Conversar hallando reciprocidad recogida por un vacío ...
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RENATA GÓMEZ A. TAREA 11 30 / 10 / 2020 104. Frente a la espera detenida, un hombre busca la interacción mediante la conversación, busca y utiliza la mirada en incremento con su cuerpo, el cual se inclina para hablar, se da vuelta buscando compartir un vacío interior donde las miradas se encuentran en reciprocidad para oír. 108. Dos conversaciones simultáneas se dan en proximidad, una de ellas busca la reciprocidad y el encuentro, se da un conversar mirando. En cambio la otra se ve guiada hacia la lejanía en una detención apoyada que utiliza el entorno. 85. Interacción guiada por el oír. Se ofrecen diversos productos desde un nivel bajo y uno alto. Esto genera que se proyecte la vista y la postura desde abajo hacia arriba e inversamente. Se da una comunicación recíproca. 113. Al estar en grupo las miradas pueden no calzar pero las voces sí. Se unen en un vacío central unificador del espacio compartido. Estas voces en cercanía permiten la creación del vacío como mezclador del oír. 112. Conversación recíproca que se ve recogida por un vacío interior compartido. Al ser recíproco las miradas se encuentran y se unen mediante este vacío. Postura de pie que se mantiene con los pies separados y manos acomodadas, lo que otorga un relajo, familiaridad a la conversación. 105. Reposo cómodo guiado hacia la atención del oír. Conversan en base al oír, conversan de su entorno sonoro en lejanía. Este reposo se da en comodidad holgada, esparcida, el cuerpo usa el espacio a su manera, es cambiante pero siempre guiada hacia la atención del oír. 110. Tránsito y espera en reposo. Hombre en postura de usar su propio cuerpo como soporte para el apoyo cómodo. Oye a la pareja hablar, dirige su cuerpo hacia ellos pero no participa con la voz, no así su cuerpo y mirada que generan el encuentro 95. La voz en cercanía busca una conversación recíproca, que se ve incrementada y certera con la mirada y una inclinación del cuerpo que da propósito e intencionalidad. Interacción guiada por el oír en busca de la reciprocidad y detención (85, 95) El oír direccionado en busca de la reciprocidad a través del cuerpo (85, 95) Conversar encontrando reciprocidad recogida por un vacío compartido entre cuerpos reposados (104, 105, 108 y 110, como apoyo. 112 y 113 como conducentes) Conversar hallando reciprocidad recogida por un vacío central compartido (112 – 113) N° Croquis Ciclo 2: 54 – 113 (60) Conversar hallando reciprocidad recogida por un vacío central compartido Modo de Habitar Cualidad espacial Oír conversando Lo recíproco Encuentro visual Incremento mediante las posturas / proyecciones Reposo en comodidad Vacío Distancia entre cuerpos Unificada Espacio compartido Central Mezclador y guiador ACTO ESPACIAL DEL AULA Es recogido por Conversar hallando reciprocidad recogida por un vacío central compartido El ser humano está constantemente buscando la interacción conversada, a la cual se accede mediante el oír. Pero esta conversación debe recibir de ambas partes, si no hay respuesta, si no hay un encuentro visual no se da en comodidad, no se da en plenitud. Por ello se vuelve una búsqueda permanente de recibir esta reciprocidad, y cuando ella ocurre funciona como un hallazgo que da señal de familiaridad y este habitar se da frente a frente. Las posturas del cuerpo incrementan y reflejan la intencionalidad y la comodidad de la persona en la conversación, siendo así el reposo el estado de mayor relajo. Este hallar-se entre personas se da en un espacio, en un vacío que lo recoge. Este vacío actúa como un intermediario para esa comunicación y se da en un centro interior a las distancias de los cuerpos, unificando así el espacio y además siendo un mezclador del oír.
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RENATA GÓMEZ A. TAREA 11 30 / 10 / 2020
104. Frente a la espera detenida, un hombre
busca la interacción mediante la
conversación, busca y utiliza la mirada en
incremento con su cuerpo, el cual se inclina
para hablar, se da vuelta buscando
compartir un vacío interior donde las
miradas se encuentran en reciprocidad
para oír.
108. Dos conversaciones simultáneas se dan
en proximidad, una de ellas busca la
reciprocidad y el encuentro, se da un
conversar mirando. En cambio la otra se ve
guiada hacia la lejanía en una detención
apoyada que utiliza el entorno.
85. Interacción guiada por el oír. Se ofrecen
diversos productos desde un nivel bajo y
uno alto. Esto genera que se proyecte la
vista y la postura desde abajo hacia arriba
e inversamente. Se da una comunicación
recíproca.
113. Al estar en grupo
las miradas pueden no
calzar pero las voces
sí. Se unen en un vacío
central unificador del
espacio compartido.
Estas voces en
cercanía permiten la
creación del vacío
como mezclador del
oír.
112. Conversación recíproca
que se ve recogida por un
vacío interior compartido. Al
ser recíproco las miradas se
encuentran y se unen
mediante este vacío. Postura
de pie que se mantiene con
los pies separados y manos
acomodadas, lo que otorga
un relajo, familiaridad a la
conversación.
105. Reposo cómodo guiado hacia la
atención del oír. Conversan en base al oír,
conversan de su entorno sonoro en lejanía.
Este reposo se da en comodidad holgada,
esparcida, el cuerpo usa el espacio a su
manera, es cambiante pero siempre guiada
hacia la atención del oír.
110. Tránsito y espera en reposo. Hombre
en postura de usar su propio cuerpo como
soporte para el apoyo cómodo. Oye a la
pareja hablar, dirige su cuerpo hacia ellos
pero no participa con la voz, no así su
cuerpo y mirada que generan el encuentro
95. La voz en cercanía busca una
conversación recíproca, que se ve
incrementada y certera con la mirada y una
inclinación del cuerpo que da propósito e
intencionalidad.
Interacción
guiada por el
oír en busca
de la
reciprocidad y
detención (85, 95)
El oír
direccionado en
busca de la
reciprocidad a
través del cuerpo (85, 95)
Conversar
encontrando
reciprocidad
recogida por un
vacío compartido
entre cuerpos
reposados (104, 105, 108 y 110,
como apoyo. 112 y 113
como conducentes)
Conversar hallando
reciprocidad
recogida por un
vacío central
compartido (112 – 113)
N° Croquis Ciclo 2: 54 – 113 (60)
Conversar
hallando
reciprocidad
recogida por
un vacío
central
compartido
Modo de
Habitar Cualidad
espacial
Oír conversando
Lo recíproco
Encuentro visual
Incremento mediante las posturas / proyecciones
Reposo en comodidad
Vacío
Distancia entre cuerpos
Unificada
Espacio compartido
Central
Mezclador y guiador
ACTO
ESPACIAL
DEL AULA
Es recogido por
Conversar hallando reciprocidad recogida
por un vacío central compartido El ser humano está constantemente buscando la interacción conversada, a la cual se accede mediante el oír. Pero esta conversación debe recibir de ambas partes, si no hay respuesta, si no hay un encuentro visual no se da en comodidad, no se da en plenitud. Por ello se vuelve una búsqueda permanente de recibir esta reciprocidad, y cuando ella ocurre funciona como un hallazgo que da señal de familiaridad y este habitar se da frente a frente. Las posturas del cuerpo incrementan y reflejan la intencionalidad y la comodidad de la persona en la conversación, siendo así el reposo el estado de mayor relajo. Este hallar-se entre personas se da en un espacio, en un vacío que lo recoge. Este vacío actúa como un intermediario para esa comunicación y se da en un centro interior a las distancias de los cuerpos, unificando así el espacio y además siendo un mezclador del oír.
