Educación para la Salud I Lic. Aguilar Pinto Pamela Teorías del Aprendizaje 2014

Teorías del Aprendizaje

Aportes a la Educación

Pavlov → Condicionamiento Clásico

Actividad de Inicio de Clase

Desde su experiencia como estudiante ¿Qué aspectos positivos rescata del trabajo

de sus docentes? Actuales / Pasados

❖ Debate Grupal❖ Puesta en Común

Skinner

Condicionamiento

Operante

Bandura → Proceso del Modelado

Bruner → Metáfora del Ordenador

VygotskyTeoría

Socio -

Histórica

Ausubel

Actividad para el Desarrollo de la Clase

A partir de las prácticas realizadas en los efectores de salud del segundo nivel de complejidad, menciona

situaciones a partir de las cuales se puedan establecer relaciones con alguna de las teorías del aprendizaje

desarrolladas en clase.

❖ Debate Grupal❖ Puesta en común

Actividad Integradora de Cierre

En el contexto de trabajo del primer nivel de atención de salud (Unidades Sanitarias), consideran que

predomina alguna de las teorías en el aprendizaje de los usuarios. ¿Cuál? ¿Por Qué?

¿Predomina alguna de estas teorías en el trabajo del equipo interdisciplinario?