad atencioacuten de la misma calidad que a las demaacutes personas sobre la base de un consentimiento libre e informado entre otras formas mediante la sensibilizacioacuten respecto de

los derechos humanos la dignidad la autonomiacutea y las necesidades de las personas con discapacidad a traveacutes de la capacitacioacuten y la promulgacioacuten de normas eacuteticas para la atencioacuten de la salud en los aacutembitos puacuteblico y privado

134

todos los profesionAles empresAs y orgAnizAciones relAcionAdAs con

lA sAlud Atenderaacuten A lAs personAs en iguAldAd de respetAndo con discApAcidAd condiciones

sus derechos y su dignidAd

e) prohibiraacuten la discriminacioacuten contra las personas con discapacidad en la prestacioacuten de seguros desalud y de vida cuando eacutestos esteacuten permitidos en lalegislacioacuten nacional y velaraacuten por que esos segurosse presten de manera justa y razonable

Artiacuteculo

25

135

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten contrA lAs personAs en lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con los seguros y los seguros que esteacuten incluidos de sAlud de vidA

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte vigilAndo lA justA prestAcioacuten

Artiacuteculo

25 f) impediraacuten que se nieguen de manera discriminatoria servicios de salud o de atencioacuten de la salud o alimentos soacutelidos o liacutequidos por motivos de discapacidad

136

gArAntizAraacuten que se proporcionen servicios yde sAlud

los estAdos pArtes

Alimentos o liacutequidos sin discriminAcioacuten soacutelidos

hAbilitAcioacuten y rehAbilitAcioacuten

Artiacuteculo

26 HABILITACIOacuteN Y REHABILITACIOacuteN

137

Artiacuteculo

26 1 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes incluso mediante elapoyo de personas que se hallen en las mismascircunstancias para que las personas condiscapacidad puedan lograr y mantener la maacuteximaindependencia capacidad fiacutesica mental social yvocacional y la inclusioacuten y participacioacuten plena entodos los aspectos de la vida A tal fin Ios Estados

Partes organizaraacuten intensificaraacuten y ampliaraacutenservicios y programas generales de habilitacioacuteny rehabilitacioacuten en particular en los aacutembitos dela salud el empleo la educacioacuten y los serviciossociales de forma que esos servicios y programas

a) comiencen en la etapa maacutes temprana posible y se basen en una evaluacioacuten multidisciplinar de lasnecesidades y capacidades de la persona

138

se promoveraacuten lA maacuteximA independenciA y lAs cApAcidAdes de lAs personAscon discApAcidAd

con Apoyos que empiecen lo maacutes pronto que

seA posible y con un estudio profesionAl AdecuAdo

b) Apoyen la participacioacuten e inclusioacuten en lacomunidad y en todos los aspectos de la sociedadsean voluntarios y esteacuten a disposicioacuten de laspersonas con discapacidad lo maacutes cerca posible desu propia comunidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

26

los estAdos promoveraacuten Apoyos dirigidos A lA pArticipAcioacuten ypArtes

lA inclusioacuten que seraacuten libres y lo maacutes cercA

de su comunidAd incluidAs lAs zonAs rurAles

139

Artiacuteculo

26 2 los estados partes promoveraacuten el desarrollo de 3 los estados partes promoveraacuten la disponibilidad formacioacuten inicial y continua para los profesionales y el el conocimiento y ei uso de tecnologiacuteas de personal que trabajen en los servicios de habilitacioacuten apoyo y dispositivos destinados a las personas y rehabilitacioacuten con discapacidad a efectos de habilitacioacuten y

rehabilitacioacuten

140

los estAdos promoveraacuten lA formAcioacuten de profesionAles relAcionAdos pArtes

con lA hAbilitAcioacuten y

y el uso de lA tecnologiacuteAse promoveraacute de Apoyo

lA rehAbilitAcioacuten de personAs condiscApAcidAd

mercAdo lAborAl

Artiacuteculo

27 TRABAJO Y EMPLEO

141

Artiacuteculo

27 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a trabajar en igualdad de condiciones con las demaacutes ello incluye el derecho a tener la oportunidad de ganarse la vida mediante un trabajo libremente elegido o aceptado en un mercado y un entorno laborales que sean abiertos inclusivos

y accesibles a las personas con discapacidad los estados partes salvaguardaraacuten y promoveraacuten el ejercicio del derecho al trabajo incluso para las personas que adquieran una discapacidad durante el empleo adoptando medidas pertinentes incluida la promulgacioacuten de legislacioacuten entre ellas

142

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho A trAbAjAr pArtes

en iguAldAd de con un trAbAjo libremente elegidocondiciones

y en entornos inclusivos y Accesibles

a) prohibir la discriminacioacuten por motivos de discapacidad con respecto a todas las cuestionesrelativas a cualquier forma de empleo incluidas lascondiciones de seleccioacuten contratacioacuten y empleo lacontinuidad en el empleo la promocioacuten profesional yunas condiciones de trabajo seguras y saludables

Artiacuteculo

27

143

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten por ser pArtes

unA personA en todo lo relAcionAdo con con discApAcidAd

el trAbAjo

Artiacuteculo

27 b) proteger los derechos de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes a condiciones de trabajo justas y favorables y en particular la igualdad de oportunidades y de remuneracioacuten por trabajo de igual valor a condiciones de trabajo seguras y saludables incluida la proteccioacuten

contra el acoso y a la reparacioacuten por agravios sufridos

c) Asegurar que las personas con discapacidad puedan ejercer sus derechos laborales y sindicales en igualdad de condiciones con las demaacutes

144

se AsegurAraacuten los derechos lAborAles en iguAldAd de con entornos condiciones

lAborAles justos y fAvorAbles protegiendo contrA el Acoso

y con iguAl sueldo por iguAl trAbAjo

d) permitir que las personas con discapacidad e) Alentar las oportunidades de empleo y latengan acceso efectivo a programas generales promocioacuten profesional de las personas conde orientacioacuten teacutecnica y vocacional servicios de discapacidad en ei mercado laboral y apoyarlas colocacioacuten y formacioacuten profesional y continua para la buacutesqueda obtencioacuten mantenimiento del

empleo y retorno al mismo

Artiacuteculo

27

145

lAs personAs podraacuten Acceder A ActividAdes de formAcioacuten con discApAcidAd

profesionAl se AnimAraacute y ApoyAraacute A lAs personAs A con discApAcidAd

buscAr mAntener o retornAr Al puesto de trAbAjo

Artiacuteculo

27 f) promover oportunidades empresariales de empleo h) promover el empleo de personas con discapacidad por cuenta propia de constitucioacuten de cooperativas y en el sector privado mediante poliacuteticas y medidas de inicio de empresas propias pertinentes que pueden incluir programas de accioacuten

afirmativa incentivos y otras medidas g) emplear a personas con discapacidad en el sector puacuteblico

146

los estAdos promoveraacuten el empleo de lAs personAs en todos pArtes con discApAcidAd

los entornos lAborAles empleo propio puacuteblico o privAdo

con los Apoyos AdecuAdos

i) velar por que se realicen ajustes razonables para las personas con discapacidad en el lugar de trabajo

Artiacuteculo

27

147

los estAdos vigilAraacuten que se hAgAn los AjustespArtes rAzonAbles

pArA lAs personAs en el lugAr de con discApAcidAd

trAbAjo

Artiacuteculo

27 j) promover la adquisicioacuten por las personas con k) promover programas de rehabilitacioacuten vocacional discapacidad de experiencia laboral en el mercado de y profesional mantenimiento del empleo y trabajo abierto reincorporacioacuten al trabajo dirigidos a personas con

discapacidad

148

los estAdos promoveraacuten que lAs personAs tengAn experienciA lAborAl pArtes con discApAcidAd

y promoveraacuten Apoyos pArA lA rehAbilitAcioacuten profesionAl el mAntenimiento

del empleo y lA vueltA Al trAbAjo

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad no sean sometidas a esclavitud niservidumbre y que esteacuten protegidas en igualdad decondiciones con las demaacutes contra el trabajo forzosou obligado

Artiacuteculo

27

149

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs trAbAjen pArtes con discApAcidAd

en libertAd y en iguAldAd decondiciones

vidA AdecuAdA y proteccioacuten sociAl

Artiacuteculo

28 NIVEL DE VIDA ADECUADO Y PROTECCIOacuteN SOCIAL

150

1 los estados partes reconocen el derecho de vida y adoptaraacuten las medidas pertinentes paralas personas con discapacidad a un nivel de vida salvaguardar y promover el ejercicio de esteadecuado para ellas y sus familias lo cual incluye derecho sin discriminacioacuten por motivos dealimentacioacuten vestido y vivienda adecuados discapacidady a la mejora continua de sus condiciones de

Artiacuteculo

28

151

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho de lAs personAspArtes con discApAcidAd

y sus fAmiliAs A unA vidA AdecuAdA

incluyendo lA AlimentAcioacuten el vestido y lA viviendA sin discriminAcioacuten

Artiacuteculo

28 2 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la proteccioacuten social y a gozar de ese derecho sin discriminacioacuten por motivos de discapacidad y adoptaraacuten las medidas pertinentes para proteger y promover el ejercicio de ese derecho entre ellas

a) Asegurar el acceso en condiciones de igualdad de las personas con discapacidad a servicios de agua potable y su acceso a servicios dispositivos y asistencia de otra iacutendole adecuados a precios asequibles para las necesidades relacionadas con su discapacidad

152

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs Al AguA pArtes con discApAcidAd

AdecuAdA pArA beber y A otros Apoyos

relAcionAdos con su discApAcidAd A precios Asequibles

b) Asegurar el acceso de las personas con c) Asegurar el acceso de las personas condiscapacidad en particular las mujeres y nintildeas y las discapacidad y de sus familias que vivan enpersonas mayores con discapacidad a programas situaciones de pobreza a asistencia del estado para de proteccioacuten social y estrategias de reduccioacuten de la sufragar gastos relacionados con su discapacidadpobreza incluidos capacitacioacuten asesoramiento asistencia

financiera y servicios de cuidados temporalesadecuados

Artiacuteculo

28

153

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lAs personAs incluidAs lAs mujeres pArtes con discApAcidAd

lAs nintildeAs y lAs personAs A los Apoyos AdecuAdos pArA mAyores

lA proteccioacuten sociAl contrA lA pobrezA

Artiacuteculo

28 d) Asegurar el acceso de las personas con discapacidad a programas de vivienda puacuteblica

e) Asegurar el acceso en igualdad de condiciones de las personas con discapacidad a programas y beneficios de jubilacioacuten

154

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A progrAmAs pArtes

de viviendA puacuteblicA y A

Apoyos en lA jubilAcioacuten

pArticipAcioacuten en lA vidA poliacuteticA y sociAl

Artiacuteculo

29 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA POLIacuteTICA Y PUacuteBLICA

155

Artiacuteculo

29 los estados partes garantizaraacuten a las personas con discapacidad los derechos poliacuteticos y la posibilidad de gozar de ellos en igualdad de condiciones con las demaacutes y se comprometeraacuten a

a) Asegurar que las personas con discapacidad puedan participar plena y

efectivamente en la vida poliacutetica y puacuteblica en igualdad de condiciones con las demaacutes directamente o a traveacutes de representantes libremente elegidos incluidos el derecho y la posibilidad de las personas con discapacidad a votar y ser elegidas entre otras formas mediante

156

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs los derechos pArtes con discApAcidAd

poliacuteticos en iguAdAd de incluido el derecho condiciones

A votAr y ser cAndidAto

i) la garantiacutea de que los procedimientos instalaciones y materiales electorales seanadecuados accesibles y faacuteciles de entender yutilizar

Artiacuteculo

29

157

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs que todo lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con lAs elecciones seA AdecuAdo Accesible y faacutecil

de entender y utilizAr

Artiacuteculo

29 ii) la proteccioacuten del derecho de las personas elecciones ejercer cargos y desempentildear cualquier con discapacidad a emitir su voto en secreto en funcioacuten puacuteblica a todos los niveles de gobierno elecciones y refereacutendum puacuteblicos sin intimidacioacuten y facilitando el uso de nuevas tecnologiacuteas y tecnologiacuteas a presentarse efectivamente como candidatas en las de apoyo cuando proceda

158

los estAdos protegeraacuten el derecho A votAr en secreto pArtes

y libremente A ser cAndidAto y A

trAbAjAr en lA funcioacuten fAcilitAndo lA tecnologiacuteA AdecuAdA puacuteblicA

iii) la garantiacutea de la libre expresioacuten de la voluntad de las personas con discapacidad como electoresy a este fin cuando sea necesario y a peticioacuten deellas permitir que una persona de su eleccioacuten lespreste asistencia para votar

Artiacuteculo

29

159

los estAdos gArAntizAraacuten que lAs personAs puedAn elegir A pArtes con discApAcidAd

unA personA que les Ayude A votAr

Artiacuteculo

29 b) promover activamente un entorno en el que las i) su participacioacuten en organizaciones y asociaciones personas con discapacidad puedan participar plena y no gubernamentales relacionadas con la vida puacuteblica efectivamente en la direccioacuten de los asuntos puacuteblicos y poliacutetica del paiacutes incluidas las actividades y la sin discriminacioacuten y en igualdad de condiciones con administracioacuten de los partidos poliacuteticos las demaacutes y fomentar su participacioacuten en los asuntos ii) la constitucioacuten de organizaciones de personas puacuteblicos y entre otras cosas con discapacidad que representen a estas personas

a nivel internacional nacional regional y local y su incorporacioacuten a dichas organizaciones

160

los estAdos promoveraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en orgAnizAciones pArtes con discApAcidAd

relAcionAdAs con lA poliacuteticA del pAiacutes y lA creAcioacuten

de orgAnizAciones de personAs con que les representendiscApAcidAd

Artiacuteculo

30 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA CULTURAL LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS EL ESPARCIMIENTO Y EL DEPORTE

161

pArticipAcioacuten en ActividAdes culturAles

de tiempo libre y deporte

Artiacuteculo

30 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a participar en igualdad de condiciones con las demaacutes en la vida cultural y adoptaraacuten todas las medidas pertinentes paraasegurar que las personas con discapacidad

a) tengan acceso a material cultural en formatos accesibles

b) tengan acceso a programas de televisioacuten peliacuteculas teatro y otras actividades culturales enformatos accesibles

c) tengan acceso a lugares en donde se ofrezcan representaciones o servicios culturales tales como teatros museos cines bibliotecas y servicios turiacutesticos y en la medida de lo posible tengan acceso a monumentos y lugares de importancia cultural nacional

162

los estAdos pArtes

culturAles

AsegurAraacuten el Acceso de

A progrAmAs de peliacuteculAs televisioacuten

lAs personAs A ActividAdes con discApAcidAd

y lugAres como

teAtros cines museos o bibliotecAs en iguAldAd decondiciones

2 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para que las personas con discapacidadpuedan desarrollar y utilizar su potencial creativoartiacutestico e intelectual no soacutelo en su propio beneficiosino tambieacuten para el enriquecimiento de la sociedad

Artiacuteculo

30

163

los estAdos AsegurAraacuten el desArrollo de lAs cApAcidAdes ypArtes

lA creAtividAd de lAs personAs y poder mostrArlo con discApAcidAd

y ofrecerlo pArA mejorAr lA sociedAd

Artiacuteculo

30 3 los estados partes tomaraacuten todas las de propiedad intelectual no constituyan una medidas pertinentes de conformidad con barrera excesiva o discriminatoria para el el derecho internacional a fin de asegurar acceso de las personas con discapacidad a que las leyes de proteccioacuten de los derechos materiales culturales

164

los estAdos AsegurAraacuten que lAs leyes de proteccioacuten de pArtes

los derechos de lA propiedAd no seAn unA bArrerA intelectuAl

excesivA o discriminAtoriA pArA el Acceso A lA culturA

4 las personas con discapacidad tendraacuten derecho en igualdad de condiciones con las demaacutes alreconocimiento y el apoyo de su identidad cultural ylinguumliacutestica especiacutefica incluidas la lengua de sentildeas yla cultura de los sordos

Artiacuteculo

30

165

lAs personAs tendraacuten derecho A que se reconozcA ycon discApAcidAd

Apoye su identidAd culturAl y linguumliacutesticA incluiacutedA

lA lenguA y lA culturA de lAs personAs en iguAldAd dede signos sordAs condiciones

Artiacuteculo

30 5 A fin de que las personas con discapacidad puedan participar en igualdad de condicionescon las demaacutes en actividades recreativas de esparcimiento y deportivas los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para

a) Alentar y promover la participacioacuten en la mayor medida posible de las personas con discapacidad en las actividades deportivas generales a todos los niveles

b) Asegurar que las personas con discapacidadtengan la oportunidad de organizar y desarrollaractividades deportivas y recreativas especiacuteficaspara dichas personas y de participar en dichasactividades y a ese fin alentar a que se les ofrezca en igualdad de condiciones con las demaacutesinstruccioacuten formacioacuten y recursos adecuados

166

los estAdos AlentAraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en ActividAdes pArtes con discApAcidAd

deportivAs AsegurAndo que lAs personAs puedAn orgAnizAr ActividAdes con discApAcidAd

pArA ellos ofreciendo lA formAcioacuten AdecuAdA en iguAldAd decondiciones

c) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a instalaciones deportivasrecreativas y turiacutesticas

Artiacuteculo

30

167

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs A cAnchAs pArtes con discApAcidAd

estAdios o pistAs y A lugAres de

ocio y turiacutesticos

Artiacuteculo

30 d) Asegurar que los nintildeos y las nintildeas con discapacidadtengan igual acceso con los demaacutes nintildeos y nintildeas ala participacioacuten en actividades luacutedicas recreativasde esparcimiento y deportivas incluidas las que serealicen dentro del sistema escolar

168

los estAdos AsegurAraacuten lA pArticipAcioacuten de los nintildeos y lAs nintildeAs con discApAcidAd pArtes

en ActividAdes de ocio y deportivAs incluidAs

lAs ActividAdes que se hAgAn en lAs escuelAs en iguAldAd decondiciones

e) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a los servicios de quienes participanen la organizacioacuten de actividades recreativasturiacutesticas de esparcimiento y deportivas

Artiacuteculo

30

169

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs puedAn pArticipAr en pArtes con discApAcidAd

lA orgAnizAcioacuten de ActividAdes de ocio culturAles deportivAs

y turiacutesticAs

puedesAhorA enleer pictogrAmAs

pArte lA uacuteltimA lA convencioacuten de desde

Al el Artiacuteculo 31 Artiacuteculo 50

170

parte esta la convencioacuten de puede

difiacutecilser entenderde pero

yo explico importante lo maacuteste

171

recuerdatuacute apreguntar las personas

tude entorno las dudas

los pictogramas

o

no entiendasque

172

artiacuteculo

31 Recopilacioacuten de datos y estadiacutesticas

1 los estados partes recopilaraacuten informacioacuten adecuada 2 la informacioacuten recopilada de conformidad con el incluidos datos estadiacutesticos y de investigacioacuten que les presente artiacuteculo se desglosaraacute en su caso y sepermita formular y aplicar poliacuteticas a fin de dar efecto a utilizaraacute como ayuda para evaluar el cumplimiento porla presente convencioacuten en el proceso de recopilacioacuten y los estados partes de sus obligaciones conforme a la mantenimiento de esta informacioacuten se deberaacute presente Convencioacuten asiacute como para identificar y eliminar

las barreras con que se enfrentan las personas cona) respetar las garantiacuteas legales establecidas incluida la discapacidad en el ejercicio de sus derechoslegislacioacuten sobre proteccioacuten de datos a fin de asegurarla confidencialidad y el respeto de la privacidad de las 3 los estados partes asumiraacuten la responsabilidad personas con discapacidad de difundir estas estadiacutesticas y asegurar que sean

accesibles para las personas con discapacidad y otrasb) cumplir las normas aceptadas internacionalmente personaspara proteger los derechos humanos y las libertadesfundamentales asiacute como los principios eacuteticos en larecopilacioacuten y el uso de estadiacutesticas

recopilacioacuten de informacioacuten

173

los estados reuniraacuten informacioacuten para estudiar el cumplimiento de partes

la convencioacuten y para identificar y eliminar barreras

que tienen las personas protegiendo la informacioacuten confidencial con discapacidad

artiacuteculo

31

174

artiacuteculo

32 Cooperacioacuten internacional

1 los estados partes reconocen la importancia de la cooperacioacuten internacional y su promocioacuten en apoyo de los esfuerzos nacionales para hacer efectivos el propoacutesito y los objetivos de la presente convencioacuten y tomaraacuten las medidas pertinentes y efectivas a este respecto entre los estados y cuando corresponda en asociacioacuten con las organizaciones internacionales y regionales pertinentes y la sociedad civil en particular organizaciones de personas con discapacidad entre esas medidas cabriacutea incluir

a) velar por que la cooperacioacuten internacional incluidos los programas de desarrollo internacionales sea inclusivay accesible para las personas con discapacidad

b) facilitar y apoyar el fomento de la capacidad incluso mediante el intercambio y la distribucioacuten de informacioacuten

experiencias programas de formacioacuten y praacutecticasrecomendadas

c) facilitar la cooperacioacuten en la investigacioacuten y el acceso a conocimientos cientiacuteficos y teacutecnicos

d) proporcionar seguacuten corresponda asistencia apropiada teacutecnica y econoacutemica incluso facilitandoel acceso a tecnologiacuteas accesibles y de asistenciay compartiendo esas tecnologiacuteas y mediante sutransferencia

2 las disposiciones del presente artiacuteculo se aplicaraacuten sin perjuicio de las obligaciones que incumban a cada estado parte en virtud de la presente convencioacuten

apoyo entre los estados partes

175

los estados reconocen la importancia del apoyo entre los estados partes partes

y organizaciones sociales y de personas con para discapacidad

intercambiar informacioacuten ideas y opiniones

artiacuteculo

32

176

artiacuteculo

33 Aplicacioacuten y seguimiento nacionales

1 los estados partes de conformidad con su sistema independientes para promover proteger y supervisar organizativo designaraacuten uno o maacutes organismos la aplicacioacuten de la presente convencioacuten cuando gubernamentales encargados de las cuestiones relativas designen o establezcan esos mecanismos los estados a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten y consideraraacuten partes tendraacuten en cuenta los principios relativos a la detenidamente la posibilidad de establecer o designar un condicioacuten juriacutedica y el funcionamiento de las institucionesmecanismo de coordinacioacuten para facilitar la adopcioacuten de nacionales de proteccioacuten y promocioacuten de los derechosmedidas ai respecto en diferentes sectores y a diferentes humanos niveles 3 la sociedad civil y en particular las personas con 2 los estados partes de conformidad con sus discapacidad y las organizaciones que las representansistemas juriacutedicos y administrativos mantendraacuten estaraacuten integradas y participaraacuten plenamente en todos losreforzaraacuten designaraacuten o estableceraacuten a nivel nacional niveles del proceso de seguimientoun marco que constaraacute de uno o varios mecanismos

desarrollo de la convencioacuten en los estados partes

177

los estados se a vigilar el cumplimiento de la convencioacuten partes comprometen

junto a la sociedad las personas y sus organizacionescon discapacidad

artiacuteculo

33

178

Artiacuteculo 34 Comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad 1 se crearaacute un comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad (en adelante laquoel comiteacuteraquo) que desempentildearaacute las funciones que se enuncian a continuacioacuten ()

Artiacuteculo 35 Informes presentados por losEstados Partes 1 los estados partes presentaraacuten al comiteacute por conducto del secretario general de las naciones unidas un informe exhaustivo sobre las medidas que hayan adoptado paracumplir sus obligaciones conforme a la presente convencioacuten y sobre los progresos realizados al respecto en el plazode dos antildeos contado a partir de la entrada en vigor de lapresente convencioacuten en el estado parte de que se trate ()

Artiacuteculo 36 Consideracioacuten de los informes 1 el comiteacute consideraraacute todos los informes haraacute las sugerencias y las recomendaciones que estime oportunasrespecto a ellos y se las remitiraacute al estado parte de que se trate eacuteste podraacute responder enviando al comiteacute cualquier

informacioacuten que desee el comiteacute podraacute solicitar a los estados partes maacutes informacioacuten con respecto a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten ()

Artiacuteculo 37 Cooperacioacuten entre los EstadosPartes y el Comiteacute 1 los estados partes cooperaraacuten con el comiteacute y ayudaraacuten a sus miembros a cumplir su mandato ()

Artiacuteculo 38 Relacioacuten del Comiteacute con otros oacuterganos () a) los organismos especializados y demaacutes oacuterganos de las naciones unidas tendraacuten derecho a estar representados en el examen de la aplicacioacuten de las disposiciones de lapresente convencioacuten que entren dentro de su mandato ()

Artiacuteculo 39 Informe del Comiteacute el comiteacute informaraacute cada dos antildeos a la asamblea general y al consejo econoacutemico y social sobre sus actividades y podraacute hacer sugerencias y recomendaciones de caraacutecter generalbasadas en el examen de los informes y datos recibidos delos estados partes en la convencioacuten ()

179

comiteacute sobre los derecHos de las personas condiscapacidad

artiacuteculos

34 35 36 37 38 y 39

el comiteacute vigilaraacute el cumplimiento de los derecHos de la convencioacuten

estudiaraacute la informacioacuten redactada por los estados partes y aportaraacute

sus ideas

180

artiacuteculo

40 Conferencia de los Estados Partes

1 los estados partes se reuniraacuten perioacutedicamente en una Conferencia de los Estados Partes a fin de considerar todo asunto relativo a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten

2 el secretario general de las naciones unidas convocaraacute la conferencia de los estados partes en un plazo que no superaraacute los seis meses contados a partir de la entrada en vigor de la presente convencioacuten las reuniones ulteriores con periodicidad bienal o cuando lo decida la conferencia de los estados partes seraacuten convocadas por el secretario general

conferencia de los estados partes

181

artiacuteculo

40

los estados Haraacuten conferencias para Hablar partes

sobre todo lo relacionado con la convencioacuten

182

artiacuteculo

41 Depositario

el secretario general de las naciones unidas seraacute el depositario de la presente convencioacuten

secretario

183

artiacuteculo

41

el secretario de naciones unidas guarda la convencioacuten general

184

Artiacuteculo 42 Firma La presente Convencioacuten estaraacute abierta a la firma de todos los estados y las organizaciones regionales de integracioacuten en la sede de las naciones unidas en nueva york a partir del 30 de marzo de 2007

Artiacuteculo 43 Consentimiento en obligarse La presente Convencioacuten estaraacute sujeta a la ratificacioacuten delos Estados signatarios y a la confirmacioacuten oficial de lasorganizaciones regionales de integracioacuten signatarias estaraacute abierta a la adhesioacuten de cualquier estado u organizacioacuten regional de integracioacuten que no la haya firmado

Artiacuteculo 44 Organizaciones regionales deintegracioacuten 1 por laquoorganizacioacuten regional de integracioacutenraquo se entenderaacute una organizacioacuten constituida por estados soberanos de una regioacuten determinada a la que sus estados miembros hayan transferido competencia respecto de las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten esas organizaciones declararaacuten en sus instrumentos de confirmacioacuten oficial o adhesioacuten su

grado de competencia con respecto a las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten posteriormente informaraacuten al depositario de toda modificacioacuten sustancial de su grado decompetencia

2 las referencias a los laquoestados partesraquo con arreglo a la presente convencioacuten seraacuten aplicables a esas organizaciones dentro de los liacutemites de su competencia

3 a los efectos de lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del artiacuteculo 45 y en los paacuterrafos 2 y 3 del artiacuteculo 47 de la presenteconvencioacuten no se tendraacute en cuenta ninguacuten instrumento depositado por una organizacioacuten regional de integracioacuten

4 las organizaciones regionales de integracioacuten en asuntos de su competencia ejerceraacuten su derecho de voto en laconferencia de los estados partes con un nuacutemero de votos igual al nuacutemero de sus estados miembros que sean partes en la presente convencioacuten dichas organizaciones no ejerceraacuten su derecho de voto si sus estados miembros ejercen el suyo y viceversa

firma y participacioacuten

185

artiacuteculos

42 43 y 44

los paiacuteses que quieran pueden firmar la convencioacuten en

naciones desde marzo del antildeo 2007 unidas

186

artiacuteculo

45 Entrada en vigor

1 la presente convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento de ratificacioacuten o adhesioacuten 2 Para cada estado y organizacioacuten regional de integracioacuten que ratifique la Convencioacuten se adhiera a ella o la confirme oficialmente una vez que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento a sus efectos la convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado su propio instrumento

187

el comienzo del cumplimiento de la convencioacuten por los estados partes

artiacuteculo

45

la convencioacuten comienza a cumplirse un mes despueacutes

de ser firmada por veinte paiacuteses

188

Artiacuteculo 46 Reservas 1 no se permitiraacuten reservas incompatibles con el objeto y el propoacutesito de la presente convencioacuten

2 las reservas podraacuten ser retiradas en cualquier momento

Artiacuteculo 47 Enmiendas 1 los estados partes podraacuten proponer enmiendas a la presente convencioacuten y presentarlas al secretario general de las naciones unidas el secretario general comunicaraacute las enmiendas propuestas a los estados partes pidieacutendoles que le notifiquen si desean que se convoque una conferenciade Estados Partes con el fin de examinar la propuestay someterla a votacioacuten si dentro de los cuatro meses siguientes a la fecha de esa notificacioacuten al menos un terciode los estados partes se declara a favor de tal convocatoria el secretario general convocaraacute una conferencia bajo ios auspicios de las naciones unidas toda enmienda adoptada por mayoriacutea de dos tercios de los estados partes presentes y votantes en la conferencia seraacute sometida por el secretario general a la asamblea general de las naciones unidas para su aprobacioacuten y posteriormente a los estados partes para su aceptacioacuten

2 toda enmienda adoptada y aprobada conforme a lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del presente artiacuteculo entraraacute envigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que el nuacutemerode instrumentos de aceptacioacuten depositados alcance los dostercios del nuacutemero de estados partes que habiacutea en la fecha de adopcioacuten de la enmienda posteriormente la enmienda entraraacute en vigor para todo estado parte el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que hubiera depositado su propioinstrumento de aceptacioacuten las enmiendas seraacuten vinculantes exclusivamente para los estados partes que las hayan aceptado

3 en caso de que asiacute lo decida la conferencia de los estados partes por consenso las enmiendas adoptadas y aprobadas de conformidad con lo dispuesto en el paacuterrafo 1del presente artiacuteculo que guarden relacioacuten exclusivamentecon los artiacuteculos 34 38 39 y 40 entraraacuten en vigor para todoslos estados partes el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que el nuacutemero de instrumentos de aceptacioacuten depositados alcancelos dos tercios del nuacutemero de estados partes que hubiera en la fecha de adopcioacuten de la enmienda

Artiacuteculo 48 Denuncia los estados partes podraacuten denunciar la presente convencioacuten mediante notificacioacuten escrita dirigida al Secretario Generalde las naciones unidas la denuncia tendraacute efecto un antildeo despueacutes de que el secretario general haya recibido la notificacioacuten

189

ideas de los estados partes

los estados pueden aportar sus ideas al secretario partes

para cambiar o mejorar la convencioacuten y estas

ideas se estudiaraacuten por los estados partes

artiacuteculos

46 47 y 48

190

artiacuteculo

49 Formato accesible

el texto de la presente convencioacuten se difundiraacute en formatos accesibles

191

la convencioacuten se presentaraacute accesible para todas las personas

artiacuteculo

50 Textos auteacutenticos

los textos en aacuterabe chino espantildeol franceacutes ingleacutes y ruso de la presente convencioacuten seraacuten igualmente auteacutenticos

192

el texto de la convencioacuten en otros lenguajes como

el espantildeol el franceacutes o el ingleacutes seraacuten igualmente auteacutenticos

protegela convencioacuten derecHos tus y

tupromueve enparticipacioacuten igualdad

193

importante es tuacuteque

los derecHos sepas la convencioacuten de

194

todas porque tienenlas personas

ael derecHo envivir

ylibertad igualdaden

195

Bibliografiacutea

Legislacioacuten

Declaracioacuten Universal de Derechos Humanos organizacioacuten de las naciones unidas 1948 wwwunorgesdocumentsudhr

Constitucioacuten Espantildeola 1978

Ley 512003 de 2 de diciembre de Igualdad de Oportunidadesno Discriminacioacuten y Accesibilidad Universal 2003

Convencioacuten sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y Protocolo Facultativo organizacioacuten de las naciones unidas 2006

Ley 392006 de 14 de diciembre de Promocioacuten de laAutonomiacutea Personal y Atencioacuten a las personas en situacioacuten de dependencia 2006

INSTRUMENTO de Ratificacioacuten de la Convencioacuten sobre los derechos de las personas con discapacidad hecho en nueva york el 13 de diciembre de 2006 boe nordm 96 de 21 de abril de 2008

nosotros Hemos usado estos documentos

Libros y documentos

ricardo villa-real molina miguel aacutengel del arco torres Diccionario juriacutedico elemental editorial comares granada 2001

Diccionario de sinoacutenimos y antoacutenimos Vol I y II espasa-calpe madrid 2004

vvaa Diccionario juriacutedico para menores editado por el defensor del menor de la comunidad de madrid madrid 2006

vvaa Convencioacuten Internacional de Naciones Unidas sobre los Derechos de las personas con discapacidad en faacutecil lectura real patronato de personas con discapacidad madrid 2007

Se trata de la capacidad Una explicacioacuten de la Convencioacutensobre los derechos de las personas con discapacidad fondo de las naciones unidas para la infancia (unicef) nueva york 2008

Direcciones en la web

Diccionario de la Real Academia Espantildeola wwwraeesraehtml

Portal Aragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa wwwcateduesarasaac

196

este proyecto cuya iniciativa surgioacute en el Aacuterea de Informacioacuteny Asesoramiento en Productos de Apoyo TICS y Disentildeo para todos

Todos deseamos que la difusioacuten de este documento suponga un avance y una uacutetil aportacioacuten en la lucha por la igualdad de

oportunidades de las personas en desventaja social asiacute comouna referencia y ayuda para los profesionales que diacutea a diacuteatrabajan con y por las personas con discapacidad

Mi maacutes sincero agradecimiento por vuestra contribucioacuten a unalabor bien hecha

Dolores Abril Abadin Responsable del Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo TICS y Disentildeo para Todos CEAPAT- IMSERSO Ministerio de Sanidad y Poliacutetica Social

7

Entidades participantes CEAPAT - IMSERSO

El Centro Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnicas (CEAPAT) es un Centro de Referencia del IMSERSO dependiente del Ministerio de Sanidad y PoliacuteticaSocial creado mediante Orden Ministerial de 7 de abril de 1989

La misioacuten del CEAPAT - IMSERSO es contribuir a hacer efectivos los derechos de las personas mayores personas condiscapacidad y personas en situacioacuten de dependencia a traveacutesde los productos y tecnologiacuteas de apoyo la accesibilidad y eldisentildeo para todos

Tiene su sede central en Madrid y como centro de referencia se conforma como un elemento de cohesioacuten entre las distintas comunidades autoacutenomas

En esta liacutenea de trabajo ha puesto en marcha y coordinado la red iProA ldquoForo de Centros de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyordquo al que se estaacuten incorporado los centros de las distintas Comunidades Autoacutenomas que realizan labores de informacioacuten y asesoramiento en productos de apoyo

Su aacutembito de actuacioacuten se extiende a todas aquellas personasy entidades relacionadas con los campos de la accesibilidadel disentildeo las tecnologiacuteas de la informacioacuten y comunicacioacuteny los productos de apoyo (profesionales investigadoresempresarios disentildeadores asociaciones familiares depersonas en situacioacuten de dependencia etc)

ORgANIzACIONES QUE PARTICIPAN

El CEAPAT se fundamenta en

bull El respeto a la diversidad y el reconocimiento de suaportacioacuten a la sociedad bull La responsabilidad y eficacia profesional la innovacioacuten y lacreatividad bull La calidad mejora continua y gestioacuten del conocimiento bull La responsabilidad en el aseguramiento de los derechos delas personas

Servicios y apoyos que ofrece

Estos servicios responden a los retos que nos presenta elnuevo entorno de la sociedad digital y del conocimiento

bull Anaacutelisis sistematizacioacuten y difusioacuten de informaciones yconocimientos en productos de apoyo tecnologiacuteas de lainformacioacuten y comunicacioacuten y disentildeo para todos bull Asesoramiento en la adaptacioacuten de puestos de trabajo bull Promocioacuten de la accesibilidad en ocio electroacutenico yaplicaciones de la realidad virtual para el entrenamiento y larehabilitacioacuten bull Favorecer el conocimiento y la implementacioacuten de latecnologiacutea en Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa bull Realizacioacuten y asistencia teacutecnica de proyectos en los camposde arquitectura urbanismo vivienda turismo y transporte

8

bull Elaboracioacuten del Cataacutelogo General de productos de apoyocon informacioacuten sobre caracteriacutesticas teacutecnicas fabricantes ydistribuidores bull Apoyo teacutecnico para el desarrollo y cumplimiento de normativay legislacioacuten a nivel nacional europeo e internacional bull Biblioteca especializada y centro de documentacioacuten conedicioacuten de un boletiacuten bull Produccioacuten de adaptaciones y conmutadores bull Asesoramiento teacutecnico en programas de I+D+I bull Centro de referencia coordinador y de enlace coninstituciones puacuteblicas y privadas organismos y asociaciones a nivel nacional e internacional

Objetivos bull Conseguir una accesibilidad universal en los entornos losproductos las tecnologiacuteas los servicios y la comunicacioacuten bull Fomentar una cultura de Disentildeo para todas las personas bull Facilitar la interaccioacuten digital

bull Asegurar la participacioacuten e interaccioacuten activa de usuarios y detodos los agentes

bull Favorecer el desarrollo conocimiento y aplicacioacuten de normasjuriacutedicas y teacutecnicas bull Impulsar la I+D+I como principal motor del desarrollo y lainnovacioacuten bull Ofrecer informacioacuten asesoramiento y formacioacuten gestionandoel conocimiento provechosamente bull Participar en plataformas y foros nacionales e internacionalesy facilitar la coordinacioacuten entre los diferentes agentes Su equipo interprofesional estaacute compuesto por teacutecnicos de los campos de la Arquitectura Ingenieriacutea Psicologiacutea Logopedia Terapia Ocupacional Documentacioacuten Informaacutetica Personal de Talleres y de Administracioacuten El compromiso de todas y todos los profesionales que trabajamos en el CEAPAT es ofrecer unos servicios de calidad con diligencia eficacia y rigor para hacer frente a los numerosos cometidos y nuevas necesidades que van surgiendo

9

Entidades participantes CATEDU - ARASAAC

El Centro Aragoneacutes de Tecnologiacuteas para la Educacioacuten tiene su sede en Alcorisa Se crea formalmente en Octubre de 2006 por acuerdo entre el Departamento de EducacioacutenCultura y Deporte el Departamento de Ciencia Tecnologiacutea y Universidad la Universidad de zaragoza y el Ayuntamiento de Alcorisa

Entre sus objetivos estaacuten

bull Liderar los procesos de asimilacioacuten tecnoloacutegica en el aacutembitoeducativo

bull Promover la generacioacuten de contenidos asociados a loscurriacuteculos de los distintos niveles educativos

bull Gestionar un portal de contenidos y servicios

Estos objetivos se plasman en diferentes aacutembitos de actuacioacutencentro de referencia de las TIC en la educacioacuten aragonesa plataforma de recursos investigacioacuten y desarrollo y control decalidad

Finalmente los objetivos y aacutembitos de actuacioacuten se concretan en una serie de funciones y responsabilidades

bull Promover hacer el seguimiento evaluar y difundir las experiencias educativas con las tecnologiacuteas de la informacioacuteny la comunicacioacuten que se realicen en el aacutembito educativo de laComunidad Autoacutenoma

ORgANIzACIONES QUE PARTICIPAN

bull Promover y orientar a los docentes aragoneses en eladecuado uso de las TIC como una herramienta didaacutectica al servicio de un aprendizaje maacutes completo

bull Proponer y promover el desarrollo de aquellos recursostecnoloacutegicos que se consideren necesarios y convenientes para la mejora de la ensentildeanza y el aprendizaje

bull Certificar la calidad de aquellos servicios sistemasequipamientos o uacutetiles que vayan a ser destinados a su uso enlas instituciones educativas y asiacute lo requieran

bull Evaluacioacuten de recursos educativos en soporte digitalelaborados por el profesorado u otros profesionales oempresas para su utilizacioacuten por las instituciones educativas

bull Divulgacioacuten de los recursos y materiales educativos a traveacutesde la plataforma digital u otros medios de transferencia

En el antildeo 2008 un grupo de profesionales aragonesesrelacionados con el mundo de la educacioacuten especialconstataron la necesidad urgente de disponer de un ampliocataacutelogo de pictogramas fotografiacuteas y videos con caraacutecterlibre que les permitiera elaborar y compartir materiales paratrabajar la comunicacioacuten en distintos aacutembitos y en cualquiersoporte tableros y cuadernos de comunicacioacuten cuentoscon pictogramas material curricular adaptado aplicacionesinformaacuteticas documentos accesibles etc

10

11

En respuesta a esta necesidad el Centro Aragoneacutes de Tecnologiacuteas para la Educacioacuten (CATEDU) en el aacutembito de sus funciones y competencias profesionales del Colegio Puacuteblico de Educacioacuten Especial Alborada y el disentildeador graacutefico Sergio Palao comenzaron a trabajar conjuntamente en un proyecto financiado por la Diputacioacuten General de Aragoacuten cuyo objetivo consistioacute en disentildear y elaborar un ldquocorpus semaacutenticordquo en el que se contemplara el vocabulario miacutenimo que deberiacutea ser representado mediante pictogramas para cubrir las necesidades baacutesicas de los posibles usuarios de Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa (CAA) En el momento que se definioacute dicho corpus se comenzoacute a plasmar el vocabulario contenido utilizando pictogramas en color y en blanconegro

Al mismo tiempo para difundir y ofrecer a la comunidad educativa todos los recursos que se fueran elaborando se creoacute el Portal Aragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa (ARASAAC httpcateduesarasaac ) el cual reuacutene en un uacutenico espacio todos los materiales software viacutedeos imaacutegenes y pictogramas que facilitan la comunicacioacuten de aquellas personas con alguacuten tipo de dificultad para la comunicacioacuten Al mismo tiempo pretende ser un recurso uacutetil para todo el profesorado y profesionales que atienden a estas personas ofreciendo una serie de herramientas que le faciliten la elaboracioacuten de sus materiales Con el fin de facilitar este objetivo todos los materiales y herramientas se ofrecen con caraacutecter libre aunque sujetos a Licencias Creative Commons (BY-NC-SA)

Entidades participantes FUNDOSA ACCESIBILIDAD

Fundosa Accesibilidad SA es una Compantildeiacutea deFUNDACIOacuteN ONCE perteneciente a su grupo empresarialgrupo Fundosa que a traveacutes de su principal marca comercial Viacutea Libre desarrolla actuaciones en materia de Accesibilidad Universal y Disentildeo para Todos desde hace dos deacutecadas

El principal objetivo de Viacutea Libre es promover y difundirla accesibilidad universal y el disentildeo para todos yfavorecer la mejora de la calidad de vida de las personasindependientemente de sus diversidades funcionales

Ingenieros arquitectos geoacutegrafos socioacutelogos delineantesergoacutenomos terapeutas ocupacionales ortopedas teacutecnicostranscriptores de sistema Braille grabadores de sonidoteacutecnicos en herramientas audiovisuales de subtitulado entre otros conforman la plantilla de Viacutea Libre casi 200 trabajadores maacutes del 70 por cien con alguna discapacidad

Esto confiere a Viacutea Libre la condicioacuten de Centro Especial deEmpleo y a sus clientes y usuarios la seguridad y confianzade que todos los productos y servicios estaacuten orientados aaportar valor al colectivo de personas con discapacidad ocon movilidad reducida ofreciendo la mejor solucioacuten a cadanecesidad

ORgANIzACIONES QUE PARTICIPAN

Los grupos de intereacutes de Viacutea Libre son

bull Empresas

bull Clientes y usuarios particulares

bull Movimiento asociativo de la discapacidad

bull Administraciones Puacuteblicas

Las Liacuteneas de Actividad de Viacutea Libre son

bull Accesibilidad aplicada a vehiacuteculos

bull Accesibilidad documental audio y visual

bull Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa y acceso alordenador

bull Consultoriacutea en accesibilidad

bull Equipamiento accesible integral de interiores

bull Material de rehabilitacioacuten (terapia ocupacional fisioterapia)

bull Productos y servicios de apoyo para la autonomiacuteapersonal y ortopedia

12

13

Viacutea Libre es la Compantildeiacutea asesora del CERMI -maacuteximo exponente de representacioacuten de las asociaciones de personas con discapacidad en Espantildea- en materia de Accesibilidad Universal y Disentildeo para Todos lo que asegura y compromete un mayor nivel de satisfaccioacuten de clientes y usuarios

Viacutea Libre es entidad Colaboradora de AENOR para la implantacioacuten de la Norma UNE-170001 de Accesibilidad Universal

El final de un camino recorrido y elprincipio de otro por recorrer

Este documento que teneacuteis en vuestras manos es el finalde un camino recorrido

Un largo camino que tuvo su comienzo hace varios meses en nuestro empentildeo y tesoacuten por la mejora continua de nuestro trabajo en el CEAPAT - IMSERSO y en concreto desde el Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y Disentildeo para Todos

En el cumplimiento de nuestra misioacuten y como centrocomprometido con las personas que se comunican a traveacutes desistemas pictograacuteficos pensamos que seriacutea interesante realizarla ldquoadaptacioacutenrdquo en pictogramas de la Convencioacuten de Derechosde las Personas con Discapacidad por el incuestionable valorde este documento y por su relevancia para el afianzamientode los derechos de estas personas

Son varios los colectivos de personas con discapacidad que conscientes de la trascendencia de la Convencioacuten ya han desarrollado un documento adaptado a sus necesidades que les ha hecho maacutes comprensible este importante texto De esta forma podemos encontrar la Convencioacuten en Lengua de Signos o en Sistema Braille Tambieacuten disponemos de la Convencioacuten en Lectura Faacutecil o el documento ldquoSe trata de la capacidadrdquo con la explicacioacuten de la Convencioacuten adaptada para nintildeos y nintildeas

Por todo ello y desde este aacuterea del CEAPAT iniciamos el proyecto de adaptacioacuten en pictogramas de la Convencioacuten

Un proyecto que viniera a complementar a todos los demaacutesdocumentos ya realizados por o para otros colectivos y quereflejara en ldquodistinto lenguajerdquo los mismos conceptos deinclusioacuten dignidad e igualdad que proclama la Convencioacuten

Un proyecto que hiciera partiacutecipes de una misma sociedad dederechos y oportunidades a las personas que nos hablan atraveacutes de pictogramas a sus familiares y a los profesionalesque trabajan con ellos

Sin embargo en el inicio de nuestro camino para plasmar estaidea en un documento nos surgioacute la primera dificultad parallevarla a cabo el vocabulario

Convencidas de la fortaleza de los pictogramas como mediode expresioacuten contactamos con los profesionales del PortalAragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa para invitarles a participar en nuestro proyecto dado el calado socialy educativo que estaacuten teniendo los pictogramas de su portal ennuestro paiacutes Su acogida entusiasta y su compromiso han sidoespectaculares

De igual forma propusimos la colaboracioacuten en este proyecto alos profesionales de Fundosa Accesibilidad Con sus buenas ideas y experiencia han contribuido a demostrar el enormevalor de los pictogramas como sistema de comunicacioacuten

Y por ultimo contamos con Sergio Palao disentildeador de los Pictogramas de ARASAAC que con una profesionalidad

ExPLICACIoacuteN DEL DOCUMENTO

14

inestimable siguioacute y mejoroacute nuestras indicaciones ysugerencias para el disentildeo y la maquetacioacuten del documento

Comenzamos asiacute como grupo de trabajo a recorrer el caminoen la realizacioacuten de este proyecto

Una de las primeras dudas que nos surgioacute fue la creacioacuten denuevo vocabulario es decir como idear representar disentildear y dibujar conceptos tan abstractos como derecho accesibilidad ajustes razonables etc y todo ello con la complejidad que yasupone la comprensioacuten de estos significados

La solucioacuten que hemos estimado para facilitar que las personasque usan comunicacioacuten alternativa puedan entender estossignificados es el apoyo de quienes hablan con ellos lesldquoescuchanrdquo en pictogramas participan en sus conversaciones yalientan y animan diacutea a diacutea esta comunicacioacuten

Por eso contamos con vosotros familiares amigos yprofesionales para que con vuestras aclaraciones yexplicaciones sea maacutes sencilla la comprensioacuten de estosconceptos y entre todos consigamos dar una solucioacutencompartida a esta dificultad

Un segundo problema por resolver se refiere al propiocontenido legislativo de la Convencioacuten y la complejidad deexplicar de forma pictograacutefica el texto del articulado

Afrontar esta dificultad nos ha ensentildeado a sentir en propia piel lo que significa ldquohablar en pictogramasrdquo

Sabemos que en ocasiones encontrareacuteis acertada laadaptacioacuten en pictogramas con la que hemos expresado elcontenido del artiacuteculo y en otras ocasiones podriacutea haberseexplicado de otra forma Esto nos demuestra la riqueza dellenguaje pictograacutefico Tambieacuten sabemos que en algunos artiacuteculos no hay una completa adaptacioacuten en pictogramas yesta situacioacuten nos inquietaba

Por eso decidimos incluir el texto de la Convencioacuten tal y comofue publicado en el Boletiacuten Oficial del Estado de 21 de abrilde 2008 y contar con vuestro apoyo una vez maacutes para darsolucioacuten a esta segunda dificultad

Os brindamos la oportunidad de crear un espacio deconversacioacuten comuacuten en el que podaacuteis completar nuestraadaptacioacuten pictograacutefica y aclarareacuteis las dudas o amplieacuteiscontenidos para que las personas que usan comunicacioacutenalternativa dispongan de toda la informacioacuten que la Convencioacutendesarrolla a lo largo de sus 50 artiacuteculos

El resultado final de este intercambio de esfuerzos inquietudese ilusiones lo teneacuteis a continuacioacuten

Este documento que teneacuteis en vuestras manos es elprincipio de un camino por recorrer

Los profesionales que hemos trabajado en eacutel hemos dadosoacutelo el primer paso de este nuevo camino que ofrece a laspersonas que nos comunican sus opiniones y sentimientosmediante pictogramas la oportunidad de conocer susderechos Derechos que les son propios y les pertenecen

Pero este es un camino de todos

Desde el CEAPAT - IMSERSO os invitamos a caminar juntos para crear una sociedad inclusiva en la que la diversidad y laigualdad sean una misma realidad y en la que las personasque se expresan con sistemas pictograacuteficos de comunicacioacutenparticipen en libertad

Clara I Delgado SantosLogopeda del Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo TICS y Disentildeo para Todos CEAPAT- IMSERSO Ministerio de Sanidad y Poliacutetica Social

15

iquestSABeacuteIS QUeacute LOS DERECHOS SON

HOLA MI NOMBRE jUSTO ES

16

LOS DERECHOS SON UN gRUPO FACULTADES YDE

gARANTiacuteAS QUE ASEgURAN DE LAS PERSONAS EL RESPETO

LA PROTECCIoacuteN DE DIgNIDAD SU Y

17

EN LA CONVENCIoacuteN SE ExPLICAN

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

18

iexclAacuteNIMO AHORA PUEDES AEMPEzAR

LEER LA CONVENCIoacuteN EN PICTOgRAMAS

19

Artiacuteculo

1 PROPOacuteSITO

iquestQUeacute QUIEREN LOS ESTADOS PARTES

20

El propoacutesito de la presente Convencioacuten espromover proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechoshumanos y libertades fundamentales por todaslas personas con discapacidad y promover elrespeto de su dignidad inherente Las personas

con discapacidad incluyen a aquellas que tengandeficiencias fiacutesicas mentales intelectuales o sensoriales a largo plazo que al interactuar condiversas barreras puedan impedir su participacioacutenplena y efectiva en la sociedad en igualdad decondiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

1

21

PROMOVER Y PROTEgER LOS DERECHOS LA LIBERTAD Y LA DIgNIDAD

DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD FiacuteSICA MENTAL INTELECTUAL

Y SENSORIAL PARA LA PARTICIPACIoacuteN SOCIAL EN IgUALDAD

Artiacuteculo

2 DEFINICIONES

PALABRAS IMPORTANTES

22

A los fines de la presente Convencioacuten la laquocomunicacioacutenraquo incluiraacute los lenguajesla visualizacioacuten de textos el Braille la comunicacioacuten taacutectil los macrotipos losdispositivos multimedia de faacutecil accesoasiacute como el lenguaje escrito los sistemas

auditivos el lenguaje sencillo los mediosde voz digitalizada y otros modos mediosy formatos aumentativos o alternativos decomunicacioacuten incluida la tecnologiacutea de lainformacioacuten y las comunicaciones de faacutecil acceso

Artiacuteculo

2

23

LA COMUNICACIoacuteN INCLUYE LA LECTURA EL BRAILLE LA ESCRITURA LOS SISTEMAS AUDITIVOS

EL LENgUAjE FAacuteCIL LA VOz DIgITALIzADA Y LA TECNOLOgiacuteA ACCESIBLE

Por laquolenguajeraquo se entenderaacute tanto el lenguaje oral como lalengua de sentildeas y otras formasde comunicacioacuten no verbal

EL LENgUAjE INCLUYE EL HABLA

LA LENgUA Y LA COMUNICACIoacuteN DE SIgNOS NO VERBAL

Artiacuteculo

2

24

Por laquodiscriminacioacuten por motivos dediscapacidadraquo se entenderaacute cualquier distincioacutenexclusioacuten o restriccioacuten por motivos de discapacidadque tenga el propoacutesito o el efecto de obstaculizaro dejar sin efecto el reconocimiento goce oejercicio en igualdad de condiciones de todos los

derechos humanos y libertades fundamentales enlos aacutembitos poliacutetico econoacutemico social culturalcivil o de otro tipo Incluye todas las formas dediscriminacioacuten entre ellas la denegacioacuten deajustes razonables

Artiacuteculo

2

25

DISCRIMINACIoacuteN POR DISCAPACIDAD ES LA DIFERENCIA O LA ExCLUSIoacuteN

QUE IMPIDA LA REALIzACIoacuteN DE LOS DERECHOS POLiacuteTICOS ECONoacuteMICOS

SOCIALES Y CULTURALES POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

2 Por laquoajustes razonablesraquo se entenderaacuten las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no imponganuna carga desproporcionada o indebida cuando serequieran en un caso particular para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio en igualdadde condiciones con las demaacutes de todos los derechos humanos y libertades fundamentales

26

LOS AjUSTES SON LOS CAMBIOS Y ADAPTACIONES ADECUADOS PARA RAzONABLES

gARANTIzAR LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

LOS CAMBIOS NO SERAacuteN ExCESIVOS O INDEBIDOS

Por laquodisentildeo universalraquo se entenderaacute el disentildeo de productos entornos programas y servicios quepuedan utilizar todas las personas en la mayormedida posible sin necesidad de adaptacioacuten nidisentildeo especializado El laquodisentildeo universalraquo noexcluiraacute las ayudas teacutecnicas para grupos particularesde personas con discapacidad cuando se necesiten

Artiacuteculo

2

27

DISEntildeO ES DISEntildeAR PRODUCTOS ENTORNOS UNIVERSAL

Y TECNOLOgiacuteA PARA TODAS LAS PERSONAS

EL DISEntildeO NO ExCLUYE LOS PRODUCTOS UNIVERSAL DE APOYO

IDEAS IMPORTANTES

Artiacuteculo

3 PRINCIPIOS GENERALES

28

Artiacuteculo

3a) El respeto de la dignidad inherente la autonomiacuteaindividual incluida la libertad de tomar las propiasdecisiones y la independencia de las personas

29

EL RESPETO A LA DIgNIDAD LA INDEPENDENCIA Y

LA LIBERTAD DE LAS PERSONAS PARA TOMAR CON DISCAPACIDAD DECISIONES

Artiacuteculo

3 b) La no discriminacioacuten

c) La participacioacuten e inclusioacuten plenas y efectivasen la sociedad

30

LA NO DISCRIMINACIoacuteN LA PARTICIPACIoacuteN Y

LA INCLUSIoacuteN EN LA SOCIEDAD

d) El respeto por la diferencia y la aceptacioacuten delas personas con discapacidad como parte de ladiversidad y la condicioacuten humanas

Artiacuteculo

3

31

EL RESPETO POR LA DIFERENCIA Y LA ACEPTACIoacuteN DE

LAS PERSONAS COMO PARTE DE LA DIVERSIDAD CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

3 e) La igualdad de oportunidades

f) La accesibilidad

g) La igualdad entre el hombre y la mujer

32

LA IgUALDAD DE LA ACCESIBILIDAD Y LA IgUALDAD OPORTUNIDADES

ENTRE HOMBRE Y MUjER

Artiacuteculo

3h) El respeto a la evolucioacuten de las facultades delos nintildeos y las nintildeas con discapacidad y de suderecho a preservar su identidad

33

EL RESPETO AL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD Y EL DERECHO A

PROTEgER SU IDENTIDAD

OBLIgACIONES DE LOS ESTADOS PARTES

Artiacuteculo

4 OBLIGACIONES GENERALES

34

1 Los Estados Partes se comprometen a asegurary promover el pleno ejercicio de todos los derechoshumanos y las libertades fundamentales de laspersonas con discapacidad sin discriminacioacuten algunapor motivos de discapacidad A tal fin los Estados Partes se comprometen a

a) Adoptar todas las medidas legislativasadministrativas y de otra iacutendole que sean pertinentes

para hacer efectivos los derechos reconocidos en lapresente Convencioacuten

b) Tomar todas las medidas pertinentes incluidas medidas legislativas para modificar o derogar leyesreglamentos costumbres y praacutecticas existentes queconstituyan discriminacioacuten contra las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

4

35

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROMOVER NORMAS PARA PROTEgER PARTES

LOS DERECHOS DE ESTA CONVENCIoacuteN Y CAMBIAR TODAS

LAS NORMAS QUE DISCRIMINEN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 c) Tener en cuenta en todas las poliacuteticas y d) Abstenerse de actos o praacutecticas que seantodos los programas la proteccioacuten y promocioacuten incompatibles con la presente Convencioacuten y velarde los derechos humanos de las personas con por que las autoridades e instituciones puacuteblicasdiscapacidad actuacuteen conforme a lo dispuesto en ella

36

LOS ESTADOS HARAacuteN POLiacuteTICAS QUE TENgAN EN LA PROTECCIoacuteN PARTES CUENTA

Y PROMOCIoacuteN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO

Artiacuteculo

4e) Tomar todas las medidas pertinentes para que ninguna persona organizacioacuten o empresa privadadiscrimine por motivos de discapacidad

37

LOS ESTADOS VIgILARAacuteN QUE NI LAS EMPRESAS PARTES

NI LAS ORgANIzACIONES DISCRIMINEN POR SER

UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 f) Emprender o promover la investigacioacuten las personas con discapacidad promover suy el desarrollo de bienes servicios equipo disponibilidad y uso y promover el disentildeoe instalaciones de disentildeo universal con universal en la elaboracioacuten de normas yarreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la directrices presente Convencioacuten que requieran la menoradaptacioacuten posible y el menor costo parasatisfacer las necesidades especiacuteficas de

38

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN Y DESARROLLO DE PRODUCTOS Y

TECNOLOgiacuteA DE DISEntildeO CON EL MENOR PRECIO Y UNIVERSAL

ADAPTACIoacuteN PROMOVIENDO EL DISEntildeO EN LA ELABORACIoacuteN DE NORMAS UNIVERSAL

g) Emprender o promover la investigacioacuten y eldesarrollo y promover la disponibilidad y el uso de nuevas tecnologiacuteas incluidas las tecnologiacuteas dela informacioacuten y las comunicaciones ayudas parala movilidad dispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteasde apoyo adecuadas para las personas condiscapacidad dando prioridad a las de precioasequible

Artiacuteculo

4

39

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN EL DESARROLLO Y EL USO DE

TECNOLOgiacuteAS INCLUIDAS LAS AYUDAS PARA ADECUADAS PARA LAS PERSONAS LA MOVILIDAD CON DISCAPACIDAD

Y DE PRECIOS ASEQUIBLES

Artiacuteculo

4 h) Proporcionar informacioacuten quesea accesible para las personas condiscapacidad sobre ayudas a la movilidaddispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteas deapoyo incluidas nuevas tecnologiacuteasasiacute como otras formas de asistencia yservicios e instalaciones de apoyo

40

PROPORCIONAR INFORMACIoacuteN ACCESIBLE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

SOBRE TECNOLOgiacuteA Y AYUDAS PARA LA MOVILIDAD

i) Promover la formacioacuten de los profesionales y el personal que trabajancon personas con discapacidad respectode los derechos reconocidos en la presente Convencioacuten a fin de prestarmejor la asistencia y los serviciosgarantizados por esos derechos

Artiacuteculo

4

41

PROMOVER LA FORMACIoacuteN DE LOS PROFESIONALES Y

DE LAS PERSONAS QUE TRABAjAN CON

PERSONAS CON SOBRE LOS DERECHOS DE LA CONVENCIoacuteN DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 2 Con respecto a los derechoseconoacutemicos sociales y culturales losEstados Partes se comprometen a adoptarmedidas hasta el maacuteximo de sus recursos disponibles y cuando sea necesario en el marco de la cooperacioacuten internacional

para lograr de manera progresiva el pleno ejercicio de estos derechos sinperjuicio de las obligaciones previstas en lapresente Convencioacuten que sean aplicablesde inmediato en virtud del derecho internacional

42

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROTEgER LOS DERECHOS ECONoacuteMICOS PARTES

SOCIALES Y CULTURALES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

3 En la elaboracioacuten y aplicacioacuten de Partes celebraraacuten consultas estrechas ylegislacioacuten y poliacuteticas para hacer efectiva colaboraraacuten activamente con las personasla presente Convencioacuten y en otros con discapacidad incluidos los nintildeos y lasprocesos de adopcioacuten de decisiones nintildeas con discapacidad a traveacutes de lassobre cuestiones relacionadas con las organizaciones que las representanpersonas con discapacidad los Estados

Artiacuteculo

4

43

LOS ESTADOS PREgUNTARAacuteN A LAS PERSONAS INCLUIDOS LOS NIntildeOS Y A TRAVeacuteS DE PARTES CON DISCAPACIDAD LAS NIntildeAS

LAS QUE LOS REPRESENTAN SOBRE LEYES Y POLiacuteTICAS ORgANIzACIONES

RELACIONADAS CON LA CONVENCIoacuteN

Artiacuteculo

4 4 Nada de lo dispuesto en la presenteConvencioacuten afectaraacute a las disposicionesque puedan facilitar en mayor medida el ejercicio de los derechos de las personascon discapacidad y que puedan figurar enla legislacioacuten de un Estado Parte o en elderecho internacional en vigor en dichoEstado No se restringiraacuten ni derogaraacutenninguno de los derechos humanos y las

libertades fundamentales reconocidos o existentes en los Estados Partes en la presente Convencioacuten de conformidad conla ley las convenciones y los convenios los reglamentos o la costumbre con elpretexto de que en la presente Convencioacutenno se reconocen esos derechos o libertades o se reconocen en menor medida

44

LA CONVENCIoacuteN RESPETA LAS LEYES DE LOS ESTADOS PARTES

QUE PROTEgEN LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4

5 Las disposiciones de la presenteConvencioacuten se aplicaraacuten a todas laspartes de los Estados federales sinlimitaciones ni excepciones

45

LA CONVENCIoacuteN SE DIRIgE A TODOS

LOS ESTADOS QUE FIRMAN LA CONVENCIoacuteN PARTES

46

Artiacuteculo

5 IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIOacuteN

iguAldAd noy discriminAcioacuten

1 Los Estados Partes reconocen que todaslas personas son iguales ante la ley y envirtud de ella y que tienen igual derecho aigual proteccioacuten legal y a beneficiarse de laley en igual medida sin discriminacioacuten alguna

2 Los Estados Partes prohibiraacuten todadiscriminacioacuten por motivos de discapacidady garantizaraacuten a todas las personas condiscapacidad proteccioacuten legal igual y efectivacontra la discriminacioacuten por cualquier motivo

Artiacuteculo

5

47

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE TODAS LAS PERSONAS TIENEN PARTES

LOS MISMOS DERECHOS Y LA MISMA PROTECCIoacuteN LEgAL

PROHIBIENDO LA DISCRIMINACIoacuteN POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

5 3 A fin de promover la igualdad y eliminar la discriminacioacuten los Estados Partes adoptaraacuten todaslas medidas pertinentes para asegurar la realizacioacutende ajustes razonables

48

LOS ESTADOS ASEgURARAacuteN LOS AjUSTES PARA PROMOVER PARTES RAzONABLES

LA IgUALDAD Y LA NO DISCRIMINACIoacuteN

Artiacuteculo

54 No se consideraraacuten discriminatorias en virtud de la presente Convencioacuten las medidas especiacuteficas que sean necesarias para acelerar o lograr la igualdad de hecho de las personas con discapacidad

49

LAS DECISIONES DIRIgIDAS A CONSEgUIR LA IgUALDAD

DE LAS PERSONAS NO SERAacuteN DISCRIMINATORIAS CON DISCAPACIDAD

MUjERES CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

6 MUJERES CON DISCAPACIDAD

50

1 Los Estados Partes reconocen que disfrutar plenamente y en igualdad delas mujeres y nintildeas con discapacidad condiciones de todos los derechos estaacuten sujetas a muacuteltiples formas de humanos y libertades fundamentalesdiscriminacioacuten y a ese respecto adoptaraacuten medidas para asegurar que puedan

Artiacuteculo

6

51

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE LAS MUjERES Y NIntildeAS PARTES

CON DISCAPACIDAD SON DISCRIMINADAS

LOS ESTADOS PROTEgERAacuteN SUS DERECHOS EN IgUALDAD DEPARTES CONDICIONES

Artiacuteculo

6 Los Estados Partes tomaraacuten todas las humanos y las libertades fundamentalesmedidas pertinentes para asegurar el pleno establecidos en la presente Convencioacutendesarrollo adelanto y potenciacioacuten de lamujer con el propoacutesito de garantizarle el ejercicio y goce de los derechos

52

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

gARANTIzAR A LAS MUjERES LOS DERECHOS Y

LAS LIBERTADES DE ESTA CONVENCIoacuteN

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

7 NINtildeOS Y NINtildeAS CON DISCAPACIDAD

53

Artiacuteculo

7 1 Los Estados Partes tomaraacuten todas todos los derechos humanos y libertadeslas medidas necesarias para asegurar fundamentales en igualdad de condicionesque todos los nintildeos y las nintildeas con con los demaacutes nintildeos y nintildeasdiscapacidad gocen plenamente de

54

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

PROTEgER LOS DERECHOS Y LIBERTADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 En todas las actividades relacionadas con los nintildeos y las nintildeas con discapacidad una consideracioacuten primordial seraacute laproteccioacuten del intereacutes superior del nintildeo

Artiacuteculo

7

55

EN TODAS LAS ACTIVIDADES DIRIgIDAS A

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD SE PROTEgERAacute SU

BIENESTAR

Artiacuteculo

7 3 Los Estados Partes garantizaraacuten que losnintildeos y las nintildeas con discapacidad tenganderecho a expresar su opinioacuten librementesobre todas las cuestiones que les afectenopinioacuten que recibiraacute la debida consideracioacuten

teniendo en cuenta su edad y madurezen igualdad de condiciones con losdemaacutes nintildeos y nintildeas y a recibir asistenciaapropiada con arreglo a su discapacidad yedad para poder ejercer ese derecho

56

LOS ESTADOS PARTES

gARANTIzARAacuteN EL DERECHO DE NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

A ExPRESARSE CON LIBERTAD EN IgUALDAD DE Y CONDICIONES

CON LOS APOYOS ADECUADOS TENIENDO EN LA EDAD Y LA DISCAPACIDAD CUENTA

TOMAR CONCIENCIA

Artiacuteculo

8 TOMA DE CONCIENCIA

57

Artiacuteculo

8 1 Los Estados Partes se comprometen a a) Sensibilizar a la sociedad incluso a nivel adoptar medidas inmediatas efectivas y familiar para que tome mayor conciencia pertinentes para respecto de las personas con discapacidad

y fomentar el respeto de los derechos y ladignidad de estas personas

58

LOS ESTADOS SENSIBILIzARAacuteN A LA SOCIEDAD INCLUIDAS PARTES

LAS FAMILIAS EN EL RESPETO DE LOS DERECHOS

Y LA DIgNIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

b) Luchar contra los estereotipos losprejuicios y las praacutecticas nocivas respectode las personas con discapacidadincluidos los que se basan en el geacutenero ola edad en todos los aacutembitos de la vida

Artiacuteculo

8

59

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A LUCHAR CONTRA IDEAS PARTES

O ACCIONES NOCIVAS DIRIgIDAS HACIA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

INCLUIDAS LAS RELACIONADAS CON EL geacuteNERO O LA EDAD

Artiacuteculo

8 c) Promover la toma de conciencia respecto de las capacidades yaportaciones de las personas condiscapacidad

60

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN QUE LA SOCIEDAD TOME CONCIENCIA PARTES

DE LAS APORTACIONES Y CAPACIDADES DE

LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

2 Las medidas a este fin incluyen i) Fomentar actitudes receptivas respectode los derechos de las personas cona) Poner en marcha y mantener campantildeas discapacidadefectivas de sensibilizacioacuten puacuteblica

destinadas a

Artiacuteculo

8

61

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN EVENTOS Y ACTIVIDADES PARTES

DIRIgIDAS A SENSIBILIzAR A LA SOCIEDAD

SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 ii) Promover percepciones positivas y unamayor conciencia social respecto de laspersonas con discapacidad

62

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN IDEAS POSITIVAS Y PARTES

MAYOR CONCIENCIA SOCIAL SOBRE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 iii) Promover el reconocimiento de las capacidades los meacuteritos y las habilidadesde las personas con discapacidad y de susaportaciones en relacioacuten con el lugar detrabajo y el mercado laboral

63

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA INFORMACIoacuteN SOBRE LAS CAPACIDADES Y PARTES

APORTACIONES AL MERCADO LABORAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 b) Fomentar en todos los niveles del sistema educativo incluso entre todos los nintildeos y las nintildeasdesde una edad temprana una actitud de respeto delos derechos de las personas con discapacidad

64

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN DESDE NIntildeOS EL RESPETO DE PARTES

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN TODAS LAS ESCUELAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 c) Alentar a todos los oacuterganos de los medios decomunicacioacuten a que difundan una imagen de laspersonas con discapacidad que sea compatible conel propoacutesito de la presente Convencioacuten

65

LOS ESTADOS ANIMARAacuteN A LOS MEDIOS DE A TENER EN CUENTA PARTES COMUNICACIoacuteN

LA CONVENCIoacuteN PARA MOSTRAR ADECUADAMENTE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 d) Promover programas de formacioacuten sobresensibilizacioacuten que tengan en cuenta a las personascon discapacidad y los derechos de estas personas

66

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA FORMACIoacuteN SOBRE SENSIBILIzACIoacuteN PARTES

QUE TENgA EN CUENTA LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

ACCESIBILIDAD

Artiacuteculo

9 ACCESIBILIDAD

67

Artiacuteculo

9 1 A fin de que las personas con discapacidad puedan vivir en forma independiente y participar plenamente en todos los aspectos de la vida los Estados Partes adoptaraacuten medidas pertinentes para asegurar el acceso de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes al entorno fiacutesico el transporte la informacioacuten y las comunicaciones incluidos los sistemas y las tecnologiacuteas de la informacioacuten y las comunicaciones y a otros servicios e instalaciones

abiertos al puacuteblico o de uso puacuteblico tanto en zonas urbanas como rurales Estas medidas que incluiraacuten la identificacioacuten y eliminacioacuten de obstaacuteculos y barreras de acceso se aplicaraacuten entre otras cosas a a) Los edificios las viacuteas puacuteblicas el transporte y otras instalaciones exteriores e interiores como escuelas viviendas instalaciones meacutedicas y lugares de trabajo b) Los servicios de informacioacuten comunicaciones y de otro tipo incluidos los servicios electroacutenicos y de emergencia

68

LOS ESTADOS PARTES

ASEgURARAacuteN EL ACCESO DE LAS PERSONAS A EDIFICIOS CON DISCAPACIDAD

LAS BARRERAS TRANSPORTES O TECNOLOgiacuteA ELIMINANDO PARA VIVIR

INDEPENDIENTE Y PARTICIPAR EN LA SOCIEDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 Los Estados Partes tambieacuten adoptaraacutenlas medidas pertinentes para

a) Desarrollar promulgar y supervisar la aplicacioacuten de normas miacutenimas y directricessobre la accesibilidad de las instalaciones y los servicios abiertos al puacuteblico o de usopuacuteblico

b) Asegurar que las entidades privadasque proporcionan instalaciones y serviciosabiertos al puacuteblico o de uso puacuteblicotengan en cuenta todos los aspectos desu accesibilidad para las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

9

69

LOS ESTADOS HARAacuteN NORMAS SOBRE ACCESIBILIDAD PARA PARTES

LUgARES DE USO PuacuteBLICO O PRIVADO

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO DE ESTAS NORMAS

Artiacuteculo

9

c) Ofrecer formacioacuten a todas las personas involucradas en los problemasde accesibilidad a que se enfrentan laspersonas con discapacidad

70

LOS ESTADOS OFRECERAacuteN FORMACIoacuteN PARTES

SOBRE LOS PROBLEMAS DE

ACCESIBILIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

d) Dotar a los edificios y otras instalaciones e) Ofrecer formas de asistencia humana abiertas al puacuteblico de sentildealizacioacuten en Braille y o animal e intermediarios incluidos guiacuteas en formatos de faacutecil lectura y comprensioacuten lectores e inteacuterpretes profesionales de la lengua

de sentildeas para facilitar el acceso a edificios y otras instalaciones abiertas al puacuteblico

Artiacuteculo

9

71

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA SEntildeALIzACIoacuteN EN BRAILLE Y DE PARTES

FAacuteCIL LECTURA Y COMPRENSIoacuteN EN EDIFICIOS OFRECIENDO

APOYOS COMO ASISTENCIA ANIMAL O INTeacuteRPRETE DE LENgUA DE SIgNOS

Artiacuteculo

9 f) Promover otras formas adecuadas de asistencia h) Promover el disentildeo el desarrollo la produccioacuteny apoyo a las personas con discapacidad para y la distribucioacuten de sistemas y tecnologiacuteas de laasegurar su acceso a la informacioacuten informacioacuten y las comunicaciones accesibles en

g) Promover el acceso de las personas con una etapa temprana a fin de que estos sistemas ytecnologiacuteas sean accesibles al menor costodiscapacidad a los nuevos sistemas y tecnologiacuteas

de la informacioacuten y las comunicaciones incluidaInternet

72

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA ACCESIBILIDAD DE LA TECNOLOgiacuteA PARTES

INCLUIDA INTERNET PARA gARANTIzAR EL ACCESO

A LA INFORMACIoacuteN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

DERECHO A LA VIDA

Artiacuteculo

10 DERECHO A LA VIDA

73

Artiacuteculo

10 Los Estados Partes reafirman el derecho inherente a la vida de todos los seres humanos y adoptaraacutentodas las medidas necesarias para garantizar elgoce efectivo de ese derecho por las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes

74

LOS ESTADOS gARANTIzARAacuteN EL DERECHO A LA VIDA PARTES

DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

riesgo y emergenciA humAnitAriA

Artiacuteculo

11 SITUACIONES DE RIESGO Y EMERGENCIAS HUMANITARIAS

75

Artiacuteculo

11 los estados partes adoptaraacuten en virtud de las responsabilidades que lescorresponden con arreglo al derechointernacional y en concreto el derechointernacional humanitario y el derechointernacional de los derechos humanos

todas las medidas necesarias paragarantizar la seguridad y la proteccioacutende las personas con discapacidad ensituaciones de riesgo incluidas situacionesde conflicto armado emergenciashumanitarias y desastres naturales

76

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs en pArtes con discApAcidAd

inundAciones terremotos hurAcAnes o guerrAs

todAs lAs personAs son iguAles Ante lA ley

Artiacuteculo

12 IGUAL RECONOCIMIENTO COMO PERSONA ANTE LA LEY

77

Artiacuteculo

12 1 Los Estados Partes reafirman que las personas 2 los estados partes reconoceraacuten que las con discapacidad tienen derecho en todas partes al personas con discapacidad tienen capacidad juriacutedica reconocimiento de su personalidad juriacutedica en igualdad de condiciones con las demaacutes en todos

los aspectos de la vida

78

los estAdos reAfirmAn el derecho de lAs personAs A su pArtes con discApAcidAd

personAlidAd juriacutedicA en todos los lugAres y reconoceraacuten

que tienen cApAcidAd juriacutedicA en iguAldAd decondiciones

3 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para proporcionar acceso a las personascon discapacidad al apoyo que puedan necesitar enel ejercicio de su capacidad juriacutedica

Artiacuteculo

12

79

los estAdos proporcionAraacuten el Apoyo AdecuAdo A lAs personAspArtes con discApAcidAd

en el desArrollo de su cApAcidAd juriacutedicA

Artiacuteculo

12 4 los estados partes aseguraraacuten que en todas las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica se proporcionen salvaguardias adecuadas y efectivas para impedir los abusos de conformidad con el derecho internacional en materia de derechos humanos esas salvaguardias aseguraraacuten que las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica respeten los derechos la voluntad y las preferencias de la persona que no

haya conflicto de intereses ni influencia indebida que sean proporcionales y adaptadas a las circunstancias de la persona que se apliquen en el plazo maacutes corto posible y que esteacuten sujetas a exaacutemenes perioacutedicos por parte de una autoridad o un oacutergano judicial competente independiente e imparcial las salvaguardias seraacuten proporcionales al grado en que dichas medidas afecten a los derechos e intereses de las personas

80

los estAdos proporcionAraacuten lA seguridAd pArtes

lAs personAs puedAn hAcer con discApAcidAd

juriacutedicA respetAndo sus derechos y preferenciAs

AdecuAdA pArA que

uso de lA cApAcidAd

5 sin perjuicio de lo dispuesto en el presente artiacuteculo los estados partes tomaraacuten todas las medidas que sean pertinentes y efectivaspara garantizar el derecho de las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes a ser propietarias y heredar bienes controlar

sus propios asuntos econoacutemicos y tener acceso enigualdad de condiciones a preacutestamos bancarioshipotecas y otras modalidades de creacutedito financieroy velaraacuten por que las personas con discapacidad nosean privadas de sus bienes de manera arbitraria

Artiacuteculo

12

los estAdos gArAntizAraacuten el derecho A ser propietArio A pArtes

heredAr A controlAr sus ActividAdes econoacutemicAs y

tener Acceso A ActividAdes bAncAriAs en iguAldAd decondiciones

81

Acceso A lA justiciA

Artiacuteculo

13 ACCESO A LA JUSTICIA

82

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tengan acceso a la justicia enigualdad de condiciones con las demaacutes inclusomediante ajustes de procedimiento y adecuados a laedad para facilitar el desempentildeo de las funcionesefectivas de esas personas como participantes

directos e indirectos incluida la declaracioacuten como testigos en todos los procedimientos judiciales coninclusioacuten de la etapa de investigacioacuten y otras etapaspreliminares

Artiacuteculo

13

judiciAles 83

AsegurAraacuten el Acceso A lA justiciA en iguAldAd de ycondiciones

con los Ajustes AdecuAdos A lA edAd pArA su rAzonAbles

pArticipAcioacuten en procedimientos incluidA lA declArAcioacuten como testigos

Artiacuteculo

13 2 A fin de asegurar que las personas con discapacidad tengan acceso efectivo a la justicia los estados partes promoveraacuten la capacitacioacuten adecuada de los quetrabajan en la administracioacuten de justicia incluido elpersonal policial y penitenciario

84

los estAdos promoveraacuten lA cApAcitAcioacuten AdecuAdA de los profesionAles quepArtes

trAbAjAn en lA justiciA incluido el personAl y penitenciArio policiAl

libertAd y seguridAd

Artiacuteculo

14 LIBERTAD Y SEGURIDAD DE LA PERSONA

85

Artiacuteculo

14

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad en igualdadde condiciones con las demaacutes

a) disfruten del derecho a la libertad y seguridad de la persona

b) no se vean privadas de su libertad ilegal o arbitrariamente y que cualquierprivacioacuten de libertad sea de conformidadcon la ley y que la existencia de una discapacidad no justifique en ninguacuten casouna privacioacuten de la libertad

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad que sevean privadas de su libertad en razoacutende un proceso tengan en igualdad decondiciones con las demaacutes derecho a garantiacuteas de conformidad con el derechointernacional de los derechos humanos y a ser tratadas de conformidad conlos objetivos y principios de la presenteconvencioacuten incluida la realizacioacuten de ajustes razonables

86

los estAdos AsegurAraacuten el derecho A lA libertAd pArtes

lAs personAs sin libertAd por un procesocon discApAcidAd

tendraacuten todos los derechos AsegurAdos en

iguAldAd de incluidos los Ajustescondiciones rAzonAbles

proteccioacuten contrA lA torturA

Artiacuteculo

15 PROTECCIOacuteN CONTRA LA TORTURA Y OTROS TRATOS O PENAS CRUELES INHUMANOS O DEGRADANTES

87

Artiacuteculo

15 1 ninguna persona seraacute sometida a tortura u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes en particular nadie seraacute sometido a experimentos meacutedicos o cientiacuteficos sin su libreconsentimiento

2 los estados partes tomaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo judicial ode otra iacutendole que sean efectivas para evitar quelas personas con discapacidad en igualdad decondiciones con las demaacutes sean sometidas a torturas u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes

88

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs contrA lA torturA en pArtes con discApAcidAd

iguAldAd de ningunA personA seraacute obligAdA A hAcerse experimentos condiciones

meacutedicos o cientiacuteficos sin su libre consentimiento

proteccioacuten contrA lA violenciA

Artiacuteculo

16 PROTECCIOacuteN CONTRA LA EXPLOTACIOacuteN LA VIOLENCIA Y EL ABUSO

89

Artiacuteculo

16 1 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo social educativoy de otra iacutendole que sean pertinentes para proteger alas personas con discapacidad tanto en el seno delhogar como fuera de eacutel contra todas las formas deexplotacioacuten violencia y abuso incluidos los aspectosrelacionados con el geacutenero

90

los estAdos hAraacuten normAs AdministrAtivAs sociAles y educAtivAs pArtes legislAtivAs

protegiendo A lAs personAs contrA lA violenciA dentro ycon discApAcidAd

fuerA del hogAr incluido lo relAcionAdo con el geacutenero

2 los estados partes tambieacuten adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para impedir cualquier forma de explotacioacuten violencia y abuso asegurando entre otras cosas que existan formas adecuadas de asistencia y apoyo que tengan en cuenta el geacutenero y la edad para las personas con discapacidad y sus familiares y cuidadores incluso proporcionando informacioacuten y educacioacuten sobre la manera de prevenir reconocer y denunciar los casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes

Artiacuteculo

16 aseguraraacuten que los servicios de proteccioacuten tengan en cuenta la edad el geacutenero y la discapacidad

3 A fin de impedir que se produzcan casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes aseguraraacuten que todos los servicios y programasdisentildeados para servir a las personas condiscapacidad sean supervisados efectivamente porautoridades independientes

91

AsegurAr Apoyos teniendo en cuentA

lAs personAs fAmiliAres ycon discApAcidAd

el geacutenero y lA edAd

cuidAdores informAndo y educAndo

sobre coacutemo prevenir reconocer y denunciAr lA violenciA

A

Artiacuteculo

16 4 los estados partes tomaraacuten todas las medidas pertinentes para promover la recuperacioacutenfiacutesica cognitiva y psicoloacutegica la rehabilitacioacuteny la reintegracioacuten social de las personas condiscapacidad que sean viacutectimas de cualquierforma de explotacioacuten violencia o abuso inclusomediante la prestacioacuten de servicios de proteccioacuten

dicha recuperacioacuten e integracioacuten tendraacuten lugar en un entorno que sea favorable para la saludel bienestar la autoestima la dignidad y la autonomiacutea de la persona y que tenga en cuenta lasnecesidades especiacuteficas del geacutenero y la edad

92

se promoveraacute

hAyAn sufrido

lA rehAbilitAcioacuten y lA inclusioacuten

violenciA en un

de lAs personAs quecon discApAcidAd

entorno fAvorAble pArA

lA sAlud el bienestAr lA AutoestimA y lA dignidAd de lA personA

5 los estados partes adoptaraacuten legislacioacuten y poliacuteticas efectivas incluidas legislacioacuten y poliacuteticas centradas enla mujer y en la infancia para asegurar que los casosde explotacioacuten violencia y abuso contra personas condiscapacidad sean detectados investigados y en su caso juzgados

Artiacuteculo

16

los estAdos reAlizAraacuten leyes y poliacuteticAs incluidAs lAs centrAdAs pArtes

en lA mujer y lA infAnciA pArA AsegurAr que

lA violenciA seA detectAdA y puedA ser juzgAdA

93

proteccioacuten y respeto de lAs personAs

Artiacuteculo

17 PROTECCIOacuteN DE LA INTEGRIDAD PERSONAL

94

Artiacuteculo

17 toda persona con discapacidad tiene derecho a que se respete su integridad fiacutesica y mental en igualdad de condiciones con las demaacutes

95

todAs lAs personAs tienen derecho A con discApAcidAd

que se lAs respete en iguAldAd decondiciones

libertAd de desplAzAmiento y nAcionAlidAd

Artiacuteculo

18 LIBERTAD DE DESPLAZAMIENTO Y NACIONALIDAD

96

se reconoceraacuten el derecho y

y nAcionAlidAd protegiendo

residenciA

de

lA libertAd pArA elegir

nAcionAlidAd y A tener documentos pArA viAjAr

el derecho A cAmbiAr

Artiacuteculo

18 manera arbitraria o por motivos de discapacidad

b) no sean privadas por motivos de discapacidad de su capacidad para obtener poseer y utilizar documentacioacuten relativa a su nacionalidad u otra documentacioacuten de identificacioacuten o para utilizar procedimientos pertinentes como el procedimiento de inmigracioacuten que puedan ser necesarios para facilitar el ejercicio del derecho a la libertad de desplazamiento

97

1 los estados partes reconoceraacuten el derecho de las personas con discapacidad a la libertad dedesplazamiento a la libertad para elegir su residenciay a una nacionalidad en igualdad de condiciones conlas demaacutes incluso asegurando que las personas condiscapacidad

a) tengan derecho a adquirir y cambiar una nacionalidad y a no ser privadas de la suya de

Artiacuteculo

18 c) tengan libertad para salir de cualquier paiacutes incluido el propio

d) no se vean privadas arbitrariamente o por motivos de discapacidad del derecho a entrar en su propio paiacutes

98

los estAdos reconocen el derecho y lA libertAd de pArtes

lAs personAs pArA viAjAr por todo el mundo con discApAcidAd

2 los nintildeos y las nintildeas con discapacidad seraacuten inscritos inmediatamente despueacutes de su nacimiento y tendraacuten desde el nacimiento derecho a un nombre a adquirir una nacionalidad y en la medida de lo posible a conocer a sus padres y ser atendidos por ellos

Artiacuteculo

18

99

los nintildeos con discApAcidAd tendraacuten derecho A certificAdo de y nintildeAs nAcimiento

nombre y nAcionAlidAd y en lo posible A

conocer y ser cuidAdos por sus pAdres

100

Artiacuteculo

19 DERECHO A VIVIR DE FORMA INDEPENDIENTEY A SER INCLUIDO EN LA COMUNIDAD

derecho A independientevivir

A ser incluido en lA comunidAd

y

los estados partes en la presente convencioacuten a) las personas con discapacidad tengan la oportunidad reconocen el derecho en igualdad de condiciones de elegir su lugar de residencia y doacutende y con quieacuten de todas las personas con discapacidad a vivir en la vivir en igualdad de condiciones con las demaacutes y no se comunidad con opciones iguales a las de las demaacutes y vean obligadas a vivir con arreglo a un sistema de vida adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes para facilitar especiacutefico el pleno goce de este derecho por las personas con discapacidad y su plena inclusioacuten y participacioacuten en la comunidad asegurando en especial que

Artiacuteculo

19

101

lAs personAs podraacuten elegir su lugAr de residenciA con discApAcidAd

y con quieacuten vivir gArAntizAndo su inclusioacuten

y pArticipAcioacuten en lA sociedAd en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

19 b) las personas con discapacidad tengan acceso a c) las instalaciones y los servicios comunitarios una variedad de servicios de asistencia domiciliaria para la poblacioacuten en general esteacuten a disposicioacutenresidencial y otros servicios de apoyo de la en igualdad de condiciones de las personas concomunidad incluida la asistencia personal que sea discapacidad y tengan en cuenta sus necesidadesnecesaria para facilitar su existencia y su inclusioacutenen la comunidad y para evitar su aislamiento oseparacioacuten de eacutesta

102

lAs personAs tendraacuten Acceso A diferentes Apoyos como con discApAcidAd

AsistenciA residenciAl o personAl pArA gArAntizAr su domiciliAriA

inclusioacuten en lA comunidAd en iguAldAd decondiciones

movilidAd de lA personA

Artiacuteculo

20 MOVILIDAD PERSONAL

103

Artiacuteculo

20 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas a) facilitar la movilidad personal de las personas para asegurar que las personas con discapacidad con discapacidad en la forma y en el momento quegocen de movilidad personal con la mayor deseen a un costo asequibleindependencia posible entre ellas

104

los estAdos AsegurAraacuten lA movilidAd personAl de lAs personAs con pArtes con discApAcidAd

lA mAyor independenciA cuAndo y como deseen A

precio Asequible

b) facilitar el acceso de las personas con discapacidad a formas de asistencia humana o animal e intermediarios tecnologiacuteas de apoyo dispositivos teacutecnicos y ayudaspara la movilidad de calidad incluso ponieacutendolos a sudisposicioacuten a un costo asequible

Artiacuteculo

20

105

los estAdos fAcilitAraacuten el Acceso de lAs personAs A diferentes pArtes con discApAcidAd

Apoyos humAno AnimAl tecnologiacuteA y AyudAs pArA incluso de Apoyo lA movilidAd

ponieacutendolos A precio Asequible

Artiacuteculo

20 c) ofrecer a las personas con discapacidad y d) Alentar a las entidades que fabrican ayudas paraal personal especializado que trabaje con estas la movilidad dispositivos y tecnologiacuteas de apoyopersonas capacitacioacuten en habilidades relacionadas a que tengan en cuenta todos los aspectos de lacon la movilidad movilidad de las personas con discapacidad

106

los estAdos ofreceraacuten formAcioacuten sobre lAs cApAcidAdes relAcionAdAs con pArtes

lA movilidAd AnimAndo A lAs empresAs que fAbricAn AyudAs pArAlA movilidAd

y tecnologiacuteA A tener en cuentA lA movilidAd de lAs personAsde Apoyo con discApAcidAd

libertAd de expresioacuten y Acceso A lA informAcioacuten

Artiacuteculo

21 LIBERTAD DE EXPRESIOacuteN Y DE OPINIOacuteN Y ACCESO A LA INFORMACIOacuteN

107

Artiacuteculo

21 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para que las personas con discapacidad puedan ejercer el derecho a la libertad de expresioacuten y opinioacuten incluida la libertad de recabar recibir y facilitar informacioacuten e ideas en igualdad de condiciones con las demaacutes y mediante cualquier forma de comunicacioacuten que elijan con arreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la presente convencioacuten entre ellas

a) facilitar a las personas con discapacidad informacioacuten dirigida al puacuteblico en general demanera oportuna y sin costo adicional en formatosaccesibles y con las tecnologiacuteas adecuadas a losdiferentes tipos de discapacidad

108

los estAdos ofreceraacuten A lAs personAs lA mismA informAcioacuten quepArtes con discApAcidAd

A todAs lAs personAs sin mAyor coste y

con lA tecnologiacuteA AdecuAdA y Accesible

b) Aceptar y facilitar la utilizacioacuten de la lengua de sentildeas el braille los modos medios y formatos aumentativos y alternativos de comunicacioacuten y todos los demaacutes modos medios y formatos de comunicacioacuten accesibles que elijan las personas con discapacidad en sus relaciones oficiales

Artiacuteculo

21

109

los estAdos AceptAraacuten el uso de los medios AlternAtivos ypArtes AumentAtivos de comunicAcioacuten

lA lenguA el brAille y todA formA de Accesible de signos comunicAcioacuten

y elegidA por lAs personAscon discApAcidAd

Artiacuteculo

21 c) Alentar a las entidades privadas que presten d) Alentar a los medios de comunicacioacuten incluidos servicios al puacuteblico en general incluso mediante los que suministran informacioacuten a traveacutes de internet a que proporcionen informacioacuten y servicios internet a que hagan que sus servicios sean en formatos que las personas con discapacidad accesibles para las personas con discapacidad puedan utilizar y a los que tengan acceso

110

los estAdos AnimAraacuten A lAs orgAnizAciones y A pArtes

los medios de A proporcionAr informAcioacuten Accesible A comunicAcioacuten

lAs personAs incluido A trAveacutes de internet con discApAcidAd

Artiacuteculo

21 e) reconocer y promover la utilizacioacuten de lenguas de sentildeas

111

los estAdos reconoceraacuten y promoveraacuten lA lenguApArtes de signos

respeto A lA privAcidAd

Artiacuteculo

22 RESPETO A LA PRIVACIDAD

112

1 ninguna persona con discapacidad independientemente de cuaacutel sea su lugar de residencia o su modalidad de convivencia seraacute objeto de injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada familia hogar correspondencia o cualquier otro tipo de comunicacioacuten o de agresiones iliacutecitas contra su honor y su reputacioacuten las personas con discapacidad

tendraacuten derecho a ser protegidas por la ley frente a dichas injerencias o agresiones

2 los estados partes protegeraacuten la privacidad de la informacioacuten personal y relativa a la salud y a la rehabilitacioacuten de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

22

113

lAs personAs tienen derecho A que se protejA lA informAcioacuten con discApAcidAd

sobre su vidA privAdA fAmiliAr hogAr correspondenciA

sAlud y rehAbilitAcioacuten en iguAldAd decondiciones

respeto del hogAr y de lA fAmiliA

Artiacuteculo

23 RESPETO DEL HOGAR Y DE LA FAMILIA

114

1 los estados partes tomaraacuten medidas efectivas a) se reconozca el derecho de todas las personas y pertinentes para poner fin a la discriminacioacuten con discapacidad en edad de contraer matrimoniocontra las personas con discapacidad en todas a casarse y fundar una familia sobre la baselas cuestiones relacionadas con el matrimonio la del consentimiento libre y pleno de los futurosfamilia la paternidad y las relaciones personales coacutenyugesy lograr que las personas con discapacidad esteacutenen igualdad de condiciones con las demaacutes a fin de asegurar que

Artiacuteculo

23

115

los estAdos AsegurAraacuten el derecho de lAs personAs A pArtes con discApAcidAd

cAsArse y creAr libremente unA fAmiliA

en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

23 b) se respete el derecho de las personas con otro y a tener acceso a informacioacuten educacioacuten sobre discapacidad a decidir libremente y de manera reproduccioacuten y planificacioacuten familiar apropiados para responsable el nuacutemero de hijos que quieren tener y su edad y se ofrezcan los medios necesarios que les ei tiempo que debe transcurrir entre un nacimiento y permitan ejercer esos derechos

116

los estAdos respetAraacuten el derecho A decidir libremente con pArtes

responsAbilidAd cuaacutentos hijos tener y el Acceso A

lA informAcioacuten y lA educAcioacuten sobre reproduccioacuten y plAnificAcioacutenfAmiliAr

Artiacuteculo

23 c) las personas con discapacidad incluidos los nintildeos y las nintildeas mantengan su fertilidad enigualdad de condiciones con las demaacutes

117

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs incluidos pArtes con discApAcidAd

los nintildeos y tengAn protegidA su fertilidAd lAs nintildeAs

Artiacuteculo

23

d

2 los estados partes garantizaraacuten los derechos y obligaciones de las personas con discapacidad en lo que respecta a la custodia la tutela la guarda la adopcioacuten de nintildeos o instituciones similares cuando esos conceptos se recojan en la legislacioacuten nacional

en todos los casos se velaraacute al maacuteximo por el intereacutes superior del nintildeo los estados partes prestaraacuten la asistencia apropiada a las personas con discapacidad para el desempentildeo de sus responsabilidades en la crianza de los hijos

118

los estAdos gArAntizAraacuten los derechos y lAs obligAciones de lAs personAspArtes con discApAcidA

en el cuidAdo y lA Adopcioacuten de nintildeos y nintildeAs incluidos

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte y les ofreceraacuten Apoyo

3 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las de ios nintildeos y las nintildeas con discapacidad los nintildeas con discapacidad tengan los mismos derechos estados partes velaraacuten por que se proporcione con con respecto a la vida en familia para hacer efectivos anticipacioacuten informacioacuten servicios y apoyo generales estos derechos y a fin de prevenir la ocultacioacuten a los menores con discapacidad y a sus familias el abandono la negligencia y la segregacioacuten

Artiacuteculo

23

los estAdos AsegurAraacuten los derechos de los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd pArtes

A vivir en fAmiliA y vigilAraacuten que

todos ellos tengAn lA informAcioacuten y los Apoyos AdecuAdos

119

Artiacuteculo

23 4 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las nintildeas no sean separados de sus padres contra su voluntad salvo cuando las autoridades competentes con sujecioacuten a un examen judicial determinen de conformidad con la ley y los procedimientos

aplicables que esa separacioacuten es necesaria en el intereacutes superior del nintildeo en ninguacuten caso se separaraacute a un menor de sus padres en razoacuten de una discapacidad del menor de ambos padres o de uno de ellos

120

AsegurAraacuten que lAs fAmiliAs no seAn sepArAdAs por discApAcidAd

de los pAdres o los hijos y tendraacuten lAs leyes en cuentA

en lAs sepArAciones que busquen el bienestAr de los nintildeos ylAs nintildeAs

5 los estados partes haraacuten todo lo posible cuando la familia inmediata no pueda cuidar de un nintildeo con discapacidad por proporcionar atencioacuten alternativa dentro de la familia extensa y de no ser esto posible dentro de la comunidad en un entorno familiar

Artiacuteculo

23

121

AsegurAraacuten que los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd de fAmiliAs

con dificultAdes pArA cuidArlos puedAn ser Atendidos

por otros fAmiliAres o en otros entornos

educAcioacuten

Artiacuteculo

24 EDUCACIOacuteN

122

1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la educacioacuten con miras a hacer efectivo este derecho sin discriminacioacuten ysobre la base de la igualdad de oportunidades losestados partes aseguraraacuten un sistema de educacioacuten inclusivo a todos los niveles asiacute como la ensentildeanza a lo largo de la vida con miras a a) desarrollar plenamente el potencial humano y el

sentido de la dignidad y la autoestima y reforzar elrespeto por los derechos humanos las libertadesfundamentales y la diversidad humana b) desarrollar al maacuteximo la personalidad los talentos y la creatividad de las personas con discapacidad asiacutecomo sus aptitudes mentales y fiacutesicas c) hacer posible que las personas con discapacidad participen de manera efectiva en una sociedad libre

Artiacuteculo

24

123

los estAdos AsegurAraacuten lA educAcioacuten inclusivA el desArrollo de lA AutoestimA pArtes

lA creAtividAd y lAs cApAcidAdes respetAndo los derechos lAs libertAdes y

lA diversidAd pArA lA pArticipAcioacuten en unA sociedAd libre

Artiacuteculo

24 2 Al hacer efectivo este derecho los estados partes aseguraraacuten que

a) las personas con discapacidad no queden excluidas del sistema general de educacioacuten por motivos de discapacidad y que los nintildeos y las nintildeas con discapacidad no queden excluidos de la

ensentildeanza primaria gratuita y obligatoria ni de la ensentildeanza secundaria por motivos de discapacidad

b) las personas con discapacidad puedan acceder a una educacioacuten primaria y secundaria inclusiva de calidad y gratuita en igualdad de condiciones con las demaacutes en la comunidad en que vivan

124

los estAdos pArtes

primAriA

AsegurAraacuten lA inclusioacuten de

y en lA secundAriA

lAs personAs en lA educAcioacuten con discApAcidAd

en iguAldAd de ycondiciones

sin discriminAcioacuten

c) se hagan ajustes razonables en funcioacuten de las necesidades individuales

d) se preste el apoyo necesario a las personas con discapacidad en el marco delsistema general de educacioacuten para facilitarsu formacioacuten efectiva

e) se faciliten medidas de apoyo personalizadas y efectivas en entornos quefomenten al maacuteximo el desarrollo acadeacutemico y social de conformidad con el objetivo dela plena inclusioacuten

Artiacuteculo

24

los estAdos AsegurAraacuten los Ajustes y los Apoyos pArtes rAzonAbles

AdecuAdos en entornos que fomenten

Al maacuteximo lA educAcioacuten y lA inclusioacuten

125

Artiacuteculo

24 3 los estados partes brindaraacuten a las personas con a) facilitar el aprendizaje del braille la escritura discapacidad la posibilidad de aprender habilidades alternativa otros modos medios y formatospara la vida y desarrollo social a fin de propiciar su de comunicacioacuten aumentativos o alternativos yparticipacioacuten plena y en igualdad de condiciones en habilidades de orientacioacuten y de movilidad asiacute comola educacioacuten y como miembros de la comunidad A la tutoriacutea y el apoyo entre pareseste fin los Estados Partes adoptaraacuten las medidaspertinentes entre ellas

126

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de sistemAs de comunicAcioacuten pArtes AumentAtivA y AlternAtivA

el brAille lA escriturA y lAs hAbilidAdes de orientAcioacuten

movilidAd y el Apoyo entre pAres

Artiacuteculo

24 b) facilitar el aprendizaje de la iengua de sentildeas y la promocioacuten de la identidad linguumliacutestica de las personassordas

127

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de lA lenguA ypArtes de signos

promoveraacuten lA identidAd linguumliacutesticA de lAs personAssordAs

Artiacuteculo

24 c) Asegurar que la educacioacuten de las personas y en particular los nintildeos y las nintildeas ciegos sordos o sordociegos se imparta en los lenguajes y los modos y medios de comunicacioacuten maacutes apropiados para cada persona y en entornos que permitan alcanzar su maacuteximo desarrollo acadeacutemico y social

128

AsegurAraacuten lA formAcioacuten de nintildeos y nintildeAs ciegos sordos o

sordociegos impArtidA en lenguAjes y formAs de comunicAcioacuten AdecuAdos AumentAtivAyAlternAtivA

y en entornos que permitAn el maacuteximo desArrollo

4 A fin de contribuir a hacer efectivo este derecho los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para emplear a maestros incluidosmaestros con discapacidad que esteacuten cualificadosen lengua de sentildeas o braille y para formar a profesionales y personal que trabajen en todoslos niveles educativos esa formacioacuten incluiraacute la

toma de conciencia sobre la discapacidad y el usode modos medios y formatos de comunicacioacutenaumentativos y alternativos apropiados y deteacutecnicas y materiales educativos para apoyar a laspersonas con discapacidad

Artiacuteculo

24

129

se AsegurAraacute lA formAcioacuten de los profesores en lenguA de o signos

brAille y lA formAcioacuten de todAs lAs personAs que

trAbAjen con personAs con sobre el uso de sistemAs de comunicAcioacuten discApAcidAd AumentAtivAyAlternAtivA

Artiacuteculo

24 5 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tenganacceso general a la educacioacuten superior la formacioacuten profesional la educacioacuten paraadultos y el aprendizaje durante toda la

vida sin discriminacioacuten y en igualdad decondiciones con las demaacutes A tal fin los estados partes aseguraraacuten que se realicen ajustes razonables para las personas condiscapacidad

130

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lA universidAd lA formAcioacuten profesionAl pArtes

y el AprendizAje durAnte todA lA vidA en iguAldAd decondiciones

y con los Ajustes AdecuAdos pArA lAs personAsrAzonAbles con discApAcidAd

sAlud

Artiacuteculo

25 SALUD

131

Artiacuteculo

25 los estados partes reconocen que las personas con discapacidad tienen derecho a gozar del maacutes altonivel posible de salud sin discriminacioacuten por motivosde discapacidad los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para asegurar el acceso de laspersonas con discapacidad a servicios de salud quetengan en cuenta las cuestiones de geacutenero incluidala rehabilitacioacuten relacionada con la salud

en particular los estados partes

a) proporcionaraacuten a las personas con discapacidad programas y atencioacuten de la salud gratuitos o aprecios asequibles de la misma variedad y calidadque a las demaacutes personas incluso en el aacutembito dela salud sexual y reproductiva y programas de saludpuacuteblica dirigidos a la poblacioacuten

132

se AsegurAraacute el Acceso A servicios de sAlud que tengAn en cuentA el geacutenero

incluidA lA rehAbilitAcioacuten relAcionAdA con lA sAlud y lA sAlud

sexuAl proporcionAdos grAtuitAmente o A precios Asequibles

b) proporcionaraacuten los servicios de salud que necesiten las personas con discapacidadespeciacuteficamente como consecuencia de sudiscapacidad incluidas la pronta deteccioacutene intervencioacuten cuando proceda y serviciosdestinados a prevenir y reducir al maacuteximo la

aparicioacuten de nuevas discapacidades incluidos losnintildeos y las nintildeas y las personas mayores

c) proporcionaraacuten esos servicios lo maacutes cerca posible de las comunidades de las personas condiscapacidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

25

los estAdos proporcionAraacuten servicios cercAnos y AdecuAdos A pArtes de sAlud

lA discApAcidAd incluidA lA raacutepidA deteccioacuten e intervencioacuten y

lA prevencioacuten de nuevAs discApAcidAdes

133

Artiacuteculo

25 d) exigiraacuten a los profesionales de la salud que presten a las personas con discapacidad atencioacuten de la misma calidad que a las demaacutes personas sobre la base de un consentimiento libre e informado entre otras formas mediante la sensibilizacioacuten respecto de

los derechos humanos la dignidad la autonomiacutea y las necesidades de las personas con discapacidad a traveacutes de la capacitacioacuten y la promulgacioacuten de normas eacuteticas para la atencioacuten de la salud en los aacutembitos puacuteblico y privado

134

todos los profesionAles empresAs y orgAnizAciones relAcionAdAs con

lA sAlud Atenderaacuten A lAs personAs en iguAldAd de respetAndo con discApAcidAd condiciones

sus derechos y su dignidAd

e) prohibiraacuten la discriminacioacuten contra las personas con discapacidad en la prestacioacuten de seguros desalud y de vida cuando eacutestos esteacuten permitidos en lalegislacioacuten nacional y velaraacuten por que esos segurosse presten de manera justa y razonable

Artiacuteculo

25

135

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten contrA lAs personAs en lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con los seguros y los seguros que esteacuten incluidos de sAlud de vidA

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte vigilAndo lA justA prestAcioacuten

Artiacuteculo

25 f) impediraacuten que se nieguen de manera discriminatoria servicios de salud o de atencioacuten de la salud o alimentos soacutelidos o liacutequidos por motivos de discapacidad

136

gArAntizAraacuten que se proporcionen servicios yde sAlud

los estAdos pArtes

Alimentos o liacutequidos sin discriminAcioacuten soacutelidos

hAbilitAcioacuten y rehAbilitAcioacuten

Artiacuteculo

26 HABILITACIOacuteN Y REHABILITACIOacuteN

137

Artiacuteculo

26 1 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes incluso mediante elapoyo de personas que se hallen en las mismascircunstancias para que las personas condiscapacidad puedan lograr y mantener la maacuteximaindependencia capacidad fiacutesica mental social yvocacional y la inclusioacuten y participacioacuten plena entodos los aspectos de la vida A tal fin Ios Estados

Partes organizaraacuten intensificaraacuten y ampliaraacutenservicios y programas generales de habilitacioacuteny rehabilitacioacuten en particular en los aacutembitos dela salud el empleo la educacioacuten y los serviciossociales de forma que esos servicios y programas

a) comiencen en la etapa maacutes temprana posible y se basen en una evaluacioacuten multidisciplinar de lasnecesidades y capacidades de la persona

138

se promoveraacuten lA maacuteximA independenciA y lAs cApAcidAdes de lAs personAscon discApAcidAd

con Apoyos que empiecen lo maacutes pronto que

seA posible y con un estudio profesionAl AdecuAdo

b) Apoyen la participacioacuten e inclusioacuten en lacomunidad y en todos los aspectos de la sociedadsean voluntarios y esteacuten a disposicioacuten de laspersonas con discapacidad lo maacutes cerca posible desu propia comunidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

26

los estAdos promoveraacuten Apoyos dirigidos A lA pArticipAcioacuten ypArtes

lA inclusioacuten que seraacuten libres y lo maacutes cercA

de su comunidAd incluidAs lAs zonAs rurAles

139

Artiacuteculo

26 2 los estados partes promoveraacuten el desarrollo de 3 los estados partes promoveraacuten la disponibilidad formacioacuten inicial y continua para los profesionales y el el conocimiento y ei uso de tecnologiacuteas de personal que trabajen en los servicios de habilitacioacuten apoyo y dispositivos destinados a las personas y rehabilitacioacuten con discapacidad a efectos de habilitacioacuten y

rehabilitacioacuten

140

los estAdos promoveraacuten lA formAcioacuten de profesionAles relAcionAdos pArtes

con lA hAbilitAcioacuten y

y el uso de lA tecnologiacuteAse promoveraacute de Apoyo

lA rehAbilitAcioacuten de personAs condiscApAcidAd

mercAdo lAborAl

Artiacuteculo

27 TRABAJO Y EMPLEO

141

Artiacuteculo

27 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a trabajar en igualdad de condiciones con las demaacutes ello incluye el derecho a tener la oportunidad de ganarse la vida mediante un trabajo libremente elegido o aceptado en un mercado y un entorno laborales que sean abiertos inclusivos

y accesibles a las personas con discapacidad los estados partes salvaguardaraacuten y promoveraacuten el ejercicio del derecho al trabajo incluso para las personas que adquieran una discapacidad durante el empleo adoptando medidas pertinentes incluida la promulgacioacuten de legislacioacuten entre ellas

142

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho A trAbAjAr pArtes

en iguAldAd de con un trAbAjo libremente elegidocondiciones

y en entornos inclusivos y Accesibles

a) prohibir la discriminacioacuten por motivos de discapacidad con respecto a todas las cuestionesrelativas a cualquier forma de empleo incluidas lascondiciones de seleccioacuten contratacioacuten y empleo lacontinuidad en el empleo la promocioacuten profesional yunas condiciones de trabajo seguras y saludables

Artiacuteculo

27

143

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten por ser pArtes

unA personA en todo lo relAcionAdo con con discApAcidAd

el trAbAjo

Artiacuteculo

27 b) proteger los derechos de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes a condiciones de trabajo justas y favorables y en particular la igualdad de oportunidades y de remuneracioacuten por trabajo de igual valor a condiciones de trabajo seguras y saludables incluida la proteccioacuten

contra el acoso y a la reparacioacuten por agravios sufridos

c) Asegurar que las personas con discapacidad puedan ejercer sus derechos laborales y sindicales en igualdad de condiciones con las demaacutes

144

se AsegurAraacuten los derechos lAborAles en iguAldAd de con entornos condiciones

lAborAles justos y fAvorAbles protegiendo contrA el Acoso

y con iguAl sueldo por iguAl trAbAjo

d) permitir que las personas con discapacidad e) Alentar las oportunidades de empleo y latengan acceso efectivo a programas generales promocioacuten profesional de las personas conde orientacioacuten teacutecnica y vocacional servicios de discapacidad en ei mercado laboral y apoyarlas colocacioacuten y formacioacuten profesional y continua para la buacutesqueda obtencioacuten mantenimiento del

empleo y retorno al mismo

Artiacuteculo

27

145

lAs personAs podraacuten Acceder A ActividAdes de formAcioacuten con discApAcidAd

profesionAl se AnimAraacute y ApoyAraacute A lAs personAs A con discApAcidAd

buscAr mAntener o retornAr Al puesto de trAbAjo

Artiacuteculo

27 f) promover oportunidades empresariales de empleo h) promover el empleo de personas con discapacidad por cuenta propia de constitucioacuten de cooperativas y en el sector privado mediante poliacuteticas y medidas de inicio de empresas propias pertinentes que pueden incluir programas de accioacuten

afirmativa incentivos y otras medidas g) emplear a personas con discapacidad en el sector puacuteblico

146

los estAdos promoveraacuten el empleo de lAs personAs en todos pArtes con discApAcidAd

los entornos lAborAles empleo propio puacuteblico o privAdo

con los Apoyos AdecuAdos

i) velar por que se realicen ajustes razonables para las personas con discapacidad en el lugar de trabajo

Artiacuteculo

27

147

los estAdos vigilAraacuten que se hAgAn los AjustespArtes rAzonAbles

pArA lAs personAs en el lugAr de con discApAcidAd

trAbAjo

Artiacuteculo

27 j) promover la adquisicioacuten por las personas con k) promover programas de rehabilitacioacuten vocacional discapacidad de experiencia laboral en el mercado de y profesional mantenimiento del empleo y trabajo abierto reincorporacioacuten al trabajo dirigidos a personas con

discapacidad

148

los estAdos promoveraacuten que lAs personAs tengAn experienciA lAborAl pArtes con discApAcidAd

y promoveraacuten Apoyos pArA lA rehAbilitAcioacuten profesionAl el mAntenimiento

del empleo y lA vueltA Al trAbAjo

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad no sean sometidas a esclavitud niservidumbre y que esteacuten protegidas en igualdad decondiciones con las demaacutes contra el trabajo forzosou obligado

Artiacuteculo

27

149

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs trAbAjen pArtes con discApAcidAd

en libertAd y en iguAldAd decondiciones

vidA AdecuAdA y proteccioacuten sociAl

Artiacuteculo

28 NIVEL DE VIDA ADECUADO Y PROTECCIOacuteN SOCIAL

150

1 los estados partes reconocen el derecho de vida y adoptaraacuten las medidas pertinentes paralas personas con discapacidad a un nivel de vida salvaguardar y promover el ejercicio de esteadecuado para ellas y sus familias lo cual incluye derecho sin discriminacioacuten por motivos dealimentacioacuten vestido y vivienda adecuados discapacidady a la mejora continua de sus condiciones de

Artiacuteculo

28

151

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho de lAs personAspArtes con discApAcidAd

y sus fAmiliAs A unA vidA AdecuAdA

incluyendo lA AlimentAcioacuten el vestido y lA viviendA sin discriminAcioacuten

Artiacuteculo

28 2 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la proteccioacuten social y a gozar de ese derecho sin discriminacioacuten por motivos de discapacidad y adoptaraacuten las medidas pertinentes para proteger y promover el ejercicio de ese derecho entre ellas

a) Asegurar el acceso en condiciones de igualdad de las personas con discapacidad a servicios de agua potable y su acceso a servicios dispositivos y asistencia de otra iacutendole adecuados a precios asequibles para las necesidades relacionadas con su discapacidad

152

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs Al AguA pArtes con discApAcidAd

AdecuAdA pArA beber y A otros Apoyos

relAcionAdos con su discApAcidAd A precios Asequibles

b) Asegurar el acceso de las personas con c) Asegurar el acceso de las personas condiscapacidad en particular las mujeres y nintildeas y las discapacidad y de sus familias que vivan enpersonas mayores con discapacidad a programas situaciones de pobreza a asistencia del estado para de proteccioacuten social y estrategias de reduccioacuten de la sufragar gastos relacionados con su discapacidadpobreza incluidos capacitacioacuten asesoramiento asistencia

financiera y servicios de cuidados temporalesadecuados

Artiacuteculo

28

153

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lAs personAs incluidAs lAs mujeres pArtes con discApAcidAd

lAs nintildeAs y lAs personAs A los Apoyos AdecuAdos pArA mAyores

lA proteccioacuten sociAl contrA lA pobrezA

Artiacuteculo

28 d) Asegurar el acceso de las personas con discapacidad a programas de vivienda puacuteblica

e) Asegurar el acceso en igualdad de condiciones de las personas con discapacidad a programas y beneficios de jubilacioacuten

154

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A progrAmAs pArtes

de viviendA puacuteblicA y A

Apoyos en lA jubilAcioacuten

pArticipAcioacuten en lA vidA poliacuteticA y sociAl

Artiacuteculo

29 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA POLIacuteTICA Y PUacuteBLICA

155

Artiacuteculo

29 los estados partes garantizaraacuten a las personas con discapacidad los derechos poliacuteticos y la posibilidad de gozar de ellos en igualdad de condiciones con las demaacutes y se comprometeraacuten a

a) Asegurar que las personas con discapacidad puedan participar plena y

efectivamente en la vida poliacutetica y puacuteblica en igualdad de condiciones con las demaacutes directamente o a traveacutes de representantes libremente elegidos incluidos el derecho y la posibilidad de las personas con discapacidad a votar y ser elegidas entre otras formas mediante

156

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs los derechos pArtes con discApAcidAd

poliacuteticos en iguAdAd de incluido el derecho condiciones

A votAr y ser cAndidAto

i) la garantiacutea de que los procedimientos instalaciones y materiales electorales seanadecuados accesibles y faacuteciles de entender yutilizar

Artiacuteculo

29

157

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs que todo lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con lAs elecciones seA AdecuAdo Accesible y faacutecil

de entender y utilizAr

Artiacuteculo

29 ii) la proteccioacuten del derecho de las personas elecciones ejercer cargos y desempentildear cualquier con discapacidad a emitir su voto en secreto en funcioacuten puacuteblica a todos los niveles de gobierno elecciones y refereacutendum puacuteblicos sin intimidacioacuten y facilitando el uso de nuevas tecnologiacuteas y tecnologiacuteas a presentarse efectivamente como candidatas en las de apoyo cuando proceda

158

los estAdos protegeraacuten el derecho A votAr en secreto pArtes

y libremente A ser cAndidAto y A

trAbAjAr en lA funcioacuten fAcilitAndo lA tecnologiacuteA AdecuAdA puacuteblicA

iii) la garantiacutea de la libre expresioacuten de la voluntad de las personas con discapacidad como electoresy a este fin cuando sea necesario y a peticioacuten deellas permitir que una persona de su eleccioacuten lespreste asistencia para votar

Artiacuteculo

29

159

los estAdos gArAntizAraacuten que lAs personAs puedAn elegir A pArtes con discApAcidAd

unA personA que les Ayude A votAr

Artiacuteculo

29 b) promover activamente un entorno en el que las i) su participacioacuten en organizaciones y asociaciones personas con discapacidad puedan participar plena y no gubernamentales relacionadas con la vida puacuteblica efectivamente en la direccioacuten de los asuntos puacuteblicos y poliacutetica del paiacutes incluidas las actividades y la sin discriminacioacuten y en igualdad de condiciones con administracioacuten de los partidos poliacuteticos las demaacutes y fomentar su participacioacuten en los asuntos ii) la constitucioacuten de organizaciones de personas puacuteblicos y entre otras cosas con discapacidad que representen a estas personas

a nivel internacional nacional regional y local y su incorporacioacuten a dichas organizaciones

160

los estAdos promoveraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en orgAnizAciones pArtes con discApAcidAd

relAcionAdAs con lA poliacuteticA del pAiacutes y lA creAcioacuten

de orgAnizAciones de personAs con que les representendiscApAcidAd

Artiacuteculo

30 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA CULTURAL LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS EL ESPARCIMIENTO Y EL DEPORTE

161

pArticipAcioacuten en ActividAdes culturAles

de tiempo libre y deporte

Artiacuteculo

30 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a participar en igualdad de condiciones con las demaacutes en la vida cultural y adoptaraacuten todas las medidas pertinentes paraasegurar que las personas con discapacidad

a) tengan acceso a material cultural en formatos accesibles

b) tengan acceso a programas de televisioacuten peliacuteculas teatro y otras actividades culturales enformatos accesibles

c) tengan acceso a lugares en donde se ofrezcan representaciones o servicios culturales tales como teatros museos cines bibliotecas y servicios turiacutesticos y en la medida de lo posible tengan acceso a monumentos y lugares de importancia cultural nacional

162

los estAdos pArtes

culturAles

AsegurAraacuten el Acceso de

A progrAmAs de peliacuteculAs televisioacuten

lAs personAs A ActividAdes con discApAcidAd

y lugAres como

teAtros cines museos o bibliotecAs en iguAldAd decondiciones

2 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para que las personas con discapacidadpuedan desarrollar y utilizar su potencial creativoartiacutestico e intelectual no soacutelo en su propio beneficiosino tambieacuten para el enriquecimiento de la sociedad

Artiacuteculo

30

163

los estAdos AsegurAraacuten el desArrollo de lAs cApAcidAdes ypArtes

lA creAtividAd de lAs personAs y poder mostrArlo con discApAcidAd

y ofrecerlo pArA mejorAr lA sociedAd

Artiacuteculo

30 3 los estados partes tomaraacuten todas las de propiedad intelectual no constituyan una medidas pertinentes de conformidad con barrera excesiva o discriminatoria para el el derecho internacional a fin de asegurar acceso de las personas con discapacidad a que las leyes de proteccioacuten de los derechos materiales culturales

164

los estAdos AsegurAraacuten que lAs leyes de proteccioacuten de pArtes

los derechos de lA propiedAd no seAn unA bArrerA intelectuAl

excesivA o discriminAtoriA pArA el Acceso A lA culturA

4 las personas con discapacidad tendraacuten derecho en igualdad de condiciones con las demaacutes alreconocimiento y el apoyo de su identidad cultural ylinguumliacutestica especiacutefica incluidas la lengua de sentildeas yla cultura de los sordos

Artiacuteculo

30

165

lAs personAs tendraacuten derecho A que se reconozcA ycon discApAcidAd

Apoye su identidAd culturAl y linguumliacutesticA incluiacutedA

lA lenguA y lA culturA de lAs personAs en iguAldAd dede signos sordAs condiciones

Artiacuteculo

30 5 A fin de que las personas con discapacidad puedan participar en igualdad de condicionescon las demaacutes en actividades recreativas de esparcimiento y deportivas los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para

a) Alentar y promover la participacioacuten en la mayor medida posible de las personas con discapacidad en las actividades deportivas generales a todos los niveles

b) Asegurar que las personas con discapacidadtengan la oportunidad de organizar y desarrollaractividades deportivas y recreativas especiacuteficaspara dichas personas y de participar en dichasactividades y a ese fin alentar a que se les ofrezca en igualdad de condiciones con las demaacutesinstruccioacuten formacioacuten y recursos adecuados

166

los estAdos AlentAraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en ActividAdes pArtes con discApAcidAd

deportivAs AsegurAndo que lAs personAs puedAn orgAnizAr ActividAdes con discApAcidAd

pArA ellos ofreciendo lA formAcioacuten AdecuAdA en iguAldAd decondiciones

c) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a instalaciones deportivasrecreativas y turiacutesticas

Artiacuteculo

30

167

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs A cAnchAs pArtes con discApAcidAd

estAdios o pistAs y A lugAres de

ocio y turiacutesticos

Artiacuteculo

30 d) Asegurar que los nintildeos y las nintildeas con discapacidadtengan igual acceso con los demaacutes nintildeos y nintildeas ala participacioacuten en actividades luacutedicas recreativasde esparcimiento y deportivas incluidas las que serealicen dentro del sistema escolar

168

los estAdos AsegurAraacuten lA pArticipAcioacuten de los nintildeos y lAs nintildeAs con discApAcidAd pArtes

en ActividAdes de ocio y deportivAs incluidAs

lAs ActividAdes que se hAgAn en lAs escuelAs en iguAldAd decondiciones

e) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a los servicios de quienes participanen la organizacioacuten de actividades recreativasturiacutesticas de esparcimiento y deportivas

Artiacuteculo

30

169

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs puedAn pArticipAr en pArtes con discApAcidAd

lA orgAnizAcioacuten de ActividAdes de ocio culturAles deportivAs

y turiacutesticAs

puedesAhorA enleer pictogrAmAs

pArte lA uacuteltimA lA convencioacuten de desde

Al el Artiacuteculo 31 Artiacuteculo 50

170

parte esta la convencioacuten de puede

difiacutecilser entenderde pero

yo explico importante lo maacuteste

171

recuerdatuacute apreguntar las personas

tude entorno las dudas

los pictogramas

o

no entiendasque

172

artiacuteculo

31 Recopilacioacuten de datos y estadiacutesticas

1 los estados partes recopilaraacuten informacioacuten adecuada 2 la informacioacuten recopilada de conformidad con el incluidos datos estadiacutesticos y de investigacioacuten que les presente artiacuteculo se desglosaraacute en su caso y sepermita formular y aplicar poliacuteticas a fin de dar efecto a utilizaraacute como ayuda para evaluar el cumplimiento porla presente convencioacuten en el proceso de recopilacioacuten y los estados partes de sus obligaciones conforme a la mantenimiento de esta informacioacuten se deberaacute presente Convencioacuten asiacute como para identificar y eliminar

las barreras con que se enfrentan las personas cona) respetar las garantiacuteas legales establecidas incluida la discapacidad en el ejercicio de sus derechoslegislacioacuten sobre proteccioacuten de datos a fin de asegurarla confidencialidad y el respeto de la privacidad de las 3 los estados partes asumiraacuten la responsabilidad personas con discapacidad de difundir estas estadiacutesticas y asegurar que sean

accesibles para las personas con discapacidad y otrasb) cumplir las normas aceptadas internacionalmente personaspara proteger los derechos humanos y las libertadesfundamentales asiacute como los principios eacuteticos en larecopilacioacuten y el uso de estadiacutesticas

recopilacioacuten de informacioacuten

173

los estados reuniraacuten informacioacuten para estudiar el cumplimiento de partes

la convencioacuten y para identificar y eliminar barreras

que tienen las personas protegiendo la informacioacuten confidencial con discapacidad

artiacuteculo

31

174

artiacuteculo

32 Cooperacioacuten internacional

1 los estados partes reconocen la importancia de la cooperacioacuten internacional y su promocioacuten en apoyo de los esfuerzos nacionales para hacer efectivos el propoacutesito y los objetivos de la presente convencioacuten y tomaraacuten las medidas pertinentes y efectivas a este respecto entre los estados y cuando corresponda en asociacioacuten con las organizaciones internacionales y regionales pertinentes y la sociedad civil en particular organizaciones de personas con discapacidad entre esas medidas cabriacutea incluir

a) velar por que la cooperacioacuten internacional incluidos los programas de desarrollo internacionales sea inclusivay accesible para las personas con discapacidad

b) facilitar y apoyar el fomento de la capacidad incluso mediante el intercambio y la distribucioacuten de informacioacuten

experiencias programas de formacioacuten y praacutecticasrecomendadas

c) facilitar la cooperacioacuten en la investigacioacuten y el acceso a conocimientos cientiacuteficos y teacutecnicos

d) proporcionar seguacuten corresponda asistencia apropiada teacutecnica y econoacutemica incluso facilitandoel acceso a tecnologiacuteas accesibles y de asistenciay compartiendo esas tecnologiacuteas y mediante sutransferencia

2 las disposiciones del presente artiacuteculo se aplicaraacuten sin perjuicio de las obligaciones que incumban a cada estado parte en virtud de la presente convencioacuten

apoyo entre los estados partes

175

los estados reconocen la importancia del apoyo entre los estados partes partes

y organizaciones sociales y de personas con para discapacidad

intercambiar informacioacuten ideas y opiniones

artiacuteculo

32

176

artiacuteculo

33 Aplicacioacuten y seguimiento nacionales

1 los estados partes de conformidad con su sistema independientes para promover proteger y supervisar organizativo designaraacuten uno o maacutes organismos la aplicacioacuten de la presente convencioacuten cuando gubernamentales encargados de las cuestiones relativas designen o establezcan esos mecanismos los estados a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten y consideraraacuten partes tendraacuten en cuenta los principios relativos a la detenidamente la posibilidad de establecer o designar un condicioacuten juriacutedica y el funcionamiento de las institucionesmecanismo de coordinacioacuten para facilitar la adopcioacuten de nacionales de proteccioacuten y promocioacuten de los derechosmedidas ai respecto en diferentes sectores y a diferentes humanos niveles 3 la sociedad civil y en particular las personas con 2 los estados partes de conformidad con sus discapacidad y las organizaciones que las representansistemas juriacutedicos y administrativos mantendraacuten estaraacuten integradas y participaraacuten plenamente en todos losreforzaraacuten designaraacuten o estableceraacuten a nivel nacional niveles del proceso de seguimientoun marco que constaraacute de uno o varios mecanismos

desarrollo de la convencioacuten en los estados partes

177

los estados se a vigilar el cumplimiento de la convencioacuten partes comprometen

junto a la sociedad las personas y sus organizacionescon discapacidad

artiacuteculo

33

178

Artiacuteculo 34 Comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad 1 se crearaacute un comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad (en adelante laquoel comiteacuteraquo) que desempentildearaacute las funciones que se enuncian a continuacioacuten ()

Artiacuteculo 35 Informes presentados por losEstados Partes 1 los estados partes presentaraacuten al comiteacute por conducto del secretario general de las naciones unidas un informe exhaustivo sobre las medidas que hayan adoptado paracumplir sus obligaciones conforme a la presente convencioacuten y sobre los progresos realizados al respecto en el plazode dos antildeos contado a partir de la entrada en vigor de lapresente convencioacuten en el estado parte de que se trate ()

Artiacuteculo 36 Consideracioacuten de los informes 1 el comiteacute consideraraacute todos los informes haraacute las sugerencias y las recomendaciones que estime oportunasrespecto a ellos y se las remitiraacute al estado parte de que se trate eacuteste podraacute responder enviando al comiteacute cualquier

informacioacuten que desee el comiteacute podraacute solicitar a los estados partes maacutes informacioacuten con respecto a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten ()

Artiacuteculo 37 Cooperacioacuten entre los EstadosPartes y el Comiteacute 1 los estados partes cooperaraacuten con el comiteacute y ayudaraacuten a sus miembros a cumplir su mandato ()

Artiacuteculo 38 Relacioacuten del Comiteacute con otros oacuterganos () a) los organismos especializados y demaacutes oacuterganos de las naciones unidas tendraacuten derecho a estar representados en el examen de la aplicacioacuten de las disposiciones de lapresente convencioacuten que entren dentro de su mandato ()

Artiacuteculo 39 Informe del Comiteacute el comiteacute informaraacute cada dos antildeos a la asamblea general y al consejo econoacutemico y social sobre sus actividades y podraacute hacer sugerencias y recomendaciones de caraacutecter generalbasadas en el examen de los informes y datos recibidos delos estados partes en la convencioacuten ()

179

comiteacute sobre los derecHos de las personas condiscapacidad

artiacuteculos

34 35 36 37 38 y 39

el comiteacute vigilaraacute el cumplimiento de los derecHos de la convencioacuten

estudiaraacute la informacioacuten redactada por los estados partes y aportaraacute

sus ideas

180

artiacuteculo

40 Conferencia de los Estados Partes

1 los estados partes se reuniraacuten perioacutedicamente en una Conferencia de los Estados Partes a fin de considerar todo asunto relativo a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten

2 el secretario general de las naciones unidas convocaraacute la conferencia de los estados partes en un plazo que no superaraacute los seis meses contados a partir de la entrada en vigor de la presente convencioacuten las reuniones ulteriores con periodicidad bienal o cuando lo decida la conferencia de los estados partes seraacuten convocadas por el secretario general

conferencia de los estados partes

181

artiacuteculo

40

los estados Haraacuten conferencias para Hablar partes

sobre todo lo relacionado con la convencioacuten

182

artiacuteculo

41 Depositario

el secretario general de las naciones unidas seraacute el depositario de la presente convencioacuten

secretario

183

artiacuteculo

41

el secretario de naciones unidas guarda la convencioacuten general

184

Artiacuteculo 42 Firma La presente Convencioacuten estaraacute abierta a la firma de todos los estados y las organizaciones regionales de integracioacuten en la sede de las naciones unidas en nueva york a partir del 30 de marzo de 2007

Artiacuteculo 43 Consentimiento en obligarse La presente Convencioacuten estaraacute sujeta a la ratificacioacuten delos Estados signatarios y a la confirmacioacuten oficial de lasorganizaciones regionales de integracioacuten signatarias estaraacute abierta a la adhesioacuten de cualquier estado u organizacioacuten regional de integracioacuten que no la haya firmado

Artiacuteculo 44 Organizaciones regionales deintegracioacuten 1 por laquoorganizacioacuten regional de integracioacutenraquo se entenderaacute una organizacioacuten constituida por estados soberanos de una regioacuten determinada a la que sus estados miembros hayan transferido competencia respecto de las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten esas organizaciones declararaacuten en sus instrumentos de confirmacioacuten oficial o adhesioacuten su

grado de competencia con respecto a las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten posteriormente informaraacuten al depositario de toda modificacioacuten sustancial de su grado decompetencia

2 las referencias a los laquoestados partesraquo con arreglo a la presente convencioacuten seraacuten aplicables a esas organizaciones dentro de los liacutemites de su competencia

3 a los efectos de lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del artiacuteculo 45 y en los paacuterrafos 2 y 3 del artiacuteculo 47 de la presenteconvencioacuten no se tendraacute en cuenta ninguacuten instrumento depositado por una organizacioacuten regional de integracioacuten

4 las organizaciones regionales de integracioacuten en asuntos de su competencia ejerceraacuten su derecho de voto en laconferencia de los estados partes con un nuacutemero de votos igual al nuacutemero de sus estados miembros que sean partes en la presente convencioacuten dichas organizaciones no ejerceraacuten su derecho de voto si sus estados miembros ejercen el suyo y viceversa

firma y participacioacuten

185

artiacuteculos

42 43 y 44

los paiacuteses que quieran pueden firmar la convencioacuten en

naciones desde marzo del antildeo 2007 unidas

186

artiacuteculo

45 Entrada en vigor

1 la presente convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento de ratificacioacuten o adhesioacuten 2 Para cada estado y organizacioacuten regional de integracioacuten que ratifique la Convencioacuten se adhiera a ella o la confirme oficialmente una vez que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento a sus efectos la convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado su propio instrumento

187

el comienzo del cumplimiento de la convencioacuten por los estados partes

artiacuteculo

45

la convencioacuten comienza a cumplirse un mes despueacutes

de ser firmada por veinte paiacuteses

188

Artiacuteculo 46 Reservas 1 no se permitiraacuten reservas incompatibles con el objeto y el propoacutesito de la presente convencioacuten

2 las reservas podraacuten ser retiradas en cualquier momento

Artiacuteculo 47 Enmiendas 1 los estados partes podraacuten proponer enmiendas a la presente convencioacuten y presentarlas al secretario general de las naciones unidas el secretario general comunicaraacute las enmiendas propuestas a los estados partes pidieacutendoles que le notifiquen si desean que se convoque una conferenciade Estados Partes con el fin de examinar la propuestay someterla a votacioacuten si dentro de los cuatro meses siguientes a la fecha de esa notificacioacuten al menos un terciode los estados partes se declara a favor de tal convocatoria el secretario general convocaraacute una conferencia bajo ios auspicios de las naciones unidas toda enmienda adoptada por mayoriacutea de dos tercios de los estados partes presentes y votantes en la conferencia seraacute sometida por el secretario general a la asamblea general de las naciones unidas para su aprobacioacuten y posteriormente a los estados partes para su aceptacioacuten

2 toda enmienda adoptada y aprobada conforme a lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del presente artiacuteculo entraraacute envigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que el nuacutemerode instrumentos de aceptacioacuten depositados alcance los dostercios del nuacutemero de estados partes que habiacutea en la fecha de adopcioacuten de la enmienda posteriormente la enmienda entraraacute en vigor para todo estado parte el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que hubiera depositado su propioinstrumento de aceptacioacuten las enmiendas seraacuten vinculantes exclusivamente para los estados partes que las hayan aceptado

3 en caso de que asiacute lo decida la conferencia de los estados partes por consenso las enmiendas adoptadas y aprobadas de conformidad con lo dispuesto en el paacuterrafo 1del presente artiacuteculo que guarden relacioacuten exclusivamentecon los artiacuteculos 34 38 39 y 40 entraraacuten en vigor para todoslos estados partes el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que el nuacutemero de instrumentos de aceptacioacuten depositados alcancelos dos tercios del nuacutemero de estados partes que hubiera en la fecha de adopcioacuten de la enmienda

Artiacuteculo 48 Denuncia los estados partes podraacuten denunciar la presente convencioacuten mediante notificacioacuten escrita dirigida al Secretario Generalde las naciones unidas la denuncia tendraacute efecto un antildeo despueacutes de que el secretario general haya recibido la notificacioacuten

189

ideas de los estados partes

los estados pueden aportar sus ideas al secretario partes

para cambiar o mejorar la convencioacuten y estas

ideas se estudiaraacuten por los estados partes

artiacuteculos

46 47 y 48

190

artiacuteculo

49 Formato accesible

el texto de la presente convencioacuten se difundiraacute en formatos accesibles

191

la convencioacuten se presentaraacute accesible para todas las personas

artiacuteculo

50 Textos auteacutenticos

los textos en aacuterabe chino espantildeol franceacutes ingleacutes y ruso de la presente convencioacuten seraacuten igualmente auteacutenticos

192

el texto de la convencioacuten en otros lenguajes como

el espantildeol el franceacutes o el ingleacutes seraacuten igualmente auteacutenticos

protegela convencioacuten derecHos tus y

tupromueve enparticipacioacuten igualdad

193

importante es tuacuteque

los derecHos sepas la convencioacuten de

194

todas porque tienenlas personas

ael derecHo envivir

ylibertad igualdaden

195

Bibliografiacutea

Legislacioacuten

Declaracioacuten Universal de Derechos Humanos organizacioacuten de las naciones unidas 1948 wwwunorgesdocumentsudhr

Constitucioacuten Espantildeola 1978

Ley 512003 de 2 de diciembre de Igualdad de Oportunidadesno Discriminacioacuten y Accesibilidad Universal 2003

Convencioacuten sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y Protocolo Facultativo organizacioacuten de las naciones unidas 2006

Ley 392006 de 14 de diciembre de Promocioacuten de laAutonomiacutea Personal y Atencioacuten a las personas en situacioacuten de dependencia 2006

INSTRUMENTO de Ratificacioacuten de la Convencioacuten sobre los derechos de las personas con discapacidad hecho en nueva york el 13 de diciembre de 2006 boe nordm 96 de 21 de abril de 2008

nosotros Hemos usado estos documentos

Libros y documentos

ricardo villa-real molina miguel aacutengel del arco torres Diccionario juriacutedico elemental editorial comares granada 2001

Diccionario de sinoacutenimos y antoacutenimos Vol I y II espasa-calpe madrid 2004

vvaa Diccionario juriacutedico para menores editado por el defensor del menor de la comunidad de madrid madrid 2006

vvaa Convencioacuten Internacional de Naciones Unidas sobre los Derechos de las personas con discapacidad en faacutecil lectura real patronato de personas con discapacidad madrid 2007

Se trata de la capacidad Una explicacioacuten de la Convencioacutensobre los derechos de las personas con discapacidad fondo de las naciones unidas para la infancia (unicef) nueva york 2008

Direcciones en la web

Diccionario de la Real Academia Espantildeola wwwraeesraehtml

Portal Aragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa wwwcateduesarasaac

196

Entidades participantes CEAPAT - IMSERSO

El Centro Estatal de Autonomiacutea Personal y Ayudas Teacutecnicas (CEAPAT) es un Centro de Referencia del IMSERSO dependiente del Ministerio de Sanidad y PoliacuteticaSocial creado mediante Orden Ministerial de 7 de abril de 1989

La misioacuten del CEAPAT - IMSERSO es contribuir a hacer efectivos los derechos de las personas mayores personas condiscapacidad y personas en situacioacuten de dependencia a traveacutesde los productos y tecnologiacuteas de apoyo la accesibilidad y eldisentildeo para todos

Tiene su sede central en Madrid y como centro de referencia se conforma como un elemento de cohesioacuten entre las distintas comunidades autoacutenomas

En esta liacutenea de trabajo ha puesto en marcha y coordinado la red iProA ldquoForo de Centros de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyordquo al que se estaacuten incorporado los centros de las distintas Comunidades Autoacutenomas que realizan labores de informacioacuten y asesoramiento en productos de apoyo

Su aacutembito de actuacioacuten se extiende a todas aquellas personasy entidades relacionadas con los campos de la accesibilidadel disentildeo las tecnologiacuteas de la informacioacuten y comunicacioacuteny los productos de apoyo (profesionales investigadoresempresarios disentildeadores asociaciones familiares depersonas en situacioacuten de dependencia etc)

ORgANIzACIONES QUE PARTICIPAN

El CEAPAT se fundamenta en

bull El respeto a la diversidad y el reconocimiento de suaportacioacuten a la sociedad bull La responsabilidad y eficacia profesional la innovacioacuten y lacreatividad bull La calidad mejora continua y gestioacuten del conocimiento bull La responsabilidad en el aseguramiento de los derechos delas personas

Servicios y apoyos que ofrece

Estos servicios responden a los retos que nos presenta elnuevo entorno de la sociedad digital y del conocimiento

bull Anaacutelisis sistematizacioacuten y difusioacuten de informaciones yconocimientos en productos de apoyo tecnologiacuteas de lainformacioacuten y comunicacioacuten y disentildeo para todos bull Asesoramiento en la adaptacioacuten de puestos de trabajo bull Promocioacuten de la accesibilidad en ocio electroacutenico yaplicaciones de la realidad virtual para el entrenamiento y larehabilitacioacuten bull Favorecer el conocimiento y la implementacioacuten de latecnologiacutea en Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa bull Realizacioacuten y asistencia teacutecnica de proyectos en los camposde arquitectura urbanismo vivienda turismo y transporte

8

bull Elaboracioacuten del Cataacutelogo General de productos de apoyocon informacioacuten sobre caracteriacutesticas teacutecnicas fabricantes ydistribuidores bull Apoyo teacutecnico para el desarrollo y cumplimiento de normativay legislacioacuten a nivel nacional europeo e internacional bull Biblioteca especializada y centro de documentacioacuten conedicioacuten de un boletiacuten bull Produccioacuten de adaptaciones y conmutadores bull Asesoramiento teacutecnico en programas de I+D+I bull Centro de referencia coordinador y de enlace coninstituciones puacuteblicas y privadas organismos y asociaciones a nivel nacional e internacional

Objetivos bull Conseguir una accesibilidad universal en los entornos losproductos las tecnologiacuteas los servicios y la comunicacioacuten bull Fomentar una cultura de Disentildeo para todas las personas bull Facilitar la interaccioacuten digital

bull Asegurar la participacioacuten e interaccioacuten activa de usuarios y detodos los agentes

bull Favorecer el desarrollo conocimiento y aplicacioacuten de normasjuriacutedicas y teacutecnicas bull Impulsar la I+D+I como principal motor del desarrollo y lainnovacioacuten bull Ofrecer informacioacuten asesoramiento y formacioacuten gestionandoel conocimiento provechosamente bull Participar en plataformas y foros nacionales e internacionalesy facilitar la coordinacioacuten entre los diferentes agentes Su equipo interprofesional estaacute compuesto por teacutecnicos de los campos de la Arquitectura Ingenieriacutea Psicologiacutea Logopedia Terapia Ocupacional Documentacioacuten Informaacutetica Personal de Talleres y de Administracioacuten El compromiso de todas y todos los profesionales que trabajamos en el CEAPAT es ofrecer unos servicios de calidad con diligencia eficacia y rigor para hacer frente a los numerosos cometidos y nuevas necesidades que van surgiendo

9

Entidades participantes CATEDU - ARASAAC

El Centro Aragoneacutes de Tecnologiacuteas para la Educacioacuten tiene su sede en Alcorisa Se crea formalmente en Octubre de 2006 por acuerdo entre el Departamento de EducacioacutenCultura y Deporte el Departamento de Ciencia Tecnologiacutea y Universidad la Universidad de zaragoza y el Ayuntamiento de Alcorisa

Entre sus objetivos estaacuten

bull Liderar los procesos de asimilacioacuten tecnoloacutegica en el aacutembitoeducativo

bull Promover la generacioacuten de contenidos asociados a loscurriacuteculos de los distintos niveles educativos

bull Gestionar un portal de contenidos y servicios

Estos objetivos se plasman en diferentes aacutembitos de actuacioacutencentro de referencia de las TIC en la educacioacuten aragonesa plataforma de recursos investigacioacuten y desarrollo y control decalidad

Finalmente los objetivos y aacutembitos de actuacioacuten se concretan en una serie de funciones y responsabilidades

bull Promover hacer el seguimiento evaluar y difundir las experiencias educativas con las tecnologiacuteas de la informacioacuteny la comunicacioacuten que se realicen en el aacutembito educativo de laComunidad Autoacutenoma

ORgANIzACIONES QUE PARTICIPAN

bull Promover y orientar a los docentes aragoneses en eladecuado uso de las TIC como una herramienta didaacutectica al servicio de un aprendizaje maacutes completo

bull Proponer y promover el desarrollo de aquellos recursostecnoloacutegicos que se consideren necesarios y convenientes para la mejora de la ensentildeanza y el aprendizaje

bull Certificar la calidad de aquellos servicios sistemasequipamientos o uacutetiles que vayan a ser destinados a su uso enlas instituciones educativas y asiacute lo requieran

bull Evaluacioacuten de recursos educativos en soporte digitalelaborados por el profesorado u otros profesionales oempresas para su utilizacioacuten por las instituciones educativas

bull Divulgacioacuten de los recursos y materiales educativos a traveacutesde la plataforma digital u otros medios de transferencia

En el antildeo 2008 un grupo de profesionales aragonesesrelacionados con el mundo de la educacioacuten especialconstataron la necesidad urgente de disponer de un ampliocataacutelogo de pictogramas fotografiacuteas y videos con caraacutecterlibre que les permitiera elaborar y compartir materiales paratrabajar la comunicacioacuten en distintos aacutembitos y en cualquiersoporte tableros y cuadernos de comunicacioacuten cuentoscon pictogramas material curricular adaptado aplicacionesinformaacuteticas documentos accesibles etc

10

11

En respuesta a esta necesidad el Centro Aragoneacutes de Tecnologiacuteas para la Educacioacuten (CATEDU) en el aacutembito de sus funciones y competencias profesionales del Colegio Puacuteblico de Educacioacuten Especial Alborada y el disentildeador graacutefico Sergio Palao comenzaron a trabajar conjuntamente en un proyecto financiado por la Diputacioacuten General de Aragoacuten cuyo objetivo consistioacute en disentildear y elaborar un ldquocorpus semaacutenticordquo en el que se contemplara el vocabulario miacutenimo que deberiacutea ser representado mediante pictogramas para cubrir las necesidades baacutesicas de los posibles usuarios de Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa (CAA) En el momento que se definioacute dicho corpus se comenzoacute a plasmar el vocabulario contenido utilizando pictogramas en color y en blanconegro

Al mismo tiempo para difundir y ofrecer a la comunidad educativa todos los recursos que se fueran elaborando se creoacute el Portal Aragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa (ARASAAC httpcateduesarasaac ) el cual reuacutene en un uacutenico espacio todos los materiales software viacutedeos imaacutegenes y pictogramas que facilitan la comunicacioacuten de aquellas personas con alguacuten tipo de dificultad para la comunicacioacuten Al mismo tiempo pretende ser un recurso uacutetil para todo el profesorado y profesionales que atienden a estas personas ofreciendo una serie de herramientas que le faciliten la elaboracioacuten de sus materiales Con el fin de facilitar este objetivo todos los materiales y herramientas se ofrecen con caraacutecter libre aunque sujetos a Licencias Creative Commons (BY-NC-SA)

Entidades participantes FUNDOSA ACCESIBILIDAD

Fundosa Accesibilidad SA es una Compantildeiacutea deFUNDACIOacuteN ONCE perteneciente a su grupo empresarialgrupo Fundosa que a traveacutes de su principal marca comercial Viacutea Libre desarrolla actuaciones en materia de Accesibilidad Universal y Disentildeo para Todos desde hace dos deacutecadas

El principal objetivo de Viacutea Libre es promover y difundirla accesibilidad universal y el disentildeo para todos yfavorecer la mejora de la calidad de vida de las personasindependientemente de sus diversidades funcionales

Ingenieros arquitectos geoacutegrafos socioacutelogos delineantesergoacutenomos terapeutas ocupacionales ortopedas teacutecnicostranscriptores de sistema Braille grabadores de sonidoteacutecnicos en herramientas audiovisuales de subtitulado entre otros conforman la plantilla de Viacutea Libre casi 200 trabajadores maacutes del 70 por cien con alguna discapacidad

Esto confiere a Viacutea Libre la condicioacuten de Centro Especial deEmpleo y a sus clientes y usuarios la seguridad y confianzade que todos los productos y servicios estaacuten orientados aaportar valor al colectivo de personas con discapacidad ocon movilidad reducida ofreciendo la mejor solucioacuten a cadanecesidad

ORgANIzACIONES QUE PARTICIPAN

Los grupos de intereacutes de Viacutea Libre son

bull Empresas

bull Clientes y usuarios particulares

bull Movimiento asociativo de la discapacidad

bull Administraciones Puacuteblicas

Las Liacuteneas de Actividad de Viacutea Libre son

bull Accesibilidad aplicada a vehiacuteculos

bull Accesibilidad documental audio y visual

bull Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa y acceso alordenador

bull Consultoriacutea en accesibilidad

bull Equipamiento accesible integral de interiores

bull Material de rehabilitacioacuten (terapia ocupacional fisioterapia)

bull Productos y servicios de apoyo para la autonomiacuteapersonal y ortopedia

12

13

Viacutea Libre es la Compantildeiacutea asesora del CERMI -maacuteximo exponente de representacioacuten de las asociaciones de personas con discapacidad en Espantildea- en materia de Accesibilidad Universal y Disentildeo para Todos lo que asegura y compromete un mayor nivel de satisfaccioacuten de clientes y usuarios

Viacutea Libre es entidad Colaboradora de AENOR para la implantacioacuten de la Norma UNE-170001 de Accesibilidad Universal

El final de un camino recorrido y elprincipio de otro por recorrer

Este documento que teneacuteis en vuestras manos es el finalde un camino recorrido

Un largo camino que tuvo su comienzo hace varios meses en nuestro empentildeo y tesoacuten por la mejora continua de nuestro trabajo en el CEAPAT - IMSERSO y en concreto desde el Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y Disentildeo para Todos

En el cumplimiento de nuestra misioacuten y como centrocomprometido con las personas que se comunican a traveacutes desistemas pictograacuteficos pensamos que seriacutea interesante realizarla ldquoadaptacioacutenrdquo en pictogramas de la Convencioacuten de Derechosde las Personas con Discapacidad por el incuestionable valorde este documento y por su relevancia para el afianzamientode los derechos de estas personas

Son varios los colectivos de personas con discapacidad que conscientes de la trascendencia de la Convencioacuten ya han desarrollado un documento adaptado a sus necesidades que les ha hecho maacutes comprensible este importante texto De esta forma podemos encontrar la Convencioacuten en Lengua de Signos o en Sistema Braille Tambieacuten disponemos de la Convencioacuten en Lectura Faacutecil o el documento ldquoSe trata de la capacidadrdquo con la explicacioacuten de la Convencioacuten adaptada para nintildeos y nintildeas

Por todo ello y desde este aacuterea del CEAPAT iniciamos el proyecto de adaptacioacuten en pictogramas de la Convencioacuten

Un proyecto que viniera a complementar a todos los demaacutesdocumentos ya realizados por o para otros colectivos y quereflejara en ldquodistinto lenguajerdquo los mismos conceptos deinclusioacuten dignidad e igualdad que proclama la Convencioacuten

Un proyecto que hiciera partiacutecipes de una misma sociedad dederechos y oportunidades a las personas que nos hablan atraveacutes de pictogramas a sus familiares y a los profesionalesque trabajan con ellos

Sin embargo en el inicio de nuestro camino para plasmar estaidea en un documento nos surgioacute la primera dificultad parallevarla a cabo el vocabulario

Convencidas de la fortaleza de los pictogramas como mediode expresioacuten contactamos con los profesionales del PortalAragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa para invitarles a participar en nuestro proyecto dado el calado socialy educativo que estaacuten teniendo los pictogramas de su portal ennuestro paiacutes Su acogida entusiasta y su compromiso han sidoespectaculares

De igual forma propusimos la colaboracioacuten en este proyecto alos profesionales de Fundosa Accesibilidad Con sus buenas ideas y experiencia han contribuido a demostrar el enormevalor de los pictogramas como sistema de comunicacioacuten

Y por ultimo contamos con Sergio Palao disentildeador de los Pictogramas de ARASAAC que con una profesionalidad

ExPLICACIoacuteN DEL DOCUMENTO

14

inestimable siguioacute y mejoroacute nuestras indicaciones ysugerencias para el disentildeo y la maquetacioacuten del documento

Comenzamos asiacute como grupo de trabajo a recorrer el caminoen la realizacioacuten de este proyecto

Una de las primeras dudas que nos surgioacute fue la creacioacuten denuevo vocabulario es decir como idear representar disentildear y dibujar conceptos tan abstractos como derecho accesibilidad ajustes razonables etc y todo ello con la complejidad que yasupone la comprensioacuten de estos significados

La solucioacuten que hemos estimado para facilitar que las personasque usan comunicacioacuten alternativa puedan entender estossignificados es el apoyo de quienes hablan con ellos lesldquoescuchanrdquo en pictogramas participan en sus conversaciones yalientan y animan diacutea a diacutea esta comunicacioacuten

Por eso contamos con vosotros familiares amigos yprofesionales para que con vuestras aclaraciones yexplicaciones sea maacutes sencilla la comprensioacuten de estosconceptos y entre todos consigamos dar una solucioacutencompartida a esta dificultad

Un segundo problema por resolver se refiere al propiocontenido legislativo de la Convencioacuten y la complejidad deexplicar de forma pictograacutefica el texto del articulado

Afrontar esta dificultad nos ha ensentildeado a sentir en propia piel lo que significa ldquohablar en pictogramasrdquo

Sabemos que en ocasiones encontrareacuteis acertada laadaptacioacuten en pictogramas con la que hemos expresado elcontenido del artiacuteculo y en otras ocasiones podriacutea haberseexplicado de otra forma Esto nos demuestra la riqueza dellenguaje pictograacutefico Tambieacuten sabemos que en algunos artiacuteculos no hay una completa adaptacioacuten en pictogramas yesta situacioacuten nos inquietaba

Por eso decidimos incluir el texto de la Convencioacuten tal y comofue publicado en el Boletiacuten Oficial del Estado de 21 de abrilde 2008 y contar con vuestro apoyo una vez maacutes para darsolucioacuten a esta segunda dificultad

Os brindamos la oportunidad de crear un espacio deconversacioacuten comuacuten en el que podaacuteis completar nuestraadaptacioacuten pictograacutefica y aclarareacuteis las dudas o amplieacuteiscontenidos para que las personas que usan comunicacioacutenalternativa dispongan de toda la informacioacuten que la Convencioacutendesarrolla a lo largo de sus 50 artiacuteculos

El resultado final de este intercambio de esfuerzos inquietudese ilusiones lo teneacuteis a continuacioacuten

Este documento que teneacuteis en vuestras manos es elprincipio de un camino por recorrer

Los profesionales que hemos trabajado en eacutel hemos dadosoacutelo el primer paso de este nuevo camino que ofrece a laspersonas que nos comunican sus opiniones y sentimientosmediante pictogramas la oportunidad de conocer susderechos Derechos que les son propios y les pertenecen

Pero este es un camino de todos

Desde el CEAPAT - IMSERSO os invitamos a caminar juntos para crear una sociedad inclusiva en la que la diversidad y laigualdad sean una misma realidad y en la que las personasque se expresan con sistemas pictograacuteficos de comunicacioacutenparticipen en libertad

Clara I Delgado SantosLogopeda del Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo TICS y Disentildeo para Todos CEAPAT- IMSERSO Ministerio de Sanidad y Poliacutetica Social

15

iquestSABeacuteIS QUeacute LOS DERECHOS SON

HOLA MI NOMBRE jUSTO ES

16

LOS DERECHOS SON UN gRUPO FACULTADES YDE

gARANTiacuteAS QUE ASEgURAN DE LAS PERSONAS EL RESPETO

LA PROTECCIoacuteN DE DIgNIDAD SU Y

17

EN LA CONVENCIoacuteN SE ExPLICAN

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

18

iexclAacuteNIMO AHORA PUEDES AEMPEzAR

LEER LA CONVENCIoacuteN EN PICTOgRAMAS

19

Artiacuteculo

1 PROPOacuteSITO

iquestQUeacute QUIEREN LOS ESTADOS PARTES

20

El propoacutesito de la presente Convencioacuten espromover proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechoshumanos y libertades fundamentales por todaslas personas con discapacidad y promover elrespeto de su dignidad inherente Las personas

con discapacidad incluyen a aquellas que tengandeficiencias fiacutesicas mentales intelectuales o sensoriales a largo plazo que al interactuar condiversas barreras puedan impedir su participacioacutenplena y efectiva en la sociedad en igualdad decondiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

1

21

PROMOVER Y PROTEgER LOS DERECHOS LA LIBERTAD Y LA DIgNIDAD

DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD FiacuteSICA MENTAL INTELECTUAL

Y SENSORIAL PARA LA PARTICIPACIoacuteN SOCIAL EN IgUALDAD

Artiacuteculo

2 DEFINICIONES

PALABRAS IMPORTANTES

22

A los fines de la presente Convencioacuten la laquocomunicacioacutenraquo incluiraacute los lenguajesla visualizacioacuten de textos el Braille la comunicacioacuten taacutectil los macrotipos losdispositivos multimedia de faacutecil accesoasiacute como el lenguaje escrito los sistemas

auditivos el lenguaje sencillo los mediosde voz digitalizada y otros modos mediosy formatos aumentativos o alternativos decomunicacioacuten incluida la tecnologiacutea de lainformacioacuten y las comunicaciones de faacutecil acceso

Artiacuteculo

2

23

LA COMUNICACIoacuteN INCLUYE LA LECTURA EL BRAILLE LA ESCRITURA LOS SISTEMAS AUDITIVOS

EL LENgUAjE FAacuteCIL LA VOz DIgITALIzADA Y LA TECNOLOgiacuteA ACCESIBLE

Por laquolenguajeraquo se entenderaacute tanto el lenguaje oral como lalengua de sentildeas y otras formasde comunicacioacuten no verbal

EL LENgUAjE INCLUYE EL HABLA

LA LENgUA Y LA COMUNICACIoacuteN DE SIgNOS NO VERBAL

Artiacuteculo

2

24

Por laquodiscriminacioacuten por motivos dediscapacidadraquo se entenderaacute cualquier distincioacutenexclusioacuten o restriccioacuten por motivos de discapacidadque tenga el propoacutesito o el efecto de obstaculizaro dejar sin efecto el reconocimiento goce oejercicio en igualdad de condiciones de todos los

derechos humanos y libertades fundamentales enlos aacutembitos poliacutetico econoacutemico social culturalcivil o de otro tipo Incluye todas las formas dediscriminacioacuten entre ellas la denegacioacuten deajustes razonables

Artiacuteculo

2

25

DISCRIMINACIoacuteN POR DISCAPACIDAD ES LA DIFERENCIA O LA ExCLUSIoacuteN

QUE IMPIDA LA REALIzACIoacuteN DE LOS DERECHOS POLiacuteTICOS ECONoacuteMICOS

SOCIALES Y CULTURALES POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

2 Por laquoajustes razonablesraquo se entenderaacuten las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no imponganuna carga desproporcionada o indebida cuando serequieran en un caso particular para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio en igualdadde condiciones con las demaacutes de todos los derechos humanos y libertades fundamentales

26

LOS AjUSTES SON LOS CAMBIOS Y ADAPTACIONES ADECUADOS PARA RAzONABLES

gARANTIzAR LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

LOS CAMBIOS NO SERAacuteN ExCESIVOS O INDEBIDOS

Por laquodisentildeo universalraquo se entenderaacute el disentildeo de productos entornos programas y servicios quepuedan utilizar todas las personas en la mayormedida posible sin necesidad de adaptacioacuten nidisentildeo especializado El laquodisentildeo universalraquo noexcluiraacute las ayudas teacutecnicas para grupos particularesde personas con discapacidad cuando se necesiten

Artiacuteculo

2

27

DISEntildeO ES DISEntildeAR PRODUCTOS ENTORNOS UNIVERSAL

Y TECNOLOgiacuteA PARA TODAS LAS PERSONAS

EL DISEntildeO NO ExCLUYE LOS PRODUCTOS UNIVERSAL DE APOYO

IDEAS IMPORTANTES

Artiacuteculo

3 PRINCIPIOS GENERALES

28

Artiacuteculo

3a) El respeto de la dignidad inherente la autonomiacuteaindividual incluida la libertad de tomar las propiasdecisiones y la independencia de las personas

29

EL RESPETO A LA DIgNIDAD LA INDEPENDENCIA Y

LA LIBERTAD DE LAS PERSONAS PARA TOMAR CON DISCAPACIDAD DECISIONES

Artiacuteculo

3 b) La no discriminacioacuten

c) La participacioacuten e inclusioacuten plenas y efectivasen la sociedad

30

LA NO DISCRIMINACIoacuteN LA PARTICIPACIoacuteN Y

LA INCLUSIoacuteN EN LA SOCIEDAD

d) El respeto por la diferencia y la aceptacioacuten delas personas con discapacidad como parte de ladiversidad y la condicioacuten humanas

Artiacuteculo

3

31

EL RESPETO POR LA DIFERENCIA Y LA ACEPTACIoacuteN DE

LAS PERSONAS COMO PARTE DE LA DIVERSIDAD CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

3 e) La igualdad de oportunidades

f) La accesibilidad

g) La igualdad entre el hombre y la mujer

32

LA IgUALDAD DE LA ACCESIBILIDAD Y LA IgUALDAD OPORTUNIDADES

ENTRE HOMBRE Y MUjER

Artiacuteculo

3h) El respeto a la evolucioacuten de las facultades delos nintildeos y las nintildeas con discapacidad y de suderecho a preservar su identidad

33

EL RESPETO AL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD Y EL DERECHO A

PROTEgER SU IDENTIDAD

OBLIgACIONES DE LOS ESTADOS PARTES

Artiacuteculo

4 OBLIGACIONES GENERALES

34

1 Los Estados Partes se comprometen a asegurary promover el pleno ejercicio de todos los derechoshumanos y las libertades fundamentales de laspersonas con discapacidad sin discriminacioacuten algunapor motivos de discapacidad A tal fin los Estados Partes se comprometen a

a) Adoptar todas las medidas legislativasadministrativas y de otra iacutendole que sean pertinentes

para hacer efectivos los derechos reconocidos en lapresente Convencioacuten

b) Tomar todas las medidas pertinentes incluidas medidas legislativas para modificar o derogar leyesreglamentos costumbres y praacutecticas existentes queconstituyan discriminacioacuten contra las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

4

35

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROMOVER NORMAS PARA PROTEgER PARTES

LOS DERECHOS DE ESTA CONVENCIoacuteN Y CAMBIAR TODAS

LAS NORMAS QUE DISCRIMINEN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 c) Tener en cuenta en todas las poliacuteticas y d) Abstenerse de actos o praacutecticas que seantodos los programas la proteccioacuten y promocioacuten incompatibles con la presente Convencioacuten y velarde los derechos humanos de las personas con por que las autoridades e instituciones puacuteblicasdiscapacidad actuacuteen conforme a lo dispuesto en ella

36

LOS ESTADOS HARAacuteN POLiacuteTICAS QUE TENgAN EN LA PROTECCIoacuteN PARTES CUENTA

Y PROMOCIoacuteN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO

Artiacuteculo

4e) Tomar todas las medidas pertinentes para que ninguna persona organizacioacuten o empresa privadadiscrimine por motivos de discapacidad

37

LOS ESTADOS VIgILARAacuteN QUE NI LAS EMPRESAS PARTES

NI LAS ORgANIzACIONES DISCRIMINEN POR SER

UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 f) Emprender o promover la investigacioacuten las personas con discapacidad promover suy el desarrollo de bienes servicios equipo disponibilidad y uso y promover el disentildeoe instalaciones de disentildeo universal con universal en la elaboracioacuten de normas yarreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la directrices presente Convencioacuten que requieran la menoradaptacioacuten posible y el menor costo parasatisfacer las necesidades especiacuteficas de

38

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN Y DESARROLLO DE PRODUCTOS Y

TECNOLOgiacuteA DE DISEntildeO CON EL MENOR PRECIO Y UNIVERSAL

ADAPTACIoacuteN PROMOVIENDO EL DISEntildeO EN LA ELABORACIoacuteN DE NORMAS UNIVERSAL

g) Emprender o promover la investigacioacuten y eldesarrollo y promover la disponibilidad y el uso de nuevas tecnologiacuteas incluidas las tecnologiacuteas dela informacioacuten y las comunicaciones ayudas parala movilidad dispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteasde apoyo adecuadas para las personas condiscapacidad dando prioridad a las de precioasequible

Artiacuteculo

4

39

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN EL DESARROLLO Y EL USO DE

TECNOLOgiacuteAS INCLUIDAS LAS AYUDAS PARA ADECUADAS PARA LAS PERSONAS LA MOVILIDAD CON DISCAPACIDAD

Y DE PRECIOS ASEQUIBLES

Artiacuteculo

4 h) Proporcionar informacioacuten quesea accesible para las personas condiscapacidad sobre ayudas a la movilidaddispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteas deapoyo incluidas nuevas tecnologiacuteasasiacute como otras formas de asistencia yservicios e instalaciones de apoyo

40

PROPORCIONAR INFORMACIoacuteN ACCESIBLE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

SOBRE TECNOLOgiacuteA Y AYUDAS PARA LA MOVILIDAD

i) Promover la formacioacuten de los profesionales y el personal que trabajancon personas con discapacidad respectode los derechos reconocidos en la presente Convencioacuten a fin de prestarmejor la asistencia y los serviciosgarantizados por esos derechos

Artiacuteculo

4

41

PROMOVER LA FORMACIoacuteN DE LOS PROFESIONALES Y

DE LAS PERSONAS QUE TRABAjAN CON

PERSONAS CON SOBRE LOS DERECHOS DE LA CONVENCIoacuteN DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 2 Con respecto a los derechoseconoacutemicos sociales y culturales losEstados Partes se comprometen a adoptarmedidas hasta el maacuteximo de sus recursos disponibles y cuando sea necesario en el marco de la cooperacioacuten internacional

para lograr de manera progresiva el pleno ejercicio de estos derechos sinperjuicio de las obligaciones previstas en lapresente Convencioacuten que sean aplicablesde inmediato en virtud del derecho internacional

42

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROTEgER LOS DERECHOS ECONoacuteMICOS PARTES

SOCIALES Y CULTURALES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

3 En la elaboracioacuten y aplicacioacuten de Partes celebraraacuten consultas estrechas ylegislacioacuten y poliacuteticas para hacer efectiva colaboraraacuten activamente con las personasla presente Convencioacuten y en otros con discapacidad incluidos los nintildeos y lasprocesos de adopcioacuten de decisiones nintildeas con discapacidad a traveacutes de lassobre cuestiones relacionadas con las organizaciones que las representanpersonas con discapacidad los Estados

Artiacuteculo

4

43

LOS ESTADOS PREgUNTARAacuteN A LAS PERSONAS INCLUIDOS LOS NIntildeOS Y A TRAVeacuteS DE PARTES CON DISCAPACIDAD LAS NIntildeAS

LAS QUE LOS REPRESENTAN SOBRE LEYES Y POLiacuteTICAS ORgANIzACIONES

RELACIONADAS CON LA CONVENCIoacuteN

Artiacuteculo

4 4 Nada de lo dispuesto en la presenteConvencioacuten afectaraacute a las disposicionesque puedan facilitar en mayor medida el ejercicio de los derechos de las personascon discapacidad y que puedan figurar enla legislacioacuten de un Estado Parte o en elderecho internacional en vigor en dichoEstado No se restringiraacuten ni derogaraacutenninguno de los derechos humanos y las

libertades fundamentales reconocidos o existentes en los Estados Partes en la presente Convencioacuten de conformidad conla ley las convenciones y los convenios los reglamentos o la costumbre con elpretexto de que en la presente Convencioacutenno se reconocen esos derechos o libertades o se reconocen en menor medida

44

LA CONVENCIoacuteN RESPETA LAS LEYES DE LOS ESTADOS PARTES

QUE PROTEgEN LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4

5 Las disposiciones de la presenteConvencioacuten se aplicaraacuten a todas laspartes de los Estados federales sinlimitaciones ni excepciones

45

LA CONVENCIoacuteN SE DIRIgE A TODOS

LOS ESTADOS QUE FIRMAN LA CONVENCIoacuteN PARTES

46

Artiacuteculo

5 IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIOacuteN

iguAldAd noy discriminAcioacuten

1 Los Estados Partes reconocen que todaslas personas son iguales ante la ley y envirtud de ella y que tienen igual derecho aigual proteccioacuten legal y a beneficiarse de laley en igual medida sin discriminacioacuten alguna

2 Los Estados Partes prohibiraacuten todadiscriminacioacuten por motivos de discapacidady garantizaraacuten a todas las personas condiscapacidad proteccioacuten legal igual y efectivacontra la discriminacioacuten por cualquier motivo

Artiacuteculo

5

47

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE TODAS LAS PERSONAS TIENEN PARTES

LOS MISMOS DERECHOS Y LA MISMA PROTECCIoacuteN LEgAL

PROHIBIENDO LA DISCRIMINACIoacuteN POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

5 3 A fin de promover la igualdad y eliminar la discriminacioacuten los Estados Partes adoptaraacuten todaslas medidas pertinentes para asegurar la realizacioacutende ajustes razonables

48

LOS ESTADOS ASEgURARAacuteN LOS AjUSTES PARA PROMOVER PARTES RAzONABLES

LA IgUALDAD Y LA NO DISCRIMINACIoacuteN

Artiacuteculo

54 No se consideraraacuten discriminatorias en virtud de la presente Convencioacuten las medidas especiacuteficas que sean necesarias para acelerar o lograr la igualdad de hecho de las personas con discapacidad

49

LAS DECISIONES DIRIgIDAS A CONSEgUIR LA IgUALDAD

DE LAS PERSONAS NO SERAacuteN DISCRIMINATORIAS CON DISCAPACIDAD

MUjERES CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

6 MUJERES CON DISCAPACIDAD

50

1 Los Estados Partes reconocen que disfrutar plenamente y en igualdad delas mujeres y nintildeas con discapacidad condiciones de todos los derechos estaacuten sujetas a muacuteltiples formas de humanos y libertades fundamentalesdiscriminacioacuten y a ese respecto adoptaraacuten medidas para asegurar que puedan

Artiacuteculo

6

51

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE LAS MUjERES Y NIntildeAS PARTES

CON DISCAPACIDAD SON DISCRIMINADAS

LOS ESTADOS PROTEgERAacuteN SUS DERECHOS EN IgUALDAD DEPARTES CONDICIONES

Artiacuteculo

6 Los Estados Partes tomaraacuten todas las humanos y las libertades fundamentalesmedidas pertinentes para asegurar el pleno establecidos en la presente Convencioacutendesarrollo adelanto y potenciacioacuten de lamujer con el propoacutesito de garantizarle el ejercicio y goce de los derechos

52

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

gARANTIzAR A LAS MUjERES LOS DERECHOS Y

LAS LIBERTADES DE ESTA CONVENCIoacuteN

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

7 NINtildeOS Y NINtildeAS CON DISCAPACIDAD

53

Artiacuteculo

7 1 Los Estados Partes tomaraacuten todas todos los derechos humanos y libertadeslas medidas necesarias para asegurar fundamentales en igualdad de condicionesque todos los nintildeos y las nintildeas con con los demaacutes nintildeos y nintildeasdiscapacidad gocen plenamente de

54

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

PROTEgER LOS DERECHOS Y LIBERTADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 En todas las actividades relacionadas con los nintildeos y las nintildeas con discapacidad una consideracioacuten primordial seraacute laproteccioacuten del intereacutes superior del nintildeo

Artiacuteculo

7

55

EN TODAS LAS ACTIVIDADES DIRIgIDAS A

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD SE PROTEgERAacute SU

BIENESTAR

Artiacuteculo

7 3 Los Estados Partes garantizaraacuten que losnintildeos y las nintildeas con discapacidad tenganderecho a expresar su opinioacuten librementesobre todas las cuestiones que les afectenopinioacuten que recibiraacute la debida consideracioacuten

teniendo en cuenta su edad y madurezen igualdad de condiciones con losdemaacutes nintildeos y nintildeas y a recibir asistenciaapropiada con arreglo a su discapacidad yedad para poder ejercer ese derecho

56

LOS ESTADOS PARTES

gARANTIzARAacuteN EL DERECHO DE NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

A ExPRESARSE CON LIBERTAD EN IgUALDAD DE Y CONDICIONES

CON LOS APOYOS ADECUADOS TENIENDO EN LA EDAD Y LA DISCAPACIDAD CUENTA

TOMAR CONCIENCIA

Artiacuteculo

8 TOMA DE CONCIENCIA

57

Artiacuteculo

8 1 Los Estados Partes se comprometen a a) Sensibilizar a la sociedad incluso a nivel adoptar medidas inmediatas efectivas y familiar para que tome mayor conciencia pertinentes para respecto de las personas con discapacidad

y fomentar el respeto de los derechos y ladignidad de estas personas

58

LOS ESTADOS SENSIBILIzARAacuteN A LA SOCIEDAD INCLUIDAS PARTES

LAS FAMILIAS EN EL RESPETO DE LOS DERECHOS

Y LA DIgNIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

b) Luchar contra los estereotipos losprejuicios y las praacutecticas nocivas respectode las personas con discapacidadincluidos los que se basan en el geacutenero ola edad en todos los aacutembitos de la vida

Artiacuteculo

8

59

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A LUCHAR CONTRA IDEAS PARTES

O ACCIONES NOCIVAS DIRIgIDAS HACIA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

INCLUIDAS LAS RELACIONADAS CON EL geacuteNERO O LA EDAD

Artiacuteculo

8 c) Promover la toma de conciencia respecto de las capacidades yaportaciones de las personas condiscapacidad

60

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN QUE LA SOCIEDAD TOME CONCIENCIA PARTES

DE LAS APORTACIONES Y CAPACIDADES DE

LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

2 Las medidas a este fin incluyen i) Fomentar actitudes receptivas respectode los derechos de las personas cona) Poner en marcha y mantener campantildeas discapacidadefectivas de sensibilizacioacuten puacuteblica

destinadas a

Artiacuteculo

8

61

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN EVENTOS Y ACTIVIDADES PARTES

DIRIgIDAS A SENSIBILIzAR A LA SOCIEDAD

SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 ii) Promover percepciones positivas y unamayor conciencia social respecto de laspersonas con discapacidad

62

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN IDEAS POSITIVAS Y PARTES

MAYOR CONCIENCIA SOCIAL SOBRE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 iii) Promover el reconocimiento de las capacidades los meacuteritos y las habilidadesde las personas con discapacidad y de susaportaciones en relacioacuten con el lugar detrabajo y el mercado laboral

63

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA INFORMACIoacuteN SOBRE LAS CAPACIDADES Y PARTES

APORTACIONES AL MERCADO LABORAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 b) Fomentar en todos los niveles del sistema educativo incluso entre todos los nintildeos y las nintildeasdesde una edad temprana una actitud de respeto delos derechos de las personas con discapacidad

64

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN DESDE NIntildeOS EL RESPETO DE PARTES

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN TODAS LAS ESCUELAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 c) Alentar a todos los oacuterganos de los medios decomunicacioacuten a que difundan una imagen de laspersonas con discapacidad que sea compatible conel propoacutesito de la presente Convencioacuten

65

LOS ESTADOS ANIMARAacuteN A LOS MEDIOS DE A TENER EN CUENTA PARTES COMUNICACIoacuteN

LA CONVENCIoacuteN PARA MOSTRAR ADECUADAMENTE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 d) Promover programas de formacioacuten sobresensibilizacioacuten que tengan en cuenta a las personascon discapacidad y los derechos de estas personas

66

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA FORMACIoacuteN SOBRE SENSIBILIzACIoacuteN PARTES

QUE TENgA EN CUENTA LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

ACCESIBILIDAD

Artiacuteculo

9 ACCESIBILIDAD

67

Artiacuteculo

9 1 A fin de que las personas con discapacidad puedan vivir en forma independiente y participar plenamente en todos los aspectos de la vida los Estados Partes adoptaraacuten medidas pertinentes para asegurar el acceso de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes al entorno fiacutesico el transporte la informacioacuten y las comunicaciones incluidos los sistemas y las tecnologiacuteas de la informacioacuten y las comunicaciones y a otros servicios e instalaciones

abiertos al puacuteblico o de uso puacuteblico tanto en zonas urbanas como rurales Estas medidas que incluiraacuten la identificacioacuten y eliminacioacuten de obstaacuteculos y barreras de acceso se aplicaraacuten entre otras cosas a a) Los edificios las viacuteas puacuteblicas el transporte y otras instalaciones exteriores e interiores como escuelas viviendas instalaciones meacutedicas y lugares de trabajo b) Los servicios de informacioacuten comunicaciones y de otro tipo incluidos los servicios electroacutenicos y de emergencia

68

LOS ESTADOS PARTES

ASEgURARAacuteN EL ACCESO DE LAS PERSONAS A EDIFICIOS CON DISCAPACIDAD

LAS BARRERAS TRANSPORTES O TECNOLOgiacuteA ELIMINANDO PARA VIVIR

INDEPENDIENTE Y PARTICIPAR EN LA SOCIEDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 Los Estados Partes tambieacuten adoptaraacutenlas medidas pertinentes para

a) Desarrollar promulgar y supervisar la aplicacioacuten de normas miacutenimas y directricessobre la accesibilidad de las instalaciones y los servicios abiertos al puacuteblico o de usopuacuteblico

b) Asegurar que las entidades privadasque proporcionan instalaciones y serviciosabiertos al puacuteblico o de uso puacuteblicotengan en cuenta todos los aspectos desu accesibilidad para las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

9

69

LOS ESTADOS HARAacuteN NORMAS SOBRE ACCESIBILIDAD PARA PARTES

LUgARES DE USO PuacuteBLICO O PRIVADO

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO DE ESTAS NORMAS

Artiacuteculo

9

c) Ofrecer formacioacuten a todas las personas involucradas en los problemasde accesibilidad a que se enfrentan laspersonas con discapacidad

70

LOS ESTADOS OFRECERAacuteN FORMACIoacuteN PARTES

SOBRE LOS PROBLEMAS DE

ACCESIBILIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

d) Dotar a los edificios y otras instalaciones e) Ofrecer formas de asistencia humana abiertas al puacuteblico de sentildealizacioacuten en Braille y o animal e intermediarios incluidos guiacuteas en formatos de faacutecil lectura y comprensioacuten lectores e inteacuterpretes profesionales de la lengua

de sentildeas para facilitar el acceso a edificios y otras instalaciones abiertas al puacuteblico

Artiacuteculo

9

71

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA SEntildeALIzACIoacuteN EN BRAILLE Y DE PARTES

FAacuteCIL LECTURA Y COMPRENSIoacuteN EN EDIFICIOS OFRECIENDO

APOYOS COMO ASISTENCIA ANIMAL O INTeacuteRPRETE DE LENgUA DE SIgNOS

Artiacuteculo

9 f) Promover otras formas adecuadas de asistencia h) Promover el disentildeo el desarrollo la produccioacuteny apoyo a las personas con discapacidad para y la distribucioacuten de sistemas y tecnologiacuteas de laasegurar su acceso a la informacioacuten informacioacuten y las comunicaciones accesibles en

g) Promover el acceso de las personas con una etapa temprana a fin de que estos sistemas ytecnologiacuteas sean accesibles al menor costodiscapacidad a los nuevos sistemas y tecnologiacuteas

de la informacioacuten y las comunicaciones incluidaInternet

72

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA ACCESIBILIDAD DE LA TECNOLOgiacuteA PARTES

INCLUIDA INTERNET PARA gARANTIzAR EL ACCESO

A LA INFORMACIoacuteN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

DERECHO A LA VIDA

Artiacuteculo

10 DERECHO A LA VIDA

73

Artiacuteculo

10 Los Estados Partes reafirman el derecho inherente a la vida de todos los seres humanos y adoptaraacutentodas las medidas necesarias para garantizar elgoce efectivo de ese derecho por las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes

74

LOS ESTADOS gARANTIzARAacuteN EL DERECHO A LA VIDA PARTES

DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

riesgo y emergenciA humAnitAriA

Artiacuteculo

11 SITUACIONES DE RIESGO Y EMERGENCIAS HUMANITARIAS

75

Artiacuteculo

11 los estados partes adoptaraacuten en virtud de las responsabilidades que lescorresponden con arreglo al derechointernacional y en concreto el derechointernacional humanitario y el derechointernacional de los derechos humanos

todas las medidas necesarias paragarantizar la seguridad y la proteccioacutende las personas con discapacidad ensituaciones de riesgo incluidas situacionesde conflicto armado emergenciashumanitarias y desastres naturales

76

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs en pArtes con discApAcidAd

inundAciones terremotos hurAcAnes o guerrAs

todAs lAs personAs son iguAles Ante lA ley

Artiacuteculo

12 IGUAL RECONOCIMIENTO COMO PERSONA ANTE LA LEY

77

Artiacuteculo

12 1 Los Estados Partes reafirman que las personas 2 los estados partes reconoceraacuten que las con discapacidad tienen derecho en todas partes al personas con discapacidad tienen capacidad juriacutedica reconocimiento de su personalidad juriacutedica en igualdad de condiciones con las demaacutes en todos

los aspectos de la vida

78

los estAdos reAfirmAn el derecho de lAs personAs A su pArtes con discApAcidAd

personAlidAd juriacutedicA en todos los lugAres y reconoceraacuten

que tienen cApAcidAd juriacutedicA en iguAldAd decondiciones

3 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para proporcionar acceso a las personascon discapacidad al apoyo que puedan necesitar enel ejercicio de su capacidad juriacutedica

Artiacuteculo

12

79

los estAdos proporcionAraacuten el Apoyo AdecuAdo A lAs personAspArtes con discApAcidAd

en el desArrollo de su cApAcidAd juriacutedicA

Artiacuteculo

12 4 los estados partes aseguraraacuten que en todas las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica se proporcionen salvaguardias adecuadas y efectivas para impedir los abusos de conformidad con el derecho internacional en materia de derechos humanos esas salvaguardias aseguraraacuten que las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica respeten los derechos la voluntad y las preferencias de la persona que no

haya conflicto de intereses ni influencia indebida que sean proporcionales y adaptadas a las circunstancias de la persona que se apliquen en el plazo maacutes corto posible y que esteacuten sujetas a exaacutemenes perioacutedicos por parte de una autoridad o un oacutergano judicial competente independiente e imparcial las salvaguardias seraacuten proporcionales al grado en que dichas medidas afecten a los derechos e intereses de las personas

80

los estAdos proporcionAraacuten lA seguridAd pArtes

lAs personAs puedAn hAcer con discApAcidAd

juriacutedicA respetAndo sus derechos y preferenciAs

AdecuAdA pArA que

uso de lA cApAcidAd

5 sin perjuicio de lo dispuesto en el presente artiacuteculo los estados partes tomaraacuten todas las medidas que sean pertinentes y efectivaspara garantizar el derecho de las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes a ser propietarias y heredar bienes controlar

sus propios asuntos econoacutemicos y tener acceso enigualdad de condiciones a preacutestamos bancarioshipotecas y otras modalidades de creacutedito financieroy velaraacuten por que las personas con discapacidad nosean privadas de sus bienes de manera arbitraria

Artiacuteculo

12

los estAdos gArAntizAraacuten el derecho A ser propietArio A pArtes

heredAr A controlAr sus ActividAdes econoacutemicAs y

tener Acceso A ActividAdes bAncAriAs en iguAldAd decondiciones

81

Acceso A lA justiciA

Artiacuteculo

13 ACCESO A LA JUSTICIA

82

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tengan acceso a la justicia enigualdad de condiciones con las demaacutes inclusomediante ajustes de procedimiento y adecuados a laedad para facilitar el desempentildeo de las funcionesefectivas de esas personas como participantes

directos e indirectos incluida la declaracioacuten como testigos en todos los procedimientos judiciales coninclusioacuten de la etapa de investigacioacuten y otras etapaspreliminares

Artiacuteculo

13

judiciAles 83

AsegurAraacuten el Acceso A lA justiciA en iguAldAd de ycondiciones

con los Ajustes AdecuAdos A lA edAd pArA su rAzonAbles

pArticipAcioacuten en procedimientos incluidA lA declArAcioacuten como testigos

Artiacuteculo

13 2 A fin de asegurar que las personas con discapacidad tengan acceso efectivo a la justicia los estados partes promoveraacuten la capacitacioacuten adecuada de los quetrabajan en la administracioacuten de justicia incluido elpersonal policial y penitenciario

84

los estAdos promoveraacuten lA cApAcitAcioacuten AdecuAdA de los profesionAles quepArtes

trAbAjAn en lA justiciA incluido el personAl y penitenciArio policiAl

libertAd y seguridAd

Artiacuteculo

14 LIBERTAD Y SEGURIDAD DE LA PERSONA

85

Artiacuteculo

14

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad en igualdadde condiciones con las demaacutes

a) disfruten del derecho a la libertad y seguridad de la persona

b) no se vean privadas de su libertad ilegal o arbitrariamente y que cualquierprivacioacuten de libertad sea de conformidadcon la ley y que la existencia de una discapacidad no justifique en ninguacuten casouna privacioacuten de la libertad

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad que sevean privadas de su libertad en razoacutende un proceso tengan en igualdad decondiciones con las demaacutes derecho a garantiacuteas de conformidad con el derechointernacional de los derechos humanos y a ser tratadas de conformidad conlos objetivos y principios de la presenteconvencioacuten incluida la realizacioacuten de ajustes razonables

86

los estAdos AsegurAraacuten el derecho A lA libertAd pArtes

lAs personAs sin libertAd por un procesocon discApAcidAd

tendraacuten todos los derechos AsegurAdos en

iguAldAd de incluidos los Ajustescondiciones rAzonAbles

proteccioacuten contrA lA torturA

Artiacuteculo

15 PROTECCIOacuteN CONTRA LA TORTURA Y OTROS TRATOS O PENAS CRUELES INHUMANOS O DEGRADANTES

87

Artiacuteculo

15 1 ninguna persona seraacute sometida a tortura u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes en particular nadie seraacute sometido a experimentos meacutedicos o cientiacuteficos sin su libreconsentimiento

2 los estados partes tomaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo judicial ode otra iacutendole que sean efectivas para evitar quelas personas con discapacidad en igualdad decondiciones con las demaacutes sean sometidas a torturas u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes

88

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs contrA lA torturA en pArtes con discApAcidAd

iguAldAd de ningunA personA seraacute obligAdA A hAcerse experimentos condiciones

meacutedicos o cientiacuteficos sin su libre consentimiento

proteccioacuten contrA lA violenciA

Artiacuteculo

16 PROTECCIOacuteN CONTRA LA EXPLOTACIOacuteN LA VIOLENCIA Y EL ABUSO

89

Artiacuteculo

16 1 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo social educativoy de otra iacutendole que sean pertinentes para proteger alas personas con discapacidad tanto en el seno delhogar como fuera de eacutel contra todas las formas deexplotacioacuten violencia y abuso incluidos los aspectosrelacionados con el geacutenero

90

los estAdos hAraacuten normAs AdministrAtivAs sociAles y educAtivAs pArtes legislAtivAs

protegiendo A lAs personAs contrA lA violenciA dentro ycon discApAcidAd

fuerA del hogAr incluido lo relAcionAdo con el geacutenero

2 los estados partes tambieacuten adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para impedir cualquier forma de explotacioacuten violencia y abuso asegurando entre otras cosas que existan formas adecuadas de asistencia y apoyo que tengan en cuenta el geacutenero y la edad para las personas con discapacidad y sus familiares y cuidadores incluso proporcionando informacioacuten y educacioacuten sobre la manera de prevenir reconocer y denunciar los casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes

Artiacuteculo

16 aseguraraacuten que los servicios de proteccioacuten tengan en cuenta la edad el geacutenero y la discapacidad

3 A fin de impedir que se produzcan casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes aseguraraacuten que todos los servicios y programasdisentildeados para servir a las personas condiscapacidad sean supervisados efectivamente porautoridades independientes

91

AsegurAr Apoyos teniendo en cuentA

lAs personAs fAmiliAres ycon discApAcidAd

el geacutenero y lA edAd

cuidAdores informAndo y educAndo

sobre coacutemo prevenir reconocer y denunciAr lA violenciA

A

Artiacuteculo

16 4 los estados partes tomaraacuten todas las medidas pertinentes para promover la recuperacioacutenfiacutesica cognitiva y psicoloacutegica la rehabilitacioacuteny la reintegracioacuten social de las personas condiscapacidad que sean viacutectimas de cualquierforma de explotacioacuten violencia o abuso inclusomediante la prestacioacuten de servicios de proteccioacuten

dicha recuperacioacuten e integracioacuten tendraacuten lugar en un entorno que sea favorable para la saludel bienestar la autoestima la dignidad y la autonomiacutea de la persona y que tenga en cuenta lasnecesidades especiacuteficas del geacutenero y la edad

92

se promoveraacute

hAyAn sufrido

lA rehAbilitAcioacuten y lA inclusioacuten

violenciA en un

de lAs personAs quecon discApAcidAd

entorno fAvorAble pArA

lA sAlud el bienestAr lA AutoestimA y lA dignidAd de lA personA

5 los estados partes adoptaraacuten legislacioacuten y poliacuteticas efectivas incluidas legislacioacuten y poliacuteticas centradas enla mujer y en la infancia para asegurar que los casosde explotacioacuten violencia y abuso contra personas condiscapacidad sean detectados investigados y en su caso juzgados

Artiacuteculo

16

los estAdos reAlizAraacuten leyes y poliacuteticAs incluidAs lAs centrAdAs pArtes

en lA mujer y lA infAnciA pArA AsegurAr que

lA violenciA seA detectAdA y puedA ser juzgAdA

93

proteccioacuten y respeto de lAs personAs

Artiacuteculo

17 PROTECCIOacuteN DE LA INTEGRIDAD PERSONAL

94

Artiacuteculo

17 toda persona con discapacidad tiene derecho a que se respete su integridad fiacutesica y mental en igualdad de condiciones con las demaacutes

95

todAs lAs personAs tienen derecho A con discApAcidAd

que se lAs respete en iguAldAd decondiciones

libertAd de desplAzAmiento y nAcionAlidAd

Artiacuteculo

18 LIBERTAD DE DESPLAZAMIENTO Y NACIONALIDAD

96

se reconoceraacuten el derecho y

y nAcionAlidAd protegiendo

residenciA

de

lA libertAd pArA elegir

nAcionAlidAd y A tener documentos pArA viAjAr

el derecho A cAmbiAr

Artiacuteculo

18 manera arbitraria o por motivos de discapacidad

b) no sean privadas por motivos de discapacidad de su capacidad para obtener poseer y utilizar documentacioacuten relativa a su nacionalidad u otra documentacioacuten de identificacioacuten o para utilizar procedimientos pertinentes como el procedimiento de inmigracioacuten que puedan ser necesarios para facilitar el ejercicio del derecho a la libertad de desplazamiento

97

1 los estados partes reconoceraacuten el derecho de las personas con discapacidad a la libertad dedesplazamiento a la libertad para elegir su residenciay a una nacionalidad en igualdad de condiciones conlas demaacutes incluso asegurando que las personas condiscapacidad

a) tengan derecho a adquirir y cambiar una nacionalidad y a no ser privadas de la suya de

Artiacuteculo

18 c) tengan libertad para salir de cualquier paiacutes incluido el propio

d) no se vean privadas arbitrariamente o por motivos de discapacidad del derecho a entrar en su propio paiacutes

98

los estAdos reconocen el derecho y lA libertAd de pArtes

lAs personAs pArA viAjAr por todo el mundo con discApAcidAd

2 los nintildeos y las nintildeas con discapacidad seraacuten inscritos inmediatamente despueacutes de su nacimiento y tendraacuten desde el nacimiento derecho a un nombre a adquirir una nacionalidad y en la medida de lo posible a conocer a sus padres y ser atendidos por ellos

Artiacuteculo

18

99

los nintildeos con discApAcidAd tendraacuten derecho A certificAdo de y nintildeAs nAcimiento

nombre y nAcionAlidAd y en lo posible A

conocer y ser cuidAdos por sus pAdres

100

Artiacuteculo

19 DERECHO A VIVIR DE FORMA INDEPENDIENTEY A SER INCLUIDO EN LA COMUNIDAD

derecho A independientevivir

A ser incluido en lA comunidAd

y

los estados partes en la presente convencioacuten a) las personas con discapacidad tengan la oportunidad reconocen el derecho en igualdad de condiciones de elegir su lugar de residencia y doacutende y con quieacuten de todas las personas con discapacidad a vivir en la vivir en igualdad de condiciones con las demaacutes y no se comunidad con opciones iguales a las de las demaacutes y vean obligadas a vivir con arreglo a un sistema de vida adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes para facilitar especiacutefico el pleno goce de este derecho por las personas con discapacidad y su plena inclusioacuten y participacioacuten en la comunidad asegurando en especial que

Artiacuteculo

19

101

lAs personAs podraacuten elegir su lugAr de residenciA con discApAcidAd

y con quieacuten vivir gArAntizAndo su inclusioacuten

y pArticipAcioacuten en lA sociedAd en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

19 b) las personas con discapacidad tengan acceso a c) las instalaciones y los servicios comunitarios una variedad de servicios de asistencia domiciliaria para la poblacioacuten en general esteacuten a disposicioacutenresidencial y otros servicios de apoyo de la en igualdad de condiciones de las personas concomunidad incluida la asistencia personal que sea discapacidad y tengan en cuenta sus necesidadesnecesaria para facilitar su existencia y su inclusioacutenen la comunidad y para evitar su aislamiento oseparacioacuten de eacutesta

102

lAs personAs tendraacuten Acceso A diferentes Apoyos como con discApAcidAd

AsistenciA residenciAl o personAl pArA gArAntizAr su domiciliAriA

inclusioacuten en lA comunidAd en iguAldAd decondiciones

movilidAd de lA personA

Artiacuteculo

20 MOVILIDAD PERSONAL

103

Artiacuteculo

20 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas a) facilitar la movilidad personal de las personas para asegurar que las personas con discapacidad con discapacidad en la forma y en el momento quegocen de movilidad personal con la mayor deseen a un costo asequibleindependencia posible entre ellas

104

los estAdos AsegurAraacuten lA movilidAd personAl de lAs personAs con pArtes con discApAcidAd

lA mAyor independenciA cuAndo y como deseen A

precio Asequible

b) facilitar el acceso de las personas con discapacidad a formas de asistencia humana o animal e intermediarios tecnologiacuteas de apoyo dispositivos teacutecnicos y ayudaspara la movilidad de calidad incluso ponieacutendolos a sudisposicioacuten a un costo asequible

Artiacuteculo

20

105

los estAdos fAcilitAraacuten el Acceso de lAs personAs A diferentes pArtes con discApAcidAd

Apoyos humAno AnimAl tecnologiacuteA y AyudAs pArA incluso de Apoyo lA movilidAd

ponieacutendolos A precio Asequible

Artiacuteculo

20 c) ofrecer a las personas con discapacidad y d) Alentar a las entidades que fabrican ayudas paraal personal especializado que trabaje con estas la movilidad dispositivos y tecnologiacuteas de apoyopersonas capacitacioacuten en habilidades relacionadas a que tengan en cuenta todos los aspectos de lacon la movilidad movilidad de las personas con discapacidad

106

los estAdos ofreceraacuten formAcioacuten sobre lAs cApAcidAdes relAcionAdAs con pArtes

lA movilidAd AnimAndo A lAs empresAs que fAbricAn AyudAs pArAlA movilidAd

y tecnologiacuteA A tener en cuentA lA movilidAd de lAs personAsde Apoyo con discApAcidAd

libertAd de expresioacuten y Acceso A lA informAcioacuten

Artiacuteculo

21 LIBERTAD DE EXPRESIOacuteN Y DE OPINIOacuteN Y ACCESO A LA INFORMACIOacuteN

107

Artiacuteculo

21 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para que las personas con discapacidad puedan ejercer el derecho a la libertad de expresioacuten y opinioacuten incluida la libertad de recabar recibir y facilitar informacioacuten e ideas en igualdad de condiciones con las demaacutes y mediante cualquier forma de comunicacioacuten que elijan con arreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la presente convencioacuten entre ellas

a) facilitar a las personas con discapacidad informacioacuten dirigida al puacuteblico en general demanera oportuna y sin costo adicional en formatosaccesibles y con las tecnologiacuteas adecuadas a losdiferentes tipos de discapacidad

108

los estAdos ofreceraacuten A lAs personAs lA mismA informAcioacuten quepArtes con discApAcidAd

A todAs lAs personAs sin mAyor coste y

con lA tecnologiacuteA AdecuAdA y Accesible

b) Aceptar y facilitar la utilizacioacuten de la lengua de sentildeas el braille los modos medios y formatos aumentativos y alternativos de comunicacioacuten y todos los demaacutes modos medios y formatos de comunicacioacuten accesibles que elijan las personas con discapacidad en sus relaciones oficiales

Artiacuteculo

21

109

los estAdos AceptAraacuten el uso de los medios AlternAtivos ypArtes AumentAtivos de comunicAcioacuten

lA lenguA el brAille y todA formA de Accesible de signos comunicAcioacuten

y elegidA por lAs personAscon discApAcidAd

Artiacuteculo

21 c) Alentar a las entidades privadas que presten d) Alentar a los medios de comunicacioacuten incluidos servicios al puacuteblico en general incluso mediante los que suministran informacioacuten a traveacutes de internet a que proporcionen informacioacuten y servicios internet a que hagan que sus servicios sean en formatos que las personas con discapacidad accesibles para las personas con discapacidad puedan utilizar y a los que tengan acceso

110

los estAdos AnimAraacuten A lAs orgAnizAciones y A pArtes

los medios de A proporcionAr informAcioacuten Accesible A comunicAcioacuten

lAs personAs incluido A trAveacutes de internet con discApAcidAd

Artiacuteculo

21 e) reconocer y promover la utilizacioacuten de lenguas de sentildeas

111

los estAdos reconoceraacuten y promoveraacuten lA lenguApArtes de signos

respeto A lA privAcidAd

Artiacuteculo

22 RESPETO A LA PRIVACIDAD

112

1 ninguna persona con discapacidad independientemente de cuaacutel sea su lugar de residencia o su modalidad de convivencia seraacute objeto de injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada familia hogar correspondencia o cualquier otro tipo de comunicacioacuten o de agresiones iliacutecitas contra su honor y su reputacioacuten las personas con discapacidad

tendraacuten derecho a ser protegidas por la ley frente a dichas injerencias o agresiones

2 los estados partes protegeraacuten la privacidad de la informacioacuten personal y relativa a la salud y a la rehabilitacioacuten de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

22

113

lAs personAs tienen derecho A que se protejA lA informAcioacuten con discApAcidAd

sobre su vidA privAdA fAmiliAr hogAr correspondenciA

sAlud y rehAbilitAcioacuten en iguAldAd decondiciones

respeto del hogAr y de lA fAmiliA

Artiacuteculo

23 RESPETO DEL HOGAR Y DE LA FAMILIA

114

1 los estados partes tomaraacuten medidas efectivas a) se reconozca el derecho de todas las personas y pertinentes para poner fin a la discriminacioacuten con discapacidad en edad de contraer matrimoniocontra las personas con discapacidad en todas a casarse y fundar una familia sobre la baselas cuestiones relacionadas con el matrimonio la del consentimiento libre y pleno de los futurosfamilia la paternidad y las relaciones personales coacutenyugesy lograr que las personas con discapacidad esteacutenen igualdad de condiciones con las demaacutes a fin de asegurar que

Artiacuteculo

23

115

los estAdos AsegurAraacuten el derecho de lAs personAs A pArtes con discApAcidAd

cAsArse y creAr libremente unA fAmiliA

en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

23 b) se respete el derecho de las personas con otro y a tener acceso a informacioacuten educacioacuten sobre discapacidad a decidir libremente y de manera reproduccioacuten y planificacioacuten familiar apropiados para responsable el nuacutemero de hijos que quieren tener y su edad y se ofrezcan los medios necesarios que les ei tiempo que debe transcurrir entre un nacimiento y permitan ejercer esos derechos

116

los estAdos respetAraacuten el derecho A decidir libremente con pArtes

responsAbilidAd cuaacutentos hijos tener y el Acceso A

lA informAcioacuten y lA educAcioacuten sobre reproduccioacuten y plAnificAcioacutenfAmiliAr

Artiacuteculo

23 c) las personas con discapacidad incluidos los nintildeos y las nintildeas mantengan su fertilidad enigualdad de condiciones con las demaacutes

117

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs incluidos pArtes con discApAcidAd

los nintildeos y tengAn protegidA su fertilidAd lAs nintildeAs

Artiacuteculo

23

d

2 los estados partes garantizaraacuten los derechos y obligaciones de las personas con discapacidad en lo que respecta a la custodia la tutela la guarda la adopcioacuten de nintildeos o instituciones similares cuando esos conceptos se recojan en la legislacioacuten nacional

en todos los casos se velaraacute al maacuteximo por el intereacutes superior del nintildeo los estados partes prestaraacuten la asistencia apropiada a las personas con discapacidad para el desempentildeo de sus responsabilidades en la crianza de los hijos

118

los estAdos gArAntizAraacuten los derechos y lAs obligAciones de lAs personAspArtes con discApAcidA

en el cuidAdo y lA Adopcioacuten de nintildeos y nintildeAs incluidos

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte y les ofreceraacuten Apoyo

3 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las de ios nintildeos y las nintildeas con discapacidad los nintildeas con discapacidad tengan los mismos derechos estados partes velaraacuten por que se proporcione con con respecto a la vida en familia para hacer efectivos anticipacioacuten informacioacuten servicios y apoyo generales estos derechos y a fin de prevenir la ocultacioacuten a los menores con discapacidad y a sus familias el abandono la negligencia y la segregacioacuten

Artiacuteculo

23

los estAdos AsegurAraacuten los derechos de los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd pArtes

A vivir en fAmiliA y vigilAraacuten que

todos ellos tengAn lA informAcioacuten y los Apoyos AdecuAdos

119

Artiacuteculo

23 4 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las nintildeas no sean separados de sus padres contra su voluntad salvo cuando las autoridades competentes con sujecioacuten a un examen judicial determinen de conformidad con la ley y los procedimientos

aplicables que esa separacioacuten es necesaria en el intereacutes superior del nintildeo en ninguacuten caso se separaraacute a un menor de sus padres en razoacuten de una discapacidad del menor de ambos padres o de uno de ellos

120

AsegurAraacuten que lAs fAmiliAs no seAn sepArAdAs por discApAcidAd

de los pAdres o los hijos y tendraacuten lAs leyes en cuentA

en lAs sepArAciones que busquen el bienestAr de los nintildeos ylAs nintildeAs

5 los estados partes haraacuten todo lo posible cuando la familia inmediata no pueda cuidar de un nintildeo con discapacidad por proporcionar atencioacuten alternativa dentro de la familia extensa y de no ser esto posible dentro de la comunidad en un entorno familiar

Artiacuteculo

23

121

AsegurAraacuten que los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd de fAmiliAs

con dificultAdes pArA cuidArlos puedAn ser Atendidos

por otros fAmiliAres o en otros entornos

educAcioacuten

Artiacuteculo

24 EDUCACIOacuteN

122

1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la educacioacuten con miras a hacer efectivo este derecho sin discriminacioacuten ysobre la base de la igualdad de oportunidades losestados partes aseguraraacuten un sistema de educacioacuten inclusivo a todos los niveles asiacute como la ensentildeanza a lo largo de la vida con miras a a) desarrollar plenamente el potencial humano y el

sentido de la dignidad y la autoestima y reforzar elrespeto por los derechos humanos las libertadesfundamentales y la diversidad humana b) desarrollar al maacuteximo la personalidad los talentos y la creatividad de las personas con discapacidad asiacutecomo sus aptitudes mentales y fiacutesicas c) hacer posible que las personas con discapacidad participen de manera efectiva en una sociedad libre

Artiacuteculo

24

123

los estAdos AsegurAraacuten lA educAcioacuten inclusivA el desArrollo de lA AutoestimA pArtes

lA creAtividAd y lAs cApAcidAdes respetAndo los derechos lAs libertAdes y

lA diversidAd pArA lA pArticipAcioacuten en unA sociedAd libre

Artiacuteculo

24 2 Al hacer efectivo este derecho los estados partes aseguraraacuten que

a) las personas con discapacidad no queden excluidas del sistema general de educacioacuten por motivos de discapacidad y que los nintildeos y las nintildeas con discapacidad no queden excluidos de la

ensentildeanza primaria gratuita y obligatoria ni de la ensentildeanza secundaria por motivos de discapacidad

b) las personas con discapacidad puedan acceder a una educacioacuten primaria y secundaria inclusiva de calidad y gratuita en igualdad de condiciones con las demaacutes en la comunidad en que vivan

124

los estAdos pArtes

primAriA

AsegurAraacuten lA inclusioacuten de

y en lA secundAriA

lAs personAs en lA educAcioacuten con discApAcidAd

en iguAldAd de ycondiciones

sin discriminAcioacuten

c) se hagan ajustes razonables en funcioacuten de las necesidades individuales

d) se preste el apoyo necesario a las personas con discapacidad en el marco delsistema general de educacioacuten para facilitarsu formacioacuten efectiva

e) se faciliten medidas de apoyo personalizadas y efectivas en entornos quefomenten al maacuteximo el desarrollo acadeacutemico y social de conformidad con el objetivo dela plena inclusioacuten

Artiacuteculo

24

los estAdos AsegurAraacuten los Ajustes y los Apoyos pArtes rAzonAbles

AdecuAdos en entornos que fomenten

Al maacuteximo lA educAcioacuten y lA inclusioacuten

125

Artiacuteculo

24 3 los estados partes brindaraacuten a las personas con a) facilitar el aprendizaje del braille la escritura discapacidad la posibilidad de aprender habilidades alternativa otros modos medios y formatospara la vida y desarrollo social a fin de propiciar su de comunicacioacuten aumentativos o alternativos yparticipacioacuten plena y en igualdad de condiciones en habilidades de orientacioacuten y de movilidad asiacute comola educacioacuten y como miembros de la comunidad A la tutoriacutea y el apoyo entre pareseste fin los Estados Partes adoptaraacuten las medidaspertinentes entre ellas

126

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de sistemAs de comunicAcioacuten pArtes AumentAtivA y AlternAtivA

el brAille lA escriturA y lAs hAbilidAdes de orientAcioacuten

movilidAd y el Apoyo entre pAres

Artiacuteculo

24 b) facilitar el aprendizaje de la iengua de sentildeas y la promocioacuten de la identidad linguumliacutestica de las personassordas

127

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de lA lenguA ypArtes de signos

promoveraacuten lA identidAd linguumliacutesticA de lAs personAssordAs

Artiacuteculo

24 c) Asegurar que la educacioacuten de las personas y en particular los nintildeos y las nintildeas ciegos sordos o sordociegos se imparta en los lenguajes y los modos y medios de comunicacioacuten maacutes apropiados para cada persona y en entornos que permitan alcanzar su maacuteximo desarrollo acadeacutemico y social

128

AsegurAraacuten lA formAcioacuten de nintildeos y nintildeAs ciegos sordos o

sordociegos impArtidA en lenguAjes y formAs de comunicAcioacuten AdecuAdos AumentAtivAyAlternAtivA

y en entornos que permitAn el maacuteximo desArrollo

4 A fin de contribuir a hacer efectivo este derecho los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para emplear a maestros incluidosmaestros con discapacidad que esteacuten cualificadosen lengua de sentildeas o braille y para formar a profesionales y personal que trabajen en todoslos niveles educativos esa formacioacuten incluiraacute la

toma de conciencia sobre la discapacidad y el usode modos medios y formatos de comunicacioacutenaumentativos y alternativos apropiados y deteacutecnicas y materiales educativos para apoyar a laspersonas con discapacidad

Artiacuteculo

24

129

se AsegurAraacute lA formAcioacuten de los profesores en lenguA de o signos

brAille y lA formAcioacuten de todAs lAs personAs que

trAbAjen con personAs con sobre el uso de sistemAs de comunicAcioacuten discApAcidAd AumentAtivAyAlternAtivA

Artiacuteculo

24 5 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tenganacceso general a la educacioacuten superior la formacioacuten profesional la educacioacuten paraadultos y el aprendizaje durante toda la

vida sin discriminacioacuten y en igualdad decondiciones con las demaacutes A tal fin los estados partes aseguraraacuten que se realicen ajustes razonables para las personas condiscapacidad

130

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lA universidAd lA formAcioacuten profesionAl pArtes

y el AprendizAje durAnte todA lA vidA en iguAldAd decondiciones

y con los Ajustes AdecuAdos pArA lAs personAsrAzonAbles con discApAcidAd

sAlud

Artiacuteculo

25 SALUD

131

Artiacuteculo

25 los estados partes reconocen que las personas con discapacidad tienen derecho a gozar del maacutes altonivel posible de salud sin discriminacioacuten por motivosde discapacidad los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para asegurar el acceso de laspersonas con discapacidad a servicios de salud quetengan en cuenta las cuestiones de geacutenero incluidala rehabilitacioacuten relacionada con la salud

en particular los estados partes

a) proporcionaraacuten a las personas con discapacidad programas y atencioacuten de la salud gratuitos o aprecios asequibles de la misma variedad y calidadque a las demaacutes personas incluso en el aacutembito dela salud sexual y reproductiva y programas de saludpuacuteblica dirigidos a la poblacioacuten

132

se AsegurAraacute el Acceso A servicios de sAlud que tengAn en cuentA el geacutenero

incluidA lA rehAbilitAcioacuten relAcionAdA con lA sAlud y lA sAlud

sexuAl proporcionAdos grAtuitAmente o A precios Asequibles

b) proporcionaraacuten los servicios de salud que necesiten las personas con discapacidadespeciacuteficamente como consecuencia de sudiscapacidad incluidas la pronta deteccioacutene intervencioacuten cuando proceda y serviciosdestinados a prevenir y reducir al maacuteximo la

aparicioacuten de nuevas discapacidades incluidos losnintildeos y las nintildeas y las personas mayores

c) proporcionaraacuten esos servicios lo maacutes cerca posible de las comunidades de las personas condiscapacidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

25

los estAdos proporcionAraacuten servicios cercAnos y AdecuAdos A pArtes de sAlud

lA discApAcidAd incluidA lA raacutepidA deteccioacuten e intervencioacuten y

lA prevencioacuten de nuevAs discApAcidAdes

133

Artiacuteculo

25 d) exigiraacuten a los profesionales de la salud que presten a las personas con discapacidad atencioacuten de la misma calidad que a las demaacutes personas sobre la base de un consentimiento libre e informado entre otras formas mediante la sensibilizacioacuten respecto de

los derechos humanos la dignidad la autonomiacutea y las necesidades de las personas con discapacidad a traveacutes de la capacitacioacuten y la promulgacioacuten de normas eacuteticas para la atencioacuten de la salud en los aacutembitos puacuteblico y privado

134

todos los profesionAles empresAs y orgAnizAciones relAcionAdAs con

lA sAlud Atenderaacuten A lAs personAs en iguAldAd de respetAndo con discApAcidAd condiciones

sus derechos y su dignidAd

e) prohibiraacuten la discriminacioacuten contra las personas con discapacidad en la prestacioacuten de seguros desalud y de vida cuando eacutestos esteacuten permitidos en lalegislacioacuten nacional y velaraacuten por que esos segurosse presten de manera justa y razonable

Artiacuteculo

25

135

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten contrA lAs personAs en lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con los seguros y los seguros que esteacuten incluidos de sAlud de vidA

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte vigilAndo lA justA prestAcioacuten

Artiacuteculo

25 f) impediraacuten que se nieguen de manera discriminatoria servicios de salud o de atencioacuten de la salud o alimentos soacutelidos o liacutequidos por motivos de discapacidad

136

gArAntizAraacuten que se proporcionen servicios yde sAlud

los estAdos pArtes

Alimentos o liacutequidos sin discriminAcioacuten soacutelidos

hAbilitAcioacuten y rehAbilitAcioacuten

Artiacuteculo

26 HABILITACIOacuteN Y REHABILITACIOacuteN

137

Artiacuteculo

26 1 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes incluso mediante elapoyo de personas que se hallen en las mismascircunstancias para que las personas condiscapacidad puedan lograr y mantener la maacuteximaindependencia capacidad fiacutesica mental social yvocacional y la inclusioacuten y participacioacuten plena entodos los aspectos de la vida A tal fin Ios Estados

Partes organizaraacuten intensificaraacuten y ampliaraacutenservicios y programas generales de habilitacioacuteny rehabilitacioacuten en particular en los aacutembitos dela salud el empleo la educacioacuten y los serviciossociales de forma que esos servicios y programas

a) comiencen en la etapa maacutes temprana posible y se basen en una evaluacioacuten multidisciplinar de lasnecesidades y capacidades de la persona

138

se promoveraacuten lA maacuteximA independenciA y lAs cApAcidAdes de lAs personAscon discApAcidAd

con Apoyos que empiecen lo maacutes pronto que

seA posible y con un estudio profesionAl AdecuAdo

b) Apoyen la participacioacuten e inclusioacuten en lacomunidad y en todos los aspectos de la sociedadsean voluntarios y esteacuten a disposicioacuten de laspersonas con discapacidad lo maacutes cerca posible desu propia comunidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

26

los estAdos promoveraacuten Apoyos dirigidos A lA pArticipAcioacuten ypArtes

lA inclusioacuten que seraacuten libres y lo maacutes cercA

de su comunidAd incluidAs lAs zonAs rurAles

139

Artiacuteculo

26 2 los estados partes promoveraacuten el desarrollo de 3 los estados partes promoveraacuten la disponibilidad formacioacuten inicial y continua para los profesionales y el el conocimiento y ei uso de tecnologiacuteas de personal que trabajen en los servicios de habilitacioacuten apoyo y dispositivos destinados a las personas y rehabilitacioacuten con discapacidad a efectos de habilitacioacuten y

rehabilitacioacuten

140

los estAdos promoveraacuten lA formAcioacuten de profesionAles relAcionAdos pArtes

con lA hAbilitAcioacuten y

y el uso de lA tecnologiacuteAse promoveraacute de Apoyo

lA rehAbilitAcioacuten de personAs condiscApAcidAd

mercAdo lAborAl

Artiacuteculo

27 TRABAJO Y EMPLEO

141

Artiacuteculo

27 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a trabajar en igualdad de condiciones con las demaacutes ello incluye el derecho a tener la oportunidad de ganarse la vida mediante un trabajo libremente elegido o aceptado en un mercado y un entorno laborales que sean abiertos inclusivos

y accesibles a las personas con discapacidad los estados partes salvaguardaraacuten y promoveraacuten el ejercicio del derecho al trabajo incluso para las personas que adquieran una discapacidad durante el empleo adoptando medidas pertinentes incluida la promulgacioacuten de legislacioacuten entre ellas

142

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho A trAbAjAr pArtes

en iguAldAd de con un trAbAjo libremente elegidocondiciones

y en entornos inclusivos y Accesibles

a) prohibir la discriminacioacuten por motivos de discapacidad con respecto a todas las cuestionesrelativas a cualquier forma de empleo incluidas lascondiciones de seleccioacuten contratacioacuten y empleo lacontinuidad en el empleo la promocioacuten profesional yunas condiciones de trabajo seguras y saludables

Artiacuteculo

27

143

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten por ser pArtes

unA personA en todo lo relAcionAdo con con discApAcidAd

el trAbAjo

Artiacuteculo

27 b) proteger los derechos de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes a condiciones de trabajo justas y favorables y en particular la igualdad de oportunidades y de remuneracioacuten por trabajo de igual valor a condiciones de trabajo seguras y saludables incluida la proteccioacuten

contra el acoso y a la reparacioacuten por agravios sufridos

c) Asegurar que las personas con discapacidad puedan ejercer sus derechos laborales y sindicales en igualdad de condiciones con las demaacutes

144

se AsegurAraacuten los derechos lAborAles en iguAldAd de con entornos condiciones

lAborAles justos y fAvorAbles protegiendo contrA el Acoso

y con iguAl sueldo por iguAl trAbAjo

d) permitir que las personas con discapacidad e) Alentar las oportunidades de empleo y latengan acceso efectivo a programas generales promocioacuten profesional de las personas conde orientacioacuten teacutecnica y vocacional servicios de discapacidad en ei mercado laboral y apoyarlas colocacioacuten y formacioacuten profesional y continua para la buacutesqueda obtencioacuten mantenimiento del

empleo y retorno al mismo

Artiacuteculo

27

145

lAs personAs podraacuten Acceder A ActividAdes de formAcioacuten con discApAcidAd

profesionAl se AnimAraacute y ApoyAraacute A lAs personAs A con discApAcidAd

buscAr mAntener o retornAr Al puesto de trAbAjo

Artiacuteculo

27 f) promover oportunidades empresariales de empleo h) promover el empleo de personas con discapacidad por cuenta propia de constitucioacuten de cooperativas y en el sector privado mediante poliacuteticas y medidas de inicio de empresas propias pertinentes que pueden incluir programas de accioacuten

afirmativa incentivos y otras medidas g) emplear a personas con discapacidad en el sector puacuteblico

146

los estAdos promoveraacuten el empleo de lAs personAs en todos pArtes con discApAcidAd

los entornos lAborAles empleo propio puacuteblico o privAdo

con los Apoyos AdecuAdos

i) velar por que se realicen ajustes razonables para las personas con discapacidad en el lugar de trabajo

Artiacuteculo

27

147

los estAdos vigilAraacuten que se hAgAn los AjustespArtes rAzonAbles

pArA lAs personAs en el lugAr de con discApAcidAd

trAbAjo

Artiacuteculo

27 j) promover la adquisicioacuten por las personas con k) promover programas de rehabilitacioacuten vocacional discapacidad de experiencia laboral en el mercado de y profesional mantenimiento del empleo y trabajo abierto reincorporacioacuten al trabajo dirigidos a personas con

discapacidad

148

los estAdos promoveraacuten que lAs personAs tengAn experienciA lAborAl pArtes con discApAcidAd

y promoveraacuten Apoyos pArA lA rehAbilitAcioacuten profesionAl el mAntenimiento

del empleo y lA vueltA Al trAbAjo

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad no sean sometidas a esclavitud niservidumbre y que esteacuten protegidas en igualdad decondiciones con las demaacutes contra el trabajo forzosou obligado

Artiacuteculo

27

149

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs trAbAjen pArtes con discApAcidAd

en libertAd y en iguAldAd decondiciones

vidA AdecuAdA y proteccioacuten sociAl

Artiacuteculo

28 NIVEL DE VIDA ADECUADO Y PROTECCIOacuteN SOCIAL

150

1 los estados partes reconocen el derecho de vida y adoptaraacuten las medidas pertinentes paralas personas con discapacidad a un nivel de vida salvaguardar y promover el ejercicio de esteadecuado para ellas y sus familias lo cual incluye derecho sin discriminacioacuten por motivos dealimentacioacuten vestido y vivienda adecuados discapacidady a la mejora continua de sus condiciones de

Artiacuteculo

28

151

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho de lAs personAspArtes con discApAcidAd

y sus fAmiliAs A unA vidA AdecuAdA

incluyendo lA AlimentAcioacuten el vestido y lA viviendA sin discriminAcioacuten

Artiacuteculo

28 2 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la proteccioacuten social y a gozar de ese derecho sin discriminacioacuten por motivos de discapacidad y adoptaraacuten las medidas pertinentes para proteger y promover el ejercicio de ese derecho entre ellas

a) Asegurar el acceso en condiciones de igualdad de las personas con discapacidad a servicios de agua potable y su acceso a servicios dispositivos y asistencia de otra iacutendole adecuados a precios asequibles para las necesidades relacionadas con su discapacidad

152

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs Al AguA pArtes con discApAcidAd

AdecuAdA pArA beber y A otros Apoyos

relAcionAdos con su discApAcidAd A precios Asequibles

b) Asegurar el acceso de las personas con c) Asegurar el acceso de las personas condiscapacidad en particular las mujeres y nintildeas y las discapacidad y de sus familias que vivan enpersonas mayores con discapacidad a programas situaciones de pobreza a asistencia del estado para de proteccioacuten social y estrategias de reduccioacuten de la sufragar gastos relacionados con su discapacidadpobreza incluidos capacitacioacuten asesoramiento asistencia

financiera y servicios de cuidados temporalesadecuados

Artiacuteculo

28

153

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lAs personAs incluidAs lAs mujeres pArtes con discApAcidAd

lAs nintildeAs y lAs personAs A los Apoyos AdecuAdos pArA mAyores

lA proteccioacuten sociAl contrA lA pobrezA

Artiacuteculo

28 d) Asegurar el acceso de las personas con discapacidad a programas de vivienda puacuteblica

e) Asegurar el acceso en igualdad de condiciones de las personas con discapacidad a programas y beneficios de jubilacioacuten

154

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A progrAmAs pArtes

de viviendA puacuteblicA y A

Apoyos en lA jubilAcioacuten

pArticipAcioacuten en lA vidA poliacuteticA y sociAl

Artiacuteculo

29 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA POLIacuteTICA Y PUacuteBLICA

155

Artiacuteculo

29 los estados partes garantizaraacuten a las personas con discapacidad los derechos poliacuteticos y la posibilidad de gozar de ellos en igualdad de condiciones con las demaacutes y se comprometeraacuten a

a) Asegurar que las personas con discapacidad puedan participar plena y

efectivamente en la vida poliacutetica y puacuteblica en igualdad de condiciones con las demaacutes directamente o a traveacutes de representantes libremente elegidos incluidos el derecho y la posibilidad de las personas con discapacidad a votar y ser elegidas entre otras formas mediante

156

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs los derechos pArtes con discApAcidAd

poliacuteticos en iguAdAd de incluido el derecho condiciones

A votAr y ser cAndidAto

i) la garantiacutea de que los procedimientos instalaciones y materiales electorales seanadecuados accesibles y faacuteciles de entender yutilizar

Artiacuteculo

29

157

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs que todo lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con lAs elecciones seA AdecuAdo Accesible y faacutecil

de entender y utilizAr

Artiacuteculo

29 ii) la proteccioacuten del derecho de las personas elecciones ejercer cargos y desempentildear cualquier con discapacidad a emitir su voto en secreto en funcioacuten puacuteblica a todos los niveles de gobierno elecciones y refereacutendum puacuteblicos sin intimidacioacuten y facilitando el uso de nuevas tecnologiacuteas y tecnologiacuteas a presentarse efectivamente como candidatas en las de apoyo cuando proceda

158

los estAdos protegeraacuten el derecho A votAr en secreto pArtes

y libremente A ser cAndidAto y A

trAbAjAr en lA funcioacuten fAcilitAndo lA tecnologiacuteA AdecuAdA puacuteblicA

iii) la garantiacutea de la libre expresioacuten de la voluntad de las personas con discapacidad como electoresy a este fin cuando sea necesario y a peticioacuten deellas permitir que una persona de su eleccioacuten lespreste asistencia para votar

Artiacuteculo

29

159

los estAdos gArAntizAraacuten que lAs personAs puedAn elegir A pArtes con discApAcidAd

unA personA que les Ayude A votAr

Artiacuteculo

29 b) promover activamente un entorno en el que las i) su participacioacuten en organizaciones y asociaciones personas con discapacidad puedan participar plena y no gubernamentales relacionadas con la vida puacuteblica efectivamente en la direccioacuten de los asuntos puacuteblicos y poliacutetica del paiacutes incluidas las actividades y la sin discriminacioacuten y en igualdad de condiciones con administracioacuten de los partidos poliacuteticos las demaacutes y fomentar su participacioacuten en los asuntos ii) la constitucioacuten de organizaciones de personas puacuteblicos y entre otras cosas con discapacidad que representen a estas personas

a nivel internacional nacional regional y local y su incorporacioacuten a dichas organizaciones

160

los estAdos promoveraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en orgAnizAciones pArtes con discApAcidAd

relAcionAdAs con lA poliacuteticA del pAiacutes y lA creAcioacuten

de orgAnizAciones de personAs con que les representendiscApAcidAd

Artiacuteculo

30 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA CULTURAL LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS EL ESPARCIMIENTO Y EL DEPORTE

161

pArticipAcioacuten en ActividAdes culturAles

de tiempo libre y deporte

Artiacuteculo

30 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a participar en igualdad de condiciones con las demaacutes en la vida cultural y adoptaraacuten todas las medidas pertinentes paraasegurar que las personas con discapacidad

a) tengan acceso a material cultural en formatos accesibles

b) tengan acceso a programas de televisioacuten peliacuteculas teatro y otras actividades culturales enformatos accesibles

c) tengan acceso a lugares en donde se ofrezcan representaciones o servicios culturales tales como teatros museos cines bibliotecas y servicios turiacutesticos y en la medida de lo posible tengan acceso a monumentos y lugares de importancia cultural nacional

162

los estAdos pArtes

culturAles

AsegurAraacuten el Acceso de

A progrAmAs de peliacuteculAs televisioacuten

lAs personAs A ActividAdes con discApAcidAd

y lugAres como

teAtros cines museos o bibliotecAs en iguAldAd decondiciones

2 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para que las personas con discapacidadpuedan desarrollar y utilizar su potencial creativoartiacutestico e intelectual no soacutelo en su propio beneficiosino tambieacuten para el enriquecimiento de la sociedad

Artiacuteculo

30

163

los estAdos AsegurAraacuten el desArrollo de lAs cApAcidAdes ypArtes

lA creAtividAd de lAs personAs y poder mostrArlo con discApAcidAd

y ofrecerlo pArA mejorAr lA sociedAd

Artiacuteculo

30 3 los estados partes tomaraacuten todas las de propiedad intelectual no constituyan una medidas pertinentes de conformidad con barrera excesiva o discriminatoria para el el derecho internacional a fin de asegurar acceso de las personas con discapacidad a que las leyes de proteccioacuten de los derechos materiales culturales

164

los estAdos AsegurAraacuten que lAs leyes de proteccioacuten de pArtes

los derechos de lA propiedAd no seAn unA bArrerA intelectuAl

excesivA o discriminAtoriA pArA el Acceso A lA culturA

4 las personas con discapacidad tendraacuten derecho en igualdad de condiciones con las demaacutes alreconocimiento y el apoyo de su identidad cultural ylinguumliacutestica especiacutefica incluidas la lengua de sentildeas yla cultura de los sordos

Artiacuteculo

30

165

lAs personAs tendraacuten derecho A que se reconozcA ycon discApAcidAd

Apoye su identidAd culturAl y linguumliacutesticA incluiacutedA

lA lenguA y lA culturA de lAs personAs en iguAldAd dede signos sordAs condiciones

Artiacuteculo

30 5 A fin de que las personas con discapacidad puedan participar en igualdad de condicionescon las demaacutes en actividades recreativas de esparcimiento y deportivas los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para

a) Alentar y promover la participacioacuten en la mayor medida posible de las personas con discapacidad en las actividades deportivas generales a todos los niveles

b) Asegurar que las personas con discapacidadtengan la oportunidad de organizar y desarrollaractividades deportivas y recreativas especiacuteficaspara dichas personas y de participar en dichasactividades y a ese fin alentar a que se les ofrezca en igualdad de condiciones con las demaacutesinstruccioacuten formacioacuten y recursos adecuados

166

los estAdos AlentAraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en ActividAdes pArtes con discApAcidAd

deportivAs AsegurAndo que lAs personAs puedAn orgAnizAr ActividAdes con discApAcidAd

pArA ellos ofreciendo lA formAcioacuten AdecuAdA en iguAldAd decondiciones

c) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a instalaciones deportivasrecreativas y turiacutesticas

Artiacuteculo

30

167

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs A cAnchAs pArtes con discApAcidAd

estAdios o pistAs y A lugAres de

ocio y turiacutesticos

Artiacuteculo

30 d) Asegurar que los nintildeos y las nintildeas con discapacidadtengan igual acceso con los demaacutes nintildeos y nintildeas ala participacioacuten en actividades luacutedicas recreativasde esparcimiento y deportivas incluidas las que serealicen dentro del sistema escolar

168

los estAdos AsegurAraacuten lA pArticipAcioacuten de los nintildeos y lAs nintildeAs con discApAcidAd pArtes

en ActividAdes de ocio y deportivAs incluidAs

lAs ActividAdes que se hAgAn en lAs escuelAs en iguAldAd decondiciones

e) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a los servicios de quienes participanen la organizacioacuten de actividades recreativasturiacutesticas de esparcimiento y deportivas

Artiacuteculo

30

169

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs puedAn pArticipAr en pArtes con discApAcidAd

lA orgAnizAcioacuten de ActividAdes de ocio culturAles deportivAs

y turiacutesticAs

puedesAhorA enleer pictogrAmAs

pArte lA uacuteltimA lA convencioacuten de desde

Al el Artiacuteculo 31 Artiacuteculo 50

170

parte esta la convencioacuten de puede

difiacutecilser entenderde pero

yo explico importante lo maacuteste

171

recuerdatuacute apreguntar las personas

tude entorno las dudas

los pictogramas

o

no entiendasque

172

artiacuteculo

31 Recopilacioacuten de datos y estadiacutesticas

1 los estados partes recopilaraacuten informacioacuten adecuada 2 la informacioacuten recopilada de conformidad con el incluidos datos estadiacutesticos y de investigacioacuten que les presente artiacuteculo se desglosaraacute en su caso y sepermita formular y aplicar poliacuteticas a fin de dar efecto a utilizaraacute como ayuda para evaluar el cumplimiento porla presente convencioacuten en el proceso de recopilacioacuten y los estados partes de sus obligaciones conforme a la mantenimiento de esta informacioacuten se deberaacute presente Convencioacuten asiacute como para identificar y eliminar

las barreras con que se enfrentan las personas cona) respetar las garantiacuteas legales establecidas incluida la discapacidad en el ejercicio de sus derechoslegislacioacuten sobre proteccioacuten de datos a fin de asegurarla confidencialidad y el respeto de la privacidad de las 3 los estados partes asumiraacuten la responsabilidad personas con discapacidad de difundir estas estadiacutesticas y asegurar que sean

accesibles para las personas con discapacidad y otrasb) cumplir las normas aceptadas internacionalmente personaspara proteger los derechos humanos y las libertadesfundamentales asiacute como los principios eacuteticos en larecopilacioacuten y el uso de estadiacutesticas

recopilacioacuten de informacioacuten

173

los estados reuniraacuten informacioacuten para estudiar el cumplimiento de partes

la convencioacuten y para identificar y eliminar barreras

que tienen las personas protegiendo la informacioacuten confidencial con discapacidad

artiacuteculo

31

174

artiacuteculo

32 Cooperacioacuten internacional

1 los estados partes reconocen la importancia de la cooperacioacuten internacional y su promocioacuten en apoyo de los esfuerzos nacionales para hacer efectivos el propoacutesito y los objetivos de la presente convencioacuten y tomaraacuten las medidas pertinentes y efectivas a este respecto entre los estados y cuando corresponda en asociacioacuten con las organizaciones internacionales y regionales pertinentes y la sociedad civil en particular organizaciones de personas con discapacidad entre esas medidas cabriacutea incluir

a) velar por que la cooperacioacuten internacional incluidos los programas de desarrollo internacionales sea inclusivay accesible para las personas con discapacidad

b) facilitar y apoyar el fomento de la capacidad incluso mediante el intercambio y la distribucioacuten de informacioacuten

experiencias programas de formacioacuten y praacutecticasrecomendadas

c) facilitar la cooperacioacuten en la investigacioacuten y el acceso a conocimientos cientiacuteficos y teacutecnicos

d) proporcionar seguacuten corresponda asistencia apropiada teacutecnica y econoacutemica incluso facilitandoel acceso a tecnologiacuteas accesibles y de asistenciay compartiendo esas tecnologiacuteas y mediante sutransferencia

2 las disposiciones del presente artiacuteculo se aplicaraacuten sin perjuicio de las obligaciones que incumban a cada estado parte en virtud de la presente convencioacuten

apoyo entre los estados partes

175

los estados reconocen la importancia del apoyo entre los estados partes partes

y organizaciones sociales y de personas con para discapacidad

intercambiar informacioacuten ideas y opiniones

artiacuteculo

32

176

artiacuteculo

33 Aplicacioacuten y seguimiento nacionales

1 los estados partes de conformidad con su sistema independientes para promover proteger y supervisar organizativo designaraacuten uno o maacutes organismos la aplicacioacuten de la presente convencioacuten cuando gubernamentales encargados de las cuestiones relativas designen o establezcan esos mecanismos los estados a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten y consideraraacuten partes tendraacuten en cuenta los principios relativos a la detenidamente la posibilidad de establecer o designar un condicioacuten juriacutedica y el funcionamiento de las institucionesmecanismo de coordinacioacuten para facilitar la adopcioacuten de nacionales de proteccioacuten y promocioacuten de los derechosmedidas ai respecto en diferentes sectores y a diferentes humanos niveles 3 la sociedad civil y en particular las personas con 2 los estados partes de conformidad con sus discapacidad y las organizaciones que las representansistemas juriacutedicos y administrativos mantendraacuten estaraacuten integradas y participaraacuten plenamente en todos losreforzaraacuten designaraacuten o estableceraacuten a nivel nacional niveles del proceso de seguimientoun marco que constaraacute de uno o varios mecanismos

desarrollo de la convencioacuten en los estados partes

177

los estados se a vigilar el cumplimiento de la convencioacuten partes comprometen

junto a la sociedad las personas y sus organizacionescon discapacidad

artiacuteculo

33

178

Artiacuteculo 34 Comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad 1 se crearaacute un comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad (en adelante laquoel comiteacuteraquo) que desempentildearaacute las funciones que se enuncian a continuacioacuten ()

Artiacuteculo 35 Informes presentados por losEstados Partes 1 los estados partes presentaraacuten al comiteacute por conducto del secretario general de las naciones unidas un informe exhaustivo sobre las medidas que hayan adoptado paracumplir sus obligaciones conforme a la presente convencioacuten y sobre los progresos realizados al respecto en el plazode dos antildeos contado a partir de la entrada en vigor de lapresente convencioacuten en el estado parte de que se trate ()

Artiacuteculo 36 Consideracioacuten de los informes 1 el comiteacute consideraraacute todos los informes haraacute las sugerencias y las recomendaciones que estime oportunasrespecto a ellos y se las remitiraacute al estado parte de que se trate eacuteste podraacute responder enviando al comiteacute cualquier

informacioacuten que desee el comiteacute podraacute solicitar a los estados partes maacutes informacioacuten con respecto a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten ()

Artiacuteculo 37 Cooperacioacuten entre los EstadosPartes y el Comiteacute 1 los estados partes cooperaraacuten con el comiteacute y ayudaraacuten a sus miembros a cumplir su mandato ()

Artiacuteculo 38 Relacioacuten del Comiteacute con otros oacuterganos () a) los organismos especializados y demaacutes oacuterganos de las naciones unidas tendraacuten derecho a estar representados en el examen de la aplicacioacuten de las disposiciones de lapresente convencioacuten que entren dentro de su mandato ()

Artiacuteculo 39 Informe del Comiteacute el comiteacute informaraacute cada dos antildeos a la asamblea general y al consejo econoacutemico y social sobre sus actividades y podraacute hacer sugerencias y recomendaciones de caraacutecter generalbasadas en el examen de los informes y datos recibidos delos estados partes en la convencioacuten ()

179

comiteacute sobre los derecHos de las personas condiscapacidad

artiacuteculos

34 35 36 37 38 y 39

el comiteacute vigilaraacute el cumplimiento de los derecHos de la convencioacuten

estudiaraacute la informacioacuten redactada por los estados partes y aportaraacute

sus ideas

180

artiacuteculo

40 Conferencia de los Estados Partes

1 los estados partes se reuniraacuten perioacutedicamente en una Conferencia de los Estados Partes a fin de considerar todo asunto relativo a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten

2 el secretario general de las naciones unidas convocaraacute la conferencia de los estados partes en un plazo que no superaraacute los seis meses contados a partir de la entrada en vigor de la presente convencioacuten las reuniones ulteriores con periodicidad bienal o cuando lo decida la conferencia de los estados partes seraacuten convocadas por el secretario general

conferencia de los estados partes

181

artiacuteculo

40

los estados Haraacuten conferencias para Hablar partes

sobre todo lo relacionado con la convencioacuten

182

artiacuteculo

41 Depositario

el secretario general de las naciones unidas seraacute el depositario de la presente convencioacuten

secretario

183

artiacuteculo

41

el secretario de naciones unidas guarda la convencioacuten general

184

Artiacuteculo 42 Firma La presente Convencioacuten estaraacute abierta a la firma de todos los estados y las organizaciones regionales de integracioacuten en la sede de las naciones unidas en nueva york a partir del 30 de marzo de 2007

Artiacuteculo 43 Consentimiento en obligarse La presente Convencioacuten estaraacute sujeta a la ratificacioacuten delos Estados signatarios y a la confirmacioacuten oficial de lasorganizaciones regionales de integracioacuten signatarias estaraacute abierta a la adhesioacuten de cualquier estado u organizacioacuten regional de integracioacuten que no la haya firmado

Artiacuteculo 44 Organizaciones regionales deintegracioacuten 1 por laquoorganizacioacuten regional de integracioacutenraquo se entenderaacute una organizacioacuten constituida por estados soberanos de una regioacuten determinada a la que sus estados miembros hayan transferido competencia respecto de las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten esas organizaciones declararaacuten en sus instrumentos de confirmacioacuten oficial o adhesioacuten su

grado de competencia con respecto a las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten posteriormente informaraacuten al depositario de toda modificacioacuten sustancial de su grado decompetencia

2 las referencias a los laquoestados partesraquo con arreglo a la presente convencioacuten seraacuten aplicables a esas organizaciones dentro de los liacutemites de su competencia

3 a los efectos de lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del artiacuteculo 45 y en los paacuterrafos 2 y 3 del artiacuteculo 47 de la presenteconvencioacuten no se tendraacute en cuenta ninguacuten instrumento depositado por una organizacioacuten regional de integracioacuten

4 las organizaciones regionales de integracioacuten en asuntos de su competencia ejerceraacuten su derecho de voto en laconferencia de los estados partes con un nuacutemero de votos igual al nuacutemero de sus estados miembros que sean partes en la presente convencioacuten dichas organizaciones no ejerceraacuten su derecho de voto si sus estados miembros ejercen el suyo y viceversa

firma y participacioacuten

185

artiacuteculos

42 43 y 44

los paiacuteses que quieran pueden firmar la convencioacuten en

naciones desde marzo del antildeo 2007 unidas

186

artiacuteculo

45 Entrada en vigor

1 la presente convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento de ratificacioacuten o adhesioacuten 2 Para cada estado y organizacioacuten regional de integracioacuten que ratifique la Convencioacuten se adhiera a ella o la confirme oficialmente una vez que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento a sus efectos la convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado su propio instrumento

187

el comienzo del cumplimiento de la convencioacuten por los estados partes

artiacuteculo

45

la convencioacuten comienza a cumplirse un mes despueacutes

de ser firmada por veinte paiacuteses

188

Artiacuteculo 46 Reservas 1 no se permitiraacuten reservas incompatibles con el objeto y el propoacutesito de la presente convencioacuten

2 las reservas podraacuten ser retiradas en cualquier momento

Artiacuteculo 47 Enmiendas 1 los estados partes podraacuten proponer enmiendas a la presente convencioacuten y presentarlas al secretario general de las naciones unidas el secretario general comunicaraacute las enmiendas propuestas a los estados partes pidieacutendoles que le notifiquen si desean que se convoque una conferenciade Estados Partes con el fin de examinar la propuestay someterla a votacioacuten si dentro de los cuatro meses siguientes a la fecha de esa notificacioacuten al menos un terciode los estados partes se declara a favor de tal convocatoria el secretario general convocaraacute una conferencia bajo ios auspicios de las naciones unidas toda enmienda adoptada por mayoriacutea de dos tercios de los estados partes presentes y votantes en la conferencia seraacute sometida por el secretario general a la asamblea general de las naciones unidas para su aprobacioacuten y posteriormente a los estados partes para su aceptacioacuten

2 toda enmienda adoptada y aprobada conforme a lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del presente artiacuteculo entraraacute envigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que el nuacutemerode instrumentos de aceptacioacuten depositados alcance los dostercios del nuacutemero de estados partes que habiacutea en la fecha de adopcioacuten de la enmienda posteriormente la enmienda entraraacute en vigor para todo estado parte el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que hubiera depositado su propioinstrumento de aceptacioacuten las enmiendas seraacuten vinculantes exclusivamente para los estados partes que las hayan aceptado

3 en caso de que asiacute lo decida la conferencia de los estados partes por consenso las enmiendas adoptadas y aprobadas de conformidad con lo dispuesto en el paacuterrafo 1del presente artiacuteculo que guarden relacioacuten exclusivamentecon los artiacuteculos 34 38 39 y 40 entraraacuten en vigor para todoslos estados partes el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que el nuacutemero de instrumentos de aceptacioacuten depositados alcancelos dos tercios del nuacutemero de estados partes que hubiera en la fecha de adopcioacuten de la enmienda

Artiacuteculo 48 Denuncia los estados partes podraacuten denunciar la presente convencioacuten mediante notificacioacuten escrita dirigida al Secretario Generalde las naciones unidas la denuncia tendraacute efecto un antildeo despueacutes de que el secretario general haya recibido la notificacioacuten

189

ideas de los estados partes

los estados pueden aportar sus ideas al secretario partes

para cambiar o mejorar la convencioacuten y estas

ideas se estudiaraacuten por los estados partes

artiacuteculos

46 47 y 48

190

artiacuteculo

49 Formato accesible

el texto de la presente convencioacuten se difundiraacute en formatos accesibles

191

la convencioacuten se presentaraacute accesible para todas las personas

artiacuteculo

50 Textos auteacutenticos

los textos en aacuterabe chino espantildeol franceacutes ingleacutes y ruso de la presente convencioacuten seraacuten igualmente auteacutenticos

192

el texto de la convencioacuten en otros lenguajes como

el espantildeol el franceacutes o el ingleacutes seraacuten igualmente auteacutenticos

protegela convencioacuten derecHos tus y

tupromueve enparticipacioacuten igualdad

193

importante es tuacuteque

los derecHos sepas la convencioacuten de

194

todas porque tienenlas personas

ael derecHo envivir

ylibertad igualdaden

195

Bibliografiacutea

Legislacioacuten

Declaracioacuten Universal de Derechos Humanos organizacioacuten de las naciones unidas 1948 wwwunorgesdocumentsudhr

Constitucioacuten Espantildeola 1978

Ley 512003 de 2 de diciembre de Igualdad de Oportunidadesno Discriminacioacuten y Accesibilidad Universal 2003

Convencioacuten sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y Protocolo Facultativo organizacioacuten de las naciones unidas 2006

Ley 392006 de 14 de diciembre de Promocioacuten de laAutonomiacutea Personal y Atencioacuten a las personas en situacioacuten de dependencia 2006

INSTRUMENTO de Ratificacioacuten de la Convencioacuten sobre los derechos de las personas con discapacidad hecho en nueva york el 13 de diciembre de 2006 boe nordm 96 de 21 de abril de 2008

nosotros Hemos usado estos documentos

Libros y documentos

ricardo villa-real molina miguel aacutengel del arco torres Diccionario juriacutedico elemental editorial comares granada 2001

Diccionario de sinoacutenimos y antoacutenimos Vol I y II espasa-calpe madrid 2004

vvaa Diccionario juriacutedico para menores editado por el defensor del menor de la comunidad de madrid madrid 2006

vvaa Convencioacuten Internacional de Naciones Unidas sobre los Derechos de las personas con discapacidad en faacutecil lectura real patronato de personas con discapacidad madrid 2007

Se trata de la capacidad Una explicacioacuten de la Convencioacutensobre los derechos de las personas con discapacidad fondo de las naciones unidas para la infancia (unicef) nueva york 2008

Direcciones en la web

Diccionario de la Real Academia Espantildeola wwwraeesraehtml

Portal Aragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa wwwcateduesarasaac

196

bull Elaboracioacuten del Cataacutelogo General de productos de apoyocon informacioacuten sobre caracteriacutesticas teacutecnicas fabricantes ydistribuidores bull Apoyo teacutecnico para el desarrollo y cumplimiento de normativay legislacioacuten a nivel nacional europeo e internacional bull Biblioteca especializada y centro de documentacioacuten conedicioacuten de un boletiacuten bull Produccioacuten de adaptaciones y conmutadores bull Asesoramiento teacutecnico en programas de I+D+I bull Centro de referencia coordinador y de enlace coninstituciones puacuteblicas y privadas organismos y asociaciones a nivel nacional e internacional

Objetivos bull Conseguir una accesibilidad universal en los entornos losproductos las tecnologiacuteas los servicios y la comunicacioacuten bull Fomentar una cultura de Disentildeo para todas las personas bull Facilitar la interaccioacuten digital

bull Asegurar la participacioacuten e interaccioacuten activa de usuarios y detodos los agentes

bull Favorecer el desarrollo conocimiento y aplicacioacuten de normasjuriacutedicas y teacutecnicas bull Impulsar la I+D+I como principal motor del desarrollo y lainnovacioacuten bull Ofrecer informacioacuten asesoramiento y formacioacuten gestionandoel conocimiento provechosamente bull Participar en plataformas y foros nacionales e internacionalesy facilitar la coordinacioacuten entre los diferentes agentes Su equipo interprofesional estaacute compuesto por teacutecnicos de los campos de la Arquitectura Ingenieriacutea Psicologiacutea Logopedia Terapia Ocupacional Documentacioacuten Informaacutetica Personal de Talleres y de Administracioacuten El compromiso de todas y todos los profesionales que trabajamos en el CEAPAT es ofrecer unos servicios de calidad con diligencia eficacia y rigor para hacer frente a los numerosos cometidos y nuevas necesidades que van surgiendo

9

Entidades participantes CATEDU - ARASAAC

El Centro Aragoneacutes de Tecnologiacuteas para la Educacioacuten tiene su sede en Alcorisa Se crea formalmente en Octubre de 2006 por acuerdo entre el Departamento de EducacioacutenCultura y Deporte el Departamento de Ciencia Tecnologiacutea y Universidad la Universidad de zaragoza y el Ayuntamiento de Alcorisa

Entre sus objetivos estaacuten

bull Liderar los procesos de asimilacioacuten tecnoloacutegica en el aacutembitoeducativo

bull Promover la generacioacuten de contenidos asociados a loscurriacuteculos de los distintos niveles educativos

bull Gestionar un portal de contenidos y servicios

Estos objetivos se plasman en diferentes aacutembitos de actuacioacutencentro de referencia de las TIC en la educacioacuten aragonesa plataforma de recursos investigacioacuten y desarrollo y control decalidad

Finalmente los objetivos y aacutembitos de actuacioacuten se concretan en una serie de funciones y responsabilidades

bull Promover hacer el seguimiento evaluar y difundir las experiencias educativas con las tecnologiacuteas de la informacioacuteny la comunicacioacuten que se realicen en el aacutembito educativo de laComunidad Autoacutenoma

ORgANIzACIONES QUE PARTICIPAN

bull Promover y orientar a los docentes aragoneses en eladecuado uso de las TIC como una herramienta didaacutectica al servicio de un aprendizaje maacutes completo

bull Proponer y promover el desarrollo de aquellos recursostecnoloacutegicos que se consideren necesarios y convenientes para la mejora de la ensentildeanza y el aprendizaje

bull Certificar la calidad de aquellos servicios sistemasequipamientos o uacutetiles que vayan a ser destinados a su uso enlas instituciones educativas y asiacute lo requieran

bull Evaluacioacuten de recursos educativos en soporte digitalelaborados por el profesorado u otros profesionales oempresas para su utilizacioacuten por las instituciones educativas

bull Divulgacioacuten de los recursos y materiales educativos a traveacutesde la plataforma digital u otros medios de transferencia

En el antildeo 2008 un grupo de profesionales aragonesesrelacionados con el mundo de la educacioacuten especialconstataron la necesidad urgente de disponer de un ampliocataacutelogo de pictogramas fotografiacuteas y videos con caraacutecterlibre que les permitiera elaborar y compartir materiales paratrabajar la comunicacioacuten en distintos aacutembitos y en cualquiersoporte tableros y cuadernos de comunicacioacuten cuentoscon pictogramas material curricular adaptado aplicacionesinformaacuteticas documentos accesibles etc

10

11

En respuesta a esta necesidad el Centro Aragoneacutes de Tecnologiacuteas para la Educacioacuten (CATEDU) en el aacutembito de sus funciones y competencias profesionales del Colegio Puacuteblico de Educacioacuten Especial Alborada y el disentildeador graacutefico Sergio Palao comenzaron a trabajar conjuntamente en un proyecto financiado por la Diputacioacuten General de Aragoacuten cuyo objetivo consistioacute en disentildear y elaborar un ldquocorpus semaacutenticordquo en el que se contemplara el vocabulario miacutenimo que deberiacutea ser representado mediante pictogramas para cubrir las necesidades baacutesicas de los posibles usuarios de Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa (CAA) En el momento que se definioacute dicho corpus se comenzoacute a plasmar el vocabulario contenido utilizando pictogramas en color y en blanconegro

Al mismo tiempo para difundir y ofrecer a la comunidad educativa todos los recursos que se fueran elaborando se creoacute el Portal Aragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa (ARASAAC httpcateduesarasaac ) el cual reuacutene en un uacutenico espacio todos los materiales software viacutedeos imaacutegenes y pictogramas que facilitan la comunicacioacuten de aquellas personas con alguacuten tipo de dificultad para la comunicacioacuten Al mismo tiempo pretende ser un recurso uacutetil para todo el profesorado y profesionales que atienden a estas personas ofreciendo una serie de herramientas que le faciliten la elaboracioacuten de sus materiales Con el fin de facilitar este objetivo todos los materiales y herramientas se ofrecen con caraacutecter libre aunque sujetos a Licencias Creative Commons (BY-NC-SA)

Entidades participantes FUNDOSA ACCESIBILIDAD

Fundosa Accesibilidad SA es una Compantildeiacutea deFUNDACIOacuteN ONCE perteneciente a su grupo empresarialgrupo Fundosa que a traveacutes de su principal marca comercial Viacutea Libre desarrolla actuaciones en materia de Accesibilidad Universal y Disentildeo para Todos desde hace dos deacutecadas

El principal objetivo de Viacutea Libre es promover y difundirla accesibilidad universal y el disentildeo para todos yfavorecer la mejora de la calidad de vida de las personasindependientemente de sus diversidades funcionales

Ingenieros arquitectos geoacutegrafos socioacutelogos delineantesergoacutenomos terapeutas ocupacionales ortopedas teacutecnicostranscriptores de sistema Braille grabadores de sonidoteacutecnicos en herramientas audiovisuales de subtitulado entre otros conforman la plantilla de Viacutea Libre casi 200 trabajadores maacutes del 70 por cien con alguna discapacidad

Esto confiere a Viacutea Libre la condicioacuten de Centro Especial deEmpleo y a sus clientes y usuarios la seguridad y confianzade que todos los productos y servicios estaacuten orientados aaportar valor al colectivo de personas con discapacidad ocon movilidad reducida ofreciendo la mejor solucioacuten a cadanecesidad

ORgANIzACIONES QUE PARTICIPAN

Los grupos de intereacutes de Viacutea Libre son

bull Empresas

bull Clientes y usuarios particulares

bull Movimiento asociativo de la discapacidad

bull Administraciones Puacuteblicas

Las Liacuteneas de Actividad de Viacutea Libre son

bull Accesibilidad aplicada a vehiacuteculos

bull Accesibilidad documental audio y visual

bull Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa y acceso alordenador

bull Consultoriacutea en accesibilidad

bull Equipamiento accesible integral de interiores

bull Material de rehabilitacioacuten (terapia ocupacional fisioterapia)

bull Productos y servicios de apoyo para la autonomiacuteapersonal y ortopedia

12

13

Viacutea Libre es la Compantildeiacutea asesora del CERMI -maacuteximo exponente de representacioacuten de las asociaciones de personas con discapacidad en Espantildea- en materia de Accesibilidad Universal y Disentildeo para Todos lo que asegura y compromete un mayor nivel de satisfaccioacuten de clientes y usuarios

Viacutea Libre es entidad Colaboradora de AENOR para la implantacioacuten de la Norma UNE-170001 de Accesibilidad Universal

El final de un camino recorrido y elprincipio de otro por recorrer

Este documento que teneacuteis en vuestras manos es el finalde un camino recorrido

Un largo camino que tuvo su comienzo hace varios meses en nuestro empentildeo y tesoacuten por la mejora continua de nuestro trabajo en el CEAPAT - IMSERSO y en concreto desde el Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y Disentildeo para Todos

En el cumplimiento de nuestra misioacuten y como centrocomprometido con las personas que se comunican a traveacutes desistemas pictograacuteficos pensamos que seriacutea interesante realizarla ldquoadaptacioacutenrdquo en pictogramas de la Convencioacuten de Derechosde las Personas con Discapacidad por el incuestionable valorde este documento y por su relevancia para el afianzamientode los derechos de estas personas

Son varios los colectivos de personas con discapacidad que conscientes de la trascendencia de la Convencioacuten ya han desarrollado un documento adaptado a sus necesidades que les ha hecho maacutes comprensible este importante texto De esta forma podemos encontrar la Convencioacuten en Lengua de Signos o en Sistema Braille Tambieacuten disponemos de la Convencioacuten en Lectura Faacutecil o el documento ldquoSe trata de la capacidadrdquo con la explicacioacuten de la Convencioacuten adaptada para nintildeos y nintildeas

Por todo ello y desde este aacuterea del CEAPAT iniciamos el proyecto de adaptacioacuten en pictogramas de la Convencioacuten

Un proyecto que viniera a complementar a todos los demaacutesdocumentos ya realizados por o para otros colectivos y quereflejara en ldquodistinto lenguajerdquo los mismos conceptos deinclusioacuten dignidad e igualdad que proclama la Convencioacuten

Un proyecto que hiciera partiacutecipes de una misma sociedad dederechos y oportunidades a las personas que nos hablan atraveacutes de pictogramas a sus familiares y a los profesionalesque trabajan con ellos

Sin embargo en el inicio de nuestro camino para plasmar estaidea en un documento nos surgioacute la primera dificultad parallevarla a cabo el vocabulario

Convencidas de la fortaleza de los pictogramas como mediode expresioacuten contactamos con los profesionales del PortalAragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa para invitarles a participar en nuestro proyecto dado el calado socialy educativo que estaacuten teniendo los pictogramas de su portal ennuestro paiacutes Su acogida entusiasta y su compromiso han sidoespectaculares

De igual forma propusimos la colaboracioacuten en este proyecto alos profesionales de Fundosa Accesibilidad Con sus buenas ideas y experiencia han contribuido a demostrar el enormevalor de los pictogramas como sistema de comunicacioacuten

Y por ultimo contamos con Sergio Palao disentildeador de los Pictogramas de ARASAAC que con una profesionalidad

ExPLICACIoacuteN DEL DOCUMENTO

14

inestimable siguioacute y mejoroacute nuestras indicaciones ysugerencias para el disentildeo y la maquetacioacuten del documento

Comenzamos asiacute como grupo de trabajo a recorrer el caminoen la realizacioacuten de este proyecto

Una de las primeras dudas que nos surgioacute fue la creacioacuten denuevo vocabulario es decir como idear representar disentildear y dibujar conceptos tan abstractos como derecho accesibilidad ajustes razonables etc y todo ello con la complejidad que yasupone la comprensioacuten de estos significados

La solucioacuten que hemos estimado para facilitar que las personasque usan comunicacioacuten alternativa puedan entender estossignificados es el apoyo de quienes hablan con ellos lesldquoescuchanrdquo en pictogramas participan en sus conversaciones yalientan y animan diacutea a diacutea esta comunicacioacuten

Por eso contamos con vosotros familiares amigos yprofesionales para que con vuestras aclaraciones yexplicaciones sea maacutes sencilla la comprensioacuten de estosconceptos y entre todos consigamos dar una solucioacutencompartida a esta dificultad

Un segundo problema por resolver se refiere al propiocontenido legislativo de la Convencioacuten y la complejidad deexplicar de forma pictograacutefica el texto del articulado

Afrontar esta dificultad nos ha ensentildeado a sentir en propia piel lo que significa ldquohablar en pictogramasrdquo

Sabemos que en ocasiones encontrareacuteis acertada laadaptacioacuten en pictogramas con la que hemos expresado elcontenido del artiacuteculo y en otras ocasiones podriacutea haberseexplicado de otra forma Esto nos demuestra la riqueza dellenguaje pictograacutefico Tambieacuten sabemos que en algunos artiacuteculos no hay una completa adaptacioacuten en pictogramas yesta situacioacuten nos inquietaba

Por eso decidimos incluir el texto de la Convencioacuten tal y comofue publicado en el Boletiacuten Oficial del Estado de 21 de abrilde 2008 y contar con vuestro apoyo una vez maacutes para darsolucioacuten a esta segunda dificultad

Os brindamos la oportunidad de crear un espacio deconversacioacuten comuacuten en el que podaacuteis completar nuestraadaptacioacuten pictograacutefica y aclarareacuteis las dudas o amplieacuteiscontenidos para que las personas que usan comunicacioacutenalternativa dispongan de toda la informacioacuten que la Convencioacutendesarrolla a lo largo de sus 50 artiacuteculos

El resultado final de este intercambio de esfuerzos inquietudese ilusiones lo teneacuteis a continuacioacuten

Este documento que teneacuteis en vuestras manos es elprincipio de un camino por recorrer

Los profesionales que hemos trabajado en eacutel hemos dadosoacutelo el primer paso de este nuevo camino que ofrece a laspersonas que nos comunican sus opiniones y sentimientosmediante pictogramas la oportunidad de conocer susderechos Derechos que les son propios y les pertenecen

Pero este es un camino de todos

Desde el CEAPAT - IMSERSO os invitamos a caminar juntos para crear una sociedad inclusiva en la que la diversidad y laigualdad sean una misma realidad y en la que las personasque se expresan con sistemas pictograacuteficos de comunicacioacutenparticipen en libertad

Clara I Delgado SantosLogopeda del Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo TICS y Disentildeo para Todos CEAPAT- IMSERSO Ministerio de Sanidad y Poliacutetica Social

15

iquestSABeacuteIS QUeacute LOS DERECHOS SON

HOLA MI NOMBRE jUSTO ES

16

LOS DERECHOS SON UN gRUPO FACULTADES YDE

gARANTiacuteAS QUE ASEgURAN DE LAS PERSONAS EL RESPETO

LA PROTECCIoacuteN DE DIgNIDAD SU Y

17

EN LA CONVENCIoacuteN SE ExPLICAN

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

18

iexclAacuteNIMO AHORA PUEDES AEMPEzAR

LEER LA CONVENCIoacuteN EN PICTOgRAMAS

19

Artiacuteculo

1 PROPOacuteSITO

iquestQUeacute QUIEREN LOS ESTADOS PARTES

20

El propoacutesito de la presente Convencioacuten espromover proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechoshumanos y libertades fundamentales por todaslas personas con discapacidad y promover elrespeto de su dignidad inherente Las personas

con discapacidad incluyen a aquellas que tengandeficiencias fiacutesicas mentales intelectuales o sensoriales a largo plazo que al interactuar condiversas barreras puedan impedir su participacioacutenplena y efectiva en la sociedad en igualdad decondiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

1

21

PROMOVER Y PROTEgER LOS DERECHOS LA LIBERTAD Y LA DIgNIDAD

DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD FiacuteSICA MENTAL INTELECTUAL

Y SENSORIAL PARA LA PARTICIPACIoacuteN SOCIAL EN IgUALDAD

Artiacuteculo

2 DEFINICIONES

PALABRAS IMPORTANTES

22

A los fines de la presente Convencioacuten la laquocomunicacioacutenraquo incluiraacute los lenguajesla visualizacioacuten de textos el Braille la comunicacioacuten taacutectil los macrotipos losdispositivos multimedia de faacutecil accesoasiacute como el lenguaje escrito los sistemas

auditivos el lenguaje sencillo los mediosde voz digitalizada y otros modos mediosy formatos aumentativos o alternativos decomunicacioacuten incluida la tecnologiacutea de lainformacioacuten y las comunicaciones de faacutecil acceso

Artiacuteculo

2

23

LA COMUNICACIoacuteN INCLUYE LA LECTURA EL BRAILLE LA ESCRITURA LOS SISTEMAS AUDITIVOS

EL LENgUAjE FAacuteCIL LA VOz DIgITALIzADA Y LA TECNOLOgiacuteA ACCESIBLE

Por laquolenguajeraquo se entenderaacute tanto el lenguaje oral como lalengua de sentildeas y otras formasde comunicacioacuten no verbal

EL LENgUAjE INCLUYE EL HABLA

LA LENgUA Y LA COMUNICACIoacuteN DE SIgNOS NO VERBAL

Artiacuteculo

2

24

Por laquodiscriminacioacuten por motivos dediscapacidadraquo se entenderaacute cualquier distincioacutenexclusioacuten o restriccioacuten por motivos de discapacidadque tenga el propoacutesito o el efecto de obstaculizaro dejar sin efecto el reconocimiento goce oejercicio en igualdad de condiciones de todos los

derechos humanos y libertades fundamentales enlos aacutembitos poliacutetico econoacutemico social culturalcivil o de otro tipo Incluye todas las formas dediscriminacioacuten entre ellas la denegacioacuten deajustes razonables

Artiacuteculo

2

25

DISCRIMINACIoacuteN POR DISCAPACIDAD ES LA DIFERENCIA O LA ExCLUSIoacuteN

QUE IMPIDA LA REALIzACIoacuteN DE LOS DERECHOS POLiacuteTICOS ECONoacuteMICOS

SOCIALES Y CULTURALES POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

2 Por laquoajustes razonablesraquo se entenderaacuten las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no imponganuna carga desproporcionada o indebida cuando serequieran en un caso particular para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio en igualdadde condiciones con las demaacutes de todos los derechos humanos y libertades fundamentales

26

LOS AjUSTES SON LOS CAMBIOS Y ADAPTACIONES ADECUADOS PARA RAzONABLES

gARANTIzAR LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

LOS CAMBIOS NO SERAacuteN ExCESIVOS O INDEBIDOS

Por laquodisentildeo universalraquo se entenderaacute el disentildeo de productos entornos programas y servicios quepuedan utilizar todas las personas en la mayormedida posible sin necesidad de adaptacioacuten nidisentildeo especializado El laquodisentildeo universalraquo noexcluiraacute las ayudas teacutecnicas para grupos particularesde personas con discapacidad cuando se necesiten

Artiacuteculo

2

27

DISEntildeO ES DISEntildeAR PRODUCTOS ENTORNOS UNIVERSAL

Y TECNOLOgiacuteA PARA TODAS LAS PERSONAS

EL DISEntildeO NO ExCLUYE LOS PRODUCTOS UNIVERSAL DE APOYO

IDEAS IMPORTANTES

Artiacuteculo

3 PRINCIPIOS GENERALES

28

Artiacuteculo

3a) El respeto de la dignidad inherente la autonomiacuteaindividual incluida la libertad de tomar las propiasdecisiones y la independencia de las personas

29

EL RESPETO A LA DIgNIDAD LA INDEPENDENCIA Y

LA LIBERTAD DE LAS PERSONAS PARA TOMAR CON DISCAPACIDAD DECISIONES

Artiacuteculo

3 b) La no discriminacioacuten

c) La participacioacuten e inclusioacuten plenas y efectivasen la sociedad

30

LA NO DISCRIMINACIoacuteN LA PARTICIPACIoacuteN Y

LA INCLUSIoacuteN EN LA SOCIEDAD

d) El respeto por la diferencia y la aceptacioacuten delas personas con discapacidad como parte de ladiversidad y la condicioacuten humanas

Artiacuteculo

3

31

EL RESPETO POR LA DIFERENCIA Y LA ACEPTACIoacuteN DE

LAS PERSONAS COMO PARTE DE LA DIVERSIDAD CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

3 e) La igualdad de oportunidades

f) La accesibilidad

g) La igualdad entre el hombre y la mujer

32

LA IgUALDAD DE LA ACCESIBILIDAD Y LA IgUALDAD OPORTUNIDADES

ENTRE HOMBRE Y MUjER

Artiacuteculo

3h) El respeto a la evolucioacuten de las facultades delos nintildeos y las nintildeas con discapacidad y de suderecho a preservar su identidad

33

EL RESPETO AL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD Y EL DERECHO A

PROTEgER SU IDENTIDAD

OBLIgACIONES DE LOS ESTADOS PARTES

Artiacuteculo

4 OBLIGACIONES GENERALES

34

1 Los Estados Partes se comprometen a asegurary promover el pleno ejercicio de todos los derechoshumanos y las libertades fundamentales de laspersonas con discapacidad sin discriminacioacuten algunapor motivos de discapacidad A tal fin los Estados Partes se comprometen a

a) Adoptar todas las medidas legislativasadministrativas y de otra iacutendole que sean pertinentes

para hacer efectivos los derechos reconocidos en lapresente Convencioacuten

b) Tomar todas las medidas pertinentes incluidas medidas legislativas para modificar o derogar leyesreglamentos costumbres y praacutecticas existentes queconstituyan discriminacioacuten contra las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

4

35

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROMOVER NORMAS PARA PROTEgER PARTES

LOS DERECHOS DE ESTA CONVENCIoacuteN Y CAMBIAR TODAS

LAS NORMAS QUE DISCRIMINEN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 c) Tener en cuenta en todas las poliacuteticas y d) Abstenerse de actos o praacutecticas que seantodos los programas la proteccioacuten y promocioacuten incompatibles con la presente Convencioacuten y velarde los derechos humanos de las personas con por que las autoridades e instituciones puacuteblicasdiscapacidad actuacuteen conforme a lo dispuesto en ella

36

LOS ESTADOS HARAacuteN POLiacuteTICAS QUE TENgAN EN LA PROTECCIoacuteN PARTES CUENTA

Y PROMOCIoacuteN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO

Artiacuteculo

4e) Tomar todas las medidas pertinentes para que ninguna persona organizacioacuten o empresa privadadiscrimine por motivos de discapacidad

37

LOS ESTADOS VIgILARAacuteN QUE NI LAS EMPRESAS PARTES

NI LAS ORgANIzACIONES DISCRIMINEN POR SER

UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 f) Emprender o promover la investigacioacuten las personas con discapacidad promover suy el desarrollo de bienes servicios equipo disponibilidad y uso y promover el disentildeoe instalaciones de disentildeo universal con universal en la elaboracioacuten de normas yarreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la directrices presente Convencioacuten que requieran la menoradaptacioacuten posible y el menor costo parasatisfacer las necesidades especiacuteficas de

38

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN Y DESARROLLO DE PRODUCTOS Y

TECNOLOgiacuteA DE DISEntildeO CON EL MENOR PRECIO Y UNIVERSAL

ADAPTACIoacuteN PROMOVIENDO EL DISEntildeO EN LA ELABORACIoacuteN DE NORMAS UNIVERSAL

g) Emprender o promover la investigacioacuten y eldesarrollo y promover la disponibilidad y el uso de nuevas tecnologiacuteas incluidas las tecnologiacuteas dela informacioacuten y las comunicaciones ayudas parala movilidad dispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteasde apoyo adecuadas para las personas condiscapacidad dando prioridad a las de precioasequible

Artiacuteculo

4

39

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN EL DESARROLLO Y EL USO DE

TECNOLOgiacuteAS INCLUIDAS LAS AYUDAS PARA ADECUADAS PARA LAS PERSONAS LA MOVILIDAD CON DISCAPACIDAD

Y DE PRECIOS ASEQUIBLES

Artiacuteculo

4 h) Proporcionar informacioacuten quesea accesible para las personas condiscapacidad sobre ayudas a la movilidaddispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteas deapoyo incluidas nuevas tecnologiacuteasasiacute como otras formas de asistencia yservicios e instalaciones de apoyo

40

PROPORCIONAR INFORMACIoacuteN ACCESIBLE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

SOBRE TECNOLOgiacuteA Y AYUDAS PARA LA MOVILIDAD

i) Promover la formacioacuten de los profesionales y el personal que trabajancon personas con discapacidad respectode los derechos reconocidos en la presente Convencioacuten a fin de prestarmejor la asistencia y los serviciosgarantizados por esos derechos

Artiacuteculo

4

41

PROMOVER LA FORMACIoacuteN DE LOS PROFESIONALES Y

DE LAS PERSONAS QUE TRABAjAN CON

PERSONAS CON SOBRE LOS DERECHOS DE LA CONVENCIoacuteN DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 2 Con respecto a los derechoseconoacutemicos sociales y culturales losEstados Partes se comprometen a adoptarmedidas hasta el maacuteximo de sus recursos disponibles y cuando sea necesario en el marco de la cooperacioacuten internacional

para lograr de manera progresiva el pleno ejercicio de estos derechos sinperjuicio de las obligaciones previstas en lapresente Convencioacuten que sean aplicablesde inmediato en virtud del derecho internacional

42

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROTEgER LOS DERECHOS ECONoacuteMICOS PARTES

SOCIALES Y CULTURALES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

3 En la elaboracioacuten y aplicacioacuten de Partes celebraraacuten consultas estrechas ylegislacioacuten y poliacuteticas para hacer efectiva colaboraraacuten activamente con las personasla presente Convencioacuten y en otros con discapacidad incluidos los nintildeos y lasprocesos de adopcioacuten de decisiones nintildeas con discapacidad a traveacutes de lassobre cuestiones relacionadas con las organizaciones que las representanpersonas con discapacidad los Estados

Artiacuteculo

4

43

LOS ESTADOS PREgUNTARAacuteN A LAS PERSONAS INCLUIDOS LOS NIntildeOS Y A TRAVeacuteS DE PARTES CON DISCAPACIDAD LAS NIntildeAS

LAS QUE LOS REPRESENTAN SOBRE LEYES Y POLiacuteTICAS ORgANIzACIONES

RELACIONADAS CON LA CONVENCIoacuteN

Artiacuteculo

4 4 Nada de lo dispuesto en la presenteConvencioacuten afectaraacute a las disposicionesque puedan facilitar en mayor medida el ejercicio de los derechos de las personascon discapacidad y que puedan figurar enla legislacioacuten de un Estado Parte o en elderecho internacional en vigor en dichoEstado No se restringiraacuten ni derogaraacutenninguno de los derechos humanos y las

libertades fundamentales reconocidos o existentes en los Estados Partes en la presente Convencioacuten de conformidad conla ley las convenciones y los convenios los reglamentos o la costumbre con elpretexto de que en la presente Convencioacutenno se reconocen esos derechos o libertades o se reconocen en menor medida

44

LA CONVENCIoacuteN RESPETA LAS LEYES DE LOS ESTADOS PARTES

QUE PROTEgEN LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4

5 Las disposiciones de la presenteConvencioacuten se aplicaraacuten a todas laspartes de los Estados federales sinlimitaciones ni excepciones

45

LA CONVENCIoacuteN SE DIRIgE A TODOS

LOS ESTADOS QUE FIRMAN LA CONVENCIoacuteN PARTES

46

Artiacuteculo

5 IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIOacuteN

iguAldAd noy discriminAcioacuten

1 Los Estados Partes reconocen que todaslas personas son iguales ante la ley y envirtud de ella y que tienen igual derecho aigual proteccioacuten legal y a beneficiarse de laley en igual medida sin discriminacioacuten alguna

2 Los Estados Partes prohibiraacuten todadiscriminacioacuten por motivos de discapacidady garantizaraacuten a todas las personas condiscapacidad proteccioacuten legal igual y efectivacontra la discriminacioacuten por cualquier motivo

Artiacuteculo

5

47

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE TODAS LAS PERSONAS TIENEN PARTES

LOS MISMOS DERECHOS Y LA MISMA PROTECCIoacuteN LEgAL

PROHIBIENDO LA DISCRIMINACIoacuteN POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

5 3 A fin de promover la igualdad y eliminar la discriminacioacuten los Estados Partes adoptaraacuten todaslas medidas pertinentes para asegurar la realizacioacutende ajustes razonables

48

LOS ESTADOS ASEgURARAacuteN LOS AjUSTES PARA PROMOVER PARTES RAzONABLES

LA IgUALDAD Y LA NO DISCRIMINACIoacuteN

Artiacuteculo

54 No se consideraraacuten discriminatorias en virtud de la presente Convencioacuten las medidas especiacuteficas que sean necesarias para acelerar o lograr la igualdad de hecho de las personas con discapacidad

49

LAS DECISIONES DIRIgIDAS A CONSEgUIR LA IgUALDAD

DE LAS PERSONAS NO SERAacuteN DISCRIMINATORIAS CON DISCAPACIDAD

MUjERES CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

6 MUJERES CON DISCAPACIDAD

50

1 Los Estados Partes reconocen que disfrutar plenamente y en igualdad delas mujeres y nintildeas con discapacidad condiciones de todos los derechos estaacuten sujetas a muacuteltiples formas de humanos y libertades fundamentalesdiscriminacioacuten y a ese respecto adoptaraacuten medidas para asegurar que puedan

Artiacuteculo

6

51

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE LAS MUjERES Y NIntildeAS PARTES

CON DISCAPACIDAD SON DISCRIMINADAS

LOS ESTADOS PROTEgERAacuteN SUS DERECHOS EN IgUALDAD DEPARTES CONDICIONES

Artiacuteculo

6 Los Estados Partes tomaraacuten todas las humanos y las libertades fundamentalesmedidas pertinentes para asegurar el pleno establecidos en la presente Convencioacutendesarrollo adelanto y potenciacioacuten de lamujer con el propoacutesito de garantizarle el ejercicio y goce de los derechos

52

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

gARANTIzAR A LAS MUjERES LOS DERECHOS Y

LAS LIBERTADES DE ESTA CONVENCIoacuteN

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

7 NINtildeOS Y NINtildeAS CON DISCAPACIDAD

53

Artiacuteculo

7 1 Los Estados Partes tomaraacuten todas todos los derechos humanos y libertadeslas medidas necesarias para asegurar fundamentales en igualdad de condicionesque todos los nintildeos y las nintildeas con con los demaacutes nintildeos y nintildeasdiscapacidad gocen plenamente de

54

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

PROTEgER LOS DERECHOS Y LIBERTADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 En todas las actividades relacionadas con los nintildeos y las nintildeas con discapacidad una consideracioacuten primordial seraacute laproteccioacuten del intereacutes superior del nintildeo

Artiacuteculo

7

55

EN TODAS LAS ACTIVIDADES DIRIgIDAS A

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD SE PROTEgERAacute SU

BIENESTAR

Artiacuteculo

7 3 Los Estados Partes garantizaraacuten que losnintildeos y las nintildeas con discapacidad tenganderecho a expresar su opinioacuten librementesobre todas las cuestiones que les afectenopinioacuten que recibiraacute la debida consideracioacuten

teniendo en cuenta su edad y madurezen igualdad de condiciones con losdemaacutes nintildeos y nintildeas y a recibir asistenciaapropiada con arreglo a su discapacidad yedad para poder ejercer ese derecho

56

LOS ESTADOS PARTES

gARANTIzARAacuteN EL DERECHO DE NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

A ExPRESARSE CON LIBERTAD EN IgUALDAD DE Y CONDICIONES

CON LOS APOYOS ADECUADOS TENIENDO EN LA EDAD Y LA DISCAPACIDAD CUENTA

TOMAR CONCIENCIA

Artiacuteculo

8 TOMA DE CONCIENCIA

57

Artiacuteculo

8 1 Los Estados Partes se comprometen a a) Sensibilizar a la sociedad incluso a nivel adoptar medidas inmediatas efectivas y familiar para que tome mayor conciencia pertinentes para respecto de las personas con discapacidad

y fomentar el respeto de los derechos y ladignidad de estas personas

58

LOS ESTADOS SENSIBILIzARAacuteN A LA SOCIEDAD INCLUIDAS PARTES

LAS FAMILIAS EN EL RESPETO DE LOS DERECHOS

Y LA DIgNIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

b) Luchar contra los estereotipos losprejuicios y las praacutecticas nocivas respectode las personas con discapacidadincluidos los que se basan en el geacutenero ola edad en todos los aacutembitos de la vida

Artiacuteculo

8

59

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A LUCHAR CONTRA IDEAS PARTES

O ACCIONES NOCIVAS DIRIgIDAS HACIA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

INCLUIDAS LAS RELACIONADAS CON EL geacuteNERO O LA EDAD

Artiacuteculo

8 c) Promover la toma de conciencia respecto de las capacidades yaportaciones de las personas condiscapacidad

60

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN QUE LA SOCIEDAD TOME CONCIENCIA PARTES

DE LAS APORTACIONES Y CAPACIDADES DE

LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

2 Las medidas a este fin incluyen i) Fomentar actitudes receptivas respectode los derechos de las personas cona) Poner en marcha y mantener campantildeas discapacidadefectivas de sensibilizacioacuten puacuteblica

destinadas a

Artiacuteculo

8

61

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN EVENTOS Y ACTIVIDADES PARTES

DIRIgIDAS A SENSIBILIzAR A LA SOCIEDAD

SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 ii) Promover percepciones positivas y unamayor conciencia social respecto de laspersonas con discapacidad

62

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN IDEAS POSITIVAS Y PARTES

MAYOR CONCIENCIA SOCIAL SOBRE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 iii) Promover el reconocimiento de las capacidades los meacuteritos y las habilidadesde las personas con discapacidad y de susaportaciones en relacioacuten con el lugar detrabajo y el mercado laboral

63

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA INFORMACIoacuteN SOBRE LAS CAPACIDADES Y PARTES

APORTACIONES AL MERCADO LABORAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 b) Fomentar en todos los niveles del sistema educativo incluso entre todos los nintildeos y las nintildeasdesde una edad temprana una actitud de respeto delos derechos de las personas con discapacidad

64

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN DESDE NIntildeOS EL RESPETO DE PARTES

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN TODAS LAS ESCUELAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 c) Alentar a todos los oacuterganos de los medios decomunicacioacuten a que difundan una imagen de laspersonas con discapacidad que sea compatible conel propoacutesito de la presente Convencioacuten

65

LOS ESTADOS ANIMARAacuteN A LOS MEDIOS DE A TENER EN CUENTA PARTES COMUNICACIoacuteN

LA CONVENCIoacuteN PARA MOSTRAR ADECUADAMENTE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 d) Promover programas de formacioacuten sobresensibilizacioacuten que tengan en cuenta a las personascon discapacidad y los derechos de estas personas

66

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA FORMACIoacuteN SOBRE SENSIBILIzACIoacuteN PARTES

QUE TENgA EN CUENTA LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

ACCESIBILIDAD

Artiacuteculo

9 ACCESIBILIDAD

67

Artiacuteculo

9 1 A fin de que las personas con discapacidad puedan vivir en forma independiente y participar plenamente en todos los aspectos de la vida los Estados Partes adoptaraacuten medidas pertinentes para asegurar el acceso de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes al entorno fiacutesico el transporte la informacioacuten y las comunicaciones incluidos los sistemas y las tecnologiacuteas de la informacioacuten y las comunicaciones y a otros servicios e instalaciones

abiertos al puacuteblico o de uso puacuteblico tanto en zonas urbanas como rurales Estas medidas que incluiraacuten la identificacioacuten y eliminacioacuten de obstaacuteculos y barreras de acceso se aplicaraacuten entre otras cosas a a) Los edificios las viacuteas puacuteblicas el transporte y otras instalaciones exteriores e interiores como escuelas viviendas instalaciones meacutedicas y lugares de trabajo b) Los servicios de informacioacuten comunicaciones y de otro tipo incluidos los servicios electroacutenicos y de emergencia

68

LOS ESTADOS PARTES

ASEgURARAacuteN EL ACCESO DE LAS PERSONAS A EDIFICIOS CON DISCAPACIDAD

LAS BARRERAS TRANSPORTES O TECNOLOgiacuteA ELIMINANDO PARA VIVIR

INDEPENDIENTE Y PARTICIPAR EN LA SOCIEDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 Los Estados Partes tambieacuten adoptaraacutenlas medidas pertinentes para

a) Desarrollar promulgar y supervisar la aplicacioacuten de normas miacutenimas y directricessobre la accesibilidad de las instalaciones y los servicios abiertos al puacuteblico o de usopuacuteblico

b) Asegurar que las entidades privadasque proporcionan instalaciones y serviciosabiertos al puacuteblico o de uso puacuteblicotengan en cuenta todos los aspectos desu accesibilidad para las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

9

69

LOS ESTADOS HARAacuteN NORMAS SOBRE ACCESIBILIDAD PARA PARTES

LUgARES DE USO PuacuteBLICO O PRIVADO

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO DE ESTAS NORMAS

Artiacuteculo

9

c) Ofrecer formacioacuten a todas las personas involucradas en los problemasde accesibilidad a que se enfrentan laspersonas con discapacidad

70

LOS ESTADOS OFRECERAacuteN FORMACIoacuteN PARTES

SOBRE LOS PROBLEMAS DE

ACCESIBILIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

d) Dotar a los edificios y otras instalaciones e) Ofrecer formas de asistencia humana abiertas al puacuteblico de sentildealizacioacuten en Braille y o animal e intermediarios incluidos guiacuteas en formatos de faacutecil lectura y comprensioacuten lectores e inteacuterpretes profesionales de la lengua

de sentildeas para facilitar el acceso a edificios y otras instalaciones abiertas al puacuteblico

Artiacuteculo

9

71

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA SEntildeALIzACIoacuteN EN BRAILLE Y DE PARTES

FAacuteCIL LECTURA Y COMPRENSIoacuteN EN EDIFICIOS OFRECIENDO

APOYOS COMO ASISTENCIA ANIMAL O INTeacuteRPRETE DE LENgUA DE SIgNOS

Artiacuteculo

9 f) Promover otras formas adecuadas de asistencia h) Promover el disentildeo el desarrollo la produccioacuteny apoyo a las personas con discapacidad para y la distribucioacuten de sistemas y tecnologiacuteas de laasegurar su acceso a la informacioacuten informacioacuten y las comunicaciones accesibles en

g) Promover el acceso de las personas con una etapa temprana a fin de que estos sistemas ytecnologiacuteas sean accesibles al menor costodiscapacidad a los nuevos sistemas y tecnologiacuteas

de la informacioacuten y las comunicaciones incluidaInternet

72

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA ACCESIBILIDAD DE LA TECNOLOgiacuteA PARTES

INCLUIDA INTERNET PARA gARANTIzAR EL ACCESO

A LA INFORMACIoacuteN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

DERECHO A LA VIDA

Artiacuteculo

10 DERECHO A LA VIDA

73

Artiacuteculo

10 Los Estados Partes reafirman el derecho inherente a la vida de todos los seres humanos y adoptaraacutentodas las medidas necesarias para garantizar elgoce efectivo de ese derecho por las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes

74

LOS ESTADOS gARANTIzARAacuteN EL DERECHO A LA VIDA PARTES

DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

riesgo y emergenciA humAnitAriA

Artiacuteculo

11 SITUACIONES DE RIESGO Y EMERGENCIAS HUMANITARIAS

75

Artiacuteculo

11 los estados partes adoptaraacuten en virtud de las responsabilidades que lescorresponden con arreglo al derechointernacional y en concreto el derechointernacional humanitario y el derechointernacional de los derechos humanos

todas las medidas necesarias paragarantizar la seguridad y la proteccioacutende las personas con discapacidad ensituaciones de riesgo incluidas situacionesde conflicto armado emergenciashumanitarias y desastres naturales

76

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs en pArtes con discApAcidAd

inundAciones terremotos hurAcAnes o guerrAs

todAs lAs personAs son iguAles Ante lA ley

Artiacuteculo

12 IGUAL RECONOCIMIENTO COMO PERSONA ANTE LA LEY

77

Artiacuteculo

12 1 Los Estados Partes reafirman que las personas 2 los estados partes reconoceraacuten que las con discapacidad tienen derecho en todas partes al personas con discapacidad tienen capacidad juriacutedica reconocimiento de su personalidad juriacutedica en igualdad de condiciones con las demaacutes en todos

los aspectos de la vida

78

los estAdos reAfirmAn el derecho de lAs personAs A su pArtes con discApAcidAd

personAlidAd juriacutedicA en todos los lugAres y reconoceraacuten

que tienen cApAcidAd juriacutedicA en iguAldAd decondiciones

3 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para proporcionar acceso a las personascon discapacidad al apoyo que puedan necesitar enel ejercicio de su capacidad juriacutedica

Artiacuteculo

12

79

los estAdos proporcionAraacuten el Apoyo AdecuAdo A lAs personAspArtes con discApAcidAd

en el desArrollo de su cApAcidAd juriacutedicA

Artiacuteculo

12 4 los estados partes aseguraraacuten que en todas las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica se proporcionen salvaguardias adecuadas y efectivas para impedir los abusos de conformidad con el derecho internacional en materia de derechos humanos esas salvaguardias aseguraraacuten que las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica respeten los derechos la voluntad y las preferencias de la persona que no

haya conflicto de intereses ni influencia indebida que sean proporcionales y adaptadas a las circunstancias de la persona que se apliquen en el plazo maacutes corto posible y que esteacuten sujetas a exaacutemenes perioacutedicos por parte de una autoridad o un oacutergano judicial competente independiente e imparcial las salvaguardias seraacuten proporcionales al grado en que dichas medidas afecten a los derechos e intereses de las personas

80

los estAdos proporcionAraacuten lA seguridAd pArtes

lAs personAs puedAn hAcer con discApAcidAd

juriacutedicA respetAndo sus derechos y preferenciAs

AdecuAdA pArA que

uso de lA cApAcidAd

5 sin perjuicio de lo dispuesto en el presente artiacuteculo los estados partes tomaraacuten todas las medidas que sean pertinentes y efectivaspara garantizar el derecho de las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes a ser propietarias y heredar bienes controlar

sus propios asuntos econoacutemicos y tener acceso enigualdad de condiciones a preacutestamos bancarioshipotecas y otras modalidades de creacutedito financieroy velaraacuten por que las personas con discapacidad nosean privadas de sus bienes de manera arbitraria

Artiacuteculo

12

los estAdos gArAntizAraacuten el derecho A ser propietArio A pArtes

heredAr A controlAr sus ActividAdes econoacutemicAs y

tener Acceso A ActividAdes bAncAriAs en iguAldAd decondiciones

81

Acceso A lA justiciA

Artiacuteculo

13 ACCESO A LA JUSTICIA

82

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tengan acceso a la justicia enigualdad de condiciones con las demaacutes inclusomediante ajustes de procedimiento y adecuados a laedad para facilitar el desempentildeo de las funcionesefectivas de esas personas como participantes

directos e indirectos incluida la declaracioacuten como testigos en todos los procedimientos judiciales coninclusioacuten de la etapa de investigacioacuten y otras etapaspreliminares

Artiacuteculo

13

judiciAles 83

AsegurAraacuten el Acceso A lA justiciA en iguAldAd de ycondiciones

con los Ajustes AdecuAdos A lA edAd pArA su rAzonAbles

pArticipAcioacuten en procedimientos incluidA lA declArAcioacuten como testigos

Artiacuteculo

13 2 A fin de asegurar que las personas con discapacidad tengan acceso efectivo a la justicia los estados partes promoveraacuten la capacitacioacuten adecuada de los quetrabajan en la administracioacuten de justicia incluido elpersonal policial y penitenciario

84

los estAdos promoveraacuten lA cApAcitAcioacuten AdecuAdA de los profesionAles quepArtes

trAbAjAn en lA justiciA incluido el personAl y penitenciArio policiAl

libertAd y seguridAd

Artiacuteculo

14 LIBERTAD Y SEGURIDAD DE LA PERSONA

85

Artiacuteculo

14

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad en igualdadde condiciones con las demaacutes

a) disfruten del derecho a la libertad y seguridad de la persona

b) no se vean privadas de su libertad ilegal o arbitrariamente y que cualquierprivacioacuten de libertad sea de conformidadcon la ley y que la existencia de una discapacidad no justifique en ninguacuten casouna privacioacuten de la libertad

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad que sevean privadas de su libertad en razoacutende un proceso tengan en igualdad decondiciones con las demaacutes derecho a garantiacuteas de conformidad con el derechointernacional de los derechos humanos y a ser tratadas de conformidad conlos objetivos y principios de la presenteconvencioacuten incluida la realizacioacuten de ajustes razonables

86

los estAdos AsegurAraacuten el derecho A lA libertAd pArtes

lAs personAs sin libertAd por un procesocon discApAcidAd

tendraacuten todos los derechos AsegurAdos en

iguAldAd de incluidos los Ajustescondiciones rAzonAbles

proteccioacuten contrA lA torturA

Artiacuteculo

15 PROTECCIOacuteN CONTRA LA TORTURA Y OTROS TRATOS O PENAS CRUELES INHUMANOS O DEGRADANTES

87

Artiacuteculo

15 1 ninguna persona seraacute sometida a tortura u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes en particular nadie seraacute sometido a experimentos meacutedicos o cientiacuteficos sin su libreconsentimiento

2 los estados partes tomaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo judicial ode otra iacutendole que sean efectivas para evitar quelas personas con discapacidad en igualdad decondiciones con las demaacutes sean sometidas a torturas u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes

88

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs contrA lA torturA en pArtes con discApAcidAd

iguAldAd de ningunA personA seraacute obligAdA A hAcerse experimentos condiciones

meacutedicos o cientiacuteficos sin su libre consentimiento

proteccioacuten contrA lA violenciA

Artiacuteculo

16 PROTECCIOacuteN CONTRA LA EXPLOTACIOacuteN LA VIOLENCIA Y EL ABUSO

89

Artiacuteculo

16 1 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo social educativoy de otra iacutendole que sean pertinentes para proteger alas personas con discapacidad tanto en el seno delhogar como fuera de eacutel contra todas las formas deexplotacioacuten violencia y abuso incluidos los aspectosrelacionados con el geacutenero

90

los estAdos hAraacuten normAs AdministrAtivAs sociAles y educAtivAs pArtes legislAtivAs

protegiendo A lAs personAs contrA lA violenciA dentro ycon discApAcidAd

fuerA del hogAr incluido lo relAcionAdo con el geacutenero

2 los estados partes tambieacuten adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para impedir cualquier forma de explotacioacuten violencia y abuso asegurando entre otras cosas que existan formas adecuadas de asistencia y apoyo que tengan en cuenta el geacutenero y la edad para las personas con discapacidad y sus familiares y cuidadores incluso proporcionando informacioacuten y educacioacuten sobre la manera de prevenir reconocer y denunciar los casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes

Artiacuteculo

16 aseguraraacuten que los servicios de proteccioacuten tengan en cuenta la edad el geacutenero y la discapacidad

3 A fin de impedir que se produzcan casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes aseguraraacuten que todos los servicios y programasdisentildeados para servir a las personas condiscapacidad sean supervisados efectivamente porautoridades independientes

91

AsegurAr Apoyos teniendo en cuentA

lAs personAs fAmiliAres ycon discApAcidAd

el geacutenero y lA edAd

cuidAdores informAndo y educAndo

sobre coacutemo prevenir reconocer y denunciAr lA violenciA

A

Artiacuteculo

16 4 los estados partes tomaraacuten todas las medidas pertinentes para promover la recuperacioacutenfiacutesica cognitiva y psicoloacutegica la rehabilitacioacuteny la reintegracioacuten social de las personas condiscapacidad que sean viacutectimas de cualquierforma de explotacioacuten violencia o abuso inclusomediante la prestacioacuten de servicios de proteccioacuten

dicha recuperacioacuten e integracioacuten tendraacuten lugar en un entorno que sea favorable para la saludel bienestar la autoestima la dignidad y la autonomiacutea de la persona y que tenga en cuenta lasnecesidades especiacuteficas del geacutenero y la edad

92

se promoveraacute

hAyAn sufrido

lA rehAbilitAcioacuten y lA inclusioacuten

violenciA en un

de lAs personAs quecon discApAcidAd

entorno fAvorAble pArA

lA sAlud el bienestAr lA AutoestimA y lA dignidAd de lA personA

5 los estados partes adoptaraacuten legislacioacuten y poliacuteticas efectivas incluidas legislacioacuten y poliacuteticas centradas enla mujer y en la infancia para asegurar que los casosde explotacioacuten violencia y abuso contra personas condiscapacidad sean detectados investigados y en su caso juzgados

Artiacuteculo

16

los estAdos reAlizAraacuten leyes y poliacuteticAs incluidAs lAs centrAdAs pArtes

en lA mujer y lA infAnciA pArA AsegurAr que

lA violenciA seA detectAdA y puedA ser juzgAdA

93

proteccioacuten y respeto de lAs personAs

Artiacuteculo

17 PROTECCIOacuteN DE LA INTEGRIDAD PERSONAL

94

Artiacuteculo

17 toda persona con discapacidad tiene derecho a que se respete su integridad fiacutesica y mental en igualdad de condiciones con las demaacutes

95

todAs lAs personAs tienen derecho A con discApAcidAd

que se lAs respete en iguAldAd decondiciones

libertAd de desplAzAmiento y nAcionAlidAd

Artiacuteculo

18 LIBERTAD DE DESPLAZAMIENTO Y NACIONALIDAD

96

se reconoceraacuten el derecho y

y nAcionAlidAd protegiendo

residenciA

de

lA libertAd pArA elegir

nAcionAlidAd y A tener documentos pArA viAjAr

el derecho A cAmbiAr

Artiacuteculo

18 manera arbitraria o por motivos de discapacidad

b) no sean privadas por motivos de discapacidad de su capacidad para obtener poseer y utilizar documentacioacuten relativa a su nacionalidad u otra documentacioacuten de identificacioacuten o para utilizar procedimientos pertinentes como el procedimiento de inmigracioacuten que puedan ser necesarios para facilitar el ejercicio del derecho a la libertad de desplazamiento

97

1 los estados partes reconoceraacuten el derecho de las personas con discapacidad a la libertad dedesplazamiento a la libertad para elegir su residenciay a una nacionalidad en igualdad de condiciones conlas demaacutes incluso asegurando que las personas condiscapacidad

a) tengan derecho a adquirir y cambiar una nacionalidad y a no ser privadas de la suya de

Artiacuteculo

18 c) tengan libertad para salir de cualquier paiacutes incluido el propio

d) no se vean privadas arbitrariamente o por motivos de discapacidad del derecho a entrar en su propio paiacutes

98

los estAdos reconocen el derecho y lA libertAd de pArtes

lAs personAs pArA viAjAr por todo el mundo con discApAcidAd

2 los nintildeos y las nintildeas con discapacidad seraacuten inscritos inmediatamente despueacutes de su nacimiento y tendraacuten desde el nacimiento derecho a un nombre a adquirir una nacionalidad y en la medida de lo posible a conocer a sus padres y ser atendidos por ellos

Artiacuteculo

18

99

los nintildeos con discApAcidAd tendraacuten derecho A certificAdo de y nintildeAs nAcimiento

nombre y nAcionAlidAd y en lo posible A

conocer y ser cuidAdos por sus pAdres

100

Artiacuteculo

19 DERECHO A VIVIR DE FORMA INDEPENDIENTEY A SER INCLUIDO EN LA COMUNIDAD

derecho A independientevivir

A ser incluido en lA comunidAd

y

los estados partes en la presente convencioacuten a) las personas con discapacidad tengan la oportunidad reconocen el derecho en igualdad de condiciones de elegir su lugar de residencia y doacutende y con quieacuten de todas las personas con discapacidad a vivir en la vivir en igualdad de condiciones con las demaacutes y no se comunidad con opciones iguales a las de las demaacutes y vean obligadas a vivir con arreglo a un sistema de vida adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes para facilitar especiacutefico el pleno goce de este derecho por las personas con discapacidad y su plena inclusioacuten y participacioacuten en la comunidad asegurando en especial que

Artiacuteculo

19

101

lAs personAs podraacuten elegir su lugAr de residenciA con discApAcidAd

y con quieacuten vivir gArAntizAndo su inclusioacuten

y pArticipAcioacuten en lA sociedAd en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

19 b) las personas con discapacidad tengan acceso a c) las instalaciones y los servicios comunitarios una variedad de servicios de asistencia domiciliaria para la poblacioacuten en general esteacuten a disposicioacutenresidencial y otros servicios de apoyo de la en igualdad de condiciones de las personas concomunidad incluida la asistencia personal que sea discapacidad y tengan en cuenta sus necesidadesnecesaria para facilitar su existencia y su inclusioacutenen la comunidad y para evitar su aislamiento oseparacioacuten de eacutesta

102

lAs personAs tendraacuten Acceso A diferentes Apoyos como con discApAcidAd

AsistenciA residenciAl o personAl pArA gArAntizAr su domiciliAriA

inclusioacuten en lA comunidAd en iguAldAd decondiciones

movilidAd de lA personA

Artiacuteculo

20 MOVILIDAD PERSONAL

103

Artiacuteculo

20 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas a) facilitar la movilidad personal de las personas para asegurar que las personas con discapacidad con discapacidad en la forma y en el momento quegocen de movilidad personal con la mayor deseen a un costo asequibleindependencia posible entre ellas

104

los estAdos AsegurAraacuten lA movilidAd personAl de lAs personAs con pArtes con discApAcidAd

lA mAyor independenciA cuAndo y como deseen A

precio Asequible

b) facilitar el acceso de las personas con discapacidad a formas de asistencia humana o animal e intermediarios tecnologiacuteas de apoyo dispositivos teacutecnicos y ayudaspara la movilidad de calidad incluso ponieacutendolos a sudisposicioacuten a un costo asequible

Artiacuteculo

20

105

los estAdos fAcilitAraacuten el Acceso de lAs personAs A diferentes pArtes con discApAcidAd

Apoyos humAno AnimAl tecnologiacuteA y AyudAs pArA incluso de Apoyo lA movilidAd

ponieacutendolos A precio Asequible

Artiacuteculo

20 c) ofrecer a las personas con discapacidad y d) Alentar a las entidades que fabrican ayudas paraal personal especializado que trabaje con estas la movilidad dispositivos y tecnologiacuteas de apoyopersonas capacitacioacuten en habilidades relacionadas a que tengan en cuenta todos los aspectos de lacon la movilidad movilidad de las personas con discapacidad

106

los estAdos ofreceraacuten formAcioacuten sobre lAs cApAcidAdes relAcionAdAs con pArtes

lA movilidAd AnimAndo A lAs empresAs que fAbricAn AyudAs pArAlA movilidAd

y tecnologiacuteA A tener en cuentA lA movilidAd de lAs personAsde Apoyo con discApAcidAd

libertAd de expresioacuten y Acceso A lA informAcioacuten

Artiacuteculo

21 LIBERTAD DE EXPRESIOacuteN Y DE OPINIOacuteN Y ACCESO A LA INFORMACIOacuteN

107

Artiacuteculo

21 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para que las personas con discapacidad puedan ejercer el derecho a la libertad de expresioacuten y opinioacuten incluida la libertad de recabar recibir y facilitar informacioacuten e ideas en igualdad de condiciones con las demaacutes y mediante cualquier forma de comunicacioacuten que elijan con arreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la presente convencioacuten entre ellas

a) facilitar a las personas con discapacidad informacioacuten dirigida al puacuteblico en general demanera oportuna y sin costo adicional en formatosaccesibles y con las tecnologiacuteas adecuadas a losdiferentes tipos de discapacidad

108

los estAdos ofreceraacuten A lAs personAs lA mismA informAcioacuten quepArtes con discApAcidAd

A todAs lAs personAs sin mAyor coste y

con lA tecnologiacuteA AdecuAdA y Accesible

b) Aceptar y facilitar la utilizacioacuten de la lengua de sentildeas el braille los modos medios y formatos aumentativos y alternativos de comunicacioacuten y todos los demaacutes modos medios y formatos de comunicacioacuten accesibles que elijan las personas con discapacidad en sus relaciones oficiales

Artiacuteculo

21

109

los estAdos AceptAraacuten el uso de los medios AlternAtivos ypArtes AumentAtivos de comunicAcioacuten

lA lenguA el brAille y todA formA de Accesible de signos comunicAcioacuten

y elegidA por lAs personAscon discApAcidAd

Artiacuteculo

21 c) Alentar a las entidades privadas que presten d) Alentar a los medios de comunicacioacuten incluidos servicios al puacuteblico en general incluso mediante los que suministran informacioacuten a traveacutes de internet a que proporcionen informacioacuten y servicios internet a que hagan que sus servicios sean en formatos que las personas con discapacidad accesibles para las personas con discapacidad puedan utilizar y a los que tengan acceso

110

los estAdos AnimAraacuten A lAs orgAnizAciones y A pArtes

los medios de A proporcionAr informAcioacuten Accesible A comunicAcioacuten

lAs personAs incluido A trAveacutes de internet con discApAcidAd

Artiacuteculo

21 e) reconocer y promover la utilizacioacuten de lenguas de sentildeas

111

los estAdos reconoceraacuten y promoveraacuten lA lenguApArtes de signos

respeto A lA privAcidAd

Artiacuteculo

22 RESPETO A LA PRIVACIDAD

112

1 ninguna persona con discapacidad independientemente de cuaacutel sea su lugar de residencia o su modalidad de convivencia seraacute objeto de injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada familia hogar correspondencia o cualquier otro tipo de comunicacioacuten o de agresiones iliacutecitas contra su honor y su reputacioacuten las personas con discapacidad

tendraacuten derecho a ser protegidas por la ley frente a dichas injerencias o agresiones

2 los estados partes protegeraacuten la privacidad de la informacioacuten personal y relativa a la salud y a la rehabilitacioacuten de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

22

113

lAs personAs tienen derecho A que se protejA lA informAcioacuten con discApAcidAd

sobre su vidA privAdA fAmiliAr hogAr correspondenciA

sAlud y rehAbilitAcioacuten en iguAldAd decondiciones

respeto del hogAr y de lA fAmiliA

Artiacuteculo

23 RESPETO DEL HOGAR Y DE LA FAMILIA

114

1 los estados partes tomaraacuten medidas efectivas a) se reconozca el derecho de todas las personas y pertinentes para poner fin a la discriminacioacuten con discapacidad en edad de contraer matrimoniocontra las personas con discapacidad en todas a casarse y fundar una familia sobre la baselas cuestiones relacionadas con el matrimonio la del consentimiento libre y pleno de los futurosfamilia la paternidad y las relaciones personales coacutenyugesy lograr que las personas con discapacidad esteacutenen igualdad de condiciones con las demaacutes a fin de asegurar que

Artiacuteculo

23

115

los estAdos AsegurAraacuten el derecho de lAs personAs A pArtes con discApAcidAd

cAsArse y creAr libremente unA fAmiliA

en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

23 b) se respete el derecho de las personas con otro y a tener acceso a informacioacuten educacioacuten sobre discapacidad a decidir libremente y de manera reproduccioacuten y planificacioacuten familiar apropiados para responsable el nuacutemero de hijos que quieren tener y su edad y se ofrezcan los medios necesarios que les ei tiempo que debe transcurrir entre un nacimiento y permitan ejercer esos derechos

116

los estAdos respetAraacuten el derecho A decidir libremente con pArtes

responsAbilidAd cuaacutentos hijos tener y el Acceso A

lA informAcioacuten y lA educAcioacuten sobre reproduccioacuten y plAnificAcioacutenfAmiliAr

Artiacuteculo

23 c) las personas con discapacidad incluidos los nintildeos y las nintildeas mantengan su fertilidad enigualdad de condiciones con las demaacutes

117

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs incluidos pArtes con discApAcidAd

los nintildeos y tengAn protegidA su fertilidAd lAs nintildeAs

Artiacuteculo

23

d

2 los estados partes garantizaraacuten los derechos y obligaciones de las personas con discapacidad en lo que respecta a la custodia la tutela la guarda la adopcioacuten de nintildeos o instituciones similares cuando esos conceptos se recojan en la legislacioacuten nacional

en todos los casos se velaraacute al maacuteximo por el intereacutes superior del nintildeo los estados partes prestaraacuten la asistencia apropiada a las personas con discapacidad para el desempentildeo de sus responsabilidades en la crianza de los hijos

118

los estAdos gArAntizAraacuten los derechos y lAs obligAciones de lAs personAspArtes con discApAcidA

en el cuidAdo y lA Adopcioacuten de nintildeos y nintildeAs incluidos

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte y les ofreceraacuten Apoyo

3 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las de ios nintildeos y las nintildeas con discapacidad los nintildeas con discapacidad tengan los mismos derechos estados partes velaraacuten por que se proporcione con con respecto a la vida en familia para hacer efectivos anticipacioacuten informacioacuten servicios y apoyo generales estos derechos y a fin de prevenir la ocultacioacuten a los menores con discapacidad y a sus familias el abandono la negligencia y la segregacioacuten

Artiacuteculo

23

los estAdos AsegurAraacuten los derechos de los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd pArtes

A vivir en fAmiliA y vigilAraacuten que

todos ellos tengAn lA informAcioacuten y los Apoyos AdecuAdos

119

Artiacuteculo

23 4 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las nintildeas no sean separados de sus padres contra su voluntad salvo cuando las autoridades competentes con sujecioacuten a un examen judicial determinen de conformidad con la ley y los procedimientos

aplicables que esa separacioacuten es necesaria en el intereacutes superior del nintildeo en ninguacuten caso se separaraacute a un menor de sus padres en razoacuten de una discapacidad del menor de ambos padres o de uno de ellos

120

AsegurAraacuten que lAs fAmiliAs no seAn sepArAdAs por discApAcidAd

de los pAdres o los hijos y tendraacuten lAs leyes en cuentA

en lAs sepArAciones que busquen el bienestAr de los nintildeos ylAs nintildeAs

5 los estados partes haraacuten todo lo posible cuando la familia inmediata no pueda cuidar de un nintildeo con discapacidad por proporcionar atencioacuten alternativa dentro de la familia extensa y de no ser esto posible dentro de la comunidad en un entorno familiar

Artiacuteculo

23

121

AsegurAraacuten que los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd de fAmiliAs

con dificultAdes pArA cuidArlos puedAn ser Atendidos

por otros fAmiliAres o en otros entornos

educAcioacuten

Artiacuteculo

24 EDUCACIOacuteN

122

1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la educacioacuten con miras a hacer efectivo este derecho sin discriminacioacuten ysobre la base de la igualdad de oportunidades losestados partes aseguraraacuten un sistema de educacioacuten inclusivo a todos los niveles asiacute como la ensentildeanza a lo largo de la vida con miras a a) desarrollar plenamente el potencial humano y el

sentido de la dignidad y la autoestima y reforzar elrespeto por los derechos humanos las libertadesfundamentales y la diversidad humana b) desarrollar al maacuteximo la personalidad los talentos y la creatividad de las personas con discapacidad asiacutecomo sus aptitudes mentales y fiacutesicas c) hacer posible que las personas con discapacidad participen de manera efectiva en una sociedad libre

Artiacuteculo

24

123

los estAdos AsegurAraacuten lA educAcioacuten inclusivA el desArrollo de lA AutoestimA pArtes

lA creAtividAd y lAs cApAcidAdes respetAndo los derechos lAs libertAdes y

lA diversidAd pArA lA pArticipAcioacuten en unA sociedAd libre

Artiacuteculo

24 2 Al hacer efectivo este derecho los estados partes aseguraraacuten que

a) las personas con discapacidad no queden excluidas del sistema general de educacioacuten por motivos de discapacidad y que los nintildeos y las nintildeas con discapacidad no queden excluidos de la

ensentildeanza primaria gratuita y obligatoria ni de la ensentildeanza secundaria por motivos de discapacidad

b) las personas con discapacidad puedan acceder a una educacioacuten primaria y secundaria inclusiva de calidad y gratuita en igualdad de condiciones con las demaacutes en la comunidad en que vivan

124

los estAdos pArtes

primAriA

AsegurAraacuten lA inclusioacuten de

y en lA secundAriA

lAs personAs en lA educAcioacuten con discApAcidAd

en iguAldAd de ycondiciones

sin discriminAcioacuten

c) se hagan ajustes razonables en funcioacuten de las necesidades individuales

d) se preste el apoyo necesario a las personas con discapacidad en el marco delsistema general de educacioacuten para facilitarsu formacioacuten efectiva

e) se faciliten medidas de apoyo personalizadas y efectivas en entornos quefomenten al maacuteximo el desarrollo acadeacutemico y social de conformidad con el objetivo dela plena inclusioacuten

Artiacuteculo

24

los estAdos AsegurAraacuten los Ajustes y los Apoyos pArtes rAzonAbles

AdecuAdos en entornos que fomenten

Al maacuteximo lA educAcioacuten y lA inclusioacuten

125

Artiacuteculo

24 3 los estados partes brindaraacuten a las personas con a) facilitar el aprendizaje del braille la escritura discapacidad la posibilidad de aprender habilidades alternativa otros modos medios y formatospara la vida y desarrollo social a fin de propiciar su de comunicacioacuten aumentativos o alternativos yparticipacioacuten plena y en igualdad de condiciones en habilidades de orientacioacuten y de movilidad asiacute comola educacioacuten y como miembros de la comunidad A la tutoriacutea y el apoyo entre pareseste fin los Estados Partes adoptaraacuten las medidaspertinentes entre ellas

126

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de sistemAs de comunicAcioacuten pArtes AumentAtivA y AlternAtivA

el brAille lA escriturA y lAs hAbilidAdes de orientAcioacuten

movilidAd y el Apoyo entre pAres

Artiacuteculo

24 b) facilitar el aprendizaje de la iengua de sentildeas y la promocioacuten de la identidad linguumliacutestica de las personassordas

127

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de lA lenguA ypArtes de signos

promoveraacuten lA identidAd linguumliacutesticA de lAs personAssordAs

Artiacuteculo

24 c) Asegurar que la educacioacuten de las personas y en particular los nintildeos y las nintildeas ciegos sordos o sordociegos se imparta en los lenguajes y los modos y medios de comunicacioacuten maacutes apropiados para cada persona y en entornos que permitan alcanzar su maacuteximo desarrollo acadeacutemico y social

128

AsegurAraacuten lA formAcioacuten de nintildeos y nintildeAs ciegos sordos o

sordociegos impArtidA en lenguAjes y formAs de comunicAcioacuten AdecuAdos AumentAtivAyAlternAtivA

y en entornos que permitAn el maacuteximo desArrollo

4 A fin de contribuir a hacer efectivo este derecho los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para emplear a maestros incluidosmaestros con discapacidad que esteacuten cualificadosen lengua de sentildeas o braille y para formar a profesionales y personal que trabajen en todoslos niveles educativos esa formacioacuten incluiraacute la

toma de conciencia sobre la discapacidad y el usode modos medios y formatos de comunicacioacutenaumentativos y alternativos apropiados y deteacutecnicas y materiales educativos para apoyar a laspersonas con discapacidad

Artiacuteculo

24

129

se AsegurAraacute lA formAcioacuten de los profesores en lenguA de o signos

brAille y lA formAcioacuten de todAs lAs personAs que

trAbAjen con personAs con sobre el uso de sistemAs de comunicAcioacuten discApAcidAd AumentAtivAyAlternAtivA

Artiacuteculo

24 5 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tenganacceso general a la educacioacuten superior la formacioacuten profesional la educacioacuten paraadultos y el aprendizaje durante toda la

vida sin discriminacioacuten y en igualdad decondiciones con las demaacutes A tal fin los estados partes aseguraraacuten que se realicen ajustes razonables para las personas condiscapacidad

130

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lA universidAd lA formAcioacuten profesionAl pArtes

y el AprendizAje durAnte todA lA vidA en iguAldAd decondiciones

y con los Ajustes AdecuAdos pArA lAs personAsrAzonAbles con discApAcidAd

sAlud

Artiacuteculo

25 SALUD

131

Artiacuteculo

25 los estados partes reconocen que las personas con discapacidad tienen derecho a gozar del maacutes altonivel posible de salud sin discriminacioacuten por motivosde discapacidad los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para asegurar el acceso de laspersonas con discapacidad a servicios de salud quetengan en cuenta las cuestiones de geacutenero incluidala rehabilitacioacuten relacionada con la salud

en particular los estados partes

a) proporcionaraacuten a las personas con discapacidad programas y atencioacuten de la salud gratuitos o aprecios asequibles de la misma variedad y calidadque a las demaacutes personas incluso en el aacutembito dela salud sexual y reproductiva y programas de saludpuacuteblica dirigidos a la poblacioacuten

132

se AsegurAraacute el Acceso A servicios de sAlud que tengAn en cuentA el geacutenero

incluidA lA rehAbilitAcioacuten relAcionAdA con lA sAlud y lA sAlud

sexuAl proporcionAdos grAtuitAmente o A precios Asequibles

b) proporcionaraacuten los servicios de salud que necesiten las personas con discapacidadespeciacuteficamente como consecuencia de sudiscapacidad incluidas la pronta deteccioacutene intervencioacuten cuando proceda y serviciosdestinados a prevenir y reducir al maacuteximo la

aparicioacuten de nuevas discapacidades incluidos losnintildeos y las nintildeas y las personas mayores

c) proporcionaraacuten esos servicios lo maacutes cerca posible de las comunidades de las personas condiscapacidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

25

los estAdos proporcionAraacuten servicios cercAnos y AdecuAdos A pArtes de sAlud

lA discApAcidAd incluidA lA raacutepidA deteccioacuten e intervencioacuten y

lA prevencioacuten de nuevAs discApAcidAdes

133

Artiacuteculo

25 d) exigiraacuten a los profesionales de la salud que presten a las personas con discapacidad atencioacuten de la misma calidad que a las demaacutes personas sobre la base de un consentimiento libre e informado entre otras formas mediante la sensibilizacioacuten respecto de

los derechos humanos la dignidad la autonomiacutea y las necesidades de las personas con discapacidad a traveacutes de la capacitacioacuten y la promulgacioacuten de normas eacuteticas para la atencioacuten de la salud en los aacutembitos puacuteblico y privado

134

todos los profesionAles empresAs y orgAnizAciones relAcionAdAs con

lA sAlud Atenderaacuten A lAs personAs en iguAldAd de respetAndo con discApAcidAd condiciones

sus derechos y su dignidAd

e) prohibiraacuten la discriminacioacuten contra las personas con discapacidad en la prestacioacuten de seguros desalud y de vida cuando eacutestos esteacuten permitidos en lalegislacioacuten nacional y velaraacuten por que esos segurosse presten de manera justa y razonable

Artiacuteculo

25

135

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten contrA lAs personAs en lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con los seguros y los seguros que esteacuten incluidos de sAlud de vidA

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte vigilAndo lA justA prestAcioacuten

Artiacuteculo

25 f) impediraacuten que se nieguen de manera discriminatoria servicios de salud o de atencioacuten de la salud o alimentos soacutelidos o liacutequidos por motivos de discapacidad

136

gArAntizAraacuten que se proporcionen servicios yde sAlud

los estAdos pArtes

Alimentos o liacutequidos sin discriminAcioacuten soacutelidos

hAbilitAcioacuten y rehAbilitAcioacuten

Artiacuteculo

26 HABILITACIOacuteN Y REHABILITACIOacuteN

137

Artiacuteculo

26 1 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes incluso mediante elapoyo de personas que se hallen en las mismascircunstancias para que las personas condiscapacidad puedan lograr y mantener la maacuteximaindependencia capacidad fiacutesica mental social yvocacional y la inclusioacuten y participacioacuten plena entodos los aspectos de la vida A tal fin Ios Estados

Partes organizaraacuten intensificaraacuten y ampliaraacutenservicios y programas generales de habilitacioacuteny rehabilitacioacuten en particular en los aacutembitos dela salud el empleo la educacioacuten y los serviciossociales de forma que esos servicios y programas

a) comiencen en la etapa maacutes temprana posible y se basen en una evaluacioacuten multidisciplinar de lasnecesidades y capacidades de la persona

138

se promoveraacuten lA maacuteximA independenciA y lAs cApAcidAdes de lAs personAscon discApAcidAd

con Apoyos que empiecen lo maacutes pronto que

seA posible y con un estudio profesionAl AdecuAdo

b) Apoyen la participacioacuten e inclusioacuten en lacomunidad y en todos los aspectos de la sociedadsean voluntarios y esteacuten a disposicioacuten de laspersonas con discapacidad lo maacutes cerca posible desu propia comunidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

26

los estAdos promoveraacuten Apoyos dirigidos A lA pArticipAcioacuten ypArtes

lA inclusioacuten que seraacuten libres y lo maacutes cercA

de su comunidAd incluidAs lAs zonAs rurAles

139

Artiacuteculo

26 2 los estados partes promoveraacuten el desarrollo de 3 los estados partes promoveraacuten la disponibilidad formacioacuten inicial y continua para los profesionales y el el conocimiento y ei uso de tecnologiacuteas de personal que trabajen en los servicios de habilitacioacuten apoyo y dispositivos destinados a las personas y rehabilitacioacuten con discapacidad a efectos de habilitacioacuten y

rehabilitacioacuten

140

los estAdos promoveraacuten lA formAcioacuten de profesionAles relAcionAdos pArtes

con lA hAbilitAcioacuten y

y el uso de lA tecnologiacuteAse promoveraacute de Apoyo

lA rehAbilitAcioacuten de personAs condiscApAcidAd

mercAdo lAborAl

Artiacuteculo

27 TRABAJO Y EMPLEO

141

Artiacuteculo

27 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a trabajar en igualdad de condiciones con las demaacutes ello incluye el derecho a tener la oportunidad de ganarse la vida mediante un trabajo libremente elegido o aceptado en un mercado y un entorno laborales que sean abiertos inclusivos

y accesibles a las personas con discapacidad los estados partes salvaguardaraacuten y promoveraacuten el ejercicio del derecho al trabajo incluso para las personas que adquieran una discapacidad durante el empleo adoptando medidas pertinentes incluida la promulgacioacuten de legislacioacuten entre ellas

142

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho A trAbAjAr pArtes

en iguAldAd de con un trAbAjo libremente elegidocondiciones

y en entornos inclusivos y Accesibles

a) prohibir la discriminacioacuten por motivos de discapacidad con respecto a todas las cuestionesrelativas a cualquier forma de empleo incluidas lascondiciones de seleccioacuten contratacioacuten y empleo lacontinuidad en el empleo la promocioacuten profesional yunas condiciones de trabajo seguras y saludables

Artiacuteculo

27

143

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten por ser pArtes

unA personA en todo lo relAcionAdo con con discApAcidAd

el trAbAjo

Artiacuteculo

27 b) proteger los derechos de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes a condiciones de trabajo justas y favorables y en particular la igualdad de oportunidades y de remuneracioacuten por trabajo de igual valor a condiciones de trabajo seguras y saludables incluida la proteccioacuten

contra el acoso y a la reparacioacuten por agravios sufridos

c) Asegurar que las personas con discapacidad puedan ejercer sus derechos laborales y sindicales en igualdad de condiciones con las demaacutes

144

se AsegurAraacuten los derechos lAborAles en iguAldAd de con entornos condiciones

lAborAles justos y fAvorAbles protegiendo contrA el Acoso

y con iguAl sueldo por iguAl trAbAjo

d) permitir que las personas con discapacidad e) Alentar las oportunidades de empleo y latengan acceso efectivo a programas generales promocioacuten profesional de las personas conde orientacioacuten teacutecnica y vocacional servicios de discapacidad en ei mercado laboral y apoyarlas colocacioacuten y formacioacuten profesional y continua para la buacutesqueda obtencioacuten mantenimiento del

empleo y retorno al mismo

Artiacuteculo

27

145

lAs personAs podraacuten Acceder A ActividAdes de formAcioacuten con discApAcidAd

profesionAl se AnimAraacute y ApoyAraacute A lAs personAs A con discApAcidAd

buscAr mAntener o retornAr Al puesto de trAbAjo

Artiacuteculo

27 f) promover oportunidades empresariales de empleo h) promover el empleo de personas con discapacidad por cuenta propia de constitucioacuten de cooperativas y en el sector privado mediante poliacuteticas y medidas de inicio de empresas propias pertinentes que pueden incluir programas de accioacuten

afirmativa incentivos y otras medidas g) emplear a personas con discapacidad en el sector puacuteblico

146

los estAdos promoveraacuten el empleo de lAs personAs en todos pArtes con discApAcidAd

los entornos lAborAles empleo propio puacuteblico o privAdo

con los Apoyos AdecuAdos

i) velar por que se realicen ajustes razonables para las personas con discapacidad en el lugar de trabajo

Artiacuteculo

27

147

los estAdos vigilAraacuten que se hAgAn los AjustespArtes rAzonAbles

pArA lAs personAs en el lugAr de con discApAcidAd

trAbAjo

Artiacuteculo

27 j) promover la adquisicioacuten por las personas con k) promover programas de rehabilitacioacuten vocacional discapacidad de experiencia laboral en el mercado de y profesional mantenimiento del empleo y trabajo abierto reincorporacioacuten al trabajo dirigidos a personas con

discapacidad

148

los estAdos promoveraacuten que lAs personAs tengAn experienciA lAborAl pArtes con discApAcidAd

y promoveraacuten Apoyos pArA lA rehAbilitAcioacuten profesionAl el mAntenimiento

del empleo y lA vueltA Al trAbAjo

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad no sean sometidas a esclavitud niservidumbre y que esteacuten protegidas en igualdad decondiciones con las demaacutes contra el trabajo forzosou obligado

Artiacuteculo

27

149

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs trAbAjen pArtes con discApAcidAd

en libertAd y en iguAldAd decondiciones

vidA AdecuAdA y proteccioacuten sociAl

Artiacuteculo

28 NIVEL DE VIDA ADECUADO Y PROTECCIOacuteN SOCIAL

150

1 los estados partes reconocen el derecho de vida y adoptaraacuten las medidas pertinentes paralas personas con discapacidad a un nivel de vida salvaguardar y promover el ejercicio de esteadecuado para ellas y sus familias lo cual incluye derecho sin discriminacioacuten por motivos dealimentacioacuten vestido y vivienda adecuados discapacidady a la mejora continua de sus condiciones de

Artiacuteculo

28

151

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho de lAs personAspArtes con discApAcidAd

y sus fAmiliAs A unA vidA AdecuAdA

incluyendo lA AlimentAcioacuten el vestido y lA viviendA sin discriminAcioacuten

Artiacuteculo

28 2 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la proteccioacuten social y a gozar de ese derecho sin discriminacioacuten por motivos de discapacidad y adoptaraacuten las medidas pertinentes para proteger y promover el ejercicio de ese derecho entre ellas

a) Asegurar el acceso en condiciones de igualdad de las personas con discapacidad a servicios de agua potable y su acceso a servicios dispositivos y asistencia de otra iacutendole adecuados a precios asequibles para las necesidades relacionadas con su discapacidad

152

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs Al AguA pArtes con discApAcidAd

AdecuAdA pArA beber y A otros Apoyos

relAcionAdos con su discApAcidAd A precios Asequibles

b) Asegurar el acceso de las personas con c) Asegurar el acceso de las personas condiscapacidad en particular las mujeres y nintildeas y las discapacidad y de sus familias que vivan enpersonas mayores con discapacidad a programas situaciones de pobreza a asistencia del estado para de proteccioacuten social y estrategias de reduccioacuten de la sufragar gastos relacionados con su discapacidadpobreza incluidos capacitacioacuten asesoramiento asistencia

financiera y servicios de cuidados temporalesadecuados

Artiacuteculo

28

153

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lAs personAs incluidAs lAs mujeres pArtes con discApAcidAd

lAs nintildeAs y lAs personAs A los Apoyos AdecuAdos pArA mAyores

lA proteccioacuten sociAl contrA lA pobrezA

Artiacuteculo

28 d) Asegurar el acceso de las personas con discapacidad a programas de vivienda puacuteblica

e) Asegurar el acceso en igualdad de condiciones de las personas con discapacidad a programas y beneficios de jubilacioacuten

154

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A progrAmAs pArtes

de viviendA puacuteblicA y A

Apoyos en lA jubilAcioacuten

pArticipAcioacuten en lA vidA poliacuteticA y sociAl

Artiacuteculo

29 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA POLIacuteTICA Y PUacuteBLICA

155

Artiacuteculo

29 los estados partes garantizaraacuten a las personas con discapacidad los derechos poliacuteticos y la posibilidad de gozar de ellos en igualdad de condiciones con las demaacutes y se comprometeraacuten a

a) Asegurar que las personas con discapacidad puedan participar plena y

efectivamente en la vida poliacutetica y puacuteblica en igualdad de condiciones con las demaacutes directamente o a traveacutes de representantes libremente elegidos incluidos el derecho y la posibilidad de las personas con discapacidad a votar y ser elegidas entre otras formas mediante

156

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs los derechos pArtes con discApAcidAd

poliacuteticos en iguAdAd de incluido el derecho condiciones

A votAr y ser cAndidAto

i) la garantiacutea de que los procedimientos instalaciones y materiales electorales seanadecuados accesibles y faacuteciles de entender yutilizar

Artiacuteculo

29

157

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs que todo lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con lAs elecciones seA AdecuAdo Accesible y faacutecil

de entender y utilizAr

Artiacuteculo

29 ii) la proteccioacuten del derecho de las personas elecciones ejercer cargos y desempentildear cualquier con discapacidad a emitir su voto en secreto en funcioacuten puacuteblica a todos los niveles de gobierno elecciones y refereacutendum puacuteblicos sin intimidacioacuten y facilitando el uso de nuevas tecnologiacuteas y tecnologiacuteas a presentarse efectivamente como candidatas en las de apoyo cuando proceda

158

los estAdos protegeraacuten el derecho A votAr en secreto pArtes

y libremente A ser cAndidAto y A

trAbAjAr en lA funcioacuten fAcilitAndo lA tecnologiacuteA AdecuAdA puacuteblicA

iii) la garantiacutea de la libre expresioacuten de la voluntad de las personas con discapacidad como electoresy a este fin cuando sea necesario y a peticioacuten deellas permitir que una persona de su eleccioacuten lespreste asistencia para votar

Artiacuteculo

29

159

los estAdos gArAntizAraacuten que lAs personAs puedAn elegir A pArtes con discApAcidAd

unA personA que les Ayude A votAr

Artiacuteculo

29 b) promover activamente un entorno en el que las i) su participacioacuten en organizaciones y asociaciones personas con discapacidad puedan participar plena y no gubernamentales relacionadas con la vida puacuteblica efectivamente en la direccioacuten de los asuntos puacuteblicos y poliacutetica del paiacutes incluidas las actividades y la sin discriminacioacuten y en igualdad de condiciones con administracioacuten de los partidos poliacuteticos las demaacutes y fomentar su participacioacuten en los asuntos ii) la constitucioacuten de organizaciones de personas puacuteblicos y entre otras cosas con discapacidad que representen a estas personas

a nivel internacional nacional regional y local y su incorporacioacuten a dichas organizaciones

160

los estAdos promoveraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en orgAnizAciones pArtes con discApAcidAd

relAcionAdAs con lA poliacuteticA del pAiacutes y lA creAcioacuten

de orgAnizAciones de personAs con que les representendiscApAcidAd

Artiacuteculo

30 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA CULTURAL LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS EL ESPARCIMIENTO Y EL DEPORTE

161

pArticipAcioacuten en ActividAdes culturAles

de tiempo libre y deporte

Artiacuteculo

30 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a participar en igualdad de condiciones con las demaacutes en la vida cultural y adoptaraacuten todas las medidas pertinentes paraasegurar que las personas con discapacidad

a) tengan acceso a material cultural en formatos accesibles

b) tengan acceso a programas de televisioacuten peliacuteculas teatro y otras actividades culturales enformatos accesibles

c) tengan acceso a lugares en donde se ofrezcan representaciones o servicios culturales tales como teatros museos cines bibliotecas y servicios turiacutesticos y en la medida de lo posible tengan acceso a monumentos y lugares de importancia cultural nacional

162

los estAdos pArtes

culturAles

AsegurAraacuten el Acceso de

A progrAmAs de peliacuteculAs televisioacuten

lAs personAs A ActividAdes con discApAcidAd

y lugAres como

teAtros cines museos o bibliotecAs en iguAldAd decondiciones

2 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para que las personas con discapacidadpuedan desarrollar y utilizar su potencial creativoartiacutestico e intelectual no soacutelo en su propio beneficiosino tambieacuten para el enriquecimiento de la sociedad

Artiacuteculo

30

163

los estAdos AsegurAraacuten el desArrollo de lAs cApAcidAdes ypArtes

lA creAtividAd de lAs personAs y poder mostrArlo con discApAcidAd

y ofrecerlo pArA mejorAr lA sociedAd

Artiacuteculo

30 3 los estados partes tomaraacuten todas las de propiedad intelectual no constituyan una medidas pertinentes de conformidad con barrera excesiva o discriminatoria para el el derecho internacional a fin de asegurar acceso de las personas con discapacidad a que las leyes de proteccioacuten de los derechos materiales culturales

164

los estAdos AsegurAraacuten que lAs leyes de proteccioacuten de pArtes

los derechos de lA propiedAd no seAn unA bArrerA intelectuAl

excesivA o discriminAtoriA pArA el Acceso A lA culturA

4 las personas con discapacidad tendraacuten derecho en igualdad de condiciones con las demaacutes alreconocimiento y el apoyo de su identidad cultural ylinguumliacutestica especiacutefica incluidas la lengua de sentildeas yla cultura de los sordos

Artiacuteculo

30

165

lAs personAs tendraacuten derecho A que se reconozcA ycon discApAcidAd

Apoye su identidAd culturAl y linguumliacutesticA incluiacutedA

lA lenguA y lA culturA de lAs personAs en iguAldAd dede signos sordAs condiciones

Artiacuteculo

30 5 A fin de que las personas con discapacidad puedan participar en igualdad de condicionescon las demaacutes en actividades recreativas de esparcimiento y deportivas los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para

a) Alentar y promover la participacioacuten en la mayor medida posible de las personas con discapacidad en las actividades deportivas generales a todos los niveles

b) Asegurar que las personas con discapacidadtengan la oportunidad de organizar y desarrollaractividades deportivas y recreativas especiacuteficaspara dichas personas y de participar en dichasactividades y a ese fin alentar a que se les ofrezca en igualdad de condiciones con las demaacutesinstruccioacuten formacioacuten y recursos adecuados

166

los estAdos AlentAraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en ActividAdes pArtes con discApAcidAd

deportivAs AsegurAndo que lAs personAs puedAn orgAnizAr ActividAdes con discApAcidAd

pArA ellos ofreciendo lA formAcioacuten AdecuAdA en iguAldAd decondiciones

c) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a instalaciones deportivasrecreativas y turiacutesticas

Artiacuteculo

30

167

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs A cAnchAs pArtes con discApAcidAd

estAdios o pistAs y A lugAres de

ocio y turiacutesticos

Artiacuteculo

30 d) Asegurar que los nintildeos y las nintildeas con discapacidadtengan igual acceso con los demaacutes nintildeos y nintildeas ala participacioacuten en actividades luacutedicas recreativasde esparcimiento y deportivas incluidas las que serealicen dentro del sistema escolar

168

los estAdos AsegurAraacuten lA pArticipAcioacuten de los nintildeos y lAs nintildeAs con discApAcidAd pArtes

en ActividAdes de ocio y deportivAs incluidAs

lAs ActividAdes que se hAgAn en lAs escuelAs en iguAldAd decondiciones

e) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a los servicios de quienes participanen la organizacioacuten de actividades recreativasturiacutesticas de esparcimiento y deportivas

Artiacuteculo

30

169

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs puedAn pArticipAr en pArtes con discApAcidAd

lA orgAnizAcioacuten de ActividAdes de ocio culturAles deportivAs

y turiacutesticAs

puedesAhorA enleer pictogrAmAs

pArte lA uacuteltimA lA convencioacuten de desde

Al el Artiacuteculo 31 Artiacuteculo 50

170

parte esta la convencioacuten de puede

difiacutecilser entenderde pero

yo explico importante lo maacuteste

171

recuerdatuacute apreguntar las personas

tude entorno las dudas

los pictogramas

o

no entiendasque

172

artiacuteculo

31 Recopilacioacuten de datos y estadiacutesticas

1 los estados partes recopilaraacuten informacioacuten adecuada 2 la informacioacuten recopilada de conformidad con el incluidos datos estadiacutesticos y de investigacioacuten que les presente artiacuteculo se desglosaraacute en su caso y sepermita formular y aplicar poliacuteticas a fin de dar efecto a utilizaraacute como ayuda para evaluar el cumplimiento porla presente convencioacuten en el proceso de recopilacioacuten y los estados partes de sus obligaciones conforme a la mantenimiento de esta informacioacuten se deberaacute presente Convencioacuten asiacute como para identificar y eliminar

las barreras con que se enfrentan las personas cona) respetar las garantiacuteas legales establecidas incluida la discapacidad en el ejercicio de sus derechoslegislacioacuten sobre proteccioacuten de datos a fin de asegurarla confidencialidad y el respeto de la privacidad de las 3 los estados partes asumiraacuten la responsabilidad personas con discapacidad de difundir estas estadiacutesticas y asegurar que sean

accesibles para las personas con discapacidad y otrasb) cumplir las normas aceptadas internacionalmente personaspara proteger los derechos humanos y las libertadesfundamentales asiacute como los principios eacuteticos en larecopilacioacuten y el uso de estadiacutesticas

recopilacioacuten de informacioacuten

173

los estados reuniraacuten informacioacuten para estudiar el cumplimiento de partes

la convencioacuten y para identificar y eliminar barreras

que tienen las personas protegiendo la informacioacuten confidencial con discapacidad

artiacuteculo

31

174

artiacuteculo

32 Cooperacioacuten internacional

1 los estados partes reconocen la importancia de la cooperacioacuten internacional y su promocioacuten en apoyo de los esfuerzos nacionales para hacer efectivos el propoacutesito y los objetivos de la presente convencioacuten y tomaraacuten las medidas pertinentes y efectivas a este respecto entre los estados y cuando corresponda en asociacioacuten con las organizaciones internacionales y regionales pertinentes y la sociedad civil en particular organizaciones de personas con discapacidad entre esas medidas cabriacutea incluir

a) velar por que la cooperacioacuten internacional incluidos los programas de desarrollo internacionales sea inclusivay accesible para las personas con discapacidad

b) facilitar y apoyar el fomento de la capacidad incluso mediante el intercambio y la distribucioacuten de informacioacuten

experiencias programas de formacioacuten y praacutecticasrecomendadas

c) facilitar la cooperacioacuten en la investigacioacuten y el acceso a conocimientos cientiacuteficos y teacutecnicos

d) proporcionar seguacuten corresponda asistencia apropiada teacutecnica y econoacutemica incluso facilitandoel acceso a tecnologiacuteas accesibles y de asistenciay compartiendo esas tecnologiacuteas y mediante sutransferencia

2 las disposiciones del presente artiacuteculo se aplicaraacuten sin perjuicio de las obligaciones que incumban a cada estado parte en virtud de la presente convencioacuten

apoyo entre los estados partes

175

los estados reconocen la importancia del apoyo entre los estados partes partes

y organizaciones sociales y de personas con para discapacidad

intercambiar informacioacuten ideas y opiniones

artiacuteculo

32

176

artiacuteculo

33 Aplicacioacuten y seguimiento nacionales

1 los estados partes de conformidad con su sistema independientes para promover proteger y supervisar organizativo designaraacuten uno o maacutes organismos la aplicacioacuten de la presente convencioacuten cuando gubernamentales encargados de las cuestiones relativas designen o establezcan esos mecanismos los estados a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten y consideraraacuten partes tendraacuten en cuenta los principios relativos a la detenidamente la posibilidad de establecer o designar un condicioacuten juriacutedica y el funcionamiento de las institucionesmecanismo de coordinacioacuten para facilitar la adopcioacuten de nacionales de proteccioacuten y promocioacuten de los derechosmedidas ai respecto en diferentes sectores y a diferentes humanos niveles 3 la sociedad civil y en particular las personas con 2 los estados partes de conformidad con sus discapacidad y las organizaciones que las representansistemas juriacutedicos y administrativos mantendraacuten estaraacuten integradas y participaraacuten plenamente en todos losreforzaraacuten designaraacuten o estableceraacuten a nivel nacional niveles del proceso de seguimientoun marco que constaraacute de uno o varios mecanismos

desarrollo de la convencioacuten en los estados partes

177

los estados se a vigilar el cumplimiento de la convencioacuten partes comprometen

junto a la sociedad las personas y sus organizacionescon discapacidad

artiacuteculo

33

178

Artiacuteculo 34 Comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad 1 se crearaacute un comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad (en adelante laquoel comiteacuteraquo) que desempentildearaacute las funciones que se enuncian a continuacioacuten ()

Artiacuteculo 35 Informes presentados por losEstados Partes 1 los estados partes presentaraacuten al comiteacute por conducto del secretario general de las naciones unidas un informe exhaustivo sobre las medidas que hayan adoptado paracumplir sus obligaciones conforme a la presente convencioacuten y sobre los progresos realizados al respecto en el plazode dos antildeos contado a partir de la entrada en vigor de lapresente convencioacuten en el estado parte de que se trate ()

Artiacuteculo 36 Consideracioacuten de los informes 1 el comiteacute consideraraacute todos los informes haraacute las sugerencias y las recomendaciones que estime oportunasrespecto a ellos y se las remitiraacute al estado parte de que se trate eacuteste podraacute responder enviando al comiteacute cualquier

informacioacuten que desee el comiteacute podraacute solicitar a los estados partes maacutes informacioacuten con respecto a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten ()

Artiacuteculo 37 Cooperacioacuten entre los EstadosPartes y el Comiteacute 1 los estados partes cooperaraacuten con el comiteacute y ayudaraacuten a sus miembros a cumplir su mandato ()

Artiacuteculo 38 Relacioacuten del Comiteacute con otros oacuterganos () a) los organismos especializados y demaacutes oacuterganos de las naciones unidas tendraacuten derecho a estar representados en el examen de la aplicacioacuten de las disposiciones de lapresente convencioacuten que entren dentro de su mandato ()

Artiacuteculo 39 Informe del Comiteacute el comiteacute informaraacute cada dos antildeos a la asamblea general y al consejo econoacutemico y social sobre sus actividades y podraacute hacer sugerencias y recomendaciones de caraacutecter generalbasadas en el examen de los informes y datos recibidos delos estados partes en la convencioacuten ()

179

comiteacute sobre los derecHos de las personas condiscapacidad

artiacuteculos

34 35 36 37 38 y 39

el comiteacute vigilaraacute el cumplimiento de los derecHos de la convencioacuten

estudiaraacute la informacioacuten redactada por los estados partes y aportaraacute

sus ideas

180

artiacuteculo

40 Conferencia de los Estados Partes

1 los estados partes se reuniraacuten perioacutedicamente en una Conferencia de los Estados Partes a fin de considerar todo asunto relativo a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten

2 el secretario general de las naciones unidas convocaraacute la conferencia de los estados partes en un plazo que no superaraacute los seis meses contados a partir de la entrada en vigor de la presente convencioacuten las reuniones ulteriores con periodicidad bienal o cuando lo decida la conferencia de los estados partes seraacuten convocadas por el secretario general

conferencia de los estados partes

181

artiacuteculo

40

los estados Haraacuten conferencias para Hablar partes

sobre todo lo relacionado con la convencioacuten

182

artiacuteculo

41 Depositario

el secretario general de las naciones unidas seraacute el depositario de la presente convencioacuten

secretario

183

artiacuteculo

41

el secretario de naciones unidas guarda la convencioacuten general

184

Artiacuteculo 42 Firma La presente Convencioacuten estaraacute abierta a la firma de todos los estados y las organizaciones regionales de integracioacuten en la sede de las naciones unidas en nueva york a partir del 30 de marzo de 2007

Artiacuteculo 43 Consentimiento en obligarse La presente Convencioacuten estaraacute sujeta a la ratificacioacuten delos Estados signatarios y a la confirmacioacuten oficial de lasorganizaciones regionales de integracioacuten signatarias estaraacute abierta a la adhesioacuten de cualquier estado u organizacioacuten regional de integracioacuten que no la haya firmado

Artiacuteculo 44 Organizaciones regionales deintegracioacuten 1 por laquoorganizacioacuten regional de integracioacutenraquo se entenderaacute una organizacioacuten constituida por estados soberanos de una regioacuten determinada a la que sus estados miembros hayan transferido competencia respecto de las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten esas organizaciones declararaacuten en sus instrumentos de confirmacioacuten oficial o adhesioacuten su

grado de competencia con respecto a las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten posteriormente informaraacuten al depositario de toda modificacioacuten sustancial de su grado decompetencia

2 las referencias a los laquoestados partesraquo con arreglo a la presente convencioacuten seraacuten aplicables a esas organizaciones dentro de los liacutemites de su competencia

3 a los efectos de lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del artiacuteculo 45 y en los paacuterrafos 2 y 3 del artiacuteculo 47 de la presenteconvencioacuten no se tendraacute en cuenta ninguacuten instrumento depositado por una organizacioacuten regional de integracioacuten

4 las organizaciones regionales de integracioacuten en asuntos de su competencia ejerceraacuten su derecho de voto en laconferencia de los estados partes con un nuacutemero de votos igual al nuacutemero de sus estados miembros que sean partes en la presente convencioacuten dichas organizaciones no ejerceraacuten su derecho de voto si sus estados miembros ejercen el suyo y viceversa

firma y participacioacuten

185

artiacuteculos

42 43 y 44

los paiacuteses que quieran pueden firmar la convencioacuten en

naciones desde marzo del antildeo 2007 unidas

186

artiacuteculo

45 Entrada en vigor

1 la presente convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento de ratificacioacuten o adhesioacuten 2 Para cada estado y organizacioacuten regional de integracioacuten que ratifique la Convencioacuten se adhiera a ella o la confirme oficialmente una vez que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento a sus efectos la convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado su propio instrumento

187

el comienzo del cumplimiento de la convencioacuten por los estados partes

artiacuteculo

45

la convencioacuten comienza a cumplirse un mes despueacutes

de ser firmada por veinte paiacuteses

188

Artiacuteculo 46 Reservas 1 no se permitiraacuten reservas incompatibles con el objeto y el propoacutesito de la presente convencioacuten

2 las reservas podraacuten ser retiradas en cualquier momento

Artiacuteculo 47 Enmiendas 1 los estados partes podraacuten proponer enmiendas a la presente convencioacuten y presentarlas al secretario general de las naciones unidas el secretario general comunicaraacute las enmiendas propuestas a los estados partes pidieacutendoles que le notifiquen si desean que se convoque una conferenciade Estados Partes con el fin de examinar la propuestay someterla a votacioacuten si dentro de los cuatro meses siguientes a la fecha de esa notificacioacuten al menos un terciode los estados partes se declara a favor de tal convocatoria el secretario general convocaraacute una conferencia bajo ios auspicios de las naciones unidas toda enmienda adoptada por mayoriacutea de dos tercios de los estados partes presentes y votantes en la conferencia seraacute sometida por el secretario general a la asamblea general de las naciones unidas para su aprobacioacuten y posteriormente a los estados partes para su aceptacioacuten

2 toda enmienda adoptada y aprobada conforme a lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del presente artiacuteculo entraraacute envigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que el nuacutemerode instrumentos de aceptacioacuten depositados alcance los dostercios del nuacutemero de estados partes que habiacutea en la fecha de adopcioacuten de la enmienda posteriormente la enmienda entraraacute en vigor para todo estado parte el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que hubiera depositado su propioinstrumento de aceptacioacuten las enmiendas seraacuten vinculantes exclusivamente para los estados partes que las hayan aceptado

3 en caso de que asiacute lo decida la conferencia de los estados partes por consenso las enmiendas adoptadas y aprobadas de conformidad con lo dispuesto en el paacuterrafo 1del presente artiacuteculo que guarden relacioacuten exclusivamentecon los artiacuteculos 34 38 39 y 40 entraraacuten en vigor para todoslos estados partes el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que el nuacutemero de instrumentos de aceptacioacuten depositados alcancelos dos tercios del nuacutemero de estados partes que hubiera en la fecha de adopcioacuten de la enmienda

Artiacuteculo 48 Denuncia los estados partes podraacuten denunciar la presente convencioacuten mediante notificacioacuten escrita dirigida al Secretario Generalde las naciones unidas la denuncia tendraacute efecto un antildeo despueacutes de que el secretario general haya recibido la notificacioacuten

189

ideas de los estados partes

los estados pueden aportar sus ideas al secretario partes

para cambiar o mejorar la convencioacuten y estas

ideas se estudiaraacuten por los estados partes

artiacuteculos

46 47 y 48

190

artiacuteculo

49 Formato accesible

el texto de la presente convencioacuten se difundiraacute en formatos accesibles

191

la convencioacuten se presentaraacute accesible para todas las personas

artiacuteculo

50 Textos auteacutenticos

los textos en aacuterabe chino espantildeol franceacutes ingleacutes y ruso de la presente convencioacuten seraacuten igualmente auteacutenticos

192

el texto de la convencioacuten en otros lenguajes como

el espantildeol el franceacutes o el ingleacutes seraacuten igualmente auteacutenticos

protegela convencioacuten derecHos tus y

tupromueve enparticipacioacuten igualdad

193

importante es tuacuteque

los derecHos sepas la convencioacuten de

194

todas porque tienenlas personas

ael derecHo envivir

ylibertad igualdaden

195

Bibliografiacutea

Legislacioacuten

Declaracioacuten Universal de Derechos Humanos organizacioacuten de las naciones unidas 1948 wwwunorgesdocumentsudhr

Constitucioacuten Espantildeola 1978

Ley 512003 de 2 de diciembre de Igualdad de Oportunidadesno Discriminacioacuten y Accesibilidad Universal 2003

Convencioacuten sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y Protocolo Facultativo organizacioacuten de las naciones unidas 2006

Ley 392006 de 14 de diciembre de Promocioacuten de laAutonomiacutea Personal y Atencioacuten a las personas en situacioacuten de dependencia 2006

INSTRUMENTO de Ratificacioacuten de la Convencioacuten sobre los derechos de las personas con discapacidad hecho en nueva york el 13 de diciembre de 2006 boe nordm 96 de 21 de abril de 2008

nosotros Hemos usado estos documentos

Libros y documentos

ricardo villa-real molina miguel aacutengel del arco torres Diccionario juriacutedico elemental editorial comares granada 2001

Diccionario de sinoacutenimos y antoacutenimos Vol I y II espasa-calpe madrid 2004

vvaa Diccionario juriacutedico para menores editado por el defensor del menor de la comunidad de madrid madrid 2006

vvaa Convencioacuten Internacional de Naciones Unidas sobre los Derechos de las personas con discapacidad en faacutecil lectura real patronato de personas con discapacidad madrid 2007

Se trata de la capacidad Una explicacioacuten de la Convencioacutensobre los derechos de las personas con discapacidad fondo de las naciones unidas para la infancia (unicef) nueva york 2008

Direcciones en la web

Diccionario de la Real Academia Espantildeola wwwraeesraehtml

Portal Aragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa wwwcateduesarasaac

196

Entidades participantes CATEDU - ARASAAC

El Centro Aragoneacutes de Tecnologiacuteas para la Educacioacuten tiene su sede en Alcorisa Se crea formalmente en Octubre de 2006 por acuerdo entre el Departamento de EducacioacutenCultura y Deporte el Departamento de Ciencia Tecnologiacutea y Universidad la Universidad de zaragoza y el Ayuntamiento de Alcorisa

Entre sus objetivos estaacuten

bull Liderar los procesos de asimilacioacuten tecnoloacutegica en el aacutembitoeducativo

bull Promover la generacioacuten de contenidos asociados a loscurriacuteculos de los distintos niveles educativos

bull Gestionar un portal de contenidos y servicios

Estos objetivos se plasman en diferentes aacutembitos de actuacioacutencentro de referencia de las TIC en la educacioacuten aragonesa plataforma de recursos investigacioacuten y desarrollo y control decalidad

Finalmente los objetivos y aacutembitos de actuacioacuten se concretan en una serie de funciones y responsabilidades

bull Promover hacer el seguimiento evaluar y difundir las experiencias educativas con las tecnologiacuteas de la informacioacuteny la comunicacioacuten que se realicen en el aacutembito educativo de laComunidad Autoacutenoma

ORgANIzACIONES QUE PARTICIPAN

bull Promover y orientar a los docentes aragoneses en eladecuado uso de las TIC como una herramienta didaacutectica al servicio de un aprendizaje maacutes completo

bull Proponer y promover el desarrollo de aquellos recursostecnoloacutegicos que se consideren necesarios y convenientes para la mejora de la ensentildeanza y el aprendizaje

bull Certificar la calidad de aquellos servicios sistemasequipamientos o uacutetiles que vayan a ser destinados a su uso enlas instituciones educativas y asiacute lo requieran

bull Evaluacioacuten de recursos educativos en soporte digitalelaborados por el profesorado u otros profesionales oempresas para su utilizacioacuten por las instituciones educativas

bull Divulgacioacuten de los recursos y materiales educativos a traveacutesde la plataforma digital u otros medios de transferencia

En el antildeo 2008 un grupo de profesionales aragonesesrelacionados con el mundo de la educacioacuten especialconstataron la necesidad urgente de disponer de un ampliocataacutelogo de pictogramas fotografiacuteas y videos con caraacutecterlibre que les permitiera elaborar y compartir materiales paratrabajar la comunicacioacuten en distintos aacutembitos y en cualquiersoporte tableros y cuadernos de comunicacioacuten cuentoscon pictogramas material curricular adaptado aplicacionesinformaacuteticas documentos accesibles etc

10

11

En respuesta a esta necesidad el Centro Aragoneacutes de Tecnologiacuteas para la Educacioacuten (CATEDU) en el aacutembito de sus funciones y competencias profesionales del Colegio Puacuteblico de Educacioacuten Especial Alborada y el disentildeador graacutefico Sergio Palao comenzaron a trabajar conjuntamente en un proyecto financiado por la Diputacioacuten General de Aragoacuten cuyo objetivo consistioacute en disentildear y elaborar un ldquocorpus semaacutenticordquo en el que se contemplara el vocabulario miacutenimo que deberiacutea ser representado mediante pictogramas para cubrir las necesidades baacutesicas de los posibles usuarios de Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa (CAA) En el momento que se definioacute dicho corpus se comenzoacute a plasmar el vocabulario contenido utilizando pictogramas en color y en blanconegro

Al mismo tiempo para difundir y ofrecer a la comunidad educativa todos los recursos que se fueran elaborando se creoacute el Portal Aragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa (ARASAAC httpcateduesarasaac ) el cual reuacutene en un uacutenico espacio todos los materiales software viacutedeos imaacutegenes y pictogramas que facilitan la comunicacioacuten de aquellas personas con alguacuten tipo de dificultad para la comunicacioacuten Al mismo tiempo pretende ser un recurso uacutetil para todo el profesorado y profesionales que atienden a estas personas ofreciendo una serie de herramientas que le faciliten la elaboracioacuten de sus materiales Con el fin de facilitar este objetivo todos los materiales y herramientas se ofrecen con caraacutecter libre aunque sujetos a Licencias Creative Commons (BY-NC-SA)

Entidades participantes FUNDOSA ACCESIBILIDAD

Fundosa Accesibilidad SA es una Compantildeiacutea deFUNDACIOacuteN ONCE perteneciente a su grupo empresarialgrupo Fundosa que a traveacutes de su principal marca comercial Viacutea Libre desarrolla actuaciones en materia de Accesibilidad Universal y Disentildeo para Todos desde hace dos deacutecadas

El principal objetivo de Viacutea Libre es promover y difundirla accesibilidad universal y el disentildeo para todos yfavorecer la mejora de la calidad de vida de las personasindependientemente de sus diversidades funcionales

Ingenieros arquitectos geoacutegrafos socioacutelogos delineantesergoacutenomos terapeutas ocupacionales ortopedas teacutecnicostranscriptores de sistema Braille grabadores de sonidoteacutecnicos en herramientas audiovisuales de subtitulado entre otros conforman la plantilla de Viacutea Libre casi 200 trabajadores maacutes del 70 por cien con alguna discapacidad

Esto confiere a Viacutea Libre la condicioacuten de Centro Especial deEmpleo y a sus clientes y usuarios la seguridad y confianzade que todos los productos y servicios estaacuten orientados aaportar valor al colectivo de personas con discapacidad ocon movilidad reducida ofreciendo la mejor solucioacuten a cadanecesidad

ORgANIzACIONES QUE PARTICIPAN

Los grupos de intereacutes de Viacutea Libre son

bull Empresas

bull Clientes y usuarios particulares

bull Movimiento asociativo de la discapacidad

bull Administraciones Puacuteblicas

Las Liacuteneas de Actividad de Viacutea Libre son

bull Accesibilidad aplicada a vehiacuteculos

bull Accesibilidad documental audio y visual

bull Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa y acceso alordenador

bull Consultoriacutea en accesibilidad

bull Equipamiento accesible integral de interiores

bull Material de rehabilitacioacuten (terapia ocupacional fisioterapia)

bull Productos y servicios de apoyo para la autonomiacuteapersonal y ortopedia

12

13

Viacutea Libre es la Compantildeiacutea asesora del CERMI -maacuteximo exponente de representacioacuten de las asociaciones de personas con discapacidad en Espantildea- en materia de Accesibilidad Universal y Disentildeo para Todos lo que asegura y compromete un mayor nivel de satisfaccioacuten de clientes y usuarios

Viacutea Libre es entidad Colaboradora de AENOR para la implantacioacuten de la Norma UNE-170001 de Accesibilidad Universal

El final de un camino recorrido y elprincipio de otro por recorrer

Este documento que teneacuteis en vuestras manos es el finalde un camino recorrido

Un largo camino que tuvo su comienzo hace varios meses en nuestro empentildeo y tesoacuten por la mejora continua de nuestro trabajo en el CEAPAT - IMSERSO y en concreto desde el Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y Disentildeo para Todos

En el cumplimiento de nuestra misioacuten y como centrocomprometido con las personas que se comunican a traveacutes desistemas pictograacuteficos pensamos que seriacutea interesante realizarla ldquoadaptacioacutenrdquo en pictogramas de la Convencioacuten de Derechosde las Personas con Discapacidad por el incuestionable valorde este documento y por su relevancia para el afianzamientode los derechos de estas personas

Son varios los colectivos de personas con discapacidad que conscientes de la trascendencia de la Convencioacuten ya han desarrollado un documento adaptado a sus necesidades que les ha hecho maacutes comprensible este importante texto De esta forma podemos encontrar la Convencioacuten en Lengua de Signos o en Sistema Braille Tambieacuten disponemos de la Convencioacuten en Lectura Faacutecil o el documento ldquoSe trata de la capacidadrdquo con la explicacioacuten de la Convencioacuten adaptada para nintildeos y nintildeas

Por todo ello y desde este aacuterea del CEAPAT iniciamos el proyecto de adaptacioacuten en pictogramas de la Convencioacuten

Un proyecto que viniera a complementar a todos los demaacutesdocumentos ya realizados por o para otros colectivos y quereflejara en ldquodistinto lenguajerdquo los mismos conceptos deinclusioacuten dignidad e igualdad que proclama la Convencioacuten

Un proyecto que hiciera partiacutecipes de una misma sociedad dederechos y oportunidades a las personas que nos hablan atraveacutes de pictogramas a sus familiares y a los profesionalesque trabajan con ellos

Sin embargo en el inicio de nuestro camino para plasmar estaidea en un documento nos surgioacute la primera dificultad parallevarla a cabo el vocabulario

Convencidas de la fortaleza de los pictogramas como mediode expresioacuten contactamos con los profesionales del PortalAragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa para invitarles a participar en nuestro proyecto dado el calado socialy educativo que estaacuten teniendo los pictogramas de su portal ennuestro paiacutes Su acogida entusiasta y su compromiso han sidoespectaculares

De igual forma propusimos la colaboracioacuten en este proyecto alos profesionales de Fundosa Accesibilidad Con sus buenas ideas y experiencia han contribuido a demostrar el enormevalor de los pictogramas como sistema de comunicacioacuten

Y por ultimo contamos con Sergio Palao disentildeador de los Pictogramas de ARASAAC que con una profesionalidad

ExPLICACIoacuteN DEL DOCUMENTO

14

inestimable siguioacute y mejoroacute nuestras indicaciones ysugerencias para el disentildeo y la maquetacioacuten del documento

Comenzamos asiacute como grupo de trabajo a recorrer el caminoen la realizacioacuten de este proyecto

Una de las primeras dudas que nos surgioacute fue la creacioacuten denuevo vocabulario es decir como idear representar disentildear y dibujar conceptos tan abstractos como derecho accesibilidad ajustes razonables etc y todo ello con la complejidad que yasupone la comprensioacuten de estos significados

La solucioacuten que hemos estimado para facilitar que las personasque usan comunicacioacuten alternativa puedan entender estossignificados es el apoyo de quienes hablan con ellos lesldquoescuchanrdquo en pictogramas participan en sus conversaciones yalientan y animan diacutea a diacutea esta comunicacioacuten

Por eso contamos con vosotros familiares amigos yprofesionales para que con vuestras aclaraciones yexplicaciones sea maacutes sencilla la comprensioacuten de estosconceptos y entre todos consigamos dar una solucioacutencompartida a esta dificultad

Un segundo problema por resolver se refiere al propiocontenido legislativo de la Convencioacuten y la complejidad deexplicar de forma pictograacutefica el texto del articulado

Afrontar esta dificultad nos ha ensentildeado a sentir en propia piel lo que significa ldquohablar en pictogramasrdquo

Sabemos que en ocasiones encontrareacuteis acertada laadaptacioacuten en pictogramas con la que hemos expresado elcontenido del artiacuteculo y en otras ocasiones podriacutea haberseexplicado de otra forma Esto nos demuestra la riqueza dellenguaje pictograacutefico Tambieacuten sabemos que en algunos artiacuteculos no hay una completa adaptacioacuten en pictogramas yesta situacioacuten nos inquietaba

Por eso decidimos incluir el texto de la Convencioacuten tal y comofue publicado en el Boletiacuten Oficial del Estado de 21 de abrilde 2008 y contar con vuestro apoyo una vez maacutes para darsolucioacuten a esta segunda dificultad

Os brindamos la oportunidad de crear un espacio deconversacioacuten comuacuten en el que podaacuteis completar nuestraadaptacioacuten pictograacutefica y aclarareacuteis las dudas o amplieacuteiscontenidos para que las personas que usan comunicacioacutenalternativa dispongan de toda la informacioacuten que la Convencioacutendesarrolla a lo largo de sus 50 artiacuteculos

El resultado final de este intercambio de esfuerzos inquietudese ilusiones lo teneacuteis a continuacioacuten

Este documento que teneacuteis en vuestras manos es elprincipio de un camino por recorrer

Los profesionales que hemos trabajado en eacutel hemos dadosoacutelo el primer paso de este nuevo camino que ofrece a laspersonas que nos comunican sus opiniones y sentimientosmediante pictogramas la oportunidad de conocer susderechos Derechos que les son propios y les pertenecen

Pero este es un camino de todos

Desde el CEAPAT - IMSERSO os invitamos a caminar juntos para crear una sociedad inclusiva en la que la diversidad y laigualdad sean una misma realidad y en la que las personasque se expresan con sistemas pictograacuteficos de comunicacioacutenparticipen en libertad

Clara I Delgado SantosLogopeda del Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo TICS y Disentildeo para Todos CEAPAT- IMSERSO Ministerio de Sanidad y Poliacutetica Social

15

iquestSABeacuteIS QUeacute LOS DERECHOS SON

HOLA MI NOMBRE jUSTO ES

16

LOS DERECHOS SON UN gRUPO FACULTADES YDE

gARANTiacuteAS QUE ASEgURAN DE LAS PERSONAS EL RESPETO

LA PROTECCIoacuteN DE DIgNIDAD SU Y

17

EN LA CONVENCIoacuteN SE ExPLICAN

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

18

iexclAacuteNIMO AHORA PUEDES AEMPEzAR

LEER LA CONVENCIoacuteN EN PICTOgRAMAS

19

Artiacuteculo

1 PROPOacuteSITO

iquestQUeacute QUIEREN LOS ESTADOS PARTES

20

El propoacutesito de la presente Convencioacuten espromover proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechoshumanos y libertades fundamentales por todaslas personas con discapacidad y promover elrespeto de su dignidad inherente Las personas

con discapacidad incluyen a aquellas que tengandeficiencias fiacutesicas mentales intelectuales o sensoriales a largo plazo que al interactuar condiversas barreras puedan impedir su participacioacutenplena y efectiva en la sociedad en igualdad decondiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

1

21

PROMOVER Y PROTEgER LOS DERECHOS LA LIBERTAD Y LA DIgNIDAD

DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD FiacuteSICA MENTAL INTELECTUAL

Y SENSORIAL PARA LA PARTICIPACIoacuteN SOCIAL EN IgUALDAD

Artiacuteculo

2 DEFINICIONES

PALABRAS IMPORTANTES

22

A los fines de la presente Convencioacuten la laquocomunicacioacutenraquo incluiraacute los lenguajesla visualizacioacuten de textos el Braille la comunicacioacuten taacutectil los macrotipos losdispositivos multimedia de faacutecil accesoasiacute como el lenguaje escrito los sistemas

auditivos el lenguaje sencillo los mediosde voz digitalizada y otros modos mediosy formatos aumentativos o alternativos decomunicacioacuten incluida la tecnologiacutea de lainformacioacuten y las comunicaciones de faacutecil acceso

Artiacuteculo

2

23

LA COMUNICACIoacuteN INCLUYE LA LECTURA EL BRAILLE LA ESCRITURA LOS SISTEMAS AUDITIVOS

EL LENgUAjE FAacuteCIL LA VOz DIgITALIzADA Y LA TECNOLOgiacuteA ACCESIBLE

Por laquolenguajeraquo se entenderaacute tanto el lenguaje oral como lalengua de sentildeas y otras formasde comunicacioacuten no verbal

EL LENgUAjE INCLUYE EL HABLA

LA LENgUA Y LA COMUNICACIoacuteN DE SIgNOS NO VERBAL

Artiacuteculo

2

24

Por laquodiscriminacioacuten por motivos dediscapacidadraquo se entenderaacute cualquier distincioacutenexclusioacuten o restriccioacuten por motivos de discapacidadque tenga el propoacutesito o el efecto de obstaculizaro dejar sin efecto el reconocimiento goce oejercicio en igualdad de condiciones de todos los

derechos humanos y libertades fundamentales enlos aacutembitos poliacutetico econoacutemico social culturalcivil o de otro tipo Incluye todas las formas dediscriminacioacuten entre ellas la denegacioacuten deajustes razonables

Artiacuteculo

2

25

DISCRIMINACIoacuteN POR DISCAPACIDAD ES LA DIFERENCIA O LA ExCLUSIoacuteN

QUE IMPIDA LA REALIzACIoacuteN DE LOS DERECHOS POLiacuteTICOS ECONoacuteMICOS

SOCIALES Y CULTURALES POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

2 Por laquoajustes razonablesraquo se entenderaacuten las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no imponganuna carga desproporcionada o indebida cuando serequieran en un caso particular para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio en igualdadde condiciones con las demaacutes de todos los derechos humanos y libertades fundamentales

26

LOS AjUSTES SON LOS CAMBIOS Y ADAPTACIONES ADECUADOS PARA RAzONABLES

gARANTIzAR LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

LOS CAMBIOS NO SERAacuteN ExCESIVOS O INDEBIDOS

Por laquodisentildeo universalraquo se entenderaacute el disentildeo de productos entornos programas y servicios quepuedan utilizar todas las personas en la mayormedida posible sin necesidad de adaptacioacuten nidisentildeo especializado El laquodisentildeo universalraquo noexcluiraacute las ayudas teacutecnicas para grupos particularesde personas con discapacidad cuando se necesiten

Artiacuteculo

2

27

DISEntildeO ES DISEntildeAR PRODUCTOS ENTORNOS UNIVERSAL

Y TECNOLOgiacuteA PARA TODAS LAS PERSONAS

EL DISEntildeO NO ExCLUYE LOS PRODUCTOS UNIVERSAL DE APOYO

IDEAS IMPORTANTES

Artiacuteculo

3 PRINCIPIOS GENERALES

28

Artiacuteculo

3a) El respeto de la dignidad inherente la autonomiacuteaindividual incluida la libertad de tomar las propiasdecisiones y la independencia de las personas

29

EL RESPETO A LA DIgNIDAD LA INDEPENDENCIA Y

LA LIBERTAD DE LAS PERSONAS PARA TOMAR CON DISCAPACIDAD DECISIONES

Artiacuteculo

3 b) La no discriminacioacuten

c) La participacioacuten e inclusioacuten plenas y efectivasen la sociedad

30

LA NO DISCRIMINACIoacuteN LA PARTICIPACIoacuteN Y

LA INCLUSIoacuteN EN LA SOCIEDAD

d) El respeto por la diferencia y la aceptacioacuten delas personas con discapacidad como parte de ladiversidad y la condicioacuten humanas

Artiacuteculo

3

31

EL RESPETO POR LA DIFERENCIA Y LA ACEPTACIoacuteN DE

LAS PERSONAS COMO PARTE DE LA DIVERSIDAD CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

3 e) La igualdad de oportunidades

f) La accesibilidad

g) La igualdad entre el hombre y la mujer

32

LA IgUALDAD DE LA ACCESIBILIDAD Y LA IgUALDAD OPORTUNIDADES

ENTRE HOMBRE Y MUjER

Artiacuteculo

3h) El respeto a la evolucioacuten de las facultades delos nintildeos y las nintildeas con discapacidad y de suderecho a preservar su identidad

33

EL RESPETO AL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD Y EL DERECHO A

PROTEgER SU IDENTIDAD

OBLIgACIONES DE LOS ESTADOS PARTES

Artiacuteculo

4 OBLIGACIONES GENERALES

34

1 Los Estados Partes se comprometen a asegurary promover el pleno ejercicio de todos los derechoshumanos y las libertades fundamentales de laspersonas con discapacidad sin discriminacioacuten algunapor motivos de discapacidad A tal fin los Estados Partes se comprometen a

a) Adoptar todas las medidas legislativasadministrativas y de otra iacutendole que sean pertinentes

para hacer efectivos los derechos reconocidos en lapresente Convencioacuten

b) Tomar todas las medidas pertinentes incluidas medidas legislativas para modificar o derogar leyesreglamentos costumbres y praacutecticas existentes queconstituyan discriminacioacuten contra las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

4

35

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROMOVER NORMAS PARA PROTEgER PARTES

LOS DERECHOS DE ESTA CONVENCIoacuteN Y CAMBIAR TODAS

LAS NORMAS QUE DISCRIMINEN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 c) Tener en cuenta en todas las poliacuteticas y d) Abstenerse de actos o praacutecticas que seantodos los programas la proteccioacuten y promocioacuten incompatibles con la presente Convencioacuten y velarde los derechos humanos de las personas con por que las autoridades e instituciones puacuteblicasdiscapacidad actuacuteen conforme a lo dispuesto en ella

36

LOS ESTADOS HARAacuteN POLiacuteTICAS QUE TENgAN EN LA PROTECCIoacuteN PARTES CUENTA

Y PROMOCIoacuteN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO

Artiacuteculo

4e) Tomar todas las medidas pertinentes para que ninguna persona organizacioacuten o empresa privadadiscrimine por motivos de discapacidad

37

LOS ESTADOS VIgILARAacuteN QUE NI LAS EMPRESAS PARTES

NI LAS ORgANIzACIONES DISCRIMINEN POR SER

UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 f) Emprender o promover la investigacioacuten las personas con discapacidad promover suy el desarrollo de bienes servicios equipo disponibilidad y uso y promover el disentildeoe instalaciones de disentildeo universal con universal en la elaboracioacuten de normas yarreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la directrices presente Convencioacuten que requieran la menoradaptacioacuten posible y el menor costo parasatisfacer las necesidades especiacuteficas de

38

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN Y DESARROLLO DE PRODUCTOS Y

TECNOLOgiacuteA DE DISEntildeO CON EL MENOR PRECIO Y UNIVERSAL

ADAPTACIoacuteN PROMOVIENDO EL DISEntildeO EN LA ELABORACIoacuteN DE NORMAS UNIVERSAL

g) Emprender o promover la investigacioacuten y eldesarrollo y promover la disponibilidad y el uso de nuevas tecnologiacuteas incluidas las tecnologiacuteas dela informacioacuten y las comunicaciones ayudas parala movilidad dispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteasde apoyo adecuadas para las personas condiscapacidad dando prioridad a las de precioasequible

Artiacuteculo

4

39

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN EL DESARROLLO Y EL USO DE

TECNOLOgiacuteAS INCLUIDAS LAS AYUDAS PARA ADECUADAS PARA LAS PERSONAS LA MOVILIDAD CON DISCAPACIDAD

Y DE PRECIOS ASEQUIBLES

Artiacuteculo

4 h) Proporcionar informacioacuten quesea accesible para las personas condiscapacidad sobre ayudas a la movilidaddispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteas deapoyo incluidas nuevas tecnologiacuteasasiacute como otras formas de asistencia yservicios e instalaciones de apoyo

40

PROPORCIONAR INFORMACIoacuteN ACCESIBLE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

SOBRE TECNOLOgiacuteA Y AYUDAS PARA LA MOVILIDAD

i) Promover la formacioacuten de los profesionales y el personal que trabajancon personas con discapacidad respectode los derechos reconocidos en la presente Convencioacuten a fin de prestarmejor la asistencia y los serviciosgarantizados por esos derechos

Artiacuteculo

4

41

PROMOVER LA FORMACIoacuteN DE LOS PROFESIONALES Y

DE LAS PERSONAS QUE TRABAjAN CON

PERSONAS CON SOBRE LOS DERECHOS DE LA CONVENCIoacuteN DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 2 Con respecto a los derechoseconoacutemicos sociales y culturales losEstados Partes se comprometen a adoptarmedidas hasta el maacuteximo de sus recursos disponibles y cuando sea necesario en el marco de la cooperacioacuten internacional

para lograr de manera progresiva el pleno ejercicio de estos derechos sinperjuicio de las obligaciones previstas en lapresente Convencioacuten que sean aplicablesde inmediato en virtud del derecho internacional

42

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROTEgER LOS DERECHOS ECONoacuteMICOS PARTES

SOCIALES Y CULTURALES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

3 En la elaboracioacuten y aplicacioacuten de Partes celebraraacuten consultas estrechas ylegislacioacuten y poliacuteticas para hacer efectiva colaboraraacuten activamente con las personasla presente Convencioacuten y en otros con discapacidad incluidos los nintildeos y lasprocesos de adopcioacuten de decisiones nintildeas con discapacidad a traveacutes de lassobre cuestiones relacionadas con las organizaciones que las representanpersonas con discapacidad los Estados

Artiacuteculo

4

43

LOS ESTADOS PREgUNTARAacuteN A LAS PERSONAS INCLUIDOS LOS NIntildeOS Y A TRAVeacuteS DE PARTES CON DISCAPACIDAD LAS NIntildeAS

LAS QUE LOS REPRESENTAN SOBRE LEYES Y POLiacuteTICAS ORgANIzACIONES

RELACIONADAS CON LA CONVENCIoacuteN

Artiacuteculo

4 4 Nada de lo dispuesto en la presenteConvencioacuten afectaraacute a las disposicionesque puedan facilitar en mayor medida el ejercicio de los derechos de las personascon discapacidad y que puedan figurar enla legislacioacuten de un Estado Parte o en elderecho internacional en vigor en dichoEstado No se restringiraacuten ni derogaraacutenninguno de los derechos humanos y las

libertades fundamentales reconocidos o existentes en los Estados Partes en la presente Convencioacuten de conformidad conla ley las convenciones y los convenios los reglamentos o la costumbre con elpretexto de que en la presente Convencioacutenno se reconocen esos derechos o libertades o se reconocen en menor medida

44

LA CONVENCIoacuteN RESPETA LAS LEYES DE LOS ESTADOS PARTES

QUE PROTEgEN LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4

5 Las disposiciones de la presenteConvencioacuten se aplicaraacuten a todas laspartes de los Estados federales sinlimitaciones ni excepciones

45

LA CONVENCIoacuteN SE DIRIgE A TODOS

LOS ESTADOS QUE FIRMAN LA CONVENCIoacuteN PARTES

46

Artiacuteculo

5 IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIOacuteN

iguAldAd noy discriminAcioacuten

1 Los Estados Partes reconocen que todaslas personas son iguales ante la ley y envirtud de ella y que tienen igual derecho aigual proteccioacuten legal y a beneficiarse de laley en igual medida sin discriminacioacuten alguna

2 Los Estados Partes prohibiraacuten todadiscriminacioacuten por motivos de discapacidady garantizaraacuten a todas las personas condiscapacidad proteccioacuten legal igual y efectivacontra la discriminacioacuten por cualquier motivo

Artiacuteculo

5

47

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE TODAS LAS PERSONAS TIENEN PARTES

LOS MISMOS DERECHOS Y LA MISMA PROTECCIoacuteN LEgAL

PROHIBIENDO LA DISCRIMINACIoacuteN POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

5 3 A fin de promover la igualdad y eliminar la discriminacioacuten los Estados Partes adoptaraacuten todaslas medidas pertinentes para asegurar la realizacioacutende ajustes razonables

48

LOS ESTADOS ASEgURARAacuteN LOS AjUSTES PARA PROMOVER PARTES RAzONABLES

LA IgUALDAD Y LA NO DISCRIMINACIoacuteN

Artiacuteculo

54 No se consideraraacuten discriminatorias en virtud de la presente Convencioacuten las medidas especiacuteficas que sean necesarias para acelerar o lograr la igualdad de hecho de las personas con discapacidad

49

LAS DECISIONES DIRIgIDAS A CONSEgUIR LA IgUALDAD

DE LAS PERSONAS NO SERAacuteN DISCRIMINATORIAS CON DISCAPACIDAD

MUjERES CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

6 MUJERES CON DISCAPACIDAD

50

1 Los Estados Partes reconocen que disfrutar plenamente y en igualdad delas mujeres y nintildeas con discapacidad condiciones de todos los derechos estaacuten sujetas a muacuteltiples formas de humanos y libertades fundamentalesdiscriminacioacuten y a ese respecto adoptaraacuten medidas para asegurar que puedan

Artiacuteculo

6

51

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE LAS MUjERES Y NIntildeAS PARTES

CON DISCAPACIDAD SON DISCRIMINADAS

LOS ESTADOS PROTEgERAacuteN SUS DERECHOS EN IgUALDAD DEPARTES CONDICIONES

Artiacuteculo

6 Los Estados Partes tomaraacuten todas las humanos y las libertades fundamentalesmedidas pertinentes para asegurar el pleno establecidos en la presente Convencioacutendesarrollo adelanto y potenciacioacuten de lamujer con el propoacutesito de garantizarle el ejercicio y goce de los derechos

52

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

gARANTIzAR A LAS MUjERES LOS DERECHOS Y

LAS LIBERTADES DE ESTA CONVENCIoacuteN

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

7 NINtildeOS Y NINtildeAS CON DISCAPACIDAD

53

Artiacuteculo

7 1 Los Estados Partes tomaraacuten todas todos los derechos humanos y libertadeslas medidas necesarias para asegurar fundamentales en igualdad de condicionesque todos los nintildeos y las nintildeas con con los demaacutes nintildeos y nintildeasdiscapacidad gocen plenamente de

54

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

PROTEgER LOS DERECHOS Y LIBERTADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 En todas las actividades relacionadas con los nintildeos y las nintildeas con discapacidad una consideracioacuten primordial seraacute laproteccioacuten del intereacutes superior del nintildeo

Artiacuteculo

7

55

EN TODAS LAS ACTIVIDADES DIRIgIDAS A

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD SE PROTEgERAacute SU

BIENESTAR

Artiacuteculo

7 3 Los Estados Partes garantizaraacuten que losnintildeos y las nintildeas con discapacidad tenganderecho a expresar su opinioacuten librementesobre todas las cuestiones que les afectenopinioacuten que recibiraacute la debida consideracioacuten

teniendo en cuenta su edad y madurezen igualdad de condiciones con losdemaacutes nintildeos y nintildeas y a recibir asistenciaapropiada con arreglo a su discapacidad yedad para poder ejercer ese derecho

56

LOS ESTADOS PARTES

gARANTIzARAacuteN EL DERECHO DE NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

A ExPRESARSE CON LIBERTAD EN IgUALDAD DE Y CONDICIONES

CON LOS APOYOS ADECUADOS TENIENDO EN LA EDAD Y LA DISCAPACIDAD CUENTA

TOMAR CONCIENCIA

Artiacuteculo

8 TOMA DE CONCIENCIA

57

Artiacuteculo

8 1 Los Estados Partes se comprometen a a) Sensibilizar a la sociedad incluso a nivel adoptar medidas inmediatas efectivas y familiar para que tome mayor conciencia pertinentes para respecto de las personas con discapacidad

y fomentar el respeto de los derechos y ladignidad de estas personas

58

LOS ESTADOS SENSIBILIzARAacuteN A LA SOCIEDAD INCLUIDAS PARTES

LAS FAMILIAS EN EL RESPETO DE LOS DERECHOS

Y LA DIgNIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

b) Luchar contra los estereotipos losprejuicios y las praacutecticas nocivas respectode las personas con discapacidadincluidos los que se basan en el geacutenero ola edad en todos los aacutembitos de la vida

Artiacuteculo

8

59

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A LUCHAR CONTRA IDEAS PARTES

O ACCIONES NOCIVAS DIRIgIDAS HACIA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

INCLUIDAS LAS RELACIONADAS CON EL geacuteNERO O LA EDAD

Artiacuteculo

8 c) Promover la toma de conciencia respecto de las capacidades yaportaciones de las personas condiscapacidad

60

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN QUE LA SOCIEDAD TOME CONCIENCIA PARTES

DE LAS APORTACIONES Y CAPACIDADES DE

LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

2 Las medidas a este fin incluyen i) Fomentar actitudes receptivas respectode los derechos de las personas cona) Poner en marcha y mantener campantildeas discapacidadefectivas de sensibilizacioacuten puacuteblica

destinadas a

Artiacuteculo

8

61

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN EVENTOS Y ACTIVIDADES PARTES

DIRIgIDAS A SENSIBILIzAR A LA SOCIEDAD

SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 ii) Promover percepciones positivas y unamayor conciencia social respecto de laspersonas con discapacidad

62

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN IDEAS POSITIVAS Y PARTES

MAYOR CONCIENCIA SOCIAL SOBRE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 iii) Promover el reconocimiento de las capacidades los meacuteritos y las habilidadesde las personas con discapacidad y de susaportaciones en relacioacuten con el lugar detrabajo y el mercado laboral

63

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA INFORMACIoacuteN SOBRE LAS CAPACIDADES Y PARTES

APORTACIONES AL MERCADO LABORAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 b) Fomentar en todos los niveles del sistema educativo incluso entre todos los nintildeos y las nintildeasdesde una edad temprana una actitud de respeto delos derechos de las personas con discapacidad

64

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN DESDE NIntildeOS EL RESPETO DE PARTES

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN TODAS LAS ESCUELAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 c) Alentar a todos los oacuterganos de los medios decomunicacioacuten a que difundan una imagen de laspersonas con discapacidad que sea compatible conel propoacutesito de la presente Convencioacuten

65

LOS ESTADOS ANIMARAacuteN A LOS MEDIOS DE A TENER EN CUENTA PARTES COMUNICACIoacuteN

LA CONVENCIoacuteN PARA MOSTRAR ADECUADAMENTE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 d) Promover programas de formacioacuten sobresensibilizacioacuten que tengan en cuenta a las personascon discapacidad y los derechos de estas personas

66

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA FORMACIoacuteN SOBRE SENSIBILIzACIoacuteN PARTES

QUE TENgA EN CUENTA LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

ACCESIBILIDAD

Artiacuteculo

9 ACCESIBILIDAD

67

Artiacuteculo

9 1 A fin de que las personas con discapacidad puedan vivir en forma independiente y participar plenamente en todos los aspectos de la vida los Estados Partes adoptaraacuten medidas pertinentes para asegurar el acceso de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes al entorno fiacutesico el transporte la informacioacuten y las comunicaciones incluidos los sistemas y las tecnologiacuteas de la informacioacuten y las comunicaciones y a otros servicios e instalaciones

abiertos al puacuteblico o de uso puacuteblico tanto en zonas urbanas como rurales Estas medidas que incluiraacuten la identificacioacuten y eliminacioacuten de obstaacuteculos y barreras de acceso se aplicaraacuten entre otras cosas a a) Los edificios las viacuteas puacuteblicas el transporte y otras instalaciones exteriores e interiores como escuelas viviendas instalaciones meacutedicas y lugares de trabajo b) Los servicios de informacioacuten comunicaciones y de otro tipo incluidos los servicios electroacutenicos y de emergencia

68

LOS ESTADOS PARTES

ASEgURARAacuteN EL ACCESO DE LAS PERSONAS A EDIFICIOS CON DISCAPACIDAD

LAS BARRERAS TRANSPORTES O TECNOLOgiacuteA ELIMINANDO PARA VIVIR

INDEPENDIENTE Y PARTICIPAR EN LA SOCIEDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 Los Estados Partes tambieacuten adoptaraacutenlas medidas pertinentes para

a) Desarrollar promulgar y supervisar la aplicacioacuten de normas miacutenimas y directricessobre la accesibilidad de las instalaciones y los servicios abiertos al puacuteblico o de usopuacuteblico

b) Asegurar que las entidades privadasque proporcionan instalaciones y serviciosabiertos al puacuteblico o de uso puacuteblicotengan en cuenta todos los aspectos desu accesibilidad para las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

9

69

LOS ESTADOS HARAacuteN NORMAS SOBRE ACCESIBILIDAD PARA PARTES

LUgARES DE USO PuacuteBLICO O PRIVADO

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO DE ESTAS NORMAS

Artiacuteculo

9

c) Ofrecer formacioacuten a todas las personas involucradas en los problemasde accesibilidad a que se enfrentan laspersonas con discapacidad

70

LOS ESTADOS OFRECERAacuteN FORMACIoacuteN PARTES

SOBRE LOS PROBLEMAS DE

ACCESIBILIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

d) Dotar a los edificios y otras instalaciones e) Ofrecer formas de asistencia humana abiertas al puacuteblico de sentildealizacioacuten en Braille y o animal e intermediarios incluidos guiacuteas en formatos de faacutecil lectura y comprensioacuten lectores e inteacuterpretes profesionales de la lengua

de sentildeas para facilitar el acceso a edificios y otras instalaciones abiertas al puacuteblico

Artiacuteculo

9

71

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA SEntildeALIzACIoacuteN EN BRAILLE Y DE PARTES

FAacuteCIL LECTURA Y COMPRENSIoacuteN EN EDIFICIOS OFRECIENDO

APOYOS COMO ASISTENCIA ANIMAL O INTeacuteRPRETE DE LENgUA DE SIgNOS

Artiacuteculo

9 f) Promover otras formas adecuadas de asistencia h) Promover el disentildeo el desarrollo la produccioacuteny apoyo a las personas con discapacidad para y la distribucioacuten de sistemas y tecnologiacuteas de laasegurar su acceso a la informacioacuten informacioacuten y las comunicaciones accesibles en

g) Promover el acceso de las personas con una etapa temprana a fin de que estos sistemas ytecnologiacuteas sean accesibles al menor costodiscapacidad a los nuevos sistemas y tecnologiacuteas

de la informacioacuten y las comunicaciones incluidaInternet

72

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA ACCESIBILIDAD DE LA TECNOLOgiacuteA PARTES

INCLUIDA INTERNET PARA gARANTIzAR EL ACCESO

A LA INFORMACIoacuteN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

DERECHO A LA VIDA

Artiacuteculo

10 DERECHO A LA VIDA

73

Artiacuteculo

10 Los Estados Partes reafirman el derecho inherente a la vida de todos los seres humanos y adoptaraacutentodas las medidas necesarias para garantizar elgoce efectivo de ese derecho por las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes

74

LOS ESTADOS gARANTIzARAacuteN EL DERECHO A LA VIDA PARTES

DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

riesgo y emergenciA humAnitAriA

Artiacuteculo

11 SITUACIONES DE RIESGO Y EMERGENCIAS HUMANITARIAS

75

Artiacuteculo

11 los estados partes adoptaraacuten en virtud de las responsabilidades que lescorresponden con arreglo al derechointernacional y en concreto el derechointernacional humanitario y el derechointernacional de los derechos humanos

todas las medidas necesarias paragarantizar la seguridad y la proteccioacutende las personas con discapacidad ensituaciones de riesgo incluidas situacionesde conflicto armado emergenciashumanitarias y desastres naturales

76

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs en pArtes con discApAcidAd

inundAciones terremotos hurAcAnes o guerrAs

todAs lAs personAs son iguAles Ante lA ley

Artiacuteculo

12 IGUAL RECONOCIMIENTO COMO PERSONA ANTE LA LEY

77

Artiacuteculo

12 1 Los Estados Partes reafirman que las personas 2 los estados partes reconoceraacuten que las con discapacidad tienen derecho en todas partes al personas con discapacidad tienen capacidad juriacutedica reconocimiento de su personalidad juriacutedica en igualdad de condiciones con las demaacutes en todos

los aspectos de la vida

78

los estAdos reAfirmAn el derecho de lAs personAs A su pArtes con discApAcidAd

personAlidAd juriacutedicA en todos los lugAres y reconoceraacuten

que tienen cApAcidAd juriacutedicA en iguAldAd decondiciones

3 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para proporcionar acceso a las personascon discapacidad al apoyo que puedan necesitar enel ejercicio de su capacidad juriacutedica

Artiacuteculo

12

79

los estAdos proporcionAraacuten el Apoyo AdecuAdo A lAs personAspArtes con discApAcidAd

en el desArrollo de su cApAcidAd juriacutedicA

Artiacuteculo

12 4 los estados partes aseguraraacuten que en todas las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica se proporcionen salvaguardias adecuadas y efectivas para impedir los abusos de conformidad con el derecho internacional en materia de derechos humanos esas salvaguardias aseguraraacuten que las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica respeten los derechos la voluntad y las preferencias de la persona que no

haya conflicto de intereses ni influencia indebida que sean proporcionales y adaptadas a las circunstancias de la persona que se apliquen en el plazo maacutes corto posible y que esteacuten sujetas a exaacutemenes perioacutedicos por parte de una autoridad o un oacutergano judicial competente independiente e imparcial las salvaguardias seraacuten proporcionales al grado en que dichas medidas afecten a los derechos e intereses de las personas

80

los estAdos proporcionAraacuten lA seguridAd pArtes

lAs personAs puedAn hAcer con discApAcidAd

juriacutedicA respetAndo sus derechos y preferenciAs

AdecuAdA pArA que

uso de lA cApAcidAd

5 sin perjuicio de lo dispuesto en el presente artiacuteculo los estados partes tomaraacuten todas las medidas que sean pertinentes y efectivaspara garantizar el derecho de las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes a ser propietarias y heredar bienes controlar

sus propios asuntos econoacutemicos y tener acceso enigualdad de condiciones a preacutestamos bancarioshipotecas y otras modalidades de creacutedito financieroy velaraacuten por que las personas con discapacidad nosean privadas de sus bienes de manera arbitraria

Artiacuteculo

12

los estAdos gArAntizAraacuten el derecho A ser propietArio A pArtes

heredAr A controlAr sus ActividAdes econoacutemicAs y

tener Acceso A ActividAdes bAncAriAs en iguAldAd decondiciones

81

Acceso A lA justiciA

Artiacuteculo

13 ACCESO A LA JUSTICIA

82

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tengan acceso a la justicia enigualdad de condiciones con las demaacutes inclusomediante ajustes de procedimiento y adecuados a laedad para facilitar el desempentildeo de las funcionesefectivas de esas personas como participantes

directos e indirectos incluida la declaracioacuten como testigos en todos los procedimientos judiciales coninclusioacuten de la etapa de investigacioacuten y otras etapaspreliminares

Artiacuteculo

13

judiciAles 83

AsegurAraacuten el Acceso A lA justiciA en iguAldAd de ycondiciones

con los Ajustes AdecuAdos A lA edAd pArA su rAzonAbles

pArticipAcioacuten en procedimientos incluidA lA declArAcioacuten como testigos

Artiacuteculo

13 2 A fin de asegurar que las personas con discapacidad tengan acceso efectivo a la justicia los estados partes promoveraacuten la capacitacioacuten adecuada de los quetrabajan en la administracioacuten de justicia incluido elpersonal policial y penitenciario

84

los estAdos promoveraacuten lA cApAcitAcioacuten AdecuAdA de los profesionAles quepArtes

trAbAjAn en lA justiciA incluido el personAl y penitenciArio policiAl

libertAd y seguridAd

Artiacuteculo

14 LIBERTAD Y SEGURIDAD DE LA PERSONA

85

Artiacuteculo

14

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad en igualdadde condiciones con las demaacutes

a) disfruten del derecho a la libertad y seguridad de la persona

b) no se vean privadas de su libertad ilegal o arbitrariamente y que cualquierprivacioacuten de libertad sea de conformidadcon la ley y que la existencia de una discapacidad no justifique en ninguacuten casouna privacioacuten de la libertad

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad que sevean privadas de su libertad en razoacutende un proceso tengan en igualdad decondiciones con las demaacutes derecho a garantiacuteas de conformidad con el derechointernacional de los derechos humanos y a ser tratadas de conformidad conlos objetivos y principios de la presenteconvencioacuten incluida la realizacioacuten de ajustes razonables

86

los estAdos AsegurAraacuten el derecho A lA libertAd pArtes

lAs personAs sin libertAd por un procesocon discApAcidAd

tendraacuten todos los derechos AsegurAdos en

iguAldAd de incluidos los Ajustescondiciones rAzonAbles

proteccioacuten contrA lA torturA

Artiacuteculo

15 PROTECCIOacuteN CONTRA LA TORTURA Y OTROS TRATOS O PENAS CRUELES INHUMANOS O DEGRADANTES

87

Artiacuteculo

15 1 ninguna persona seraacute sometida a tortura u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes en particular nadie seraacute sometido a experimentos meacutedicos o cientiacuteficos sin su libreconsentimiento

2 los estados partes tomaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo judicial ode otra iacutendole que sean efectivas para evitar quelas personas con discapacidad en igualdad decondiciones con las demaacutes sean sometidas a torturas u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes

88

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs contrA lA torturA en pArtes con discApAcidAd

iguAldAd de ningunA personA seraacute obligAdA A hAcerse experimentos condiciones

meacutedicos o cientiacuteficos sin su libre consentimiento

proteccioacuten contrA lA violenciA

Artiacuteculo

16 PROTECCIOacuteN CONTRA LA EXPLOTACIOacuteN LA VIOLENCIA Y EL ABUSO

89

Artiacuteculo

16 1 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo social educativoy de otra iacutendole que sean pertinentes para proteger alas personas con discapacidad tanto en el seno delhogar como fuera de eacutel contra todas las formas deexplotacioacuten violencia y abuso incluidos los aspectosrelacionados con el geacutenero

90

los estAdos hAraacuten normAs AdministrAtivAs sociAles y educAtivAs pArtes legislAtivAs

protegiendo A lAs personAs contrA lA violenciA dentro ycon discApAcidAd

fuerA del hogAr incluido lo relAcionAdo con el geacutenero

2 los estados partes tambieacuten adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para impedir cualquier forma de explotacioacuten violencia y abuso asegurando entre otras cosas que existan formas adecuadas de asistencia y apoyo que tengan en cuenta el geacutenero y la edad para las personas con discapacidad y sus familiares y cuidadores incluso proporcionando informacioacuten y educacioacuten sobre la manera de prevenir reconocer y denunciar los casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes

Artiacuteculo

16 aseguraraacuten que los servicios de proteccioacuten tengan en cuenta la edad el geacutenero y la discapacidad

3 A fin de impedir que se produzcan casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes aseguraraacuten que todos los servicios y programasdisentildeados para servir a las personas condiscapacidad sean supervisados efectivamente porautoridades independientes

91

AsegurAr Apoyos teniendo en cuentA

lAs personAs fAmiliAres ycon discApAcidAd

el geacutenero y lA edAd

cuidAdores informAndo y educAndo

sobre coacutemo prevenir reconocer y denunciAr lA violenciA

A

Artiacuteculo

16 4 los estados partes tomaraacuten todas las medidas pertinentes para promover la recuperacioacutenfiacutesica cognitiva y psicoloacutegica la rehabilitacioacuteny la reintegracioacuten social de las personas condiscapacidad que sean viacutectimas de cualquierforma de explotacioacuten violencia o abuso inclusomediante la prestacioacuten de servicios de proteccioacuten

dicha recuperacioacuten e integracioacuten tendraacuten lugar en un entorno que sea favorable para la saludel bienestar la autoestima la dignidad y la autonomiacutea de la persona y que tenga en cuenta lasnecesidades especiacuteficas del geacutenero y la edad

92

se promoveraacute

hAyAn sufrido

lA rehAbilitAcioacuten y lA inclusioacuten

violenciA en un

de lAs personAs quecon discApAcidAd

entorno fAvorAble pArA

lA sAlud el bienestAr lA AutoestimA y lA dignidAd de lA personA

5 los estados partes adoptaraacuten legislacioacuten y poliacuteticas efectivas incluidas legislacioacuten y poliacuteticas centradas enla mujer y en la infancia para asegurar que los casosde explotacioacuten violencia y abuso contra personas condiscapacidad sean detectados investigados y en su caso juzgados

Artiacuteculo

16

los estAdos reAlizAraacuten leyes y poliacuteticAs incluidAs lAs centrAdAs pArtes

en lA mujer y lA infAnciA pArA AsegurAr que

lA violenciA seA detectAdA y puedA ser juzgAdA

93

proteccioacuten y respeto de lAs personAs

Artiacuteculo

17 PROTECCIOacuteN DE LA INTEGRIDAD PERSONAL

94

Artiacuteculo

17 toda persona con discapacidad tiene derecho a que se respete su integridad fiacutesica y mental en igualdad de condiciones con las demaacutes

95

todAs lAs personAs tienen derecho A con discApAcidAd

que se lAs respete en iguAldAd decondiciones

libertAd de desplAzAmiento y nAcionAlidAd

Artiacuteculo

18 LIBERTAD DE DESPLAZAMIENTO Y NACIONALIDAD

96

se reconoceraacuten el derecho y

y nAcionAlidAd protegiendo

residenciA

de

lA libertAd pArA elegir

nAcionAlidAd y A tener documentos pArA viAjAr

el derecho A cAmbiAr

Artiacuteculo

18 manera arbitraria o por motivos de discapacidad

b) no sean privadas por motivos de discapacidad de su capacidad para obtener poseer y utilizar documentacioacuten relativa a su nacionalidad u otra documentacioacuten de identificacioacuten o para utilizar procedimientos pertinentes como el procedimiento de inmigracioacuten que puedan ser necesarios para facilitar el ejercicio del derecho a la libertad de desplazamiento

97

1 los estados partes reconoceraacuten el derecho de las personas con discapacidad a la libertad dedesplazamiento a la libertad para elegir su residenciay a una nacionalidad en igualdad de condiciones conlas demaacutes incluso asegurando que las personas condiscapacidad

a) tengan derecho a adquirir y cambiar una nacionalidad y a no ser privadas de la suya de

Artiacuteculo

18 c) tengan libertad para salir de cualquier paiacutes incluido el propio

d) no se vean privadas arbitrariamente o por motivos de discapacidad del derecho a entrar en su propio paiacutes

98

los estAdos reconocen el derecho y lA libertAd de pArtes

lAs personAs pArA viAjAr por todo el mundo con discApAcidAd

2 los nintildeos y las nintildeas con discapacidad seraacuten inscritos inmediatamente despueacutes de su nacimiento y tendraacuten desde el nacimiento derecho a un nombre a adquirir una nacionalidad y en la medida de lo posible a conocer a sus padres y ser atendidos por ellos

Artiacuteculo

18

99

los nintildeos con discApAcidAd tendraacuten derecho A certificAdo de y nintildeAs nAcimiento

nombre y nAcionAlidAd y en lo posible A

conocer y ser cuidAdos por sus pAdres

100

Artiacuteculo

19 DERECHO A VIVIR DE FORMA INDEPENDIENTEY A SER INCLUIDO EN LA COMUNIDAD

derecho A independientevivir

A ser incluido en lA comunidAd

y

los estados partes en la presente convencioacuten a) las personas con discapacidad tengan la oportunidad reconocen el derecho en igualdad de condiciones de elegir su lugar de residencia y doacutende y con quieacuten de todas las personas con discapacidad a vivir en la vivir en igualdad de condiciones con las demaacutes y no se comunidad con opciones iguales a las de las demaacutes y vean obligadas a vivir con arreglo a un sistema de vida adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes para facilitar especiacutefico el pleno goce de este derecho por las personas con discapacidad y su plena inclusioacuten y participacioacuten en la comunidad asegurando en especial que

Artiacuteculo

19

101

lAs personAs podraacuten elegir su lugAr de residenciA con discApAcidAd

y con quieacuten vivir gArAntizAndo su inclusioacuten

y pArticipAcioacuten en lA sociedAd en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

19 b) las personas con discapacidad tengan acceso a c) las instalaciones y los servicios comunitarios una variedad de servicios de asistencia domiciliaria para la poblacioacuten en general esteacuten a disposicioacutenresidencial y otros servicios de apoyo de la en igualdad de condiciones de las personas concomunidad incluida la asistencia personal que sea discapacidad y tengan en cuenta sus necesidadesnecesaria para facilitar su existencia y su inclusioacutenen la comunidad y para evitar su aislamiento oseparacioacuten de eacutesta

102

lAs personAs tendraacuten Acceso A diferentes Apoyos como con discApAcidAd

AsistenciA residenciAl o personAl pArA gArAntizAr su domiciliAriA

inclusioacuten en lA comunidAd en iguAldAd decondiciones

movilidAd de lA personA

Artiacuteculo

20 MOVILIDAD PERSONAL

103

Artiacuteculo

20 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas a) facilitar la movilidad personal de las personas para asegurar que las personas con discapacidad con discapacidad en la forma y en el momento quegocen de movilidad personal con la mayor deseen a un costo asequibleindependencia posible entre ellas

104

los estAdos AsegurAraacuten lA movilidAd personAl de lAs personAs con pArtes con discApAcidAd

lA mAyor independenciA cuAndo y como deseen A

precio Asequible

b) facilitar el acceso de las personas con discapacidad a formas de asistencia humana o animal e intermediarios tecnologiacuteas de apoyo dispositivos teacutecnicos y ayudaspara la movilidad de calidad incluso ponieacutendolos a sudisposicioacuten a un costo asequible

Artiacuteculo

20

105

los estAdos fAcilitAraacuten el Acceso de lAs personAs A diferentes pArtes con discApAcidAd

Apoyos humAno AnimAl tecnologiacuteA y AyudAs pArA incluso de Apoyo lA movilidAd

ponieacutendolos A precio Asequible

Artiacuteculo

20 c) ofrecer a las personas con discapacidad y d) Alentar a las entidades que fabrican ayudas paraal personal especializado que trabaje con estas la movilidad dispositivos y tecnologiacuteas de apoyopersonas capacitacioacuten en habilidades relacionadas a que tengan en cuenta todos los aspectos de lacon la movilidad movilidad de las personas con discapacidad

106

los estAdos ofreceraacuten formAcioacuten sobre lAs cApAcidAdes relAcionAdAs con pArtes

lA movilidAd AnimAndo A lAs empresAs que fAbricAn AyudAs pArAlA movilidAd

y tecnologiacuteA A tener en cuentA lA movilidAd de lAs personAsde Apoyo con discApAcidAd

libertAd de expresioacuten y Acceso A lA informAcioacuten

Artiacuteculo

21 LIBERTAD DE EXPRESIOacuteN Y DE OPINIOacuteN Y ACCESO A LA INFORMACIOacuteN

107

Artiacuteculo

21 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para que las personas con discapacidad puedan ejercer el derecho a la libertad de expresioacuten y opinioacuten incluida la libertad de recabar recibir y facilitar informacioacuten e ideas en igualdad de condiciones con las demaacutes y mediante cualquier forma de comunicacioacuten que elijan con arreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la presente convencioacuten entre ellas

a) facilitar a las personas con discapacidad informacioacuten dirigida al puacuteblico en general demanera oportuna y sin costo adicional en formatosaccesibles y con las tecnologiacuteas adecuadas a losdiferentes tipos de discapacidad

108

los estAdos ofreceraacuten A lAs personAs lA mismA informAcioacuten quepArtes con discApAcidAd

A todAs lAs personAs sin mAyor coste y

con lA tecnologiacuteA AdecuAdA y Accesible

b) Aceptar y facilitar la utilizacioacuten de la lengua de sentildeas el braille los modos medios y formatos aumentativos y alternativos de comunicacioacuten y todos los demaacutes modos medios y formatos de comunicacioacuten accesibles que elijan las personas con discapacidad en sus relaciones oficiales

Artiacuteculo

21

109

los estAdos AceptAraacuten el uso de los medios AlternAtivos ypArtes AumentAtivos de comunicAcioacuten

lA lenguA el brAille y todA formA de Accesible de signos comunicAcioacuten

y elegidA por lAs personAscon discApAcidAd

Artiacuteculo

21 c) Alentar a las entidades privadas que presten d) Alentar a los medios de comunicacioacuten incluidos servicios al puacuteblico en general incluso mediante los que suministran informacioacuten a traveacutes de internet a que proporcionen informacioacuten y servicios internet a que hagan que sus servicios sean en formatos que las personas con discapacidad accesibles para las personas con discapacidad puedan utilizar y a los que tengan acceso

110

los estAdos AnimAraacuten A lAs orgAnizAciones y A pArtes

los medios de A proporcionAr informAcioacuten Accesible A comunicAcioacuten

lAs personAs incluido A trAveacutes de internet con discApAcidAd

Artiacuteculo

21 e) reconocer y promover la utilizacioacuten de lenguas de sentildeas

111

los estAdos reconoceraacuten y promoveraacuten lA lenguApArtes de signos

respeto A lA privAcidAd

Artiacuteculo

22 RESPETO A LA PRIVACIDAD

112

1 ninguna persona con discapacidad independientemente de cuaacutel sea su lugar de residencia o su modalidad de convivencia seraacute objeto de injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada familia hogar correspondencia o cualquier otro tipo de comunicacioacuten o de agresiones iliacutecitas contra su honor y su reputacioacuten las personas con discapacidad

tendraacuten derecho a ser protegidas por la ley frente a dichas injerencias o agresiones

2 los estados partes protegeraacuten la privacidad de la informacioacuten personal y relativa a la salud y a la rehabilitacioacuten de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

22

113

lAs personAs tienen derecho A que se protejA lA informAcioacuten con discApAcidAd

sobre su vidA privAdA fAmiliAr hogAr correspondenciA

sAlud y rehAbilitAcioacuten en iguAldAd decondiciones

respeto del hogAr y de lA fAmiliA

Artiacuteculo

23 RESPETO DEL HOGAR Y DE LA FAMILIA

114

1 los estados partes tomaraacuten medidas efectivas a) se reconozca el derecho de todas las personas y pertinentes para poner fin a la discriminacioacuten con discapacidad en edad de contraer matrimoniocontra las personas con discapacidad en todas a casarse y fundar una familia sobre la baselas cuestiones relacionadas con el matrimonio la del consentimiento libre y pleno de los futurosfamilia la paternidad y las relaciones personales coacutenyugesy lograr que las personas con discapacidad esteacutenen igualdad de condiciones con las demaacutes a fin de asegurar que

Artiacuteculo

23

115

los estAdos AsegurAraacuten el derecho de lAs personAs A pArtes con discApAcidAd

cAsArse y creAr libremente unA fAmiliA

en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

23 b) se respete el derecho de las personas con otro y a tener acceso a informacioacuten educacioacuten sobre discapacidad a decidir libremente y de manera reproduccioacuten y planificacioacuten familiar apropiados para responsable el nuacutemero de hijos que quieren tener y su edad y se ofrezcan los medios necesarios que les ei tiempo que debe transcurrir entre un nacimiento y permitan ejercer esos derechos

116

los estAdos respetAraacuten el derecho A decidir libremente con pArtes

responsAbilidAd cuaacutentos hijos tener y el Acceso A

lA informAcioacuten y lA educAcioacuten sobre reproduccioacuten y plAnificAcioacutenfAmiliAr

Artiacuteculo

23 c) las personas con discapacidad incluidos los nintildeos y las nintildeas mantengan su fertilidad enigualdad de condiciones con las demaacutes

117

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs incluidos pArtes con discApAcidAd

los nintildeos y tengAn protegidA su fertilidAd lAs nintildeAs

Artiacuteculo

23

d

2 los estados partes garantizaraacuten los derechos y obligaciones de las personas con discapacidad en lo que respecta a la custodia la tutela la guarda la adopcioacuten de nintildeos o instituciones similares cuando esos conceptos se recojan en la legislacioacuten nacional

en todos los casos se velaraacute al maacuteximo por el intereacutes superior del nintildeo los estados partes prestaraacuten la asistencia apropiada a las personas con discapacidad para el desempentildeo de sus responsabilidades en la crianza de los hijos

118

los estAdos gArAntizAraacuten los derechos y lAs obligAciones de lAs personAspArtes con discApAcidA

en el cuidAdo y lA Adopcioacuten de nintildeos y nintildeAs incluidos

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte y les ofreceraacuten Apoyo

3 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las de ios nintildeos y las nintildeas con discapacidad los nintildeas con discapacidad tengan los mismos derechos estados partes velaraacuten por que se proporcione con con respecto a la vida en familia para hacer efectivos anticipacioacuten informacioacuten servicios y apoyo generales estos derechos y a fin de prevenir la ocultacioacuten a los menores con discapacidad y a sus familias el abandono la negligencia y la segregacioacuten

Artiacuteculo

23

los estAdos AsegurAraacuten los derechos de los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd pArtes

A vivir en fAmiliA y vigilAraacuten que

todos ellos tengAn lA informAcioacuten y los Apoyos AdecuAdos

119

Artiacuteculo

23 4 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las nintildeas no sean separados de sus padres contra su voluntad salvo cuando las autoridades competentes con sujecioacuten a un examen judicial determinen de conformidad con la ley y los procedimientos

aplicables que esa separacioacuten es necesaria en el intereacutes superior del nintildeo en ninguacuten caso se separaraacute a un menor de sus padres en razoacuten de una discapacidad del menor de ambos padres o de uno de ellos

120

AsegurAraacuten que lAs fAmiliAs no seAn sepArAdAs por discApAcidAd

de los pAdres o los hijos y tendraacuten lAs leyes en cuentA

en lAs sepArAciones que busquen el bienestAr de los nintildeos ylAs nintildeAs

5 los estados partes haraacuten todo lo posible cuando la familia inmediata no pueda cuidar de un nintildeo con discapacidad por proporcionar atencioacuten alternativa dentro de la familia extensa y de no ser esto posible dentro de la comunidad en un entorno familiar

Artiacuteculo

23

121

AsegurAraacuten que los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd de fAmiliAs

con dificultAdes pArA cuidArlos puedAn ser Atendidos

por otros fAmiliAres o en otros entornos

educAcioacuten

Artiacuteculo

24 EDUCACIOacuteN

122

1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la educacioacuten con miras a hacer efectivo este derecho sin discriminacioacuten ysobre la base de la igualdad de oportunidades losestados partes aseguraraacuten un sistema de educacioacuten inclusivo a todos los niveles asiacute como la ensentildeanza a lo largo de la vida con miras a a) desarrollar plenamente el potencial humano y el

sentido de la dignidad y la autoestima y reforzar elrespeto por los derechos humanos las libertadesfundamentales y la diversidad humana b) desarrollar al maacuteximo la personalidad los talentos y la creatividad de las personas con discapacidad asiacutecomo sus aptitudes mentales y fiacutesicas c) hacer posible que las personas con discapacidad participen de manera efectiva en una sociedad libre

Artiacuteculo

24

123

los estAdos AsegurAraacuten lA educAcioacuten inclusivA el desArrollo de lA AutoestimA pArtes

lA creAtividAd y lAs cApAcidAdes respetAndo los derechos lAs libertAdes y

lA diversidAd pArA lA pArticipAcioacuten en unA sociedAd libre

Artiacuteculo

24 2 Al hacer efectivo este derecho los estados partes aseguraraacuten que

a) las personas con discapacidad no queden excluidas del sistema general de educacioacuten por motivos de discapacidad y que los nintildeos y las nintildeas con discapacidad no queden excluidos de la

ensentildeanza primaria gratuita y obligatoria ni de la ensentildeanza secundaria por motivos de discapacidad

b) las personas con discapacidad puedan acceder a una educacioacuten primaria y secundaria inclusiva de calidad y gratuita en igualdad de condiciones con las demaacutes en la comunidad en que vivan

124

los estAdos pArtes

primAriA

AsegurAraacuten lA inclusioacuten de

y en lA secundAriA

lAs personAs en lA educAcioacuten con discApAcidAd

en iguAldAd de ycondiciones

sin discriminAcioacuten

c) se hagan ajustes razonables en funcioacuten de las necesidades individuales

d) se preste el apoyo necesario a las personas con discapacidad en el marco delsistema general de educacioacuten para facilitarsu formacioacuten efectiva

e) se faciliten medidas de apoyo personalizadas y efectivas en entornos quefomenten al maacuteximo el desarrollo acadeacutemico y social de conformidad con el objetivo dela plena inclusioacuten

Artiacuteculo

24

los estAdos AsegurAraacuten los Ajustes y los Apoyos pArtes rAzonAbles

AdecuAdos en entornos que fomenten

Al maacuteximo lA educAcioacuten y lA inclusioacuten

125

Artiacuteculo

24 3 los estados partes brindaraacuten a las personas con a) facilitar el aprendizaje del braille la escritura discapacidad la posibilidad de aprender habilidades alternativa otros modos medios y formatospara la vida y desarrollo social a fin de propiciar su de comunicacioacuten aumentativos o alternativos yparticipacioacuten plena y en igualdad de condiciones en habilidades de orientacioacuten y de movilidad asiacute comola educacioacuten y como miembros de la comunidad A la tutoriacutea y el apoyo entre pareseste fin los Estados Partes adoptaraacuten las medidaspertinentes entre ellas

126

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de sistemAs de comunicAcioacuten pArtes AumentAtivA y AlternAtivA

el brAille lA escriturA y lAs hAbilidAdes de orientAcioacuten

movilidAd y el Apoyo entre pAres

Artiacuteculo

24 b) facilitar el aprendizaje de la iengua de sentildeas y la promocioacuten de la identidad linguumliacutestica de las personassordas

127

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de lA lenguA ypArtes de signos

promoveraacuten lA identidAd linguumliacutesticA de lAs personAssordAs

Artiacuteculo

24 c) Asegurar que la educacioacuten de las personas y en particular los nintildeos y las nintildeas ciegos sordos o sordociegos se imparta en los lenguajes y los modos y medios de comunicacioacuten maacutes apropiados para cada persona y en entornos que permitan alcanzar su maacuteximo desarrollo acadeacutemico y social

128

AsegurAraacuten lA formAcioacuten de nintildeos y nintildeAs ciegos sordos o

sordociegos impArtidA en lenguAjes y formAs de comunicAcioacuten AdecuAdos AumentAtivAyAlternAtivA

y en entornos que permitAn el maacuteximo desArrollo

4 A fin de contribuir a hacer efectivo este derecho los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para emplear a maestros incluidosmaestros con discapacidad que esteacuten cualificadosen lengua de sentildeas o braille y para formar a profesionales y personal que trabajen en todoslos niveles educativos esa formacioacuten incluiraacute la

toma de conciencia sobre la discapacidad y el usode modos medios y formatos de comunicacioacutenaumentativos y alternativos apropiados y deteacutecnicas y materiales educativos para apoyar a laspersonas con discapacidad

Artiacuteculo

24

129

se AsegurAraacute lA formAcioacuten de los profesores en lenguA de o signos

brAille y lA formAcioacuten de todAs lAs personAs que

trAbAjen con personAs con sobre el uso de sistemAs de comunicAcioacuten discApAcidAd AumentAtivAyAlternAtivA

Artiacuteculo

24 5 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tenganacceso general a la educacioacuten superior la formacioacuten profesional la educacioacuten paraadultos y el aprendizaje durante toda la

vida sin discriminacioacuten y en igualdad decondiciones con las demaacutes A tal fin los estados partes aseguraraacuten que se realicen ajustes razonables para las personas condiscapacidad

130

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lA universidAd lA formAcioacuten profesionAl pArtes

y el AprendizAje durAnte todA lA vidA en iguAldAd decondiciones

y con los Ajustes AdecuAdos pArA lAs personAsrAzonAbles con discApAcidAd

sAlud

Artiacuteculo

25 SALUD

131

Artiacuteculo

25 los estados partes reconocen que las personas con discapacidad tienen derecho a gozar del maacutes altonivel posible de salud sin discriminacioacuten por motivosde discapacidad los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para asegurar el acceso de laspersonas con discapacidad a servicios de salud quetengan en cuenta las cuestiones de geacutenero incluidala rehabilitacioacuten relacionada con la salud

en particular los estados partes

a) proporcionaraacuten a las personas con discapacidad programas y atencioacuten de la salud gratuitos o aprecios asequibles de la misma variedad y calidadque a las demaacutes personas incluso en el aacutembito dela salud sexual y reproductiva y programas de saludpuacuteblica dirigidos a la poblacioacuten

132

se AsegurAraacute el Acceso A servicios de sAlud que tengAn en cuentA el geacutenero

incluidA lA rehAbilitAcioacuten relAcionAdA con lA sAlud y lA sAlud

sexuAl proporcionAdos grAtuitAmente o A precios Asequibles

b) proporcionaraacuten los servicios de salud que necesiten las personas con discapacidadespeciacuteficamente como consecuencia de sudiscapacidad incluidas la pronta deteccioacutene intervencioacuten cuando proceda y serviciosdestinados a prevenir y reducir al maacuteximo la

aparicioacuten de nuevas discapacidades incluidos losnintildeos y las nintildeas y las personas mayores

c) proporcionaraacuten esos servicios lo maacutes cerca posible de las comunidades de las personas condiscapacidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

25

los estAdos proporcionAraacuten servicios cercAnos y AdecuAdos A pArtes de sAlud

lA discApAcidAd incluidA lA raacutepidA deteccioacuten e intervencioacuten y

lA prevencioacuten de nuevAs discApAcidAdes

133

Artiacuteculo

25 d) exigiraacuten a los profesionales de la salud que presten a las personas con discapacidad atencioacuten de la misma calidad que a las demaacutes personas sobre la base de un consentimiento libre e informado entre otras formas mediante la sensibilizacioacuten respecto de

los derechos humanos la dignidad la autonomiacutea y las necesidades de las personas con discapacidad a traveacutes de la capacitacioacuten y la promulgacioacuten de normas eacuteticas para la atencioacuten de la salud en los aacutembitos puacuteblico y privado

134

todos los profesionAles empresAs y orgAnizAciones relAcionAdAs con

lA sAlud Atenderaacuten A lAs personAs en iguAldAd de respetAndo con discApAcidAd condiciones

sus derechos y su dignidAd

e) prohibiraacuten la discriminacioacuten contra las personas con discapacidad en la prestacioacuten de seguros desalud y de vida cuando eacutestos esteacuten permitidos en lalegislacioacuten nacional y velaraacuten por que esos segurosse presten de manera justa y razonable

Artiacuteculo

25

135

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten contrA lAs personAs en lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con los seguros y los seguros que esteacuten incluidos de sAlud de vidA

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte vigilAndo lA justA prestAcioacuten

Artiacuteculo

25 f) impediraacuten que se nieguen de manera discriminatoria servicios de salud o de atencioacuten de la salud o alimentos soacutelidos o liacutequidos por motivos de discapacidad

136

gArAntizAraacuten que se proporcionen servicios yde sAlud

los estAdos pArtes

Alimentos o liacutequidos sin discriminAcioacuten soacutelidos

hAbilitAcioacuten y rehAbilitAcioacuten

Artiacuteculo

26 HABILITACIOacuteN Y REHABILITACIOacuteN

137

Artiacuteculo

26 1 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes incluso mediante elapoyo de personas que se hallen en las mismascircunstancias para que las personas condiscapacidad puedan lograr y mantener la maacuteximaindependencia capacidad fiacutesica mental social yvocacional y la inclusioacuten y participacioacuten plena entodos los aspectos de la vida A tal fin Ios Estados

Partes organizaraacuten intensificaraacuten y ampliaraacutenservicios y programas generales de habilitacioacuteny rehabilitacioacuten en particular en los aacutembitos dela salud el empleo la educacioacuten y los serviciossociales de forma que esos servicios y programas

a) comiencen en la etapa maacutes temprana posible y se basen en una evaluacioacuten multidisciplinar de lasnecesidades y capacidades de la persona

138

se promoveraacuten lA maacuteximA independenciA y lAs cApAcidAdes de lAs personAscon discApAcidAd

con Apoyos que empiecen lo maacutes pronto que

seA posible y con un estudio profesionAl AdecuAdo

b) Apoyen la participacioacuten e inclusioacuten en lacomunidad y en todos los aspectos de la sociedadsean voluntarios y esteacuten a disposicioacuten de laspersonas con discapacidad lo maacutes cerca posible desu propia comunidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

26

los estAdos promoveraacuten Apoyos dirigidos A lA pArticipAcioacuten ypArtes

lA inclusioacuten que seraacuten libres y lo maacutes cercA

de su comunidAd incluidAs lAs zonAs rurAles

139

Artiacuteculo

26 2 los estados partes promoveraacuten el desarrollo de 3 los estados partes promoveraacuten la disponibilidad formacioacuten inicial y continua para los profesionales y el el conocimiento y ei uso de tecnologiacuteas de personal que trabajen en los servicios de habilitacioacuten apoyo y dispositivos destinados a las personas y rehabilitacioacuten con discapacidad a efectos de habilitacioacuten y

rehabilitacioacuten

140

los estAdos promoveraacuten lA formAcioacuten de profesionAles relAcionAdos pArtes

con lA hAbilitAcioacuten y

y el uso de lA tecnologiacuteAse promoveraacute de Apoyo

lA rehAbilitAcioacuten de personAs condiscApAcidAd

mercAdo lAborAl

Artiacuteculo

27 TRABAJO Y EMPLEO

141

Artiacuteculo

27 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a trabajar en igualdad de condiciones con las demaacutes ello incluye el derecho a tener la oportunidad de ganarse la vida mediante un trabajo libremente elegido o aceptado en un mercado y un entorno laborales que sean abiertos inclusivos

y accesibles a las personas con discapacidad los estados partes salvaguardaraacuten y promoveraacuten el ejercicio del derecho al trabajo incluso para las personas que adquieran una discapacidad durante el empleo adoptando medidas pertinentes incluida la promulgacioacuten de legislacioacuten entre ellas

142

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho A trAbAjAr pArtes

en iguAldAd de con un trAbAjo libremente elegidocondiciones

y en entornos inclusivos y Accesibles

a) prohibir la discriminacioacuten por motivos de discapacidad con respecto a todas las cuestionesrelativas a cualquier forma de empleo incluidas lascondiciones de seleccioacuten contratacioacuten y empleo lacontinuidad en el empleo la promocioacuten profesional yunas condiciones de trabajo seguras y saludables

Artiacuteculo

27

143

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten por ser pArtes

unA personA en todo lo relAcionAdo con con discApAcidAd

el trAbAjo

Artiacuteculo

27 b) proteger los derechos de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes a condiciones de trabajo justas y favorables y en particular la igualdad de oportunidades y de remuneracioacuten por trabajo de igual valor a condiciones de trabajo seguras y saludables incluida la proteccioacuten

contra el acoso y a la reparacioacuten por agravios sufridos

c) Asegurar que las personas con discapacidad puedan ejercer sus derechos laborales y sindicales en igualdad de condiciones con las demaacutes

144

se AsegurAraacuten los derechos lAborAles en iguAldAd de con entornos condiciones

lAborAles justos y fAvorAbles protegiendo contrA el Acoso

y con iguAl sueldo por iguAl trAbAjo

d) permitir que las personas con discapacidad e) Alentar las oportunidades de empleo y latengan acceso efectivo a programas generales promocioacuten profesional de las personas conde orientacioacuten teacutecnica y vocacional servicios de discapacidad en ei mercado laboral y apoyarlas colocacioacuten y formacioacuten profesional y continua para la buacutesqueda obtencioacuten mantenimiento del

empleo y retorno al mismo

Artiacuteculo

27

145

lAs personAs podraacuten Acceder A ActividAdes de formAcioacuten con discApAcidAd

profesionAl se AnimAraacute y ApoyAraacute A lAs personAs A con discApAcidAd

buscAr mAntener o retornAr Al puesto de trAbAjo

Artiacuteculo

27 f) promover oportunidades empresariales de empleo h) promover el empleo de personas con discapacidad por cuenta propia de constitucioacuten de cooperativas y en el sector privado mediante poliacuteticas y medidas de inicio de empresas propias pertinentes que pueden incluir programas de accioacuten

afirmativa incentivos y otras medidas g) emplear a personas con discapacidad en el sector puacuteblico

146

los estAdos promoveraacuten el empleo de lAs personAs en todos pArtes con discApAcidAd

los entornos lAborAles empleo propio puacuteblico o privAdo

con los Apoyos AdecuAdos

i) velar por que se realicen ajustes razonables para las personas con discapacidad en el lugar de trabajo

Artiacuteculo

27

147

los estAdos vigilAraacuten que se hAgAn los AjustespArtes rAzonAbles

pArA lAs personAs en el lugAr de con discApAcidAd

trAbAjo

Artiacuteculo

27 j) promover la adquisicioacuten por las personas con k) promover programas de rehabilitacioacuten vocacional discapacidad de experiencia laboral en el mercado de y profesional mantenimiento del empleo y trabajo abierto reincorporacioacuten al trabajo dirigidos a personas con

discapacidad

148

los estAdos promoveraacuten que lAs personAs tengAn experienciA lAborAl pArtes con discApAcidAd

y promoveraacuten Apoyos pArA lA rehAbilitAcioacuten profesionAl el mAntenimiento

del empleo y lA vueltA Al trAbAjo

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad no sean sometidas a esclavitud niservidumbre y que esteacuten protegidas en igualdad decondiciones con las demaacutes contra el trabajo forzosou obligado

Artiacuteculo

27

149

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs trAbAjen pArtes con discApAcidAd

en libertAd y en iguAldAd decondiciones

vidA AdecuAdA y proteccioacuten sociAl

Artiacuteculo

28 NIVEL DE VIDA ADECUADO Y PROTECCIOacuteN SOCIAL

150

1 los estados partes reconocen el derecho de vida y adoptaraacuten las medidas pertinentes paralas personas con discapacidad a un nivel de vida salvaguardar y promover el ejercicio de esteadecuado para ellas y sus familias lo cual incluye derecho sin discriminacioacuten por motivos dealimentacioacuten vestido y vivienda adecuados discapacidady a la mejora continua de sus condiciones de

Artiacuteculo

28

151

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho de lAs personAspArtes con discApAcidAd

y sus fAmiliAs A unA vidA AdecuAdA

incluyendo lA AlimentAcioacuten el vestido y lA viviendA sin discriminAcioacuten

Artiacuteculo

28 2 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la proteccioacuten social y a gozar de ese derecho sin discriminacioacuten por motivos de discapacidad y adoptaraacuten las medidas pertinentes para proteger y promover el ejercicio de ese derecho entre ellas

a) Asegurar el acceso en condiciones de igualdad de las personas con discapacidad a servicios de agua potable y su acceso a servicios dispositivos y asistencia de otra iacutendole adecuados a precios asequibles para las necesidades relacionadas con su discapacidad

152

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs Al AguA pArtes con discApAcidAd

AdecuAdA pArA beber y A otros Apoyos

relAcionAdos con su discApAcidAd A precios Asequibles

b) Asegurar el acceso de las personas con c) Asegurar el acceso de las personas condiscapacidad en particular las mujeres y nintildeas y las discapacidad y de sus familias que vivan enpersonas mayores con discapacidad a programas situaciones de pobreza a asistencia del estado para de proteccioacuten social y estrategias de reduccioacuten de la sufragar gastos relacionados con su discapacidadpobreza incluidos capacitacioacuten asesoramiento asistencia

financiera y servicios de cuidados temporalesadecuados

Artiacuteculo

28

153

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lAs personAs incluidAs lAs mujeres pArtes con discApAcidAd

lAs nintildeAs y lAs personAs A los Apoyos AdecuAdos pArA mAyores

lA proteccioacuten sociAl contrA lA pobrezA

Artiacuteculo

28 d) Asegurar el acceso de las personas con discapacidad a programas de vivienda puacuteblica

e) Asegurar el acceso en igualdad de condiciones de las personas con discapacidad a programas y beneficios de jubilacioacuten

154

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A progrAmAs pArtes

de viviendA puacuteblicA y A

Apoyos en lA jubilAcioacuten

pArticipAcioacuten en lA vidA poliacuteticA y sociAl

Artiacuteculo

29 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA POLIacuteTICA Y PUacuteBLICA

155

Artiacuteculo

29 los estados partes garantizaraacuten a las personas con discapacidad los derechos poliacuteticos y la posibilidad de gozar de ellos en igualdad de condiciones con las demaacutes y se comprometeraacuten a

a) Asegurar que las personas con discapacidad puedan participar plena y

efectivamente en la vida poliacutetica y puacuteblica en igualdad de condiciones con las demaacutes directamente o a traveacutes de representantes libremente elegidos incluidos el derecho y la posibilidad de las personas con discapacidad a votar y ser elegidas entre otras formas mediante

156

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs los derechos pArtes con discApAcidAd

poliacuteticos en iguAdAd de incluido el derecho condiciones

A votAr y ser cAndidAto

i) la garantiacutea de que los procedimientos instalaciones y materiales electorales seanadecuados accesibles y faacuteciles de entender yutilizar

Artiacuteculo

29

157

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs que todo lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con lAs elecciones seA AdecuAdo Accesible y faacutecil

de entender y utilizAr

Artiacuteculo

29 ii) la proteccioacuten del derecho de las personas elecciones ejercer cargos y desempentildear cualquier con discapacidad a emitir su voto en secreto en funcioacuten puacuteblica a todos los niveles de gobierno elecciones y refereacutendum puacuteblicos sin intimidacioacuten y facilitando el uso de nuevas tecnologiacuteas y tecnologiacuteas a presentarse efectivamente como candidatas en las de apoyo cuando proceda

158

los estAdos protegeraacuten el derecho A votAr en secreto pArtes

y libremente A ser cAndidAto y A

trAbAjAr en lA funcioacuten fAcilitAndo lA tecnologiacuteA AdecuAdA puacuteblicA

iii) la garantiacutea de la libre expresioacuten de la voluntad de las personas con discapacidad como electoresy a este fin cuando sea necesario y a peticioacuten deellas permitir que una persona de su eleccioacuten lespreste asistencia para votar

Artiacuteculo

29

159

los estAdos gArAntizAraacuten que lAs personAs puedAn elegir A pArtes con discApAcidAd

unA personA que les Ayude A votAr

Artiacuteculo

29 b) promover activamente un entorno en el que las i) su participacioacuten en organizaciones y asociaciones personas con discapacidad puedan participar plena y no gubernamentales relacionadas con la vida puacuteblica efectivamente en la direccioacuten de los asuntos puacuteblicos y poliacutetica del paiacutes incluidas las actividades y la sin discriminacioacuten y en igualdad de condiciones con administracioacuten de los partidos poliacuteticos las demaacutes y fomentar su participacioacuten en los asuntos ii) la constitucioacuten de organizaciones de personas puacuteblicos y entre otras cosas con discapacidad que representen a estas personas

a nivel internacional nacional regional y local y su incorporacioacuten a dichas organizaciones

160

los estAdos promoveraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en orgAnizAciones pArtes con discApAcidAd

relAcionAdAs con lA poliacuteticA del pAiacutes y lA creAcioacuten

de orgAnizAciones de personAs con que les representendiscApAcidAd

Artiacuteculo

30 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA CULTURAL LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS EL ESPARCIMIENTO Y EL DEPORTE

161

pArticipAcioacuten en ActividAdes culturAles

de tiempo libre y deporte

Artiacuteculo

30 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a participar en igualdad de condiciones con las demaacutes en la vida cultural y adoptaraacuten todas las medidas pertinentes paraasegurar que las personas con discapacidad

a) tengan acceso a material cultural en formatos accesibles

b) tengan acceso a programas de televisioacuten peliacuteculas teatro y otras actividades culturales enformatos accesibles

c) tengan acceso a lugares en donde se ofrezcan representaciones o servicios culturales tales como teatros museos cines bibliotecas y servicios turiacutesticos y en la medida de lo posible tengan acceso a monumentos y lugares de importancia cultural nacional

162

los estAdos pArtes

culturAles

AsegurAraacuten el Acceso de

A progrAmAs de peliacuteculAs televisioacuten

lAs personAs A ActividAdes con discApAcidAd

y lugAres como

teAtros cines museos o bibliotecAs en iguAldAd decondiciones

2 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para que las personas con discapacidadpuedan desarrollar y utilizar su potencial creativoartiacutestico e intelectual no soacutelo en su propio beneficiosino tambieacuten para el enriquecimiento de la sociedad

Artiacuteculo

30

163

los estAdos AsegurAraacuten el desArrollo de lAs cApAcidAdes ypArtes

lA creAtividAd de lAs personAs y poder mostrArlo con discApAcidAd

y ofrecerlo pArA mejorAr lA sociedAd

Artiacuteculo

30 3 los estados partes tomaraacuten todas las de propiedad intelectual no constituyan una medidas pertinentes de conformidad con barrera excesiva o discriminatoria para el el derecho internacional a fin de asegurar acceso de las personas con discapacidad a que las leyes de proteccioacuten de los derechos materiales culturales

164

los estAdos AsegurAraacuten que lAs leyes de proteccioacuten de pArtes

los derechos de lA propiedAd no seAn unA bArrerA intelectuAl

excesivA o discriminAtoriA pArA el Acceso A lA culturA

4 las personas con discapacidad tendraacuten derecho en igualdad de condiciones con las demaacutes alreconocimiento y el apoyo de su identidad cultural ylinguumliacutestica especiacutefica incluidas la lengua de sentildeas yla cultura de los sordos

Artiacuteculo

30

165

lAs personAs tendraacuten derecho A que se reconozcA ycon discApAcidAd

Apoye su identidAd culturAl y linguumliacutesticA incluiacutedA

lA lenguA y lA culturA de lAs personAs en iguAldAd dede signos sordAs condiciones

Artiacuteculo

30 5 A fin de que las personas con discapacidad puedan participar en igualdad de condicionescon las demaacutes en actividades recreativas de esparcimiento y deportivas los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para

a) Alentar y promover la participacioacuten en la mayor medida posible de las personas con discapacidad en las actividades deportivas generales a todos los niveles

b) Asegurar que las personas con discapacidadtengan la oportunidad de organizar y desarrollaractividades deportivas y recreativas especiacuteficaspara dichas personas y de participar en dichasactividades y a ese fin alentar a que se les ofrezca en igualdad de condiciones con las demaacutesinstruccioacuten formacioacuten y recursos adecuados

166

los estAdos AlentAraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en ActividAdes pArtes con discApAcidAd

deportivAs AsegurAndo que lAs personAs puedAn orgAnizAr ActividAdes con discApAcidAd

pArA ellos ofreciendo lA formAcioacuten AdecuAdA en iguAldAd decondiciones

c) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a instalaciones deportivasrecreativas y turiacutesticas

Artiacuteculo

30

167

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs A cAnchAs pArtes con discApAcidAd

estAdios o pistAs y A lugAres de

ocio y turiacutesticos

Artiacuteculo

30 d) Asegurar que los nintildeos y las nintildeas con discapacidadtengan igual acceso con los demaacutes nintildeos y nintildeas ala participacioacuten en actividades luacutedicas recreativasde esparcimiento y deportivas incluidas las que serealicen dentro del sistema escolar

168

los estAdos AsegurAraacuten lA pArticipAcioacuten de los nintildeos y lAs nintildeAs con discApAcidAd pArtes

en ActividAdes de ocio y deportivAs incluidAs

lAs ActividAdes que se hAgAn en lAs escuelAs en iguAldAd decondiciones

e) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a los servicios de quienes participanen la organizacioacuten de actividades recreativasturiacutesticas de esparcimiento y deportivas

Artiacuteculo

30

169

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs puedAn pArticipAr en pArtes con discApAcidAd

lA orgAnizAcioacuten de ActividAdes de ocio culturAles deportivAs

y turiacutesticAs

puedesAhorA enleer pictogrAmAs

pArte lA uacuteltimA lA convencioacuten de desde

Al el Artiacuteculo 31 Artiacuteculo 50

170

parte esta la convencioacuten de puede

difiacutecilser entenderde pero

yo explico importante lo maacuteste

171

recuerdatuacute apreguntar las personas

tude entorno las dudas

los pictogramas

o

no entiendasque

172

artiacuteculo

31 Recopilacioacuten de datos y estadiacutesticas

1 los estados partes recopilaraacuten informacioacuten adecuada 2 la informacioacuten recopilada de conformidad con el incluidos datos estadiacutesticos y de investigacioacuten que les presente artiacuteculo se desglosaraacute en su caso y sepermita formular y aplicar poliacuteticas a fin de dar efecto a utilizaraacute como ayuda para evaluar el cumplimiento porla presente convencioacuten en el proceso de recopilacioacuten y los estados partes de sus obligaciones conforme a la mantenimiento de esta informacioacuten se deberaacute presente Convencioacuten asiacute como para identificar y eliminar

las barreras con que se enfrentan las personas cona) respetar las garantiacuteas legales establecidas incluida la discapacidad en el ejercicio de sus derechoslegislacioacuten sobre proteccioacuten de datos a fin de asegurarla confidencialidad y el respeto de la privacidad de las 3 los estados partes asumiraacuten la responsabilidad personas con discapacidad de difundir estas estadiacutesticas y asegurar que sean

accesibles para las personas con discapacidad y otrasb) cumplir las normas aceptadas internacionalmente personaspara proteger los derechos humanos y las libertadesfundamentales asiacute como los principios eacuteticos en larecopilacioacuten y el uso de estadiacutesticas

recopilacioacuten de informacioacuten

173

los estados reuniraacuten informacioacuten para estudiar el cumplimiento de partes

la convencioacuten y para identificar y eliminar barreras

que tienen las personas protegiendo la informacioacuten confidencial con discapacidad

artiacuteculo

31

174

artiacuteculo

32 Cooperacioacuten internacional

1 los estados partes reconocen la importancia de la cooperacioacuten internacional y su promocioacuten en apoyo de los esfuerzos nacionales para hacer efectivos el propoacutesito y los objetivos de la presente convencioacuten y tomaraacuten las medidas pertinentes y efectivas a este respecto entre los estados y cuando corresponda en asociacioacuten con las organizaciones internacionales y regionales pertinentes y la sociedad civil en particular organizaciones de personas con discapacidad entre esas medidas cabriacutea incluir

a) velar por que la cooperacioacuten internacional incluidos los programas de desarrollo internacionales sea inclusivay accesible para las personas con discapacidad

b) facilitar y apoyar el fomento de la capacidad incluso mediante el intercambio y la distribucioacuten de informacioacuten

experiencias programas de formacioacuten y praacutecticasrecomendadas

c) facilitar la cooperacioacuten en la investigacioacuten y el acceso a conocimientos cientiacuteficos y teacutecnicos

d) proporcionar seguacuten corresponda asistencia apropiada teacutecnica y econoacutemica incluso facilitandoel acceso a tecnologiacuteas accesibles y de asistenciay compartiendo esas tecnologiacuteas y mediante sutransferencia

2 las disposiciones del presente artiacuteculo se aplicaraacuten sin perjuicio de las obligaciones que incumban a cada estado parte en virtud de la presente convencioacuten

apoyo entre los estados partes

175

los estados reconocen la importancia del apoyo entre los estados partes partes

y organizaciones sociales y de personas con para discapacidad

intercambiar informacioacuten ideas y opiniones

artiacuteculo

32

176

artiacuteculo

33 Aplicacioacuten y seguimiento nacionales

1 los estados partes de conformidad con su sistema independientes para promover proteger y supervisar organizativo designaraacuten uno o maacutes organismos la aplicacioacuten de la presente convencioacuten cuando gubernamentales encargados de las cuestiones relativas designen o establezcan esos mecanismos los estados a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten y consideraraacuten partes tendraacuten en cuenta los principios relativos a la detenidamente la posibilidad de establecer o designar un condicioacuten juriacutedica y el funcionamiento de las institucionesmecanismo de coordinacioacuten para facilitar la adopcioacuten de nacionales de proteccioacuten y promocioacuten de los derechosmedidas ai respecto en diferentes sectores y a diferentes humanos niveles 3 la sociedad civil y en particular las personas con 2 los estados partes de conformidad con sus discapacidad y las organizaciones que las representansistemas juriacutedicos y administrativos mantendraacuten estaraacuten integradas y participaraacuten plenamente en todos losreforzaraacuten designaraacuten o estableceraacuten a nivel nacional niveles del proceso de seguimientoun marco que constaraacute de uno o varios mecanismos

desarrollo de la convencioacuten en los estados partes

177

los estados se a vigilar el cumplimiento de la convencioacuten partes comprometen

junto a la sociedad las personas y sus organizacionescon discapacidad

artiacuteculo

33

178

Artiacuteculo 34 Comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad 1 se crearaacute un comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad (en adelante laquoel comiteacuteraquo) que desempentildearaacute las funciones que se enuncian a continuacioacuten ()

Artiacuteculo 35 Informes presentados por losEstados Partes 1 los estados partes presentaraacuten al comiteacute por conducto del secretario general de las naciones unidas un informe exhaustivo sobre las medidas que hayan adoptado paracumplir sus obligaciones conforme a la presente convencioacuten y sobre los progresos realizados al respecto en el plazode dos antildeos contado a partir de la entrada en vigor de lapresente convencioacuten en el estado parte de que se trate ()

Artiacuteculo 36 Consideracioacuten de los informes 1 el comiteacute consideraraacute todos los informes haraacute las sugerencias y las recomendaciones que estime oportunasrespecto a ellos y se las remitiraacute al estado parte de que se trate eacuteste podraacute responder enviando al comiteacute cualquier

informacioacuten que desee el comiteacute podraacute solicitar a los estados partes maacutes informacioacuten con respecto a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten ()

Artiacuteculo 37 Cooperacioacuten entre los EstadosPartes y el Comiteacute 1 los estados partes cooperaraacuten con el comiteacute y ayudaraacuten a sus miembros a cumplir su mandato ()

Artiacuteculo 38 Relacioacuten del Comiteacute con otros oacuterganos () a) los organismos especializados y demaacutes oacuterganos de las naciones unidas tendraacuten derecho a estar representados en el examen de la aplicacioacuten de las disposiciones de lapresente convencioacuten que entren dentro de su mandato ()

Artiacuteculo 39 Informe del Comiteacute el comiteacute informaraacute cada dos antildeos a la asamblea general y al consejo econoacutemico y social sobre sus actividades y podraacute hacer sugerencias y recomendaciones de caraacutecter generalbasadas en el examen de los informes y datos recibidos delos estados partes en la convencioacuten ()

179

comiteacute sobre los derecHos de las personas condiscapacidad

artiacuteculos

34 35 36 37 38 y 39

el comiteacute vigilaraacute el cumplimiento de los derecHos de la convencioacuten

estudiaraacute la informacioacuten redactada por los estados partes y aportaraacute

sus ideas

180

artiacuteculo

40 Conferencia de los Estados Partes

1 los estados partes se reuniraacuten perioacutedicamente en una Conferencia de los Estados Partes a fin de considerar todo asunto relativo a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten

2 el secretario general de las naciones unidas convocaraacute la conferencia de los estados partes en un plazo que no superaraacute los seis meses contados a partir de la entrada en vigor de la presente convencioacuten las reuniones ulteriores con periodicidad bienal o cuando lo decida la conferencia de los estados partes seraacuten convocadas por el secretario general

conferencia de los estados partes

181

artiacuteculo

40

los estados Haraacuten conferencias para Hablar partes

sobre todo lo relacionado con la convencioacuten

182

artiacuteculo

41 Depositario

el secretario general de las naciones unidas seraacute el depositario de la presente convencioacuten

secretario

183

artiacuteculo

41

el secretario de naciones unidas guarda la convencioacuten general

184

Artiacuteculo 42 Firma La presente Convencioacuten estaraacute abierta a la firma de todos los estados y las organizaciones regionales de integracioacuten en la sede de las naciones unidas en nueva york a partir del 30 de marzo de 2007

Artiacuteculo 43 Consentimiento en obligarse La presente Convencioacuten estaraacute sujeta a la ratificacioacuten delos Estados signatarios y a la confirmacioacuten oficial de lasorganizaciones regionales de integracioacuten signatarias estaraacute abierta a la adhesioacuten de cualquier estado u organizacioacuten regional de integracioacuten que no la haya firmado

Artiacuteculo 44 Organizaciones regionales deintegracioacuten 1 por laquoorganizacioacuten regional de integracioacutenraquo se entenderaacute una organizacioacuten constituida por estados soberanos de una regioacuten determinada a la que sus estados miembros hayan transferido competencia respecto de las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten esas organizaciones declararaacuten en sus instrumentos de confirmacioacuten oficial o adhesioacuten su

grado de competencia con respecto a las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten posteriormente informaraacuten al depositario de toda modificacioacuten sustancial de su grado decompetencia

2 las referencias a los laquoestados partesraquo con arreglo a la presente convencioacuten seraacuten aplicables a esas organizaciones dentro de los liacutemites de su competencia

3 a los efectos de lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del artiacuteculo 45 y en los paacuterrafos 2 y 3 del artiacuteculo 47 de la presenteconvencioacuten no se tendraacute en cuenta ninguacuten instrumento depositado por una organizacioacuten regional de integracioacuten

4 las organizaciones regionales de integracioacuten en asuntos de su competencia ejerceraacuten su derecho de voto en laconferencia de los estados partes con un nuacutemero de votos igual al nuacutemero de sus estados miembros que sean partes en la presente convencioacuten dichas organizaciones no ejerceraacuten su derecho de voto si sus estados miembros ejercen el suyo y viceversa

firma y participacioacuten

185

artiacuteculos

42 43 y 44

los paiacuteses que quieran pueden firmar la convencioacuten en

naciones desde marzo del antildeo 2007 unidas

186

artiacuteculo

45 Entrada en vigor

1 la presente convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento de ratificacioacuten o adhesioacuten 2 Para cada estado y organizacioacuten regional de integracioacuten que ratifique la Convencioacuten se adhiera a ella o la confirme oficialmente una vez que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento a sus efectos la convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado su propio instrumento

187

el comienzo del cumplimiento de la convencioacuten por los estados partes

artiacuteculo

45

la convencioacuten comienza a cumplirse un mes despueacutes

de ser firmada por veinte paiacuteses

188

Artiacuteculo 46 Reservas 1 no se permitiraacuten reservas incompatibles con el objeto y el propoacutesito de la presente convencioacuten

2 las reservas podraacuten ser retiradas en cualquier momento

Artiacuteculo 47 Enmiendas 1 los estados partes podraacuten proponer enmiendas a la presente convencioacuten y presentarlas al secretario general de las naciones unidas el secretario general comunicaraacute las enmiendas propuestas a los estados partes pidieacutendoles que le notifiquen si desean que se convoque una conferenciade Estados Partes con el fin de examinar la propuestay someterla a votacioacuten si dentro de los cuatro meses siguientes a la fecha de esa notificacioacuten al menos un terciode los estados partes se declara a favor de tal convocatoria el secretario general convocaraacute una conferencia bajo ios auspicios de las naciones unidas toda enmienda adoptada por mayoriacutea de dos tercios de los estados partes presentes y votantes en la conferencia seraacute sometida por el secretario general a la asamblea general de las naciones unidas para su aprobacioacuten y posteriormente a los estados partes para su aceptacioacuten

2 toda enmienda adoptada y aprobada conforme a lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del presente artiacuteculo entraraacute envigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que el nuacutemerode instrumentos de aceptacioacuten depositados alcance los dostercios del nuacutemero de estados partes que habiacutea en la fecha de adopcioacuten de la enmienda posteriormente la enmienda entraraacute en vigor para todo estado parte el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que hubiera depositado su propioinstrumento de aceptacioacuten las enmiendas seraacuten vinculantes exclusivamente para los estados partes que las hayan aceptado

3 en caso de que asiacute lo decida la conferencia de los estados partes por consenso las enmiendas adoptadas y aprobadas de conformidad con lo dispuesto en el paacuterrafo 1del presente artiacuteculo que guarden relacioacuten exclusivamentecon los artiacuteculos 34 38 39 y 40 entraraacuten en vigor para todoslos estados partes el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que el nuacutemero de instrumentos de aceptacioacuten depositados alcancelos dos tercios del nuacutemero de estados partes que hubiera en la fecha de adopcioacuten de la enmienda

Artiacuteculo 48 Denuncia los estados partes podraacuten denunciar la presente convencioacuten mediante notificacioacuten escrita dirigida al Secretario Generalde las naciones unidas la denuncia tendraacute efecto un antildeo despueacutes de que el secretario general haya recibido la notificacioacuten

189

ideas de los estados partes

los estados pueden aportar sus ideas al secretario partes

para cambiar o mejorar la convencioacuten y estas

ideas se estudiaraacuten por los estados partes

artiacuteculos

46 47 y 48

190

artiacuteculo

49 Formato accesible

el texto de la presente convencioacuten se difundiraacute en formatos accesibles

191

la convencioacuten se presentaraacute accesible para todas las personas

artiacuteculo

50 Textos auteacutenticos

los textos en aacuterabe chino espantildeol franceacutes ingleacutes y ruso de la presente convencioacuten seraacuten igualmente auteacutenticos

192

el texto de la convencioacuten en otros lenguajes como

el espantildeol el franceacutes o el ingleacutes seraacuten igualmente auteacutenticos

protegela convencioacuten derecHos tus y

tupromueve enparticipacioacuten igualdad

193

importante es tuacuteque

los derecHos sepas la convencioacuten de

194

todas porque tienenlas personas

ael derecHo envivir

ylibertad igualdaden

195

Bibliografiacutea

Legislacioacuten

Declaracioacuten Universal de Derechos Humanos organizacioacuten de las naciones unidas 1948 wwwunorgesdocumentsudhr

Constitucioacuten Espantildeola 1978

Ley 512003 de 2 de diciembre de Igualdad de Oportunidadesno Discriminacioacuten y Accesibilidad Universal 2003

Convencioacuten sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y Protocolo Facultativo organizacioacuten de las naciones unidas 2006

Ley 392006 de 14 de diciembre de Promocioacuten de laAutonomiacutea Personal y Atencioacuten a las personas en situacioacuten de dependencia 2006

INSTRUMENTO de Ratificacioacuten de la Convencioacuten sobre los derechos de las personas con discapacidad hecho en nueva york el 13 de diciembre de 2006 boe nordm 96 de 21 de abril de 2008

nosotros Hemos usado estos documentos

Libros y documentos

ricardo villa-real molina miguel aacutengel del arco torres Diccionario juriacutedico elemental editorial comares granada 2001

Diccionario de sinoacutenimos y antoacutenimos Vol I y II espasa-calpe madrid 2004

vvaa Diccionario juriacutedico para menores editado por el defensor del menor de la comunidad de madrid madrid 2006

vvaa Convencioacuten Internacional de Naciones Unidas sobre los Derechos de las personas con discapacidad en faacutecil lectura real patronato de personas con discapacidad madrid 2007

Se trata de la capacidad Una explicacioacuten de la Convencioacutensobre los derechos de las personas con discapacidad fondo de las naciones unidas para la infancia (unicef) nueva york 2008

Direcciones en la web

Diccionario de la Real Academia Espantildeola wwwraeesraehtml

Portal Aragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa wwwcateduesarasaac

196

11

En respuesta a esta necesidad el Centro Aragoneacutes de Tecnologiacuteas para la Educacioacuten (CATEDU) en el aacutembito de sus funciones y competencias profesionales del Colegio Puacuteblico de Educacioacuten Especial Alborada y el disentildeador graacutefico Sergio Palao comenzaron a trabajar conjuntamente en un proyecto financiado por la Diputacioacuten General de Aragoacuten cuyo objetivo consistioacute en disentildear y elaborar un ldquocorpus semaacutenticordquo en el que se contemplara el vocabulario miacutenimo que deberiacutea ser representado mediante pictogramas para cubrir las necesidades baacutesicas de los posibles usuarios de Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa (CAA) En el momento que se definioacute dicho corpus se comenzoacute a plasmar el vocabulario contenido utilizando pictogramas en color y en blanconegro

Al mismo tiempo para difundir y ofrecer a la comunidad educativa todos los recursos que se fueran elaborando se creoacute el Portal Aragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa (ARASAAC httpcateduesarasaac ) el cual reuacutene en un uacutenico espacio todos los materiales software viacutedeos imaacutegenes y pictogramas que facilitan la comunicacioacuten de aquellas personas con alguacuten tipo de dificultad para la comunicacioacuten Al mismo tiempo pretende ser un recurso uacutetil para todo el profesorado y profesionales que atienden a estas personas ofreciendo una serie de herramientas que le faciliten la elaboracioacuten de sus materiales Con el fin de facilitar este objetivo todos los materiales y herramientas se ofrecen con caraacutecter libre aunque sujetos a Licencias Creative Commons (BY-NC-SA)

Entidades participantes FUNDOSA ACCESIBILIDAD

Fundosa Accesibilidad SA es una Compantildeiacutea deFUNDACIOacuteN ONCE perteneciente a su grupo empresarialgrupo Fundosa que a traveacutes de su principal marca comercial Viacutea Libre desarrolla actuaciones en materia de Accesibilidad Universal y Disentildeo para Todos desde hace dos deacutecadas

El principal objetivo de Viacutea Libre es promover y difundirla accesibilidad universal y el disentildeo para todos yfavorecer la mejora de la calidad de vida de las personasindependientemente de sus diversidades funcionales

Ingenieros arquitectos geoacutegrafos socioacutelogos delineantesergoacutenomos terapeutas ocupacionales ortopedas teacutecnicostranscriptores de sistema Braille grabadores de sonidoteacutecnicos en herramientas audiovisuales de subtitulado entre otros conforman la plantilla de Viacutea Libre casi 200 trabajadores maacutes del 70 por cien con alguna discapacidad

Esto confiere a Viacutea Libre la condicioacuten de Centro Especial deEmpleo y a sus clientes y usuarios la seguridad y confianzade que todos los productos y servicios estaacuten orientados aaportar valor al colectivo de personas con discapacidad ocon movilidad reducida ofreciendo la mejor solucioacuten a cadanecesidad

ORgANIzACIONES QUE PARTICIPAN

Los grupos de intereacutes de Viacutea Libre son

bull Empresas

bull Clientes y usuarios particulares

bull Movimiento asociativo de la discapacidad

bull Administraciones Puacuteblicas

Las Liacuteneas de Actividad de Viacutea Libre son

bull Accesibilidad aplicada a vehiacuteculos

bull Accesibilidad documental audio y visual

bull Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa y acceso alordenador

bull Consultoriacutea en accesibilidad

bull Equipamiento accesible integral de interiores

bull Material de rehabilitacioacuten (terapia ocupacional fisioterapia)

bull Productos y servicios de apoyo para la autonomiacuteapersonal y ortopedia

12

13

Viacutea Libre es la Compantildeiacutea asesora del CERMI -maacuteximo exponente de representacioacuten de las asociaciones de personas con discapacidad en Espantildea- en materia de Accesibilidad Universal y Disentildeo para Todos lo que asegura y compromete un mayor nivel de satisfaccioacuten de clientes y usuarios

Viacutea Libre es entidad Colaboradora de AENOR para la implantacioacuten de la Norma UNE-170001 de Accesibilidad Universal

El final de un camino recorrido y elprincipio de otro por recorrer

Este documento que teneacuteis en vuestras manos es el finalde un camino recorrido

Un largo camino que tuvo su comienzo hace varios meses en nuestro empentildeo y tesoacuten por la mejora continua de nuestro trabajo en el CEAPAT - IMSERSO y en concreto desde el Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y Disentildeo para Todos

En el cumplimiento de nuestra misioacuten y como centrocomprometido con las personas que se comunican a traveacutes desistemas pictograacuteficos pensamos que seriacutea interesante realizarla ldquoadaptacioacutenrdquo en pictogramas de la Convencioacuten de Derechosde las Personas con Discapacidad por el incuestionable valorde este documento y por su relevancia para el afianzamientode los derechos de estas personas

Son varios los colectivos de personas con discapacidad que conscientes de la trascendencia de la Convencioacuten ya han desarrollado un documento adaptado a sus necesidades que les ha hecho maacutes comprensible este importante texto De esta forma podemos encontrar la Convencioacuten en Lengua de Signos o en Sistema Braille Tambieacuten disponemos de la Convencioacuten en Lectura Faacutecil o el documento ldquoSe trata de la capacidadrdquo con la explicacioacuten de la Convencioacuten adaptada para nintildeos y nintildeas

Por todo ello y desde este aacuterea del CEAPAT iniciamos el proyecto de adaptacioacuten en pictogramas de la Convencioacuten

Un proyecto que viniera a complementar a todos los demaacutesdocumentos ya realizados por o para otros colectivos y quereflejara en ldquodistinto lenguajerdquo los mismos conceptos deinclusioacuten dignidad e igualdad que proclama la Convencioacuten

Un proyecto que hiciera partiacutecipes de una misma sociedad dederechos y oportunidades a las personas que nos hablan atraveacutes de pictogramas a sus familiares y a los profesionalesque trabajan con ellos

Sin embargo en el inicio de nuestro camino para plasmar estaidea en un documento nos surgioacute la primera dificultad parallevarla a cabo el vocabulario

Convencidas de la fortaleza de los pictogramas como mediode expresioacuten contactamos con los profesionales del PortalAragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa para invitarles a participar en nuestro proyecto dado el calado socialy educativo que estaacuten teniendo los pictogramas de su portal ennuestro paiacutes Su acogida entusiasta y su compromiso han sidoespectaculares

De igual forma propusimos la colaboracioacuten en este proyecto alos profesionales de Fundosa Accesibilidad Con sus buenas ideas y experiencia han contribuido a demostrar el enormevalor de los pictogramas como sistema de comunicacioacuten

Y por ultimo contamos con Sergio Palao disentildeador de los Pictogramas de ARASAAC que con una profesionalidad

ExPLICACIoacuteN DEL DOCUMENTO

14

inestimable siguioacute y mejoroacute nuestras indicaciones ysugerencias para el disentildeo y la maquetacioacuten del documento

Comenzamos asiacute como grupo de trabajo a recorrer el caminoen la realizacioacuten de este proyecto

Una de las primeras dudas que nos surgioacute fue la creacioacuten denuevo vocabulario es decir como idear representar disentildear y dibujar conceptos tan abstractos como derecho accesibilidad ajustes razonables etc y todo ello con la complejidad que yasupone la comprensioacuten de estos significados

La solucioacuten que hemos estimado para facilitar que las personasque usan comunicacioacuten alternativa puedan entender estossignificados es el apoyo de quienes hablan con ellos lesldquoescuchanrdquo en pictogramas participan en sus conversaciones yalientan y animan diacutea a diacutea esta comunicacioacuten

Por eso contamos con vosotros familiares amigos yprofesionales para que con vuestras aclaraciones yexplicaciones sea maacutes sencilla la comprensioacuten de estosconceptos y entre todos consigamos dar una solucioacutencompartida a esta dificultad

Un segundo problema por resolver se refiere al propiocontenido legislativo de la Convencioacuten y la complejidad deexplicar de forma pictograacutefica el texto del articulado

Afrontar esta dificultad nos ha ensentildeado a sentir en propia piel lo que significa ldquohablar en pictogramasrdquo

Sabemos que en ocasiones encontrareacuteis acertada laadaptacioacuten en pictogramas con la que hemos expresado elcontenido del artiacuteculo y en otras ocasiones podriacutea haberseexplicado de otra forma Esto nos demuestra la riqueza dellenguaje pictograacutefico Tambieacuten sabemos que en algunos artiacuteculos no hay una completa adaptacioacuten en pictogramas yesta situacioacuten nos inquietaba

Por eso decidimos incluir el texto de la Convencioacuten tal y comofue publicado en el Boletiacuten Oficial del Estado de 21 de abrilde 2008 y contar con vuestro apoyo una vez maacutes para darsolucioacuten a esta segunda dificultad

Os brindamos la oportunidad de crear un espacio deconversacioacuten comuacuten en el que podaacuteis completar nuestraadaptacioacuten pictograacutefica y aclarareacuteis las dudas o amplieacuteiscontenidos para que las personas que usan comunicacioacutenalternativa dispongan de toda la informacioacuten que la Convencioacutendesarrolla a lo largo de sus 50 artiacuteculos

El resultado final de este intercambio de esfuerzos inquietudese ilusiones lo teneacuteis a continuacioacuten

Este documento que teneacuteis en vuestras manos es elprincipio de un camino por recorrer

Los profesionales que hemos trabajado en eacutel hemos dadosoacutelo el primer paso de este nuevo camino que ofrece a laspersonas que nos comunican sus opiniones y sentimientosmediante pictogramas la oportunidad de conocer susderechos Derechos que les son propios y les pertenecen

Pero este es un camino de todos

Desde el CEAPAT - IMSERSO os invitamos a caminar juntos para crear una sociedad inclusiva en la que la diversidad y laigualdad sean una misma realidad y en la que las personasque se expresan con sistemas pictograacuteficos de comunicacioacutenparticipen en libertad

Clara I Delgado SantosLogopeda del Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo TICS y Disentildeo para Todos CEAPAT- IMSERSO Ministerio de Sanidad y Poliacutetica Social

15

iquestSABeacuteIS QUeacute LOS DERECHOS SON

HOLA MI NOMBRE jUSTO ES

16

LOS DERECHOS SON UN gRUPO FACULTADES YDE

gARANTiacuteAS QUE ASEgURAN DE LAS PERSONAS EL RESPETO

LA PROTECCIoacuteN DE DIgNIDAD SU Y

17

EN LA CONVENCIoacuteN SE ExPLICAN

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

18

iexclAacuteNIMO AHORA PUEDES AEMPEzAR

LEER LA CONVENCIoacuteN EN PICTOgRAMAS

19

Artiacuteculo

1 PROPOacuteSITO

iquestQUeacute QUIEREN LOS ESTADOS PARTES

20

El propoacutesito de la presente Convencioacuten espromover proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechoshumanos y libertades fundamentales por todaslas personas con discapacidad y promover elrespeto de su dignidad inherente Las personas

con discapacidad incluyen a aquellas que tengandeficiencias fiacutesicas mentales intelectuales o sensoriales a largo plazo que al interactuar condiversas barreras puedan impedir su participacioacutenplena y efectiva en la sociedad en igualdad decondiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

1

21

PROMOVER Y PROTEgER LOS DERECHOS LA LIBERTAD Y LA DIgNIDAD

DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD FiacuteSICA MENTAL INTELECTUAL

Y SENSORIAL PARA LA PARTICIPACIoacuteN SOCIAL EN IgUALDAD

Artiacuteculo

2 DEFINICIONES

PALABRAS IMPORTANTES

22

A los fines de la presente Convencioacuten la laquocomunicacioacutenraquo incluiraacute los lenguajesla visualizacioacuten de textos el Braille la comunicacioacuten taacutectil los macrotipos losdispositivos multimedia de faacutecil accesoasiacute como el lenguaje escrito los sistemas

auditivos el lenguaje sencillo los mediosde voz digitalizada y otros modos mediosy formatos aumentativos o alternativos decomunicacioacuten incluida la tecnologiacutea de lainformacioacuten y las comunicaciones de faacutecil acceso

Artiacuteculo

2

23

LA COMUNICACIoacuteN INCLUYE LA LECTURA EL BRAILLE LA ESCRITURA LOS SISTEMAS AUDITIVOS

EL LENgUAjE FAacuteCIL LA VOz DIgITALIzADA Y LA TECNOLOgiacuteA ACCESIBLE

Por laquolenguajeraquo se entenderaacute tanto el lenguaje oral como lalengua de sentildeas y otras formasde comunicacioacuten no verbal

EL LENgUAjE INCLUYE EL HABLA

LA LENgUA Y LA COMUNICACIoacuteN DE SIgNOS NO VERBAL

Artiacuteculo

2

24

Por laquodiscriminacioacuten por motivos dediscapacidadraquo se entenderaacute cualquier distincioacutenexclusioacuten o restriccioacuten por motivos de discapacidadque tenga el propoacutesito o el efecto de obstaculizaro dejar sin efecto el reconocimiento goce oejercicio en igualdad de condiciones de todos los

derechos humanos y libertades fundamentales enlos aacutembitos poliacutetico econoacutemico social culturalcivil o de otro tipo Incluye todas las formas dediscriminacioacuten entre ellas la denegacioacuten deajustes razonables

Artiacuteculo

2

25

DISCRIMINACIoacuteN POR DISCAPACIDAD ES LA DIFERENCIA O LA ExCLUSIoacuteN

QUE IMPIDA LA REALIzACIoacuteN DE LOS DERECHOS POLiacuteTICOS ECONoacuteMICOS

SOCIALES Y CULTURALES POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

2 Por laquoajustes razonablesraquo se entenderaacuten las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no imponganuna carga desproporcionada o indebida cuando serequieran en un caso particular para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio en igualdadde condiciones con las demaacutes de todos los derechos humanos y libertades fundamentales

26

LOS AjUSTES SON LOS CAMBIOS Y ADAPTACIONES ADECUADOS PARA RAzONABLES

gARANTIzAR LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

LOS CAMBIOS NO SERAacuteN ExCESIVOS O INDEBIDOS

Por laquodisentildeo universalraquo se entenderaacute el disentildeo de productos entornos programas y servicios quepuedan utilizar todas las personas en la mayormedida posible sin necesidad de adaptacioacuten nidisentildeo especializado El laquodisentildeo universalraquo noexcluiraacute las ayudas teacutecnicas para grupos particularesde personas con discapacidad cuando se necesiten

Artiacuteculo

2

27

DISEntildeO ES DISEntildeAR PRODUCTOS ENTORNOS UNIVERSAL

Y TECNOLOgiacuteA PARA TODAS LAS PERSONAS

EL DISEntildeO NO ExCLUYE LOS PRODUCTOS UNIVERSAL DE APOYO

IDEAS IMPORTANTES

Artiacuteculo

3 PRINCIPIOS GENERALES

28

Artiacuteculo

3a) El respeto de la dignidad inherente la autonomiacuteaindividual incluida la libertad de tomar las propiasdecisiones y la independencia de las personas

29

EL RESPETO A LA DIgNIDAD LA INDEPENDENCIA Y

LA LIBERTAD DE LAS PERSONAS PARA TOMAR CON DISCAPACIDAD DECISIONES

Artiacuteculo

3 b) La no discriminacioacuten

c) La participacioacuten e inclusioacuten plenas y efectivasen la sociedad

30

LA NO DISCRIMINACIoacuteN LA PARTICIPACIoacuteN Y

LA INCLUSIoacuteN EN LA SOCIEDAD

d) El respeto por la diferencia y la aceptacioacuten delas personas con discapacidad como parte de ladiversidad y la condicioacuten humanas

Artiacuteculo

3

31

EL RESPETO POR LA DIFERENCIA Y LA ACEPTACIoacuteN DE

LAS PERSONAS COMO PARTE DE LA DIVERSIDAD CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

3 e) La igualdad de oportunidades

f) La accesibilidad

g) La igualdad entre el hombre y la mujer

32

LA IgUALDAD DE LA ACCESIBILIDAD Y LA IgUALDAD OPORTUNIDADES

ENTRE HOMBRE Y MUjER

Artiacuteculo

3h) El respeto a la evolucioacuten de las facultades delos nintildeos y las nintildeas con discapacidad y de suderecho a preservar su identidad

33

EL RESPETO AL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD Y EL DERECHO A

PROTEgER SU IDENTIDAD

OBLIgACIONES DE LOS ESTADOS PARTES

Artiacuteculo

4 OBLIGACIONES GENERALES

34

1 Los Estados Partes se comprometen a asegurary promover el pleno ejercicio de todos los derechoshumanos y las libertades fundamentales de laspersonas con discapacidad sin discriminacioacuten algunapor motivos de discapacidad A tal fin los Estados Partes se comprometen a

a) Adoptar todas las medidas legislativasadministrativas y de otra iacutendole que sean pertinentes

para hacer efectivos los derechos reconocidos en lapresente Convencioacuten

b) Tomar todas las medidas pertinentes incluidas medidas legislativas para modificar o derogar leyesreglamentos costumbres y praacutecticas existentes queconstituyan discriminacioacuten contra las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

4

35

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROMOVER NORMAS PARA PROTEgER PARTES

LOS DERECHOS DE ESTA CONVENCIoacuteN Y CAMBIAR TODAS

LAS NORMAS QUE DISCRIMINEN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 c) Tener en cuenta en todas las poliacuteticas y d) Abstenerse de actos o praacutecticas que seantodos los programas la proteccioacuten y promocioacuten incompatibles con la presente Convencioacuten y velarde los derechos humanos de las personas con por que las autoridades e instituciones puacuteblicasdiscapacidad actuacuteen conforme a lo dispuesto en ella

36

LOS ESTADOS HARAacuteN POLiacuteTICAS QUE TENgAN EN LA PROTECCIoacuteN PARTES CUENTA

Y PROMOCIoacuteN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO

Artiacuteculo

4e) Tomar todas las medidas pertinentes para que ninguna persona organizacioacuten o empresa privadadiscrimine por motivos de discapacidad

37

LOS ESTADOS VIgILARAacuteN QUE NI LAS EMPRESAS PARTES

NI LAS ORgANIzACIONES DISCRIMINEN POR SER

UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 f) Emprender o promover la investigacioacuten las personas con discapacidad promover suy el desarrollo de bienes servicios equipo disponibilidad y uso y promover el disentildeoe instalaciones de disentildeo universal con universal en la elaboracioacuten de normas yarreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la directrices presente Convencioacuten que requieran la menoradaptacioacuten posible y el menor costo parasatisfacer las necesidades especiacuteficas de

38

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN Y DESARROLLO DE PRODUCTOS Y

TECNOLOgiacuteA DE DISEntildeO CON EL MENOR PRECIO Y UNIVERSAL

ADAPTACIoacuteN PROMOVIENDO EL DISEntildeO EN LA ELABORACIoacuteN DE NORMAS UNIVERSAL

g) Emprender o promover la investigacioacuten y eldesarrollo y promover la disponibilidad y el uso de nuevas tecnologiacuteas incluidas las tecnologiacuteas dela informacioacuten y las comunicaciones ayudas parala movilidad dispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteasde apoyo adecuadas para las personas condiscapacidad dando prioridad a las de precioasequible

Artiacuteculo

4

39

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN EL DESARROLLO Y EL USO DE

TECNOLOgiacuteAS INCLUIDAS LAS AYUDAS PARA ADECUADAS PARA LAS PERSONAS LA MOVILIDAD CON DISCAPACIDAD

Y DE PRECIOS ASEQUIBLES

Artiacuteculo

4 h) Proporcionar informacioacuten quesea accesible para las personas condiscapacidad sobre ayudas a la movilidaddispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteas deapoyo incluidas nuevas tecnologiacuteasasiacute como otras formas de asistencia yservicios e instalaciones de apoyo

40

PROPORCIONAR INFORMACIoacuteN ACCESIBLE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

SOBRE TECNOLOgiacuteA Y AYUDAS PARA LA MOVILIDAD

i) Promover la formacioacuten de los profesionales y el personal que trabajancon personas con discapacidad respectode los derechos reconocidos en la presente Convencioacuten a fin de prestarmejor la asistencia y los serviciosgarantizados por esos derechos

Artiacuteculo

4

41

PROMOVER LA FORMACIoacuteN DE LOS PROFESIONALES Y

DE LAS PERSONAS QUE TRABAjAN CON

PERSONAS CON SOBRE LOS DERECHOS DE LA CONVENCIoacuteN DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 2 Con respecto a los derechoseconoacutemicos sociales y culturales losEstados Partes se comprometen a adoptarmedidas hasta el maacuteximo de sus recursos disponibles y cuando sea necesario en el marco de la cooperacioacuten internacional

para lograr de manera progresiva el pleno ejercicio de estos derechos sinperjuicio de las obligaciones previstas en lapresente Convencioacuten que sean aplicablesde inmediato en virtud del derecho internacional

42

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROTEgER LOS DERECHOS ECONoacuteMICOS PARTES

SOCIALES Y CULTURALES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

3 En la elaboracioacuten y aplicacioacuten de Partes celebraraacuten consultas estrechas ylegislacioacuten y poliacuteticas para hacer efectiva colaboraraacuten activamente con las personasla presente Convencioacuten y en otros con discapacidad incluidos los nintildeos y lasprocesos de adopcioacuten de decisiones nintildeas con discapacidad a traveacutes de lassobre cuestiones relacionadas con las organizaciones que las representanpersonas con discapacidad los Estados

Artiacuteculo

4

43

LOS ESTADOS PREgUNTARAacuteN A LAS PERSONAS INCLUIDOS LOS NIntildeOS Y A TRAVeacuteS DE PARTES CON DISCAPACIDAD LAS NIntildeAS

LAS QUE LOS REPRESENTAN SOBRE LEYES Y POLiacuteTICAS ORgANIzACIONES

RELACIONADAS CON LA CONVENCIoacuteN

Artiacuteculo

4 4 Nada de lo dispuesto en la presenteConvencioacuten afectaraacute a las disposicionesque puedan facilitar en mayor medida el ejercicio de los derechos de las personascon discapacidad y que puedan figurar enla legislacioacuten de un Estado Parte o en elderecho internacional en vigor en dichoEstado No se restringiraacuten ni derogaraacutenninguno de los derechos humanos y las

libertades fundamentales reconocidos o existentes en los Estados Partes en la presente Convencioacuten de conformidad conla ley las convenciones y los convenios los reglamentos o la costumbre con elpretexto de que en la presente Convencioacutenno se reconocen esos derechos o libertades o se reconocen en menor medida

44

LA CONVENCIoacuteN RESPETA LAS LEYES DE LOS ESTADOS PARTES

QUE PROTEgEN LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4

5 Las disposiciones de la presenteConvencioacuten se aplicaraacuten a todas laspartes de los Estados federales sinlimitaciones ni excepciones

45

LA CONVENCIoacuteN SE DIRIgE A TODOS

LOS ESTADOS QUE FIRMAN LA CONVENCIoacuteN PARTES

46

Artiacuteculo

5 IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIOacuteN

iguAldAd noy discriminAcioacuten

1 Los Estados Partes reconocen que todaslas personas son iguales ante la ley y envirtud de ella y que tienen igual derecho aigual proteccioacuten legal y a beneficiarse de laley en igual medida sin discriminacioacuten alguna

2 Los Estados Partes prohibiraacuten todadiscriminacioacuten por motivos de discapacidady garantizaraacuten a todas las personas condiscapacidad proteccioacuten legal igual y efectivacontra la discriminacioacuten por cualquier motivo

Artiacuteculo

5

47

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE TODAS LAS PERSONAS TIENEN PARTES

LOS MISMOS DERECHOS Y LA MISMA PROTECCIoacuteN LEgAL

PROHIBIENDO LA DISCRIMINACIoacuteN POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

5 3 A fin de promover la igualdad y eliminar la discriminacioacuten los Estados Partes adoptaraacuten todaslas medidas pertinentes para asegurar la realizacioacutende ajustes razonables

48

LOS ESTADOS ASEgURARAacuteN LOS AjUSTES PARA PROMOVER PARTES RAzONABLES

LA IgUALDAD Y LA NO DISCRIMINACIoacuteN

Artiacuteculo

54 No se consideraraacuten discriminatorias en virtud de la presente Convencioacuten las medidas especiacuteficas que sean necesarias para acelerar o lograr la igualdad de hecho de las personas con discapacidad

49

LAS DECISIONES DIRIgIDAS A CONSEgUIR LA IgUALDAD

DE LAS PERSONAS NO SERAacuteN DISCRIMINATORIAS CON DISCAPACIDAD

MUjERES CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

6 MUJERES CON DISCAPACIDAD

50

1 Los Estados Partes reconocen que disfrutar plenamente y en igualdad delas mujeres y nintildeas con discapacidad condiciones de todos los derechos estaacuten sujetas a muacuteltiples formas de humanos y libertades fundamentalesdiscriminacioacuten y a ese respecto adoptaraacuten medidas para asegurar que puedan

Artiacuteculo

6

51

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE LAS MUjERES Y NIntildeAS PARTES

CON DISCAPACIDAD SON DISCRIMINADAS

LOS ESTADOS PROTEgERAacuteN SUS DERECHOS EN IgUALDAD DEPARTES CONDICIONES

Artiacuteculo

6 Los Estados Partes tomaraacuten todas las humanos y las libertades fundamentalesmedidas pertinentes para asegurar el pleno establecidos en la presente Convencioacutendesarrollo adelanto y potenciacioacuten de lamujer con el propoacutesito de garantizarle el ejercicio y goce de los derechos

52

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

gARANTIzAR A LAS MUjERES LOS DERECHOS Y

LAS LIBERTADES DE ESTA CONVENCIoacuteN

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

7 NINtildeOS Y NINtildeAS CON DISCAPACIDAD

53

Artiacuteculo

7 1 Los Estados Partes tomaraacuten todas todos los derechos humanos y libertadeslas medidas necesarias para asegurar fundamentales en igualdad de condicionesque todos los nintildeos y las nintildeas con con los demaacutes nintildeos y nintildeasdiscapacidad gocen plenamente de

54

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

PROTEgER LOS DERECHOS Y LIBERTADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 En todas las actividades relacionadas con los nintildeos y las nintildeas con discapacidad una consideracioacuten primordial seraacute laproteccioacuten del intereacutes superior del nintildeo

Artiacuteculo

7

55

EN TODAS LAS ACTIVIDADES DIRIgIDAS A

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD SE PROTEgERAacute SU

BIENESTAR

Artiacuteculo

7 3 Los Estados Partes garantizaraacuten que losnintildeos y las nintildeas con discapacidad tenganderecho a expresar su opinioacuten librementesobre todas las cuestiones que les afectenopinioacuten que recibiraacute la debida consideracioacuten

teniendo en cuenta su edad y madurezen igualdad de condiciones con losdemaacutes nintildeos y nintildeas y a recibir asistenciaapropiada con arreglo a su discapacidad yedad para poder ejercer ese derecho

56

LOS ESTADOS PARTES

gARANTIzARAacuteN EL DERECHO DE NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

A ExPRESARSE CON LIBERTAD EN IgUALDAD DE Y CONDICIONES

CON LOS APOYOS ADECUADOS TENIENDO EN LA EDAD Y LA DISCAPACIDAD CUENTA

TOMAR CONCIENCIA

Artiacuteculo

8 TOMA DE CONCIENCIA

57

Artiacuteculo

8 1 Los Estados Partes se comprometen a a) Sensibilizar a la sociedad incluso a nivel adoptar medidas inmediatas efectivas y familiar para que tome mayor conciencia pertinentes para respecto de las personas con discapacidad

y fomentar el respeto de los derechos y ladignidad de estas personas

58

LOS ESTADOS SENSIBILIzARAacuteN A LA SOCIEDAD INCLUIDAS PARTES

LAS FAMILIAS EN EL RESPETO DE LOS DERECHOS

Y LA DIgNIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

b) Luchar contra los estereotipos losprejuicios y las praacutecticas nocivas respectode las personas con discapacidadincluidos los que se basan en el geacutenero ola edad en todos los aacutembitos de la vida

Artiacuteculo

8

59

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A LUCHAR CONTRA IDEAS PARTES

O ACCIONES NOCIVAS DIRIgIDAS HACIA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

INCLUIDAS LAS RELACIONADAS CON EL geacuteNERO O LA EDAD

Artiacuteculo

8 c) Promover la toma de conciencia respecto de las capacidades yaportaciones de las personas condiscapacidad

60

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN QUE LA SOCIEDAD TOME CONCIENCIA PARTES

DE LAS APORTACIONES Y CAPACIDADES DE

LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

2 Las medidas a este fin incluyen i) Fomentar actitudes receptivas respectode los derechos de las personas cona) Poner en marcha y mantener campantildeas discapacidadefectivas de sensibilizacioacuten puacuteblica

destinadas a

Artiacuteculo

8

61

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN EVENTOS Y ACTIVIDADES PARTES

DIRIgIDAS A SENSIBILIzAR A LA SOCIEDAD

SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 ii) Promover percepciones positivas y unamayor conciencia social respecto de laspersonas con discapacidad

62

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN IDEAS POSITIVAS Y PARTES

MAYOR CONCIENCIA SOCIAL SOBRE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 iii) Promover el reconocimiento de las capacidades los meacuteritos y las habilidadesde las personas con discapacidad y de susaportaciones en relacioacuten con el lugar detrabajo y el mercado laboral

63

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA INFORMACIoacuteN SOBRE LAS CAPACIDADES Y PARTES

APORTACIONES AL MERCADO LABORAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 b) Fomentar en todos los niveles del sistema educativo incluso entre todos los nintildeos y las nintildeasdesde una edad temprana una actitud de respeto delos derechos de las personas con discapacidad

64

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN DESDE NIntildeOS EL RESPETO DE PARTES

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN TODAS LAS ESCUELAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 c) Alentar a todos los oacuterganos de los medios decomunicacioacuten a que difundan una imagen de laspersonas con discapacidad que sea compatible conel propoacutesito de la presente Convencioacuten

65

LOS ESTADOS ANIMARAacuteN A LOS MEDIOS DE A TENER EN CUENTA PARTES COMUNICACIoacuteN

LA CONVENCIoacuteN PARA MOSTRAR ADECUADAMENTE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 d) Promover programas de formacioacuten sobresensibilizacioacuten que tengan en cuenta a las personascon discapacidad y los derechos de estas personas

66

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA FORMACIoacuteN SOBRE SENSIBILIzACIoacuteN PARTES

QUE TENgA EN CUENTA LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

ACCESIBILIDAD

Artiacuteculo

9 ACCESIBILIDAD

67

Artiacuteculo

9 1 A fin de que las personas con discapacidad puedan vivir en forma independiente y participar plenamente en todos los aspectos de la vida los Estados Partes adoptaraacuten medidas pertinentes para asegurar el acceso de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes al entorno fiacutesico el transporte la informacioacuten y las comunicaciones incluidos los sistemas y las tecnologiacuteas de la informacioacuten y las comunicaciones y a otros servicios e instalaciones

abiertos al puacuteblico o de uso puacuteblico tanto en zonas urbanas como rurales Estas medidas que incluiraacuten la identificacioacuten y eliminacioacuten de obstaacuteculos y barreras de acceso se aplicaraacuten entre otras cosas a a) Los edificios las viacuteas puacuteblicas el transporte y otras instalaciones exteriores e interiores como escuelas viviendas instalaciones meacutedicas y lugares de trabajo b) Los servicios de informacioacuten comunicaciones y de otro tipo incluidos los servicios electroacutenicos y de emergencia

68

LOS ESTADOS PARTES

ASEgURARAacuteN EL ACCESO DE LAS PERSONAS A EDIFICIOS CON DISCAPACIDAD

LAS BARRERAS TRANSPORTES O TECNOLOgiacuteA ELIMINANDO PARA VIVIR

INDEPENDIENTE Y PARTICIPAR EN LA SOCIEDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 Los Estados Partes tambieacuten adoptaraacutenlas medidas pertinentes para

a) Desarrollar promulgar y supervisar la aplicacioacuten de normas miacutenimas y directricessobre la accesibilidad de las instalaciones y los servicios abiertos al puacuteblico o de usopuacuteblico

b) Asegurar que las entidades privadasque proporcionan instalaciones y serviciosabiertos al puacuteblico o de uso puacuteblicotengan en cuenta todos los aspectos desu accesibilidad para las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

9

69

LOS ESTADOS HARAacuteN NORMAS SOBRE ACCESIBILIDAD PARA PARTES

LUgARES DE USO PuacuteBLICO O PRIVADO

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO DE ESTAS NORMAS

Artiacuteculo

9

c) Ofrecer formacioacuten a todas las personas involucradas en los problemasde accesibilidad a que se enfrentan laspersonas con discapacidad

70

LOS ESTADOS OFRECERAacuteN FORMACIoacuteN PARTES

SOBRE LOS PROBLEMAS DE

ACCESIBILIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

d) Dotar a los edificios y otras instalaciones e) Ofrecer formas de asistencia humana abiertas al puacuteblico de sentildealizacioacuten en Braille y o animal e intermediarios incluidos guiacuteas en formatos de faacutecil lectura y comprensioacuten lectores e inteacuterpretes profesionales de la lengua

de sentildeas para facilitar el acceso a edificios y otras instalaciones abiertas al puacuteblico

Artiacuteculo

9

71

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA SEntildeALIzACIoacuteN EN BRAILLE Y DE PARTES

FAacuteCIL LECTURA Y COMPRENSIoacuteN EN EDIFICIOS OFRECIENDO

APOYOS COMO ASISTENCIA ANIMAL O INTeacuteRPRETE DE LENgUA DE SIgNOS

Artiacuteculo

9 f) Promover otras formas adecuadas de asistencia h) Promover el disentildeo el desarrollo la produccioacuteny apoyo a las personas con discapacidad para y la distribucioacuten de sistemas y tecnologiacuteas de laasegurar su acceso a la informacioacuten informacioacuten y las comunicaciones accesibles en

g) Promover el acceso de las personas con una etapa temprana a fin de que estos sistemas ytecnologiacuteas sean accesibles al menor costodiscapacidad a los nuevos sistemas y tecnologiacuteas

de la informacioacuten y las comunicaciones incluidaInternet

72

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA ACCESIBILIDAD DE LA TECNOLOgiacuteA PARTES

INCLUIDA INTERNET PARA gARANTIzAR EL ACCESO

A LA INFORMACIoacuteN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

DERECHO A LA VIDA

Artiacuteculo

10 DERECHO A LA VIDA

73

Artiacuteculo

10 Los Estados Partes reafirman el derecho inherente a la vida de todos los seres humanos y adoptaraacutentodas las medidas necesarias para garantizar elgoce efectivo de ese derecho por las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes

74

LOS ESTADOS gARANTIzARAacuteN EL DERECHO A LA VIDA PARTES

DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

riesgo y emergenciA humAnitAriA

Artiacuteculo

11 SITUACIONES DE RIESGO Y EMERGENCIAS HUMANITARIAS

75

Artiacuteculo

11 los estados partes adoptaraacuten en virtud de las responsabilidades que lescorresponden con arreglo al derechointernacional y en concreto el derechointernacional humanitario y el derechointernacional de los derechos humanos

todas las medidas necesarias paragarantizar la seguridad y la proteccioacutende las personas con discapacidad ensituaciones de riesgo incluidas situacionesde conflicto armado emergenciashumanitarias y desastres naturales

76

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs en pArtes con discApAcidAd

inundAciones terremotos hurAcAnes o guerrAs

todAs lAs personAs son iguAles Ante lA ley

Artiacuteculo

12 IGUAL RECONOCIMIENTO COMO PERSONA ANTE LA LEY

77

Artiacuteculo

12 1 Los Estados Partes reafirman que las personas 2 los estados partes reconoceraacuten que las con discapacidad tienen derecho en todas partes al personas con discapacidad tienen capacidad juriacutedica reconocimiento de su personalidad juriacutedica en igualdad de condiciones con las demaacutes en todos

los aspectos de la vida

78

los estAdos reAfirmAn el derecho de lAs personAs A su pArtes con discApAcidAd

personAlidAd juriacutedicA en todos los lugAres y reconoceraacuten

que tienen cApAcidAd juriacutedicA en iguAldAd decondiciones

3 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para proporcionar acceso a las personascon discapacidad al apoyo que puedan necesitar enel ejercicio de su capacidad juriacutedica

Artiacuteculo

12

79

los estAdos proporcionAraacuten el Apoyo AdecuAdo A lAs personAspArtes con discApAcidAd

en el desArrollo de su cApAcidAd juriacutedicA

Artiacuteculo

12 4 los estados partes aseguraraacuten que en todas las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica se proporcionen salvaguardias adecuadas y efectivas para impedir los abusos de conformidad con el derecho internacional en materia de derechos humanos esas salvaguardias aseguraraacuten que las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica respeten los derechos la voluntad y las preferencias de la persona que no

haya conflicto de intereses ni influencia indebida que sean proporcionales y adaptadas a las circunstancias de la persona que se apliquen en el plazo maacutes corto posible y que esteacuten sujetas a exaacutemenes perioacutedicos por parte de una autoridad o un oacutergano judicial competente independiente e imparcial las salvaguardias seraacuten proporcionales al grado en que dichas medidas afecten a los derechos e intereses de las personas

80

los estAdos proporcionAraacuten lA seguridAd pArtes

lAs personAs puedAn hAcer con discApAcidAd

juriacutedicA respetAndo sus derechos y preferenciAs

AdecuAdA pArA que

uso de lA cApAcidAd

5 sin perjuicio de lo dispuesto en el presente artiacuteculo los estados partes tomaraacuten todas las medidas que sean pertinentes y efectivaspara garantizar el derecho de las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes a ser propietarias y heredar bienes controlar

sus propios asuntos econoacutemicos y tener acceso enigualdad de condiciones a preacutestamos bancarioshipotecas y otras modalidades de creacutedito financieroy velaraacuten por que las personas con discapacidad nosean privadas de sus bienes de manera arbitraria

Artiacuteculo

12

los estAdos gArAntizAraacuten el derecho A ser propietArio A pArtes

heredAr A controlAr sus ActividAdes econoacutemicAs y

tener Acceso A ActividAdes bAncAriAs en iguAldAd decondiciones

81

Acceso A lA justiciA

Artiacuteculo

13 ACCESO A LA JUSTICIA

82

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tengan acceso a la justicia enigualdad de condiciones con las demaacutes inclusomediante ajustes de procedimiento y adecuados a laedad para facilitar el desempentildeo de las funcionesefectivas de esas personas como participantes

directos e indirectos incluida la declaracioacuten como testigos en todos los procedimientos judiciales coninclusioacuten de la etapa de investigacioacuten y otras etapaspreliminares

Artiacuteculo

13

judiciAles 83

AsegurAraacuten el Acceso A lA justiciA en iguAldAd de ycondiciones

con los Ajustes AdecuAdos A lA edAd pArA su rAzonAbles

pArticipAcioacuten en procedimientos incluidA lA declArAcioacuten como testigos

Artiacuteculo

13 2 A fin de asegurar que las personas con discapacidad tengan acceso efectivo a la justicia los estados partes promoveraacuten la capacitacioacuten adecuada de los quetrabajan en la administracioacuten de justicia incluido elpersonal policial y penitenciario

84

los estAdos promoveraacuten lA cApAcitAcioacuten AdecuAdA de los profesionAles quepArtes

trAbAjAn en lA justiciA incluido el personAl y penitenciArio policiAl

libertAd y seguridAd

Artiacuteculo

14 LIBERTAD Y SEGURIDAD DE LA PERSONA

85

Artiacuteculo

14

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad en igualdadde condiciones con las demaacutes

a) disfruten del derecho a la libertad y seguridad de la persona

b) no se vean privadas de su libertad ilegal o arbitrariamente y que cualquierprivacioacuten de libertad sea de conformidadcon la ley y que la existencia de una discapacidad no justifique en ninguacuten casouna privacioacuten de la libertad

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad que sevean privadas de su libertad en razoacutende un proceso tengan en igualdad decondiciones con las demaacutes derecho a garantiacuteas de conformidad con el derechointernacional de los derechos humanos y a ser tratadas de conformidad conlos objetivos y principios de la presenteconvencioacuten incluida la realizacioacuten de ajustes razonables

86

los estAdos AsegurAraacuten el derecho A lA libertAd pArtes

lAs personAs sin libertAd por un procesocon discApAcidAd

tendraacuten todos los derechos AsegurAdos en

iguAldAd de incluidos los Ajustescondiciones rAzonAbles

proteccioacuten contrA lA torturA

Artiacuteculo

15 PROTECCIOacuteN CONTRA LA TORTURA Y OTROS TRATOS O PENAS CRUELES INHUMANOS O DEGRADANTES

87

Artiacuteculo

15 1 ninguna persona seraacute sometida a tortura u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes en particular nadie seraacute sometido a experimentos meacutedicos o cientiacuteficos sin su libreconsentimiento

2 los estados partes tomaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo judicial ode otra iacutendole que sean efectivas para evitar quelas personas con discapacidad en igualdad decondiciones con las demaacutes sean sometidas a torturas u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes

88

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs contrA lA torturA en pArtes con discApAcidAd

iguAldAd de ningunA personA seraacute obligAdA A hAcerse experimentos condiciones

meacutedicos o cientiacuteficos sin su libre consentimiento

proteccioacuten contrA lA violenciA

Artiacuteculo

16 PROTECCIOacuteN CONTRA LA EXPLOTACIOacuteN LA VIOLENCIA Y EL ABUSO

89

Artiacuteculo

16 1 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo social educativoy de otra iacutendole que sean pertinentes para proteger alas personas con discapacidad tanto en el seno delhogar como fuera de eacutel contra todas las formas deexplotacioacuten violencia y abuso incluidos los aspectosrelacionados con el geacutenero

90

los estAdos hAraacuten normAs AdministrAtivAs sociAles y educAtivAs pArtes legislAtivAs

protegiendo A lAs personAs contrA lA violenciA dentro ycon discApAcidAd

fuerA del hogAr incluido lo relAcionAdo con el geacutenero

2 los estados partes tambieacuten adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para impedir cualquier forma de explotacioacuten violencia y abuso asegurando entre otras cosas que existan formas adecuadas de asistencia y apoyo que tengan en cuenta el geacutenero y la edad para las personas con discapacidad y sus familiares y cuidadores incluso proporcionando informacioacuten y educacioacuten sobre la manera de prevenir reconocer y denunciar los casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes

Artiacuteculo

16 aseguraraacuten que los servicios de proteccioacuten tengan en cuenta la edad el geacutenero y la discapacidad

3 A fin de impedir que se produzcan casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes aseguraraacuten que todos los servicios y programasdisentildeados para servir a las personas condiscapacidad sean supervisados efectivamente porautoridades independientes

91

AsegurAr Apoyos teniendo en cuentA

lAs personAs fAmiliAres ycon discApAcidAd

el geacutenero y lA edAd

cuidAdores informAndo y educAndo

sobre coacutemo prevenir reconocer y denunciAr lA violenciA

A

Artiacuteculo

16 4 los estados partes tomaraacuten todas las medidas pertinentes para promover la recuperacioacutenfiacutesica cognitiva y psicoloacutegica la rehabilitacioacuteny la reintegracioacuten social de las personas condiscapacidad que sean viacutectimas de cualquierforma de explotacioacuten violencia o abuso inclusomediante la prestacioacuten de servicios de proteccioacuten

dicha recuperacioacuten e integracioacuten tendraacuten lugar en un entorno que sea favorable para la saludel bienestar la autoestima la dignidad y la autonomiacutea de la persona y que tenga en cuenta lasnecesidades especiacuteficas del geacutenero y la edad

92

se promoveraacute

hAyAn sufrido

lA rehAbilitAcioacuten y lA inclusioacuten

violenciA en un

de lAs personAs quecon discApAcidAd

entorno fAvorAble pArA

lA sAlud el bienestAr lA AutoestimA y lA dignidAd de lA personA

5 los estados partes adoptaraacuten legislacioacuten y poliacuteticas efectivas incluidas legislacioacuten y poliacuteticas centradas enla mujer y en la infancia para asegurar que los casosde explotacioacuten violencia y abuso contra personas condiscapacidad sean detectados investigados y en su caso juzgados

Artiacuteculo

16

los estAdos reAlizAraacuten leyes y poliacuteticAs incluidAs lAs centrAdAs pArtes

en lA mujer y lA infAnciA pArA AsegurAr que

lA violenciA seA detectAdA y puedA ser juzgAdA

93

proteccioacuten y respeto de lAs personAs

Artiacuteculo

17 PROTECCIOacuteN DE LA INTEGRIDAD PERSONAL

94

Artiacuteculo

17 toda persona con discapacidad tiene derecho a que se respete su integridad fiacutesica y mental en igualdad de condiciones con las demaacutes

95

todAs lAs personAs tienen derecho A con discApAcidAd

que se lAs respete en iguAldAd decondiciones

libertAd de desplAzAmiento y nAcionAlidAd

Artiacuteculo

18 LIBERTAD DE DESPLAZAMIENTO Y NACIONALIDAD

96

se reconoceraacuten el derecho y

y nAcionAlidAd protegiendo

residenciA

de

lA libertAd pArA elegir

nAcionAlidAd y A tener documentos pArA viAjAr

el derecho A cAmbiAr

Artiacuteculo

18 manera arbitraria o por motivos de discapacidad

b) no sean privadas por motivos de discapacidad de su capacidad para obtener poseer y utilizar documentacioacuten relativa a su nacionalidad u otra documentacioacuten de identificacioacuten o para utilizar procedimientos pertinentes como el procedimiento de inmigracioacuten que puedan ser necesarios para facilitar el ejercicio del derecho a la libertad de desplazamiento

97

1 los estados partes reconoceraacuten el derecho de las personas con discapacidad a la libertad dedesplazamiento a la libertad para elegir su residenciay a una nacionalidad en igualdad de condiciones conlas demaacutes incluso asegurando que las personas condiscapacidad

a) tengan derecho a adquirir y cambiar una nacionalidad y a no ser privadas de la suya de

Artiacuteculo

18 c) tengan libertad para salir de cualquier paiacutes incluido el propio

d) no se vean privadas arbitrariamente o por motivos de discapacidad del derecho a entrar en su propio paiacutes

98

los estAdos reconocen el derecho y lA libertAd de pArtes

lAs personAs pArA viAjAr por todo el mundo con discApAcidAd

2 los nintildeos y las nintildeas con discapacidad seraacuten inscritos inmediatamente despueacutes de su nacimiento y tendraacuten desde el nacimiento derecho a un nombre a adquirir una nacionalidad y en la medida de lo posible a conocer a sus padres y ser atendidos por ellos

Artiacuteculo

18

99

los nintildeos con discApAcidAd tendraacuten derecho A certificAdo de y nintildeAs nAcimiento

nombre y nAcionAlidAd y en lo posible A

conocer y ser cuidAdos por sus pAdres

100

Artiacuteculo

19 DERECHO A VIVIR DE FORMA INDEPENDIENTEY A SER INCLUIDO EN LA COMUNIDAD

derecho A independientevivir

A ser incluido en lA comunidAd

y

los estados partes en la presente convencioacuten a) las personas con discapacidad tengan la oportunidad reconocen el derecho en igualdad de condiciones de elegir su lugar de residencia y doacutende y con quieacuten de todas las personas con discapacidad a vivir en la vivir en igualdad de condiciones con las demaacutes y no se comunidad con opciones iguales a las de las demaacutes y vean obligadas a vivir con arreglo a un sistema de vida adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes para facilitar especiacutefico el pleno goce de este derecho por las personas con discapacidad y su plena inclusioacuten y participacioacuten en la comunidad asegurando en especial que

Artiacuteculo

19

101

lAs personAs podraacuten elegir su lugAr de residenciA con discApAcidAd

y con quieacuten vivir gArAntizAndo su inclusioacuten

y pArticipAcioacuten en lA sociedAd en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

19 b) las personas con discapacidad tengan acceso a c) las instalaciones y los servicios comunitarios una variedad de servicios de asistencia domiciliaria para la poblacioacuten en general esteacuten a disposicioacutenresidencial y otros servicios de apoyo de la en igualdad de condiciones de las personas concomunidad incluida la asistencia personal que sea discapacidad y tengan en cuenta sus necesidadesnecesaria para facilitar su existencia y su inclusioacutenen la comunidad y para evitar su aislamiento oseparacioacuten de eacutesta

102

lAs personAs tendraacuten Acceso A diferentes Apoyos como con discApAcidAd

AsistenciA residenciAl o personAl pArA gArAntizAr su domiciliAriA

inclusioacuten en lA comunidAd en iguAldAd decondiciones

movilidAd de lA personA

Artiacuteculo

20 MOVILIDAD PERSONAL

103

Artiacuteculo

20 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas a) facilitar la movilidad personal de las personas para asegurar que las personas con discapacidad con discapacidad en la forma y en el momento quegocen de movilidad personal con la mayor deseen a un costo asequibleindependencia posible entre ellas

104

los estAdos AsegurAraacuten lA movilidAd personAl de lAs personAs con pArtes con discApAcidAd

lA mAyor independenciA cuAndo y como deseen A

precio Asequible

b) facilitar el acceso de las personas con discapacidad a formas de asistencia humana o animal e intermediarios tecnologiacuteas de apoyo dispositivos teacutecnicos y ayudaspara la movilidad de calidad incluso ponieacutendolos a sudisposicioacuten a un costo asequible

Artiacuteculo

20

105

los estAdos fAcilitAraacuten el Acceso de lAs personAs A diferentes pArtes con discApAcidAd

Apoyos humAno AnimAl tecnologiacuteA y AyudAs pArA incluso de Apoyo lA movilidAd

ponieacutendolos A precio Asequible

Artiacuteculo

20 c) ofrecer a las personas con discapacidad y d) Alentar a las entidades que fabrican ayudas paraal personal especializado que trabaje con estas la movilidad dispositivos y tecnologiacuteas de apoyopersonas capacitacioacuten en habilidades relacionadas a que tengan en cuenta todos los aspectos de lacon la movilidad movilidad de las personas con discapacidad

106

los estAdos ofreceraacuten formAcioacuten sobre lAs cApAcidAdes relAcionAdAs con pArtes

lA movilidAd AnimAndo A lAs empresAs que fAbricAn AyudAs pArAlA movilidAd

y tecnologiacuteA A tener en cuentA lA movilidAd de lAs personAsde Apoyo con discApAcidAd

libertAd de expresioacuten y Acceso A lA informAcioacuten

Artiacuteculo

21 LIBERTAD DE EXPRESIOacuteN Y DE OPINIOacuteN Y ACCESO A LA INFORMACIOacuteN

107

Artiacuteculo

21 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para que las personas con discapacidad puedan ejercer el derecho a la libertad de expresioacuten y opinioacuten incluida la libertad de recabar recibir y facilitar informacioacuten e ideas en igualdad de condiciones con las demaacutes y mediante cualquier forma de comunicacioacuten que elijan con arreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la presente convencioacuten entre ellas

a) facilitar a las personas con discapacidad informacioacuten dirigida al puacuteblico en general demanera oportuna y sin costo adicional en formatosaccesibles y con las tecnologiacuteas adecuadas a losdiferentes tipos de discapacidad

108

los estAdos ofreceraacuten A lAs personAs lA mismA informAcioacuten quepArtes con discApAcidAd

A todAs lAs personAs sin mAyor coste y

con lA tecnologiacuteA AdecuAdA y Accesible

b) Aceptar y facilitar la utilizacioacuten de la lengua de sentildeas el braille los modos medios y formatos aumentativos y alternativos de comunicacioacuten y todos los demaacutes modos medios y formatos de comunicacioacuten accesibles que elijan las personas con discapacidad en sus relaciones oficiales

Artiacuteculo

21

109

los estAdos AceptAraacuten el uso de los medios AlternAtivos ypArtes AumentAtivos de comunicAcioacuten

lA lenguA el brAille y todA formA de Accesible de signos comunicAcioacuten

y elegidA por lAs personAscon discApAcidAd

Artiacuteculo

21 c) Alentar a las entidades privadas que presten d) Alentar a los medios de comunicacioacuten incluidos servicios al puacuteblico en general incluso mediante los que suministran informacioacuten a traveacutes de internet a que proporcionen informacioacuten y servicios internet a que hagan que sus servicios sean en formatos que las personas con discapacidad accesibles para las personas con discapacidad puedan utilizar y a los que tengan acceso

110

los estAdos AnimAraacuten A lAs orgAnizAciones y A pArtes

los medios de A proporcionAr informAcioacuten Accesible A comunicAcioacuten

lAs personAs incluido A trAveacutes de internet con discApAcidAd

Artiacuteculo

21 e) reconocer y promover la utilizacioacuten de lenguas de sentildeas

111

los estAdos reconoceraacuten y promoveraacuten lA lenguApArtes de signos

respeto A lA privAcidAd

Artiacuteculo

22 RESPETO A LA PRIVACIDAD

112

1 ninguna persona con discapacidad independientemente de cuaacutel sea su lugar de residencia o su modalidad de convivencia seraacute objeto de injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada familia hogar correspondencia o cualquier otro tipo de comunicacioacuten o de agresiones iliacutecitas contra su honor y su reputacioacuten las personas con discapacidad

tendraacuten derecho a ser protegidas por la ley frente a dichas injerencias o agresiones

2 los estados partes protegeraacuten la privacidad de la informacioacuten personal y relativa a la salud y a la rehabilitacioacuten de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

22

113

lAs personAs tienen derecho A que se protejA lA informAcioacuten con discApAcidAd

sobre su vidA privAdA fAmiliAr hogAr correspondenciA

sAlud y rehAbilitAcioacuten en iguAldAd decondiciones

respeto del hogAr y de lA fAmiliA

Artiacuteculo

23 RESPETO DEL HOGAR Y DE LA FAMILIA

114

1 los estados partes tomaraacuten medidas efectivas a) se reconozca el derecho de todas las personas y pertinentes para poner fin a la discriminacioacuten con discapacidad en edad de contraer matrimoniocontra las personas con discapacidad en todas a casarse y fundar una familia sobre la baselas cuestiones relacionadas con el matrimonio la del consentimiento libre y pleno de los futurosfamilia la paternidad y las relaciones personales coacutenyugesy lograr que las personas con discapacidad esteacutenen igualdad de condiciones con las demaacutes a fin de asegurar que

Artiacuteculo

23

115

los estAdos AsegurAraacuten el derecho de lAs personAs A pArtes con discApAcidAd

cAsArse y creAr libremente unA fAmiliA

en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

23 b) se respete el derecho de las personas con otro y a tener acceso a informacioacuten educacioacuten sobre discapacidad a decidir libremente y de manera reproduccioacuten y planificacioacuten familiar apropiados para responsable el nuacutemero de hijos que quieren tener y su edad y se ofrezcan los medios necesarios que les ei tiempo que debe transcurrir entre un nacimiento y permitan ejercer esos derechos

116

los estAdos respetAraacuten el derecho A decidir libremente con pArtes

responsAbilidAd cuaacutentos hijos tener y el Acceso A

lA informAcioacuten y lA educAcioacuten sobre reproduccioacuten y plAnificAcioacutenfAmiliAr

Artiacuteculo

23 c) las personas con discapacidad incluidos los nintildeos y las nintildeas mantengan su fertilidad enigualdad de condiciones con las demaacutes

117

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs incluidos pArtes con discApAcidAd

los nintildeos y tengAn protegidA su fertilidAd lAs nintildeAs

Artiacuteculo

23

d

2 los estados partes garantizaraacuten los derechos y obligaciones de las personas con discapacidad en lo que respecta a la custodia la tutela la guarda la adopcioacuten de nintildeos o instituciones similares cuando esos conceptos se recojan en la legislacioacuten nacional

en todos los casos se velaraacute al maacuteximo por el intereacutes superior del nintildeo los estados partes prestaraacuten la asistencia apropiada a las personas con discapacidad para el desempentildeo de sus responsabilidades en la crianza de los hijos

118

los estAdos gArAntizAraacuten los derechos y lAs obligAciones de lAs personAspArtes con discApAcidA

en el cuidAdo y lA Adopcioacuten de nintildeos y nintildeAs incluidos

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte y les ofreceraacuten Apoyo

3 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las de ios nintildeos y las nintildeas con discapacidad los nintildeas con discapacidad tengan los mismos derechos estados partes velaraacuten por que se proporcione con con respecto a la vida en familia para hacer efectivos anticipacioacuten informacioacuten servicios y apoyo generales estos derechos y a fin de prevenir la ocultacioacuten a los menores con discapacidad y a sus familias el abandono la negligencia y la segregacioacuten

Artiacuteculo

23

los estAdos AsegurAraacuten los derechos de los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd pArtes

A vivir en fAmiliA y vigilAraacuten que

todos ellos tengAn lA informAcioacuten y los Apoyos AdecuAdos

119

Artiacuteculo

23 4 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las nintildeas no sean separados de sus padres contra su voluntad salvo cuando las autoridades competentes con sujecioacuten a un examen judicial determinen de conformidad con la ley y los procedimientos

aplicables que esa separacioacuten es necesaria en el intereacutes superior del nintildeo en ninguacuten caso se separaraacute a un menor de sus padres en razoacuten de una discapacidad del menor de ambos padres o de uno de ellos

120

AsegurAraacuten que lAs fAmiliAs no seAn sepArAdAs por discApAcidAd

de los pAdres o los hijos y tendraacuten lAs leyes en cuentA

en lAs sepArAciones que busquen el bienestAr de los nintildeos ylAs nintildeAs

5 los estados partes haraacuten todo lo posible cuando la familia inmediata no pueda cuidar de un nintildeo con discapacidad por proporcionar atencioacuten alternativa dentro de la familia extensa y de no ser esto posible dentro de la comunidad en un entorno familiar

Artiacuteculo

23

121

AsegurAraacuten que los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd de fAmiliAs

con dificultAdes pArA cuidArlos puedAn ser Atendidos

por otros fAmiliAres o en otros entornos

educAcioacuten

Artiacuteculo

24 EDUCACIOacuteN

122

1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la educacioacuten con miras a hacer efectivo este derecho sin discriminacioacuten ysobre la base de la igualdad de oportunidades losestados partes aseguraraacuten un sistema de educacioacuten inclusivo a todos los niveles asiacute como la ensentildeanza a lo largo de la vida con miras a a) desarrollar plenamente el potencial humano y el

sentido de la dignidad y la autoestima y reforzar elrespeto por los derechos humanos las libertadesfundamentales y la diversidad humana b) desarrollar al maacuteximo la personalidad los talentos y la creatividad de las personas con discapacidad asiacutecomo sus aptitudes mentales y fiacutesicas c) hacer posible que las personas con discapacidad participen de manera efectiva en una sociedad libre

Artiacuteculo

24

123

los estAdos AsegurAraacuten lA educAcioacuten inclusivA el desArrollo de lA AutoestimA pArtes

lA creAtividAd y lAs cApAcidAdes respetAndo los derechos lAs libertAdes y

lA diversidAd pArA lA pArticipAcioacuten en unA sociedAd libre

Artiacuteculo

24 2 Al hacer efectivo este derecho los estados partes aseguraraacuten que

a) las personas con discapacidad no queden excluidas del sistema general de educacioacuten por motivos de discapacidad y que los nintildeos y las nintildeas con discapacidad no queden excluidos de la

ensentildeanza primaria gratuita y obligatoria ni de la ensentildeanza secundaria por motivos de discapacidad

b) las personas con discapacidad puedan acceder a una educacioacuten primaria y secundaria inclusiva de calidad y gratuita en igualdad de condiciones con las demaacutes en la comunidad en que vivan

124

los estAdos pArtes

primAriA

AsegurAraacuten lA inclusioacuten de

y en lA secundAriA

lAs personAs en lA educAcioacuten con discApAcidAd

en iguAldAd de ycondiciones

sin discriminAcioacuten

c) se hagan ajustes razonables en funcioacuten de las necesidades individuales

d) se preste el apoyo necesario a las personas con discapacidad en el marco delsistema general de educacioacuten para facilitarsu formacioacuten efectiva

e) se faciliten medidas de apoyo personalizadas y efectivas en entornos quefomenten al maacuteximo el desarrollo acadeacutemico y social de conformidad con el objetivo dela plena inclusioacuten

Artiacuteculo

24

los estAdos AsegurAraacuten los Ajustes y los Apoyos pArtes rAzonAbles

AdecuAdos en entornos que fomenten

Al maacuteximo lA educAcioacuten y lA inclusioacuten

125

Artiacuteculo

24 3 los estados partes brindaraacuten a las personas con a) facilitar el aprendizaje del braille la escritura discapacidad la posibilidad de aprender habilidades alternativa otros modos medios y formatospara la vida y desarrollo social a fin de propiciar su de comunicacioacuten aumentativos o alternativos yparticipacioacuten plena y en igualdad de condiciones en habilidades de orientacioacuten y de movilidad asiacute comola educacioacuten y como miembros de la comunidad A la tutoriacutea y el apoyo entre pareseste fin los Estados Partes adoptaraacuten las medidaspertinentes entre ellas

126

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de sistemAs de comunicAcioacuten pArtes AumentAtivA y AlternAtivA

el brAille lA escriturA y lAs hAbilidAdes de orientAcioacuten

movilidAd y el Apoyo entre pAres

Artiacuteculo

24 b) facilitar el aprendizaje de la iengua de sentildeas y la promocioacuten de la identidad linguumliacutestica de las personassordas

127

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de lA lenguA ypArtes de signos

promoveraacuten lA identidAd linguumliacutesticA de lAs personAssordAs

Artiacuteculo

24 c) Asegurar que la educacioacuten de las personas y en particular los nintildeos y las nintildeas ciegos sordos o sordociegos se imparta en los lenguajes y los modos y medios de comunicacioacuten maacutes apropiados para cada persona y en entornos que permitan alcanzar su maacuteximo desarrollo acadeacutemico y social

128

AsegurAraacuten lA formAcioacuten de nintildeos y nintildeAs ciegos sordos o

sordociegos impArtidA en lenguAjes y formAs de comunicAcioacuten AdecuAdos AumentAtivAyAlternAtivA

y en entornos que permitAn el maacuteximo desArrollo

4 A fin de contribuir a hacer efectivo este derecho los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para emplear a maestros incluidosmaestros con discapacidad que esteacuten cualificadosen lengua de sentildeas o braille y para formar a profesionales y personal que trabajen en todoslos niveles educativos esa formacioacuten incluiraacute la

toma de conciencia sobre la discapacidad y el usode modos medios y formatos de comunicacioacutenaumentativos y alternativos apropiados y deteacutecnicas y materiales educativos para apoyar a laspersonas con discapacidad

Artiacuteculo

24

129

se AsegurAraacute lA formAcioacuten de los profesores en lenguA de o signos

brAille y lA formAcioacuten de todAs lAs personAs que

trAbAjen con personAs con sobre el uso de sistemAs de comunicAcioacuten discApAcidAd AumentAtivAyAlternAtivA

Artiacuteculo

24 5 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tenganacceso general a la educacioacuten superior la formacioacuten profesional la educacioacuten paraadultos y el aprendizaje durante toda la

vida sin discriminacioacuten y en igualdad decondiciones con las demaacutes A tal fin los estados partes aseguraraacuten que se realicen ajustes razonables para las personas condiscapacidad

130

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lA universidAd lA formAcioacuten profesionAl pArtes

y el AprendizAje durAnte todA lA vidA en iguAldAd decondiciones

y con los Ajustes AdecuAdos pArA lAs personAsrAzonAbles con discApAcidAd

sAlud

Artiacuteculo

25 SALUD

131

Artiacuteculo

25 los estados partes reconocen que las personas con discapacidad tienen derecho a gozar del maacutes altonivel posible de salud sin discriminacioacuten por motivosde discapacidad los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para asegurar el acceso de laspersonas con discapacidad a servicios de salud quetengan en cuenta las cuestiones de geacutenero incluidala rehabilitacioacuten relacionada con la salud

en particular los estados partes

a) proporcionaraacuten a las personas con discapacidad programas y atencioacuten de la salud gratuitos o aprecios asequibles de la misma variedad y calidadque a las demaacutes personas incluso en el aacutembito dela salud sexual y reproductiva y programas de saludpuacuteblica dirigidos a la poblacioacuten

132

se AsegurAraacute el Acceso A servicios de sAlud que tengAn en cuentA el geacutenero

incluidA lA rehAbilitAcioacuten relAcionAdA con lA sAlud y lA sAlud

sexuAl proporcionAdos grAtuitAmente o A precios Asequibles

b) proporcionaraacuten los servicios de salud que necesiten las personas con discapacidadespeciacuteficamente como consecuencia de sudiscapacidad incluidas la pronta deteccioacutene intervencioacuten cuando proceda y serviciosdestinados a prevenir y reducir al maacuteximo la

aparicioacuten de nuevas discapacidades incluidos losnintildeos y las nintildeas y las personas mayores

c) proporcionaraacuten esos servicios lo maacutes cerca posible de las comunidades de las personas condiscapacidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

25

los estAdos proporcionAraacuten servicios cercAnos y AdecuAdos A pArtes de sAlud

lA discApAcidAd incluidA lA raacutepidA deteccioacuten e intervencioacuten y

lA prevencioacuten de nuevAs discApAcidAdes

133

Artiacuteculo

25 d) exigiraacuten a los profesionales de la salud que presten a las personas con discapacidad atencioacuten de la misma calidad que a las demaacutes personas sobre la base de un consentimiento libre e informado entre otras formas mediante la sensibilizacioacuten respecto de

los derechos humanos la dignidad la autonomiacutea y las necesidades de las personas con discapacidad a traveacutes de la capacitacioacuten y la promulgacioacuten de normas eacuteticas para la atencioacuten de la salud en los aacutembitos puacuteblico y privado

134

todos los profesionAles empresAs y orgAnizAciones relAcionAdAs con

lA sAlud Atenderaacuten A lAs personAs en iguAldAd de respetAndo con discApAcidAd condiciones

sus derechos y su dignidAd

e) prohibiraacuten la discriminacioacuten contra las personas con discapacidad en la prestacioacuten de seguros desalud y de vida cuando eacutestos esteacuten permitidos en lalegislacioacuten nacional y velaraacuten por que esos segurosse presten de manera justa y razonable

Artiacuteculo

25

135

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten contrA lAs personAs en lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con los seguros y los seguros que esteacuten incluidos de sAlud de vidA

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte vigilAndo lA justA prestAcioacuten

Artiacuteculo

25 f) impediraacuten que se nieguen de manera discriminatoria servicios de salud o de atencioacuten de la salud o alimentos soacutelidos o liacutequidos por motivos de discapacidad

136

gArAntizAraacuten que se proporcionen servicios yde sAlud

los estAdos pArtes

Alimentos o liacutequidos sin discriminAcioacuten soacutelidos

hAbilitAcioacuten y rehAbilitAcioacuten

Artiacuteculo

26 HABILITACIOacuteN Y REHABILITACIOacuteN

137

Artiacuteculo

26 1 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes incluso mediante elapoyo de personas que se hallen en las mismascircunstancias para que las personas condiscapacidad puedan lograr y mantener la maacuteximaindependencia capacidad fiacutesica mental social yvocacional y la inclusioacuten y participacioacuten plena entodos los aspectos de la vida A tal fin Ios Estados

Partes organizaraacuten intensificaraacuten y ampliaraacutenservicios y programas generales de habilitacioacuteny rehabilitacioacuten en particular en los aacutembitos dela salud el empleo la educacioacuten y los serviciossociales de forma que esos servicios y programas

a) comiencen en la etapa maacutes temprana posible y se basen en una evaluacioacuten multidisciplinar de lasnecesidades y capacidades de la persona

138

se promoveraacuten lA maacuteximA independenciA y lAs cApAcidAdes de lAs personAscon discApAcidAd

con Apoyos que empiecen lo maacutes pronto que

seA posible y con un estudio profesionAl AdecuAdo

b) Apoyen la participacioacuten e inclusioacuten en lacomunidad y en todos los aspectos de la sociedadsean voluntarios y esteacuten a disposicioacuten de laspersonas con discapacidad lo maacutes cerca posible desu propia comunidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

26

los estAdos promoveraacuten Apoyos dirigidos A lA pArticipAcioacuten ypArtes

lA inclusioacuten que seraacuten libres y lo maacutes cercA

de su comunidAd incluidAs lAs zonAs rurAles

139

Artiacuteculo

26 2 los estados partes promoveraacuten el desarrollo de 3 los estados partes promoveraacuten la disponibilidad formacioacuten inicial y continua para los profesionales y el el conocimiento y ei uso de tecnologiacuteas de personal que trabajen en los servicios de habilitacioacuten apoyo y dispositivos destinados a las personas y rehabilitacioacuten con discapacidad a efectos de habilitacioacuten y

rehabilitacioacuten

140

los estAdos promoveraacuten lA formAcioacuten de profesionAles relAcionAdos pArtes

con lA hAbilitAcioacuten y

y el uso de lA tecnologiacuteAse promoveraacute de Apoyo

lA rehAbilitAcioacuten de personAs condiscApAcidAd

mercAdo lAborAl

Artiacuteculo

27 TRABAJO Y EMPLEO

141

Artiacuteculo

27 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a trabajar en igualdad de condiciones con las demaacutes ello incluye el derecho a tener la oportunidad de ganarse la vida mediante un trabajo libremente elegido o aceptado en un mercado y un entorno laborales que sean abiertos inclusivos

y accesibles a las personas con discapacidad los estados partes salvaguardaraacuten y promoveraacuten el ejercicio del derecho al trabajo incluso para las personas que adquieran una discapacidad durante el empleo adoptando medidas pertinentes incluida la promulgacioacuten de legislacioacuten entre ellas

142

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho A trAbAjAr pArtes

en iguAldAd de con un trAbAjo libremente elegidocondiciones

y en entornos inclusivos y Accesibles

a) prohibir la discriminacioacuten por motivos de discapacidad con respecto a todas las cuestionesrelativas a cualquier forma de empleo incluidas lascondiciones de seleccioacuten contratacioacuten y empleo lacontinuidad en el empleo la promocioacuten profesional yunas condiciones de trabajo seguras y saludables

Artiacuteculo

27

143

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten por ser pArtes

unA personA en todo lo relAcionAdo con con discApAcidAd

el trAbAjo

Artiacuteculo

27 b) proteger los derechos de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes a condiciones de trabajo justas y favorables y en particular la igualdad de oportunidades y de remuneracioacuten por trabajo de igual valor a condiciones de trabajo seguras y saludables incluida la proteccioacuten

contra el acoso y a la reparacioacuten por agravios sufridos

c) Asegurar que las personas con discapacidad puedan ejercer sus derechos laborales y sindicales en igualdad de condiciones con las demaacutes

144

se AsegurAraacuten los derechos lAborAles en iguAldAd de con entornos condiciones

lAborAles justos y fAvorAbles protegiendo contrA el Acoso

y con iguAl sueldo por iguAl trAbAjo

d) permitir que las personas con discapacidad e) Alentar las oportunidades de empleo y latengan acceso efectivo a programas generales promocioacuten profesional de las personas conde orientacioacuten teacutecnica y vocacional servicios de discapacidad en ei mercado laboral y apoyarlas colocacioacuten y formacioacuten profesional y continua para la buacutesqueda obtencioacuten mantenimiento del

empleo y retorno al mismo

Artiacuteculo

27

145

lAs personAs podraacuten Acceder A ActividAdes de formAcioacuten con discApAcidAd

profesionAl se AnimAraacute y ApoyAraacute A lAs personAs A con discApAcidAd

buscAr mAntener o retornAr Al puesto de trAbAjo

Artiacuteculo

27 f) promover oportunidades empresariales de empleo h) promover el empleo de personas con discapacidad por cuenta propia de constitucioacuten de cooperativas y en el sector privado mediante poliacuteticas y medidas de inicio de empresas propias pertinentes que pueden incluir programas de accioacuten

afirmativa incentivos y otras medidas g) emplear a personas con discapacidad en el sector puacuteblico

146

los estAdos promoveraacuten el empleo de lAs personAs en todos pArtes con discApAcidAd

los entornos lAborAles empleo propio puacuteblico o privAdo

con los Apoyos AdecuAdos

i) velar por que se realicen ajustes razonables para las personas con discapacidad en el lugar de trabajo

Artiacuteculo

27

147

los estAdos vigilAraacuten que se hAgAn los AjustespArtes rAzonAbles

pArA lAs personAs en el lugAr de con discApAcidAd

trAbAjo

Artiacuteculo

27 j) promover la adquisicioacuten por las personas con k) promover programas de rehabilitacioacuten vocacional discapacidad de experiencia laboral en el mercado de y profesional mantenimiento del empleo y trabajo abierto reincorporacioacuten al trabajo dirigidos a personas con

discapacidad

148

los estAdos promoveraacuten que lAs personAs tengAn experienciA lAborAl pArtes con discApAcidAd

y promoveraacuten Apoyos pArA lA rehAbilitAcioacuten profesionAl el mAntenimiento

del empleo y lA vueltA Al trAbAjo

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad no sean sometidas a esclavitud niservidumbre y que esteacuten protegidas en igualdad decondiciones con las demaacutes contra el trabajo forzosou obligado

Artiacuteculo

27

149

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs trAbAjen pArtes con discApAcidAd

en libertAd y en iguAldAd decondiciones

vidA AdecuAdA y proteccioacuten sociAl

Artiacuteculo

28 NIVEL DE VIDA ADECUADO Y PROTECCIOacuteN SOCIAL

150

1 los estados partes reconocen el derecho de vida y adoptaraacuten las medidas pertinentes paralas personas con discapacidad a un nivel de vida salvaguardar y promover el ejercicio de esteadecuado para ellas y sus familias lo cual incluye derecho sin discriminacioacuten por motivos dealimentacioacuten vestido y vivienda adecuados discapacidady a la mejora continua de sus condiciones de

Artiacuteculo

28

151

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho de lAs personAspArtes con discApAcidAd

y sus fAmiliAs A unA vidA AdecuAdA

incluyendo lA AlimentAcioacuten el vestido y lA viviendA sin discriminAcioacuten

Artiacuteculo

28 2 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la proteccioacuten social y a gozar de ese derecho sin discriminacioacuten por motivos de discapacidad y adoptaraacuten las medidas pertinentes para proteger y promover el ejercicio de ese derecho entre ellas

a) Asegurar el acceso en condiciones de igualdad de las personas con discapacidad a servicios de agua potable y su acceso a servicios dispositivos y asistencia de otra iacutendole adecuados a precios asequibles para las necesidades relacionadas con su discapacidad

152

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs Al AguA pArtes con discApAcidAd

AdecuAdA pArA beber y A otros Apoyos

relAcionAdos con su discApAcidAd A precios Asequibles

b) Asegurar el acceso de las personas con c) Asegurar el acceso de las personas condiscapacidad en particular las mujeres y nintildeas y las discapacidad y de sus familias que vivan enpersonas mayores con discapacidad a programas situaciones de pobreza a asistencia del estado para de proteccioacuten social y estrategias de reduccioacuten de la sufragar gastos relacionados con su discapacidadpobreza incluidos capacitacioacuten asesoramiento asistencia

financiera y servicios de cuidados temporalesadecuados

Artiacuteculo

28

153

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lAs personAs incluidAs lAs mujeres pArtes con discApAcidAd

lAs nintildeAs y lAs personAs A los Apoyos AdecuAdos pArA mAyores

lA proteccioacuten sociAl contrA lA pobrezA

Artiacuteculo

28 d) Asegurar el acceso de las personas con discapacidad a programas de vivienda puacuteblica

e) Asegurar el acceso en igualdad de condiciones de las personas con discapacidad a programas y beneficios de jubilacioacuten

154

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A progrAmAs pArtes

de viviendA puacuteblicA y A

Apoyos en lA jubilAcioacuten

pArticipAcioacuten en lA vidA poliacuteticA y sociAl

Artiacuteculo

29 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA POLIacuteTICA Y PUacuteBLICA

155

Artiacuteculo

29 los estados partes garantizaraacuten a las personas con discapacidad los derechos poliacuteticos y la posibilidad de gozar de ellos en igualdad de condiciones con las demaacutes y se comprometeraacuten a

a) Asegurar que las personas con discapacidad puedan participar plena y

efectivamente en la vida poliacutetica y puacuteblica en igualdad de condiciones con las demaacutes directamente o a traveacutes de representantes libremente elegidos incluidos el derecho y la posibilidad de las personas con discapacidad a votar y ser elegidas entre otras formas mediante

156

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs los derechos pArtes con discApAcidAd

poliacuteticos en iguAdAd de incluido el derecho condiciones

A votAr y ser cAndidAto

i) la garantiacutea de que los procedimientos instalaciones y materiales electorales seanadecuados accesibles y faacuteciles de entender yutilizar

Artiacuteculo

29

157

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs que todo lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con lAs elecciones seA AdecuAdo Accesible y faacutecil

de entender y utilizAr

Artiacuteculo

29 ii) la proteccioacuten del derecho de las personas elecciones ejercer cargos y desempentildear cualquier con discapacidad a emitir su voto en secreto en funcioacuten puacuteblica a todos los niveles de gobierno elecciones y refereacutendum puacuteblicos sin intimidacioacuten y facilitando el uso de nuevas tecnologiacuteas y tecnologiacuteas a presentarse efectivamente como candidatas en las de apoyo cuando proceda

158

los estAdos protegeraacuten el derecho A votAr en secreto pArtes

y libremente A ser cAndidAto y A

trAbAjAr en lA funcioacuten fAcilitAndo lA tecnologiacuteA AdecuAdA puacuteblicA

iii) la garantiacutea de la libre expresioacuten de la voluntad de las personas con discapacidad como electoresy a este fin cuando sea necesario y a peticioacuten deellas permitir que una persona de su eleccioacuten lespreste asistencia para votar

Artiacuteculo

29

159

los estAdos gArAntizAraacuten que lAs personAs puedAn elegir A pArtes con discApAcidAd

unA personA que les Ayude A votAr

Artiacuteculo

29 b) promover activamente un entorno en el que las i) su participacioacuten en organizaciones y asociaciones personas con discapacidad puedan participar plena y no gubernamentales relacionadas con la vida puacuteblica efectivamente en la direccioacuten de los asuntos puacuteblicos y poliacutetica del paiacutes incluidas las actividades y la sin discriminacioacuten y en igualdad de condiciones con administracioacuten de los partidos poliacuteticos las demaacutes y fomentar su participacioacuten en los asuntos ii) la constitucioacuten de organizaciones de personas puacuteblicos y entre otras cosas con discapacidad que representen a estas personas

a nivel internacional nacional regional y local y su incorporacioacuten a dichas organizaciones

160

los estAdos promoveraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en orgAnizAciones pArtes con discApAcidAd

relAcionAdAs con lA poliacuteticA del pAiacutes y lA creAcioacuten

de orgAnizAciones de personAs con que les representendiscApAcidAd

Artiacuteculo

30 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA CULTURAL LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS EL ESPARCIMIENTO Y EL DEPORTE

161

pArticipAcioacuten en ActividAdes culturAles

de tiempo libre y deporte

Artiacuteculo

30 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a participar en igualdad de condiciones con las demaacutes en la vida cultural y adoptaraacuten todas las medidas pertinentes paraasegurar que las personas con discapacidad

a) tengan acceso a material cultural en formatos accesibles

b) tengan acceso a programas de televisioacuten peliacuteculas teatro y otras actividades culturales enformatos accesibles

c) tengan acceso a lugares en donde se ofrezcan representaciones o servicios culturales tales como teatros museos cines bibliotecas y servicios turiacutesticos y en la medida de lo posible tengan acceso a monumentos y lugares de importancia cultural nacional

162

los estAdos pArtes

culturAles

AsegurAraacuten el Acceso de

A progrAmAs de peliacuteculAs televisioacuten

lAs personAs A ActividAdes con discApAcidAd

y lugAres como

teAtros cines museos o bibliotecAs en iguAldAd decondiciones

2 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para que las personas con discapacidadpuedan desarrollar y utilizar su potencial creativoartiacutestico e intelectual no soacutelo en su propio beneficiosino tambieacuten para el enriquecimiento de la sociedad

Artiacuteculo

30

163

los estAdos AsegurAraacuten el desArrollo de lAs cApAcidAdes ypArtes

lA creAtividAd de lAs personAs y poder mostrArlo con discApAcidAd

y ofrecerlo pArA mejorAr lA sociedAd

Artiacuteculo

30 3 los estados partes tomaraacuten todas las de propiedad intelectual no constituyan una medidas pertinentes de conformidad con barrera excesiva o discriminatoria para el el derecho internacional a fin de asegurar acceso de las personas con discapacidad a que las leyes de proteccioacuten de los derechos materiales culturales

164

los estAdos AsegurAraacuten que lAs leyes de proteccioacuten de pArtes

los derechos de lA propiedAd no seAn unA bArrerA intelectuAl

excesivA o discriminAtoriA pArA el Acceso A lA culturA

4 las personas con discapacidad tendraacuten derecho en igualdad de condiciones con las demaacutes alreconocimiento y el apoyo de su identidad cultural ylinguumliacutestica especiacutefica incluidas la lengua de sentildeas yla cultura de los sordos

Artiacuteculo

30

165

lAs personAs tendraacuten derecho A que se reconozcA ycon discApAcidAd

Apoye su identidAd culturAl y linguumliacutesticA incluiacutedA

lA lenguA y lA culturA de lAs personAs en iguAldAd dede signos sordAs condiciones

Artiacuteculo

30 5 A fin de que las personas con discapacidad puedan participar en igualdad de condicionescon las demaacutes en actividades recreativas de esparcimiento y deportivas los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para

a) Alentar y promover la participacioacuten en la mayor medida posible de las personas con discapacidad en las actividades deportivas generales a todos los niveles

b) Asegurar que las personas con discapacidadtengan la oportunidad de organizar y desarrollaractividades deportivas y recreativas especiacuteficaspara dichas personas y de participar en dichasactividades y a ese fin alentar a que se les ofrezca en igualdad de condiciones con las demaacutesinstruccioacuten formacioacuten y recursos adecuados

166

los estAdos AlentAraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en ActividAdes pArtes con discApAcidAd

deportivAs AsegurAndo que lAs personAs puedAn orgAnizAr ActividAdes con discApAcidAd

pArA ellos ofreciendo lA formAcioacuten AdecuAdA en iguAldAd decondiciones

c) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a instalaciones deportivasrecreativas y turiacutesticas

Artiacuteculo

30

167

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs A cAnchAs pArtes con discApAcidAd

estAdios o pistAs y A lugAres de

ocio y turiacutesticos

Artiacuteculo

30 d) Asegurar que los nintildeos y las nintildeas con discapacidadtengan igual acceso con los demaacutes nintildeos y nintildeas ala participacioacuten en actividades luacutedicas recreativasde esparcimiento y deportivas incluidas las que serealicen dentro del sistema escolar

168

los estAdos AsegurAraacuten lA pArticipAcioacuten de los nintildeos y lAs nintildeAs con discApAcidAd pArtes

en ActividAdes de ocio y deportivAs incluidAs

lAs ActividAdes que se hAgAn en lAs escuelAs en iguAldAd decondiciones

e) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a los servicios de quienes participanen la organizacioacuten de actividades recreativasturiacutesticas de esparcimiento y deportivas

Artiacuteculo

30

169

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs puedAn pArticipAr en pArtes con discApAcidAd

lA orgAnizAcioacuten de ActividAdes de ocio culturAles deportivAs

y turiacutesticAs

puedesAhorA enleer pictogrAmAs

pArte lA uacuteltimA lA convencioacuten de desde

Al el Artiacuteculo 31 Artiacuteculo 50

170

parte esta la convencioacuten de puede

difiacutecilser entenderde pero

yo explico importante lo maacuteste

171

recuerdatuacute apreguntar las personas

tude entorno las dudas

los pictogramas

o

no entiendasque

172

artiacuteculo

31 Recopilacioacuten de datos y estadiacutesticas

1 los estados partes recopilaraacuten informacioacuten adecuada 2 la informacioacuten recopilada de conformidad con el incluidos datos estadiacutesticos y de investigacioacuten que les presente artiacuteculo se desglosaraacute en su caso y sepermita formular y aplicar poliacuteticas a fin de dar efecto a utilizaraacute como ayuda para evaluar el cumplimiento porla presente convencioacuten en el proceso de recopilacioacuten y los estados partes de sus obligaciones conforme a la mantenimiento de esta informacioacuten se deberaacute presente Convencioacuten asiacute como para identificar y eliminar

las barreras con que se enfrentan las personas cona) respetar las garantiacuteas legales establecidas incluida la discapacidad en el ejercicio de sus derechoslegislacioacuten sobre proteccioacuten de datos a fin de asegurarla confidencialidad y el respeto de la privacidad de las 3 los estados partes asumiraacuten la responsabilidad personas con discapacidad de difundir estas estadiacutesticas y asegurar que sean

accesibles para las personas con discapacidad y otrasb) cumplir las normas aceptadas internacionalmente personaspara proteger los derechos humanos y las libertadesfundamentales asiacute como los principios eacuteticos en larecopilacioacuten y el uso de estadiacutesticas

recopilacioacuten de informacioacuten

173

los estados reuniraacuten informacioacuten para estudiar el cumplimiento de partes

la convencioacuten y para identificar y eliminar barreras

que tienen las personas protegiendo la informacioacuten confidencial con discapacidad

artiacuteculo

31

174

artiacuteculo

32 Cooperacioacuten internacional

1 los estados partes reconocen la importancia de la cooperacioacuten internacional y su promocioacuten en apoyo de los esfuerzos nacionales para hacer efectivos el propoacutesito y los objetivos de la presente convencioacuten y tomaraacuten las medidas pertinentes y efectivas a este respecto entre los estados y cuando corresponda en asociacioacuten con las organizaciones internacionales y regionales pertinentes y la sociedad civil en particular organizaciones de personas con discapacidad entre esas medidas cabriacutea incluir

a) velar por que la cooperacioacuten internacional incluidos los programas de desarrollo internacionales sea inclusivay accesible para las personas con discapacidad

b) facilitar y apoyar el fomento de la capacidad incluso mediante el intercambio y la distribucioacuten de informacioacuten

experiencias programas de formacioacuten y praacutecticasrecomendadas

c) facilitar la cooperacioacuten en la investigacioacuten y el acceso a conocimientos cientiacuteficos y teacutecnicos

d) proporcionar seguacuten corresponda asistencia apropiada teacutecnica y econoacutemica incluso facilitandoel acceso a tecnologiacuteas accesibles y de asistenciay compartiendo esas tecnologiacuteas y mediante sutransferencia

2 las disposiciones del presente artiacuteculo se aplicaraacuten sin perjuicio de las obligaciones que incumban a cada estado parte en virtud de la presente convencioacuten

apoyo entre los estados partes

175

los estados reconocen la importancia del apoyo entre los estados partes partes

y organizaciones sociales y de personas con para discapacidad

intercambiar informacioacuten ideas y opiniones

artiacuteculo

32

176

artiacuteculo

33 Aplicacioacuten y seguimiento nacionales

1 los estados partes de conformidad con su sistema independientes para promover proteger y supervisar organizativo designaraacuten uno o maacutes organismos la aplicacioacuten de la presente convencioacuten cuando gubernamentales encargados de las cuestiones relativas designen o establezcan esos mecanismos los estados a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten y consideraraacuten partes tendraacuten en cuenta los principios relativos a la detenidamente la posibilidad de establecer o designar un condicioacuten juriacutedica y el funcionamiento de las institucionesmecanismo de coordinacioacuten para facilitar la adopcioacuten de nacionales de proteccioacuten y promocioacuten de los derechosmedidas ai respecto en diferentes sectores y a diferentes humanos niveles 3 la sociedad civil y en particular las personas con 2 los estados partes de conformidad con sus discapacidad y las organizaciones que las representansistemas juriacutedicos y administrativos mantendraacuten estaraacuten integradas y participaraacuten plenamente en todos losreforzaraacuten designaraacuten o estableceraacuten a nivel nacional niveles del proceso de seguimientoun marco que constaraacute de uno o varios mecanismos

desarrollo de la convencioacuten en los estados partes

177

los estados se a vigilar el cumplimiento de la convencioacuten partes comprometen

junto a la sociedad las personas y sus organizacionescon discapacidad

artiacuteculo

33

178

Artiacuteculo 34 Comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad 1 se crearaacute un comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad (en adelante laquoel comiteacuteraquo) que desempentildearaacute las funciones que se enuncian a continuacioacuten ()

Artiacuteculo 35 Informes presentados por losEstados Partes 1 los estados partes presentaraacuten al comiteacute por conducto del secretario general de las naciones unidas un informe exhaustivo sobre las medidas que hayan adoptado paracumplir sus obligaciones conforme a la presente convencioacuten y sobre los progresos realizados al respecto en el plazode dos antildeos contado a partir de la entrada en vigor de lapresente convencioacuten en el estado parte de que se trate ()

Artiacuteculo 36 Consideracioacuten de los informes 1 el comiteacute consideraraacute todos los informes haraacute las sugerencias y las recomendaciones que estime oportunasrespecto a ellos y se las remitiraacute al estado parte de que se trate eacuteste podraacute responder enviando al comiteacute cualquier

informacioacuten que desee el comiteacute podraacute solicitar a los estados partes maacutes informacioacuten con respecto a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten ()

Artiacuteculo 37 Cooperacioacuten entre los EstadosPartes y el Comiteacute 1 los estados partes cooperaraacuten con el comiteacute y ayudaraacuten a sus miembros a cumplir su mandato ()

Artiacuteculo 38 Relacioacuten del Comiteacute con otros oacuterganos () a) los organismos especializados y demaacutes oacuterganos de las naciones unidas tendraacuten derecho a estar representados en el examen de la aplicacioacuten de las disposiciones de lapresente convencioacuten que entren dentro de su mandato ()

Artiacuteculo 39 Informe del Comiteacute el comiteacute informaraacute cada dos antildeos a la asamblea general y al consejo econoacutemico y social sobre sus actividades y podraacute hacer sugerencias y recomendaciones de caraacutecter generalbasadas en el examen de los informes y datos recibidos delos estados partes en la convencioacuten ()

179

comiteacute sobre los derecHos de las personas condiscapacidad

artiacuteculos

34 35 36 37 38 y 39

el comiteacute vigilaraacute el cumplimiento de los derecHos de la convencioacuten

estudiaraacute la informacioacuten redactada por los estados partes y aportaraacute

sus ideas

180

artiacuteculo

40 Conferencia de los Estados Partes

1 los estados partes se reuniraacuten perioacutedicamente en una Conferencia de los Estados Partes a fin de considerar todo asunto relativo a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten

2 el secretario general de las naciones unidas convocaraacute la conferencia de los estados partes en un plazo que no superaraacute los seis meses contados a partir de la entrada en vigor de la presente convencioacuten las reuniones ulteriores con periodicidad bienal o cuando lo decida la conferencia de los estados partes seraacuten convocadas por el secretario general

conferencia de los estados partes

181

artiacuteculo

40

los estados Haraacuten conferencias para Hablar partes

sobre todo lo relacionado con la convencioacuten

182

artiacuteculo

41 Depositario

el secretario general de las naciones unidas seraacute el depositario de la presente convencioacuten

secretario

183

artiacuteculo

41

el secretario de naciones unidas guarda la convencioacuten general

184

Artiacuteculo 42 Firma La presente Convencioacuten estaraacute abierta a la firma de todos los estados y las organizaciones regionales de integracioacuten en la sede de las naciones unidas en nueva york a partir del 30 de marzo de 2007

Artiacuteculo 43 Consentimiento en obligarse La presente Convencioacuten estaraacute sujeta a la ratificacioacuten delos Estados signatarios y a la confirmacioacuten oficial de lasorganizaciones regionales de integracioacuten signatarias estaraacute abierta a la adhesioacuten de cualquier estado u organizacioacuten regional de integracioacuten que no la haya firmado

Artiacuteculo 44 Organizaciones regionales deintegracioacuten 1 por laquoorganizacioacuten regional de integracioacutenraquo se entenderaacute una organizacioacuten constituida por estados soberanos de una regioacuten determinada a la que sus estados miembros hayan transferido competencia respecto de las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten esas organizaciones declararaacuten en sus instrumentos de confirmacioacuten oficial o adhesioacuten su

grado de competencia con respecto a las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten posteriormente informaraacuten al depositario de toda modificacioacuten sustancial de su grado decompetencia

2 las referencias a los laquoestados partesraquo con arreglo a la presente convencioacuten seraacuten aplicables a esas organizaciones dentro de los liacutemites de su competencia

3 a los efectos de lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del artiacuteculo 45 y en los paacuterrafos 2 y 3 del artiacuteculo 47 de la presenteconvencioacuten no se tendraacute en cuenta ninguacuten instrumento depositado por una organizacioacuten regional de integracioacuten

4 las organizaciones regionales de integracioacuten en asuntos de su competencia ejerceraacuten su derecho de voto en laconferencia de los estados partes con un nuacutemero de votos igual al nuacutemero de sus estados miembros que sean partes en la presente convencioacuten dichas organizaciones no ejerceraacuten su derecho de voto si sus estados miembros ejercen el suyo y viceversa

firma y participacioacuten

185

artiacuteculos

42 43 y 44

los paiacuteses que quieran pueden firmar la convencioacuten en

naciones desde marzo del antildeo 2007 unidas

186

artiacuteculo

45 Entrada en vigor

1 la presente convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento de ratificacioacuten o adhesioacuten 2 Para cada estado y organizacioacuten regional de integracioacuten que ratifique la Convencioacuten se adhiera a ella o la confirme oficialmente una vez que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento a sus efectos la convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado su propio instrumento

187

el comienzo del cumplimiento de la convencioacuten por los estados partes

artiacuteculo

45

la convencioacuten comienza a cumplirse un mes despueacutes

de ser firmada por veinte paiacuteses

188

Artiacuteculo 46 Reservas 1 no se permitiraacuten reservas incompatibles con el objeto y el propoacutesito de la presente convencioacuten

2 las reservas podraacuten ser retiradas en cualquier momento

Artiacuteculo 47 Enmiendas 1 los estados partes podraacuten proponer enmiendas a la presente convencioacuten y presentarlas al secretario general de las naciones unidas el secretario general comunicaraacute las enmiendas propuestas a los estados partes pidieacutendoles que le notifiquen si desean que se convoque una conferenciade Estados Partes con el fin de examinar la propuestay someterla a votacioacuten si dentro de los cuatro meses siguientes a la fecha de esa notificacioacuten al menos un terciode los estados partes se declara a favor de tal convocatoria el secretario general convocaraacute una conferencia bajo ios auspicios de las naciones unidas toda enmienda adoptada por mayoriacutea de dos tercios de los estados partes presentes y votantes en la conferencia seraacute sometida por el secretario general a la asamblea general de las naciones unidas para su aprobacioacuten y posteriormente a los estados partes para su aceptacioacuten

2 toda enmienda adoptada y aprobada conforme a lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del presente artiacuteculo entraraacute envigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que el nuacutemerode instrumentos de aceptacioacuten depositados alcance los dostercios del nuacutemero de estados partes que habiacutea en la fecha de adopcioacuten de la enmienda posteriormente la enmienda entraraacute en vigor para todo estado parte el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que hubiera depositado su propioinstrumento de aceptacioacuten las enmiendas seraacuten vinculantes exclusivamente para los estados partes que las hayan aceptado

3 en caso de que asiacute lo decida la conferencia de los estados partes por consenso las enmiendas adoptadas y aprobadas de conformidad con lo dispuesto en el paacuterrafo 1del presente artiacuteculo que guarden relacioacuten exclusivamentecon los artiacuteculos 34 38 39 y 40 entraraacuten en vigor para todoslos estados partes el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que el nuacutemero de instrumentos de aceptacioacuten depositados alcancelos dos tercios del nuacutemero de estados partes que hubiera en la fecha de adopcioacuten de la enmienda

Artiacuteculo 48 Denuncia los estados partes podraacuten denunciar la presente convencioacuten mediante notificacioacuten escrita dirigida al Secretario Generalde las naciones unidas la denuncia tendraacute efecto un antildeo despueacutes de que el secretario general haya recibido la notificacioacuten

189

ideas de los estados partes

los estados pueden aportar sus ideas al secretario partes

para cambiar o mejorar la convencioacuten y estas

ideas se estudiaraacuten por los estados partes

artiacuteculos

46 47 y 48

190

artiacuteculo

49 Formato accesible

el texto de la presente convencioacuten se difundiraacute en formatos accesibles

191

la convencioacuten se presentaraacute accesible para todas las personas

artiacuteculo

50 Textos auteacutenticos

los textos en aacuterabe chino espantildeol franceacutes ingleacutes y ruso de la presente convencioacuten seraacuten igualmente auteacutenticos

192

el texto de la convencioacuten en otros lenguajes como

el espantildeol el franceacutes o el ingleacutes seraacuten igualmente auteacutenticos

protegela convencioacuten derecHos tus y

tupromueve enparticipacioacuten igualdad

193

importante es tuacuteque

los derecHos sepas la convencioacuten de

194

todas porque tienenlas personas

ael derecHo envivir

ylibertad igualdaden

195

Bibliografiacutea

Legislacioacuten

Declaracioacuten Universal de Derechos Humanos organizacioacuten de las naciones unidas 1948 wwwunorgesdocumentsudhr

Constitucioacuten Espantildeola 1978

Ley 512003 de 2 de diciembre de Igualdad de Oportunidadesno Discriminacioacuten y Accesibilidad Universal 2003

Convencioacuten sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y Protocolo Facultativo organizacioacuten de las naciones unidas 2006

Ley 392006 de 14 de diciembre de Promocioacuten de laAutonomiacutea Personal y Atencioacuten a las personas en situacioacuten de dependencia 2006

INSTRUMENTO de Ratificacioacuten de la Convencioacuten sobre los derechos de las personas con discapacidad hecho en nueva york el 13 de diciembre de 2006 boe nordm 96 de 21 de abril de 2008

nosotros Hemos usado estos documentos

Libros y documentos

ricardo villa-real molina miguel aacutengel del arco torres Diccionario juriacutedico elemental editorial comares granada 2001

Diccionario de sinoacutenimos y antoacutenimos Vol I y II espasa-calpe madrid 2004

vvaa Diccionario juriacutedico para menores editado por el defensor del menor de la comunidad de madrid madrid 2006

vvaa Convencioacuten Internacional de Naciones Unidas sobre los Derechos de las personas con discapacidad en faacutecil lectura real patronato de personas con discapacidad madrid 2007

Se trata de la capacidad Una explicacioacuten de la Convencioacutensobre los derechos de las personas con discapacidad fondo de las naciones unidas para la infancia (unicef) nueva york 2008

Direcciones en la web

Diccionario de la Real Academia Espantildeola wwwraeesraehtml

Portal Aragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa wwwcateduesarasaac

196

Entidades participantes FUNDOSA ACCESIBILIDAD

Fundosa Accesibilidad SA es una Compantildeiacutea deFUNDACIOacuteN ONCE perteneciente a su grupo empresarialgrupo Fundosa que a traveacutes de su principal marca comercial Viacutea Libre desarrolla actuaciones en materia de Accesibilidad Universal y Disentildeo para Todos desde hace dos deacutecadas

El principal objetivo de Viacutea Libre es promover y difundirla accesibilidad universal y el disentildeo para todos yfavorecer la mejora de la calidad de vida de las personasindependientemente de sus diversidades funcionales

Ingenieros arquitectos geoacutegrafos socioacutelogos delineantesergoacutenomos terapeutas ocupacionales ortopedas teacutecnicostranscriptores de sistema Braille grabadores de sonidoteacutecnicos en herramientas audiovisuales de subtitulado entre otros conforman la plantilla de Viacutea Libre casi 200 trabajadores maacutes del 70 por cien con alguna discapacidad

Esto confiere a Viacutea Libre la condicioacuten de Centro Especial deEmpleo y a sus clientes y usuarios la seguridad y confianzade que todos los productos y servicios estaacuten orientados aaportar valor al colectivo de personas con discapacidad ocon movilidad reducida ofreciendo la mejor solucioacuten a cadanecesidad

ORgANIzACIONES QUE PARTICIPAN

Los grupos de intereacutes de Viacutea Libre son

bull Empresas

bull Clientes y usuarios particulares

bull Movimiento asociativo de la discapacidad

bull Administraciones Puacuteblicas

Las Liacuteneas de Actividad de Viacutea Libre son

bull Accesibilidad aplicada a vehiacuteculos

bull Accesibilidad documental audio y visual

bull Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa y acceso alordenador

bull Consultoriacutea en accesibilidad

bull Equipamiento accesible integral de interiores

bull Material de rehabilitacioacuten (terapia ocupacional fisioterapia)

bull Productos y servicios de apoyo para la autonomiacuteapersonal y ortopedia

12

13

Viacutea Libre es la Compantildeiacutea asesora del CERMI -maacuteximo exponente de representacioacuten de las asociaciones de personas con discapacidad en Espantildea- en materia de Accesibilidad Universal y Disentildeo para Todos lo que asegura y compromete un mayor nivel de satisfaccioacuten de clientes y usuarios

Viacutea Libre es entidad Colaboradora de AENOR para la implantacioacuten de la Norma UNE-170001 de Accesibilidad Universal

El final de un camino recorrido y elprincipio de otro por recorrer

Este documento que teneacuteis en vuestras manos es el finalde un camino recorrido

Un largo camino que tuvo su comienzo hace varios meses en nuestro empentildeo y tesoacuten por la mejora continua de nuestro trabajo en el CEAPAT - IMSERSO y en concreto desde el Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y Disentildeo para Todos

En el cumplimiento de nuestra misioacuten y como centrocomprometido con las personas que se comunican a traveacutes desistemas pictograacuteficos pensamos que seriacutea interesante realizarla ldquoadaptacioacutenrdquo en pictogramas de la Convencioacuten de Derechosde las Personas con Discapacidad por el incuestionable valorde este documento y por su relevancia para el afianzamientode los derechos de estas personas

Son varios los colectivos de personas con discapacidad que conscientes de la trascendencia de la Convencioacuten ya han desarrollado un documento adaptado a sus necesidades que les ha hecho maacutes comprensible este importante texto De esta forma podemos encontrar la Convencioacuten en Lengua de Signos o en Sistema Braille Tambieacuten disponemos de la Convencioacuten en Lectura Faacutecil o el documento ldquoSe trata de la capacidadrdquo con la explicacioacuten de la Convencioacuten adaptada para nintildeos y nintildeas

Por todo ello y desde este aacuterea del CEAPAT iniciamos el proyecto de adaptacioacuten en pictogramas de la Convencioacuten

Un proyecto que viniera a complementar a todos los demaacutesdocumentos ya realizados por o para otros colectivos y quereflejara en ldquodistinto lenguajerdquo los mismos conceptos deinclusioacuten dignidad e igualdad que proclama la Convencioacuten

Un proyecto que hiciera partiacutecipes de una misma sociedad dederechos y oportunidades a las personas que nos hablan atraveacutes de pictogramas a sus familiares y a los profesionalesque trabajan con ellos

Sin embargo en el inicio de nuestro camino para plasmar estaidea en un documento nos surgioacute la primera dificultad parallevarla a cabo el vocabulario

Convencidas de la fortaleza de los pictogramas como mediode expresioacuten contactamos con los profesionales del PortalAragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa para invitarles a participar en nuestro proyecto dado el calado socialy educativo que estaacuten teniendo los pictogramas de su portal ennuestro paiacutes Su acogida entusiasta y su compromiso han sidoespectaculares

De igual forma propusimos la colaboracioacuten en este proyecto alos profesionales de Fundosa Accesibilidad Con sus buenas ideas y experiencia han contribuido a demostrar el enormevalor de los pictogramas como sistema de comunicacioacuten

Y por ultimo contamos con Sergio Palao disentildeador de los Pictogramas de ARASAAC que con una profesionalidad

ExPLICACIoacuteN DEL DOCUMENTO

14

inestimable siguioacute y mejoroacute nuestras indicaciones ysugerencias para el disentildeo y la maquetacioacuten del documento

Comenzamos asiacute como grupo de trabajo a recorrer el caminoen la realizacioacuten de este proyecto

Una de las primeras dudas que nos surgioacute fue la creacioacuten denuevo vocabulario es decir como idear representar disentildear y dibujar conceptos tan abstractos como derecho accesibilidad ajustes razonables etc y todo ello con la complejidad que yasupone la comprensioacuten de estos significados

La solucioacuten que hemos estimado para facilitar que las personasque usan comunicacioacuten alternativa puedan entender estossignificados es el apoyo de quienes hablan con ellos lesldquoescuchanrdquo en pictogramas participan en sus conversaciones yalientan y animan diacutea a diacutea esta comunicacioacuten

Por eso contamos con vosotros familiares amigos yprofesionales para que con vuestras aclaraciones yexplicaciones sea maacutes sencilla la comprensioacuten de estosconceptos y entre todos consigamos dar una solucioacutencompartida a esta dificultad

Un segundo problema por resolver se refiere al propiocontenido legislativo de la Convencioacuten y la complejidad deexplicar de forma pictograacutefica el texto del articulado

Afrontar esta dificultad nos ha ensentildeado a sentir en propia piel lo que significa ldquohablar en pictogramasrdquo

Sabemos que en ocasiones encontrareacuteis acertada laadaptacioacuten en pictogramas con la que hemos expresado elcontenido del artiacuteculo y en otras ocasiones podriacutea haberseexplicado de otra forma Esto nos demuestra la riqueza dellenguaje pictograacutefico Tambieacuten sabemos que en algunos artiacuteculos no hay una completa adaptacioacuten en pictogramas yesta situacioacuten nos inquietaba

Por eso decidimos incluir el texto de la Convencioacuten tal y comofue publicado en el Boletiacuten Oficial del Estado de 21 de abrilde 2008 y contar con vuestro apoyo una vez maacutes para darsolucioacuten a esta segunda dificultad

Os brindamos la oportunidad de crear un espacio deconversacioacuten comuacuten en el que podaacuteis completar nuestraadaptacioacuten pictograacutefica y aclarareacuteis las dudas o amplieacuteiscontenidos para que las personas que usan comunicacioacutenalternativa dispongan de toda la informacioacuten que la Convencioacutendesarrolla a lo largo de sus 50 artiacuteculos

El resultado final de este intercambio de esfuerzos inquietudese ilusiones lo teneacuteis a continuacioacuten

Este documento que teneacuteis en vuestras manos es elprincipio de un camino por recorrer

Los profesionales que hemos trabajado en eacutel hemos dadosoacutelo el primer paso de este nuevo camino que ofrece a laspersonas que nos comunican sus opiniones y sentimientosmediante pictogramas la oportunidad de conocer susderechos Derechos que les son propios y les pertenecen

Pero este es un camino de todos

Desde el CEAPAT - IMSERSO os invitamos a caminar juntos para crear una sociedad inclusiva en la que la diversidad y laigualdad sean una misma realidad y en la que las personasque se expresan con sistemas pictograacuteficos de comunicacioacutenparticipen en libertad

Clara I Delgado SantosLogopeda del Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo TICS y Disentildeo para Todos CEAPAT- IMSERSO Ministerio de Sanidad y Poliacutetica Social

15

iquestSABeacuteIS QUeacute LOS DERECHOS SON

HOLA MI NOMBRE jUSTO ES

16

LOS DERECHOS SON UN gRUPO FACULTADES YDE

gARANTiacuteAS QUE ASEgURAN DE LAS PERSONAS EL RESPETO

LA PROTECCIoacuteN DE DIgNIDAD SU Y

17

EN LA CONVENCIoacuteN SE ExPLICAN

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

18

iexclAacuteNIMO AHORA PUEDES AEMPEzAR

LEER LA CONVENCIoacuteN EN PICTOgRAMAS

19

Artiacuteculo

1 PROPOacuteSITO

iquestQUeacute QUIEREN LOS ESTADOS PARTES

20

El propoacutesito de la presente Convencioacuten espromover proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechoshumanos y libertades fundamentales por todaslas personas con discapacidad y promover elrespeto de su dignidad inherente Las personas

con discapacidad incluyen a aquellas que tengandeficiencias fiacutesicas mentales intelectuales o sensoriales a largo plazo que al interactuar condiversas barreras puedan impedir su participacioacutenplena y efectiva en la sociedad en igualdad decondiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

1

21

PROMOVER Y PROTEgER LOS DERECHOS LA LIBERTAD Y LA DIgNIDAD

DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD FiacuteSICA MENTAL INTELECTUAL

Y SENSORIAL PARA LA PARTICIPACIoacuteN SOCIAL EN IgUALDAD

Artiacuteculo

2 DEFINICIONES

PALABRAS IMPORTANTES

22

A los fines de la presente Convencioacuten la laquocomunicacioacutenraquo incluiraacute los lenguajesla visualizacioacuten de textos el Braille la comunicacioacuten taacutectil los macrotipos losdispositivos multimedia de faacutecil accesoasiacute como el lenguaje escrito los sistemas

auditivos el lenguaje sencillo los mediosde voz digitalizada y otros modos mediosy formatos aumentativos o alternativos decomunicacioacuten incluida la tecnologiacutea de lainformacioacuten y las comunicaciones de faacutecil acceso

Artiacuteculo

2

23

LA COMUNICACIoacuteN INCLUYE LA LECTURA EL BRAILLE LA ESCRITURA LOS SISTEMAS AUDITIVOS

EL LENgUAjE FAacuteCIL LA VOz DIgITALIzADA Y LA TECNOLOgiacuteA ACCESIBLE

Por laquolenguajeraquo se entenderaacute tanto el lenguaje oral como lalengua de sentildeas y otras formasde comunicacioacuten no verbal

EL LENgUAjE INCLUYE EL HABLA

LA LENgUA Y LA COMUNICACIoacuteN DE SIgNOS NO VERBAL

Artiacuteculo

2

24

Por laquodiscriminacioacuten por motivos dediscapacidadraquo se entenderaacute cualquier distincioacutenexclusioacuten o restriccioacuten por motivos de discapacidadque tenga el propoacutesito o el efecto de obstaculizaro dejar sin efecto el reconocimiento goce oejercicio en igualdad de condiciones de todos los

derechos humanos y libertades fundamentales enlos aacutembitos poliacutetico econoacutemico social culturalcivil o de otro tipo Incluye todas las formas dediscriminacioacuten entre ellas la denegacioacuten deajustes razonables

Artiacuteculo

2

25

DISCRIMINACIoacuteN POR DISCAPACIDAD ES LA DIFERENCIA O LA ExCLUSIoacuteN

QUE IMPIDA LA REALIzACIoacuteN DE LOS DERECHOS POLiacuteTICOS ECONoacuteMICOS

SOCIALES Y CULTURALES POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

2 Por laquoajustes razonablesraquo se entenderaacuten las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no imponganuna carga desproporcionada o indebida cuando serequieran en un caso particular para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio en igualdadde condiciones con las demaacutes de todos los derechos humanos y libertades fundamentales

26

LOS AjUSTES SON LOS CAMBIOS Y ADAPTACIONES ADECUADOS PARA RAzONABLES

gARANTIzAR LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

LOS CAMBIOS NO SERAacuteN ExCESIVOS O INDEBIDOS

Por laquodisentildeo universalraquo se entenderaacute el disentildeo de productos entornos programas y servicios quepuedan utilizar todas las personas en la mayormedida posible sin necesidad de adaptacioacuten nidisentildeo especializado El laquodisentildeo universalraquo noexcluiraacute las ayudas teacutecnicas para grupos particularesde personas con discapacidad cuando se necesiten

Artiacuteculo

2

27

DISEntildeO ES DISEntildeAR PRODUCTOS ENTORNOS UNIVERSAL

Y TECNOLOgiacuteA PARA TODAS LAS PERSONAS

EL DISEntildeO NO ExCLUYE LOS PRODUCTOS UNIVERSAL DE APOYO

IDEAS IMPORTANTES

Artiacuteculo

3 PRINCIPIOS GENERALES

28

Artiacuteculo

3a) El respeto de la dignidad inherente la autonomiacuteaindividual incluida la libertad de tomar las propiasdecisiones y la independencia de las personas

29

EL RESPETO A LA DIgNIDAD LA INDEPENDENCIA Y

LA LIBERTAD DE LAS PERSONAS PARA TOMAR CON DISCAPACIDAD DECISIONES

Artiacuteculo

3 b) La no discriminacioacuten

c) La participacioacuten e inclusioacuten plenas y efectivasen la sociedad

30

LA NO DISCRIMINACIoacuteN LA PARTICIPACIoacuteN Y

LA INCLUSIoacuteN EN LA SOCIEDAD

d) El respeto por la diferencia y la aceptacioacuten delas personas con discapacidad como parte de ladiversidad y la condicioacuten humanas

Artiacuteculo

3

31

EL RESPETO POR LA DIFERENCIA Y LA ACEPTACIoacuteN DE

LAS PERSONAS COMO PARTE DE LA DIVERSIDAD CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

3 e) La igualdad de oportunidades

f) La accesibilidad

g) La igualdad entre el hombre y la mujer

32

LA IgUALDAD DE LA ACCESIBILIDAD Y LA IgUALDAD OPORTUNIDADES

ENTRE HOMBRE Y MUjER

Artiacuteculo

3h) El respeto a la evolucioacuten de las facultades delos nintildeos y las nintildeas con discapacidad y de suderecho a preservar su identidad

33

EL RESPETO AL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD Y EL DERECHO A

PROTEgER SU IDENTIDAD

OBLIgACIONES DE LOS ESTADOS PARTES

Artiacuteculo

4 OBLIGACIONES GENERALES

34

1 Los Estados Partes se comprometen a asegurary promover el pleno ejercicio de todos los derechoshumanos y las libertades fundamentales de laspersonas con discapacidad sin discriminacioacuten algunapor motivos de discapacidad A tal fin los Estados Partes se comprometen a

a) Adoptar todas las medidas legislativasadministrativas y de otra iacutendole que sean pertinentes

para hacer efectivos los derechos reconocidos en lapresente Convencioacuten

b) Tomar todas las medidas pertinentes incluidas medidas legislativas para modificar o derogar leyesreglamentos costumbres y praacutecticas existentes queconstituyan discriminacioacuten contra las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

4

35

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROMOVER NORMAS PARA PROTEgER PARTES

LOS DERECHOS DE ESTA CONVENCIoacuteN Y CAMBIAR TODAS

LAS NORMAS QUE DISCRIMINEN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 c) Tener en cuenta en todas las poliacuteticas y d) Abstenerse de actos o praacutecticas que seantodos los programas la proteccioacuten y promocioacuten incompatibles con la presente Convencioacuten y velarde los derechos humanos de las personas con por que las autoridades e instituciones puacuteblicasdiscapacidad actuacuteen conforme a lo dispuesto en ella

36

LOS ESTADOS HARAacuteN POLiacuteTICAS QUE TENgAN EN LA PROTECCIoacuteN PARTES CUENTA

Y PROMOCIoacuteN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO

Artiacuteculo

4e) Tomar todas las medidas pertinentes para que ninguna persona organizacioacuten o empresa privadadiscrimine por motivos de discapacidad

37

LOS ESTADOS VIgILARAacuteN QUE NI LAS EMPRESAS PARTES

NI LAS ORgANIzACIONES DISCRIMINEN POR SER

UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 f) Emprender o promover la investigacioacuten las personas con discapacidad promover suy el desarrollo de bienes servicios equipo disponibilidad y uso y promover el disentildeoe instalaciones de disentildeo universal con universal en la elaboracioacuten de normas yarreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la directrices presente Convencioacuten que requieran la menoradaptacioacuten posible y el menor costo parasatisfacer las necesidades especiacuteficas de

38

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN Y DESARROLLO DE PRODUCTOS Y

TECNOLOgiacuteA DE DISEntildeO CON EL MENOR PRECIO Y UNIVERSAL

ADAPTACIoacuteN PROMOVIENDO EL DISEntildeO EN LA ELABORACIoacuteN DE NORMAS UNIVERSAL

g) Emprender o promover la investigacioacuten y eldesarrollo y promover la disponibilidad y el uso de nuevas tecnologiacuteas incluidas las tecnologiacuteas dela informacioacuten y las comunicaciones ayudas parala movilidad dispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteasde apoyo adecuadas para las personas condiscapacidad dando prioridad a las de precioasequible

Artiacuteculo

4

39

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN EL DESARROLLO Y EL USO DE

TECNOLOgiacuteAS INCLUIDAS LAS AYUDAS PARA ADECUADAS PARA LAS PERSONAS LA MOVILIDAD CON DISCAPACIDAD

Y DE PRECIOS ASEQUIBLES

Artiacuteculo

4 h) Proporcionar informacioacuten quesea accesible para las personas condiscapacidad sobre ayudas a la movilidaddispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteas deapoyo incluidas nuevas tecnologiacuteasasiacute como otras formas de asistencia yservicios e instalaciones de apoyo

40

PROPORCIONAR INFORMACIoacuteN ACCESIBLE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

SOBRE TECNOLOgiacuteA Y AYUDAS PARA LA MOVILIDAD

i) Promover la formacioacuten de los profesionales y el personal que trabajancon personas con discapacidad respectode los derechos reconocidos en la presente Convencioacuten a fin de prestarmejor la asistencia y los serviciosgarantizados por esos derechos

Artiacuteculo

4

41

PROMOVER LA FORMACIoacuteN DE LOS PROFESIONALES Y

DE LAS PERSONAS QUE TRABAjAN CON

PERSONAS CON SOBRE LOS DERECHOS DE LA CONVENCIoacuteN DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 2 Con respecto a los derechoseconoacutemicos sociales y culturales losEstados Partes se comprometen a adoptarmedidas hasta el maacuteximo de sus recursos disponibles y cuando sea necesario en el marco de la cooperacioacuten internacional

para lograr de manera progresiva el pleno ejercicio de estos derechos sinperjuicio de las obligaciones previstas en lapresente Convencioacuten que sean aplicablesde inmediato en virtud del derecho internacional

42

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROTEgER LOS DERECHOS ECONoacuteMICOS PARTES

SOCIALES Y CULTURALES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

3 En la elaboracioacuten y aplicacioacuten de Partes celebraraacuten consultas estrechas ylegislacioacuten y poliacuteticas para hacer efectiva colaboraraacuten activamente con las personasla presente Convencioacuten y en otros con discapacidad incluidos los nintildeos y lasprocesos de adopcioacuten de decisiones nintildeas con discapacidad a traveacutes de lassobre cuestiones relacionadas con las organizaciones que las representanpersonas con discapacidad los Estados

Artiacuteculo

4

43

LOS ESTADOS PREgUNTARAacuteN A LAS PERSONAS INCLUIDOS LOS NIntildeOS Y A TRAVeacuteS DE PARTES CON DISCAPACIDAD LAS NIntildeAS

LAS QUE LOS REPRESENTAN SOBRE LEYES Y POLiacuteTICAS ORgANIzACIONES

RELACIONADAS CON LA CONVENCIoacuteN

Artiacuteculo

4 4 Nada de lo dispuesto en la presenteConvencioacuten afectaraacute a las disposicionesque puedan facilitar en mayor medida el ejercicio de los derechos de las personascon discapacidad y que puedan figurar enla legislacioacuten de un Estado Parte o en elderecho internacional en vigor en dichoEstado No se restringiraacuten ni derogaraacutenninguno de los derechos humanos y las

libertades fundamentales reconocidos o existentes en los Estados Partes en la presente Convencioacuten de conformidad conla ley las convenciones y los convenios los reglamentos o la costumbre con elpretexto de que en la presente Convencioacutenno se reconocen esos derechos o libertades o se reconocen en menor medida

44

LA CONVENCIoacuteN RESPETA LAS LEYES DE LOS ESTADOS PARTES

QUE PROTEgEN LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4

5 Las disposiciones de la presenteConvencioacuten se aplicaraacuten a todas laspartes de los Estados federales sinlimitaciones ni excepciones

45

LA CONVENCIoacuteN SE DIRIgE A TODOS

LOS ESTADOS QUE FIRMAN LA CONVENCIoacuteN PARTES

46

Artiacuteculo

5 IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIOacuteN

iguAldAd noy discriminAcioacuten

1 Los Estados Partes reconocen que todaslas personas son iguales ante la ley y envirtud de ella y que tienen igual derecho aigual proteccioacuten legal y a beneficiarse de laley en igual medida sin discriminacioacuten alguna

2 Los Estados Partes prohibiraacuten todadiscriminacioacuten por motivos de discapacidady garantizaraacuten a todas las personas condiscapacidad proteccioacuten legal igual y efectivacontra la discriminacioacuten por cualquier motivo

Artiacuteculo

5

47

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE TODAS LAS PERSONAS TIENEN PARTES

LOS MISMOS DERECHOS Y LA MISMA PROTECCIoacuteN LEgAL

PROHIBIENDO LA DISCRIMINACIoacuteN POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

5 3 A fin de promover la igualdad y eliminar la discriminacioacuten los Estados Partes adoptaraacuten todaslas medidas pertinentes para asegurar la realizacioacutende ajustes razonables

48

LOS ESTADOS ASEgURARAacuteN LOS AjUSTES PARA PROMOVER PARTES RAzONABLES

LA IgUALDAD Y LA NO DISCRIMINACIoacuteN

Artiacuteculo

54 No se consideraraacuten discriminatorias en virtud de la presente Convencioacuten las medidas especiacuteficas que sean necesarias para acelerar o lograr la igualdad de hecho de las personas con discapacidad

49

LAS DECISIONES DIRIgIDAS A CONSEgUIR LA IgUALDAD

DE LAS PERSONAS NO SERAacuteN DISCRIMINATORIAS CON DISCAPACIDAD

MUjERES CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

6 MUJERES CON DISCAPACIDAD

50

1 Los Estados Partes reconocen que disfrutar plenamente y en igualdad delas mujeres y nintildeas con discapacidad condiciones de todos los derechos estaacuten sujetas a muacuteltiples formas de humanos y libertades fundamentalesdiscriminacioacuten y a ese respecto adoptaraacuten medidas para asegurar que puedan

Artiacuteculo

6

51

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE LAS MUjERES Y NIntildeAS PARTES

CON DISCAPACIDAD SON DISCRIMINADAS

LOS ESTADOS PROTEgERAacuteN SUS DERECHOS EN IgUALDAD DEPARTES CONDICIONES

Artiacuteculo

6 Los Estados Partes tomaraacuten todas las humanos y las libertades fundamentalesmedidas pertinentes para asegurar el pleno establecidos en la presente Convencioacutendesarrollo adelanto y potenciacioacuten de lamujer con el propoacutesito de garantizarle el ejercicio y goce de los derechos

52

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

gARANTIzAR A LAS MUjERES LOS DERECHOS Y

LAS LIBERTADES DE ESTA CONVENCIoacuteN

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

7 NINtildeOS Y NINtildeAS CON DISCAPACIDAD

53

Artiacuteculo

7 1 Los Estados Partes tomaraacuten todas todos los derechos humanos y libertadeslas medidas necesarias para asegurar fundamentales en igualdad de condicionesque todos los nintildeos y las nintildeas con con los demaacutes nintildeos y nintildeasdiscapacidad gocen plenamente de

54

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

PROTEgER LOS DERECHOS Y LIBERTADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 En todas las actividades relacionadas con los nintildeos y las nintildeas con discapacidad una consideracioacuten primordial seraacute laproteccioacuten del intereacutes superior del nintildeo

Artiacuteculo

7

55

EN TODAS LAS ACTIVIDADES DIRIgIDAS A

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD SE PROTEgERAacute SU

BIENESTAR

Artiacuteculo

7 3 Los Estados Partes garantizaraacuten que losnintildeos y las nintildeas con discapacidad tenganderecho a expresar su opinioacuten librementesobre todas las cuestiones que les afectenopinioacuten que recibiraacute la debida consideracioacuten

teniendo en cuenta su edad y madurezen igualdad de condiciones con losdemaacutes nintildeos y nintildeas y a recibir asistenciaapropiada con arreglo a su discapacidad yedad para poder ejercer ese derecho

56

LOS ESTADOS PARTES

gARANTIzARAacuteN EL DERECHO DE NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

A ExPRESARSE CON LIBERTAD EN IgUALDAD DE Y CONDICIONES

CON LOS APOYOS ADECUADOS TENIENDO EN LA EDAD Y LA DISCAPACIDAD CUENTA

TOMAR CONCIENCIA

Artiacuteculo

8 TOMA DE CONCIENCIA

57

Artiacuteculo

8 1 Los Estados Partes se comprometen a a) Sensibilizar a la sociedad incluso a nivel adoptar medidas inmediatas efectivas y familiar para que tome mayor conciencia pertinentes para respecto de las personas con discapacidad

y fomentar el respeto de los derechos y ladignidad de estas personas

58

LOS ESTADOS SENSIBILIzARAacuteN A LA SOCIEDAD INCLUIDAS PARTES

LAS FAMILIAS EN EL RESPETO DE LOS DERECHOS

Y LA DIgNIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

b) Luchar contra los estereotipos losprejuicios y las praacutecticas nocivas respectode las personas con discapacidadincluidos los que se basan en el geacutenero ola edad en todos los aacutembitos de la vida

Artiacuteculo

8

59

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A LUCHAR CONTRA IDEAS PARTES

O ACCIONES NOCIVAS DIRIgIDAS HACIA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

INCLUIDAS LAS RELACIONADAS CON EL geacuteNERO O LA EDAD

Artiacuteculo

8 c) Promover la toma de conciencia respecto de las capacidades yaportaciones de las personas condiscapacidad

60

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN QUE LA SOCIEDAD TOME CONCIENCIA PARTES

DE LAS APORTACIONES Y CAPACIDADES DE

LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

2 Las medidas a este fin incluyen i) Fomentar actitudes receptivas respectode los derechos de las personas cona) Poner en marcha y mantener campantildeas discapacidadefectivas de sensibilizacioacuten puacuteblica

destinadas a

Artiacuteculo

8

61

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN EVENTOS Y ACTIVIDADES PARTES

DIRIgIDAS A SENSIBILIzAR A LA SOCIEDAD

SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 ii) Promover percepciones positivas y unamayor conciencia social respecto de laspersonas con discapacidad

62

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN IDEAS POSITIVAS Y PARTES

MAYOR CONCIENCIA SOCIAL SOBRE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 iii) Promover el reconocimiento de las capacidades los meacuteritos y las habilidadesde las personas con discapacidad y de susaportaciones en relacioacuten con el lugar detrabajo y el mercado laboral

63

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA INFORMACIoacuteN SOBRE LAS CAPACIDADES Y PARTES

APORTACIONES AL MERCADO LABORAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 b) Fomentar en todos los niveles del sistema educativo incluso entre todos los nintildeos y las nintildeasdesde una edad temprana una actitud de respeto delos derechos de las personas con discapacidad

64

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN DESDE NIntildeOS EL RESPETO DE PARTES

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN TODAS LAS ESCUELAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 c) Alentar a todos los oacuterganos de los medios decomunicacioacuten a que difundan una imagen de laspersonas con discapacidad que sea compatible conel propoacutesito de la presente Convencioacuten

65

LOS ESTADOS ANIMARAacuteN A LOS MEDIOS DE A TENER EN CUENTA PARTES COMUNICACIoacuteN

LA CONVENCIoacuteN PARA MOSTRAR ADECUADAMENTE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 d) Promover programas de formacioacuten sobresensibilizacioacuten que tengan en cuenta a las personascon discapacidad y los derechos de estas personas

66

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA FORMACIoacuteN SOBRE SENSIBILIzACIoacuteN PARTES

QUE TENgA EN CUENTA LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

ACCESIBILIDAD

Artiacuteculo

9 ACCESIBILIDAD

67

Artiacuteculo

9 1 A fin de que las personas con discapacidad puedan vivir en forma independiente y participar plenamente en todos los aspectos de la vida los Estados Partes adoptaraacuten medidas pertinentes para asegurar el acceso de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes al entorno fiacutesico el transporte la informacioacuten y las comunicaciones incluidos los sistemas y las tecnologiacuteas de la informacioacuten y las comunicaciones y a otros servicios e instalaciones

abiertos al puacuteblico o de uso puacuteblico tanto en zonas urbanas como rurales Estas medidas que incluiraacuten la identificacioacuten y eliminacioacuten de obstaacuteculos y barreras de acceso se aplicaraacuten entre otras cosas a a) Los edificios las viacuteas puacuteblicas el transporte y otras instalaciones exteriores e interiores como escuelas viviendas instalaciones meacutedicas y lugares de trabajo b) Los servicios de informacioacuten comunicaciones y de otro tipo incluidos los servicios electroacutenicos y de emergencia

68

LOS ESTADOS PARTES

ASEgURARAacuteN EL ACCESO DE LAS PERSONAS A EDIFICIOS CON DISCAPACIDAD

LAS BARRERAS TRANSPORTES O TECNOLOgiacuteA ELIMINANDO PARA VIVIR

INDEPENDIENTE Y PARTICIPAR EN LA SOCIEDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 Los Estados Partes tambieacuten adoptaraacutenlas medidas pertinentes para

a) Desarrollar promulgar y supervisar la aplicacioacuten de normas miacutenimas y directricessobre la accesibilidad de las instalaciones y los servicios abiertos al puacuteblico o de usopuacuteblico

b) Asegurar que las entidades privadasque proporcionan instalaciones y serviciosabiertos al puacuteblico o de uso puacuteblicotengan en cuenta todos los aspectos desu accesibilidad para las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

9

69

LOS ESTADOS HARAacuteN NORMAS SOBRE ACCESIBILIDAD PARA PARTES

LUgARES DE USO PuacuteBLICO O PRIVADO

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO DE ESTAS NORMAS

Artiacuteculo

9

c) Ofrecer formacioacuten a todas las personas involucradas en los problemasde accesibilidad a que se enfrentan laspersonas con discapacidad

70

LOS ESTADOS OFRECERAacuteN FORMACIoacuteN PARTES

SOBRE LOS PROBLEMAS DE

ACCESIBILIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

d) Dotar a los edificios y otras instalaciones e) Ofrecer formas de asistencia humana abiertas al puacuteblico de sentildealizacioacuten en Braille y o animal e intermediarios incluidos guiacuteas en formatos de faacutecil lectura y comprensioacuten lectores e inteacuterpretes profesionales de la lengua

de sentildeas para facilitar el acceso a edificios y otras instalaciones abiertas al puacuteblico

Artiacuteculo

9

71

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA SEntildeALIzACIoacuteN EN BRAILLE Y DE PARTES

FAacuteCIL LECTURA Y COMPRENSIoacuteN EN EDIFICIOS OFRECIENDO

APOYOS COMO ASISTENCIA ANIMAL O INTeacuteRPRETE DE LENgUA DE SIgNOS

Artiacuteculo

9 f) Promover otras formas adecuadas de asistencia h) Promover el disentildeo el desarrollo la produccioacuteny apoyo a las personas con discapacidad para y la distribucioacuten de sistemas y tecnologiacuteas de laasegurar su acceso a la informacioacuten informacioacuten y las comunicaciones accesibles en

g) Promover el acceso de las personas con una etapa temprana a fin de que estos sistemas ytecnologiacuteas sean accesibles al menor costodiscapacidad a los nuevos sistemas y tecnologiacuteas

de la informacioacuten y las comunicaciones incluidaInternet

72

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA ACCESIBILIDAD DE LA TECNOLOgiacuteA PARTES

INCLUIDA INTERNET PARA gARANTIzAR EL ACCESO

A LA INFORMACIoacuteN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

DERECHO A LA VIDA

Artiacuteculo

10 DERECHO A LA VIDA

73

Artiacuteculo

10 Los Estados Partes reafirman el derecho inherente a la vida de todos los seres humanos y adoptaraacutentodas las medidas necesarias para garantizar elgoce efectivo de ese derecho por las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes

74

LOS ESTADOS gARANTIzARAacuteN EL DERECHO A LA VIDA PARTES

DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

riesgo y emergenciA humAnitAriA

Artiacuteculo

11 SITUACIONES DE RIESGO Y EMERGENCIAS HUMANITARIAS

75

Artiacuteculo

11 los estados partes adoptaraacuten en virtud de las responsabilidades que lescorresponden con arreglo al derechointernacional y en concreto el derechointernacional humanitario y el derechointernacional de los derechos humanos

todas las medidas necesarias paragarantizar la seguridad y la proteccioacutende las personas con discapacidad ensituaciones de riesgo incluidas situacionesde conflicto armado emergenciashumanitarias y desastres naturales

76

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs en pArtes con discApAcidAd

inundAciones terremotos hurAcAnes o guerrAs

todAs lAs personAs son iguAles Ante lA ley

Artiacuteculo

12 IGUAL RECONOCIMIENTO COMO PERSONA ANTE LA LEY

77

Artiacuteculo

12 1 Los Estados Partes reafirman que las personas 2 los estados partes reconoceraacuten que las con discapacidad tienen derecho en todas partes al personas con discapacidad tienen capacidad juriacutedica reconocimiento de su personalidad juriacutedica en igualdad de condiciones con las demaacutes en todos

los aspectos de la vida

78

los estAdos reAfirmAn el derecho de lAs personAs A su pArtes con discApAcidAd

personAlidAd juriacutedicA en todos los lugAres y reconoceraacuten

que tienen cApAcidAd juriacutedicA en iguAldAd decondiciones

3 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para proporcionar acceso a las personascon discapacidad al apoyo que puedan necesitar enel ejercicio de su capacidad juriacutedica

Artiacuteculo

12

79

los estAdos proporcionAraacuten el Apoyo AdecuAdo A lAs personAspArtes con discApAcidAd

en el desArrollo de su cApAcidAd juriacutedicA

Artiacuteculo

12 4 los estados partes aseguraraacuten que en todas las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica se proporcionen salvaguardias adecuadas y efectivas para impedir los abusos de conformidad con el derecho internacional en materia de derechos humanos esas salvaguardias aseguraraacuten que las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica respeten los derechos la voluntad y las preferencias de la persona que no

haya conflicto de intereses ni influencia indebida que sean proporcionales y adaptadas a las circunstancias de la persona que se apliquen en el plazo maacutes corto posible y que esteacuten sujetas a exaacutemenes perioacutedicos por parte de una autoridad o un oacutergano judicial competente independiente e imparcial las salvaguardias seraacuten proporcionales al grado en que dichas medidas afecten a los derechos e intereses de las personas

80

los estAdos proporcionAraacuten lA seguridAd pArtes

lAs personAs puedAn hAcer con discApAcidAd

juriacutedicA respetAndo sus derechos y preferenciAs

AdecuAdA pArA que

uso de lA cApAcidAd

5 sin perjuicio de lo dispuesto en el presente artiacuteculo los estados partes tomaraacuten todas las medidas que sean pertinentes y efectivaspara garantizar el derecho de las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes a ser propietarias y heredar bienes controlar

sus propios asuntos econoacutemicos y tener acceso enigualdad de condiciones a preacutestamos bancarioshipotecas y otras modalidades de creacutedito financieroy velaraacuten por que las personas con discapacidad nosean privadas de sus bienes de manera arbitraria

Artiacuteculo

12

los estAdos gArAntizAraacuten el derecho A ser propietArio A pArtes

heredAr A controlAr sus ActividAdes econoacutemicAs y

tener Acceso A ActividAdes bAncAriAs en iguAldAd decondiciones

81

Acceso A lA justiciA

Artiacuteculo

13 ACCESO A LA JUSTICIA

82

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tengan acceso a la justicia enigualdad de condiciones con las demaacutes inclusomediante ajustes de procedimiento y adecuados a laedad para facilitar el desempentildeo de las funcionesefectivas de esas personas como participantes

directos e indirectos incluida la declaracioacuten como testigos en todos los procedimientos judiciales coninclusioacuten de la etapa de investigacioacuten y otras etapaspreliminares

Artiacuteculo

13

judiciAles 83

AsegurAraacuten el Acceso A lA justiciA en iguAldAd de ycondiciones

con los Ajustes AdecuAdos A lA edAd pArA su rAzonAbles

pArticipAcioacuten en procedimientos incluidA lA declArAcioacuten como testigos

Artiacuteculo

13 2 A fin de asegurar que las personas con discapacidad tengan acceso efectivo a la justicia los estados partes promoveraacuten la capacitacioacuten adecuada de los quetrabajan en la administracioacuten de justicia incluido elpersonal policial y penitenciario

84

los estAdos promoveraacuten lA cApAcitAcioacuten AdecuAdA de los profesionAles quepArtes

trAbAjAn en lA justiciA incluido el personAl y penitenciArio policiAl

libertAd y seguridAd

Artiacuteculo

14 LIBERTAD Y SEGURIDAD DE LA PERSONA

85

Artiacuteculo

14

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad en igualdadde condiciones con las demaacutes

a) disfruten del derecho a la libertad y seguridad de la persona

b) no se vean privadas de su libertad ilegal o arbitrariamente y que cualquierprivacioacuten de libertad sea de conformidadcon la ley y que la existencia de una discapacidad no justifique en ninguacuten casouna privacioacuten de la libertad

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad que sevean privadas de su libertad en razoacutende un proceso tengan en igualdad decondiciones con las demaacutes derecho a garantiacuteas de conformidad con el derechointernacional de los derechos humanos y a ser tratadas de conformidad conlos objetivos y principios de la presenteconvencioacuten incluida la realizacioacuten de ajustes razonables

86

los estAdos AsegurAraacuten el derecho A lA libertAd pArtes

lAs personAs sin libertAd por un procesocon discApAcidAd

tendraacuten todos los derechos AsegurAdos en

iguAldAd de incluidos los Ajustescondiciones rAzonAbles

proteccioacuten contrA lA torturA

Artiacuteculo

15 PROTECCIOacuteN CONTRA LA TORTURA Y OTROS TRATOS O PENAS CRUELES INHUMANOS O DEGRADANTES

87

Artiacuteculo

15 1 ninguna persona seraacute sometida a tortura u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes en particular nadie seraacute sometido a experimentos meacutedicos o cientiacuteficos sin su libreconsentimiento

2 los estados partes tomaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo judicial ode otra iacutendole que sean efectivas para evitar quelas personas con discapacidad en igualdad decondiciones con las demaacutes sean sometidas a torturas u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes

88

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs contrA lA torturA en pArtes con discApAcidAd

iguAldAd de ningunA personA seraacute obligAdA A hAcerse experimentos condiciones

meacutedicos o cientiacuteficos sin su libre consentimiento

proteccioacuten contrA lA violenciA

Artiacuteculo

16 PROTECCIOacuteN CONTRA LA EXPLOTACIOacuteN LA VIOLENCIA Y EL ABUSO

89

Artiacuteculo

16 1 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo social educativoy de otra iacutendole que sean pertinentes para proteger alas personas con discapacidad tanto en el seno delhogar como fuera de eacutel contra todas las formas deexplotacioacuten violencia y abuso incluidos los aspectosrelacionados con el geacutenero

90

los estAdos hAraacuten normAs AdministrAtivAs sociAles y educAtivAs pArtes legislAtivAs

protegiendo A lAs personAs contrA lA violenciA dentro ycon discApAcidAd

fuerA del hogAr incluido lo relAcionAdo con el geacutenero

2 los estados partes tambieacuten adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para impedir cualquier forma de explotacioacuten violencia y abuso asegurando entre otras cosas que existan formas adecuadas de asistencia y apoyo que tengan en cuenta el geacutenero y la edad para las personas con discapacidad y sus familiares y cuidadores incluso proporcionando informacioacuten y educacioacuten sobre la manera de prevenir reconocer y denunciar los casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes

Artiacuteculo

16 aseguraraacuten que los servicios de proteccioacuten tengan en cuenta la edad el geacutenero y la discapacidad

3 A fin de impedir que se produzcan casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes aseguraraacuten que todos los servicios y programasdisentildeados para servir a las personas condiscapacidad sean supervisados efectivamente porautoridades independientes

91

AsegurAr Apoyos teniendo en cuentA

lAs personAs fAmiliAres ycon discApAcidAd

el geacutenero y lA edAd

cuidAdores informAndo y educAndo

sobre coacutemo prevenir reconocer y denunciAr lA violenciA

A

Artiacuteculo

16 4 los estados partes tomaraacuten todas las medidas pertinentes para promover la recuperacioacutenfiacutesica cognitiva y psicoloacutegica la rehabilitacioacuteny la reintegracioacuten social de las personas condiscapacidad que sean viacutectimas de cualquierforma de explotacioacuten violencia o abuso inclusomediante la prestacioacuten de servicios de proteccioacuten

dicha recuperacioacuten e integracioacuten tendraacuten lugar en un entorno que sea favorable para la saludel bienestar la autoestima la dignidad y la autonomiacutea de la persona y que tenga en cuenta lasnecesidades especiacuteficas del geacutenero y la edad

92

se promoveraacute

hAyAn sufrido

lA rehAbilitAcioacuten y lA inclusioacuten

violenciA en un

de lAs personAs quecon discApAcidAd

entorno fAvorAble pArA

lA sAlud el bienestAr lA AutoestimA y lA dignidAd de lA personA

5 los estados partes adoptaraacuten legislacioacuten y poliacuteticas efectivas incluidas legislacioacuten y poliacuteticas centradas enla mujer y en la infancia para asegurar que los casosde explotacioacuten violencia y abuso contra personas condiscapacidad sean detectados investigados y en su caso juzgados

Artiacuteculo

16

los estAdos reAlizAraacuten leyes y poliacuteticAs incluidAs lAs centrAdAs pArtes

en lA mujer y lA infAnciA pArA AsegurAr que

lA violenciA seA detectAdA y puedA ser juzgAdA

93

proteccioacuten y respeto de lAs personAs

Artiacuteculo

17 PROTECCIOacuteN DE LA INTEGRIDAD PERSONAL

94

Artiacuteculo

17 toda persona con discapacidad tiene derecho a que se respete su integridad fiacutesica y mental en igualdad de condiciones con las demaacutes

95

todAs lAs personAs tienen derecho A con discApAcidAd

que se lAs respete en iguAldAd decondiciones

libertAd de desplAzAmiento y nAcionAlidAd

Artiacuteculo

18 LIBERTAD DE DESPLAZAMIENTO Y NACIONALIDAD

96

se reconoceraacuten el derecho y

y nAcionAlidAd protegiendo

residenciA

de

lA libertAd pArA elegir

nAcionAlidAd y A tener documentos pArA viAjAr

el derecho A cAmbiAr

Artiacuteculo

18 manera arbitraria o por motivos de discapacidad

b) no sean privadas por motivos de discapacidad de su capacidad para obtener poseer y utilizar documentacioacuten relativa a su nacionalidad u otra documentacioacuten de identificacioacuten o para utilizar procedimientos pertinentes como el procedimiento de inmigracioacuten que puedan ser necesarios para facilitar el ejercicio del derecho a la libertad de desplazamiento

97

1 los estados partes reconoceraacuten el derecho de las personas con discapacidad a la libertad dedesplazamiento a la libertad para elegir su residenciay a una nacionalidad en igualdad de condiciones conlas demaacutes incluso asegurando que las personas condiscapacidad

a) tengan derecho a adquirir y cambiar una nacionalidad y a no ser privadas de la suya de

Artiacuteculo

18 c) tengan libertad para salir de cualquier paiacutes incluido el propio

d) no se vean privadas arbitrariamente o por motivos de discapacidad del derecho a entrar en su propio paiacutes

98

los estAdos reconocen el derecho y lA libertAd de pArtes

lAs personAs pArA viAjAr por todo el mundo con discApAcidAd

2 los nintildeos y las nintildeas con discapacidad seraacuten inscritos inmediatamente despueacutes de su nacimiento y tendraacuten desde el nacimiento derecho a un nombre a adquirir una nacionalidad y en la medida de lo posible a conocer a sus padres y ser atendidos por ellos

Artiacuteculo

18

99

los nintildeos con discApAcidAd tendraacuten derecho A certificAdo de y nintildeAs nAcimiento

nombre y nAcionAlidAd y en lo posible A

conocer y ser cuidAdos por sus pAdres

100

Artiacuteculo

19 DERECHO A VIVIR DE FORMA INDEPENDIENTEY A SER INCLUIDO EN LA COMUNIDAD

derecho A independientevivir

A ser incluido en lA comunidAd

y

los estados partes en la presente convencioacuten a) las personas con discapacidad tengan la oportunidad reconocen el derecho en igualdad de condiciones de elegir su lugar de residencia y doacutende y con quieacuten de todas las personas con discapacidad a vivir en la vivir en igualdad de condiciones con las demaacutes y no se comunidad con opciones iguales a las de las demaacutes y vean obligadas a vivir con arreglo a un sistema de vida adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes para facilitar especiacutefico el pleno goce de este derecho por las personas con discapacidad y su plena inclusioacuten y participacioacuten en la comunidad asegurando en especial que

Artiacuteculo

19

101

lAs personAs podraacuten elegir su lugAr de residenciA con discApAcidAd

y con quieacuten vivir gArAntizAndo su inclusioacuten

y pArticipAcioacuten en lA sociedAd en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

19 b) las personas con discapacidad tengan acceso a c) las instalaciones y los servicios comunitarios una variedad de servicios de asistencia domiciliaria para la poblacioacuten en general esteacuten a disposicioacutenresidencial y otros servicios de apoyo de la en igualdad de condiciones de las personas concomunidad incluida la asistencia personal que sea discapacidad y tengan en cuenta sus necesidadesnecesaria para facilitar su existencia y su inclusioacutenen la comunidad y para evitar su aislamiento oseparacioacuten de eacutesta

102

lAs personAs tendraacuten Acceso A diferentes Apoyos como con discApAcidAd

AsistenciA residenciAl o personAl pArA gArAntizAr su domiciliAriA

inclusioacuten en lA comunidAd en iguAldAd decondiciones

movilidAd de lA personA

Artiacuteculo

20 MOVILIDAD PERSONAL

103

Artiacuteculo

20 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas a) facilitar la movilidad personal de las personas para asegurar que las personas con discapacidad con discapacidad en la forma y en el momento quegocen de movilidad personal con la mayor deseen a un costo asequibleindependencia posible entre ellas

104

los estAdos AsegurAraacuten lA movilidAd personAl de lAs personAs con pArtes con discApAcidAd

lA mAyor independenciA cuAndo y como deseen A

precio Asequible

b) facilitar el acceso de las personas con discapacidad a formas de asistencia humana o animal e intermediarios tecnologiacuteas de apoyo dispositivos teacutecnicos y ayudaspara la movilidad de calidad incluso ponieacutendolos a sudisposicioacuten a un costo asequible

Artiacuteculo

20

105

los estAdos fAcilitAraacuten el Acceso de lAs personAs A diferentes pArtes con discApAcidAd

Apoyos humAno AnimAl tecnologiacuteA y AyudAs pArA incluso de Apoyo lA movilidAd

ponieacutendolos A precio Asequible

Artiacuteculo

20 c) ofrecer a las personas con discapacidad y d) Alentar a las entidades que fabrican ayudas paraal personal especializado que trabaje con estas la movilidad dispositivos y tecnologiacuteas de apoyopersonas capacitacioacuten en habilidades relacionadas a que tengan en cuenta todos los aspectos de lacon la movilidad movilidad de las personas con discapacidad

106

los estAdos ofreceraacuten formAcioacuten sobre lAs cApAcidAdes relAcionAdAs con pArtes

lA movilidAd AnimAndo A lAs empresAs que fAbricAn AyudAs pArAlA movilidAd

y tecnologiacuteA A tener en cuentA lA movilidAd de lAs personAsde Apoyo con discApAcidAd

libertAd de expresioacuten y Acceso A lA informAcioacuten

Artiacuteculo

21 LIBERTAD DE EXPRESIOacuteN Y DE OPINIOacuteN Y ACCESO A LA INFORMACIOacuteN

107

Artiacuteculo

21 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para que las personas con discapacidad puedan ejercer el derecho a la libertad de expresioacuten y opinioacuten incluida la libertad de recabar recibir y facilitar informacioacuten e ideas en igualdad de condiciones con las demaacutes y mediante cualquier forma de comunicacioacuten que elijan con arreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la presente convencioacuten entre ellas

a) facilitar a las personas con discapacidad informacioacuten dirigida al puacuteblico en general demanera oportuna y sin costo adicional en formatosaccesibles y con las tecnologiacuteas adecuadas a losdiferentes tipos de discapacidad

108

los estAdos ofreceraacuten A lAs personAs lA mismA informAcioacuten quepArtes con discApAcidAd

A todAs lAs personAs sin mAyor coste y

con lA tecnologiacuteA AdecuAdA y Accesible

b) Aceptar y facilitar la utilizacioacuten de la lengua de sentildeas el braille los modos medios y formatos aumentativos y alternativos de comunicacioacuten y todos los demaacutes modos medios y formatos de comunicacioacuten accesibles que elijan las personas con discapacidad en sus relaciones oficiales

Artiacuteculo

21

109

los estAdos AceptAraacuten el uso de los medios AlternAtivos ypArtes AumentAtivos de comunicAcioacuten

lA lenguA el brAille y todA formA de Accesible de signos comunicAcioacuten

y elegidA por lAs personAscon discApAcidAd

Artiacuteculo

21 c) Alentar a las entidades privadas que presten d) Alentar a los medios de comunicacioacuten incluidos servicios al puacuteblico en general incluso mediante los que suministran informacioacuten a traveacutes de internet a que proporcionen informacioacuten y servicios internet a que hagan que sus servicios sean en formatos que las personas con discapacidad accesibles para las personas con discapacidad puedan utilizar y a los que tengan acceso

110

los estAdos AnimAraacuten A lAs orgAnizAciones y A pArtes

los medios de A proporcionAr informAcioacuten Accesible A comunicAcioacuten

lAs personAs incluido A trAveacutes de internet con discApAcidAd

Artiacuteculo

21 e) reconocer y promover la utilizacioacuten de lenguas de sentildeas

111

los estAdos reconoceraacuten y promoveraacuten lA lenguApArtes de signos

respeto A lA privAcidAd

Artiacuteculo

22 RESPETO A LA PRIVACIDAD

112

1 ninguna persona con discapacidad independientemente de cuaacutel sea su lugar de residencia o su modalidad de convivencia seraacute objeto de injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada familia hogar correspondencia o cualquier otro tipo de comunicacioacuten o de agresiones iliacutecitas contra su honor y su reputacioacuten las personas con discapacidad

tendraacuten derecho a ser protegidas por la ley frente a dichas injerencias o agresiones

2 los estados partes protegeraacuten la privacidad de la informacioacuten personal y relativa a la salud y a la rehabilitacioacuten de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

22

113

lAs personAs tienen derecho A que se protejA lA informAcioacuten con discApAcidAd

sobre su vidA privAdA fAmiliAr hogAr correspondenciA

sAlud y rehAbilitAcioacuten en iguAldAd decondiciones

respeto del hogAr y de lA fAmiliA

Artiacuteculo

23 RESPETO DEL HOGAR Y DE LA FAMILIA

114

1 los estados partes tomaraacuten medidas efectivas a) se reconozca el derecho de todas las personas y pertinentes para poner fin a la discriminacioacuten con discapacidad en edad de contraer matrimoniocontra las personas con discapacidad en todas a casarse y fundar una familia sobre la baselas cuestiones relacionadas con el matrimonio la del consentimiento libre y pleno de los futurosfamilia la paternidad y las relaciones personales coacutenyugesy lograr que las personas con discapacidad esteacutenen igualdad de condiciones con las demaacutes a fin de asegurar que

Artiacuteculo

23

115

los estAdos AsegurAraacuten el derecho de lAs personAs A pArtes con discApAcidAd

cAsArse y creAr libremente unA fAmiliA

en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

23 b) se respete el derecho de las personas con otro y a tener acceso a informacioacuten educacioacuten sobre discapacidad a decidir libremente y de manera reproduccioacuten y planificacioacuten familiar apropiados para responsable el nuacutemero de hijos que quieren tener y su edad y se ofrezcan los medios necesarios que les ei tiempo que debe transcurrir entre un nacimiento y permitan ejercer esos derechos

116

los estAdos respetAraacuten el derecho A decidir libremente con pArtes

responsAbilidAd cuaacutentos hijos tener y el Acceso A

lA informAcioacuten y lA educAcioacuten sobre reproduccioacuten y plAnificAcioacutenfAmiliAr

Artiacuteculo

23 c) las personas con discapacidad incluidos los nintildeos y las nintildeas mantengan su fertilidad enigualdad de condiciones con las demaacutes

117

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs incluidos pArtes con discApAcidAd

los nintildeos y tengAn protegidA su fertilidAd lAs nintildeAs

Artiacuteculo

23

d

2 los estados partes garantizaraacuten los derechos y obligaciones de las personas con discapacidad en lo que respecta a la custodia la tutela la guarda la adopcioacuten de nintildeos o instituciones similares cuando esos conceptos se recojan en la legislacioacuten nacional

en todos los casos se velaraacute al maacuteximo por el intereacutes superior del nintildeo los estados partes prestaraacuten la asistencia apropiada a las personas con discapacidad para el desempentildeo de sus responsabilidades en la crianza de los hijos

118

los estAdos gArAntizAraacuten los derechos y lAs obligAciones de lAs personAspArtes con discApAcidA

en el cuidAdo y lA Adopcioacuten de nintildeos y nintildeAs incluidos

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte y les ofreceraacuten Apoyo

3 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las de ios nintildeos y las nintildeas con discapacidad los nintildeas con discapacidad tengan los mismos derechos estados partes velaraacuten por que se proporcione con con respecto a la vida en familia para hacer efectivos anticipacioacuten informacioacuten servicios y apoyo generales estos derechos y a fin de prevenir la ocultacioacuten a los menores con discapacidad y a sus familias el abandono la negligencia y la segregacioacuten

Artiacuteculo

23

los estAdos AsegurAraacuten los derechos de los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd pArtes

A vivir en fAmiliA y vigilAraacuten que

todos ellos tengAn lA informAcioacuten y los Apoyos AdecuAdos

119

Artiacuteculo

23 4 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las nintildeas no sean separados de sus padres contra su voluntad salvo cuando las autoridades competentes con sujecioacuten a un examen judicial determinen de conformidad con la ley y los procedimientos

aplicables que esa separacioacuten es necesaria en el intereacutes superior del nintildeo en ninguacuten caso se separaraacute a un menor de sus padres en razoacuten de una discapacidad del menor de ambos padres o de uno de ellos

120

AsegurAraacuten que lAs fAmiliAs no seAn sepArAdAs por discApAcidAd

de los pAdres o los hijos y tendraacuten lAs leyes en cuentA

en lAs sepArAciones que busquen el bienestAr de los nintildeos ylAs nintildeAs

5 los estados partes haraacuten todo lo posible cuando la familia inmediata no pueda cuidar de un nintildeo con discapacidad por proporcionar atencioacuten alternativa dentro de la familia extensa y de no ser esto posible dentro de la comunidad en un entorno familiar

Artiacuteculo

23

121

AsegurAraacuten que los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd de fAmiliAs

con dificultAdes pArA cuidArlos puedAn ser Atendidos

por otros fAmiliAres o en otros entornos

educAcioacuten

Artiacuteculo

24 EDUCACIOacuteN

122

1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la educacioacuten con miras a hacer efectivo este derecho sin discriminacioacuten ysobre la base de la igualdad de oportunidades losestados partes aseguraraacuten un sistema de educacioacuten inclusivo a todos los niveles asiacute como la ensentildeanza a lo largo de la vida con miras a a) desarrollar plenamente el potencial humano y el

sentido de la dignidad y la autoestima y reforzar elrespeto por los derechos humanos las libertadesfundamentales y la diversidad humana b) desarrollar al maacuteximo la personalidad los talentos y la creatividad de las personas con discapacidad asiacutecomo sus aptitudes mentales y fiacutesicas c) hacer posible que las personas con discapacidad participen de manera efectiva en una sociedad libre

Artiacuteculo

24

123

los estAdos AsegurAraacuten lA educAcioacuten inclusivA el desArrollo de lA AutoestimA pArtes

lA creAtividAd y lAs cApAcidAdes respetAndo los derechos lAs libertAdes y

lA diversidAd pArA lA pArticipAcioacuten en unA sociedAd libre

Artiacuteculo

24 2 Al hacer efectivo este derecho los estados partes aseguraraacuten que

a) las personas con discapacidad no queden excluidas del sistema general de educacioacuten por motivos de discapacidad y que los nintildeos y las nintildeas con discapacidad no queden excluidos de la

ensentildeanza primaria gratuita y obligatoria ni de la ensentildeanza secundaria por motivos de discapacidad

b) las personas con discapacidad puedan acceder a una educacioacuten primaria y secundaria inclusiva de calidad y gratuita en igualdad de condiciones con las demaacutes en la comunidad en que vivan

124

los estAdos pArtes

primAriA

AsegurAraacuten lA inclusioacuten de

y en lA secundAriA

lAs personAs en lA educAcioacuten con discApAcidAd

en iguAldAd de ycondiciones

sin discriminAcioacuten

c) se hagan ajustes razonables en funcioacuten de las necesidades individuales

d) se preste el apoyo necesario a las personas con discapacidad en el marco delsistema general de educacioacuten para facilitarsu formacioacuten efectiva

e) se faciliten medidas de apoyo personalizadas y efectivas en entornos quefomenten al maacuteximo el desarrollo acadeacutemico y social de conformidad con el objetivo dela plena inclusioacuten

Artiacuteculo

24

los estAdos AsegurAraacuten los Ajustes y los Apoyos pArtes rAzonAbles

AdecuAdos en entornos que fomenten

Al maacuteximo lA educAcioacuten y lA inclusioacuten

125

Artiacuteculo

24 3 los estados partes brindaraacuten a las personas con a) facilitar el aprendizaje del braille la escritura discapacidad la posibilidad de aprender habilidades alternativa otros modos medios y formatospara la vida y desarrollo social a fin de propiciar su de comunicacioacuten aumentativos o alternativos yparticipacioacuten plena y en igualdad de condiciones en habilidades de orientacioacuten y de movilidad asiacute comola educacioacuten y como miembros de la comunidad A la tutoriacutea y el apoyo entre pareseste fin los Estados Partes adoptaraacuten las medidaspertinentes entre ellas

126

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de sistemAs de comunicAcioacuten pArtes AumentAtivA y AlternAtivA

el brAille lA escriturA y lAs hAbilidAdes de orientAcioacuten

movilidAd y el Apoyo entre pAres

Artiacuteculo

24 b) facilitar el aprendizaje de la iengua de sentildeas y la promocioacuten de la identidad linguumliacutestica de las personassordas

127

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de lA lenguA ypArtes de signos

promoveraacuten lA identidAd linguumliacutesticA de lAs personAssordAs

Artiacuteculo

24 c) Asegurar que la educacioacuten de las personas y en particular los nintildeos y las nintildeas ciegos sordos o sordociegos se imparta en los lenguajes y los modos y medios de comunicacioacuten maacutes apropiados para cada persona y en entornos que permitan alcanzar su maacuteximo desarrollo acadeacutemico y social

128

AsegurAraacuten lA formAcioacuten de nintildeos y nintildeAs ciegos sordos o

sordociegos impArtidA en lenguAjes y formAs de comunicAcioacuten AdecuAdos AumentAtivAyAlternAtivA

y en entornos que permitAn el maacuteximo desArrollo

4 A fin de contribuir a hacer efectivo este derecho los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para emplear a maestros incluidosmaestros con discapacidad que esteacuten cualificadosen lengua de sentildeas o braille y para formar a profesionales y personal que trabajen en todoslos niveles educativos esa formacioacuten incluiraacute la

toma de conciencia sobre la discapacidad y el usode modos medios y formatos de comunicacioacutenaumentativos y alternativos apropiados y deteacutecnicas y materiales educativos para apoyar a laspersonas con discapacidad

Artiacuteculo

24

129

se AsegurAraacute lA formAcioacuten de los profesores en lenguA de o signos

brAille y lA formAcioacuten de todAs lAs personAs que

trAbAjen con personAs con sobre el uso de sistemAs de comunicAcioacuten discApAcidAd AumentAtivAyAlternAtivA

Artiacuteculo

24 5 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tenganacceso general a la educacioacuten superior la formacioacuten profesional la educacioacuten paraadultos y el aprendizaje durante toda la

vida sin discriminacioacuten y en igualdad decondiciones con las demaacutes A tal fin los estados partes aseguraraacuten que se realicen ajustes razonables para las personas condiscapacidad

130

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lA universidAd lA formAcioacuten profesionAl pArtes

y el AprendizAje durAnte todA lA vidA en iguAldAd decondiciones

y con los Ajustes AdecuAdos pArA lAs personAsrAzonAbles con discApAcidAd

sAlud

Artiacuteculo

25 SALUD

131

Artiacuteculo

25 los estados partes reconocen que las personas con discapacidad tienen derecho a gozar del maacutes altonivel posible de salud sin discriminacioacuten por motivosde discapacidad los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para asegurar el acceso de laspersonas con discapacidad a servicios de salud quetengan en cuenta las cuestiones de geacutenero incluidala rehabilitacioacuten relacionada con la salud

en particular los estados partes

a) proporcionaraacuten a las personas con discapacidad programas y atencioacuten de la salud gratuitos o aprecios asequibles de la misma variedad y calidadque a las demaacutes personas incluso en el aacutembito dela salud sexual y reproductiva y programas de saludpuacuteblica dirigidos a la poblacioacuten

132

se AsegurAraacute el Acceso A servicios de sAlud que tengAn en cuentA el geacutenero

incluidA lA rehAbilitAcioacuten relAcionAdA con lA sAlud y lA sAlud

sexuAl proporcionAdos grAtuitAmente o A precios Asequibles

b) proporcionaraacuten los servicios de salud que necesiten las personas con discapacidadespeciacuteficamente como consecuencia de sudiscapacidad incluidas la pronta deteccioacutene intervencioacuten cuando proceda y serviciosdestinados a prevenir y reducir al maacuteximo la

aparicioacuten de nuevas discapacidades incluidos losnintildeos y las nintildeas y las personas mayores

c) proporcionaraacuten esos servicios lo maacutes cerca posible de las comunidades de las personas condiscapacidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

25

los estAdos proporcionAraacuten servicios cercAnos y AdecuAdos A pArtes de sAlud

lA discApAcidAd incluidA lA raacutepidA deteccioacuten e intervencioacuten y

lA prevencioacuten de nuevAs discApAcidAdes

133

Artiacuteculo

25 d) exigiraacuten a los profesionales de la salud que presten a las personas con discapacidad atencioacuten de la misma calidad que a las demaacutes personas sobre la base de un consentimiento libre e informado entre otras formas mediante la sensibilizacioacuten respecto de

los derechos humanos la dignidad la autonomiacutea y las necesidades de las personas con discapacidad a traveacutes de la capacitacioacuten y la promulgacioacuten de normas eacuteticas para la atencioacuten de la salud en los aacutembitos puacuteblico y privado

134

todos los profesionAles empresAs y orgAnizAciones relAcionAdAs con

lA sAlud Atenderaacuten A lAs personAs en iguAldAd de respetAndo con discApAcidAd condiciones

sus derechos y su dignidAd

e) prohibiraacuten la discriminacioacuten contra las personas con discapacidad en la prestacioacuten de seguros desalud y de vida cuando eacutestos esteacuten permitidos en lalegislacioacuten nacional y velaraacuten por que esos segurosse presten de manera justa y razonable

Artiacuteculo

25

135

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten contrA lAs personAs en lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con los seguros y los seguros que esteacuten incluidos de sAlud de vidA

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte vigilAndo lA justA prestAcioacuten

Artiacuteculo

25 f) impediraacuten que se nieguen de manera discriminatoria servicios de salud o de atencioacuten de la salud o alimentos soacutelidos o liacutequidos por motivos de discapacidad

136

gArAntizAraacuten que se proporcionen servicios yde sAlud

los estAdos pArtes

Alimentos o liacutequidos sin discriminAcioacuten soacutelidos

hAbilitAcioacuten y rehAbilitAcioacuten

Artiacuteculo

26 HABILITACIOacuteN Y REHABILITACIOacuteN

137

Artiacuteculo

26 1 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes incluso mediante elapoyo de personas que se hallen en las mismascircunstancias para que las personas condiscapacidad puedan lograr y mantener la maacuteximaindependencia capacidad fiacutesica mental social yvocacional y la inclusioacuten y participacioacuten plena entodos los aspectos de la vida A tal fin Ios Estados

Partes organizaraacuten intensificaraacuten y ampliaraacutenservicios y programas generales de habilitacioacuteny rehabilitacioacuten en particular en los aacutembitos dela salud el empleo la educacioacuten y los serviciossociales de forma que esos servicios y programas

a) comiencen en la etapa maacutes temprana posible y se basen en una evaluacioacuten multidisciplinar de lasnecesidades y capacidades de la persona

138

se promoveraacuten lA maacuteximA independenciA y lAs cApAcidAdes de lAs personAscon discApAcidAd

con Apoyos que empiecen lo maacutes pronto que

seA posible y con un estudio profesionAl AdecuAdo

b) Apoyen la participacioacuten e inclusioacuten en lacomunidad y en todos los aspectos de la sociedadsean voluntarios y esteacuten a disposicioacuten de laspersonas con discapacidad lo maacutes cerca posible desu propia comunidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

26

los estAdos promoveraacuten Apoyos dirigidos A lA pArticipAcioacuten ypArtes

lA inclusioacuten que seraacuten libres y lo maacutes cercA

de su comunidAd incluidAs lAs zonAs rurAles

139

Artiacuteculo

26 2 los estados partes promoveraacuten el desarrollo de 3 los estados partes promoveraacuten la disponibilidad formacioacuten inicial y continua para los profesionales y el el conocimiento y ei uso de tecnologiacuteas de personal que trabajen en los servicios de habilitacioacuten apoyo y dispositivos destinados a las personas y rehabilitacioacuten con discapacidad a efectos de habilitacioacuten y

rehabilitacioacuten

140

los estAdos promoveraacuten lA formAcioacuten de profesionAles relAcionAdos pArtes

con lA hAbilitAcioacuten y

y el uso de lA tecnologiacuteAse promoveraacute de Apoyo

lA rehAbilitAcioacuten de personAs condiscApAcidAd

mercAdo lAborAl

Artiacuteculo

27 TRABAJO Y EMPLEO

141

Artiacuteculo

27 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a trabajar en igualdad de condiciones con las demaacutes ello incluye el derecho a tener la oportunidad de ganarse la vida mediante un trabajo libremente elegido o aceptado en un mercado y un entorno laborales que sean abiertos inclusivos

y accesibles a las personas con discapacidad los estados partes salvaguardaraacuten y promoveraacuten el ejercicio del derecho al trabajo incluso para las personas que adquieran una discapacidad durante el empleo adoptando medidas pertinentes incluida la promulgacioacuten de legislacioacuten entre ellas

142

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho A trAbAjAr pArtes

en iguAldAd de con un trAbAjo libremente elegidocondiciones

y en entornos inclusivos y Accesibles

a) prohibir la discriminacioacuten por motivos de discapacidad con respecto a todas las cuestionesrelativas a cualquier forma de empleo incluidas lascondiciones de seleccioacuten contratacioacuten y empleo lacontinuidad en el empleo la promocioacuten profesional yunas condiciones de trabajo seguras y saludables

Artiacuteculo

27

143

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten por ser pArtes

unA personA en todo lo relAcionAdo con con discApAcidAd

el trAbAjo

Artiacuteculo

27 b) proteger los derechos de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes a condiciones de trabajo justas y favorables y en particular la igualdad de oportunidades y de remuneracioacuten por trabajo de igual valor a condiciones de trabajo seguras y saludables incluida la proteccioacuten

contra el acoso y a la reparacioacuten por agravios sufridos

c) Asegurar que las personas con discapacidad puedan ejercer sus derechos laborales y sindicales en igualdad de condiciones con las demaacutes

144

se AsegurAraacuten los derechos lAborAles en iguAldAd de con entornos condiciones

lAborAles justos y fAvorAbles protegiendo contrA el Acoso

y con iguAl sueldo por iguAl trAbAjo

d) permitir que las personas con discapacidad e) Alentar las oportunidades de empleo y latengan acceso efectivo a programas generales promocioacuten profesional de las personas conde orientacioacuten teacutecnica y vocacional servicios de discapacidad en ei mercado laboral y apoyarlas colocacioacuten y formacioacuten profesional y continua para la buacutesqueda obtencioacuten mantenimiento del

empleo y retorno al mismo

Artiacuteculo

27

145

lAs personAs podraacuten Acceder A ActividAdes de formAcioacuten con discApAcidAd

profesionAl se AnimAraacute y ApoyAraacute A lAs personAs A con discApAcidAd

buscAr mAntener o retornAr Al puesto de trAbAjo

Artiacuteculo

27 f) promover oportunidades empresariales de empleo h) promover el empleo de personas con discapacidad por cuenta propia de constitucioacuten de cooperativas y en el sector privado mediante poliacuteticas y medidas de inicio de empresas propias pertinentes que pueden incluir programas de accioacuten

afirmativa incentivos y otras medidas g) emplear a personas con discapacidad en el sector puacuteblico

146

los estAdos promoveraacuten el empleo de lAs personAs en todos pArtes con discApAcidAd

los entornos lAborAles empleo propio puacuteblico o privAdo

con los Apoyos AdecuAdos

i) velar por que se realicen ajustes razonables para las personas con discapacidad en el lugar de trabajo

Artiacuteculo

27

147

los estAdos vigilAraacuten que se hAgAn los AjustespArtes rAzonAbles

pArA lAs personAs en el lugAr de con discApAcidAd

trAbAjo

Artiacuteculo

27 j) promover la adquisicioacuten por las personas con k) promover programas de rehabilitacioacuten vocacional discapacidad de experiencia laboral en el mercado de y profesional mantenimiento del empleo y trabajo abierto reincorporacioacuten al trabajo dirigidos a personas con

discapacidad

148

los estAdos promoveraacuten que lAs personAs tengAn experienciA lAborAl pArtes con discApAcidAd

y promoveraacuten Apoyos pArA lA rehAbilitAcioacuten profesionAl el mAntenimiento

del empleo y lA vueltA Al trAbAjo

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad no sean sometidas a esclavitud niservidumbre y que esteacuten protegidas en igualdad decondiciones con las demaacutes contra el trabajo forzosou obligado

Artiacuteculo

27

149

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs trAbAjen pArtes con discApAcidAd

en libertAd y en iguAldAd decondiciones

vidA AdecuAdA y proteccioacuten sociAl

Artiacuteculo

28 NIVEL DE VIDA ADECUADO Y PROTECCIOacuteN SOCIAL

150

1 los estados partes reconocen el derecho de vida y adoptaraacuten las medidas pertinentes paralas personas con discapacidad a un nivel de vida salvaguardar y promover el ejercicio de esteadecuado para ellas y sus familias lo cual incluye derecho sin discriminacioacuten por motivos dealimentacioacuten vestido y vivienda adecuados discapacidady a la mejora continua de sus condiciones de

Artiacuteculo

28

151

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho de lAs personAspArtes con discApAcidAd

y sus fAmiliAs A unA vidA AdecuAdA

incluyendo lA AlimentAcioacuten el vestido y lA viviendA sin discriminAcioacuten

Artiacuteculo

28 2 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la proteccioacuten social y a gozar de ese derecho sin discriminacioacuten por motivos de discapacidad y adoptaraacuten las medidas pertinentes para proteger y promover el ejercicio de ese derecho entre ellas

a) Asegurar el acceso en condiciones de igualdad de las personas con discapacidad a servicios de agua potable y su acceso a servicios dispositivos y asistencia de otra iacutendole adecuados a precios asequibles para las necesidades relacionadas con su discapacidad

152

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs Al AguA pArtes con discApAcidAd

AdecuAdA pArA beber y A otros Apoyos

relAcionAdos con su discApAcidAd A precios Asequibles

b) Asegurar el acceso de las personas con c) Asegurar el acceso de las personas condiscapacidad en particular las mujeres y nintildeas y las discapacidad y de sus familias que vivan enpersonas mayores con discapacidad a programas situaciones de pobreza a asistencia del estado para de proteccioacuten social y estrategias de reduccioacuten de la sufragar gastos relacionados con su discapacidadpobreza incluidos capacitacioacuten asesoramiento asistencia

financiera y servicios de cuidados temporalesadecuados

Artiacuteculo

28

153

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lAs personAs incluidAs lAs mujeres pArtes con discApAcidAd

lAs nintildeAs y lAs personAs A los Apoyos AdecuAdos pArA mAyores

lA proteccioacuten sociAl contrA lA pobrezA

Artiacuteculo

28 d) Asegurar el acceso de las personas con discapacidad a programas de vivienda puacuteblica

e) Asegurar el acceso en igualdad de condiciones de las personas con discapacidad a programas y beneficios de jubilacioacuten

154

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A progrAmAs pArtes

de viviendA puacuteblicA y A

Apoyos en lA jubilAcioacuten

pArticipAcioacuten en lA vidA poliacuteticA y sociAl

Artiacuteculo

29 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA POLIacuteTICA Y PUacuteBLICA

155

Artiacuteculo

29 los estados partes garantizaraacuten a las personas con discapacidad los derechos poliacuteticos y la posibilidad de gozar de ellos en igualdad de condiciones con las demaacutes y se comprometeraacuten a

a) Asegurar que las personas con discapacidad puedan participar plena y

efectivamente en la vida poliacutetica y puacuteblica en igualdad de condiciones con las demaacutes directamente o a traveacutes de representantes libremente elegidos incluidos el derecho y la posibilidad de las personas con discapacidad a votar y ser elegidas entre otras formas mediante

156

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs los derechos pArtes con discApAcidAd

poliacuteticos en iguAdAd de incluido el derecho condiciones

A votAr y ser cAndidAto

i) la garantiacutea de que los procedimientos instalaciones y materiales electorales seanadecuados accesibles y faacuteciles de entender yutilizar

Artiacuteculo

29

157

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs que todo lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con lAs elecciones seA AdecuAdo Accesible y faacutecil

de entender y utilizAr

Artiacuteculo

29 ii) la proteccioacuten del derecho de las personas elecciones ejercer cargos y desempentildear cualquier con discapacidad a emitir su voto en secreto en funcioacuten puacuteblica a todos los niveles de gobierno elecciones y refereacutendum puacuteblicos sin intimidacioacuten y facilitando el uso de nuevas tecnologiacuteas y tecnologiacuteas a presentarse efectivamente como candidatas en las de apoyo cuando proceda

158

los estAdos protegeraacuten el derecho A votAr en secreto pArtes

y libremente A ser cAndidAto y A

trAbAjAr en lA funcioacuten fAcilitAndo lA tecnologiacuteA AdecuAdA puacuteblicA

iii) la garantiacutea de la libre expresioacuten de la voluntad de las personas con discapacidad como electoresy a este fin cuando sea necesario y a peticioacuten deellas permitir que una persona de su eleccioacuten lespreste asistencia para votar

Artiacuteculo

29

159

los estAdos gArAntizAraacuten que lAs personAs puedAn elegir A pArtes con discApAcidAd

unA personA que les Ayude A votAr

Artiacuteculo

29 b) promover activamente un entorno en el que las i) su participacioacuten en organizaciones y asociaciones personas con discapacidad puedan participar plena y no gubernamentales relacionadas con la vida puacuteblica efectivamente en la direccioacuten de los asuntos puacuteblicos y poliacutetica del paiacutes incluidas las actividades y la sin discriminacioacuten y en igualdad de condiciones con administracioacuten de los partidos poliacuteticos las demaacutes y fomentar su participacioacuten en los asuntos ii) la constitucioacuten de organizaciones de personas puacuteblicos y entre otras cosas con discapacidad que representen a estas personas

a nivel internacional nacional regional y local y su incorporacioacuten a dichas organizaciones

160

los estAdos promoveraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en orgAnizAciones pArtes con discApAcidAd

relAcionAdAs con lA poliacuteticA del pAiacutes y lA creAcioacuten

de orgAnizAciones de personAs con que les representendiscApAcidAd

Artiacuteculo

30 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA CULTURAL LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS EL ESPARCIMIENTO Y EL DEPORTE

161

pArticipAcioacuten en ActividAdes culturAles

de tiempo libre y deporte

Artiacuteculo

30 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a participar en igualdad de condiciones con las demaacutes en la vida cultural y adoptaraacuten todas las medidas pertinentes paraasegurar que las personas con discapacidad

a) tengan acceso a material cultural en formatos accesibles

b) tengan acceso a programas de televisioacuten peliacuteculas teatro y otras actividades culturales enformatos accesibles

c) tengan acceso a lugares en donde se ofrezcan representaciones o servicios culturales tales como teatros museos cines bibliotecas y servicios turiacutesticos y en la medida de lo posible tengan acceso a monumentos y lugares de importancia cultural nacional

162

los estAdos pArtes

culturAles

AsegurAraacuten el Acceso de

A progrAmAs de peliacuteculAs televisioacuten

lAs personAs A ActividAdes con discApAcidAd

y lugAres como

teAtros cines museos o bibliotecAs en iguAldAd decondiciones

2 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para que las personas con discapacidadpuedan desarrollar y utilizar su potencial creativoartiacutestico e intelectual no soacutelo en su propio beneficiosino tambieacuten para el enriquecimiento de la sociedad

Artiacuteculo

30

163

los estAdos AsegurAraacuten el desArrollo de lAs cApAcidAdes ypArtes

lA creAtividAd de lAs personAs y poder mostrArlo con discApAcidAd

y ofrecerlo pArA mejorAr lA sociedAd

Artiacuteculo

30 3 los estados partes tomaraacuten todas las de propiedad intelectual no constituyan una medidas pertinentes de conformidad con barrera excesiva o discriminatoria para el el derecho internacional a fin de asegurar acceso de las personas con discapacidad a que las leyes de proteccioacuten de los derechos materiales culturales

164

los estAdos AsegurAraacuten que lAs leyes de proteccioacuten de pArtes

los derechos de lA propiedAd no seAn unA bArrerA intelectuAl

excesivA o discriminAtoriA pArA el Acceso A lA culturA

4 las personas con discapacidad tendraacuten derecho en igualdad de condiciones con las demaacutes alreconocimiento y el apoyo de su identidad cultural ylinguumliacutestica especiacutefica incluidas la lengua de sentildeas yla cultura de los sordos

Artiacuteculo

30

165

lAs personAs tendraacuten derecho A que se reconozcA ycon discApAcidAd

Apoye su identidAd culturAl y linguumliacutesticA incluiacutedA

lA lenguA y lA culturA de lAs personAs en iguAldAd dede signos sordAs condiciones

Artiacuteculo

30 5 A fin de que las personas con discapacidad puedan participar en igualdad de condicionescon las demaacutes en actividades recreativas de esparcimiento y deportivas los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para

a) Alentar y promover la participacioacuten en la mayor medida posible de las personas con discapacidad en las actividades deportivas generales a todos los niveles

b) Asegurar que las personas con discapacidadtengan la oportunidad de organizar y desarrollaractividades deportivas y recreativas especiacuteficaspara dichas personas y de participar en dichasactividades y a ese fin alentar a que se les ofrezca en igualdad de condiciones con las demaacutesinstruccioacuten formacioacuten y recursos adecuados

166

los estAdos AlentAraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en ActividAdes pArtes con discApAcidAd

deportivAs AsegurAndo que lAs personAs puedAn orgAnizAr ActividAdes con discApAcidAd

pArA ellos ofreciendo lA formAcioacuten AdecuAdA en iguAldAd decondiciones

c) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a instalaciones deportivasrecreativas y turiacutesticas

Artiacuteculo

30

167

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs A cAnchAs pArtes con discApAcidAd

estAdios o pistAs y A lugAres de

ocio y turiacutesticos

Artiacuteculo

30 d) Asegurar que los nintildeos y las nintildeas con discapacidadtengan igual acceso con los demaacutes nintildeos y nintildeas ala participacioacuten en actividades luacutedicas recreativasde esparcimiento y deportivas incluidas las que serealicen dentro del sistema escolar

168

los estAdos AsegurAraacuten lA pArticipAcioacuten de los nintildeos y lAs nintildeAs con discApAcidAd pArtes

en ActividAdes de ocio y deportivAs incluidAs

lAs ActividAdes que se hAgAn en lAs escuelAs en iguAldAd decondiciones

e) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a los servicios de quienes participanen la organizacioacuten de actividades recreativasturiacutesticas de esparcimiento y deportivas

Artiacuteculo

30

169

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs puedAn pArticipAr en pArtes con discApAcidAd

lA orgAnizAcioacuten de ActividAdes de ocio culturAles deportivAs

y turiacutesticAs

puedesAhorA enleer pictogrAmAs

pArte lA uacuteltimA lA convencioacuten de desde

Al el Artiacuteculo 31 Artiacuteculo 50

170

parte esta la convencioacuten de puede

difiacutecilser entenderde pero

yo explico importante lo maacuteste

171

recuerdatuacute apreguntar las personas

tude entorno las dudas

los pictogramas

o

no entiendasque

172

artiacuteculo

31 Recopilacioacuten de datos y estadiacutesticas

1 los estados partes recopilaraacuten informacioacuten adecuada 2 la informacioacuten recopilada de conformidad con el incluidos datos estadiacutesticos y de investigacioacuten que les presente artiacuteculo se desglosaraacute en su caso y sepermita formular y aplicar poliacuteticas a fin de dar efecto a utilizaraacute como ayuda para evaluar el cumplimiento porla presente convencioacuten en el proceso de recopilacioacuten y los estados partes de sus obligaciones conforme a la mantenimiento de esta informacioacuten se deberaacute presente Convencioacuten asiacute como para identificar y eliminar

las barreras con que se enfrentan las personas cona) respetar las garantiacuteas legales establecidas incluida la discapacidad en el ejercicio de sus derechoslegislacioacuten sobre proteccioacuten de datos a fin de asegurarla confidencialidad y el respeto de la privacidad de las 3 los estados partes asumiraacuten la responsabilidad personas con discapacidad de difundir estas estadiacutesticas y asegurar que sean

accesibles para las personas con discapacidad y otrasb) cumplir las normas aceptadas internacionalmente personaspara proteger los derechos humanos y las libertadesfundamentales asiacute como los principios eacuteticos en larecopilacioacuten y el uso de estadiacutesticas

recopilacioacuten de informacioacuten

173

los estados reuniraacuten informacioacuten para estudiar el cumplimiento de partes

la convencioacuten y para identificar y eliminar barreras

que tienen las personas protegiendo la informacioacuten confidencial con discapacidad

artiacuteculo

31

174

artiacuteculo

32 Cooperacioacuten internacional

1 los estados partes reconocen la importancia de la cooperacioacuten internacional y su promocioacuten en apoyo de los esfuerzos nacionales para hacer efectivos el propoacutesito y los objetivos de la presente convencioacuten y tomaraacuten las medidas pertinentes y efectivas a este respecto entre los estados y cuando corresponda en asociacioacuten con las organizaciones internacionales y regionales pertinentes y la sociedad civil en particular organizaciones de personas con discapacidad entre esas medidas cabriacutea incluir

a) velar por que la cooperacioacuten internacional incluidos los programas de desarrollo internacionales sea inclusivay accesible para las personas con discapacidad

b) facilitar y apoyar el fomento de la capacidad incluso mediante el intercambio y la distribucioacuten de informacioacuten

experiencias programas de formacioacuten y praacutecticasrecomendadas

c) facilitar la cooperacioacuten en la investigacioacuten y el acceso a conocimientos cientiacuteficos y teacutecnicos

d) proporcionar seguacuten corresponda asistencia apropiada teacutecnica y econoacutemica incluso facilitandoel acceso a tecnologiacuteas accesibles y de asistenciay compartiendo esas tecnologiacuteas y mediante sutransferencia

2 las disposiciones del presente artiacuteculo se aplicaraacuten sin perjuicio de las obligaciones que incumban a cada estado parte en virtud de la presente convencioacuten

apoyo entre los estados partes

175

los estados reconocen la importancia del apoyo entre los estados partes partes

y organizaciones sociales y de personas con para discapacidad

intercambiar informacioacuten ideas y opiniones

artiacuteculo

32

176

artiacuteculo

33 Aplicacioacuten y seguimiento nacionales

1 los estados partes de conformidad con su sistema independientes para promover proteger y supervisar organizativo designaraacuten uno o maacutes organismos la aplicacioacuten de la presente convencioacuten cuando gubernamentales encargados de las cuestiones relativas designen o establezcan esos mecanismos los estados a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten y consideraraacuten partes tendraacuten en cuenta los principios relativos a la detenidamente la posibilidad de establecer o designar un condicioacuten juriacutedica y el funcionamiento de las institucionesmecanismo de coordinacioacuten para facilitar la adopcioacuten de nacionales de proteccioacuten y promocioacuten de los derechosmedidas ai respecto en diferentes sectores y a diferentes humanos niveles 3 la sociedad civil y en particular las personas con 2 los estados partes de conformidad con sus discapacidad y las organizaciones que las representansistemas juriacutedicos y administrativos mantendraacuten estaraacuten integradas y participaraacuten plenamente en todos losreforzaraacuten designaraacuten o estableceraacuten a nivel nacional niveles del proceso de seguimientoun marco que constaraacute de uno o varios mecanismos

desarrollo de la convencioacuten en los estados partes

177

los estados se a vigilar el cumplimiento de la convencioacuten partes comprometen

junto a la sociedad las personas y sus organizacionescon discapacidad

artiacuteculo

33

178

Artiacuteculo 34 Comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad 1 se crearaacute un comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad (en adelante laquoel comiteacuteraquo) que desempentildearaacute las funciones que se enuncian a continuacioacuten ()

Artiacuteculo 35 Informes presentados por losEstados Partes 1 los estados partes presentaraacuten al comiteacute por conducto del secretario general de las naciones unidas un informe exhaustivo sobre las medidas que hayan adoptado paracumplir sus obligaciones conforme a la presente convencioacuten y sobre los progresos realizados al respecto en el plazode dos antildeos contado a partir de la entrada en vigor de lapresente convencioacuten en el estado parte de que se trate ()

Artiacuteculo 36 Consideracioacuten de los informes 1 el comiteacute consideraraacute todos los informes haraacute las sugerencias y las recomendaciones que estime oportunasrespecto a ellos y se las remitiraacute al estado parte de que se trate eacuteste podraacute responder enviando al comiteacute cualquier

informacioacuten que desee el comiteacute podraacute solicitar a los estados partes maacutes informacioacuten con respecto a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten ()

Artiacuteculo 37 Cooperacioacuten entre los EstadosPartes y el Comiteacute 1 los estados partes cooperaraacuten con el comiteacute y ayudaraacuten a sus miembros a cumplir su mandato ()

Artiacuteculo 38 Relacioacuten del Comiteacute con otros oacuterganos () a) los organismos especializados y demaacutes oacuterganos de las naciones unidas tendraacuten derecho a estar representados en el examen de la aplicacioacuten de las disposiciones de lapresente convencioacuten que entren dentro de su mandato ()

Artiacuteculo 39 Informe del Comiteacute el comiteacute informaraacute cada dos antildeos a la asamblea general y al consejo econoacutemico y social sobre sus actividades y podraacute hacer sugerencias y recomendaciones de caraacutecter generalbasadas en el examen de los informes y datos recibidos delos estados partes en la convencioacuten ()

179

comiteacute sobre los derecHos de las personas condiscapacidad

artiacuteculos

34 35 36 37 38 y 39

el comiteacute vigilaraacute el cumplimiento de los derecHos de la convencioacuten

estudiaraacute la informacioacuten redactada por los estados partes y aportaraacute

sus ideas

180

artiacuteculo

40 Conferencia de los Estados Partes

1 los estados partes se reuniraacuten perioacutedicamente en una Conferencia de los Estados Partes a fin de considerar todo asunto relativo a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten

2 el secretario general de las naciones unidas convocaraacute la conferencia de los estados partes en un plazo que no superaraacute los seis meses contados a partir de la entrada en vigor de la presente convencioacuten las reuniones ulteriores con periodicidad bienal o cuando lo decida la conferencia de los estados partes seraacuten convocadas por el secretario general

conferencia de los estados partes

181

artiacuteculo

40

los estados Haraacuten conferencias para Hablar partes

sobre todo lo relacionado con la convencioacuten

182

artiacuteculo

41 Depositario

el secretario general de las naciones unidas seraacute el depositario de la presente convencioacuten

secretario

183

artiacuteculo

41

el secretario de naciones unidas guarda la convencioacuten general

184

Artiacuteculo 42 Firma La presente Convencioacuten estaraacute abierta a la firma de todos los estados y las organizaciones regionales de integracioacuten en la sede de las naciones unidas en nueva york a partir del 30 de marzo de 2007

Artiacuteculo 43 Consentimiento en obligarse La presente Convencioacuten estaraacute sujeta a la ratificacioacuten delos Estados signatarios y a la confirmacioacuten oficial de lasorganizaciones regionales de integracioacuten signatarias estaraacute abierta a la adhesioacuten de cualquier estado u organizacioacuten regional de integracioacuten que no la haya firmado

Artiacuteculo 44 Organizaciones regionales deintegracioacuten 1 por laquoorganizacioacuten regional de integracioacutenraquo se entenderaacute una organizacioacuten constituida por estados soberanos de una regioacuten determinada a la que sus estados miembros hayan transferido competencia respecto de las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten esas organizaciones declararaacuten en sus instrumentos de confirmacioacuten oficial o adhesioacuten su

grado de competencia con respecto a las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten posteriormente informaraacuten al depositario de toda modificacioacuten sustancial de su grado decompetencia

2 las referencias a los laquoestados partesraquo con arreglo a la presente convencioacuten seraacuten aplicables a esas organizaciones dentro de los liacutemites de su competencia

3 a los efectos de lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del artiacuteculo 45 y en los paacuterrafos 2 y 3 del artiacuteculo 47 de la presenteconvencioacuten no se tendraacute en cuenta ninguacuten instrumento depositado por una organizacioacuten regional de integracioacuten

4 las organizaciones regionales de integracioacuten en asuntos de su competencia ejerceraacuten su derecho de voto en laconferencia de los estados partes con un nuacutemero de votos igual al nuacutemero de sus estados miembros que sean partes en la presente convencioacuten dichas organizaciones no ejerceraacuten su derecho de voto si sus estados miembros ejercen el suyo y viceversa

firma y participacioacuten

185

artiacuteculos

42 43 y 44

los paiacuteses que quieran pueden firmar la convencioacuten en

naciones desde marzo del antildeo 2007 unidas

186

artiacuteculo

45 Entrada en vigor

1 la presente convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento de ratificacioacuten o adhesioacuten 2 Para cada estado y organizacioacuten regional de integracioacuten que ratifique la Convencioacuten se adhiera a ella o la confirme oficialmente una vez que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento a sus efectos la convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado su propio instrumento

187

el comienzo del cumplimiento de la convencioacuten por los estados partes

artiacuteculo

45

la convencioacuten comienza a cumplirse un mes despueacutes

de ser firmada por veinte paiacuteses

188

Artiacuteculo 46 Reservas 1 no se permitiraacuten reservas incompatibles con el objeto y el propoacutesito de la presente convencioacuten

2 las reservas podraacuten ser retiradas en cualquier momento

Artiacuteculo 47 Enmiendas 1 los estados partes podraacuten proponer enmiendas a la presente convencioacuten y presentarlas al secretario general de las naciones unidas el secretario general comunicaraacute las enmiendas propuestas a los estados partes pidieacutendoles que le notifiquen si desean que se convoque una conferenciade Estados Partes con el fin de examinar la propuestay someterla a votacioacuten si dentro de los cuatro meses siguientes a la fecha de esa notificacioacuten al menos un terciode los estados partes se declara a favor de tal convocatoria el secretario general convocaraacute una conferencia bajo ios auspicios de las naciones unidas toda enmienda adoptada por mayoriacutea de dos tercios de los estados partes presentes y votantes en la conferencia seraacute sometida por el secretario general a la asamblea general de las naciones unidas para su aprobacioacuten y posteriormente a los estados partes para su aceptacioacuten

2 toda enmienda adoptada y aprobada conforme a lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del presente artiacuteculo entraraacute envigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que el nuacutemerode instrumentos de aceptacioacuten depositados alcance los dostercios del nuacutemero de estados partes que habiacutea en la fecha de adopcioacuten de la enmienda posteriormente la enmienda entraraacute en vigor para todo estado parte el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que hubiera depositado su propioinstrumento de aceptacioacuten las enmiendas seraacuten vinculantes exclusivamente para los estados partes que las hayan aceptado

3 en caso de que asiacute lo decida la conferencia de los estados partes por consenso las enmiendas adoptadas y aprobadas de conformidad con lo dispuesto en el paacuterrafo 1del presente artiacuteculo que guarden relacioacuten exclusivamentecon los artiacuteculos 34 38 39 y 40 entraraacuten en vigor para todoslos estados partes el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que el nuacutemero de instrumentos de aceptacioacuten depositados alcancelos dos tercios del nuacutemero de estados partes que hubiera en la fecha de adopcioacuten de la enmienda

Artiacuteculo 48 Denuncia los estados partes podraacuten denunciar la presente convencioacuten mediante notificacioacuten escrita dirigida al Secretario Generalde las naciones unidas la denuncia tendraacute efecto un antildeo despueacutes de que el secretario general haya recibido la notificacioacuten

189

ideas de los estados partes

los estados pueden aportar sus ideas al secretario partes

para cambiar o mejorar la convencioacuten y estas

ideas se estudiaraacuten por los estados partes

artiacuteculos

46 47 y 48

190

artiacuteculo

49 Formato accesible

el texto de la presente convencioacuten se difundiraacute en formatos accesibles

191

la convencioacuten se presentaraacute accesible para todas las personas

artiacuteculo

50 Textos auteacutenticos

los textos en aacuterabe chino espantildeol franceacutes ingleacutes y ruso de la presente convencioacuten seraacuten igualmente auteacutenticos

192

el texto de la convencioacuten en otros lenguajes como

el espantildeol el franceacutes o el ingleacutes seraacuten igualmente auteacutenticos

protegela convencioacuten derecHos tus y

tupromueve enparticipacioacuten igualdad

193

importante es tuacuteque

los derecHos sepas la convencioacuten de

194

todas porque tienenlas personas

ael derecHo envivir

ylibertad igualdaden

195

Bibliografiacutea

Legislacioacuten

Declaracioacuten Universal de Derechos Humanos organizacioacuten de las naciones unidas 1948 wwwunorgesdocumentsudhr

Constitucioacuten Espantildeola 1978

Ley 512003 de 2 de diciembre de Igualdad de Oportunidadesno Discriminacioacuten y Accesibilidad Universal 2003

Convencioacuten sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y Protocolo Facultativo organizacioacuten de las naciones unidas 2006

Ley 392006 de 14 de diciembre de Promocioacuten de laAutonomiacutea Personal y Atencioacuten a las personas en situacioacuten de dependencia 2006

INSTRUMENTO de Ratificacioacuten de la Convencioacuten sobre los derechos de las personas con discapacidad hecho en nueva york el 13 de diciembre de 2006 boe nordm 96 de 21 de abril de 2008

nosotros Hemos usado estos documentos

Libros y documentos

ricardo villa-real molina miguel aacutengel del arco torres Diccionario juriacutedico elemental editorial comares granada 2001

Diccionario de sinoacutenimos y antoacutenimos Vol I y II espasa-calpe madrid 2004

vvaa Diccionario juriacutedico para menores editado por el defensor del menor de la comunidad de madrid madrid 2006

vvaa Convencioacuten Internacional de Naciones Unidas sobre los Derechos de las personas con discapacidad en faacutecil lectura real patronato de personas con discapacidad madrid 2007

Se trata de la capacidad Una explicacioacuten de la Convencioacutensobre los derechos de las personas con discapacidad fondo de las naciones unidas para la infancia (unicef) nueva york 2008

Direcciones en la web

Diccionario de la Real Academia Espantildeola wwwraeesraehtml

Portal Aragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa wwwcateduesarasaac

196

13

Viacutea Libre es la Compantildeiacutea asesora del CERMI -maacuteximo exponente de representacioacuten de las asociaciones de personas con discapacidad en Espantildea- en materia de Accesibilidad Universal y Disentildeo para Todos lo que asegura y compromete un mayor nivel de satisfaccioacuten de clientes y usuarios

Viacutea Libre es entidad Colaboradora de AENOR para la implantacioacuten de la Norma UNE-170001 de Accesibilidad Universal

El final de un camino recorrido y elprincipio de otro por recorrer

Este documento que teneacuteis en vuestras manos es el finalde un camino recorrido

Un largo camino que tuvo su comienzo hace varios meses en nuestro empentildeo y tesoacuten por la mejora continua de nuestro trabajo en el CEAPAT - IMSERSO y en concreto desde el Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y Disentildeo para Todos

En el cumplimiento de nuestra misioacuten y como centrocomprometido con las personas que se comunican a traveacutes desistemas pictograacuteficos pensamos que seriacutea interesante realizarla ldquoadaptacioacutenrdquo en pictogramas de la Convencioacuten de Derechosde las Personas con Discapacidad por el incuestionable valorde este documento y por su relevancia para el afianzamientode los derechos de estas personas

Son varios los colectivos de personas con discapacidad que conscientes de la trascendencia de la Convencioacuten ya han desarrollado un documento adaptado a sus necesidades que les ha hecho maacutes comprensible este importante texto De esta forma podemos encontrar la Convencioacuten en Lengua de Signos o en Sistema Braille Tambieacuten disponemos de la Convencioacuten en Lectura Faacutecil o el documento ldquoSe trata de la capacidadrdquo con la explicacioacuten de la Convencioacuten adaptada para nintildeos y nintildeas

Por todo ello y desde este aacuterea del CEAPAT iniciamos el proyecto de adaptacioacuten en pictogramas de la Convencioacuten

Un proyecto que viniera a complementar a todos los demaacutesdocumentos ya realizados por o para otros colectivos y quereflejara en ldquodistinto lenguajerdquo los mismos conceptos deinclusioacuten dignidad e igualdad que proclama la Convencioacuten

Un proyecto que hiciera partiacutecipes de una misma sociedad dederechos y oportunidades a las personas que nos hablan atraveacutes de pictogramas a sus familiares y a los profesionalesque trabajan con ellos

Sin embargo en el inicio de nuestro camino para plasmar estaidea en un documento nos surgioacute la primera dificultad parallevarla a cabo el vocabulario

Convencidas de la fortaleza de los pictogramas como mediode expresioacuten contactamos con los profesionales del PortalAragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa para invitarles a participar en nuestro proyecto dado el calado socialy educativo que estaacuten teniendo los pictogramas de su portal ennuestro paiacutes Su acogida entusiasta y su compromiso han sidoespectaculares

De igual forma propusimos la colaboracioacuten en este proyecto alos profesionales de Fundosa Accesibilidad Con sus buenas ideas y experiencia han contribuido a demostrar el enormevalor de los pictogramas como sistema de comunicacioacuten

Y por ultimo contamos con Sergio Palao disentildeador de los Pictogramas de ARASAAC que con una profesionalidad

ExPLICACIoacuteN DEL DOCUMENTO

14

inestimable siguioacute y mejoroacute nuestras indicaciones ysugerencias para el disentildeo y la maquetacioacuten del documento

Comenzamos asiacute como grupo de trabajo a recorrer el caminoen la realizacioacuten de este proyecto

Una de las primeras dudas que nos surgioacute fue la creacioacuten denuevo vocabulario es decir como idear representar disentildear y dibujar conceptos tan abstractos como derecho accesibilidad ajustes razonables etc y todo ello con la complejidad que yasupone la comprensioacuten de estos significados

La solucioacuten que hemos estimado para facilitar que las personasque usan comunicacioacuten alternativa puedan entender estossignificados es el apoyo de quienes hablan con ellos lesldquoescuchanrdquo en pictogramas participan en sus conversaciones yalientan y animan diacutea a diacutea esta comunicacioacuten

Por eso contamos con vosotros familiares amigos yprofesionales para que con vuestras aclaraciones yexplicaciones sea maacutes sencilla la comprensioacuten de estosconceptos y entre todos consigamos dar una solucioacutencompartida a esta dificultad

Un segundo problema por resolver se refiere al propiocontenido legislativo de la Convencioacuten y la complejidad deexplicar de forma pictograacutefica el texto del articulado

Afrontar esta dificultad nos ha ensentildeado a sentir en propia piel lo que significa ldquohablar en pictogramasrdquo

Sabemos que en ocasiones encontrareacuteis acertada laadaptacioacuten en pictogramas con la que hemos expresado elcontenido del artiacuteculo y en otras ocasiones podriacutea haberseexplicado de otra forma Esto nos demuestra la riqueza dellenguaje pictograacutefico Tambieacuten sabemos que en algunos artiacuteculos no hay una completa adaptacioacuten en pictogramas yesta situacioacuten nos inquietaba

Por eso decidimos incluir el texto de la Convencioacuten tal y comofue publicado en el Boletiacuten Oficial del Estado de 21 de abrilde 2008 y contar con vuestro apoyo una vez maacutes para darsolucioacuten a esta segunda dificultad

Os brindamos la oportunidad de crear un espacio deconversacioacuten comuacuten en el que podaacuteis completar nuestraadaptacioacuten pictograacutefica y aclarareacuteis las dudas o amplieacuteiscontenidos para que las personas que usan comunicacioacutenalternativa dispongan de toda la informacioacuten que la Convencioacutendesarrolla a lo largo de sus 50 artiacuteculos

El resultado final de este intercambio de esfuerzos inquietudese ilusiones lo teneacuteis a continuacioacuten

Este documento que teneacuteis en vuestras manos es elprincipio de un camino por recorrer

Los profesionales que hemos trabajado en eacutel hemos dadosoacutelo el primer paso de este nuevo camino que ofrece a laspersonas que nos comunican sus opiniones y sentimientosmediante pictogramas la oportunidad de conocer susderechos Derechos que les son propios y les pertenecen

Pero este es un camino de todos

Desde el CEAPAT - IMSERSO os invitamos a caminar juntos para crear una sociedad inclusiva en la que la diversidad y laigualdad sean una misma realidad y en la que las personasque se expresan con sistemas pictograacuteficos de comunicacioacutenparticipen en libertad

Clara I Delgado SantosLogopeda del Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo TICS y Disentildeo para Todos CEAPAT- IMSERSO Ministerio de Sanidad y Poliacutetica Social

15

iquestSABeacuteIS QUeacute LOS DERECHOS SON

HOLA MI NOMBRE jUSTO ES

16

LOS DERECHOS SON UN gRUPO FACULTADES YDE

gARANTiacuteAS QUE ASEgURAN DE LAS PERSONAS EL RESPETO

LA PROTECCIoacuteN DE DIgNIDAD SU Y

17

EN LA CONVENCIoacuteN SE ExPLICAN

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

18

iexclAacuteNIMO AHORA PUEDES AEMPEzAR

LEER LA CONVENCIoacuteN EN PICTOgRAMAS

19

Artiacuteculo

1 PROPOacuteSITO

iquestQUeacute QUIEREN LOS ESTADOS PARTES

20

El propoacutesito de la presente Convencioacuten espromover proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechoshumanos y libertades fundamentales por todaslas personas con discapacidad y promover elrespeto de su dignidad inherente Las personas

con discapacidad incluyen a aquellas que tengandeficiencias fiacutesicas mentales intelectuales o sensoriales a largo plazo que al interactuar condiversas barreras puedan impedir su participacioacutenplena y efectiva en la sociedad en igualdad decondiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

1

21

PROMOVER Y PROTEgER LOS DERECHOS LA LIBERTAD Y LA DIgNIDAD

DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD FiacuteSICA MENTAL INTELECTUAL

Y SENSORIAL PARA LA PARTICIPACIoacuteN SOCIAL EN IgUALDAD

Artiacuteculo

2 DEFINICIONES

PALABRAS IMPORTANTES

22

A los fines de la presente Convencioacuten la laquocomunicacioacutenraquo incluiraacute los lenguajesla visualizacioacuten de textos el Braille la comunicacioacuten taacutectil los macrotipos losdispositivos multimedia de faacutecil accesoasiacute como el lenguaje escrito los sistemas

auditivos el lenguaje sencillo los mediosde voz digitalizada y otros modos mediosy formatos aumentativos o alternativos decomunicacioacuten incluida la tecnologiacutea de lainformacioacuten y las comunicaciones de faacutecil acceso

Artiacuteculo

2

23

LA COMUNICACIoacuteN INCLUYE LA LECTURA EL BRAILLE LA ESCRITURA LOS SISTEMAS AUDITIVOS

EL LENgUAjE FAacuteCIL LA VOz DIgITALIzADA Y LA TECNOLOgiacuteA ACCESIBLE

Por laquolenguajeraquo se entenderaacute tanto el lenguaje oral como lalengua de sentildeas y otras formasde comunicacioacuten no verbal

EL LENgUAjE INCLUYE EL HABLA

LA LENgUA Y LA COMUNICACIoacuteN DE SIgNOS NO VERBAL

Artiacuteculo

2

24

Por laquodiscriminacioacuten por motivos dediscapacidadraquo se entenderaacute cualquier distincioacutenexclusioacuten o restriccioacuten por motivos de discapacidadque tenga el propoacutesito o el efecto de obstaculizaro dejar sin efecto el reconocimiento goce oejercicio en igualdad de condiciones de todos los

derechos humanos y libertades fundamentales enlos aacutembitos poliacutetico econoacutemico social culturalcivil o de otro tipo Incluye todas las formas dediscriminacioacuten entre ellas la denegacioacuten deajustes razonables

Artiacuteculo

2

25

DISCRIMINACIoacuteN POR DISCAPACIDAD ES LA DIFERENCIA O LA ExCLUSIoacuteN

QUE IMPIDA LA REALIzACIoacuteN DE LOS DERECHOS POLiacuteTICOS ECONoacuteMICOS

SOCIALES Y CULTURALES POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

2 Por laquoajustes razonablesraquo se entenderaacuten las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no imponganuna carga desproporcionada o indebida cuando serequieran en un caso particular para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio en igualdadde condiciones con las demaacutes de todos los derechos humanos y libertades fundamentales

26

LOS AjUSTES SON LOS CAMBIOS Y ADAPTACIONES ADECUADOS PARA RAzONABLES

gARANTIzAR LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

LOS CAMBIOS NO SERAacuteN ExCESIVOS O INDEBIDOS

Por laquodisentildeo universalraquo se entenderaacute el disentildeo de productos entornos programas y servicios quepuedan utilizar todas las personas en la mayormedida posible sin necesidad de adaptacioacuten nidisentildeo especializado El laquodisentildeo universalraquo noexcluiraacute las ayudas teacutecnicas para grupos particularesde personas con discapacidad cuando se necesiten

Artiacuteculo

2

27

DISEntildeO ES DISEntildeAR PRODUCTOS ENTORNOS UNIVERSAL

Y TECNOLOgiacuteA PARA TODAS LAS PERSONAS

EL DISEntildeO NO ExCLUYE LOS PRODUCTOS UNIVERSAL DE APOYO

IDEAS IMPORTANTES

Artiacuteculo

3 PRINCIPIOS GENERALES

28

Artiacuteculo

3a) El respeto de la dignidad inherente la autonomiacuteaindividual incluida la libertad de tomar las propiasdecisiones y la independencia de las personas

29

EL RESPETO A LA DIgNIDAD LA INDEPENDENCIA Y

LA LIBERTAD DE LAS PERSONAS PARA TOMAR CON DISCAPACIDAD DECISIONES

Artiacuteculo

3 b) La no discriminacioacuten

c) La participacioacuten e inclusioacuten plenas y efectivasen la sociedad

30

LA NO DISCRIMINACIoacuteN LA PARTICIPACIoacuteN Y

LA INCLUSIoacuteN EN LA SOCIEDAD

d) El respeto por la diferencia y la aceptacioacuten delas personas con discapacidad como parte de ladiversidad y la condicioacuten humanas

Artiacuteculo

3

31

EL RESPETO POR LA DIFERENCIA Y LA ACEPTACIoacuteN DE

LAS PERSONAS COMO PARTE DE LA DIVERSIDAD CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

3 e) La igualdad de oportunidades

f) La accesibilidad

g) La igualdad entre el hombre y la mujer

32

LA IgUALDAD DE LA ACCESIBILIDAD Y LA IgUALDAD OPORTUNIDADES

ENTRE HOMBRE Y MUjER

Artiacuteculo

3h) El respeto a la evolucioacuten de las facultades delos nintildeos y las nintildeas con discapacidad y de suderecho a preservar su identidad

33

EL RESPETO AL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD Y EL DERECHO A

PROTEgER SU IDENTIDAD

OBLIgACIONES DE LOS ESTADOS PARTES

Artiacuteculo

4 OBLIGACIONES GENERALES

34

1 Los Estados Partes se comprometen a asegurary promover el pleno ejercicio de todos los derechoshumanos y las libertades fundamentales de laspersonas con discapacidad sin discriminacioacuten algunapor motivos de discapacidad A tal fin los Estados Partes se comprometen a

a) Adoptar todas las medidas legislativasadministrativas y de otra iacutendole que sean pertinentes

para hacer efectivos los derechos reconocidos en lapresente Convencioacuten

b) Tomar todas las medidas pertinentes incluidas medidas legislativas para modificar o derogar leyesreglamentos costumbres y praacutecticas existentes queconstituyan discriminacioacuten contra las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

4

35

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROMOVER NORMAS PARA PROTEgER PARTES

LOS DERECHOS DE ESTA CONVENCIoacuteN Y CAMBIAR TODAS

LAS NORMAS QUE DISCRIMINEN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 c) Tener en cuenta en todas las poliacuteticas y d) Abstenerse de actos o praacutecticas que seantodos los programas la proteccioacuten y promocioacuten incompatibles con la presente Convencioacuten y velarde los derechos humanos de las personas con por que las autoridades e instituciones puacuteblicasdiscapacidad actuacuteen conforme a lo dispuesto en ella

36

LOS ESTADOS HARAacuteN POLiacuteTICAS QUE TENgAN EN LA PROTECCIoacuteN PARTES CUENTA

Y PROMOCIoacuteN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO

Artiacuteculo

4e) Tomar todas las medidas pertinentes para que ninguna persona organizacioacuten o empresa privadadiscrimine por motivos de discapacidad

37

LOS ESTADOS VIgILARAacuteN QUE NI LAS EMPRESAS PARTES

NI LAS ORgANIzACIONES DISCRIMINEN POR SER

UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 f) Emprender o promover la investigacioacuten las personas con discapacidad promover suy el desarrollo de bienes servicios equipo disponibilidad y uso y promover el disentildeoe instalaciones de disentildeo universal con universal en la elaboracioacuten de normas yarreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la directrices presente Convencioacuten que requieran la menoradaptacioacuten posible y el menor costo parasatisfacer las necesidades especiacuteficas de

38

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN Y DESARROLLO DE PRODUCTOS Y

TECNOLOgiacuteA DE DISEntildeO CON EL MENOR PRECIO Y UNIVERSAL

ADAPTACIoacuteN PROMOVIENDO EL DISEntildeO EN LA ELABORACIoacuteN DE NORMAS UNIVERSAL

g) Emprender o promover la investigacioacuten y eldesarrollo y promover la disponibilidad y el uso de nuevas tecnologiacuteas incluidas las tecnologiacuteas dela informacioacuten y las comunicaciones ayudas parala movilidad dispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteasde apoyo adecuadas para las personas condiscapacidad dando prioridad a las de precioasequible

Artiacuteculo

4

39

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN EL DESARROLLO Y EL USO DE

TECNOLOgiacuteAS INCLUIDAS LAS AYUDAS PARA ADECUADAS PARA LAS PERSONAS LA MOVILIDAD CON DISCAPACIDAD

Y DE PRECIOS ASEQUIBLES

Artiacuteculo

4 h) Proporcionar informacioacuten quesea accesible para las personas condiscapacidad sobre ayudas a la movilidaddispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteas deapoyo incluidas nuevas tecnologiacuteasasiacute como otras formas de asistencia yservicios e instalaciones de apoyo

40

PROPORCIONAR INFORMACIoacuteN ACCESIBLE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

SOBRE TECNOLOgiacuteA Y AYUDAS PARA LA MOVILIDAD

i) Promover la formacioacuten de los profesionales y el personal que trabajancon personas con discapacidad respectode los derechos reconocidos en la presente Convencioacuten a fin de prestarmejor la asistencia y los serviciosgarantizados por esos derechos

Artiacuteculo

4

41

PROMOVER LA FORMACIoacuteN DE LOS PROFESIONALES Y

DE LAS PERSONAS QUE TRABAjAN CON

PERSONAS CON SOBRE LOS DERECHOS DE LA CONVENCIoacuteN DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 2 Con respecto a los derechoseconoacutemicos sociales y culturales losEstados Partes se comprometen a adoptarmedidas hasta el maacuteximo de sus recursos disponibles y cuando sea necesario en el marco de la cooperacioacuten internacional

para lograr de manera progresiva el pleno ejercicio de estos derechos sinperjuicio de las obligaciones previstas en lapresente Convencioacuten que sean aplicablesde inmediato en virtud del derecho internacional

42

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROTEgER LOS DERECHOS ECONoacuteMICOS PARTES

SOCIALES Y CULTURALES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

3 En la elaboracioacuten y aplicacioacuten de Partes celebraraacuten consultas estrechas ylegislacioacuten y poliacuteticas para hacer efectiva colaboraraacuten activamente con las personasla presente Convencioacuten y en otros con discapacidad incluidos los nintildeos y lasprocesos de adopcioacuten de decisiones nintildeas con discapacidad a traveacutes de lassobre cuestiones relacionadas con las organizaciones que las representanpersonas con discapacidad los Estados

Artiacuteculo

4

43

LOS ESTADOS PREgUNTARAacuteN A LAS PERSONAS INCLUIDOS LOS NIntildeOS Y A TRAVeacuteS DE PARTES CON DISCAPACIDAD LAS NIntildeAS

LAS QUE LOS REPRESENTAN SOBRE LEYES Y POLiacuteTICAS ORgANIzACIONES

RELACIONADAS CON LA CONVENCIoacuteN

Artiacuteculo

4 4 Nada de lo dispuesto en la presenteConvencioacuten afectaraacute a las disposicionesque puedan facilitar en mayor medida el ejercicio de los derechos de las personascon discapacidad y que puedan figurar enla legislacioacuten de un Estado Parte o en elderecho internacional en vigor en dichoEstado No se restringiraacuten ni derogaraacutenninguno de los derechos humanos y las

libertades fundamentales reconocidos o existentes en los Estados Partes en la presente Convencioacuten de conformidad conla ley las convenciones y los convenios los reglamentos o la costumbre con elpretexto de que en la presente Convencioacutenno se reconocen esos derechos o libertades o se reconocen en menor medida

44

LA CONVENCIoacuteN RESPETA LAS LEYES DE LOS ESTADOS PARTES

QUE PROTEgEN LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4

5 Las disposiciones de la presenteConvencioacuten se aplicaraacuten a todas laspartes de los Estados federales sinlimitaciones ni excepciones

45

LA CONVENCIoacuteN SE DIRIgE A TODOS

LOS ESTADOS QUE FIRMAN LA CONVENCIoacuteN PARTES

46

Artiacuteculo

5 IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIOacuteN

iguAldAd noy discriminAcioacuten

1 Los Estados Partes reconocen que todaslas personas son iguales ante la ley y envirtud de ella y que tienen igual derecho aigual proteccioacuten legal y a beneficiarse de laley en igual medida sin discriminacioacuten alguna

2 Los Estados Partes prohibiraacuten todadiscriminacioacuten por motivos de discapacidady garantizaraacuten a todas las personas condiscapacidad proteccioacuten legal igual y efectivacontra la discriminacioacuten por cualquier motivo

Artiacuteculo

5

47

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE TODAS LAS PERSONAS TIENEN PARTES

LOS MISMOS DERECHOS Y LA MISMA PROTECCIoacuteN LEgAL

PROHIBIENDO LA DISCRIMINACIoacuteN POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

5 3 A fin de promover la igualdad y eliminar la discriminacioacuten los Estados Partes adoptaraacuten todaslas medidas pertinentes para asegurar la realizacioacutende ajustes razonables

48

LOS ESTADOS ASEgURARAacuteN LOS AjUSTES PARA PROMOVER PARTES RAzONABLES

LA IgUALDAD Y LA NO DISCRIMINACIoacuteN

Artiacuteculo

54 No se consideraraacuten discriminatorias en virtud de la presente Convencioacuten las medidas especiacuteficas que sean necesarias para acelerar o lograr la igualdad de hecho de las personas con discapacidad

49

LAS DECISIONES DIRIgIDAS A CONSEgUIR LA IgUALDAD

DE LAS PERSONAS NO SERAacuteN DISCRIMINATORIAS CON DISCAPACIDAD

MUjERES CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

6 MUJERES CON DISCAPACIDAD

50

1 Los Estados Partes reconocen que disfrutar plenamente y en igualdad delas mujeres y nintildeas con discapacidad condiciones de todos los derechos estaacuten sujetas a muacuteltiples formas de humanos y libertades fundamentalesdiscriminacioacuten y a ese respecto adoptaraacuten medidas para asegurar que puedan

Artiacuteculo

6

51

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE LAS MUjERES Y NIntildeAS PARTES

CON DISCAPACIDAD SON DISCRIMINADAS

LOS ESTADOS PROTEgERAacuteN SUS DERECHOS EN IgUALDAD DEPARTES CONDICIONES

Artiacuteculo

6 Los Estados Partes tomaraacuten todas las humanos y las libertades fundamentalesmedidas pertinentes para asegurar el pleno establecidos en la presente Convencioacutendesarrollo adelanto y potenciacioacuten de lamujer con el propoacutesito de garantizarle el ejercicio y goce de los derechos

52

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

gARANTIzAR A LAS MUjERES LOS DERECHOS Y

LAS LIBERTADES DE ESTA CONVENCIoacuteN

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

7 NINtildeOS Y NINtildeAS CON DISCAPACIDAD

53

Artiacuteculo

7 1 Los Estados Partes tomaraacuten todas todos los derechos humanos y libertadeslas medidas necesarias para asegurar fundamentales en igualdad de condicionesque todos los nintildeos y las nintildeas con con los demaacutes nintildeos y nintildeasdiscapacidad gocen plenamente de

54

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

PROTEgER LOS DERECHOS Y LIBERTADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 En todas las actividades relacionadas con los nintildeos y las nintildeas con discapacidad una consideracioacuten primordial seraacute laproteccioacuten del intereacutes superior del nintildeo

Artiacuteculo

7

55

EN TODAS LAS ACTIVIDADES DIRIgIDAS A

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD SE PROTEgERAacute SU

BIENESTAR

Artiacuteculo

7 3 Los Estados Partes garantizaraacuten que losnintildeos y las nintildeas con discapacidad tenganderecho a expresar su opinioacuten librementesobre todas las cuestiones que les afectenopinioacuten que recibiraacute la debida consideracioacuten

teniendo en cuenta su edad y madurezen igualdad de condiciones con losdemaacutes nintildeos y nintildeas y a recibir asistenciaapropiada con arreglo a su discapacidad yedad para poder ejercer ese derecho

56

LOS ESTADOS PARTES

gARANTIzARAacuteN EL DERECHO DE NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

A ExPRESARSE CON LIBERTAD EN IgUALDAD DE Y CONDICIONES

CON LOS APOYOS ADECUADOS TENIENDO EN LA EDAD Y LA DISCAPACIDAD CUENTA

TOMAR CONCIENCIA

Artiacuteculo

8 TOMA DE CONCIENCIA

57

Artiacuteculo

8 1 Los Estados Partes se comprometen a a) Sensibilizar a la sociedad incluso a nivel adoptar medidas inmediatas efectivas y familiar para que tome mayor conciencia pertinentes para respecto de las personas con discapacidad

y fomentar el respeto de los derechos y ladignidad de estas personas

58

LOS ESTADOS SENSIBILIzARAacuteN A LA SOCIEDAD INCLUIDAS PARTES

LAS FAMILIAS EN EL RESPETO DE LOS DERECHOS

Y LA DIgNIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

b) Luchar contra los estereotipos losprejuicios y las praacutecticas nocivas respectode las personas con discapacidadincluidos los que se basan en el geacutenero ola edad en todos los aacutembitos de la vida

Artiacuteculo

8

59

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A LUCHAR CONTRA IDEAS PARTES

O ACCIONES NOCIVAS DIRIgIDAS HACIA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

INCLUIDAS LAS RELACIONADAS CON EL geacuteNERO O LA EDAD

Artiacuteculo

8 c) Promover la toma de conciencia respecto de las capacidades yaportaciones de las personas condiscapacidad

60

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN QUE LA SOCIEDAD TOME CONCIENCIA PARTES

DE LAS APORTACIONES Y CAPACIDADES DE

LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

2 Las medidas a este fin incluyen i) Fomentar actitudes receptivas respectode los derechos de las personas cona) Poner en marcha y mantener campantildeas discapacidadefectivas de sensibilizacioacuten puacuteblica

destinadas a

Artiacuteculo

8

61

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN EVENTOS Y ACTIVIDADES PARTES

DIRIgIDAS A SENSIBILIzAR A LA SOCIEDAD

SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 ii) Promover percepciones positivas y unamayor conciencia social respecto de laspersonas con discapacidad

62

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN IDEAS POSITIVAS Y PARTES

MAYOR CONCIENCIA SOCIAL SOBRE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 iii) Promover el reconocimiento de las capacidades los meacuteritos y las habilidadesde las personas con discapacidad y de susaportaciones en relacioacuten con el lugar detrabajo y el mercado laboral

63

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA INFORMACIoacuteN SOBRE LAS CAPACIDADES Y PARTES

APORTACIONES AL MERCADO LABORAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 b) Fomentar en todos los niveles del sistema educativo incluso entre todos los nintildeos y las nintildeasdesde una edad temprana una actitud de respeto delos derechos de las personas con discapacidad

64

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN DESDE NIntildeOS EL RESPETO DE PARTES

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN TODAS LAS ESCUELAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 c) Alentar a todos los oacuterganos de los medios decomunicacioacuten a que difundan una imagen de laspersonas con discapacidad que sea compatible conel propoacutesito de la presente Convencioacuten

65

LOS ESTADOS ANIMARAacuteN A LOS MEDIOS DE A TENER EN CUENTA PARTES COMUNICACIoacuteN

LA CONVENCIoacuteN PARA MOSTRAR ADECUADAMENTE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 d) Promover programas de formacioacuten sobresensibilizacioacuten que tengan en cuenta a las personascon discapacidad y los derechos de estas personas

66

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA FORMACIoacuteN SOBRE SENSIBILIzACIoacuteN PARTES

QUE TENgA EN CUENTA LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

ACCESIBILIDAD

Artiacuteculo

9 ACCESIBILIDAD

67

Artiacuteculo

9 1 A fin de que las personas con discapacidad puedan vivir en forma independiente y participar plenamente en todos los aspectos de la vida los Estados Partes adoptaraacuten medidas pertinentes para asegurar el acceso de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes al entorno fiacutesico el transporte la informacioacuten y las comunicaciones incluidos los sistemas y las tecnologiacuteas de la informacioacuten y las comunicaciones y a otros servicios e instalaciones

abiertos al puacuteblico o de uso puacuteblico tanto en zonas urbanas como rurales Estas medidas que incluiraacuten la identificacioacuten y eliminacioacuten de obstaacuteculos y barreras de acceso se aplicaraacuten entre otras cosas a a) Los edificios las viacuteas puacuteblicas el transporte y otras instalaciones exteriores e interiores como escuelas viviendas instalaciones meacutedicas y lugares de trabajo b) Los servicios de informacioacuten comunicaciones y de otro tipo incluidos los servicios electroacutenicos y de emergencia

68

LOS ESTADOS PARTES

ASEgURARAacuteN EL ACCESO DE LAS PERSONAS A EDIFICIOS CON DISCAPACIDAD

LAS BARRERAS TRANSPORTES O TECNOLOgiacuteA ELIMINANDO PARA VIVIR

INDEPENDIENTE Y PARTICIPAR EN LA SOCIEDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 Los Estados Partes tambieacuten adoptaraacutenlas medidas pertinentes para

a) Desarrollar promulgar y supervisar la aplicacioacuten de normas miacutenimas y directricessobre la accesibilidad de las instalaciones y los servicios abiertos al puacuteblico o de usopuacuteblico

b) Asegurar que las entidades privadasque proporcionan instalaciones y serviciosabiertos al puacuteblico o de uso puacuteblicotengan en cuenta todos los aspectos desu accesibilidad para las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

9

69

LOS ESTADOS HARAacuteN NORMAS SOBRE ACCESIBILIDAD PARA PARTES

LUgARES DE USO PuacuteBLICO O PRIVADO

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO DE ESTAS NORMAS

Artiacuteculo

9

c) Ofrecer formacioacuten a todas las personas involucradas en los problemasde accesibilidad a que se enfrentan laspersonas con discapacidad

70

LOS ESTADOS OFRECERAacuteN FORMACIoacuteN PARTES

SOBRE LOS PROBLEMAS DE

ACCESIBILIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

d) Dotar a los edificios y otras instalaciones e) Ofrecer formas de asistencia humana abiertas al puacuteblico de sentildealizacioacuten en Braille y o animal e intermediarios incluidos guiacuteas en formatos de faacutecil lectura y comprensioacuten lectores e inteacuterpretes profesionales de la lengua

de sentildeas para facilitar el acceso a edificios y otras instalaciones abiertas al puacuteblico

Artiacuteculo

9

71

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA SEntildeALIzACIoacuteN EN BRAILLE Y DE PARTES

FAacuteCIL LECTURA Y COMPRENSIoacuteN EN EDIFICIOS OFRECIENDO

APOYOS COMO ASISTENCIA ANIMAL O INTeacuteRPRETE DE LENgUA DE SIgNOS

Artiacuteculo

9 f) Promover otras formas adecuadas de asistencia h) Promover el disentildeo el desarrollo la produccioacuteny apoyo a las personas con discapacidad para y la distribucioacuten de sistemas y tecnologiacuteas de laasegurar su acceso a la informacioacuten informacioacuten y las comunicaciones accesibles en

g) Promover el acceso de las personas con una etapa temprana a fin de que estos sistemas ytecnologiacuteas sean accesibles al menor costodiscapacidad a los nuevos sistemas y tecnologiacuteas

de la informacioacuten y las comunicaciones incluidaInternet

72

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA ACCESIBILIDAD DE LA TECNOLOgiacuteA PARTES

INCLUIDA INTERNET PARA gARANTIzAR EL ACCESO

A LA INFORMACIoacuteN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

DERECHO A LA VIDA

Artiacuteculo

10 DERECHO A LA VIDA

73

Artiacuteculo

10 Los Estados Partes reafirman el derecho inherente a la vida de todos los seres humanos y adoptaraacutentodas las medidas necesarias para garantizar elgoce efectivo de ese derecho por las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes

74

LOS ESTADOS gARANTIzARAacuteN EL DERECHO A LA VIDA PARTES

DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

riesgo y emergenciA humAnitAriA

Artiacuteculo

11 SITUACIONES DE RIESGO Y EMERGENCIAS HUMANITARIAS

75

Artiacuteculo

11 los estados partes adoptaraacuten en virtud de las responsabilidades que lescorresponden con arreglo al derechointernacional y en concreto el derechointernacional humanitario y el derechointernacional de los derechos humanos

todas las medidas necesarias paragarantizar la seguridad y la proteccioacutende las personas con discapacidad ensituaciones de riesgo incluidas situacionesde conflicto armado emergenciashumanitarias y desastres naturales

76

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs en pArtes con discApAcidAd

inundAciones terremotos hurAcAnes o guerrAs

todAs lAs personAs son iguAles Ante lA ley

Artiacuteculo

12 IGUAL RECONOCIMIENTO COMO PERSONA ANTE LA LEY

77

Artiacuteculo

12 1 Los Estados Partes reafirman que las personas 2 los estados partes reconoceraacuten que las con discapacidad tienen derecho en todas partes al personas con discapacidad tienen capacidad juriacutedica reconocimiento de su personalidad juriacutedica en igualdad de condiciones con las demaacutes en todos

los aspectos de la vida

78

los estAdos reAfirmAn el derecho de lAs personAs A su pArtes con discApAcidAd

personAlidAd juriacutedicA en todos los lugAres y reconoceraacuten

que tienen cApAcidAd juriacutedicA en iguAldAd decondiciones

3 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para proporcionar acceso a las personascon discapacidad al apoyo que puedan necesitar enel ejercicio de su capacidad juriacutedica

Artiacuteculo

12

79

los estAdos proporcionAraacuten el Apoyo AdecuAdo A lAs personAspArtes con discApAcidAd

en el desArrollo de su cApAcidAd juriacutedicA

Artiacuteculo

12 4 los estados partes aseguraraacuten que en todas las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica se proporcionen salvaguardias adecuadas y efectivas para impedir los abusos de conformidad con el derecho internacional en materia de derechos humanos esas salvaguardias aseguraraacuten que las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica respeten los derechos la voluntad y las preferencias de la persona que no

haya conflicto de intereses ni influencia indebida que sean proporcionales y adaptadas a las circunstancias de la persona que se apliquen en el plazo maacutes corto posible y que esteacuten sujetas a exaacutemenes perioacutedicos por parte de una autoridad o un oacutergano judicial competente independiente e imparcial las salvaguardias seraacuten proporcionales al grado en que dichas medidas afecten a los derechos e intereses de las personas

80

los estAdos proporcionAraacuten lA seguridAd pArtes

lAs personAs puedAn hAcer con discApAcidAd

juriacutedicA respetAndo sus derechos y preferenciAs

AdecuAdA pArA que

uso de lA cApAcidAd

5 sin perjuicio de lo dispuesto en el presente artiacuteculo los estados partes tomaraacuten todas las medidas que sean pertinentes y efectivaspara garantizar el derecho de las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes a ser propietarias y heredar bienes controlar

sus propios asuntos econoacutemicos y tener acceso enigualdad de condiciones a preacutestamos bancarioshipotecas y otras modalidades de creacutedito financieroy velaraacuten por que las personas con discapacidad nosean privadas de sus bienes de manera arbitraria

Artiacuteculo

12

los estAdos gArAntizAraacuten el derecho A ser propietArio A pArtes

heredAr A controlAr sus ActividAdes econoacutemicAs y

tener Acceso A ActividAdes bAncAriAs en iguAldAd decondiciones

81

Acceso A lA justiciA

Artiacuteculo

13 ACCESO A LA JUSTICIA

82

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tengan acceso a la justicia enigualdad de condiciones con las demaacutes inclusomediante ajustes de procedimiento y adecuados a laedad para facilitar el desempentildeo de las funcionesefectivas de esas personas como participantes

directos e indirectos incluida la declaracioacuten como testigos en todos los procedimientos judiciales coninclusioacuten de la etapa de investigacioacuten y otras etapaspreliminares

Artiacuteculo

13

judiciAles 83

AsegurAraacuten el Acceso A lA justiciA en iguAldAd de ycondiciones

con los Ajustes AdecuAdos A lA edAd pArA su rAzonAbles

pArticipAcioacuten en procedimientos incluidA lA declArAcioacuten como testigos

Artiacuteculo

13 2 A fin de asegurar que las personas con discapacidad tengan acceso efectivo a la justicia los estados partes promoveraacuten la capacitacioacuten adecuada de los quetrabajan en la administracioacuten de justicia incluido elpersonal policial y penitenciario

84

los estAdos promoveraacuten lA cApAcitAcioacuten AdecuAdA de los profesionAles quepArtes

trAbAjAn en lA justiciA incluido el personAl y penitenciArio policiAl

libertAd y seguridAd

Artiacuteculo

14 LIBERTAD Y SEGURIDAD DE LA PERSONA

85

Artiacuteculo

14

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad en igualdadde condiciones con las demaacutes

a) disfruten del derecho a la libertad y seguridad de la persona

b) no se vean privadas de su libertad ilegal o arbitrariamente y que cualquierprivacioacuten de libertad sea de conformidadcon la ley y que la existencia de una discapacidad no justifique en ninguacuten casouna privacioacuten de la libertad

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad que sevean privadas de su libertad en razoacutende un proceso tengan en igualdad decondiciones con las demaacutes derecho a garantiacuteas de conformidad con el derechointernacional de los derechos humanos y a ser tratadas de conformidad conlos objetivos y principios de la presenteconvencioacuten incluida la realizacioacuten de ajustes razonables

86

los estAdos AsegurAraacuten el derecho A lA libertAd pArtes

lAs personAs sin libertAd por un procesocon discApAcidAd

tendraacuten todos los derechos AsegurAdos en

iguAldAd de incluidos los Ajustescondiciones rAzonAbles

proteccioacuten contrA lA torturA

Artiacuteculo

15 PROTECCIOacuteN CONTRA LA TORTURA Y OTROS TRATOS O PENAS CRUELES INHUMANOS O DEGRADANTES

87

Artiacuteculo

15 1 ninguna persona seraacute sometida a tortura u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes en particular nadie seraacute sometido a experimentos meacutedicos o cientiacuteficos sin su libreconsentimiento

2 los estados partes tomaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo judicial ode otra iacutendole que sean efectivas para evitar quelas personas con discapacidad en igualdad decondiciones con las demaacutes sean sometidas a torturas u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes

88

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs contrA lA torturA en pArtes con discApAcidAd

iguAldAd de ningunA personA seraacute obligAdA A hAcerse experimentos condiciones

meacutedicos o cientiacuteficos sin su libre consentimiento

proteccioacuten contrA lA violenciA

Artiacuteculo

16 PROTECCIOacuteN CONTRA LA EXPLOTACIOacuteN LA VIOLENCIA Y EL ABUSO

89

Artiacuteculo

16 1 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo social educativoy de otra iacutendole que sean pertinentes para proteger alas personas con discapacidad tanto en el seno delhogar como fuera de eacutel contra todas las formas deexplotacioacuten violencia y abuso incluidos los aspectosrelacionados con el geacutenero

90

los estAdos hAraacuten normAs AdministrAtivAs sociAles y educAtivAs pArtes legislAtivAs

protegiendo A lAs personAs contrA lA violenciA dentro ycon discApAcidAd

fuerA del hogAr incluido lo relAcionAdo con el geacutenero

2 los estados partes tambieacuten adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para impedir cualquier forma de explotacioacuten violencia y abuso asegurando entre otras cosas que existan formas adecuadas de asistencia y apoyo que tengan en cuenta el geacutenero y la edad para las personas con discapacidad y sus familiares y cuidadores incluso proporcionando informacioacuten y educacioacuten sobre la manera de prevenir reconocer y denunciar los casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes

Artiacuteculo

16 aseguraraacuten que los servicios de proteccioacuten tengan en cuenta la edad el geacutenero y la discapacidad

3 A fin de impedir que se produzcan casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes aseguraraacuten que todos los servicios y programasdisentildeados para servir a las personas condiscapacidad sean supervisados efectivamente porautoridades independientes

91

AsegurAr Apoyos teniendo en cuentA

lAs personAs fAmiliAres ycon discApAcidAd

el geacutenero y lA edAd

cuidAdores informAndo y educAndo

sobre coacutemo prevenir reconocer y denunciAr lA violenciA

A

Artiacuteculo

16 4 los estados partes tomaraacuten todas las medidas pertinentes para promover la recuperacioacutenfiacutesica cognitiva y psicoloacutegica la rehabilitacioacuteny la reintegracioacuten social de las personas condiscapacidad que sean viacutectimas de cualquierforma de explotacioacuten violencia o abuso inclusomediante la prestacioacuten de servicios de proteccioacuten

dicha recuperacioacuten e integracioacuten tendraacuten lugar en un entorno que sea favorable para la saludel bienestar la autoestima la dignidad y la autonomiacutea de la persona y que tenga en cuenta lasnecesidades especiacuteficas del geacutenero y la edad

92

se promoveraacute

hAyAn sufrido

lA rehAbilitAcioacuten y lA inclusioacuten

violenciA en un

de lAs personAs quecon discApAcidAd

entorno fAvorAble pArA

lA sAlud el bienestAr lA AutoestimA y lA dignidAd de lA personA

5 los estados partes adoptaraacuten legislacioacuten y poliacuteticas efectivas incluidas legislacioacuten y poliacuteticas centradas enla mujer y en la infancia para asegurar que los casosde explotacioacuten violencia y abuso contra personas condiscapacidad sean detectados investigados y en su caso juzgados

Artiacuteculo

16

los estAdos reAlizAraacuten leyes y poliacuteticAs incluidAs lAs centrAdAs pArtes

en lA mujer y lA infAnciA pArA AsegurAr que

lA violenciA seA detectAdA y puedA ser juzgAdA

93

proteccioacuten y respeto de lAs personAs

Artiacuteculo

17 PROTECCIOacuteN DE LA INTEGRIDAD PERSONAL

94

Artiacuteculo

17 toda persona con discapacidad tiene derecho a que se respete su integridad fiacutesica y mental en igualdad de condiciones con las demaacutes

95

todAs lAs personAs tienen derecho A con discApAcidAd

que se lAs respete en iguAldAd decondiciones

libertAd de desplAzAmiento y nAcionAlidAd

Artiacuteculo

18 LIBERTAD DE DESPLAZAMIENTO Y NACIONALIDAD

96

se reconoceraacuten el derecho y

y nAcionAlidAd protegiendo

residenciA

de

lA libertAd pArA elegir

nAcionAlidAd y A tener documentos pArA viAjAr

el derecho A cAmbiAr

Artiacuteculo

18 manera arbitraria o por motivos de discapacidad

b) no sean privadas por motivos de discapacidad de su capacidad para obtener poseer y utilizar documentacioacuten relativa a su nacionalidad u otra documentacioacuten de identificacioacuten o para utilizar procedimientos pertinentes como el procedimiento de inmigracioacuten que puedan ser necesarios para facilitar el ejercicio del derecho a la libertad de desplazamiento

97

1 los estados partes reconoceraacuten el derecho de las personas con discapacidad a la libertad dedesplazamiento a la libertad para elegir su residenciay a una nacionalidad en igualdad de condiciones conlas demaacutes incluso asegurando que las personas condiscapacidad

a) tengan derecho a adquirir y cambiar una nacionalidad y a no ser privadas de la suya de

Artiacuteculo

18 c) tengan libertad para salir de cualquier paiacutes incluido el propio

d) no se vean privadas arbitrariamente o por motivos de discapacidad del derecho a entrar en su propio paiacutes

98

los estAdos reconocen el derecho y lA libertAd de pArtes

lAs personAs pArA viAjAr por todo el mundo con discApAcidAd

2 los nintildeos y las nintildeas con discapacidad seraacuten inscritos inmediatamente despueacutes de su nacimiento y tendraacuten desde el nacimiento derecho a un nombre a adquirir una nacionalidad y en la medida de lo posible a conocer a sus padres y ser atendidos por ellos

Artiacuteculo

18

99

los nintildeos con discApAcidAd tendraacuten derecho A certificAdo de y nintildeAs nAcimiento

nombre y nAcionAlidAd y en lo posible A

conocer y ser cuidAdos por sus pAdres

100

Artiacuteculo

19 DERECHO A VIVIR DE FORMA INDEPENDIENTEY A SER INCLUIDO EN LA COMUNIDAD

derecho A independientevivir

A ser incluido en lA comunidAd

y

los estados partes en la presente convencioacuten a) las personas con discapacidad tengan la oportunidad reconocen el derecho en igualdad de condiciones de elegir su lugar de residencia y doacutende y con quieacuten de todas las personas con discapacidad a vivir en la vivir en igualdad de condiciones con las demaacutes y no se comunidad con opciones iguales a las de las demaacutes y vean obligadas a vivir con arreglo a un sistema de vida adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes para facilitar especiacutefico el pleno goce de este derecho por las personas con discapacidad y su plena inclusioacuten y participacioacuten en la comunidad asegurando en especial que

Artiacuteculo

19

101

lAs personAs podraacuten elegir su lugAr de residenciA con discApAcidAd

y con quieacuten vivir gArAntizAndo su inclusioacuten

y pArticipAcioacuten en lA sociedAd en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

19 b) las personas con discapacidad tengan acceso a c) las instalaciones y los servicios comunitarios una variedad de servicios de asistencia domiciliaria para la poblacioacuten en general esteacuten a disposicioacutenresidencial y otros servicios de apoyo de la en igualdad de condiciones de las personas concomunidad incluida la asistencia personal que sea discapacidad y tengan en cuenta sus necesidadesnecesaria para facilitar su existencia y su inclusioacutenen la comunidad y para evitar su aislamiento oseparacioacuten de eacutesta

102

lAs personAs tendraacuten Acceso A diferentes Apoyos como con discApAcidAd

AsistenciA residenciAl o personAl pArA gArAntizAr su domiciliAriA

inclusioacuten en lA comunidAd en iguAldAd decondiciones

movilidAd de lA personA

Artiacuteculo

20 MOVILIDAD PERSONAL

103

Artiacuteculo

20 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas a) facilitar la movilidad personal de las personas para asegurar que las personas con discapacidad con discapacidad en la forma y en el momento quegocen de movilidad personal con la mayor deseen a un costo asequibleindependencia posible entre ellas

104

los estAdos AsegurAraacuten lA movilidAd personAl de lAs personAs con pArtes con discApAcidAd

lA mAyor independenciA cuAndo y como deseen A

precio Asequible

b) facilitar el acceso de las personas con discapacidad a formas de asistencia humana o animal e intermediarios tecnologiacuteas de apoyo dispositivos teacutecnicos y ayudaspara la movilidad de calidad incluso ponieacutendolos a sudisposicioacuten a un costo asequible

Artiacuteculo

20

105

los estAdos fAcilitAraacuten el Acceso de lAs personAs A diferentes pArtes con discApAcidAd

Apoyos humAno AnimAl tecnologiacuteA y AyudAs pArA incluso de Apoyo lA movilidAd

ponieacutendolos A precio Asequible

Artiacuteculo

20 c) ofrecer a las personas con discapacidad y d) Alentar a las entidades que fabrican ayudas paraal personal especializado que trabaje con estas la movilidad dispositivos y tecnologiacuteas de apoyopersonas capacitacioacuten en habilidades relacionadas a que tengan en cuenta todos los aspectos de lacon la movilidad movilidad de las personas con discapacidad

106

los estAdos ofreceraacuten formAcioacuten sobre lAs cApAcidAdes relAcionAdAs con pArtes

lA movilidAd AnimAndo A lAs empresAs que fAbricAn AyudAs pArAlA movilidAd

y tecnologiacuteA A tener en cuentA lA movilidAd de lAs personAsde Apoyo con discApAcidAd

libertAd de expresioacuten y Acceso A lA informAcioacuten

Artiacuteculo

21 LIBERTAD DE EXPRESIOacuteN Y DE OPINIOacuteN Y ACCESO A LA INFORMACIOacuteN

107

Artiacuteculo

21 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para que las personas con discapacidad puedan ejercer el derecho a la libertad de expresioacuten y opinioacuten incluida la libertad de recabar recibir y facilitar informacioacuten e ideas en igualdad de condiciones con las demaacutes y mediante cualquier forma de comunicacioacuten que elijan con arreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la presente convencioacuten entre ellas

a) facilitar a las personas con discapacidad informacioacuten dirigida al puacuteblico en general demanera oportuna y sin costo adicional en formatosaccesibles y con las tecnologiacuteas adecuadas a losdiferentes tipos de discapacidad

108

los estAdos ofreceraacuten A lAs personAs lA mismA informAcioacuten quepArtes con discApAcidAd

A todAs lAs personAs sin mAyor coste y

con lA tecnologiacuteA AdecuAdA y Accesible

b) Aceptar y facilitar la utilizacioacuten de la lengua de sentildeas el braille los modos medios y formatos aumentativos y alternativos de comunicacioacuten y todos los demaacutes modos medios y formatos de comunicacioacuten accesibles que elijan las personas con discapacidad en sus relaciones oficiales

Artiacuteculo

21

109

los estAdos AceptAraacuten el uso de los medios AlternAtivos ypArtes AumentAtivos de comunicAcioacuten

lA lenguA el brAille y todA formA de Accesible de signos comunicAcioacuten

y elegidA por lAs personAscon discApAcidAd

Artiacuteculo

21 c) Alentar a las entidades privadas que presten d) Alentar a los medios de comunicacioacuten incluidos servicios al puacuteblico en general incluso mediante los que suministran informacioacuten a traveacutes de internet a que proporcionen informacioacuten y servicios internet a que hagan que sus servicios sean en formatos que las personas con discapacidad accesibles para las personas con discapacidad puedan utilizar y a los que tengan acceso

110

los estAdos AnimAraacuten A lAs orgAnizAciones y A pArtes

los medios de A proporcionAr informAcioacuten Accesible A comunicAcioacuten

lAs personAs incluido A trAveacutes de internet con discApAcidAd

Artiacuteculo

21 e) reconocer y promover la utilizacioacuten de lenguas de sentildeas

111

los estAdos reconoceraacuten y promoveraacuten lA lenguApArtes de signos

respeto A lA privAcidAd

Artiacuteculo

22 RESPETO A LA PRIVACIDAD

112

1 ninguna persona con discapacidad independientemente de cuaacutel sea su lugar de residencia o su modalidad de convivencia seraacute objeto de injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada familia hogar correspondencia o cualquier otro tipo de comunicacioacuten o de agresiones iliacutecitas contra su honor y su reputacioacuten las personas con discapacidad

tendraacuten derecho a ser protegidas por la ley frente a dichas injerencias o agresiones

2 los estados partes protegeraacuten la privacidad de la informacioacuten personal y relativa a la salud y a la rehabilitacioacuten de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

22

113

lAs personAs tienen derecho A que se protejA lA informAcioacuten con discApAcidAd

sobre su vidA privAdA fAmiliAr hogAr correspondenciA

sAlud y rehAbilitAcioacuten en iguAldAd decondiciones

respeto del hogAr y de lA fAmiliA

Artiacuteculo

23 RESPETO DEL HOGAR Y DE LA FAMILIA

114

1 los estados partes tomaraacuten medidas efectivas a) se reconozca el derecho de todas las personas y pertinentes para poner fin a la discriminacioacuten con discapacidad en edad de contraer matrimoniocontra las personas con discapacidad en todas a casarse y fundar una familia sobre la baselas cuestiones relacionadas con el matrimonio la del consentimiento libre y pleno de los futurosfamilia la paternidad y las relaciones personales coacutenyugesy lograr que las personas con discapacidad esteacutenen igualdad de condiciones con las demaacutes a fin de asegurar que

Artiacuteculo

23

115

los estAdos AsegurAraacuten el derecho de lAs personAs A pArtes con discApAcidAd

cAsArse y creAr libremente unA fAmiliA

en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

23 b) se respete el derecho de las personas con otro y a tener acceso a informacioacuten educacioacuten sobre discapacidad a decidir libremente y de manera reproduccioacuten y planificacioacuten familiar apropiados para responsable el nuacutemero de hijos que quieren tener y su edad y se ofrezcan los medios necesarios que les ei tiempo que debe transcurrir entre un nacimiento y permitan ejercer esos derechos

116

los estAdos respetAraacuten el derecho A decidir libremente con pArtes

responsAbilidAd cuaacutentos hijos tener y el Acceso A

lA informAcioacuten y lA educAcioacuten sobre reproduccioacuten y plAnificAcioacutenfAmiliAr

Artiacuteculo

23 c) las personas con discapacidad incluidos los nintildeos y las nintildeas mantengan su fertilidad enigualdad de condiciones con las demaacutes

117

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs incluidos pArtes con discApAcidAd

los nintildeos y tengAn protegidA su fertilidAd lAs nintildeAs

Artiacuteculo

23

d

2 los estados partes garantizaraacuten los derechos y obligaciones de las personas con discapacidad en lo que respecta a la custodia la tutela la guarda la adopcioacuten de nintildeos o instituciones similares cuando esos conceptos se recojan en la legislacioacuten nacional

en todos los casos se velaraacute al maacuteximo por el intereacutes superior del nintildeo los estados partes prestaraacuten la asistencia apropiada a las personas con discapacidad para el desempentildeo de sus responsabilidades en la crianza de los hijos

118

los estAdos gArAntizAraacuten los derechos y lAs obligAciones de lAs personAspArtes con discApAcidA

en el cuidAdo y lA Adopcioacuten de nintildeos y nintildeAs incluidos

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte y les ofreceraacuten Apoyo

3 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las de ios nintildeos y las nintildeas con discapacidad los nintildeas con discapacidad tengan los mismos derechos estados partes velaraacuten por que se proporcione con con respecto a la vida en familia para hacer efectivos anticipacioacuten informacioacuten servicios y apoyo generales estos derechos y a fin de prevenir la ocultacioacuten a los menores con discapacidad y a sus familias el abandono la negligencia y la segregacioacuten

Artiacuteculo

23

los estAdos AsegurAraacuten los derechos de los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd pArtes

A vivir en fAmiliA y vigilAraacuten que

todos ellos tengAn lA informAcioacuten y los Apoyos AdecuAdos

119

Artiacuteculo

23 4 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las nintildeas no sean separados de sus padres contra su voluntad salvo cuando las autoridades competentes con sujecioacuten a un examen judicial determinen de conformidad con la ley y los procedimientos

aplicables que esa separacioacuten es necesaria en el intereacutes superior del nintildeo en ninguacuten caso se separaraacute a un menor de sus padres en razoacuten de una discapacidad del menor de ambos padres o de uno de ellos

120

AsegurAraacuten que lAs fAmiliAs no seAn sepArAdAs por discApAcidAd

de los pAdres o los hijos y tendraacuten lAs leyes en cuentA

en lAs sepArAciones que busquen el bienestAr de los nintildeos ylAs nintildeAs

5 los estados partes haraacuten todo lo posible cuando la familia inmediata no pueda cuidar de un nintildeo con discapacidad por proporcionar atencioacuten alternativa dentro de la familia extensa y de no ser esto posible dentro de la comunidad en un entorno familiar

Artiacuteculo

23

121

AsegurAraacuten que los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd de fAmiliAs

con dificultAdes pArA cuidArlos puedAn ser Atendidos

por otros fAmiliAres o en otros entornos

educAcioacuten

Artiacuteculo

24 EDUCACIOacuteN

122

1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la educacioacuten con miras a hacer efectivo este derecho sin discriminacioacuten ysobre la base de la igualdad de oportunidades losestados partes aseguraraacuten un sistema de educacioacuten inclusivo a todos los niveles asiacute como la ensentildeanza a lo largo de la vida con miras a a) desarrollar plenamente el potencial humano y el

sentido de la dignidad y la autoestima y reforzar elrespeto por los derechos humanos las libertadesfundamentales y la diversidad humana b) desarrollar al maacuteximo la personalidad los talentos y la creatividad de las personas con discapacidad asiacutecomo sus aptitudes mentales y fiacutesicas c) hacer posible que las personas con discapacidad participen de manera efectiva en una sociedad libre

Artiacuteculo

24

123

los estAdos AsegurAraacuten lA educAcioacuten inclusivA el desArrollo de lA AutoestimA pArtes

lA creAtividAd y lAs cApAcidAdes respetAndo los derechos lAs libertAdes y

lA diversidAd pArA lA pArticipAcioacuten en unA sociedAd libre

Artiacuteculo

24 2 Al hacer efectivo este derecho los estados partes aseguraraacuten que

a) las personas con discapacidad no queden excluidas del sistema general de educacioacuten por motivos de discapacidad y que los nintildeos y las nintildeas con discapacidad no queden excluidos de la

ensentildeanza primaria gratuita y obligatoria ni de la ensentildeanza secundaria por motivos de discapacidad

b) las personas con discapacidad puedan acceder a una educacioacuten primaria y secundaria inclusiva de calidad y gratuita en igualdad de condiciones con las demaacutes en la comunidad en que vivan

124

los estAdos pArtes

primAriA

AsegurAraacuten lA inclusioacuten de

y en lA secundAriA

lAs personAs en lA educAcioacuten con discApAcidAd

en iguAldAd de ycondiciones

sin discriminAcioacuten

c) se hagan ajustes razonables en funcioacuten de las necesidades individuales

d) se preste el apoyo necesario a las personas con discapacidad en el marco delsistema general de educacioacuten para facilitarsu formacioacuten efectiva

e) se faciliten medidas de apoyo personalizadas y efectivas en entornos quefomenten al maacuteximo el desarrollo acadeacutemico y social de conformidad con el objetivo dela plena inclusioacuten

Artiacuteculo

24

los estAdos AsegurAraacuten los Ajustes y los Apoyos pArtes rAzonAbles

AdecuAdos en entornos que fomenten

Al maacuteximo lA educAcioacuten y lA inclusioacuten

125

Artiacuteculo

24 3 los estados partes brindaraacuten a las personas con a) facilitar el aprendizaje del braille la escritura discapacidad la posibilidad de aprender habilidades alternativa otros modos medios y formatospara la vida y desarrollo social a fin de propiciar su de comunicacioacuten aumentativos o alternativos yparticipacioacuten plena y en igualdad de condiciones en habilidades de orientacioacuten y de movilidad asiacute comola educacioacuten y como miembros de la comunidad A la tutoriacutea y el apoyo entre pareseste fin los Estados Partes adoptaraacuten las medidaspertinentes entre ellas

126

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de sistemAs de comunicAcioacuten pArtes AumentAtivA y AlternAtivA

el brAille lA escriturA y lAs hAbilidAdes de orientAcioacuten

movilidAd y el Apoyo entre pAres

Artiacuteculo

24 b) facilitar el aprendizaje de la iengua de sentildeas y la promocioacuten de la identidad linguumliacutestica de las personassordas

127

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de lA lenguA ypArtes de signos

promoveraacuten lA identidAd linguumliacutesticA de lAs personAssordAs

Artiacuteculo

24 c) Asegurar que la educacioacuten de las personas y en particular los nintildeos y las nintildeas ciegos sordos o sordociegos se imparta en los lenguajes y los modos y medios de comunicacioacuten maacutes apropiados para cada persona y en entornos que permitan alcanzar su maacuteximo desarrollo acadeacutemico y social

128

AsegurAraacuten lA formAcioacuten de nintildeos y nintildeAs ciegos sordos o

sordociegos impArtidA en lenguAjes y formAs de comunicAcioacuten AdecuAdos AumentAtivAyAlternAtivA

y en entornos que permitAn el maacuteximo desArrollo

4 A fin de contribuir a hacer efectivo este derecho los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para emplear a maestros incluidosmaestros con discapacidad que esteacuten cualificadosen lengua de sentildeas o braille y para formar a profesionales y personal que trabajen en todoslos niveles educativos esa formacioacuten incluiraacute la

toma de conciencia sobre la discapacidad y el usode modos medios y formatos de comunicacioacutenaumentativos y alternativos apropiados y deteacutecnicas y materiales educativos para apoyar a laspersonas con discapacidad

Artiacuteculo

24

129

se AsegurAraacute lA formAcioacuten de los profesores en lenguA de o signos

brAille y lA formAcioacuten de todAs lAs personAs que

trAbAjen con personAs con sobre el uso de sistemAs de comunicAcioacuten discApAcidAd AumentAtivAyAlternAtivA

Artiacuteculo

24 5 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tenganacceso general a la educacioacuten superior la formacioacuten profesional la educacioacuten paraadultos y el aprendizaje durante toda la

vida sin discriminacioacuten y en igualdad decondiciones con las demaacutes A tal fin los estados partes aseguraraacuten que se realicen ajustes razonables para las personas condiscapacidad

130

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lA universidAd lA formAcioacuten profesionAl pArtes

y el AprendizAje durAnte todA lA vidA en iguAldAd decondiciones

y con los Ajustes AdecuAdos pArA lAs personAsrAzonAbles con discApAcidAd

sAlud

Artiacuteculo

25 SALUD

131

Artiacuteculo

25 los estados partes reconocen que las personas con discapacidad tienen derecho a gozar del maacutes altonivel posible de salud sin discriminacioacuten por motivosde discapacidad los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para asegurar el acceso de laspersonas con discapacidad a servicios de salud quetengan en cuenta las cuestiones de geacutenero incluidala rehabilitacioacuten relacionada con la salud

en particular los estados partes

a) proporcionaraacuten a las personas con discapacidad programas y atencioacuten de la salud gratuitos o aprecios asequibles de la misma variedad y calidadque a las demaacutes personas incluso en el aacutembito dela salud sexual y reproductiva y programas de saludpuacuteblica dirigidos a la poblacioacuten

132

se AsegurAraacute el Acceso A servicios de sAlud que tengAn en cuentA el geacutenero

incluidA lA rehAbilitAcioacuten relAcionAdA con lA sAlud y lA sAlud

sexuAl proporcionAdos grAtuitAmente o A precios Asequibles

b) proporcionaraacuten los servicios de salud que necesiten las personas con discapacidadespeciacuteficamente como consecuencia de sudiscapacidad incluidas la pronta deteccioacutene intervencioacuten cuando proceda y serviciosdestinados a prevenir y reducir al maacuteximo la

aparicioacuten de nuevas discapacidades incluidos losnintildeos y las nintildeas y las personas mayores

c) proporcionaraacuten esos servicios lo maacutes cerca posible de las comunidades de las personas condiscapacidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

25

los estAdos proporcionAraacuten servicios cercAnos y AdecuAdos A pArtes de sAlud

lA discApAcidAd incluidA lA raacutepidA deteccioacuten e intervencioacuten y

lA prevencioacuten de nuevAs discApAcidAdes

133

Artiacuteculo

25 d) exigiraacuten a los profesionales de la salud que presten a las personas con discapacidad atencioacuten de la misma calidad que a las demaacutes personas sobre la base de un consentimiento libre e informado entre otras formas mediante la sensibilizacioacuten respecto de

los derechos humanos la dignidad la autonomiacutea y las necesidades de las personas con discapacidad a traveacutes de la capacitacioacuten y la promulgacioacuten de normas eacuteticas para la atencioacuten de la salud en los aacutembitos puacuteblico y privado

134

todos los profesionAles empresAs y orgAnizAciones relAcionAdAs con

lA sAlud Atenderaacuten A lAs personAs en iguAldAd de respetAndo con discApAcidAd condiciones

sus derechos y su dignidAd

e) prohibiraacuten la discriminacioacuten contra las personas con discapacidad en la prestacioacuten de seguros desalud y de vida cuando eacutestos esteacuten permitidos en lalegislacioacuten nacional y velaraacuten por que esos segurosse presten de manera justa y razonable

Artiacuteculo

25

135

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten contrA lAs personAs en lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con los seguros y los seguros que esteacuten incluidos de sAlud de vidA

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte vigilAndo lA justA prestAcioacuten

Artiacuteculo

25 f) impediraacuten que se nieguen de manera discriminatoria servicios de salud o de atencioacuten de la salud o alimentos soacutelidos o liacutequidos por motivos de discapacidad

136

gArAntizAraacuten que se proporcionen servicios yde sAlud

los estAdos pArtes

Alimentos o liacutequidos sin discriminAcioacuten soacutelidos

hAbilitAcioacuten y rehAbilitAcioacuten

Artiacuteculo

26 HABILITACIOacuteN Y REHABILITACIOacuteN

137

Artiacuteculo

26 1 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes incluso mediante elapoyo de personas que se hallen en las mismascircunstancias para que las personas condiscapacidad puedan lograr y mantener la maacuteximaindependencia capacidad fiacutesica mental social yvocacional y la inclusioacuten y participacioacuten plena entodos los aspectos de la vida A tal fin Ios Estados

Partes organizaraacuten intensificaraacuten y ampliaraacutenservicios y programas generales de habilitacioacuteny rehabilitacioacuten en particular en los aacutembitos dela salud el empleo la educacioacuten y los serviciossociales de forma que esos servicios y programas

a) comiencen en la etapa maacutes temprana posible y se basen en una evaluacioacuten multidisciplinar de lasnecesidades y capacidades de la persona

138

se promoveraacuten lA maacuteximA independenciA y lAs cApAcidAdes de lAs personAscon discApAcidAd

con Apoyos que empiecen lo maacutes pronto que

seA posible y con un estudio profesionAl AdecuAdo

b) Apoyen la participacioacuten e inclusioacuten en lacomunidad y en todos los aspectos de la sociedadsean voluntarios y esteacuten a disposicioacuten de laspersonas con discapacidad lo maacutes cerca posible desu propia comunidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

26

los estAdos promoveraacuten Apoyos dirigidos A lA pArticipAcioacuten ypArtes

lA inclusioacuten que seraacuten libres y lo maacutes cercA

de su comunidAd incluidAs lAs zonAs rurAles

139

Artiacuteculo

26 2 los estados partes promoveraacuten el desarrollo de 3 los estados partes promoveraacuten la disponibilidad formacioacuten inicial y continua para los profesionales y el el conocimiento y ei uso de tecnologiacuteas de personal que trabajen en los servicios de habilitacioacuten apoyo y dispositivos destinados a las personas y rehabilitacioacuten con discapacidad a efectos de habilitacioacuten y

rehabilitacioacuten

140

los estAdos promoveraacuten lA formAcioacuten de profesionAles relAcionAdos pArtes

con lA hAbilitAcioacuten y

y el uso de lA tecnologiacuteAse promoveraacute de Apoyo

lA rehAbilitAcioacuten de personAs condiscApAcidAd

mercAdo lAborAl

Artiacuteculo

27 TRABAJO Y EMPLEO

141

Artiacuteculo

27 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a trabajar en igualdad de condiciones con las demaacutes ello incluye el derecho a tener la oportunidad de ganarse la vida mediante un trabajo libremente elegido o aceptado en un mercado y un entorno laborales que sean abiertos inclusivos

y accesibles a las personas con discapacidad los estados partes salvaguardaraacuten y promoveraacuten el ejercicio del derecho al trabajo incluso para las personas que adquieran una discapacidad durante el empleo adoptando medidas pertinentes incluida la promulgacioacuten de legislacioacuten entre ellas

142

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho A trAbAjAr pArtes

en iguAldAd de con un trAbAjo libremente elegidocondiciones

y en entornos inclusivos y Accesibles

a) prohibir la discriminacioacuten por motivos de discapacidad con respecto a todas las cuestionesrelativas a cualquier forma de empleo incluidas lascondiciones de seleccioacuten contratacioacuten y empleo lacontinuidad en el empleo la promocioacuten profesional yunas condiciones de trabajo seguras y saludables

Artiacuteculo

27

143

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten por ser pArtes

unA personA en todo lo relAcionAdo con con discApAcidAd

el trAbAjo

Artiacuteculo

27 b) proteger los derechos de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes a condiciones de trabajo justas y favorables y en particular la igualdad de oportunidades y de remuneracioacuten por trabajo de igual valor a condiciones de trabajo seguras y saludables incluida la proteccioacuten

contra el acoso y a la reparacioacuten por agravios sufridos

c) Asegurar que las personas con discapacidad puedan ejercer sus derechos laborales y sindicales en igualdad de condiciones con las demaacutes

144

se AsegurAraacuten los derechos lAborAles en iguAldAd de con entornos condiciones

lAborAles justos y fAvorAbles protegiendo contrA el Acoso

y con iguAl sueldo por iguAl trAbAjo

d) permitir que las personas con discapacidad e) Alentar las oportunidades de empleo y latengan acceso efectivo a programas generales promocioacuten profesional de las personas conde orientacioacuten teacutecnica y vocacional servicios de discapacidad en ei mercado laboral y apoyarlas colocacioacuten y formacioacuten profesional y continua para la buacutesqueda obtencioacuten mantenimiento del

empleo y retorno al mismo

Artiacuteculo

27

145

lAs personAs podraacuten Acceder A ActividAdes de formAcioacuten con discApAcidAd

profesionAl se AnimAraacute y ApoyAraacute A lAs personAs A con discApAcidAd

buscAr mAntener o retornAr Al puesto de trAbAjo

Artiacuteculo

27 f) promover oportunidades empresariales de empleo h) promover el empleo de personas con discapacidad por cuenta propia de constitucioacuten de cooperativas y en el sector privado mediante poliacuteticas y medidas de inicio de empresas propias pertinentes que pueden incluir programas de accioacuten

afirmativa incentivos y otras medidas g) emplear a personas con discapacidad en el sector puacuteblico

146

los estAdos promoveraacuten el empleo de lAs personAs en todos pArtes con discApAcidAd

los entornos lAborAles empleo propio puacuteblico o privAdo

con los Apoyos AdecuAdos

i) velar por que se realicen ajustes razonables para las personas con discapacidad en el lugar de trabajo

Artiacuteculo

27

147

los estAdos vigilAraacuten que se hAgAn los AjustespArtes rAzonAbles

pArA lAs personAs en el lugAr de con discApAcidAd

trAbAjo

Artiacuteculo

27 j) promover la adquisicioacuten por las personas con k) promover programas de rehabilitacioacuten vocacional discapacidad de experiencia laboral en el mercado de y profesional mantenimiento del empleo y trabajo abierto reincorporacioacuten al trabajo dirigidos a personas con

discapacidad

148

los estAdos promoveraacuten que lAs personAs tengAn experienciA lAborAl pArtes con discApAcidAd

y promoveraacuten Apoyos pArA lA rehAbilitAcioacuten profesionAl el mAntenimiento

del empleo y lA vueltA Al trAbAjo

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad no sean sometidas a esclavitud niservidumbre y que esteacuten protegidas en igualdad decondiciones con las demaacutes contra el trabajo forzosou obligado

Artiacuteculo

27

149

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs trAbAjen pArtes con discApAcidAd

en libertAd y en iguAldAd decondiciones

vidA AdecuAdA y proteccioacuten sociAl

Artiacuteculo

28 NIVEL DE VIDA ADECUADO Y PROTECCIOacuteN SOCIAL

150

1 los estados partes reconocen el derecho de vida y adoptaraacuten las medidas pertinentes paralas personas con discapacidad a un nivel de vida salvaguardar y promover el ejercicio de esteadecuado para ellas y sus familias lo cual incluye derecho sin discriminacioacuten por motivos dealimentacioacuten vestido y vivienda adecuados discapacidady a la mejora continua de sus condiciones de

Artiacuteculo

28

151

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho de lAs personAspArtes con discApAcidAd

y sus fAmiliAs A unA vidA AdecuAdA

incluyendo lA AlimentAcioacuten el vestido y lA viviendA sin discriminAcioacuten

Artiacuteculo

28 2 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la proteccioacuten social y a gozar de ese derecho sin discriminacioacuten por motivos de discapacidad y adoptaraacuten las medidas pertinentes para proteger y promover el ejercicio de ese derecho entre ellas

a) Asegurar el acceso en condiciones de igualdad de las personas con discapacidad a servicios de agua potable y su acceso a servicios dispositivos y asistencia de otra iacutendole adecuados a precios asequibles para las necesidades relacionadas con su discapacidad

152

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs Al AguA pArtes con discApAcidAd

AdecuAdA pArA beber y A otros Apoyos

relAcionAdos con su discApAcidAd A precios Asequibles

b) Asegurar el acceso de las personas con c) Asegurar el acceso de las personas condiscapacidad en particular las mujeres y nintildeas y las discapacidad y de sus familias que vivan enpersonas mayores con discapacidad a programas situaciones de pobreza a asistencia del estado para de proteccioacuten social y estrategias de reduccioacuten de la sufragar gastos relacionados con su discapacidadpobreza incluidos capacitacioacuten asesoramiento asistencia

financiera y servicios de cuidados temporalesadecuados

Artiacuteculo

28

153

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lAs personAs incluidAs lAs mujeres pArtes con discApAcidAd

lAs nintildeAs y lAs personAs A los Apoyos AdecuAdos pArA mAyores

lA proteccioacuten sociAl contrA lA pobrezA

Artiacuteculo

28 d) Asegurar el acceso de las personas con discapacidad a programas de vivienda puacuteblica

e) Asegurar el acceso en igualdad de condiciones de las personas con discapacidad a programas y beneficios de jubilacioacuten

154

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A progrAmAs pArtes

de viviendA puacuteblicA y A

Apoyos en lA jubilAcioacuten

pArticipAcioacuten en lA vidA poliacuteticA y sociAl

Artiacuteculo

29 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA POLIacuteTICA Y PUacuteBLICA

155

Artiacuteculo

29 los estados partes garantizaraacuten a las personas con discapacidad los derechos poliacuteticos y la posibilidad de gozar de ellos en igualdad de condiciones con las demaacutes y se comprometeraacuten a

a) Asegurar que las personas con discapacidad puedan participar plena y

efectivamente en la vida poliacutetica y puacuteblica en igualdad de condiciones con las demaacutes directamente o a traveacutes de representantes libremente elegidos incluidos el derecho y la posibilidad de las personas con discapacidad a votar y ser elegidas entre otras formas mediante

156

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs los derechos pArtes con discApAcidAd

poliacuteticos en iguAdAd de incluido el derecho condiciones

A votAr y ser cAndidAto

i) la garantiacutea de que los procedimientos instalaciones y materiales electorales seanadecuados accesibles y faacuteciles de entender yutilizar

Artiacuteculo

29

157

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs que todo lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con lAs elecciones seA AdecuAdo Accesible y faacutecil

de entender y utilizAr

Artiacuteculo

29 ii) la proteccioacuten del derecho de las personas elecciones ejercer cargos y desempentildear cualquier con discapacidad a emitir su voto en secreto en funcioacuten puacuteblica a todos los niveles de gobierno elecciones y refereacutendum puacuteblicos sin intimidacioacuten y facilitando el uso de nuevas tecnologiacuteas y tecnologiacuteas a presentarse efectivamente como candidatas en las de apoyo cuando proceda

158

los estAdos protegeraacuten el derecho A votAr en secreto pArtes

y libremente A ser cAndidAto y A

trAbAjAr en lA funcioacuten fAcilitAndo lA tecnologiacuteA AdecuAdA puacuteblicA

iii) la garantiacutea de la libre expresioacuten de la voluntad de las personas con discapacidad como electoresy a este fin cuando sea necesario y a peticioacuten deellas permitir que una persona de su eleccioacuten lespreste asistencia para votar

Artiacuteculo

29

159

los estAdos gArAntizAraacuten que lAs personAs puedAn elegir A pArtes con discApAcidAd

unA personA que les Ayude A votAr

Artiacuteculo

29 b) promover activamente un entorno en el que las i) su participacioacuten en organizaciones y asociaciones personas con discapacidad puedan participar plena y no gubernamentales relacionadas con la vida puacuteblica efectivamente en la direccioacuten de los asuntos puacuteblicos y poliacutetica del paiacutes incluidas las actividades y la sin discriminacioacuten y en igualdad de condiciones con administracioacuten de los partidos poliacuteticos las demaacutes y fomentar su participacioacuten en los asuntos ii) la constitucioacuten de organizaciones de personas puacuteblicos y entre otras cosas con discapacidad que representen a estas personas

a nivel internacional nacional regional y local y su incorporacioacuten a dichas organizaciones

160

los estAdos promoveraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en orgAnizAciones pArtes con discApAcidAd

relAcionAdAs con lA poliacuteticA del pAiacutes y lA creAcioacuten

de orgAnizAciones de personAs con que les representendiscApAcidAd

Artiacuteculo

30 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA CULTURAL LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS EL ESPARCIMIENTO Y EL DEPORTE

161

pArticipAcioacuten en ActividAdes culturAles

de tiempo libre y deporte

Artiacuteculo

30 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a participar en igualdad de condiciones con las demaacutes en la vida cultural y adoptaraacuten todas las medidas pertinentes paraasegurar que las personas con discapacidad

a) tengan acceso a material cultural en formatos accesibles

b) tengan acceso a programas de televisioacuten peliacuteculas teatro y otras actividades culturales enformatos accesibles

c) tengan acceso a lugares en donde se ofrezcan representaciones o servicios culturales tales como teatros museos cines bibliotecas y servicios turiacutesticos y en la medida de lo posible tengan acceso a monumentos y lugares de importancia cultural nacional

162

los estAdos pArtes

culturAles

AsegurAraacuten el Acceso de

A progrAmAs de peliacuteculAs televisioacuten

lAs personAs A ActividAdes con discApAcidAd

y lugAres como

teAtros cines museos o bibliotecAs en iguAldAd decondiciones

2 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para que las personas con discapacidadpuedan desarrollar y utilizar su potencial creativoartiacutestico e intelectual no soacutelo en su propio beneficiosino tambieacuten para el enriquecimiento de la sociedad

Artiacuteculo

30

163

los estAdos AsegurAraacuten el desArrollo de lAs cApAcidAdes ypArtes

lA creAtividAd de lAs personAs y poder mostrArlo con discApAcidAd

y ofrecerlo pArA mejorAr lA sociedAd

Artiacuteculo

30 3 los estados partes tomaraacuten todas las de propiedad intelectual no constituyan una medidas pertinentes de conformidad con barrera excesiva o discriminatoria para el el derecho internacional a fin de asegurar acceso de las personas con discapacidad a que las leyes de proteccioacuten de los derechos materiales culturales

164

los estAdos AsegurAraacuten que lAs leyes de proteccioacuten de pArtes

los derechos de lA propiedAd no seAn unA bArrerA intelectuAl

excesivA o discriminAtoriA pArA el Acceso A lA culturA

4 las personas con discapacidad tendraacuten derecho en igualdad de condiciones con las demaacutes alreconocimiento y el apoyo de su identidad cultural ylinguumliacutestica especiacutefica incluidas la lengua de sentildeas yla cultura de los sordos

Artiacuteculo

30

165

lAs personAs tendraacuten derecho A que se reconozcA ycon discApAcidAd

Apoye su identidAd culturAl y linguumliacutesticA incluiacutedA

lA lenguA y lA culturA de lAs personAs en iguAldAd dede signos sordAs condiciones

Artiacuteculo

30 5 A fin de que las personas con discapacidad puedan participar en igualdad de condicionescon las demaacutes en actividades recreativas de esparcimiento y deportivas los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para

a) Alentar y promover la participacioacuten en la mayor medida posible de las personas con discapacidad en las actividades deportivas generales a todos los niveles

b) Asegurar que las personas con discapacidadtengan la oportunidad de organizar y desarrollaractividades deportivas y recreativas especiacuteficaspara dichas personas y de participar en dichasactividades y a ese fin alentar a que se les ofrezca en igualdad de condiciones con las demaacutesinstruccioacuten formacioacuten y recursos adecuados

166

los estAdos AlentAraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en ActividAdes pArtes con discApAcidAd

deportivAs AsegurAndo que lAs personAs puedAn orgAnizAr ActividAdes con discApAcidAd

pArA ellos ofreciendo lA formAcioacuten AdecuAdA en iguAldAd decondiciones

c) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a instalaciones deportivasrecreativas y turiacutesticas

Artiacuteculo

30

167

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs A cAnchAs pArtes con discApAcidAd

estAdios o pistAs y A lugAres de

ocio y turiacutesticos

Artiacuteculo

30 d) Asegurar que los nintildeos y las nintildeas con discapacidadtengan igual acceso con los demaacutes nintildeos y nintildeas ala participacioacuten en actividades luacutedicas recreativasde esparcimiento y deportivas incluidas las que serealicen dentro del sistema escolar

168

los estAdos AsegurAraacuten lA pArticipAcioacuten de los nintildeos y lAs nintildeAs con discApAcidAd pArtes

en ActividAdes de ocio y deportivAs incluidAs

lAs ActividAdes que se hAgAn en lAs escuelAs en iguAldAd decondiciones

e) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a los servicios de quienes participanen la organizacioacuten de actividades recreativasturiacutesticas de esparcimiento y deportivas

Artiacuteculo

30

169

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs puedAn pArticipAr en pArtes con discApAcidAd

lA orgAnizAcioacuten de ActividAdes de ocio culturAles deportivAs

y turiacutesticAs

puedesAhorA enleer pictogrAmAs

pArte lA uacuteltimA lA convencioacuten de desde

Al el Artiacuteculo 31 Artiacuteculo 50

170

parte esta la convencioacuten de puede

difiacutecilser entenderde pero

yo explico importante lo maacuteste

171

recuerdatuacute apreguntar las personas

tude entorno las dudas

los pictogramas

o

no entiendasque

172

artiacuteculo

31 Recopilacioacuten de datos y estadiacutesticas

1 los estados partes recopilaraacuten informacioacuten adecuada 2 la informacioacuten recopilada de conformidad con el incluidos datos estadiacutesticos y de investigacioacuten que les presente artiacuteculo se desglosaraacute en su caso y sepermita formular y aplicar poliacuteticas a fin de dar efecto a utilizaraacute como ayuda para evaluar el cumplimiento porla presente convencioacuten en el proceso de recopilacioacuten y los estados partes de sus obligaciones conforme a la mantenimiento de esta informacioacuten se deberaacute presente Convencioacuten asiacute como para identificar y eliminar

las barreras con que se enfrentan las personas cona) respetar las garantiacuteas legales establecidas incluida la discapacidad en el ejercicio de sus derechoslegislacioacuten sobre proteccioacuten de datos a fin de asegurarla confidencialidad y el respeto de la privacidad de las 3 los estados partes asumiraacuten la responsabilidad personas con discapacidad de difundir estas estadiacutesticas y asegurar que sean

accesibles para las personas con discapacidad y otrasb) cumplir las normas aceptadas internacionalmente personaspara proteger los derechos humanos y las libertadesfundamentales asiacute como los principios eacuteticos en larecopilacioacuten y el uso de estadiacutesticas

recopilacioacuten de informacioacuten

173

los estados reuniraacuten informacioacuten para estudiar el cumplimiento de partes

la convencioacuten y para identificar y eliminar barreras

que tienen las personas protegiendo la informacioacuten confidencial con discapacidad

artiacuteculo

31

174

artiacuteculo

32 Cooperacioacuten internacional

1 los estados partes reconocen la importancia de la cooperacioacuten internacional y su promocioacuten en apoyo de los esfuerzos nacionales para hacer efectivos el propoacutesito y los objetivos de la presente convencioacuten y tomaraacuten las medidas pertinentes y efectivas a este respecto entre los estados y cuando corresponda en asociacioacuten con las organizaciones internacionales y regionales pertinentes y la sociedad civil en particular organizaciones de personas con discapacidad entre esas medidas cabriacutea incluir

a) velar por que la cooperacioacuten internacional incluidos los programas de desarrollo internacionales sea inclusivay accesible para las personas con discapacidad

b) facilitar y apoyar el fomento de la capacidad incluso mediante el intercambio y la distribucioacuten de informacioacuten

experiencias programas de formacioacuten y praacutecticasrecomendadas

c) facilitar la cooperacioacuten en la investigacioacuten y el acceso a conocimientos cientiacuteficos y teacutecnicos

d) proporcionar seguacuten corresponda asistencia apropiada teacutecnica y econoacutemica incluso facilitandoel acceso a tecnologiacuteas accesibles y de asistenciay compartiendo esas tecnologiacuteas y mediante sutransferencia

2 las disposiciones del presente artiacuteculo se aplicaraacuten sin perjuicio de las obligaciones que incumban a cada estado parte en virtud de la presente convencioacuten

apoyo entre los estados partes

175

los estados reconocen la importancia del apoyo entre los estados partes partes

y organizaciones sociales y de personas con para discapacidad

intercambiar informacioacuten ideas y opiniones

artiacuteculo

32

176

artiacuteculo

33 Aplicacioacuten y seguimiento nacionales

1 los estados partes de conformidad con su sistema independientes para promover proteger y supervisar organizativo designaraacuten uno o maacutes organismos la aplicacioacuten de la presente convencioacuten cuando gubernamentales encargados de las cuestiones relativas designen o establezcan esos mecanismos los estados a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten y consideraraacuten partes tendraacuten en cuenta los principios relativos a la detenidamente la posibilidad de establecer o designar un condicioacuten juriacutedica y el funcionamiento de las institucionesmecanismo de coordinacioacuten para facilitar la adopcioacuten de nacionales de proteccioacuten y promocioacuten de los derechosmedidas ai respecto en diferentes sectores y a diferentes humanos niveles 3 la sociedad civil y en particular las personas con 2 los estados partes de conformidad con sus discapacidad y las organizaciones que las representansistemas juriacutedicos y administrativos mantendraacuten estaraacuten integradas y participaraacuten plenamente en todos losreforzaraacuten designaraacuten o estableceraacuten a nivel nacional niveles del proceso de seguimientoun marco que constaraacute de uno o varios mecanismos

desarrollo de la convencioacuten en los estados partes

177

los estados se a vigilar el cumplimiento de la convencioacuten partes comprometen

junto a la sociedad las personas y sus organizacionescon discapacidad

artiacuteculo

33

178

Artiacuteculo 34 Comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad 1 se crearaacute un comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad (en adelante laquoel comiteacuteraquo) que desempentildearaacute las funciones que se enuncian a continuacioacuten ()

Artiacuteculo 35 Informes presentados por losEstados Partes 1 los estados partes presentaraacuten al comiteacute por conducto del secretario general de las naciones unidas un informe exhaustivo sobre las medidas que hayan adoptado paracumplir sus obligaciones conforme a la presente convencioacuten y sobre los progresos realizados al respecto en el plazode dos antildeos contado a partir de la entrada en vigor de lapresente convencioacuten en el estado parte de que se trate ()

Artiacuteculo 36 Consideracioacuten de los informes 1 el comiteacute consideraraacute todos los informes haraacute las sugerencias y las recomendaciones que estime oportunasrespecto a ellos y se las remitiraacute al estado parte de que se trate eacuteste podraacute responder enviando al comiteacute cualquier

informacioacuten que desee el comiteacute podraacute solicitar a los estados partes maacutes informacioacuten con respecto a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten ()

Artiacuteculo 37 Cooperacioacuten entre los EstadosPartes y el Comiteacute 1 los estados partes cooperaraacuten con el comiteacute y ayudaraacuten a sus miembros a cumplir su mandato ()

Artiacuteculo 38 Relacioacuten del Comiteacute con otros oacuterganos () a) los organismos especializados y demaacutes oacuterganos de las naciones unidas tendraacuten derecho a estar representados en el examen de la aplicacioacuten de las disposiciones de lapresente convencioacuten que entren dentro de su mandato ()

Artiacuteculo 39 Informe del Comiteacute el comiteacute informaraacute cada dos antildeos a la asamblea general y al consejo econoacutemico y social sobre sus actividades y podraacute hacer sugerencias y recomendaciones de caraacutecter generalbasadas en el examen de los informes y datos recibidos delos estados partes en la convencioacuten ()

179

comiteacute sobre los derecHos de las personas condiscapacidad

artiacuteculos

34 35 36 37 38 y 39

el comiteacute vigilaraacute el cumplimiento de los derecHos de la convencioacuten

estudiaraacute la informacioacuten redactada por los estados partes y aportaraacute

sus ideas

180

artiacuteculo

40 Conferencia de los Estados Partes

1 los estados partes se reuniraacuten perioacutedicamente en una Conferencia de los Estados Partes a fin de considerar todo asunto relativo a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten

2 el secretario general de las naciones unidas convocaraacute la conferencia de los estados partes en un plazo que no superaraacute los seis meses contados a partir de la entrada en vigor de la presente convencioacuten las reuniones ulteriores con periodicidad bienal o cuando lo decida la conferencia de los estados partes seraacuten convocadas por el secretario general

conferencia de los estados partes

181

artiacuteculo

40

los estados Haraacuten conferencias para Hablar partes

sobre todo lo relacionado con la convencioacuten

182

artiacuteculo

41 Depositario

el secretario general de las naciones unidas seraacute el depositario de la presente convencioacuten

secretario

183

artiacuteculo

41

el secretario de naciones unidas guarda la convencioacuten general

184

Artiacuteculo 42 Firma La presente Convencioacuten estaraacute abierta a la firma de todos los estados y las organizaciones regionales de integracioacuten en la sede de las naciones unidas en nueva york a partir del 30 de marzo de 2007

Artiacuteculo 43 Consentimiento en obligarse La presente Convencioacuten estaraacute sujeta a la ratificacioacuten delos Estados signatarios y a la confirmacioacuten oficial de lasorganizaciones regionales de integracioacuten signatarias estaraacute abierta a la adhesioacuten de cualquier estado u organizacioacuten regional de integracioacuten que no la haya firmado

Artiacuteculo 44 Organizaciones regionales deintegracioacuten 1 por laquoorganizacioacuten regional de integracioacutenraquo se entenderaacute una organizacioacuten constituida por estados soberanos de una regioacuten determinada a la que sus estados miembros hayan transferido competencia respecto de las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten esas organizaciones declararaacuten en sus instrumentos de confirmacioacuten oficial o adhesioacuten su

grado de competencia con respecto a las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten posteriormente informaraacuten al depositario de toda modificacioacuten sustancial de su grado decompetencia

2 las referencias a los laquoestados partesraquo con arreglo a la presente convencioacuten seraacuten aplicables a esas organizaciones dentro de los liacutemites de su competencia

3 a los efectos de lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del artiacuteculo 45 y en los paacuterrafos 2 y 3 del artiacuteculo 47 de la presenteconvencioacuten no se tendraacute en cuenta ninguacuten instrumento depositado por una organizacioacuten regional de integracioacuten

4 las organizaciones regionales de integracioacuten en asuntos de su competencia ejerceraacuten su derecho de voto en laconferencia de los estados partes con un nuacutemero de votos igual al nuacutemero de sus estados miembros que sean partes en la presente convencioacuten dichas organizaciones no ejerceraacuten su derecho de voto si sus estados miembros ejercen el suyo y viceversa

firma y participacioacuten

185

artiacuteculos

42 43 y 44

los paiacuteses que quieran pueden firmar la convencioacuten en

naciones desde marzo del antildeo 2007 unidas

186

artiacuteculo

45 Entrada en vigor

1 la presente convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento de ratificacioacuten o adhesioacuten 2 Para cada estado y organizacioacuten regional de integracioacuten que ratifique la Convencioacuten se adhiera a ella o la confirme oficialmente una vez que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento a sus efectos la convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado su propio instrumento

187

el comienzo del cumplimiento de la convencioacuten por los estados partes

artiacuteculo

45

la convencioacuten comienza a cumplirse un mes despueacutes

de ser firmada por veinte paiacuteses

188

Artiacuteculo 46 Reservas 1 no se permitiraacuten reservas incompatibles con el objeto y el propoacutesito de la presente convencioacuten

2 las reservas podraacuten ser retiradas en cualquier momento

Artiacuteculo 47 Enmiendas 1 los estados partes podraacuten proponer enmiendas a la presente convencioacuten y presentarlas al secretario general de las naciones unidas el secretario general comunicaraacute las enmiendas propuestas a los estados partes pidieacutendoles que le notifiquen si desean que se convoque una conferenciade Estados Partes con el fin de examinar la propuestay someterla a votacioacuten si dentro de los cuatro meses siguientes a la fecha de esa notificacioacuten al menos un terciode los estados partes se declara a favor de tal convocatoria el secretario general convocaraacute una conferencia bajo ios auspicios de las naciones unidas toda enmienda adoptada por mayoriacutea de dos tercios de los estados partes presentes y votantes en la conferencia seraacute sometida por el secretario general a la asamblea general de las naciones unidas para su aprobacioacuten y posteriormente a los estados partes para su aceptacioacuten

2 toda enmienda adoptada y aprobada conforme a lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del presente artiacuteculo entraraacute envigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que el nuacutemerode instrumentos de aceptacioacuten depositados alcance los dostercios del nuacutemero de estados partes que habiacutea en la fecha de adopcioacuten de la enmienda posteriormente la enmienda entraraacute en vigor para todo estado parte el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que hubiera depositado su propioinstrumento de aceptacioacuten las enmiendas seraacuten vinculantes exclusivamente para los estados partes que las hayan aceptado

3 en caso de que asiacute lo decida la conferencia de los estados partes por consenso las enmiendas adoptadas y aprobadas de conformidad con lo dispuesto en el paacuterrafo 1del presente artiacuteculo que guarden relacioacuten exclusivamentecon los artiacuteculos 34 38 39 y 40 entraraacuten en vigor para todoslos estados partes el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que el nuacutemero de instrumentos de aceptacioacuten depositados alcancelos dos tercios del nuacutemero de estados partes que hubiera en la fecha de adopcioacuten de la enmienda

Artiacuteculo 48 Denuncia los estados partes podraacuten denunciar la presente convencioacuten mediante notificacioacuten escrita dirigida al Secretario Generalde las naciones unidas la denuncia tendraacute efecto un antildeo despueacutes de que el secretario general haya recibido la notificacioacuten

189

ideas de los estados partes

los estados pueden aportar sus ideas al secretario partes

para cambiar o mejorar la convencioacuten y estas

ideas se estudiaraacuten por los estados partes

artiacuteculos

46 47 y 48

190

artiacuteculo

49 Formato accesible

el texto de la presente convencioacuten se difundiraacute en formatos accesibles

191

la convencioacuten se presentaraacute accesible para todas las personas

artiacuteculo

50 Textos auteacutenticos

los textos en aacuterabe chino espantildeol franceacutes ingleacutes y ruso de la presente convencioacuten seraacuten igualmente auteacutenticos

192

el texto de la convencioacuten en otros lenguajes como

el espantildeol el franceacutes o el ingleacutes seraacuten igualmente auteacutenticos

protegela convencioacuten derecHos tus y

tupromueve enparticipacioacuten igualdad

193

importante es tuacuteque

los derecHos sepas la convencioacuten de

194

todas porque tienenlas personas

ael derecHo envivir

ylibertad igualdaden

195

Bibliografiacutea

Legislacioacuten

Declaracioacuten Universal de Derechos Humanos organizacioacuten de las naciones unidas 1948 wwwunorgesdocumentsudhr

Constitucioacuten Espantildeola 1978

Ley 512003 de 2 de diciembre de Igualdad de Oportunidadesno Discriminacioacuten y Accesibilidad Universal 2003

Convencioacuten sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y Protocolo Facultativo organizacioacuten de las naciones unidas 2006

Ley 392006 de 14 de diciembre de Promocioacuten de laAutonomiacutea Personal y Atencioacuten a las personas en situacioacuten de dependencia 2006

INSTRUMENTO de Ratificacioacuten de la Convencioacuten sobre los derechos de las personas con discapacidad hecho en nueva york el 13 de diciembre de 2006 boe nordm 96 de 21 de abril de 2008

nosotros Hemos usado estos documentos

Libros y documentos

ricardo villa-real molina miguel aacutengel del arco torres Diccionario juriacutedico elemental editorial comares granada 2001

Diccionario de sinoacutenimos y antoacutenimos Vol I y II espasa-calpe madrid 2004

vvaa Diccionario juriacutedico para menores editado por el defensor del menor de la comunidad de madrid madrid 2006

vvaa Convencioacuten Internacional de Naciones Unidas sobre los Derechos de las personas con discapacidad en faacutecil lectura real patronato de personas con discapacidad madrid 2007

Se trata de la capacidad Una explicacioacuten de la Convencioacutensobre los derechos de las personas con discapacidad fondo de las naciones unidas para la infancia (unicef) nueva york 2008

Direcciones en la web

Diccionario de la Real Academia Espantildeola wwwraeesraehtml

Portal Aragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa wwwcateduesarasaac

196

El final de un camino recorrido y elprincipio de otro por recorrer

Este documento que teneacuteis en vuestras manos es el finalde un camino recorrido

Un largo camino que tuvo su comienzo hace varios meses en nuestro empentildeo y tesoacuten por la mejora continua de nuestro trabajo en el CEAPAT - IMSERSO y en concreto desde el Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y Disentildeo para Todos

En el cumplimiento de nuestra misioacuten y como centrocomprometido con las personas que se comunican a traveacutes desistemas pictograacuteficos pensamos que seriacutea interesante realizarla ldquoadaptacioacutenrdquo en pictogramas de la Convencioacuten de Derechosde las Personas con Discapacidad por el incuestionable valorde este documento y por su relevancia para el afianzamientode los derechos de estas personas

Son varios los colectivos de personas con discapacidad que conscientes de la trascendencia de la Convencioacuten ya han desarrollado un documento adaptado a sus necesidades que les ha hecho maacutes comprensible este importante texto De esta forma podemos encontrar la Convencioacuten en Lengua de Signos o en Sistema Braille Tambieacuten disponemos de la Convencioacuten en Lectura Faacutecil o el documento ldquoSe trata de la capacidadrdquo con la explicacioacuten de la Convencioacuten adaptada para nintildeos y nintildeas

Por todo ello y desde este aacuterea del CEAPAT iniciamos el proyecto de adaptacioacuten en pictogramas de la Convencioacuten

Un proyecto que viniera a complementar a todos los demaacutesdocumentos ya realizados por o para otros colectivos y quereflejara en ldquodistinto lenguajerdquo los mismos conceptos deinclusioacuten dignidad e igualdad que proclama la Convencioacuten

Un proyecto que hiciera partiacutecipes de una misma sociedad dederechos y oportunidades a las personas que nos hablan atraveacutes de pictogramas a sus familiares y a los profesionalesque trabajan con ellos

Sin embargo en el inicio de nuestro camino para plasmar estaidea en un documento nos surgioacute la primera dificultad parallevarla a cabo el vocabulario

Convencidas de la fortaleza de los pictogramas como mediode expresioacuten contactamos con los profesionales del PortalAragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa para invitarles a participar en nuestro proyecto dado el calado socialy educativo que estaacuten teniendo los pictogramas de su portal ennuestro paiacutes Su acogida entusiasta y su compromiso han sidoespectaculares

De igual forma propusimos la colaboracioacuten en este proyecto alos profesionales de Fundosa Accesibilidad Con sus buenas ideas y experiencia han contribuido a demostrar el enormevalor de los pictogramas como sistema de comunicacioacuten

Y por ultimo contamos con Sergio Palao disentildeador de los Pictogramas de ARASAAC que con una profesionalidad

ExPLICACIoacuteN DEL DOCUMENTO

14

inestimable siguioacute y mejoroacute nuestras indicaciones ysugerencias para el disentildeo y la maquetacioacuten del documento

Comenzamos asiacute como grupo de trabajo a recorrer el caminoen la realizacioacuten de este proyecto

Una de las primeras dudas que nos surgioacute fue la creacioacuten denuevo vocabulario es decir como idear representar disentildear y dibujar conceptos tan abstractos como derecho accesibilidad ajustes razonables etc y todo ello con la complejidad que yasupone la comprensioacuten de estos significados

La solucioacuten que hemos estimado para facilitar que las personasque usan comunicacioacuten alternativa puedan entender estossignificados es el apoyo de quienes hablan con ellos lesldquoescuchanrdquo en pictogramas participan en sus conversaciones yalientan y animan diacutea a diacutea esta comunicacioacuten

Por eso contamos con vosotros familiares amigos yprofesionales para que con vuestras aclaraciones yexplicaciones sea maacutes sencilla la comprensioacuten de estosconceptos y entre todos consigamos dar una solucioacutencompartida a esta dificultad

Un segundo problema por resolver se refiere al propiocontenido legislativo de la Convencioacuten y la complejidad deexplicar de forma pictograacutefica el texto del articulado

Afrontar esta dificultad nos ha ensentildeado a sentir en propia piel lo que significa ldquohablar en pictogramasrdquo

Sabemos que en ocasiones encontrareacuteis acertada laadaptacioacuten en pictogramas con la que hemos expresado elcontenido del artiacuteculo y en otras ocasiones podriacutea haberseexplicado de otra forma Esto nos demuestra la riqueza dellenguaje pictograacutefico Tambieacuten sabemos que en algunos artiacuteculos no hay una completa adaptacioacuten en pictogramas yesta situacioacuten nos inquietaba

Por eso decidimos incluir el texto de la Convencioacuten tal y comofue publicado en el Boletiacuten Oficial del Estado de 21 de abrilde 2008 y contar con vuestro apoyo una vez maacutes para darsolucioacuten a esta segunda dificultad

Os brindamos la oportunidad de crear un espacio deconversacioacuten comuacuten en el que podaacuteis completar nuestraadaptacioacuten pictograacutefica y aclarareacuteis las dudas o amplieacuteiscontenidos para que las personas que usan comunicacioacutenalternativa dispongan de toda la informacioacuten que la Convencioacutendesarrolla a lo largo de sus 50 artiacuteculos

El resultado final de este intercambio de esfuerzos inquietudese ilusiones lo teneacuteis a continuacioacuten

Este documento que teneacuteis en vuestras manos es elprincipio de un camino por recorrer

Los profesionales que hemos trabajado en eacutel hemos dadosoacutelo el primer paso de este nuevo camino que ofrece a laspersonas que nos comunican sus opiniones y sentimientosmediante pictogramas la oportunidad de conocer susderechos Derechos que les son propios y les pertenecen

Pero este es un camino de todos

Desde el CEAPAT - IMSERSO os invitamos a caminar juntos para crear una sociedad inclusiva en la que la diversidad y laigualdad sean una misma realidad y en la que las personasque se expresan con sistemas pictograacuteficos de comunicacioacutenparticipen en libertad

Clara I Delgado SantosLogopeda del Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo TICS y Disentildeo para Todos CEAPAT- IMSERSO Ministerio de Sanidad y Poliacutetica Social

15

iquestSABeacuteIS QUeacute LOS DERECHOS SON

HOLA MI NOMBRE jUSTO ES

16

LOS DERECHOS SON UN gRUPO FACULTADES YDE

gARANTiacuteAS QUE ASEgURAN DE LAS PERSONAS EL RESPETO

LA PROTECCIoacuteN DE DIgNIDAD SU Y

17

EN LA CONVENCIoacuteN SE ExPLICAN

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

18

iexclAacuteNIMO AHORA PUEDES AEMPEzAR

LEER LA CONVENCIoacuteN EN PICTOgRAMAS

19

Artiacuteculo

1 PROPOacuteSITO

iquestQUeacute QUIEREN LOS ESTADOS PARTES

20

El propoacutesito de la presente Convencioacuten espromover proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechoshumanos y libertades fundamentales por todaslas personas con discapacidad y promover elrespeto de su dignidad inherente Las personas

con discapacidad incluyen a aquellas que tengandeficiencias fiacutesicas mentales intelectuales o sensoriales a largo plazo que al interactuar condiversas barreras puedan impedir su participacioacutenplena y efectiva en la sociedad en igualdad decondiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

1

21

PROMOVER Y PROTEgER LOS DERECHOS LA LIBERTAD Y LA DIgNIDAD

DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD FiacuteSICA MENTAL INTELECTUAL

Y SENSORIAL PARA LA PARTICIPACIoacuteN SOCIAL EN IgUALDAD

Artiacuteculo

2 DEFINICIONES

PALABRAS IMPORTANTES

22

A los fines de la presente Convencioacuten la laquocomunicacioacutenraquo incluiraacute los lenguajesla visualizacioacuten de textos el Braille la comunicacioacuten taacutectil los macrotipos losdispositivos multimedia de faacutecil accesoasiacute como el lenguaje escrito los sistemas

auditivos el lenguaje sencillo los mediosde voz digitalizada y otros modos mediosy formatos aumentativos o alternativos decomunicacioacuten incluida la tecnologiacutea de lainformacioacuten y las comunicaciones de faacutecil acceso

Artiacuteculo

2

23

LA COMUNICACIoacuteN INCLUYE LA LECTURA EL BRAILLE LA ESCRITURA LOS SISTEMAS AUDITIVOS

EL LENgUAjE FAacuteCIL LA VOz DIgITALIzADA Y LA TECNOLOgiacuteA ACCESIBLE

Por laquolenguajeraquo se entenderaacute tanto el lenguaje oral como lalengua de sentildeas y otras formasde comunicacioacuten no verbal

EL LENgUAjE INCLUYE EL HABLA

LA LENgUA Y LA COMUNICACIoacuteN DE SIgNOS NO VERBAL

Artiacuteculo

2

24

Por laquodiscriminacioacuten por motivos dediscapacidadraquo se entenderaacute cualquier distincioacutenexclusioacuten o restriccioacuten por motivos de discapacidadque tenga el propoacutesito o el efecto de obstaculizaro dejar sin efecto el reconocimiento goce oejercicio en igualdad de condiciones de todos los

derechos humanos y libertades fundamentales enlos aacutembitos poliacutetico econoacutemico social culturalcivil o de otro tipo Incluye todas las formas dediscriminacioacuten entre ellas la denegacioacuten deajustes razonables

Artiacuteculo

2

25

DISCRIMINACIoacuteN POR DISCAPACIDAD ES LA DIFERENCIA O LA ExCLUSIoacuteN

QUE IMPIDA LA REALIzACIoacuteN DE LOS DERECHOS POLiacuteTICOS ECONoacuteMICOS

SOCIALES Y CULTURALES POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

2 Por laquoajustes razonablesraquo se entenderaacuten las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no imponganuna carga desproporcionada o indebida cuando serequieran en un caso particular para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio en igualdadde condiciones con las demaacutes de todos los derechos humanos y libertades fundamentales

26

LOS AjUSTES SON LOS CAMBIOS Y ADAPTACIONES ADECUADOS PARA RAzONABLES

gARANTIzAR LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

LOS CAMBIOS NO SERAacuteN ExCESIVOS O INDEBIDOS

Por laquodisentildeo universalraquo se entenderaacute el disentildeo de productos entornos programas y servicios quepuedan utilizar todas las personas en la mayormedida posible sin necesidad de adaptacioacuten nidisentildeo especializado El laquodisentildeo universalraquo noexcluiraacute las ayudas teacutecnicas para grupos particularesde personas con discapacidad cuando se necesiten

Artiacuteculo

2

27

DISEntildeO ES DISEntildeAR PRODUCTOS ENTORNOS UNIVERSAL

Y TECNOLOgiacuteA PARA TODAS LAS PERSONAS

EL DISEntildeO NO ExCLUYE LOS PRODUCTOS UNIVERSAL DE APOYO

IDEAS IMPORTANTES

Artiacuteculo

3 PRINCIPIOS GENERALES

28

Artiacuteculo

3a) El respeto de la dignidad inherente la autonomiacuteaindividual incluida la libertad de tomar las propiasdecisiones y la independencia de las personas

29

EL RESPETO A LA DIgNIDAD LA INDEPENDENCIA Y

LA LIBERTAD DE LAS PERSONAS PARA TOMAR CON DISCAPACIDAD DECISIONES

Artiacuteculo

3 b) La no discriminacioacuten

c) La participacioacuten e inclusioacuten plenas y efectivasen la sociedad

30

LA NO DISCRIMINACIoacuteN LA PARTICIPACIoacuteN Y

LA INCLUSIoacuteN EN LA SOCIEDAD

d) El respeto por la diferencia y la aceptacioacuten delas personas con discapacidad como parte de ladiversidad y la condicioacuten humanas

Artiacuteculo

3

31

EL RESPETO POR LA DIFERENCIA Y LA ACEPTACIoacuteN DE

LAS PERSONAS COMO PARTE DE LA DIVERSIDAD CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

3 e) La igualdad de oportunidades

f) La accesibilidad

g) La igualdad entre el hombre y la mujer

32

LA IgUALDAD DE LA ACCESIBILIDAD Y LA IgUALDAD OPORTUNIDADES

ENTRE HOMBRE Y MUjER

Artiacuteculo

3h) El respeto a la evolucioacuten de las facultades delos nintildeos y las nintildeas con discapacidad y de suderecho a preservar su identidad

33

EL RESPETO AL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD Y EL DERECHO A

PROTEgER SU IDENTIDAD

OBLIgACIONES DE LOS ESTADOS PARTES

Artiacuteculo

4 OBLIGACIONES GENERALES

34

1 Los Estados Partes se comprometen a asegurary promover el pleno ejercicio de todos los derechoshumanos y las libertades fundamentales de laspersonas con discapacidad sin discriminacioacuten algunapor motivos de discapacidad A tal fin los Estados Partes se comprometen a

a) Adoptar todas las medidas legislativasadministrativas y de otra iacutendole que sean pertinentes

para hacer efectivos los derechos reconocidos en lapresente Convencioacuten

b) Tomar todas las medidas pertinentes incluidas medidas legislativas para modificar o derogar leyesreglamentos costumbres y praacutecticas existentes queconstituyan discriminacioacuten contra las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

4

35

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROMOVER NORMAS PARA PROTEgER PARTES

LOS DERECHOS DE ESTA CONVENCIoacuteN Y CAMBIAR TODAS

LAS NORMAS QUE DISCRIMINEN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 c) Tener en cuenta en todas las poliacuteticas y d) Abstenerse de actos o praacutecticas que seantodos los programas la proteccioacuten y promocioacuten incompatibles con la presente Convencioacuten y velarde los derechos humanos de las personas con por que las autoridades e instituciones puacuteblicasdiscapacidad actuacuteen conforme a lo dispuesto en ella

36

LOS ESTADOS HARAacuteN POLiacuteTICAS QUE TENgAN EN LA PROTECCIoacuteN PARTES CUENTA

Y PROMOCIoacuteN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO

Artiacuteculo

4e) Tomar todas las medidas pertinentes para que ninguna persona organizacioacuten o empresa privadadiscrimine por motivos de discapacidad

37

LOS ESTADOS VIgILARAacuteN QUE NI LAS EMPRESAS PARTES

NI LAS ORgANIzACIONES DISCRIMINEN POR SER

UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 f) Emprender o promover la investigacioacuten las personas con discapacidad promover suy el desarrollo de bienes servicios equipo disponibilidad y uso y promover el disentildeoe instalaciones de disentildeo universal con universal en la elaboracioacuten de normas yarreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la directrices presente Convencioacuten que requieran la menoradaptacioacuten posible y el menor costo parasatisfacer las necesidades especiacuteficas de

38

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN Y DESARROLLO DE PRODUCTOS Y

TECNOLOgiacuteA DE DISEntildeO CON EL MENOR PRECIO Y UNIVERSAL

ADAPTACIoacuteN PROMOVIENDO EL DISEntildeO EN LA ELABORACIoacuteN DE NORMAS UNIVERSAL

g) Emprender o promover la investigacioacuten y eldesarrollo y promover la disponibilidad y el uso de nuevas tecnologiacuteas incluidas las tecnologiacuteas dela informacioacuten y las comunicaciones ayudas parala movilidad dispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteasde apoyo adecuadas para las personas condiscapacidad dando prioridad a las de precioasequible

Artiacuteculo

4

39

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN EL DESARROLLO Y EL USO DE

TECNOLOgiacuteAS INCLUIDAS LAS AYUDAS PARA ADECUADAS PARA LAS PERSONAS LA MOVILIDAD CON DISCAPACIDAD

Y DE PRECIOS ASEQUIBLES

Artiacuteculo

4 h) Proporcionar informacioacuten quesea accesible para las personas condiscapacidad sobre ayudas a la movilidaddispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteas deapoyo incluidas nuevas tecnologiacuteasasiacute como otras formas de asistencia yservicios e instalaciones de apoyo

40

PROPORCIONAR INFORMACIoacuteN ACCESIBLE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

SOBRE TECNOLOgiacuteA Y AYUDAS PARA LA MOVILIDAD

i) Promover la formacioacuten de los profesionales y el personal que trabajancon personas con discapacidad respectode los derechos reconocidos en la presente Convencioacuten a fin de prestarmejor la asistencia y los serviciosgarantizados por esos derechos

Artiacuteculo

4

41

PROMOVER LA FORMACIoacuteN DE LOS PROFESIONALES Y

DE LAS PERSONAS QUE TRABAjAN CON

PERSONAS CON SOBRE LOS DERECHOS DE LA CONVENCIoacuteN DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 2 Con respecto a los derechoseconoacutemicos sociales y culturales losEstados Partes se comprometen a adoptarmedidas hasta el maacuteximo de sus recursos disponibles y cuando sea necesario en el marco de la cooperacioacuten internacional

para lograr de manera progresiva el pleno ejercicio de estos derechos sinperjuicio de las obligaciones previstas en lapresente Convencioacuten que sean aplicablesde inmediato en virtud del derecho internacional

42

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROTEgER LOS DERECHOS ECONoacuteMICOS PARTES

SOCIALES Y CULTURALES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

3 En la elaboracioacuten y aplicacioacuten de Partes celebraraacuten consultas estrechas ylegislacioacuten y poliacuteticas para hacer efectiva colaboraraacuten activamente con las personasla presente Convencioacuten y en otros con discapacidad incluidos los nintildeos y lasprocesos de adopcioacuten de decisiones nintildeas con discapacidad a traveacutes de lassobre cuestiones relacionadas con las organizaciones que las representanpersonas con discapacidad los Estados

Artiacuteculo

4

43

LOS ESTADOS PREgUNTARAacuteN A LAS PERSONAS INCLUIDOS LOS NIntildeOS Y A TRAVeacuteS DE PARTES CON DISCAPACIDAD LAS NIntildeAS

LAS QUE LOS REPRESENTAN SOBRE LEYES Y POLiacuteTICAS ORgANIzACIONES

RELACIONADAS CON LA CONVENCIoacuteN

Artiacuteculo

4 4 Nada de lo dispuesto en la presenteConvencioacuten afectaraacute a las disposicionesque puedan facilitar en mayor medida el ejercicio de los derechos de las personascon discapacidad y que puedan figurar enla legislacioacuten de un Estado Parte o en elderecho internacional en vigor en dichoEstado No se restringiraacuten ni derogaraacutenninguno de los derechos humanos y las

libertades fundamentales reconocidos o existentes en los Estados Partes en la presente Convencioacuten de conformidad conla ley las convenciones y los convenios los reglamentos o la costumbre con elpretexto de que en la presente Convencioacutenno se reconocen esos derechos o libertades o se reconocen en menor medida

44

LA CONVENCIoacuteN RESPETA LAS LEYES DE LOS ESTADOS PARTES

QUE PROTEgEN LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4

5 Las disposiciones de la presenteConvencioacuten se aplicaraacuten a todas laspartes de los Estados federales sinlimitaciones ni excepciones

45

LA CONVENCIoacuteN SE DIRIgE A TODOS

LOS ESTADOS QUE FIRMAN LA CONVENCIoacuteN PARTES

46

Artiacuteculo

5 IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIOacuteN

iguAldAd noy discriminAcioacuten

1 Los Estados Partes reconocen que todaslas personas son iguales ante la ley y envirtud de ella y que tienen igual derecho aigual proteccioacuten legal y a beneficiarse de laley en igual medida sin discriminacioacuten alguna

2 Los Estados Partes prohibiraacuten todadiscriminacioacuten por motivos de discapacidady garantizaraacuten a todas las personas condiscapacidad proteccioacuten legal igual y efectivacontra la discriminacioacuten por cualquier motivo

Artiacuteculo

5

47

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE TODAS LAS PERSONAS TIENEN PARTES

LOS MISMOS DERECHOS Y LA MISMA PROTECCIoacuteN LEgAL

PROHIBIENDO LA DISCRIMINACIoacuteN POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

5 3 A fin de promover la igualdad y eliminar la discriminacioacuten los Estados Partes adoptaraacuten todaslas medidas pertinentes para asegurar la realizacioacutende ajustes razonables

48

LOS ESTADOS ASEgURARAacuteN LOS AjUSTES PARA PROMOVER PARTES RAzONABLES

LA IgUALDAD Y LA NO DISCRIMINACIoacuteN

Artiacuteculo

54 No se consideraraacuten discriminatorias en virtud de la presente Convencioacuten las medidas especiacuteficas que sean necesarias para acelerar o lograr la igualdad de hecho de las personas con discapacidad

49

LAS DECISIONES DIRIgIDAS A CONSEgUIR LA IgUALDAD

DE LAS PERSONAS NO SERAacuteN DISCRIMINATORIAS CON DISCAPACIDAD

MUjERES CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

6 MUJERES CON DISCAPACIDAD

50

1 Los Estados Partes reconocen que disfrutar plenamente y en igualdad delas mujeres y nintildeas con discapacidad condiciones de todos los derechos estaacuten sujetas a muacuteltiples formas de humanos y libertades fundamentalesdiscriminacioacuten y a ese respecto adoptaraacuten medidas para asegurar que puedan

Artiacuteculo

6

51

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE LAS MUjERES Y NIntildeAS PARTES

CON DISCAPACIDAD SON DISCRIMINADAS

LOS ESTADOS PROTEgERAacuteN SUS DERECHOS EN IgUALDAD DEPARTES CONDICIONES

Artiacuteculo

6 Los Estados Partes tomaraacuten todas las humanos y las libertades fundamentalesmedidas pertinentes para asegurar el pleno establecidos en la presente Convencioacutendesarrollo adelanto y potenciacioacuten de lamujer con el propoacutesito de garantizarle el ejercicio y goce de los derechos

52

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

gARANTIzAR A LAS MUjERES LOS DERECHOS Y

LAS LIBERTADES DE ESTA CONVENCIoacuteN

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

7 NINtildeOS Y NINtildeAS CON DISCAPACIDAD

53

Artiacuteculo

7 1 Los Estados Partes tomaraacuten todas todos los derechos humanos y libertadeslas medidas necesarias para asegurar fundamentales en igualdad de condicionesque todos los nintildeos y las nintildeas con con los demaacutes nintildeos y nintildeasdiscapacidad gocen plenamente de

54

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

PROTEgER LOS DERECHOS Y LIBERTADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 En todas las actividades relacionadas con los nintildeos y las nintildeas con discapacidad una consideracioacuten primordial seraacute laproteccioacuten del intereacutes superior del nintildeo

Artiacuteculo

7

55

EN TODAS LAS ACTIVIDADES DIRIgIDAS A

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD SE PROTEgERAacute SU

BIENESTAR

Artiacuteculo

7 3 Los Estados Partes garantizaraacuten que losnintildeos y las nintildeas con discapacidad tenganderecho a expresar su opinioacuten librementesobre todas las cuestiones que les afectenopinioacuten que recibiraacute la debida consideracioacuten

teniendo en cuenta su edad y madurezen igualdad de condiciones con losdemaacutes nintildeos y nintildeas y a recibir asistenciaapropiada con arreglo a su discapacidad yedad para poder ejercer ese derecho

56

LOS ESTADOS PARTES

gARANTIzARAacuteN EL DERECHO DE NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

A ExPRESARSE CON LIBERTAD EN IgUALDAD DE Y CONDICIONES

CON LOS APOYOS ADECUADOS TENIENDO EN LA EDAD Y LA DISCAPACIDAD CUENTA

TOMAR CONCIENCIA

Artiacuteculo

8 TOMA DE CONCIENCIA

57

Artiacuteculo

8 1 Los Estados Partes se comprometen a a) Sensibilizar a la sociedad incluso a nivel adoptar medidas inmediatas efectivas y familiar para que tome mayor conciencia pertinentes para respecto de las personas con discapacidad

y fomentar el respeto de los derechos y ladignidad de estas personas

58

LOS ESTADOS SENSIBILIzARAacuteN A LA SOCIEDAD INCLUIDAS PARTES

LAS FAMILIAS EN EL RESPETO DE LOS DERECHOS

Y LA DIgNIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

b) Luchar contra los estereotipos losprejuicios y las praacutecticas nocivas respectode las personas con discapacidadincluidos los que se basan en el geacutenero ola edad en todos los aacutembitos de la vida

Artiacuteculo

8

59

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A LUCHAR CONTRA IDEAS PARTES

O ACCIONES NOCIVAS DIRIgIDAS HACIA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

INCLUIDAS LAS RELACIONADAS CON EL geacuteNERO O LA EDAD

Artiacuteculo

8 c) Promover la toma de conciencia respecto de las capacidades yaportaciones de las personas condiscapacidad

60

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN QUE LA SOCIEDAD TOME CONCIENCIA PARTES

DE LAS APORTACIONES Y CAPACIDADES DE

LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

2 Las medidas a este fin incluyen i) Fomentar actitudes receptivas respectode los derechos de las personas cona) Poner en marcha y mantener campantildeas discapacidadefectivas de sensibilizacioacuten puacuteblica

destinadas a

Artiacuteculo

8

61

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN EVENTOS Y ACTIVIDADES PARTES

DIRIgIDAS A SENSIBILIzAR A LA SOCIEDAD

SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 ii) Promover percepciones positivas y unamayor conciencia social respecto de laspersonas con discapacidad

62

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN IDEAS POSITIVAS Y PARTES

MAYOR CONCIENCIA SOCIAL SOBRE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 iii) Promover el reconocimiento de las capacidades los meacuteritos y las habilidadesde las personas con discapacidad y de susaportaciones en relacioacuten con el lugar detrabajo y el mercado laboral

63

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA INFORMACIoacuteN SOBRE LAS CAPACIDADES Y PARTES

APORTACIONES AL MERCADO LABORAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 b) Fomentar en todos los niveles del sistema educativo incluso entre todos los nintildeos y las nintildeasdesde una edad temprana una actitud de respeto delos derechos de las personas con discapacidad

64

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN DESDE NIntildeOS EL RESPETO DE PARTES

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN TODAS LAS ESCUELAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 c) Alentar a todos los oacuterganos de los medios decomunicacioacuten a que difundan una imagen de laspersonas con discapacidad que sea compatible conel propoacutesito de la presente Convencioacuten

65

LOS ESTADOS ANIMARAacuteN A LOS MEDIOS DE A TENER EN CUENTA PARTES COMUNICACIoacuteN

LA CONVENCIoacuteN PARA MOSTRAR ADECUADAMENTE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 d) Promover programas de formacioacuten sobresensibilizacioacuten que tengan en cuenta a las personascon discapacidad y los derechos de estas personas

66

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA FORMACIoacuteN SOBRE SENSIBILIzACIoacuteN PARTES

QUE TENgA EN CUENTA LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

ACCESIBILIDAD

Artiacuteculo

9 ACCESIBILIDAD

67

Artiacuteculo

9 1 A fin de que las personas con discapacidad puedan vivir en forma independiente y participar plenamente en todos los aspectos de la vida los Estados Partes adoptaraacuten medidas pertinentes para asegurar el acceso de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes al entorno fiacutesico el transporte la informacioacuten y las comunicaciones incluidos los sistemas y las tecnologiacuteas de la informacioacuten y las comunicaciones y a otros servicios e instalaciones

abiertos al puacuteblico o de uso puacuteblico tanto en zonas urbanas como rurales Estas medidas que incluiraacuten la identificacioacuten y eliminacioacuten de obstaacuteculos y barreras de acceso se aplicaraacuten entre otras cosas a a) Los edificios las viacuteas puacuteblicas el transporte y otras instalaciones exteriores e interiores como escuelas viviendas instalaciones meacutedicas y lugares de trabajo b) Los servicios de informacioacuten comunicaciones y de otro tipo incluidos los servicios electroacutenicos y de emergencia

68

LOS ESTADOS PARTES

ASEgURARAacuteN EL ACCESO DE LAS PERSONAS A EDIFICIOS CON DISCAPACIDAD

LAS BARRERAS TRANSPORTES O TECNOLOgiacuteA ELIMINANDO PARA VIVIR

INDEPENDIENTE Y PARTICIPAR EN LA SOCIEDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 Los Estados Partes tambieacuten adoptaraacutenlas medidas pertinentes para

a) Desarrollar promulgar y supervisar la aplicacioacuten de normas miacutenimas y directricessobre la accesibilidad de las instalaciones y los servicios abiertos al puacuteblico o de usopuacuteblico

b) Asegurar que las entidades privadasque proporcionan instalaciones y serviciosabiertos al puacuteblico o de uso puacuteblicotengan en cuenta todos los aspectos desu accesibilidad para las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

9

69

LOS ESTADOS HARAacuteN NORMAS SOBRE ACCESIBILIDAD PARA PARTES

LUgARES DE USO PuacuteBLICO O PRIVADO

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO DE ESTAS NORMAS

Artiacuteculo

9

c) Ofrecer formacioacuten a todas las personas involucradas en los problemasde accesibilidad a que se enfrentan laspersonas con discapacidad

70

LOS ESTADOS OFRECERAacuteN FORMACIoacuteN PARTES

SOBRE LOS PROBLEMAS DE

ACCESIBILIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

d) Dotar a los edificios y otras instalaciones e) Ofrecer formas de asistencia humana abiertas al puacuteblico de sentildealizacioacuten en Braille y o animal e intermediarios incluidos guiacuteas en formatos de faacutecil lectura y comprensioacuten lectores e inteacuterpretes profesionales de la lengua

de sentildeas para facilitar el acceso a edificios y otras instalaciones abiertas al puacuteblico

Artiacuteculo

9

71

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA SEntildeALIzACIoacuteN EN BRAILLE Y DE PARTES

FAacuteCIL LECTURA Y COMPRENSIoacuteN EN EDIFICIOS OFRECIENDO

APOYOS COMO ASISTENCIA ANIMAL O INTeacuteRPRETE DE LENgUA DE SIgNOS

Artiacuteculo

9 f) Promover otras formas adecuadas de asistencia h) Promover el disentildeo el desarrollo la produccioacuteny apoyo a las personas con discapacidad para y la distribucioacuten de sistemas y tecnologiacuteas de laasegurar su acceso a la informacioacuten informacioacuten y las comunicaciones accesibles en

g) Promover el acceso de las personas con una etapa temprana a fin de que estos sistemas ytecnologiacuteas sean accesibles al menor costodiscapacidad a los nuevos sistemas y tecnologiacuteas

de la informacioacuten y las comunicaciones incluidaInternet

72

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA ACCESIBILIDAD DE LA TECNOLOgiacuteA PARTES

INCLUIDA INTERNET PARA gARANTIzAR EL ACCESO

A LA INFORMACIoacuteN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

DERECHO A LA VIDA

Artiacuteculo

10 DERECHO A LA VIDA

73

Artiacuteculo

10 Los Estados Partes reafirman el derecho inherente a la vida de todos los seres humanos y adoptaraacutentodas las medidas necesarias para garantizar elgoce efectivo de ese derecho por las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes

74

LOS ESTADOS gARANTIzARAacuteN EL DERECHO A LA VIDA PARTES

DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

riesgo y emergenciA humAnitAriA

Artiacuteculo

11 SITUACIONES DE RIESGO Y EMERGENCIAS HUMANITARIAS

75

Artiacuteculo

11 los estados partes adoptaraacuten en virtud de las responsabilidades que lescorresponden con arreglo al derechointernacional y en concreto el derechointernacional humanitario y el derechointernacional de los derechos humanos

todas las medidas necesarias paragarantizar la seguridad y la proteccioacutende las personas con discapacidad ensituaciones de riesgo incluidas situacionesde conflicto armado emergenciashumanitarias y desastres naturales

76

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs en pArtes con discApAcidAd

inundAciones terremotos hurAcAnes o guerrAs

todAs lAs personAs son iguAles Ante lA ley

Artiacuteculo

12 IGUAL RECONOCIMIENTO COMO PERSONA ANTE LA LEY

77

Artiacuteculo

12 1 Los Estados Partes reafirman que las personas 2 los estados partes reconoceraacuten que las con discapacidad tienen derecho en todas partes al personas con discapacidad tienen capacidad juriacutedica reconocimiento de su personalidad juriacutedica en igualdad de condiciones con las demaacutes en todos

los aspectos de la vida

78

los estAdos reAfirmAn el derecho de lAs personAs A su pArtes con discApAcidAd

personAlidAd juriacutedicA en todos los lugAres y reconoceraacuten

que tienen cApAcidAd juriacutedicA en iguAldAd decondiciones

3 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para proporcionar acceso a las personascon discapacidad al apoyo que puedan necesitar enel ejercicio de su capacidad juriacutedica

Artiacuteculo

12

79

los estAdos proporcionAraacuten el Apoyo AdecuAdo A lAs personAspArtes con discApAcidAd

en el desArrollo de su cApAcidAd juriacutedicA

Artiacuteculo

12 4 los estados partes aseguraraacuten que en todas las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica se proporcionen salvaguardias adecuadas y efectivas para impedir los abusos de conformidad con el derecho internacional en materia de derechos humanos esas salvaguardias aseguraraacuten que las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica respeten los derechos la voluntad y las preferencias de la persona que no

haya conflicto de intereses ni influencia indebida que sean proporcionales y adaptadas a las circunstancias de la persona que se apliquen en el plazo maacutes corto posible y que esteacuten sujetas a exaacutemenes perioacutedicos por parte de una autoridad o un oacutergano judicial competente independiente e imparcial las salvaguardias seraacuten proporcionales al grado en que dichas medidas afecten a los derechos e intereses de las personas

80

los estAdos proporcionAraacuten lA seguridAd pArtes

lAs personAs puedAn hAcer con discApAcidAd

juriacutedicA respetAndo sus derechos y preferenciAs

AdecuAdA pArA que

uso de lA cApAcidAd

5 sin perjuicio de lo dispuesto en el presente artiacuteculo los estados partes tomaraacuten todas las medidas que sean pertinentes y efectivaspara garantizar el derecho de las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes a ser propietarias y heredar bienes controlar

sus propios asuntos econoacutemicos y tener acceso enigualdad de condiciones a preacutestamos bancarioshipotecas y otras modalidades de creacutedito financieroy velaraacuten por que las personas con discapacidad nosean privadas de sus bienes de manera arbitraria

Artiacuteculo

12

los estAdos gArAntizAraacuten el derecho A ser propietArio A pArtes

heredAr A controlAr sus ActividAdes econoacutemicAs y

tener Acceso A ActividAdes bAncAriAs en iguAldAd decondiciones

81

Acceso A lA justiciA

Artiacuteculo

13 ACCESO A LA JUSTICIA

82

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tengan acceso a la justicia enigualdad de condiciones con las demaacutes inclusomediante ajustes de procedimiento y adecuados a laedad para facilitar el desempentildeo de las funcionesefectivas de esas personas como participantes

directos e indirectos incluida la declaracioacuten como testigos en todos los procedimientos judiciales coninclusioacuten de la etapa de investigacioacuten y otras etapaspreliminares

Artiacuteculo

13

judiciAles 83

AsegurAraacuten el Acceso A lA justiciA en iguAldAd de ycondiciones

con los Ajustes AdecuAdos A lA edAd pArA su rAzonAbles

pArticipAcioacuten en procedimientos incluidA lA declArAcioacuten como testigos

Artiacuteculo

13 2 A fin de asegurar que las personas con discapacidad tengan acceso efectivo a la justicia los estados partes promoveraacuten la capacitacioacuten adecuada de los quetrabajan en la administracioacuten de justicia incluido elpersonal policial y penitenciario

84

los estAdos promoveraacuten lA cApAcitAcioacuten AdecuAdA de los profesionAles quepArtes

trAbAjAn en lA justiciA incluido el personAl y penitenciArio policiAl

libertAd y seguridAd

Artiacuteculo

14 LIBERTAD Y SEGURIDAD DE LA PERSONA

85

Artiacuteculo

14

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad en igualdadde condiciones con las demaacutes

a) disfruten del derecho a la libertad y seguridad de la persona

b) no se vean privadas de su libertad ilegal o arbitrariamente y que cualquierprivacioacuten de libertad sea de conformidadcon la ley y que la existencia de una discapacidad no justifique en ninguacuten casouna privacioacuten de la libertad

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad que sevean privadas de su libertad en razoacutende un proceso tengan en igualdad decondiciones con las demaacutes derecho a garantiacuteas de conformidad con el derechointernacional de los derechos humanos y a ser tratadas de conformidad conlos objetivos y principios de la presenteconvencioacuten incluida la realizacioacuten de ajustes razonables

86

los estAdos AsegurAraacuten el derecho A lA libertAd pArtes

lAs personAs sin libertAd por un procesocon discApAcidAd

tendraacuten todos los derechos AsegurAdos en

iguAldAd de incluidos los Ajustescondiciones rAzonAbles

proteccioacuten contrA lA torturA

Artiacuteculo

15 PROTECCIOacuteN CONTRA LA TORTURA Y OTROS TRATOS O PENAS CRUELES INHUMANOS O DEGRADANTES

87

Artiacuteculo

15 1 ninguna persona seraacute sometida a tortura u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes en particular nadie seraacute sometido a experimentos meacutedicos o cientiacuteficos sin su libreconsentimiento

2 los estados partes tomaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo judicial ode otra iacutendole que sean efectivas para evitar quelas personas con discapacidad en igualdad decondiciones con las demaacutes sean sometidas a torturas u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes

88

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs contrA lA torturA en pArtes con discApAcidAd

iguAldAd de ningunA personA seraacute obligAdA A hAcerse experimentos condiciones

meacutedicos o cientiacuteficos sin su libre consentimiento

proteccioacuten contrA lA violenciA

Artiacuteculo

16 PROTECCIOacuteN CONTRA LA EXPLOTACIOacuteN LA VIOLENCIA Y EL ABUSO

89

Artiacuteculo

16 1 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo social educativoy de otra iacutendole que sean pertinentes para proteger alas personas con discapacidad tanto en el seno delhogar como fuera de eacutel contra todas las formas deexplotacioacuten violencia y abuso incluidos los aspectosrelacionados con el geacutenero

90

los estAdos hAraacuten normAs AdministrAtivAs sociAles y educAtivAs pArtes legislAtivAs

protegiendo A lAs personAs contrA lA violenciA dentro ycon discApAcidAd

fuerA del hogAr incluido lo relAcionAdo con el geacutenero

2 los estados partes tambieacuten adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para impedir cualquier forma de explotacioacuten violencia y abuso asegurando entre otras cosas que existan formas adecuadas de asistencia y apoyo que tengan en cuenta el geacutenero y la edad para las personas con discapacidad y sus familiares y cuidadores incluso proporcionando informacioacuten y educacioacuten sobre la manera de prevenir reconocer y denunciar los casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes

Artiacuteculo

16 aseguraraacuten que los servicios de proteccioacuten tengan en cuenta la edad el geacutenero y la discapacidad

3 A fin de impedir que se produzcan casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes aseguraraacuten que todos los servicios y programasdisentildeados para servir a las personas condiscapacidad sean supervisados efectivamente porautoridades independientes

91

AsegurAr Apoyos teniendo en cuentA

lAs personAs fAmiliAres ycon discApAcidAd

el geacutenero y lA edAd

cuidAdores informAndo y educAndo

sobre coacutemo prevenir reconocer y denunciAr lA violenciA

A

Artiacuteculo

16 4 los estados partes tomaraacuten todas las medidas pertinentes para promover la recuperacioacutenfiacutesica cognitiva y psicoloacutegica la rehabilitacioacuteny la reintegracioacuten social de las personas condiscapacidad que sean viacutectimas de cualquierforma de explotacioacuten violencia o abuso inclusomediante la prestacioacuten de servicios de proteccioacuten

dicha recuperacioacuten e integracioacuten tendraacuten lugar en un entorno que sea favorable para la saludel bienestar la autoestima la dignidad y la autonomiacutea de la persona y que tenga en cuenta lasnecesidades especiacuteficas del geacutenero y la edad

92

se promoveraacute

hAyAn sufrido

lA rehAbilitAcioacuten y lA inclusioacuten

violenciA en un

de lAs personAs quecon discApAcidAd

entorno fAvorAble pArA

lA sAlud el bienestAr lA AutoestimA y lA dignidAd de lA personA

5 los estados partes adoptaraacuten legislacioacuten y poliacuteticas efectivas incluidas legislacioacuten y poliacuteticas centradas enla mujer y en la infancia para asegurar que los casosde explotacioacuten violencia y abuso contra personas condiscapacidad sean detectados investigados y en su caso juzgados

Artiacuteculo

16

los estAdos reAlizAraacuten leyes y poliacuteticAs incluidAs lAs centrAdAs pArtes

en lA mujer y lA infAnciA pArA AsegurAr que

lA violenciA seA detectAdA y puedA ser juzgAdA

93

proteccioacuten y respeto de lAs personAs

Artiacuteculo

17 PROTECCIOacuteN DE LA INTEGRIDAD PERSONAL

94

Artiacuteculo

17 toda persona con discapacidad tiene derecho a que se respete su integridad fiacutesica y mental en igualdad de condiciones con las demaacutes

95

todAs lAs personAs tienen derecho A con discApAcidAd

que se lAs respete en iguAldAd decondiciones

libertAd de desplAzAmiento y nAcionAlidAd

Artiacuteculo

18 LIBERTAD DE DESPLAZAMIENTO Y NACIONALIDAD

96

se reconoceraacuten el derecho y

y nAcionAlidAd protegiendo

residenciA

de

lA libertAd pArA elegir

nAcionAlidAd y A tener documentos pArA viAjAr

el derecho A cAmbiAr

Artiacuteculo

18 manera arbitraria o por motivos de discapacidad

b) no sean privadas por motivos de discapacidad de su capacidad para obtener poseer y utilizar documentacioacuten relativa a su nacionalidad u otra documentacioacuten de identificacioacuten o para utilizar procedimientos pertinentes como el procedimiento de inmigracioacuten que puedan ser necesarios para facilitar el ejercicio del derecho a la libertad de desplazamiento

97

1 los estados partes reconoceraacuten el derecho de las personas con discapacidad a la libertad dedesplazamiento a la libertad para elegir su residenciay a una nacionalidad en igualdad de condiciones conlas demaacutes incluso asegurando que las personas condiscapacidad

a) tengan derecho a adquirir y cambiar una nacionalidad y a no ser privadas de la suya de

Artiacuteculo

18 c) tengan libertad para salir de cualquier paiacutes incluido el propio

d) no se vean privadas arbitrariamente o por motivos de discapacidad del derecho a entrar en su propio paiacutes

98

los estAdos reconocen el derecho y lA libertAd de pArtes

lAs personAs pArA viAjAr por todo el mundo con discApAcidAd

2 los nintildeos y las nintildeas con discapacidad seraacuten inscritos inmediatamente despueacutes de su nacimiento y tendraacuten desde el nacimiento derecho a un nombre a adquirir una nacionalidad y en la medida de lo posible a conocer a sus padres y ser atendidos por ellos

Artiacuteculo

18

99

los nintildeos con discApAcidAd tendraacuten derecho A certificAdo de y nintildeAs nAcimiento

nombre y nAcionAlidAd y en lo posible A

conocer y ser cuidAdos por sus pAdres

100

Artiacuteculo

19 DERECHO A VIVIR DE FORMA INDEPENDIENTEY A SER INCLUIDO EN LA COMUNIDAD

derecho A independientevivir

A ser incluido en lA comunidAd

y

los estados partes en la presente convencioacuten a) las personas con discapacidad tengan la oportunidad reconocen el derecho en igualdad de condiciones de elegir su lugar de residencia y doacutende y con quieacuten de todas las personas con discapacidad a vivir en la vivir en igualdad de condiciones con las demaacutes y no se comunidad con opciones iguales a las de las demaacutes y vean obligadas a vivir con arreglo a un sistema de vida adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes para facilitar especiacutefico el pleno goce de este derecho por las personas con discapacidad y su plena inclusioacuten y participacioacuten en la comunidad asegurando en especial que

Artiacuteculo

19

101

lAs personAs podraacuten elegir su lugAr de residenciA con discApAcidAd

y con quieacuten vivir gArAntizAndo su inclusioacuten

y pArticipAcioacuten en lA sociedAd en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

19 b) las personas con discapacidad tengan acceso a c) las instalaciones y los servicios comunitarios una variedad de servicios de asistencia domiciliaria para la poblacioacuten en general esteacuten a disposicioacutenresidencial y otros servicios de apoyo de la en igualdad de condiciones de las personas concomunidad incluida la asistencia personal que sea discapacidad y tengan en cuenta sus necesidadesnecesaria para facilitar su existencia y su inclusioacutenen la comunidad y para evitar su aislamiento oseparacioacuten de eacutesta

102

lAs personAs tendraacuten Acceso A diferentes Apoyos como con discApAcidAd

AsistenciA residenciAl o personAl pArA gArAntizAr su domiciliAriA

inclusioacuten en lA comunidAd en iguAldAd decondiciones

movilidAd de lA personA

Artiacuteculo

20 MOVILIDAD PERSONAL

103

Artiacuteculo

20 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas a) facilitar la movilidad personal de las personas para asegurar que las personas con discapacidad con discapacidad en la forma y en el momento quegocen de movilidad personal con la mayor deseen a un costo asequibleindependencia posible entre ellas

104

los estAdos AsegurAraacuten lA movilidAd personAl de lAs personAs con pArtes con discApAcidAd

lA mAyor independenciA cuAndo y como deseen A

precio Asequible

b) facilitar el acceso de las personas con discapacidad a formas de asistencia humana o animal e intermediarios tecnologiacuteas de apoyo dispositivos teacutecnicos y ayudaspara la movilidad de calidad incluso ponieacutendolos a sudisposicioacuten a un costo asequible

Artiacuteculo

20

105

los estAdos fAcilitAraacuten el Acceso de lAs personAs A diferentes pArtes con discApAcidAd

Apoyos humAno AnimAl tecnologiacuteA y AyudAs pArA incluso de Apoyo lA movilidAd

ponieacutendolos A precio Asequible

Artiacuteculo

20 c) ofrecer a las personas con discapacidad y d) Alentar a las entidades que fabrican ayudas paraal personal especializado que trabaje con estas la movilidad dispositivos y tecnologiacuteas de apoyopersonas capacitacioacuten en habilidades relacionadas a que tengan en cuenta todos los aspectos de lacon la movilidad movilidad de las personas con discapacidad

106

los estAdos ofreceraacuten formAcioacuten sobre lAs cApAcidAdes relAcionAdAs con pArtes

lA movilidAd AnimAndo A lAs empresAs que fAbricAn AyudAs pArAlA movilidAd

y tecnologiacuteA A tener en cuentA lA movilidAd de lAs personAsde Apoyo con discApAcidAd

libertAd de expresioacuten y Acceso A lA informAcioacuten

Artiacuteculo

21 LIBERTAD DE EXPRESIOacuteN Y DE OPINIOacuteN Y ACCESO A LA INFORMACIOacuteN

107

Artiacuteculo

21 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para que las personas con discapacidad puedan ejercer el derecho a la libertad de expresioacuten y opinioacuten incluida la libertad de recabar recibir y facilitar informacioacuten e ideas en igualdad de condiciones con las demaacutes y mediante cualquier forma de comunicacioacuten que elijan con arreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la presente convencioacuten entre ellas

a) facilitar a las personas con discapacidad informacioacuten dirigida al puacuteblico en general demanera oportuna y sin costo adicional en formatosaccesibles y con las tecnologiacuteas adecuadas a losdiferentes tipos de discapacidad

108

los estAdos ofreceraacuten A lAs personAs lA mismA informAcioacuten quepArtes con discApAcidAd

A todAs lAs personAs sin mAyor coste y

con lA tecnologiacuteA AdecuAdA y Accesible

b) Aceptar y facilitar la utilizacioacuten de la lengua de sentildeas el braille los modos medios y formatos aumentativos y alternativos de comunicacioacuten y todos los demaacutes modos medios y formatos de comunicacioacuten accesibles que elijan las personas con discapacidad en sus relaciones oficiales

Artiacuteculo

21

109

los estAdos AceptAraacuten el uso de los medios AlternAtivos ypArtes AumentAtivos de comunicAcioacuten

lA lenguA el brAille y todA formA de Accesible de signos comunicAcioacuten

y elegidA por lAs personAscon discApAcidAd

Artiacuteculo

21 c) Alentar a las entidades privadas que presten d) Alentar a los medios de comunicacioacuten incluidos servicios al puacuteblico en general incluso mediante los que suministran informacioacuten a traveacutes de internet a que proporcionen informacioacuten y servicios internet a que hagan que sus servicios sean en formatos que las personas con discapacidad accesibles para las personas con discapacidad puedan utilizar y a los que tengan acceso

110

los estAdos AnimAraacuten A lAs orgAnizAciones y A pArtes

los medios de A proporcionAr informAcioacuten Accesible A comunicAcioacuten

lAs personAs incluido A trAveacutes de internet con discApAcidAd

Artiacuteculo

21 e) reconocer y promover la utilizacioacuten de lenguas de sentildeas

111

los estAdos reconoceraacuten y promoveraacuten lA lenguApArtes de signos

respeto A lA privAcidAd

Artiacuteculo

22 RESPETO A LA PRIVACIDAD

112

1 ninguna persona con discapacidad independientemente de cuaacutel sea su lugar de residencia o su modalidad de convivencia seraacute objeto de injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada familia hogar correspondencia o cualquier otro tipo de comunicacioacuten o de agresiones iliacutecitas contra su honor y su reputacioacuten las personas con discapacidad

tendraacuten derecho a ser protegidas por la ley frente a dichas injerencias o agresiones

2 los estados partes protegeraacuten la privacidad de la informacioacuten personal y relativa a la salud y a la rehabilitacioacuten de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

22

113

lAs personAs tienen derecho A que se protejA lA informAcioacuten con discApAcidAd

sobre su vidA privAdA fAmiliAr hogAr correspondenciA

sAlud y rehAbilitAcioacuten en iguAldAd decondiciones

respeto del hogAr y de lA fAmiliA

Artiacuteculo

23 RESPETO DEL HOGAR Y DE LA FAMILIA

114

1 los estados partes tomaraacuten medidas efectivas a) se reconozca el derecho de todas las personas y pertinentes para poner fin a la discriminacioacuten con discapacidad en edad de contraer matrimoniocontra las personas con discapacidad en todas a casarse y fundar una familia sobre la baselas cuestiones relacionadas con el matrimonio la del consentimiento libre y pleno de los futurosfamilia la paternidad y las relaciones personales coacutenyugesy lograr que las personas con discapacidad esteacutenen igualdad de condiciones con las demaacutes a fin de asegurar que

Artiacuteculo

23

115

los estAdos AsegurAraacuten el derecho de lAs personAs A pArtes con discApAcidAd

cAsArse y creAr libremente unA fAmiliA

en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

23 b) se respete el derecho de las personas con otro y a tener acceso a informacioacuten educacioacuten sobre discapacidad a decidir libremente y de manera reproduccioacuten y planificacioacuten familiar apropiados para responsable el nuacutemero de hijos que quieren tener y su edad y se ofrezcan los medios necesarios que les ei tiempo que debe transcurrir entre un nacimiento y permitan ejercer esos derechos

116

los estAdos respetAraacuten el derecho A decidir libremente con pArtes

responsAbilidAd cuaacutentos hijos tener y el Acceso A

lA informAcioacuten y lA educAcioacuten sobre reproduccioacuten y plAnificAcioacutenfAmiliAr

Artiacuteculo

23 c) las personas con discapacidad incluidos los nintildeos y las nintildeas mantengan su fertilidad enigualdad de condiciones con las demaacutes

117

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs incluidos pArtes con discApAcidAd

los nintildeos y tengAn protegidA su fertilidAd lAs nintildeAs

Artiacuteculo

23

d

2 los estados partes garantizaraacuten los derechos y obligaciones de las personas con discapacidad en lo que respecta a la custodia la tutela la guarda la adopcioacuten de nintildeos o instituciones similares cuando esos conceptos se recojan en la legislacioacuten nacional

en todos los casos se velaraacute al maacuteximo por el intereacutes superior del nintildeo los estados partes prestaraacuten la asistencia apropiada a las personas con discapacidad para el desempentildeo de sus responsabilidades en la crianza de los hijos

118

los estAdos gArAntizAraacuten los derechos y lAs obligAciones de lAs personAspArtes con discApAcidA

en el cuidAdo y lA Adopcioacuten de nintildeos y nintildeAs incluidos

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte y les ofreceraacuten Apoyo

3 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las de ios nintildeos y las nintildeas con discapacidad los nintildeas con discapacidad tengan los mismos derechos estados partes velaraacuten por que se proporcione con con respecto a la vida en familia para hacer efectivos anticipacioacuten informacioacuten servicios y apoyo generales estos derechos y a fin de prevenir la ocultacioacuten a los menores con discapacidad y a sus familias el abandono la negligencia y la segregacioacuten

Artiacuteculo

23

los estAdos AsegurAraacuten los derechos de los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd pArtes

A vivir en fAmiliA y vigilAraacuten que

todos ellos tengAn lA informAcioacuten y los Apoyos AdecuAdos

119

Artiacuteculo

23 4 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las nintildeas no sean separados de sus padres contra su voluntad salvo cuando las autoridades competentes con sujecioacuten a un examen judicial determinen de conformidad con la ley y los procedimientos

aplicables que esa separacioacuten es necesaria en el intereacutes superior del nintildeo en ninguacuten caso se separaraacute a un menor de sus padres en razoacuten de una discapacidad del menor de ambos padres o de uno de ellos

120

AsegurAraacuten que lAs fAmiliAs no seAn sepArAdAs por discApAcidAd

de los pAdres o los hijos y tendraacuten lAs leyes en cuentA

en lAs sepArAciones que busquen el bienestAr de los nintildeos ylAs nintildeAs

5 los estados partes haraacuten todo lo posible cuando la familia inmediata no pueda cuidar de un nintildeo con discapacidad por proporcionar atencioacuten alternativa dentro de la familia extensa y de no ser esto posible dentro de la comunidad en un entorno familiar

Artiacuteculo

23

121

AsegurAraacuten que los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd de fAmiliAs

con dificultAdes pArA cuidArlos puedAn ser Atendidos

por otros fAmiliAres o en otros entornos

educAcioacuten

Artiacuteculo

24 EDUCACIOacuteN

122

1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la educacioacuten con miras a hacer efectivo este derecho sin discriminacioacuten ysobre la base de la igualdad de oportunidades losestados partes aseguraraacuten un sistema de educacioacuten inclusivo a todos los niveles asiacute como la ensentildeanza a lo largo de la vida con miras a a) desarrollar plenamente el potencial humano y el

sentido de la dignidad y la autoestima y reforzar elrespeto por los derechos humanos las libertadesfundamentales y la diversidad humana b) desarrollar al maacuteximo la personalidad los talentos y la creatividad de las personas con discapacidad asiacutecomo sus aptitudes mentales y fiacutesicas c) hacer posible que las personas con discapacidad participen de manera efectiva en una sociedad libre

Artiacuteculo

24

123

los estAdos AsegurAraacuten lA educAcioacuten inclusivA el desArrollo de lA AutoestimA pArtes

lA creAtividAd y lAs cApAcidAdes respetAndo los derechos lAs libertAdes y

lA diversidAd pArA lA pArticipAcioacuten en unA sociedAd libre

Artiacuteculo

24 2 Al hacer efectivo este derecho los estados partes aseguraraacuten que

a) las personas con discapacidad no queden excluidas del sistema general de educacioacuten por motivos de discapacidad y que los nintildeos y las nintildeas con discapacidad no queden excluidos de la

ensentildeanza primaria gratuita y obligatoria ni de la ensentildeanza secundaria por motivos de discapacidad

b) las personas con discapacidad puedan acceder a una educacioacuten primaria y secundaria inclusiva de calidad y gratuita en igualdad de condiciones con las demaacutes en la comunidad en que vivan

124

los estAdos pArtes

primAriA

AsegurAraacuten lA inclusioacuten de

y en lA secundAriA

lAs personAs en lA educAcioacuten con discApAcidAd

en iguAldAd de ycondiciones

sin discriminAcioacuten

c) se hagan ajustes razonables en funcioacuten de las necesidades individuales

d) se preste el apoyo necesario a las personas con discapacidad en el marco delsistema general de educacioacuten para facilitarsu formacioacuten efectiva

e) se faciliten medidas de apoyo personalizadas y efectivas en entornos quefomenten al maacuteximo el desarrollo acadeacutemico y social de conformidad con el objetivo dela plena inclusioacuten

Artiacuteculo

24

los estAdos AsegurAraacuten los Ajustes y los Apoyos pArtes rAzonAbles

AdecuAdos en entornos que fomenten

Al maacuteximo lA educAcioacuten y lA inclusioacuten

125

Artiacuteculo

24 3 los estados partes brindaraacuten a las personas con a) facilitar el aprendizaje del braille la escritura discapacidad la posibilidad de aprender habilidades alternativa otros modos medios y formatospara la vida y desarrollo social a fin de propiciar su de comunicacioacuten aumentativos o alternativos yparticipacioacuten plena y en igualdad de condiciones en habilidades de orientacioacuten y de movilidad asiacute comola educacioacuten y como miembros de la comunidad A la tutoriacutea y el apoyo entre pareseste fin los Estados Partes adoptaraacuten las medidaspertinentes entre ellas

126

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de sistemAs de comunicAcioacuten pArtes AumentAtivA y AlternAtivA

el brAille lA escriturA y lAs hAbilidAdes de orientAcioacuten

movilidAd y el Apoyo entre pAres

Artiacuteculo

24 b) facilitar el aprendizaje de la iengua de sentildeas y la promocioacuten de la identidad linguumliacutestica de las personassordas

127

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de lA lenguA ypArtes de signos

promoveraacuten lA identidAd linguumliacutesticA de lAs personAssordAs

Artiacuteculo

24 c) Asegurar que la educacioacuten de las personas y en particular los nintildeos y las nintildeas ciegos sordos o sordociegos se imparta en los lenguajes y los modos y medios de comunicacioacuten maacutes apropiados para cada persona y en entornos que permitan alcanzar su maacuteximo desarrollo acadeacutemico y social

128

AsegurAraacuten lA formAcioacuten de nintildeos y nintildeAs ciegos sordos o

sordociegos impArtidA en lenguAjes y formAs de comunicAcioacuten AdecuAdos AumentAtivAyAlternAtivA

y en entornos que permitAn el maacuteximo desArrollo

4 A fin de contribuir a hacer efectivo este derecho los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para emplear a maestros incluidosmaestros con discapacidad que esteacuten cualificadosen lengua de sentildeas o braille y para formar a profesionales y personal que trabajen en todoslos niveles educativos esa formacioacuten incluiraacute la

toma de conciencia sobre la discapacidad y el usode modos medios y formatos de comunicacioacutenaumentativos y alternativos apropiados y deteacutecnicas y materiales educativos para apoyar a laspersonas con discapacidad

Artiacuteculo

24

129

se AsegurAraacute lA formAcioacuten de los profesores en lenguA de o signos

brAille y lA formAcioacuten de todAs lAs personAs que

trAbAjen con personAs con sobre el uso de sistemAs de comunicAcioacuten discApAcidAd AumentAtivAyAlternAtivA

Artiacuteculo

24 5 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tenganacceso general a la educacioacuten superior la formacioacuten profesional la educacioacuten paraadultos y el aprendizaje durante toda la

vida sin discriminacioacuten y en igualdad decondiciones con las demaacutes A tal fin los estados partes aseguraraacuten que se realicen ajustes razonables para las personas condiscapacidad

130

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lA universidAd lA formAcioacuten profesionAl pArtes

y el AprendizAje durAnte todA lA vidA en iguAldAd decondiciones

y con los Ajustes AdecuAdos pArA lAs personAsrAzonAbles con discApAcidAd

sAlud

Artiacuteculo

25 SALUD

131

Artiacuteculo

25 los estados partes reconocen que las personas con discapacidad tienen derecho a gozar del maacutes altonivel posible de salud sin discriminacioacuten por motivosde discapacidad los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para asegurar el acceso de laspersonas con discapacidad a servicios de salud quetengan en cuenta las cuestiones de geacutenero incluidala rehabilitacioacuten relacionada con la salud

en particular los estados partes

a) proporcionaraacuten a las personas con discapacidad programas y atencioacuten de la salud gratuitos o aprecios asequibles de la misma variedad y calidadque a las demaacutes personas incluso en el aacutembito dela salud sexual y reproductiva y programas de saludpuacuteblica dirigidos a la poblacioacuten

132

se AsegurAraacute el Acceso A servicios de sAlud que tengAn en cuentA el geacutenero

incluidA lA rehAbilitAcioacuten relAcionAdA con lA sAlud y lA sAlud

sexuAl proporcionAdos grAtuitAmente o A precios Asequibles

b) proporcionaraacuten los servicios de salud que necesiten las personas con discapacidadespeciacuteficamente como consecuencia de sudiscapacidad incluidas la pronta deteccioacutene intervencioacuten cuando proceda y serviciosdestinados a prevenir y reducir al maacuteximo la

aparicioacuten de nuevas discapacidades incluidos losnintildeos y las nintildeas y las personas mayores

c) proporcionaraacuten esos servicios lo maacutes cerca posible de las comunidades de las personas condiscapacidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

25

los estAdos proporcionAraacuten servicios cercAnos y AdecuAdos A pArtes de sAlud

lA discApAcidAd incluidA lA raacutepidA deteccioacuten e intervencioacuten y

lA prevencioacuten de nuevAs discApAcidAdes

133

Artiacuteculo

25 d) exigiraacuten a los profesionales de la salud que presten a las personas con discapacidad atencioacuten de la misma calidad que a las demaacutes personas sobre la base de un consentimiento libre e informado entre otras formas mediante la sensibilizacioacuten respecto de

los derechos humanos la dignidad la autonomiacutea y las necesidades de las personas con discapacidad a traveacutes de la capacitacioacuten y la promulgacioacuten de normas eacuteticas para la atencioacuten de la salud en los aacutembitos puacuteblico y privado

134

todos los profesionAles empresAs y orgAnizAciones relAcionAdAs con

lA sAlud Atenderaacuten A lAs personAs en iguAldAd de respetAndo con discApAcidAd condiciones

sus derechos y su dignidAd

e) prohibiraacuten la discriminacioacuten contra las personas con discapacidad en la prestacioacuten de seguros desalud y de vida cuando eacutestos esteacuten permitidos en lalegislacioacuten nacional y velaraacuten por que esos segurosse presten de manera justa y razonable

Artiacuteculo

25

135

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten contrA lAs personAs en lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con los seguros y los seguros que esteacuten incluidos de sAlud de vidA

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte vigilAndo lA justA prestAcioacuten

Artiacuteculo

25 f) impediraacuten que se nieguen de manera discriminatoria servicios de salud o de atencioacuten de la salud o alimentos soacutelidos o liacutequidos por motivos de discapacidad

136

gArAntizAraacuten que se proporcionen servicios yde sAlud

los estAdos pArtes

Alimentos o liacutequidos sin discriminAcioacuten soacutelidos

hAbilitAcioacuten y rehAbilitAcioacuten

Artiacuteculo

26 HABILITACIOacuteN Y REHABILITACIOacuteN

137

Artiacuteculo

26 1 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes incluso mediante elapoyo de personas que se hallen en las mismascircunstancias para que las personas condiscapacidad puedan lograr y mantener la maacuteximaindependencia capacidad fiacutesica mental social yvocacional y la inclusioacuten y participacioacuten plena entodos los aspectos de la vida A tal fin Ios Estados

Partes organizaraacuten intensificaraacuten y ampliaraacutenservicios y programas generales de habilitacioacuteny rehabilitacioacuten en particular en los aacutembitos dela salud el empleo la educacioacuten y los serviciossociales de forma que esos servicios y programas

a) comiencen en la etapa maacutes temprana posible y se basen en una evaluacioacuten multidisciplinar de lasnecesidades y capacidades de la persona

138

se promoveraacuten lA maacuteximA independenciA y lAs cApAcidAdes de lAs personAscon discApAcidAd

con Apoyos que empiecen lo maacutes pronto que

seA posible y con un estudio profesionAl AdecuAdo

b) Apoyen la participacioacuten e inclusioacuten en lacomunidad y en todos los aspectos de la sociedadsean voluntarios y esteacuten a disposicioacuten de laspersonas con discapacidad lo maacutes cerca posible desu propia comunidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

26

los estAdos promoveraacuten Apoyos dirigidos A lA pArticipAcioacuten ypArtes

lA inclusioacuten que seraacuten libres y lo maacutes cercA

de su comunidAd incluidAs lAs zonAs rurAles

139

Artiacuteculo

26 2 los estados partes promoveraacuten el desarrollo de 3 los estados partes promoveraacuten la disponibilidad formacioacuten inicial y continua para los profesionales y el el conocimiento y ei uso de tecnologiacuteas de personal que trabajen en los servicios de habilitacioacuten apoyo y dispositivos destinados a las personas y rehabilitacioacuten con discapacidad a efectos de habilitacioacuten y

rehabilitacioacuten

140

los estAdos promoveraacuten lA formAcioacuten de profesionAles relAcionAdos pArtes

con lA hAbilitAcioacuten y

y el uso de lA tecnologiacuteAse promoveraacute de Apoyo

lA rehAbilitAcioacuten de personAs condiscApAcidAd

mercAdo lAborAl

Artiacuteculo

27 TRABAJO Y EMPLEO

141

Artiacuteculo

27 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a trabajar en igualdad de condiciones con las demaacutes ello incluye el derecho a tener la oportunidad de ganarse la vida mediante un trabajo libremente elegido o aceptado en un mercado y un entorno laborales que sean abiertos inclusivos

y accesibles a las personas con discapacidad los estados partes salvaguardaraacuten y promoveraacuten el ejercicio del derecho al trabajo incluso para las personas que adquieran una discapacidad durante el empleo adoptando medidas pertinentes incluida la promulgacioacuten de legislacioacuten entre ellas

142

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho A trAbAjAr pArtes

en iguAldAd de con un trAbAjo libremente elegidocondiciones

y en entornos inclusivos y Accesibles

a) prohibir la discriminacioacuten por motivos de discapacidad con respecto a todas las cuestionesrelativas a cualquier forma de empleo incluidas lascondiciones de seleccioacuten contratacioacuten y empleo lacontinuidad en el empleo la promocioacuten profesional yunas condiciones de trabajo seguras y saludables

Artiacuteculo

27

143

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten por ser pArtes

unA personA en todo lo relAcionAdo con con discApAcidAd

el trAbAjo

Artiacuteculo

27 b) proteger los derechos de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes a condiciones de trabajo justas y favorables y en particular la igualdad de oportunidades y de remuneracioacuten por trabajo de igual valor a condiciones de trabajo seguras y saludables incluida la proteccioacuten

contra el acoso y a la reparacioacuten por agravios sufridos

c) Asegurar que las personas con discapacidad puedan ejercer sus derechos laborales y sindicales en igualdad de condiciones con las demaacutes

144

se AsegurAraacuten los derechos lAborAles en iguAldAd de con entornos condiciones

lAborAles justos y fAvorAbles protegiendo contrA el Acoso

y con iguAl sueldo por iguAl trAbAjo

d) permitir que las personas con discapacidad e) Alentar las oportunidades de empleo y latengan acceso efectivo a programas generales promocioacuten profesional de las personas conde orientacioacuten teacutecnica y vocacional servicios de discapacidad en ei mercado laboral y apoyarlas colocacioacuten y formacioacuten profesional y continua para la buacutesqueda obtencioacuten mantenimiento del

empleo y retorno al mismo

Artiacuteculo

27

145

lAs personAs podraacuten Acceder A ActividAdes de formAcioacuten con discApAcidAd

profesionAl se AnimAraacute y ApoyAraacute A lAs personAs A con discApAcidAd

buscAr mAntener o retornAr Al puesto de trAbAjo

Artiacuteculo

27 f) promover oportunidades empresariales de empleo h) promover el empleo de personas con discapacidad por cuenta propia de constitucioacuten de cooperativas y en el sector privado mediante poliacuteticas y medidas de inicio de empresas propias pertinentes que pueden incluir programas de accioacuten

afirmativa incentivos y otras medidas g) emplear a personas con discapacidad en el sector puacuteblico

146

los estAdos promoveraacuten el empleo de lAs personAs en todos pArtes con discApAcidAd

los entornos lAborAles empleo propio puacuteblico o privAdo

con los Apoyos AdecuAdos

i) velar por que se realicen ajustes razonables para las personas con discapacidad en el lugar de trabajo

Artiacuteculo

27

147

los estAdos vigilAraacuten que se hAgAn los AjustespArtes rAzonAbles

pArA lAs personAs en el lugAr de con discApAcidAd

trAbAjo

Artiacuteculo

27 j) promover la adquisicioacuten por las personas con k) promover programas de rehabilitacioacuten vocacional discapacidad de experiencia laboral en el mercado de y profesional mantenimiento del empleo y trabajo abierto reincorporacioacuten al trabajo dirigidos a personas con

discapacidad

148

los estAdos promoveraacuten que lAs personAs tengAn experienciA lAborAl pArtes con discApAcidAd

y promoveraacuten Apoyos pArA lA rehAbilitAcioacuten profesionAl el mAntenimiento

del empleo y lA vueltA Al trAbAjo

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad no sean sometidas a esclavitud niservidumbre y que esteacuten protegidas en igualdad decondiciones con las demaacutes contra el trabajo forzosou obligado

Artiacuteculo

27

149

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs trAbAjen pArtes con discApAcidAd

en libertAd y en iguAldAd decondiciones

vidA AdecuAdA y proteccioacuten sociAl

Artiacuteculo

28 NIVEL DE VIDA ADECUADO Y PROTECCIOacuteN SOCIAL

150

1 los estados partes reconocen el derecho de vida y adoptaraacuten las medidas pertinentes paralas personas con discapacidad a un nivel de vida salvaguardar y promover el ejercicio de esteadecuado para ellas y sus familias lo cual incluye derecho sin discriminacioacuten por motivos dealimentacioacuten vestido y vivienda adecuados discapacidady a la mejora continua de sus condiciones de

Artiacuteculo

28

151

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho de lAs personAspArtes con discApAcidAd

y sus fAmiliAs A unA vidA AdecuAdA

incluyendo lA AlimentAcioacuten el vestido y lA viviendA sin discriminAcioacuten

Artiacuteculo

28 2 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la proteccioacuten social y a gozar de ese derecho sin discriminacioacuten por motivos de discapacidad y adoptaraacuten las medidas pertinentes para proteger y promover el ejercicio de ese derecho entre ellas

a) Asegurar el acceso en condiciones de igualdad de las personas con discapacidad a servicios de agua potable y su acceso a servicios dispositivos y asistencia de otra iacutendole adecuados a precios asequibles para las necesidades relacionadas con su discapacidad

152

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs Al AguA pArtes con discApAcidAd

AdecuAdA pArA beber y A otros Apoyos

relAcionAdos con su discApAcidAd A precios Asequibles

b) Asegurar el acceso de las personas con c) Asegurar el acceso de las personas condiscapacidad en particular las mujeres y nintildeas y las discapacidad y de sus familias que vivan enpersonas mayores con discapacidad a programas situaciones de pobreza a asistencia del estado para de proteccioacuten social y estrategias de reduccioacuten de la sufragar gastos relacionados con su discapacidadpobreza incluidos capacitacioacuten asesoramiento asistencia

financiera y servicios de cuidados temporalesadecuados

Artiacuteculo

28

153

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lAs personAs incluidAs lAs mujeres pArtes con discApAcidAd

lAs nintildeAs y lAs personAs A los Apoyos AdecuAdos pArA mAyores

lA proteccioacuten sociAl contrA lA pobrezA

Artiacuteculo

28 d) Asegurar el acceso de las personas con discapacidad a programas de vivienda puacuteblica

e) Asegurar el acceso en igualdad de condiciones de las personas con discapacidad a programas y beneficios de jubilacioacuten

154

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A progrAmAs pArtes

de viviendA puacuteblicA y A

Apoyos en lA jubilAcioacuten

pArticipAcioacuten en lA vidA poliacuteticA y sociAl

Artiacuteculo

29 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA POLIacuteTICA Y PUacuteBLICA

155

Artiacuteculo

29 los estados partes garantizaraacuten a las personas con discapacidad los derechos poliacuteticos y la posibilidad de gozar de ellos en igualdad de condiciones con las demaacutes y se comprometeraacuten a

a) Asegurar que las personas con discapacidad puedan participar plena y

efectivamente en la vida poliacutetica y puacuteblica en igualdad de condiciones con las demaacutes directamente o a traveacutes de representantes libremente elegidos incluidos el derecho y la posibilidad de las personas con discapacidad a votar y ser elegidas entre otras formas mediante

156

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs los derechos pArtes con discApAcidAd

poliacuteticos en iguAdAd de incluido el derecho condiciones

A votAr y ser cAndidAto

i) la garantiacutea de que los procedimientos instalaciones y materiales electorales seanadecuados accesibles y faacuteciles de entender yutilizar

Artiacuteculo

29

157

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs que todo lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con lAs elecciones seA AdecuAdo Accesible y faacutecil

de entender y utilizAr

Artiacuteculo

29 ii) la proteccioacuten del derecho de las personas elecciones ejercer cargos y desempentildear cualquier con discapacidad a emitir su voto en secreto en funcioacuten puacuteblica a todos los niveles de gobierno elecciones y refereacutendum puacuteblicos sin intimidacioacuten y facilitando el uso de nuevas tecnologiacuteas y tecnologiacuteas a presentarse efectivamente como candidatas en las de apoyo cuando proceda

158

los estAdos protegeraacuten el derecho A votAr en secreto pArtes

y libremente A ser cAndidAto y A

trAbAjAr en lA funcioacuten fAcilitAndo lA tecnologiacuteA AdecuAdA puacuteblicA

iii) la garantiacutea de la libre expresioacuten de la voluntad de las personas con discapacidad como electoresy a este fin cuando sea necesario y a peticioacuten deellas permitir que una persona de su eleccioacuten lespreste asistencia para votar

Artiacuteculo

29

159

los estAdos gArAntizAraacuten que lAs personAs puedAn elegir A pArtes con discApAcidAd

unA personA que les Ayude A votAr

Artiacuteculo

29 b) promover activamente un entorno en el que las i) su participacioacuten en organizaciones y asociaciones personas con discapacidad puedan participar plena y no gubernamentales relacionadas con la vida puacuteblica efectivamente en la direccioacuten de los asuntos puacuteblicos y poliacutetica del paiacutes incluidas las actividades y la sin discriminacioacuten y en igualdad de condiciones con administracioacuten de los partidos poliacuteticos las demaacutes y fomentar su participacioacuten en los asuntos ii) la constitucioacuten de organizaciones de personas puacuteblicos y entre otras cosas con discapacidad que representen a estas personas

a nivel internacional nacional regional y local y su incorporacioacuten a dichas organizaciones

160

los estAdos promoveraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en orgAnizAciones pArtes con discApAcidAd

relAcionAdAs con lA poliacuteticA del pAiacutes y lA creAcioacuten

de orgAnizAciones de personAs con que les representendiscApAcidAd

Artiacuteculo

30 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA CULTURAL LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS EL ESPARCIMIENTO Y EL DEPORTE

161

pArticipAcioacuten en ActividAdes culturAles

de tiempo libre y deporte

Artiacuteculo

30 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a participar en igualdad de condiciones con las demaacutes en la vida cultural y adoptaraacuten todas las medidas pertinentes paraasegurar que las personas con discapacidad

a) tengan acceso a material cultural en formatos accesibles

b) tengan acceso a programas de televisioacuten peliacuteculas teatro y otras actividades culturales enformatos accesibles

c) tengan acceso a lugares en donde se ofrezcan representaciones o servicios culturales tales como teatros museos cines bibliotecas y servicios turiacutesticos y en la medida de lo posible tengan acceso a monumentos y lugares de importancia cultural nacional

162

los estAdos pArtes

culturAles

AsegurAraacuten el Acceso de

A progrAmAs de peliacuteculAs televisioacuten

lAs personAs A ActividAdes con discApAcidAd

y lugAres como

teAtros cines museos o bibliotecAs en iguAldAd decondiciones

2 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para que las personas con discapacidadpuedan desarrollar y utilizar su potencial creativoartiacutestico e intelectual no soacutelo en su propio beneficiosino tambieacuten para el enriquecimiento de la sociedad

Artiacuteculo

30

163

los estAdos AsegurAraacuten el desArrollo de lAs cApAcidAdes ypArtes

lA creAtividAd de lAs personAs y poder mostrArlo con discApAcidAd

y ofrecerlo pArA mejorAr lA sociedAd

Artiacuteculo

30 3 los estados partes tomaraacuten todas las de propiedad intelectual no constituyan una medidas pertinentes de conformidad con barrera excesiva o discriminatoria para el el derecho internacional a fin de asegurar acceso de las personas con discapacidad a que las leyes de proteccioacuten de los derechos materiales culturales

164

los estAdos AsegurAraacuten que lAs leyes de proteccioacuten de pArtes

los derechos de lA propiedAd no seAn unA bArrerA intelectuAl

excesivA o discriminAtoriA pArA el Acceso A lA culturA

4 las personas con discapacidad tendraacuten derecho en igualdad de condiciones con las demaacutes alreconocimiento y el apoyo de su identidad cultural ylinguumliacutestica especiacutefica incluidas la lengua de sentildeas yla cultura de los sordos

Artiacuteculo

30

165

lAs personAs tendraacuten derecho A que se reconozcA ycon discApAcidAd

Apoye su identidAd culturAl y linguumliacutesticA incluiacutedA

lA lenguA y lA culturA de lAs personAs en iguAldAd dede signos sordAs condiciones

Artiacuteculo

30 5 A fin de que las personas con discapacidad puedan participar en igualdad de condicionescon las demaacutes en actividades recreativas de esparcimiento y deportivas los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para

a) Alentar y promover la participacioacuten en la mayor medida posible de las personas con discapacidad en las actividades deportivas generales a todos los niveles

b) Asegurar que las personas con discapacidadtengan la oportunidad de organizar y desarrollaractividades deportivas y recreativas especiacuteficaspara dichas personas y de participar en dichasactividades y a ese fin alentar a que se les ofrezca en igualdad de condiciones con las demaacutesinstruccioacuten formacioacuten y recursos adecuados

166

los estAdos AlentAraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en ActividAdes pArtes con discApAcidAd

deportivAs AsegurAndo que lAs personAs puedAn orgAnizAr ActividAdes con discApAcidAd

pArA ellos ofreciendo lA formAcioacuten AdecuAdA en iguAldAd decondiciones

c) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a instalaciones deportivasrecreativas y turiacutesticas

Artiacuteculo

30

167

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs A cAnchAs pArtes con discApAcidAd

estAdios o pistAs y A lugAres de

ocio y turiacutesticos

Artiacuteculo

30 d) Asegurar que los nintildeos y las nintildeas con discapacidadtengan igual acceso con los demaacutes nintildeos y nintildeas ala participacioacuten en actividades luacutedicas recreativasde esparcimiento y deportivas incluidas las que serealicen dentro del sistema escolar

168

los estAdos AsegurAraacuten lA pArticipAcioacuten de los nintildeos y lAs nintildeAs con discApAcidAd pArtes

en ActividAdes de ocio y deportivAs incluidAs

lAs ActividAdes que se hAgAn en lAs escuelAs en iguAldAd decondiciones

e) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a los servicios de quienes participanen la organizacioacuten de actividades recreativasturiacutesticas de esparcimiento y deportivas

Artiacuteculo

30

169

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs puedAn pArticipAr en pArtes con discApAcidAd

lA orgAnizAcioacuten de ActividAdes de ocio culturAles deportivAs

y turiacutesticAs

puedesAhorA enleer pictogrAmAs

pArte lA uacuteltimA lA convencioacuten de desde

Al el Artiacuteculo 31 Artiacuteculo 50

170

parte esta la convencioacuten de puede

difiacutecilser entenderde pero

yo explico importante lo maacuteste

171

recuerdatuacute apreguntar las personas

tude entorno las dudas

los pictogramas

o

no entiendasque

172

artiacuteculo

31 Recopilacioacuten de datos y estadiacutesticas

1 los estados partes recopilaraacuten informacioacuten adecuada 2 la informacioacuten recopilada de conformidad con el incluidos datos estadiacutesticos y de investigacioacuten que les presente artiacuteculo se desglosaraacute en su caso y sepermita formular y aplicar poliacuteticas a fin de dar efecto a utilizaraacute como ayuda para evaluar el cumplimiento porla presente convencioacuten en el proceso de recopilacioacuten y los estados partes de sus obligaciones conforme a la mantenimiento de esta informacioacuten se deberaacute presente Convencioacuten asiacute como para identificar y eliminar

las barreras con que se enfrentan las personas cona) respetar las garantiacuteas legales establecidas incluida la discapacidad en el ejercicio de sus derechoslegislacioacuten sobre proteccioacuten de datos a fin de asegurarla confidencialidad y el respeto de la privacidad de las 3 los estados partes asumiraacuten la responsabilidad personas con discapacidad de difundir estas estadiacutesticas y asegurar que sean

accesibles para las personas con discapacidad y otrasb) cumplir las normas aceptadas internacionalmente personaspara proteger los derechos humanos y las libertadesfundamentales asiacute como los principios eacuteticos en larecopilacioacuten y el uso de estadiacutesticas

recopilacioacuten de informacioacuten

173

los estados reuniraacuten informacioacuten para estudiar el cumplimiento de partes

la convencioacuten y para identificar y eliminar barreras

que tienen las personas protegiendo la informacioacuten confidencial con discapacidad

artiacuteculo

31

174

artiacuteculo

32 Cooperacioacuten internacional

1 los estados partes reconocen la importancia de la cooperacioacuten internacional y su promocioacuten en apoyo de los esfuerzos nacionales para hacer efectivos el propoacutesito y los objetivos de la presente convencioacuten y tomaraacuten las medidas pertinentes y efectivas a este respecto entre los estados y cuando corresponda en asociacioacuten con las organizaciones internacionales y regionales pertinentes y la sociedad civil en particular organizaciones de personas con discapacidad entre esas medidas cabriacutea incluir

a) velar por que la cooperacioacuten internacional incluidos los programas de desarrollo internacionales sea inclusivay accesible para las personas con discapacidad

b) facilitar y apoyar el fomento de la capacidad incluso mediante el intercambio y la distribucioacuten de informacioacuten

experiencias programas de formacioacuten y praacutecticasrecomendadas

c) facilitar la cooperacioacuten en la investigacioacuten y el acceso a conocimientos cientiacuteficos y teacutecnicos

d) proporcionar seguacuten corresponda asistencia apropiada teacutecnica y econoacutemica incluso facilitandoel acceso a tecnologiacuteas accesibles y de asistenciay compartiendo esas tecnologiacuteas y mediante sutransferencia

2 las disposiciones del presente artiacuteculo se aplicaraacuten sin perjuicio de las obligaciones que incumban a cada estado parte en virtud de la presente convencioacuten

apoyo entre los estados partes

175

los estados reconocen la importancia del apoyo entre los estados partes partes

y organizaciones sociales y de personas con para discapacidad

intercambiar informacioacuten ideas y opiniones

artiacuteculo

32

176

artiacuteculo

33 Aplicacioacuten y seguimiento nacionales

1 los estados partes de conformidad con su sistema independientes para promover proteger y supervisar organizativo designaraacuten uno o maacutes organismos la aplicacioacuten de la presente convencioacuten cuando gubernamentales encargados de las cuestiones relativas designen o establezcan esos mecanismos los estados a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten y consideraraacuten partes tendraacuten en cuenta los principios relativos a la detenidamente la posibilidad de establecer o designar un condicioacuten juriacutedica y el funcionamiento de las institucionesmecanismo de coordinacioacuten para facilitar la adopcioacuten de nacionales de proteccioacuten y promocioacuten de los derechosmedidas ai respecto en diferentes sectores y a diferentes humanos niveles 3 la sociedad civil y en particular las personas con 2 los estados partes de conformidad con sus discapacidad y las organizaciones que las representansistemas juriacutedicos y administrativos mantendraacuten estaraacuten integradas y participaraacuten plenamente en todos losreforzaraacuten designaraacuten o estableceraacuten a nivel nacional niveles del proceso de seguimientoun marco que constaraacute de uno o varios mecanismos

desarrollo de la convencioacuten en los estados partes

177

los estados se a vigilar el cumplimiento de la convencioacuten partes comprometen

junto a la sociedad las personas y sus organizacionescon discapacidad

artiacuteculo

33

178

Artiacuteculo 34 Comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad 1 se crearaacute un comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad (en adelante laquoel comiteacuteraquo) que desempentildearaacute las funciones que se enuncian a continuacioacuten ()

Artiacuteculo 35 Informes presentados por losEstados Partes 1 los estados partes presentaraacuten al comiteacute por conducto del secretario general de las naciones unidas un informe exhaustivo sobre las medidas que hayan adoptado paracumplir sus obligaciones conforme a la presente convencioacuten y sobre los progresos realizados al respecto en el plazode dos antildeos contado a partir de la entrada en vigor de lapresente convencioacuten en el estado parte de que se trate ()

Artiacuteculo 36 Consideracioacuten de los informes 1 el comiteacute consideraraacute todos los informes haraacute las sugerencias y las recomendaciones que estime oportunasrespecto a ellos y se las remitiraacute al estado parte de que se trate eacuteste podraacute responder enviando al comiteacute cualquier

informacioacuten que desee el comiteacute podraacute solicitar a los estados partes maacutes informacioacuten con respecto a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten ()

Artiacuteculo 37 Cooperacioacuten entre los EstadosPartes y el Comiteacute 1 los estados partes cooperaraacuten con el comiteacute y ayudaraacuten a sus miembros a cumplir su mandato ()

Artiacuteculo 38 Relacioacuten del Comiteacute con otros oacuterganos () a) los organismos especializados y demaacutes oacuterganos de las naciones unidas tendraacuten derecho a estar representados en el examen de la aplicacioacuten de las disposiciones de lapresente convencioacuten que entren dentro de su mandato ()

Artiacuteculo 39 Informe del Comiteacute el comiteacute informaraacute cada dos antildeos a la asamblea general y al consejo econoacutemico y social sobre sus actividades y podraacute hacer sugerencias y recomendaciones de caraacutecter generalbasadas en el examen de los informes y datos recibidos delos estados partes en la convencioacuten ()

179

comiteacute sobre los derecHos de las personas condiscapacidad

artiacuteculos

34 35 36 37 38 y 39

el comiteacute vigilaraacute el cumplimiento de los derecHos de la convencioacuten

estudiaraacute la informacioacuten redactada por los estados partes y aportaraacute

sus ideas

180

artiacuteculo

40 Conferencia de los Estados Partes

1 los estados partes se reuniraacuten perioacutedicamente en una Conferencia de los Estados Partes a fin de considerar todo asunto relativo a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten

2 el secretario general de las naciones unidas convocaraacute la conferencia de los estados partes en un plazo que no superaraacute los seis meses contados a partir de la entrada en vigor de la presente convencioacuten las reuniones ulteriores con periodicidad bienal o cuando lo decida la conferencia de los estados partes seraacuten convocadas por el secretario general

conferencia de los estados partes

181

artiacuteculo

40

los estados Haraacuten conferencias para Hablar partes

sobre todo lo relacionado con la convencioacuten

182

artiacuteculo

41 Depositario

el secretario general de las naciones unidas seraacute el depositario de la presente convencioacuten

secretario

183

artiacuteculo

41

el secretario de naciones unidas guarda la convencioacuten general

184

Artiacuteculo 42 Firma La presente Convencioacuten estaraacute abierta a la firma de todos los estados y las organizaciones regionales de integracioacuten en la sede de las naciones unidas en nueva york a partir del 30 de marzo de 2007

Artiacuteculo 43 Consentimiento en obligarse La presente Convencioacuten estaraacute sujeta a la ratificacioacuten delos Estados signatarios y a la confirmacioacuten oficial de lasorganizaciones regionales de integracioacuten signatarias estaraacute abierta a la adhesioacuten de cualquier estado u organizacioacuten regional de integracioacuten que no la haya firmado

Artiacuteculo 44 Organizaciones regionales deintegracioacuten 1 por laquoorganizacioacuten regional de integracioacutenraquo se entenderaacute una organizacioacuten constituida por estados soberanos de una regioacuten determinada a la que sus estados miembros hayan transferido competencia respecto de las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten esas organizaciones declararaacuten en sus instrumentos de confirmacioacuten oficial o adhesioacuten su

grado de competencia con respecto a las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten posteriormente informaraacuten al depositario de toda modificacioacuten sustancial de su grado decompetencia

2 las referencias a los laquoestados partesraquo con arreglo a la presente convencioacuten seraacuten aplicables a esas organizaciones dentro de los liacutemites de su competencia

3 a los efectos de lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del artiacuteculo 45 y en los paacuterrafos 2 y 3 del artiacuteculo 47 de la presenteconvencioacuten no se tendraacute en cuenta ninguacuten instrumento depositado por una organizacioacuten regional de integracioacuten

4 las organizaciones regionales de integracioacuten en asuntos de su competencia ejerceraacuten su derecho de voto en laconferencia de los estados partes con un nuacutemero de votos igual al nuacutemero de sus estados miembros que sean partes en la presente convencioacuten dichas organizaciones no ejerceraacuten su derecho de voto si sus estados miembros ejercen el suyo y viceversa

firma y participacioacuten

185

artiacuteculos

42 43 y 44

los paiacuteses que quieran pueden firmar la convencioacuten en

naciones desde marzo del antildeo 2007 unidas

186

artiacuteculo

45 Entrada en vigor

1 la presente convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento de ratificacioacuten o adhesioacuten 2 Para cada estado y organizacioacuten regional de integracioacuten que ratifique la Convencioacuten se adhiera a ella o la confirme oficialmente una vez que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento a sus efectos la convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado su propio instrumento

187

el comienzo del cumplimiento de la convencioacuten por los estados partes

artiacuteculo

45

la convencioacuten comienza a cumplirse un mes despueacutes

de ser firmada por veinte paiacuteses

188

Artiacuteculo 46 Reservas 1 no se permitiraacuten reservas incompatibles con el objeto y el propoacutesito de la presente convencioacuten

2 las reservas podraacuten ser retiradas en cualquier momento

Artiacuteculo 47 Enmiendas 1 los estados partes podraacuten proponer enmiendas a la presente convencioacuten y presentarlas al secretario general de las naciones unidas el secretario general comunicaraacute las enmiendas propuestas a los estados partes pidieacutendoles que le notifiquen si desean que se convoque una conferenciade Estados Partes con el fin de examinar la propuestay someterla a votacioacuten si dentro de los cuatro meses siguientes a la fecha de esa notificacioacuten al menos un terciode los estados partes se declara a favor de tal convocatoria el secretario general convocaraacute una conferencia bajo ios auspicios de las naciones unidas toda enmienda adoptada por mayoriacutea de dos tercios de los estados partes presentes y votantes en la conferencia seraacute sometida por el secretario general a la asamblea general de las naciones unidas para su aprobacioacuten y posteriormente a los estados partes para su aceptacioacuten

2 toda enmienda adoptada y aprobada conforme a lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del presente artiacuteculo entraraacute envigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que el nuacutemerode instrumentos de aceptacioacuten depositados alcance los dostercios del nuacutemero de estados partes que habiacutea en la fecha de adopcioacuten de la enmienda posteriormente la enmienda entraraacute en vigor para todo estado parte el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que hubiera depositado su propioinstrumento de aceptacioacuten las enmiendas seraacuten vinculantes exclusivamente para los estados partes que las hayan aceptado

3 en caso de que asiacute lo decida la conferencia de los estados partes por consenso las enmiendas adoptadas y aprobadas de conformidad con lo dispuesto en el paacuterrafo 1del presente artiacuteculo que guarden relacioacuten exclusivamentecon los artiacuteculos 34 38 39 y 40 entraraacuten en vigor para todoslos estados partes el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que el nuacutemero de instrumentos de aceptacioacuten depositados alcancelos dos tercios del nuacutemero de estados partes que hubiera en la fecha de adopcioacuten de la enmienda

Artiacuteculo 48 Denuncia los estados partes podraacuten denunciar la presente convencioacuten mediante notificacioacuten escrita dirigida al Secretario Generalde las naciones unidas la denuncia tendraacute efecto un antildeo despueacutes de que el secretario general haya recibido la notificacioacuten

189

ideas de los estados partes

los estados pueden aportar sus ideas al secretario partes

para cambiar o mejorar la convencioacuten y estas

ideas se estudiaraacuten por los estados partes

artiacuteculos

46 47 y 48

190

artiacuteculo

49 Formato accesible

el texto de la presente convencioacuten se difundiraacute en formatos accesibles

191

la convencioacuten se presentaraacute accesible para todas las personas

artiacuteculo

50 Textos auteacutenticos

los textos en aacuterabe chino espantildeol franceacutes ingleacutes y ruso de la presente convencioacuten seraacuten igualmente auteacutenticos

192

el texto de la convencioacuten en otros lenguajes como

el espantildeol el franceacutes o el ingleacutes seraacuten igualmente auteacutenticos

protegela convencioacuten derecHos tus y

tupromueve enparticipacioacuten igualdad

193

importante es tuacuteque

los derecHos sepas la convencioacuten de

194

todas porque tienenlas personas

ael derecHo envivir

ylibertad igualdaden

195

Bibliografiacutea

Legislacioacuten

Declaracioacuten Universal de Derechos Humanos organizacioacuten de las naciones unidas 1948 wwwunorgesdocumentsudhr

Constitucioacuten Espantildeola 1978

Ley 512003 de 2 de diciembre de Igualdad de Oportunidadesno Discriminacioacuten y Accesibilidad Universal 2003

Convencioacuten sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y Protocolo Facultativo organizacioacuten de las naciones unidas 2006

Ley 392006 de 14 de diciembre de Promocioacuten de laAutonomiacutea Personal y Atencioacuten a las personas en situacioacuten de dependencia 2006

INSTRUMENTO de Ratificacioacuten de la Convencioacuten sobre los derechos de las personas con discapacidad hecho en nueva york el 13 de diciembre de 2006 boe nordm 96 de 21 de abril de 2008

nosotros Hemos usado estos documentos

Libros y documentos

ricardo villa-real molina miguel aacutengel del arco torres Diccionario juriacutedico elemental editorial comares granada 2001

Diccionario de sinoacutenimos y antoacutenimos Vol I y II espasa-calpe madrid 2004

vvaa Diccionario juriacutedico para menores editado por el defensor del menor de la comunidad de madrid madrid 2006

vvaa Convencioacuten Internacional de Naciones Unidas sobre los Derechos de las personas con discapacidad en faacutecil lectura real patronato de personas con discapacidad madrid 2007

Se trata de la capacidad Una explicacioacuten de la Convencioacutensobre los derechos de las personas con discapacidad fondo de las naciones unidas para la infancia (unicef) nueva york 2008

Direcciones en la web

Diccionario de la Real Academia Espantildeola wwwraeesraehtml

Portal Aragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa wwwcateduesarasaac

196

inestimable siguioacute y mejoroacute nuestras indicaciones ysugerencias para el disentildeo y la maquetacioacuten del documento

Comenzamos asiacute como grupo de trabajo a recorrer el caminoen la realizacioacuten de este proyecto

Una de las primeras dudas que nos surgioacute fue la creacioacuten denuevo vocabulario es decir como idear representar disentildear y dibujar conceptos tan abstractos como derecho accesibilidad ajustes razonables etc y todo ello con la complejidad que yasupone la comprensioacuten de estos significados

La solucioacuten que hemos estimado para facilitar que las personasque usan comunicacioacuten alternativa puedan entender estossignificados es el apoyo de quienes hablan con ellos lesldquoescuchanrdquo en pictogramas participan en sus conversaciones yalientan y animan diacutea a diacutea esta comunicacioacuten

Por eso contamos con vosotros familiares amigos yprofesionales para que con vuestras aclaraciones yexplicaciones sea maacutes sencilla la comprensioacuten de estosconceptos y entre todos consigamos dar una solucioacutencompartida a esta dificultad

Un segundo problema por resolver se refiere al propiocontenido legislativo de la Convencioacuten y la complejidad deexplicar de forma pictograacutefica el texto del articulado

Afrontar esta dificultad nos ha ensentildeado a sentir en propia piel lo que significa ldquohablar en pictogramasrdquo

Sabemos que en ocasiones encontrareacuteis acertada laadaptacioacuten en pictogramas con la que hemos expresado elcontenido del artiacuteculo y en otras ocasiones podriacutea haberseexplicado de otra forma Esto nos demuestra la riqueza dellenguaje pictograacutefico Tambieacuten sabemos que en algunos artiacuteculos no hay una completa adaptacioacuten en pictogramas yesta situacioacuten nos inquietaba

Por eso decidimos incluir el texto de la Convencioacuten tal y comofue publicado en el Boletiacuten Oficial del Estado de 21 de abrilde 2008 y contar con vuestro apoyo una vez maacutes para darsolucioacuten a esta segunda dificultad

Os brindamos la oportunidad de crear un espacio deconversacioacuten comuacuten en el que podaacuteis completar nuestraadaptacioacuten pictograacutefica y aclarareacuteis las dudas o amplieacuteiscontenidos para que las personas que usan comunicacioacutenalternativa dispongan de toda la informacioacuten que la Convencioacutendesarrolla a lo largo de sus 50 artiacuteculos

El resultado final de este intercambio de esfuerzos inquietudese ilusiones lo teneacuteis a continuacioacuten

Este documento que teneacuteis en vuestras manos es elprincipio de un camino por recorrer

Los profesionales que hemos trabajado en eacutel hemos dadosoacutelo el primer paso de este nuevo camino que ofrece a laspersonas que nos comunican sus opiniones y sentimientosmediante pictogramas la oportunidad de conocer susderechos Derechos que les son propios y les pertenecen

Pero este es un camino de todos

Desde el CEAPAT - IMSERSO os invitamos a caminar juntos para crear una sociedad inclusiva en la que la diversidad y laigualdad sean una misma realidad y en la que las personasque se expresan con sistemas pictograacuteficos de comunicacioacutenparticipen en libertad

Clara I Delgado SantosLogopeda del Aacuterea de Informacioacuten y Asesoramiento en Productos de Apoyo TICS y Disentildeo para Todos CEAPAT- IMSERSO Ministerio de Sanidad y Poliacutetica Social

15

iquestSABeacuteIS QUeacute LOS DERECHOS SON

HOLA MI NOMBRE jUSTO ES

16

LOS DERECHOS SON UN gRUPO FACULTADES YDE

gARANTiacuteAS QUE ASEgURAN DE LAS PERSONAS EL RESPETO

LA PROTECCIoacuteN DE DIgNIDAD SU Y

17

EN LA CONVENCIoacuteN SE ExPLICAN

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

18

iexclAacuteNIMO AHORA PUEDES AEMPEzAR

LEER LA CONVENCIoacuteN EN PICTOgRAMAS

19

Artiacuteculo

1 PROPOacuteSITO

iquestQUeacute QUIEREN LOS ESTADOS PARTES

20

El propoacutesito de la presente Convencioacuten espromover proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechoshumanos y libertades fundamentales por todaslas personas con discapacidad y promover elrespeto de su dignidad inherente Las personas

con discapacidad incluyen a aquellas que tengandeficiencias fiacutesicas mentales intelectuales o sensoriales a largo plazo que al interactuar condiversas barreras puedan impedir su participacioacutenplena y efectiva en la sociedad en igualdad decondiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

1

21

PROMOVER Y PROTEgER LOS DERECHOS LA LIBERTAD Y LA DIgNIDAD

DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD FiacuteSICA MENTAL INTELECTUAL

Y SENSORIAL PARA LA PARTICIPACIoacuteN SOCIAL EN IgUALDAD

Artiacuteculo

2 DEFINICIONES

PALABRAS IMPORTANTES

22

A los fines de la presente Convencioacuten la laquocomunicacioacutenraquo incluiraacute los lenguajesla visualizacioacuten de textos el Braille la comunicacioacuten taacutectil los macrotipos losdispositivos multimedia de faacutecil accesoasiacute como el lenguaje escrito los sistemas

auditivos el lenguaje sencillo los mediosde voz digitalizada y otros modos mediosy formatos aumentativos o alternativos decomunicacioacuten incluida la tecnologiacutea de lainformacioacuten y las comunicaciones de faacutecil acceso

Artiacuteculo

2

23

LA COMUNICACIoacuteN INCLUYE LA LECTURA EL BRAILLE LA ESCRITURA LOS SISTEMAS AUDITIVOS

EL LENgUAjE FAacuteCIL LA VOz DIgITALIzADA Y LA TECNOLOgiacuteA ACCESIBLE

Por laquolenguajeraquo se entenderaacute tanto el lenguaje oral como lalengua de sentildeas y otras formasde comunicacioacuten no verbal

EL LENgUAjE INCLUYE EL HABLA

LA LENgUA Y LA COMUNICACIoacuteN DE SIgNOS NO VERBAL

Artiacuteculo

2

24

Por laquodiscriminacioacuten por motivos dediscapacidadraquo se entenderaacute cualquier distincioacutenexclusioacuten o restriccioacuten por motivos de discapacidadque tenga el propoacutesito o el efecto de obstaculizaro dejar sin efecto el reconocimiento goce oejercicio en igualdad de condiciones de todos los

derechos humanos y libertades fundamentales enlos aacutembitos poliacutetico econoacutemico social culturalcivil o de otro tipo Incluye todas las formas dediscriminacioacuten entre ellas la denegacioacuten deajustes razonables

Artiacuteculo

2

25

DISCRIMINACIoacuteN POR DISCAPACIDAD ES LA DIFERENCIA O LA ExCLUSIoacuteN

QUE IMPIDA LA REALIzACIoacuteN DE LOS DERECHOS POLiacuteTICOS ECONoacuteMICOS

SOCIALES Y CULTURALES POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

2 Por laquoajustes razonablesraquo se entenderaacuten las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no imponganuna carga desproporcionada o indebida cuando serequieran en un caso particular para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio en igualdadde condiciones con las demaacutes de todos los derechos humanos y libertades fundamentales

26

LOS AjUSTES SON LOS CAMBIOS Y ADAPTACIONES ADECUADOS PARA RAzONABLES

gARANTIzAR LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

LOS CAMBIOS NO SERAacuteN ExCESIVOS O INDEBIDOS

Por laquodisentildeo universalraquo se entenderaacute el disentildeo de productos entornos programas y servicios quepuedan utilizar todas las personas en la mayormedida posible sin necesidad de adaptacioacuten nidisentildeo especializado El laquodisentildeo universalraquo noexcluiraacute las ayudas teacutecnicas para grupos particularesde personas con discapacidad cuando se necesiten

Artiacuteculo

2

27

DISEntildeO ES DISEntildeAR PRODUCTOS ENTORNOS UNIVERSAL

Y TECNOLOgiacuteA PARA TODAS LAS PERSONAS

EL DISEntildeO NO ExCLUYE LOS PRODUCTOS UNIVERSAL DE APOYO

IDEAS IMPORTANTES

Artiacuteculo

3 PRINCIPIOS GENERALES

28

Artiacuteculo

3a) El respeto de la dignidad inherente la autonomiacuteaindividual incluida la libertad de tomar las propiasdecisiones y la independencia de las personas

29

EL RESPETO A LA DIgNIDAD LA INDEPENDENCIA Y

LA LIBERTAD DE LAS PERSONAS PARA TOMAR CON DISCAPACIDAD DECISIONES

Artiacuteculo

3 b) La no discriminacioacuten

c) La participacioacuten e inclusioacuten plenas y efectivasen la sociedad

30

LA NO DISCRIMINACIoacuteN LA PARTICIPACIoacuteN Y

LA INCLUSIoacuteN EN LA SOCIEDAD

d) El respeto por la diferencia y la aceptacioacuten delas personas con discapacidad como parte de ladiversidad y la condicioacuten humanas

Artiacuteculo

3

31

EL RESPETO POR LA DIFERENCIA Y LA ACEPTACIoacuteN DE

LAS PERSONAS COMO PARTE DE LA DIVERSIDAD CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

3 e) La igualdad de oportunidades

f) La accesibilidad

g) La igualdad entre el hombre y la mujer

32

LA IgUALDAD DE LA ACCESIBILIDAD Y LA IgUALDAD OPORTUNIDADES

ENTRE HOMBRE Y MUjER

Artiacuteculo

3h) El respeto a la evolucioacuten de las facultades delos nintildeos y las nintildeas con discapacidad y de suderecho a preservar su identidad

33

EL RESPETO AL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD Y EL DERECHO A

PROTEgER SU IDENTIDAD

OBLIgACIONES DE LOS ESTADOS PARTES

Artiacuteculo

4 OBLIGACIONES GENERALES

34

1 Los Estados Partes se comprometen a asegurary promover el pleno ejercicio de todos los derechoshumanos y las libertades fundamentales de laspersonas con discapacidad sin discriminacioacuten algunapor motivos de discapacidad A tal fin los Estados Partes se comprometen a

a) Adoptar todas las medidas legislativasadministrativas y de otra iacutendole que sean pertinentes

para hacer efectivos los derechos reconocidos en lapresente Convencioacuten

b) Tomar todas las medidas pertinentes incluidas medidas legislativas para modificar o derogar leyesreglamentos costumbres y praacutecticas existentes queconstituyan discriminacioacuten contra las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

4

35

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROMOVER NORMAS PARA PROTEgER PARTES

LOS DERECHOS DE ESTA CONVENCIoacuteN Y CAMBIAR TODAS

LAS NORMAS QUE DISCRIMINEN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 c) Tener en cuenta en todas las poliacuteticas y d) Abstenerse de actos o praacutecticas que seantodos los programas la proteccioacuten y promocioacuten incompatibles con la presente Convencioacuten y velarde los derechos humanos de las personas con por que las autoridades e instituciones puacuteblicasdiscapacidad actuacuteen conforme a lo dispuesto en ella

36

LOS ESTADOS HARAacuteN POLiacuteTICAS QUE TENgAN EN LA PROTECCIoacuteN PARTES CUENTA

Y PROMOCIoacuteN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO

Artiacuteculo

4e) Tomar todas las medidas pertinentes para que ninguna persona organizacioacuten o empresa privadadiscrimine por motivos de discapacidad

37

LOS ESTADOS VIgILARAacuteN QUE NI LAS EMPRESAS PARTES

NI LAS ORgANIzACIONES DISCRIMINEN POR SER

UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 f) Emprender o promover la investigacioacuten las personas con discapacidad promover suy el desarrollo de bienes servicios equipo disponibilidad y uso y promover el disentildeoe instalaciones de disentildeo universal con universal en la elaboracioacuten de normas yarreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la directrices presente Convencioacuten que requieran la menoradaptacioacuten posible y el menor costo parasatisfacer las necesidades especiacuteficas de

38

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN Y DESARROLLO DE PRODUCTOS Y

TECNOLOgiacuteA DE DISEntildeO CON EL MENOR PRECIO Y UNIVERSAL

ADAPTACIoacuteN PROMOVIENDO EL DISEntildeO EN LA ELABORACIoacuteN DE NORMAS UNIVERSAL

g) Emprender o promover la investigacioacuten y eldesarrollo y promover la disponibilidad y el uso de nuevas tecnologiacuteas incluidas las tecnologiacuteas dela informacioacuten y las comunicaciones ayudas parala movilidad dispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteasde apoyo adecuadas para las personas condiscapacidad dando prioridad a las de precioasequible

Artiacuteculo

4

39

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN EL DESARROLLO Y EL USO DE

TECNOLOgiacuteAS INCLUIDAS LAS AYUDAS PARA ADECUADAS PARA LAS PERSONAS LA MOVILIDAD CON DISCAPACIDAD

Y DE PRECIOS ASEQUIBLES

Artiacuteculo

4 h) Proporcionar informacioacuten quesea accesible para las personas condiscapacidad sobre ayudas a la movilidaddispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteas deapoyo incluidas nuevas tecnologiacuteasasiacute como otras formas de asistencia yservicios e instalaciones de apoyo

40

PROPORCIONAR INFORMACIoacuteN ACCESIBLE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

SOBRE TECNOLOgiacuteA Y AYUDAS PARA LA MOVILIDAD

i) Promover la formacioacuten de los profesionales y el personal que trabajancon personas con discapacidad respectode los derechos reconocidos en la presente Convencioacuten a fin de prestarmejor la asistencia y los serviciosgarantizados por esos derechos

Artiacuteculo

4

41

PROMOVER LA FORMACIoacuteN DE LOS PROFESIONALES Y

DE LAS PERSONAS QUE TRABAjAN CON

PERSONAS CON SOBRE LOS DERECHOS DE LA CONVENCIoacuteN DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 2 Con respecto a los derechoseconoacutemicos sociales y culturales losEstados Partes se comprometen a adoptarmedidas hasta el maacuteximo de sus recursos disponibles y cuando sea necesario en el marco de la cooperacioacuten internacional

para lograr de manera progresiva el pleno ejercicio de estos derechos sinperjuicio de las obligaciones previstas en lapresente Convencioacuten que sean aplicablesde inmediato en virtud del derecho internacional

42

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROTEgER LOS DERECHOS ECONoacuteMICOS PARTES

SOCIALES Y CULTURALES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

3 En la elaboracioacuten y aplicacioacuten de Partes celebraraacuten consultas estrechas ylegislacioacuten y poliacuteticas para hacer efectiva colaboraraacuten activamente con las personasla presente Convencioacuten y en otros con discapacidad incluidos los nintildeos y lasprocesos de adopcioacuten de decisiones nintildeas con discapacidad a traveacutes de lassobre cuestiones relacionadas con las organizaciones que las representanpersonas con discapacidad los Estados

Artiacuteculo

4

43

LOS ESTADOS PREgUNTARAacuteN A LAS PERSONAS INCLUIDOS LOS NIntildeOS Y A TRAVeacuteS DE PARTES CON DISCAPACIDAD LAS NIntildeAS

LAS QUE LOS REPRESENTAN SOBRE LEYES Y POLiacuteTICAS ORgANIzACIONES

RELACIONADAS CON LA CONVENCIoacuteN

Artiacuteculo

4 4 Nada de lo dispuesto en la presenteConvencioacuten afectaraacute a las disposicionesque puedan facilitar en mayor medida el ejercicio de los derechos de las personascon discapacidad y que puedan figurar enla legislacioacuten de un Estado Parte o en elderecho internacional en vigor en dichoEstado No se restringiraacuten ni derogaraacutenninguno de los derechos humanos y las

libertades fundamentales reconocidos o existentes en los Estados Partes en la presente Convencioacuten de conformidad conla ley las convenciones y los convenios los reglamentos o la costumbre con elpretexto de que en la presente Convencioacutenno se reconocen esos derechos o libertades o se reconocen en menor medida

44

LA CONVENCIoacuteN RESPETA LAS LEYES DE LOS ESTADOS PARTES

QUE PROTEgEN LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4

5 Las disposiciones de la presenteConvencioacuten se aplicaraacuten a todas laspartes de los Estados federales sinlimitaciones ni excepciones

45

LA CONVENCIoacuteN SE DIRIgE A TODOS

LOS ESTADOS QUE FIRMAN LA CONVENCIoacuteN PARTES

46

Artiacuteculo

5 IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIOacuteN

iguAldAd noy discriminAcioacuten

1 Los Estados Partes reconocen que todaslas personas son iguales ante la ley y envirtud de ella y que tienen igual derecho aigual proteccioacuten legal y a beneficiarse de laley en igual medida sin discriminacioacuten alguna

2 Los Estados Partes prohibiraacuten todadiscriminacioacuten por motivos de discapacidady garantizaraacuten a todas las personas condiscapacidad proteccioacuten legal igual y efectivacontra la discriminacioacuten por cualquier motivo

Artiacuteculo

5

47

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE TODAS LAS PERSONAS TIENEN PARTES

LOS MISMOS DERECHOS Y LA MISMA PROTECCIoacuteN LEgAL

PROHIBIENDO LA DISCRIMINACIoacuteN POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

5 3 A fin de promover la igualdad y eliminar la discriminacioacuten los Estados Partes adoptaraacuten todaslas medidas pertinentes para asegurar la realizacioacutende ajustes razonables

48

LOS ESTADOS ASEgURARAacuteN LOS AjUSTES PARA PROMOVER PARTES RAzONABLES

LA IgUALDAD Y LA NO DISCRIMINACIoacuteN

Artiacuteculo

54 No se consideraraacuten discriminatorias en virtud de la presente Convencioacuten las medidas especiacuteficas que sean necesarias para acelerar o lograr la igualdad de hecho de las personas con discapacidad

49

LAS DECISIONES DIRIgIDAS A CONSEgUIR LA IgUALDAD

DE LAS PERSONAS NO SERAacuteN DISCRIMINATORIAS CON DISCAPACIDAD

MUjERES CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

6 MUJERES CON DISCAPACIDAD

50

1 Los Estados Partes reconocen que disfrutar plenamente y en igualdad delas mujeres y nintildeas con discapacidad condiciones de todos los derechos estaacuten sujetas a muacuteltiples formas de humanos y libertades fundamentalesdiscriminacioacuten y a ese respecto adoptaraacuten medidas para asegurar que puedan

Artiacuteculo

6

51

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE LAS MUjERES Y NIntildeAS PARTES

CON DISCAPACIDAD SON DISCRIMINADAS

LOS ESTADOS PROTEgERAacuteN SUS DERECHOS EN IgUALDAD DEPARTES CONDICIONES

Artiacuteculo

6 Los Estados Partes tomaraacuten todas las humanos y las libertades fundamentalesmedidas pertinentes para asegurar el pleno establecidos en la presente Convencioacutendesarrollo adelanto y potenciacioacuten de lamujer con el propoacutesito de garantizarle el ejercicio y goce de los derechos

52

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

gARANTIzAR A LAS MUjERES LOS DERECHOS Y

LAS LIBERTADES DE ESTA CONVENCIoacuteN

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

7 NINtildeOS Y NINtildeAS CON DISCAPACIDAD

53

Artiacuteculo

7 1 Los Estados Partes tomaraacuten todas todos los derechos humanos y libertadeslas medidas necesarias para asegurar fundamentales en igualdad de condicionesque todos los nintildeos y las nintildeas con con los demaacutes nintildeos y nintildeasdiscapacidad gocen plenamente de

54

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

PROTEgER LOS DERECHOS Y LIBERTADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 En todas las actividades relacionadas con los nintildeos y las nintildeas con discapacidad una consideracioacuten primordial seraacute laproteccioacuten del intereacutes superior del nintildeo

Artiacuteculo

7

55

EN TODAS LAS ACTIVIDADES DIRIgIDAS A

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD SE PROTEgERAacute SU

BIENESTAR

Artiacuteculo

7 3 Los Estados Partes garantizaraacuten que losnintildeos y las nintildeas con discapacidad tenganderecho a expresar su opinioacuten librementesobre todas las cuestiones que les afectenopinioacuten que recibiraacute la debida consideracioacuten

teniendo en cuenta su edad y madurezen igualdad de condiciones con losdemaacutes nintildeos y nintildeas y a recibir asistenciaapropiada con arreglo a su discapacidad yedad para poder ejercer ese derecho

56

LOS ESTADOS PARTES

gARANTIzARAacuteN EL DERECHO DE NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

A ExPRESARSE CON LIBERTAD EN IgUALDAD DE Y CONDICIONES

CON LOS APOYOS ADECUADOS TENIENDO EN LA EDAD Y LA DISCAPACIDAD CUENTA

TOMAR CONCIENCIA

Artiacuteculo

8 TOMA DE CONCIENCIA

57

Artiacuteculo

8 1 Los Estados Partes se comprometen a a) Sensibilizar a la sociedad incluso a nivel adoptar medidas inmediatas efectivas y familiar para que tome mayor conciencia pertinentes para respecto de las personas con discapacidad

y fomentar el respeto de los derechos y ladignidad de estas personas

58

LOS ESTADOS SENSIBILIzARAacuteN A LA SOCIEDAD INCLUIDAS PARTES

LAS FAMILIAS EN EL RESPETO DE LOS DERECHOS

Y LA DIgNIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

b) Luchar contra los estereotipos losprejuicios y las praacutecticas nocivas respectode las personas con discapacidadincluidos los que se basan en el geacutenero ola edad en todos los aacutembitos de la vida

Artiacuteculo

8

59

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A LUCHAR CONTRA IDEAS PARTES

O ACCIONES NOCIVAS DIRIgIDAS HACIA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

INCLUIDAS LAS RELACIONADAS CON EL geacuteNERO O LA EDAD

Artiacuteculo

8 c) Promover la toma de conciencia respecto de las capacidades yaportaciones de las personas condiscapacidad

60

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN QUE LA SOCIEDAD TOME CONCIENCIA PARTES

DE LAS APORTACIONES Y CAPACIDADES DE

LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

2 Las medidas a este fin incluyen i) Fomentar actitudes receptivas respectode los derechos de las personas cona) Poner en marcha y mantener campantildeas discapacidadefectivas de sensibilizacioacuten puacuteblica

destinadas a

Artiacuteculo

8

61

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN EVENTOS Y ACTIVIDADES PARTES

DIRIgIDAS A SENSIBILIzAR A LA SOCIEDAD

SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 ii) Promover percepciones positivas y unamayor conciencia social respecto de laspersonas con discapacidad

62

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN IDEAS POSITIVAS Y PARTES

MAYOR CONCIENCIA SOCIAL SOBRE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 iii) Promover el reconocimiento de las capacidades los meacuteritos y las habilidadesde las personas con discapacidad y de susaportaciones en relacioacuten con el lugar detrabajo y el mercado laboral

63

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA INFORMACIoacuteN SOBRE LAS CAPACIDADES Y PARTES

APORTACIONES AL MERCADO LABORAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 b) Fomentar en todos los niveles del sistema educativo incluso entre todos los nintildeos y las nintildeasdesde una edad temprana una actitud de respeto delos derechos de las personas con discapacidad

64

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN DESDE NIntildeOS EL RESPETO DE PARTES

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN TODAS LAS ESCUELAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 c) Alentar a todos los oacuterganos de los medios decomunicacioacuten a que difundan una imagen de laspersonas con discapacidad que sea compatible conel propoacutesito de la presente Convencioacuten

65

LOS ESTADOS ANIMARAacuteN A LOS MEDIOS DE A TENER EN CUENTA PARTES COMUNICACIoacuteN

LA CONVENCIoacuteN PARA MOSTRAR ADECUADAMENTE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 d) Promover programas de formacioacuten sobresensibilizacioacuten que tengan en cuenta a las personascon discapacidad y los derechos de estas personas

66

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA FORMACIoacuteN SOBRE SENSIBILIzACIoacuteN PARTES

QUE TENgA EN CUENTA LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

ACCESIBILIDAD

Artiacuteculo

9 ACCESIBILIDAD

67

Artiacuteculo

9 1 A fin de que las personas con discapacidad puedan vivir en forma independiente y participar plenamente en todos los aspectos de la vida los Estados Partes adoptaraacuten medidas pertinentes para asegurar el acceso de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes al entorno fiacutesico el transporte la informacioacuten y las comunicaciones incluidos los sistemas y las tecnologiacuteas de la informacioacuten y las comunicaciones y a otros servicios e instalaciones

abiertos al puacuteblico o de uso puacuteblico tanto en zonas urbanas como rurales Estas medidas que incluiraacuten la identificacioacuten y eliminacioacuten de obstaacuteculos y barreras de acceso se aplicaraacuten entre otras cosas a a) Los edificios las viacuteas puacuteblicas el transporte y otras instalaciones exteriores e interiores como escuelas viviendas instalaciones meacutedicas y lugares de trabajo b) Los servicios de informacioacuten comunicaciones y de otro tipo incluidos los servicios electroacutenicos y de emergencia

68

LOS ESTADOS PARTES

ASEgURARAacuteN EL ACCESO DE LAS PERSONAS A EDIFICIOS CON DISCAPACIDAD

LAS BARRERAS TRANSPORTES O TECNOLOgiacuteA ELIMINANDO PARA VIVIR

INDEPENDIENTE Y PARTICIPAR EN LA SOCIEDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 Los Estados Partes tambieacuten adoptaraacutenlas medidas pertinentes para

a) Desarrollar promulgar y supervisar la aplicacioacuten de normas miacutenimas y directricessobre la accesibilidad de las instalaciones y los servicios abiertos al puacuteblico o de usopuacuteblico

b) Asegurar que las entidades privadasque proporcionan instalaciones y serviciosabiertos al puacuteblico o de uso puacuteblicotengan en cuenta todos los aspectos desu accesibilidad para las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

9

69

LOS ESTADOS HARAacuteN NORMAS SOBRE ACCESIBILIDAD PARA PARTES

LUgARES DE USO PuacuteBLICO O PRIVADO

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO DE ESTAS NORMAS

Artiacuteculo

9

c) Ofrecer formacioacuten a todas las personas involucradas en los problemasde accesibilidad a que se enfrentan laspersonas con discapacidad

70

LOS ESTADOS OFRECERAacuteN FORMACIoacuteN PARTES

SOBRE LOS PROBLEMAS DE

ACCESIBILIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

d) Dotar a los edificios y otras instalaciones e) Ofrecer formas de asistencia humana abiertas al puacuteblico de sentildealizacioacuten en Braille y o animal e intermediarios incluidos guiacuteas en formatos de faacutecil lectura y comprensioacuten lectores e inteacuterpretes profesionales de la lengua

de sentildeas para facilitar el acceso a edificios y otras instalaciones abiertas al puacuteblico

Artiacuteculo

9

71

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA SEntildeALIzACIoacuteN EN BRAILLE Y DE PARTES

FAacuteCIL LECTURA Y COMPRENSIoacuteN EN EDIFICIOS OFRECIENDO

APOYOS COMO ASISTENCIA ANIMAL O INTeacuteRPRETE DE LENgUA DE SIgNOS

Artiacuteculo

9 f) Promover otras formas adecuadas de asistencia h) Promover el disentildeo el desarrollo la produccioacuteny apoyo a las personas con discapacidad para y la distribucioacuten de sistemas y tecnologiacuteas de laasegurar su acceso a la informacioacuten informacioacuten y las comunicaciones accesibles en

g) Promover el acceso de las personas con una etapa temprana a fin de que estos sistemas ytecnologiacuteas sean accesibles al menor costodiscapacidad a los nuevos sistemas y tecnologiacuteas

de la informacioacuten y las comunicaciones incluidaInternet

72

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA ACCESIBILIDAD DE LA TECNOLOgiacuteA PARTES

INCLUIDA INTERNET PARA gARANTIzAR EL ACCESO

A LA INFORMACIoacuteN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

DERECHO A LA VIDA

Artiacuteculo

10 DERECHO A LA VIDA

73

Artiacuteculo

10 Los Estados Partes reafirman el derecho inherente a la vida de todos los seres humanos y adoptaraacutentodas las medidas necesarias para garantizar elgoce efectivo de ese derecho por las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes

74

LOS ESTADOS gARANTIzARAacuteN EL DERECHO A LA VIDA PARTES

DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

riesgo y emergenciA humAnitAriA

Artiacuteculo

11 SITUACIONES DE RIESGO Y EMERGENCIAS HUMANITARIAS

75

Artiacuteculo

11 los estados partes adoptaraacuten en virtud de las responsabilidades que lescorresponden con arreglo al derechointernacional y en concreto el derechointernacional humanitario y el derechointernacional de los derechos humanos

todas las medidas necesarias paragarantizar la seguridad y la proteccioacutende las personas con discapacidad ensituaciones de riesgo incluidas situacionesde conflicto armado emergenciashumanitarias y desastres naturales

76

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs en pArtes con discApAcidAd

inundAciones terremotos hurAcAnes o guerrAs

todAs lAs personAs son iguAles Ante lA ley

Artiacuteculo

12 IGUAL RECONOCIMIENTO COMO PERSONA ANTE LA LEY

77

Artiacuteculo

12 1 Los Estados Partes reafirman que las personas 2 los estados partes reconoceraacuten que las con discapacidad tienen derecho en todas partes al personas con discapacidad tienen capacidad juriacutedica reconocimiento de su personalidad juriacutedica en igualdad de condiciones con las demaacutes en todos

los aspectos de la vida

78

los estAdos reAfirmAn el derecho de lAs personAs A su pArtes con discApAcidAd

personAlidAd juriacutedicA en todos los lugAres y reconoceraacuten

que tienen cApAcidAd juriacutedicA en iguAldAd decondiciones

3 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para proporcionar acceso a las personascon discapacidad al apoyo que puedan necesitar enel ejercicio de su capacidad juriacutedica

Artiacuteculo

12

79

los estAdos proporcionAraacuten el Apoyo AdecuAdo A lAs personAspArtes con discApAcidAd

en el desArrollo de su cApAcidAd juriacutedicA

Artiacuteculo

12 4 los estados partes aseguraraacuten que en todas las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica se proporcionen salvaguardias adecuadas y efectivas para impedir los abusos de conformidad con el derecho internacional en materia de derechos humanos esas salvaguardias aseguraraacuten que las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica respeten los derechos la voluntad y las preferencias de la persona que no

haya conflicto de intereses ni influencia indebida que sean proporcionales y adaptadas a las circunstancias de la persona que se apliquen en el plazo maacutes corto posible y que esteacuten sujetas a exaacutemenes perioacutedicos por parte de una autoridad o un oacutergano judicial competente independiente e imparcial las salvaguardias seraacuten proporcionales al grado en que dichas medidas afecten a los derechos e intereses de las personas

80

los estAdos proporcionAraacuten lA seguridAd pArtes

lAs personAs puedAn hAcer con discApAcidAd

juriacutedicA respetAndo sus derechos y preferenciAs

AdecuAdA pArA que

uso de lA cApAcidAd

5 sin perjuicio de lo dispuesto en el presente artiacuteculo los estados partes tomaraacuten todas las medidas que sean pertinentes y efectivaspara garantizar el derecho de las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes a ser propietarias y heredar bienes controlar

sus propios asuntos econoacutemicos y tener acceso enigualdad de condiciones a preacutestamos bancarioshipotecas y otras modalidades de creacutedito financieroy velaraacuten por que las personas con discapacidad nosean privadas de sus bienes de manera arbitraria

Artiacuteculo

12

los estAdos gArAntizAraacuten el derecho A ser propietArio A pArtes

heredAr A controlAr sus ActividAdes econoacutemicAs y

tener Acceso A ActividAdes bAncAriAs en iguAldAd decondiciones

81

Acceso A lA justiciA

Artiacuteculo

13 ACCESO A LA JUSTICIA

82

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tengan acceso a la justicia enigualdad de condiciones con las demaacutes inclusomediante ajustes de procedimiento y adecuados a laedad para facilitar el desempentildeo de las funcionesefectivas de esas personas como participantes

directos e indirectos incluida la declaracioacuten como testigos en todos los procedimientos judiciales coninclusioacuten de la etapa de investigacioacuten y otras etapaspreliminares

Artiacuteculo

13

judiciAles 83

AsegurAraacuten el Acceso A lA justiciA en iguAldAd de ycondiciones

con los Ajustes AdecuAdos A lA edAd pArA su rAzonAbles

pArticipAcioacuten en procedimientos incluidA lA declArAcioacuten como testigos

Artiacuteculo

13 2 A fin de asegurar que las personas con discapacidad tengan acceso efectivo a la justicia los estados partes promoveraacuten la capacitacioacuten adecuada de los quetrabajan en la administracioacuten de justicia incluido elpersonal policial y penitenciario

84

los estAdos promoveraacuten lA cApAcitAcioacuten AdecuAdA de los profesionAles quepArtes

trAbAjAn en lA justiciA incluido el personAl y penitenciArio policiAl

libertAd y seguridAd

Artiacuteculo

14 LIBERTAD Y SEGURIDAD DE LA PERSONA

85

Artiacuteculo

14

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad en igualdadde condiciones con las demaacutes

a) disfruten del derecho a la libertad y seguridad de la persona

b) no se vean privadas de su libertad ilegal o arbitrariamente y que cualquierprivacioacuten de libertad sea de conformidadcon la ley y que la existencia de una discapacidad no justifique en ninguacuten casouna privacioacuten de la libertad

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad que sevean privadas de su libertad en razoacutende un proceso tengan en igualdad decondiciones con las demaacutes derecho a garantiacuteas de conformidad con el derechointernacional de los derechos humanos y a ser tratadas de conformidad conlos objetivos y principios de la presenteconvencioacuten incluida la realizacioacuten de ajustes razonables

86

los estAdos AsegurAraacuten el derecho A lA libertAd pArtes

lAs personAs sin libertAd por un procesocon discApAcidAd

tendraacuten todos los derechos AsegurAdos en

iguAldAd de incluidos los Ajustescondiciones rAzonAbles

proteccioacuten contrA lA torturA

Artiacuteculo

15 PROTECCIOacuteN CONTRA LA TORTURA Y OTROS TRATOS O PENAS CRUELES INHUMANOS O DEGRADANTES

87

Artiacuteculo

15 1 ninguna persona seraacute sometida a tortura u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes en particular nadie seraacute sometido a experimentos meacutedicos o cientiacuteficos sin su libreconsentimiento

2 los estados partes tomaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo judicial ode otra iacutendole que sean efectivas para evitar quelas personas con discapacidad en igualdad decondiciones con las demaacutes sean sometidas a torturas u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes

88

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs contrA lA torturA en pArtes con discApAcidAd

iguAldAd de ningunA personA seraacute obligAdA A hAcerse experimentos condiciones

meacutedicos o cientiacuteficos sin su libre consentimiento

proteccioacuten contrA lA violenciA

Artiacuteculo

16 PROTECCIOacuteN CONTRA LA EXPLOTACIOacuteN LA VIOLENCIA Y EL ABUSO

89

Artiacuteculo

16 1 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo social educativoy de otra iacutendole que sean pertinentes para proteger alas personas con discapacidad tanto en el seno delhogar como fuera de eacutel contra todas las formas deexplotacioacuten violencia y abuso incluidos los aspectosrelacionados con el geacutenero

90

los estAdos hAraacuten normAs AdministrAtivAs sociAles y educAtivAs pArtes legislAtivAs

protegiendo A lAs personAs contrA lA violenciA dentro ycon discApAcidAd

fuerA del hogAr incluido lo relAcionAdo con el geacutenero

2 los estados partes tambieacuten adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para impedir cualquier forma de explotacioacuten violencia y abuso asegurando entre otras cosas que existan formas adecuadas de asistencia y apoyo que tengan en cuenta el geacutenero y la edad para las personas con discapacidad y sus familiares y cuidadores incluso proporcionando informacioacuten y educacioacuten sobre la manera de prevenir reconocer y denunciar los casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes

Artiacuteculo

16 aseguraraacuten que los servicios de proteccioacuten tengan en cuenta la edad el geacutenero y la discapacidad

3 A fin de impedir que se produzcan casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes aseguraraacuten que todos los servicios y programasdisentildeados para servir a las personas condiscapacidad sean supervisados efectivamente porautoridades independientes

91

AsegurAr Apoyos teniendo en cuentA

lAs personAs fAmiliAres ycon discApAcidAd

el geacutenero y lA edAd

cuidAdores informAndo y educAndo

sobre coacutemo prevenir reconocer y denunciAr lA violenciA

A

Artiacuteculo

16 4 los estados partes tomaraacuten todas las medidas pertinentes para promover la recuperacioacutenfiacutesica cognitiva y psicoloacutegica la rehabilitacioacuteny la reintegracioacuten social de las personas condiscapacidad que sean viacutectimas de cualquierforma de explotacioacuten violencia o abuso inclusomediante la prestacioacuten de servicios de proteccioacuten

dicha recuperacioacuten e integracioacuten tendraacuten lugar en un entorno que sea favorable para la saludel bienestar la autoestima la dignidad y la autonomiacutea de la persona y que tenga en cuenta lasnecesidades especiacuteficas del geacutenero y la edad

92

se promoveraacute

hAyAn sufrido

lA rehAbilitAcioacuten y lA inclusioacuten

violenciA en un

de lAs personAs quecon discApAcidAd

entorno fAvorAble pArA

lA sAlud el bienestAr lA AutoestimA y lA dignidAd de lA personA

5 los estados partes adoptaraacuten legislacioacuten y poliacuteticas efectivas incluidas legislacioacuten y poliacuteticas centradas enla mujer y en la infancia para asegurar que los casosde explotacioacuten violencia y abuso contra personas condiscapacidad sean detectados investigados y en su caso juzgados

Artiacuteculo

16

los estAdos reAlizAraacuten leyes y poliacuteticAs incluidAs lAs centrAdAs pArtes

en lA mujer y lA infAnciA pArA AsegurAr que

lA violenciA seA detectAdA y puedA ser juzgAdA

93

proteccioacuten y respeto de lAs personAs

Artiacuteculo

17 PROTECCIOacuteN DE LA INTEGRIDAD PERSONAL

94

Artiacuteculo

17 toda persona con discapacidad tiene derecho a que se respete su integridad fiacutesica y mental en igualdad de condiciones con las demaacutes

95

todAs lAs personAs tienen derecho A con discApAcidAd

que se lAs respete en iguAldAd decondiciones

libertAd de desplAzAmiento y nAcionAlidAd

Artiacuteculo

18 LIBERTAD DE DESPLAZAMIENTO Y NACIONALIDAD

96

se reconoceraacuten el derecho y

y nAcionAlidAd protegiendo

residenciA

de

lA libertAd pArA elegir

nAcionAlidAd y A tener documentos pArA viAjAr

el derecho A cAmbiAr

Artiacuteculo

18 manera arbitraria o por motivos de discapacidad

b) no sean privadas por motivos de discapacidad de su capacidad para obtener poseer y utilizar documentacioacuten relativa a su nacionalidad u otra documentacioacuten de identificacioacuten o para utilizar procedimientos pertinentes como el procedimiento de inmigracioacuten que puedan ser necesarios para facilitar el ejercicio del derecho a la libertad de desplazamiento

97

1 los estados partes reconoceraacuten el derecho de las personas con discapacidad a la libertad dedesplazamiento a la libertad para elegir su residenciay a una nacionalidad en igualdad de condiciones conlas demaacutes incluso asegurando que las personas condiscapacidad

a) tengan derecho a adquirir y cambiar una nacionalidad y a no ser privadas de la suya de

Artiacuteculo

18 c) tengan libertad para salir de cualquier paiacutes incluido el propio

d) no se vean privadas arbitrariamente o por motivos de discapacidad del derecho a entrar en su propio paiacutes

98

los estAdos reconocen el derecho y lA libertAd de pArtes

lAs personAs pArA viAjAr por todo el mundo con discApAcidAd

2 los nintildeos y las nintildeas con discapacidad seraacuten inscritos inmediatamente despueacutes de su nacimiento y tendraacuten desde el nacimiento derecho a un nombre a adquirir una nacionalidad y en la medida de lo posible a conocer a sus padres y ser atendidos por ellos

Artiacuteculo

18

99

los nintildeos con discApAcidAd tendraacuten derecho A certificAdo de y nintildeAs nAcimiento

nombre y nAcionAlidAd y en lo posible A

conocer y ser cuidAdos por sus pAdres

100

Artiacuteculo

19 DERECHO A VIVIR DE FORMA INDEPENDIENTEY A SER INCLUIDO EN LA COMUNIDAD

derecho A independientevivir

A ser incluido en lA comunidAd

y

los estados partes en la presente convencioacuten a) las personas con discapacidad tengan la oportunidad reconocen el derecho en igualdad de condiciones de elegir su lugar de residencia y doacutende y con quieacuten de todas las personas con discapacidad a vivir en la vivir en igualdad de condiciones con las demaacutes y no se comunidad con opciones iguales a las de las demaacutes y vean obligadas a vivir con arreglo a un sistema de vida adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes para facilitar especiacutefico el pleno goce de este derecho por las personas con discapacidad y su plena inclusioacuten y participacioacuten en la comunidad asegurando en especial que

Artiacuteculo

19

101

lAs personAs podraacuten elegir su lugAr de residenciA con discApAcidAd

y con quieacuten vivir gArAntizAndo su inclusioacuten

y pArticipAcioacuten en lA sociedAd en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

19 b) las personas con discapacidad tengan acceso a c) las instalaciones y los servicios comunitarios una variedad de servicios de asistencia domiciliaria para la poblacioacuten en general esteacuten a disposicioacutenresidencial y otros servicios de apoyo de la en igualdad de condiciones de las personas concomunidad incluida la asistencia personal que sea discapacidad y tengan en cuenta sus necesidadesnecesaria para facilitar su existencia y su inclusioacutenen la comunidad y para evitar su aislamiento oseparacioacuten de eacutesta

102

lAs personAs tendraacuten Acceso A diferentes Apoyos como con discApAcidAd

AsistenciA residenciAl o personAl pArA gArAntizAr su domiciliAriA

inclusioacuten en lA comunidAd en iguAldAd decondiciones

movilidAd de lA personA

Artiacuteculo

20 MOVILIDAD PERSONAL

103

Artiacuteculo

20 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas a) facilitar la movilidad personal de las personas para asegurar que las personas con discapacidad con discapacidad en la forma y en el momento quegocen de movilidad personal con la mayor deseen a un costo asequibleindependencia posible entre ellas

104

los estAdos AsegurAraacuten lA movilidAd personAl de lAs personAs con pArtes con discApAcidAd

lA mAyor independenciA cuAndo y como deseen A

precio Asequible

b) facilitar el acceso de las personas con discapacidad a formas de asistencia humana o animal e intermediarios tecnologiacuteas de apoyo dispositivos teacutecnicos y ayudaspara la movilidad de calidad incluso ponieacutendolos a sudisposicioacuten a un costo asequible

Artiacuteculo

20

105

los estAdos fAcilitAraacuten el Acceso de lAs personAs A diferentes pArtes con discApAcidAd

Apoyos humAno AnimAl tecnologiacuteA y AyudAs pArA incluso de Apoyo lA movilidAd

ponieacutendolos A precio Asequible

Artiacuteculo

20 c) ofrecer a las personas con discapacidad y d) Alentar a las entidades que fabrican ayudas paraal personal especializado que trabaje con estas la movilidad dispositivos y tecnologiacuteas de apoyopersonas capacitacioacuten en habilidades relacionadas a que tengan en cuenta todos los aspectos de lacon la movilidad movilidad de las personas con discapacidad

106

los estAdos ofreceraacuten formAcioacuten sobre lAs cApAcidAdes relAcionAdAs con pArtes

lA movilidAd AnimAndo A lAs empresAs que fAbricAn AyudAs pArAlA movilidAd

y tecnologiacuteA A tener en cuentA lA movilidAd de lAs personAsde Apoyo con discApAcidAd

libertAd de expresioacuten y Acceso A lA informAcioacuten

Artiacuteculo

21 LIBERTAD DE EXPRESIOacuteN Y DE OPINIOacuteN Y ACCESO A LA INFORMACIOacuteN

107

Artiacuteculo

21 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para que las personas con discapacidad puedan ejercer el derecho a la libertad de expresioacuten y opinioacuten incluida la libertad de recabar recibir y facilitar informacioacuten e ideas en igualdad de condiciones con las demaacutes y mediante cualquier forma de comunicacioacuten que elijan con arreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la presente convencioacuten entre ellas

a) facilitar a las personas con discapacidad informacioacuten dirigida al puacuteblico en general demanera oportuna y sin costo adicional en formatosaccesibles y con las tecnologiacuteas adecuadas a losdiferentes tipos de discapacidad

108

los estAdos ofreceraacuten A lAs personAs lA mismA informAcioacuten quepArtes con discApAcidAd

A todAs lAs personAs sin mAyor coste y

con lA tecnologiacuteA AdecuAdA y Accesible

b) Aceptar y facilitar la utilizacioacuten de la lengua de sentildeas el braille los modos medios y formatos aumentativos y alternativos de comunicacioacuten y todos los demaacutes modos medios y formatos de comunicacioacuten accesibles que elijan las personas con discapacidad en sus relaciones oficiales

Artiacuteculo

21

109

los estAdos AceptAraacuten el uso de los medios AlternAtivos ypArtes AumentAtivos de comunicAcioacuten

lA lenguA el brAille y todA formA de Accesible de signos comunicAcioacuten

y elegidA por lAs personAscon discApAcidAd

Artiacuteculo

21 c) Alentar a las entidades privadas que presten d) Alentar a los medios de comunicacioacuten incluidos servicios al puacuteblico en general incluso mediante los que suministran informacioacuten a traveacutes de internet a que proporcionen informacioacuten y servicios internet a que hagan que sus servicios sean en formatos que las personas con discapacidad accesibles para las personas con discapacidad puedan utilizar y a los que tengan acceso

110

los estAdos AnimAraacuten A lAs orgAnizAciones y A pArtes

los medios de A proporcionAr informAcioacuten Accesible A comunicAcioacuten

lAs personAs incluido A trAveacutes de internet con discApAcidAd

Artiacuteculo

21 e) reconocer y promover la utilizacioacuten de lenguas de sentildeas

111

los estAdos reconoceraacuten y promoveraacuten lA lenguApArtes de signos

respeto A lA privAcidAd

Artiacuteculo

22 RESPETO A LA PRIVACIDAD

112

1 ninguna persona con discapacidad independientemente de cuaacutel sea su lugar de residencia o su modalidad de convivencia seraacute objeto de injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada familia hogar correspondencia o cualquier otro tipo de comunicacioacuten o de agresiones iliacutecitas contra su honor y su reputacioacuten las personas con discapacidad

tendraacuten derecho a ser protegidas por la ley frente a dichas injerencias o agresiones

2 los estados partes protegeraacuten la privacidad de la informacioacuten personal y relativa a la salud y a la rehabilitacioacuten de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

22

113

lAs personAs tienen derecho A que se protejA lA informAcioacuten con discApAcidAd

sobre su vidA privAdA fAmiliAr hogAr correspondenciA

sAlud y rehAbilitAcioacuten en iguAldAd decondiciones

respeto del hogAr y de lA fAmiliA

Artiacuteculo

23 RESPETO DEL HOGAR Y DE LA FAMILIA

114

1 los estados partes tomaraacuten medidas efectivas a) se reconozca el derecho de todas las personas y pertinentes para poner fin a la discriminacioacuten con discapacidad en edad de contraer matrimoniocontra las personas con discapacidad en todas a casarse y fundar una familia sobre la baselas cuestiones relacionadas con el matrimonio la del consentimiento libre y pleno de los futurosfamilia la paternidad y las relaciones personales coacutenyugesy lograr que las personas con discapacidad esteacutenen igualdad de condiciones con las demaacutes a fin de asegurar que

Artiacuteculo

23

115

los estAdos AsegurAraacuten el derecho de lAs personAs A pArtes con discApAcidAd

cAsArse y creAr libremente unA fAmiliA

en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

23 b) se respete el derecho de las personas con otro y a tener acceso a informacioacuten educacioacuten sobre discapacidad a decidir libremente y de manera reproduccioacuten y planificacioacuten familiar apropiados para responsable el nuacutemero de hijos que quieren tener y su edad y se ofrezcan los medios necesarios que les ei tiempo que debe transcurrir entre un nacimiento y permitan ejercer esos derechos

116

los estAdos respetAraacuten el derecho A decidir libremente con pArtes

responsAbilidAd cuaacutentos hijos tener y el Acceso A

lA informAcioacuten y lA educAcioacuten sobre reproduccioacuten y plAnificAcioacutenfAmiliAr

Artiacuteculo

23 c) las personas con discapacidad incluidos los nintildeos y las nintildeas mantengan su fertilidad enigualdad de condiciones con las demaacutes

117

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs incluidos pArtes con discApAcidAd

los nintildeos y tengAn protegidA su fertilidAd lAs nintildeAs

Artiacuteculo

23

d

2 los estados partes garantizaraacuten los derechos y obligaciones de las personas con discapacidad en lo que respecta a la custodia la tutela la guarda la adopcioacuten de nintildeos o instituciones similares cuando esos conceptos se recojan en la legislacioacuten nacional

en todos los casos se velaraacute al maacuteximo por el intereacutes superior del nintildeo los estados partes prestaraacuten la asistencia apropiada a las personas con discapacidad para el desempentildeo de sus responsabilidades en la crianza de los hijos

118

los estAdos gArAntizAraacuten los derechos y lAs obligAciones de lAs personAspArtes con discApAcidA

en el cuidAdo y lA Adopcioacuten de nintildeos y nintildeAs incluidos

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte y les ofreceraacuten Apoyo

3 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las de ios nintildeos y las nintildeas con discapacidad los nintildeas con discapacidad tengan los mismos derechos estados partes velaraacuten por que se proporcione con con respecto a la vida en familia para hacer efectivos anticipacioacuten informacioacuten servicios y apoyo generales estos derechos y a fin de prevenir la ocultacioacuten a los menores con discapacidad y a sus familias el abandono la negligencia y la segregacioacuten

Artiacuteculo

23

los estAdos AsegurAraacuten los derechos de los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd pArtes

A vivir en fAmiliA y vigilAraacuten que

todos ellos tengAn lA informAcioacuten y los Apoyos AdecuAdos

119

Artiacuteculo

23 4 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las nintildeas no sean separados de sus padres contra su voluntad salvo cuando las autoridades competentes con sujecioacuten a un examen judicial determinen de conformidad con la ley y los procedimientos

aplicables que esa separacioacuten es necesaria en el intereacutes superior del nintildeo en ninguacuten caso se separaraacute a un menor de sus padres en razoacuten de una discapacidad del menor de ambos padres o de uno de ellos

120

AsegurAraacuten que lAs fAmiliAs no seAn sepArAdAs por discApAcidAd

de los pAdres o los hijos y tendraacuten lAs leyes en cuentA

en lAs sepArAciones que busquen el bienestAr de los nintildeos ylAs nintildeAs

5 los estados partes haraacuten todo lo posible cuando la familia inmediata no pueda cuidar de un nintildeo con discapacidad por proporcionar atencioacuten alternativa dentro de la familia extensa y de no ser esto posible dentro de la comunidad en un entorno familiar

Artiacuteculo

23

121

AsegurAraacuten que los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd de fAmiliAs

con dificultAdes pArA cuidArlos puedAn ser Atendidos

por otros fAmiliAres o en otros entornos

educAcioacuten

Artiacuteculo

24 EDUCACIOacuteN

122

1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la educacioacuten con miras a hacer efectivo este derecho sin discriminacioacuten ysobre la base de la igualdad de oportunidades losestados partes aseguraraacuten un sistema de educacioacuten inclusivo a todos los niveles asiacute como la ensentildeanza a lo largo de la vida con miras a a) desarrollar plenamente el potencial humano y el

sentido de la dignidad y la autoestima y reforzar elrespeto por los derechos humanos las libertadesfundamentales y la diversidad humana b) desarrollar al maacuteximo la personalidad los talentos y la creatividad de las personas con discapacidad asiacutecomo sus aptitudes mentales y fiacutesicas c) hacer posible que las personas con discapacidad participen de manera efectiva en una sociedad libre

Artiacuteculo

24

123

los estAdos AsegurAraacuten lA educAcioacuten inclusivA el desArrollo de lA AutoestimA pArtes

lA creAtividAd y lAs cApAcidAdes respetAndo los derechos lAs libertAdes y

lA diversidAd pArA lA pArticipAcioacuten en unA sociedAd libre

Artiacuteculo

24 2 Al hacer efectivo este derecho los estados partes aseguraraacuten que

a) las personas con discapacidad no queden excluidas del sistema general de educacioacuten por motivos de discapacidad y que los nintildeos y las nintildeas con discapacidad no queden excluidos de la

ensentildeanza primaria gratuita y obligatoria ni de la ensentildeanza secundaria por motivos de discapacidad

b) las personas con discapacidad puedan acceder a una educacioacuten primaria y secundaria inclusiva de calidad y gratuita en igualdad de condiciones con las demaacutes en la comunidad en que vivan

124

los estAdos pArtes

primAriA

AsegurAraacuten lA inclusioacuten de

y en lA secundAriA

lAs personAs en lA educAcioacuten con discApAcidAd

en iguAldAd de ycondiciones

sin discriminAcioacuten

c) se hagan ajustes razonables en funcioacuten de las necesidades individuales

d) se preste el apoyo necesario a las personas con discapacidad en el marco delsistema general de educacioacuten para facilitarsu formacioacuten efectiva

e) se faciliten medidas de apoyo personalizadas y efectivas en entornos quefomenten al maacuteximo el desarrollo acadeacutemico y social de conformidad con el objetivo dela plena inclusioacuten

Artiacuteculo

24

los estAdos AsegurAraacuten los Ajustes y los Apoyos pArtes rAzonAbles

AdecuAdos en entornos que fomenten

Al maacuteximo lA educAcioacuten y lA inclusioacuten

125

Artiacuteculo

24 3 los estados partes brindaraacuten a las personas con a) facilitar el aprendizaje del braille la escritura discapacidad la posibilidad de aprender habilidades alternativa otros modos medios y formatospara la vida y desarrollo social a fin de propiciar su de comunicacioacuten aumentativos o alternativos yparticipacioacuten plena y en igualdad de condiciones en habilidades de orientacioacuten y de movilidad asiacute comola educacioacuten y como miembros de la comunidad A la tutoriacutea y el apoyo entre pareseste fin los Estados Partes adoptaraacuten las medidaspertinentes entre ellas

126

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de sistemAs de comunicAcioacuten pArtes AumentAtivA y AlternAtivA

el brAille lA escriturA y lAs hAbilidAdes de orientAcioacuten

movilidAd y el Apoyo entre pAres

Artiacuteculo

24 b) facilitar el aprendizaje de la iengua de sentildeas y la promocioacuten de la identidad linguumliacutestica de las personassordas

127

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de lA lenguA ypArtes de signos

promoveraacuten lA identidAd linguumliacutesticA de lAs personAssordAs

Artiacuteculo

24 c) Asegurar que la educacioacuten de las personas y en particular los nintildeos y las nintildeas ciegos sordos o sordociegos se imparta en los lenguajes y los modos y medios de comunicacioacuten maacutes apropiados para cada persona y en entornos que permitan alcanzar su maacuteximo desarrollo acadeacutemico y social

128

AsegurAraacuten lA formAcioacuten de nintildeos y nintildeAs ciegos sordos o

sordociegos impArtidA en lenguAjes y formAs de comunicAcioacuten AdecuAdos AumentAtivAyAlternAtivA

y en entornos que permitAn el maacuteximo desArrollo

4 A fin de contribuir a hacer efectivo este derecho los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para emplear a maestros incluidosmaestros con discapacidad que esteacuten cualificadosen lengua de sentildeas o braille y para formar a profesionales y personal que trabajen en todoslos niveles educativos esa formacioacuten incluiraacute la

toma de conciencia sobre la discapacidad y el usode modos medios y formatos de comunicacioacutenaumentativos y alternativos apropiados y deteacutecnicas y materiales educativos para apoyar a laspersonas con discapacidad

Artiacuteculo

24

129

se AsegurAraacute lA formAcioacuten de los profesores en lenguA de o signos

brAille y lA formAcioacuten de todAs lAs personAs que

trAbAjen con personAs con sobre el uso de sistemAs de comunicAcioacuten discApAcidAd AumentAtivAyAlternAtivA

Artiacuteculo

24 5 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tenganacceso general a la educacioacuten superior la formacioacuten profesional la educacioacuten paraadultos y el aprendizaje durante toda la

vida sin discriminacioacuten y en igualdad decondiciones con las demaacutes A tal fin los estados partes aseguraraacuten que se realicen ajustes razonables para las personas condiscapacidad

130

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lA universidAd lA formAcioacuten profesionAl pArtes

y el AprendizAje durAnte todA lA vidA en iguAldAd decondiciones

y con los Ajustes AdecuAdos pArA lAs personAsrAzonAbles con discApAcidAd

sAlud

Artiacuteculo

25 SALUD

131

Artiacuteculo

25 los estados partes reconocen que las personas con discapacidad tienen derecho a gozar del maacutes altonivel posible de salud sin discriminacioacuten por motivosde discapacidad los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para asegurar el acceso de laspersonas con discapacidad a servicios de salud quetengan en cuenta las cuestiones de geacutenero incluidala rehabilitacioacuten relacionada con la salud

en particular los estados partes

a) proporcionaraacuten a las personas con discapacidad programas y atencioacuten de la salud gratuitos o aprecios asequibles de la misma variedad y calidadque a las demaacutes personas incluso en el aacutembito dela salud sexual y reproductiva y programas de saludpuacuteblica dirigidos a la poblacioacuten

132

se AsegurAraacute el Acceso A servicios de sAlud que tengAn en cuentA el geacutenero

incluidA lA rehAbilitAcioacuten relAcionAdA con lA sAlud y lA sAlud

sexuAl proporcionAdos grAtuitAmente o A precios Asequibles

b) proporcionaraacuten los servicios de salud que necesiten las personas con discapacidadespeciacuteficamente como consecuencia de sudiscapacidad incluidas la pronta deteccioacutene intervencioacuten cuando proceda y serviciosdestinados a prevenir y reducir al maacuteximo la

aparicioacuten de nuevas discapacidades incluidos losnintildeos y las nintildeas y las personas mayores

c) proporcionaraacuten esos servicios lo maacutes cerca posible de las comunidades de las personas condiscapacidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

25

los estAdos proporcionAraacuten servicios cercAnos y AdecuAdos A pArtes de sAlud

lA discApAcidAd incluidA lA raacutepidA deteccioacuten e intervencioacuten y

lA prevencioacuten de nuevAs discApAcidAdes

133

Artiacuteculo

25 d) exigiraacuten a los profesionales de la salud que presten a las personas con discapacidad atencioacuten de la misma calidad que a las demaacutes personas sobre la base de un consentimiento libre e informado entre otras formas mediante la sensibilizacioacuten respecto de

los derechos humanos la dignidad la autonomiacutea y las necesidades de las personas con discapacidad a traveacutes de la capacitacioacuten y la promulgacioacuten de normas eacuteticas para la atencioacuten de la salud en los aacutembitos puacuteblico y privado

134

todos los profesionAles empresAs y orgAnizAciones relAcionAdAs con

lA sAlud Atenderaacuten A lAs personAs en iguAldAd de respetAndo con discApAcidAd condiciones

sus derechos y su dignidAd

e) prohibiraacuten la discriminacioacuten contra las personas con discapacidad en la prestacioacuten de seguros desalud y de vida cuando eacutestos esteacuten permitidos en lalegislacioacuten nacional y velaraacuten por que esos segurosse presten de manera justa y razonable

Artiacuteculo

25

135

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten contrA lAs personAs en lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con los seguros y los seguros que esteacuten incluidos de sAlud de vidA

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte vigilAndo lA justA prestAcioacuten

Artiacuteculo

25 f) impediraacuten que se nieguen de manera discriminatoria servicios de salud o de atencioacuten de la salud o alimentos soacutelidos o liacutequidos por motivos de discapacidad

136

gArAntizAraacuten que se proporcionen servicios yde sAlud

los estAdos pArtes

Alimentos o liacutequidos sin discriminAcioacuten soacutelidos

hAbilitAcioacuten y rehAbilitAcioacuten

Artiacuteculo

26 HABILITACIOacuteN Y REHABILITACIOacuteN

137

Artiacuteculo

26 1 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes incluso mediante elapoyo de personas que se hallen en las mismascircunstancias para que las personas condiscapacidad puedan lograr y mantener la maacuteximaindependencia capacidad fiacutesica mental social yvocacional y la inclusioacuten y participacioacuten plena entodos los aspectos de la vida A tal fin Ios Estados

Partes organizaraacuten intensificaraacuten y ampliaraacutenservicios y programas generales de habilitacioacuteny rehabilitacioacuten en particular en los aacutembitos dela salud el empleo la educacioacuten y los serviciossociales de forma que esos servicios y programas

a) comiencen en la etapa maacutes temprana posible y se basen en una evaluacioacuten multidisciplinar de lasnecesidades y capacidades de la persona

138

se promoveraacuten lA maacuteximA independenciA y lAs cApAcidAdes de lAs personAscon discApAcidAd

con Apoyos que empiecen lo maacutes pronto que

seA posible y con un estudio profesionAl AdecuAdo

b) Apoyen la participacioacuten e inclusioacuten en lacomunidad y en todos los aspectos de la sociedadsean voluntarios y esteacuten a disposicioacuten de laspersonas con discapacidad lo maacutes cerca posible desu propia comunidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

26

los estAdos promoveraacuten Apoyos dirigidos A lA pArticipAcioacuten ypArtes

lA inclusioacuten que seraacuten libres y lo maacutes cercA

de su comunidAd incluidAs lAs zonAs rurAles

139

Artiacuteculo

26 2 los estados partes promoveraacuten el desarrollo de 3 los estados partes promoveraacuten la disponibilidad formacioacuten inicial y continua para los profesionales y el el conocimiento y ei uso de tecnologiacuteas de personal que trabajen en los servicios de habilitacioacuten apoyo y dispositivos destinados a las personas y rehabilitacioacuten con discapacidad a efectos de habilitacioacuten y

rehabilitacioacuten

140

los estAdos promoveraacuten lA formAcioacuten de profesionAles relAcionAdos pArtes

con lA hAbilitAcioacuten y

y el uso de lA tecnologiacuteAse promoveraacute de Apoyo

lA rehAbilitAcioacuten de personAs condiscApAcidAd

mercAdo lAborAl

Artiacuteculo

27 TRABAJO Y EMPLEO

141

Artiacuteculo

27 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a trabajar en igualdad de condiciones con las demaacutes ello incluye el derecho a tener la oportunidad de ganarse la vida mediante un trabajo libremente elegido o aceptado en un mercado y un entorno laborales que sean abiertos inclusivos

y accesibles a las personas con discapacidad los estados partes salvaguardaraacuten y promoveraacuten el ejercicio del derecho al trabajo incluso para las personas que adquieran una discapacidad durante el empleo adoptando medidas pertinentes incluida la promulgacioacuten de legislacioacuten entre ellas

142

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho A trAbAjAr pArtes

en iguAldAd de con un trAbAjo libremente elegidocondiciones

y en entornos inclusivos y Accesibles

a) prohibir la discriminacioacuten por motivos de discapacidad con respecto a todas las cuestionesrelativas a cualquier forma de empleo incluidas lascondiciones de seleccioacuten contratacioacuten y empleo lacontinuidad en el empleo la promocioacuten profesional yunas condiciones de trabajo seguras y saludables

Artiacuteculo

27

143

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten por ser pArtes

unA personA en todo lo relAcionAdo con con discApAcidAd

el trAbAjo

Artiacuteculo

27 b) proteger los derechos de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes a condiciones de trabajo justas y favorables y en particular la igualdad de oportunidades y de remuneracioacuten por trabajo de igual valor a condiciones de trabajo seguras y saludables incluida la proteccioacuten

contra el acoso y a la reparacioacuten por agravios sufridos

c) Asegurar que las personas con discapacidad puedan ejercer sus derechos laborales y sindicales en igualdad de condiciones con las demaacutes

144

se AsegurAraacuten los derechos lAborAles en iguAldAd de con entornos condiciones

lAborAles justos y fAvorAbles protegiendo contrA el Acoso

y con iguAl sueldo por iguAl trAbAjo

d) permitir que las personas con discapacidad e) Alentar las oportunidades de empleo y latengan acceso efectivo a programas generales promocioacuten profesional de las personas conde orientacioacuten teacutecnica y vocacional servicios de discapacidad en ei mercado laboral y apoyarlas colocacioacuten y formacioacuten profesional y continua para la buacutesqueda obtencioacuten mantenimiento del

empleo y retorno al mismo

Artiacuteculo

27

145

lAs personAs podraacuten Acceder A ActividAdes de formAcioacuten con discApAcidAd

profesionAl se AnimAraacute y ApoyAraacute A lAs personAs A con discApAcidAd

buscAr mAntener o retornAr Al puesto de trAbAjo

Artiacuteculo

27 f) promover oportunidades empresariales de empleo h) promover el empleo de personas con discapacidad por cuenta propia de constitucioacuten de cooperativas y en el sector privado mediante poliacuteticas y medidas de inicio de empresas propias pertinentes que pueden incluir programas de accioacuten

afirmativa incentivos y otras medidas g) emplear a personas con discapacidad en el sector puacuteblico

146

los estAdos promoveraacuten el empleo de lAs personAs en todos pArtes con discApAcidAd

los entornos lAborAles empleo propio puacuteblico o privAdo

con los Apoyos AdecuAdos

i) velar por que se realicen ajustes razonables para las personas con discapacidad en el lugar de trabajo

Artiacuteculo

27

147

los estAdos vigilAraacuten que se hAgAn los AjustespArtes rAzonAbles

pArA lAs personAs en el lugAr de con discApAcidAd

trAbAjo

Artiacuteculo

27 j) promover la adquisicioacuten por las personas con k) promover programas de rehabilitacioacuten vocacional discapacidad de experiencia laboral en el mercado de y profesional mantenimiento del empleo y trabajo abierto reincorporacioacuten al trabajo dirigidos a personas con

discapacidad

148

los estAdos promoveraacuten que lAs personAs tengAn experienciA lAborAl pArtes con discApAcidAd

y promoveraacuten Apoyos pArA lA rehAbilitAcioacuten profesionAl el mAntenimiento

del empleo y lA vueltA Al trAbAjo

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad no sean sometidas a esclavitud niservidumbre y que esteacuten protegidas en igualdad decondiciones con las demaacutes contra el trabajo forzosou obligado

Artiacuteculo

27

149

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs trAbAjen pArtes con discApAcidAd

en libertAd y en iguAldAd decondiciones

vidA AdecuAdA y proteccioacuten sociAl

Artiacuteculo

28 NIVEL DE VIDA ADECUADO Y PROTECCIOacuteN SOCIAL

150

1 los estados partes reconocen el derecho de vida y adoptaraacuten las medidas pertinentes paralas personas con discapacidad a un nivel de vida salvaguardar y promover el ejercicio de esteadecuado para ellas y sus familias lo cual incluye derecho sin discriminacioacuten por motivos dealimentacioacuten vestido y vivienda adecuados discapacidady a la mejora continua de sus condiciones de

Artiacuteculo

28

151

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho de lAs personAspArtes con discApAcidAd

y sus fAmiliAs A unA vidA AdecuAdA

incluyendo lA AlimentAcioacuten el vestido y lA viviendA sin discriminAcioacuten

Artiacuteculo

28 2 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la proteccioacuten social y a gozar de ese derecho sin discriminacioacuten por motivos de discapacidad y adoptaraacuten las medidas pertinentes para proteger y promover el ejercicio de ese derecho entre ellas

a) Asegurar el acceso en condiciones de igualdad de las personas con discapacidad a servicios de agua potable y su acceso a servicios dispositivos y asistencia de otra iacutendole adecuados a precios asequibles para las necesidades relacionadas con su discapacidad

152

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs Al AguA pArtes con discApAcidAd

AdecuAdA pArA beber y A otros Apoyos

relAcionAdos con su discApAcidAd A precios Asequibles

b) Asegurar el acceso de las personas con c) Asegurar el acceso de las personas condiscapacidad en particular las mujeres y nintildeas y las discapacidad y de sus familias que vivan enpersonas mayores con discapacidad a programas situaciones de pobreza a asistencia del estado para de proteccioacuten social y estrategias de reduccioacuten de la sufragar gastos relacionados con su discapacidadpobreza incluidos capacitacioacuten asesoramiento asistencia

financiera y servicios de cuidados temporalesadecuados

Artiacuteculo

28

153

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lAs personAs incluidAs lAs mujeres pArtes con discApAcidAd

lAs nintildeAs y lAs personAs A los Apoyos AdecuAdos pArA mAyores

lA proteccioacuten sociAl contrA lA pobrezA

Artiacuteculo

28 d) Asegurar el acceso de las personas con discapacidad a programas de vivienda puacuteblica

e) Asegurar el acceso en igualdad de condiciones de las personas con discapacidad a programas y beneficios de jubilacioacuten

154

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A progrAmAs pArtes

de viviendA puacuteblicA y A

Apoyos en lA jubilAcioacuten

pArticipAcioacuten en lA vidA poliacuteticA y sociAl

Artiacuteculo

29 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA POLIacuteTICA Y PUacuteBLICA

155

Artiacuteculo

29 los estados partes garantizaraacuten a las personas con discapacidad los derechos poliacuteticos y la posibilidad de gozar de ellos en igualdad de condiciones con las demaacutes y se comprometeraacuten a

a) Asegurar que las personas con discapacidad puedan participar plena y

efectivamente en la vida poliacutetica y puacuteblica en igualdad de condiciones con las demaacutes directamente o a traveacutes de representantes libremente elegidos incluidos el derecho y la posibilidad de las personas con discapacidad a votar y ser elegidas entre otras formas mediante

156

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs los derechos pArtes con discApAcidAd

poliacuteticos en iguAdAd de incluido el derecho condiciones

A votAr y ser cAndidAto

i) la garantiacutea de que los procedimientos instalaciones y materiales electorales seanadecuados accesibles y faacuteciles de entender yutilizar

Artiacuteculo

29

157

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs que todo lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con lAs elecciones seA AdecuAdo Accesible y faacutecil

de entender y utilizAr

Artiacuteculo

29 ii) la proteccioacuten del derecho de las personas elecciones ejercer cargos y desempentildear cualquier con discapacidad a emitir su voto en secreto en funcioacuten puacuteblica a todos los niveles de gobierno elecciones y refereacutendum puacuteblicos sin intimidacioacuten y facilitando el uso de nuevas tecnologiacuteas y tecnologiacuteas a presentarse efectivamente como candidatas en las de apoyo cuando proceda

158

los estAdos protegeraacuten el derecho A votAr en secreto pArtes

y libremente A ser cAndidAto y A

trAbAjAr en lA funcioacuten fAcilitAndo lA tecnologiacuteA AdecuAdA puacuteblicA

iii) la garantiacutea de la libre expresioacuten de la voluntad de las personas con discapacidad como electoresy a este fin cuando sea necesario y a peticioacuten deellas permitir que una persona de su eleccioacuten lespreste asistencia para votar

Artiacuteculo

29

159

los estAdos gArAntizAraacuten que lAs personAs puedAn elegir A pArtes con discApAcidAd

unA personA que les Ayude A votAr

Artiacuteculo

29 b) promover activamente un entorno en el que las i) su participacioacuten en organizaciones y asociaciones personas con discapacidad puedan participar plena y no gubernamentales relacionadas con la vida puacuteblica efectivamente en la direccioacuten de los asuntos puacuteblicos y poliacutetica del paiacutes incluidas las actividades y la sin discriminacioacuten y en igualdad de condiciones con administracioacuten de los partidos poliacuteticos las demaacutes y fomentar su participacioacuten en los asuntos ii) la constitucioacuten de organizaciones de personas puacuteblicos y entre otras cosas con discapacidad que representen a estas personas

a nivel internacional nacional regional y local y su incorporacioacuten a dichas organizaciones

160

los estAdos promoveraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en orgAnizAciones pArtes con discApAcidAd

relAcionAdAs con lA poliacuteticA del pAiacutes y lA creAcioacuten

de orgAnizAciones de personAs con que les representendiscApAcidAd

Artiacuteculo

30 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA CULTURAL LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS EL ESPARCIMIENTO Y EL DEPORTE

161

pArticipAcioacuten en ActividAdes culturAles

de tiempo libre y deporte

Artiacuteculo

30 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a participar en igualdad de condiciones con las demaacutes en la vida cultural y adoptaraacuten todas las medidas pertinentes paraasegurar que las personas con discapacidad

a) tengan acceso a material cultural en formatos accesibles

b) tengan acceso a programas de televisioacuten peliacuteculas teatro y otras actividades culturales enformatos accesibles

c) tengan acceso a lugares en donde se ofrezcan representaciones o servicios culturales tales como teatros museos cines bibliotecas y servicios turiacutesticos y en la medida de lo posible tengan acceso a monumentos y lugares de importancia cultural nacional

162

los estAdos pArtes

culturAles

AsegurAraacuten el Acceso de

A progrAmAs de peliacuteculAs televisioacuten

lAs personAs A ActividAdes con discApAcidAd

y lugAres como

teAtros cines museos o bibliotecAs en iguAldAd decondiciones

2 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para que las personas con discapacidadpuedan desarrollar y utilizar su potencial creativoartiacutestico e intelectual no soacutelo en su propio beneficiosino tambieacuten para el enriquecimiento de la sociedad

Artiacuteculo

30

163

los estAdos AsegurAraacuten el desArrollo de lAs cApAcidAdes ypArtes

lA creAtividAd de lAs personAs y poder mostrArlo con discApAcidAd

y ofrecerlo pArA mejorAr lA sociedAd

Artiacuteculo

30 3 los estados partes tomaraacuten todas las de propiedad intelectual no constituyan una medidas pertinentes de conformidad con barrera excesiva o discriminatoria para el el derecho internacional a fin de asegurar acceso de las personas con discapacidad a que las leyes de proteccioacuten de los derechos materiales culturales

164

los estAdos AsegurAraacuten que lAs leyes de proteccioacuten de pArtes

los derechos de lA propiedAd no seAn unA bArrerA intelectuAl

excesivA o discriminAtoriA pArA el Acceso A lA culturA

4 las personas con discapacidad tendraacuten derecho en igualdad de condiciones con las demaacutes alreconocimiento y el apoyo de su identidad cultural ylinguumliacutestica especiacutefica incluidas la lengua de sentildeas yla cultura de los sordos

Artiacuteculo

30

165

lAs personAs tendraacuten derecho A que se reconozcA ycon discApAcidAd

Apoye su identidAd culturAl y linguumliacutesticA incluiacutedA

lA lenguA y lA culturA de lAs personAs en iguAldAd dede signos sordAs condiciones

Artiacuteculo

30 5 A fin de que las personas con discapacidad puedan participar en igualdad de condicionescon las demaacutes en actividades recreativas de esparcimiento y deportivas los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para

a) Alentar y promover la participacioacuten en la mayor medida posible de las personas con discapacidad en las actividades deportivas generales a todos los niveles

b) Asegurar que las personas con discapacidadtengan la oportunidad de organizar y desarrollaractividades deportivas y recreativas especiacuteficaspara dichas personas y de participar en dichasactividades y a ese fin alentar a que se les ofrezca en igualdad de condiciones con las demaacutesinstruccioacuten formacioacuten y recursos adecuados

166

los estAdos AlentAraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en ActividAdes pArtes con discApAcidAd

deportivAs AsegurAndo que lAs personAs puedAn orgAnizAr ActividAdes con discApAcidAd

pArA ellos ofreciendo lA formAcioacuten AdecuAdA en iguAldAd decondiciones

c) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a instalaciones deportivasrecreativas y turiacutesticas

Artiacuteculo

30

167

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs A cAnchAs pArtes con discApAcidAd

estAdios o pistAs y A lugAres de

ocio y turiacutesticos

Artiacuteculo

30 d) Asegurar que los nintildeos y las nintildeas con discapacidadtengan igual acceso con los demaacutes nintildeos y nintildeas ala participacioacuten en actividades luacutedicas recreativasde esparcimiento y deportivas incluidas las que serealicen dentro del sistema escolar

168

los estAdos AsegurAraacuten lA pArticipAcioacuten de los nintildeos y lAs nintildeAs con discApAcidAd pArtes

en ActividAdes de ocio y deportivAs incluidAs

lAs ActividAdes que se hAgAn en lAs escuelAs en iguAldAd decondiciones

e) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a los servicios de quienes participanen la organizacioacuten de actividades recreativasturiacutesticas de esparcimiento y deportivas

Artiacuteculo

30

169

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs puedAn pArticipAr en pArtes con discApAcidAd

lA orgAnizAcioacuten de ActividAdes de ocio culturAles deportivAs

y turiacutesticAs

puedesAhorA enleer pictogrAmAs

pArte lA uacuteltimA lA convencioacuten de desde

Al el Artiacuteculo 31 Artiacuteculo 50

170

parte esta la convencioacuten de puede

difiacutecilser entenderde pero

yo explico importante lo maacuteste

171

recuerdatuacute apreguntar las personas

tude entorno las dudas

los pictogramas

o

no entiendasque

172

artiacuteculo

31 Recopilacioacuten de datos y estadiacutesticas

1 los estados partes recopilaraacuten informacioacuten adecuada 2 la informacioacuten recopilada de conformidad con el incluidos datos estadiacutesticos y de investigacioacuten que les presente artiacuteculo se desglosaraacute en su caso y sepermita formular y aplicar poliacuteticas a fin de dar efecto a utilizaraacute como ayuda para evaluar el cumplimiento porla presente convencioacuten en el proceso de recopilacioacuten y los estados partes de sus obligaciones conforme a la mantenimiento de esta informacioacuten se deberaacute presente Convencioacuten asiacute como para identificar y eliminar

las barreras con que se enfrentan las personas cona) respetar las garantiacuteas legales establecidas incluida la discapacidad en el ejercicio de sus derechoslegislacioacuten sobre proteccioacuten de datos a fin de asegurarla confidencialidad y el respeto de la privacidad de las 3 los estados partes asumiraacuten la responsabilidad personas con discapacidad de difundir estas estadiacutesticas y asegurar que sean

accesibles para las personas con discapacidad y otrasb) cumplir las normas aceptadas internacionalmente personaspara proteger los derechos humanos y las libertadesfundamentales asiacute como los principios eacuteticos en larecopilacioacuten y el uso de estadiacutesticas

recopilacioacuten de informacioacuten

173

los estados reuniraacuten informacioacuten para estudiar el cumplimiento de partes

la convencioacuten y para identificar y eliminar barreras

que tienen las personas protegiendo la informacioacuten confidencial con discapacidad

artiacuteculo

31

174

artiacuteculo

32 Cooperacioacuten internacional

1 los estados partes reconocen la importancia de la cooperacioacuten internacional y su promocioacuten en apoyo de los esfuerzos nacionales para hacer efectivos el propoacutesito y los objetivos de la presente convencioacuten y tomaraacuten las medidas pertinentes y efectivas a este respecto entre los estados y cuando corresponda en asociacioacuten con las organizaciones internacionales y regionales pertinentes y la sociedad civil en particular organizaciones de personas con discapacidad entre esas medidas cabriacutea incluir

a) velar por que la cooperacioacuten internacional incluidos los programas de desarrollo internacionales sea inclusivay accesible para las personas con discapacidad

b) facilitar y apoyar el fomento de la capacidad incluso mediante el intercambio y la distribucioacuten de informacioacuten

experiencias programas de formacioacuten y praacutecticasrecomendadas

c) facilitar la cooperacioacuten en la investigacioacuten y el acceso a conocimientos cientiacuteficos y teacutecnicos

d) proporcionar seguacuten corresponda asistencia apropiada teacutecnica y econoacutemica incluso facilitandoel acceso a tecnologiacuteas accesibles y de asistenciay compartiendo esas tecnologiacuteas y mediante sutransferencia

2 las disposiciones del presente artiacuteculo se aplicaraacuten sin perjuicio de las obligaciones que incumban a cada estado parte en virtud de la presente convencioacuten

apoyo entre los estados partes

175

los estados reconocen la importancia del apoyo entre los estados partes partes

y organizaciones sociales y de personas con para discapacidad

intercambiar informacioacuten ideas y opiniones

artiacuteculo

32

176

artiacuteculo

33 Aplicacioacuten y seguimiento nacionales

1 los estados partes de conformidad con su sistema independientes para promover proteger y supervisar organizativo designaraacuten uno o maacutes organismos la aplicacioacuten de la presente convencioacuten cuando gubernamentales encargados de las cuestiones relativas designen o establezcan esos mecanismos los estados a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten y consideraraacuten partes tendraacuten en cuenta los principios relativos a la detenidamente la posibilidad de establecer o designar un condicioacuten juriacutedica y el funcionamiento de las institucionesmecanismo de coordinacioacuten para facilitar la adopcioacuten de nacionales de proteccioacuten y promocioacuten de los derechosmedidas ai respecto en diferentes sectores y a diferentes humanos niveles 3 la sociedad civil y en particular las personas con 2 los estados partes de conformidad con sus discapacidad y las organizaciones que las representansistemas juriacutedicos y administrativos mantendraacuten estaraacuten integradas y participaraacuten plenamente en todos losreforzaraacuten designaraacuten o estableceraacuten a nivel nacional niveles del proceso de seguimientoun marco que constaraacute de uno o varios mecanismos

desarrollo de la convencioacuten en los estados partes

177

los estados se a vigilar el cumplimiento de la convencioacuten partes comprometen

junto a la sociedad las personas y sus organizacionescon discapacidad

artiacuteculo

33

178

Artiacuteculo 34 Comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad 1 se crearaacute un comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad (en adelante laquoel comiteacuteraquo) que desempentildearaacute las funciones que se enuncian a continuacioacuten ()

Artiacuteculo 35 Informes presentados por losEstados Partes 1 los estados partes presentaraacuten al comiteacute por conducto del secretario general de las naciones unidas un informe exhaustivo sobre las medidas que hayan adoptado paracumplir sus obligaciones conforme a la presente convencioacuten y sobre los progresos realizados al respecto en el plazode dos antildeos contado a partir de la entrada en vigor de lapresente convencioacuten en el estado parte de que se trate ()

Artiacuteculo 36 Consideracioacuten de los informes 1 el comiteacute consideraraacute todos los informes haraacute las sugerencias y las recomendaciones que estime oportunasrespecto a ellos y se las remitiraacute al estado parte de que se trate eacuteste podraacute responder enviando al comiteacute cualquier

informacioacuten que desee el comiteacute podraacute solicitar a los estados partes maacutes informacioacuten con respecto a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten ()

Artiacuteculo 37 Cooperacioacuten entre los EstadosPartes y el Comiteacute 1 los estados partes cooperaraacuten con el comiteacute y ayudaraacuten a sus miembros a cumplir su mandato ()

Artiacuteculo 38 Relacioacuten del Comiteacute con otros oacuterganos () a) los organismos especializados y demaacutes oacuterganos de las naciones unidas tendraacuten derecho a estar representados en el examen de la aplicacioacuten de las disposiciones de lapresente convencioacuten que entren dentro de su mandato ()

Artiacuteculo 39 Informe del Comiteacute el comiteacute informaraacute cada dos antildeos a la asamblea general y al consejo econoacutemico y social sobre sus actividades y podraacute hacer sugerencias y recomendaciones de caraacutecter generalbasadas en el examen de los informes y datos recibidos delos estados partes en la convencioacuten ()

179

comiteacute sobre los derecHos de las personas condiscapacidad

artiacuteculos

34 35 36 37 38 y 39

el comiteacute vigilaraacute el cumplimiento de los derecHos de la convencioacuten

estudiaraacute la informacioacuten redactada por los estados partes y aportaraacute

sus ideas

180

artiacuteculo

40 Conferencia de los Estados Partes

1 los estados partes se reuniraacuten perioacutedicamente en una Conferencia de los Estados Partes a fin de considerar todo asunto relativo a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten

2 el secretario general de las naciones unidas convocaraacute la conferencia de los estados partes en un plazo que no superaraacute los seis meses contados a partir de la entrada en vigor de la presente convencioacuten las reuniones ulteriores con periodicidad bienal o cuando lo decida la conferencia de los estados partes seraacuten convocadas por el secretario general

conferencia de los estados partes

181

artiacuteculo

40

los estados Haraacuten conferencias para Hablar partes

sobre todo lo relacionado con la convencioacuten

182

artiacuteculo

41 Depositario

el secretario general de las naciones unidas seraacute el depositario de la presente convencioacuten

secretario

183

artiacuteculo

41

el secretario de naciones unidas guarda la convencioacuten general

184

Artiacuteculo 42 Firma La presente Convencioacuten estaraacute abierta a la firma de todos los estados y las organizaciones regionales de integracioacuten en la sede de las naciones unidas en nueva york a partir del 30 de marzo de 2007

Artiacuteculo 43 Consentimiento en obligarse La presente Convencioacuten estaraacute sujeta a la ratificacioacuten delos Estados signatarios y a la confirmacioacuten oficial de lasorganizaciones regionales de integracioacuten signatarias estaraacute abierta a la adhesioacuten de cualquier estado u organizacioacuten regional de integracioacuten que no la haya firmado

Artiacuteculo 44 Organizaciones regionales deintegracioacuten 1 por laquoorganizacioacuten regional de integracioacutenraquo se entenderaacute una organizacioacuten constituida por estados soberanos de una regioacuten determinada a la que sus estados miembros hayan transferido competencia respecto de las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten esas organizaciones declararaacuten en sus instrumentos de confirmacioacuten oficial o adhesioacuten su

grado de competencia con respecto a las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten posteriormente informaraacuten al depositario de toda modificacioacuten sustancial de su grado decompetencia

2 las referencias a los laquoestados partesraquo con arreglo a la presente convencioacuten seraacuten aplicables a esas organizaciones dentro de los liacutemites de su competencia

3 a los efectos de lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del artiacuteculo 45 y en los paacuterrafos 2 y 3 del artiacuteculo 47 de la presenteconvencioacuten no se tendraacute en cuenta ninguacuten instrumento depositado por una organizacioacuten regional de integracioacuten

4 las organizaciones regionales de integracioacuten en asuntos de su competencia ejerceraacuten su derecho de voto en laconferencia de los estados partes con un nuacutemero de votos igual al nuacutemero de sus estados miembros que sean partes en la presente convencioacuten dichas organizaciones no ejerceraacuten su derecho de voto si sus estados miembros ejercen el suyo y viceversa

firma y participacioacuten

185

artiacuteculos

42 43 y 44

los paiacuteses que quieran pueden firmar la convencioacuten en

naciones desde marzo del antildeo 2007 unidas

186

artiacuteculo

45 Entrada en vigor

1 la presente convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento de ratificacioacuten o adhesioacuten 2 Para cada estado y organizacioacuten regional de integracioacuten que ratifique la Convencioacuten se adhiera a ella o la confirme oficialmente una vez que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento a sus efectos la convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado su propio instrumento

187

el comienzo del cumplimiento de la convencioacuten por los estados partes

artiacuteculo

45

la convencioacuten comienza a cumplirse un mes despueacutes

de ser firmada por veinte paiacuteses

188

Artiacuteculo 46 Reservas 1 no se permitiraacuten reservas incompatibles con el objeto y el propoacutesito de la presente convencioacuten

2 las reservas podraacuten ser retiradas en cualquier momento

Artiacuteculo 47 Enmiendas 1 los estados partes podraacuten proponer enmiendas a la presente convencioacuten y presentarlas al secretario general de las naciones unidas el secretario general comunicaraacute las enmiendas propuestas a los estados partes pidieacutendoles que le notifiquen si desean que se convoque una conferenciade Estados Partes con el fin de examinar la propuestay someterla a votacioacuten si dentro de los cuatro meses siguientes a la fecha de esa notificacioacuten al menos un terciode los estados partes se declara a favor de tal convocatoria el secretario general convocaraacute una conferencia bajo ios auspicios de las naciones unidas toda enmienda adoptada por mayoriacutea de dos tercios de los estados partes presentes y votantes en la conferencia seraacute sometida por el secretario general a la asamblea general de las naciones unidas para su aprobacioacuten y posteriormente a los estados partes para su aceptacioacuten

2 toda enmienda adoptada y aprobada conforme a lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del presente artiacuteculo entraraacute envigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que el nuacutemerode instrumentos de aceptacioacuten depositados alcance los dostercios del nuacutemero de estados partes que habiacutea en la fecha de adopcioacuten de la enmienda posteriormente la enmienda entraraacute en vigor para todo estado parte el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que hubiera depositado su propioinstrumento de aceptacioacuten las enmiendas seraacuten vinculantes exclusivamente para los estados partes que las hayan aceptado

3 en caso de que asiacute lo decida la conferencia de los estados partes por consenso las enmiendas adoptadas y aprobadas de conformidad con lo dispuesto en el paacuterrafo 1del presente artiacuteculo que guarden relacioacuten exclusivamentecon los artiacuteculos 34 38 39 y 40 entraraacuten en vigor para todoslos estados partes el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que el nuacutemero de instrumentos de aceptacioacuten depositados alcancelos dos tercios del nuacutemero de estados partes que hubiera en la fecha de adopcioacuten de la enmienda

Artiacuteculo 48 Denuncia los estados partes podraacuten denunciar la presente convencioacuten mediante notificacioacuten escrita dirigida al Secretario Generalde las naciones unidas la denuncia tendraacute efecto un antildeo despueacutes de que el secretario general haya recibido la notificacioacuten

189

ideas de los estados partes

los estados pueden aportar sus ideas al secretario partes

para cambiar o mejorar la convencioacuten y estas

ideas se estudiaraacuten por los estados partes

artiacuteculos

46 47 y 48

190

artiacuteculo

49 Formato accesible

el texto de la presente convencioacuten se difundiraacute en formatos accesibles

191

la convencioacuten se presentaraacute accesible para todas las personas

artiacuteculo

50 Textos auteacutenticos

los textos en aacuterabe chino espantildeol franceacutes ingleacutes y ruso de la presente convencioacuten seraacuten igualmente auteacutenticos

192

el texto de la convencioacuten en otros lenguajes como

el espantildeol el franceacutes o el ingleacutes seraacuten igualmente auteacutenticos

protegela convencioacuten derecHos tus y

tupromueve enparticipacioacuten igualdad

193

importante es tuacuteque

los derecHos sepas la convencioacuten de

194

todas porque tienenlas personas

ael derecHo envivir

ylibertad igualdaden

195

Bibliografiacutea

Legislacioacuten

Declaracioacuten Universal de Derechos Humanos organizacioacuten de las naciones unidas 1948 wwwunorgesdocumentsudhr

Constitucioacuten Espantildeola 1978

Ley 512003 de 2 de diciembre de Igualdad de Oportunidadesno Discriminacioacuten y Accesibilidad Universal 2003

Convencioacuten sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y Protocolo Facultativo organizacioacuten de las naciones unidas 2006

Ley 392006 de 14 de diciembre de Promocioacuten de laAutonomiacutea Personal y Atencioacuten a las personas en situacioacuten de dependencia 2006

INSTRUMENTO de Ratificacioacuten de la Convencioacuten sobre los derechos de las personas con discapacidad hecho en nueva york el 13 de diciembre de 2006 boe nordm 96 de 21 de abril de 2008

nosotros Hemos usado estos documentos

Libros y documentos

ricardo villa-real molina miguel aacutengel del arco torres Diccionario juriacutedico elemental editorial comares granada 2001

Diccionario de sinoacutenimos y antoacutenimos Vol I y II espasa-calpe madrid 2004

vvaa Diccionario juriacutedico para menores editado por el defensor del menor de la comunidad de madrid madrid 2006

vvaa Convencioacuten Internacional de Naciones Unidas sobre los Derechos de las personas con discapacidad en faacutecil lectura real patronato de personas con discapacidad madrid 2007

Se trata de la capacidad Una explicacioacuten de la Convencioacutensobre los derechos de las personas con discapacidad fondo de las naciones unidas para la infancia (unicef) nueva york 2008

Direcciones en la web

Diccionario de la Real Academia Espantildeola wwwraeesraehtml

Portal Aragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa wwwcateduesarasaac

196

iquestSABeacuteIS QUeacute LOS DERECHOS SON

HOLA MI NOMBRE jUSTO ES

16

LOS DERECHOS SON UN gRUPO FACULTADES YDE

gARANTiacuteAS QUE ASEgURAN DE LAS PERSONAS EL RESPETO

LA PROTECCIoacuteN DE DIgNIDAD SU Y

17

EN LA CONVENCIoacuteN SE ExPLICAN

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

18

iexclAacuteNIMO AHORA PUEDES AEMPEzAR

LEER LA CONVENCIoacuteN EN PICTOgRAMAS

19

Artiacuteculo

1 PROPOacuteSITO

iquestQUeacute QUIEREN LOS ESTADOS PARTES

20

El propoacutesito de la presente Convencioacuten espromover proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechoshumanos y libertades fundamentales por todaslas personas con discapacidad y promover elrespeto de su dignidad inherente Las personas

con discapacidad incluyen a aquellas que tengandeficiencias fiacutesicas mentales intelectuales o sensoriales a largo plazo que al interactuar condiversas barreras puedan impedir su participacioacutenplena y efectiva en la sociedad en igualdad decondiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

1

21

PROMOVER Y PROTEgER LOS DERECHOS LA LIBERTAD Y LA DIgNIDAD

DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD FiacuteSICA MENTAL INTELECTUAL

Y SENSORIAL PARA LA PARTICIPACIoacuteN SOCIAL EN IgUALDAD

Artiacuteculo

2 DEFINICIONES

PALABRAS IMPORTANTES

22

A los fines de la presente Convencioacuten la laquocomunicacioacutenraquo incluiraacute los lenguajesla visualizacioacuten de textos el Braille la comunicacioacuten taacutectil los macrotipos losdispositivos multimedia de faacutecil accesoasiacute como el lenguaje escrito los sistemas

auditivos el lenguaje sencillo los mediosde voz digitalizada y otros modos mediosy formatos aumentativos o alternativos decomunicacioacuten incluida la tecnologiacutea de lainformacioacuten y las comunicaciones de faacutecil acceso

Artiacuteculo

2

23

LA COMUNICACIoacuteN INCLUYE LA LECTURA EL BRAILLE LA ESCRITURA LOS SISTEMAS AUDITIVOS

EL LENgUAjE FAacuteCIL LA VOz DIgITALIzADA Y LA TECNOLOgiacuteA ACCESIBLE

Por laquolenguajeraquo se entenderaacute tanto el lenguaje oral como lalengua de sentildeas y otras formasde comunicacioacuten no verbal

EL LENgUAjE INCLUYE EL HABLA

LA LENgUA Y LA COMUNICACIoacuteN DE SIgNOS NO VERBAL

Artiacuteculo

2

24

Por laquodiscriminacioacuten por motivos dediscapacidadraquo se entenderaacute cualquier distincioacutenexclusioacuten o restriccioacuten por motivos de discapacidadque tenga el propoacutesito o el efecto de obstaculizaro dejar sin efecto el reconocimiento goce oejercicio en igualdad de condiciones de todos los

derechos humanos y libertades fundamentales enlos aacutembitos poliacutetico econoacutemico social culturalcivil o de otro tipo Incluye todas las formas dediscriminacioacuten entre ellas la denegacioacuten deajustes razonables

Artiacuteculo

2

25

DISCRIMINACIoacuteN POR DISCAPACIDAD ES LA DIFERENCIA O LA ExCLUSIoacuteN

QUE IMPIDA LA REALIzACIoacuteN DE LOS DERECHOS POLiacuteTICOS ECONoacuteMICOS

SOCIALES Y CULTURALES POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

2 Por laquoajustes razonablesraquo se entenderaacuten las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no imponganuna carga desproporcionada o indebida cuando serequieran en un caso particular para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio en igualdadde condiciones con las demaacutes de todos los derechos humanos y libertades fundamentales

26

LOS AjUSTES SON LOS CAMBIOS Y ADAPTACIONES ADECUADOS PARA RAzONABLES

gARANTIzAR LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

LOS CAMBIOS NO SERAacuteN ExCESIVOS O INDEBIDOS

Por laquodisentildeo universalraquo se entenderaacute el disentildeo de productos entornos programas y servicios quepuedan utilizar todas las personas en la mayormedida posible sin necesidad de adaptacioacuten nidisentildeo especializado El laquodisentildeo universalraquo noexcluiraacute las ayudas teacutecnicas para grupos particularesde personas con discapacidad cuando se necesiten

Artiacuteculo

2

27

DISEntildeO ES DISEntildeAR PRODUCTOS ENTORNOS UNIVERSAL

Y TECNOLOgiacuteA PARA TODAS LAS PERSONAS

EL DISEntildeO NO ExCLUYE LOS PRODUCTOS UNIVERSAL DE APOYO

IDEAS IMPORTANTES

Artiacuteculo

3 PRINCIPIOS GENERALES

28

Artiacuteculo

3a) El respeto de la dignidad inherente la autonomiacuteaindividual incluida la libertad de tomar las propiasdecisiones y la independencia de las personas

29

EL RESPETO A LA DIgNIDAD LA INDEPENDENCIA Y

LA LIBERTAD DE LAS PERSONAS PARA TOMAR CON DISCAPACIDAD DECISIONES

Artiacuteculo

3 b) La no discriminacioacuten

c) La participacioacuten e inclusioacuten plenas y efectivasen la sociedad

30

LA NO DISCRIMINACIoacuteN LA PARTICIPACIoacuteN Y

LA INCLUSIoacuteN EN LA SOCIEDAD

d) El respeto por la diferencia y la aceptacioacuten delas personas con discapacidad como parte de ladiversidad y la condicioacuten humanas

Artiacuteculo

3

31

EL RESPETO POR LA DIFERENCIA Y LA ACEPTACIoacuteN DE

LAS PERSONAS COMO PARTE DE LA DIVERSIDAD CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

3 e) La igualdad de oportunidades

f) La accesibilidad

g) La igualdad entre el hombre y la mujer

32

LA IgUALDAD DE LA ACCESIBILIDAD Y LA IgUALDAD OPORTUNIDADES

ENTRE HOMBRE Y MUjER

Artiacuteculo

3h) El respeto a la evolucioacuten de las facultades delos nintildeos y las nintildeas con discapacidad y de suderecho a preservar su identidad

33

EL RESPETO AL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD Y EL DERECHO A

PROTEgER SU IDENTIDAD

OBLIgACIONES DE LOS ESTADOS PARTES

Artiacuteculo

4 OBLIGACIONES GENERALES

34

1 Los Estados Partes se comprometen a asegurary promover el pleno ejercicio de todos los derechoshumanos y las libertades fundamentales de laspersonas con discapacidad sin discriminacioacuten algunapor motivos de discapacidad A tal fin los Estados Partes se comprometen a

a) Adoptar todas las medidas legislativasadministrativas y de otra iacutendole que sean pertinentes

para hacer efectivos los derechos reconocidos en lapresente Convencioacuten

b) Tomar todas las medidas pertinentes incluidas medidas legislativas para modificar o derogar leyesreglamentos costumbres y praacutecticas existentes queconstituyan discriminacioacuten contra las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

4

35

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROMOVER NORMAS PARA PROTEgER PARTES

LOS DERECHOS DE ESTA CONVENCIoacuteN Y CAMBIAR TODAS

LAS NORMAS QUE DISCRIMINEN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 c) Tener en cuenta en todas las poliacuteticas y d) Abstenerse de actos o praacutecticas que seantodos los programas la proteccioacuten y promocioacuten incompatibles con la presente Convencioacuten y velarde los derechos humanos de las personas con por que las autoridades e instituciones puacuteblicasdiscapacidad actuacuteen conforme a lo dispuesto en ella

36

LOS ESTADOS HARAacuteN POLiacuteTICAS QUE TENgAN EN LA PROTECCIoacuteN PARTES CUENTA

Y PROMOCIoacuteN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO

Artiacuteculo

4e) Tomar todas las medidas pertinentes para que ninguna persona organizacioacuten o empresa privadadiscrimine por motivos de discapacidad

37

LOS ESTADOS VIgILARAacuteN QUE NI LAS EMPRESAS PARTES

NI LAS ORgANIzACIONES DISCRIMINEN POR SER

UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 f) Emprender o promover la investigacioacuten las personas con discapacidad promover suy el desarrollo de bienes servicios equipo disponibilidad y uso y promover el disentildeoe instalaciones de disentildeo universal con universal en la elaboracioacuten de normas yarreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la directrices presente Convencioacuten que requieran la menoradaptacioacuten posible y el menor costo parasatisfacer las necesidades especiacuteficas de

38

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN Y DESARROLLO DE PRODUCTOS Y

TECNOLOgiacuteA DE DISEntildeO CON EL MENOR PRECIO Y UNIVERSAL

ADAPTACIoacuteN PROMOVIENDO EL DISEntildeO EN LA ELABORACIoacuteN DE NORMAS UNIVERSAL

g) Emprender o promover la investigacioacuten y eldesarrollo y promover la disponibilidad y el uso de nuevas tecnologiacuteas incluidas las tecnologiacuteas dela informacioacuten y las comunicaciones ayudas parala movilidad dispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteasde apoyo adecuadas para las personas condiscapacidad dando prioridad a las de precioasequible

Artiacuteculo

4

39

PROMOVER LA INVESTIgACIoacuteN EL DESARROLLO Y EL USO DE

TECNOLOgiacuteAS INCLUIDAS LAS AYUDAS PARA ADECUADAS PARA LAS PERSONAS LA MOVILIDAD CON DISCAPACIDAD

Y DE PRECIOS ASEQUIBLES

Artiacuteculo

4 h) Proporcionar informacioacuten quesea accesible para las personas condiscapacidad sobre ayudas a la movilidaddispositivos teacutecnicos y tecnologiacuteas deapoyo incluidas nuevas tecnologiacuteasasiacute como otras formas de asistencia yservicios e instalaciones de apoyo

40

PROPORCIONAR INFORMACIoacuteN ACCESIBLE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

SOBRE TECNOLOgiacuteA Y AYUDAS PARA LA MOVILIDAD

i) Promover la formacioacuten de los profesionales y el personal que trabajancon personas con discapacidad respectode los derechos reconocidos en la presente Convencioacuten a fin de prestarmejor la asistencia y los serviciosgarantizados por esos derechos

Artiacuteculo

4

41

PROMOVER LA FORMACIoacuteN DE LOS PROFESIONALES Y

DE LAS PERSONAS QUE TRABAjAN CON

PERSONAS CON SOBRE LOS DERECHOS DE LA CONVENCIoacuteN DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4 2 Con respecto a los derechoseconoacutemicos sociales y culturales losEstados Partes se comprometen a adoptarmedidas hasta el maacuteximo de sus recursos disponibles y cuando sea necesario en el marco de la cooperacioacuten internacional

para lograr de manera progresiva el pleno ejercicio de estos derechos sinperjuicio de las obligaciones previstas en lapresente Convencioacuten que sean aplicablesde inmediato en virtud del derecho internacional

42

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A PROTEgER LOS DERECHOS ECONoacuteMICOS PARTES

SOCIALES Y CULTURALES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

3 En la elaboracioacuten y aplicacioacuten de Partes celebraraacuten consultas estrechas ylegislacioacuten y poliacuteticas para hacer efectiva colaboraraacuten activamente con las personasla presente Convencioacuten y en otros con discapacidad incluidos los nintildeos y lasprocesos de adopcioacuten de decisiones nintildeas con discapacidad a traveacutes de lassobre cuestiones relacionadas con las organizaciones que las representanpersonas con discapacidad los Estados

Artiacuteculo

4

43

LOS ESTADOS PREgUNTARAacuteN A LAS PERSONAS INCLUIDOS LOS NIntildeOS Y A TRAVeacuteS DE PARTES CON DISCAPACIDAD LAS NIntildeAS

LAS QUE LOS REPRESENTAN SOBRE LEYES Y POLiacuteTICAS ORgANIzACIONES

RELACIONADAS CON LA CONVENCIoacuteN

Artiacuteculo

4 4 Nada de lo dispuesto en la presenteConvencioacuten afectaraacute a las disposicionesque puedan facilitar en mayor medida el ejercicio de los derechos de las personascon discapacidad y que puedan figurar enla legislacioacuten de un Estado Parte o en elderecho internacional en vigor en dichoEstado No se restringiraacuten ni derogaraacutenninguno de los derechos humanos y las

libertades fundamentales reconocidos o existentes en los Estados Partes en la presente Convencioacuten de conformidad conla ley las convenciones y los convenios los reglamentos o la costumbre con elpretexto de que en la presente Convencioacutenno se reconocen esos derechos o libertades o se reconocen en menor medida

44

LA CONVENCIoacuteN RESPETA LAS LEYES DE LOS ESTADOS PARTES

QUE PROTEgEN LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

4

5 Las disposiciones de la presenteConvencioacuten se aplicaraacuten a todas laspartes de los Estados federales sinlimitaciones ni excepciones

45

LA CONVENCIoacuteN SE DIRIgE A TODOS

LOS ESTADOS QUE FIRMAN LA CONVENCIoacuteN PARTES

46

Artiacuteculo

5 IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIOacuteN

iguAldAd noy discriminAcioacuten

1 Los Estados Partes reconocen que todaslas personas son iguales ante la ley y envirtud de ella y que tienen igual derecho aigual proteccioacuten legal y a beneficiarse de laley en igual medida sin discriminacioacuten alguna

2 Los Estados Partes prohibiraacuten todadiscriminacioacuten por motivos de discapacidady garantizaraacuten a todas las personas condiscapacidad proteccioacuten legal igual y efectivacontra la discriminacioacuten por cualquier motivo

Artiacuteculo

5

47

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE TODAS LAS PERSONAS TIENEN PARTES

LOS MISMOS DERECHOS Y LA MISMA PROTECCIoacuteN LEgAL

PROHIBIENDO LA DISCRIMINACIoacuteN POR SER UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

5 3 A fin de promover la igualdad y eliminar la discriminacioacuten los Estados Partes adoptaraacuten todaslas medidas pertinentes para asegurar la realizacioacutende ajustes razonables

48

LOS ESTADOS ASEgURARAacuteN LOS AjUSTES PARA PROMOVER PARTES RAzONABLES

LA IgUALDAD Y LA NO DISCRIMINACIoacuteN

Artiacuteculo

54 No se consideraraacuten discriminatorias en virtud de la presente Convencioacuten las medidas especiacuteficas que sean necesarias para acelerar o lograr la igualdad de hecho de las personas con discapacidad

49

LAS DECISIONES DIRIgIDAS A CONSEgUIR LA IgUALDAD

DE LAS PERSONAS NO SERAacuteN DISCRIMINATORIAS CON DISCAPACIDAD

MUjERES CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

6 MUJERES CON DISCAPACIDAD

50

1 Los Estados Partes reconocen que disfrutar plenamente y en igualdad delas mujeres y nintildeas con discapacidad condiciones de todos los derechos estaacuten sujetas a muacuteltiples formas de humanos y libertades fundamentalesdiscriminacioacuten y a ese respecto adoptaraacuten medidas para asegurar que puedan

Artiacuteculo

6

51

LOS ESTADOS RECONOCEN QUE LAS MUjERES Y NIntildeAS PARTES

CON DISCAPACIDAD SON DISCRIMINADAS

LOS ESTADOS PROTEgERAacuteN SUS DERECHOS EN IgUALDAD DEPARTES CONDICIONES

Artiacuteculo

6 Los Estados Partes tomaraacuten todas las humanos y las libertades fundamentalesmedidas pertinentes para asegurar el pleno establecidos en la presente Convencioacutendesarrollo adelanto y potenciacioacuten de lamujer con el propoacutesito de garantizarle el ejercicio y goce de los derechos

52

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

gARANTIzAR A LAS MUjERES LOS DERECHOS Y

LAS LIBERTADES DE ESTA CONVENCIoacuteN

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

7 NINtildeOS Y NINtildeAS CON DISCAPACIDAD

53

Artiacuteculo

7 1 Los Estados Partes tomaraacuten todas todos los derechos humanos y libertadeslas medidas necesarias para asegurar fundamentales en igualdad de condicionesque todos los nintildeos y las nintildeas con con los demaacutes nintildeos y nintildeasdiscapacidad gocen plenamente de

54

LOS ESTADOS PLANIFICARAacuteN LAS MEjORAS ADECUADAS PARA PARTES

PROTEgER LOS DERECHOS Y LIBERTADES DE

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 En todas las actividades relacionadas con los nintildeos y las nintildeas con discapacidad una consideracioacuten primordial seraacute laproteccioacuten del intereacutes superior del nintildeo

Artiacuteculo

7

55

EN TODAS LAS ACTIVIDADES DIRIgIDAS A

NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD SE PROTEgERAacute SU

BIENESTAR

Artiacuteculo

7 3 Los Estados Partes garantizaraacuten que losnintildeos y las nintildeas con discapacidad tenganderecho a expresar su opinioacuten librementesobre todas las cuestiones que les afectenopinioacuten que recibiraacute la debida consideracioacuten

teniendo en cuenta su edad y madurezen igualdad de condiciones con losdemaacutes nintildeos y nintildeas y a recibir asistenciaapropiada con arreglo a su discapacidad yedad para poder ejercer ese derecho

56

LOS ESTADOS PARTES

gARANTIzARAacuteN EL DERECHO DE NIntildeOS Y NIntildeAS CON DISCAPACIDAD

A ExPRESARSE CON LIBERTAD EN IgUALDAD DE Y CONDICIONES

CON LOS APOYOS ADECUADOS TENIENDO EN LA EDAD Y LA DISCAPACIDAD CUENTA

TOMAR CONCIENCIA

Artiacuteculo

8 TOMA DE CONCIENCIA

57

Artiacuteculo

8 1 Los Estados Partes se comprometen a a) Sensibilizar a la sociedad incluso a nivel adoptar medidas inmediatas efectivas y familiar para que tome mayor conciencia pertinentes para respecto de las personas con discapacidad

y fomentar el respeto de los derechos y ladignidad de estas personas

58

LOS ESTADOS SENSIBILIzARAacuteN A LA SOCIEDAD INCLUIDAS PARTES

LAS FAMILIAS EN EL RESPETO DE LOS DERECHOS

Y LA DIgNIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

b) Luchar contra los estereotipos losprejuicios y las praacutecticas nocivas respectode las personas con discapacidadincluidos los que se basan en el geacutenero ola edad en todos los aacutembitos de la vida

Artiacuteculo

8

59

LOS ESTADOS SE COMPROMETEN A LUCHAR CONTRA IDEAS PARTES

O ACCIONES NOCIVAS DIRIgIDAS HACIA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

INCLUIDAS LAS RELACIONADAS CON EL geacuteNERO O LA EDAD

Artiacuteculo

8 c) Promover la toma de conciencia respecto de las capacidades yaportaciones de las personas condiscapacidad

60

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN QUE LA SOCIEDAD TOME CONCIENCIA PARTES

DE LAS APORTACIONES Y CAPACIDADES DE

LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

2 Las medidas a este fin incluyen i) Fomentar actitudes receptivas respectode los derechos de las personas cona) Poner en marcha y mantener campantildeas discapacidadefectivas de sensibilizacioacuten puacuteblica

destinadas a

Artiacuteculo

8

61

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN EVENTOS Y ACTIVIDADES PARTES

DIRIgIDAS A SENSIBILIzAR A LA SOCIEDAD

SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 ii) Promover percepciones positivas y unamayor conciencia social respecto de laspersonas con discapacidad

62

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN IDEAS POSITIVAS Y PARTES

MAYOR CONCIENCIA SOCIAL SOBRE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 iii) Promover el reconocimiento de las capacidades los meacuteritos y las habilidadesde las personas con discapacidad y de susaportaciones en relacioacuten con el lugar detrabajo y el mercado laboral

63

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA INFORMACIoacuteN SOBRE LAS CAPACIDADES Y PARTES

APORTACIONES AL MERCADO LABORAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 b) Fomentar en todos los niveles del sistema educativo incluso entre todos los nintildeos y las nintildeasdesde una edad temprana una actitud de respeto delos derechos de las personas con discapacidad

64

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN DESDE NIntildeOS EL RESPETO DE PARTES

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN TODAS LAS ESCUELAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 c) Alentar a todos los oacuterganos de los medios decomunicacioacuten a que difundan una imagen de laspersonas con discapacidad que sea compatible conel propoacutesito de la presente Convencioacuten

65

LOS ESTADOS ANIMARAacuteN A LOS MEDIOS DE A TENER EN CUENTA PARTES COMUNICACIoacuteN

LA CONVENCIoacuteN PARA MOSTRAR ADECUADAMENTE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Artiacuteculo

8 d) Promover programas de formacioacuten sobresensibilizacioacuten que tengan en cuenta a las personascon discapacidad y los derechos de estas personas

66

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA FORMACIoacuteN SOBRE SENSIBILIzACIoacuteN PARTES

QUE TENgA EN CUENTA LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

ACCESIBILIDAD

Artiacuteculo

9 ACCESIBILIDAD

67

Artiacuteculo

9 1 A fin de que las personas con discapacidad puedan vivir en forma independiente y participar plenamente en todos los aspectos de la vida los Estados Partes adoptaraacuten medidas pertinentes para asegurar el acceso de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes al entorno fiacutesico el transporte la informacioacuten y las comunicaciones incluidos los sistemas y las tecnologiacuteas de la informacioacuten y las comunicaciones y a otros servicios e instalaciones

abiertos al puacuteblico o de uso puacuteblico tanto en zonas urbanas como rurales Estas medidas que incluiraacuten la identificacioacuten y eliminacioacuten de obstaacuteculos y barreras de acceso se aplicaraacuten entre otras cosas a a) Los edificios las viacuteas puacuteblicas el transporte y otras instalaciones exteriores e interiores como escuelas viviendas instalaciones meacutedicas y lugares de trabajo b) Los servicios de informacioacuten comunicaciones y de otro tipo incluidos los servicios electroacutenicos y de emergencia

68

LOS ESTADOS PARTES

ASEgURARAacuteN EL ACCESO DE LAS PERSONAS A EDIFICIOS CON DISCAPACIDAD

LAS BARRERAS TRANSPORTES O TECNOLOgiacuteA ELIMINANDO PARA VIVIR

INDEPENDIENTE Y PARTICIPAR EN LA SOCIEDAD EN IgUALDAD DECONDICIONES

2 Los Estados Partes tambieacuten adoptaraacutenlas medidas pertinentes para

a) Desarrollar promulgar y supervisar la aplicacioacuten de normas miacutenimas y directricessobre la accesibilidad de las instalaciones y los servicios abiertos al puacuteblico o de usopuacuteblico

b) Asegurar que las entidades privadasque proporcionan instalaciones y serviciosabiertos al puacuteblico o de uso puacuteblicotengan en cuenta todos los aspectos desu accesibilidad para las personas condiscapacidad

Artiacuteculo

9

69

LOS ESTADOS HARAacuteN NORMAS SOBRE ACCESIBILIDAD PARA PARTES

LUgARES DE USO PuacuteBLICO O PRIVADO

Y VIgILARAacuteN EL CUMPLIMIENTO DE ESTAS NORMAS

Artiacuteculo

9

c) Ofrecer formacioacuten a todas las personas involucradas en los problemasde accesibilidad a que se enfrentan laspersonas con discapacidad

70

LOS ESTADOS OFRECERAacuteN FORMACIoacuteN PARTES

SOBRE LOS PROBLEMAS DE

ACCESIBILIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

d) Dotar a los edificios y otras instalaciones e) Ofrecer formas de asistencia humana abiertas al puacuteblico de sentildealizacioacuten en Braille y o animal e intermediarios incluidos guiacuteas en formatos de faacutecil lectura y comprensioacuten lectores e inteacuterpretes profesionales de la lengua

de sentildeas para facilitar el acceso a edificios y otras instalaciones abiertas al puacuteblico

Artiacuteculo

9

71

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA SEntildeALIzACIoacuteN EN BRAILLE Y DE PARTES

FAacuteCIL LECTURA Y COMPRENSIoacuteN EN EDIFICIOS OFRECIENDO

APOYOS COMO ASISTENCIA ANIMAL O INTeacuteRPRETE DE LENgUA DE SIgNOS

Artiacuteculo

9 f) Promover otras formas adecuadas de asistencia h) Promover el disentildeo el desarrollo la produccioacuteny apoyo a las personas con discapacidad para y la distribucioacuten de sistemas y tecnologiacuteas de laasegurar su acceso a la informacioacuten informacioacuten y las comunicaciones accesibles en

g) Promover el acceso de las personas con una etapa temprana a fin de que estos sistemas ytecnologiacuteas sean accesibles al menor costodiscapacidad a los nuevos sistemas y tecnologiacuteas

de la informacioacuten y las comunicaciones incluidaInternet

72

LOS ESTADOS PROMOVERAacuteN LA ACCESIBILIDAD DE LA TECNOLOgiacuteA PARTES

INCLUIDA INTERNET PARA gARANTIzAR EL ACCESO

A LA INFORMACIoacuteN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

DERECHO A LA VIDA

Artiacuteculo

10 DERECHO A LA VIDA

73

Artiacuteculo

10 Los Estados Partes reafirman el derecho inherente a la vida de todos los seres humanos y adoptaraacutentodas las medidas necesarias para garantizar elgoce efectivo de ese derecho por las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes

74

LOS ESTADOS gARANTIzARAacuteN EL DERECHO A LA VIDA PARTES

DE LAS PERSONAS EN IgUALDAD DECON DISCAPACIDAD CONDICIONES

riesgo y emergenciA humAnitAriA

Artiacuteculo

11 SITUACIONES DE RIESGO Y EMERGENCIAS HUMANITARIAS

75

Artiacuteculo

11 los estados partes adoptaraacuten en virtud de las responsabilidades que lescorresponden con arreglo al derechointernacional y en concreto el derechointernacional humanitario y el derechointernacional de los derechos humanos

todas las medidas necesarias paragarantizar la seguridad y la proteccioacutende las personas con discapacidad ensituaciones de riesgo incluidas situacionesde conflicto armado emergenciashumanitarias y desastres naturales

76

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs en pArtes con discApAcidAd

inundAciones terremotos hurAcAnes o guerrAs

todAs lAs personAs son iguAles Ante lA ley

Artiacuteculo

12 IGUAL RECONOCIMIENTO COMO PERSONA ANTE LA LEY

77

Artiacuteculo

12 1 Los Estados Partes reafirman que las personas 2 los estados partes reconoceraacuten que las con discapacidad tienen derecho en todas partes al personas con discapacidad tienen capacidad juriacutedica reconocimiento de su personalidad juriacutedica en igualdad de condiciones con las demaacutes en todos

los aspectos de la vida

78

los estAdos reAfirmAn el derecho de lAs personAs A su pArtes con discApAcidAd

personAlidAd juriacutedicA en todos los lugAres y reconoceraacuten

que tienen cApAcidAd juriacutedicA en iguAldAd decondiciones

3 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para proporcionar acceso a las personascon discapacidad al apoyo que puedan necesitar enel ejercicio de su capacidad juriacutedica

Artiacuteculo

12

79

los estAdos proporcionAraacuten el Apoyo AdecuAdo A lAs personAspArtes con discApAcidAd

en el desArrollo de su cApAcidAd juriacutedicA

Artiacuteculo

12 4 los estados partes aseguraraacuten que en todas las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica se proporcionen salvaguardias adecuadas y efectivas para impedir los abusos de conformidad con el derecho internacional en materia de derechos humanos esas salvaguardias aseguraraacuten que las medidas relativas al ejercicio de la capacidad juriacutedica respeten los derechos la voluntad y las preferencias de la persona que no

haya conflicto de intereses ni influencia indebida que sean proporcionales y adaptadas a las circunstancias de la persona que se apliquen en el plazo maacutes corto posible y que esteacuten sujetas a exaacutemenes perioacutedicos por parte de una autoridad o un oacutergano judicial competente independiente e imparcial las salvaguardias seraacuten proporcionales al grado en que dichas medidas afecten a los derechos e intereses de las personas

80

los estAdos proporcionAraacuten lA seguridAd pArtes

lAs personAs puedAn hAcer con discApAcidAd

juriacutedicA respetAndo sus derechos y preferenciAs

AdecuAdA pArA que

uso de lA cApAcidAd

5 sin perjuicio de lo dispuesto en el presente artiacuteculo los estados partes tomaraacuten todas las medidas que sean pertinentes y efectivaspara garantizar el derecho de las personas condiscapacidad en igualdad de condiciones con lasdemaacutes a ser propietarias y heredar bienes controlar

sus propios asuntos econoacutemicos y tener acceso enigualdad de condiciones a preacutestamos bancarioshipotecas y otras modalidades de creacutedito financieroy velaraacuten por que las personas con discapacidad nosean privadas de sus bienes de manera arbitraria

Artiacuteculo

12

los estAdos gArAntizAraacuten el derecho A ser propietArio A pArtes

heredAr A controlAr sus ActividAdes econoacutemicAs y

tener Acceso A ActividAdes bAncAriAs en iguAldAd decondiciones

81

Acceso A lA justiciA

Artiacuteculo

13 ACCESO A LA JUSTICIA

82

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tengan acceso a la justicia enigualdad de condiciones con las demaacutes inclusomediante ajustes de procedimiento y adecuados a laedad para facilitar el desempentildeo de las funcionesefectivas de esas personas como participantes

directos e indirectos incluida la declaracioacuten como testigos en todos los procedimientos judiciales coninclusioacuten de la etapa de investigacioacuten y otras etapaspreliminares

Artiacuteculo

13

judiciAles 83

AsegurAraacuten el Acceso A lA justiciA en iguAldAd de ycondiciones

con los Ajustes AdecuAdos A lA edAd pArA su rAzonAbles

pArticipAcioacuten en procedimientos incluidA lA declArAcioacuten como testigos

Artiacuteculo

13 2 A fin de asegurar que las personas con discapacidad tengan acceso efectivo a la justicia los estados partes promoveraacuten la capacitacioacuten adecuada de los quetrabajan en la administracioacuten de justicia incluido elpersonal policial y penitenciario

84

los estAdos promoveraacuten lA cApAcitAcioacuten AdecuAdA de los profesionAles quepArtes

trAbAjAn en lA justiciA incluido el personAl y penitenciArio policiAl

libertAd y seguridAd

Artiacuteculo

14 LIBERTAD Y SEGURIDAD DE LA PERSONA

85

Artiacuteculo

14

1 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad en igualdadde condiciones con las demaacutes

a) disfruten del derecho a la libertad y seguridad de la persona

b) no se vean privadas de su libertad ilegal o arbitrariamente y que cualquierprivacioacuten de libertad sea de conformidadcon la ley y que la existencia de una discapacidad no justifique en ninguacuten casouna privacioacuten de la libertad

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad que sevean privadas de su libertad en razoacutende un proceso tengan en igualdad decondiciones con las demaacutes derecho a garantiacuteas de conformidad con el derechointernacional de los derechos humanos y a ser tratadas de conformidad conlos objetivos y principios de la presenteconvencioacuten incluida la realizacioacuten de ajustes razonables

86

los estAdos AsegurAraacuten el derecho A lA libertAd pArtes

lAs personAs sin libertAd por un procesocon discApAcidAd

tendraacuten todos los derechos AsegurAdos en

iguAldAd de incluidos los Ajustescondiciones rAzonAbles

proteccioacuten contrA lA torturA

Artiacuteculo

15 PROTECCIOacuteN CONTRA LA TORTURA Y OTROS TRATOS O PENAS CRUELES INHUMANOS O DEGRADANTES

87

Artiacuteculo

15 1 ninguna persona seraacute sometida a tortura u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes en particular nadie seraacute sometido a experimentos meacutedicos o cientiacuteficos sin su libreconsentimiento

2 los estados partes tomaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo judicial ode otra iacutendole que sean efectivas para evitar quelas personas con discapacidad en igualdad decondiciones con las demaacutes sean sometidas a torturas u otros tratos o penas crueles inhumanos odegradantes

88

los estAdos protegeraacuten A lAs personAs contrA lA torturA en pArtes con discApAcidAd

iguAldAd de ningunA personA seraacute obligAdA A hAcerse experimentos condiciones

meacutedicos o cientiacuteficos sin su libre consentimiento

proteccioacuten contrA lA violenciA

Artiacuteculo

16 PROTECCIOacuteN CONTRA LA EXPLOTACIOacuteN LA VIOLENCIA Y EL ABUSO

89

Artiacuteculo

16 1 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas de caraacutecter legislativo administrativo social educativoy de otra iacutendole que sean pertinentes para proteger alas personas con discapacidad tanto en el seno delhogar como fuera de eacutel contra todas las formas deexplotacioacuten violencia y abuso incluidos los aspectosrelacionados con el geacutenero

90

los estAdos hAraacuten normAs AdministrAtivAs sociAles y educAtivAs pArtes legislAtivAs

protegiendo A lAs personAs contrA lA violenciA dentro ycon discApAcidAd

fuerA del hogAr incluido lo relAcionAdo con el geacutenero

2 los estados partes tambieacuten adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para impedir cualquier forma de explotacioacuten violencia y abuso asegurando entre otras cosas que existan formas adecuadas de asistencia y apoyo que tengan en cuenta el geacutenero y la edad para las personas con discapacidad y sus familiares y cuidadores incluso proporcionando informacioacuten y educacioacuten sobre la manera de prevenir reconocer y denunciar los casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes

Artiacuteculo

16 aseguraraacuten que los servicios de proteccioacuten tengan en cuenta la edad el geacutenero y la discapacidad

3 A fin de impedir que se produzcan casos de explotacioacuten violencia y abuso los estados partes aseguraraacuten que todos los servicios y programasdisentildeados para servir a las personas condiscapacidad sean supervisados efectivamente porautoridades independientes

91

AsegurAr Apoyos teniendo en cuentA

lAs personAs fAmiliAres ycon discApAcidAd

el geacutenero y lA edAd

cuidAdores informAndo y educAndo

sobre coacutemo prevenir reconocer y denunciAr lA violenciA

A

Artiacuteculo

16 4 los estados partes tomaraacuten todas las medidas pertinentes para promover la recuperacioacutenfiacutesica cognitiva y psicoloacutegica la rehabilitacioacuteny la reintegracioacuten social de las personas condiscapacidad que sean viacutectimas de cualquierforma de explotacioacuten violencia o abuso inclusomediante la prestacioacuten de servicios de proteccioacuten

dicha recuperacioacuten e integracioacuten tendraacuten lugar en un entorno que sea favorable para la saludel bienestar la autoestima la dignidad y la autonomiacutea de la persona y que tenga en cuenta lasnecesidades especiacuteficas del geacutenero y la edad

92

se promoveraacute

hAyAn sufrido

lA rehAbilitAcioacuten y lA inclusioacuten

violenciA en un

de lAs personAs quecon discApAcidAd

entorno fAvorAble pArA

lA sAlud el bienestAr lA AutoestimA y lA dignidAd de lA personA

5 los estados partes adoptaraacuten legislacioacuten y poliacuteticas efectivas incluidas legislacioacuten y poliacuteticas centradas enla mujer y en la infancia para asegurar que los casosde explotacioacuten violencia y abuso contra personas condiscapacidad sean detectados investigados y en su caso juzgados

Artiacuteculo

16

los estAdos reAlizAraacuten leyes y poliacuteticAs incluidAs lAs centrAdAs pArtes

en lA mujer y lA infAnciA pArA AsegurAr que

lA violenciA seA detectAdA y puedA ser juzgAdA

93

proteccioacuten y respeto de lAs personAs

Artiacuteculo

17 PROTECCIOacuteN DE LA INTEGRIDAD PERSONAL

94

Artiacuteculo

17 toda persona con discapacidad tiene derecho a que se respete su integridad fiacutesica y mental en igualdad de condiciones con las demaacutes

95

todAs lAs personAs tienen derecho A con discApAcidAd

que se lAs respete en iguAldAd decondiciones

libertAd de desplAzAmiento y nAcionAlidAd

Artiacuteculo

18 LIBERTAD DE DESPLAZAMIENTO Y NACIONALIDAD

96

se reconoceraacuten el derecho y

y nAcionAlidAd protegiendo

residenciA

de

lA libertAd pArA elegir

nAcionAlidAd y A tener documentos pArA viAjAr

el derecho A cAmbiAr

Artiacuteculo

18 manera arbitraria o por motivos de discapacidad

b) no sean privadas por motivos de discapacidad de su capacidad para obtener poseer y utilizar documentacioacuten relativa a su nacionalidad u otra documentacioacuten de identificacioacuten o para utilizar procedimientos pertinentes como el procedimiento de inmigracioacuten que puedan ser necesarios para facilitar el ejercicio del derecho a la libertad de desplazamiento

97

1 los estados partes reconoceraacuten el derecho de las personas con discapacidad a la libertad dedesplazamiento a la libertad para elegir su residenciay a una nacionalidad en igualdad de condiciones conlas demaacutes incluso asegurando que las personas condiscapacidad

a) tengan derecho a adquirir y cambiar una nacionalidad y a no ser privadas de la suya de

Artiacuteculo

18 c) tengan libertad para salir de cualquier paiacutes incluido el propio

d) no se vean privadas arbitrariamente o por motivos de discapacidad del derecho a entrar en su propio paiacutes

98

los estAdos reconocen el derecho y lA libertAd de pArtes

lAs personAs pArA viAjAr por todo el mundo con discApAcidAd

2 los nintildeos y las nintildeas con discapacidad seraacuten inscritos inmediatamente despueacutes de su nacimiento y tendraacuten desde el nacimiento derecho a un nombre a adquirir una nacionalidad y en la medida de lo posible a conocer a sus padres y ser atendidos por ellos

Artiacuteculo

18

99

los nintildeos con discApAcidAd tendraacuten derecho A certificAdo de y nintildeAs nAcimiento

nombre y nAcionAlidAd y en lo posible A

conocer y ser cuidAdos por sus pAdres

100

Artiacuteculo

19 DERECHO A VIVIR DE FORMA INDEPENDIENTEY A SER INCLUIDO EN LA COMUNIDAD

derecho A independientevivir

A ser incluido en lA comunidAd

y

los estados partes en la presente convencioacuten a) las personas con discapacidad tengan la oportunidad reconocen el derecho en igualdad de condiciones de elegir su lugar de residencia y doacutende y con quieacuten de todas las personas con discapacidad a vivir en la vivir en igualdad de condiciones con las demaacutes y no se comunidad con opciones iguales a las de las demaacutes y vean obligadas a vivir con arreglo a un sistema de vida adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes para facilitar especiacutefico el pleno goce de este derecho por las personas con discapacidad y su plena inclusioacuten y participacioacuten en la comunidad asegurando en especial que

Artiacuteculo

19

101

lAs personAs podraacuten elegir su lugAr de residenciA con discApAcidAd

y con quieacuten vivir gArAntizAndo su inclusioacuten

y pArticipAcioacuten en lA sociedAd en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

19 b) las personas con discapacidad tengan acceso a c) las instalaciones y los servicios comunitarios una variedad de servicios de asistencia domiciliaria para la poblacioacuten en general esteacuten a disposicioacutenresidencial y otros servicios de apoyo de la en igualdad de condiciones de las personas concomunidad incluida la asistencia personal que sea discapacidad y tengan en cuenta sus necesidadesnecesaria para facilitar su existencia y su inclusioacutenen la comunidad y para evitar su aislamiento oseparacioacuten de eacutesta

102

lAs personAs tendraacuten Acceso A diferentes Apoyos como con discApAcidAd

AsistenciA residenciAl o personAl pArA gArAntizAr su domiciliAriA

inclusioacuten en lA comunidAd en iguAldAd decondiciones

movilidAd de lA personA

Artiacuteculo

20 MOVILIDAD PERSONAL

103

Artiacuteculo

20 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas a) facilitar la movilidad personal de las personas para asegurar que las personas con discapacidad con discapacidad en la forma y en el momento quegocen de movilidad personal con la mayor deseen a un costo asequibleindependencia posible entre ellas

104

los estAdos AsegurAraacuten lA movilidAd personAl de lAs personAs con pArtes con discApAcidAd

lA mAyor independenciA cuAndo y como deseen A

precio Asequible

b) facilitar el acceso de las personas con discapacidad a formas de asistencia humana o animal e intermediarios tecnologiacuteas de apoyo dispositivos teacutecnicos y ayudaspara la movilidad de calidad incluso ponieacutendolos a sudisposicioacuten a un costo asequible

Artiacuteculo

20

105

los estAdos fAcilitAraacuten el Acceso de lAs personAs A diferentes pArtes con discApAcidAd

Apoyos humAno AnimAl tecnologiacuteA y AyudAs pArA incluso de Apoyo lA movilidAd

ponieacutendolos A precio Asequible

Artiacuteculo

20 c) ofrecer a las personas con discapacidad y d) Alentar a las entidades que fabrican ayudas paraal personal especializado que trabaje con estas la movilidad dispositivos y tecnologiacuteas de apoyopersonas capacitacioacuten en habilidades relacionadas a que tengan en cuenta todos los aspectos de lacon la movilidad movilidad de las personas con discapacidad

106

los estAdos ofreceraacuten formAcioacuten sobre lAs cApAcidAdes relAcionAdAs con pArtes

lA movilidAd AnimAndo A lAs empresAs que fAbricAn AyudAs pArAlA movilidAd

y tecnologiacuteA A tener en cuentA lA movilidAd de lAs personAsde Apoyo con discApAcidAd

libertAd de expresioacuten y Acceso A lA informAcioacuten

Artiacuteculo

21 LIBERTAD DE EXPRESIOacuteN Y DE OPINIOacuteN Y ACCESO A LA INFORMACIOacuteN

107

Artiacuteculo

21 los estados partes adoptaraacuten todas las medidas pertinentes para que las personas con discapacidad puedan ejercer el derecho a la libertad de expresioacuten y opinioacuten incluida la libertad de recabar recibir y facilitar informacioacuten e ideas en igualdad de condiciones con las demaacutes y mediante cualquier forma de comunicacioacuten que elijan con arreglo a la definicioacuten del artiacuteculo 2 de la presente convencioacuten entre ellas

a) facilitar a las personas con discapacidad informacioacuten dirigida al puacuteblico en general demanera oportuna y sin costo adicional en formatosaccesibles y con las tecnologiacuteas adecuadas a losdiferentes tipos de discapacidad

108

los estAdos ofreceraacuten A lAs personAs lA mismA informAcioacuten quepArtes con discApAcidAd

A todAs lAs personAs sin mAyor coste y

con lA tecnologiacuteA AdecuAdA y Accesible

b) Aceptar y facilitar la utilizacioacuten de la lengua de sentildeas el braille los modos medios y formatos aumentativos y alternativos de comunicacioacuten y todos los demaacutes modos medios y formatos de comunicacioacuten accesibles que elijan las personas con discapacidad en sus relaciones oficiales

Artiacuteculo

21

109

los estAdos AceptAraacuten el uso de los medios AlternAtivos ypArtes AumentAtivos de comunicAcioacuten

lA lenguA el brAille y todA formA de Accesible de signos comunicAcioacuten

y elegidA por lAs personAscon discApAcidAd

Artiacuteculo

21 c) Alentar a las entidades privadas que presten d) Alentar a los medios de comunicacioacuten incluidos servicios al puacuteblico en general incluso mediante los que suministran informacioacuten a traveacutes de internet a que proporcionen informacioacuten y servicios internet a que hagan que sus servicios sean en formatos que las personas con discapacidad accesibles para las personas con discapacidad puedan utilizar y a los que tengan acceso

110

los estAdos AnimAraacuten A lAs orgAnizAciones y A pArtes

los medios de A proporcionAr informAcioacuten Accesible A comunicAcioacuten

lAs personAs incluido A trAveacutes de internet con discApAcidAd

Artiacuteculo

21 e) reconocer y promover la utilizacioacuten de lenguas de sentildeas

111

los estAdos reconoceraacuten y promoveraacuten lA lenguApArtes de signos

respeto A lA privAcidAd

Artiacuteculo

22 RESPETO A LA PRIVACIDAD

112

1 ninguna persona con discapacidad independientemente de cuaacutel sea su lugar de residencia o su modalidad de convivencia seraacute objeto de injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada familia hogar correspondencia o cualquier otro tipo de comunicacioacuten o de agresiones iliacutecitas contra su honor y su reputacioacuten las personas con discapacidad

tendraacuten derecho a ser protegidas por la ley frente a dichas injerencias o agresiones

2 los estados partes protegeraacuten la privacidad de la informacioacuten personal y relativa a la salud y a la rehabilitacioacuten de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes

Artiacuteculo

22

113

lAs personAs tienen derecho A que se protejA lA informAcioacuten con discApAcidAd

sobre su vidA privAdA fAmiliAr hogAr correspondenciA

sAlud y rehAbilitAcioacuten en iguAldAd decondiciones

respeto del hogAr y de lA fAmiliA

Artiacuteculo

23 RESPETO DEL HOGAR Y DE LA FAMILIA

114

1 los estados partes tomaraacuten medidas efectivas a) se reconozca el derecho de todas las personas y pertinentes para poner fin a la discriminacioacuten con discapacidad en edad de contraer matrimoniocontra las personas con discapacidad en todas a casarse y fundar una familia sobre la baselas cuestiones relacionadas con el matrimonio la del consentimiento libre y pleno de los futurosfamilia la paternidad y las relaciones personales coacutenyugesy lograr que las personas con discapacidad esteacutenen igualdad de condiciones con las demaacutes a fin de asegurar que

Artiacuteculo

23

115

los estAdos AsegurAraacuten el derecho de lAs personAs A pArtes con discApAcidAd

cAsArse y creAr libremente unA fAmiliA

en iguAldAd decondiciones

Artiacuteculo

23 b) se respete el derecho de las personas con otro y a tener acceso a informacioacuten educacioacuten sobre discapacidad a decidir libremente y de manera reproduccioacuten y planificacioacuten familiar apropiados para responsable el nuacutemero de hijos que quieren tener y su edad y se ofrezcan los medios necesarios que les ei tiempo que debe transcurrir entre un nacimiento y permitan ejercer esos derechos

116

los estAdos respetAraacuten el derecho A decidir libremente con pArtes

responsAbilidAd cuaacutentos hijos tener y el Acceso A

lA informAcioacuten y lA educAcioacuten sobre reproduccioacuten y plAnificAcioacutenfAmiliAr

Artiacuteculo

23 c) las personas con discapacidad incluidos los nintildeos y las nintildeas mantengan su fertilidad enigualdad de condiciones con las demaacutes

117

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs incluidos pArtes con discApAcidAd

los nintildeos y tengAn protegidA su fertilidAd lAs nintildeAs

Artiacuteculo

23

d

2 los estados partes garantizaraacuten los derechos y obligaciones de las personas con discapacidad en lo que respecta a la custodia la tutela la guarda la adopcioacuten de nintildeos o instituciones similares cuando esos conceptos se recojan en la legislacioacuten nacional

en todos los casos se velaraacute al maacuteximo por el intereacutes superior del nintildeo los estados partes prestaraacuten la asistencia apropiada a las personas con discapacidad para el desempentildeo de sus responsabilidades en la crianza de los hijos

118

los estAdos gArAntizAraacuten los derechos y lAs obligAciones de lAs personAspArtes con discApAcidA

en el cuidAdo y lA Adopcioacuten de nintildeos y nintildeAs incluidos

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte y les ofreceraacuten Apoyo

3 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las de ios nintildeos y las nintildeas con discapacidad los nintildeas con discapacidad tengan los mismos derechos estados partes velaraacuten por que se proporcione con con respecto a la vida en familia para hacer efectivos anticipacioacuten informacioacuten servicios y apoyo generales estos derechos y a fin de prevenir la ocultacioacuten a los menores con discapacidad y a sus familias el abandono la negligencia y la segregacioacuten

Artiacuteculo

23

los estAdos AsegurAraacuten los derechos de los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd pArtes

A vivir en fAmiliA y vigilAraacuten que

todos ellos tengAn lA informAcioacuten y los Apoyos AdecuAdos

119

Artiacuteculo

23 4 los estados partes aseguraraacuten que los nintildeos y las nintildeas no sean separados de sus padres contra su voluntad salvo cuando las autoridades competentes con sujecioacuten a un examen judicial determinen de conformidad con la ley y los procedimientos

aplicables que esa separacioacuten es necesaria en el intereacutes superior del nintildeo en ninguacuten caso se separaraacute a un menor de sus padres en razoacuten de una discapacidad del menor de ambos padres o de uno de ellos

120

AsegurAraacuten que lAs fAmiliAs no seAn sepArAdAs por discApAcidAd

de los pAdres o los hijos y tendraacuten lAs leyes en cuentA

en lAs sepArAciones que busquen el bienestAr de los nintildeos ylAs nintildeAs

5 los estados partes haraacuten todo lo posible cuando la familia inmediata no pueda cuidar de un nintildeo con discapacidad por proporcionar atencioacuten alternativa dentro de la familia extensa y de no ser esto posible dentro de la comunidad en un entorno familiar

Artiacuteculo

23

121

AsegurAraacuten que los nintildeos y nintildeAs con discApAcidAd de fAmiliAs

con dificultAdes pArA cuidArlos puedAn ser Atendidos

por otros fAmiliAres o en otros entornos

educAcioacuten

Artiacuteculo

24 EDUCACIOacuteN

122

1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la educacioacuten con miras a hacer efectivo este derecho sin discriminacioacuten ysobre la base de la igualdad de oportunidades losestados partes aseguraraacuten un sistema de educacioacuten inclusivo a todos los niveles asiacute como la ensentildeanza a lo largo de la vida con miras a a) desarrollar plenamente el potencial humano y el

sentido de la dignidad y la autoestima y reforzar elrespeto por los derechos humanos las libertadesfundamentales y la diversidad humana b) desarrollar al maacuteximo la personalidad los talentos y la creatividad de las personas con discapacidad asiacutecomo sus aptitudes mentales y fiacutesicas c) hacer posible que las personas con discapacidad participen de manera efectiva en una sociedad libre

Artiacuteculo

24

123

los estAdos AsegurAraacuten lA educAcioacuten inclusivA el desArrollo de lA AutoestimA pArtes

lA creAtividAd y lAs cApAcidAdes respetAndo los derechos lAs libertAdes y

lA diversidAd pArA lA pArticipAcioacuten en unA sociedAd libre

Artiacuteculo

24 2 Al hacer efectivo este derecho los estados partes aseguraraacuten que

a) las personas con discapacidad no queden excluidas del sistema general de educacioacuten por motivos de discapacidad y que los nintildeos y las nintildeas con discapacidad no queden excluidos de la

ensentildeanza primaria gratuita y obligatoria ni de la ensentildeanza secundaria por motivos de discapacidad

b) las personas con discapacidad puedan acceder a una educacioacuten primaria y secundaria inclusiva de calidad y gratuita en igualdad de condiciones con las demaacutes en la comunidad en que vivan

124

los estAdos pArtes

primAriA

AsegurAraacuten lA inclusioacuten de

y en lA secundAriA

lAs personAs en lA educAcioacuten con discApAcidAd

en iguAldAd de ycondiciones

sin discriminAcioacuten

c) se hagan ajustes razonables en funcioacuten de las necesidades individuales

d) se preste el apoyo necesario a las personas con discapacidad en el marco delsistema general de educacioacuten para facilitarsu formacioacuten efectiva

e) se faciliten medidas de apoyo personalizadas y efectivas en entornos quefomenten al maacuteximo el desarrollo acadeacutemico y social de conformidad con el objetivo dela plena inclusioacuten

Artiacuteculo

24

los estAdos AsegurAraacuten los Ajustes y los Apoyos pArtes rAzonAbles

AdecuAdos en entornos que fomenten

Al maacuteximo lA educAcioacuten y lA inclusioacuten

125

Artiacuteculo

24 3 los estados partes brindaraacuten a las personas con a) facilitar el aprendizaje del braille la escritura discapacidad la posibilidad de aprender habilidades alternativa otros modos medios y formatospara la vida y desarrollo social a fin de propiciar su de comunicacioacuten aumentativos o alternativos yparticipacioacuten plena y en igualdad de condiciones en habilidades de orientacioacuten y de movilidad asiacute comola educacioacuten y como miembros de la comunidad A la tutoriacutea y el apoyo entre pareseste fin los Estados Partes adoptaraacuten las medidaspertinentes entre ellas

126

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de sistemAs de comunicAcioacuten pArtes AumentAtivA y AlternAtivA

el brAille lA escriturA y lAs hAbilidAdes de orientAcioacuten

movilidAd y el Apoyo entre pAres

Artiacuteculo

24 b) facilitar el aprendizaje de la iengua de sentildeas y la promocioacuten de la identidad linguumliacutestica de las personassordas

127

los estAdos fAcilitAraacuten el AprendizAje de lA lenguA ypArtes de signos

promoveraacuten lA identidAd linguumliacutesticA de lAs personAssordAs

Artiacuteculo

24 c) Asegurar que la educacioacuten de las personas y en particular los nintildeos y las nintildeas ciegos sordos o sordociegos se imparta en los lenguajes y los modos y medios de comunicacioacuten maacutes apropiados para cada persona y en entornos que permitan alcanzar su maacuteximo desarrollo acadeacutemico y social

128

AsegurAraacuten lA formAcioacuten de nintildeos y nintildeAs ciegos sordos o

sordociegos impArtidA en lenguAjes y formAs de comunicAcioacuten AdecuAdos AumentAtivAyAlternAtivA

y en entornos que permitAn el maacuteximo desArrollo

4 A fin de contribuir a hacer efectivo este derecho los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para emplear a maestros incluidosmaestros con discapacidad que esteacuten cualificadosen lengua de sentildeas o braille y para formar a profesionales y personal que trabajen en todoslos niveles educativos esa formacioacuten incluiraacute la

toma de conciencia sobre la discapacidad y el usode modos medios y formatos de comunicacioacutenaumentativos y alternativos apropiados y deteacutecnicas y materiales educativos para apoyar a laspersonas con discapacidad

Artiacuteculo

24

129

se AsegurAraacute lA formAcioacuten de los profesores en lenguA de o signos

brAille y lA formAcioacuten de todAs lAs personAs que

trAbAjen con personAs con sobre el uso de sistemAs de comunicAcioacuten discApAcidAd AumentAtivAyAlternAtivA

Artiacuteculo

24 5 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad tenganacceso general a la educacioacuten superior la formacioacuten profesional la educacioacuten paraadultos y el aprendizaje durante toda la

vida sin discriminacioacuten y en igualdad decondiciones con las demaacutes A tal fin los estados partes aseguraraacuten que se realicen ajustes razonables para las personas condiscapacidad

130

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lA universidAd lA formAcioacuten profesionAl pArtes

y el AprendizAje durAnte todA lA vidA en iguAldAd decondiciones

y con los Ajustes AdecuAdos pArA lAs personAsrAzonAbles con discApAcidAd

sAlud

Artiacuteculo

25 SALUD

131

Artiacuteculo

25 los estados partes reconocen que las personas con discapacidad tienen derecho a gozar del maacutes altonivel posible de salud sin discriminacioacuten por motivosde discapacidad los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para asegurar el acceso de laspersonas con discapacidad a servicios de salud quetengan en cuenta las cuestiones de geacutenero incluidala rehabilitacioacuten relacionada con la salud

en particular los estados partes

a) proporcionaraacuten a las personas con discapacidad programas y atencioacuten de la salud gratuitos o aprecios asequibles de la misma variedad y calidadque a las demaacutes personas incluso en el aacutembito dela salud sexual y reproductiva y programas de saludpuacuteblica dirigidos a la poblacioacuten

132

se AsegurAraacute el Acceso A servicios de sAlud que tengAn en cuentA el geacutenero

incluidA lA rehAbilitAcioacuten relAcionAdA con lA sAlud y lA sAlud

sexuAl proporcionAdos grAtuitAmente o A precios Asequibles

b) proporcionaraacuten los servicios de salud que necesiten las personas con discapacidadespeciacuteficamente como consecuencia de sudiscapacidad incluidas la pronta deteccioacutene intervencioacuten cuando proceda y serviciosdestinados a prevenir y reducir al maacuteximo la

aparicioacuten de nuevas discapacidades incluidos losnintildeos y las nintildeas y las personas mayores

c) proporcionaraacuten esos servicios lo maacutes cerca posible de las comunidades de las personas condiscapacidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

25

los estAdos proporcionAraacuten servicios cercAnos y AdecuAdos A pArtes de sAlud

lA discApAcidAd incluidA lA raacutepidA deteccioacuten e intervencioacuten y

lA prevencioacuten de nuevAs discApAcidAdes

133

Artiacuteculo

25 d) exigiraacuten a los profesionales de la salud que presten a las personas con discapacidad atencioacuten de la misma calidad que a las demaacutes personas sobre la base de un consentimiento libre e informado entre otras formas mediante la sensibilizacioacuten respecto de

los derechos humanos la dignidad la autonomiacutea y las necesidades de las personas con discapacidad a traveacutes de la capacitacioacuten y la promulgacioacuten de normas eacuteticas para la atencioacuten de la salud en los aacutembitos puacuteblico y privado

134

todos los profesionAles empresAs y orgAnizAciones relAcionAdAs con

lA sAlud Atenderaacuten A lAs personAs en iguAldAd de respetAndo con discApAcidAd condiciones

sus derechos y su dignidAd

e) prohibiraacuten la discriminacioacuten contra las personas con discapacidad en la prestacioacuten de seguros desalud y de vida cuando eacutestos esteacuten permitidos en lalegislacioacuten nacional y velaraacuten por que esos segurosse presten de manera justa y razonable

Artiacuteculo

25

135

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten contrA lAs personAs en lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con los seguros y los seguros que esteacuten incluidos de sAlud de vidA

en lA legislAcioacuten del estAdo pArte vigilAndo lA justA prestAcioacuten

Artiacuteculo

25 f) impediraacuten que se nieguen de manera discriminatoria servicios de salud o de atencioacuten de la salud o alimentos soacutelidos o liacutequidos por motivos de discapacidad

136

gArAntizAraacuten que se proporcionen servicios yde sAlud

los estAdos pArtes

Alimentos o liacutequidos sin discriminAcioacuten soacutelidos

hAbilitAcioacuten y rehAbilitAcioacuten

Artiacuteculo

26 HABILITACIOacuteN Y REHABILITACIOacuteN

137

Artiacuteculo

26 1 los estados partes adoptaraacuten medidas efectivas y pertinentes incluso mediante elapoyo de personas que se hallen en las mismascircunstancias para que las personas condiscapacidad puedan lograr y mantener la maacuteximaindependencia capacidad fiacutesica mental social yvocacional y la inclusioacuten y participacioacuten plena entodos los aspectos de la vida A tal fin Ios Estados

Partes organizaraacuten intensificaraacuten y ampliaraacutenservicios y programas generales de habilitacioacuteny rehabilitacioacuten en particular en los aacutembitos dela salud el empleo la educacioacuten y los serviciossociales de forma que esos servicios y programas

a) comiencen en la etapa maacutes temprana posible y se basen en una evaluacioacuten multidisciplinar de lasnecesidades y capacidades de la persona

138

se promoveraacuten lA maacuteximA independenciA y lAs cApAcidAdes de lAs personAscon discApAcidAd

con Apoyos que empiecen lo maacutes pronto que

seA posible y con un estudio profesionAl AdecuAdo

b) Apoyen la participacioacuten e inclusioacuten en lacomunidad y en todos los aspectos de la sociedadsean voluntarios y esteacuten a disposicioacuten de laspersonas con discapacidad lo maacutes cerca posible desu propia comunidad incluso en las zonas rurales

Artiacuteculo

26

los estAdos promoveraacuten Apoyos dirigidos A lA pArticipAcioacuten ypArtes

lA inclusioacuten que seraacuten libres y lo maacutes cercA

de su comunidAd incluidAs lAs zonAs rurAles

139

Artiacuteculo

26 2 los estados partes promoveraacuten el desarrollo de 3 los estados partes promoveraacuten la disponibilidad formacioacuten inicial y continua para los profesionales y el el conocimiento y ei uso de tecnologiacuteas de personal que trabajen en los servicios de habilitacioacuten apoyo y dispositivos destinados a las personas y rehabilitacioacuten con discapacidad a efectos de habilitacioacuten y

rehabilitacioacuten

140

los estAdos promoveraacuten lA formAcioacuten de profesionAles relAcionAdos pArtes

con lA hAbilitAcioacuten y

y el uso de lA tecnologiacuteAse promoveraacute de Apoyo

lA rehAbilitAcioacuten de personAs condiscApAcidAd

mercAdo lAborAl

Artiacuteculo

27 TRABAJO Y EMPLEO

141

Artiacuteculo

27 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a trabajar en igualdad de condiciones con las demaacutes ello incluye el derecho a tener la oportunidad de ganarse la vida mediante un trabajo libremente elegido o aceptado en un mercado y un entorno laborales que sean abiertos inclusivos

y accesibles a las personas con discapacidad los estados partes salvaguardaraacuten y promoveraacuten el ejercicio del derecho al trabajo incluso para las personas que adquieran una discapacidad durante el empleo adoptando medidas pertinentes incluida la promulgacioacuten de legislacioacuten entre ellas

142

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho A trAbAjAr pArtes

en iguAldAd de con un trAbAjo libremente elegidocondiciones

y en entornos inclusivos y Accesibles

a) prohibir la discriminacioacuten por motivos de discapacidad con respecto a todas las cuestionesrelativas a cualquier forma de empleo incluidas lascondiciones de seleccioacuten contratacioacuten y empleo lacontinuidad en el empleo la promocioacuten profesional yunas condiciones de trabajo seguras y saludables

Artiacuteculo

27

143

los estAdos prohibiraacuten lA discriminAcioacuten por ser pArtes

unA personA en todo lo relAcionAdo con con discApAcidAd

el trAbAjo

Artiacuteculo

27 b) proteger los derechos de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con las demaacutes a condiciones de trabajo justas y favorables y en particular la igualdad de oportunidades y de remuneracioacuten por trabajo de igual valor a condiciones de trabajo seguras y saludables incluida la proteccioacuten

contra el acoso y a la reparacioacuten por agravios sufridos

c) Asegurar que las personas con discapacidad puedan ejercer sus derechos laborales y sindicales en igualdad de condiciones con las demaacutes

144

se AsegurAraacuten los derechos lAborAles en iguAldAd de con entornos condiciones

lAborAles justos y fAvorAbles protegiendo contrA el Acoso

y con iguAl sueldo por iguAl trAbAjo

d) permitir que las personas con discapacidad e) Alentar las oportunidades de empleo y latengan acceso efectivo a programas generales promocioacuten profesional de las personas conde orientacioacuten teacutecnica y vocacional servicios de discapacidad en ei mercado laboral y apoyarlas colocacioacuten y formacioacuten profesional y continua para la buacutesqueda obtencioacuten mantenimiento del

empleo y retorno al mismo

Artiacuteculo

27

145

lAs personAs podraacuten Acceder A ActividAdes de formAcioacuten con discApAcidAd

profesionAl se AnimAraacute y ApoyAraacute A lAs personAs A con discApAcidAd

buscAr mAntener o retornAr Al puesto de trAbAjo

Artiacuteculo

27 f) promover oportunidades empresariales de empleo h) promover el empleo de personas con discapacidad por cuenta propia de constitucioacuten de cooperativas y en el sector privado mediante poliacuteticas y medidas de inicio de empresas propias pertinentes que pueden incluir programas de accioacuten

afirmativa incentivos y otras medidas g) emplear a personas con discapacidad en el sector puacuteblico

146

los estAdos promoveraacuten el empleo de lAs personAs en todos pArtes con discApAcidAd

los entornos lAborAles empleo propio puacuteblico o privAdo

con los Apoyos AdecuAdos

i) velar por que se realicen ajustes razonables para las personas con discapacidad en el lugar de trabajo

Artiacuteculo

27

147

los estAdos vigilAraacuten que se hAgAn los AjustespArtes rAzonAbles

pArA lAs personAs en el lugAr de con discApAcidAd

trAbAjo

Artiacuteculo

27 j) promover la adquisicioacuten por las personas con k) promover programas de rehabilitacioacuten vocacional discapacidad de experiencia laboral en el mercado de y profesional mantenimiento del empleo y trabajo abierto reincorporacioacuten al trabajo dirigidos a personas con

discapacidad

148

los estAdos promoveraacuten que lAs personAs tengAn experienciA lAborAl pArtes con discApAcidAd

y promoveraacuten Apoyos pArA lA rehAbilitAcioacuten profesionAl el mAntenimiento

del empleo y lA vueltA Al trAbAjo

2 los estados partes aseguraraacuten que las personas con discapacidad no sean sometidas a esclavitud niservidumbre y que esteacuten protegidas en igualdad decondiciones con las demaacutes contra el trabajo forzosou obligado

Artiacuteculo

27

149

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs trAbAjen pArtes con discApAcidAd

en libertAd y en iguAldAd decondiciones

vidA AdecuAdA y proteccioacuten sociAl

Artiacuteculo

28 NIVEL DE VIDA ADECUADO Y PROTECCIOacuteN SOCIAL

150

1 los estados partes reconocen el derecho de vida y adoptaraacuten las medidas pertinentes paralas personas con discapacidad a un nivel de vida salvaguardar y promover el ejercicio de esteadecuado para ellas y sus familias lo cual incluye derecho sin discriminacioacuten por motivos dealimentacioacuten vestido y vivienda adecuados discapacidady a la mejora continua de sus condiciones de

Artiacuteculo

28

151

los estAdos protegeraacuten y promoveraacuten el derecho de lAs personAspArtes con discApAcidAd

y sus fAmiliAs A unA vidA AdecuAdA

incluyendo lA AlimentAcioacuten el vestido y lA viviendA sin discriminAcioacuten

Artiacuteculo

28 2 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la proteccioacuten social y a gozar de ese derecho sin discriminacioacuten por motivos de discapacidad y adoptaraacuten las medidas pertinentes para proteger y promover el ejercicio de ese derecho entre ellas

a) Asegurar el acceso en condiciones de igualdad de las personas con discapacidad a servicios de agua potable y su acceso a servicios dispositivos y asistencia de otra iacutendole adecuados a precios asequibles para las necesidades relacionadas con su discapacidad

152

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs Al AguA pArtes con discApAcidAd

AdecuAdA pArA beber y A otros Apoyos

relAcionAdos con su discApAcidAd A precios Asequibles

b) Asegurar el acceso de las personas con c) Asegurar el acceso de las personas condiscapacidad en particular las mujeres y nintildeas y las discapacidad y de sus familias que vivan enpersonas mayores con discapacidad a programas situaciones de pobreza a asistencia del estado para de proteccioacuten social y estrategias de reduccioacuten de la sufragar gastos relacionados con su discapacidadpobreza incluidos capacitacioacuten asesoramiento asistencia

financiera y servicios de cuidados temporalesadecuados

Artiacuteculo

28

153

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A lAs personAs incluidAs lAs mujeres pArtes con discApAcidAd

lAs nintildeAs y lAs personAs A los Apoyos AdecuAdos pArA mAyores

lA proteccioacuten sociAl contrA lA pobrezA

Artiacuteculo

28 d) Asegurar el acceso de las personas con discapacidad a programas de vivienda puacuteblica

e) Asegurar el acceso en igualdad de condiciones de las personas con discapacidad a programas y beneficios de jubilacioacuten

154

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso A progrAmAs pArtes

de viviendA puacuteblicA y A

Apoyos en lA jubilAcioacuten

pArticipAcioacuten en lA vidA poliacuteticA y sociAl

Artiacuteculo

29 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA POLIacuteTICA Y PUacuteBLICA

155

Artiacuteculo

29 los estados partes garantizaraacuten a las personas con discapacidad los derechos poliacuteticos y la posibilidad de gozar de ellos en igualdad de condiciones con las demaacutes y se comprometeraacuten a

a) Asegurar que las personas con discapacidad puedan participar plena y

efectivamente en la vida poliacutetica y puacuteblica en igualdad de condiciones con las demaacutes directamente o a traveacutes de representantes libremente elegidos incluidos el derecho y la posibilidad de las personas con discapacidad a votar y ser elegidas entre otras formas mediante

156

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs los derechos pArtes con discApAcidAd

poliacuteticos en iguAdAd de incluido el derecho condiciones

A votAr y ser cAndidAto

i) la garantiacutea de que los procedimientos instalaciones y materiales electorales seanadecuados accesibles y faacuteciles de entender yutilizar

Artiacuteculo

29

157

los estAdos gArAntizAraacuten A lAs personAs que todo lo relAcionAdo pArtes con discApAcidAd

con lAs elecciones seA AdecuAdo Accesible y faacutecil

de entender y utilizAr

Artiacuteculo

29 ii) la proteccioacuten del derecho de las personas elecciones ejercer cargos y desempentildear cualquier con discapacidad a emitir su voto en secreto en funcioacuten puacuteblica a todos los niveles de gobierno elecciones y refereacutendum puacuteblicos sin intimidacioacuten y facilitando el uso de nuevas tecnologiacuteas y tecnologiacuteas a presentarse efectivamente como candidatas en las de apoyo cuando proceda

158

los estAdos protegeraacuten el derecho A votAr en secreto pArtes

y libremente A ser cAndidAto y A

trAbAjAr en lA funcioacuten fAcilitAndo lA tecnologiacuteA AdecuAdA puacuteblicA

iii) la garantiacutea de la libre expresioacuten de la voluntad de las personas con discapacidad como electoresy a este fin cuando sea necesario y a peticioacuten deellas permitir que una persona de su eleccioacuten lespreste asistencia para votar

Artiacuteculo

29

159

los estAdos gArAntizAraacuten que lAs personAs puedAn elegir A pArtes con discApAcidAd

unA personA que les Ayude A votAr

Artiacuteculo

29 b) promover activamente un entorno en el que las i) su participacioacuten en organizaciones y asociaciones personas con discapacidad puedan participar plena y no gubernamentales relacionadas con la vida puacuteblica efectivamente en la direccioacuten de los asuntos puacuteblicos y poliacutetica del paiacutes incluidas las actividades y la sin discriminacioacuten y en igualdad de condiciones con administracioacuten de los partidos poliacuteticos las demaacutes y fomentar su participacioacuten en los asuntos ii) la constitucioacuten de organizaciones de personas puacuteblicos y entre otras cosas con discapacidad que representen a estas personas

a nivel internacional nacional regional y local y su incorporacioacuten a dichas organizaciones

160

los estAdos promoveraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en orgAnizAciones pArtes con discApAcidAd

relAcionAdAs con lA poliacuteticA del pAiacutes y lA creAcioacuten

de orgAnizAciones de personAs con que les representendiscApAcidAd

Artiacuteculo

30 PARTICIPACIOacuteN EN LA VIDA CULTURAL LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS EL ESPARCIMIENTO Y EL DEPORTE

161

pArticipAcioacuten en ActividAdes culturAles

de tiempo libre y deporte

Artiacuteculo

30 1 los estados partes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a participar en igualdad de condiciones con las demaacutes en la vida cultural y adoptaraacuten todas las medidas pertinentes paraasegurar que las personas con discapacidad

a) tengan acceso a material cultural en formatos accesibles

b) tengan acceso a programas de televisioacuten peliacuteculas teatro y otras actividades culturales enformatos accesibles

c) tengan acceso a lugares en donde se ofrezcan representaciones o servicios culturales tales como teatros museos cines bibliotecas y servicios turiacutesticos y en la medida de lo posible tengan acceso a monumentos y lugares de importancia cultural nacional

162

los estAdos pArtes

culturAles

AsegurAraacuten el Acceso de

A progrAmAs de peliacuteculAs televisioacuten

lAs personAs A ActividAdes con discApAcidAd

y lugAres como

teAtros cines museos o bibliotecAs en iguAldAd decondiciones

2 los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para que las personas con discapacidadpuedan desarrollar y utilizar su potencial creativoartiacutestico e intelectual no soacutelo en su propio beneficiosino tambieacuten para el enriquecimiento de la sociedad

Artiacuteculo

30

163

los estAdos AsegurAraacuten el desArrollo de lAs cApAcidAdes ypArtes

lA creAtividAd de lAs personAs y poder mostrArlo con discApAcidAd

y ofrecerlo pArA mejorAr lA sociedAd

Artiacuteculo

30 3 los estados partes tomaraacuten todas las de propiedad intelectual no constituyan una medidas pertinentes de conformidad con barrera excesiva o discriminatoria para el el derecho internacional a fin de asegurar acceso de las personas con discapacidad a que las leyes de proteccioacuten de los derechos materiales culturales

164

los estAdos AsegurAraacuten que lAs leyes de proteccioacuten de pArtes

los derechos de lA propiedAd no seAn unA bArrerA intelectuAl

excesivA o discriminAtoriA pArA el Acceso A lA culturA

4 las personas con discapacidad tendraacuten derecho en igualdad de condiciones con las demaacutes alreconocimiento y el apoyo de su identidad cultural ylinguumliacutestica especiacutefica incluidas la lengua de sentildeas yla cultura de los sordos

Artiacuteculo

30

165

lAs personAs tendraacuten derecho A que se reconozcA ycon discApAcidAd

Apoye su identidAd culturAl y linguumliacutesticA incluiacutedA

lA lenguA y lA culturA de lAs personAs en iguAldAd dede signos sordAs condiciones

Artiacuteculo

30 5 A fin de que las personas con discapacidad puedan participar en igualdad de condicionescon las demaacutes en actividades recreativas de esparcimiento y deportivas los estados partes adoptaraacuten las medidas pertinentes para

a) Alentar y promover la participacioacuten en la mayor medida posible de las personas con discapacidad en las actividades deportivas generales a todos los niveles

b) Asegurar que las personas con discapacidadtengan la oportunidad de organizar y desarrollaractividades deportivas y recreativas especiacuteficaspara dichas personas y de participar en dichasactividades y a ese fin alentar a que se les ofrezca en igualdad de condiciones con las demaacutesinstruccioacuten formacioacuten y recursos adecuados

166

los estAdos AlentAraacuten lA pArticipAcioacuten de lAs personAs en ActividAdes pArtes con discApAcidAd

deportivAs AsegurAndo que lAs personAs puedAn orgAnizAr ActividAdes con discApAcidAd

pArA ellos ofreciendo lA formAcioacuten AdecuAdA en iguAldAd decondiciones

c) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a instalaciones deportivasrecreativas y turiacutesticas

Artiacuteculo

30

167

los estAdos AsegurAraacuten el Acceso de lAs personAs A cAnchAs pArtes con discApAcidAd

estAdios o pistAs y A lugAres de

ocio y turiacutesticos

Artiacuteculo

30 d) Asegurar que los nintildeos y las nintildeas con discapacidadtengan igual acceso con los demaacutes nintildeos y nintildeas ala participacioacuten en actividades luacutedicas recreativasde esparcimiento y deportivas incluidas las que serealicen dentro del sistema escolar

168

los estAdos AsegurAraacuten lA pArticipAcioacuten de los nintildeos y lAs nintildeAs con discApAcidAd pArtes

en ActividAdes de ocio y deportivAs incluidAs

lAs ActividAdes que se hAgAn en lAs escuelAs en iguAldAd decondiciones

e) Asegurar que las personas con discapacidadtengan acceso a los servicios de quienes participanen la organizacioacuten de actividades recreativasturiacutesticas de esparcimiento y deportivas

Artiacuteculo

30

169

los estAdos AsegurAraacuten que lAs personAs puedAn pArticipAr en pArtes con discApAcidAd

lA orgAnizAcioacuten de ActividAdes de ocio culturAles deportivAs

y turiacutesticAs

puedesAhorA enleer pictogrAmAs

pArte lA uacuteltimA lA convencioacuten de desde

Al el Artiacuteculo 31 Artiacuteculo 50

170

parte esta la convencioacuten de puede

difiacutecilser entenderde pero

yo explico importante lo maacuteste

171

recuerdatuacute apreguntar las personas

tude entorno las dudas

los pictogramas

o

no entiendasque

172

artiacuteculo

31 Recopilacioacuten de datos y estadiacutesticas

1 los estados partes recopilaraacuten informacioacuten adecuada 2 la informacioacuten recopilada de conformidad con el incluidos datos estadiacutesticos y de investigacioacuten que les presente artiacuteculo se desglosaraacute en su caso y sepermita formular y aplicar poliacuteticas a fin de dar efecto a utilizaraacute como ayuda para evaluar el cumplimiento porla presente convencioacuten en el proceso de recopilacioacuten y los estados partes de sus obligaciones conforme a la mantenimiento de esta informacioacuten se deberaacute presente Convencioacuten asiacute como para identificar y eliminar

las barreras con que se enfrentan las personas cona) respetar las garantiacuteas legales establecidas incluida la discapacidad en el ejercicio de sus derechoslegislacioacuten sobre proteccioacuten de datos a fin de asegurarla confidencialidad y el respeto de la privacidad de las 3 los estados partes asumiraacuten la responsabilidad personas con discapacidad de difundir estas estadiacutesticas y asegurar que sean

accesibles para las personas con discapacidad y otrasb) cumplir las normas aceptadas internacionalmente personaspara proteger los derechos humanos y las libertadesfundamentales asiacute como los principios eacuteticos en larecopilacioacuten y el uso de estadiacutesticas

recopilacioacuten de informacioacuten

173

los estados reuniraacuten informacioacuten para estudiar el cumplimiento de partes

la convencioacuten y para identificar y eliminar barreras

que tienen las personas protegiendo la informacioacuten confidencial con discapacidad

artiacuteculo

31

174

artiacuteculo

32 Cooperacioacuten internacional

1 los estados partes reconocen la importancia de la cooperacioacuten internacional y su promocioacuten en apoyo de los esfuerzos nacionales para hacer efectivos el propoacutesito y los objetivos de la presente convencioacuten y tomaraacuten las medidas pertinentes y efectivas a este respecto entre los estados y cuando corresponda en asociacioacuten con las organizaciones internacionales y regionales pertinentes y la sociedad civil en particular organizaciones de personas con discapacidad entre esas medidas cabriacutea incluir

a) velar por que la cooperacioacuten internacional incluidos los programas de desarrollo internacionales sea inclusivay accesible para las personas con discapacidad

b) facilitar y apoyar el fomento de la capacidad incluso mediante el intercambio y la distribucioacuten de informacioacuten

experiencias programas de formacioacuten y praacutecticasrecomendadas

c) facilitar la cooperacioacuten en la investigacioacuten y el acceso a conocimientos cientiacuteficos y teacutecnicos

d) proporcionar seguacuten corresponda asistencia apropiada teacutecnica y econoacutemica incluso facilitandoel acceso a tecnologiacuteas accesibles y de asistenciay compartiendo esas tecnologiacuteas y mediante sutransferencia

2 las disposiciones del presente artiacuteculo se aplicaraacuten sin perjuicio de las obligaciones que incumban a cada estado parte en virtud de la presente convencioacuten

apoyo entre los estados partes

175

los estados reconocen la importancia del apoyo entre los estados partes partes

y organizaciones sociales y de personas con para discapacidad

intercambiar informacioacuten ideas y opiniones

artiacuteculo

32

176

artiacuteculo

33 Aplicacioacuten y seguimiento nacionales

1 los estados partes de conformidad con su sistema independientes para promover proteger y supervisar organizativo designaraacuten uno o maacutes organismos la aplicacioacuten de la presente convencioacuten cuando gubernamentales encargados de las cuestiones relativas designen o establezcan esos mecanismos los estados a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten y consideraraacuten partes tendraacuten en cuenta los principios relativos a la detenidamente la posibilidad de establecer o designar un condicioacuten juriacutedica y el funcionamiento de las institucionesmecanismo de coordinacioacuten para facilitar la adopcioacuten de nacionales de proteccioacuten y promocioacuten de los derechosmedidas ai respecto en diferentes sectores y a diferentes humanos niveles 3 la sociedad civil y en particular las personas con 2 los estados partes de conformidad con sus discapacidad y las organizaciones que las representansistemas juriacutedicos y administrativos mantendraacuten estaraacuten integradas y participaraacuten plenamente en todos losreforzaraacuten designaraacuten o estableceraacuten a nivel nacional niveles del proceso de seguimientoun marco que constaraacute de uno o varios mecanismos

desarrollo de la convencioacuten en los estados partes

177

los estados se a vigilar el cumplimiento de la convencioacuten partes comprometen

junto a la sociedad las personas y sus organizacionescon discapacidad

artiacuteculo

33

178

Artiacuteculo 34 Comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad 1 se crearaacute un comiteacute sobre los derechos de las personas con discapacidad (en adelante laquoel comiteacuteraquo) que desempentildearaacute las funciones que se enuncian a continuacioacuten ()

Artiacuteculo 35 Informes presentados por losEstados Partes 1 los estados partes presentaraacuten al comiteacute por conducto del secretario general de las naciones unidas un informe exhaustivo sobre las medidas que hayan adoptado paracumplir sus obligaciones conforme a la presente convencioacuten y sobre los progresos realizados al respecto en el plazode dos antildeos contado a partir de la entrada en vigor de lapresente convencioacuten en el estado parte de que se trate ()

Artiacuteculo 36 Consideracioacuten de los informes 1 el comiteacute consideraraacute todos los informes haraacute las sugerencias y las recomendaciones que estime oportunasrespecto a ellos y se las remitiraacute al estado parte de que se trate eacuteste podraacute responder enviando al comiteacute cualquier

informacioacuten que desee el comiteacute podraacute solicitar a los estados partes maacutes informacioacuten con respecto a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten ()

Artiacuteculo 37 Cooperacioacuten entre los EstadosPartes y el Comiteacute 1 los estados partes cooperaraacuten con el comiteacute y ayudaraacuten a sus miembros a cumplir su mandato ()

Artiacuteculo 38 Relacioacuten del Comiteacute con otros oacuterganos () a) los organismos especializados y demaacutes oacuterganos de las naciones unidas tendraacuten derecho a estar representados en el examen de la aplicacioacuten de las disposiciones de lapresente convencioacuten que entren dentro de su mandato ()

Artiacuteculo 39 Informe del Comiteacute el comiteacute informaraacute cada dos antildeos a la asamblea general y al consejo econoacutemico y social sobre sus actividades y podraacute hacer sugerencias y recomendaciones de caraacutecter generalbasadas en el examen de los informes y datos recibidos delos estados partes en la convencioacuten ()

179

comiteacute sobre los derecHos de las personas condiscapacidad

artiacuteculos

34 35 36 37 38 y 39

el comiteacute vigilaraacute el cumplimiento de los derecHos de la convencioacuten

estudiaraacute la informacioacuten redactada por los estados partes y aportaraacute

sus ideas

180

artiacuteculo

40 Conferencia de los Estados Partes

1 los estados partes se reuniraacuten perioacutedicamente en una Conferencia de los Estados Partes a fin de considerar todo asunto relativo a la aplicacioacuten de la presente convencioacuten

2 el secretario general de las naciones unidas convocaraacute la conferencia de los estados partes en un plazo que no superaraacute los seis meses contados a partir de la entrada en vigor de la presente convencioacuten las reuniones ulteriores con periodicidad bienal o cuando lo decida la conferencia de los estados partes seraacuten convocadas por el secretario general

conferencia de los estados partes

181

artiacuteculo

40

los estados Haraacuten conferencias para Hablar partes

sobre todo lo relacionado con la convencioacuten

182

artiacuteculo

41 Depositario

el secretario general de las naciones unidas seraacute el depositario de la presente convencioacuten

secretario

183

artiacuteculo

41

el secretario de naciones unidas guarda la convencioacuten general

184

Artiacuteculo 42 Firma La presente Convencioacuten estaraacute abierta a la firma de todos los estados y las organizaciones regionales de integracioacuten en la sede de las naciones unidas en nueva york a partir del 30 de marzo de 2007

Artiacuteculo 43 Consentimiento en obligarse La presente Convencioacuten estaraacute sujeta a la ratificacioacuten delos Estados signatarios y a la confirmacioacuten oficial de lasorganizaciones regionales de integracioacuten signatarias estaraacute abierta a la adhesioacuten de cualquier estado u organizacioacuten regional de integracioacuten que no la haya firmado

Artiacuteculo 44 Organizaciones regionales deintegracioacuten 1 por laquoorganizacioacuten regional de integracioacutenraquo se entenderaacute una organizacioacuten constituida por estados soberanos de una regioacuten determinada a la que sus estados miembros hayan transferido competencia respecto de las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten esas organizaciones declararaacuten en sus instrumentos de confirmacioacuten oficial o adhesioacuten su

grado de competencia con respecto a las cuestiones regidaspor la presente convencioacuten posteriormente informaraacuten al depositario de toda modificacioacuten sustancial de su grado decompetencia

2 las referencias a los laquoestados partesraquo con arreglo a la presente convencioacuten seraacuten aplicables a esas organizaciones dentro de los liacutemites de su competencia

3 a los efectos de lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del artiacuteculo 45 y en los paacuterrafos 2 y 3 del artiacuteculo 47 de la presenteconvencioacuten no se tendraacute en cuenta ninguacuten instrumento depositado por una organizacioacuten regional de integracioacuten

4 las organizaciones regionales de integracioacuten en asuntos de su competencia ejerceraacuten su derecho de voto en laconferencia de los estados partes con un nuacutemero de votos igual al nuacutemero de sus estados miembros que sean partes en la presente convencioacuten dichas organizaciones no ejerceraacuten su derecho de voto si sus estados miembros ejercen el suyo y viceversa

firma y participacioacuten

185

artiacuteculos

42 43 y 44

los paiacuteses que quieran pueden firmar la convencioacuten en

naciones desde marzo del antildeo 2007 unidas

186

artiacuteculo

45 Entrada en vigor

1 la presente convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento de ratificacioacuten o adhesioacuten 2 Para cada estado y organizacioacuten regional de integracioacuten que ratifique la Convencioacuten se adhiera a ella o la confirme oficialmente una vez que haya sido depositado el vigeacutesimo instrumento a sus efectos la convencioacuten entraraacute en vigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que haya sido depositado su propio instrumento

187

el comienzo del cumplimiento de la convencioacuten por los estados partes

artiacuteculo

45

la convencioacuten comienza a cumplirse un mes despueacutes

de ser firmada por veinte paiacuteses

188

Artiacuteculo 46 Reservas 1 no se permitiraacuten reservas incompatibles con el objeto y el propoacutesito de la presente convencioacuten

2 las reservas podraacuten ser retiradas en cualquier momento

Artiacuteculo 47 Enmiendas 1 los estados partes podraacuten proponer enmiendas a la presente convencioacuten y presentarlas al secretario general de las naciones unidas el secretario general comunicaraacute las enmiendas propuestas a los estados partes pidieacutendoles que le notifiquen si desean que se convoque una conferenciade Estados Partes con el fin de examinar la propuestay someterla a votacioacuten si dentro de los cuatro meses siguientes a la fecha de esa notificacioacuten al menos un terciode los estados partes se declara a favor de tal convocatoria el secretario general convocaraacute una conferencia bajo ios auspicios de las naciones unidas toda enmienda adoptada por mayoriacutea de dos tercios de los estados partes presentes y votantes en la conferencia seraacute sometida por el secretario general a la asamblea general de las naciones unidas para su aprobacioacuten y posteriormente a los estados partes para su aceptacioacuten

2 toda enmienda adoptada y aprobada conforme a lo dispuesto en el paacuterrafo 1 del presente artiacuteculo entraraacute envigor el trigeacutesimo diacutea a partir de la fecha en que el nuacutemerode instrumentos de aceptacioacuten depositados alcance los dostercios del nuacutemero de estados partes que habiacutea en la fecha de adopcioacuten de la enmienda posteriormente la enmienda entraraacute en vigor para todo estado parte el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que hubiera depositado su propioinstrumento de aceptacioacuten las enmiendas seraacuten vinculantes exclusivamente para los estados partes que las hayan aceptado

3 en caso de que asiacute lo decida la conferencia de los estados partes por consenso las enmiendas adoptadas y aprobadas de conformidad con lo dispuesto en el paacuterrafo 1del presente artiacuteculo que guarden relacioacuten exclusivamentecon los artiacuteculos 34 38 39 y 40 entraraacuten en vigor para todoslos estados partes el trigeacutesimo diacutea a partir de aquel en que el nuacutemero de instrumentos de aceptacioacuten depositados alcancelos dos tercios del nuacutemero de estados partes que hubiera en la fecha de adopcioacuten de la enmienda

Artiacuteculo 48 Denuncia los estados partes podraacuten denunciar la presente convencioacuten mediante notificacioacuten escrita dirigida al Secretario Generalde las naciones unidas la denuncia tendraacute efecto un antildeo despueacutes de que el secretario general haya recibido la notificacioacuten

189

ideas de los estados partes

los estados pueden aportar sus ideas al secretario partes

para cambiar o mejorar la convencioacuten y estas

ideas se estudiaraacuten por los estados partes

artiacuteculos

46 47 y 48

190

artiacuteculo

49 Formato accesible

el texto de la presente convencioacuten se difundiraacute en formatos accesibles

191

la convencioacuten se presentaraacute accesible para todas las personas

artiacuteculo

50 Textos auteacutenticos

los textos en aacuterabe chino espantildeol franceacutes ingleacutes y ruso de la presente convencioacuten seraacuten igualmente auteacutenticos

192

el texto de la convencioacuten en otros lenguajes como

el espantildeol el franceacutes o el ingleacutes seraacuten igualmente auteacutenticos

protegela convencioacuten derecHos tus y

tupromueve enparticipacioacuten igualdad

193

importante es tuacuteque

los derecHos sepas la convencioacuten de

194

todas porque tienenlas personas

ael derecHo envivir

ylibertad igualdaden

195

Bibliografiacutea

Legislacioacuten

Declaracioacuten Universal de Derechos Humanos organizacioacuten de las naciones unidas 1948 wwwunorgesdocumentsudhr

Constitucioacuten Espantildeola 1978

Ley 512003 de 2 de diciembre de Igualdad de Oportunidadesno Discriminacioacuten y Accesibilidad Universal 2003

Convencioacuten sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y Protocolo Facultativo organizacioacuten de las naciones unidas 2006

Ley 392006 de 14 de diciembre de Promocioacuten de laAutonomiacutea Personal y Atencioacuten a las personas en situacioacuten de dependencia 2006

INSTRUMENTO de Ratificacioacuten de la Convencioacuten sobre los derechos de las personas con discapacidad hecho en nueva york el 13 de diciembre de 2006 boe nordm 96 de 21 de abril de 2008

nosotros Hemos usado estos documentos

Libros y documentos

ricardo villa-real molina miguel aacutengel del arco torres Diccionario juriacutedico elemental editorial comares granada 2001

Diccionario de sinoacutenimos y antoacutenimos Vol I y II espasa-calpe madrid 2004

vvaa Diccionario juriacutedico para menores editado por el defensor del menor de la comunidad de madrid madrid 2006

vvaa Convencioacuten Internacional de Naciones Unidas sobre los Derechos de las personas con discapacidad en faacutecil lectura real patronato de personas con discapacidad madrid 2007

Se trata de la capacidad Una explicacioacuten de la Convencioacutensobre los derechos de las personas con discapacidad fondo de las naciones unidas para la infancia (unicef) nueva york 2008

Direcciones en la web

Diccionario de la Real Academia Espantildeola wwwraeesraehtml

Portal Aragoneacutes de la Comunicacioacuten Aumentativa y Alternativa wwwcateduesarasaac

196