Rúbrica del Procés Tecnològic (40%)Projecte: Estructures

Nom i Cognoms: Pablo Moreno

Omple la rúbrica segons com hagis realitzat el procés tecnològic en el desenvolupament del projecte d'estructures.

Element a avaluar 0 4 7 10 Nota Comentaris

professor

Fer grups de treball

No vull treballar en

grup.

Busco grups per xerrar i

fer sarau

Busco companys

treballadors o molt i molt

amics.

M'és igual amb qui vagi, ja que

tothom té alguna part

interessant per conèixer.

10

Entendre el repte

Ni me'l llegeixo ni

faig cap mena

d'esforç per entendre el

repte

M'hi poso una mica però ho deixo en

mans dels meus

companys de grup perquè

m'ho expliquin més tard

Identifico tots els elements rellevants del repte però no els analitzo ni

penso cap estratègia

d'acció.

Identifico tots els elements rellevants del

repte, els analitzo i ho comparteixo

amb els companys per preparar una

bona estratègia per assolir-lo.

7

Cerca d'informació

No faig mai cap cerca

Copio la cerca d'algú

altre

Faig la cerca al google i em

quedo amb el primer que

trobo que crec que està

relacionat amb el projecte

Cerco el que està relacionat amb el projecte

o que se'm demana i

m'asseguro de què és el que trobo. Intento entendre-ho.

10

Generar idees pròpies

No ho faigJa ho faré

quan siguem al grup

En penso una o dues i ja me'n sortiran quan

siguem en grup

Entenc que és una part molt important del

projecte i intento pensar-ne tantes com puc i posar-les sobre el paper

10

Explicar les meves idees al

grup

No aporto ni dibuixo cap

idea

Els ensenyo el dibuix

d'una idea sense

explicar gairebé res

Explico les meves idees

molt per sobre.

Tinc clar què vull explicar.

Explico les meves idees a tothom, amb

detall, i m'asseguro que

les entenen

7

Escoltar les idees dels

altres

Normalment no escolto

Miro els dibuixos que m'ensenyen i

ja en faig prou

Escolto una mica el que

diuen intentant entendre-ho per fer-me'n

una idea general

Escolto el que diu tothom, i si no em queda clara alguna

cosa ho pregunto

7

Generar noves idees com a

grup

No participo a la discussió

Dic alguna tonteria

Escolto i aporto idees que se'm

van ocurrint

M'implico al màxim

escoltant i discutint, per

aconseguir entre tots

generar una idea bona per desenvolupar

7

Planificar l'execució de la

idea de grup

No participo en la

planificació

Hi penso per sobre a

mesura que el grup la va

discutint.

Tinc clara la idea que hem de realitzar, imagino la

planificació però faig

aportacions puntuals sense tenir una idea

global.

Tinc clar la idea que hem de

realitzar i penso què

necessitarem per fer-ho, com

ho farem per aconseguir-ho i

qui farà cada tasca. Ho

comparteixo amb el grup i busco l'acord i el compromís

de tots

7

Executar la idea

Vaig a la meva i no

faig res

Vaig a la meva i faig el

que em sembla que

he de fer sense tenir

en compte la planificació

Em limito a fer les tasques que em pertoquen adequadament

Realitzo les tasques

pactades amb el grup tant bé

com puc i m'asseguro que

tothom fa el que li toca,

procurant que surti el que

hem planificat abans

10

Avaluar la idea executada

No m'importa el resultat final

ni com ho hem

aconseguit

M'importa el resultat final però no poso gaire interès en entendre-

ho ni en corregir-ho. No m'agrada haver-ho de

fer.

Estic atent al resultat final i

m'esforço a entendre si hem assolit l'objectiu.

Identifico el que hem de

millorar però no planifico la millora ni ho corregeixo.

Estic atent al resultat final i

m'esforço a entendre si hem assolit l'objectiu.

Identifico el que hem de

millorar, planifico la millora i ho

corregeixo (si és possible).

7

Preparar la documentació

per a la presentació

Desconec com preparar

una bona documentació i tampoc

me'n preocupo

Conec com preparar una

bona documentació però faig el

mínim

Preparo la documentació

(diapos o similar) però bàsicament

aquella que em pertoca només

a mi

Preparo les diapos (o

similar) que m'ha tocat en el

repartiment i procuro que el

resultat final de tota la

documentació del grup sigui

bo

10

Fer la presentació de

la documentació

en públic

Intento no sortir i si

surto no dic res

Surto i gairebé no

dic res

Surto i explico el que puc de

memòria

Em preparo la presentació, sé el que he de dir i ho faig mirant a la classe i amb

convicció

7

Escoltar les presentacions

dels altres grups

No escolto res i vaig a la

meva

Em miro als que parlen, però sense preocupar-me del què

diuen

Escolto el que diuen però em sona tot força

igual

Escolto als altres i

m'esforço per trobar les coses

interessants que han fet i

també aspectes a millorar

10

Emprar un simulador per

analitzar l'estructura

No en faig servir cap

Ho provo però a la

mínima que tinc un

problema ho deixo estar.

Simulo l'estructura per

entendre el seu

comportament però no sóc

capaç d'analitzar-ho.

M'ho agafo com un repte per

acabar d'entendre el resultat final i

analitzo el comportament de l'estructura amb el que he après amb el

projecte

7

TOTAL 116

Aspectes a millorarDetecta els aspectes en els quals hagis obtingut una puntuació més baixa i escriu-los.

Coses que m'he deixat a l'horade fer la presentació

Pla de millora

Escriu les accions que penses dur a terme per a millorar algun dels aspectes anteriors en els següents projectes

Rúbrica de l'e-portfoli (20%)Projecte: Estructures

Nom i Cognoms: Pablo Moreno

Omple la rúbrica segons com hagis realitzat treballat els diferents apartats del teu e-portfoli en el desenvolupament del projecte d'estructures.

Element a avaluar 0 4 7 10 Nota Comentaris

professor

Té un primer apartat de

presentació del projecte

No hi ha cap apartat

Sí que el té, però no hi ha

res escrit.

Sí que el té, però no mostra

tot el que hi hauria d'haver.

Té un apartat amb bona

aparença, i amb una descripció

personal, detallada i ben redactada del

projecte.

10

Pla de millora del projecte

anterior

No hi ha cap apartat

L'he escrit però no l'he

tingut en compte en el nou projecte.

L'he escrit, l'he intentat

complir però no he valorat com ha anat.

L'he escrit, l'he intentat complir

i he valorat el seu grau de compliment.

0

Presentació final i creacions

pròpiesNo hi ha res.

Hi ha alguna cosa però de

qualsevol manera

Hi ha la presentació del

projecte del grup i molts

enllaços però amb errors

Hi ha la presentació del

projecte del grup amb molts

enllaços, tots ells molt correctes.

7

Teoria No l'he fet.

L'he començat,

però no hi ha gaire res de

bo. Tota o en part, està copiada

literalment del que hi ha a la xarxa o als llibres.

Explico la teoria

relacionada, amb alguna

imatge, però no gaire res

més.

Explico el millor que puc la

teoria relacionada

amb el projecte, amb

les meves paraules i amb l'ús d'elements

visuals.

7

Ampliació de la teoria

(opcional)x

Hi ha elements

d'ampliació però tots o

en part, estan copiats

literalment del que hi ha a la xarxa o als llibres.

Explico els elements

d'ampliació, amb alguna

imatge, però no gaire res

més.

Explico el millor que puc els elements

teòrics ampliats, si és

possible relacionant-los

amb el projecte, amb

les meves paraules i amb l'ús d'elements

visuals.

0

Exercici resolt No l'he fet.

He començat l'exercici

però no he fet gaire res.

Si puc, el copio d'un company.

He resolt l'exercici però hi manca algun

detall

He resolt l'exercici tant

bé com he pogut amb el

màxim de detalls perquè

sigui clar i entenedor, intentant

aplicar el què he après amb el

projecte

7

Autoavaluacions

No n'he fet.

En començo alguna, però no hi escric gaire res de

bo.

Faig totes les autoavaluacions però avaluo i detecto pocs

aspectes bons i a millorar.

Faig totes les autoavaluacions

i avaluo i detecto tots els aspectes bons i a millorar tant bé com puc i

sense por d'expressar com

he treballat

10

Pla de millora No l'he fet.

L'he començat,

però no hi ha gaire res de

bo.

Penso com millorar, però

no ho sé explicar bé. No queda prou clar

ni concret.

Trobo clarament el

camí per millorar i ho explico ben

clarament i amb accions

concretes

10

TOTAL 51

Aspectes a millorarDetecta els aspectes en els quals hagis obtingut una puntuació més baixa i escriu-los.

He d'ampliar més la teoria

He d'ampliar més la teoria

Pla de millora

Escriu les accions que penses dur a terme per a millorar algun dels aspectes anteriors en els següents projectes

Rúbrica del disseny i impressió d'una peça 3D (10%)*Projecte: Estructures

Nom i Cognoms: Pablo Moreno

Omple la rúbrica segons com hagis realitzat el disseny i la impressió 3D de la peça/objecte requerida en el projecte

Element a avaluar 0 4 7 10 Nota Comentaris

professor

Disseny d'un objecte 3D

No ho faig

Copio l'objecte d'un

altre company/gru

p

Dibuixo la peça en un croquis i

la dissenyo amb un

programa 3D. Faig el just per complir el que se'm demana.

Dibuixo la peça amb un plànol,

posant les mides, i la

dissenyo amb un programa 3D, tenint en compte les

necessitats del projecte.

Procuro que la peça millori el

màxim el resultat del

projecte

7

Complexitat de l'objecte 3D

No ho faig

Copio l'objecte d'un

altre company/gru

p

Dissenyo la peça utilitzant els elements

bàsics, just per complir amb el

que se'm demana

Dissenyo la peça utilitzant

elements bàsics i complexos,

per tal de millorar el resultat del

projecte

7

TOTAL 14

Aspectes a millorarDetecta els aspectes en els quals hagis obtingut una puntuació més baixa i escriu-los.

He fet el forat gran i no esta centrat

Pla de millora

Escriu les accions que penses dur a terme per a millorar algun dels aspectes anteriors en els següents projectes

Rúbrica del Treball cooperatiu (15%)Projecte: Estructures

Nom i Cognoms: Pablo Moreno

AVALUACIÓ INDIVIDUAL DEL TREBALL COOPERATIUPuntua cadascuna dels ítems avaluatius utilitzant un 0, 4, 7 o 10, valorant el teu treball i el dels teus companys d'equip.

AutoavaluacióCompany/a 1Company/a 2Company/a 3Nom i

CognomNom i

CognomNom i

CognomNom i

Cognom

Element a avaluarPablo MorenoIan Dore Sulaiman Agbalou

Quin rol o rols d'equip has desenvolupat durant el projecte? Coordinador/a, explorador/a, creatiu/va, comunicador/a o constructor/a? Coordinador, explorador, constructor i comunicadorCreatiu i constructorConstructor i creatiu

Cooperar amb els companys 0,4,7 o

10? 10 7 7

Aportar idees0,4,7 o

10? 10 10 10Acceptar i respectar fàcilment els acords

0,4,7 o 10? 10 10 10

Saber escoltar0,4,7 o

10? 10 7 7

Afavorir i cercar els compromisos0,4,7 o

10? 7 7 7Fer servir un llenguatge respectuós amb la resta del grup

0,4,7 o 10? 10 7 7

Ser capaç de canviar d'actitud0,4,7 o

10? 7 7 7Col·laborar en el compliment de la feina encomanada

0,4,7 o 10? 7 7 7

Ser tolerant i no mostrar aires de superioritat

0,4,7 o 10? 0 0 0

Tenir iniciatives0,4,7 o

10? 7 7 7Tenir autonomia i decisió en la realització del treball

0,4,7 o 10? 10 10 10

Plantejar preguntes d'interès i millora

0,4,7 o 10? 7 10 7

Saber superar el fracàs0,4,7 o

10? 10 10 10Enfrontar-se a les pressions d'una manera positiva

0,4,7 o 10? 7 7 7

Tenir habilitat per justificar els teus punts de vista

0,4,7 o 10? 4 4 4

Mostrar-se creatiu0,4,7 o

10? 4 7 7TOTAL 120 117 114 0

AVALUACIÓ DEL GRUP EN EL TREBALL COOPERATIUPuntua cadascuna de les afirmacions utilitzant un 0, 4, 7 o 10, segons com creus que ha treballat el teu equip.

Element a avaluar 0,4,7 o 10? Comentaris professor

L'equip fa un pla de treball al començament de cada sessió

0

Es distribueixen les tasques dins del grup 10

Es discuteixen totes les opinions 7

Es busquen estratègies per solucionar els conflictes 10

L'equip és capaç d'explicar amb claredat els resultats del nostre treball

4

Tots els membres de l'equip han dut a terme les tasques encomanades amb responsabilitat

7

Tots els membres de l'equip han participat activament 10

L'equip fa una posada en comú al finalitzar cada sessió 0

TOTAL 48

Aspectes a millorarDetecta els aspectes en els quals hagis obtingut una puntuació més baixa i escriu-los.

Al finalitzar cada sessió no fem posada en comú ni fem un pla de treball en cada sessió

Pla de millora

Escriu les accions que penses dur a terme per a millorar algun dels aspectes anteriors en els següents projectes

Continguts teòrics (15%)Projecte: Estructures

Nom i Cognoms: Pablo Moreno

Puntua amb un 0, 4, 7 o 10 si tens clars els següents conceptes:

Elements a avaluar NotaComentaris

professorQuè és una força i què produeix sobre un cos/element. 7Què és una estructura i les condicions que ha de complir per considerar-se ben feta i dissenyada. 7Coneixes els diferents tipus d'estructures i saps identificar-les en objectes quotidians. 4Què és un esforç i què el produeix. 4Saps identificar quan un element està sotmès a un esforç de tracció. 10Saps identificar quan un element està sotmès a un esforç de compressió. 10Saps identificar quan un element està sotmès a un esforç de flexió. 10Saps identificar altres tipus d'esforços diferents a la tracció, compressió i flexió. 7Coneixes els elements estructurals que poden formar part d'una estructura. 7Coneixes les diferents maneres d'unir aquests elements estructurals. 0Saps identificar les geometries que donen més rigidesa a una estructura. 10Saps diferenciar els avantatges del repartiment d'esforços respecte la concentració d'esforços en un punt 7

TOTAL 83

Continguts a millorarDetecta els continguts en els quals hagis obtingut una puntuació més baixa i escriu-

los.

Les maneres d'unir elements estructurals

Pla de millora

Escriu les accions que penses dur a terme per a millorar en la consolidació dels continguts teòrics anteriors

Valoració de l'exposició oral en públic (10%)Projecte: Estructures

Nom i Cognoms: Pablo Moreno

Puntua amb un 0, 4, 6, 8 o 10 segons com hagis desenvolupat els següents aspectes relacionats amb l'exposició oral del teu projecte. (Utilitza el vídeo de la teva presentació)

Elements a avaluarNota

(0,4,6,8,10)Comentaris

professorComunicació verbal

Articulació de la veu: pronunciar les síl·labes amb claredat 8Fermesa de veu: parlar amb seguretat, sense vacil·lar 6Bon ritme: trobar una velocitat idònia —ni massa lent ni massa ràpid—, que permeti una millor comprensió. Control de les pauses. 6Bona entonació: volum de veu suficient per fer-se sentir 8Riquesa de vocabulari: utilitzar paraules diferents i adequades al tema que s'està presentant 6Frases ben construïdes: Frases completes i entenedores 8

Subtotal 42Comunicació no verbal

Control de la correcta postura: Estar col·locat d'una manera adequada, ben plantat davant del públic 10Gesticulació sòbria: Acompanyar les explicacions amb uns gestos adequats amb les mans 0Moviments mesurats: Moure's d'una manera acompassada, sense brusquedats ni quedar massa estàtic 4Expressivitat serena del rostre 8Mirada directa: Mirar al públic directament 10Contacte amb el públic: Dirigir-te al públic, buscar la seva participació, ... 4

Subtotal 36

Contingut del missatgeDonar tota la informació requerida que ajudi a clarificar el que realment s'ha fet i com s'ha fet 8Discurs ben articulat: Estructurar el discurs amb una introducció, un desenvolupament i unes conclusions 10Capacitat de síntesi: Saber explicar allò realment important i rellevant 8

Subtotal 26Aspectes generals

Qualitat de la presentació: material de suport emprat 6Originalitat de la presentació 6Ajustament al temps requerit (màx. 10 min) 10Contingut del discurs ben repartit entre els membres del grup 4

Subtotal 26TOTAL 130

Aspectes a millorar

Detecta els aspectes en els quals hagis obtingut una puntuació més baixa i escriu-los.

Hem de fer que el públic participi i fer millor el repartiment entre els membres del grup

Pla de millora

Escriu les accions que penses dur a terme per a millorar algun dels aspectes anteriors en els següents projectes