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Mano a mano un proyecto cooperativo de trabajo

en Bibliotecas Escolares

Como consecuencia de la Capacitación para Bibliotecarios sobre el “ Programa de Gestión para bibliotecas Escolares” que impulsó el grupo Aguapey Chubut, coordinado desde el Centro Pcial. de Información Educativa y las Bibliotecas Pedagógicas de la Pcia del Chubut, se consideró la necesidad de continuar con las tareas cooperativas en las Bibliotecas Escolares de las Escuelas Nº 157, 182 y 196 de la ciudad de Trelew.

Dichas tareas estuvieron relacionadas con el impacto que se buscó lograr en cada Comunidad Educativa con la automatización de las BE a través de la implementación de Aguapey, ya que si bien el software permitió desarrollar una optima tarea en el área técnica-administrativa, posibilitó además prestar nuevos servicios.

Las BE se conciben en la actualidad como Centros de Recursos para el

Aprendizaje; deben estar insertas en los PEI y como eje transversal, atravesar todas las actividades que se desarrollan en cada escuela tanto en el área pedagógica, como en el área cultural - social.

Por otro lado era necesario que en cada Institución se conformara un

equipo de trabajo que posibilitara la transformación de cada BE . Era necesario que se sumaran a este proceso los equipos directivos, docentes, Alumnos, Comisiones de Apoyo y comunidad en general.

Continuando con el trabajo iniciado en el año 2003 fue necesario

consolidar acciones cooperativas tendientes a proseguir con la transformación de las BE., basándose en la siguientes premisas: el trabajo cooperativo potencia las individualidades, fortalece los esfuerzos particulares y produce una gratificación especial. Para el desarrollo del proyecto se tuvieron en cuenta las siguientes variables:

• Bibliotecario, personal único. • Recursos materiales y humanos insuficientes • Planes de organización incrementados con la

incorporación del Proyecto de la Fundación Leer. • Demandas de usuarios de resolución inmediata • Procesos técnicos incompletos • Incremento del fondo bibliográfico con la

incorporación de los Rincones de Lectura de la Fundación Leer.

A partir de las mismas, surgió la necesidad de aunar criterios y esfuerzos para obtener a corto plazo similares resultados: la automatización de las BE y el uso de nuevas tecnologías. La meta fue celebrar en septiembre, los diez años de las Bibliotecas Escolares, habilitando el Modulo OPAC del software Aguapey, inaugurando de esta manera un nuevo servicio al usuario.

Para ello fue necesario formar un grupo de trabajo cooperativo entre los

bibliotecarios de las tres Instituciones que permitiera favorecer el intercambio de bases y archivos, desarrollar un plan de formación de usuarios en el uso de las nuevas tecnologías y fortalecer el modelo lector en cada Institución Educativa entre otras acciones.

Algunas de las actividades comunes a desarrollar, estuvieron relacionadas

con los aspectos técnicos del tratamiento del libro, la carga en Aguapey, el armado de bases de datos cooperativas, el Intercambio de experiencias, el desarrollo de planes conjuntos de promoción de la lectura (Fundación Leer), el desarrollo de un Programa de Formación de usuarios., la revisión del Manual de Procedimientos y el registro de actividades desarrolladas en cada encuentro.

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Como lo expresa el proyecto, en un principio las acciones tendieron a la

automatización de las Bibliotecas y a la gestión de equipamiento informático para poner en funcionamiento el módulo OPAC de Aguapey.

En el mes de abril de 2004, la Fundación Leer incorporó a las tres

Instituciones Educativas al proyecto Libro Abierto, lo que fortaleció la tarea cooperativa y motivó a desarrollar otros proyectos en relación con la promoción de la lectura, desprendiéndose del proyecto original: “Mano a mano con la lectura” y “Mano a mano con la Literatura”. En el mes de abril de 2005, las BE se organizaron para participar de la “Ferifiesta del libro y la lectura”, organizada por la Dirección de Cultura de la Municipalidad de Trelew, naciendo así el Proyecto “Mano a mano con Julio Verne ( una propuesta cooperativa)”.

Las actividades se realizaron durante el 2004, hasta septiembre de 2005 y estuvieron involucrados los Bibliotecarios Ma. Cristina Velasco de la Biblioteca “La Andariega” de la Escuela Nº 157, Claudia Cancho de la Biblioteca “ Mapu Antü” de la Escuela Nº 182 y Ana María Navarro de la Biblioteca “ Wolf Scholnick” de la Escuela Nª 196. El registro de la experiencia se realizó a través de informes que permitieron ajustar los procedimientos realizados para optimizar los tiempos y mejorar la calidad de la tarea. Dichos informes recogían datos tomados de encuestas, opiniones de los destinatarios, trabajos realizados y de estadísticas. Claudia Navarrro Ana María Navarro Ma. Cristina Velasco Bibliotecaria Bibliotecaria Bibliotecaria

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ESC. Nº 157

ESC. Nº 182

ESC. Nº 196

RECURSOS TECNOLOGICOS INCORPORADOS

PC Grabadora Cd. , Placas de red.

Grabadora Cd. , Placas de red. Impresora

PC GrabadoraCd. , Placas de red. Impresora

2005 FONDO BIBLIOGRAFICO ACTUAL (Solo libros)

5766

4500

2033

MATERIAL BIBLIOGRAFICO INCORPORADO

800 vol.

1000 vol.

1000 vol.

MATERIAL INGRESADO EN AGUAPEY

2164

3500

1004

CANTIDAD DE USUARIOS

490

722

800

PROMEDIO MENSUAL DE PRESTAMOS REALIZADOS

350

900

500

PROYECTO COOPERATIVO “MANO A MANO”

Por la necesidad de revertir la situación real : * Bibliotecario Personal único

* Recursos materiales insuficientes * Incorporación Fundación Leer: incremento Rincones Lectura.

* Demandas de usuarios de resolución inmediata *Procesos técnicos incompletos

Celebrar en septiembre, los diez años de las BE, habilitando el módulo OPAC del software

Aguapey, inaugurando un nuevo servicio al usuario

A través de los siguientes objetivos: • Automatizar completamente las BE de las Escuelas

Nº 157, 182 y 196 de la ciudad de Trelew. • Formar un grupo de trabajo cooperativo entre los

bibliotecarios de las tres Instituciones Educativas. • Favorecer el intercambio de bases y archivos • Habilitar en cada BE el módulo OPAC de Aguapey • Desarrollar un plan de formación de usuarios en el uso

de las nuevas tecnologías • Fortalecer el modelo lector

Durante el ciclo lectivo 2004/2005 Alternando en las BE cada quince días, durante ocho horas

Bibliotecarias * LA ANDARIEGA. ESC. Nº 157 * MAPU ANTU ESC. Nº 182 * WOLF SCHCOLNICK ESC. Nº 196

ACCIONES PEDAGOGICAS Y DE EXTENSION

ACCIONES TECNICAS

Situación actual de las Bibliotecas Escolares

2005 PROYECTO MANO A MANO CON JULIO

VERNE STAND FERIFIESTA DEL LIBRO Y LA

LECTURA EN TRELEW

2004 PROYECTOS

MANO A MANO CON LA LECTURA (Panfleteada de textos poéticos por la ciudad)

MANO A MANO CON LA LITERATURA ( (Jornadas de promoción de la lectura destinada a los docentes de cada

institución)

2004/2005 JORNADAS FESTIVAS DE LECTURA

FUNDACIÓN LEER

Responsables

Surge

Con el fin de

Se concreta

Basado en COOPERACIÓN INTERCAMBIO INTEGRACIÓN SOLIDARIDAD DESARROLLO CRECIMIENTO