1 Gustavo Samaniego Tejeda, MBA Gustavo Samaniego Tejeda [email protected].
CRISTIAN ABADIA BETANCUR DAVID ESTEBAN SAMANIEGO MERA.
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CONCEPTOS GENERALES DIFERENCIAS ENTRE:
LA ADMINISTRACIONLA GENTECIA Y LA GESTION
CRISTIAN ABADIA BETANCURDAVID ESTEBAN SAMANIEGO MERA
La gerencia
Implica motivación y desarrollo personal para la contribución del primer orden al logro de los objetivos estratégicos de la organización. Desarrollo de sistemas. Conduce a:
Programas de mejoramiento. Mantener los valores. La dirección Forma de vender el producto. Organizar a la gente. Motiva el desarrollo. Remuneración. Comunicación.
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La gestión
Presenta las nuevas formas de hacer y pensar la administración.
Fuentes innovadoras: Círculos de calidad. Calidad total. Reingeniería de procesos. El justo a tiempo. La planificación estratégica. La planificación por escenarios
Aplicación del conocimiento y
saber administrativo
Estudio permanente del comportamiento directivo de las organizaciones.
Es la administración de las cosas y el gobierno de las personas.
Es le desarrollo de las tecnologías administrativas que recogen el conocimiento acumulado del saber administrativo y lo expresa en técnicas y modelos
ADMINISTRACION
GERENCIA
GESTION
La teoría de la gestión
Estudia los estilos de dirección como : la teoría x y la teoría y de Douglas Mcgregor y la teoría z de William Ouchi.
Teoria L de Jean Paul Sakkebave.
Teoría de la dirección analisis decisional
liderazgo
uso del poder
Capacidad para
comprender
capacidad inspirar
capacidad actuar
Autogestión y cogestión:esquemas de participación de la admón. de las
organizaciones
“La motivación humana se explica por la existencia de una jerarquía de necesidades, entre las cuales la autorrealización, la autoexpresión y creatividad solo se satisfacen en un ambiente participativo”
Manuel Rodríguez Becerra
Interacción Hombre-recursos
Dimensión social
Racionalidad económica
La escuela de Montreal sobre Humanismo y Gestión se remonta a las características universales que están en el comportamiento humano… tener en cuenta las enseñanzas de las ciencias de la vida en el dominio de la gestión.
Bajo el esquema de la acción instrumental, los procesos de GESTION se ven afectados por la falta de participación en las decisiones o por imposición de decisiones y normas
Cultura de la negociación y proposición
consenso
DOBLE FUNCION DE LA GESTION
LA TECNICALA SOCIAL
Le Moigne
Establece las ciencias de la gestión
“cuando los positivismos dejen de dominar las instituciones científicas, las ciencias de la gestión actuales se convertirán en las ciencias de la ingeniería de las organizaciones sociales”
Campo de la Praxeologia o gestiologia
La gestión en el campo decisional
Los sistemas organizacionales generan sus propios elementos
Niklas Luhmann…Critica a las sociología por haber separado la sociedad de la organización
La acción
La decisión
Organizaciones sistemas de decisiones
racionalizacion Dimension real y objetiva
democaratizacion Dimension social
Sistemas de decisiones
Entorno externo
Entorno interno
Las organizaciones están obligadas a innovar y esto implica mantener el control sobre las alternativas de cambio a través de la planificación y a través de la toma de decisiones oportunas; por lo tanto se refiere al campo de la gestión
Niklas Luhmann
Planteamiento epistemológico
ADMINISTRACIONSABER
Ciencia de la dirección social
OBJETO DE ESTUIDIO:Organización
ANALIZA:Comportamiento directivo de las
organizaciones y direccion de grupos
humanos.
PARA: mejorar el
comportamiento de la organización en
busca de
EFICACIA
EFICIENCIA
EFECTIVIDAD
PRETENDE: construir el lenguaje, los significados y los valores que faciliten la tarea de crear la identidad organizacional y darle sentido a la pertenencia de las personas en ella.
CONCLUCION: orienta la conducta del dirigente y determina como sujeto del conocimieto administrativo: los dirigentes.
GERENCIAHACER
Administración de las cosas y el gobierno de las personas
OBJETO DE ESTUDIO:Las cosas.
Las personas
ANALIZA:La dirección de las
empresas y la dirección del trabajo,
del mejor aprovechamiento del
factor humano
PARA:Expresar las formas de hacer las cosas
para enfrentar realidades
organizacionales.
PRETENDE:
Regulación del hacerDesarrollar el conjunto de métodos, procedimientos y sistemas técnicos para un mejor aprovechamiento de los elementos materiales que intervienen en la producción de bienes y servicios.
GESTIONARTE o TECNICA
Aplicación del conocimiento y saber administrativo
OBJETO DE ESTUDIO:Tecnologias
administrativas
ANALIZA:Las tecnicas o
modelos basados en las especificidades culturales, sociales,
institucionales, geograficas.
PARA:Dar respuestas a
ciertas situaciones socio-
organizacionales
PRETENDE: Crear las tecnologías que dan cuenta del saber administrativos a través de la aplicación del conocimiento generado por el campo de la administración y la gerencia que permiten la puesta en practica del conjunto de elementos que intervienen en la actividad
Estrategia organizacional
Planeación
Desarrollo de métodos
Programas de trabajo orientados al logro de
resultados
Hacer interactuar la conducta humana para el cumplimiento de objetivos
GESTION Y GESTION DE TALENTO HUMANO
Se asume como Gestión la fomra de regulación del comportamiento de una colectividad social, que cuenta con recursos limitados, los cuales deben ser utilizados para el logro de unos objetivos que deben ser compartidos en su finalidad ultima
Romero, XX; Caicedo, 2000
OBJETIVOS Orientan la acción colectiva
DECISIONES Eligen las combinaciones e interacciones necesarias para cumplir dichos objetivos
Orienta la conducta humana
Valores
Actuaciones
Comportamientos
Habilidades
Destrezas
Capacidades
Logro de resultados
Foucault (1995. 92)
Gobierno, que se relación con la forma como la conducta de los individuos puede ser dirigida, en el sentido de estructurar las posibilidades de actuación de las personas, es decir, es un conjunto de acciones que operan sobre las acciones de otros
Concepto de gestión de Talento Humano
Tal
ento humano
Lo estratégico
Tal
ento humano
Lo táctico
Tal
ento humano
Lo operativo
La gestión del talento humano no se realiza exclusivamente desde el área de recursos humanos, pero si se encuentra en ella su corazón, los fines esperados de dicha gestión están relacionadas con la posibilidad de aportar o fortalecer cuatro capacidades de la empresa.
Ulrich, 1997
GESTION DEL TALENTO HUMANO
Capacidad de la empresa para ejecutar su estrategia corporativa
Capacidad para crear infraestructura organizacional
Capacidad de generar relaciones apropiadas con las personas de la organización
Capacidad de cambio
PRACTICAS DE GESTION Y PRACTICAS DE GESTION DEL TALENTO HUMANO
PRACTICA: Procesos formales para gobernar el
pensamiento y el comportamiento de los empleados; las practicas gerenciales de una empresa representan su mente
Ulrich y Dale. 1992
PRAXIS:
es la relación e interacción entre reflexión y acción; entre teoría y practica. Se percibe al sujeto actuando y a la vez reflexionando y decidiendo
Análisis de las practicas de
gestiónLas acciones
Los escenarios Los actores
ProcesosTareas
Cosas que se hacen
Condiciones de infraestructura, logistica, tecnica y tecnologia
Los actores
Realizan el mecanismo básico de interacción organizacional a través del lenguaje, las organizaciones para generarse, mantener sus limites y garantizar estabilidad interna utilizan la comunicación.
Echavarria, 2000
Practicas de gestion
individualidad competitividad productividad
Practicas lideres:
Reflexiva del aprendizaje
Practica de la medici
ón
Practica conversacional
Características
Establecida a partir de los objetivos y las jerarquías.
Por la naturaleza de la organización, su entorno.
Influenciadas por el conocimiento
Se estandarizan para lograr el objetivo
Responden a una necesidad
Requieren de un sistema técnico especializado
Responden al mercado
Practicas destinadas a mejorar las
oportunidades de intervenir en el
puesto de trabajo
Practicas destinadas a
motivar la discrecionalidad del trabajador
Practicas destinadas a mejorar las
competencias: entrenamiento capacitación
GRACIAS…