UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

NÚCLEO UNIVERSITARIO "RAFAEL RANGEL”CENTRO DE INVESTIGACIÓN

Y DESARROLLO EMPRESARIALMAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN

DISEÑO DE ESTRATEGIAS QUE FACILITEN LA CONVERSIÓN DECONOCIMIENTO EN LOS DEPARTAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN

DE LAS ALCALDÍAS DEL ESTADO TRUJILLO

Autora:Lic. Mayarlin K. Nava C.

Tutora:Msc. Maria Elizabeth Rojas

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del problema

Objetivos de la investigación

Justificación

CAPÍTULO II

 

MARCO TEORICO

 

Antecedentes

1. Lovera, (2009), La organización creadora de conocimiento: una perspectiva teórica.

2. Añez, (2009), Gerencia del conocimiento: Modelo de creación de valor y apropiación de la creatividad del capital intelectual

3. Briceño y Bernal (2010), Estudios de caso sobre la gestión del conocimiento en cuatro organizaciones colombianas líderes en penetración de mercado.

4. Valencia, (2009), Modelo para la creación del conocimiento para Pyme.

5. Torres, Fermín, Arroyo y Piñero (2000), La horizontalidad y la participación en la andragogía.

6. Maya, Gatica, Hernández y Velázquez (2001) presentan un trabajo titulado La andragogía aplicada en la capacitación de la Norma Oficial Mexicana 087-ECOL-95”.

Mas, M. Corrales A, y Velaz, I. (2004)

Almeida (2009)

Flores (2005)

Conocimiento

Modelo Oriental de generación del conocimientoNonaka y Takeuchi (1995)

Fuente: Peluffo y Catalan (2007)

Nonaka y Takeuchi (1995)

Externalizacion

Aprendizaje

Rivero (2009)

Fermín (2002)