Creatividad ok
31
Ps. TANIA CALDERÓN CABRERA
-
Upload
erick-carranza -
Category
Education
-
view
1.685 -
download
0
description
UCV chimbote, UCV chimbote, UCV chimbote, UCV chimbote, UCV chimbote, UCV chimbote, UCV chimbote, UCV chimbote, UCV chimbote, UCV chimbote, UCV chimbote,
Transcript of Creatividad ok
Ps. TANIA CALDERÓN CABRERA
¿ALGUNA VEZ TE HAS PREGUNTADO?
¿Qué es la creatividad?
Se considera una persona creativa ¿por qué?
Cuáles son las características de una persona creativa?
¿Conoces las dificultades que nos limita a ser creativos?
¿Consideras que el peruano es creativo?
En que nos beneficia la creatividad?
La creatividad se presenta en todos los seres humanos a lo largo de su
vida. La creatividad y el talento son capacidades humanas en donde se
integran lo cognitivo, lo afectivo y lo volitivo
La creatividad y el talento como capacidades requieren de aptitudes
innatas y del aprendizaje de habilidades.
No toda persona creativa es talentosa, pero si toda persona talentosa es
creativa
Creatividad y talento son las capacidades más elevadas que distinguen a
la persona humana.
ALGUNOS PRINCIPIOS BASICOS
Ausubel (1963)
Personalidad creadora es aquella que distingue
a un individuo por la calidad y originalidad
que sale fuera de lo común, de sus nuevas
aportaciones a la ciencia, el arte, la política,
etc.
6
Creatividad innata
Características individuales
Ambiente
Creativo
Proceso Creativo Producto
EL INDIVIDUO CREATIVO SE ACOPLA A UN PROCESO CREATIVO EN UN AMBIENTE
CREATIVO GENERANDO PRODUCTOS CREATIVOS.
¿QUÉ ES LA CREATIVIDAD?
Creatividad es Creatividad es
La capacidad SolucionesPara generar
Originales y novedosas
Ver lo que
todos ven
Pensar lo que nadie
más ha pensado
Hacer lo que nadie se ha atrevido a
hacer
8CARACTERÍSTICAS DE LAS
PERSONAS CREATIVAS
Muy curiosos, inhibidos, radicales Generan muchas ideas Montones de cuestiones Toman muchos riesgos Campo muy amplio de interés Coleccionistas de cosas inusuales Pensamiento lateral Determinación a tener éxito, tenacidad
perseverancia, compromiso con la tarea
9CARACTERÍSTICAS DE LAS
PERSONAS CREATIVAS Juguetón Intelectual, le gustan los marcos conceptuales,
atraído por la novedad y la complejidad
Gran sentido del humor
Muy auto-consciente y abierto a lo irracional consigo mismo.
Intuitivo / mucha sensibilidad emocional
Inconformista, tolera la ambigüedad, acepta el caos, no esta interesado en los detalles.
Descrito como “individualista” no le preocupa que se le clasifique como “diferente”, preocupado internamente, necesita tiempo para pensar.
No desea aceptar lo que dice la autoridad sin auto-examinar con mucha crítica.
CRP-2-CREATIVIDAD
10
SEIS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
CREATIVO
Juicio controlado
Hacer preguntas
Cambiar las perspectivas
Ampliar los límites
Hacer asociaciones
Imaginar consecuencias
11RASGOS NEGATIVOS DE
LA CREATIVIDAD
Tiende a cuestionar leyes, reglas y autoridad
Indiferente a las convenciones y cortesía usuales
Testarudo, no coopera, se resiste a ser dominado.
Argumenta que el resto están fuera de onda
Discute, es cínico, sarcástico, rebelde.
Reclama, es asertivo, autocrático
Tiene poco interés en los detalles
Descuidado, desorganizado con asuntos poco importantes.
12RASGOS NEGATIVOS DE
LA CREATIVIDAD
Centrados en ellos mismos, sin tacto e intolerantes
Caprichosos
Temperamentales, cambios de humor.
Emocionales, abandonan, reservados, poco comunicativos.
Olvidadizos, mentes ausentes, divagan, miran las ventanas.
Hiperactivos física o mentalmente
No les gusta pertenecer a organizaciones, clubs, no son jugadores
de equipo.
LOS CREATIVOS SON… Y AL MISMO TIEMPO… DIRIGIRLOS IMPLICA…
PERSONAS DISCIPLINADAS, capaces de trabajar
absorbidos por su tarea.
ACTITUD LÚDICA ALEGRE, toman su trabajo como un
juego del que disfrutan.
TENER EN CUENTA QUE RESPONDEN A LA PERSUASIÓN
Y EL REFUERZO POSITIVO.
INTROVERTIDOS, necesitan silencio para crear.
Suelen arrebatarse con una idea en la que se
focalizan.
EXTROVERTIDOS, dan enorme importancia al contacto con
lo que les rodea: ver, oír, intercambiar ideas.
Al mismo tiempo facilitarles AISLAMIENTO, que nadie les
pida excesivas explicaciones, y un REFRENDO CONTINUO.
ORGULLOSOS, conscientes del valor de su creación, confían en sí mismos y se
relevan contra las normas.
HUMILDES, reconocen su “suerte”, que beben del
trabajo de los demás y que no controlan la creatividad.
TENER UN ESTILO DE DIRECCIÓN INTEGRADOR Y
RECONOCEDOR, que supere el recelo del creativo a ser
controlado.
AMBICIOSOS, pretenden introducir algo nuevo, de
ahí su determinación.
DESINTERESADOS, capaces de subordinar su propio bienestar a la idea.
SABER QUE SE RIGEN POR UN SISTEMA DE COMPENSACIONES
NO CONVENCIONAL.
VULNERABLES, porque se exponen personalmente
en su obra y son sensibles a la crítica por
ello.
DISFRUTAN PROFUNDAMENTE con el proceso creativo, eso les permite la concentración
total.
SER UN LÍDER CON EXPERIENCIA CREATIVA, sensible al trabajo
oculto en cada obra y diplomáticamente crítico.
+
+
+
+
+
=
=
=
=
=
LA ACTITUD CREATIVA
Además de las características de la personalidad es imprescindible la ACTITUD !!
ACTITUD, como punto de arranque, es la fuerza dinámica de la creatividad.
Erika LandauDemuestra que la creatividad está supeditada a la motivación privativa de cada individuo que le induce a una actividad creativa; es decir, a una actitud creadora.
Y la pregunta sería, ¿Cómo se logra una actitud creativa?Creando un espacio adecuado a la recepción de nuevas ideas, vaciándonos de las ideas superfluas, caducas, superadas, inservibles, etc. y dejando un hueco preparado para la llegada de nuevas ideas, de la creatividad.
LA ACTITUD CREATIVA
“toda persona tiene potencialmente, toda la energía psíquica necesaria para llevar una vida creativa” sin embargo hay 4 obstáculos:
1.Estamos agotados por exigencias excesivas, con lo cual de entrada, nos resulta difícil activar nuestra energía psíquica.
2. Nos distraemos fácilmente y tenemos la dificultad en aprender la manera de proteger y canalizar la energía que tenemos.
3. El siguiente problema es la pereza, o la falta de disciplina para controlar el flujo de energía.
4. El último, es no saber qué hacer con la energía que uno tiene.
APTITUDES INTELECTUALES: GUILFORD
OPERACIONES INTELECTUALES que el individuo realiza
COGNICIÓN: Capacidad de comprender.
RECUERDO: Conservación de lo percibido.
PENSAMIENTO CONVERGENTE: Encuentro de solución única.
PENSAMIENTO DIVERGENTE: Buscar diferentes soluciones.
EVALUACIÓN: Calidad, adecuación a aquello que sabemos.
APTITUDES BÁSICAS DE LA PRODUCCIÓN DIVERGENTE
Para Guilford las 6 APTITUDES BÁSICAS son:
1.- LA FLUIDEZ: aspecto cuantitativo de producción.
2.- LA FLEXIBILIDAD: capacidad de reestructurar situaciones.
3.- LA ORIGINALIDAD: producir respuestas infrecuentes.
4.- LA ELABORACIÓN: permite imaginar los siguientes pasos una vez se ha concebido. No basta con tener la idea.
5.- SENSIBILIDAD: Focalizar la atención y el interés.
6.- REDEFINICIÓN: Habilidad para entender un objeto o parte del mismo.
MODELOS COGNITIVOS DEL PROCESO CREATIVO
La Creatividad es entendida como una actividad
Cognitiva
Por tanto, para que se produzca pensamiento creativo
han de intervenir otros procesos cognitivos:
PERCEPCIÓN
Permite la captación de información, esta información
puede ser archivada gracias al mecanismo
MEMORIA
selector de captación de información, para que se
produzca
EL PENSAMIENTO
este se explica por la intervención de la memoria que
suministra la información allí almacenada.
REALIDAD
Todo ser humano dispone de una cuota de creatividad potencial (genética) al nacer, que se puede desarrollar a partir del entorno cultural
Cualquier ser humano puede aprender a innovar por desarrollo sistemático de su creatividad potencial
Es necesario cultivar la creatividad, capacitándose adecuadamente
La creatividad es una forma de inteligencia
MITOS
La creatividad no existe mas que en los genios
La creatividad no puede ser enseñada
La creatividad se desarrolla por sí sola en un ambiente estimulante
La creatividad es independiente de la inteligencia
MITOS Y REALIDADES
REALIDAD
La creatividad se nutre de la experiencia.
La verdadera creatividad es científica, disciplinada y sistemática
La calidad de la creatividad potencial, adecuadamente cultivada, lleva a la calidad en ideas innovadoras
MITO
La creatividad de ideas emitidas lleva a la calidad en ideas innovadoras
La creatividad necesita solamente la frescura intuitiva de la inocencia
La verdadera creatividad es artística, bohemia y rebelde
MITOS Y REALIDADES
Interaccionando con personas o entornos creativos.
Proponiéndose retos creativos y sobre todo practicando. Te
puedes ayudar de las técnicas o estrategias de trabajo
creativo.
¿CÓMO DESARROLLAR LA CRATIVIDAD?
Interpersonal
Intrapersonal
Espacial
Lógica Matemática
Musical
Lingüística
Físico Cinestésica
MAPAS MENTALES
EL ARTE DE PREGUNTAR
BRAINSTORMING
SCAMPER
LISTADO DE ATRIBUTOS
CREAR EN SUEÑOS
SEIS SOMBREROS PARA PENSAR
TÉCNICAS DE CREATIVIDAD
Técnica gráfica
MAPAS MENTALES
EL ARTE DE PREGUNTAR
Exploración mediante preguntas
BRAINSTORMING
Lluvia de ideas
SCAMPER
S :¿SUSTITUIR?
C : ¿COMBINAR?
A : ¿ADAPTAR?
M : ¿MODIFICAR?
P : ¿ UTILIZAR?
E : ¿ELIMINAR O REDUCIR?
R : ¿REORDENAR?
LISTADO DE ATRIBUTOS
ACTUAL Y EL FUTURO
CREAR EN SUEÑOS
INCONSIENTE
SEIS SOMBREROS 1. BLANCO
2. ROJO
3. NEGRO
4. AMARILLO
5. VERDE
6. AZUL
EVALUEMOS
¿En qué me beneficia ser creativo?
¿Qué es lo más significativo que has aprendido?
¿Tenías conocimiento de las habilidades que posees?
¿Qué conclusiones puedo sacar del tema?
¿Qué utilidad tiene lo que aprendí hoy?
12/04/23PS. TANIA CALDERÓN CABRERA
