Copia de Protocolos Docentes y Directivos 2008-2009
-
Upload
nairovivelasquez -
Category
Documents
-
view
952 -
download
4
Transcript of Copia de Protocolos Docentes y Directivos 2008-2009
Protocolo para directivos - Página 1
I. IDENTIFICACIÓN
A. EVALUADO
No. 38601265 Nombres y apellidos NAIROVI VELASQUEZ GOMEZCC
INSTITUCION EDUCATIVA JOSE HOLGUIN GARCES Zona176001008679 Urbana
VALLE DEL CAUCA SANTIAGO DE CALI Nivel ÁreaBSM Tec. e informática
B. EVALUADOR
No. 16589944 Nombres y apellidos JAMES ZAMORA MONTOYACC
II. VALORACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
2009 8/15/2008 3/24/2009 0 7/10/2009 0
# DÍAS VALORACIÓN 1 221 # DÍAS VALORACIÓN 2 108 # TOTAL DÍAS VALORADOS 329
A. COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES (70%)
Competencia Contribución individualPrimera valoración Segunda valoración FINAL
Puntaje Prom. Pond. Puntaje Prom. Pond. Puntaje Prom. Pond.
Académica
98.0
84.5 33.8
98.0
91.5 36.6
98.0
86.8 34.7
90.0 98.0 92.6
40 %80.0 90.0 83.3
70.0 80.0 73.3
AdministrativaUso de recursos 95.0
95.0 14.3
80.0
85.0 12.8
90.1
91.7 13.815 %
95.0 90.0 93.4
Comunitaria98.0
98.0 14.7
98.0
98.0 14.7
98.0
98.0 14.715 %
98.0 98.0 98.0
70 % Subtotal competencias funcionales 62.8 64.1 63.2
B. COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES (30%)
CompetenciaPrimera valoración Segunda valoración FINAL
Puntaje Prom. Pond Puntaje Prom. Pond. Puntaje Prom. Pond.
Relaciones y comunicación 90.0
89.3 26.8
90.0
90.0 27.0
90.0
89.6 26.9Trabajo en equipo 88.0 90.0 88.7
Compromiso social e inst. 90.0 90.0 90.0
C. RESULTADO TOTAL (100%) Primera valoración Segunda valoración FINAL
CALIFICACIÓN TOTAL = Σ PONDERACIÓN PROMEDIOS 89.6 91.1 90.0
VALORACIÓN FINAL DEL DESEMPEÑO NO SATISFACTORIO SATISFACTORIO90.0
SOBRESALIENTE
REPÚBLICA DE COLOMBIAMINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORALPROTOCOLO PARA LA EVALUACIÓN DE DOCENTES
Tipo de identificación
Establecimiento Educativo
Código DANE
Entidad territorial certificada
MunicipioLocalidad
Tipo de identificación
CATEGORÍAS PARA LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO: No Satisfactorio (1-59); Satisfactorio (60-89); Sobresaliente (90-100)
Año escolar
Fecha inicio
FechaValoración 1
# días licenciasincapacidades 1
Fechavaloración 2
# días licenciasincapacidades 2
Área de gestión
Dominio curricular
Ejecutar En un 80% el plan anual de trabajo con pleno conocimiento de las temáticas.
Planeación y organización académica
Diseñar el plan de estudio para mis áreas basado en el P.E.I de la institución
Pedagógica y didáctica
Realizar trabajos escritos para ser desarrollados en clase y en casa, que le permitan a los estudiantes interactuar con sus conocimientos.
Evaluación del aprendizaje
Desarrollar evaluaciones de estudiantes tipo ICFES, una por periodo académico con su respectivo análisis grupal para superar debilidades.
DISEÑAR UNA BASE DE DATOS PARA EL GRUPO 6-5 QUE SIRVA EN EL SEGUIMIENTO DE PROCESOS
Seguimiento de procesos
ACTUALIZAR LA BASE DE DATOS DEL GRUPO 6-5 CON LAS NOVEDADES PRESENTADAS
Comunicación institucional
Presentar proyecto al Consejo directivo para que sean aprobadas las clases de sistemas a padres de familia
Interacción comunidad / entorno
Dictar un curso básico de sistemas en 16 horas a padres de familia
Protocolo para directivos - Página 2
REPÚBLICA DE COLOMBIAMINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORALPROTOCOLO PARA LA EVALUACIÓN DE DOCENTES
III. PERFIL DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE
IV. CONSTANCIA DE LA COMUNICACIÓN DE LA PRIMERA VALORACIÓN
Nombre completo del docente evaluado: Nombre completo del evaluador:
Firma y número de documento del docente evaluado: Firma y número de documento del evaluador:
Ciudad y fecha:
V. CONSTANCIA DE NOTIFICACIÓN
Nombre completo del docente evaluado: Nombre completo del evaluador:
Firma y número de documento del docente evaluado: Firma y número de documento del evaluador:
Ciudad y fecha:
En la fecha ________________________ se comunica al evaluado el resultado de la primera valoración de la Evaluación Anual de Desempeño de Docentes y Directivos Docentes.
En la fecha ______________________ se le notifica a _______________________________________________ el resultado total de la Evaluación Anual de Desempeño de Docentes y Directivos Docentes correspondiente al año escolar ______. Se le entrega copia del resultado y se le hace saber que ante el mismo proceden los recursos de reposición y apelación, dentro de los cinco (5) días hábiles siguientes a esta notificación, en los términos que establece el artículo 36 del Decreto Ley 1278 de 2002, en concordancia con el Código Contencioso Administrativo.
Dom
inio
curri
cular
Plan
eació
n y
Org
aniza
ción
Peda
gógic
a y
didác
tica
Evalu
ación
apr
endiz
aje
Uso
de re
curs
os
Segu
mien
to d
e pr
oces
os
Com
unica
ción
instit
ucion
al
Inte
racc
ión c
omun
idad
Relac
iones
y c
omun
icació
n
Trab
ajo e
n eq
uipo
Com
prom
iso s
ocial
e in
st.
Punt
aje fi
nal
COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES COMPETENCIAS COMPOR-TAMENTALES
TOTAL
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Protocolo para directivos - Página 3
REPÚBLICA DE COLOMBIAMINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORALPROTOCOLO PARA LA EVALUACIÓN DE DOCENTES
VI. PLAN DE DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL
A. PRIMERA VALORACIÓN
Estrategias y acciones específicas de mejoramiento.
Evaluación del aprendizaje Desarrollar más evaluciones tipo icfes para que los estudiant
Pedagógica y didáctica Implementar nuevas formas de trabajar con los estudiantes d
Uso de recursos Permitir en el control y seguimiento de los estudiantes la pu
Nombre completo del directivo docente evaluado: Nombre completo del evaluador:
Ciudad y fecha de elaboración del Plan de Desarrollo Personal y Profesional:
B. VALORACIÓN FINAL
Evaluación del aprendizaje Desarrollar y socializar respuestas de evaluciones tipo icfes
Pedagógica y didáctica Utilizar espacios institucionales diferentes al aula de clases
Uso de recursos Permitirle a los docentes hacer anotaciones necesarias de c
Nombre completo del docente evaluado: Nombre completo del evaluador:
Firma y número de documento del docente evaluado: Firma y número de documento del evaluador:
Ciudad y fecha de elaboración del Plan de Desarrollo Personal y Profesional:
Competencias objeto de mejoramiento,priorizadas tras la primera valoración.
Competencias objeto de mejoramiento,priorizadas con base en los puntajes finales.
Estrategias y acciones específicas de mejoramiento.Pueden ser nuevas o continuación de las anteriores
Protocolo para directivos - Página 4
I. IDENTIFICACIÓN
A. EVALUADO
No. Nombres y apellidos
Zona
Cargo
B. EVALUADOR
No. Nombres y apellidos
II. VALORACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
# DÍAS VALORACIÓN 1 0 # DÍAS VALORACIÓN 2 0 # TOTAL DÍAS VALORADOS 0
A. COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES (70%)
Competencia Contribución individualPrimera valoración Segunda valoración FINAL
Puntaje Prom. Pond. Puntaje Prom. Pond. Puntaje Prom. Pond.
Directiva### ### ### ###
0.0
0.0 0.0%
Ejecución 0.0
Académica### ### ### ###
0.0
0.0 0.0%
0.0
Administrativa### ### ### ###
0.0
0.0 0.0%
0.0
Comunitaria### ### ### ###
0.0
0.0 0.0%
0.0
0 % Subtotal competencias funcionales ### ### 0.0
B. COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES (30%)
CompetenciaPrimera valoración Segunda valoración FINAL
Puntaje Prom. Pond Puntaje Prom. Pond. Puntaje Prom. Pond.
### ### ### ###
0.0
0.0 0.00.0
0.0
C. RESULTADO TOTAL (100%) Primera valoración Segunda valoración FINAL
CALIFICACIÓN TOTAL = Σ PONDERACIÓN PROMEDIOS #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
VALORACIÓN FINAL DEL DESEMPEÑO NO SATISFACTORIO SATISFACTORIO#DIV/0!
SOBRESALIENTE
REPÚBLICA DE COLOMBIAMINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORALPROTOCOLO PARA LA EVALUACIÓN DE DIRECTIVOS DOCENTES
Tipo de identificación
Establecimiento Educativo
Código DANE
Entidad territorial certificada
MunicipioLocalidad
Tipo de identificación
CATEGORÍAS PARA LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO: No Satisfactorio (1-59); Satisfactorio (60-89); Sobresaliente (90-100)
Año escolar
Fecha inicio
Fechavaloración 1
# días licenciasincapacidades 1
Fechavaloración 2
# días licenciasincapacidades 2
Área de gestión
Planeación y organización directiva
Pedagógica y didáctica
Innovación / direccionamiento
Administración de recursos
Gestión del talento humano
Comunicación institucional
Interacción comunidad / entorno
Protocolo para directivos - Página 5
REPÚBLICA DE COLOMBIAMINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORALPROTOCOLO PARA LA EVALUACIÓN DE DIRECTIVOS DOCENTES
III. PERFIL DE COMPETENCIAS DEL DIRECTIVO DOCENTE
IV. CONSTANCIA DE LA COMUNICACIÓN DE LA PRIMERA VALORACIÓN
Nombre completo del directivo docente evaluado: Nombre completo del evaluador:
Firma y número de documento del directivo docente evaluado: Firma y número de documento del evaluador:
Ciudad y fecha:
V. CONSTANCIA DE NOTIFICACIÓN
Nombre completo del directivo docente evaluado: Nombre completo del evaluador:
Firma y número de documento del directivo docente evaluado: Firma y número de documento del evaluador:
Ciudad y fecha:
En la fecha ________________________ se comunica al evaluado el resultado de la primera valoración de la Evaluación Anual de Desempeño de Docentes y Directivos Docentes.
En la fecha ______________________ se le notifica a _______________________________________________ el resultado total de la Evaluación Anual de Desempeño de Docentes y Directivos Docentes correspondiente al año escolar ______. Se le entrega copia del resultado y se le hace saber que ante el mismo proceden los recursos de reposición y apelación, dentro de los cinco (5) días hábiles siguientes a esta notificación, en los términos que establece el artículo 36 del Decreto Ley 1278 de 2002, en concordancia con el Código Contencioso Administrativo.
Plan
eació
n y
orga
nizac
ión
Ejec
ución
Peda
gógic
a y
didác
tica
Inno
vació
n / d
irecc
ión
Adm
inist
ració
n de
recu
rsos
Ges
tión
del t
alent
o
Com
unica
ción
instit
ucion
al
Inte
racc
ión c
omun
idad 0 0 0
Punt
aje fi
nal
COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES COMPETENCIAS COMPOR-TAMENTALES
TOTAL
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Protocolo para directivos - Página 6
REPÚBLICA DE COLOMBIAMINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORALPROTOCOLO PARA LA EVALUACIÓN DE DIRECTIVOS DOCENTES
VI. PLAN DE DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL
A. PRIMERA VALORACIÓN
Estrategias y acciones específicas de mejoramiento.
Nombre completo del directivo docente evaluado: Nombre completo del evaluador:
Ciudad y fecha de elaboración del Plan de Desarrollo Personal y Profesional:
B. VALORACIÓN FINAL
Nombre completo del directivo docente evaluado: Nombre completo del evaluador:
Firma y número de documento del directivo docente evaluado: Firma y número de documento del evaluador:
Ciudad y fecha de elaboración del Plan de Desarrollo Personal y Profesional:
Competencias objeto de mejoramiento,priorizadas tras la primera valoración.
Competencias objeto de mejoramiento,priorizadas con base en los puntajes finales.
Estrategias y acciones específicas de mejoramiento.Pueden ser nuevas o continuación de las anteriores
Dir
ec
tiv
o
COMPETEPlaneación y organización 0Ejecución 0Pedagógica y didáctica 0Innovación / dirección 0Administración de recursos 0
0Comunicación institucional 0Interacción comunidad 0
COMPETE 0 00 00 0
TOTAL Puntaje final #DIV/0!
Do
ce
nte
COMPETEDominio curricular 98Planeación y Organización 93Pedagógica y didáctica 83Evaluación aprendizaje 73Uso de recursos 90Segumiento de procesos 93Comunicación institucional 98Interacción comunidad 98
COMPETERelaciones y comunicación 90Trabajo en equipo 89Compromiso social e inst. 90
TOTAL Puntaje final 90
Gestión del talento
Plan
eació
n y
orga
nizac
ión
Ejec
ución
Peda
gógic
a y
didác
tica
Inno
vació
n / d
irecc
ión
Adm
inist
ració
n de
recu
rsos
Ges
tión
del t
alent
o
Com
unica
ción
instit
ucion
al
Inte
racc
ión c
omun
idad 0 0 0
Punt
aje fi
nal
COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES COMPETENCIAS COM-PORTAMENTALES
TOTAL
0
20
40
60
80
100
Dom
inio
curri
cular
Plan
eació
n y
Org
aniza
ción
Peda
gógic
a y
didác
tica
Evalu
ación
apr
endiz
aje
Uso
de re
curs
os
Segu
mien
to d
e pr
oces
os
Com
unica
ción
instit
ucion
al
Inte
racc
ión c
omun
idad
Relac
iones
y c
omun
icació
n
Trab
ajo e
n eq
uipo
Com
prom
iso s
ocial
e in
st.
Punt
aje fi
nal
COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES COMPETENCIAS COM-PORTAMENTALES
TOTAL
0
20
40
60
80
100
Plan
eació
n y
orga
nizac
ión
Ejec
ución
Peda
gógic
a y
didác
tica
Inno
vació
n / d
irecc
ión
Adm
inist
ració
n de
recu
rsos
Ges
tión
del t
alent
o
Com
unica
ción
instit
ucion
al
Inte
racc
ión c
omun
idad 0 0 0
Punt
aje fi
nal
COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES COMPETENCIAS COM-PORTAMENTALES
TOTAL
0
20
40
60
80
100
Dom
inio
curri
cular
Plan
eació
n y
Org
aniza
ción
Peda
gógic
a y
didác
tica
Evalu
ación
apr
endiz
aje
Uso
de re
curs
os
Segu
mien
to d
e pr
oces
os
Com
unica
ción
instit
ucion
al
Inte
racc
ión c
omun
idad
Relac
iones
y c
omun
icació
n
Trab
ajo e
n eq
uipo
Com
prom
iso s
ocial
e in
st.
Punt
aje fi
nal
COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES COMPETENCIAS COM-PORTAMENTALES
TOTAL
0
20
40
60
80
100