Cristina Vidal 9°C Gimsaber. Cristina Vidal Uso de los recursos TICs en la educación Dificultades...

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Cristina Vidal9°C

Gimsaber

Cristina Vidal

Uso de los recursos TICs en la educación

Uso de los recursos TICs en la educación

Dificultades de las TICsDificultades de las TICs

Relevancias de las TICsRelevancias de las TICs2

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Componentes de las TICsComponentes de las TICs1

Cristina Vidal

• Las TIC (Tecnología de la Información y la Comunicación) agrupan un conjunto de aparatos necesarios para administrar la información, y especialmente los ordenadores y programas necesarios para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.

• El uso de las tecnologías de la información y la comunicación ayudaría a disminuir la brecha digital aumentando el conglomerado de usuarios que las utilicen como medio tecnológico para el desarrollo de sus actividades.

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• Dentro de la definición general encontramos los siguientes elementos que forman parte de la TIC (Tecnología de la Información y la Comunicación):

1. Redes Informáticas 2. Computador 3. Software de sistemas

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• El avance científico que está ocurriendo en nuestra sociedad conlleva cambios que afectan a toda la actividad humana y, por supuesto, a la actividad educativa. Los efectos de estos cambios se aprecian en la forma de enseñar y de aprender, en las infraestructuras educativas, en los medios y herramientas. A través de las TICs se puede tener mejor y mayor conocimientos de las características y actividades de los centros educativos. Y esto, además,

mejora la calidad.

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4. Desarrollar a las personas y actores sociales a través de redes de

apoyo e intercambio y lista de discusión.

1. Ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo

2. Permite el aprendizaje interactivo y la

educación a distancia.3. Apoya a las personas

empresarias, locales para presentar y vender sus productos a través de

la Internet.

5. Dar acceso a la salida de conocimientos e información para mejorar las vidas de las personas.

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• La tecnología no significa necesariamente progreso; ofrece oportunidades pero también comporta nuevas problemáticas:

1. Dependencia tecnológica: creencia de que las tecnologías solucionarán todos nuestros problemas.2.La sensación de que la tecnología controla nuestra vida y es fuente de frustraciones (cuando no funciona adecuadamente) 3.Necesidad de una alfabetización digital para integrarse en la nueva sociedad. 

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4. Problemas derivados del libre acceso a la información en el ciberespacio (niños...)

 

5. La problemática que supone el exceso de información en al Red, que muchas veces es simplemente "basura" que contamina el medio dificultando su utilización.

6. Problemas de acceso a la intimidad, accesos no autorizados a la información.

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DesventajaDesventajas de las s de las

TICsTICs

Falta de Privacidad

Aislamiento de la realidad

Pérdida del puesto de trabajo

Fraude en la internet.

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• Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al estudiante una educación que tenga que cuenta esta realidad. Por lo tanto, el estudiante de la institución Gimsaber tiene el privilegio de contar con el aprendizaje de la variedad de la utilización de este recurso.

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• Para los profesores las tecnologías informáticas han servido hasta ahora para facilitar la búsqueda de material didáctico, contribuir a la colaboración con otros enseñantes e incitar a la planificación de las actividades de aprendizaje de acuerdo con las características de la tecnología utilizada.

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• http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n

• http://peremarques.pangea.org/tic.htm• http://www.eumed.net/rev/ced/09/emrc2.htm• http://edithlupaca.wordpress.com/• http://www.gtic.ssr.upm.es/demo/curtic/1tl101.htm• http://www.monografias.com/trabajos67/tics/tics2.shtml• http://educatics.blogspot.com/• http://www.monografias.com/trabajos36/elementos-tecnologia/

elementos-tecnologia.shtml

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