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EL CORREVEIDILE  El periódico del Colegio Público de Educación Infantil y Primaria  ÁNGEL GONZÁLEZ ÁLVAREZ ASTORGA - LEÓN CURSO 2012 13

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EL

CORREVE ID ILE  

El periódico del Colegio Público de Educación Infantil y Primaria ÁNGEL GONZÁLEZ ÁLVAREZ  ASTORGA -  LEÓN 

CURSO 2012-13

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EDITORIAL

Un año más llega a nuestras manos, con alegría, nuestro periódico “ELCORREVEIDILE” en el que intentamos plasmar todo aquello que hemos realizado

durante el curso; aunque es verdad que no hay sitio suficiente para todo, pero sípara lo más importante.

Sería muy largo enumerar todas las actividades que hemos realizado. Unasnos han gustado más que otras, pero de todas ellas hemos intentado aprender algo.

Y ya pronto llegan las vacaciones para disfrutar de un merecido descanso ypoder realizar todas las actividades de tiempo libre que nos gustan: pasear, jugar,… Y no nos olvidemos de leer y repasar lo que hemos trabajado durante el

curso.

Despedimos también a nuestros compañeros de 6º deseando que les vayabien en la nueva etapa que les espera.

Para todos: FELIZ VERANO.

SUMARIO

Equipo docente pág 3 6º E.P. pág 30Plan de Lectura pág 4 Inglés pág 36Infantil pág 6 Música pág 391º E.P. pág 13 E.F. pág 402º E.P. pág 16 E. Compensatoria pág 433º E.P. pág 19 A.L. pág 445º E.P. pág 23-28 AMPA pág 464º E.P. pág 26-27 Madrugadores pág 47

http://cpangelgonzalezalvarez.centros.educa.jcyl.es

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MIGUELDIRECTOR

5º PRIMARIA

ELVIRASECRETARIA

P.T.

MANUELJ.ESTUDIOS

MÚSICA

MAITEINFANTIL3 AÑOS

GELIINFANTIL4 AÑOS

ANAINFANTIL5 AÑOS

ANAINFANTIL5 AÑOS

BEGOÑA1º PRIMARIA

MAITE1º PRIMARIA

ESTHER2º PRIMARIA

MARISA3º PRIMARIA

A

ROSA3º PRIMARIA

B

LOURDES4º PRIMARIA

SONIA6º PRIMARIA

A

LERA6º PRIMARIA

B

CARLOSE.F.

ANUNCIAINGLÉS

MAITEINGLÉS

PALOMARELIGIÓN

PILARA.L.

CARMENP.T.

NURIACOMPENSATORIA 

MARTAA.E.

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PLAN DE LECTURA CURSO 2012/2013

Dentro del Plan de Lectura se han llevado a cabo varias actividades.

Los alumn@s de Educación Infantil han utilizado durante todo el curso la biblioteca de aula,además de tener cuentacuentos muy a menudo.

Los alumn@s de Educación Primaria han hecho uso de la biblioteca de aula, elaborando fichas

resumen y de comprensión lectora de cada libro leído.

Como se recoge en el Plan hemos leído un libro cada trimestre, haciendo muchas actividades :

lectura, comprensión, dramatización…. 

Los libros son estos:

PRIMER TRIMESTRE

1º Pericopín

2º Naríz de serpiente

3º-4º Miguel se escribe con “M” de merengue 

5º-6º La llave mágica

SEGUNDO TRIMESTRE

1º Tomás y la goma mágica

2º No se lo digas a nadie

3º-4º Un intruso en mi cuaderno

5º-6º La caja de los tesoros

6º Un amigo en la selva

La caja de los tesoros

TERCER TRIMESTRE

1º El secuestro de la bibliotecaria

2º La mamá que ganó muchos premios

3º-4º La jirafa, el pelícano y el mono.

5º-6º Querido hijo: Estás despedido.

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Un curso más hemos seguido este plan de trabajo con el fin de fomentar el gusto por la

lectura en nuestro alumnado. Cada trimestre en todos los niveles de la Educación Primaria se

ha leído y trabajado sobre un libro de diferentes editoriales. Este curso han sido Edelvives,

Everest y Alfaguara. Partiendo de la lectura inicial, se han trabajado los diferentes aspectos de

la lengua adecuados a la edad y ajustados a los contenidos curriculares de cada curso. Se ha

prestado especial atención en la lectura comprensiva, base fundamental del estudio y del

rendimiento escolar. Hemos procurado que los textos fueran atractivos para los niños y niñas y

cercanos a sus curiosidades e inquietudes. Por otro lado, nuestro alumnado ha participado en

el V Concurso de Cuentos, produciendo en este caso breves textos literarios salidos de su

propia imaginación. Todo ello con una única finalidad: animar a la lectura. No hemos pasado

por alto el Día del Libro, realizando diversas actividades en las aulas.

Desde el Centro hacemos un llamamiento a las familias para que sean ellas quienes

continúen esta labor desde los hogares: leer con ellos, regalar libros, premiarles con un rato de

lectura de libros u otras publicaciones que sean de su agrado, contarles historias, despertar 

curiosidades, guiarles en la búsqueda de textos adecuados, comentar con ellos noticias… en

definitiva, leer.

La lectura es el camino hacia todas las fuentes del saber.

 A continuación, los nombres de los ganadores-as del V Concurso de Cuentos y los

ilustradores del cuento ganador.

1º Cómic

Participa toda la clase en la elaboración de las viñetas.

2º El príncipe sin sombra : Carlos Cordero

Ilustrador: Darío Vidal.

3º A El pollito marinero :Luis García

Ilustradora : Irene del Palacio.

3ºB Los pájaros rockeros: Carla Fernández

Ilustrador: Joan Padrao

4º El capitán Cachalote :Judith Peque

Ilustrador: Jesús Cabello

5º La pandilla “ el moco” : Paula Ferrero

Ilustradora: Lydia Andrés

6º A Pedro el pastor :Samuel Blanco

Ilustradora : Sofía Delás

6º B El ogro maloliente :Cristina Terente

Ilustradora: Iris Fernández

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Irene, 1º

Julia, 1º

Cesc, 1º

Borja, 1º

Laura, 1º Damián, 1º

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Álvaro D, 1º

Miriam, 1º

Rodrigo, 1º

Alejandra, 1º

Lidia 1º

Alicia, 1º

Jorge 1º

Hugo G, 1º

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Alba, 1º

Jimena, 1º

Erika, 1º

Hugo. C, 1º

Nerea, 1º

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VISITAD NUESTROS PUEBLOSVEN A OTERO DE ESCARPIZO  por  Mario Rodríguez de 2º 

VISITA Otero de Escarpizo. Es un pueblo de la ribera del río PORCOS.DISFRUTARÁS de un hermoso paisaje de llanuracon cultivos de cereal, patatas, remolacha y plantón.PODRÁS hacer rutas por el monte, bañarte en el río,hacer pesca sin muerte y, con suerte, ver jabalís ycorzos.También puedes visitar el Palacio de los Pernía ysu patio, donde hay un museo de cosas antiguas. Nuestros PLATOS TÍPICOS son los que hace miabuela: cocido, pulpo con cachelos, leche frita y flan

de huevo.También puedes acercarte al pantano de

Villameca y darte un buen baño; visitar nuestra playa fluvial; hacer largas caminatas o realizar ciclismo. Palacio Pernía

SANTA CATALINA DE SOMOZA  por  Héctor Martínez de 2º 

VISITA este pueblo maragato.DISFRUTARÁS del campo muy bonito y podrás

hacer senderismo. Desde Santa Catalina de

Somoza se ve el TELENO y Astorga.

También se puede saborear el cocido maragato.En verano hay mucha gente del pueblo, que viveen Madrid durante el invierno.Hay dos casas rurales y dos bares con albergue.También hay un albergue municipal. Por este

 pueblo pasa el Camino de Santiago. Es un pueblo muy tranquilo.

¡No te lo pierdas!

VEN A SOPEÑA DE CARNEROS  por Juan Armesilla de 2º 

En el verano te puedes bañar en un río que sellama Tuerto. Allí tenemos una playa fluvial con elcésped muy cuidado. Muy cerca, donde el puente, hayuna cancha de fútbol y baloncesto. Hay un bar y unafuente para cuando tengas mucho calor. A la orilla delrío puedes tomar el sol y merendar. También hay unatienda de chuches. ¡Ah, y un parque con arena! Cercahay un monte de peñas, en el que puedes hacer escalada.

¡Ven a Sopeña este verano!

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HISTORIAS DE UN PUEBLO:BRIMEDA  por Darío Vidal de 2º 

Brimeda es un pueblecito perteneciente

al Ayuntamiento de Villaobispo de Otero,que se encuentra a unos 6 kilómetros de lalocalidad de Astorga. Con sus 100 habitantes,aproximadamente, Brimeda es un lugar tranquilo en el que se puede apreciar el paisaje e,incluso, algunos animales salvajes.Sus fiestas son el 15 de junio, las cuales secelebran en honor a San Antonio. En ellas, se

 puede participar en diversas actividades, como juegos típicos, tanto para adultos, como paraniños. También se puede participar en la

 procesión que se realiza cada año. En general, esun pueblo con una pequeña historia y digno de visitar.

SAN JUSTO DE LA VEGA   por Nerea Rábanos de 2º 

En mi pueblo puedes realizar muchas actividades y tambiéndeportes en un gran pabellón. Puedes visitar los prados, dar un

 paseo cerca del río Tuerto, tomar el sol en la playa fluvial,

 bañarte... En verano puedes ir a la piscina y comprarte lo quequieras, porque tiene bar.

También puedes ir a cenar a las Ventas: tienen pulpo, callosy bacalao.¡ La comida de las Ventas está buenísima!

¡Mi pueblo os encantará!

¡VENID A VISITARLO! ¡ES GENIAL!……………………………………………………………………………………………… 

POEMAS  por Yénifer Llamera de 2º  

LA VIDA En la vida, cuando

tenemos problemas En los amigos hay queconfiar  Porque ellos nos puedenayudar.

 En la vida todos los díasno son igual.Unos nos llenan de pena y otros, de felicidad.Yo en mi tengo pocosamigos.

YPero los poco que tengo son buenos y escogidos. En mi vida me gustan

muchas cosas: Los deportes y estudiar  y la familia que tengo,

a la que cada día quieromás.

LA CASA ROTA Era una casa muy

antigua,que un día se derrumbó, pero el hombre que enella vivía,con amor y esfuerzo la

levantó.Si yo perdiera mi casa,me sentaría muy mal, porque es donde yo hecrecido y para mí es mi hogar.

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LAS AFICIONES DE 2º Me llamo Óscar y lo que más me gusta hacer es jugar al fútbol; también me gusta jugar a la

consola. Por las tardes, suelo ir al parque y allí me encuentro con mis amigos. Me gusta ver Desafío Champion en Docay y suelo ir mucho al pueblo.

Me llamo Anabel. Por las tardes voy a montar en bici. Lo que más me gusta hacer esdibujar. Tengo una hermana que se llama Sthefany, que es muy graciosa, y con ella juegomucho.

Me llamo David y por las tardes juego al fútbol. También suelo ir a casa de mis abuelos ahacer ciclismo con mi hermano. Por ejemplo, hago carreras y derrapes. Otros días voy a la plaza a jugar y en casa me entretengo con la wii.

Me llamo Daniel. Me gusta jugar a los Gormiti, a un juego que se llama Brioy al fútbol. Por las tardes voy a natación y, si el tiempo lo permite, juego en el parque.

Me llamo Sonia. Por las tardes ir al parque a jugar y después voy a dar un paseo. Después juego a la comba, saco a la perra, la dejo en el campo suelta y corro detrásde ella.

Soy Dévora y me gusta jugar con mis primas, ir al parque. También me gusta ir a Galicia avisitar a mi familia. También me gusta ir a la playa en Asturias. En la tele lo que más megusta es Dora la exploradora y las Winx.

Me llamo Elena. Lo que más me gusta hacer es nadar. Por las tardes sueloandar en bicicleta y en patinete. También me gusta jugar con la consola y conla wii. Mi programa favorito es Misterio en Anubis.

Me llamo Andrea. Me gusta montar en bici, jugar con mis primas al pilla pilla, al esconditeinglés y a la zapatilla por detrás. También me gusta jugar al fútbol. De la tele me gustanPhineas y Ferb y las Winx.

Me llamo Carlos y por las tardes me gusta ir al parque y jugar con misamigos a varias cosas. Otros días voy a casa de mis abuelos y juego con la

 bicicleta. Los sábados y los domingos juego con mi hermano a la wii. Otrosdías juego con mi hermano en la plaza al fútbol.

¡PERO A TODOS NOS ENCANTA COGER LIBROS DE LA BIBLIOTECA Y

LLEVARLOS A LEER PARA CASA!

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ADIÓS 5º. HOLA 6º

Los alumnos de 5º nos despedimos de este maravilloso curso y le damos labienvenida a 6º.

Quinto ha sido un curso maravilloso, hemos hecho un montón de cosas: nos ha

visitado Rosa Huertas, autora del libro “La caja de los tesoros”, algunos alumnos han

ido a esquiar a San Isidro, hemos visitado el ayuntamiento de Astorga,… 

Y aunque nos han castigado alguna vez… ¡nos lo hemos pasado genial! Hay que

reconocer que nos da algo de pena dejar 5º, pero también… ¡deseamos mucho ser losmayores del colegio!

NOEMI YANOFF

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UN CURSO EN ....

EL MAGOSTO

LA NAVIDAD

CARNAVAL

DÍA DE LA PAZ

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IMÁGENES 

CIRCUITOS ELÉCTRICOS

TALLER DEL CÓMIC

Taller de arqueología y Taller de teatro Concurso deárbol genealógico ostales de Navidad

TEATRO INFANTIL: "EL SOLDADITO DE PLOMO"

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CURIOSIDADES SOBRE LOS ANIMALES: 4º E.P. 

1.- La lengua de una ballena azul pesa como un elefante adulto.

2.- Si una medusa llamada “avispa de mar” te pica, tienes 45 segundos devida, ya que es el animal más venenoso del mundo.

3.- Cuando una hormiga muere dentro de tu casa, de su cuerpo sale unolor que atrae a otras hormigas que se encargan de enterrarla.

4.- El embarazo de un elefante dura casi dos años.

5.- Un hipopótamo corre más rápido que un hombre.

6.- Los delfines duermen con ojo abierto. 

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7.- Los erizos ven todo de color amarillo. 

8.- Los animales predicen cuando va a haber una catástrofe.

9.- El búho puede girar la cabeza 360 grados.

10.- El tamaño del cerebro de un cocodrilo es igual al dedo pulgar de unapersona.

11.- La lombriz tiene 10 corazones situados a los lados del cuerpo.

12.-Las abejas ven las flores amarillas de color azul.

13.- El ojo del avestruz es más grande que su cerebro.

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Mi madre 

Mi madre es mi vida, porque ella me trajo al mundo hasta el día de hoy mimadre sigue, Raquel. Ella y yo probamos a hacer tartas, bizcochos y magdalenas. Mi

madre además de cocinar muy bien nos alimenta y nos cuida un montón. Ella es la mejorcocinera, la más guapa y sobre todo es la mejor madre del mundo. ¡Te quiero mamá!

Joel del Canto Amigo 5º

TRABAJOS DEL DÍA DE LA MADRE 

El trabajo del día de la madre era un poco difícil pero al final cuando lo acabases muy bonito.

MATERIALES:

1.  Te hace falta una tabla de 22 x 22.2.  Hilo o Lana3.  Puntas , martillo y un corazón

Primero coges la tabla y marcas el corazón, a unos 1´5 centímetros, en las marcas quehas hecho y clava las puntas en la madera. (Por favor los clavos se clavan en el suelo sino quieres tener heridos). Después coges el hilo o lana y vas de un clavo a otro.

ADIOS UN SALUDO MUY FUERTE PARA TODOS PABLO REAL GARCIA   5º  .JA,

JA, JA, JA.

El trabajo sobre el día de la madre me ha costado un pocohacerlo, pero a mi madre le ha gustado mucho, mucho, mucho. Lohice con todo mi amor.

Primero clavé las puntas en forma de corazón en una tabla. Luegocon lana hice la forma y todo el relleno. Lo decoré por la parte defuera con corazones y flores. Al principio me parecía muy difícil

de hacer cuando nos lo enseño Lera y al final comprobé que erafacilísimo. Como me ha gustado este trabajo ahora voy a hacerotras cosas más difíciles con esa misma técnica. Mi madre lo hacolgado en una pared roja y siempre que lo ve mi familia, dicen que me ha quedadogenial.

Raquel Bernardo González 5º 

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El regalo del día de la madre me parecióoriginal y bonito. En clase cuando lo hice medivertí mucho: es difícil de hacer, sobre todohay que tener mucha paciencia. La idea erahacer un corazón sobre un trozo de madera. Amí, me sobró espacio e hice a mayores uncuadrado y una estrella.

Cuando le entregué el regalo a mi madre dijoque era muy bonito. Me sentí muy bien, sobretodo por el trabajo que había hecho. Y ahora cuelga de un pared de mi casa haciéndolamás bonita.

Javier Lera Matilla 5º 

Para el regalo del día de la madre cogía una tabla y puntas y las clavé en forma decorazón. Le puse lana verde y morada. La verde la coloqué por la parte de fuera, luegola otra, la puse por todo el corazón. Después con un rotulador verde escribí Lucía a laderecha y con otro rotulador morado escribí a la derecha la fecha. Luego alrededordel corazón con los colores verde y morado escribí: para mi madre con mucho cariño.

A mi madre le gustó MUCHO.

Lucía García de Longoria García 

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VISITA AL CENTRO DE ALZHEIMER DE ASTORGA 

Cuando fuimos al centro de Alzheimer de Astorga, nos dimos cuenta de lo que es guardar en la

memoria, cada segundo que pasas disfrutando la vida. Pero desgraciadamente hay mucha gente,

que no lo pueden hacer porque tienen una enfermedad llamada Alzheimer. Aún así, los señores y

señoras que padecen esa enfermedad, siguen siendo felices y cada cuenta que hacen o cada

dibujo que pintan, lo disfrutan con toda su alma y eso significa no rendirse nunca, porque estoy

segura de que algún día de estos, encontraremos un remedio para curar esta enfermedad y,

seguramente muchas más.

Me gustó mucho el gimnasio y conocer a las personas que están allí. Me parecieron muy bonitos

sus dibujos y las cuentas, al corregirlas, las tenían todas bien. Son muy simpáticos y divertidos y da

gusto conocer a personas con esa felicidad contagiosa que tienen todos y todas en su interior.

Conocí a nuev@s amig@s y quiero decirles que desde este mismo momento, al conocerlos mejorles aprecio aún más que cuando mis amigos de clase me dijeron algunas características de algunas

personas que ellos conocían. Seguramente bailan muy bien, porque si pintan tan bien, imaginaos

bailando. Me gustó la bicicleta estática y la escalera de dedos y además las sillas eran muy

cómodas.

Y antes de acabar esta redacción, quiero decirles a todos y todas, enferm@s y cuidador@s de la

residencia, que nunca pierdan esa felicidad contagiosa, que me ha hecho aún más feliz en mi vida

porque me han ayudado mucho.

Iris Fernández Silva 6ºB

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LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS

A mí me ha parecido que todos nosotros lo hemos pasado muy bien

construyendo los circuitos. Ha habido momentos malos en todos los grupos,

que si el circuito no iba que si el interruptor no funcionaba que las bombillas

no lucían. En el nuestro pasó lo mismo, pero siempre nos ayudábamos lo

grupos unos con otros.

Además, casi todos estábamos preocupados por cuantos días nos quedaban y

si nos iba a dar tiempo a terminarlos o no. Al final, después casi de un mes

todos consegu8imos acabar.

Hubo ideas muy originales. Como los circuitos tenían que llevar luz ymovimiento, casi todos utilizamos lo mismo: bombillas y de movimiento,

molinos. Además hubo un grupo que hizo una casa con ascensor, para el

movimiento.

¡Yo me lo he pasado súper genial y los demás seguramente también!

 Alicia 6ºB.

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ARTÍCULOS DE OPINIÓN

Este curso hemos leído muchos libros cuatro para ser exactos: uno que iba deun niño que iba a buscar a sus padres en la selva (Un amigo en la selva).

Otro de un niño que tenía un muñeco vaquero que cobra vida gracias a unarmario y una llave (la llave mágica).

Otro de un niño que no recoge y su madre le despide (querido hijo estásdespedido).

Otro de una familia que vive en la costa de una playa en el mar menor (La cajade los tesoros)

El que más me gustó fue el de querido hijo estás despedido, porque cuando erapequeño era como el niño del evento.

Sergio Rodríguez 6º B 

A mí me han gustado todos los libros que hemos leído porque son emocionantes,de intriga y algunos de risa.

Los que más me han gustado son: La llave mágica porque es de fantasía y deficción, bueno ese es el que más y los demás también.

A un libro que es un poco triste y se llama: Un amigo en la selva, porque un niñopierde a sus padres en una selva de Kenia y cuando los encuentra están heridos y con un señor malo, el niño estaba acompañado de otro niño como él, pero deese país y hablaba español.

A mí me gusta leer en el cole y si me gustan mucho, cuando los acabamos loslibros de lectura me lo leo otra vez y entero.

Los libros que más me gustan son los de aventuras, misterio y fantasía o

ficción.

El último libro que hemos leído es Querido hijo estás despedido, está muy bien y es de intriga.

Carla Pozuelo 6º B 

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En el curso de sexto hemos leído cuatro libros No es que me hayan gustadomucho, porque a mí no me gustan ese tipo de relatos.

Uno de ellos fue Un amigo en la selva. No me gustó mucho pero en algunas

ocasiones fue emocionante.Otro fue La llave mágica. Me gustó el principio pero luego se fue haciendopesado.

El siguiente fue La caja de los tesoros. Tampoco me gustó porque cuando Sofíase fue de Urba-Playa fue muy triste.

Y el último fue Querido hijo estás despedido. Este libro era corto y tampocome gustó porque una madre riñe a su hijo por mal comportamiento ¡y lo despide!

Oscar Núñez 6ºB 

A mí me han parecido muy bien todos los libros que he leído. El que más me hagustado ha sido el de Querido hijo estás despedido, porque la madre despidióa su hijo y lo readmitió. Y el que menos me ha gustado ha sido el de La llavemágica. Sus padres le compraron un muñeco que se convertía en una personaviva. Pero no me gustó porque es de fantasía y los demás están muy bien.

Lidia Rosillo 6ºB 

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EXCURSIÓN A LA NIEVE 2013

En este curso algunos alumnos de 5º y

6º hemos ido a la nieve. Salimos el lunes

por la mañana temprano y llegamos amedia mañana.

 Al llegar estuvimos dando un

paseo por allí y luego nos repartieron las

habitaciones. Yo estaba con Lydia y

Lucía. Después comimos y fuimos a

esquiar. Aprendimos lo que es el monte y

el valle y a subir de lado. También

bajamos hasta por las pistas rojas,

subimos por telesillas con y sin esquís y

por los remontes.

Cuando llegábamos a las

habitaciones descansábamos, porque

esquiábamos por la mañana y por la

tarde. Al acabar por la tarde de esquiar 

merendábamos e íbamos a jugar.

 Al llegar a la habitación nos

duchábamos y cuando acabábamos

Por Paula Ferrero 5º 

íbamos a cenar. En el comedor nos

sentábamos por habitaciones. Siempre

comíamos y cenábamos patatas.

Por las tardes hacíamos

actividades una de ellas fue hacer un

sobre para que nos mandaran cartas.

Los monitores hicieron tres buzones: del

amor, de la amistad, y opiniones. Allí

cada uno metía lo que quería y Jöel no

me dejaba en paz mandándome poemas

de amor.

Cuando llegábamos por la noche

a la habitación Lydia ,Lucía y yo siempre

hacíamos el tonto.

El viernes volvimos todos muy

cansados pero muy contentos.

¡ Yo quiero volver el año que

viene!

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OLIMPIADAS DEL COLEGIO 

Este año hemos celebrado en nuestro colegio, nuestras propias olimpiadas en conmemoración

del año Olímpico. Participaron todos los alumnos/as del colegio de quinto y sexto. Se

realizaron seis pruebas relacionadas con el atletismo : Carrera de resistencia sobre 1000

metros, carrera de velocidad sobre 50 metros, salto a pies juntos, lanzamiento de peso (3

kilos), flexibilidad , y abdominales por minuto.

Nuestro medallero fue el siguiente:

MASCULINOS FEMENINOS

1000 METROS 1000 METROS

1. Javier Lera 3:40Cristina Terente 3:56

2. Marwane LaKhal4:08

Diego Prieto 4:08

Sofía Delás 4:15

3. Daniel Fernández 4:11Pamela Samaniego 4:25

SALTO SALTO

1.Javier Lera 1,81m Pamela Samaniego 1,80m

2.Samuel Blanco 1,70m Carla Bernardo 1,69m

3. Marwane Lakhal 1,67m Sofía Delás 1,65m

50 METROS 50 METROS

1. Javier Lera 7.53" Sofía Delás 7.62"

2. Marwane LaKhal 7,60" Noemi Yanoff 7.71"

3. Diego Prieto 7.63" Cristina Terente 7,91

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Un agradecimiento especial a todos los alumnos que participaron y no consiguieron

medalla, por su esfuerzo valentía, y capacidad de sufrimiento.

¡GRACIAS A TODOS!

 Carlos Crespo

MASCULINOS FEMENINOS

LANZAMIENTO DEPESO

LANZAMIENTO DE PESO

1. Marcos Machado 6,50m Amanda da Silva 6,55m

2. Sergio Rodríguez 6,10m Pamela Samaniego 6,40m

3.Omar Nistal 5,90m Sofía Delás 5,70m

FLEXIBILIDAD FLEXIBILIDAD

1.Samuel Blanco 54 cm. Pamela Samaniego 48 cm.

2. Marwane Lakhal 47cm Paula Ferrero 45 cm.

3.Omar Nistal 40cm. Alicia Domínguez 43cm.

 ABDOMINALES ABDOMINALES

1. Diego Mosquera 59 Cristina Terente 60

2. Daniel Fernández 54 Carla Bernardo 45

3. Javier Lera 50 Aribe Alonso 41

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ALUMNOS DE E. COMPENSATORIA: SANDRA,MOHAMED,IBTISSIAM Y EDUARDO

EL BUHO

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POESÍAS DE LOS ALUMNOS Y ALUMNASDE AUDICIÓN Y LENGUAJE 

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IVÁN MACHADO MAGNO

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¡¡SSoommooss uunnaa GGrraann FFaammiilliiaa!! 

ASOCIACION DE MADRES Y PADRES

CEIP GONZALEZ ALVAREZ

Mayo 2013

Hola a tod@s, desde el AMPA del colegioqueremos agradecer este espacio cedido en la revista

 para mostrar nuestras actividades, propósitos (nosiempre logrados pero si intentados) e inquietudes

(no siempre atendidas).Empezaremos por las últimas, nuestra inquietud principal es la mejora del estado del

colegio, este año se ha pasado prácticamente en blanco, tras varias solicitudes se ha logradoque tapen el antiguo y descuidado arenero pero nada más…. todo son largas y tirarse la

 pelota de un tejado (Ayuntamiento) a otro (Diputación y Junta) pagando el colegio y los quelo usamos las consecuencias (desprendimientos de cornisa, ventanas por las que se escapa elcalor y un largo etc.), pero SEGUIREMOS INSISTIENDO Y PELEANDO.

En cuanto a los propósitos, como no puede ser de otra manera nuestros objetivosson intentar servir de canal de comunicación con el colegio y sus órganos directivos yofrecer y complementar aquellas actividades que no se ofrecen que nuestros miembros (y no

miembros) nos piden. Para esto es fundamental la participación, el buzón del AMPA ytod@s los vocales y directivos estamos a vuestra disposición para lo que necesitéis o nosqueráis solicitar, entre tod@s podemos hacer mucho más y mejor, recordar que cuantos másseamos de más medios podremos disponer y más cosas se podrán hacer, ni que decir tieneque esto es un llamamiento generalizado a la participación de la manera que mejor os

 parezca.

Por último os mostramos un resumen de las actividades realizadas. En el primer trimestre se realizó el taller de arqueología y árbol genealógico, para saber a dóndequeremos llegar hay que saber de dónde venimos y quienes somos… l@s participantes

investigaron y manipularon piezas y restos romanos y prehistóricos y posteriormente

realizaron su árbol genealógico. También se realizó el tradicional concurso de creatividadnavideña (postales, cuentos, dibujos, etc.) cuyos premios se entregaron en la representaciónde navidad, con una alta participación y un gran nivel de imaginación. Durante el 2ºtrimestre se desarrolló el taller de teatro, durante varias tardes de los viernes y larepresentación final, nuestr@s hij@s nos mostraron todo su talento, capacidad eimaginación, desarrollando ellos mismos lo que querían hacer y mostrando una granimplicación. Esta obra complementada con alguna otra participación se llevará al certamende teatro del Ayuntamiento que se desarrollará este mes. Para el último trimestrereservamos la excursión, este año nos vamos al Parque del Mudéjar de Olmedo y al Parquede los Seis Sentidos en Renedo de Esgueva, os animamos a asistir a tod@s.

Finalmente agradecer a la dirección del colegio, profesorado y padres y madres de

l@s alumn@s colegio toda la colaboración recibida, MUCHAS GRACIAS Y HASTA ELAÑO QUE VIENE (Ah, y para l@s que ya nos dejáis, la mejor de las suertes).

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Paula  Roxana  Samuel  Samuel  Saray  Sergio 

Aribe  Carla Ana Amanda Alicia Albano 

Carla  Cristina  Daniel  Daniel  Diego  Diego 

Félix  Francisco  Iris  Javier 

Juanjo  Kelian  Laura  Lidia  Lidia  Lucía 

Marius  Marwane  Mery Anne  Omar  Óscar  Pamela