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C R A I CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Y LA INVESTIGACION Mabel Rocío Orozco

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C R A I CENTRO DE RECURSOS PARA EL

APRENDIZAJE Y LA INVESTIGACION

Mabel Rocío Orozco

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En el contexto de los retos en el EES enfocados hacia una cultura de la calidad en el aprendizaje, la BU se convierte en un eje fundamental que necesariamente apunta hacia su transformación como centro de recursos para el aprendizaje y la investigación - CRAI -.

INTRODUCCIÓN

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Supone:

Un modelo integrado de información y servicios, dinámico y flexible.

Soporte al nuevo modelo de aprendizaje. Un laboratorio de producción de contenidos

tanto de profesores como de estudiantes. Reorganización estructural y funcional. Una filosofía y proyecto global e integrador

de los servicios que apoyan los procesos de enseñanza, aprendizaje e investigación.

CRAICENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Y LA

INVESTIGACIÓN

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Potenciar el diseño de un sistema integrado de información institucional.

Generar un clima de innovación y creatividad continuo en la institución. (tutoriales, dosieres temáticos, plataformas educativas, repositorios, laboratorios para el aprendizaje)

OBJETIVOS

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Gestión de la información. Integración y optimización de

recursos. Soporte de apoyo a la docencia y al

aprendizaje. Soporte de apoyo a la investigación. Socialización y formación a lo largo de

la vida.

FUNCIONES

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Biblioteca y documentación. Información y comunicación. Tecnología Servicio de Lenguas Servicio de producción multimedia Servicio de innovación y aprendizaje

SERVICIOS

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Servicios :

Préstamos domiciliario Préstamo interbibliotecario Servicio de referencia Formación de usuarios Servicio de auto aprendizaje Acceso a internet, servicio de

web Reprografía Información y referencia

especializada Consulta a Bases de datos y

revistas electrónicas Repositorios institucionales Difusión selectiva de la

información Formación especializada en

habilidades de investigación

Recursos Informativos :

Colecciones monográficas Revistas Obras de referencia Material multimedia

interactivo Recursos electrónicos Objetos de aprendizaje Bibliotecas virtuales Plataformas de aprendizaje Tesis digitalizadas Cuestionarios de evaluación Tutoriales, guías en línea.

BIBLIOTECA Y DOCUMENTACIÓN

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PINTO, María; SALES, Dora; OSORIO, Pilar. Biblioteca universitaria, CRAI y alfabetización informacional, Gijón (Asturias): Trea, 2008., 245 p.

GOMEZ, Laureano Felipe. Curso Biblioteca Digital Nivel I/ Parte III: Licenciando Contenidos. {En línea}. {10 julio de 2010} disponible en: http://bibliotecadigital.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/item/3966/1/Presentacion_BDCOL_Parte3.pdf

  MAC KEE, Nelly. Los Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación, CRAI1. {En línea}.

{10 julio de 2010} disponible en: http://eprints.rclis.org/9065/1/mackee_crai.pdf

  MARTINEZ, Dídac. El Centro de Recursos para el Aprendizaje CRAI. El nuevo modelo de biblioteca

universitaria. {En línea}. {10 julio de 2010} disponible en: http://www.aab.es/pdfs/gtbu_crai.pdf

  CRAI Universidad de Murcia {En línea}. {10 julio de 2010} disponible en:

http://www.youtube.com/watch?v=YFgO2LiJ3TI&feature=related

  XII Coloquio - La Biblioteca: CRAI. {En línea}. {10 julio de 2010} disponible en:

http://www.youtube.com/watch?v=OKbx_v8LtAA&feature=PlayList&p=103551989B04A30E&playnext_from=PL&playnext=1&index=50

  La Nueva Biblioteca de Deusto-CRAI. {En línea}. {10 julio de 2010} disponible en:

http://www.youtube.com/watch?v=ytkucTzIIFI

 

BIBLIOGRAFÍA