CRISIS DE REPRESENTACION POLITICA.pptx

7/21/2019 CRISIS DE REPRESENTACION POLITICA.pptx

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CRISIS DE REPRESENTACIONPOLITICA

La crisis de representaciónposee un carácter mundial



La política es la

actividad humanaconcerniente a la

toma de decisionesque conducirán elaccionar de la

sociedad toda.



Causas y Eecto



!se asocia la acción política

a la mera acción de votar "#adiou



Este fenómeno se maniesta con mayorintensidad en nuestro país, como

consecuencia de la profunda crisiseconómica que en laactualidad padecemos.



$ Ausencia de participaciónciudadana.

• La participación e&iste' cuando unciudadano posee plena con(icción yse)uridad (oluntaria* de +ue serácorrectamente representado por supotencial representante.



•Ausencia de principios ,ticos ymorales

• Este elemento implicar-a unaausencia de transparencia en la clasediri)ente. Dica ausencia' semaniestar-a en el propio accionar denuestros representantes* ya +ue ,steen la mayor-a de las oportunidades

no pareciera responder a lasnecesidades de los indi(iduos' ni serdirectamente proporcional a las

demandas de ,stos.



•Ausencia del e/ercicio pleno de lali0ertad.

• La presente ausencia se produce como consecuenciadel desconocimiento de los derecos +ue posee elpropio indi(iduo.Aora 0ien' el desconocimiento anteriormente

mencionado' se (incula -ntimamente con el 0a/o ni(elde educación e&istente en la actualidad en nuestroterritorio.Es decir' si los a0itantes de ,sta nación reci0ieran unni(el de educación más ele(ado' sus conocimientos sepotenciar-an' y de ,sta manera e&istir-a una clasesocial con mayor capacidad' a la cual losrepresentantes no podr-an su0estimar ácilmente.



• Ausencia de inter(ención de la /usticia.

• El presente elemento' e&presar-a la e&istenciade un ele(ado )rado de impunidad en el senode la sociedad' undamentalmente en relacióna ciertos accionares de los inte)rantes delpoder pol-tico.En suma' dico elemento aportar-a al enómenode la crisis de representación' la e&istencia deuna complicidad entre el Poder 1udicial y losrestantes poderes del Estado' rente a ciertasconductas il-citas prota)oni2adas por ,stos



• Si (i(i,ramos en una realidadeconómica 0rillante' en la cual nosólo nuestras necesidades 0ásicas

estu(ieren satisecas' sino tam0i,nal)unas otras* no cuestionar-amos elaccionar de nuestra clase diri)ente' y

en consecuencia no e&istir-a elenómeno de la crisis derepresentación



• la 3nica alternati(a posi0le paralo)rar una solución yconsecuentemente )enerar un

recam0io de nuestrosrepresentantes' es participandopol-ticamente. Lo +ue no de0e

interpretarse como sinónimo dea4liación a un determinado partidopol-tico' entonación de las estroas

de una marca determinada'



• Al utili2ar el t,rmino ! participación"se ace reerencia al eco dee&presar nuestra (oluntad en las

urnas' de inormarnos respecto delaccionar de nuestros representantes'de e&i)irles a ,stos un cumplimiento

estricto y cate)órico de susmandatos' etc,tera.



• La ausencia de participaciónciudadana' sólo es producti(a para lapermanencia en el poder de a+uellos

)o0ernantes +ue poseen comoo0/eti(o' utili2ar la pol-tica comomedio para incrementar sus

patrimonios y no como de0er-a serutili2ada' es decir como unaerramienta para lo)rar el 0ienestar

)eneral de la sociedad.



• La educación' a partir de laimplementación de estas pol-ticas+ue 0uscan introducir los mecanismo

de mercado' le/os de cumplir supromesa de !educación de calidadpara todos"' como lo planteara la

conerencia de 1om Tiem' ace yauna d,cada' no ace más +ueaumentar la distancia +ue separa a

los unos de los otros. 5 por tanto' no



• 6El proundo proceso de transormaciones pol-ticas'económicas' sociales y culturales +ue nuestrapatria necesita para eliminar la dependencia'concretar una sociedad /usta y el pleno e/ercicio de

la democracia' re+uiere +ue la educación propendaal desarrollo de la conciencia y actitudescient-4cas y cr-ticas de los educandos rente a larealidad y la sociedad' a 4n de +ue impulsen ese

proceso' reali2ándose as- social y personalmente"• CTERA. Declaración de Principios* Con)reso de

7uerta 8rande' Córdo0a* a)osto 9:;<.



MII!"#$ %E E%&'('I)*rof. (l+erto Estanislao !ILE$I

• E-("&#( %E (/IE"EA.S. Pa0lo =R>=I?A

• !E'#E"(#0( %EL '$!E$ -E%E#(L %E E%&'('I)Dr. Daniel #ELINC7E

• !&/!E'#E"(#0( %E '$$#%I('I) (%MII!"#("I1(Ar+. Daniel I8LESIAS

• I!"I"&"$ ('I$(L %E E%&'('I) "E'$L)I'(%irección E2ecutiva3 Lic. Eduardo ARA8=NDI

• %irección acional de Educación "4cnico5*rofesional y$cupacional

In). 8usta(o PELT?ER• %irección acional del 'entro acional de Educación

"ecnoló6ica 7'EE"8Ar+. @ernando PAOLETTI

• %I#E''I$ ('I$(L %E '$$*E#('I$I"E#('I$(LLic. 1uliana #urton

• !E'#E"(#0( %E E%&'('I)Lic. aime *E#'9:;

• !&/!E'#E"(#0( %E E<&I%(% : '(LI%(% E%&'("I1(

Lic. 8a0riel #RENER• %irección acional de estión Educativa

Lic. Delia ENDE?• %irección acional de *olíticas !ocioeducati(as

Lic. Ale/andro 8ARA5• /i+lioteca del Maestro

Lic. 8raciela PERRONE

• !&/!E'#E"(#0( %E *L(E(MIE"$ E%&'("I1$

Pro. arisa del Carmen DIA?• %irección acional de *laneamiento Educativo

Pro. Tomas I#ARRA• %irección acional de Información y Evaluación de

la 'alidad EducativaDra. Liliana PASC=AL

• I!"I"&"$ ('I$(L %E -$#M('I) %$'E"E%irectora E2ecuti(aB Lic. erónica PIOANI

• %irección acional de %esarrollo Institucional

Lic. Perla C. @ERNNDE?• %irección acional de -ormación e Investi6ación

Lic. Andrea OLINARI• %irección de 1alide= de "ítulos y Estudios

ac Lic. ar-a del Carmen #EL#ER• !E'#E"(#0( %E *$L0"I'(! &I1E#!I"(#I(!

(+6. Martín IL• !&/!E'#E"(#0( %E E!"I) : '$$#%I('I) %E

*$L0"I'(! &I1E#!I"(#I(!

Lic. Laura ALONSO• %irección acional de *resupuesto e Información

&niversitariaCont. ar-a In,s ARTINE?

• %irección acional de *ro6ramación y'oordinación &niversitariaLic. Daniel LFPE?

• %irección acional de estión &niversitariaLic. 1or)e STEIAN

• %irección acional de %esarrollo &niversitario y1oluntariado



MII!"#$ %E E%&'('I)Lic. #odolfo "ecchi

• !E'#E"(#0( %E E!"I) E%&'("I1(• *rof. #uno Li=árra6a• !E'#E"(#0( %E *L(E(MIE"$ E%&'("I1$• %r. !er6io Eduardo on=ále= alán• !E'#E"(#0( %E 'IE'I(, "E'$L$0( e

I$1('I) *#$%&'"I1(• In6. Ernesto Eisen+er6• !E'#E"(#0( %E I-#(E!"#&'"&#( E%&'("I1(•

(rq. ulio Martine=• %I#E''I) EE#(L %E (%MII!"#('I) :

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