Crónica universitaria curso 2010-11 Inauguración del curso académico 2010-11 El Rector anuncia en la inauguración del curso académico que Deusto aspira a convertir la innovación social en su marca de excelencia La Universidad de Deusto inauguró el día 22 de septiembre, el nuevo curso 2010-2011, con un acto académico que estuvo presidido por el Lehendakari del Gobierno Vasco, Patxi López. En su discurso, el Rector Jaime Oraá se mostró muy satisfecho pues este año Deusto ha incrementado el número de nuevos alumnos en un 9 % lo que significa, según sus palabras, confianza, confianza de los jóvenes y de sus familias, y de la sociedad en general, en el modelo de Deusto. ‘Ese es para nosotros el mejor de los rankings’. Al respecto, ha indicado que la Universidad va a responder a esa confianza con un compromiso con la excelencia. No en vano, ha señalado que Deusto es líder en formación en competencias y valores, gracias a un modelo pedagógico propio que está socialmente reconocido; por una I+D+i especializada; por su proyección internacional, por su responsabilidad social universitaria, por su decidida vocación de transferencia social, y por su compromiso con la promoción de la justicia y el desarrollo humano. ‘Desde nuestra misión universitaria estamos al servicio del país. Queremos sumar, aportar nuestros activos para afrontar los grandes retos de este país: la crisis, la pacificación, el modelo de bienestar…’ Por ello, está convencido que el sistema universitario de Euskadi constituye toda una oportunidad: tres universidades –dos de iniciativa social y una pública-que están en el camino de la excelencia y las tres con fortalezas y áreas de especialización complementarias. ‘Tenemos todos los mimbres para hacer de Euskadi un país con un modelo universitario de referencia internacional. Estoy convencido de que es posible y que, entre todos, encontraremos el camino. Como siempre, la mano de Deusto tendida’, ha puntualizado Durante su discurso, Jaime Oraá también explicó como este año concluye el Plan Estratégico Deusto 2007-10 a la vez que se empieza a elaborar el nuevo plan que nos llevará hasta el 2014. ‘Las 3 grandes líneas estratégicas están ya aprobadas, así como los 17 nuevos objetivos estratégicos, que traduciremos en proyectos, acciones e indicadores en los próximos dos meses para su aprobación definitiva en diciembre’, ha indicado. Según anunció, este Plan Estratégico está soportado sobre la experiencia del plan anterior y está plenamente alineado con el Espacio Europeo de Educación Superior, con el Plan Universitario Vasco y con el Plan de Ciencia, Tecnología e Innovación que serán aprobados próximamente por el Gobierno Vasco. En este sentido, el Rector hizo una especial mención al proyecto Aristos Campus Mundus 2015 presentado el pasado jueves a la convocatoria Campus de Excelencia Internacional. ‘El proyecto se basa en tres pilares, claves para la excelencia de una universidad en el siglo XXI: agregación, especialización e internacionalización. El pasado año Deusto fue la única universidad vasca en superar la primera fase y en obtener un primer reconocimiento como Campus de Excelencia Internacional-proyecto prometedor. Este año Deusto se ha presentado en agregación estratégica con las Universitat Ramón Llull y Universidad de Comillas –universidades de iniciativa social con las que comparte

ideario y modelo universitario- y con las universidades de Georgetown, Boston College y Fordham, universidades norteamericanas de reconocido prestigio’. Para el Rector Jaime Oraá, esta agregación es mucho más que una simple suma aritmética: nos hará más fuertes en Euskadi, más fuertes en el Estado y más fuertes en el mundo, y nos posicionará como pool universitario de excelencia y referencia internacional en innovación social. Al respecto, ha apuntado que esta agregación se especializará en cinco focus areas, áreas que cuentan ya con el aval de la excelencia de los equipos de investigación de las seis universidades agregadas en esas áreas de especialización. ‘La innovación social, es decir la innovación dirigida a solucionar retos y a maximizar su retorno social, está llamada a ser la marca de excelencia de Deusto’. Asimismo, el Rector anunció la inauguración de la Deusto International Tuning Academy, un centro de excelencia de referencia internacional en el desarrollo de modelos de enseñanza-aprendizaje y en la configuración del nuevo Espacio Global de Educación Superior. Es un nuevo centro, en colaboración con la universidad de Groningen, que cuenta con el apoyo de la Comisión Europea y la participación de muchas universidades de todo el mundo. ‘Es un signo de nuestra decidida vocación de seguir trabajando, ser pioneros y ser líderes en la formación superior’. Por último, el Rector adelantó que en el 2011, Deusto celebrará su 125 aniversario. ‘125 años que hablan de tradición e innovación, de raíces y horizonte, de una universidad plenamente incardinada en la sociedad vasca y de proyección universal, una universidad plurilingüe e intercultural’. De hecho, ‘este mismo mes hemos aprobado la Estrategia Deusto Plurilingüe 2010-2013 que incorpora el III Plan de Normalización del Uso del Euskera y el I Plan para el Desarrollo del Inglés y otras Lenguas. La globalización no va a diluir nuestras señas de identidad. Somos una universidad vasca, cuyo campus en el siglo XXI aspira a que sea el mundo’. Lección inaugural sobre la reforma penal de 2010 El acto de apertura del curso académico también incluyó la lectura de la Lección Inaugural del profesor de Derecho Penal, Juan Echano quien profundizó sobre las Líneas político-criminales de la reforma penal de 2010. Según explicó, esta reforma que entrará en vigor el 23 de diciembre afecta a más del 20% del Código y, en continuidad con la orientación político criminal que iniciaron las reformas de los últimos años, supone incrementar el número de conductas constitutivas de delito; incrementar el elenco de sanciones, aumentar las ya establecidas y endurecer su régimen de cumplimiento; así como flexibilizar las garantías del procesado. La nueva reforma se desliza hacia un Derecho penal que tiende a establecer la sanción en atención a la peligrosidad real o presunta del delincuente y cuyas penas pretenden más su intimidación e inocuización que su reinserción social. A su juicio, el nuevo modelo pretende producir efectos en la contención de la delincuencia, pero sobre todo producir efectos inmediatos de carácter estabilizador e integrador, con el objetivo de reforzar la confianza institucional y la solidaridad con las víctimas, que aglutinan a la mayoría y, al mismo tiempo, excluyen socialmente al delincuente. Se produce, por tanto, un claro deslizamiento hacia un derecho penal de autor, en el que la pena se establece en mayor medida en atención a su peligrosidad que a su responsabilidad por el hecho. Para el profesor Echano este conjunto de reformas responden a un modelo anticuado, dan lugar a un sistema innecesariamente represivo y se trata de un modelo socialmente excluyente y peligroso desde el punto de vista democrático. Además es un modelo que

no ha llegado a mostrar su eficacia. En resumen, -explicó- se trata de un modelo de derecho penal que revela una legitimación insuficiente en el marco de un estado social y democrático de derecho. Al respecto, Juan Echano considera preciso elaborar una política criminal ajena a concepciones simplistas de la delincuencia, que tome en consideración la responsabilidad de los delincuentes así como la influencia de las situaciones sociales; que sea fruto de una discusión abierta, basada en datos reales y alejada de informaciones manipuladoras de sentimientos colectivos y de toda intento de obtener una rentabilidad política inmediata; que tenga presente el papel que corresponde en este campo a un estado social y democrático de derecho. Tan sólo a partir de estas bases puede llegarse a una política criminal eficaz en la lucha con la delincuencia y respetuosa con las garantías. El acto académico se completó con la lectura de la memoria del curso 2009-2010 y el homenaje a los profesores y colaboradores que a lo largo de este curso pasado han culminado sus años de servicio a la Universidad. En esta ocasión, los homenajeados fueron: los profesores eméritos Félix Calvo, Xabier Etxeberria y Evaristo Kahoraho, los profesores José Angel Ascunce, Miguel Garmendia, Iciar Monasterio y Javier Zabala, y los colaboradores Aurora García, Eulalia Sastre y Angel Serrano. Durante la ceremonia también habló la Consejera de Educación, Universidades e Investigación Isabel Celaá y el Lehendakari del Gobierno Vasco, Patxi López, quien agradeció el servicio que la Universidad de Deusto ha prestado permanentemente a los largo de sus más de 100 años de historia a la sociedad vasca. ‘En sus aulas se han formado profesionales del derecho, la economía, la educación y otros ámbitos sociales y empresariales que han sido motor e impulso del desarrollo de Euskadi’, señaló. Aseguró que para su Gobierno tiene una relevancia decisiva el impulso de la educación superior y de la investigación, y se ha mostrado convencido de que sólo el talento de nuestros mejores jóvenes, adecuadamente formados, puede liderar el cambio social, económico y empresarial que nuestra sociedad precisa. ‘Por eso valoramos la apuesta de una enseñanza basada en el aprendizaje’. El Lehendakari también instó a que la Universidad apueste por investigar más y mejor para que a través de esta actividad se genere el nuevo conocimiento que nos ayude a crecer en prosperidad, sostenibilidad y solidaridad. Investidura de Nuevos Licenciados Los 1.601 nuevos licenciados y 27 doctores de la Universidad de Deusto durante el curso 2009-10 celebran sus fiestas de investiduras La Universidad de Deusto celebró el día 28 de enero, la festividad de su patrono Santo Tomás de Aquino con el inicio de las tradicionales fiestas de investidura de los alumnos que culminaron sus estudios oficiales durante el curso 2009-10 en las distintas Facultades y Escuelas. Un total 1.601 alumnos, de los cuales 167 pertenecen a Derecho; 12 a Teología; 213 a Psicología y Educación; 272 a CC.EE. y Empresariales, 398 a CC. Sociales y Humanas; 530 a Ingeniería; 9 al Instituto Superior de Ciencias Religiosas. A estos nuevos titulados, hay que añadir los 27 nuevos Doctores que defendieron su tesis doctoral durante al año pasado. Durante este primer acto de Investidura, además de la investidura de los nuevos titulados de Teología y nuevos doctores, se realizó la entrega de los Premios UD Fin de

Carrera a los mejores alumnos del año y otras distinciones. En el caso de los Premios Fin de carrera, los distinguidos por la Facultad de Derecho han sido Leire González Sebastián y Raquel López Lolo; por la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, Janire Zalbidea Botrán, Ainhoa Echazarra Arcocha, Marta Berroya del Cueto, Idoia Pérez Garcia, Marilia Marqués Barbosa, Oihane Zelaia Markuerkiaga y Ruth Aristondo Arrizabalaga; por la Facultad de Psicología y Educación, Irantzu Lago Santiago, Sonia Echevarría Alegría, y Maitane Llano Sainz; por la Facultad de Teología, Alesei Lastra Garcia y María José Moreno Marqués; por la Facultad de CC. Económicas y Empresariales, Gonzalo Ferreres de Diego, Koldo Bilbao Uriarte, Milena Montesinos Herránz y Ander Macazaga Abril; por la Facultad de Ingeniería, Xabier Ugarte Pedrero, Tania Lorido Botrán, Luis Rodríguez Gil, Jorge Gómez García y Ander Muñoz Urbizu; y por el Instituto Superior de Ciencias Religiosas, Manuel López Gutiérrez. Este día también se entregaron los Premios de la Fundación Mendieta y Lambarri que han recaído en Luis Rodríguez Gil, de Ingeniería Técnica En Informática de Gestión; Oihane Barreiro Ramos, de Ingeniería Técnica Industrial, Especialidad En Electrónica Industrial; Alain Flecha González, de Ingeniería Técnica De Telecomunicación, Especialidad en Telemática; Xabier Ugarte Pedrero, de Ingeniería En Informática; Jorge Gómez Garcia, de Ingeniería En Organización Industrial; Eukene Imatz Ojanguren, de Ingeniería En Automática y Electrónica Industrial; e Iker Caballero Ortiz de Zarate, de Ingeniería de Telecomunicación. Asimismo, los profesores Santi Pérez Isasi, colaborador de la revista de la Universidad de Deusto, y Cristina Ortega, del Instituto de Estudios de Ocio, han recibido el Premio Ignacio Ellacuría a la mejor Tesis doctoral defendida durante 2009 en Deusto. La Tesis de Santi Pérez Isasi fue sobre Identidad nacional e Historia de la literatura española (1800-1939), y la de Cristina Ortega, en torno a Mapas culturales. Propuesta de un modelo y aplicación a un caso. Plan Estratégico 2014 Deusto ya tiene nuevo Plan Estratégico La Universidad tiene ya su hoja de ruta para los próximos años. Se acaba de publicar el nuevo Plan Estratégico, Deusto 2014, y en esta ocasión se trata de un documento que no quiere ser cerrado sino vivo y abierto, en interacción con la propia comunidad universitaria y la sociedad. Por ello, va acompañado de un blog en el que los profesores y empleados pueden aportar sus sugerencias y opiniones. El nuevo Plan es convergente con el proyecto Aristos Campus Mundus 2015, la construcción de los Espacios Europeos y Global de Educación Superior, el Plan Universitario Vasco 2014, el Plan de Ciencia, Tecnología e Innovación 2015, la Estrategia Universidad 2015 y la Estrategia de Innovación E21. La excelencia es su norte y para logralo propone trabajar en torno a tres líneas estratégicas. Con su primera línea, la Universidad se compromete con la excelencia académica en investigación, docencia y transferencia del conocimiento. En este sentido, va a potenciar la investigación y transferencia, y trabajar en la promoción de la competencia académica de los profesores y la cualificación, a través de la extensión del Modelo Deusto de Formación y de los valores UD, en un contexto plurilingüe, internacional y tecnológicamente avanzado.

La segunda línea fija como objetivo prioritario convertir a Deusto en una comunidad universitaria para la Innovación Social y Proyección Social y, de ahí su apuesta por desarrollar espacios y redes de relaciones e impulsar las dimensiones fe-justicia, cultura y diálogo interreligioso, con la idea de aportar a la sociedad un sentido universal, social, cristiano e inculturado. Y con la tercera línea estratégica, la Universidad aspira a convertirse en una organización de calidad, motivada, participativa y eficiente al servicio de las personas y del Proyecto. En torno a estas tres líneas, la Universidad de Deusto se ha propuesto 22 proyectos y cientos de acciones concretas para cumplirlos. Entre estos destacan como novedosos, la creación del Deusto Advanced Research Centre (DARC), un órgano para el impulso, coordinación y desarrollo de la producción científica y unidades de investigación, la puesta en marcha de la Deusto Internacional Tuning Academy (DITA) como centro de referencia internacional en la innovación en la educación superior a partir de la experiencia del programa Tuning o la creación de la Deusto International Research School (DIRS) , una escuela de doctorado que quiere garantizar la excelencia de los programas de doctorado y de programas de formación que potencien la capacitación de los investigadores. Presentación del Plan Durante un acto celebrado en los campus de Bilbao y San Sebastián el pasado 1 de marzo, el Presidente del Consejo de Gobierno Javier López Arístegui, el Rector Jaime Oraá y el Vicerrector Roberto San Salvador presentaron de forma breve este Plan con el que Deusto 2014 quiere situarse en la primera línea en calidad de docencia e investigación y seguir liderando, acorde con su identidad, misión y valores, un proyecto universitario al servicio de las personas, la promoción de la justicia y la solidaridad, así como el diálogo fe-cultura. Nuevos Edificios Nueva plaza, punto de encuentro para la vida universitaria La Universidad ha abierto una pequeña plaza en el espacio que media entre los edificios Central, el de la Facultad de Ingeniería y el nuevo de Deusto Business School, con el objetivo de crear un punto de encuentro y reunión que fomente el encuentro y la vida universitaria. Con esta iniciativa, Deusto da un paso más hacia la consecución de un campus sostenible que propicie las relaciones humanas entre los miembros de la comunidad universitaria. La construcción de esta plaza ha ocasionado una nueva reducción de plazas de parking, por lo que recomendamos tener en cuenta la opción de parking de la Plaza Euskadi como alternativa de aparcamiento. El Edificio de La Comercial se renueva para afianzar la estrategia de internacionalización de Deusto Business School La Universidad de Deusto ha inaugurado su reformado Edificio de La Comercial. El histórico edificio, construido en 1916 como la sede de la primera facultad que ofreció en España estudios de Ciencias Económicas y Empresariales, ha experimentando una importante transformación para adaptar su espacio al nuevo modelo educativo y albergar las dependencias de los programas MBA, Executive Education e In Company.

La principal novedad de esta remodelación ha sido la habilitación de una superficie de 3.000 m² destinada a la formación directiva de Deusto Business School. Las obras, cuya superficie total asciende a 11.000 m2, comenzaron en agosto de 2009 y finalizaron en el último trimestre de 2010. Con el estreno de las nuevas instalaciones, que han supuesto una actualización y modernización del señorial edificio al siglo XXI, Deusto Business School afianza de forma efectiva la integración de sus diferentes campus y centros (La Comercial de Bilbao y la ESTE de San Sebastián, además de la sede de la escuela en el barrio de Salamanca en Madrid), y acelera el proceso de internacionalización en el que se halla inmersa la escuela de negocios. Así lo refrendó durante el acto de inauguración el rector de la Universidad de Deusto, Jaimé Oraá, que subrayó la decidida voluntad de Deusto de seguir liderando la formación empresarial, formación que en el siglo XXI ha de desarrollarse sobre bases éticas y en clavede globalidad y sostenibilidad. Las nuevas instalaciones reflejan lo que Manuel Escudero, director general de Deusto Business School-Executive Education, ha definido como “el nuevo desarrollo” histórico de Deusto, en el que la innovación y sostenibilidad, dos premisas que han presidido el proyecto de remodelación de La Comercial, se encuentran en el centro de la estrategia de Deusto Business School como institución de referencia internacional en la formación de directivos. “Para ello, trabajamos bajo un marco que integra todos los programas formativos que han de acompañar el aprendizaje continuo de un líder empresarial en todas las fases de su vida personal y profesional: grados, dobles grados, másteres universitarios, executive masters y doctorado”, precisa Antonio Yábar, Decano de Deusto Business School. Los objetivos principales de esta reforma, dirigida por los arquitectos Pedro Feduchi y César Sans Gironella, han sido respetar el patrimonio del edificio y rescatar el valor artístico de un edificio emblemático, al tiempo que adecuar y modernizar las instalaciones. En este sentido, se le ha dotado de las prestaciones de un edificio del siglo XXI, tanto en climatización como en necesidades tecnológicas y se ha adaptado a la normativa de seguridad y accesibilidad. “Queríamos devolver al edificio –según palabras de Pedro Feduchi- un estado más digno en su contexto histórico. Es un edificio histórico y, por tanto, antiguo en el cual las necesidades del día a día habían llevado a algunas alteraciones no normales. Nuestro reto era reubicar piezas y rescatar el valor artístico de un edificio emblemático. Ahora es un edificio alegre, moderno… Le hemos dado un toque de modernidad. Mezclar lo antiguo y lo nuevo ha sido lo más valioso de la obra. Me ha gustado mucho trabajar con un edificio histórico y devolverlo a la juventud”. Con los nuevos grados adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior y la puesta en marcha de los dobles grados con Derecho e Ingeniería, el espacio de La Comercial se había quedado pequeño. Con la reforma, la planta baja, entreplanta, primera y segunda han quedado radicalmente transformadas y, de acuerdo a las necesidades de Bolonia, se ha incrementado el número de aulas que ahora son más pequeñas y se han equipado con elementos móviles para favorecer el trabajo en equipo. Una planta nueva para formación directiva La tercera planta es la principal novedad. En ella se desarrolla la actividad de MBA, In Company y Executive Education. Consta de 4 aulas de anfiteatro, 8 salas de trabajo en grupo, las oficinas, servicios y despachos para uso de los profesores actuales y visitantes de formación executive. A la hora de diseñar el espacio, los arquitectos han

intentado dar a esta última planta el aire típico de las business schools, con aulas más modernas en forma de anfiteatro y con una iluminación cenital y espacios altos para dar un toque distintivo. Detrás de la recepción de las dependencias de formación directiva de la escuela de negocios, en el espacio que ocupaba la gran bóveda acristalada del antiguo escritorio, se halla uno de los rincones más espectaculares del nuevo edificio: una estructura con forma de diedro invertido con un lucernario acristalado que deja pasar la luz natural al segundo piso. La zona estará decorada con bancales con jardineras y dispone de rincones para el descanso. Faculty Club Otra de las novedades del Edificio es el Faculty Club, un espacio de reunión, de descanso o para leer. Ubicado en la antigua biblioteca, estará abierto a los profesores y los participantes en los programas MBA y de desarrollo directivo y dirección general, y a los antiguos alumnos de La Comercial. Este espacio ha sido uno de los desafíos artísticos de la obra, pues ocupa un lugar emblemático dentro de La Comercial al que se quería dar una nueva función recuperando su sentido histórico. El Faculty Club es típico de las grandes instituciones anglosajonas, como Harvard, Yale y Oxford. El modelo de edificio de La Comercial permitía incorporar un espacio similar y de ahí, su diseño cuidado y corte señorial a semejanza de los existentes en instituciones americanas de prestigio. Con los últimos avances tecnológicos, medioambientales y sostenibles La reforma ha incluido la climatización de todo el edificio y la remodelación de la cubierta. La climatización frío-calor es por geotermia, una fuente de energía renovable y una tecnología muy eficiente que permite captar la energía almacenada en el suelo para usarla en la climatización de edificios. Cubrirá el 60% de la necesidad energética. El resto lo aportará una bomba de calor convencional. Respecto a los materiales utilizados son todos de primera calidad y están concebidos para ser sostenibles en relación al medio ambiente y por su duración en el tiempo. El nuevo edificio cumple toda la normativa referente a accesibilidad y seguridad –se ha instalado un servicio de megafonía, entre otras mejoras–, y está equipado con medios tecnológicos de última generación. El cableado estructurado es de categoría 6A, hay ‘wi-fi’ en todo el edificio y todas las aulas tienen videoproyector y pantalla electrónica. El equipamiento del edificio responde a altos estándares de diseño y usabilidad. Comedor y otras dependencias para la actividad de Deusto Business School en Bilbao El Edificio de La Comercial ha quedado comunicado con un edificio lateral del campus de la Universidad de Deusto donde se ha habilitado un comedor-buffet para participantes de los programas In Company y Executive Education. Tiene una capacidad para 100 comensales en su comedor principal y de 20 en el comedor privado. Además existen varias aulas, en la segunda, tercera y cuarta planta de este edificio lateral para actividades formativas de grado, así como zona de despachos de los profesores de la facultad en la quinta planta. La Fundación Vizcaína Aguirre y la financiación del proyecto

La reforma del edificio no habría sido posible sin la aportación económica de la Fundación Vizcaína Aguirre. Esta Fundación, propietaria del edificio que está cedido a la Universidad de Deusto para que se impartan estudios empresariales, ha financiado en gran parte la obra cuyo coste total asciende a 14 millones de euros. El campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto inaugura tres nuevos edificios que serán referente en innovación y emprendimiento La Universidad de Deusto presentó el 2 de junio ante una nutrida representación institucional, política, económica, social y académica, la ampliación de la zona norte del campus de San Sebastián con la inauguración de tres nuevos edificios. En su intervención el rector de la Universidad de Deusto, Jaime Oraá, calificó la ampliación como una auténtica refundación del campus donostiarra de la Universidad de Deusto, al servicio del desarrollo económico y social del territorio y del país. Deusto -añadió el rector- quiere seguir formando líderes empresariales y sociales, innovadores, creativos y emprendedores, preparados para generar valor para sus empresas y para el conjunto de la sociedad, y comprometidos con el bien común y una sociedad más justa y solidaria. Markel Olano, diputado general de Gipuzkoa, por su parte, señaló que estamos ante una apuesta muy importante para la ciudad, Gipuzkoa y toda Euskadi, que marca un antes y un después en el desarrollo competitivo de este país. Isabel Celaá, consejera de Educación del Gobierno Vasco, habló de la importancia de invertir en innovación e investigación como apuesta de futuro y, en este sentido, incidió en el papel de la universidad como palanca formidable para mejorar. Según Celaá, la formación de capital humano es la mejor forma de crecimiento de la sociedad vasca. Tras las intervenciones, el obispo de la diócesis, José Ignacio Munilla, bendijo los nuevos edificios en compañía de numerosos asistentes. El campus donostiarra experimenta una sustancial ampliación y transformación con la inauguración de sus nuevos edificios: el edificio Patxi Altuna -Aulario-, el edificio Dionisio Aranzadi -nueva sede en San Sebastián de Deusto Business School-Executive Education y Postgrados- y el edificio Francisco Gárate Innogunea-centro de Innovación y Emprendimiento. Tres nuevos edificios que, además de modernas y punteras infraestructuras y equipamientos, son sobre todo reflejo de un nuevo y decidido impulso al campus donostiarra de la Universidad de Deusto como referente de la innovación socialmente responsable y sostenible. El campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto, situado en el paseo de Mundaiz, a orillas del río Urumea y en las inmediaciones del parque de Cristina-Enea, constituye un complejo universitario de 32.000 metros cuadrados plenamente integrado en la ciudad de San Sebastián. Su construcción, proyectada y dirigida por el arquitecto Miguel Oriol, se emprendió en 1963. Unos años antes, en 1956, el jesuita Ignacio Errandonea había abierto las puertas de la Escuela Superior de Técnicos de Empresa (ESTE) en la sede de Brunet-Enea (también en San Sebastián), germen de la primera universidad guipuzcoana. De diseño vanguardista y arquitectura singular, el campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto dispone de amplias zonas verdes y un singular arboreto. Un edificio de cinco plantas destinado a nuevas aulas y despachos (Edificio Padre Arrupe) completó en 1998 el proyecto original del campus. En 2005 la habilitación del Edificio Tecnológico Matteo Ricci, la nueva Biblioteca y la sede del Instituto Vasco de Competitividad-Orkestra dotaron al campus de nuevas y modernas instalaciones y equipamientos. La ampliación actual dotará al campus de 11.000 nuevos metros cuadrados, lo que supone prácticamente un tercio de su superficie total. Esta ampliación permitirá afrontar

nuevos retos -en especial la adaptación a las nuevas necesidades curriculares del Espacio Europeo de Educación Superior con la impartición de los nuevos grados y dobles grados- dar respuesta a nuevas necesidades y demandas -especialmente las vinculadas a la formación directiva- y situar al campus donostiarra de Deusto como referente en innovación -empresarial y social- y emprendimiento. Deusto refuerza además su compromiso con Donostia-San Sebastián y con la sociedad guipuzcoana. Tres nuevos edificios, un campus innovador Edificio P. ALTUNA-Aulario: Edificio Aulario de seis plantas y 3.048 metros cuadrados. Consta de nueve aulas, así como de diversas salas de reuniones, zonas de trabajo, despachos y otras dependencias de estudio y trabajo. Hará posible una mejor implantación y desarrollo del nuevo grado en ADE así como de los Dobles Grados de ADE y Derecho y de ADE e Ingeniería Informática, a través del Modelo Deusto de Formación -un modelo en enseñanza-aprendizaje autónomo y significativo, basado en competencias y valores-, lo que reforzará el liderazgo docente de Deusto. El edificio lleva el nombre de Patxi Altuna, jesuita insigne, profesor querido e investigador reconocido, prohombre del euskera, la filología y la cultura vasca, y creador de escuela. Edificio D. ARANZADI-Deusto Business School-Executive Education y Postgrados: Edificio sede en San Sebastián de la Deusto Business School-Executive Education y Postgrados. Cuenta con un total de 1.820 metros cuadrados, distribuidos en cuatro plantas, destinados a aulas -un total de ocho, dos de ellas de anfiteatro-, salas de trabajo, salas de reuniones, despachos y otras dependencias y servicios. Se destinará preferentemente a la Educación Ejecutiva, Executive Masters y MBAs, uno de los pilares que ha de permitir a Deusto Business School situarse como referente entre las Escuelas de Negocios de España y Europa y en la formación internacional en alta dirección. La Escuela dedicará una atención preferente a cuestiones relacionadas con gestión de la innovación, servicios financieros, desarrollo de personas y responsabilidad social, mediante una completa oferta de programas, en la que se incluyen: Multinational MBA (MMBA), Executive MBA (EMBA), International MBA, Master in Business Innovation (MBI), el Programme for Leadership Development (PLD), y el Programa Ejecutivo en Dirección Financiera (PEDF), además de Programas In Company para empresas. Deusto Business School es la enseña que aúna todas las actividades de educación empresarial de la Universidad de Deusto y es el resultado de dos grandes integraciones: Una primera unificación de las dos emblemáticas Facultades de la Universidad de Deusto en el ámbito de la empresa -la ESTE en San Sebastián y La Comercial en Bilbao- en una única Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de Deusto. Una segunda, que responde a la extensión de la marca Deusto Business School -desde su concepción inicial de escuela de negocios orientada a la formación directiva- a todas las actividades docentes (de grado, postgrado y doctorado) y de investigación de la nueva Facultad. El edificio lleva el nombre de Dionisio Aranzadi, rector de Deusto y vicerrector del campus de Donostia-San Sebastián, jesuita innovador en la concepción de la formación empresarial, en general, y en el área de la responsabilidad social de la empresa, en particular. Edificio F. GARATE Innogunea: Centro de Innovación y Emprendimiento y sede en San Sebastián del Deusto Advanced Recherche Centre. El Edificio Garate Innogunea se concibe como un espacio de oportunidad para que la comunidad universitaria pueda

implementar el conocimiento avanzado en nuevas iniciativas innovadoras susceptibles de contribuir al desarrollo socioeconómico de la sociedad guipuzcoana y su ámbito de actuación, desde los valores que animan el espíritu fundacional de la Universidad de Deusto. El Edificio Garate Innogunea ofrece al alumnado (antiguo y actual), al profesorado, a los equipos de investigación y al personal de administración y servicios un ámbito de encuentro en el que pueden interactuar entre sí y con otros agentes -públicos y privados- emprendedores e innovadores, trabajar en red, formarse en las competencias de creatividad, emprendimiento e innovación y, finalmente, desarrollar en forma de modelo, tecnología, producto o servicio socializable (y, en su caso, comercializable) el conocimiento que dominan. El Edificio Garate Innogunea dispone de 970 m2 distribuidos en 4 plantas: la planta baja, destinada a la sensibilización y desarrollo de competencias emprendedoras, contará además con una Sala Multiusos en la que puedan desarrollarse los encuentros entre las personas emprendedoras e innovadoras en formato de workshop, jornada o conferencia; la primera planta se dedica a la Preincubación de ideas y proyectos innovadores y la segunda a acoger a las spin-offs generadas. En la segunda y tercera planta se dispondrá de sendos Sorgunes, salas específicas para impulsar la creatividad, en las que los equipos de investigación y las personas emprendedoras pueden compartir e hibridar sus conocimientos y experiencias para dar a luz a nuevos proyectos. El edificio lleva el nombre de Francisco Gárate, hermano jesuita guipuzcoano, beatificado el 6 de octubre de 1985 por el Papa Juan Pablo II, símbolo de valores, reflejo de la vinculación de Deusto con Gipuzkoa y como evocación de la voluntad de proyección exterior del campus. Plantas sótano y semisótano Las plantas sótano y semisótano, con una superficie total construida de 5.000 metros cuadrados, están destinadas a garaje -120 plazas-, además de albergar diversas salas y despachos, las instalaciones del set de audiovisuales, zonas de libre disposición para los estudiantes, diversos servicios, etc. Campus sostenible: geotermia, aislamiento térmico y acústico, gestión del alumbrado La ampliación del campus ha tenido especialmente presente el tema de la sostenibilidad y los principios de: disminución del consumo de energías convencionales, uso de fuentes de energía renovables, eficiencia energética de las instalaciones, reducción en la emisión de gases de efecto invernadero y protección del medio ambiente. Todo ello se ha traducido en la adopción de las siguientes medidas: -Climatización por energía geotérmica. Los edificios cuentan con una instalación de climatización frío-calor por geotermia, una fuente de energía renovable. Una tecnología eficiente y avanzada permite captar la energía almacenada en el suelo para su uso en la climatización de los edificios. -Mejora del aislamiento térmico y acústico de los edificios. -Colocación de luminarias de gran rendimiento y eficiencia energética. -Instalación de un sistema de control de alumbrado interactivo integrado en el sistema de control general del edificio, que permite regular la iluminación en base a la detección del movimiento, la luz diurna y el control horario y por fechas. -Instalación prevista de una planta fotovoltáica de 20 kw en régimen de microgeneración y con una finalidad pedagógica y de sensibilización social a favor del desarrollo de las energías renovables.

Proyecto y obra Los proyectos son obra de los arquitectos Iñigo Guibert de Encío e Iñigo Arizpeleta Olano. Las obras han sido realizadas por Construcciones Amenabar S.A., bajo la dirección técnica de los aparejadores Clemente Mendoza y Estibaliz Mendoza. Comienzan las obras de remodelación en el edificio de La Literaria Tras la remodelación del edificio de La Comercial y la inauguración oficial de los tres nuevos edificios del campus de Donostia-San Sebastián, llegó el turno al edificio de La Literaria. La inauguración de la Biblioteca-CRAI de Rafael Moneo supuso la liberación de un volumen importante de metros cuadrados en La Literaria. Pero, los 125 años transcurridos han dejado una profunda huella en estructura y red de suministros. Ello ha obligado a realizar un exhaustiva auditoría técnica de las condiciones en las que dicho espacio se encuentra. En los últimos meses, la empresa IDOM ha realizado un completo informe que ha servido de base al posterior diseño del proyecto. Dicho proyecto se centra fundamentalmente en la ubicación del DARC (Deusto Advanced Research Centre) en los espacios liberados; la reubicación de los Decanatos de las Facultades de Derecho y Psicología y Educación; el traslado de Ikaslebulegoa (Oficina de Atención al Estudiante) y la UTIC a espacios más próximos a sus destinatarios. El proyecto se completa con la necesaria renovación de espacios tan emblemáticos como el Paraninfo y Auditorium, así como de Claustros y Peceras. Las obras han comenzado con los trabajos de demolición de aquellas estructuras que no reúnen las condiciones exigibles desde la normativa actual relativa a seguridad, accesibilidad y sostenibilidad, y que resultan inservibles de cara a nuevos usos. Los trabajos se prolongarán a lo largo de los próximos meses, en fases progresivas de intervención. La financiación de las obras se realiza a través de la captación de fondos extraordinarios, puesto que el presupuesto ordinario difícilmente puede hacer frente a tan necesaria pero costosa obra. Biblioteca Universitaria - CRAI Donación de 10.000 volúmenes a la Biblioteca Universitaria de Deusto Guillermo Barandiarán Alday ha donado su fondo bibliográfico, más de 10.000 volúmenes, a la Biblioteca Universitaria de Deusto. En un acto emotivo celebrado el 12 de noviembre en la Biblioteca, el Rector de la Universidad de Deusto y la Directora de la Biblioteca agradecieron a Barandiarán el precioso legado. El legado, de temática multidisciplinar –Historia, Arte, Literatura, Humanidades, fundamentalmente-, enriquece el patrimonio de la biblioteca de Deusto y constituye una valiosa aportación a la cultura en general, ya que estará al servicio de la Comunidad Universitaria, estudiosos, investigadores y de toda la sociedad. Dentro de esos 10.000 volúmenes, figuran asimismo obras importantes para la Historia del País Vasco y ediciones especiales de bibliófilo; la cronología abarca desde el siglo XV con dos incunables, discurriendo por el siglo XVI con uno de los cúlmenes de la imprenta mundial, la Biblia Políglota Complutense, hasta el siglo XX; una magnífica colección de distintas ediciones del Quijote; además de una importante representación de libros “raros y curiosos”, como la Apología de los Asnos, La Caligrafía de Juan de Iciar, el Arte de la Repostería del s. XVIII y tantos otros… El fondo bibliográfico donado por Guillermo Barandiarán se distingue asimismo por unas encuadernaciones cuidadas y exquisitas, con trabajos de los principales

encuadernadores que han hecho historia en el “Arte de la Encuadernación” en el siglo XX, como Brugalla, Palomino, Galván, Recht, Guerín... Esta interesante colección supone un enriquecimiento precioso para la Biblioteca Universitaria de Deusto y podrá ser consultada, ya que se incorporará al catálogo, no sólo como parte del conjunto del fondo bibliográfico, sino como un subcatálogo denominado Biblioteca Guillermo Barandiarán. La Fundación Barandiarán Gondra es patrona de la Biblioteca Universitaria de Deusto. Como homenaje y agradecimiento a Guillermo Barandiarán, la Biblioteca Universitaria de Deusto realizó una exposición bibliográfica que recoge una muestra de los ejemplares más importantes que componen el legado: 74 obras con un total de 118 volúmenes, que se presentaron bajo el título: La Biblioteca Encantada de un Caballero Bibliófilo. La evocación de una biblioteca encantada se inspira en el Quijote, part. I, cap. VI, ‘Del donoso y grande escrutinio que el cura y el barbero hicieron en la librería de nuestro ingenioso hidalgo’; en este pasaje, ambos personajes, a instancias de la sobrina de don Alonso Quijano, condenan a la hoguera o a la oscuridad ‘los más de cien cuerpos de libros grandes, bien encuadernados, y otros pequeños’, que componían la biblioteca del hidalgo porque todos ellos eran los causantes del encantamiento caballeresco que padecía. Desde antiguo, la donación de su fortuna es signo de la grandeza de ánimo de un caballero… de un caballero bibliófilo como es el caso. UD. Deusto Mundus La Universidad da la bienvenida a sus 400 primeros estudiantes extranjeros de este año en llegar a Deusto Deusto celebró el 15 de septiembre una recepción de bienvenida a los alumnos internacionales que durante este curso 2010-2011 estudiarán en Deusto, gracias a los distintos programas de intercambio: ERASMUS, Erasmus Mundus Action 2 / Erasmus Mundus External Cooperation Window, Cátedra Unesco, CIDE y estudiantes visitantes/oficiales extranjeros. En el acto han participado los 400 jóvenes que ya han llegado, los primeros de los más de 1500 estudiantes que Deusto espera recibir este año académico. En el curso 2010-2011, el porcentaje de estudiantes extranjeros que tendrá Deusto en sus programas académicos superará el 15%. Y es que la UD es, hoy por hoy, la universidad europea que coordina el mayor número de programas Erasmus Mundus Action 2 y así recibe alumnos procedentes del lote de ‘Asia Regional’ que agrupa los países de Bután, Nepal, Afganistán, China, India, Bangladesh, Pakistán, Corea del Norte, Tailandia Filipinas, Sri Lanka, Malasia, Maldivas, Filipinas; del ‘lote de los Países del Golfo Pérsico’: Bahréin, Qatar, Arabia Saudita, Emiratos Árabes, Omán; y de ‘Bielorrusia, Moldavia y Ucrania’. Otros de los consorcios del programa Erasmus Mundus External Cooperation Window en los que la Universidad de Deusto continúa participando durante este año y de los que, por tanto, recibe un gran número de alumnos son Irak, Irán Yemen, Rusia, Kazajstán, Kirguistán, Tayikistán, Uzbekistán, Turkmenistán; África Caribe Pacifico y Brasil, Paraguay y Uruguay, Ecuador, Venezuela, Chile, Cuba, Honduras, Guatemala, Nicaragua, El Salvador, México.

Parte de los primeros 400 estudiantes en llegar a Deusto proceden de estos programas comunitarios, pero también hay jóvenes procedentes de Norteamérica (EEUU y Canadá) que participan en los programas de lengua castellana, los futuros doctores, profesores de 28 universidades iberoamericanas, incluidos en la Cátedra UNESCO, los estudiantes comunitarios que participan en el programa ERASMUS y otros estudiantes que, bien a través de convenios bilaterales, bien por iniciativa propia, han elegido la Universidad de Deusto para completar su formación académica. Toda la comunidad universitaria muestra su voluntad de acogida a los estudiantes internacionales. Un ejemplo de ello es el éxito del programa voluntario de acogida Deustokide creado para fomentar la interrelación entre estudiantes locales e internacionales y que cada año cuenta con más participantes. Este año, 230 estudiantes y 30 exalumnos de la Universidad, acompañarán de manera voluntaria a varios estudiantes internacionales, acercándoles tanto la vida en la universidad como en la ciudad, mientras les sirven de apoyo en su experiencia de intercambio y amplían sus conocimientos de otros idiomas y culturas. El campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto da la bienvenida a los nuevos alumnos extranjeros que estudiarán durante el primer semestre del curso 2010-2011 143 alumnos extranjeros se han desplazado a San Sebastián procedentes de países como: Alemania, Bélgica, Bulgaria, Dinamarca, Finlandia, Francia, Holanda, Irlanda, Italia, Reino Unido, Suecia, Honduras, Guatemala, Australia, Brasil, USA, México, Chile, China... para estudiar este primer semestre en el campus donostiarra de la Universidad de Deusto. En concreto 117 estudiarán en la Facultad de CC.EE y Empresariales y 26 en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. El resto de alumnos extranjeros, hasta completar los cerca de 250, se irán incorporando en el 2º semestre o a los distintos programas de doctorado, grado y postgrado. El acto de bienvenida celebrado el 6 de septiembre contó con la participación de: José Javier Pardo (Vicerrector Comunidad Universitaria e Identidad y Misión), Elena Ochoa (Directora de Relaciones Internacionales de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales-campus San Sebastián), Elena Lamarain (Coordinadora de Relaciones Internacionales de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales-campus San Sebastián), Mª Pilar Rodríguez ( Coordinadora Relaciones Internacionales Facultad de Ciencias Sociales y Humanas-campus San Sebastián), Marga Otaegui (Cursos de Español), Santiago Serrats (Servicio de Alojamiento SAYA y Deportes), Juan Pagola (Coordinador Deusto Campus), Jon Casado (Fe), Luis Lacabe (Aula de Ciencias Humanas y Religiosas) e Idoia Irigaray (Solidaridad y Cultura). La Universidad de Deusto se encuentra permanentemente abierta al intercambio y la cooperación académica con universidades de Europa, Asia, Estados Unidos y América Latina. Así, ha firmado más de 125 convenios y acuerdos, muchos de ellos cofinanciados por organismos públicos, como los programas Sócrates-Erasmus y Sicué-Séneca, de los que se pueden beneficiar tanto alumnos como profesores e investigadores. Recientemente la Universidad de Deusto puso en marcha el nuevo programa de la Unión Europea, las 'Ventanas de cooperación exterior Erasmus Mundus', que hace posible también el intercambio de estudiantes extracomunitarios. Es por ello que durante

este primer semestre alumnos procedentes de Brasil, Guatemala, Honduras, Uruguay, Chile, México y Venezuela podrán realizar sus estudios en el campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto. La Ventana es un programa de acción comunitaria cuyo objetivo es promover la cooperación entre los centros de enseñanza superior, así como el intercambio entre estudiantes, investigadores y personal académico de los Estados miembros de la UE y terceros países. Como otros programas de movilidad, los intercambios contemplados en este programa favorecen el conocimiento y el acercamiento mutuo de universidades, programas de estudio y personal docente y estudiantes comunitarios y extracomunitarios. La idea es, según palabras de la Vicerrectora de Relaciones Internacionales de la Universidad de Deusto Julia González: la cooperación al desarrollo de los países a través de la formación de capital humano. Bienvenida a los alumnos del Máster of Arts in Euroculture (Erasmus Mundus) El 1 de octubre, se celebró la bienvenida a los alumnos del Máster of Arts in Euroculture (Erasmus Mundus). En el acto participaron Eloísa Susaeta Azcoitia, Técnico de Acción Exterior y responsable del área institucional del Gobierno Vasco, Mariluz Suárez, directora del Instituto de Estudios Europeos de la Universidad de Deusto y el director del Máster en la Universidad de Deusto, Asier Altuna , además de los profesores del máster en nuestra universidad. En esta primera edición, participaron una veintena de estudiantes de procedencias tan diversas como México, Kazajhistán, China, India, Moldavia, Bulgaria, Malta, Uzbekistán, Irak, Holanda, España, etc. La Universidad de Deusto trabaja junto con la Universidad de Groningen (Holanda), Universidad de Göttingen (Alemania), Universidad de Olomouc (República Checa), Universidad de Cracovia (Polonia), Universidad de Uppsala (Suecia), Universidad de Udine (Italia) y la Universidad de Estrasburgo (Francia) e imparte un programa único, multilingüe e interdisciplinario que tiene como objetivo el formar a ciudadanos europeos y de terceros países en temas relacionados con la Unión Europea, sus instituciones, sociedades y culturas y el papel de la UE en la sociedad actual. Deusto asume la coordinación del nuevo programa Erasmus Mundus Action 2 de los países del Golfo lo que suponen ampliar la movilidad e intercambio de universitarios entre esa zona y Europa La Universidad de Deusto ha asumido la coordinación del programa Erasmus Mundus Action 2, Gulf Countries en el que participan 7 universidades del Golfo y 5 centros europeos. Financiado por el Instrumento de Países Industrializados (ICI), este proyecto tiene por objetivo fomentar la cooperación entre instituciones de educación superior por medio de la movilidad de estudiantes y personal universitario. El programa ofrecerá un mínimo de 88 becas de Máster, doctorado, postdoctorado y para personal universitario. De estás, 23 están destinadas a estudiantes y personal universitario europeo que deseen estudiar en alguna universidad del golfo y el resto, es para alumnos de allí que quieran estudiar aquí. El 25 de octubre se celebró en la Universidad de Deusto con la participación del Rector Jaime Oraá la reunión inaugural (kick off meeting) para para asentar las bases y directrices para la implementación del proyecto. En este primer encuentro de trabajo también han estado presentes representantes de la Universidad de Bahrain (Bahrain), Universidad de Qatar (Qatar), Universidad Sultan Qaboos (Oman), Universidad de Nizwa

(Oman), Universidad Rey Abdullah de Ciencias y Tecnologia KAUST (Arabia Saudí), Universidad de los Emitaros Arabes Unidos (Emiratos Arabes Unidos), la Univerisdad de Lund, Universidad de Twente, University College Dublin y Universidad de Viena. Junto a este nuevo lote, Deusto lidera otros dos proyectos, el de la zona de Bielorrusia Moldavia y Ucrania y el de Asia Regional, lo que sitúa a la Universidad a la cabeza de la lista de coordinación de proyectos Erasmus Mundus Action 2 en toda Europa. Estudiantes chinos celebran el año nuevo chino con varias actividades culturales Los casi 30 estudiantes chinos de la Universidad de Deusto celebraeon el 2 de febrero su fiesta de fin de año con varias actividades culturales abiertas a todos los alumnos. Los numerosos participantes se han llevado su nombre escrito en chino, han podido dibujar con tinta china, tejer nudos chinos, ver cómo se pone el tradicional Qipao, hacer una carrera de relevo con palillos o degustar la comida tradicional en la noche vieja del año chino. Un éxito de fiesta con la que los chinos han querido dar la bienvenida a su ‘año del conejo’. Es la primera vez que se celebra esta fiesta en la Universidad de Deusto cuya iniciativa ha surgido de los propios alumnos niños los cuales han querido aprovechar esta fiesta tradicional para dar a conocer su cultura a sus compañeros universitarios. Así, han realizado una amena presentación sobre su historia milenaria, han interpretado canciones famosas con la armónica acompañadas de interpretaciones tradicionales de danza. Esta jornada festiva se celebró coincidiendo con la jornada de bienvenida que la Universidad de Deusto dedicó por la mañana a los alumnos internacionales que acaban de legar para cursar sus grados y postgrado este 2º semestre de curso. Un total de 230 estudiantes, de los cuales 77 son norteamericanos y el resto proceden de Alemania, Austria, Bangladesh, Belgica, Bielorrusia, Brasil, Camerún, Canadá, Chile, Colombia, Congo, Dinamarca, Estonia, Etiopia, Filipinas, Francia, India, Indonesia, Italia, Kazagistán, Kirgistán, México, Países Bajos, Pakistán, Polonia, Reino Unido, Rep. Checa, Rumania, Rusia, Suecia, Tailandia, Tanzania, Turquia, Ucrania, Usa y Venezuela. Además de esta jornada, el 4 de febrero estos estudiantes fueron invitados a un encuentro en el Teatro Arriaga que fue seguido de una visita a pie por el Casco Viejo de Bilbao con una explicación histórica del origen de Bilbao. Deusto Celebra el Nuevo Año kazajo Los alumnos de Kazajistán de la Universidad de Deusto quisieron compartir con la comunidad universitaria su cultura y celebrar el NAURYZ, que significa 'Nuevo Día' o 'Nueva Luz' en persa. Se trata de un día especial en el que se celebra la primavera, 22 de marzo, el día en que se equiparan las horas de luz del día con las de la noche. La celebración incluye juegos populares, carreras de caballos y otras competiciones. Asimismo se preparan platos especiales para la ocasión, entre los que destaca el llamado 'Nauryz Kozhe' (sopa de Nauryz). Aunque el día verdadero de celebración en Kazajistán es el 22, en el campus de Bilbao, la celebración tuvo lugar el 25 de marzo. Ese día, los estudiantes de Kazajistán presentaron su festividad a la comunidad universitaria: comida típica, juegos, bailes, canciones e instrumentos de su país. También hubo una presentación de Kazajistán, un lugar que ellos definen como un país

en crecimiento, con una economía dinámica, bellos paisajes y una arquitectura asombrosa. Fusión de culturas en la Universidad de Deusto durante una fiesta de fin de curso en la que los estudiantes internacionales compartirán trajes y platos típicos En Garate International (Deusto Campus Fe) de la Universidad de Deusto tuvo lugar el 6 de mayo un encuentro de fusión de culturas, en el que participaron estudiantes, tanto internacionales como locales. Una alumna de Indonesia habló sobre su país, cocinó sus platos típicos y bailó una danza de bienvenida. Desde México, alumnos dieron a conocer su cultura y sus canciones y desde Euskadi, su cultura, bailes, y música. Como era la despedida del curso, los estudiantes invitados vistieron sus trajes regionales y compartieron sus platos típicos. También organizado por Garate Internacional, el lunes 9 de mayo hubo una mesa redonda, en inglés, titulada Experiencia de Dios, en la que estudiantes extranjeros de distintos credos compartieron sus experiencias de fe. Universitarios procedentes de EE.UU participan en un Programa de Estudios sobre Economía y Negocios en el campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto Durante el mes de junio se impartió en el campus de San Sebastián un Programa de Estudios sobre Economía y Negocios dirigido a universitarios procedentes de EE.UU. Cuarenta alumnos participaron en el Programa que incluye cursos sobre Sociedad y Economía Españolas, Economía Europea y Negocios Internacionales. Es el cuarto verano que se ofrece este Programa en San Sebastián, incluido en la oferta de formación para estudiantes internacionales desarrollada por el Centro Internacional de Español (CIDE). El Centro Internacional de Español (CIDE), con sede en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de Deusto, es responsable de proporcionar a todos los estudiantes internacionales de movilidad matriculados en grados, postgrados y otros programas específicos de la Universidad de Deusto una formación de calidad para el desarrollo de las habilidades de comunicación en español. CIDE es también centro examinador en las convocatorias oficiales de mayo y noviembre de los Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE), emitidos por el Instituto Cervantes y reconocidos por el Ministerio de Educación Deusto, un campus internacional en verano La Universidad de Deusto se convierte durante el mes de julio en Campus Internacional con la celebración de varios cursos de idiomas: Euskera, Inglés, Francés y Español que se complementan con iniciativas y actividades deportivas con estudiantes de otros países, lo que facilita el intercambio de conversación con jóvenes nativos. Está abierto a jóvenes a partir de 16 años y se desarrollan del 1 al 29 de julio de 2011. Aristos Campus Mundus Valoración de la Universidad de Deusto sobre el Campus de Excelencia Internacional

‘Deusto está y estará en el camino de la excelencia’. Con estas palabras resumió el rector de la Universidad de Deusto, Jaime Oraá, la valoración de Deusto sobre la resolución de la convocatoria del Campus de Excelencia Internacional 2010. ‘No hemos obtenido el reconocimiento máximo de la Comisión, pero desde la mención CEI-Proyecto prometedor concedida en 2009, mantenemos nuestra apuesta por la excelencia. Tenemos la firme decisión de ser un campus de excelencia internacional. En el reto de la excelencia Deusto va a estar en primera línea’, afirmó el Rector. Excelencia en la Universidad del siglo XXI significa adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior, I+D+i especializada y vinculada a la transferencia, interacción con el entorno y proyección internacional. ‘Hemos hecho un gran trabajo. Hemos profundizando en el modelo de formación en competencias y valores, definido las áreas de especialización de la I+D+i en torno a la innovación social, y establecido nuevas alianzas internacionales. El Plan Estratégico Deusto 2011-2014 y el proyecto Aristos Campus Mundus 2015 son nuestra hoja de ruta hacia la excelencia’, señaló el Rector. ‘El reconocimiento ha recaído sólo en universidades públicas’. Al respecto, el Rector recuerda las dificultades que la convocatoria Campus de Excelencia Internacional entraña para las universidades no públicas, pues las universidades no públicas no reciben financiación ni para la elaboración del proyecto ni para su ejecución. ‘En estas condiciones, la apuesta por la excelencia de las universidades de iniciativa social tiene, si cabe, más mérito’, añadió Jaime Oraá. En su valoración el Rector felicitó especialmente a la UPV por la obtención del reconocimiento CEI por su proyecto Euskampus, y también a Mondragon Unibertsitatea que también concurrió a la convocatoria. ‘Las universidades vascas, las tres universidades vascas, hemos demostrado ser altamente competitivas. El sistema universitario vasco tiene un gran potencial –añadió Jaime Oraá-: tres universidades –una pública y dos de iniciativa social-, las tres en el camino de la excelencia y las tres con fortalezas y áreas de especialización complementarias. Entre todos tenemos que ser capaces de exprimir al máximo este potencial en beneficio de la sociedad vasca y de la proyección internacional de Euskadi’. UD Se amplía la alianza estratégica con Georgetown University, Boston College y Fordham University El Rector Jaime Oraá, acompañado por sus homólogos de las universidades de Ramón Llull y Comillas, ha mantenido entre los días 30 de abril y 5 de mayo, encuentros con los Presidentes, Provosts, y responsables de las Universidades norteamericanas de Georgetown, Boston College y Fordham para ampliar las alianzas estratégicas entre estos centros universitarios. Estas visitas se enmarcan dentro del objetivo de desarrollar el proyecto Aristos Campus Mundus 2015, en el que se integran las universidades de Deusto, Ramón Llull y Comillas, especialmente en las focus areas de investigación, en la potenciación de la movilidad de profesores, investigadores, gestores y estudiantes, y acciones formativas conjuntas. En un intenso programa de reuniones, coordinado por la Vicerrectora de Relaciones Internacionales Julia González, los responsables universitarios de Deusto, Comillas y Ramón Llull han tenido la oportunidad de conocer de primera mano la actividad

investigadora y docente de más de medio centenar de miembros de los faculty de las universidades norteamericanas en las áreas de innovación social, ética, derechos humanos, business, responsabilidad social y sostenibilidad, derecho, psicología, educación, tecnología, ciencias, etc. Un paso más, para concretar y materializar los acuerdos firmados en septiembre de 2010 con cada una de las universidades norteamericanas. Estos acuerdos de colaboración tienen su origen en la conferencia que reunió el pasado año en Guadalajara (México) a los rectores de los más de doscientos centros universitarios que la Compañía de Jesús dirige en todo el mundo. Durante este encuentro, el Padre General emplazó a los responsables universitarios a desarrollar una más intensa colaboración en el sector universitario en el desarrollo de la Identidad y la Misión. Deusto participa en las Jornadas Interuniversitarias de Innovación Docente organizadas con las Universidades URL y Pontificia Comillas La Universidad Ramón Llull acogió los días 16 y 17 de junio la 3ª edición de las Jornadas Interuniversitarias de Innovación Docente, con el título Think, share and innóvate, organizadas este año por primera vez conjuntamente con las Universidades de Deusto y Comillas en el marco del proyecto Aristos Campus Mundus 2015 dentro la convocatoria Campus de Excelencia 2011. Durante la inauguración, Javier Martínez Aldanondo, Gerente de Catenaria, gestión del conocimiento, ofreció la conferencia inaugural "Liderazgo educativo: Nuevos retos de la innovación educativa en el siglo XXI". El evento, que tuvo lugar en la Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna de la URL, se pudo seguir también por videoconferencia desde las sedes de las universidades de Deusto y Comillas facilitando la participación online desde Madrid y Bilbao. También se pudo seguir el acto vía streaming desde la web de las Jornadas. Entre los ponentes se encontraba Andreu Ibarz, director general de la Fundació Blanquerna-URL, quien incidió en que el horizonte de estas Jornadas "Inter" (refiriéndose a las Jornadas Interuniversitarias) también puede servir para caminar hacia el "Intra", es decir, hacia adentro. Ibarz dijo que, de momento, ninguna de las tres universidades ha terminado de promover todas las posibilidades en esta doble vertiente. Otro de los participantes fue Antonio Obregón, vicerrector de Ordenación Académica y Profesorado (Universidad Pontificia Comillas), quien destacó que con estas Jornadas se homenajea a todo el colectivo docente de las universidades, ya que realizan una actividad cotidiana muy importante. Obregón ha dicho que están llamados a ser líderes en materia de investigación pero también en su labor docente y ha añadido que estas Jornadas sirven para dar voz a esta "tarea cotidiana, discreta que realizan durante todo el curso". En esta misma línea se expresó Mª Begoña Arrieta, vicerrectora de Ordenación Académica e Innovación Docente (Universidad de Deusto), quien también señaló que la tarea formativa es un trabajo del día a día que a veces no luce tanto como otros pero que es el fundamento de la actividad universitaria. Por último, Esther Giménez-Salinas, rectora de la URL, remarcó que esta es la tercera Jornada de Innovación Docente, pero la primera interuniversitaria, es decir, en la que se ponen en común experiencias de las universidades de Deusto, Comillas y URL. La rectora de la URL recordó que las tres universidades "estamos muy convencidas de que esta adaptación al EEES es una oportunidad para aplicar y potenciar la innovación docente si se hace de verdad". También añadió que uno de los aspectos más relevantes

de las Jornadas es el hecho de compartir estas buenas prácticas entre las tres universidades y que, por primera vez, el alumnado de los centros ha participado en el diseño de algunas comunicaciones. De hecho, diferentes mesas están presentadas conjuntamente por profesor-alumno. En este sentido, Giménez-Salinas ha subrayado que si hay algo que caracteriza a las tres universidades es que se otorga al alumnado el protagonismo que se merece y que no tiene sentido innovar a nivel docente si no se atienden las necesidades los alumnos. El pistoletazo de salida de las Jornadas fue la conferencia inaugural "Liderazgo educativo: Nuevos retos de la innovación educativa en el siglo XXI", que ofreció Javier Martínez Aldanondo, Gerente de Catenaria, gestión del conocimiento. Martínez hizo reflexionar a la audiencia interpelando de manera provocadora sobre el modelo actual de aprendizaje y sobre lo que él considera que es la innovación en el ámbito docente. Pensar, compartir e innovar, el lema de estas Jornadas Estas Jornadas, que forman parte de una serie de actos conmemorativos que se han organizado con motivo del 20 aniversario de la Universitat Ramon Llull, quieren ser una actividad de formación dirigida al público interno de las tres universidades con el objetivo de dotar a su profesorado de conocimientos teóricos y prácticos innovadores para aplicar a la docencia. Las Jornadas pretenden ser un espacio de reflexión y trabajo compartido por los docentes de las tres universidades organizadoras. En este sentido, los profesores tienen la posibilidad de presentar y exponer las experiencias innovadoras que se estén llevando a cabo en sus respectivos centros. Asimismo, el colectivo docente asistente a las Jornadas puede nutrirse y aplicar posteriormente estas buenas prácticas compartidas. Estas jornadas se organizan bajo el lema Think, share and innovate y es que la estrategia de esta actividad, desde que se inició el año 2009, se fundamenta en la técnica del benchmarking, entendida en este contexto universitario como comparativa y puesta en común de las buenas prácticas de innovación pedagógica que se llevan a cabo en las tres universidades. Del mismo modo que en benchmarking empresarial se intenta obtener información sobre las operaciones de los competidores, en este caso, la finalidad es el aprendizaje docente a través de las herramientas, técnicas o experiencias docentes que utilizan los profesores de las universidades Ramon Llull, Deusto y Pontificia Comillas. Las Jornadas se estructuran a partir de 4 bloques temáticos: Innovación y soporte TIC, Aprendizaje y evaluación en competencias, Prácticas-Trabajo final de Grado / Máster-Seguimiento del alumnado e Innovación en aspectos organizativos. Dentro de cada bloque se pronuncian 3 comunicaciones (una de cada Universidad) sobre experiencias innovadoras. De esta manera se consegue compartir con el colectivo docente una serie de buenas prácticas en estos ámbitos concretos. Los 136 asistentes de la pasada edición y la buena acogida que tuvo entre los profesores hicieron patente el éxito de esta iniciativa. Y es que este año se han inscrito 300 participantes de las tres universidades. De éstos, unos 200 son presenciales y el resto siguen las Jornadas a través de videoconferencia desde cualquiera de las sedes de las universidades participantes o vía streaming desde la web de las Jornadas. Además, se han recibido 48 comunicaciones de experiencias innovadoras docentes de los diferentes bloques temáticos propuestos, de las cuales 15 han sido seleccionadas por el Comité Científico para ser presentadas oralmente durante los dos días. Espacio Europeo de Educación Superior

La Universidad presenta la Deusto International Tuning Academy Deusto presentó el 27 de septiembre, la Deusto International Tuning Academy (DITA), un centro de excelencia universitario que nace con la misión de ser un referente internacional en el desarrollo y perfeccionamiento de los modelos de enseñanza-aprendizaje aplicados a Bolonia, encargado de la implementación de titulaciones de calidad y la adaptación de los perfiles profesionales a las necesidades de la sociedad. La Tuning Academy se sustenta en el bagaje de conocimiento y experiencia acumulada por la Universidad de Deusto en su forma de enseñar. Por un lado, gracias a su modelo de Formación Universidad de Deusto (MFUD), implementado ya en varios centros universitarios nacionales e internacionales. Y, por otro, por la experiencia acumulada en torno al movimiento educativo Tuning, un proyecto que nació en 1999 como respuesta de las universidades europeas al proceso de Bolonia y que tenía como objetivo conseguir que las titulaciones fueran comprensibles y comparables dentro de Europa. Tuning dio sus primeros pasos con la implicación de 15 países para seguidamente ampliarse a los 27 países miembros de la Unión Europea y del proceso de Bolonia. Posteriormente, se aplicó a Europa del Este (Ucrania, Georgia, Kazajstán, Rusia) y Latinoamérica (19 países incluyendo sus Ministerios de Educación Superior y Consejos Nacionales de Rectores de las Universidades). En la actualidad, la Comisión Europea ha abierto una convocatoria para aplicar el proyecto en 53 países de Africa y, asimismo, en la última cumbre entre UE-EE.UU. sobre Educación Superior, se presentó el Proyecto Tuning y se aprobó la ampliación del proyecto piloto a los distintos estados de EE.UU. Además, durante este mes, se está gestionando la extensión de Tuning a Australia, Japón e India han expresado su interés por adherirse al proceso. Todo ello en cifras supone la implicación de 58 países y 34 áreas temáticas, 98 redes universitarias y más de 100 comunidades virtuales, sin olvidar todas las publicaciones en 17 lenguas que dan soporte a los resultados de Tuning Con Deusto Tunning Academy, este proceso se institucionaliza y permite situar este centro como foco de referencia y vanguardia dedicado a extender y difundir la experiencia generada por el movimiento Tuning. Se trata de crear un órgano permanentemente atento a las demandas sociales y necesidades futuras, que aspira a tener un papel significativo en el futuro del espacio global de Educación Superior, por medio de la investigación y la experimentación, la innovación y el apoyo a la toma de decisiones políticas en materia de educación y empleo. Principales funciones de Deusto International Tuning Academy - Sistematizar y difundir la experiencia generada en el movimiento Tuning. - Vertebrar, dinamizar y planificar los futuros desarrollos del movimiento Tuning sobre la base de las agregaciones con las universidades, instituciones, empresas y entidades sociales ya implicadas, así como el establecimiento de nuevas redes y vínculos de trabajo colaborativo. - Crear un observatorio para analizar y anticipar las competencias emergentes, los nuevos perfiles profesionales y las necesidades de formación a lo largo de la vida en los nuevos contextos sociales. - Contribuir al desarrollo de políticas educativas y de empleo coordinadas, adaptadas a las rápidas transformaciones de la sociedad del conocimiento, para que los sistemas educativos sean capaces de responder a la necesidad de alinear las nuevas competencias con mejores empleos. - Contribuir a la implementación del modelo Tuning a nivel de entidades, áreas temáticas y de zonas geográficas.

Presentación del proyecto: Modelo de Formación de Emprendedores Sociales basado en Competencias El 23 de marzo se presentó el proyecto: Modelo de Formación de Emprendedores Sociales basado en Competencias, durante una acto en el que intervino Joseba Amondarain, Jefe de servicios del departamento de Innovación y Conocimiento de la Diputación de Gipuzkoa. Expertos europeos analizan en Deusto el proyecto Tuning Humart para el desarrollo de marcos comunes de calificación en las áreas de Humanidades y Arte Alrededor de 60 expertos europeos se reunieron en Deusto para profundizar sobre el proyecto Tuning HUMART que busca el desarrollo de marcos comunes de calificación en las áreas de Humanidades y Arte. En concreto entre el Marco Europeo de Calificaciones (MEC) para el Aprendizaje Permanente (LLL) y el Marco de Calificaciones (QF) para el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Las reuniones de trabajo se desarrollaron los días 26, 27 y 28 de mayo. Entre los ponentes se encontraban Robert Wagenaar, de la Universidad de Groningen, Julia González y Jon Paul Laka, de Deusto y Richard de Lavigne, consultor europeo de Educación Superior, quien hizo un estudio comparativo entre el crédito ECTS tradicional y el ECVET, Crédito para los estudios y prácticas profesionales (Formación profesional) en el que ofrece su visión de la problemática de implantación del crédito ECTS así como el desarrollo de quién decide la carga en créditos ECVET. Investigación Premio UD-Banco Santander para los laboratorios WebLab Deusto La VI Edición del Premio UD-Banco Santander ha reconocido el trabajo Arquitectura web 2.0 para laboratorios remotos, WebLab-Deusto 3.0, que se centra en el desarrollo profesional de una infraestructura que permite realizar experimentos desde casa valiéndose de Internet. A partir del uso de la tecnología web 2.0 que permite alta conectividad, universalidad, seguridad, utilidad y sostenibilidad, WebLab-DEUSTO, único laboratorio remoto en el mundo diseñado y en uso con esta tecnología, da un paso más en el desarrollo de la arquitectura 3.0. Se ha concedido además un accésit al proyecto: Detección de malware mediante métodos de recuperación de información, que ayuda a detener de una forma más rápida y eficaz nuevas variantes de virus informáticos. La Universidad de Deusto entregó el19 de enero estos Premios de Investigación, cuyo objetivo es recompensar y promover, con la colaboración de Banco Santander –que participa en la iniciativa a través de su División Global Santander Universidades-, los esfuerzos de sus equipos de investigación para hacer posible el crecimiento y desarrollo de nuevos trabajos científicos. El trabajo ganador sobre laboratorios remotos está dirigido por Javier García Zubía, con la colaboración de Diego López de Ipiña, Ignacio Angulo Martínez, Unai Hernández Jayo, Pablo Orduña Fernández, Jonathan Ruiz de Garibay e Ing. Jaime Irurzun. Un WebLab, iLAB o laboratorio remoto es una infraestructura que combina hardware, software y estrategias didácticas para permitir que un alumno o usuario complete experimentos (electrónicos, eléctricos, mecánicos, etc.) desde su casa (u otro lugar) como si estuviera físicamente en el laboratorio clásico o presencial.

Los primeros laboratorios remotos operativos son del año 2000. Aquellas infraestructuras solo buscaban poder acceder remotamente a los experimentos, aunque este proceso no fuera eficiente o comprometiera la seguridad de los equipos informáticos (it runs!!). El proyecto WebLab-DEUSTO 3.0 es un paso más para avanzar en el desarrollo de la arquitectura 3.0. Se enmarca en el área de TICs aplicadas a la educación en ciencia e ingeniería –Technology Enhanced Learning- y en el servicio WebLab-DEUSTO, que comenzó su evolución en el año 2003. El trabajo ‘Detección de malware mediante métodos de recuperación de información’, realizado por el equipo que dirige Pablo García Bringas, formado por Igor Santos Grueiro y Félix Brezo Fernández, fue galardonado con un Accésit. El proyecto combina diversos algoritmos que permiten la detección de software malicioso mediante la aplicación de técnicas de Information Retrieval (Recuperación de la Información). Para ello, se realiza un análisis de ingeniería inversa que descompone cualquier aplicación informática (de ordenador, teléfono móvil, tablet, etc.) en sus componentes más elementales (sus secuencias de códigos operacionales), para seguidamente analizar su comportamiento y estimar un nivel de riesgo. Según los investigadores, si consideramos estos códigos operacionales como “palabras clave” que componen un único “documento” (el programa o aplicación), se obtiene una representación muy eficiente que permite aplicar técnicas de recuperación de la información a este entorno. Este enfoque mejora el hallazgo de nuevas variantes de malware (mutaciones víricas basadas en virus ya conocidos y documentados, que por su novedad evaden a los sistemas de detección), uno de los grandes problemas que actualmente padece la industria de la seguridad digital. UD. Éxito de la Universidad de Deusto en la convocatoria de investigación básica y aplicada de Gobierno Vasco 2010 El Gobierno Vasco resolvió el pasado 14 de marzo la convocatoria de investigación básica y aplicada del 2010 en la que las universidades vascas presentaron 67 solicitudes. Se ha decidido financiar 17 proyectos, de los cuales 4 son liderados por profesores de la Universidad de Deusto. Estos son Fernando Manrique López, de la Facultad de Derecho; Esther Calvete Zumalde, de la Facultad de Psicología y Educación; y Esther Álvarez de los Mozos y Begoña García Zapirain, de la Facultad de Ingeniería. Recepción a los nuevos investigadores-doctores de Deusto El Vicerrector de Investigación, Innovación y Transferencia, José Luis del Val, recibió el pasado día 12 de abril a los nuevos Investigadores-doctores que se han incorporado a la Universidad de Deusto para reforzar a los equipos de investigación. Provienen de distintos países como son Alemania, Australia, Argentina y España y se trata de las primeras incorporaciones a raíz de la convocatoria que se puso en marcha en diciembre de 2010 y que tiene como objetivo incorporar, antes de fin de año, a 30 nuevos doctores. El Gobierno Vasco subvenciona con 1.500.000 de euros la construcción del edificio y puesta en marcha del DARC-INNOGUNE en la Universidad de Deusto, campus de San Sebastián

El Gobierno Vasco ha decidido subvencionar con 1.500.000 de euros la construcción del edificio y puesta en marcha en el campus de la Universidad de Deusto en San Sebastián del DARC-INNOGUNE. El DARC (Deusto Advanced Research Centre) es un órgano para el impulso, coordinación, desarrollo y transferencia de la producción científica y las unidades de investigación. Es una pieza clave en la estrategia y los planes de la Universidad de Deusto para potenciar la investigación, su especialización y la transferencia de conocimiento y tecnología. El acuerdo fue firmado por Idoia Mendia, Consejera de Justicia y Administración Pública y Secretaria del Gobierno Vasco. La actividad del DARC se concreta en tres ejes de actuación dentro del Plan Estratégico Deusto 2014. Por un lado, Deusto Research, a través del cual se transformarán las infraestructuras, las estructuras de promoción y soporte de investigación y se impulsarán los planes de desarrollo de los equipos; Deusto Talentia, por su parte, tiene como objetivo desarrollar planes de atracción, formación, desarrollo y promoción de talento y capital humano en los equipos de investigación; y Deusto Transfer, dirigido al desarrollo de planes de explotación del conocimiento y su transferencia, así como a la creación de spin-off y nuevas empresas surgidas a partir de los equipos de investigación de la Universidad. La creación del DARC en el campus de Donostia-San Sebastián está enmarcada en la remodelación y acondicionamiento de toda la zona alta del campus y sus instalaciones. Esta actuación comenzó con la demolición de uno de los edificios existentes, ya obsoleto, seguida de la construcción de tres nuevos edificios. Uno de estos edificios, DARC-INNOGUNE es el que se ha destinado como espacio para el impulso de la Innovación y el Emprendimiento, coincidiendo con la creación, en la Universidad de Deusto, de la Dirección de Innovación y Emprendimiento. Este edificio está concebido como un espacio de convivencia entre investigadores y emprendedores, entre alumnos, profesores y profesionales para potenciar el espíritu innovador de la comunidad universitaria y promover las acciones de emprendimiento. En él se albergarán iniciativas empresariales, acciones formativas vinculadas a la innovación y servicios para la comunidad universitaria vinculados al emprendimiento. Será por tanto un instrumento para potenciar la creación de spin-offs, el desarrollo de patentes o modelos de utilidad y, en general, potenciar la interacción Universidad-Sociedad y Universidad-Empresa. El apoyo económico del Gobierno Vasco se enmarca dentro del interés del Departamento de Educación, Universidades e Investigación por establecer un clima de cooperación entre los agentes de la Red Vasca de Ciencia, Tecnología e Innovación, así como facilitar los recursos tecnológicos necesarios para que se produzca un avance significativo en la incorporación y participación en la sociedad del conocimiento de acuerdo a lo establecido en el Plan Vasco de Ciencia, Tecnología e Innovación 2010. De ahí, este acuerdo para proporcionar parte de los recursos que la Universidad de Deusto necesita para llevar a cabo la construcción del edificio e instalaciones de DARC-INNOGUNE en Donostia-San Sebastián. El DARC-INNOGUNE es la única infraestructura existente en el País Vasco de estas características. Presentación de la Oficina de Proyectos Internacionales del Deusto Advanced Research Centre-DARC Deusto presentó el 13 de mayo la Oficina de Proyectos Internacionales-OPI del Deusto Advanced Research Centre-DARC con la que se pretende ‘animar a investigar’ al asumir la gestión y promoción de los proyectos interdisciplinares e internacionales. En este sentido, la OPI apoyará la participación de los equipos de investigación de la Universidad en proyectos y redes internacionales. Un paso más para situar la investigación de Deusto en el mundo.

Dependiente de los Vicerrectorados de Relaciones Internacionales e Investigación, esta Oficina se dedicará a identificar información relevante sobre las distintas convocatorias de proyectos, jornadas relevantes, conferencias o Info Days y podrá actuar de interlocutor ante los organismos convocantes de programas de investigación europeos e internacionales. Otras tareas de la Oficina serán: asesorar y colaborar en la preparación de propuestas; apoyar en la negociación con la Comisión del acuerdo de subvención en las propuestas que alcanzan el éxito; gestionar los fondos destinados a la potenciación de la participación de Deusto en proyectos y redes internacionales de investigación; y gestionar también las ayudas para la asistencia u organización de reuniones y seminarios para la preparación de propuestas (grupos de trabajo internacionales). Finalmente, la nueva Oficina organizará jornadas de información y formación en la Universidad y la elaboración de certificados administrativos relacionados con proyectos internacionales. Convenios de colaboración La Universidad incorpora el sistema Aura Portal Enseñanza en sus actividades docentes Con el objetivo de incorporar la más moderna tecnología en la enseñanza asistida por ordenador, la Universidad de Deusto ha firmado un acuerdo de colaboración con la empresa Aura, propietaria del sistema Aura Portal Enseñanza, a través del cual Aura cede gratuitamente a Deusto el uso de esta herramienta de software para su utilización dentro de las actividades docentes. Actualmente, esta herramienta era utilizada por la UTIC (Unidad Técnica de Innovación y Calidad) para la implementación de los procesos de calidad de las Facultades. El convenio firmado permite extender su uso al ámbito académico, que inicialmente se aplicará al posgrado "Innovación y Desarrollo de Competencias en la Educación Superior" y a trabajos de fin de grado. Deusto con San Sebastián, Capital Europea de la Cultura 2016 San Sebastián será Capital Europea de la Cultura 2016. La ministra Ángeles González-Sinde y el presidente del jurado de la Capitalidad Cultural, Manfred Gaulhofer, han presidido la ceremonia en la que se ha anunciado el veredicto en el auditorio del Ministerio de Cultura. La Universidad de Deusto felicita a la ciudad de San Sebastián, cuya candidatura ha apoyado desde que el pasado 4 marzo suscribiera un acuerdo con la Oficina San Sebastián 2016 con el fin de profundizar en la cooperación que ya existía entre ambas entidades. La suscripción del acuerdo materializaba el interés de ambas partes por el desarrollo y ejecución de acciones concretas, tanto a nivel territorial como internacional, que tuvieran incidencia en el desarrollo y difusión de los contenidos del proyecto de la Candidatura San Sebastián 2016. Para su promoción en el terreno internacional la Universidad promoverá fórmulas para impulsar la colaboración de los estudiantes provenientes de los programas Erasmus, Erasmus Mundus y External Cooperation Windows. Todo ello, servirá para identificar agentes, redes y programas europeos.

Para el Rector Jaime Oraá, este acuerdo reafirma el compromiso de Deusto con la ciudad de San Sebastián y con el territorio de Gipuzkoa. No en vano, ha pasado más de medio siglo desde que en 1956 se constituyó la entonces llamada Escuela Superior de Técnicos de Empresa en Brunet-enea. “Somos la universidad decana de Gipuzkoa y estamos orgullosos de haber contribuido al desarrollo de esta ciudad y de este territorio, pero lo que es mucho más importante, estamos decididos a ser parte del presente y del futuro de San Sebastián y de Gipuzkoa”, según sus palabras. Y es en este contexto en el que se sitúa este acuerdo pues “Deusto se reconoce perfectamente en los ejes que conforman la candidatura, porque educar en valores, trabajar a favor de la paz y vivir el plurilingüismo, la interculturalidad y el diálogo interreligioso forman también parte de nuestro ideario y de nuestro día a día”, explica y añade: “son varios, los ámbitos potenciales de la colaboración. La cultura, la comunicación o la estrategia turística, son áreas en los que Deusto se siente en condiciones de aportar valor añadido”. De entre todos ellos, el Rector Jaime Oraá se ha referido de manera especial a dos. Por un lado, Deusto es la universidad vasca que cuenta con un mayor número de alumnos internacionales. Hoy estudian en Deusto 1500 alumnos de 65 países de todo el mundo. Entrar en sus aulas, pasear por sus campus o sentarse en sus jardines supone toda una experiencia de multiculturalidad. “Deusto es una universidad abierta al mundo, una ONU de la formación a pequeña escala. Tenemos que ser capaces de transferir esa energía al proyecto de la capitalidad”. Y, por otro, se ha referido a los valores y es que, según indicó: “los valores son la piedra angular del proyecto universitario Deusto. Trabajamos no solo para formar profesionales excelentes, que también; trabajamos para formar personas y ello está vinculado al desarrollo de valores. Personas para las que el interés general, el bien común, la paz, la justicia social o los derechos humanos no sean sólo teoría y retórica, sino valores incorporados a su persona y a su visión del hombre, del mundo y de su actividad profesional. Tenemos la firme decisión de profundizar en dotar de firmes bases éticas a todos los planos de la actividad universitaria: el curricular, el extracurricular, el institucional, la investigación y la transferencia... Éste, el del desarrollo de los valores y el de la ética aplicada, es un especial know how que también Deusto pone al servicio de la candidatura de capital europea de la cultura 2016”. UD. Convenio entre Deusto y la Diócesis de Bilbao para celebrar el centenario del nacimiento de Andrés de Mañaricua La Universidad de Deusto y el Obispado de Bilbao firmaron el 12 de julio, un convenio de colaboración para la organización conjunta de los actos con motivo del centenario del nacimiento de Andrés E. Mañaricua, un homenaje para poner en valor la figura de este sacerdote, profesor, investigador y bibliotecario y dar a conocer sus aportaciones a la historia religiosa de País Vasco y a la cultura y estudios vascos. El acuerdo, que también persigue la recuperación y publicación de trabajos que dejó inéditos, ha sido suscrito por el Obispo de Bilbao Mario Iceta y el Rector Jaime Oraá. Contribuir al conocimiento y difusión de la vida y obra de Andrés de Mañaricua es el objetivo fundamental de este centenario que tiene previsto la organización de un Congreso en el que se analice, a partir de las aportaciones que este académico realizó a los estudios y cultura vasca en el siglo XX, los nuevos rumbos que éstos deben seguir en el presente siglo XXI., y en el que las ponencias y comunicaciones se estructuren en cinco áreas temáticas: Historia vasca, Derecho vasco, Historiografía vasca, Cultura

vasca en las décadas 60 y 70 del siglo XX y Los estudios vascos de cara al mundo y al siglo XXI. El acuerdo también contempla la creación de una página web cuya finalidad será dotar a la celebración del Centenario de un instrumento difusor de ámbito universal. Un “lugar virtual” de referencia en torno a la persona y obra de D. Andrés con un “portal biobibligráfico”, en el que, en un futuro, también se facilite el acceso a sus obras. Otra iniciativa que puede surgir de este convenio es el desarrollo de una exposición para dar a conocer de una forma visual la vida y obra del primer “Bizkaiko seme bikaina”. Andrés E. de Mañaricua y Nuere, profesor en la Facultad de Derecho y en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Deusto, fue miembro del Instituto de Estudios Vascos de dicha Universidad donde desempeñó distintos cargos: Profesor Numerario de la Cátedra de Historia de Vizcaya, Vocal del Patronato, Director del Departamento (1975-1979), y Director de su Biblioteca de Estudios Vascos. Andrés E. de Mañaricua y Nuere, presbítero e investigador de la historia religiosa de la Diócesis de Bilbao, desempeñó distintas labores en la misma y en su matriz, la Diócesis de Vitoria: Encargado de la parroquia de Elosu y coadjutor en Villarreal de Álava (1939-1940), Profesor de Humanidades en el Seminario Menor de Bergara y en la preceptoría de Laguardia (1940-1944), Bibliotecario del Seminario Diocesano de Derio (1956-1970), Miembro del Consejo Asesor del Archivo Histórico Eclesiástico de Bizkaia, Cofundador y miembro de honor del Instituto Labayru, Juez Prosinodal, Miembro del Tribunal Eclesiástico. Todas las actividades relacionadas con la celebración del Centenario se llevarán a cabo a través del Instituto de Estudios Vascos de la Universidad de Deusto y del Instituto Labayru. Estudiantes El VI Foro Loyola analiza el nuevo Estatuto del Estudiante en la UD El VI Foro Loyola, convocado por el Vicerrector de Identidad y Misión y Comunidad Universitaria José Javier Pardo, se celebró el pasado 9 de febrero con la presencia del Rector Jaime Oraá quien abrió el foro con una reflexión sobre la formación en valores en el marco que supone el nuevo Estatuto del Estudiante Universitario. En el encuentro participaron delegados y subdelegados de todas las Facultades de la Universidad, el Vicerrector de Comunicación, Política Lingüística y Proyección social, Roberto San Salvador del Valle, el Director General de Áreas Funcionales y Servicios, Luis Ramón Arrieta, y los responsables de estudiantes de las distintas Facultades y centros de ambos campus. En el foro se debatieron y recogieron las distintas aportaciones de la delegación con vistas a la concreción en la Universidad de Deusto del nuevo Estatuto del Estudiante Universitario decretado por el Ministerio de Educación (Real Decreto 1791/2010, de 30 de diciembre). Las líneas fundamentales de actuación que se propusieron como posibilidades de mejora abarcaron tanto el ámbito académico, como los distintos servicios y propuestas extraacadémicas. Nuevos Estudiantes y presencia en ferias y foro nacionales e internacionales

La Universidad de Deusto da la bienvenida a sus nuevos alumnos de grado para el curso 2010-2011 La Universidad de Deusto inició el 8 de septiembre su segundo año Bolonia con las jornadas de bienvenida a los alrededor de 1500 alumnos de 1º. Algunos, como los alumnos de Ciencias Económicas y Empresariales de San Sebastián tuvieron el día 7 de septiembre su recepción oficial. El mismo día 8, también empezaron las clases de los alumnos de cursos superiores en todas las Facultades. Se pone así en marcha en nuevo curso académico 2009-2010, que se abrió oficialmente el próximo 22 de septiembre con la presencia del Lehendakari Patxi López. La Universidad de Deusto participa en las Jornadas Emprende 2010 La Universidad de Deusto estará presente en las Jornadas Emprende 2010 que se celebran los días 18 y 19 de octubre en el BEC con el objetivo de crear un punto de encuentro entre los emprendedores, los agentes facilitadores del emprendimiento e inversores. El Director de la Fundación Deusto, Fernando Díez, y Tontxu Campus, Director de I+i de Deusto, participarán en estas Jornadas con temas relacionados con el emprendizaje en el ámbito universitario. Otros temas que se analizarán en este encuentro son el emprendimiento en el deporte, en el ámbito local o en el internacional, la innovación en empresas de base tecnológica o las formas de financiación, entre otros. Jornadas de Puertas Abiertas Como todos los años, Deusto ha desarrollado sus Jornadas de Puertas Abiertas con sesiones monográficas de cada uno de sus grados y dobles grados. Pensadas para los futuros universitarios, en estas charlas se da cuenta con detalle de las peculiaridades de los distintos estudios de la mano de alumnos actuales, antiguos alumnos, profesores y decano. Con gran éxito de público, superior al de años anteriores, se celebraron, en los campus de Bilbao y San Sebastián, las presentaciones de los distintos estudios. Estas Jornadas se completan con los Sábados de Puertas Abiertas que tuvieron lugar en los campus de Bilbao y San Sebastián los días 5 de febrero, 26 de marzo y 7 de mayo. En estos días, toda la información, guías y folletos están disponibles en mesas informativas. Al estar presentes todos los grados, estas sesiones son muy interesantes para aquellas personas que dudan entre dos o más titulaciones. Feria de Educación Eduka 2011 La Universidad de Deusto estuvo presente en la Feria de Educación Eduka 2011 que se celebró en el Hotel Amara Plaza de San Sebastián los días 1 y 2 de abril. Padres y alumnos recibieron información de primera mano sobre las titulaciones que pueden cursarse en los campus de San Sebastián y Bilbao así como de la oferta de servicios de la Universidad para el próximo curso. Eduka 2011 reunió, un año más, a diferentes profesionales de la educación y la formación a nivel nacional. Su objetivo sigue siendo la aproximación del universo educativo a padres, alumnos, profesionales de la enseñanza y responsables de centros. Deusto en China La Universidad de Deusto ha estado presente en la Expo de Educación China 2010 que se celebró en las ciudades de Beijín y Shanghai en el mes de octubre. Abrir las fronteras

fue el objetivo de esta iniciativa que tenía como fin darse a conocer en un país de tanto futuro como China, al tiempo que presentar su oferta formativa de cursos de español, sus grados y postgrados, así como sus programas Erasmus Mundus, Másteres Internacionales y doctorados. La expedición de Deusto ha podido comprobar que existe una alta demanda para realizar cursos de español y postgrados en nuestro país por parte de estudiantes chinos con alto nivel de formación. La mayor demanda se centra en las áreas de Comunicación, Business y Turismo. Asimismo, comprobaron la buena aceptación e interés que suscitan los másteres Erasmus Mundus. La visita sirvió para contactar con diversas escuelas, universidades y otros agentes educativos de China, y también se recogieron casi 50 solicitudes de información de potenciales alumnos de postgrado. Respecto a la competencia en el país asiático, los responsable de Deusto pudieron comprobar que las universidades francesas y alemanas gozan de una importante ventaja, al llevar más de seis años asentadas en China. La Universidad de Deusto en Nueva Delhi (India) Dentro de su plan de promoción internacional, la Universidad de Deusto ha participado este fin de semana en la I Feria Internacional de formación de universidades españolas en India. Patrocinados y financiados por la Fundación Universidad.es, 19 universidades españolas (Universidad de Almería, Universitat Autònoma de Barcelona, Universitat Autónoma de Madrid, University of the Balearic Islands, Universidad de Burgos, Universidad de Cádiz, Universidad Carlos III, Universidad Complutense de Madrid, Universidad de Deusto, IE University, Universidad Internacional Menéndez Pelayo, Universidad Nebrija, Universidad Pompeu Fabra de Barcelona, UPC BarcelonaTech, Universidad Rey Juan Carlos, Universidad de Salamanca, Universidad de Sevilla, Universty of Santiago de Compostela) se reunieron los días 19 y 20 de febrero en el Instituto Cervantes de Nueva Delhi con con el fin de difundir su oferta académica e investigadora entre los estudiantes. Los representantes de las universidades asistieron también a una recepción en la Embajada de España en Delhi con el Ministro Consejero Ramón Moreno. Asimismo, los días 21 y 22 de febrero está previsto que visiten instituciones de educación superior de Delhi y su área metropolitana: the Indian Institute of Technology (IIT Delhi), Jawaharlal Nehru University, Delhi University y Birla Institute of Management & Technology. Universidad.es es una fundación pública dedicada a la promoción del sistema universitario español en el mundo, promovida conjuntamente por el Gobierno estatal, los gobiernos autonómicos y las propias universidades. Constituida en diciembre de 2008, inició sus actividades en febrero de 2009. Sistema educativo indio En la actualidad el sistema educativo indio es uno de los mayores del mundo, con más de 13,5 millones de estudiantes en educación superior y casi 23.000 instituciones educativas universitarias. Se prevé que para el 2020, India tenga unos 42 millones de estudiantes universitarios por lo que la inversión pública en educación crecerá del 12 al 20% del presupuesto del estado hasta el 2017. En cuanto a la movilidad internacional de los alumnos indios, cabe destacar que en la actualidad, después de China, India es el país que más alumnos universitarios envía al extranjero (159.779 estudiantes en el curso 2005/2006). Deusto en las ediciones de Méjico DF y Bogotá de Europostgrados 2010

Colombia es el séptimo país internacional más representado en nuestras aulas por lo que este año, por primera vez, Deusto ha participado en la edición de Europosgrados 2010 que tuvo lugar en Bogotá. Durante los días 13 y 14 de noviembre representantes de la UD atendieron a todos aquellos titulados interesados en completar su formación universitaria en Europa y presentarán allí toda su oferta formativa de postgrados. Asimismo, la Universidad también estuvo presente en la edición de esta Feria en Méjico DF, celebrada el 20 y 21 de noviembre. Talleres preuniversitarios 2011 en el campus de San Sebastián Alumnos de primero de bachillerato procedentes de diversos colegios guipuzcoanos participaron en la quinta edición de los Talleres preuniversitarios 2011, organizados por la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas y la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales en el campus donostiarra. En esta ocasión se realizaron talleres de publicidad, radio, multimedia, habilidades sociales, organización de viajes singulares, pensamiento avanzado, técnicas de creatividad e iniciación a la lengua y cultura china. Plurilingüismo Se anuncia el camino hacia el plurilingüismo en el Día Internacional del Euskera Durante el Día Internacional del Euskera, celebrado este año el 2 de diciembre, Deusto puso en marcha la campaña de sensibilización del uso del euskera en la Universidad: “Nahi baduzu, euskaraz”. Una iniciativa que persigue identificar a las personas vascoparlantes de la Universidad y renovar su compromiso por relacionarse en euskera. Durante el acto, en el participaron profesores, alumnos locales e internacionales también se anunció la puesta en marcha del Plan Director para el Plurilingüismo, un documento con el que Deusto se propone convertirse en una Universidad plurilingüe. El Plan plantea en el reto de trabajar en el uso normalizado del euskera, el empleo adecuado del castellano y su difusión como lengua internacional y el conocimiento del inglés y otros idiomas. Todo ellos requisitos imprescindibles en la apuesta de Deusto por la excelencia y por la mejora de su actividad docente e investigadora y de los servicios que presta. Este Plan busca el compromiso personal y colectivo de todos los que forman la Universidad. Lanzamiento de la nueva web DEUSTO + euskaraz = DEUSkaraz DEUSkaraz, la nueva web de Deusto para potenciar el uso del euskera en la Universidad, es un site que pretende ser útil para obtener información, aclarar dudas y conocer mejor las posibilidades que ofrece Deusto. Entre otras cosas, en DEUSkaraz podrás encontrar los libros publicados en euskera por la Universidad y acceder a toda la información sobre la oferta formativa (cursos de euskera, asignaturas que se pueden cursar en euskera...) y el Servicio de Apoyo y Traducción de la Universidad. DEUSkaraz acaba de iniciar su andadura con la promesa, por parte del equipo que mantiene la web, de ir completando y mejorando sus contenidos y estructura de forma constante. Otras noticias

Especialistas de 30 países europeos analizan en la Universidad de Deusto los valores que orientan el comportamiento de los ciudadanos europeos La Universidad de Deusto acogió en octubre a 43 especialistas pertenecientes a los equipos de investigación de la EUROPEAN VALUES STUDY (EVS) que intercambiarán con los miembros del Equipo de Valores de Deusto enfoques y estrategias de análisis de los datos de encuestas que van realizando desde 1981 en los diversos países europeos. La última encuesta es del 2008 y se ha aplicado en 47 países, encargándose el grupo de Deusto de su realización tanto para el conjunto del Estado español, como para el ámbito de la Comunidad Autónoma Vasca y de la Comunidad Foral de Navarra. En dichas encuestas se recoge información amplia sobre los valores de los ciudadanos de cada comunidad o país en sus modos de sentir, pensar y comportarse en relación a la familia, el trabajo, el ocio, la política, la religión, interculturalidad, género etc. El objetivo de este III Workshop del EVS desde 2008 es avanzar en la mejora de planteamientos y herramientas para conocer mejor las tendencias en la evolución de los diferentes países y facilitar su estudio comparativo. Bajo el título "Un individualismo placentero y protegido" se ha publicado en 2010 el análisis de la cuarta edición de la encuesta europea de valores en su aplicación a España, realizado en su integridad por profesorado y personal investigador de la Universidad de Deusto en el marco del European Values Study, bajo la dirección editorial de Javier Elzo y María Silvestre. Como autores figuran, además de los citados, Iratxe Aristegi, Miguel Ayerbe, Edurne Bartolomé, Francisco Garmendia, Jone Goirigolzarri, José Luís Narvaiza, Raquel Royo, María Luisa Setién y Manu Urrutia. Deusto en una sesión de Innovación sobre Google La Universidad de Deusto ha estado presente en un encuentro que sobre Google Apps se celebró el 21 de octubre en la Alhóndiga de Bilbao. Ander Barbier, Responsable de Área Gestión de la información y del conocimiento Universidad de Deusto, participó como ponente en esta sesión en la que se habló de la plataforma Google Apps, una solución de comunicación y colaboración basada en el modelo de cloud computing que aprovecha la potente infraestructura de Google y reduce los costes de TI y que la Universidad adoptó el pasado año. Durante su intervención, Ander Barbier habló de las razones por las que Deusto utiliza esta tecnología así como de la experiencia del centro durante la implementación y, lo más importante, los resultados obtenidos hasta la fecha. En la sesión, en la que también intervino Miguel Farías, Sales Manager Google Enterprise que habló de las TIC en la empresa según Google y Pablo de la Horra, de Channel Manager Google Enterprise, cuyo tema ha sido Google Apps: herramientas de comunicación y colaboración en la nube, se dio una visión general de los servicios de seguridad Postini de Google que incluye el filtrado de spam y virus. Visita a Deusto del grupo participante en las Jornadas Interuniversitarias Loyola 2010 Un año más, las Jornadas Interuniversitarias Loyola 2010 han incluido una visita a la Universidad de Deusto. En estas Jornadas han participado un grupo de alrededor de 45 personas, procedentes de distintos centros de la Compañía de Jesús. Durante su estancia en la Universidad, el 18 de noviembre, y tras un recorrido por el Museo Guggenheim Bilbao, el grupo ha visitado la nueva Biblioteca CRAI y se ha reunido con el Consejo de Dirección. Posteriormente, se han encontrado con el Rector, el Vicerrector

de Misión y Comunidad Universitaria José Javier Pardo y el Vicerrector de Comunicación Roberto San Salvador que ha expuesto las líneas del Plan Estratégico. Responsables del proyecto de Banca Ética Fiare detectan en Deusto la necesidad de mejorar las herramientas de evaluación y la necesidad de mejorar la transparencia Responsables del proyecto de Banca Etica Fiare destacan en la Universidad de Deusto la necesidad de actualizar las herramientas de evaluación utilizadas, la importancia de la coordinación entre el equipo profesional y las comisiones y la responsabilidad de todos los agentes en la realización de los compromisos que supone el marco ético de Fiare. También hicieron hincapié en las maneras de articular en la práctica valores como la transparencia, la participación o la proximidad al territorio, así como en la trascendencia que tiene para un proyecto de banca ética la cuestión de los límites del derecho al crédito y las condiciones para su realización en la práctica. A estas conclusiones se llegó en la sesión de trabajo de las comisiones de evaluación ético social celebrada los días 13 y 14 de diciembre entre el equipo profesional, los representantes de las redes territoriales y el Comité de ética y cuyo objeto de debate fue el proceso de adecuación ética del proyecto Fiare. El encuentro se organizó en el marco de actividades de investigación y transferencia de conocimiento que el Centro de Ética Aplicada de la Universidad de Deusto promueve a través de su equipo de investigación, y es fruto del convenio de colaboración que dicha universidad tiene firmado con la Fundación Fiare. Los participantes han analizado durante dos días el proceso de evaluación ético social de Fiare tanto desde el punto de vista de la metodología empleada como de las diferentes estructuras utilizadas para su desarrollo, con especial atención al papel de las comisiones territoriales de evaluación ético social. Estas comisiones, de las que existen actualmente nueve, son uno de los elementos clave del Sistema de Banca Ética que Fiare está construyendo desde el año 2003 en todo el estado. Al encuentro asistieron representantes de las comisiones de Euskadi, Madrid, Andalucía, Valencia y Navarra, así como responsables de las redes territoriales de Galicia y Canarias, cuyas comisiones de evaluación están ahora en proceso de creación. También estuvieron presentes miembros del equipo profesional del proyecto, tanto de la estructura central como de las oficinas de Bilbao, Barcelona y Madrid. Los ocho miembros del Comité de ética estatal y representantes de la Junta estatal de socios completan la treintena de personas que han estado trabajando estas dos jornadas. Las sesiones comenzaron con una presentación del sistema de adecuación ética del proyecto Fiare, seguida de un debate entre todos los asistentes sobre los retos que afronta dicho sistema en estos momentos. Posteriormente, se desarrollaron sesiones de trabajo en grupo y debate en plenario sobre cada uno de los aspectos específicos de la evaluación ético social de las solicitudes de financiación: estructuras, proceso y procedimiento. La última sesión se centró en los retos que afronta el proyecto Fiare para mantener su integridad a medida que va creciendo. Las propuestas y conclusiones serán analizadas por el Comité de Ética estatal y devueltas a los distintos agentes implicados. Un Encuentro de la Compañía de Jesús pone en común la labor desarrollada por las obras e instituciones jesuíticas para promover la justicia

La Provincia de Loyola de la Compañía de Jesús celebró el 16 de diciembre el primer encuentro en torno al lema “Construir una cultura para la justicia”, para poner en común la estrategia que va a desarrollar el conjunto de las obras y sectores de la Provincia en favor de la justicia y la solidaridad. Loyola abarca la Comunidad Autónoma Vasca y la Comunidad Foral Navarra, lo que en números redondos significa más de 200 jesuitas y del orden de 2.000 empleados o colaboradores en distintas instituciones. La labor de la Compañía de Jesús en este territorio se divide en cuatro sectores: Sector Universidad, Sector Educación, Sector Social y Sector Pastoral. A pesar de que en el Sector Social y sus Instituciones (Fundación Alboan, Fundación Ellacuría, Fundación San Francisco Javier-Centro Lasa, Asociación Loiolaetxea) es más fácilmente visible el compromiso de la Compañía de Jesús con las causas de las personas más desfavorecidas, todas las instituciones jesuíticas desde su especificidad tienen una dimensión social. En este sentido, este Encuentro pretendía ofrecer una panorámica de toda la labor que la Compañía de Jesús realiza para la promoción de la justicia, presentándola en cuatro grandes áreas: cooperación al desarrollo, migraciones, personas en situación de fragilidad, y análisis social y educación. En el capítulo de cooperación al desarrollo, destaca la labor de Alboan, ONG de la Compañía de Jesús en Loyola que colabora con organizaciones locales de los países en desarrollo. La Universidad de Deusto es también un agente de empoderamiento internacional mediante diversas iniciativas como la Cátedra Unesco, el Programa con Indígenas o las Ventanas con países en desarrollo... Pero el trabajo en Cooperación internacional también requiere de la incidencia y la educación social, y, en esta línea, ALBOAN, el Instituto de Derechos Humanos Pedro Arrupe y el Centro Ellacuría trabajan en la investigación, la sensibilización y la movilización social. Por lo que se refiere a la migración, los jesuitas de Loyola tiene cuatro instituciones especialmente dedicadas a ello: la Fundación Ellacuría y la Asociación Ugasco en Bilbao, la Asociación Jesuiten Etxea en Durango y la Fundación San Francisco Javier “Centro Lasa” en Tudela. Estas instituciones combinan los programas de acompañamiento con una labor de fortalecimiento de las asociaciones de personas inmigradas, y el análisis e incidencia social en estrecha colaboración con el equipo de investigación en Migraciones Internacionales de la Universidad de Deusto. Además, los Centros Educativos de la Compañía de Jesús, han asumido el compromiso por la integración del alumnado inmigrante habilitando recursos personales y materiales a ese fin. Así, los centros educativos tienen acuerdos de colaboración con ONGs para propiciar experiencias de encuentro y/o voluntariado a su alumnado. También existen fondos de solidaridad para ayudar a las familias inmigradas con pocos recursos, así como programas de apoyo para combatir el fracaso escolar. Para ayudar a las personas en situación de fragilidad, la Compañía cuenta con la Asociación Loiolaetxea, un centro residencial abierto para la acogida y acompañamiento de la población penitenciaria de Guipúzcoa. Los centros educativos de la Compañía de Jesús y la Universidad de Deusto, por su parte, propician experiencias de voluntariado para sus jóvenes: visitan ancianos, personas con discapacidades, ayudan a ONGs etc. que contribuyen a su formación en valores y compromiso social.

En cuanto al análisis Social y educación, destaca la labor de la Universidad de Deusto, un agente de primer orden de cara a promover una cultura para la justicia. La dimensión justicia está llamada a impregnar transversalmente toda la actividad universitaria. En el plano curricular, ofrece grados y postgrados específicamente orientados en esta área, así como asignaturas y prácticas en todas las carreras con ese fin. Además, la Investigación de la Universidad de Deusto se ha especializado en el análisis de las transformaciones sociales de nuestro tiempo, con especial atención al empoderamiento de los actores sociales. En el plano extracurricular, Deusto Campus Solidaridad contribuye a la formación y la sensibilización, con programas de voluntariado, así como con programas formativos para la cooperación. Al margen de la educación superior, el compromiso de la Compañía de Jesús queda patente en la enseñanza de calidad que ofrecen todos sus centros educativos. Muestra de su compromiso con la educación de personas en dificultades son Jesús Obrero de Vitoria o la Escuela de Química y Electrónica de Bilbao. La Universidad de Deusto presenta el Centro de Ética Aplicada La Universidad de Deusto presentó el 5 de abril el nuevo Centro de Etica Aplicada-CEA dedicado a la docencia, consultoría, difusión, transferencia del conocimiento e investigación de nuevos horizontes de aplicación de la ética en el ámbito social, político y económico. Su finalidad es promover la responsabilidad y la justicia social con especial incidencia en el entorno en el que está presente, pero abierta al mundo globalizado. Esta iniciativa tiene su origen en una larga trayectoria de más de quince años trabajando en la ética de las organizaciones, la ética política y los derechos humanos. Dirigido por José María Guibert, el CEA está compuesto por once doctores profesores e investigadores de la Universidad de Deusto, procedentes de diversas disciplinas que comparten en equipo importantes objetivos en torno a la ética aplicada a la realidad social. 47 libros, dos centenares de artículos, más de 20 proyectos -solo en los últimos tres años- y numerosos trabajos de consultoría y asesoría ética avalan su trayectoria. El equipo participa en seis redes internacionales, ámbito en el que desarrolla una parte de su actividad. Nuevo Master en Ética para la construcción social El Centro de Ética Aplicada, además de implicarse en la docencia de la ética profesional en los estudios de grado y postgrado, ha promovido la creación de un nuevo Máster Universitario en "Ética para la construcción social". El objetivo de este postgrado es formar profesionales e investigadores competentes para liderar procesos de adecuación ética en el ámbito de las organizaciones, ya sean éstas empresas, instituciones públicas, entidades de iniciativa e intervención social u organizaciones del cuarto sector. El equipo investigador del CEA se centra en tres líneas de investigación principalmente. Por un lado, el área de ética y política, en el que se trabajan problemáticas como la diversidad cultural y su conflictividad, la deslegitimación del terrorismo, las víctimas de la violencia y los procesos de reconocimiento de sectores de población afectados por opresiones o desventajas como el de las personas con discapacidad intelectual. La segunda línea de trabajo, centrada en la ética en las organizaciones, aborda investigaciones, asesorías e intervenciones en el ámbito de la ciudadanía, exclusión, gobernanza, acción colectiva, redes de transformación, banca ética, derecho al crédito e innovación social. Por otro lado, recoge un área de trabajo con una amplia y reconocida trayectoria como es la ética de las profesiones.

Respecto a la tercera línea de trabajo, aborda el estudio y la reflexión sobre las especificidades de las entidades de economía social: cooperativas, sociedades laborales, sociedades participativas, entidades sin ánimo de lucro, así como en general todas aquellas entidades que plantean una forma innovadora de organización económica. El Centro de Etica Aplicada también tiene previsto realizar tareas de consultoría y así impulsará la transferencia de conocimiento y tendrá una presencia y relación significativa en el entorno, al que quiere responder con propuestas relevantes tanto para la comunidad científica como para el resto de la sociedad. En este sentido, el equipo del Centro ya desarrolla varios proyectos bajo contrato con entidades externas principalmente en el área de la ética organizacional. Conferencias en Bilbao y San Sebastián sobre retos éticos de la educación Para presentar este centro en los campus de Bilbao y San Sebastián, la Universidad ha invitado al profesor Emilio Martínez Navarro de la Universidad de Murcia y autor del libro Ética Profesional de los Profesores, quien va a pronunciar dos conferencias. La primera titulada: "Retos éticos de la educación hoy", fue el martes 5 de abril en el Salón de Grados del campus donostiarra y la segunda titulada: "Los retos éticos de la universidad en el mundo actual", el miércoles 6 de abril. Emilio Martínez Navarro es profesor titular de Filosofía Moral y Política en la Universidad de Murcia. Fue profesor de Filosofía en centros de Bachillerato desde 1982 a 1997. Se doctoró en 1994 en la Universidad de Murcia con una tesis sobre el pensamiento ético-político de John Rawls, con la que obtuvo el Premio Extraordinario. Ha sido investigador visitante en diversas universidades norteamericanas y profesor invitado en numerosas universidades españolas e iberoamericanas. Entre sus publicaciones destacan: Ética (1996, con Adela Cortina), Solidaridad liberal: la propuesta de John Rawls (1999), Ética para el desarrollo de los pueblos (2000) y Ética y fe cristiana en un mundo plural (2005). Forma parte del Grupo Interuniversitario de Investigación sobre Éticas Aplicadas y Democracia, conocido como Escuela de Valencia. World Café sobre la comunicación interna en la Universidad El 5 de abril se celebró un world café sobre la comunicación interna en Deusto. Entre las preguntas que se plantearon se encontraban las siguientes: ¿en tu día a día, qué herramientas de comunicación usas con tus compañeros/as de área o departamento? ¿y con los/as de fuera?; ¿cuáles deben/pueden ser las acciones a llevarse a cabo para mejorar la comunicación interna y por parte de quién?; y ¿qué consideras que aporta de positivo la participación? Charla-coloquio de Animo sobre la cooperación sanitaria en países en vías de desarrollo Ánimo organizó el pasado 5 de abril una charla-coloquio en la que el doctor Mario Ubach habló de “Cooperación sanitaria en países en vías de desarrollo” e Isabel Rodríguez sobre “Goundi, unas vacaciones diferentes, una aventura solidaria en Chad”, libro en el que ha recogido sus experiencias y con cuya venta se financiará la remodelación de los dispensarios del Hospital de Goundi. La Asociación Ánimo, formada por miembros de la UD, coopera con universidades de países desfavorecidos, sobre todo mediante la dotación de becas para que estudiantes sin medios económicos puedan acceder a la educación superior en su propio país y contribuir así también al desarrollo de su comunidad. Uno de esos centros es la Facultad de Medicina Le Bon Samaritain de

Chad, que es parte de las obras en las que colabora la Asociación Misión y Desarrollo para Goundi. Se trata de una asociación sin ánimo de lucro, cuyo objetivo es mejorar las condiciones de salud en la región de Goundi al sur del Chad. Esta asociación está encabezada en España por el cirujano Mario Ubach y la enfermera Isabel Rodríguez, quienes tienen más de 20 años de experiencia en cooperación sanitaria en África. Homenaje al poeta Sergio Oiarzabal El 17 de febrero tuvo lugar en la Biblioteca de Bidebarrieta un homenaje al poeta Sergio Oiarzabal, antiguo alumno de la Universidad de Deusto, fallecido el pasado mes de junio. En el acto, organizado por la Asociación Artística Vizcaína, intervendrán la Concejala de Cultura del Ayuntamiento de Bilbao; la profesora Mercedes Acillona, y el editor de Masmédula Ediciones, Iván Repila. Además, se presentará el libro póstumo de Sergio Oiarzabal, Traductor de sueños por Babilonia, y se realizará un recital poético-musical con versos del poeta bilbaíno. Sergio Oiarzabal (1973-2009) era Licenciado en Filología Hispánica de la Universidad de Deusto. Miembro del Taller Literario de la universidad y co-fundador del Grupo de Literatura 'Barra Libre', colaborador habitual de la Revista UD y de diversos medios de comunicación y publicaciones literarias vizcaínas, Sergio Oiarzabal recibió numerosos galardones a su labor poética y creativa, entre ellos el Iparragirre Saria; el Premio 'Caja de Pandora' de la Universidad de Deusto, o el Premio Nacional de Poesía Miguel Hernández. Además, publicó diversos poemarios, como Flammis Acribus Adictis o Delicatessen Underground (Bilbao Ametsak) en los que demostró una capacidad creativa y una libertad expresiva muy personales y poderosos. Encuentro europeo en Deusto con diferentes Cáritas de Europa sobre Infancia y Familia en exclusión social Cáritas Diocesana de Bilbao-Blboko Elizbarrutiko Caritas, en representación de la Confederación de Cáritas Española, organizó del 23 al 25 de marzo un Encuentro Europeo con diferentes Cáritas de Europa sobre Infancia y Familia en exclusión social. Este encuentro, en el que también participan representantes de Alemania, Austria, Gran Bretaña, Italia, Lituania y Rumania, formaba parte de un programa europeo de trabajo que, desde diciembre del 2009 hasta julio del 2012 reunirá a 25 profesionales, en sucesivas convocatorias en cada uno de los países, para tratar temas relacionados con la infancia desfavorecida y sus familias. El objetivo final de dicho programa era definir una serie de buenas prácticas en el trabajo con este colectivo y plantear líneas de trabajo conjuntas, que posibiliten estrategias de intervención más integrales y eficaces a favor de la infancia y la familia. La ponencia inaugural del encuentro en Bilbao estuvo a cargo de Fernando Vidal, Director del Instituto de la Familia de la Universidad de Comillas, quien habló de: La familia, valor seguro para una sociedad inclusiva. El jueves tuvo lugar una jornada de trabajo entre personas de las diferentes Cáritas Europeas y entidades con las que se trabaja, de las que destacaban Andreas Sellner, Responsable del Departamento de Familia e Infancia de Cáritas Colonia (Alemania), Helene Sageder, Responsable del Departamento de Familia e Infancia de Cáritas Linz (Austria), Markus Fechita, Secretario General de Cáritas Alba Julia (Rumanía), Marco Aliotta, Responsable de Cooperación Internacional de Cáritas Trieste (Italia), John White, Director Ejecutivo de PISCESwm c.i.c. (Gran Bretaña) y Kristina Virbasiutè, técnico de Infancia de Cáritas Kaunas (Lituania)

El encuentro concluyó el viernes 25 de marzo con la realización de la jornada sobre creatividad: Un reto para la educación que tuvo lugar en la Biblioteca. Esta jornada estuvo organizada por Adic y Cáritas Diocesana de Bilbao y pretende sensibilizar sobre la creatividad, su importancia y las herramientas para su desarrollo; conocer investigaciones y experiencias y profundizar en la atención a menores con altas capacidades creativas o de pensamiento divergente. En la jornada se presentó Adic (asociación para el desarrollo integral de la creatividad, nueva asociación que nace con el objetivo de estimular y desarrollar los procesos de creatividad de las personas. También se dio a conocer el Proyecto creAcer, centro para el desarrollo de la creatividad con menores de 4 a 18 años. La jornada estaba dirigida a profesionales de la educación, de la salud, a familias, a entidades sociales que intervienen con menores y familias, y a todas aquellas personas que tengan interés en el tema. Premios, reconocimientos y distinciones Fernando Gómez-Bezares es nombrado Doctor Honoris Causa por la Universidad de El Salvador de Buenos Aires Fernando Gómez-Bezares, Catedrático de Finanzas de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, fue investido Doctor Honoris Causa por la Universidad de El Salvador de Buenos Aires el 10 de agosto, durante un acto académico que tuvo lugar en el Aula Magna San Ignacio de Loyola de la Universidad del Salvador. Tras la actuación del Coro de la Universidad del Salvador y escucharse los Himnos de Argentina y España, el Ingeniero Aquilino López Díez, Decano de la Facultad de Ciencias de la Administración, presentó al nuevo Doctor Honoris Causa, el primero concedido en su facultad. A continuación se procedió a la entrega del título de Doctor Honoris Causa, y medalla de la Universidad del Salvador, y a la imposición de estola y birrete. Continuó el acto con unas palabras del Rector, Doctor Juan Tobías, que agradeció la colaboración prestada por el homenajeado durante más de 20 años, y aludió al convenio entre la Universidad de Deusto y la Universidad del Salvador que dentro de la Red Deusto en el Cono Sur, tan buenos frutos estaba dando. Para finalizar, Fernando Gómez-Bezares disertó sobre 'Responsabilidad social corporativa: una respuesta ética a la crisis económica'. El acto contó con numerosa concurrencia: Vicerrectores, Decanos, otros Directivos de la Universidad, Claustro de Profesores, alumnos y ex-alumnos del profesor Gómez-Bezares, el antiguo profesor de la Universidad de Deusto y Asociado de Honor de la Asociación de Licenciados de la Universidad Comercial: Ricardo Riccardi, varios miembros de la Junta Directiva del Centro Riojano de Buenos Aires, personal de la Facultad de Ciencias de la Administración, familiares y amigos. Tras el solemne acto, se reunieron en el Rectorado en un agradable cóctel. Deusto recibe el Premio Nacional de Edición Universitaria por ‘Historia de las plantas en el mundo antiguo’ El Director de Publicaciones, Javier Torres Ripa, recibió el pasado 11 de noviembre, en Santiago de Compostela, el Premio Nacional de Edición Universitaria por ‘Historia de las plantas en el mundo antiguo’, un trabajo realizado en coedición con el Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Es la cuarta vez que las publicaciones de Deusto reciben estos ‘oscars’ que otorga por la Asociación de Editores Universitarios. Estos galardones

se entregaron en el marco de la Asamblea General que las editoriales universitarias celebraron los días 11 y 12 de noviembre en la capital compostelana. Según el jurado, la obra premiada ‘supone un magnífico ejemplo de colaboración entre un centro universitario y otro de investigación y difunde entre el gran público, a través de la imagen y el texto, en una bella y cuidada presentación, la utilización de las plantas en el Mundo Antiguo y su impacto en la literatura de la época’. Deusto y el CSIC han obtenido el galardón a la mejor coedición interuniversitaria. Más de un centenar de obras universitarias se han presentado en la convocatoria de este año, que en sus distintas categorías premia la mejor obra editada; las mejores monografía en las áreas de Ciencias Humanas y Sociales, en las áreas de Ciencias Experimentales y de Tecnologías, en las áreas de Ciencias de la Salud; y en las áreas de Ciencias Jurídicas y Económicas; la mejor colección; la mejor coedición con una editorial privada; la mejor traducción y la mejor edición digital. Los Premios Nacionales de Edición Universitaria nacieron en 1998 con el objetivo de promover y prestigiar las publicaciones universitarias y hacer valer ante la comunidad científica y el conjunto de la sociedad su importancia y calidad. Ninguno de ellos tiene dotación económica y las personas o entidades galardonadas reciben un diploma y un trofeo acreditativo. No es la primera vez que la Universidad es distinguida con estos Premios a las publicaciones universitarias. De hecho, el Catálogo de Publicaciones ha sido seleccionado como el mejor de todas las Universidades españolas, dos veces, en el 2004 y en el 2007; y en 2006, Deusto obtuvo el Premio, en esta ocasión en la categoría de ‘Mejor Monografía’, por su obra ‘Los Jardines en la Antigüedad’, un trabajo de Santiago Segura y Javier Torres Ripa. Estos son los mismos autores que han realizado 'Historia de las plantas en el mundo antiguo', un trabajo que en esta ocasión se centra en los aspectos más simbólicos de las plantas en el mundo antiguo de Egipcio, Grecia y Roma, así como en sus referencias en la Biblia. Así, esta investigación estudia la relación de las plantas con la mitología, su valor industrial como motor de la economía local, sus usos culinarios, su utilización en los primeros jardines y, por supuesto, sus principales usos terapéuticos como fuente de conocimientos para la salud humana. Deusto, Premio Bilbaínia En la séptima edición Bilbotarrak 2010, que concede la Asociación de Mujeres Empresarias y Profesionales Siglo XXI, la Universidad de Deusto recibió el Premio Bilbainía por su esfuerzo en potenciar el papel de la mujer en las relaciones profesionales y culturales. Este galardón, compartido con la Universidad del País Vasco, fue recogió el 21 de diciembre por los Rectores Jaime Oraá e Iñaki Goirizelaia. En el mismo acto festivo, la ABAO recibió el Premio Comunicación y la Unidad de Madres de Palma de Mallorca que ayuda a las madres con hijos menores de tres años que están en la cárcel, el Premio ‘Goxua’. El profesor Luis Gordillo recibe el Premio Nicolás Pérez Serrano por la mejor tesis doctoral en Derecho Constitucional El Premio Nicolás Pérez Serrano por la mejor tesis doctoral en Derecho Constitucional ha recaído en Luis Gordillo. El profesor Gordillo es Doctor en Derecho con mención de

"Doctor Europeo" y profesor del Departamento de Derecho Público de la Universidad. Leyó su tesis "Las relaciones entre ordenamientos de naturaleza constitucional" el 4 de febrero de 2010 en el Salón de Grados de la Universidad obteniendo la calificación de Sobresaliente cum laude por unanimidad. Esta es la primera vez en los casi 30 años de galardón en que se concede el premio a una tesis doctoral defendida en una universidad no pública, y también es la primera vez que se concede el premio a una tesis defendida en una universidad del País Vasco. El galardón se llama Premio Nicolás Pérez Serrano y se conceden anualmente (solo 1 al año y alguna mención especial) por parte del Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, adscrito al Ministerio de la Presidencia (www.cepc.es). Es el premio más importante de España para tesis en Derecho Constitucional. Alumna de Derecho, tercer premio en el XVIII Certamen de Estudios Penales Pedro Dorado Montero La alumna de la Facultad de Derecho Ana Iruna Lamela Domínguez ha obtenido el tercer premio (ex aequo con otro premiado) en el XVIII Certamen de Estudios Penales Pedro Dorado Montero, que organiza anualmente la Facultad de Derecho de la Universidad de Salamanca para estudiantes de Derecho, por el trabajo titulado Delitos contra la libertad sexual de menores de trece años.

Una tesis sobre el "Liderazgo en los Festivales de Música" realizada por una alumna de Deusto Business School consigue atraer la atención de la editorial líder en Alemania en publicaciones académicas June Calvo-Soraluze, alumna de Deusto Business School en el campus de San Sebastián, realizó el pasado curso en la universidad danesa de Aarhus una tesis que analiza el liderazgo en los festivales de música. June se desplazó a la universidad danesa Aarhus School of Business para concluir sus estudios de Administración y Dirección de Empresas y obtener un MBA. Unos meses más tarde la editorial alemana Lambert Academic Publishing (líder en Alemania en publicaciones académicas) publicó su trabajo bajo el título: Understanding leadership in Music Festivals: The analysis of management dilemmas Durante su estancia en Dinamarca, la alumna donostiarra estudió materias relacionadas con la especialidad de dirección estratégica, tales como: Strategy and Business Development, Entrepreneurship, Human Resource Management and Development y In search of Leadership and Management. Fue en el segundo semestre cuando tuvo que elegir y desarrollar el tema para la realización de la citada tesis. Una vez concluido su trabajo, June tuvo que registrar su tesis en la biblioteca de la Aarhus School of Business, desde donde se pueden consultar los trabajos que los alumnos y profesores van realizando. Fue de esta forma como la editorial alemana tuvo conocimiento del trabajo elaborado por la alumna donostiarra, posteriormente (June ya había vuelto a San Sebastián) se pusieron en contacto con ella y le ofrecieron la posibilidad de editar su trabajo, que actualmente se vende en Amazon.com a 70 dólares el ejemplar. Usue Aranzabal, alumna de 4º de la ESTE, obtuvo una de las 100 becas del programa: Año del idioma Chino en España Usue Aranzabal, alumna de 4º de la ESTE, ha estado en Pekín (China) participando en el programa: Año del Idioma Chino en España. La Embajada de China y Hanban (Instituto Confucio), mediante un acuerdo entre el Ministerio de Educación Chino y

Español, otorgaron 100 becas a alumnos de entre 15 y 30 años que estudian el idioma chino en España. El objetivo era mejorar el idioma chino y poder participar en diferentes programas culturales: Kongfu, danza, música folclórica, caligrafía, Taichi. Cinco alumnos de Deusto entre los diez universitarios guipuzcoanos premiados por sus aportaciones a la gestión de Gipuzkoa Se trata de María Aguirre, Eider Gabilondo, Iván Larraza, Jon Ojanguren y Unai Tellería.Son diez los trabajos seleccionados de entre 70 presentados por universitarios guipuzcoanos en el programa Altuning Gipuzkoa 2009/2010. Dicha iniciativa, apoyada por Kutxa y Diputación con una suma de 30.000 euros cada uno, pretende recabar novedosas experiencias e ideas de otros países para aplicarlos en nuestro territorio. La Fundación Altuna, la Diputación Foral de Gipuzkoa y Kutxa pusieron en 2009 en marcha esta iniciativa dinámica y activa, con la cual los estudiantes hacen de antenas receptoras aportando innovadoras experiencias para mejorar el futuro de nuestro territorio , indica Iñaki Galdos, Diputado foral de Deportes y Acción Exterior. Los trabajos han sido recabados y analizados durante este año por un tribunal que las ha evaluado y ha premiado diez de ellos, con un importe de 3.000 euros para cada uno Estos son los proyectos premiados: Inmigración, integración y multiculturalidad: María Aguirre Landa (Donostia-San Sebastián, 1987). Universidad de Deusto. Inspirado en un trabajo realizado por dicha alumna para la asignatura Landeskunde (que se traduciría como 'civilización alemana') sobre las sociedades paralelas en Alemania y, con la ayuda de Hessinschen Ministerium der Justiz, Für integration und Europa, su propósito es mostrar la evolución y el panorama actual de la inmigración en Alemania, los proyectos más exitosos que se llevan a cabo y los pasos hacia una sociedad multicultural. Integración y sostenibilidad social en Suecia. Eider Gabilondo Irazabalbeitia (Urretxu, 1987). Universidad de Deusto. De los más de nueve millones de habitantes que tiene Suecia, aproximadamente un 17% son inmigrantes o tienen por lo menos uno de los padres nacido en otro país. Ello ha llevado a este país a construir una política social que tiene en cuenta tanto a la población sueca como a las minorías étnicas. Suecia se distingue así por un estado muy activo, que garantiza igualdad y calidad de vida, salud y educación a todos sus habitantes. Reciclaje y transporte público: claves para un desarrollo económico sostenible. Naiara Aranburu Garmendia (Lazkao, 1989). UPV/EHU. La autora se ha centrado en dos asuntos muy importantes en Alemania: el reciclaje y el transporte público. En el primero de los aspectos, ha analizado los envases de plástico y cristal, su utilización, su reciclaje? En el segundo, el avanzado sistema de transporte público. Partiendo de ambos temas ha descrito la evolución de Alemania en materia de ecología, sostenibilidad y desarrollo económico. Jeunes Ambassadeurs: el programa en el que confluyen los intereses de las empresas locales y de los estudiantes extranjeros; racionalización del uso del transporte privado. Jon Iraola Goiburu (Hernani, 1988). Mondragon Unibertsitatea. El alumno ha presentado dos ideas. La primera de ellas, sobre el programa 'Jeunes Ambassadeurs' (jóvenes embajadores), el cual está en marcha en tres ciudades de la región Rhône-Alpes francesa (Lyon, Saint-Etienne y Grenoble). Se trata de favorecer la creación de vínculos de calidad entre estudiantes extranjeros y dirigentes de las empresas locales. La segunda idea se centra en la racionalización del uso del transporte

privado, para lo cual presenta tres novedosas experiencias aplicadas en Francia: covoiturage, L´autoapartage y un servicio de taxi a medida para zonas rurales. Red colaboración universidad-instituciones-empresas. Yon Jiménez Macuso (Lasarte-Oria, 1987). UPV/EHU. Análisis de la red de colaboración entre universidades, instituciones y empresas en la República Checa. Se ha centrado en aspectos tales como la participación ciudadana, educación, emancipación de los jóvenes, transporte, valores, sensibilización, implicación ciudadana y violencia en dicho país. Nuevas tecnologías ecológicas- ¿a las puertas de un nuevo modelo económico de desarrollo?', sistema universitario de estados unidos: liberal arts education. Iván Larraza Vila (Donostia-San Sebastián, 1987). Universidad de Deusto. Dicho trabajo contiene dos temas: en la primera de ellas se analiza el impacto de las nuevas tecnologías ecológicas y los avances en esta materia que se están realizando en Estados Unidos. El segundo tema se centra en describir y analizar el modelo educativo estadounidense 'Liberal Arts Education', no muy extendido aún en Europa pero con unas características muy especiales. Polos de competitividad en Francia como modelo de desarrollo regional y sectorial. Elena Andrea Ochoa Sámano (Irun, 1986). Mondragon Unibertsitatea. Basado en un Proyecto Fin de Carrera en el seno de un polo de competitividad francés, la autora ha desgranado los entresijos de los 'polos de competitividad' de dicho país. Concretamente ha definido y analizado un polo de competitividad de mecánica sito en Saint Etienne y de nombre 'ViaMéca'. NCAA: deporte y educación. Jon Ojanguren (Donostia-San Sebastián, 1988). Universidad de Deusto. Análisis del 'National Collegiate Athletic Associatión' (NCAA), una asociación de universidades en torno al deporte que muestra para el alumno cómo el binomio estudiante-atleta puede fomentar prácticas muy positivas para sus protagonistas y la sociedad que les rodea. Desde México a Gipuzkoa. Unai Telleria Jaureguialzo (Oñati, 1987). Universidad de Deusto. El autor ha podido analizar in situ junto a los pueblos indígenas chiapanecos Tzotzil y Tzeltal los beneficios de la agricultura orgánica o ecológica. Además de indicar en qué consiste, sus propiedades, etc, describe las costumbres alimenticias de los y las universitarias vascas y plantea que los restaurantes y cafeterías de las universidades guipuzcoanas deberían garantizar una alimentación equilibrada y saludable basada en dicha agricultura. Aportaciones desde Finlandia: Maria Txakartegi Laka (Ondarroa, 1984) Mondragon Unibertsitatea. Basada en sus propias experiencias en Finlandia, dicha universitaria describe la necesidad de un tutor-ayudante para los estudiantes extranjeros que llegan a una nueva universidad. Este tutor-ayudante (también universitario) haría las veces de guía mostrándole todos los entresijos de la ciudad y del país, de su cultura, su economía así como la sociedad a la cual ha llegado. Asimismo, presentaría a su familia, amistades para así integrarlo en una sociedad hasta ese momento desconocida. La Vicerrectora de Deusto Julia González, investida 'por sorpresa' Doctora Honoris Causa de la Universidad rusa de Rostov-on-Don Julia Gonzalez, Vicerrectora de Relaciones Internacionales de la Universidad de Deusto, ha sido nombrada 'por sorpresa' Doctora Honoris Causa por la universidad del estado ruso Rostov-on-Don, convirtiéndose así en la primera mujer investida Honoris Causa de la Don State Technical University. Este centro, pionero en el país por su interés por

implantar el espíritu Bolonia y conectar Rusia con la Unión Europea, ha distinguido a Julia González con este reconocimiento universitario 'por su aportación en la metodología Tunning para integrar las universidades en el espacio de educación europeo y favorecer la creación de centros nacionales de innovación educativa de Educación Superior'. La ceremonia tuvo lugar el pasado 26 de abril en el Senado de dicha universidad. La delegación de la Universidad de Deusto junto con un amplio grupo de académicos rusos y europeos habían sido convocados para la celebración de la primera reunión Tuning Rusia, proyecto al que la Comisión Europea ha dotado de 1.285,604 euros. En un momento del acto y sin que ninguna persona de la delegación europea estuviera informada, el Rector de DSTU, B.C. Meskhi, anunció que se iba a investir Doctora Honoris Causa a la primera mujer de esa Universidad. Entonces, nombró a Julia González. Ante la sorpresa de la vicerrectora y la alegría de todos los presentes, le impusieron la toga académica -hecha a su medida- el birrete y la medalla de la universidad. Signos que entregaron luego como recuerdo de la ceremonia. Además, le hicieron una amplia sesión fotográfica para elaborar un cuadro que será expuesto en la sala universitaria de Doctores Honoris Causa de esta universidad rusa, una de las más importantes del sur del país con 22.000 estudiantes y más de 100 especialidades. El proyecto Tuning nació en 1999 como respuesta de las universidades europeas al proceso de Bolonia y tenía como objetivo conseguir que las titulaciones fueran comprensibles y comparables dentro de Europa. Tuning dio sus primeros pasos con la implicación de 15 países para seguidamente ampliarse a los 27 países miembros de la Unión Europea y del proceso de Bolonia. Posteriormente, se aplicó a Europa del Este (Ucrania, Georgia, Kazajstán, Rusia) y Latinoamérica (19 países incluyendo sus Ministerios de Educación Superior y Consejos Nacionales de Rectores de las Universidades). La Comisión Europea ha abierto una convocatoria para aplicar el proyecto en 51 países de Africa cuya primera fase está ya concluida satisfactoriamente y también se está llevando a cabo el Proyecto Tuning en Estados Unidos. Igualmente, se han dado los primeros pasos para su extensión a Australia, Japón e India. Todo ello en cifras supone la implicación de 58 países (sin contar África) y 34 áreas temáticas, 98 redes universitarias y más de 100 comunidades virtuales, sin olvidar todas las publicaciones en 17 lenguas que dan soporte a los resultados de Tuning. Julia González está titulada en Historia y Geografía por la Universidad de Dublín. Defendió su tesis dedicada al tema de Inmigración en la Universidad de Oxford. Trabajó en las Universidades de Oxford y Londres, antes de incorporarse a la Universidad de Deusto. Julia González asumió entonces, ahora hace más de 20 años, la tarea de poner en marcha la incipiente tarea de las relaciones internacionales, área en la que la Universidad de Deusto se ha convertido en los últimos años en punto de referencia a nivel europeo. Así, durante su tiempo al frente de la política de internacionalización de la UD, el centro ha llegado a ser pionero en todas las áreas relacionadas con temas humanitarias gracias a la coordinación de la red HumnaitarianNet, a partir de la cual han surgido dos Másteres europeos y varios doctorados europeos, y también en todas las acciones tendentes a la creación de un espacio educativo único en Europa. Así, Deusto coordina el Proyecto Tunning, dedicado a la convergencia europea. Julia González, ha sido Consejera de la Comisión Europea para el crédito europeo a nivel de España y colaboradora en los grupos de convergencia europea. Asidua como

ponente en Congresos y Seminarios europeos sobre temas de convergencia europea e inmigración y ayuda humanitaria, sus publicaciones versan sobre ambos temas, principalmente. También ha tomado parte, como representante de la Unión Europea en las Cumbres de Educación Superior entre Estados Unidos y Europa, Europa-Australia, Europa-India, Europa- América Latina y Europa -África Francisco Rodríguez, accesit del Premio José Luis Sampedro La Sociedad de Economía Mundial, presidida por el Profesor Carlos Berzosa, Rector de la Universidad Complutense, ha concedido el accesit del Premio José Luis Sampedro en su cuarta edición al profesor Francisco Rodriguez Ortiz, en reconocimiento a a la excelencia académica de la comunicación: Crisis de la deuda pública: ajuste social regresivo y nueva gobernanza económica asimétrica. Este trabajo fue presentado en la XIII Reunión de Economía Mundial celebrada entre el 25 y 27 de mayo en San Sebastián. El equipo de Deusto Business School de Bilbao gana la 19ª edición del concurso de marketing L’ORÉAL Brandstorm 2011 y participa en la Final Internacional en París El equipo de Deusto Business School del campus de Bilbao participó en la final internacional del concurso de marketing L'ORÉAL Brandstorm 2011, celebrada en París los 15 y 16 de junio, tras ganar el concurso en su fase nacional, una competición con 210 estudiantes españoles en esta 19ª edición. Esta es la cuarta vez que un equipo de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Deusto consigue llegar a la final internacional. L'ORÉAL Brandstorm 2011 es un juego de estrategia dirigido a estudiantes universitarios interesados en marketing que estén cursando el último o penúltimo año de carrera. En esta ocasión, de los 70 equipos iniciales, un total de 24 estudiantes de 7 universidades seleccionadas defendieron sus propuestas para el lanzamiento de una nueva gama de productos de hombre para la marca L'Oréal Professionnel, así como su campaña de comunicación. En esta XIX edición han participado ocho equipos -cada uno formado por tres personas- de las Universidades y Escuelas de Negocios con las que L'Oréal España tiene una colaboración muy estrecha: ESADE, ICADE, DEUSTO Bilbao, ESCP EUROPE, DEUSTO San Sebastián, la Universidad Carlos III y la Universidad Autónoma de Madrid. El equipo de Deusto Bilbao, integrado por Marta Pinedo, Onnexa Lopetegui e Irene Palacios de 4º de LADE, fue seleccionado como finalista con su propuesta 'Personifique'. Los premios de la final internacional consistirán en 10.000, 5.000 y 2.500 euros para los tres finalistas, que deberán destinarse a realizar un viaje para todo el equipo ganador. El Jurado de la final nacional de Madrid estuvo formado por: Miguel Santos, periodista; Bernard Nassif, Director General División de Productos Profesionales de L’Oréal España; Adela Herranz, Directora General de la marca L’Oréal Professionnel; Cristóbal Navarro, Director Marketing L’Oréal Professionnel e Iñigo Larraya, Jefe de Grupo de la marca L’Oréal Professionnel. Los estudiantes deben jugar a ser directores internacionales de marketing. La búsqueda de empleo por parte de los estudiantes y la captación de talento por parte de las empresas es, cada vez más, un reto en el campo de los Recursos Humanos. Empresas como L’Oréal, han desarrollado herramientas de captación de talento a través

de métodos innovadores como los juegos de reclutamiento que permiten a los estudiantes conocer de cerca el universo de la empresa y ser finalmente contratados. Para Alessia Diamandidis, Directora de Reclutamiento de L’Oréal España, “en L’Oréal, nuestros equipos de marketing tienen la difícil tarea de crear productos que combinen innovación, calidad, tecnología y un atractivo diseño. L’Oréal Brandstorm nos permite detectar los talentos españoles que harán el marketing del mañana”. Helena Matute, incluida en el ranking de los mejores investigadores La profesora Helena Matute ha sido incluida en el ranking de los más importantes investigadores de distintas áreas científicas del país. Esta lista se realiza de acuerdo al denominado índice h que se elabora a partir del número y el impacto de las investigaciones publicadas en revistas de la base de datos Web of Science del ISI WEB of Knowledge (articles, letters, notes y reviews). La profesora de la Universidad de Deusto, que aparece dentro del área de Psicología Experimental ha alcanzado el índice h 15 por sus 39 publicaciones. Para aparecer en este ranking, los investigadores deben haber publicado algún artículo en los cinco últimos años y trabajar en España. En cualquier caso, h debe ser ≥ a 10. También existe un índice por Comunidades Autónomas pero éste no se encuentra actualizado como lo está el de las disciplinas científicas. Más información sobre este ranking: http://indice-h.webcindario.com/salud.html#PSYCHOLOGY,EXPERIMENTAL Antonio Freije, doctor Honoris causa por la Universidad del Salvador La Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad del Salvador-USAL otorgó el pasado 1 de junio el doctorado honoris causa a Antonio Freije, ex Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales (La Comercial) de Deusto y profesor invitado de la USAL en el Master en Dirección de Empresas desde 1988. Durante la ceremonia, el profesor Freije disertó sobre el tema: La dirección de empresas como sistema para la creación de riqueza y su distribución. Entre los participantes en el encuentro académico, además del Rector de la USAL Juan Alejandro Tobías, se encontraba el Decano de la Facultad de Ciencias de la Adiministración de USAL, Aquilino López Diez. Antonio Freije es Doctor en Derecho y Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Deusto, donde además de Decano ha sido Director del Instituto Internacional de Dirección de Empresas, de varias tesis doctorales y Catedrático de Estrategia. Aparte de su labor académica en Deusto, es profesor visitante en la Universidad de Antofagasta (Chile) y en la USAL. Ha impartido cursos, conferencias y seminarios para ejecutivos en empresas de Europa, Brasil y Argentina. Es autor de varios libros sobre gestión y dirección estratégica de las organizaciones y ha publicado numerosos artículos en revistas especializadas en gestión empresarial. Asimismo, es asesor de empresas españolas y organismos del estado en temas de planificación estratégica, además de Presidente de la Red Deusto en el Cono Sur, organización que vincula académicamente a la Universidad de Deusto con universidades de América Latina.

Deusto obtiene el reconocimiento "Atzegizale 2011" por parte de la Asociación Guipuzcoana en favor de las personas con discapacidad intelectual La Universidad de Deusto ha sido reconocida por ATZEGI (Asociación Guipuzcoana a favor de las personas con discapacidad intelectual) con el nombramiento "Atzegizale 2011" por su responsabilidad social y excelente conducta en relación a los valores humanos. El reconocimiento se enmarca dentro del programa Pauso Berriak puesto en marcha por Atzegi y Gureak, que pretende distinguir a las entidades que han colaborado a través de contrataciones en prácticas en la integración de personas que sufren una discapacidad intelectual. En este caso concreto se trata de una persona que ha realizado labores administrativas con gran dedicación y excelente implicación en la Biblioteca del campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto. Fue en el año 2000 cuando Atzegi creó la figura del atzegizale (persona que mantiene una actitud positiva hacia las personas con discapacidad intelectual). El objetivo era y sigue siendo que cada persona, institución o entidad desde su propio ámbito, pueda contribuir a mejorar las relaciones con las personas con discapacidad intelectual y facilitarles su plena inclusión en la sociedad. Hace tres años, la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Deusto en San Sebastián recibió el "Premio Atzegizale 2008" en reconocimiento a la labor realizada por parte de alumnos y profesores en el desarrollo de un proyecto dirigido a captar nuevos atzegizales y voluntarios así como el de la realización de un plan de comunicación dirigido a la integración laboral de las personas con discapacidad intelectual, consiguiendo más de 1.700 nuevos atzegizales y varios voluntarios para algunos programas de la Asociación. Seis estudiantes de la Universidad de Deusto reciben Premios Nacionales a la Excelencia en el Rendimiento Académico Seis estudiantes, tres de Ingeniería y tres de Humanidades, de la Universidad de Deusto han recibido uno de los Premios Nacionales de la Excelencia en el Rendimiento Académico Universitario, recientemente adjudicados por la Secretaría General de Universidades. Estos Premios, otorgados anualmente por el Ministerio de Educación, distinguen a los alumnos que han cursado con mayor brillantez sus estudios universitarios. En el área de las Ingenierías los seleccionados han sido Roberto Pérez Domínguez que ha recibido el primer Premio en la categoría de Ingeniero Técnico en Informática, Idoya Olalde Gancedo, un segundo Premio en el área de Ingeniero en Organización Industrial y Xabier Ibarrola Zamora, un tercer premio en el grupo de Ingeniero en Automática y Electrónica Industrial. En el apartado de Humanidades, los estudiantes de Deusto se han llevado tres distinciones: Miren Josune Aguirre Aguirre, del segundo Premio, Ania Elorza Sáez, el tercero y Ane Ferran Zubillaga una mención especial. Los primeros premios recibirán una dotación de 3.300 euros, los segundo 2.650 y los terceros, 2.200. La Mención especial tiene efectos exclusivamente académicos. Nombramientos

José Javier Pardo Izal s.j. , nuevo Vicerrector del campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto El Consejo de Gobierno de la Universidad de Deusto ha nombrado a José Javier Pardo Izal s.j. nuevo Vicerrector del campus de San Sebastián, sustituyendo de esta forma en el cargo a D. Fernando de la Iglesia Viguiristi s.j. El acto de toma de posesión tuvo lugar el martes, día 7 de septiembre durante una ceremonia académica en la que estuvieron presentes el Vicecanciller y Presidente del Consejo de Gobierno: D. Javier López de Aríztegui, el Canciller Delegado: D.Juan José Etxeberria, el Rector de la Universidad de Deusto, D. Jaime Oraá y la Secretaria General: Dña. Begoña Arrieta, además de otras autoridades académicas, miembros del Consejo de Gobierno y la comunidad Universitaria de Deusto José Javier Pardo Izal (Cárcar, Navarra, 1964) es Licenciado en Filosofía por la Universidad de Navarra (1988); Licenciado en Teología por la Universidad de Deusto (1998) y Doctor en Teología (Especialidad Teología Bíblica) por la Universidad Pontificia Gregoriana de Roma (2001). Ingresó en el noviciado S. José Pignatelli de Zaragoza en 1988 y fue ordenado sacerdote en Tudela (Navarra) en 1996. En la actualidad es profesor de materias relacionadas con el estudio de la Biblia (Hermenéutica Bíblica, Historia del Profetismo, Literatura Intertestamentaria, Introducción a la Sagrada Escritura?) en la Facultad de Teología de la Universidad de Deusto. Es autor de diversas publicaciones relacionadas con la teología y profesor titular desde el curso 2009-2010.

La Universidad nombra Director de Innovación y Emprendimiento al Dr. Tontxu Campos La Universidad de Deusto ha decidido reforzar su compromiso con la promoción de los valores innovadores y los comportamientos emprendedores dentro de toda la comunidad universitaria en el nuevo Plan Estratégico 2014. Para ello, entre otras actuaciones, ha procedido a nombrar a Tontxu Campos como Director de Innovación y Emprendimiento de la misma. Tontxu Campos es profesor de Deusto Business School y de la Facultad de Ingeniería, y cuenta con una dilatada experiencia en este ámbito en el sector público. Desde esta posición, el nuevo Director tendrá un papel destacado en el proyecto Transfer del Plan Estratégico 2014, impulsando y sincronizando la labor de investigación que llevan a cabo los diferentes equipos de Deusto en innovación y emprendimiento, así como promoviendo el desarrollo de competencias relacionadas con la innovación y el emprendimiento en los planes de estudios de grado y postgrado de la Universidad. Asimismo, asumirá la dirección de los programas Ingenio e Innovandis y de los Innogunes de Bilbao (DeustoKabi) y Donosti, a través de los cuales Deusto promueve activamente la realización de iniciativas emprendedoras de la comunidad universitaria: alumnado, profesorado y equipos de investigación. Tal y como se ha reflejado en el nuevo Plan Estratégico Deusto 2014 y en el proyecto de agregación Aristos Campus Mundus,las actividades que hasta el momento han venido desarrollando Innovandis, Orkestra, Ingenio, Deustokabi y varios equipos de investigación recibirán un impulso decidido en los próximos años, profundizando así en uno de los objetivos fundacionales de la Universidad de Deusto: contribuir al desarrollo de una cultura más emprendedora e innovadora en el conjunto de la comunidad universitaria, en particular y de toda la sociedad, en general. Juan Echano, nuevo Presidente del Forum Deusto

Juan Echano ha sido nombrado presidente del Forum Deusto. En los últimos 11 años, el cargo lo ostentaba Javier Elzo. El prestigioso sociólogo se jubila tras cerca de 30 años dedicados a la docencia y la investigación en la Universidad de Deusto. Juan Echano es Doctor en Derecho por la Universidad Autónoma de Madrid, catedrático de Derecho Penal en la Universidad de Deusto y ejerció como magistrado suplente en la Audiencia Provincial de Bilbao. En la Universidad de Deusto, fue Director del Programa de Doctorado y de Postgrados de la Facultad de Derecho, Vicedecano de Alumnos, y, posteriormente, Decano de la Facultad de Derecho (2003-2009). Ha publicado distintos trabajos relacionados con los delitos de falsedad, en especial, de falsedad documental y con cuestiones relativas a la pena. Asimismo cuenta con diferentes publicaciones de carácter docente y coordina la revista: Cuadernos Penales José María Lidón, editados por la Universidad de Deusto. Ignacio Arregui, nuevo vicepostulador del proceso de canonización del Beato Gárate El jesuita Ignacio Arregui Cendoya es el nuevo vicepostulador del proceso de canonización del Beato Francisco Gárate. Sucede en el cargo al P. Angel Camiña fallecido en Bilbao el pasado 20 de septiembre. Ignacio Arregui realizó los estudios de Humanidades, Filosofía y Teología y se especializó en Comunicación Social en la Universidad Católica de Milán (Italia). Trabajo en Radio Loyola, y Radio Euskadi y en 1986 fue destinado a Radio Vaticano donde permaneció durante 20 años. Actualmente forma parte de la Comunidad de jesuitas de la Universidad de Deusto (Bilbao). Necrológicas Fallece Ernesto Martínez de Guereñu Ernesto Martínez de Guereñu falleció el pasado 24 de mayo. Acaba de publicar, dentro de Deusto, un libro sobre el fenómeno de querer favorecer y regalar con especial atención a la solidaridad surgida en la donación de órganos. En Regalos, favores y donación de órganos, el profesor realiza una aproximación a la verdad éticamente genuina de hacer bien a nuestros semejantes, un análisis interpretativo de dos ejemplos paradigmáticos de la perversión del favor y el regalo, designios del odio y venganza enmascarados como regalos extraordinarios, en la literatura trágica griega, y la realidad del trasplante de órganos y el regalo de vida. Un trabajo que se nos ofrece en forma de regalo, el último de su vida. Una vida rica en publicaciones sobre Filosofía clásica entre las que destacan sus libros sobre Platón, Aristóteles y M. Tulio Cicerón, y en filosofía moderna, sobre Baruch Spinoza y sobre el pensamiento del joven Hegel. Catedrático emérito de Deusto, doctor por la Universidad de Freiburg de Brisgovia (Alemania), graduado en Sociología y Licenciado en Letras, el que fuera decano de la Facultad de Derecho y Vicepresidente de la Asociación Alexander-von-Humboldt, también fue premio a la mejor tesis doctoral de la Universidad de Freiburg, miembro del Consejo Consultivo de ‘Staatsverständnisse’ del Instituto für Staatswissenschaften y miembro de Número de la Real Sociedada Bascongada de Amigos del País. Sirvan estas líneas de homenaje al profesor Ernesto Díaz Guereñu. Fallece Pablo Lucas Verdú, profesor de la Facultad de Derecho durante 13 años

Pablo Lucas Verdú falleció en Madrid el miércoles 6 de julio de 2011. La vida profesional de este salmantino nacido en 1923 le llevó a ejercer en diversas universidades como la de Salamanca, Santiago de Compostela, Valladolid y la Complutense de Madrid, en la que permaneció como Catedrático hasta su jubilación en 1988 y en la que continuó como como Catedrático emérito. Su vinculación con la Universidad de Deusto data de 1964, cuando Lucas Verdú aceptó encargarse de la cátedra de Derecho Político, labor que desempeñó durante 13 años, 'dejando una imborrable huella entre sus alumnos, compañeros y en toda la sociedad bilbaína y vizcaína'. Mantuvo una relación tan estrecha con nuestra Universidad que, tal y como explica Santiago Larrazabal, director del departamento de Derecho Público de la Facultad en unas líneas escritas en su memoria, muchos se referían a él como 'institución deustense'. Ademas, durante décadas fue Presidente del Tribunal de Licenciatura de la Facultad de Derecho, dirigió las tesis doctorales de numerosos profesores de nuestra Universidad y presidió decenas de Tribunales de tesis doctorales. La Universidad de Deusto y la Facultad de Derecho tuvieron ocasión de agradecerle su labor, con homenajes, tanto individuales (incluyendo un número monográfico en su homenaje de la Revista 'Estudios de Deusto', en el volumen 51-1, correspondiente al año 2003) como colectivos (como el que se le rindió en 2007 por parte de la Asociación de Antiguos Alumnos conjuntamente con Adrián Celaya, Juan Churruca y José Guerra San Martín -q.e.p.d.-). Facultad de Derecho Alfredo Sáenz, del Santander, y Alejandro Jara, Director General Adjunto de la Organización Mundial del Comercio, inauguran un programa de Deusto sobre Derecho Transnacional La Facultad de Derecho de la Universidad de Deusto inició el 31 de agosto, el Programa Intensivo (IP) sobre General Problems of Transnational Law and its Implications for the Companies International Trade, cuya primera edición tuvo lugar en septiembre de 2007. La conferencia inaugural fue impartida, en inglés, por Alfredo Sáenz, Vicepresidente y Consejero delegado del Santander, que abordó las cuestiones más novedosas sobre Finanzas y Globalización. En este acto de apertura también participó el Director General Adjunto de la Organización Mundial del Comercio, Alejandro Jara. En este curso internacional, que se desarrolla íntegramente en inglés, participaron 120 profesores y estudiantes de las siguientes universidades: Universidad de Deusto (institución coordinadora del curso), Universidad de Aarhus-Dinamarca, Universidad de Aberdeen-Reino Unido, Universidad de Bialystok-Polonia, Escuela Universitaria de Cork-Irlanda, Universidad de East Anglia Norwich-Reino Unido, Universidad François Rabelais Tours-Francia, Universidad de Kingston-Reino Unido, Universidad de Leiden-Países Bajos, Universidad Católica de Lovaina-Bélgica, Université de Lieja-Béligica, Philipps Universidad de Marburg-Alemanía, Universidad Robert Schuman-Francia, Universidad Tartu-Estonia, Universidad de Estudios de Trento-Italia, Universidad de Vilnius-Lituania, Westfalische Wilhelms- Universidad de Münster-Alemania. El programa IP de la Universidad de Deusto fue elegido en 2007 como programa de excelencia por la Comisión, y además de recibir la máxima puntuación en el proceso de selección, fue elegido para ser modelo de actuación por la agencia alemana de calidad DAAD. Como aspecto innovador y siguiendo el patrón de los cánones establecidos por el Proceso de Bolonia, destaca la metodología adoptada en el curso, recursos didácticos donde el estudiante es el protagonista de su propio trabajo.

El más atractivo en este sentido es el Moot Court. El Moot Court se trata de una simulación de juicio en inglésen la cual los alumnos no graduados actúan como público y contrastan los resultados de sus análisis con los alcanzados por sus compañeros postgraduados. El Moot Court se desarrolló el 8 de septiembre en el Tribunal Superior de Justicia del País Vasco. Unas Jornadas de Investigación sobre la Unión Europea analizan en la Universidad de Deusto la política del cambio climático La Universidad de Deusto acogió los días 27 y 28 de septiembre unas Jornadas de Investigación sobre la Unión Europea en la que se analizó: La política de cambio climático de la Unión Europea: desafíos globales, compromisos internacionales y estrategias comunes. Estos encuentros tienen como objetivo difundir los principales resultados de un proyecto de investigación que sobre estas cuestiones ha dirigido y realizado el Equipo de Investigación Integración Europea de Deusto, en colaboración con otros investigadores europeos y norteamericanos. En este sentido, el primero de los días se analizó la acción de la Unión Europea contra el cambio climático, el grado de cumplimiento de las obligaciones internacionales del comercio de gases de efecto invernadero o la participación de Europa en la diplomacia climática internacional. La segunda sesión se centró en aspectos más internacionales como los cambios climáticos en Estados Unidos o el nuevo marco jurídico sobre el cambio climático y la energía en la era post-Kyoto, sin olvidar las perspectiva más cercana que analizará Ibon Galarraga del BC3, Basque Centre for Climate Change. Presentación de despachos y empresas a los alumnos de Derecho El Servicio de Orientación Profesional (SOP) de la Facultad de Derecho, en colaboración con la Asociación de Antiguos Alumnos, dentro de las actividades programadas para los alumnos de quinto curso, ha organiza durante el mes de octubre varias presentaciones de los Despachos GARRIGUES y Gómez-Acebo y Pombo, y de DELOITTE y KPMG. Debates Jurídicos:¿Resulta defendible ética y jurídicamente la fiesta de los toros? El programa de Debates Jurídicos de este curso se abrió el 10 de noviembre con un reto de altura, cuyo tratamiento requiere de grandes dosis de finura, destreza, maestría..., según palabras del Director de los Debates Jurídicos: Ramón Múgica. Y comenzamos con un cartel de lujo. Bajo la rúbrica del debate -"¿Resulta defendible ética y jurídicamente la fiesta de los toros?"- tratamos de replantear hoy una polémica que es bien conocida, por el repetido eco que ha tenido en los medios. El debate y los antagonismos que lo alimentan no son, por lo tanto, nuevos. Por lo menos dos razones constribuyen a su exacerbación, a su radicalización: la pasión, sin adjetivos; y la pasión política. Y en cuanto a ésta hay que recordar que la fiesta de los toros se considera la fiesta nacional por antonomasia y el que lo sea contribuye a que se lidie en esta "plaza" algo más que un toro: el coso se convierte en un parlamento abierto sobre la eterna cuestión de lo nacional, de lo español y de lo nacionalista. El debate pretendía, en primero lugar, plantear la "cuestión" eliminando todas aquellas adherencias o motivaciones que desvirtúan o pervierten los planteamientos. Trató de desnudar el tema, de presentarlo sin maquillajes ni disimulos, sin traer a la lid o a la lidia todo lo que le sobrepasa y se quiere introducir de contrabando. Y segundo: con atención a los planteamientos y a las ideas. ¿Arte, crueldad, cultura, valor, teneridad,...? A veces

también girones de poesía, donde se detiene el tiempo, donde hay instantes que parecen durar una eternidad: "Con el capote abierto hay que inventar la vida y la belleza jugando en el albur de la cornada...". Y otro verso de distinto autor: "Junto al cuerno la muerte se ha dormido..." Presentemos sendas muestras de las dos actitudes antagónicas: el pro y el contra de las corridas. Contra: la Bula papal "De Salute Gregis", de 1 de noviembre de 1567, de San Pío V, que así decía: "Considerando nos despacio lo muy opuesto de tales exhibiciones a la piedad y caridad cristianas, y deseando que... estos espectáculos tan torpes y cruentos, más de demonios que de hombres, queden abolidos en los pueblos cristianos, prohibimos bajo pena de excomunión, ipso facto incurrenda, a todos sus príncipes, cualquiera que sea su dignidad, lo mismo eclesiástica que laical, regia o imperial, el que pemitan estas fiestas de toros. "Si alguno muriera en el coso, quede sin sepultura eclesiástica. También prohibimos a los clérigos, tanto seculares como regulares, bajo pena de excomunión, el que presencien tales espectáculos..." Y ahota un alegato en pro de los toros. Basta una imagen y un recuerdo. Pónganse en situación: Salamanca, 1944, fiestas. Toreaba Manolete y la multitud, en vilo, seguía conteniendo la respiración y con un nudo en el estómago, la faena cumbre. Impávido, estatuario, serio, en medio de la plaza se ceñía el matrador al toro en una alarde de bizarría y arte sin igual, a los acordes de un pasodoble torerísimo. Estalló por fin la plaza en un clamoreo inmenso al ver rodar al toro con la espada hasta la cruz. Comenzaron a arrojarse a la arena desde los tendidos las cosas más inverosímiles..., y entre el aplauso universal y desbordado entusiasmo en que hervía todo el graderío se levanta un charro de pura cepa, de los auténticos, y con aire de mística inspiración, como quien interepreta el sentir de aquella inmensidad de gente, alzando los ojos y los brazos al cielo, exclamó con una voz que le salía de lo más hondo del alma y que se dejó oir por encima del general bullicio: -"¡Gracias, gracias, Díos mío; no nos merecemos tanto!". Y para terminar este presentación, decir tan sólo que la piedad que nos inspira el toro de lidia cuando sale a la pelea en la plaza eclipsa a veces el respeto que nos ha de producir la apuesta que hace el torero en este singular combate. Volvamos la vista atrás, a hace más de ciento cincuenta años. La anécdota se cuenta de Cúchares, el torero sevillano. Aquella tarde no tenía su día. Falló con el capote, con la muleta y con la espada. Asistía a la faena el actor de teatro Julián Romea, que comenzó a increpar al matador. Su voz se dejaba oir. Buenas razones había para ello. Se le acercó Cúchares y, serio, respetuoso y digno, le espetó: "No se acalore, Don Julián. Quisiera yo haberlo hecho mejor. Y otro día espero darle ese gusto Pero repare que en esta arena se muere de veras, no como en el escenario".

Leopoldo Sánchez Gil, presidente del Club Cocherito de Bilbao: Responder a la pregunta no fue tarea fácil para los ponentes que, mayoritariamente, defendieron el mantenimiento de esta tradición. Leopoldo Sánchez Gil, presidente del Club Cocherito de Bilbao, abogó por acabar «con el mito casposo de que los toros es la fiesta nacional» e intentó convencer a un auditorio plagado de estudiantes para que se acerquen a una fiesta «limpia, que transmite emoción» y que defendió como «vinculada al mundo intelectual» dada su presencia en diferentes manifestaciones artísticas. Vehemente en sus argumentos, el presidente del club taurino, pidió «respeto» por parte de quienes se manifiestan en contra de las corridas de toros y acusó de «hipócrita» a una sociedad en la que «no nos preocupamos de los humanos pero hemos humanizado a los animales», aseguró, a la vez que afirmó que «el toro bravo es un animal privilegiado» por su vida en el campo. Alfredo Casas, periodista: El argumento sobre la buena vida de los toros bravos fue compartido por el periodista Alfredo Casas quien ratificó que «el toro bravo es un animal excepcional, fruto de la mente del hombre, y el objeto de su existencia es la lidia, morir en la plaza de toros». Argumentó en su defensa de las corridas de toros que «en el reino animal impera la ley del más fuerte» echando por tierra los argumentos de los cuentos infantiles que les atribuyen formas de actuar más propias del género humano. Defender los derechos del animal es para Alfredo Casas «asignarles valores que sólo le corresponden al hombre». El especialista abogó por este espectáculo «sanguinolento pero no sanguinario» que permite pervivir una especie, y por la «superioridad ética del torero sobre el toro, que es el que debe morir». Víctor Vázquez, profesor de la Universidad de Sevilla: La decisión del Parlamento catalán de prohibir las corridas de toros en este territorio, pero no la fiesta de los Correbous, centró la intervención de Víctor Vázquez. El profesor y especialista en aspectos jurídicos de la fiesta de los toros «y muy aficionado» destacó el hecho de que la decisión haya llegado a través de una iniciativa popular, que se ha tramitado «con un proceso bastante ejemplar, donde se han podido escuchar los argumentos de los taurinos y antitaurinos», aunque con un resultado en la votación «realmente catastrófico» para el futuro de esta fiesta. Una medida inconstitucional si, como defendió el ponente, las corridas de toros son consideradas manifestación cultural por las expresiones artísticas que conlleva en la literatura, la música o la pintura y por lo tanto amparadas por el artículo 20 de la Constitución. De la misma manera aludió a la «creencia» que ejercen los aficionados que acuden a las plazas de toros para hacer valer el derecho a la libertad religiosa y de culto que establece el artículo 16 de la carta magna española. También argumentó la prohibición como un ataque a la identidad de pueblos como Ronda o Pamplona «cuya trayectoria vital está vinculada a la fiesta de los toros». Cristina de la Cruz, profesora del Aula de Ética de la Universidad de Deusto: Cristina de la Cruz propuso «ser más audaces en el debate de estas cuestiones». Recordó que esta es una discusión antigua «que se ha enfatizado según ha pasado el tiempo» pero que «se queda en lo anecdótico y tremendista» sin analizar de forma seria las razones que la sustentan, fomentando dos posturas irreconciliables en una contienda que tiene una transferencia social, política e incluso económica. Cristina de la Cruz recordó que la ética no está del lado de una de las partes, pero reconoció que han sido los antitaurinos quienes más han esgrimido este argumento, mientras que a los favorables a la fiesta les ha faltado este aspecto en su defensa. Para la profesora de Deusto, el debate «deber ver las implicaciones éticas que nosotros mantenemos con los animales y la naturaleza», analizar «las relaciones que

mantenemos con otras especies» en las que debe de primar el principio de justicia y no de poder. Un día después de que se celebrara este Debate Jurídico en Deusto, el Parlamento Vasco rechazó por mayoría la propuesta de Ezker Batua de prohibir la fiesta de los toros en Euskadi, tal y como lo ha hecho hace unos meses el Parlamento de Cataluña. EB sólo contó con el apoyo de Eusko Alkartasuna y Aralar en su propuesta. Desde el PNV, que se abstuvo en la votación, se defendió una reforma de la ley vasca de la protección de los animales para hacerla más acorde a la sociedad actual. El PSE no considera que sea el momento de abordar esta cuestión, mientras el PP reclama la necesidad de proteger la fiesta en todo el territorio nacional como parte del patrimonio cultural. Entrega de Diplomas del Máster en Asesoría Fiscal El Salón de Grados acogió el pasado 18 de noviembre la conferencia: El Control de las Finanzas Públicas que con motivo de la entrega de Diplomas del curso académico 2009/2010 del Máster Universitario en Asesoría Fiscal, pronunciará Ignacio Martínez Churiaque, Presidente del Tribunal Vasco de Cuentas. Este acto fue organizado por el Instituto de Estudios Fiscales. Entrega de Títulos del Máster de Derecho de la Empresa El Salón de Grados acogió el pasado 14 de diciembre la entrega de títulos del Master en Derecho de la Empresa de la Facultad de Derecho. Durante el acto, Mario Fernández, Presidente de BBK, ofreció la conferencia titulada: Otra vez de la crisis financiera. Debate sobre la carrera de Derecho en la encrucijada de Bolonia La Facultad de Derecho celebró el 5 de mayo, un nuevo Debate Jurídico sobre la carrera de Derecho en la encrucijada de Bolonia en el que se trataron cuestiones relativas a la docencia, formación, libertad de cátedra y acceso a la profesión. En el acto participaron los siguientes ponentes: Juan Fernando López Aguilar, ex ministro de Justicia y diputado al Parlamento Europeo, Manuel Camas Jimena, Decano del Ilustre Colegio de Abogados de Málaga, María Pilar Canedo Arrillaga, titular de la cátedra Jean Monnet en Derecho transnacional, y Carlos Vidal Prado, profesor de Derecho Constitucional de la UNED. Mesa redonda sobre las salidas profesionales del Grado en Derecho El 12 de mayo, la Facultad de Derecho organizó una «Mesa Redonda sobre Salidas Profesionales del Grado en Derecho. En esta jornada se dieron a conocer de la mano de distintos profesionales todas las salidas laborales que ofrecen los estudios de Derecho: el ejercicio de la abogacía, empresa, finanzas, oposiciones... Programa de doctorado internacional ATLAS Agora 2011 La Facultad de Derecho acogió entre los días 20 y 30 de junio la celebración del programa de doctorado internacional ATLAS Agora 2011. ATLAS es un consorcio de diez instituciones de educación superior fundado para unir a estudiantes de doctorado talentosos en el campo del derecho. Sus objetivos son fomentar el estudio de las cuestiones jurídicas relacionadas con el área transnacional, dar respuestas comparativas legales para la globalización y hacer frente a los retos de la gobernanza internacional.

Entre las Universidades que forman ATLAS se encuentran, además de Deusto, London School of Economics and Political Science, la Universidad de Nueva York, Osgoode Hall Law School de la Universidad de York (Toronto), la Universidad of Cape Town, la Universidad de Melbourne, la Universidad de Montreal, la Escuela de Derecho Bucerius (Hamburgo), la Universidad Bar-Ilan (Tel Aviv), y la Universidad Nacional de Singapur. Anualmente, este consorcio organiza un programa de doctorado en el que los estudiantes de cada centro asociado ponen en común sus investigaciones en una variedad de campos, dando y recibiendo el feedback sobre el trabajo de otros. Este evento, llamado Agora, está dirigido al desarrollo de la investigación jurídica mediante la creación de una comunidad de estudiantes de doctorado y el desarrollo de tesis doctorales excepcionales. Seleccionado al curso intensivo sobre Derecho Transnacional de Deusto como modelo de buenas prácticas

El OAPEE, Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos, ha seleccionado al curso “General Problems of Transnational Law and its implications for the Companies in International Trade” que se celebra anualmente en Deusto como modelo de buenas prácticas de programas intensivos (IPs). La Agencia que gestiona los fondos comunitarios en materia educativa en España ha destacado que el IP que terminó su ciclo de 3 años en la edición de 2010 es uno de los programas «más maduros y más grandes» de los que se celebran en España.

Esta es la segunda mención que recibe este programa impartido en la Facultad de Derecho, ya que en el año 2007, tras su primera edición, este programa intensivo fue reconocido como ejemplo de buenas prácticas por la prestigiosa agencia gubernamental alemana DAAD (Deutscher Akademischer Austausch Dienst – Servicio Alemán de Intercambio Académico), que invitó a su directora, la profesora María Pilar Canedo, a presentar el programa en su reunión anual en Bonn en diciembre de 2007.

Los programas intensivos en Derecho Transnacional de la Facultad de Derecho se imparten con gran éxito desde 2007. Hasta el momento, más de 200 alumnos y una treintena de profesores ha participado en estos programas.

El pasado mes de mayo, y tras un proceso de selección riguroso y muy competitivo, el OAPEE volvió a conceder a la Facultad de Derecho una subvención para la realización de un ciclo de 3 IPs sobre Derecho Transnational y la OMC (www.transnational.deusto.es/ip2011). Es muy poco común que tras acabar un ciclo de 3 IPs, la agencia educativa vuelva a conceder inmediatamente una subvención al mismo centro para realizar otros programas intensivos.

La profesora Canedo, directora de estos IPs y titular de la Cátedra Jean Monnet en Derecho Transnacional, participará como ponente en la próxima reunión de Gestores de Programas Intensivos organizado por el OAPEE el próximo 21 de junio en Madrid.

Deusto Business School La Comercial El ‘Cloud Computing’ se revela como la mejor opción para acceder a tecnología a medida en un entorno de crisis

En un entorno de crisis como el actual, el modelo de ‘Cloud Computing’ se presenta como una opción más que válida para que empresas y particulares puedan acceder a la tecnología a medida reduciendo notablemente los costes, dado que el usuario sólo paga en función de los servicios que utilice. Este es el argumento de partida de la última publicación elaborada por el Future Trends Forum (FTF), foro de expertos internacionales de la Fundación de la Innovación Bankinter, cuyas conclusiones fueron presentadas el 26 de octubre en la Deusto Business School en Bilbao (Edificio CRAI) mediante una ponencia a cargo de Peter Coffee, Director de Investigación de Plataformas de Salesforce.com. Pese a que no existe un consenso en torno a su definición, la idea fundamental que reside tras el modelo cloud computing es que cualquier cosa que pueda hacerse en informática puede trasladarse a la «nube», es decir, a la Red. Y, en consecuencia, da la posibilidad a cualquier usuario de acceder a esa información que reside en Internet desde todo tipo de dispositivos (ordenadores, PDA y móviles). El cloud computing está compuesto de una gran variedad de soluciones informáticas que aportan eficiencia operacional a las empresas, sin un vínculo físico con los recursos y sin costes de mantenimiento de la infraestructura. Se trata de un paso decisivo en la industrialización de las tecnologías de la información y las posibilidades de creación de modelos de negocio emergentes e innovadores por parte de los proveedores de la nube son infinitas. Por un lado, agiliza el establecimiento de una empresa u organización, especialmente en los sectores de salud, telecomunicaciones y educación. Por otro, para los proveedores de tecnología el mercado de cloud computing abre una puerta a nuevos consumidores como las pequeñas y medianas empresas o los mercados emergentes que antes no podían asumir el coste de sus productos. Según el informe, esa reducción de costes que propicia el modelo ‘cloud computing’ abarata y hace más accesible la informática, entre otros, a las Pymes y les permite competir al mismo nivel tecnológico que las grandes organizaciones, lo que a su vez propicia la innovación, dado que las empresas pueden centrar recursos humanos y económicos a sus negocios y por tanto acelerar las mejoras en sus productos y servicios. Paralelamente, el cloud computing promueve la colaboración y los sistemas abiertos como el crowdsourcing, todo ello redundando en un incremento de proyectos innovadores. El cloud computing se considera un cambio decisivo porque implica que las empresas y los usuarios ya no tienen por qué especializarse en la tecnología informática que usan. En cierto modo, se asiste a la democratización de las tecnologías de la información y al traspaso de las barreras de TI relacionadas con el coste, el tiempo, la calidad, la escala y la localización geográfica. Además de un gran centro de datos, el cloud computing es una alternativa para unificar sistemas informáticos dispares. Los expertos del FTF coinciden en que el auge de la nube viene impulsado por un crecimiento tecnológico al que ya se han sumado empresas como Google, Microsoft, Salesforce, IBM o Amazon, es decir, los principales proveedores. Se estima que el mercado alcanzará los 42.000 millones de dólares en 2012. En definitiva, el estudio es un completo diagnóstico de la utilización de la tecnología cloud, analizando su funcionalidad y repercusión en escenarios tan amplios como el

sector público, las empresas y su impacto en la educación, el medio ambiente y los diferentes sistemas de consumo de tecnología. La crisis económica de las Pymes en los Encuentros INSIDE-Euskalit En el marco de la XVI Semana Europea de la Calidad y la Excelencia, los Encuentro INSIDE-Euskalit celebraron el 17 de noviembre la mesa de debate titulada: La crisis económica en las PYMES. Superar la crisis y salir fortalecidos. Entre los ponentes, se encontraban el Presidente de la BBK, Mario Fernández, el Director de Organizaciones Internacionales en Mondragón Corporación Corporativa Josu Ugarte que habló de la internacionalización como palanca para superar la crisis y el fundador y promotor de DNOSS, Ricardo Alonso Maturana, que se centró en las oportunidades de la comunidad 2.0. Semana de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales-Bilbao El 30 de noviembre se inició la Semana de la Facultad 2010 dirigida a los futuros estudiantes universitarios interesados en aproximarse a las diferentes áreas del grado en Administración y Dirección de Empresa, con la Jornada de Puertas Abiertas de ADE y ADE+ Programa en Desarrollo Directivo (título propio de la UD). El 1 de diciembre, se desarrolló un Taller Recursos Humanos, coordinado por alumnos de 4º curso; y un Taller de Bolsa, coordinado por alumnos de 5º curso. El 2 de diciembre tuvo lugar un Taller de Decisiones Estratégicas, coordinado por alumnos de 5º curso, y un Taller de Marketing, coordinado por alumnos de 5º curso. Angel Cano en los Encuentros de La Comercial En los Encuentros de La Comercial, el 14 de febrero Angel Cano, Consejero Delegado del BBVA, señaló que su grupo financiero ni ha recibido ni espera recibir instrucciones del Banco de España o del Gobierno para que compre cajas de ahorro en dificultades. Cree que la situación del sistema financiero español es solvente y la crisis en el sector de las cajas de ahorro manejables. Así, aseguró que las necesidades de recapitalización de la que tanto se habla sólo afectan a un número reducido de entidades. El Consejero de Industria Bernabé Unda en la entrega de los títulos de postgrado de Ciencias Económicas y Empresariales La entrega de los títulos de postgrado de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales se celebró el 4 de marzo con un acto en el que Bernabé Unda, Consejero de Industria, Innovación, Comercio y Turismo del Gobierno Vasco, ofreció la conferencia 'Las empresas: la pieza clave de nuestro sistema de competitividad'. En la ceremonia se hizo entrega de los diplomas a los alumnos de los programas Master en European & International Business Management, Máster Universitario en Recursos Humanos, Máster en Finanzas y Máster en Auditoría de Cuentas. La innovación es una inversión a largo plazo que, potenciada en épocas de crecimiento, permite afrontar las épocas de recesión La crisis ha sacado a relucir la importancia de la innovación para la sostenibilidad de las empresas y de la sociedad, por lo que potenciar la innovación en tiempos de crecimiento es la receta para afrontar las épocas de recesión en las mejores condiciones. Pero la innovación no surgirá sin un entorno adecuado. Sólo una cultura que tolera el error, fomenta el emprendimiento y la innovación.

Estas son algunas de las premisas de partida de la última publicación de la Fundación de la Innovación Bankinter, realizada en colaboración con Accenture y titulada: ‘El arte de innovar y emprender’, cuyas conclusiones fueron presentadas el 10 de marzo en la Universidad de Deusto por Peter Nicholson, Fundador y ex-Presidente del Consejo de Academias de Canadá. Los expertos del Future Trends Forum (FTF) de la Fundación de la Innovación Bankinter están de acuerdo en la dificultad que existe en definir con exactitud qué es la innovación, pero concluyen en que basta con conocer sus fundamentos para poder impulsarla. En ese sentido, han identificado una serie de ingredientes necesarios para que la innovación y el emprendimiento tengan lugar. La administración, las empresas, el sistema educativo, las personas, los círculos sociales y la responsabilidad social son las seis grandes piezas que configuran el puzle de la innovación. La función del Gobierno debería consistir en allanar el camino en términos regulatorios para que la innovación pueda producirse. Por lo que se refiere a las empresas, los datos indican que un 62% de las mismas –según Accenture- consideran que su estrategia depende en gran medida de la innovación, pero pocas consideran efectiva su actividad innovadora. Según los expertos de la Fundación Bankinter, la innovación en la empresa radica en hacer aflorar y recoger las ideas que surgen tanto dentro de la organización como entre sus grupos de interés, profundizar en ellas y poner en práctica las que sean viables. Dentro de ese puzle de la innovación, dos son las piezas en las que se hace hincapié en el informe: las personas y el sistema educativo. Las personas son siempre el origen de la innovación, la iniciativa y la capacidad de éstas para generar ideas y ponerlas en práctica es lo que define una cultura innovadora. En cualquier caso, fomentar el espíritu emprendedor en las personas sólo se consigue con la motivación adecuada. Y esa es una tarea que debe aprenderse en la escuela -dado que el emprendedor no nace , se hace- a lo largo de todo el ciclo educativo: en la educación primaria, forjando las bases de este desarrollo como lugar adecuado para el fomento de la cultura emprendedora; en la universidad, donde se adquieren conocimientos más específicos, como lugar idóneo para fomentar la cultura innovadora; y en las escuelas de negocios, que serían los núcleos de formación de los líderes que deberán gestionar la innovación. Las nuevas coordenadas de la innovación. Pese a que las empresas estadounidenses siguen siendo las más innovadoras, la innovación se está desplazando a los países emergentes. Durante las últimas décadas han sido receptores de tecnología y conocimiento, y han aprendido en el proceso. Las capacidades adquiridas en los procesos de deslocalización de Occidente están siendo complementadas por los gobiernos de estos países con grandes inversiones de I+D y educación. Los conocimientos adquiridos están siendo adaptados y mejorados para hacer frente a sus principales adversidades. Los países emergentes se están convirtiendo en innovadores por sus propios méritos en lugar de meros imitadores. En poco tiempo serán origen de un creciente número de las innovaciones y las grandes compañías son conscientes de ello. Las empresas de la lista Fortune 500 están trasladando sus centros de I+D a China y la India, y gran parte del capital intelectual de las grandes consultoras procede de los países emergentes.

Por lo que se refiere a España, aunque la situación de la innovación ha mejorado en los últimos años, todavía se encuentra en una posición desfavorable frente a los países más avanzados. La distribución del gasto de I+D también se aparta de los patrones de las economías desarrolladas, destacando el menor nivel de gasto de las empresas. En cuanto a la educación, presenta peores resultados que la media de la Unión Europea y la OCDE, pese a ser comparable el gasto por estudiante. En definitiva, los expertos de la Fundación Bankinter ven la cultura innovadora como la única fuente de ventaja competitiva sostenible, por lo que las sociedades que mejor inculquen esa cultura serán las mejor posicionadas en la economía del futuro. En calidad de socio divulgativo, desde 2004 Deusto Business School (anteriormente como “La Comercial de Deusto”) viene colaborando con la Fundación Bankinter en la divulgación de sus informes de tendencias futuras. Conferencia de Almudena Eizaguirre sobre liderazgo en las Jornadas de Formación del programa Ser Empresarios Las profesora de Deusto Business School, Almudena Eizaguirre ofreció el 26 de mayo la conferencia titulada: Liderarse a uno mismo para liderar a otros, en el marco de las Jornadas de Formación del programa Ser Empresarios. Iago Pérez Santalla habla de los ílimites del ser humano, a los estudiantes del programa de Habilidades Directivas y coaching Deusto celebró el 2 de junio el Acto de Cierre del Coaching, que este año pretendía servir para agradecer a las personas que han colaborado con el Programa de Habilidades Directivas y Coaching que ofrece Deusto desde hace más de 10 años. En esta ocasión, la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales-Bilbao invitado a Iago Pérez Santalla, de Monterroso (Lugo), que habló de "Los Ilímites del ser humano", junto a su amigo y coachee Manuel Rivero. Iago, que sufre parálisis cerebral desde que nació, es educador social y prepara un doctorado en humanidades. En sus conferencias da todo un ejemplo de vida compartiendo su experiencia de superación y recordando a poetas como Mario Benedetti (“Con tu puedo y mi quiero vamos juntos compañero”). El año pasado, a sus 26 años, Iago publicó el libro “O ilímite de pensarte libre”, que ahora ya ha sido publicado en castellano. ompañeros/as de trabajo, familia, etc. Finalizada la conferencia, se entregó a todos los coachs y estudiantes el "Cuaderno Ilustrado de Nuestro Viaje". Este cuaderno de notas quiere ser un acompañamiento en ese viaje que es cada una de nuestras vidas. La idea es que sus páginas recojan ideas, sueños, reuniones, planes, reflexiones, propósitos… que contribuyan a enriquecer el día a día como profesionales y como personas. En esta ocasión, el equipo de coaching de Deusto ha contado con un nutrido grupo de artistas para ensalzar el cuaderno: Ana, Ana, Ane, Almudena, Belén, Berta, Carmen, Cristina, Elena, Iñigo, José, Josune, Leyre, María, Mariano, Oscar, Tato, Vanessa y Xabier. ESTE Ponencia de Edurne Pasaban: Una historia basada en el logro Edurne Pasaban ofreció el 15 de septiembre en el campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto una conferencia con motivo de la inauguración de los cursos

sobre competencias genéricas (trabajo en equipo, orientación al logro, comunicación oral, planificación) dirigidos a los estudiantes de segundo curso de grados y dobles grados pertenecientes a la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales del campus de San Sebastián. Edurne habló sobre su proceso personal, sus objetivos, las dificultades encontradas en el camino, la importancia de trabajar en equipo… Empresas y alumnos de los últimos cursos de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Deusto se dan cita para la captación de talento en las organizaciones En los encuentros, que celebraron en otoño en la Facultad de Empresa del Campus de San Sebastián, participaron consultoras, entidades financieras y multinacionales de prestigio, entre las que destacan firmas como Garrigues, Accenture, PWC, ,McKinsey, KPMG, Grupo Santander, Everis, Ernst&Young, Deloitte, L´Oreal o Caja Rural de Navarra. Todas las entidades realizarán presentaciones corporativas ante los futuros graduados con el objeto de atraer capital humano y seleccionar los curriculum y expedientes de los alumnos que mejor se ajusten a las necesidades de sus empresas. A lo largo del proceso los candidatos seleccionados serán, en muchos casos, entrevistados e incluso contratados por las empresas antes de partir hacia sus destinos de Erasmus. A través del servicio de salidas profesionales y Alumni ESTE se cumple con la misión permanente de la ESTE de facilitar a sus recién licenciados y antiguos alumnos la incorporación al mundo laboral. Según datos de la última encuesta realizada en 2009 a los alumnos de la promoción del 2008, el 65% de las colocaciones de los recién licenciados de ese año se realizaron a través de las acciones directas del Departamento de Salidas Profesionales y Alumni ESTE. El 39% de la promoción se incorporó al mercado laboral gracias a las presentaciones corporativas y el 22% a través de la bolsa de empleo de Alumni ESTE. El servicio de empleo de Alumni ESTE es uno de los más demandados por parte de los recién licenciados y antiguos alumnos de la Facultad. Las empresas, así mismo, encuentran entre los más de 8.000 antiguos alumnos que han pasado por la ESTE en los más de 50 años de trayectoria, el talento y la experiencia que necesitan. Google se presenta entre los alumnos de últimos cursos de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de San Sebastián El pasado día 22 de noviembre, tuvo lugar en el campus de San Sebastián la presentación corporativa de Google dentro de las XXVII Jornadas de Presentaciones Corporativas organizadas por el Departamento de Salidas Profesionales en colaboración con Alumni ESTE de la Deusto Business School- Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Deusto en el campus de San Sebastián. El objetivo de esta jornada era que los alumnos de los dos últimos cursos de la Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas (LADE) y de la Doble Titulación en LADE e Ingeniería Técnica en Informática de Gestión (ITIG) pudieran conocer de primera mano la empresa Google y las oportunidades profesionales que ofrece para trabajar. Los alumnos tuvieron, además, la oportunidad de presentar su currículum vítae para incorporarse profesionalmente a Google. Jean François Sabathier, antiguo alumno del Máster de Especialidad en Marketing de la ESTE y Senior online Media Consultant de Google (Media Sales expert in the Google Display Network & YouTube, para Francia, España y Portugal) fue el encargado de

realizar la presentación. Para ello contó con la ayuda de Miguel Ibarburu, alumno de la Deusto Business School-Facultad de CC.EE. y Empresariales en el campus de San Sebastián que realizó prácticas durante el verano de 2010 en Google- Dublín (Irlanda). Jornada de investidura de la 50ª promoción de licenciados por la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Deusto en el campus de San Sebastián Un total de 156 nuevos licenciados en Administración y Dirección de Empresas fueron investidos y recibieron su acreditación académica el sábado, 12 de febrero, en el Loiola Centrum del campus donostiarra de la Universidad de Deusto. El solemne acto comenzó a las 11:30h horas, presidido por el vicerrector del campus, José Javier Pardo Izal s.j., ante la presencia del claustro de profesores y familiares. El Coro Easo Araoz Gazte acompañó en la entonación del Agur Jaunak, y fue el Adjunto a Decano y Secretario de la Facultad, Víctor Urcelay quien dio la bienvenida a todos los asistentes. Participaron también en el acto: Antonio Yábar (Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales), Jesús Alberdi (Presidente de Alumni ESTE), Cristina Gabilondo (representante de alumnos), Irene Cuesta (Vicedecana Facultad), Cristina Iturrioz (Vicedecana Facultad), Koldo Gutiérrez (representante de alumnos y participante en la solemne declaración en euskara) y Milena Montesinos (participante en la solemne declaración en castellano). El Quinteto de Metales del Conservatorio Francisco Escudero de San Sebastián colaboró en el entreacto musical. Prácticamente la totalidad de estos nuevos licenciados han terminado la carrera en alguna de las más de 70 universidades extranjeras con las que la Facultad tiene establecidos convenios de intercambio internacional. La inmensa mayoría de los estudiantes investidos en la jornada del sábado ha tenido al menos una experiencia profesional al acabar sus estudios y han realizado prácticas en alguna de las más de 450 empresas con las que la Facultad ha firmado convenios de Cooperación Educativa para la realización de prácticas. Los alumnos de la Facultad, al igual que el resto de alumnos de otras titulaciones del campus, pueden participar en el programa pionero Innovandis, un programa opcional y adicional al trabajo habitual de la carrera, dirigido a los alumnos que tengan inquietud por reforzar sus habilidades emprendedoras e innovadoras. El Departamento de Salidas Profesionales trabaja asimismo para maximizar la empleabilidad de sus licenciados: mantiene informadas a las empresas de la calidad de los alumnos de cada promoción mediante el envío del Anuario de Curricula, y gestiona una bolsa de trabajo que anualmente tramita más 300 solicitudes de empleo para sus licenciados. Según datos del 2008, el 99% de los estudiantes de la Facultad encontró su primer empleo nada más acabar los estudios y el 100% de los alumnos recibe como mínimo una oferta de empleo antes de haber acabado la carrera. Además, estos nuevos licenciados pasarán a formar parte de la Asociación de Antiguos Alumnos de la ESTE (Deusto Business Alumni ESTE) que tiene como objetivo fundacional el responder con eficiencia a las demandas y necesidades de los más de 8.000 antiguos alumnos de la Facultad. Entre los objetivos fundacionales de la Asociación están: - Facilitar a sus asociados el acceso al mercado laboral a través de la propia bolsa de empleo (con empresas locales, nacionales e internacionales con las que está ya colaborando), recursos y guías de empleo, direcciones de interés etc. - Favorecer su formación permanente a través de talleres y seminarios propios así como a través de otras entidades, instituciones organizaciones etc. con las que ya ha suscrito acuerdos de colaboración para que sus asociados puedan acceder a la formación en

diferentes áreas en condiciones ventajosas. - Crear vínculos de unión impulsando y fomentando la colaboración, información y conexión entre los propios antiguos alumnos de la ESTE (networking). Para facilitar el acceso a todos estos servicios, la Asociación Deusto Business Alumni ESTE ha lanzado una Comunidad 2.0 en internet, una plataforma tecnológica que favorece las relaciones de la Asociación con los antiguos alumnos y sobre todo, de los propios alumnos entre sí. Uno de los objetivos de esta comunidad 2.0 es generar, intercambiar y difundir conocimiento, generando experiencias que aporten valor. Se trata de hacer de este lugar un punto de encuentro profesional y personal para todos los Alumni ESTE.La Comunidad 2.0 dispone para ello de los mecanismos necesarios como aplicaciones para la creación de grupos, publicación de temas para foros, descargas de documentos y archivos, etc. además de presencia activa en distintas redes sociales como Facebook, Twitter y Linkedin. Acto de entrega de premios de la XX. Edición del Concurso ESME a la mejor idea empresarial El viernes, día 15 de abril, tuvo lugar la entrega de los premios de la XX. Edición del Concurso ESME a la mejor idea empresarial en la Diputación Foral de Gipuzkoa de San Sebastián. Esta iniciativa, organizada por ESME Junior Empresa perteneciente a la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Deusto en el campus de San Sebastián, pretende ser un primer contacto con el mundo empresarial para los alumnos de 4º de la ESO, primero y segundo de bachillerato LOGSE o de ciclos formativos de grado medio y superior de la CAPV. El certamen consiste en la propuesta y desarrollo de una idea empresarial original y viable en la que tienen que desarrollarse aspectos como el tipo de negocio elegido, ubicación, estructura, número de trabajadores, competidores, pasos para poner en marcha el negocio, financiación, viabilidad... La XX edición ha contado con la colaboración del Departamento de Innovación de la Diputación Foral de Gipuzkoa, Elkargi, Kutxa, Adegi, Eredu, Cállate la boca y la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Deusto. Los finalistas de esta edición han tenido la oportunidad de exponer en público sus proyectos empresariales ante numerosos asistentes entre los que se encontraban: Arantxa Tapia (Diputación Foral de Gipuzkoa), Urko Odriozola (Director de Comunicación de Elkargi), Iñaki Altuna (Fundación Kutxa) y, Víctor Urcelay (Adjunto a decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Deusto), Irene Cuesta (Vicedecana de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Deusto en el campus San Sebastián), Ana Avellaneda (Directora Financiera de Eredu), Jon Etxabe (Adegi), Imanol Osa (Presidente de ESME) entre otros, además de orientadores de colegios, profesores y alumnos. Borja Mathis (alumno de 3º de la ESTE), al igual que Ana Avellaneda, participaron también en sendas ponencias. En esta XX. edición, los ganadores en cada una de las categorías han sido: categoría A (Alumnos de Ciclos Formativos y Bachillerato). Primer Premio: Proyecto ganador: To Park. Colegio: Irungo La Salle. Participantes: Nuria Alzaga, Sandra Ramos e Iñaki Amiano; y categoría B (Alumnos de 3º y 4º de la ESO). Primer Premio: Proyecto ganador: Eyeflash. Colegio: La Salle. Participantes: Miriam Alejandre, Daniel Aparicio. Los 13 finalistas se repartirán premios valorados en 2.300 euros, además, la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Deusto en el campus de San

Sebastián concederá a los finalistas una beca de apoyo a aquellos emprendedores que decidan estudiar en el futuro en la citada Facultad. ESME Junior Empresa es una asociación sin ánimo de lucro formada, gestionada y dirigida por estudiantes de Administración y Dirección de Empresas de la Universidad de Deusto de San Sebastián (ESTE). Fundada hace ya 23 años, desarrolla su actividad de asesoría y consultoría con la garantía de las aptitudes y conocimientos adquiridos en una de las más prestigiosas facultades de empresariales españolas. La idea de crear una Junior Empresa fue propuesta por el profesor de la Facultad, Javier Miner, quien había oído hablar de un movimiento Junior iniciado en Francia y de su expansión en España. Tras haberse constituido en 1988, ESME comenzó a desarrollar su actividad como asesoría. Dentro de esta actividad ESME está capacitada para realizar trabajos acerca de las diferentes materias que los estudiantes van conociendo en la ESTE. Recientemente, con la incorporación de alumnos de doble titulación en administración y dirección de empresas e ingeniería técnica en informática de gestión, se abren las puertas a nuevos servicios que ESME puede ofrecer. Liderazgo, oportunidades de negocio y delitos de empresas, en varias conferencias de Alumni ESTE Antonella Broglia, consultora de Infonomía, habló de las oportunidades de negocio rentables e iniciativas para cambiar el mundo en tiempos de recesión en una conferencia organizada por la asociación de antiguos alumnos de la ESTE (Alumni ESTE) y patrocinada por Etorpensión e.p.s.v. A lo largo de la jornada se analizaron diferentes ejemplos de innovación empresarial y social internacionales y recientes, como base para desarrollar un optimismo inteligente y basado en hechos, que permitan pasar a la acción. Con Alumni DBS y bajo el patrocinio de Sanitas, Alumni ESTE contó con la participación de Juan Carlos Cubeiro, presidente de Eurotalent y uno de los mayores expertos españoles en Talento, Liderazgo y Coaching, quien impartió la conferencia: Mourinho versus Guardiola. Dos métodos para un mismo objetivo, en la que analizó los distintos estilos de liderazgo. Otra conferencia organizada por los Antiguos Alumnos de la ESTE fue la de José María Ruiz Ilundáin y Andrés Herzog, socio y asociado, respectivamente, del Despacho Garrigues, que analizaron las consecuencias para las empresas de la reforma del código penal: delitos atribuibles a las empresas y fórmulas de protección. Alumnos de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales del campus de San Sebastián ponen en marcha una nueva campaña de comunicación para conseguir donantes de sangre Estudiantes de las asignaturas Publicidad y Promoción y Marketing y Nuevas Tecnologías de 4º curso de Administración y Dirección de Empresas del campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto, en colaboración con la Asociación de Donantes de Sangre de Gipuzkoa, han puesto en marcha una campaña de comunicación que pretende sensibilizar a la sociedad guipuzcoana y a la comunidad universitaria de la importancia de donar sangre. La campaña de comunicación consiste en informar a través de las redes sociales Tuenti y Facebook, carteles informativos, vídeos en Youtube, etc utilizando para ello mensajes positivos. El objetivo es lograr 100 donaciones en un solo día. Para lograr este objetivo se colgará también de uno de los edificios del campus una enorme tela roja con forma de corazón con el fin de sensibilizar a toda la comunidad universitaria de la importancia que tiene donar sangre. Nueva Asociación de Antiguos Alumnos de la ESTE En el marco del proceso de reestructuración de las Facultades del área de Empresa de la Universidad de Deusto y la constitución y consolidación de la Deusto Business School,

se ha constituido la nueva Asociación de Antiguos Alumnos de la ESTE (Deusto Business Alumni ESTE) cuyo objetivo fundacional es responder con eficiencia a las demandas y necesidades de los más de 8.000 antiguos alumnos y de los futuros nuevos licenciados para el desarrollo de sus carreras profesionales. Para favorecer las relaciones de la Asociación con los antiguos alumnos y sobre todo, de los propios alumnos entre sí, la Asociación ha lanzado una Comunidad 2.0 en internet, una plataforma tecnológica que tiene como objetivos principales generar, intercambiar y difundir conocimiento, generando experiencias que aporten valor. Se trata de hacer de este lugar un punto de encuentro profesional y personal para todos los Alumni ESTE. En esta fase de consolidación de esta nueva Asociación la Junta Directiva está constituida por las siguientes personas: Jesús Alberdi (Presidente), Andrés Muñoz (Vicepresidente 1º), Victor Urcelay (Vicepresidente 2º), Joseba Ruiz de Alegría (Tesorero), Irene Cuesta (Secretaria), Cristina Alberdi (Vocal), Juan José Arrieta (Vocal), Esteban Heredia (Vocal), José Juan Ijurko (Vocal), asumiendo la dirección general, Monika Navajas. La Asociación Deusto Business Alumni ESTE, junto con las asociaciones de antiguos alumnos del área de empresa de Deusto (La Comercial, DBS e INSIDE), forman parte de la Federación de Antiguos Alumnos de Económicas y Empresariales de Deusto-Deusto Business Alumnae-DBA, cuyo fin es el fortalecimiento de los vínculos de relación con todos sus antiguos alumnos generando sinergias que permitan responder con eficiencia a sus demandas en las diferentes etapas de su vida personal y profesional. Esta Federación DBA, a su vez, se encuentra en un proceso de consolidación de la Confederación a nivel nacional de Asociaciones de Alumnos de Deusto, ICADE y ESADE, que fue presentado en acto público en Madrid en febrero del pasado año. UD. Estudiantes de la Universidad de Osnabrück y profesores de la Universidad Católica de la Santísima Concepción de Chile visitan el campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto El martes, día 3 de mayo, doce estudiantes y un representante de la Universidad de Osnabrück en Alemania y varios profesores de la Universidad Católica de la Santísima Concepción de Chile visitaron el campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto. La visita de la universidad alemana se enmarca dentro del acuerdo de colaboración entre la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UD en el campus de San Sebastián y la universidad alemana para potenciar el intercambio de estudiantes y profesores. Los alumnos y su representante tuvieron la oportunidad de informarse acerca de los servicios que ofrece la universidad de Deusto, así como de sus planes de estudio y su modelo de formación. También tuvieron la ocasión de visitar las instalaciones del campus. La universidad de Osnabrück es una universidad pública situada en la Baja Sajonia, en Alemania y cuenta aproximadamente con 10.000 estudiantes. Por otro lado, el mismo día tuvo lugar también la visita de dos profesores pertenecientes a la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad Católica de la Santísima Concepción de Chile. Verónica Silva (líder de la innovación pedagógica en su facultad y responsable de la competencia de trabajo en equipo) y Claudio Inostroza (jefe del departamento de auditoría y sistemas de información y responsable de la innovación en los planes de estudio) fueron recibidos por responsables de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales del campus de San Sebastián.

Ambos visitan el campus de San Sebastián con el objetivo de aprender sobre la forma de desarrollar las metodologías de aprendizaje de las competencias genéricas en el plan de estudios de Administración y Dirección de Empresas (ADE).En concreto, profundizarán en las competencias de trabajo en equipo, orientación al logro, comunicación interpersonal, comunicación verbal, planificación y gestión del tiempo. Representantes del Tecnológico de Monterrey visitan el campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto El pasado 4 de mayo, varios representantes del Tecnológico de Monterrey visitaron el campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto con el objetivo de conocer los principales retos estratégicos de la Universidad y en concreto de la Deusto Business School, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales en el campus de San Sebastián, así como el nivel de desarrollo en infraestructuras y soluciones tecnológicas. Salto Systems, empresa de reconocido prestigio internacional en el equipamiento de sistemas de control de accesos y partner/colaborador con la Facultad en el doble grado en Administración y Dirección de Empresas + Ingeniería Informática, ha ejercido de anfitrión gracias a su estrecha relación con ambas instituciones. A lo largo de la mañana los representantes del Tecnológico de Monterrey han asistido a la presentación general del Plan Estratégico 2011-2014 de la Universidad de Deusto y han podido conocer de primera mano, los rasgos principales de la recién constituida Deusto Business School. También han tenido la ocasión de visitar, siempre acompañados por responsables de la Facultad, las diversas instalaciones con las que cuenta el campus de San Sebastián: Biblioteca (Centro de Recursos y Aprendizaje), Edificio Tecnológico, nuevas instalaciones de Deusto Business School para el área de executive. Entre los representantes del Tecnológico de Monterrey han asistido: Lucio Trucíos (Director de Planta Física de ITESM Campus Cd. de Mexico), Francisco García Ceceña (Director de Apoyo Administrativo, Campus Cd. de Mexico), Ramón Rodríguez M (Director de Planta Física y Seguridad ITESM Guadalajara), Juventino Ocaña (Director ESW), Ing. Fernando Reyes Pedroza (Director de Informatica Campus Guadalajara), Ing. Gustavo Tamayo de la Torre (Director de Sistemas de Información. Campus Guadalajara). Por parte de Salto Systems han acudido: Marcello Natera (Vice president Latin America), Rafael Bores (Gerente de ventas México), Aznar Sethna (Educational Business Manager). El vicerrector del campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto, José Javier Pardo y la vicedecana de Deusto Business School en el campus de San Sebastián, Irene Cuesta, han sido los encargados de dar la bienvenida a los representantes mexicanos. El Tecnológico de Monterrey es una Universidad con un gran prestigio internacional, referente en muchos aspectos académicos y organizativos. La Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Deusto en el campus de San Sebastián colabora con esta institución académica desde hace muchos años, intercambiando estudiantes de grado en ambos sentidos, así como de postgrado y doctorado. El Tecnológico de Monterrey fue fundado en 1943 gracias a la visión de don Eugenio Garza Sada y de un grupo de empresarios, quienes constituyeron una asociación civil denominada Enseñanza e Investigación Superior, A. C. El Tecnológico de Monterrey es actualmente un sistema universitario multicampus con recintos académicos en las diferentes regiones de México. Sesenta estudiantes de la National School of Business de Bangalore, India, visitan el campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto El jueves, día 12 de mayo, tuvo lugar la visita al campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto de un grupo de 60 alumnos, estudiantes de MBA de la National School of Business de Bangalore, India. La Facultad de Ciencias Económicas y

Empresariales dio la bienvenida a los alumnos y les informó acerca de los servicios que ofrece la Universidad de Deusto así como de sus planes de estudio y su modelo de formación. En el acto de bienvenida participaron Elena Lamarain (Coordinadora de Relaciones Internacionales de Deusto Business School campus San Sebastián) e Irene Cuesta (Vicedecana de Deusto Business School campus San Sebastián. El profesor e investigador de Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad, James Wilson, les ofreció también una charla sobre competitividad titulada "Questionning Territorial Competitiveness". Posteriormente los alumnos tuvieron la ocasión de conocer las nuevas instalaciones del campus. La visita se enmarca dentro del acuerdo de colaboración suscrito hace dos años (a través de la colaboración de ESC PAU, de Francia), entre la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Deusto en el campus de San Sebastián y la National School of Business de Bangalore para el intercambio de estudiantes y profesores. ESC PAU intercambia alumnos con la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Deusto en el campus de San Sebastián desde hace muchos años y fue a través de ellos como los representantes de la National School of Business mostraron interés por conocer la Universidad de Deusto y su oferta académica. Por parte de la universidad ESC PAU de Francia acudieron a la visita: Marie-Héléne Abbo, Véronique Boulloud y Jean-Marie Mazet y por parte de la National School of Business de Bangalore estuvieron su director Sridhara Murthy y un representante de la misma Venkatesh Arakeri. Bangalore alberga en la actualidad algunos de los centros de formación superior y centros de investigación más prestigiosos de la India. Empresas de software, ingeniería aeroespacial y telecomunicaciones se encuentran en la ciudad. Bangalore es conocida como el "Silicon Valley de la India" por su posición como líder nacional en empleos de tecnología de la información. Es un centro económico y la metrópolis india de crecimiento más rápido. Javier Ormazabal Echevarria galardonado con el Premio Antonio Aranzábal al empresario familiar 2011 La Fundación Antonio Aranzábal hizo entrega el 15 de mayo de la novena edición del Premio Antonio Aranzábal al empresario familiar. En esta ocasión, el premio ha recaído en Javier Ormazabal Echevarria. Con este acto, la Fundación reconoce la labor de este empresario y de su familia que, enfrentándose a las dificultades que se le presentan a todo proyecto empresarial, ha logrado hacer competitivo y consolidar un proyecto empresarial que se inició hace ya más de cuatro décadas El acto de entrega tuvo lugar en el marco de la XI Jornada de la Empresa Familiar que la Deusto Business School c ampus de Donostia-San Sebastián organiza junto con la Fundación Antonio Aranzábal desde el año 2000. En esta decimoprimera edición, la jornada ha girado en torno al título Futuro de las empresas familiares. En la primera parte, se han presentado una lluvia de nuevas ideas inspiradoras para cualquier tipo de negocio. Para ello, se ha contado con la intervención de Pep Torres (Socio-fundador de Stereonoise, SL). En la segunda parte, se han planteado las experiencias empresariales de Kortagroup y Piroteknia Astondoa a cargo de sus directores generales, Andoitz Korta e Izaskun Astondoa, respectivamente. La jornada se clausuró con la entrega del Premio Antonio Aranzábal 2011 . Antonio Aranzábal, presidente de la Fundación que otorga el premio, destacó con este galardón la actividad que el galardonado ha desarrollado al frente del Grupo Ormazabal. Ocho han sido las ediciones que han precedido a la entrega del Premio Antonio Aranzábal que se otorgó ayer a Javier Ormazabal, Los premiados en las ediciones anteriores han sido Angel Iglesias por su actividad en la empresa Angel Iglesias, S.A. Ikusi y Ignacio

Garmendia por la labor desempeñada en la compañía Construcciones Electromecánicas LETAG; Juan Celaya por el desarrollo de las empresas Cegasa, Tuboplast e Hidronor; Miguel Odriozola por su labor al frente de Industrias Lagun-Artea; la familia Gasteluiturri-Salterain por el desarrollo de la empresa Fundiciones Garbi; Patricio Echeverria por su papel en la Corporación Patricio Echeverria; Juan Jesús Santa Cruz por su labor al frente del Grupo Calcinor; Unai de Arteche por su liderazgo al frente del Grupo Arteche; y, finalmente, Teodoro Alcorta por su liderazgo frente al grupo empresarial Alcorta Forging Group. Dbus- CTSS obtiene el primer galardón de la 9ª edición del Premio José Luis Pérez a la Responsabilidad Social de las Empresas otorgado por la revista Capital Humano y Deusto Business School Dbus- CTSS (Donostiako Tranbia Konpainia-Compañía del Tranvía de San Sebastián) ha obtenido el primer galardón de la 9ª edición del Premio José Luís Pérez a la Responsabilidad Social de las Empresas 2011 por su larga trayectoria en temas relacionados con la Responsabilidad Social y por haber demostrado con hechos, su preocupación constante por las personas, clientes, proveedores, trabajadores y sociedad en general. Preocupación, que articula a través de un modelo de gestión responsable, basado en unos principios de sostenibilidad, de un constante desarrollo de las personas, a través de planes de participación y formación. La compañía afianza la equidad interna, la ética empresarial y el exquisito cuidado del medio ambiente contribuyendo notablemente en la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos de Donostia-San Sebastián. Sin olvidar su proyección hacia la sociedad de todas sus acciones, que les ha llevado a obtener diversas certificaciones en esta materia tal y como constatan sus resultados. El pasado día 9 de mayo tuvo lugar en San Sebastián la reunión del jurado para el certamen de la 9ª edición del Premio José Luís Pérez a la Responsabilidad Social de las Empresas 2011 quien decidió finalmente conceder el galardón a la empresa donostiarra. El Premio instituido por la revista Capital Humano y Deusto Business School de la Universidad de Deusto tiene como objetivo reconocer y destacar las mejores políticas, iniciativas y actuaciones en materia de Responsabilidad Social de las empresas españolas. Con la institución del Premio José Luis Pérez a la Responsabilidad Social de las Empresas, los organizadores quieren reconocer, apoyar y fomentar públicamente las políticas, proyectos e iniciativas en materia de Responsabilidad Social llevadas a cabo por las empresas españolas, en general, y por los Departamentos de Recursos Humanos, en particular. Del mismo modo, han decidido que el premio lleve el nombre del profesor José Luis Pérez, catedrático de Políticas de Recursos Humanos de la DBS, y persona caracterizada por ser exponente y defensor de estos valores. El jurado que ha otorgado este premio estuvo compuesto por: José Antonio Carazo Director General de Capital Humano, Francisco Javier Sainz profesor de la DBS y coordinador del premio, Cristina Iturrioz y Milagros Pérez, Jon Andoni Zarate y José Román Lizaso, también profesores del Claustro de la Deusto Business School de la Universidad de Deusto en San Sebastián y Jesús Ochoa Berganza, Coordinador del Área de Responsabilidad Social Corporativa de la Delegación de Euskadi de Economistas sin Fronteras. El premio se entregará el 24 de mayo en un acto público organizado por Wolters Kluwer, empresa editora de Capital Humano. La responsabilidad social empresarial ha cobrado un especial protagonismo en el mundo de los negocios, tanto en el ámbito corporativo, como en el profesional y de las relaciones laborales. Los nuevos modelos de gestión se basan, entre otras, en teorías sobre la implicación de los empleados en los objetivos de las empresas, en las ventajas

de la gestión por competencias y en la utilización de sistemas de evaluación del desempeño y valoración del rendimiento. Sin embargo, no siempre estas técnicas encuentran continuidad en políticas de promoción, retribución y motivación del personal. Todo ello sin dejar de lado la responsabilidad y comportamientos éticos que en todo momento debe exigirse a los empleados como parte de la empresa. Pero este es sólo un aspecto de la responsabilidad social. También existe una vertiente externa relacionada con proveedores, clientes, accionistas y, como no podía ser de otra manera, con el respeto al medio ambiente. Muchas empresas tienen como uno de sus principales activos su definición de misión en la que suelen aludir de alguna manera a la función social que desarrollan, más allá de la consecución de los mejores resultados económicos posibles. Es un hecho que cada vez más está calando en las empresas, y en sus directivos, la necesidad de actuar con criterios éticos y sociales. Antonio Garrigues reflexiona sobre las nuevas realidades políticas y económicas en un nuevo Desayuno de la ESTE El miércoles 25 de mayo, tuvo lugar en el Hotel Mª Cristina de San Sebastián un nuevo desayuno de la ESTE, encuentro organizado por la Asociación de Antiguos Alumnos de la ESTE-Universidad de Deusto en colaboración con la Fundación ALCE-ALCE Fundazioa. Antonio Garrigues, Presidente de Garrigues Abogados y Asesores tributarios, pronunció la conferencia: "Reflexión sobre nuevas realidades políticas y económicas". Con motivo de fomentar la relación personal y profesional entre sus antiguos alumnos, Alumni ESTE organiza diferentes encuentros, impartidos exclusivamente por profesionales de prestigio en diferentes áreas de la empresa, que exponen sus vivencias en primera persona. La asociación Alumni ESTE nació el pasado mes de noviembre de 2010 para responder con eficiencia a las demandas y necesidades de los más de 8.000 antiguos alumnos que han pasado por la ESTE y de los futuros nuevos licenciados en el desarrollo de sus carreras profesionales. Entre los objetivos fundamentales de la Asociación está facilitar a sus asociados el acceso al mercado laboral (empleo), favorecer su formación permanente (formación) y crear vínculos de unión impulsando y fomentando el espíritu de colaboración entre ellos (networking). La primera promoción de la ESTE cumple 50 años La Asociación de Antiguos Alumnos de la ESTE- Alumni ESTE - ha conmemorado el 50º aniversario de la primera promoción de la ESTE, mediante una recepción a sus antiguos alumnos pertenecientes a la primera promoción. El Decano de la Facultad, Antonio Yábar, el presidente de la Asociación de Antiguos Alumnos, Jesús Alberdi y Javier Miguel Ganuza, representante de esta 50ª promoción, fueron los encargados de pronunciar unas breves palabras a los asistentes. Antonio Yábar recordó los orígenes de la ESTE (Escuela Superior de Técnicos de Empresa), que abrió sus puertas en octubre de 1956. Una Escuela para formar a los primeros hombres que conocen la empresa en toda su íntima constitución, y están capacitados para coadyuvar a su administración, régimen y desenvolvimiento. Posteriormente se les hizo entrega de un pequeño recuerdo, y tuvieron la ocasión de visitar los nuevos edificios del campus de San Sebastián inaugurados recientemente. Los homenajeados asistieron también a una misa en Xabier Otoigunea, en el propio campus de San Sebastián, eucaristía que celebró el Padre Pinedo, profesor de las primeras promociones de la ESTE y autor del libro La ESTE de San Sebastián. Diario de

su Fundador. El acto contó con la presencia de quince de aquellos primeros alumnos, entre ellos se encontraban: Enrique Barreneche, Eduardo Fernández, Manuel José Fernández, Javier Miguel Ganuza, Santiago Irujo, Juan José Lasa, Andrés M. Martín, Alfonso Mendía, Enrique Muelas, Enrique Portu , José Luis Postigo, Lorenzo Richi, Rafael Salazar, José León Taberna y José Joaquín Oliver. Fue en 1956 cuando el jesuita Ignacio Errandonea abrió las puertas de la Escuela Superior de Técnicos de Empresa (ESTE) en la sede de Brunet-Enea en San Sebastián, germen de la primera universidad guipuzcoana. Allí comenzaron sus estudios éstos primeros alumnos. Posteriormente en 1963, se inició la construcción del campus donostiarra en el paseo Mundaiz, proyectada y dirigida por el arquitecto Miguel Oriol. Desde entonces hasta la fecha, más de 8.600 alumnos han concluido sus estudios en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales en el campus de San Sebastián. En este sentido y con el objetivo de responder con eficiencia a las demandas y necesidades de los más de 8.600 antiguos alumnos y futuros graduados se constituyó en diciembre de 2009 la nueva Asociación de Antiguos Alumnos de la ESTE (Deusto Business Alumni ESTE).Esta nueva Asociación, cuyos servicios se pusieron en marcha a finales del año pasado, y que en sus primeros 6 meses de andadura cuenta con más de 1100 asociados, hay que encuadrarla en el contexto de un proceso de reestructuración de las Facultades del área de Empresa de la Universidad de Deusto y la constitución y consolidación de la Deusto Business School. Entre los objetivos fundamentales de la Asociación, está: - Facilitar a sus asociados el acceso al mercado laboral a través de la propia bolsa de empleo (con empresas locales, nacionales e internacionales con las que está ya colaborando), recursos y guías de empleo, direcciones de interés etc. - Favorecer su formación permanente a través de talleres y seminarios propios así como a través de otras entidades, instituciones organizaciones etc. con las que ya ha suscrito acuerdos de colaboración para que sus asociados puedan acceder a la formación en diferentes áreas en condiciones ventajosas. - Crear vínculos de unión impulsando y fomentando la colaboración, información y conexión entre los propios antiguos alumnos de la ESTE (networking). Para facilitar el acceso a todos estos servicios, la Asociación Deusto Business Alumni ESTE ha lanzado una Comunidad 2.0 en internet,www.alumnieste.es, una plataforma tecnológica que favorece las relaciones de la Asociación con los antiguos alumnos y sobre todo, de los propios alumnos entre sí. Asimismo cabe destacar, que la histórica Asociación ALCE (Asociación de Licenciados en Ciencias Empresariales por la ESTE), ha adoptado en su asamblea, promover activamente la incorporación de sus asociados a la nueva Asociación Deusto Business Alumni ESTE. Por otra parte, la Asociación Deusto Business Alumni ESTE junto con las asociaciones de antiguos alumnos del área de empresa de Deusto ( La Comercial, DBS e INSIDE) forman parte de la Federación de Antiguos Alumnos de Económicas y Empresariales de Deusto- Deusto Business Alumnae-DBA, cuyo objetivo es el fortalecimiento de los vínculos de relación con todos sus antiguos alumnos generando sinergias que permitan responder con eficiencia a sus demandas en las diferentes etapas de su vida personal y profesional. Esta Federación DBA, a su vez, se encuentra en un proceso de consolidación de la Confederación a nivel nacional de Asociaciones de Alumnos de Deusto, ICADE y ESADE, que fue presentado en acto público en Madrid en febrero del pasado año.

Executive DBS traspasa fronteras para potenciar el desarrollo económico y social Deusto Business School ha iniciado este curso académico una nueva etapa que suma, a la actividad formativa dirigida a directivos, un amplio programa de conferencias, mesas redondas o ‘master-class’ abiertos al público. A cargo de expertos y líderes en materia económica, estas actividades se han programado por diferentes ciudades españolas y el objetivo es traspasar las fronteras de la Universidad y dar a conocer lo que se ‘cuece’ en las aulas para generar opinión y contribuir al desarrollo de nuevas fórmulas que ayuden a mejorar la coyuntura actual. El Foro Liderazgo de Euskadi que se inauguró el 16 de septiembre con la participación del Lehendakari del Gobierno Vasco Patxi López y la asistencia de cientos de empresarios y representantes políticos y sociales del País Vasco, fue el primero de los actos de esta apuesta de Deusto Business School por acercar la Universidad a la sociedad y potenciar el desarrollo económico y social. Durante su intervención, organizada en colaboración con Accenture y El Correo, el Lehendakari apostó por adoptar una actitud proactiva para liderar los cambios e inversiones necesarias para que la economía vasca se modernice y Euskadi se convierta en la metrópoli del talento. Para ello, Patxi López reivindica una fiscalidad suficiente como inversión de futuro. Pero tiene otros objetivos de futuro claros como son: ‘más austeridad, mayor esfuerzo y un impulso colectivo a la sociedad del conocimiento, a la investigación y a la innovación de nuestras estructuras económicas’. Según su opinión, el talento, la innovación y la investigación es lo único que las sociedades europeas, y en especial la vasca, nos puede hacer competitivas en los mercados globales. De ahí que aboga por un impulso de la excelencia, fundamentalmente en los campos de la investigación e innovación. ‘La Universidad debe ser el campo de la excelencia’, defendió. Por otro lado, aseguró que hemos de adelantarnos a los problemas para convertirlos en oportunidad y entender que la corresponsabilidad, el compromiso y el esfuerzo compartido es la herramienta para garantizar el progreso del país. Añadió que se ha de garantizar y ampliar el Estado del Bienestar como soporte básico de nuestra solidaridad interna y sumar esfuerzo con el resto de Europa como forma de posicionarnos en el mundo. El Lehendakari avanzó que ‘Euskadi está saliendo de la crisis y que es un triunfo colectivo de los vascos’ El Director General de Deusto Business School, Manuel Escudero, fue el encargado de presentar este primer Foro que, según sus palabras, tiene como objetivo convertirse en un punto de encuentro entre lo local y lo global para aportar nuevos elementos para el liderazgo de pensamiento. El Rector Jaime Oraá, por su parte, señaló que esta iniciativa encaja perfectamente con la historia de la Universidad de Deusto, alma mater en la formación de empresarios. “Estamos orgullosos –dijo- de haber aportado al país una buena parte de los hombres y mujeres de empresas, líderes que han sabido integrar una visión profesional, pero también humanística y ética”. Otros actos sociales El mismo día que se daba cita Patxi López en Bilbao, en el campus de San Sebastián, hablaba David Cano, socio-Director General de Afinet Global y responsable de Grandes Patrimonios, de los anunciados brotes verdes así como sus implicaciones en la economía mundial, española y el ámbito financiero; y al día siguiente, 17 de octubre y

de nuevo en Bilbao, Juan María Eguiagaray, Director de Laboratorio Fundación Alternativas, pronunció una conferencia en torno a la sostenibilidad del Estado de Bienestar. A estos primeros eventos del curso de Deusto Business School le siguieron dos Master-class, un nuevo formato de sesión informativa, viva y dinámica, en la que el participante vive la experiencia de la formación directiva DBS. La primera jornada tuvo lugar el 21 de septiembre, en Bilbao, con Emilio de Velasco, Director Nacional de Desarrollo In-Company de DBS y experto en la estrategia de precios, que habló de la guerra de los precios y la segunda, el 27 de septiembre en San Sebastián, con Fernando Gómez-Bezares, catedrático y profesor de DBS, quien se centró en los retos del mundo financiero post-crisis. Un nuevo evento, también en Bilbao, tuvo lugar el 6 de octubre y, en esta ocasión, el protagonista fue Enrique Rueda-Sabater, Director de Economía y Estrategia para Mercados Emergentes de CISCO y Ex-director de Estrategia del Banco Mundial. En su conferencia sobre el futuro de Internet, mostró cómo la crisis económica del 2009 llevará a una reestructuración de la economía mundial, en la cual las tecnologías de telecomunicaciones e información jugaran un papel central. En este sentido, cree que Internet es una pieza clave y pensar en su futuro es necesario para desarrollar estrategias empresariales y nacionales. Al día siguiente, 7 de octubre, Deusto Business School, con el patrocinio de la Cámara de Comercio de Cantabria, volvió a programar esta conferencia de Enrique Rueda-Sabater en la ciudad de Santander. Conferencia de José Ignacio Goirigolzarri Las siguientes ciudades en las que estuvo presente Deusto Business School fueron Vitoria y Pamplona y Vitoria. Así, el 14 de octubre, en Vitoria, tuvo lugar una mesa redonda, organizada con la colaboración de la Cámara de Comercio e Industria de Álava sobre el tema Competitividad del País Vasco: retos y oportunidades. Esta mesa, moderada por Manuel Escudero, Director General de DBS, contó con la participación de: José Luis Larrea-presidente de Ibermática y consejero de DBS- y Guillermo Ulacia- presidente de Innobasque. Por su parte, en Pamplona el 9 de noviembre José Ignacio Goirigolzarri, vicepresidente segundo de Deusto Business School, ofreció la conferencia titulada: La empresa de éxito en el siglo XXI. Una nueva Master class tuvo lugar el 28 de octubre con el profesor Sabin Azua como protagonista. En su intervención, en el campus de San Sebastián, expuso las cinco acciones para ser Innovador. También sobre Innovación, y en esta ocasión de la mano de Innobasque, Deusto Business Schoo contó el 15 de noviembre, en Bilbao, con la profesora Nancy Adler, experta internacional en Liderazgo Global y Management, quien ofreció la conferencia titulada: The Creative Economy and Beyond: Beyond the Dehydrated Language of Management. La profesora Adler es Catedrática de Management en la escuela de negocios de la Universidad de McGill en Montreal, y colaboradora de Deusto Business School dónde próximamente impartirá un módulo especial de liderazgo creativo, innovador y global en el programa executive ‘Master in Business Innovation’ (MBI). Además, el 18 de noviembre, en San Sebastián, tuvo lugar el Primer Encuentro del PLD (Programme for Leadership Development), una sesión de reunión de sus Antiguos Alumnos del PLD, en la que José María Gasalla impartió una clase interactiva en torno al tema general: El reto personal de la empleabilidad según Leonardo Da Vinci. Otro acto celebrado en este trimestre tan activo fue el cine fórum empresarial, ‘El gran Vázquez, que se celebró en Bilbao, el 10 de noviembre, y en San Sebastián el 16 de noviembre

Convenio con Sanidad y Consumo para formar gestores sanitarios El Consejero de Sanidad y Consumo, Rafael Bengoa, y el Director General de Deusto Business School, Manuel Escudero, firmaron el 26 de octubre un convenio de colaboración que supone un paso adelante en la formación de nuevos gestores sanitarios. En la firma, estuvieron acompañados de la Viceconsejera de Calidad, Innovación e Investigación Sanitaria, Olga Rivera, y del Decano de Deusto Business School, Antonio Yabar. El convenio –según explicó Rafael Bengoa- surge de la convicción compartida por ambas instituciones, de la necesidad de consolidar una oferta formativa para capacitar en la gestión de un nuevo modelo asistencial centrado en la personas con enfermedades crónicas, basado en la Estrategia para afrontar el reto de la cronicidad en Euskadi, una oferta formativa concreta para gestores sanitarios del País Vasco y del resto de CC.AA. de la zona norte de España. Manuel Escudero, por su parte, señaló que Deusto Business School en su doble vocación global y local de servir a la sociedad y en respuesta al interés por, acepta el reto de la formación de sus cuadros directivos, agradecidos y dispuestos a una formación de excelencia. De ahí, la creación del primer programa en Dirección Sanitaria que se impartirá en este curso 2010-2011. Este programa es el punto de partida para la creación de un Departamento de Educación ejecutiva en el área de Salud de DeustoBusiness School. Y es que la esperanza de vida y las enfermedades crónicas suponen para nuestra sociedad grandes retos, como son la gestión de los recursos sanitarios y el liderzazo de nuevos proyectos. Es por ello, que se hace necesario invertir en formación e investigación para que quienes tengan que gestionar, dispongan de un marco formativo de referencia en aras a lograr la sostenibilidad del sistema de salud. Juramento Hipocrático de los MBA En el marco del acto de clausura de la edición 2009-2010 del Programa Executive MBA de Deusto Business School que se ofreció el 17 de septiembre, los nuevos graduados firmarán el juramento hipocrático de los MBA, una iniciativa pionera en las escuelas de negocios españolas que surgió de los propios alumnos al amparo del juramento de los graduados de Harvard. “No sólo hay que formar expertos en estrategia y cuentas de resultados. Los directivos del futuro deben tener en cuenta el triple balance económico, social y medioambiental, y eso es lo que muestra el juramento hipocrático de los MBA (MBA Oath). Nos encantan los valores universales que propone. Son valores para el futuro”. Así de comprometido se muestra Txema López Inchaurde, responsable de mercados internacionales de Altadis y graduado de la primera promoción del Executive MBA de Deusto Business School (DBS), al comentar las razones de fondo que han llevado a los 24 alumnos del EMBA de DBS a firmar de forma conjunta el juramento hipocrático de los MBA (MBA Oath), impulsado por los alumnos de Harvard Business School en junio de 2009 y que ahora han adoptado por graduados de DBS para marcar el camino que debe guiar a los directivos del siglo XXI. La firma simbólica del juramento de los MBA, impulsada en primera persona por los 24 alumnos del EMBA de la escuela de negocios de la Universidad de Deusto y aplaudida y apoyada por la dirección DBS, supone un hito en la historia de las escuelas de negocios

españolas, ya que nunca antes los graduados de una escuela habían prometido de forma solemne cumplir una serie de obligaciones como directivos. Como resume Txema López, “los principios del juramento hipocrático del MBA están muy bien plasmados. Nos gustaron desde el primer día que los vimos [en la web del MBA Oath] y estamos encantados de suscribirlos”. Los alumnos de Deusto Business School se pusieron en contacto con los de Harvard para iniciar el proceso de adhesión a los principios del Oath y, de paso, se dirigieron a la dirección de DBS para recibir apoyo institucional. “Si en EEUU se hace, ¿por qué no en Deusto, que apuesta por estos valores desde la primera promoción?”, recuerda Txema que se cuestionaron los alumnos desde el inicio y luego alzaron esta petición al director general de DBS, Manuel Escudero. La escuela de negocios abrazó desde el primer momento la iniciativa de los alumnos, que se iba en consonancia con la estrategia de Deusto Business School en relación a los Principios para la Educación Responsable en Management (PRME) de Naciones Unidas. “En Deusto Business School (DBS) ha sido motivo de una sorpresa muy agradable la decisión espontánea de los alumnos del Executive MBA, de comenzar a comprometerse con un juramento hipocrático, como ya se realiza en Harvard, Thunderbird y otras Escuelas de Negocios. Realmente, su iniciativa viene como anillo al dedo a nuestra institución. Deusto Business School se ha adherido a los Principios para una Educación Responsable en Management de Naciones Unidas (PRME), colaborando con casi 330 escuelas de negocios de todos los continentes para situar en el centro de nuestras enseñanzas los valores y los instrumentos de management de la responsabilidad social y de las nuevas fuentes de valor para la empresa a partir de sus impactos sociales y medioambientales. Estamos rediseñando nuestros programas situando este enfoque en el centro de la experiencia educativa DBS. Naturalmente, nosotros queremos que el juramento sea algo más que una firma en el papel, y para ello queremos que, a lo largo de un curriculum plenamente actualizado con las tendencias educativas del siglo XXI, nuestros participantes reciban una formación que dé pleno sentido, al final de su educación, al juramento”, refrenda Manuel Escudero, director general de DBS. Innovación en Cambridge Los 17 directivos que cursan el International Master in Innovation Management (Im2) de Deusto Business School se sumergieron durante una semana de septiembre en el corazón tecnológico, emprendedor y científico de la Judge Business School de la Universidad de Cambridge para conocer de primera mano la cultura del emprendimiento desde el interior de las organizaciones (intrapreneurship y spin-offs) y la innovación en los modelos de negocio, un ámbito en el que la Judge Business School es una referencia internacional gracias al Centre for Entrepreneurial Learning, dirigido por el profesor Shai Vyakarnam. Los alumnos de Deusto Business School, procedentes de empresas como Nokia, Kutxa y Atos Origin, entre otras, conocieron de primera mano el proceso y los elementos de la cultura de la innovación abierta, críticos, a juicio del profesor de Judge Chander Velu, a la hora de que una compañía se reinvente a sí misma. Para Velu, que reflexionó durante sus sesiones sobre el modelo de innovación de Google y Thomson Reuters, las compañías realmente innovadoras en su modelo de negocio son conscientes, dijo, de cómo la nueva tecnología y los nuevos entrantes o competidores en sus respectivos mercados están liderando cambios radicales. Velu considera que sólo los “campeones

de la innovación” aprovechan esos cambios del sector y del entorno para cambiar desde dentro las “tres Vs”: proposición de valor, creación de valor y captura de valor. “ Cita con Alfredo Saenz y José Luis Bilbao Deusto Business School celebró dos nuevas sesiones del Foro Liderazgo de Euskadi, ambas con gran afluencia de público lo que confirma el buen rumbo que van adquiriendo estos encuentros de reflexión, organizados conjuntamente con Accenture y El Correo, para empresarios y líderes económicos, académicos y políticos de Euskadi. El 16 de diciembre, el invitado fue Alfredo Saénz Abad, Vicepresidente-Consejero Delegado del Banco Santander, quien se mostró razonablemente optimista en relación con la economía española y señaló que la recuperación de la crisis pasa por un triple ajuste del sector privado, público y financiero con reestructuraciones y ajustes del déficit público cuya ejecución ha de ser creíble para crear confianza en los mercados financieros. La siguiente cita fue el 10 de febrero, con José Luis Bilbao, Diputado General de Bizkaia, como protagonista. Durante su intervención, habló de la necesidad de crear un gran acuerdo de estabilidad en el empleo en Euskadi aprovechando el actual momento social, aunque también reconoció que hoy por hoy es inviable debido al conflicto sindical existente. Sobre los grandes retos de la próxima Diputación, Bilbao señaló que se concentrarán en dos: recaudar bien, garantizar una solvencia de ingresos suficiente y, posteriormente, gastar mejor, ser eficientes y eficaces en las políticas públicas. Gastar mejor que, según ha explicado, se hará invirtiendo adecuadamente en el Conocimiento, la Tecnología, la Ciencia y la Innovación. Las empresas del Ibex-35 sobresalen por su liderazgo de sostenibilidad, según una investigación realizada por DBS y Randstad Las empresas del Ibex-35 han dado un paso al frente y se han situado en la vanguardia del liderazgo de la sostenibilidad. Es más, para gran parte de ellas, la sostenibilidad ha dejado ya de ser una simple etiqueta o marchamo para convertirse en un elemento transversal completamente integrado en la estrategia corporativa de las compañías, que han pasado a ejercer la buena ciudadanía y la responsabilidad social como un elemento central de su propia naturaleza corporativa. Así se desprende del informe 'Empresas globales y liderazgo de la sostenibilidad. Prácticas avanzadas en las empresas españolas del Ibex-35 que participan en el Pacto Mundial de Naciones Unidas', realizado por Deusto Business School y Randstad. El informe, dirigido por Manuel Escudero, director general de Deusto Business School, constata que la mayoría de las empresas españolas cotizadas tienen un desempeño excelente o notable en la mayor parte de las dimensiones de liderazgo y de prácticas avanzadas que el Pacto Mundial de Naciones Unidas sugiere. Así, la mayoría de las empresas analizadas presentan una práctica notable o excelente en casi todos los atributos del liderazgo en sostenibilidad. ‘Sin duda, el estudio deja patente que las empresas españolas muestran un nivel de primer orden en el liderazgo de la sostenibilidad y, en concreto, están actuando ya de forma efectiva como líderes de la sostenibilidad a nivel internacional. En este sentido, el salto cualitativo que han dado las principales compañías españolas en los últimos cinco años es sobresaliente en todos los aspectos. No hay duda de que a día de hoy las empresas multinacionales españolas del Ibex son auténticos campeones internacionales en sostenibilidad’, sostiene Manuel Escudero. ‘Y parte de esta competitividad y crecimiento reside en el liderazgo de las compañías y en su gestión sostenible, un punto

que se ha puesto en entredicho en un momento de crisis como el actual’, añade Jesús Echevarría, director general de empleo de Randstad. DBS estrena sede en Madrid Deusto Business School (DBS) comenzará sus actividades en su nueva sede de Madrid con un programa de alta dirección Sustainability Oversight by Boards of Directors (La supervisión de la sostenibilidad por los consejos de administración), un programa pionero en su general a nivel internacional que se ha diseñado como una “hoja de ruta” sistemática para garantizar una mayor participación e implicación de los consejos de administración en la supervisión de la sostenibilidad o de los aspectos no financieros de rendimiento de la empresa. “En España no se ha llegado todavía a ese turning point o punto de inflexión que se necesita para que la sostenibilidad se convierta en una práctica diaria y dominante en la empresa española. Este programa para consejeros en sostenibilidad pretende dar un empujón a la sostenibilidad en esta línea, pues, si los consejos de administración no la incorporan como elemento a nivel fiduciario, la RSC no pasará a mayores en nuestro país, ni en ningún otro, por cierto”, señala Manuel Escudero, director general de Deusto Business School y special advisor de Naciones Unidas. El programa será impartido por algunos de los mayores expertos mundiales en sostenibilidad, como Bradley Googins, fundador del Centro de Ciudadanía Corporativa del Boston College, Ernst Ligteringen, director ejecutivo del Global Reporting Initivative (GRI), Valeria Piani, directora de "Investors Engagement" en la iniciativa Principles for Responsible Investment (PRI) con sede en Londres, Sheila Bonini, consultora senior de McKinsey en Silicon Valley; Susanne Stormer, vicepresidenta de Novo Nordisk en Dinamarca, o Allen White, vicepresidente del Instituto Tellus en los EEUU, entre otros. También estarán presentes conocidas personalidades del mundo de la responsabilidad social en España, como Juan de la Mota, presidente de la Red Española del Pacto Mundial de Naciones Unidas. Con este programa, Deusto Business School abre su cartera de programas en su campus de Madrid, donde impartirá tanto programas de alta dirección en fase de diseño como programas In Company para empresas, dos segmentos estratégicos para la escuela de alta dirección de Deusto. La nueva sede de Madrid de Deusto Business School (DBS) se asienta en el barrio de Salamanca, justo al lado del corazón comercial y financiero de Madrid. Adquirida en régimen de alquiler y en fase de remodelación para amoldarla a las exigencias de la educación directiva, se ubica en un edificio de 1.500 metros cuadrados ubicado en la calle Castelló, 76. Con este espacio, la escuela de negocios de la Universidad de Deusto busca afianzar la estrategia de crecimiento e expansión del centro, que suma este nuevo campus a los que ya posee en Bilbao y San Sebastián. La apuesta por la mujer directiva Con el objetivo de ayudar a las mujeres de talento y con una brillante trayectoria a avanzar en su desarrollo para afianzarse en los altos niveles de dirección, DBS ha creado las Becas PersonA que, tras una proceso de selección en el que han participado decenas de mujeres, ha concedido a siete mujeres directivas. Las elegidas combinan tanto perfiles puramente directivos en pymes y grandes empresas como emprendedoras que han apostado por la formación a través de Deusto Business School como parte del lanzamiento de un nuevo proyecto en el que se hallan inmersas. Todas ellas obtendrán

una ayuda económica de hasta el 50% del coste de la matrícula del programa, según el perfil y el programa elegido por la mujer seleccionada. En concreto, de las siete directivas, cuatro recibirán la cuantía para cursar el programa de desarrollo directivo y dirección general Programme for Leadership Development (PLD) y las otras tres, el Master in Business Innovation (MBI), una de las grandes apuestas formativas de Deusto Business School y que une estrategia, innovación, tecnología y diseño. Nancy Adler- Experta Internacional en Liderazgo Global y Management en Deusto Business School Deusto Business School, en colaboración con Innobasque, contó el pasado 15 de noviembre con la profesora Nancy Adler, experta internacional en Liderazgo Global y Management, quien ofreció la conferencia titulada: The Creative Economy and Beyond: Beyond the Dehydrated Language of Management. La profesora Adler es Catedrática de Management en la escuela de negocios de la Universidad de McGill en Montreal, y colaboradora de Deusto Business School dónde próximamente impartirá un módulo especial de liderazgo creativo, innovador y global en el programa executive Master in Business Innovation (MBI). Nancy Adler es autora de más de 125 artículos especializados y 10 libros que incluyen De Boston a Beijing: Managing with a Worldview entre otros. Realiza consultoría a corporaciones privadas y gobiernos en África, Asia, Europa, Norte América y Latinoamérica. La filosofía innovadora de Nancy Adler, que une liderazgo e innovación en el mundo global de cambio y transformación, se adecua a la perfección a la necesidad que tienen las organizaciones de innovar de forma constante, un hecho que para Adler se apoya en la creatividad propia del arte como ejemplo paradigmático de esa innovación tanto cultural como tecnológica y de modelo de negocio que necesitan las empresas y directivos del Siglo XXI. DBS clausura con la presencia de Iñaki Azkuna el Multinational MBA con la graduación de su 1ª promoción formada altos directivos de empresas españolas y latinoamericanas Con la presencia del Alcalde del Ayuntamiento de Bilbao Iñaki Azkuna, Deusto Business School celebró el 2 de abril, la graduación de la 1ª Promoción del Global Executive MBA Multinational MBA (MMBA) que imparte DBS con la Adolfo School of Management y que está formada por altos directivos de empresas globales españolas y latinoamericanas, como Cemex, BBVA, Santander o Banesto. Durante la semana del 28 de marzo al 1 de abril, se ha celebró en Bilbao el último de los módulos de este programa que permite conocer de primera mano varios continentes durante los módulos del MMBA que tienen lugar, además de en Bilbao, en Miami, Santiago de Chile y Hyderabad (India). En esta última semana del curso, los participantes han profundizado sobre sostenibilidad y nuevas formas de creación de valor y para ello han contado como profesores visitante con algunos de los mayores expertos mundiales en sostenibilidad, como Phil Mirvis o Andreas Rasche, entre otros. Deusto Business School y la Cámara de Comercio de Cantabria crean un Foro de reflexión y diálogo entre la clase empresarial cántabra Deusto Business School y la Cámara de Comercio de Cantabria firmaron el 3 de junio, un acuerdo de colaboración para la creación de un foro de reflexión y diálogo entre la clase empresarial de Cantabria. Con sede en Santander, el nuevo Foro Deusto Business

School-Cámara de Comercio se ha iniciado este mismo viernes con un encuentro entre José Ignacio Goirigolzarri, Vicepresidente del Consejo de Administración de Deusto Business School, que ha actuado como ponente, y altos directivos de Cantabria (CEO´s). Esta primera cita con el empresariado de Cantabria ha tenido lugar en el Real Club Náutico de Santander y se ha desarrollado tras la firma del convenio que han suscrito el Director General de Deusto Business School, Manuel Escudero, y el Presidente de la Cámara de Comercio de Cantabria, Modesto Piñeiro. El objetivo de estos encuentros, que se celebrarán periódicamente entre representantes de primer orden en el entorno empresarial, académico, político o social, a nivel local, estatal o internacional y destacados responsables del tejido empresarial cántabro, es analizar temas de máxima actualidad y relevancia para el mundo de la gestión empresarial que puedan contribuir a potenciar el desarrollo económico y social de Cantabria. No es la primera vez que Deusto Business School y la Cámara de Comercio realizan iniciativas conjuntas. Así, DBS imparte en la Cámara el PEGE (Programa Executive en Estrategia y Gestión de Empresas). Graduación de la 40ª promoción del Máster en Dirección de Empresas MBA de Deusto Business School Alumnos de la XL promoción del Máster en Dirección de Empresas MBA de Deusto Business School recibieron el 1 de julio su correspondiente diploma en el acto de clausura del Programa MBA celebrado en el campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto. Además de alumnos nacionales en esta ocasión se graduaron do también alumnos procedentes de países como: Uruguay, Paraguay, Brasil, Alemania, México y Francia. El acto, al que asistieron José Javier Pardo (Vicerrector del campus de San Sebastián de la UD), José Antonio Idígoras (Director del Programa MBA) y Susana Rodríguez (Directora de Postgrados de la Facultad de CC.EE y Empresariales) incluyó la conferencia Redes Sociales e Internet impartida por Javier Ábrego, director de Social Media manager y Clientes de LINC. Tal y como ha señalado José Antonio Idígoras: El Máster en Dirección de Empresas de Deusto Business School es el tercer MBA más antiguo del Estado y desde el año 1971, año en el que dio comienzo, viene adaptándose constantemente a los cambios surgidos en el mundo empresarial para cubrir los requerimientos de sus graduados. La formación ofrecida por el MBA de Deusto Business School está enfocada al desarrollo de las competencias y habilidades necesarias para el ejercicio de la tarea directiva. Se desarrolla a lo largo de un año académico en etapas sucesivas, con una adquisición progresiva de conocimientos y experiencias, comenzando con los contenidos obligatorios y pasando posteriormente a una amplia oferta de áreas optativas. El MBA de Deusto Business School se caracteriza por un enfoque práctico, que acerca a los participantes a la realidad del mundo de la empresa y les capacita para el ejercicio de la tarea directiva, todo ello en un entorno de trabajo multicultural. Respecto a las prácticas y salidas profesionales la experiencia señala que la participación en el MBA ofrece magníficas vías de acceso al mercado laboral, al incrementar el abanico de salidas profesionales disponibles, y contribuir a que los participantes puedan diferenciarse. Para la mayoría de ellos el periodo de inserción profesional no supera los dos o tres meses El Programa MBA de Deusto Business School destaca por su orientación internacional, al ofrecer a los participantes múltiples opciones y oportunidades para lograr una valiosa

experiencia internacional y multicultural. Por un lado, los participantes tienen la oportunidad de trabajar en San Sebastián junto a personas procedentes de otras naciones y culturas. El contacto con otras formas de pensar y enfocar los problemas empresariales supone una gran fuente de enriquecimiento general y aumenta la calidad de la experiencia formativa. Por otro lado, el Programa Internacional del MBA ofrece a los participantes interesantes oportunidades para realizar estudios de postgrado en el extranjero, en numerosos destinos, y con diversidad de posibilidades en cuanto a la duración de la estancia (desde tres meses hasta un año). DBS en Bilbao Web Summit con una mesa redonda sobre eEducación Deusto Business School participó el 12 de mayo en Bilbao Web Summit con una mesa redonda sobre eEducación que moderada por Manuel Escudero, Director General de DBS, tiene como participantes a Javier Celaya de dosdoce.com, Nacho de Pinedo de ISDI, Juan Domingo Farnos de la Universitat Rovira i Virgili y Miguel del Fresno de QUOR 2.0. Open Day para presentar los distintos programas Exceutive de DBS Deusto Business School ha organiza varios Open Days, en Bilbao y San Sebastián, para presentar sus programas directivos. Así, el 6 de junio, en San Sebastián, y el 13 de junio en Bilbao, José Luis Larrea, presidente del Grupo Ibermática, habló de Innovación y actividad emprendedora para presentar el PLD-Programme for Leadership Development. El 11 de junio, Enrique Palomero, profesor honorífico del Instituto Universitario de Administración de Empresas y del Centro de Estudios de Banca y Bolsa, habló de Marketing durante el Open Day organizado para dar a conocer el EMBA-Executive Master in Business Administration. Por otro lado, el 17 de junio, Mikel Ozcari, consultor financiero del área de consultoría y servicios financieros de Elkargi habló de Reporting y aplicaciones informáticas avanzadas para presentar el PEDF, Programa Ejecutivo en Dirección Financiera. Y el 24 de junio, en Bilbao, y el 1 de julio, en San Sebastián, Prosper Lamothe, catedrático de Economía Financiera y Cintabilidad del Departamento de Financiación e Investigación Comercial de la Universidad Autónoma de Madrid y catedrático visitante de Mercados financieros globales en la Universidad de Malasia y catedrático invitado de finanzas de la Universidad Paris Dauphine, habló de Valoración de Empresas para presentar el PEDF, Programa Ejecutivo en Dirección Financiera. Finalmente, el 1 de julio en Bilbao, Luis Mª Huete, doctor por la Universidad de Boston, profesor del IESE que imparte clases en Harvard Business School (Boston), ESMT (Berlín), Thunderbird (Ginebra), ISEM (Madrid) y San Telmo (Sevilla) habló de Marketing durante el Open Day organizado para presentar el EMBA-Executive Master in Business Administration. Cine Forum Empresarial APD- Deusto Business School en Bilbao El 15 de junio, en Bilbao, y el 21 de junio, en San Sebastián, se celebró el Cine Forum Empresarial APD, co-organizado con Deusto Business School, bajo el tema: La Comunicación como herramienta estratégica. Tras la proyección de la película: El discurso del Rey, en Bilbao, se celebró una mesa coloquio en la que intervinieron Xabier Aja, analista económico de Deia y Grupo Noticias, Margarita Alvarez, directora de Marketing y Comunicación de Adecco y Juan Carlos Cubeiro, director de Eurotalent. En el caso de Donosti, tras la proyección de la película: El discurso del Rey, hubo una mesa coloquio en la que intervinieron Juan Carlos Cubeiro, director de Eurotalent, Juan

Mancisidor, Director de Empresa y Relaciones Externas de Adegi, y Fernando Gascón, Director Gerenre de En Boga Grupo de Comunicación. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Conferencias sobre literatura americana La Facultad de Ciencias Sociales y Humanas contó el 5 de octubre con la profesora de la Universidad de Montana y Vicepresidente de la Asociación de Literatura del Oeste, quien ofreció la conferencia titulada: The Only Real Indians are Western Ones: Authenticity, Regionalism and Chief Buffalo Child Long Lance. Asimismo, el 6 de octubre, el profesor de la Universidad de Nuevo Méjico, Premio Silver Pen y Neveda Writer’s Hall of Fame, Gregory Martin, ofreció la conferencia titulada: Mountain City and the Memoir of Place. 4ª edición del “Aula Deusto de Comunicación” La Universidad de Deusto desarrolló la 4ª edición del Aula Deusto de Comunicación, que este año versó sobre la Comunicación Online. Tras el éxito obtenido en ediciones anteriores y las novedades que presenta el programa del 2010, una vez más, el Aula Deusto de Comunicación proporcionó la ocasión de intercambiar y conocer experiencias y prácticas de éxito a los profesionales de la comunicación. El Aula Deusto de Comunicación, en su 4ª edición, presenta dos grandes novedades: por una parte, analizó los casos de ocho profesionales de la comunicación repartidos en 4 módulos que tuvieron lugar a lo largo de dos días consecutivos (20 y 21 de octubre), incluyendo el “Premio Globosfera 2009” y el “Premio a la Innovación en Comunicación Interna 2009”. Y por otra parte, el día 20 de octubre se inauguró el Seminario del Aula Comunicación con una conferencia inaugural que despertó el interés de cualquier profesional de la comunicación. Raúl Peralba, Presidente Ejecutivo de Positioning System y Socio Principal de Trout&Partners, habló sobre “El place branding y la competitividad internacional. El Aula Deusto de Comunicación, cuenta con el patrocinio de Kutxa y el Gobierno Vasco y la colaboración de Diario Vasco, Adegi, Cadena SER y Ficoba. El profesor Félix Loizaga publica un trabajo sobre la adopción hoy El profesor de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, Félix Loizaga, ha publicado su libro: Adopción hoy (Nuevos desafíos, nuevas estrategias). Una Manual de más de 620 páginas que comenzó a gestarse hace tres años sobre la Adopción Familiar. Es posiblemente el libro más importante escrito hasta ahora, en lengua española, sobre este tema y en él han colaborado más de 40 personas. Sus páginas contienen más de 50 actividades, 150 direcciones de Internet, 170 conceptos básicos sobre adopción y un enfoque integrador que incluye capítulos relacionados con la historia, la antropología, la intervención psicológica, la biología cerebral de los buenos /malos tratos, el imaginario de las personas adoptadas y otros temas relacionados con los procesos para adoptar y la búsqueda de orígenes. Además han escrito familias de adoptantes, los propios adoptados y las asociaciones más importantes. Más información sobre este trabajo en su blog personal: http://felixloizaga.blogspot.com/ donde se muestran sus actividades profesionales y toda la información referida a sus publicaciones y escritos. Igualmente hay un apartado específico para familiares y amistades.

Primer Simposio sobre Los Estudios Vascos de cara al mundo y al futuro El Instituto de Estudios Vascos organizó el 17 de noviembre este simposio que se estructuró en torno a tres sesiones. En la primera, Aspectos identitarios y culturales, intervinieron los profesores Mercedes Acillona, Pedro J. Oiarzabal, Javier Real y Luzia Alberro. En la segunda sesión sobre Aspectos lingüísticos, participaron Rosa Miren Pagola, Itziar Turrez, Carmen Isasi, Joseba Abaitua, Violeta García, Ana Toledo, Josu Bijuesca, Alexander Iribar y Nerea Mujika. La tercera sesión, Lengua y sociedad, fue protagonizada por Francisco Garmendia, Elixabete Pérez Gaztelu, Ion Muñoa, Alazne Mujika, Esther Zulaika , Jone Goirigolzarri y Estíbaliz Amorrortu. IV Jornadas de Urgencias Sociales de Euskadi El campus de San Sebastián acogió las IV Jornadas de Urgencias Sociales de Euskadi organizadas por Gizargi en colaboración con Trabajo Social. En esta IV edición se abordó el tema de la violencia de género y sus consecuencias en mujeres e hijos. En las jornadas participaron profesores, abogados, trabajadores sociales y miembros de Arbutz y Biltzen. El fiscal Jorge Armando Bermúdez analiza los Riesgos para los Derechos Humanos en Internet y su proyección en el ámbito familiar Con motivo de la celebración del día de los Derechos Humanos y organizado por el departamento de Trabajo Social, el día 10 de diciembre se celebró una conferencia sobre los Riesgos para los Derechos Humanos en Internet y su proyección en el ámbito familiar, a cargo del Fiscal Jorge Armando Bermúdez, del Servicio de Criminalidad Informática de la Fiscalía General del Estado y destinado en la Fiscalía Provincial de Guipúzcoa, en San Sebastián, adscrito al Juzgado de Familia. La Universidad de Deusto participa en la Jornada Reinventando el Turismo que se celebra en Madrid La Universidad de Deusto participó en la Jornada ‘Reinventando el turismo’ que se celebró el 16 de diciembre en Madrid, dentro de la II Asamblea General de la Plataforma ThinkTur, y de forma conjunta con la iniciativa IBEROEKA Turismo. El objetivo de este encuentro, abierto a empresas del sector turístico y agentes del ámbito del conocimiento, la innovación y las nuevas tecnologías existentes a nivel nacional e internacional, con especial interés de Latinoamérica, era conocer de primera mano cuáles son los principales desafíos a los que se enfrenta el sector turístico en la actualidad y las oportunidades que les brindan la innovación y las nuevas tecnologías para hacerles frente. Asunción Fernández, profesora de Turismo de Deusto, representó a la Universidad en la mesa redonda: Reinventando el turismo: el reto de la accesibilidad. Junto a ella, actuaron como ponentes Laura Cordero y Stephanie Carretero, de ERI-Polibienestar de la Universidad de Valencia, Tatiana Alemán, de PREDIF y Pedro Pablo Hernandez Hernandez, Gerente de Catalia Digital. Además de esta mesa redonda se celebraron otras sobre los retos de la sostenibilidad y las TIC’s. El encuentro también incluyó conferencias sobre la plataforma ThinkTur y el programa de Cooperación Tecnológica con Iberoámerica, IBEROEKA, así como la presentación de los principales proyectos Thinktur 2010: SOCIALTOURISM: Investigación para la mejora del conocimiento en Turismo Social Accesible para todos en España; THOFU: Tecnologías del Hotel del

Futuro; MEDIATUR: Nuevas experiencias en la gestión de contenidos turísticos y el Proyecto “Cloud Destination”. Entre los participantes de esta Jornada se encontraba Joan Mesquida, Secretario General de Turismo y Comercio Interior del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, y Presidente de Honor de Thinktur; Mª Luisa Castaño, Subdirectora General de Estrategias de Colaboración Público-Privada del Ministerio de Ciencia e Innovación; Pedro Matutes, Presidente de la Plataforma ThinkTur, Director General de Sirenis Hoteles; José Javier Guerra. Director del Centro de Eficiencia Energética de Gas Natural Fenosa; Jesús Herrero, Responsable Sector Turismo-SI2. TECNALIA Coordinador GE: TIC, y Pedro Antón, Director de Tecnología de SEGITTUR, y Presidente IBEROEKA Turismo. La Jornada también incluye la exposición de varios proyectos como el GPS survay sobre desplazamientos de los viajeros en destinos turísticos; un Club Gourmet de Producto Enogastronómico; WIFI GOLF; On Appetit; un nuevo menú virtual; marketing experiencial en las redes social; Nuevas experiencias en la gestión de contenidos turísticos; la Creación de Productos Experienciales; solución de telemedida y telecontrol de consumos energéticos en tiempo real en edificios; un sistema inteligente de recarga del vehículo eléctrico; Guías del Camino de Santiago de Cataluña; Evacuación Hotelera Accesible y eGIStour: un sistema de medición de flujos de visitantes Jornada de Investidura de nuevos diplomados en Turismo y Graduadas en Secretariado de Dirección por la Universidad de Deusto Un total de 72 nuevos diplomados/as en Turismo y 17 nuevas graduadas en Secretariado de Dirección fueron investidos y recibieron su acreditación académica, el sábado, 19 de febrero, en el Paraninfo del campus de Bilbao de la Universidad de Deusto. Los actos se iniciaron a las 11 horas con una Eucaristía celebrada por Pello Azpitarte, en la Capilla Gótica. A las 12 horas, ante la presencia del claustro de profesores y familiares dio comienzo el Acto de Investidura. Participaron en este acto José Ángel Achón (Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas), Álvaro de la Rica (Vicedecano del campus de Bilbao de la Facultad), Estibaliz Amorrotu (Vicedecana de Postgrado e Investigación de la Facultad), Usue Beloki (Secretaria de la Facultad), María Conlongues (alumna graduada en Secretariado de Dirección, pronunció la solemne declaración en castellano) y Asier Barrenechea (alumno Diplomado en Turismo, pronunció la solemne declaración en euskara). Los nuevos diplomados en Turismo, constituyen la 44ª promoción y la undécima promoción con reconocimiento universitario oficial. La mayoría de estos recién diplomados han cursado parte de sus estudios en alguna de las más de 18 universidades extranjeras con las que hay establecidos convenios de intercambio internacional. Todos los estudiantes investidos han hecho prácticas en alguna de las numerosas empresas y organizaciones turísticas con las que hay establecidos convenios de prácticas. Respecto a las graduadas en Secretariado de Dirección, todas han realizado prácticas en alguna de las empresas con las que hay suscritos convenios de prácticas, desempeñando labores de apoyo a la Dirección de dichas organizaciones. Han sido años de intensos esfuerzos que culminan este día de celebración, desde luego para ellos, pero no menos para sus familias que con tanto esfuerzo los han arropado, así como para la propia Universidad que con gran satisfacción ve realizada su misión.

Jornada de investidura de la primera promoción de graduados en Turismo y Trabajo Social por la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas La Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de Deusto celebró el jueves, 31 de marzo, el acto de investidura de la primera promoción de graduados en Turismo y Trabajo Social. Los nuevos graduados son diplomados en Turismo y Trabajo Social que han accedido al título de graduado (adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior) mediante un curso académico específico. Un total de 64 nuevos graduados en Turismo y Trabajo Social tuvieron la oportunidad de ser investidos en el Salón de Grados del campus donostiarra de la Universidad de Deusto. El solemne acto comenzó a las 18:00 horas, presidido por el vicerrector del campus, José Javier Pardo Izal s.j., ante la presencia del claustro de profesores y familiares. Posteriormente tuvo lugar la bendición de las nuevas promociones de graduados 2009-2010. Participaron en el acto de investidura: José Ángel Achón (Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas), José Antonio Marín (Vicedecano de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas), Ana Recalde (Vicesecretaria de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas), Cinta Guinot (coordinadora del área de Trabajo Social), Mª Ángeles Gurruchaga (coordinadora del área de Turismo), José Manuel Añón s.j (responsable de Áreas Funcionales y Servicios del campus de San Sebastián), Miriam Iparraguirre (alumna que pronunció la solemne declaración en euskara), y Juan Redondo (alumno que pronunció la solemne declaración en castellano). La Universidad de Deusto puso en marcha hace dos años el Curso Específico para la obtención del título de Grado dirigido a Diplomados en Turismo y Trabajo Social, con el objetivo de completar la formación de estos titulados mediante la incorporación a su currículum de las competencias no adquiridas en su formación de Diplomatura y que se desarrollan en el Grado. De esta forma, para cumplir con el objetivo general descrito anteriormente, el Curso Específico para Diplomados está orientado a completar la formación de los titulados atendiendo tanto a contenidos como a habilidades y actitudes que contribuyan a mejorar su quehacer profesional. El campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto acoge un nuevo encuentro de la Red Interuniversitaria de Turismo La Universidad de Deusto acogió, en el campus de San Sebastián, los días 24 y 25 de marzo, la sesión de trabajo de la Red Intur (Red Interuniversitaria de Turismo) presidida por el Dr. Luis Valdés (Universidad de Oviedo). El encuentro estaba organizado por el Departamento de Turismo de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de Deusto en colaboración con el Instituto de Estudios de Ocio, perteneciente a la misma Facultad. Uno de los temas sobre los que se debatió fue el Sistema de Información de Investigación Científica en Turismo a través de Internet (SICTUR) que permite mejorar la competitividad tecnológica y científica en Turismo. Este sistema es objeto del convenio de Colaboración firmado en 2009 entre el Instituto de Turismo de España (Turespaña), la Sociedad Estatal para la Gestión de la Innovación y las Tecnologías Turísticas, S.A. (SEGITTUR) y las Universidades que conformaban en ese momento la Red Intur La Red Intur nació en 2007 por acuerdo de 14 universidades españolas. Con el transcurso de los años se han ido incorporando nuevas universidades. En diciembre de 2009 la Universidad de Deusto solicita su incorporación, siendo admitida en la reunión 19ª de la Red, con fecha 11 de marzo de 2010 y representada por la Directora del Departamento de Turismo, Asunción Fernández-Villarán. Actualmente, la Red está

compuesta por 17 universidades: Universidades de Oviedo, Illes Baleares, Alicante, Girona, Rovira i Virgil, Zaragoza, La Laguna, Las Palmas de Gran Canaria, Sevilla, Málaga, Rey Juan Carlos, Santiago de Compostela, A Coruña, Barcelona (CETT), Vigo, Valencia y la Universidad de Deusto. El objetivo inicial de la red fue la coordinación de los planes de estudio de másteres oficiales en dirección y planificación de turismo con el objetivo de facilitar la movilidad de los estudiantes y permitir su especialización en alguna de las 14 universidades que integraban inicialmente la Red Conferencias para los estudiantes de Comunicación Dirigidas a los estudiantes de Comunicación, la Facultad de Humanidades ha organizó varias conferencias. Una de ellas, a cargo de Lutz Emmerich, máximo responsable del desarrollo de Spotify en España, una aplicación empleada para la reproducción de música vía streaming que permite escuchar temas musicales buscando por artista, álbum o listas de reproducción creadas por los propios usuarios. Y, la otra conferencia, ofrecida por Icaro Moyano, responsable de comunicación de Tuenti, una de las web más visitadas de España, quien habló de las muchas posibilidades que tiene esta red como crear eventos, etiquetar amigos en fotos, comentar sus estados, crear su propio espacio personal, chatear a través de su propio chat, etc. Asimismo, en diciembre se celebró una conferencia de Rob Stone, Catedrático de Cine y Medios Audiovisuales,en la que habló sobre el cine vasco y analizó la figura de Julio Medem. Jornada de Investidura de nuevos licenciados en Filología Inglesa y Vasca, Filosofía, Historia y Sociología y diplomados en Trabajo Social  Un total de 55 nuevos licenciados y 35 diplomados fueron investidos y recibieron su acreditación académica el sábado, 26 de febrero, en el Paraninfo del campus de Bilbao de la Universidad de Deusto. Los actos se iniciaron con una Eucaristía celebrada por Michael Pastor, en la Capilla Gótica. Seguidamente, ante la presencia del claustro de profesores y familiares, dio comienzo el Acto de Investidura en el que participaron, entre otros, José Ángel Achón (Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas), Álvaro de la Rica (Vicedecano del campus de Bilbao de la Facultad), Estibaliz Amorrortu (Vicedecana de Postgrado e Investigación de la Facultad), Usue Beloki (Secretaria de la Facultad), María Jesús Cava (Directora del Dpto. de Humanidades de la Facultad), Jon Ortiz de Urbina (Director del Dpto. de Lenguas Modernas y Estudios Vascos de la Facultad), Emma Sobremonte (Directora del Dpto. de Trabajo Social y Sociología de la Facultad). Las alumnas Irati Alonso (diplomada en Trabajo Social), Iraia Martínez (licenciada en Historia) y Janire Zalbidea (licenciada en Filología Inglesa), pronunciaron en castellano, euskara e inglés respectivamente una solemne declaración de compromiso personal y profesional con los valores en los que se han formado en la Universidad.  La larga tradición de Estudios Humanísticos se hace presente con esta nueva promoción de Licenciados en Geografía e Historia (la 38º) que concluyen sus estudios con reconocimiento oficial en el campus de Bilbao. Con dos itinerarios formativos, Mundo Antiguo y Medieval, y estudios en Historia Moderna y Contemporánea, varios de sus licenciados han realizado un curso académico en Universidades pertenecientes a la red de Universidades europeas con las que existen convenios de intercambio, o bien Intensive Programmes. De igual modo, los nuevos Licenciados en Filosofía componen un grupo de especialistas cuya formación responde, igualmente, a la tradición universitaria de esta institución desde hace 40 años. 

Por lo que se refiere a la promoción de Filología Vasca, la de este año es la número 30. Desde que estos estudios se iniciaron en 1978 con carácter pionero, se han ido adaptando en todo momento para formar al tipo de licenciado que el contexto nacional e internacional requiere, sin perder los niveles de excelencia metodológica y científica con que se fundaron. En cuanto a los estudios en Filología Inglesa (o Anglogermánica como se denominaban en un principio), han salido de la Universidad de Deusto 33 promociones de Licenciados en estos estudios, centrados en la lengua inglesa y su literatura, historia y cultura. Dado su marcado perfil internacional, sus alumnos han participado desde los comienzos de la movilidad Erasmus en los intercambios con programas equivalentes de un número creciente de universidades europeas, y una cantidad importante de los licenciados han continuado estudios fuera de nuestras fronteras. Asimismo, fueron investidos en este acto los Diplomados en Trabajo Social y Licenciados en Sociología de la promoción 2009-2010, unos titulados que han adquirido en sus respectivos estudios una sólida formación que les capacita para abordar, desde la intervención social y la investigación, retos actuales de la sociedad tales como migración, violencia de género, desigualdad, dependencia y conflictos familiares.  Aplicación de las nuevas tecnologías al Corpus Bonaparte: presentación de la página web, en la Universidad de Deusto En el marco de la Semana de las Lenguas 2011 que se celebró entre el 8 y 10 de marzo en la Universidad de Deusto, se presentó el trabajo de investigación para el análisis lingüístico de textos vascos: Hizkuntzaren teknologiak Bonaparteren corpusari aplikatuak: web orriaren aurkezpena. En el acto intervinieron Rosa Miren Pagola, directora del proyecto, y Miren Dobaran, Directora de Promoción del Euskera de la Diputación Foral de Bizkaia. La página web presentada corresponde a un trabajo de investigación realizado durante los últimos años en la Universidad de Deusto por el equipo interdisciplinar denominado TesiTek. Consiste en el desarrollo de una herramienta informática dirigida al análisis lingüístico de textos vascos, a partir de la edición de un corpus digital reutilizable. Los resultados obtenidos se encuentran en http://bonaparte.deusto.es, con sus aplicaciones abiertas y disponibles para todos los usuarios. El corpus que se edita corresponde a los documentos del Fondo Bonaparte, que es la colección documental en euskera más importante desde el punto de vista dialectal y diacrónico. La edición va acompañada, aparte de la anotación textual, de los elementos propios de dichas ediciones: descripción bibliográfica, información documental, reseña de fuentes, etc. En cuanto a la anotación textual, se ha empleado el lenguaje de marcación XML a través del etiquetado TEI (Text Enconding Initiative). Este sistema de marcación, reconocido internacionalmente, se emplea para presentar textos digitalizados. En nuestro caso, se orienta, además, a la parte más innovadora de la investigación que aquí se presenta: el desarrollo de una herramienta informática que permite el análisis semiautomático (morfológico y sintáctico) de textos de diferentes épocas de todos los dialectos vascos. Su interés radica en esa doble vertiente dialectal y diacrónica que se incluye en la herramienta. El trabajo, aparte de muy amplio, es francamente complejo. La variedad de las grafías que utilizaban los autores y las variaciones de uso que reflejan los textos en los niveles

morfológico y sintáctico son incontables. Esto ha obligado a desarrollar un procedimiento metodológico que exige adaptaciones continuas a medida que la propia investigación las demanda. La web ofrece, además, la posibilidad de comparar, en paralelo, diversas versiones de un mismo texto (hasta cuatro), lo que permite obtener y contrastar datos significativos sobre las diferentes opciones y realizaciones dialectales. Esta investigación, además del interés y novedad ya señalados, supone una valiosa contribución a todos cuantos trabajan en torno al euskera: investigadores, profesores, programadores y técnicos de la lengua, etc., ya que facilita un campo sin desarrollar tecnológicamente hasta el momento. He aquí algunos datos del trabajo realizado hasta el presente: Testos analizados: en torno a 100 Subdialectos analizados: 27 Lemas identificados en los subdialectos: en torno a 22.000 Reglas de flexión identificadas en los subdialectos: en torno a 12.000 Reglas sintácticas identificadas en los subdialectos: en torno a 360 Esta investigación se está llevando a cabo gracias a la ayuda económica facilitada por la Diputación Foral de Bizkaia, Dirección de Euskara del Departamento de Cultura. III Jornadas sobre Lenguas, Currículo y Alumnado Inmigrante en Deusto La Universidad de Deusto organizó los días 8 y 9 de abril las III Jornadas sobre Lenguas, Currículo y Alumnado Inmigrante: Programar y Evaluar la competencia en comunicación lingüística, para ofrecer aportaciones relevantes sobre los perfiles y necesidades de formación del profesorado que enseña segundas lenguas al alumnado inmigrante. Dirigidas a profesores de refuerzo lingüístico, asesores e investigadores, en estas Jornadas se presentó la asociación Red para la enseñanza de segundas lenguas a inmigrantes (RESLI). Profesores universitarios y del Instituto Cervantes participaron como ponentes en este encuentro en el que, entre otros temas, se abordó la elaboración y validez de las pruebas de dominio del español como L2 en la educación obligatoria o el diseño de la evaluación para el alumnado inmigrante en la ESO. Las jornadas también incluirán la presentación del libro Inmigración y aprendizaje de lenguas en comunidades con dos lenguas oficiales, de Jasone Cenoz y Xavier Etxague, de la Universidad del País Vasco; y la celebración de una mesa redonda sobre Evaluación: análisis e interpretación de resultados, en la que Francisco Luna, de la Dirección del Instituto Vasco de Evaluación e Investigación Educativa-ISEI/IVEI ofreció los primeros resultados de la evaluación del alumnado inmigrante en la CAPV. Alumnos de Ciencias Sociales y Humanas en las "Jornadas DSPGa-T" de inserción laboral Ciencias Sociales y Humanas celebró en Donosti las jornadas DSPGa-T (despégate) con el objetivo de promover la inserción laboral entre los alumnos de la Facultad. Se organizaron diversos talleres, presentaciones y tertulias dirigidas a los alumnos de los últimos cursos de HUCO (Humanidades: Comunicación), HUEM (Humanidades: Empresa) y Trabajo Social. Así, hubo un taller de diseño del currículum vitae, la presentación del Colegio Oficial de Trabajadores Sociales, la presentación de empresas colaboradoras como: CAF, Orona, Indar, Bostnan, Arista, Haatik, una jornada dedicada a las redes sociales, la presentación de la Oficina de Atención al Estudiante, etc. De esta

forma los alumnos de los últimos cursos de las titulaciones tienen la oportunidad de conocer la realidad laboral y establecer un primer contacto con las empresas con las que la Facultad tiene suscritos acuerdos de colaboración en materia de prácticas. Entrega de diplomas en la última jornada de los Talleres preuniversitarios 2011 en el campus de San Sebastián Alumnos de primero de bachillerato procedentes de diversos colegios guipuzcoanos participaron en la quinta edición de los Talleres preuniversitarios 2011, organizados por la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas y la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales en el campus donostiarra. En esta quinta edición los talleres trataron de temas como: Taller de publicidad, Taller de radio, Taller de multimedia, Taller de habilidades sociales, Taller de organización de viajes singulares, Taller de pensamiento avanzado, Taller de técnicas de creatividad, Taller de iniciación a la lengua y cultura china. Curso de Verano en Deusto sobre la planeación estratégica de las ciudades y la gobernanza urbana La Universidad de Deusto ha desarrollado entre los días 27 de junio y 8 de julio el IV Curso de Verano sobre el tema Planeación estratégica de ciudades y gobernanza urbana ¿cómo pasar del plan a la acción?, organizado por Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, la Escuela de Graduación en Administración Pública y Política Pública del Tecnológico de Monterrey y Bilbao-Metropoli 30. José Miguel Fernández Güell, Arquitecto-Urbanista y Profesor Titular de la Universidad Politécnica de Madrid, fue el encargado de clausurar esta iniciativa con una conferencia en torno a Visiones futuras alternativas sobre la sostenibilidad en el desarrollo urbano. Entre los ponentes participantes se encontraban María Jesús Cava, Catedrática en Historia Contemporánea de Deusto, y Jon Leonardo Aurtenetxe, Catedrático de Sociología de Deusto, así como Jesús Mª Erquicia, de Departamento Ordenación del Territorio y Medio Ambiente del Gobierno Vasco, que habló de Ordenación del Territorio; Ibon Areso, Teniente Alcalde y Concejal de Infraestructuras y Espacios de Oportunidad del Ayuntamiento de Bilbao cuyo tema fue Urbanismo y Planificación de Bilbao; Alfonso Martinez Cearra, Director General de Bilbao Metropoli-30, que profundizó sobre el Marketing de ciudades. Rol de la Asociación Bilbao Metropoli-30 en la transformación del Bilbao Metropolitano; y Andoni Aldekoa, Director Delegado de Alcaldía del Ayuntamiento de Bilbao, que se centró en el tiempo político. Otros protagonistas del curso, que incluyó visitas a Vitoria y Gipuzkoa para conocer más a fondo las transformaciones y planes estratégicos de estas ciudades, fueron Alfredo Gómez Arrieta, Director del Gabinete del Departamento de Medio Ambiente del Gobierno Vasco, con el tema Elaboración participativa de la Estrategia de Sostenibilidad EcoEuskadi 2020; Almudena Garrido y Robert Alcock, del Foro para un Zorrotzaurre Sostenible, que analizaron los Retos de la participación ciudadana en el urbanismo; Daniel Innerarity, Director del Instituto de Gobernanza Democrática, que expuso las actividades del centro de reflexión, investigación y difusión del conocimiento; y Enric Bas, Director de FUTURLAB – UA, quien profundizó sobre Prospectiva e Innovación: Diseñando Futuros. Trabajo Social y Sociología reflexionan sobre la autonomía y la participación social de las mujeres desde la Universidad de Deusto

La Universidad de Deusto acogió el pasado 7 de junio el taller Reflexionando sobre la autonomía y la participación social de las mujeres desde la Universidad de Deusto, organizado por el Departamento de Trabajo Social y Sociología, dentro del Foro para la Igualdad 2011 organizado por Emakunde. Con esta iniciativa se pretendía crear un espacio para reflexionar sobre cómo empoderar a niñas, adolescentes y mujeres desde el ámbito educativo para la autonomía y la participación social, ya que la educación es un instrumento privilegiado para fomentar ambos aspectos. Las personas que participaron en el taller están vinculadas de diversas formas al ámbito educativo (alumnado de máster en prácticas realizando intervención socioeducativa, profesorado universitario?), de manera que pueden aplicar los aspectos trabajados en el taller a su actividad cotidiana. El taller fue dinamizado por Vanesa Galego Carrillo, profesora del Máster en Intervención en Violencia contra las Mujeres y experta en el ámbito de la coeducación. En la clausura participó la Directora de Emakunde, María Silvestre. Se celebran unas Jornadas sobre Bioética Es un hecho la relación histórica desde sus orígenes entre la teología y la bioética. Desde el principio de la Bioética han estado presentes católicos y protestantes como Fletcher, Ramsey, McCormick y Curran, entre otros muchos. Durante mucho tiempo los problemas morales de la biomedicina han estado orientados y regulados básicamente por dos instancias: la moral religiosa y los códigos deontológicos. La teología aporta una palabra, unos valores y unas tradiciones morales de importancia en el panorama de la cultura y sociedad contemporáneas. En las Jornadas de Teología celebradas entre el 14 y 16 de marzo y en la Universidad de Deusto y organizadas por la Facultad de Teología se quiso explicitar y descubrir el trasfondo teológico que inicialmente tuvieron determinadas categorías o principios éticos, hoy desconocidos para muchos de nuestros contemporáneos, como sucede en el caso del concepto “dignidad humana”, ya que conocer las raíces puede ayudar a comprender en su justa medida todo el potencial transformador de los mismos. Además la teología aporta fundamentación, motivación y orientación para saber proceder y saber vivir en medio de los dilemas bioéticos de la actualidad. Estas Jornadas se desarrollaron en el marco de la investigación en torno a la Bioética y las tradiciones religiosas, promovida por la Cátedra de Bioética de la Universidad Pontificia Comillas, la Cátedra Andaluza de Bioética y la Facultad de Teología de la Universidad de Deusto. Esta investigación se encuadra en el marco del Convenio de Colaboración en Actividades de Bioética firmado el 15 de diciembre de 2009 por las Facultades de Teología de la Universidad Pontificia de Comillas, Deusto y Granada. Teniendo presente la labor de las dos Cátedras de Bioética y de las tres Facultades de Teología que, dentro de la red de Universidades regentadas por la Compañía de Jesús en España (UNIJES), ha llevado en los últimos años, y con el deseo de colaborar en un diálogo profundo entre la ciencia, el humanismo y la fe, entre la razón científica y la esperanza creyente, junto con la preocupación por atender los desafíos urgentes, los horizontes universales y los problemas más esenciales (“lo más urgente, universal y necesario”), estas tres Universidades intentan cultivar, en la medida de lo posible, una bioética abierta a las preocupaciones más universales y a las urgencias más indeclinables. Por esta razón, se pretende crear espacios de encuentro como las Jornadas celebradas, en temas básicos de bioética entre distintas tradiciones religiosas y facilitar así el diálogo con la ética civil para la construcción de unos consensos más sólidos y más compartidos en nuestras sociedades. En este sentido, las Jornadas celebradas abordaron los principales problemas bioéticos a partir de las grandes tradiciones religiosas monoteístas. Para ello se contó con ponentes expertos en cuestiones de Bioética. El primer día contaron con las ponencias

de Enrique Sanz, profesor de la Facultad de Teología de la Universidad Pontificia de Comillas que abordó el tema del Antiguo Testamento y la Bioética y de Javier de la Torre, Director de la Cátedra de Bioética de la Universidad Pontificia de Comillas que abordó el tema de la Tradición moral de la Iglesia y la Bioética Teológica. El segundo día, hubo una ponencia a cargo del profesor de la Facultad de Teología de la Universidad de Deusto, Juan María de Velasco sobre el tema de la Bioética Teológica y el Universo científico y una mesa redonda interdisciplinar, moderada por la Aitziber Emaldi, profesora de la Facultad de Derecho de la Universidad de Deusto, Investigadora de la Cátedra Interuniversitaria Fundación BBVA-Diputación Foral de Bizkaia de Derecho y Genoma Humano. En dicha mesa redonda intervinieron el profesor Juan María de Velasco, que había tenido la ponencia anterior, Carmen Marsé, Secretaria de la Cátedra de Bioética de la Universidad Pontificia de Comillas y Luis González-Morán, Miembro del Consejo de la Cátedra de Bioética de la Universidad Pontificia de Comillas. En el diálogo se plantearon cuestiones relacionadas con la Bioética Teológica y el Universo científico, las Ciencias Biomédicas, los ciudadanos y creyentes desde el Bioderecho a la Bioética teológica. El tercer día tuvieron lugar dos ponencias, la primera en relación con el estatuto social y eclesial de la Bioética Teológica a cargo del profesor Marciano Vidal, profesor emérito de Comillas y Miembro del Instituto Superior de Ciencias Morales y la segunda a cargo del Obispo de Bilbao, Mario Iceta, sobre la relación entre el Magisterio y la Bioética. Así concluyeron estas Jornadas con el deseo de seguir avanzando en el necesario diálogo entre la fe y la ciencia, evitando los cientificismos y los fundamentalismos religiosos para mostrar el potencial humanizador del Dios de Jesús de Nazaret, ya que como decía el ilustre profesor de Bioética Javier Gafo, jesuita: “Deseamos que en el diálogo bioético, en que deben participar todas las religiones, se evite el ardor polémico que con su nervio y sequedad aterroriza, para buscar aquella luminosa amenidad y varia riqueza que agrada y persuade”. Mesa redonda sobre Etica civil-Etica religiosa El 19 de mayo, en el Auditorio, tuvo lugar una mesa redonda bajo el título 'Ética civil-Ética religiosa'. Organizado por la Asociación de Comunidades Cristianas Fe y Justicia, con la colaboración de la Asociación para la Formación y Estudios Sociales y la Facultad de Teología, contó con la participación del teólogo Andrés Torres Queiruga y la filósofa Victoria Camps como ponentes. Facultad de Psicología y Educación Entrega de títulos del Máster Universitario en Gerontología La Universidad de Deusto celebró el 15 de septiembre el acto de entrega de los títulos del Máster Universitario en Gerontología, un máster oficial que tiene como objetivo proporcionar una formación multidisciplinar a los actuales y futuros profesionales de la Gerontología que desarrollen su labor en un amplio abanico de sectores: intervención terapéutica individual y comunitaria; servicios sociales; servicios socio-sanitarios; agencias gubernamentales; gestión y dirección de recursos humanos; programas de envejecimiento activo; formación e intervención con cuidadores; cuidados paliativos y formación e investigación. Durante la ceremonia académica que presentó Juan María Aburto, Diputado Foral de Acción Social de Bizkaia, Josu Solabarrieta, Decano de la Facultad de Psicología y

Educación de la Universidad de Deusto, y Silvia Martínez, Directora del Máster en Gerontología de la Facultad de Psicología y Educación de la Universidad de Deusto, Fernando Fantova, Viceconsejero de Asuntos Sociales del Gobierno Vasco, ofreció la conferencia titulada: Personas mayores e intervención social en tiempos revueltos. Clausura y entrega de diplomas de la 2ª promoción del Máster en Salud Mental y Terapias Psicológicas La Biblioteca acogió el pasado 26 de noviembre el acto de clausura y entrega de diplomas de la 2ª promoción del Máster en Salud Mental y Terapias Psicológicas de la Universidad de Deusto. Durante la ceremonia que se inicio con la intervención de Pablo Gómez De Maintenant, Director del Máster, Begoña Olabarría, Presidenta de la Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas (FEAP) y Psicóloga Especialista en psicología clínica, ofreció una conferencia sobre el estado actual de la profesión del psicólogo clínico. Se crea un Máster de Innovación y desarrollo de Competencias en la Educación Superior La Universidad de Deusto ha puesto en marcha un nuevo Máster sobre Innovación y Desarrollo de Competencias en la Educación Social que dio comienzo en enero. Dirigido a profesores y estudiantes que desean prepararse para la docencia en una universidad innovadora, y para responsables académicos interesados en la gestión de la innovación, este Máster oficial tiene una parte presencial de un mes y el resto es ‘on-line’ a través de videoconferencia. La realización de este título permite seguir estudios de doctorado y la realización de la tesis doctoral en el ámbito de la innovación, evaluación y calidad tanto en sus aspectos curriculares y pedagógicos como en su vertiente de gestión y calidad institucional. En cuanto al profesorado, está formado por profesionales expertos en las áreas de innovación pedagógica, innovación social, aprendizaje basado en competencias, gestión de la innovación, evaluación docente e institucional, y el ámbito de la calidad tanto en su vertiente docente, como en la organizativa e institucional. El prestigioso blog de la British Psycological Society cita un estudio de tres psicólogos de la Universidad de Deusto Tres psicólogos de la Universidad de Deusto, Helena Matute, I. Yarritu y M. Vadillo, han escrito un artículo titulado ‘Illusions of causality at the heart of pseudoscience’ en el que argumentan que se puede recurrir a la literatura psicológica para encontrar maneras de combatir la pseudociencia. Este estudio ha sido citado en el blog de la British Psychological Society, uno de los mejores blogs del mundo sobre Psicología. Incluso han realizado un pequeño estudio que intenta respaldar su teoría. El objetivo principal del estudio ha sido demostrar que los resultados en psicología se pueden aprovechar para ayudar a combatir la ubicuidad de las creencias pseudocientíficas. Según Matute, su investigación demuestra que “desarrollar programas educativos basados en evidencia deberían ser eficaces en ayudar a la gente a detectar y reducir sus propias ilusiones.” Emakunde publica un libro de Rosario Morejón sobre la transición universitaria al mundo laboral

El Instituto Vasco de la Mujer, Emakunde ha publicado un trabajo de la profesora Rosario Morejón titulado: Género, autoeficacia y Proyección Profesional que se presentó en Vitoria, en la sede de Emakunde el pasado 14 de diciembre. Este trabajo desvela algunas de las principales claves de la juventud universitaria en su transición entre la Universidad y el mundo laboral. La clarividencia de unas personas contrasta con la confusión y la incertidumbre de la mayoría de jóvenes. Andrés Ortiz Osés presenta su último libro: Nietzsche hoy: El cambio cultural La Universidad de Deusto acogió el 4 de febrero, la presentación del libro del Catedrático de Deusto Andrés Ortiz-Osés e Isidoro Reguera, colaborador habitual en el suplemento semanal Babelia del periódico El País, Nietzsche: la disonancia encarnada. Libros del Innombrable (2010). El acto incluyó un conferencia coloquio con ambos autores, presentados por Javier Martínez Contreras, coeditor del texto con Luis Garagalza. La Universidad de Deusto impartirá en el campus de San Sebastián el Máster Universitario en formación del profesorado de Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y enseñanza de idiomas La Universidad de Deusto comenzará a impartir en septiembre de 2011 en el campus de San Sebastián el Máster Universitario en formación del profesorado de Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y enseñanza de idiomas (MFPS). Este posgrado oficial, ofrecido por la Facultad de Psicología y Educación de la Universidad de Deusto, tiene un año de duración (60 créditos ECTS) y sustituye al hasta ahora conocido Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP), necesario para ejercer como docente en la Educación Secundaria. El máster será de carácter presencial y capacitará al alumnado para ejercer la docencia en la educación secundaria, bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas. En próximo curso 2011/2012 se impartirá la tercera edición del Máster (actualmente se ofrece únicamente en el campus de Bilbao). Desde el año 1970, para ejercer como profesor de Educación Secundaria, era necesario estar en posesión del Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP). Los cambios sociales, legislativos, tanto en la educación universitaria como no universitaria, y la realidad educativa actual exigían un planteamiento diferente de la formación inicial del profesorado de Educación Secundaria. Las nuevas realidades sociales y educativas solicitan profesionales que sean capaces, además de enseñar una materia concreta, de abordar diversas tareas educativas relacionadas, por ejemplo, con: la diversidad, la comunicación eficaz, la convivencia, la multiculturalidad, las nuevas tecnologías... Los estudiantes del Máster además de las clases presenciales, deberán dedicar tiempo fuera del aula para trabajar realizando actividades tales como: trabajos individuales y en grupo, tutorías, síntesis de lecturas, memoria de prácticas, tranajo fin de máster... El alumnado realizará prácticas docentes en centros educativos tanto públicos como privados concertados, según los convenios de prácticas establecidos con distintas instituciones: Gobierno Vasco, Kristau Eskola, Federación de Ikastolas. Las prácticas se realizarán en dos periodos distintos, uno en el primer semestre y otro en el segundo. El máster dispone de la figura de coordinador/a de prácticas que, entre otras cosas, sirve

de enlace entre la Universidad y los centros educativos, a la vez que da coherencia a todo el proceso formativo de los estudiantes. Deusto acoge las IV Jornadas de Psicooncología del País Vasco sobre el sufrimiento y malestar psíquico de las personas con cáncer avanzado y su entorno La Universidad de Deusto acogió los días 14 y 15 de abril las IV Jornadas de Psicooncología del País Vasco que analizaron cuestiones sobre el sufrimiento y el malestar psíquico en las personas con cáncer avanzado y su entorno. En ellas participaron como ponentes los distintos profesionales, psicooncólogos, médicos, enfermeras, trabajadores sociales de dentro y fuera del País Vasco que asisten diariamente a pacientes con cáncer y sus familiares, aportando diversos puntos de vista sobre el tema. Las Jornadas estaban dirigidas a médicos, psicólogos, enfermeros, trabajadores sociales, auxiliares y otros profesionales, y a estudiantes de medicina y psicología interesados en el tema. El objetivo era mejor la atención integral a estos pacientes y a sus familias, y difundir el trabajo realizado en los hospitales en este campo. Se presenta un video realizado por menores inmigrantes no acompañados residentes en Bizkaia: La Vida de Alex La Universidad de Deusto acogió el 3 de Mayo, la presentación del video: La Vida de Alex, realizado por menores inmigrantes no acompañados residentes en Bizkaia. Este video es uno de los resultados del proyecto “Todo el mundo es inmigrante”, impulsado por EDEX con el apoyo de la Diputación Foral de Bizkaia y que tiene como objetivo potenciar la interculturalidad, el dialogo social y una ciudadanía inclusiva para ayudar a aquellos menores que han decidido emprender un proyecto migratorio en soledad, sin la figura de personas adultas o familiares de referencia. Durante la presentación los jóvenes protagonistas del proyecto mostrarán este trabajo audiovisual en el que muestran sus inquietudes y expectativas en la sociedad de acogida. El acto también incluyó una mesa redonda en la que participarán Fermín Barceló, ex-responsable del área del menor del Ararteko; Itsaso Sáez, del Programa Hemen; y Bruna Nunes, de EDEX – Centro de Recursos Comunitarios. En los últimos años ha surgido un nuevo actor migratorio: jóvenes en contexto de migración sin referente familiar. Unos menores que, una vez instalados en las sociedades de destino, se encuentran con diversas dificultades, entre las destacan la carencia de modelos afectivos y un proceso de redefinición cultural complejo y difícil en un momento de sus vidas en que todavía están formando su identidad cultural y personal. Asimismo, la estigmatización social de la que son objeto se presenta como una dificultad añadida para su proceso de integración social. “Todo el mundo es inmigrante” es un proyecto que trata de dar respuesta a esta situación. Durante 5 meses, menores y jóvenes en contexto de migración sin referente familiar han participado de un taller de creación audiovisual. El objetivo ha sido generar un espacio para que pudieran reflexionar y debatir acerca de su proyecto migratorio, sus expectativas y sus sentimientos respecto a la sociedad de acogida. Como resultado, han aprendido a utilizar los audiovisuales y las TIC para difundir mensajes en la comunidad que contribuyan a cuestionar estereotipos discriminatorios y a promover una ciudadanía inclusiva y solidaria.

Trabajo Social y Sociología reflexionan sobre la autonomía y la participación social de las mujeres desde la Universidad de Deusto Deusto acogió el pasado 7 de junio el taller “Reflexionando sobre la autonomía y la participación social de las mujeres desde la Universidad de Deusto”, organizado por el Departamento de Trabajo Social y Sociología, dentro del Foro para la Igualdad 2011 organizado por Emakunde. Con esta iniciativa se pretendía crear un espacio para reflexionar sobre cómo empoderar a niñas, adolescentes y mujeres desde el ámbito educativo para la autonomía y la participación social, ya que la educación es un instrumento privilegiado para fomentar ambos aspectos. Las personas que participaron en el taller están vinculadas de diversas formas al ámbito educativo (alumnado de máster en prácticas realizando intervención socioeducativa, profesorado universitario…), de manera que pueden aplicar los aspectos trabajados en el taller a su actividad cotidiana. El taller fue dinamizado por Vanesa Galego Carrillo, profesora del Máster en Intervención en Violencia contra las Mujeres y experta en el ámbito de la coeducación. En la clausura participó la Directora de Emakunde, María Silvestre. Entrega de los 12º Premios Kale dor Kayiko Bizkaia La Universidad acogió el 21 de junio, la entrega de los 12º Premios Kale dor Kayiko Bizkaia en la que colabora la Facultad de Psicología y Educación. La asociación vasca Kale dor Kayiko (Gitanos del mañana) entrega anualmente estos premios a los alumnos gitanos que han conseguido una titulación en cualquiera de las etapas educativas, desde Primaria hasta la Universidad. El objetivo de esta iniciativa es animar a los gitanos a seguir estudiando más allá de la ESO. Nagusiak y Deusto firman un acuerdo de colaboración para desarrollar acciones formativas y de investigación relacionadas con las personas mayores La Universidad de Deusto y la Asociación de Jubilados y Pensionistas de Bizkaia, Nagusiak, firmaron el 22 de junio un convenio de colaboración para el desarrollo de acciones relacionadas con la intervención, investigación y formación en el ámbito de las personas mayores. Este acuerdo fue suscrito por Josu Solabarrieta, Decano de la Facultad de Psicología y Educación, y Sabin Ipiña, Presidente de la Asociación de Jubilados y Pensionistas de Bizkaia, Nagusiak. Este acuerdo formaliza la relación existente entre Nagusiak y Deusto, dos instituciones que comparten una preocupación y compromiso por el bienestar y el desarrollo personal y social de las personas mayores y un deseo de dar respuesta a los actuales desafíos asociados al progresivo envejecimiento de la población. En este sentido, este convenio pretende avanzar en el desarrollo de un modelo de envejecimiento activo y saludable que responda a las nuevas demandas sociales superando los roles tradicionalmente atribuidos a las asociaciones de personas mayores y asumiendo un funcionamiento comprometido y dinámico. En el terreno de la investigación, los proyectos realizados conjuntamente contribuirán a un mejor conocimiento de las problemáticas de las personas mayores para servir de

base para intervenciones más eficaces que incidan positivamente en la mejora de su calidad de vida y la de sus familias y en la sostenibilidad de los recursos asistenciales en el tiempo. En concreto, está prevista la colaboración en el estudio sobre “Barreras a la participación de las Personas Mayores en actividades de Ocio”, un trabajo que ayudará a comprender las dificultades que experimentan las personas mayores para realizar ejercicio físico y participar en programas de formación y se enmarca dentro de las acciones de Investigación sobre el Envejecimiento Activo que realiza el Equipo de Investigación en Gerontología de la Universidad de Deusto. Respecto al ámbito de la formación, el acuerdo prevé la colaboración de Nagusiak en el Máster Universitario en Gerontología, un postgrado cuyo objetivo es la preparación de profesionales que puedan desempeñar labores de planificación, administración, coordinación e intervención en servicios para personas mayores. Tras la firma de este convenio de colaboración se ha celebrado el acto de entrega de los títulos de la última promoción del Máster Universitario en Gerontología. En la ceremonia han participado Josu Solabarrieta, Decano de la Facultad de Psicología y Educación, Silvia Martínez, Directora del Máster en Gerontología, y Sabin Ipiña, Presidente de Nagusiak, quien ha ofrecido la conferencia titulada: “El desafío del envejecimiento activo”. Más 100 académicos de todo el mundo se reúne en el III Foro Internacional sobre Innovación Universitaria Durante los días 6 al 8 de julio se celebró en Deusto el III Foro Internacional sobre Innovación Universitaria que este año lleva por título: Avances en la innovación universitaria: tejiendo el compromiso de las universidades. Alrededor de 100 académicos de todo el mundo participaron en este encuentro que profundizó, de la mano de prestigiosos investigadores internacionales, en la innovación, una competencia clave de la actividad universitaria, desde tres dimensiones: los nuevos currículos para un contexto globalizado e intercultural, el compromiso social y su evaluación y las perspectivas de futuro en la aplicación de las tecnologías y la investigación en las Universidades. El Rector Jaime Oraá abrió el 6 de julio, este Foro que contó con la participación de Fernando Reimers, Catedrático de la Universidad de Harvard, quien ofreció la primera ponencia titulada: La responsabilidad social de la universidad. Formar ciudadanos y emprendedores sociales y apoyar el mejoramiento de las escuela. Este mismo día, se reunió un grupo de trabajo formado por Vicente Durán, de la Universidad Javeriana de Colombia, Oscar Maureira, de la Universidad Cardenal Silva Henríquez de Chile, y Javier Paricio Royo, Vicerrector de Innovación docente de la Universidad de Zaragoza, para avanzar en torno a los Retos pedagógicos de las Universidades en un contexto multicultural: prácticas y experiencias. Al día siguiente, Luís González de CINDA, pronunciaó la segunda ponencia titulada: Lecciones aprendidas sobre políticas y gestión universitaria y Norberto Fernández-Lamarra, de la Universidad Tres de Febrero de Argentina, la tercera ponencia: Universidad, innovación y participación social en América Latina: situación y desafíos. Un grupo de trabajo formado por Ana Luisa López, Investigadora de la Universidad de Deusto, Susana Ditroilo, Secretaria ejecutiva de AUSJAL, y Cristina de la Cruz. Profesora de la Universidad de Deusto, ahondaron sobre la responsabilidad y compromiso social de las universidades: prácticas y avances. Posteriormente, Gotzon

Bernaola, Director de Innovación Social de INNOBASQUE, José Mª Guibert, Director del Centro Ética Aplicada de Deusto e Ignacio Villoch, de Identidad e Innovación del BBVA, presentó un panel sobre La innovación y la responsabilidad social: una dimensión clave universitaria. Por último, el 8 de julio, tuvieron lugar dos nuevas ponencias: la de Carlos Astengo Noguez. Director de Investigación e Innovación Educativa. Vicerrectoría Académica ITESM, sobre La transformación de la educación a través de las nuevas tecnologías en la próxima década y la de Robert Myers, del Institute for Global Environmental Strategies in Arlington (VA) titulada: NASA Classroom of the future: Exploring the environment, an active learning experience using PBL. Seguidamente, se presentó el panel: Anticipando las transformaciones educativas por medio de las tecnologías que se están desarrollando, a cargo de Carlos Ezquerro. Director socio de NETEX, Pablo Garaizar, de DeustoTech-Facultad de Ingeniería y Carlos Astengo, del Instituto Tecnológico Metropolitano de Monterrey. Esta jornada se completó con la Reunión anual de los miembros del FIIU-Foro Internacional de Innovación Universitaria. Durante estos días, las ponencias, grupos de trabajo y paneles se completaron con la presentación de comunicaciones. Entre los temas que se tocaron se encuentran los siguientes: La construcción del currículum y sus implicancias para el trabajo en aulas; Competencias profesionales docentes necesarias para enfrentar los desafíos actuales; La evaluación del aprendizaje como recurso estratégico en la promoción de la autonomía del alumnado universitario; Atención al alumnado de ingeniería en el cuatrimestre sin docencia; Una reflexión sobre cómo trabajar la perspectiva de género en el Grado en Administración y Dirección de empresas; La dramatización de cuentos y la interpretación de cómics: dos estrategias innovadoras para la formación de profesorado de Educación Infantil; y Utilización de cuestionarios on-line para el aprendizaje y la evaluación, además de otros muchos. Las Universidades socias y colaboradoras del FIIU son: Universidad de Texas (EEUU), Universidad Metropolitana (Venezuela), Universidad Católica Silva Henríquez (Chile), Instituto Tecnológico Metropolitano de Monterrey (México), Universidad Iberoamericana (México), Universidad Rafael Landivar (Guatemala), Universidad del País Vasco (España), Universidad Complutense de Madrid (España), Universidad de Deusto (España), Universidad de Tarapacá (Chile), Universidad de Atacama (Chile), Universidad Alberto Hurtado (Chile), Universidad Central (Chile), Universidad Católica de Temuco (Chile), Universidad de Comahue (Argentina), Universidad Tres de Febrero (Argentina), Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (Argentina), Universidad de Costa Rica (Costa Rica), Universidad Autónoma Ruiz Montoya (Perú), Universidad de Antofagasta (Chile), Universidad Católica de la Santísima Concepción (Chile), Universidad Politécnica de Valencia (España), Universidad Javeriana de Bogotá (Colombia ), Universidad de Granada (España), Universidad de Santiago de Compostela (España), Universidad de Salamanca (España), Universidad de Huelva (España), Universidad Ramón LLULL (España), Universidad de Almería (España), Universidad de Zaragoza (España). Facultad de Ingeniería La convergencia de áreas de conocimiento es el futuro de la ciencia, según se ha concluido durante el Congreso Dexa El Congreso Internacional sobre tecnología y computación DEXA 2010 finalizó el 3 de septiembre en la Universidad de Deusto con un inmejorable resultado. Más de 400

científicos han compartido decenas de reuniones en torno al futuro de las nuevas tecnologías y su aplicación a la sociedad actual, propiciando una intensa actividad de colaboración que tendrá sus frutos. El networking o trabajo en red, la colaboración interdisciplinar y las sinergias colectivas son herramientas realmente eficaces a la hora de producir resultados científicos de alto valor, concluyen desde la Facultad de Ingeniería. Pablo García Bringas, presidente del comité organizador de DEXA 2010 considera que el Congreso ha servido para enseñar una lección muy importante a toda la comunidad: la colaboración es más beneficiosa que la competición y las redes hacen posible superar los retos presentes y también los futuros. Un trabajo abierto con el que Deusto y DeustoTech están comprometidos. La labor realizada en este foro demuestra la inmejorable salud del trabajo científico internacional en aspectos relacionados con la computación, así como el impulso y compromiso que la Universidad de Deusto ha adquirido en primera persona a través de equipos como DeustoTech Computing, anfitrión y organizador del evento. El desarrollo tecnológico debe incidir en la vida de las personas, a favor de un bienestar para el conjunto de la sociedad. Por ello, desde la Facultad de Ingeniería consideran que la convergencia de áreas de conocimiento es, sin duda, el futuro de la ciencia; seguridad, nanotecnología, Internet o biomedicina están llamadas a convivir con aspectos sociales, conocimiento, economía o bienestar. DEXA 2010 también ha permitido que la Universidad de Deusto y la ciudad de Bilbao hayan sido reconocidas, no sólo por su capacidad para organizar eventos y por su hospitalidad, sino también como actores con una proyección internacional en el campo científico y tecnológico. El reto no era fácil cuando, hace más de dos años, DeustoTech Computing propuso al presidente de DEXA, el Profesor Roland Wagner, que la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Deusto fuera la anfitriona de la conferencia en 2010. Finalmente Bilbao superó a su principal rival, San Petersburgo. La organización de este evento demuestra que la Universidad de Deusto, una de las pioneras en los estudios de ingeniería informática, se ha convertido en un referente mundial en la investigación y el desarrollo de proyectos entorno a las nuevas tecnologías y su aplicación diaria. En la decisión pesó el importante trabajo realizado en los últimos años por el Grupo de Investigación DeustoTech Computing, dedicado a la investigación aplicada de la seguridad y del razonamiento artificial, que desarrolla en la actualidad proyectos tanto dentro del ámbito industrial como en el académico. El vicepresidente de DEXA A Min Tjoa fue uno de los encargados de inaugurar el 30 de agosto este Congreso, durante un acto en el que destacó el importante factor tecnológico y humano con el que cuenta el País Vasco y su integración a nivel europeo. El responsable de la organización se mostró agradecido de participar en el encuentro y recordó la importancia de los temas que se tratarán en Deusto en estos cinco días de discurso científico, como la privacidad y la confianza en las nuevas tecnologías. En la ceremonia celebrada en el Paraninfo de la Universidad, el Rector Jaime Oraá apeló al trabajo conjunto de investigadores de diferentes áreas para contar con desarrollos tecnológicos al servicio de la sociedad y alcanzar el objetivo final de la

investigación, de mejorar el bienestar humano en todos los ámbitos, además del económico y material. Por su parte, el Vicerrector de Investigación, José Luis del Val recordó, en este mismo sentido, que la tecnología emerge como una nueva forma de hacer negocios en la red, una nueva forma de relación de los ciudadanos con la Administración y un nuevo modo de difundir la cultura. El viceconsejero de Universidades e Investigación, Pedro Luis Arias, presente también en el acto, reconoció que para un país como el País Vasco no rico en materias primas o en energía, estas actividades basadas en la capacidad de crear ideas es un factor clave de desarrollo. El profesor Roland Traunmüller, emérito del Instituto para la Informática en la Empresa y el Gobierno en la Universidad de Linz y líder del Foro para el e-Government de Austria, fue el protagonista del 31 de agosto, fecha en la que ofreció una conferencia sobre las posibilidades que ofrecen a los gobiernos las redes sociales. Su charla giró en torno a la necesidad que tienen los gobiernos de innovar a través de la Web 2.0. A su juicio, los gobiernos y los ciudadanos deben jugar un papel cada vez mayor en todos los procesos de innovación social, y cree que la web 2.0 ofrece las herramientas y métodos necesarios para ello. En lo que respecta a la Administración Pública, los medios sociales hacen posible la interacción bidireccional: los ciudadanos pueden sugerir mejoras proporcionando feedback a las agencias y estas gestionar ese conocimiento. Además, según Roland Traunmüller, empoderar a la sociedad a través de los procesos legislativos mediante las TICs resultará mucho más transparente, accesible y responsable. Por otra parte, estas herramientas son un gran instrumento para mejorar las actividades cívicas de la sociedad. Para Traunmüller, el déficit democrático percibido demanda nuevas relaciones entre Estado y sociedad, lo que implica volver a conectar a ciudadanos, con políticos en el proceso de 'policy making'. De la misma manera la Web 2.0 facilita las relaciones para, por ejemplo, implicar a la sociedad en el planeamiento urbano. La agenda científica de los congresistas siguió el 1 de septiembre con la conferencia titulada: Entendiendo el Genoma Humano: Una aproximación basada en el modelado conceptual, a cargo de Oscar Pastor, profesor y director del Centro de Investigación en Métodos de Producción de Software (PROS) en la Universidad Politécnica de Valencia que lidera un grupo multidisciplinar basado en el enlace de Sistemas de Información y las nociones de Bioinformática, orientada al desarrollo e implementación de herramientas para la interpretación basada en el modelado conceptual de la información de Genoma Humano. El enlace del genotipo-fenotipo es uno de los retos principales que afronta la bionformática. Entendiendo cómo se produce este enlace se podrían contestar a preguntas fascinantes, como por ejemplo de dónde venimos - los seres humanos- y por qué nos comportamos como lo hacemos. Los genes en el ADN constituyen el código de proteínas cuya estructura representa la función y produce el fenotipo final, el rol del entorno, etc. Todos ellos conforman un dominio extremadamente interesante que, según Pastor, puede ser modelado desde la perspectiva de los sistemas de información. Este conjunto de preguntas buscan respuestas cada vez más precisas, que pueden ser proporcionadas si los conocidos conceptos del modelado conceptual son debidamente aplicados. El objetivo final es la interpretación y la comprensión de la semántica que está detrás del funcionamiento del Genoma Humano.

El experto en bioinformática centró su presentación en estas ideas y analizó cómo el Esquema Conceptual puede ser construido para caracterizar y armonizar las toneladas de datos que hay actualmente disponibles, en muchas ocasiones con información redundante, inconsistencias y otros problemas de calidad de los datos que deben ser subsanados para poder ser debidamente explotados. Los actos de este día incluyeron una visita por Bilbao y una cena de gala que se celebró posteriormente en el Club Marítimo de Getxo. Ricardo Baeza-Yates, vicepresidente de Yahoo! de Investigación para Europa, Oriente Medio y América Latina participó el 2 de septiembre y este mismo día, Fernando Lopes investigador en el Instituto Nacional de Investigación (LNEG) de Lisboa habló sobre las posibilidades de la negociación automatizada y sus principales desafíos. En su intervención, Baeza-Yates se centró en los retos tecnológicos y soluciones para diversos problemas que se plantean a diario, cómo la forma de determinar qué anuncios presentar a cada usuario o a qué anunciante dar prioridad en cada caso. Las soluciones a estos problemas abarcan campos de lo más diversos, desde la recuperación o minería de datos hasta la teoría de subastas y mercados. El portavoz de Yahoo también abordó algunos de los retos éticos, legales y de privacidad sobre el uso responsable de los datos en la publicidad web. Por lo que se refiere a Fernando Lopes, del National Research Institute (LNEG) de Lisboa ofreció una charla en torno a la tecnología de negociación. La negociación tradicional, bien sea cara a cara, vía email o por teléfono, es, a menudo, difícil de gestionar, con tendencia a la incomprensión y provoca un gran consumo de tiempo. La negociación automatizada, según este experto, proporciona un alto nivel de eficiencia de los procesos, y, lo que es más importante, unos acuerdos más rápidos y de mejor calidad. El potencial impacto monetario ha dado lugar a una creciente demanda de sistemas compuestos por agentes de software que representan a personas u organizaciones y que son capaces de alcanzar acuerdos eficaces (por ejemplo, la tendencia hacia las empresas de negocios virtuales, o el papel central que el comercio electrónico está asumiendo cada vez más en muchas organizaciones). En esta charla, Lopes explicó la ciencia y la tecnología que hay detrás de la negociación automatizada y habló de algunos de los mayores retos que la investigación sobre negociación automatizada debe afrontar en el futuro. AERCE y la Universidad de Deusto pondrán en marcha un Máster en Gestión de Compras La Asociación Española de Profesionales de Compras, Contratación y Aprovisionamientos (AERCE), la Universidad de Deusto y la compañía de consultoría e ingeniería tecnológica Oesía llegaron el 18 de octubre a un acuerdo para poner en marcha un Máster en Gestión de Compras. La formación pretende dotar al profesional de las herramientas, teóricas y prácticas necesarias para afrontar, desde una perspectiva de Dirección de Compras, la gestión operativa y los retos del desempeño de la profesión, minimizando riesgos e impulsando mejoras en la competitividad de las empresas. El programa va dirigido a profesionales con más de tres años de experiencia en la función de Compras. Tiene una duración de 450 horas lectivas presenciales a lo largo de 15 meses, a lo que hay que añadir la dedicación personal al estudio y al proyecto final, todo ello equivalente a 40 ECTS, según definición de Bolonia. Para que el profesional pueda compatibilizar la formación con su trabajo, se impartirá los viernes por la tarde y

sábados por la mañana. El formato del Máster se ha diseñado conforme al Espacio Europeo de Educación Superior. Los compradores son los encargados de adquirir todos los productos, materias primas y servicios que las compañías necesitan para desarrollar su actividad. Gestionan, de media, el 75% del gasto total de la organización, por lo que la mejora de su formación profesional es fundamental para asegurar la optimización de la inversión de un volumen presupuestario tan importante. El Máster en Gestión de Compras de la Universidad de Deusto y AERCE está pensado para dotar al profesional de todos los conocimientos que necesita para ponerse al frente de un departamento de Compras, desde la planificación estratégica del área hasta la gestión de los recursos humanos del departamento. Los contenidos del Máster hacen referencia a cómo diseñar un plan estratégico para Compras, definir estrategias de suministro, analizar fuentes potenciales de productos y servicios, y gestionar riesgos, entre otros. Además, el alumno obtendrá formación en normativas y legislación, técnicas estadísticas para compras y aspectos como buen gobierno o ética y responsabilidades sociales del departamento. El claustro de profesores que impartirá esta formación en Dirección de Compras está formado por profesionales de reconocido prestigio que desarrollan su labor en destacadas empresas y organizaciones españolas. Entre ellos están Francisco J. Casalins Suárez, general manager de IBM ISC y presidente de IFPSM Europe; Alfonso Revilla, director corporativo de Organización, Procesos y Sistemas de Repsol Ypf; Enrique Grande Pardo, director de Compras e Inversiones de Iberia; Luis Miguel de la Red Carrera, director de Compras de IBM; Pedro Martínez-Campanero, director corporativo de Compras de NH Hoteles; Francisco Javier Blasco Contreras, director de Compras y Logística Sector Energía Siemens.

Conferencia en Ingeniería de Roberto Capilla de la Universidad Politécnica de Valencia sobre la evolución de la demanda de estudios técnicos La Sala de Videoconferencia acogió el 1 de diciembre la conferencia de Roberto Capilla Lladró, profesor titular de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV), quien ofreció una conferencia en la que analizó la evolución de la demanda y de la matrícula de los estudios técnicos, y habló de los criterios para diseñar acciones de captación para los nuevos grados del área técnica. Roberto Capilla pertenece al departamento de Ingeniería Electrónica de la Universidad Politécnica de Valencia cuya tesis doctoral, dirigida por A. Hervás, se titula: Análisis estratégico de los estudios TIC en la Universidad Politécnica de Valencia. El objetivo principal de la tesis era analizar la evolución de estos estudios en los últimos años y determinar cuál va a ser la evolución previsible en los próximos, con el fin de plantear acciones que permitan decantar a más alumnos hacia estas carreras. Acto de entrega de títulos de postgrado 2009-2010 de la Facultad de Ingeniería La Sala de Videoconferencias del Edificio ESIDE acogió el 1 de diciembre el acto de entrega de títulos de postgrado de la Facultad de Ingeniería durante el cual Kepa Solaun Martínez ofreció la conferencia titulada: ¿Es posible un mundo sin emisiones? Cambio climático, economía y sociedad. Tras la charla, se hizo entrega de los títulos del Máster en Consultoría Tecnológica SAP, el Máster Universitario en Ingeniería Medioambiental,

Máster Universitario en Seguridad de la Información y el Máster Universitario en Desarrollo e Integración de Soluciones Software. Entregados los premios Euskalblogs de El Correo Con gran afluencia de público y buen ambiente, se celebró el 19 de enero la entrega de premios del Primer Concurso Euskalblogs de El Correo, copatrocinado por Deusto y Euskaltel. Los 9 blogs ganadores fueron De Vitoria y vitorianos (http://www.vitoriayvitorianos.com), Qué es web2.0(http://comohacerunblog10.wordpress.com), Naturzientziak's blog (http://naturzientziak.wordpress.com), Círculo de aficiones (http://circulodeaficiones.blogspot.com), El blogtiquín del autismo (http://blogs.elcorreo.com/blogtiquin/), Paredes que hablan (http://paredesquehablan.com), Tres Tizas (http://trestizas.wordpress.com), Bien de altura (http://www.biendealtura.com) e Irse Álava (http://irsealava.org/blog). Jornadas de Educación Digital para enseñar a los centros educativas a aplicar las nuevas tecnologías en las aulas La Cátedra Telefónica de Deusto celebró los días 16 y 17 de diciembre la tercera sesión de las III Jornadas de Educación Digital, unos encuentros celebrados para enseñar a miembros de centros educativos de primaria, secundaria, bachillerato, formación profesional o universidad cómo aplicar las nuevas tecnologías en sus centros. Entre los temas tratados estaba la pizarra digital, el Moodle básico o el proyecto Eskola 2.0: en el que se mostró cómo aplicar las matemáticas en la red, el tratamiento integrado de lenguas con herramientas Web 2.0 o el trabajo por proyectos con la ayuda de las TIC. La sesión se completó con talleres sobre Google Sites o Scratch. Deusto Ingeniería analiza la situación actual de la ‘Bioenergía’ Una nueva Jornada del Foro Deusto de Ingeniería analizó el 16 de febrero la situación actual de la bioenergía en general y la biomasa en particular, de la mano de Gloria Etxebarria, del Energías Renovables de EVE quien habló de La bionergía en el País Vasco, Mikel Belsué, de Tecnalia que explicó el Documento de Visión a 21030. Líneas estratégicas de Investigación e Inés Echeverría, de Biomasa de Cener, que expuso las Líneas de actividad en bioenergía. Más de 280 nuevos Ingenieros de la Universidad de Deusto celebran su investidura La Facultad de Ingeniería de la Universidad de Deusto celebró el sábado 12 de marzo los actos de Investidura de sus nuevos titulados. La ceremonia se iniciaron con los Ingenieros en Organización Industrial, Ingenieros en Automática y Electrónica Industrial e Ingenieros de Telecomunicación; y siguieron con la investidura de los Ingenieros en Informática y doble titulación. Durante los actos, que también incluyeron la entrega de los Premios a los mejores Proyecto Fin de Carrera, la profesora Esther Álvarez de los Mozos pronunció la conferencia titulada: Organización de los sistemas productivos. Evolución y retos de futuro. Durante el curso 2009-10, culminaron sus estudios 122 Ingenieros en Informática, 13 Ingenieros en Informática + Organización Industrial, 88 Ingenieros en Organización Industrial, 43 Ingenieros en Automática y Electrónica Industrial, y 18 Ingenieros en

Telecomunicación. Un total de 280 nuevos profesionales, de los cuales 171 participarán en la Jornada de Investidura de mañana. Como todos los años, durante este acto, la Facultad de Ingeniería-ESIDE hace entrega de cinco premios a los Mejores Proyecto de Fin de Carrera, uno por cada titulación de Ingeniero. Cada uno de estos premios reconoce el mejor proyecto de cada titulación realizado en su promoción, atendiendo a criterios de Innovación, Integración de tecnologías, Relevancia social y Aplicabilidad, de entre los que obtuvieron la calificación de Sobresaliente o Matrícula de Honor. Los ganadores del premio al mejor proyecto fin de carrera de Ingeniería en Informática son Unai López y Tania Lorido por el trabajo ‘Plataforma para la adaptación de un comercio a invidentes mediante tecnologías móviles’, dirigido por el profesor Diego López de Ipiña. Las ganadoras del premio de la doble titulación, Ingeniería en Informática e Ingeniería en Organización Industrial son Nahikari Ares García y Sara Garbisu Unceta-Barrenechea por el proyecto ‘Estudio sobre la creación de una empresa de organización de eventos y diseño y desarrollo de una página web y una aplicación software para la gestión de la empresa’ dirigido por la profesora Verónica Canivell. Los ganadores del premio al mejor proyecto fin de carrera de Ingeniería en Organización Industrial son Jon Elejabarrieta Anza y Gabriel Hernández Belso, por el trabajo ‘Desarrollo del estudio y comercialización de subestaciones de recarga de vehículos eléctricos’ dirigido por el profesor Alex Rayón Jerez. Y el ganador del premio al mejor proyecto fin de carrera de Ingeniería en Automática y Electrónica Industrial es Mikel Barredo Urbina por el ‘Desarrollo de una solución software para la automatización del proceso de compra en grandes superficies’, dirigido por el profesor Julio Revilla Ocejo. Finalmente, el ganador del premio al mejor proyecto fin de carrera de Ingeniería de Telecomunicación es Iker Caballero Ortiz de Zarate por el trabajo ‘Diseño e implementación de una red de dispositivos inalámbricos para el control del hogar’ dirigido por el profesor Javier Vicente Sáez. X Campeonato de Euskadi de Microbots El 31 de marzo se celebró el X Campeonato de Euskadi de Microbots que incluía las pruebas Microbots Rastreadores, Microbots Sumo y Minisumo y Microbots libre con Moway. Jornada de Ingeniería sobre Valoración de los Residuos El Máster en Ingeniería Medioambiental y la Facultad de Ingeniería organizaron el 6 de abril la Jornada de Divulgación Tecnológica titulada “Valorización de los Residuos Urbanos”, donde se trató la situación actual y las previsiones futuras en la Gestión de Residuos. Se hizo un análisis de lo general a lo particular, comenzando con una presentación del II Plan Integral de Gestión de Residuos Urbanos en Bizkaia 2005-2016 a cargo de María Uribe Guerendiain, Dra. de Medio Ambiente de la Diputación Foral de Bizkaia, para conocer a continuación la reciente iniciativa del Ayuntamiento de Bilbao de la creación de un nuevo tipo de contenedor para los residuos orgánicos que expondrá Fran Víñez, Director de Obras y servicios del Ayuntamiento de Bilbao, así como la experiencia de MercaBilbao en el envase reutilizable, tema del que habló Aitor Argote Ibáñez, Director General de MercaBilbao. Open Space dedicado a las tecnologías móviles en Ingeniería de Deusto

La Facultad de Ingeniería de la Universidad de Deusto y la asociación Agile-Spain, en colaboración con Plain Concepts, organizaron el 7 de mayo un Open Space dedicado a las tecnologías móviles y las metodologías ágiles en las instalaciones de la Facultad de Deusto. El concepto Open Space fue acuñado por Harrison Owen a principios de los años 80, cuando vio qué lo que le gustaba más a la gente y de dónde se sacaba más valor al acudir a una conferencia era en las charlas a la hora del café. Así pues, decidió organizar una conferencia donde, básicamente, todo fueran charlas de café. Los Open Space son eventos completamente abiertos y participativos, dónde no hay una agenda y ponentes previos. Los asistentes proponen temas y entre todos los asistentes se eligen los temas que más interesan. Éstas pueden ser desde demostraciones técnicas, charlas magistrales o, como son en su mayoría, debates entre los asistentes, donde todo el mundo se enriquece y aporta su grano de arena para conseguir que cada sesión sea lo más interesante posible. Lo que sí se suele elegir es un tema central sobre el que giran las propuestas. En este caso este tema será el desarrollo para dispositivos móviles. Además de los temas puramente técnicos, también suelen salir diferentes sesiones relacionadas con las metodologías ágiles (Scrum, XP, MSF Agile...) y con muchos conceptos relacionados, como la gestión de personas, motivación, agentes del cambio etc. Esta es la primera vez que se organiza un evento con este formato en Euskadi. La Facultad de Ingeniería colabora en el Scratch Eguna La Alhóndiga acogió el pasado 21 de mayo el Scratch Eguna, un evento en el que participa la Facultad de Ingeniería a través de la Cátedra Telefónica-Deusto. Scratch es una aplicación informática destinada principalmente a los niños y les permite explorar y experimentar con los conceptos de programación de ordenadores mediante el uso de una sencilla interfaz gráfica. El Scratch Eguna es la versión local de un evento relacionado con Scratch y coordinado en todo el mundo. Durante la jornada pudieron verse las creaciones preparadas por los alumnos de 12 centros educativos repartidos en equipos. La Facultad de Ingeniería entregó dos de los premios que se entregaron a los participantes, mediante sorteo. La Cátedra Telefónica Deusto se ha encargado de una labor importante dentro de este Scratch Eguna, formar a los profesores de los centros educativos participantes para que enseñaran a los niños a programar en Scratch. Realmente los profesores suelen limitarse a encender la mecha de la creatividad y posteriormente son los propios chavales los que consiguen desplegar toda su creatividad a través de la herramienta. II Encuentro E-PRAGMATIC en Deusto Del 15 al 18 de junio del 2011 se celebró en la Universidad de Deusto el segundo encuentro correspondiente al proyecto E-PRAGMATIC. Este proyecto enfocado en mejorar los programas de educación continua de las empresas industriales europeas reunirá en Bilbao a universidades de siete países europeos con clusters industriales, empresas y cámaras de comercio para la selección de un conjunto de materiales didácticos que permitan mejorar las condiciones laborales de los trabajadores que forman el tejido industrial europeo. La Facultad de Ingeniería de la Universidad de Deusto es uno de los socios que forman parte del proyecto Aprendizaje Práctico a Distancia para Mecatrónica y Tecnologías Industriales enfocado a la Comunidad Industrial. La red E-PRAGMATIC, resultante de este proyecto, conecta instituciones educativas, cámaras de comercio, asociaciones de

empresas y pequeñas y medianas empresas de siete países Europeos. El principal objetivo de la red es modernizar la formación continua en mecatrónica y tecnologías industriales mejorando los actuales programas de formación internos de las empresas industriales. La mecatrónica, como una combinación de ingeniería mecánica, ingeniería electrónica e ingeniería del software, es actualmente un campo emergente en la industria. Sin embargo, la mayoría de los ingenieros envueltos en este campo se enfrentan a menudo a los problemas que surgen precisamente a causa de constituir una tecnología multidisciplinar. Dentro de la red E-PRAGMATIC se desarrollarán un conjunto de cursos a distancia, adaptados a las necesidades de la industria, enfocados en la mecatrónica y otras tecnologías industriales emergentes. Los contenidos de los cursos serán desarrollados por las instituciones educacionales que forman el consorcio E-PRAGMATIC en estrecha colaboración con los socios industriales en pos de cubrir las necesidades de conocimiento demandadas en la industria. El portal de aprendizaje E-PRAGMATIC ofrecerá cursos a distancia modernos y enfocados a la realización de prácticas a través de laboratorios remotos que serán ofrecidos a los empleados de lso socios industriales. De esta forma los profesionales de la industria dispondrán de una opción de formación continua que facilite el acceso a conocimientos actualizados y modernos adaptada a las características y disponibilidades ofrecidas por sus puestos de trabajo. La Comunidad Internacional de Profesionales E-PRAGMATIC trabaja asimismo en mejorar la colaboración entre la industria y las instituciones educacionales. La Comunidad establece un marco para compartir el conocimiento, la experiencia, discutir ideas y establecer nuevas conexiones a todos los niveles entre los diferentes miembros. La seguridad en telecomunicaciones del futuro: el Máster en Seguridad visita Euskaltel Alumnos del Máster en Seguridad de la Información realizaron una visita el pasado 18 de mayo a las instalaciones que Euskaltel dispone en el Parque Tecnológico de Bizkaia, en Zamudio. Cristina Grijalba e Inaxio Antoñana, ingenieros de los Departamentos de Sistemas y Red respectivamente, acompañaron a los alumnos a través de varios servicios de la compañía en uno de los dos principales Centros de Operaciones. El Centro de Proceso de Datos fue la primera parada de los estudiantes del Máster, donde pudieron conocer de primera mano la infraestructura tecnológica de todo un operador de telecomunicaciones. Posteriormente conocieron la infraestructura de red móvil de Euskaltel, en un interesante ejercicio práctico, viendo en persona las entrañas de una compañía que da servicio a varios cientos de miles de usuarios. Casi al final le tocó el turno a la sección de contenidos y servicios digitales, donde los alumnos pudieron conocer cómo opera el servicio de televisión por cable. Muchas fueron las dudas, cuestiones que los alumnos vieron respondidas y aclaradas por Cristina e Inaxio. En especial, casi al final de la visita, los alumnos pudieron visitar –tras los cristales, eso sí - el servicio NAGRA de Euskaltel, una de las joyas de la corona de la seguridad digital. Con esta visita se cierra el ciclo de eventos complementarios que el Máster de Seguridad organiza como cada año. Desde la Dirección se está trabajando y diseñando nuevas iniciativas para el próximo curso.

La Universidad de Deusto y la Politécnica de Catalunya ponen en marcha el Máster en Organización e Ingeniería de la Producción y Dirección de Plantas Industriales La Universidad de Deusto y la Universitat Politècnica de Catalunya firmaron el 1 de junio, un convenio de colaboración para ofrecer un título conjunto de Máster en Organización e Ingeniería de la Producción y Dirección de Plantas Industriales (ENGIPLANT). En un mundo altamente globalizado e incierto, es muy importante trabajar de una forma eficiente y competitiva. La filosofía Lean Manufacturing, nacida en el sector del automóvil, es líder en una gestión moderna y eficiente. Este máster se enmarca dentro de esta filosofía y trata aspectos organizativos de la ingeniería y de la gestión de los procesos de fabricación, la planificación de la producción y de las necesidades de materiales y recursos, el diseño de plantas industriales y la implantación de sistemas productivos, además de los relativos a la logística, calidad, mantenimiento y proyectos industriales. Este acuerdo fue firmado por el Rector de Deusto Jaime Oraá y el Rector de la Universitat Politèctica de Catalunya, Antoni Giró. El plan de estudios de este postgrado se ha elaborado teniendo en cuenta la necesidad de dar respuesta a las diferentes cuestiones y problemáticas que se les presentan a los profesionales. El programa contempla, además, las vertientes técnica, económica y humana de cuanto se relaciona con la organización e ingeniería industrial. Se trata de un máster muy orientado a la industria que se va a ofrecer en formato executive, con horario de clases concentrado al final de la semana: viernes por la tarde y sábados por la mañana, de manera que es posible hacerlo compatible con un trabajo. El profesorado está formado, en su mayor parte, por profesionales del mundo de la industria que aportan una visión muy práctica y que incorporan su visión y experiencia en la aplicación del Lean Manufacturing a diferentes sectores industriales. En el marco de este nuevo programa y su presentación oficial el 27 de junio, Lluis Cuatrecasas, Catedrático de la UPC, co-director del programa Máster en Organización e Ingeniería de la Producción y Dirección de Plantas Industriales (ENGIPLANT) y Presidente del Instituto Lean Management de España, ofreció la conferencia titulada: Por qué el Lean Management puede mejorar la competitividad en tiempos de crisis. ZEROWASTE 2011 Como un primer paso hacia la sostenibilidad la Universidad de Deusto organizó durante los días 21 y 22 de julio el primer taller internacional sobre minimización de residuos y cooperación intersectorial, que tuvo lugar en el recién inaugurado Auditorio de La Comercial. El taller se desarrolló en forma de tres sesiones temáticas en las que se trató en primer lugar la política medioambiental y la conciencia social, con las ricas a portaciones de Cosima Dannoritzer, que habló de “basurología” e insistió en las consecuencias de la cultura del despilfarro y animó a los presentes a reciclar más y a usar y consumir con más conciencia. Garbiñe Henry, directora de Deusto Innovación Social puso énfasis en la idea de que somos las personas las que innovamos y, por tanto, todos formamos parte del motor del cambio hacia un modelo de desarrollo sostenible, socialmente responsable, generador de riqueza y respetuoso con el medio. Antes del primer descanso Xabier Caño, de Agaleus, hizo una clara exposición de las políticas tanto europea como nacional y regional, haciendo hincapié en el hecho de que en todos se prioriza la prevención, y posteriormente la reutilización y el reciclaje. Culminaron esta

primera sesión la presentación de dos interesantes experiencias: Jaime Zufía, investigador principal del área de mejora ambiental de la unidad de investigación de Azti-Tecnalia, quien hizo una brillante exposición del proceso metodológico que siguen cuando se aborda la posibilidad de valorizar un subproducto, y Antonio Barredo, de Reciclauto, quien nos contó su experiencia en la participación en un proyecto LIFE+ para el desmantelamiento y descontaminación de barcos. Esta mesa fue moderada y dinamizada por el investigador de Deustotech-Energy Christos Ioakimidis. La segunda sesión, moderada por Eloi Moncada de Lavola, se centró en el tema de la valorización energética de residuos. Alfons López Salgueiro, del Instituto Químico de Sarriá cuestionó el actual sistema económico, basado en el consumo de bienes libres en el mundo (aire, agua, combustibles fósiles, minerales, etc.) y propuso un sistema económico productivo basado en los ritmos naturales de reposición de recursos. En este marco habló asimismo de la incineración de residuos como medio de producción de energía. El responsable de saneamiento de Aguas del Añarbe, Alberto Macarulla, expuso la experiencia de aprovechamiento energético de los lodos de la estación depuradora de aguas residuales de Loyola, a parir de los cuales se produce biogás mediante digestión anaerobia, que es empleado en el proceso térmico de secado de los mismos y en la generación directa de energía eléctrica. Asimismo, insistió en las posibilidades que ofrece esa planta y la digestión anaerobia en general. Es un claro ejemplo de cómo un residuo se transforma en valor y es optimista en cuanto a las posibilidades que todavía se pueden explorar. Tras un breve descanso, Xavier Elías, director de la Bolsa de Subproductos de Cataluña hizo una clara exposición sobre las soluciones alternativas a las instalaciones existentes de valorización energética y/o eliminación de residuos y una previsión del futuro de la valorización de residuos. A continuación, el profesor Joan Carles Bruno de la Universidad Rovira i Virgili presentó la tecnología de trigeneración con combustibles de bajo poder calorífico, provenientes de biogás de vertedero o de digestión anaerobia de residuos orgánicos, que favorece la generación distribuida de electricidad. Finalizó esta sesión Cecilia Berganza, del grupo cementero Cemex, que presentó las múltiples experiencias de valorización que tienen lugar en sus plantas. La última sesión se centró en otras formas de valorización. La mesa fue moderada por Felipe Rebollo, de Aproma, y en ella pudimos aprender sobre valorización de escorias metalúrgicas y lodos rojos con la interesante presentación del profesor George Angelopoulos, de la Universidad de Patras. Asimismo, el profesor Eran Friedler, del Instituto Tecnológico de Israel expuso la importancia de utilizar de forma eficiente un recurso cada vez más escaso, como es el agua, y presentó diversas experiencias exitosas de reutilización de aguas grises. Esteban Marijuan, de Indumetal, trató la gestión integral de los residuos eléctricos y electrónicos, y presentó los principales retos de este sector. Tras el descanso, el profesor Amir Gross, de la Universidad de Negev, Ben Gurion, además de presentar los últimos avances tecnológicos en materia de tratamiento de residuos, insistió en la necesidad de su sostenibilidad incluso en los países en vías de desarrollo, por lo que los sistemas deben ser de bajo coste y cultural y socialmente aceptables. Susana Etxebarria, de Azti-Tecnalia nos presentó dos casos reales de proyectos, actualmente en ejecución, sobre valorización de subproductos alimentarios como materia prima para la fabricación de alimentos para animales. Cerró esta última sesión y con ello el taller, Sixto Arnaiz presentando los proyectos que están desarrollando en Gaiker en vías a mejorar el intercambio de subproductos entre empresas, mejorando la sostenibilidad de las actividades comerciales al por menor. Instituto de Estudios Europeos

La contribución de la Unión Europea a la gobernanza global en las XI Jornadas sobre la UE de la Universidad de Deusto La XI Jornadas sobre la Unión Europea que se celebraron los días 14 y 15 de marzo en la Universidad de Deusto tienen como objetivo propiciar un encuentro para el análisis y la valoración de la contribución de la UE a la gestión de la gobernanza global, así como para la reflexión sobre los desafíos a los que deberá enfrentarse si, en el contexto de nuevos factores y actores emergenter, quiere seguir manteniendo un papel de liderazgo en el nuevo orden multilateral global. Tras una primera ponencia el lunes 14 a cargo de Nicolás Mariscal, profesor de Sociología Política y profesor Jean Monnet de Deusto, en la que ofreció una aproximación teórica al concepto de gobernanza, Martín Carlos Ortega, profesor de Derecho Internacional Público de la Universidad Complutense de Madrid, habló de La contribución de la UE a la gobernanza en cuestiones de paz y seguridad. La jornada se completó con la ponencia de Elena Peresso, miembro del Gabinete del Comisario de Comercio de la Comisión Europea, titulada: The role of the EU in the world economy. Seguidamente, el 15 de marzo, José Angel Sotillo, profesor de Relaciones Internacionales de la Universidad Complutense de Madrid, habló del papel de la UE en la cooperación al desarrollo. A continuación Lara Lázaro, investigadora del Real Instituto Elcano, se centró en El Papel de la UE en la gobernanza global en materia climática, y, por último, Rafael García Pérez, profesor de Relaciones Internacionales de la Universidad de Santiago de Compostela, trató de: Los grandes desafíos de la UE en la gobernanza global. Las X Jornadas sobre la Unión Europea analizan sobre su papel como actor político militar o mero donante de ayuda humanitaria El Instituto de Estudios Europeos celebró los días 24 y 25 de noviembre sus X Jornadas anuales que en esta ocasión tuvieron por objetivo propiciar un encuentro para el análisis, la reflexión y la valoración de las distintas dimensiones de la Unión Europea (UE) como actor global en la escena internacional a la luz de las innovaciones introducidas en el Tratado de Lisboa. Las Jornadas se organizaron a propósito de la cada vez más importancia que en la última década está adquiriendo la UE en el ámbito internacional, a través de la elaboración progresiva de una política exterior común, gracias a la cual contribuye al mantenimiento de la paz en el mundo, promueve la cooperación al desarrollo, los principios democráticos y los derechos humanos y ejerce su papel como principal donante de ayuda humanitaria. En este sentido y con el fin de seguir mejorando su política exterior y hacer de la UE un verdadero actor global, el Tratado de Lisboa introduce cambios sustanciales tanto en la Política Exterior de Seguridad Común (PESC) como en la nueva Política Común de Seguridad y Defensa (la PCSD) y establece la creación del Servicio Europeo de Acción Exterior (SEAE ). Entre los ponentes se encontraban Joaquín Castellón, analista del Instituto Español de Estudios Estratégicos del Ministerio de Defensa que habló de Amenazas y respuestas a la Seguridad Marítima de la UE: Piratería y Terrorismo Marítimo; María Luisa Sánchez, profesora de Derecho de la Unión Europea de Deusto, que profundizó sobre La Unión Europea frente a la reconstrucción estatal en Somalia o Miguel Angel Ballesteros, Director del Instituto Español de Estudios Estratégicos del Ministerio de Defensa, quien

ofreció las Claves de un nuevo plan de acción para lograr mayor efectividad en conflictos internacionales. Instituto Deusto de Drogodependencias

La Consejera de Empleo y Asuntos Sociales Gema Zabaleta abre mañana el XVIII Simposio sobre avances de drogodependencias La Universidad de Deusto, a través del Instituto Deusto de Drogodependencias, celebró el 3 de noviembre, el XVIII Simposio sobre avances en drogodependencias que se dedicará a los Nuevos enfoques en el tratamiento de las drogodependencias. El objetivo general de este encuentro era establecer un marco general para la interpretación de las evidencias disponibles en la innovación de tratamientos en la adición a los opiáceos, estimulantes y tabacos. Este Simposio se completó con la II Reunión científica internacional de salas de consumo de drogas el 4 de noviembre. En la inauguración participó arán Gema Zabaleta, Consejera de Empleo y Asuntos Sociales del Gobierno Vasco, Roberto San Salvador, Vicerrector de Comunicación y Política Lingüística de la Universidad de Deusto, Juan María Aburto, Diputado de Acción Social de Bizkaia, Celina Pereda, Directora de la Dirección de Drogodependencias del Gobierno Vasco, María Teresa Laespada, Directora del Instituto Deusto de Drogodependencias de la Universidad de Deusto y Teresa Maura, Presidenta de Médicos del Mundo. Antes de la apertura oficial, se celebró la primera mesa de trabajo en torno a la optimización de los recursos que, moderada por Ioseba Iraurgi, Director de Centro Deusto-Salud, contó como ponentes con Magí Ferre, investigador de la Unidad de Farmacología del IMIM-Hospital del Mar, y Joan Trujols, de la Unidad de Conductas Adictivas del Hospital de la Santa Cruz y San Pablo de Barcelona. A continuación, Javier Elzo pronunció la conferencia inaugural titulada: Sociedad y drogas, treinta años después. En la segunda mesa titulada: Innovaciones terapéuticas en el tratamiento de las adicciones por consumo de opiáceos, moderada por Pablo Gómez de Maintenat de la Unidad de Toxicomanías del CSM de Uribe-Kosta, participó Eugenia Oviedo-Joekes, especialista en Psicología Clínica e Investigadora científica en el Centre for Health Evaluation and Outcome Sciences de Canadá. En una nueva mesa redonda sobre el tema: Innovaciones terapéuticas en el tratamiento de las adicciones por consumo de cocaína, moderada por Miguel Landabaso, médico-psiquiatra de la Unidad de Toxicomanías del CSM de Uribe-Kosta, participaron como ponentes Javier Meana, catedrático de Farmacología de la UPV y Emilio Sánchez Hervás, psicólogo de la Unidad de Conductas Adictivas de Catarrojo. La última mesa redonda, sobre Innovaciones terapéuticas en el tratamiento de las adiciones por consumo de tabaco y alcohol, fue moderada por Jerónimo García San Cornelio, médico-psiquiatra de la Sección de Toxicomanías del Novia Salcedo y Presidente de la Sección de Toxicomanías de la Academia de Ciencias Médicas del Colegio de Médicos de Bizkaia, y tuvo como ponentes a Javier Ballesteros, médico-epidemiólogo del Departamento de Neurociencias de la UPV; y Fernando Mato, médico de atención primaria de Santurce. Tras la clausura del Simposio, se inauguró una exposición sobre las consecuencias del consumo de frogas en el Centro Cívico de la Bolsa en Bilbao.

II Reunión científica internacional de salas de consumo de drogas- Munduko Medikuak El Simposio se completó con la II Reunión científica internacional de salas de consumo de drogas Munduko Medikuak. El objetivo de esta reunión era intercambiar experiencias a nivel internacional sobre tratamientos alternativos a personas drogodependientes, y ofrecer un marco interpretativo sobre el impacto de la crisis financiera en la sostenibilidad de las políticas de reducción de riesgos y daños y de las salas de consumo supervisado. En la primera mesa de trabajo titulada: Tratamientos alternativos-Una visión desde la experiencia, intervino: Ana Gómez, Directora de Bienestar Social de la Junta de Andalucía, Alessandro Pirona, del Observatorio Europeo de las Drogas y las Toxicomanías, Virginia Cortina, Presidente del Colegio oficial de Farmacéuticos de Bizkaia, Juan Pierre Sauloède de Bizia-Bayona, Jürgen Klee de La Strada (Franckurt), Mariam Salazar del Equipo de Toxicomanías en Nanclares de Oca y Agustín González, Presidente de la Federación Estatal de Personas Afectadas por las Drogas y el VIH (Faudas). La segunda mesa titulada: Realidad, desafíos e innovación en las políticas sobre drogas, tuvo como ponentes a Felipe Noya, de la Junta Directiva de Médicos del Mundo España, Janine Lanz, Coordinadora Kontakt und Anlaufstelle (Zurich), Joan Colom, Subdirector General de Drogodepèndencies de la Generalitat de Catalunya, y Patrick Klein, de Tox-in de Luxemburgo. En la tercera mesa titulada: Situación actual del consumo de drogas entre grupos poblacionales específicos participaron: Celina Pereda, Directora del Drogodependencias del Gobierno Vasco, Esther Henar, de la Sala de Consumo de Baluard, Bèatrice Gómez, Patricia Insúa, de la UPV, Ramón Esteso, de Mçedicos del Mundo, Cedric Charvet, coordinador De Refenbourg AMOC, y Elena Rodríguez de Munduko Medikuak. Cursos IDD Como todos los años, el Instituto Deusto de Drogodependencias ha organizado a lo largo del curso programas para profesionales de las toxicomanías. El 20 de enero tuvo lugar un curso sobre Intervención Preventiva en Centros Residenciales, que ofreció Gorka Moreno Arnedillo, psicólogo de Subdirección Técnica de la Fundación Proyecto Hombre de Navarra y autor de diversas publicaciones y programas de prevención con jóvenes en dificultad social. El objetivo de este curso era mejorar la capacidad de los profesionales de los centros en el diseño y el desarrollo de programas de prevención y abordaje del consumo de drogas adaptados a su realidad. Catálogo informativo de cursos IDD. El 3 de febrero, se celebró la primera parte de un curso sobre El cuidado de los equipos y los profesionales de la atención, a cargo de Gabriel Roldán Intxusta, Psicólogo clínico. Psicoterapeuta. Grupoanalista. Consultor organizaciones cuyo objetivo era profundizar sobre porqué cuidarse y a quién corresponde la responsabilidad. Y el 16 de febrero, tuvo lugar un curso sobre Motivación al cambio y promoción de los autocuidados de salud que impartió el profesor Julen Ariño Viar, Doctor en medicina y médico psiquiatra del módulo Psicosocial Deusto-San Ignacio. El objetivo del curso era ofrecer a las personas participantes un marco de entendimiento e intervención entre paciente y profesional acreditado teóricamente, comprensible y aceptable por ambas partes, amable, útil,

sencillo y versátil, que promueva la confianza mutua y el optimismo y que permita y facilite la promoción de hábitos y conductas relacionadas con la salud. Un nuevo curso, el 2 de marzo, sobre El manejo de los menores agresivos en el entorno familiar y escolar, fue impartido por Juan Antonio Abeijón, Médico psiquiatra. Centro de Salud Mental “Julián Ajuriaguerra” y Comunidad Terapéutica Manuene. Y el 10 de marzo se desarrolló el curso El cuidado de los equipos y los profesionales de la atención, ofrecido por Gabriel Roldán Intxusta, Psicólogo clínico. Psicoterapeuta. Grupoanalista. Consultor organizaciones, con el objetivo de profundizar sobre porqué cuidarse y a quién corresponde la responsabilidad. El 7 de abril y 8 de abril, el Instituto Deusto de Drogodependencias organizó el curso Reducción de Riesgos que impartirá Josep Rovira Guardiola, trabajador social y mediador que coordinó el Área de Drogas de la Asociación Bienestar y Desarrollo (ABD) para conceptualizar el consumo de drogas en la sociedad actual, adquirir conocimientos que faciliten la discusión sobre políticas y programas de reducción de riesgos, dotar de información e instrumentos acerca de los abordajes de reducción de riesgos y favorecer la incorporación de la reducción de riesgos en la práctica profesional. Además el 10 de mayo se celebró el curso: Autorregulación emocional. Herramienta clave en la prevención de drogodependencias, a cargo de Olga Cardeñoso Ramírez, Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación y profesora de Psicología en la Escuela de Magisterio Begoñako AndraMari de Bilbao. El objetivo de este curso era reconocer la conveniencia de trabajar la Educación Emocional como medio de promoción de la salud y conocer estrategias eficaces para incluirla en los programas de prevención de drogodependencias. Los días 26 y 27 de mayo, el Instituto Deusto de Drogodependencias organizó el curso: Abordaje y manejo de situaciones de consumo en el ámbito educativo, a cargo de Pedro Nieto Sierra, trabajador social, Master en intervención socioeducativa con infancia y adolescencia en riesgo, Experto en drogodependencias. Experto en psicopatología de la infancia y la adolescencia y Coordinador del Plan de Prevención de la Fundación Centro de Solidaridad de Zaragoza. El objetivo de este curso era aumentar competencias teórico-prácticas en el abordaje de situaciones de consumo de drogas en el centro educativo y dotar de instrumentos útiles para diagnóstico, diseño e implementación de actuaciones preventivas ajustadas a criterios estandarizados en literatura científica. Por último, el 14 de junio tuvo lugar el curso Ludopatía: detección y tratamiento, a cargo de Ana Estévez, Doctora en Psicología. Máster en Clínica y Salud Mental. Profesora del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico de la Universidad de Deusto. Profesora del máster de Salud Mental y Terapias Psicológicas y del máster de drogodependencias de UD. Investigadora en el área de la depresión, ansiedad, violencia, juego patológico y esquemas cognitivos. El objetivo del curso es conocer y profundizar en el diagnóstico, evaluación y tratamiento del juego patológico. El IDD profundiza sobre los celos y el desamor en un curso impartido por Carlos Sirvent El Instituto Deusto de Drogodependencias celebró los días 24 y 25 de marzo el curso Psicopatología del amor que ha impartido Carlos Sirvent, de la Fundación Instituto Spiral que se ha centrado en la dependencia afectivo-emocional, la codependencia y la bidependencia, la celotipia (celos patológicos) y el desamor. El objetivo de este curso era aprender a identificar, evaluar y actuar ante la psicopatología derivada del sentimiento amoroso (del denominado amor patológico o insano). Un fenómeno que

sorprende y desconcierta al profesional el cual además no encuentra referencias válidas ni mucho menos inmediatas, por lo el objetivo de este curso aportar unos conocimientos rigurosos y suficientemente amplios. Otros argumentos para profundizar sobre la psicopatología del amor son: por un lado, la escasa y sesgada información que existe, facilitada además por libros de autoayuda que suelen ser poco científicos; por otro, por su creciente morbilidad; y por último, por el indudable impacto sociosanitario del mismo pues quien lo padece suele desconocer su problema, y éste es enormemente frecuente. XIV Congreso Nacional de la Sociedad Española de Toxicomanías Deusto fue escenario los días 1, 2 y 3 de junio del XIV Congreso Nacional de la Sociedad Española de Toxicomanías, organizado por el Instituto Deusto de Drogodependencias-IDD y la Sociedad Española de Toxicomanías-SET. El encuentro reunió a cerca de 200 profesionales y se inicia con la celebración de un Foro Internacional en el que participó Eusebio Megías Valenzuela, director técnico de la FAD, con una conferencia sobre Drogas y Democracia. Al día siguiente, se inauguró el Congreso con la participación de Nuria Espí, Delegada del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas, Carmen Puerta, Presidenta de la SET, Teresa Laespada, Directora del Instituto Deusto de Drogodependencias y Celina Pereda, Directora de la Dirección de Drogodependencias del Gobierno Vasco. Durante el congreso se celebraron varias mesas de trabajo sobre temas como la cronicidad en consumidores residuales; las perspectivas asistenciales en cronicidad de la drogodependencia; el uso de agonistas opiáceos en el tratamiento de consumidores crónicos de heroína; el hoy y mañana de la asistencia a personas con adicción a opiáceos en situación de cronificación, ¿qué hemos aprendido de las experiencias pasadas?; la Investigación en Trastornos adictivos, Tabaco, Evaluación de Resultados, Antipsicóticos, Psicoterapia de las adicciones, Patología Dual, Farmacología de las adicciones, Neuropsicología de las adicciones, Patología de las adicciones, Rehabilitación Psicosocial y Alcohol y Género. Entre los ponentes principales se encuentra José Carlos de los Cobos, médico de la Unitat de Conductes Addictives del Hospital de la Sata Creu i Sant Pau, de Barcelona. Instituto de Estudios de Ocio El Instituto de Estudios de Ocio en el 14ª Salón del Ocio, Servicios y actividades para los mayores Por primera vez, el Instituto de Estudios de Ocio va a participar en el 14ª Salón del Ocio, Servicios y actividades para los mayores-Nagusi que se celebra del 22 al 24 de octubre en el BEC de Baracaldo. La Universidad de Deusto estará presente en un stand en el que ofrecerán toda la información sobre los programas de formación para adultos. Deusto pone en marcha un programa pionero a nivel estatal sobre la gestión de la calidad en los sectores de ocio y turismo La Universidad de Deusto, a través de su Instituto de Estudios de Ocio, ha puesto en marcha un programa de postgrado, pionero a nivel estatal y con amplia proyección profesional, en Calidad, Ocio y Turismo. Tiene como objetivo cualificar expertos en los

distintos modelos y sistemas de calidad que actualmente se aplican al sector del ocio y el turismo y que cuenta con el apoyo del Gobierno Vasco, mediante un programa de becas para estudiantes residentes en el País Vasco. Entidades referentes en la implantación de la calidad, entre las que se encuentra el Gobierno Vasco, TURESPAÑA, Instituto para la Calidad Turística Española, Euskalit, AENOR, Club Excelencia en Gestión, Exceltur…, participan en la docencia en este programa formativo que comenzará a impartirse en octubre Este programa en Calidad, Ocio y Turismo consta de tres Diplomas de Especialización en Gestión de la Calidad en los Destinos Turísticos, Gestión de la Calidad en Sectores del ámbito del Ocio y Turismo y en Gestión de la Excelencia en Ocio y Turismo. Si bien cada diploma puede cursarse de manera independiente, la realización de los tres permite tener una visión integral de los diferentes marcos de calidad vigentes para el sector. Expertos reflexionan en Deusto sobre el presente y el futuro de los observatorios culturales en Europa El proyecto Monitors of Culture reunió a lo largo del 8 y 9 de septiembre a académicos y expertos internacionales en un Think Tank encaminado a la redacción de recomendaciones de cara al futuro rol de los Observatorios Culturales en el ámbito europeo. Las sesiones de trabajo han girado en torno a tres grandes cuestiones: Quién, qué y cómo observa la realidad cultural, tanto en la actualidad como en el futuro. ¿Cuál debe ser el papel y la posición de los observatorios culturales en la sociedad europea futura? ¿Qué papel juega la observación de la cultura a la hora de potenciar una sociedad basada en el conocimiento, contribuir a la diversidad cultural, el diálogo intercultural y el desarrollo humano y social de las distintas regiones de Europa? ¿Cómo promover el rol, la esencia y la naturaleza de los observatorios culturales? La apertura de este encuentro estuvo presidida por Julia González, Vicerrectora de Relaciones Internacionales; Manuel Cuenca, Director del Instituto de Estudios de Ocio; y Cristina Ortega, Presidenta de ENCATC. La clausura contó con la presencia de la Consejera de Cultura del Gobierno Vasco, Blanca Urgell, el Vicerrector Roberto San Salvador y el Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas José Angel Achón. El estudio SaCO (State of the Art of Cultural Observation) y dichas recomendaciones se recogerán junto a las aportaciones de los observadores más relevantes del área y la presentación de algunas de las mejores prácticas de observación cultural de Europa en la publicación final del proyecto, tanto en su versión de papel como en la página web del proyecto. Ceremonia de entrega de Títulos de los Programas de Formación del Instituto de Estudios de Ocio El Paraninfo acogió el 28 de octubre la ceremonia de entrega de títulos de los Programas de Formación del Instituto de Estudios de Ocio. Se entregaron los títulos correspondientes a la novena Promoción del Graduado Universitario en Cultura y Solidaridad, a los alumnos que superaron los Cursos de Formación Permanente durante 2009-10 y a los alumnos de la vigesimotercera Promoción de Titulados en Ocio y decimosegunda de Titulados en Organización de Congresos y Eventos.

Actividades de la Asociación Cultura y Solidaridad El29 de octubre la Asociación Cultura y Solidaridad (alumnos y ex-alumnos del Graduado Universitario en Cultura y Solidaridad) organizó la conferencia titulada “Chopin y su generación: preludios del arte contemporáneo”, a cargo de Iñaki Moreno, Doctor en Filosofía y ex Director musical titular de la Sociedad Coral de Bilbao. Entrada libre. Asimismo, el 4 de febrero, organizó la conferencia titulada: Simón Bolivar: origen, formación y lucha por la independencia, a cargo de Francisco Abrisketa. El 25 de marzo, Francisco Soguero, doctor en Filología, ofreció la conferencia titulada: Las mujeres en la vida y en la obra de Miguel Hernández. El 14 de abril, tres componentes del Grupo POETALIA ofrecieron un Recital Poético con poemas de la poesía de Carlos Launaz, alumno del Instituto de Estudios de Ocio. Conferencia ‘De los Habsburgo al corazón de la Unión Europea: Austria’, ofrecida por el Ministro de la Embajada de Austria El 5 de noviembre, el Instituto de Estudios de Ocio, en colaboración con la Embajada de Austria en Madrid, organizó la conferencia titulada De los Habsburgo al corazón de la Unión Europea, que impartirá el Ministro de la Embajada de Austria en Madrid, Wolfgang Spadinger. El municipio de San Ildefonso, ejemplo de gestión turística para la Universidad de Deusto La Universidad de Deusto eligió el Real Sitio de San Ildefonso como visita técnica dentro del viaje facultativo dirigido a alumnos y profesores del Master Universitario en Organización de Eventos, Congresos y Ferias, que han realizado más de treinta alumnos procedentes de diferentes ciudades. El viaje tiene como finalidad completar la formación de los alumnos, el reciclaje de los profesores y la actualización de los profesionales. Tras realizar una visita turística al Palacio Real de La Granja y los Jardines del Rey, el alcalde del Real Sitio, José Luis Vázquez, les dio la bienvenida y contextualizó la situación turística y cultural del municipio durante los últimos años. La jornada se completó con la visita a las instalaciones del Centro de Congresos y Convenciones Guardia de Corps, como ejemplo de uno de los mejores y más reconocidos en el ámbito nacional. Manuel Cuenca en el programa social ‘Para todos La 2’ El Director del Instituto de Estudios de Ocio, Manuel Cuenca, participó el 21 de enero en el programa "Para todos La 2" que, en esta ocasión, se habló del juego, y especialmente de los videojuegos para adultos y del uso de redes p2p. En el debate, también participaron Carlos González Tardón, psicólogo que realiza trabajos de investigación y divulgación del impacto del uso de videojuegos en el jugador y en la sociedad, Oriol Ripoll, especialista en juegos, autor de libros sobre juegos y creador de juegos, y un representante de una asociación de jugadores. Asimismo, Jaime Cuenca, investigador del Instituto de Estudios de Ocio, participó el pasado 2 de marzo en el programa Para todos La 2. En esta ocasión el coloquio se centraba en el tiempo de ocio. Además de Jaime Cuenca, en el debate participaron

Francesc Torrabla y Josep Gallifa (Universidad Ramon Llull), y Plácido Guardiola (Universidad de Murcia). Los cursos de ocio cultural para mayores, ahora también en euskera Desde hace más de 15 años, Estudios de Ocio desarrolla el proyecto La Formación como Ocio con los Cursos de Ocio Cultural para personas mayores. Hace unos años estos cursos que abarcan temáticas tan variadas como cine, literatura, arte, historia, religión, música o psicología también se empezaron a impartir con gran éxito en distintos municipios como Amorebieta, Arrogorriaga, Basauri, Durango, Eibar, Galdakao, Getxo… Ahora el Instituto hace una nueva apuesta, y estos cursos se imparten en euskera. El 22 de febrero se inició el programa del segundo semestre con nuevos cursos en lengua vasca. El primero sobre Euskal literaturaren testuak eta kontestuak, y el segundo, en torno a Psikologia Positiboa: erlaziozko ongizatea bermatzen duten osagaiak. Mario Saban habla de la cabala en Estudios de Ocio Más de 200 personas participaron en la conferencia pronunciada el pasado 3 de marzo por Mario Saban, Doctor en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid, sobre el pensamiento místico en el judaísmo: la cábala. Este acto se enmarca dentro del curso Sefarad, la España judía. Juderías de Barcelona, Gerona y Besalú, del programa Aprender viajando, del Instituto de Estudios de Ocio. El Instituto de Estudios de Ocio acoge a un grupo de estudiantes procedentes de La École de Nantes especializados en Gestión Cultural Un año más, el Instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto acogió entre el 9 y 13 de mayo a un grupo de estudiantes del Máster en Gestión Cultural de La École de Nantes. Estos universitarios han elegido la ciudad de Bilba, junto con Londres, como una de las ciudades más interesantes atendiendo al proceso de revitalización urbana que la ha convertido en la moderna ciudad de servicios que es hoy. El viaje consistió en una serie de encuentros y visitas técnicas a instituciones emblemáticas de Bilbao, que son interesantes debido a sus políticas, gestión e intervención en materia cultural, así como en el proceso de revitalización urbana. El objetivo de estos encuentros era abordar y reflexionar sobre el papel del Ocio y la Cultura en el proceso de transformación de Bilbao y así contrastar los conocimientos teóricos adquiridos en el aula con la información más práctica disponible en las instituciones que participan en el desarrollo cultural de una ciudad. Las visitas programadas fueron: Bilbao Metrópoli- 30, Museo Guggenheim Bilbao, Teatro Arriaga, Alhóndiga Bilbao, OLBE-ABAO. Asociación Bilbaína de Amigos de la Opera, EITB. Radio y Televisión Pública Vasca, Creativity Zentrum, Teatro Campos Elíseos y el propio Instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto. Encuentros dentro del proyecto Disfrutar las artes El proyecto Disfrutar las artes ha contado con la presencia del varios pintores y compositores. El 18 de octubre estuvo el pintor Jesús Mari Lazkano, José Javier Riaño, Luis de Pablo el 14 de diciembre Ismael Iglesias el 7 de marzo, Daniel Tamayo el 5 de abril e Ignacio Goitia el 9 de mayo y Carmen Olabarri, con quien se cerró el ciclo, fueron los artistas invitados para mantener estos encuentros con alumnos del Instituto de Estudios de Ocio, enmarcados dentro de este programa de formación permanente del

Instituto de Estudios de Ocio. Por otro lado, Deusto eligió el Real Sitio de San Ildefonso como visita técnica dentro del viaje facultativo dirigido a alumnos y profesores del Master Universitario en Organización de Eventos, Congresos y Ferias, que realizaron más de treinta alumnos procedentes de diferentes ciudades. El viaje tuvo como finalidad completar la formación de los alumnos, el reciclaje de los profesores y la actualización de los profesionales. Estudio sobre los agentes que intervienen en el ocio infantil para el Instituto Micropolix de Madrid El Instituto de Estudios de Ocio ha realizado un estudio, a petición del Instituto Micropolix de Estudios de Ocio Educativo Infantil (San Sebastián de los Reyes, Madrid), sobre el concepto de ocio que tienen los diferentes agentes que intervienen en la oferta de ocio infantil educativa (familia, instituciones, profesores, centros de ocio, etc). Esta investigación viene a complementar la primera investigación, que tenía por objetivo definir un concepto global de Ocio Educativo Infantil. En este caso, será la profesora Aurora Madariaga y su equipo de expertos del centro universitario “Estudios de Ocio”, de la Universidad de Deusto, quienes realizarán esta labor de investigación. Este segundo estudio, tiene como punto de partida una fase inicial de identificación de todos los agentes que intervienen en el ocio infantil dentro de la Comunidad de Madrid, para conocer cómo es su interacción, su función, así como la relación entre todos los implicados, y su aportación a la cobertura de las necesidades de la infancia en este sector. Las siguientes fases que se prolongaron a lo largo de los meses de mayo, junio y julio están enfocadas a crear grupos de discusión con los diferentes agentes intervinientes, y el mes de agosto se elaborarán los informes parciales y posteriormente uno global. Los resultados de este estudio tienen como finalidad es poder definir el Ocio Infantil en el marco de la Comunidad de Madrid así como encontrar los factores de mejora del bienestar y la calidad de vida de la infancia mediante el desarrollo de un ocio entendido como experiencia integral de la persona, derecho humano fundamental, ámbito de intervención de calidad, inclusivo, participativo, relacional, sostenible, y un factor de desarrollo humano social, económico, cultural y ambiental. Encuentro con Carmen Olabarri en el Instituto de Estudios de Ocio El pasado día 23 de mayo la artista Carmen Olabarri mantuvo un encuentro con alumnos del Instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto. Pintora, dibujante y grabadora vizcaína con una larga y fructífera carrera a sus espaldas, Carmen Olabarri ha expuesto en la galería Windsor, el Colegio de Abogados de Vizcaya o la sala Rekalde, entre otros espacios. Una muestra de su obra se guarda en la Colección de Estampas de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando. El coloquio, moderado por los profesores Galder Reguera y Jaime Cuenca, se sitúa en el marco del proyecto "Disfrutar las artes", un programa de formación permanente del Instituto de Estudios de Ocio, abierto a todas las edades, que busca fomentar el conocimiento y el aprecio del arte entre el público de Bilbao. Finaliza así un ciclo de encuentros con creadores contemporáneos, que se ha desarrollado a lo largo de todo el curso con una muy buena acogida. Los alumnos del Instituto de Estudios de Ocio han podido conocer de cerca la obra y la trayectoria de artistas de la talla de Jesús Mari Lazkano, Daniel Tamayo o Ignacio Goitia.

Jornada Informativa del programa Universitario en Cultura y Solidaridad Estudios de Ocio celebró el 2 de junio, una jornada informativa del titulado Universitario en Cultura y Solidaridad, donde se explicaron las características del programa. En ella participaron los propios profesores y alumnos. Este programa, que impartirá el próximo curso la 13ª Promoción, está dirigido a toda persona con inquietud cultural, que independientemente de la edad, estudio o experiencia previa, desee seguir un proceso de formación. La idea de organizar esta sesión es ayudar a todos aquellos alumnos que dudan sobre su capacidad de estudiar en la universidad, bien por no haber tenido nunca una experiencia universitaria, o por haber estado centrados en sus carreras profesionales y el estudio de las humanidades lo habían dejado en un segundo plano. En realidad, para estos estudios sólo es necesario tener ganas de aprender y una inquietud en una época en la que los participantes ya no tienen necesidad de examinarse ante nadie. Y es que este programa ofrece una nueva forma de estudiar en la son los propios alumnos quienes ponen sus límites en el saber y consiguen "aprender disfrutando" y "disfrutar aprendiendo". En este sentido, las aulas se convierten en un lugar donde surge el debate, el coloquio, la solidaridad, el sentido crítico y donde cada uno, desde su distinta experiencia vital, puede aportar algo valioso a sus compañeros. Un nuevo foro de investigación OcioGune analiza las relaciones del ocio con la innovación social La Cátedra Grupo Santander Ocio y Conocimiento del Instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto celebró los días 9 y 10 de junio, por sexto año consecutivo, el foro OcioGune que en esta ocasión lleva por título Ocio e innovación social: Hacia un ocio comprometido con el desarrollo humano. El objetivo de este foro era profundizar sobre las relaciones que se promueven entre la experiencia de ocio, los imperativos del mercado y el tejido social. Dirigido a investigadores, expertos y profesionales del ámbito del ocio, interesados en intercambiar conocimientos y experiencias en sus áreas de especialización, OcioGune se estructura a partir de tres Foros de ideas: Ocio solidario y compromiso social, Ocio creativo y transformaciones colectivas y Ocio responsable y hábitat sostenible. Entre los ponentes se encontraban Douglas A. Kleiber, profesor e investigador de Estudios de Ocio y Recreación de la Universidad de Georgia que ofreció la conferencia inaugural. Durante el foro se presentaron las experiencias de la Fundación Hazlo posible, Bizkaia Creativity Zentrum y de la Concejalía Usos Tiempo de Barcelona. Instituto de Derechos Humanos Pedro Arrupe Investigadores del Instituto de Derechos Humanos de Deusto participan en Madrid en un curso sobre el derecho a la paz Investigadores del Instituto de Derechos Humanos de la Universidad de Deusto participaron en un curso sobre el derecho de la paz que, dentro de las actividades del programa El Tiempo de los Derechos Huri-Age - Consolider Ingenio 2010, que tuvieron lugar entre los días 25-29 de octubre en Madrid. La Cátedra de Democracia y Derechos

Humanos de la Universidad de Alcalá organizó este curso, entre cuyos profesores se encontraba Cristina Churruca, Directora del Master NOHA Mundus en Ayuda Humanitaria Internacional. Este curso, orientado principalmente a técnicos de ONGs, ONGDs, cooperantes, funcionarios de las distintas Administraciones públicas, personas cuya profesión esté relacionada con la cooperación para el desarrollo y estudiantes, pretende defendía los valores inherentes a la paz desde un marco teórico y práctico, dando a conocer los principales problemas que existen para poder llegar a hablar de un derecho real y efectivo. Para ello, importantes especialistas en la materia abordaron los obstáculos existentes y darán a conocer las vías para dotar para llegar a superarlos, diseñando un futuro esperanzador. Deusto colabora con la 1ª Muestra de Cine hacia la Convivencia, Zinexit El Instituto de Derechos Humanos colabora en la 1ª Muestra de Cine hacia la Convivencia que, organizada por el Departamento de Justicia y Administración Pública del Gobierno Vasco a través de la Dirección de Derechos Humanos, pretende sensibilizar y capacitar a la ciudadanía, a través del cine, a ser críticos con las injusticias. El objetivo es educar para la paz, entendida como convivencia, y para el conocimiento, reflexión y promoción de los derechos humanos. La Muestra se iniciará el 16 noviembre, con la película “In a better world” de Susanne Bier (Dinamarca, 2010, Color, 113’). Seguirá el 17 noviembre con “My father My lord” de David Volach (Israel, 2007, Color, 73’) y el 18 noviembre, con “La casa de mi padre” de Gorka Merchán (España, 2009, Color, 100’). El ciclo se completa el 19 noviembre, con la cinta “Mujeres en construcción” de Begoña Atín (Maite Ibáñez, España, 2009, Color, 58’). Las películas se proyectarán a las 19.15 horas, en los Cines Golem de La Alhóndiga. III Foro de Derechos Humanos sobre diversidad, universalidad de los derechos e igualdad de oportunidades El 9 de noviembre se abrió el III Foro de Derechos Humanos con una ponencia sobre Acción humanitaria y derechos humanos: Haití, desafíos continuados, que ofreció Cristina Churruca, del Instituto de Derechos Humanos Pedro Arripe, y Lourdes Benavides, responsable de relaciones institucionales para Haití, Intermón-Oxfam. El 16 de noviembre se habló sobre Gestión de la diversidad y derechos humanos: debates sobre la vestimenta, de la mano de Jordi Moreras, director de Tr(à)nsits y profesor de la Universitat Rovira y Virgili y Hajar Samadi, Asociación de Mujeres Jóvenes Musulmanas Bidaya. Por su parte, el 23 de noviembre, se celebró la tercera sesión del III Foro de Derechos Humanos con una ponencia sobre Jóvenes y derechos humanos: valores y actitudes ante la equidad de género, que ofrecieron Isabel Menéndez, consultora y formadora en género e igualdad de oportunidades, y David Lopategi, Consejo Juventud de Euskadi-Eusko Gazteriaren Kontsilua. El Foro se cerró el 30 de noviembre con una ponencia sobre Crisis económica y derechos humanos: desafíos de convivencia, a cargo de María José Fariñas, del Instituto Bartolomé de las Casas-Universidad Carlos III, y Xabier Aierdi Urraza, de Ikuspegi-Observatorio Vasco de la Inmigración. Seminario del Instituto de Derechos Humanos Current challenges of indigenous peoples' rights in New Zealand, Canada, and Australia

El Instituto de Derechos Humanos Pedro Arrupe organizó el 18 de noviembre este seminario que pretendía analizar el desarrollo vertiginoso que han sufrido en los último años las normas internacionales que tratan de proteger los derechos de los pueblos indígenas, subrayando la reciente adopción por la Asamblea General de las Naciones Unidas de la Declaración sobre los derechos de los pueblos indígenas. Tanto Australia como Canadá y Nueva Zelanda han mantenido posiciones relativamente críticas con estos desarrollos. Para analizar dicha evolución, la Universidad invitó tres personas expertas en estos temas: Nin Tomas: profesora de Derecho Internacional de la Universidad de Auckland, Nueva Zelanda, la primera Doctora en Derecho maorí en NZ, Margaret Stephenson: TC Beirne School of Law, University of Queensland y Brad Morse: Decano de Derecho y profesor en la Universidad de Waikato Te Piringa. El Instituto de Derechos Humanos participa en el Congreso Internacional sobre Ciudadanía y Derechos Sociales El Instituto de Derechos Humano participó en el IV Congreso Internacional de Derechos Humanos, que bajo el lema Ciudadanía y Derechos Sociales: un discurso de futuro, organizó el Departamento de Justicia y Administración Pública del Gobierno Vasco, y en donde se debatió sobre el futuro del Estado de bienestar. En consonancia con la declaración del 2010 como año europeo contra la pobreza y la exclusión social, el objetivo del congreso era, por un lado, reflexionar sobre cómo los derechos humanos, sobre todo los basados en la justicia social y equitativa redistribución de la riqueza, a pesar de estar en permanente situación de provisionalidad y fragilidad, están en el centro del progreso social. Por otro lado, se pretendía ofrecer a la ciudadanía una visión sobre el estado actual de la lucha por los derechos sociales. El Congreso tuvo lugar entre los días 15 y 17 de Septiembre en el Palacio Euskalduna de Bilbao. El congreso estaba distribuido en los siguientes bloques temáticos: futuro del Estado social, ciudadanía y bienestar, el futuro de las políticas sociales, el futuro de los derechos sociales, el futuro de las redes sociales del bienestar y el futuro de la Europa Social. Deusto en el XXIX Congreso Internacional de la Asociación de Estudios Latinoamericanos En el marco de la Conferencia Internacional de LASA (Latin American Studies Association), celebrada durante los días 6 a 9 de octubre, Cristina Churruca, Joana Abrisketa y Gorka Urrutia, investigadores del Instituto de Derechos Humanos Pedro Arrupe, presentaron una serie de comunicaciones en el panel titulado ”International Cooperation and Local Initiatives for Protection and Prevention of Internal Displacement in Colombia”. En dicho panel se presentaron resultados de un proyecto de investigación presentaron investigación llevado a cabo conjuntamente con un equipo de investigación de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá. Algunos de los temas más concretos que se abordaron estaban relacionados con la evolución y dinámicas del desplazamiento forzado, las políticas de prevención del desplazamiento forzado, el papel de la Corte Constitucional en la protección de la población desplazada y las comunidades de paz como alternativa al desplazamiento forzado. No fue la única participación de investigadores del Instituto de Derechos Humanos Pedro Arrupe. En la misma conferencia, Felipe Gómez, presentó una comunicación sobre la justicia transicional en Colombia en un panel sobre (In)justicia transicional y violencia en América Latina. Más información: http://lasa.international.pitt.edu/esp/congress/index.asp

Mesa redonda sobre los derechos humanos y la discriminación en el aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos En el marco del aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos que este año se celebra bajo el lema Hazte Oír. Pon fin a la Discriminación, tuvo lugar en diciembre en Bilbao la entrega del II Premio UNESCO/ Bilbao para la Promoción de una Cultura de Derechos Humanos. Asimismo, el jueves 9 de noviembre, UNESCO Etxea – Centro UNESCO del País Vasco y el Instituto de Derechos Humanos Pedro Arrupe de la Universidad de Deusto, con la colaboración del Ayuntamiento de Bilbao, organizaron una Mesa Redonda bajo el título "Defensores y Defensoras de los Derechos Humanos Actuando contra la Discriminación". El Día de los Derechos Humanos 2010 reconoce la labor de los defensores y defensoras de los derechos humanos de todo el mundo que procuran poner fin a la discriminación. Se trata de reconocer la labor de estas personas que, actuando por su cuenta o en grupos dentro de sus comunidades, día tras día trabajan para poner fin a la discriminación, lanzan campañas en favor de leyes equitativas y eficaces, comunican e investigan violaciones de los derechos humanos y apoyan a las víctimas. En esta Mesa, participaron Asma Jahangir, ganadora del Premio UNESCO-Bilbao. Abogada, miembro de la Corte Suprema de Pakistán; Leila Zerrougui, Representante Adjunta del Secretario General en la Misión de las Naciones Unidas en la República Democrática del Congo (MONUC); Nasila S. Rembe, titular de la Cátedra UNESCO "Oliver Tambo" de Derechos Humanos en la Universidad de Fort Hare, Alice, Sudáfrica; Eduardo Ruiz Vieytez, Director del Instituto de Derehcos Humanos Pedro Arrupe y Monika Hernando, Representante de UNESCO Etxea-Centro UNESCO del País Vasco. Deusto en una Conferencia de Centros de Investigación e Institutos de Derechos Humano La Universidad de Deusto participó en la Conferencia de Centros de Investigación e Institutos de Derechos Humanos titulada Human Rights and Integration: an appraisal fron Europe que se celebró en Valencia los días 2 y 3 de diciembre. Esta conferencia fue organizada por el Instituto de Derechos Humanos de la Universidad de Valencia, y se enmarca dentro de las actividades que se llevan a cabo en el proyecto de investigación El Tiempo de los Derechos Huri –Age, programa Consolider-Ingenio 2010. Tiene como principales objetivos fortalecer la colaboración entre centros de investigación de derechos humanos y revisar los modelos teóricos sobre integración de inmigrantes en España y otros países de la UE. EL Instituto de Derechos Humanos Pedro Arrupe participó en esta conferencia con la ponencia Integration and Diversity in Spain, a cargo de Eduardo J. Ruiz Vieytez. III Encuentro del proyecto Consolider-Ingenio 2010 “El tiempo de los derechos” Los días 17, 18, 19 y 20 de enero de 2011 tuvo lugar en la Universidad Carlos III de Madrid el Tercer Encuentro del Equipo Consolider “El tiempo de los derechos” HURI-AGE. Objetivos: hacer balance de los resultados obtenidos durante el segundo año de andadura del proyecto (2010) y cerrar el plan del trabajo para el tercer año (2011). El Instituto de Derechos Humanos Pedro Arrupe de la Universidad de Deusto participa en el proyecto Consolider-Ingenio 2010, que el pasado mes de diciembre cumplía dos años y, como en años anteriores, el equipo investigador, se reunirá en la Universidad Carlos

III de Madrid- bajo la coordinación del Instituto de Derechos Humanos Bartolomé de las Casas- para hacer balance y cerrar las principales líneas de actuación que van a seguirse en 2011, un año clave que marca el paso del ecuador de la duración de HURI-AGE. El Encuentro comenzó el 17 de enero, con la reunión de las 4 Plataformas– Investigación, Formación, Reforzamiento y Difusión - que integran el proyecto. El día 18 se celebra la reunión del Comité de Gestión General. El día 19, como novedad este año y con el objetivo de fomentar el trabajo en Red entre los grupos integrantes del equipo, se celebra una reunión de carácter más científico en la que representantes de los diferentes grupos que forman parte del proyecto expondrán sus líneas de investigación prioritarias para el año 2011. El Instituto de Derechos Humanos y la Fundación Ellacuría dibujan el ‘atlas de las religiones en Euskadi’ en un nuevo libro sobre minorías religiosas En la sede del Gobierno Vasco, el Director del Instituto de Derechos Humanos Eduardo Ruiz Vieytez presentó el pasado 23 de febrero en Rueda de Prensa el libro: Pluralidades latentes. Minorías religiosas en el País Vasco, una investigación realizada por un equipo pluridisciplinar de la Universidad de Deusto y la Fundación Ellacuría que dibuja el "atlas de religiones" en Euskadi. En el encuentro con los periodistas, en el que participó la Consejera de Justicia y Administración Pública, Idoia Mendia, los responsables de la publicación acordaron realizar una nueva presentación el próximo 23 de marzo a las 19,00 horas en la sede de Ellacuria (Arrupe Etxea). En el acto público participará la directora de Derechos Humanos del Gobierno Vasco y el director de la Pluralismo y Convivencia, Fundación que colabora en esta publicación. Los resultados del estudio constatan que en Euskadi conviven 214 comunidades religiosas diferentes. La mayor parte de estas comunidades se encuadran dentro del cristianismo reformado y evangélico, seguidas de lejos por los Testigos de Jehová, las comunidades musulmanas, las budistas y el cristianismo ortodoxo. Para los responsables del informe la diversidad religiosa "es un hecho". Al respecto, Eduardo Ruiz de Vyetez confirma que ha habido una considerable transformación del paisaje religioso que tenía esta sociedad y la dicotomía entre católicos o no es un fenómeno que se puede dar por definitivo e irreversible. Ante este panorama, la consejera ve que la vasca "es una sociedad plural en lo religioso", aunque también reconoce que el desconocimiento ha ocasionado una irregular respuesta por parte de las administraciones; si bien asuntos como el de la alimentación específica en los comedores escolares o los espacios habilitados para enterrar a personas de distintos credos han sido resueltos. Y es que lejos de ser un problema, el Director del Instituto de Derechos Humanos Pedro Arrupe cree que la libertad religiosa "no es un factor de desintegración social sino todo lo contrario. Es un elemento cohesionador: un estadio sano, saludable, de una sociedad basada en la libertad. La diversidad nos enriquece”. Sobre todos estos temas relacionados con la diversidad religiosa, la Universidad de Deusto está ultimando otra publicación, coordinada igualmente Eduardo Ruiz Vieytez. Deusto participa en una Conferencia para sugerir al Tribunal Europeo de Derechos Humanos propuestas para integrar en sus sentencias aspectos sobre la diversidad

El director del Instituto de Derechos Humanos, Eduardo J. Ruiz Vieytez, participó los días 3 y 4 de febrero en la Conferencia Mainstreaming Diversity: Rewriting Judgments of the European Court of Human Rights, que se celebra en Estrasburgo-Francia. El objetivo de este encuentro es tender puentes entre el análisis académico y la práctica judicial, a través de una novedosa e interesante práctica, en la que expertos académicos reescriben sentencias del Tribunal Europeo de Derechos Humanos, haciendo énfasis en los aspectos que afectan a las distintas minorías, y estas nuevas sentencias son a su vez comentadas por profesionales, entre ellos los propios jueces del Tribunal Europeo de Derechos Humanos. La conferencia quiere sugerir propuestas para que el Tribunal Europeo de Derechos Humanos integre aspectos sobre la diversidad. Para ello se han organizado seis paneles en torno a aspectos como género, minorías culturales, minorías religiosas, niñez, discapacidad y orientación sexual. En cada panel, tres personas proponen una nueva redacción de algunos pasajes cruciales de una sentencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos, con el fin de proponer aspectos novedosos que tengan en cuenta de forma especial los problemas de las minorías. Los jueces del Tribunal Europeo de Derechos Humanos y otros profesionales comentarán las propuestas hechas por los expertos en cada panel. Un seminario en Deusto ayudará a las instituciones públicas a encontrar nuevos instrumentos e ideas para gestionar la diversidad religiosa en el País Vasco El grupo de Imiscoe de la Universidad de Deusto y el Instituto de Derechos Humanos Pedro Arrupe, organizaron el 11 de febrero el seminario “Implications of Religious Diversity for Subnational Public Policies from a Human Rights Perspective”, el cual se enmarca tanto en el proyecto “Diversidad Religiosa en el País Vasco: Nuevos cambios sociales y culturales para las políticas públicas” (aprobado y financiado por el Gobierno Vasco), como en el proyecto “El Tiempo de los Derechos” (HURI-AGE) Consolider-Ingenio 2010 (aprobado y financiado por el ministerio de Ciencia e Innovación). Después de la celebración de una conferencia internacional sobre diversidad religiosa y derechos humanos en Donostia (abril 2009), y el seminario” European and North American case-law on cultural diversity” organizado en Bilbao (enero 2010), el Instituto de Derechos Humanos de la Universidad de Deusto en colaboración con la Universidad de Cádiz (a través del proyecto Consolider) y la red de investigación IMISCOE, acogieron la celebración de este seminario de debate sobre la misma línea de investigación. El elemento multicultural de nuestras sociedades, que está creciendo de una manera muy rápida en algunos casos en particular, demanda de nuevas y profundas reflexiones sobre los conceptos básicos de nuestros sistemas jurídicos y políticos. El objetivo de esta reflexión era proporcionar a las instituciones públicas, principalmente en el nivel autonómico, de nuevos instrumentos e ideas para gestionar un contexto caracterizado por una reciente e intensa diversidad religiosa. En este marco, las contribuciones buscaban ofrecer un escenario, diverso e incluso contradictorio, de las políticas públicas. En particular, la experiencia de Quebec, a diferencia de la francesa, puede ser esclarecedor desde la perspectiva de las comunidades autónomas españolas, cuyas principales novedades se tendrán también en cuenta.

Entre los ponentes invitados se encontraban Jocelyn Maclure, Professeur agrégé (Faculté de philosophie), Université Laval, Québec (former adviser of the Bouchard-Taylor Commission); Frédérique Ast, legal adviser at HALDE (Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l’égalité, France) y David Moya, Senior lecturer of Constitutional Law, University of Barcelona. El seminario estaba abierto a la participación de los profesores, responsables políticos, investigadores o doctorandos de la universidad de acogida, la red IMISCOE u otras instituciones. El número total de participantes estaba limitado a un máximo de 25 personas. VII Encuentro de Derechos Humanos sobre las respuestas al Desplazamiento Forzado de Personas en un Mundo Global Entre el 31 de marzo y 1 de abril, el Intituto de Derechos Humanos, en colaboración con la Diputación Foral de Gipuzkoa, desarrolló el VII Encuentro de Derechos Humanos sobre las respuestas al Desplazamiento Forzado de Personas en un Mundo Global. Este encuentro quería profundizar sobre los movimientos forzados de población, un fenómeno generalizado en el actual contexto internacional y cuyo alarmante número de personas desplazadas lo ha convertido no solo en un problema humanitario sino también en un problema de seguridad y de desarrollo. En este sentido, el Congreso analizó las causas y los rasgos más sobresalientes de los movimientos forzados de personas, así como las respuestas que están ofreciendo los diferentes adores involucrados. Cine-Forum sobre el despojo del territorio mapuche El Instituto de Derechos Humanos celebró el 10 de mayo un cine-Forum sobre el Despojo del territorio mapuche, en el que se exhibirá el documental ÜXÜF XIPAY: El despojo expone en múltiples dimensiones el proceso de organización del pueblo mapuche a lo largo de los últimos 120 años, desde seis bloques o unidades temáticas. Al día siguiente se desarrollo un nuevo cine fórum con el Documental “Nguënén, El Engaño”, el cual explora el modus operandi de las policías y los agentes del Estado para convertir falsas historias y falsos testimonios en elementos de prueba. La idea de este cine-Forum es profundizar sobre el despojo del territorio y criminalización de la protestas del pueblo mapuche (Chile): el pueblo mapuche habita en la actualidad una parte significativamente menor de la que ocupaba ancestralmente y sus tierras han pasado a formar parte de fundos particulares, de empresas forestales, o bien en ellos se han asentado megaproyectos. Desde antaño las organizaciones y comunidades mapuche han planteado su demanda frente al despojo territorial del que han sido objeto, despojo que se ha ido materializando a través del tiempo de múltiples formas pero en el que ha existido una constante: la opción del Estado chileno por ocupar o propiciar la ocupación de sus tierras a fin de llevar a cabo diversos proyectos de desarrollo, desarrollo que permanentemente ha excluido de sus beneficios a los propios mapuche, los que a su vez siempre han asumido sus costos. Lo anterior ha significado que entre el Estado chileno y las organizaciones mapuche haya existido y exista actualmente una relación de conflicto. En este acto participará Martín Correa Cabrera, investigador especializado en temas de conflicto y demandas de los pueblos indígenas americanos. El Instituto de Derechos Humanos en el Seminario Humanitarian Action and Foreign Policy de Budapest

El Instituto de Derechos Humanos, a través del máster en Acción Internacional Humanitaria y la secretaría general de la Red NOHA ubicada en la Universidad de Deusto, participa activamente en el desarrollo del seminario titulado Humanitarian Action and Foreign Policy de Budapest, que tendrá lugar el 11 de mayo en Budapest y se desarrolla en el marco de la presidencia húngara de la UE durante el primer semestre del 2011. Organizado por la red NOHA (Network of Humanitarian Assistance), con la Facultad de Derecho de la Universidad Eötvös Loránd, de Budapest, este seminario tiene como objetivos principales aumentar la conciencia pública sobre la acción humanitaria en el contexto europeo, y en particular, en los países de Europa del Este y llegar a la sociedad civil húngara, al sector de las ONGs, al gobierno, al ejército, a los medios de comunicación y a los estudiantes. El Director del Instituto de Derechos Humanos habla de las minorías religiosas en el País Vasco en unas Jornadas sobre la Diversidad Religiosa en España El Director del Instituto de Derechos Humanos Eduardo Ruiz Vieytez ha participado en las Jornadas La Diversidad Religiosa en la España actual, que tuvieron lugar, en Granada, los días 4, 5 y 6 de mayo, con la conferencia titulada Pluralidades latentes. Minorías religiosas en el País Vasco. Organizadas por la Fundación Pluralismo y Convivencia, en estas Jornadas que han reunido a sociólogos y antropólogos de diferentes universidades españolas se pretendía dar a conocer trabajos de investigación sobre un hecho social no conocido o conocido de forma distorsionada o estereotipada con es: las minorías religiosas emergentes en el «campo religioso» de la España actual. Del trabajo de investigación presentado por el profesor Vieytez trata la reciente publicación de la Universidad de Deusto: Diversidad Religiosa en el País Vasco. Nuevos retos sociales y culturales para las políticas públicas, un trabajo que constata que la pluralidad que se plantea por la existencia de minorías religiosas obliga a repensar y reflexionar sobre el contenido e interpretación de algunos de los derechos básicos que rigen nuestra convivencia intercultural. Este trabajo es uno de los productos resultantes de un amplio proyecto de investigación desarrollado por un equipo académico y social pluridisciplinar liderado por el Instituto de Derechos Humanos, en colaboración con la Fundación social Ignacio Ellacuria y la Facultad de Teología, con el apoyo de la Fundación pública Pluralismo y Convivencia. El proyecto de investigación pretende ofrecer una descripción y un análisis sobre la diversidad religiosa actual de la sociedad vasca. Este estudio, cuya edición ha corrido a cargo de Eduardo Ruiz Vieytez, Director del Instituto de Derechos Humanos, parte de dos hipótesis básicas que definían los objetivos de la investigación. La primera apuntaba a que en la sociedad vasca existe desde hace tiempo una diversidad religiosa mayor de la que la sociedad piensa que hay. Esta diversidad se ha visto incrementada significativamente por los recientes flujos migratorios y ha supuesto que el número de comunidades religiosas no católicas haya experimentado un aumento considerable en los últimos años, sin que se haya respondido desde instancias científicas con un estudio riguroso de tal diversidad, habiéndose generado de hecho un contexto social y cultural nuevo. La segunda de las hipótesis plantea que el pluralismo religioso exige una especial cautela analítica y prudencia política, además de una revisión de los derechos básicos. A esto se añade que la sociedad vasca no estaba acostumbrada a reconocer esta suerte de diversidad, lo que conforma un escenario plural a futuro cuya gestión política es

delicada y, lo que es más importante en este estudio, especialmente relevante en clave de integración democrática y de derechos humanos. En este sentido, la investigación se estructura en tres partes diferenciadas. Por un lado, el análisis sociológico refleja los hallazgos de la investigación empírica sobre la diversidad religiosa existente actualmente en la CAPY y cuyas conclusiones aluden a dos desafíos principales que plantea la nueva realidad plural. Así, se apunta a la doble necesidad del conocimiento y del reconocimiento de las comunidades religiosas minoritarias o, más exactamente, del propio hecho religioso minoritario. El Instituto de Derechos Humanos en el Seminario Humanitarian Action and Foreign Policy de Budapest El Instituto de Derechos Humanos, a través del máster en Acción Internacional Humanitaria y la secretaría general de la Red NOHA ubicada en la Universidad de Deusto, participó activamente en el desarrollo del seminario titulado Humanitarian Action and Foreign Policy de Budapest, que tuvo lugar el 11 de mayo en Budapest y se desarrollaba en el marco de la presidencia húngara de la UE durante el primer semestre del 2011. Organizado por la red NOHA (Network of Humanitarian Assistance), con la Facultad de Derecho de la Universidad Eötvös Loránd, de Budapest, este seminario tenía como objetivos principales aumentar la conciencia pública sobre la acción humanitaria en el contexto europeo, y en particular, en los países de Europa del Este y llegar a la sociedad civil húngara, al sector de las ONGs, al gobierno, al ejército, a los medios de comunicación y a los estudiantes. El profesor Eduardo Ruiz Vieytez coordina un seminario sobre Diversidad Religiosa y Políticas Públicas en el País Vasco Coordinado por el Director del Instituto de Derechos Humanos Pedro Arrupe, Eduardo Ruiz Vieytez, el 27 de mayo se celebró en Bilbao un seminario sobre Diversidad Religiosa y Políticas Públicas en el País Vasco para identificar problemas prácticos que pueden surgir en un contexto de diversidad religiosa relativamente reciente y conocer algunas pautas derivadas de otros modelos políticos. De la mano de expertos juristas y antropólogos como los profesores Marie-Claire Foblets, de la Universidad de Lovaina, Gerardo Ruiz-Riko de la Universidad de Jaén, Eugenia Relaño, de la Universidad Complutense de Madrid, y John Packer, de la Universidad de Essex, además del propio profesor Ruiz Vieytez, este seminario ha pretendido ofrecer un panorama diverso e incluso contradictorio de gestiones públicas en diferentes contextos institucionales, lo que deberá ayudar a guiar el debate pendiente en la CAV sobre el mejor modo de afrontar la protección de los derechos en un contexto de diversidades religiosas y no religiosas. Encuentro sobre Pueblos Indígenas Deusto acogió los días 25 y 26 de mayo las II Jornadas EMPI-Encuentro Multicultural sobre Pueblo Indígenas cuyo objetivo era poner en común los temas y enfoques que se están trabajando en la actualidad en las universidades desde las diferentes disciplinas: Ciencia Política, Sociología, Antropología, Derecho, Historia, Filología, Comunicación, Educación y otros estudios relacionados (estudios de género, estudios de América Latina, estudios de conflictos y procesos de Paz).

Para ello 30 ponentes, doctorandos, tanto de universidades nacionales como internacionales, trabajaron durante dos días en 6 mesas sobre distintos aspectos relacionados con los pueblos indígenas: Pueblos Indígenas en el Derecho Internacional y Nacional; Educación y Filosofía Intercultural y Cosmovisión Indígenas; Nación y globalización; Perspectivas históricas y Memoria Indígena; Medios de Participación de los Pueblos Indígenas; y Movimiento Indígenas y Relaciones de Poder. Entre los conferenciantes se encontraba Xabier Etxebarria con la conferencia La dimensión inculturada de los derechos y los pueblos indígenas y Víctor Zuluaga Gómez, con el tema: El mundo mítico de los indígenas Embera en el Pacífico colombiano, para seguir con la celebración de los talleres. Estas Jornadas están organizadas por el Programa de Doctorado en Estudios Internacionales e Interculturales de la Universidad de Deusto y el Instituto de Derechos Humanos Pedro Arrupe, con la colaboración de la Cátedra Indigenista José María Arguedas - Instituto de Iberoamérica, Universidad de Salamanca. El Instituto de Derechos Humanos presentación del libro Agua y desigualdad. El Caso de las Indígenas Mazahuas en México, de Anahí Copitzy Gómez Fuentes El Instituto de Derechos Humanos ha organizado, en colaboración con Unesco Etxea y Alboan, presentó el 9 de junio el libro Agua y desigualdad. El Caso de las Indígenas Mazahuas en México, de Anahí Copitzy Gómez Fuentes. En México, como en otras regiones, los conflictos por el agua muchas veces son reflejo de otras necesidades de la población, como salud, vivienda digna, educación o acceso a tierras y territorios. Provocados a menudo por desigualdades sociales y discriminaciones étnicas, culturales y de género; la lucha que las mujeres del pueblo indígena mazahua llevaron a cabo, durante dos años en defensa del acceso al agua para sus comunidades, fue un caso emblemático que muestra las incoherencias que a menudo se dan entre la disposición de agua y la falta de acceso, debido a la mala gestión de su distribución. Tras una intensa convivencia en las propias poblaciones, la autora describe la historia de la lucha de esta comunidad indígena y sus mujeres por una mayor calidad de vida, su movilización política y sus exigencias al gobierno. El estudio de sus estrategias, reivindicaciones y logros son una muestra del avance de la justicia del agua en el mundo. El Instituto de Derechos Humanos organiza un seminario sobre diversidad religiosa IMISCOE 8th Annual Conference: Los 7, 8 y 9 de Septiembre de 2011 tuvo lugar en Warsaw, Polonia, la 8ª Conferencia Anual de la Red de Investigación IMISCOE bajo el título: Dynamics of European Migration Space: Economy, Politics and Development. En el marco de dicha Conferencia, el Instituto de Derechos Humanos Pedro Arrupe y el Instituto Universitario de Estudios de Migraciones de la Universidad Pontificia de Comillas de Madrid han organizado un seminario sobre Diversidad religiosa, acomodos y cohesión social, coordinado por los profesores Eduardo J. Ruíz Vieytez y Cristina Gortazar. Más información: ww.imiscoeconferences.org Cátedra de Derecho y Genoma Humano

La Cátedra de Derecho y Genoma reúnen en un Congreso internacional a 150 expertos para reflexionar sobre los retos Éticos y Jurídicos de la Seguridad Alimentaria Global La Cátedra Interuniversitaria de Derecho y Genoma Humano ha organizado el 9º Congreso de la Sociedad Europea EurSafe (European Society of Agricultural and Food Ethics) que reunió en Bilbao a 150 expertos para reflexionar sobre las cuestiones ético-sociales y jurídicas que plantean los avances biocientíficos y los retos de la agricultura y la alimentación en el Tercer Milenio. Entre los ponentes de este encuentro que tuvo lugar entre los días 15 y 18 de septiembre, se encontraba Federico Mayor Zaragoza, Ex Director General de la UNESCO. Bajo el lema Global Food Security: Ethical and Legal Challenges, el Congreso que se celebró n la Universidad de Deusto, Zubiria Etxea (Campus de Sarriko) y el Palacio Euskalduna, prestó también atención a la necesidad de mejorar el acceso de todo ser humano a alimentos suficientes, nutricionalmente adecuados e inocuos, y a los obstáculos socioeconómicos y políticos que a día de hoy impiden ese acceso. Veinte años después de asumir los Objetivos del Milenio, la pobreza y el hambre no sólo no han remitido, sino que siguen alcanzando cifras de récord. Este Congreso cuya conferencia inaugural ofreció Mayor Zaragoza, se abrió oficialmente el 15 de septiembre, en el Palacio Euskalduna. Otros participantes destacados fueron Huub Löffler, Director de Wageningen Internacional y experto en Seguridad Alimentaria y sostenibilidad, Stephano Rodotá que fue Comisionado Europeo para la Protección de Datos Personales, Pakki Reddi de la Fundación Agri-Biotech India, el Catedrático de Bioquímica Francisco García Olmedo, Andreu Palou Oliver, Vicepresidente del Panel Científico de Nutrición de la Autoridad Europea para la Seguridad Alimentaria, Josh Brem-Wilson, del Departamento de Estudios para la Paz de la Universidad de Bradford y Emilio Muñoz Ruiz, Profesor de Investigación del CSIC. Además de las conferencias, en sesiones paralelas, el Congreso EurSafe 2010 ofreció un espacio para presentaciones orales de 80 investigadores de más de 20 países pertenecientes a disciplinas como las Ciencias Biológicas y Biomédicas, Veterinaria, Ciencias y Tecnologías de los Alimentos, Nutrición y Bromatología, Ciencias Sociales y Jurídicas. Se trató, entre otros temas, de: la medida en que ciencia y tecnología pueden contribuir a alcanzar los objetivos del milenio; los retos de sostenibilidad en la producción alimentaria; la preservación de las especies autóctonas en la ganadería y la agricultura; el estatus de los animales que se emplean en la ganadería, la industria o la investigación; o la tensión entre la agricultura ecológica y la biotecnología, entre otros. Es conocido el decidido impulso de la Sociedad EurSafe en el diseño e implantación de asignaturas de ética aplicada a las profesiones biocientíficas, así como el desarrollo de herramientas pedagógicas orientadas a fomentar la reflexión crítica sobre los retos eticosociales y jurídicos en los que se desenvuelven éstas. De ahí, que coordinadores y docentes de asignaturas de posgrado y grado en diferentes Universidades Europeas presentarán ponencias en el congreso EurSafe 2010. Además del espacio que se dedicó en el Congreso a estas cuestiones, Zubiria Etxea acogió un Workshop paralelo al congreso y financiado por el gobierno danés, que tuvo como objetivo el desarrollo de recursos educativos en esta área: Food Ethics Dilemma Project. XVIII Jornadas sobre Derecho y Genoma Humano de la Catedra de Derecho y Genoma Humano

La Cátedra de Derecho y Genoma Humano desarrolló los días 4 y 5 de abril las XVIII Jornadas sobre Derecho y Genoma Humano en las que se presentó la Enciclopedia de Bioderecho y Bioética, junto a Jaime del Barrio Seoane, Director de la Fundación Instituto Roche. Durante las distintas sesiones se analizaron los siguientes temas: Enfermedades minoritarias, Análisis predictivos y contrato de seguro y Desarrollo normativo sobre Investigación Biomédica, en la que se hablará de la Comisión de Garantías para la Donación y Utilización de Células y Tejidos Humanos. Se presenta la primera Enciclopedia de habla hispana de Bioderecho y Bioética La Cátedra Interuniversitaria Fundación BBVA-Diputación Foral de Bizkaia de Derecho y Genoma Humano, radicada en la Universidad de Deusto y en la Universidad del País Vasco, ha promovido y coordinado la realización de la primera enciclopedia de habla hispana de bioderecho y bioética, una tarea en la que han contado con el apoyo y colaboración del Instituto Roche y la Editorial Comares. Se trata de una obra magna, que empezó a gestarse hace más de tres años y que ha precisado la labor de más de 200 profesionales de distintas disciplinas de España, Latinoamérica y Portugal. El objetivo es cubrir la carencia que existía en habla hispana de una obra que pudiese ser de referencia y consulta para los distintos expertos que se deben enfrentar en sus tareas cotidianas a controversias y dudas planteas en el ámbito de la bioética y el derecho. El manual permite, entre otras cosas, verificar la situación en este campo, cuáles han sido o están siendo en la actualidad los temas más polémicos y los conflictos emergentes, qué valores, bienes o derechos se han visto implicados o confrontados, así como cuáles han sido las soluciones que se han propuesto desde la Bioética y cuáles han sido las posiciones sociales cristalizadas en normas jurídicas o que se han concretado en decisiones judiciales cruciales. La bioética y el bioderecho han experimentado una eclosión y auge paralelo y asociado, que ha motivado el creciente interés de profesionales médicos y juristas. Un trabajo ímprobo y necesario Los miembros de la Cátedra Interuniversitaria de Derecho y Genoma Humano se han ocupado de identificar las voces que debían incorporarse a la Enciclopedia, decidiendo el enfoque científico, ético o jurídico, o varios a la vez, que debía tener cada voz. En todo caso, se ha encomendado su redacción a autores diferentes atendiendo a su especialidad respectiva. Finalmente, se han seleccionado un total de unas doscientas voces, aparte de una treintena más de entradas de remisión a las voces en las que se desarrolla también el contenido de aquellas. Voces como biobancos, biometría, célula troncal, farmacogenómica, medicina individualizada o xenotrasplante dan cuenta de los desarrollos más recientes en este ámbito; algunas, como aborto, asistencia sanitaria, eutanasia o trasplante de órganos revelan cómo asuntos ya antiguos en el debate mantienen su interés y presentan nuevos enfoques o problemas; en fin, otras, como comités de ética de la investigación, comités de ética asistencial, formación en Bioética, UNESCO, Consejo de Europa, precaución, principialismo o riesgo sugieren las múltiples facetas que giran en torno al Bioderecho y a la Bioética. La Enciclopedia está organizada de tal manera que permite acceder a la información de un modo sencillo, ofreciendo diversos criterios de búsqueda. Las voces están recogidas

alfabéticamente en el «Índice alfabético de voces» y todas ellas recogen referencias bibliográficas especialmente seleccionadas por sus autores. Bioética y Bioderecho, de la mano Los avances registrados en los últimos años en el conocimiento de las ciencias de la vida y de la salud, especialmente en el ámbito de la Biotecnología, han provocado que al ser humano se le presenten nuevos escenarios especialmente complejos en asuntos muy relevantes para los que, contrastados con sus sistemas de valores tradicionales, no ha encontrado siempre respuestas efectivas. Es en este contexto donde nace y se expande la Bioética que, para Romeo Casabona, es ante todo, una Ética Aplicada, orientada a las ciencias de la vida y de la salud (sobre todo, a la Medicina y la Biología), no sólo del ser humano, sino también de otros seres vivos, y del medioambiente y los ecosistemas. Este nueva disciplina aporta una metodología diferente, con un discurso multidisciplinar que trata de abordar los conflictos desde las diferentes y complementarias perspectivas que ofrecen la Medicina (en sus dimensiones tanto clínica como investigadora), la Biología (en sus aspectos científicos y técnicos), la Filosofía, la Ética, la Teología, el Derecho, la Economía, la Sociología, etc. El resultado es una integración de esas diversas perspectivas que, consideradas aisladamente, aportarían unos enfoques y soluciones unilaterales e incompletos, indica este experto. Científicos españoles, entre los que se encuentran investigadores de la Cátedra Interuniversitaria de Derecho y Genoma Humano (Deusto-UPV) descifran el genoma de la leucemia linfática crónica Un colectivo español de investigadores, entre los que se encuentran miembros de la Cátedra Interuniversitaria de Derecho y Genoma Humano de la Universidad de Deusto y la Universidad del País Vasco, ha secuenciado el genoma completo de pacientes con leucemia linfática crónica e identificado mutaciones que aportan nuevas claves sobre esta enfermedad, la más común de los tipos de leucemia en países occidentales. El estudio, hecho público el 5 de junio en la revista Nature, está dirigido por los investigadores Elías Campo, del Hospital Clínic y la Universidad de Barcelona, y Carlos López-Otín, de la Universidad de Oviedo, y ha contado con la participación de más de 60 investigadores del Consorcio Español del Genoma de la Leucemia Linfática Crónica. “La leucemia linfática crónica es la leucemia más frecuente en los países occidentales, con más de mil nuevos pacientes diagnosticados cada año en nuestro país”, explica Elías Campo. Se sabe que la causa de la enfermedad es la proliferación incontrolada de los linfocitos B de los pacientes. “Sin embargo, se desconoce qué mutaciones la provocan”, precisa Campo. Resultados del estudio El genoma humano está formado por más de tres mil millones de unidades químicas llamadas nucleótidos. Al secuenciar el genoma, cada nucleótido se lee al menos 30 veces para verificar que la lectura es la correcta, y así poder asignar con total certeza las mutaciones identificadas. En este trabajo, los investigadores han utilizado la más avanzada tecnología para secuenciar los 3.000 millones de nucleótidos del genoma completo de las células tumorales de cuatro pacientes y lo han comparado con la secuencia del genoma de las

células sanas de los mismos individuos. “Esta aproximación nos ha permitido comprobar que cada tumor ha sufrido unas mil mutaciones en su genoma” aclara Carlos López-Otín. “El posterior análisis de los genes mutados en un grupo de más de 300 pacientes permitió identificar cuatro genes cuyas mutaciones provocan el desarrollo de este tipo de leucemia”, revela el investigador. Los avances en el conocimiento de la biología molecular del cáncer durante las últimas décadas han permitido determinar que se trata de una enfermedad producida por la acumulación de daños genéticos en las células normales, pero hasta ahora la identificación de esos cambios era un proceso lento y laborioso. Sin embargo, gracias a los equipos de última generación para la secuenciación de genomas, como los que están a disposición de los científicos en el Centro Nacional de Análisis Genómico, este proceso se ha acelerado, y en este centro se pueden secuenciar en la actualidad hasta seis genomas humanos en un día. El análisis del extraordinario volumen de datos generado en este proyecto ha requerido la creación de programas especializados. Sidrón es el nombre de la herramienta informática desarrollada en la Universidad de Oviedo y que ha sido esencial para identificar las mutaciones presentes en los genomas tumorales. El trabajo de varias décadas en el Hospital Clínic de Barcelona en Leucemia Linfática Crónica ha permitido al consorcio disponer de DNA y datos clínicos de cientos de pacientes, que han aportado una dimensión clínica adicional a este estudio genómico. Consorcio Español para el Estudio del Genoma de la Leucemia El Consorcio Español para el Estudio del Genoma de la Leucemia Linfática Crónica (CLL Genome, www.cllgenome.es) está financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, a través del Instituto de Salud Carlos III, con 10 millones de euros de financiación directa y se enmarca dentro del Consorcio Internacional de los Genomas del Cáncer (ICGC, www.icgc.org), dirigido por el doctor Tom Hudson del Instituto de Investigación del Cáncer de Ontario, Canadá. El ICGC se puso en marcha a finales de 2008 con la participación de ocho equipos internacionales de investigación, entre ellos, el Consorcio Español del Genoma de la Leucemia Linfática Crónica. En 2011, agencias de financiación en cuatro continentes y 11 países promueven un total de 38 proyectos que ya han iniciado el estudio de 17.000 genomas tumorales. El objetivo del ICGC para los próximos años es ampliar este trabajo a la secuenciación y el análisis de 500 genomas tumorales de 50 tipos de cáncer (25.000 genomas tumorales). Hace un año, Nature publicó el estudio fundacional de este consorcio internacional de científicos en el que se resaltaba la potencial relevancia del proyecto del ICGC para el desarrollo de nuevos métodos de diagnóstico y terapias contra el cáncer, una vez que se consiguiera, como se ha mencionado anteriormente, completar la secuenciación y el análisis de 500 genomas tumorales de cada uno de los 50 cánceres más frecuentes. Nature publica ahora los importantes avances de los participantes españoles en el ICGC, derivados del análisis exhaustivo de los cuatro primeros genomas de pacientes con leucemia linfática crónica, los cuales han permitido el descubrimiento de nuevos mecanismos implicados en el desarrollo de esta enfermedad. El trabajo de los investigadores españoles confirma la utilidad de la estrategia de secuenciación masiva de genomas para conocer las causas genéticas del cáncer.

Instituciones miembros del Consorcio El Consorcio Español para el Estudio del Genoma de la Leucemia Linfática Crónica está formado por una docena de instituciones: el Hospital Clínic de Barcelona; el Instituto Universitario de Oncología de la Universidad de Oviedo; la Universidad de Barcelona; el Instituto de Investigaciones Biomèdicas August Pi i Sunyer; el Centro de Regulación Genómica de Barcelona; la Fundación Instituto de Investigación Biomédica de Bellvitge-Instituto Catalán de Oncología; el Hospital Universitario y Centro de Investigación del Cáncer de Salamanca; el Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas; la Universidad de Deusto; la Universidad de Santiago de Compostela; el Barcelona Supercomputing Center–Centro Nacional de Supercomputación; y el Centro Nacional de Análisis Genómico. En este estudio el consorcio español ha contado también con la colaboración del Wellcome Trust Sanger Institute en Hinxton, Reino Unido. Cátedra UNESCO de Recursos Humanos La Cátedra UNESCO de Deusto debate sobre los retos estratégicos de América Latina La Cátedra UNESCO organizó el 11 de marzo una conferencia-Coloquio sobre los Retos estratégicos de América Latina para el siglo XXI, en la que intervinieron Ricardo del Barco, de la Universidad de Córdoba-Argentina, y Cristina de la Cruz y Felipe Gómez Isa, de la Universidad de Deusto. Campus de San Sebastián

El campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto acogió el XI Congreso Internacional sobre el exilio vasco, entre la integración y la identidad Un año más, la Universidad de Deusto en su campus de San Sebastián acoge el XI Congreso Internacional sobre el exilio vasco: entre la integración y el mantenimiento de identidad. El objetivo de este encuentro que tuvo lugar los días 10, 11 y 12 de noviembre, era analizar, a través de la recuperación de la memoria histórica de País Vasco en torno al exilio de 1936-1939, las cuestiones diversas y plurales que pueden entrañar los fenómenos de la identidad y de integración en las sociedades de adaptación. Recuperar la memoria para comprender el presente o las fuerzas de mantenimiento de la identidad de origen son algunos de los temas que se analizaron en este Congreso. José Luis Abellán, de la Universidad Complutense de Madrid, fue el encargado de ofrecer la conferencia inaugural que versó sobre la función de los juicios de valor en los procesos de integración: el caso de Eugenio Imaz. Otros temas que se analizaron en estos días fueron el exilio e identidad; el mantenimiento de la identidad vasca en las revistas del exilio de Chile: Batasuna, Euzkadi y Euzko Etxea; el exilio vasco en Venezuela; la Infancia en el exilio o la identidad gallega en el exilio, además de otros muchos. Nuevo estudio de televisión en el campus de Donostia

Entrevista, magazine, mesa redonda, documental o vídeo arte. Son todos conceptos propios del mundo audiovisual que necesitan de un soporte adecuado para poderse realizar. Y eso es precisamente lo que, tras meses de planificación, obras y ajustes finales, tiene en sus instalaciones ya la Universidad de Deusto en Donostia, un plató de televisión perfectamente equipado para realizar programas de todo tipo con la necesaria garantía de calidad. El estudio está ubicado en la planta baja del nuevo edificio y consta de dos cámaras profesionales, mesa de realización y sistema de iluminación mediante focos instalados con raíles en el techo. Además, permite emitir vía streaming el programa que se está realizando gracias a un potente servidor. Asimismo, la Universidad de Deusto cuenta en su campus de Donostia con dos estudios de radio dotados de lo necesario para realizar programas como entrevistas, boletines informativos o reportajes. Ambos estudios están ubicados en el edificio Matteo Ricci. Divididos en dos zonas -zona técnica y locutorio- los estudios están conectados al servidor del campus de modo que toda la producción que se realice en los mismos pueda ser utilizada desde cualquier zona dentro de las instalaciones que tiene la Universidad en Donostia. El uso de los estudios no está limitado a las asignaturas que tienen como fondo el entorno radiofónico, sino que cualquier persona matriculada en Deusto puede hacer uso de ellos previa reserva para realizar programas. El campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto consigue 70 donaciones de sangre en 3 horas Una unidad móvil de la Asociación de Donantes de Sangre de Gipuzkoa acudió el día 6 de octubre al campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto para realizar las correspondientes extracciones de sangre entre los alumnos y personal de la Universidad. Se consiguieron 70 donaciones en sólo 3 horas. En Gipuzkoa se necesitan 140 donaciones diarias para poder atender las necesidades hemoterápicas de nuestra provincia. 50 docentes de inglés de centros del País Vasco y Cantabria avanzan en la enseñanza de la lengua inglesa La jornada TESOL-Spain Regional Event Winter Workshops, organizada por TESOL-Spain en colaboración con la Sección de Lenguas Extranjeras del Centro de Idiomas se celebró en Deusto con la asistencia de cerca de 50 docentes de inglés pertenecientes a distintos centros de enseñanza del País Vasco y Cantabria, los cuales tuvieron la oportunidad de escuchar tres ponencias de contenido claramente diferenciado sobre distintos aspectos relacionados con la enseñanza de la lengua inglesa. En la primera, Kevin Salvage, deI IES Cantabria de Santander, expuso la interesante experiencia desarrollada en su centro con respecto a la impartición de contenidos en inglés en el marco de un proyecto bilingüe suscrito entre el MEC y el British Council. Durante la segunda charla, Ann Robinson expuso el contenido de los exámenes TKT de la Universidad de Cambridge. Finalmente, la tercera ponente, Coral George, ofreció un breve taller interactivo sobre Synthetic Phonics, aplicable a la enseñanza del inglés desde edades muy tempranas. Ciclo de Conferencias “Unibertsitatea Munduan” El 1 de marzo comenzó el ciclo anual de conferencias “Unibertsitatea Munduan” organizado por el servicio de actividades sociales y culturales del campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto. El ciclo tenía como objetivo la reflexión y el análisis en torno a cuestiones de ámbito social y solidario relacionadas con los países

del Sur. Para esta edición se abordaron asuntos como la economía social y solidaria, la crisis alimentaria, el comercio justo, cooperantes de Medicus Mundi, etc.. El programa incluyó la exposición fotográfica: “Malaire. Viaje a Kinshasa” de Medicus Mundi Un renovado Foro de Responsabilidad Social Corporativa de Gipuzkoa presenta en la Universidad de Deusto sus nuevas estrategias de actuación de futuro Doce son los miembros que integran el foro guizpucoano, que existe también en Bizkaia y Alava, y que en Gipuzkoa está formado por empresas, organizaciones sociales, educativas e instituciones. A nivel autonómico, el i-talde de RSE de Innobasque cuenta con la participación activa de las tres agrupaciones. Entidades distintas que han logrado alcanzar un común denominador para trabajar en la misma dirección: alcanzar la sosteniblidad. El foro, creado en el año 2004 con la presidencia de Gezki-UPV y la secretaría de la Asociación GAIA Cluster TEIC, ha ido creciendo poco a poco. Desde entonces, el foro ha desarrollado diversas actividades de formación y sensibilización en el territorio en torno a la materia, así como diagnósticos de situación. En el 2011, se consolida convirtiéndose en una asociación con personalidad jurídica propia, que quiere ser un lugar de encuentro entre agentes comprometidos con la RSC, que facilite el desarrollo e implantación de políticas e iniciativas de RSC en el territorio. La RSC, se convierte en una propuesta para que todo tipo de organizaciones mejoren el impacto económico, social y ambiental de sus actividades dialogando y en comunicación con mayor y más amplio público. De esta manera, un territorio socialmente responsable sería aquel que tiende a la sostenibilidad afrontando proactivamente sus retos económicos, sociales y medioambientales, por medio de las estrategias colaborativas y el compromiso multilateral. Se busca llegar a soluciones eficientes que creen valor para todas las partes en el camino hacia una Visión sostenible e incluyente del territorio. El Foro se convierte así en la plataforma de referencia en Gipuzkoa para el desarrollo de este tipo de iniciativas colaborativas. En el 2011, se destacan el desarrollo futuro de proyectos de investigación entre las universidades, la recopilación de buenas prácticas que contribuyan a dar soluciones concretas a problemas concretos o las jornadas de difusión programadas para finales de año. Sus líneas estratégicas para los próximos años contemplan objetivos más ambiciosos como son la gestión del conocimiento, la coordinación de actividades de implantación o la formación y la sensibilización de un público mayor y más diverso. Se contempla asimismo que estas líneas sean llevadas a la práctica mediante la creación de grupos de trabajo dinámicos y abiertos a la participación de nuevas entidades interesadas en la RSC. El Foro cuenta con un Consejo de Administración formado por siete entidades, cuya presidencia ostenta la Confederación de Cooperativas de Euskadi (KONFEKOOP) y Emaús Fundación Social su secretaría. Está abierto sin embargo a la incorporación y ampliación de sus miembros. www.fororscgipuzkoa.org Jornada sobre emprendimiento: Taller para emprendedores e inversores en la era 2.0 El campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto acogió el sábado 18 de junio la jornada sobre emprendimiento Optimismo digital: Taller para emprendedores e

inversores en la era 2.0. La jornada organizada por Diario Vasco y el ISDi e impulsada por Adegi, Fomento de San Sebastián, Orkestra, Bic Berrilan, Sarenet, Lanbide y la Universidad de Deusto ofreció de primera mano experiencias de emprendedores. La jornada comenzó con una serie de ponencias en las que se abordó la visión y las herramientas del emprendizaje, posteriormente se analizaron modelos de negocio, se trataron las claves para invertir con éxito en una StartUp y se mostraron casos prácticos de éxito y fracaso. Fundación Deusto Encuentro entre inversores internacionales y emprendedores con proyectos de base tecnológica Deusto celebró el 3 de diciembre un Encuentro internacional de Emprendedores con Inversores internacionales de alto reconocimiento, con el fin de fomentar la creación de sinergias entre estos dos colectivos, para construir proyectos empresariales comunes relacionados con las tecnologías. Así, emprendedores recomendados por entidades especializadas en emprendizaje como SPRI, Seed Capital, BEAZ y Opinno, entre otros, pudieron entrevistarse con los inversores de Estados Unidos: Shai Goldman, de Silicon Valley Bank (California) y Saad Khan, de CMEA Capital (California), e Inmaculada Martínez, de Opus Corporate Finance (Londres). Fruto de esta interacción es la ayuda en los inicios de la actividad empresarial, no sólo con aportación de capital, sino, lo que es más importante, una aportación de SMART KNOWLEDGE, es decir, conocimiento, técnicas de gestión, contactos y redes de colaboración, para que los nuevos negocios tengan proyección, crecimiento y sean prósperos. Este conocimiento resulta muy valioso para la creación y consolidación de empresas, en mercados altamente competitivos y a veces beligerantes, en los que la aportación de madurez y experiencia representa un gran valor añadido. Tras la intervenciones de José Luis del Val, Vicerrector de Investigación, Innovación y Transferencia de Deusto, Manuel Escudero, Director general de Deusto Business School, Fernando Díez, Director OTRI de la Universidad de Deusto, Raúl Onaindia, Director de BEAZ, Oscar Ugarte, Director Gerente de Seed Capital Bizkaia, Imanol Cuétara, Responsable del Departamento de Promoción y Desarrollo Empresarial SPRI del Gobierno Vasco y Eli Rabek, Director de Concursos y Premios Opinno, se desarrollaron encuentros personalizados de todos los emprendedores que así lo deseaban, con estos inversores internacionales, para fraguar proyectos comunes. Boletín Virtual sobre Investigación La Fundación Deusto realizan mensualmente una Newsletter o boletín virtual donde se recogen noticias relacionadas con las acciones de investigación y de transferencia del conocimiento, más relevantes que se están desarrollando en la Universidad de Deusto o en su Fundación. Se puede consultar en la web: www.fundacion-deusto.deusto.es (apartado Boletín de Investigación). Orkestra- Instituto Vasco de Competitividad Orkestra y la Universidad de Berkeley se alían para impulsar la investigación en competitividad

José Luis Curbelo, Director General de Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad, y Anna Lee Saxenian, Decana de laSchool of Informationy miembro del Departamento de Planificación Regional y Urbana de la Universidad de California, Berkeley, firmaron el 27 de julio en California, una alianza estratégica para impulsar y mejorar la investigación en competitividad. El Lehendakari Patxi López fue testigo de la firma entre ambas partes aprovechando su visita oficial a Estados Unidos. Este acuerdo permitirá a ambas instituciones avanzar en la investigación relativa a la aplicación de políticas económicas para mejorar la competitividad en campos de estudio como el emprendimiento, la estrategia empresarial, los procesos de innovación que afectan a las empresas y la planificación regional y urbana. Orkestra- Instituto Vasco de Competitividad y Sophia- Antipolis Business Angels Association firman un acuerdo de colaboración para avanzar en el desarrollo de la plataforma Crecer+ José Luis Curbelo, Director General de Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad (IVC) y Edgardo da Fonseca, Presidente y Fundador de Sophia-Antipolis Business Angels Association han firmado un acuerdo de colaboración para el desarrollo de la plataforma Crecer+. Esta plataforma, creada por Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad y el Gobierno Vasco, a través de SPRI, tiene como fin impulsar hacia nuevos mercados aquellas empresas innovadoras de alto potencial de crecimiento en los mercados globales. El fin de Crecer+ es allegar y movilizar el interés de los business angels vascos y globales para invertir en proyectos empresariales innovadores. Mediante esta firma Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad y Sophia- Antipolis Business Angels Association estrechan su relación tras cooperar durante más de un año en el diseño y lanzamiento de la plataforma Crecer+. El acuerdo se llevó a cabo en el Parque Tecnológico de Sophia-Antipolis, situado en Niza (Francia) y donde se concentran más de 1300 empresas tecnológicas, entre las que se encuentran multinacionales como Amadeus, Hewlett-Packard o el Centro de Diseño de Toyota. El acto contó con la presencia del Senador de la República Francesa Pierre Laffitte, Presidente Honorario y fundador en 1969 de la Sophia- Antípolis Business Angels Association. El Senador Pierre Laffitte es conocido como uno de los impulsores la política francesa y europea de parques tecnológicos centrados en la implantación de empresas innovadoras. Por otro lado, a través de la plataforma Crecer +, una empresa vasca promovida por el Instituto Vasco de Competitividad-Orkestra, Chicisimo, ha ganado el Premio a la empresa más emprendedora y con mayor capacidad de expansión de la Sophia- Antípolis Business Angels Association Venture Academy. La empresa es una red social de moda y tendencias dirigida a mujeres interesadas en compartir sus looks y marcas. Chicisimo, fue la ganadora del 1er programa de asesoría a emprendedores organizado por Crecer+ el pasado 17 de septiembre en Donostia-San Sebastián. Como parte del galardón se le ofreció la oportunidad de presentar su proyecto empresarial en uno de los programas de identificación y financiación de iniciativas emprendedoras excelentes más importantes de Europa: El Sophia- Antípolis Business Angels Association Venture Academy. A esta edición del Sophia- Antípolis Business Angels Association Venture Academy, se han presentado empresas innovadoras de numerosos países europeos. Expertos

financieros e inversores de todo el mundo han asesorado a lo largo de la jornada a estas compañías para preparar su expansión hacia nuevos mercados y obtener financiación. Finalmente, ha sido la empresa vasca Chicisimo la que ha mostrado estar más preparada para dar el salto hacia el exterior. Chicisimo es una red social dirigida a aquellas mujeres interesadas en compartir y contrastar las tendencias y estilos de moda. Esta red ofrece a sus usuarios un catálogo de moda actual para que puedan elegir y discutir sobre aquellas combinaciones que más les satisface. Esta herramienta ayuda además, a que los caza tendencias “coolhunters” detecten nuevos estilos de moda. Hasta el momento, Chicisimo tiene más de 4500 marcas representadas. Los fundadores de la idea son María Arenaza y Gabriel Aldamiz-Echevarría. Ambos cuentan con una amplia experiencia en moda e Internet y decidieron embarcarse en el proyecto tras detectar un nicho en este mercado. La tasa de actividad emprendedora de la CAPV en 2009 ha descendido con respecto al año anterior, según estudio de Orkestra y Eusko Ikaskuntza Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad y Eusko Ikaskuntza publicó el julio el estudio Global Enterpreneurship Monitor (GEM) 2009 desarrollado por investigadores de la Universidad de Deusto, Mondragón Unibertsitatea y UPV-EHU. El estudio analiza el comportamiento emprendedor en la CAPV y compara la creación de empresas de la región con el resto de las CCAA del Estado y otros países. Además, contrasta internamente la realidad de las personas emprendedoras que residen en los distintos territorios de la comunidad. En su sexta edición, el informe GEM muestra que la actividad emprendedora ha experimentado una disminución considerable en contraste con las subidas que se venían registrando en años anteriores con el auge económico. Según los expertos este dato se debe, además de a una inflexión en el ciclo, en gran medida a la fuerte restricción crediticia derivada de la actual crisis financiera. Guipúzcoa continúa siendo el territorio vasco con mayor actividad emprendedora con 3,5%, y por encima de la media de la CAPV (2,75%), mientras que Vizcaya y Álava se sitúan por debajo con un 2,5% y 2,1%, respectivamente. La actividad emprendedora del País Vasco se encuentra por debajo de la media española (5,1%) aunque a un nivel similar al de otros países industrializados como Japón, Alemania, Bélgica o Dinamarca. Este dato es coherente con la conocida realidad de que el perfil del emprendimiento respecto del nivel de desarrollo tiene forma decreciente, siendo mayor en los países de menor nivel de desarrollo (Uganda, Bolivia, etc.) y relativamente bajo en los países desarrollados. Estados Unidos suele citarse como excepción a esta pauta. Asimismo, el estudio recoge que el comportamiento diferencial de la CAPV pudiera deberse a una menor incidencia de desempleo y por tanto de la tendencia a crear empresas por parte de los desempleados como forma de actividad económica en la región. Esta circunstancia coincide con una menor cifra de emprendedores “por necesidad” observada en la CAPV (11%) en comparación con el conjunto de España (16%). Aunque el GEM refleja que las iniciativas emprendedoras han disminuido en el País Vasco, la dimensión de los negocios creados es superior a la de los años anteriores. Comparado con España, aunque en la CAPV se emprenda menos, las empresas que

nacen tienen una mayor dimensión e impulso financiero. De esta manera, se ha multiplicado por 2,5 el capital inicial de arranque de los nuevos negocios en esta comunidad. El informe también revela que el nivel innovador, el empleo generado y el esfuerzo exportador de los negocios generados en la CAPV son superiores a los de España en su conjunto. Con respecto a los factores condicionantes positivos para desarrollar la actividad emprendedora en la CAPV destacan: el acceso a la infraestructura física, la valoración de la innovación desde el punto de vista del consumidor, el fomento de actividades de alto crecimiento, los programas gubernamentales y las ayudas y apoyos que se brindan al emprendedor. En cuanto al cierre de empresas se refiere, el 1,35% de los emprendedores entrevistados manifiesta haber cerrado su negocio a lo largo del 2009. Los motivos principales de cierre según los expertos son: la falta de rentabilidad del negocio (40,7%), la falta de financiación (25,9%) o motivos personales (11,1%). Sólo en el 7,4% de los casos el cierre fue planificado con antelación. De cara al futuro, el 3, 52% de la población se muestra dispuesta a emprender en la CAPV en los próximos tres años, mientras que en el resto del estado la media está en un 5,1%. Tipos de iniciativas empresariales Tres cuartas partes de las iniciativas empresariales puestas en marcha en la CAPV en 2009 se encuentran en el sector servicios. La mayoría de ellas son empresas de servicios dirigidas al consumidor final. Asimismo, muchas de las empresas, nacidas en este periodo de tiempo, ofrecen un producto o servicio único, entre las que el 18,2% no percibe la existencia de ningún otro competidor. Una parte relevante de las nuevas iniciativas empresariales nace con visos internacionales. El 35,5% tiene algún cliente en el extranjero, y un 21,6% de estos proyectos tiene, al menos, una cuarta parte de sus clientes en el exterior. Edad y género del emprendedor La mayoría de los emprendedores en el territorio vasco son varones cuentan con estudios superiores o formación profesional. Crean su negocio después de haber percibido una buena oportunidad de empresarial y declaran que lo que les ha motivado a emprender ha sido la necesidad de obtener mayor independencia en el ámbito laboral. En lo que respecta a las mujeres, su renta familiar es inferior, y en lo relativo a su educación el porcentaje de mujeres emprendedoras con estudios superiores es mayor al de los hombres, aunque también existe un elevado colectivo femenino que carece de estudios. Es destacable que aproximadamente un tercio de las personas que emprenden están entre los 35 y los 45 años. En este sentido los expertos del estudio señalan que la evolución demográfica del País Vasco, con una importante tendencia al envejecimiento, podrá, en los años futuros, afectar a la tasa de emprendimiento en la región. Financiación de proyectos emprendedores

Frente a los años anteriores en los que casi la mitad de los emprendedores aportaban íntegramente el capital semilla requerido, en esta ocasión tan sólo dos de cada diez se han autofinanciado en su totalidad por sus propios medios. En la mayoría de la ocasiones la financiación ajena proviene de distintas fuentes. Destaca el dato del repunte experimentado en la inversión procedente de amigos y familiares. Este hecho sitúa a la CAPV entre aquellas regiones españolas en el que este colectivo es más importante. Expertos participantes del 1er Encuentro sobre Territorio Innovación y competitividad destacan la necesidad de cooperar en red para poder competir en el mercado global Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad, concluyó el 7 de octubre de septiembre el 1st San Sebastian Meeting on Innovative and Competitive Territories. Durante tres días más de un centenar de profesionales y académicos de todo el mundo se han reunido en el Campus de la Universidad de Deusto de Donostia-San Sebastián para reflexionar sobre los últimos desarrollos y tendencias en lo que respecta a la innovación y la competitividad de las regiones. Entre las principales conclusiones recogidas tras el evento destaca la necesidad de crear una política de innovación bien asentada en el territorio que invierta en la formación de los trabajadores a fin de poder avanzar en los procesos productivos de cada región y que siga una estrategia definida. Diálogos sobre Competitividad-La competitividad en la “normalidad” del mañana Un total de nueve expertos economistas y estrategas nacionales e internacionales destacaron el 23 de noviembre la necesidad de continuar diseñando políticas que favorezcan la innovación y el emprendimiento, en las jornadas Dialogos sobre Competitividad- La competitividad en la normalidad del mañana organizadas por Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad y celebradas en AlhóndigaBilbao. Más de 250 promotores de la economía y ciudadanos se acercaron a dialogar con los expertos ponentes sobre la situación económica actual y los futuros desafíos competitivos, tras la crisis económica y la nueva coyuntura internacional. Entre las principales conclusiones extraídas cabe destacar que la innovación es entendida como el motor principal de una estrategia de competitividad en los países avanzados. En la actualidad, aunque el País Vasco se encuentre en una situación económica notablemente superior al resto del Estado, tal y como ha señalado Juan Manuel Eguiagaray, “al igual que en el resto del país la dotación de capital humano es insuficiente y el mercado de trabajo es incapaz de generar los incentivos adecuados para una asignación de recursos eficiente con visión de futuro, el tamaño general de las empresas y la escasez de empresas tractoras son algunos de los problemas competitivos a los que se enfrenta esta comunidad”. Para avanzar en la competitividad del País Vasco, se necesita de adaptarse para conseguir que el número de proyectos empresariales crezcan vertiginosamente. Proyectos empresariales que, como señala José Ignacio Goirigolzarri, “para que sean de enjundia deben de tener una visión global en toda su cadena de valor y entender muy bien las dinámicas derivadas de la tecnología en los distintos sectores”, según los expertos estos nuevos proyectos deben ser apoyados “pero no creando nuevos

ecosistemas de apoyo, sino que repensando y mejorando los que ya tenemos”, añade Goirigolzarri. A lo largo de la primera sesión se ha hecho hincapié en la aportación de los emprendedores a la innovación y al crecimiento económico y laboral. Los expertos participantes- José Luis Curbelo, Orkestra; Iñaki Peña, Orkestra; David Audretsch, Universidad de Indiana; Soumitra Dutta, INSEAD; José Ignacio Goirigolzarri- han destacado que la actividad emprendedora es clave en la ampliación de conocimiento dentro de una economía. La tendencia de la actividad emprendedora es cada día más global, vinculada a la tecnológía y tiene un ritmo vertiginoso. De esta manera el director del área de emprendimiento de Orkestra, Iñaki Peña, vaticina que, “el ciclo de vida de las empresas sea más breve pero a su vez, habrá más emprendedores ‘en serie’ que crearán numerosas empresas a lo largo de su vida; las start ups podrán ‘crecer a distancia’ al haber más ‘business angels’ dispuestos a invertir en empresas ubicadas en lugares cada vez más remotos y cada vez habrá más emprendedores sociales que se muevan a realizar una buena causa social sobre la maximización de beneficios”. Para que la actividad emprendedora avance en el futuro, y con ella la innovación, los expertos destacan que es necesario que los negocios emprendedores jóvenes conecten con grandes empresas sólidas. Añaden que la asociación con el sector privado es necesaria ya que no hay que dejarlo todo en manos de las ayudas públicas. Tal y como señala José Luis Curbelo, director general de Orkestra, “hay que trabajar en difundir valores como la capacidad de asumir riesgos, la creatividad, la responsabilidad y el networking, además de las aptitudes técnicas, para que la sociedad se anime a emprender innovando”. Asimismo concluye que, “con la tendencia demográfica actual el País Vasco debe aumentar su productividad para mantener su nivel de bienestar en el futuro. Es clave la apuesta por la innovación, la creación de nuevas iniciativas, la incorporación de la ecoinnovación en su economía, y el diseño de políticas inteligentes e integradas”. La segunda sesión se ha centrado en aquellos factores que afectan actualmente a la competitividad como son: la crisis económica, el reto medioambiental o el envejecimiento de la población. Este debate surge tras ver cómo muchos de los modelos de competitividad tradicionales han quedado en entredicho tras la crisis económica. En este sentido, los expertos- Jon Azua, Orkestra; James Wilson, Orkestra; Juan Manuel Eguiagaray, y Sandy K. Baruah, Cámara de Comercio de Detroit- han señalado que existe una evolución en la configuración y las relaciones entre los diversos agentes socieconómicos (instituciones, universidades, gobierno, empresas, etc.) hacia sistemas más abiertos, menos formales y cada vez más complejos en su necesidad de estar articulados en distintas escalas geográficas. Esto se refleja, por ejemplo, en la aparición de nuevas formas de asociación público-privadas centradas en la cooperación en calidad de “socios” en lugar de las relaciones tradicionales “cliente-proveedor”. La situación medioambiental y el envejecimiento de la población son dos dimensiones sociales que afectan directamente a la política competitiva actual. Las políticas tradicionales centradas en la explotación de recursos tienen que ser replanteadas, teniendo en cuenta la situación de escasez de muchas materias primas y el cambio climático. Por otro lado, aunque el aumento de esperanza de vida sea un hecho positivo, se percibe como una “amenaza” por los cambios que implican por ejemplo en el sistema de pensiones. Estos dos factores serán claves en el diseño de futuras políticas de competitividad. Los diálogos sobre competitividad fueron clausurados por Bernabé Unda, Consejero de Industria, Innovación, Comercio y Turismo del Gobierno Vasco.

Observatorio de la Empresa Multinacional Española (OEME): El 11,1% de la inversión de las multinacionales españolas en el extranjero procede del País Vasco, según estudio presentado en Deusto La internacionalización de la empresa española es hoy en día una realidad y existen notables casos de éxito, sin embargo, según alerta el Observatorio de la Empresa Multinacional Española (OEME) de ESADE, en colaboración con el ICEX, Fundación PwC y Fundación Cultural Banesto, las empresas con mayor presencia internacional no están suficientemente presentes en las economías de más fuerte crecimiento en los próximos años, a excepción de Brasil. Y es que, a las puertas de la recuperación económica mundial, España y sus empresas multinacionales no están lo suficientemente bien posicionadas en países que, se prevé, serán los primeros en “despegar” como son China o La India. El estudio que se presentó en la biblioteca CRAI de la Universidad de Deusto el 9 de diciembre en un acto organizado por Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad recoge que los flujos recientes de la IED (Inversión Exterior Directa) empresarial española se han dirigido a economías desarrolladas, con mercados maduros, como es el caso de Estados Unidos. Sin embargo, según los autores del OEME, el recorrido que queda por realizar en ellos todavía es muy grande. “Se trata de mercados donde las empresas españolas está presentes junto con otros muchos inversores. Al tratarse de mercados sofisticados, el reto clave para las empresas es su competitividad, tanto en términos de costes como de diferenciación y calidad”, explica Xavier Mendoza, director general asociado de ESADE y coautor del OEME. España tiene empresas internacionalizadas que se han convertido en claros casos de éxito, posicionándose como los grandes líderes de su sector. Ejemplos como los protagonizados en el sector servicios regulados como son banca, energía o telecomunicaciones; o el sector de la construcción, especialmente aquellas empresas que han sabido diversificarse antes de la crisis; son paradigmas del proceso de internacionalización que han llevado a cabo las grandes empresas españolas. Sin embargo, “a pesar de estos ejemplos de éxito, no se ha conseguido arrastrar a la mediana empresa en el mismo proceso”, afirma Pere Puig, director del OEME y profesor del Departamento de Economía de ESADE. Así, el OEME detecta una grave debilidad en la presencia internacional de la mediana empresa española. Según los datos recogidos en este trabajo, sólo el 3,8% de las empresas internacionalizadas son pymes. “Sin duda, hay que impulsar el proceso de internacionalización de las empresas españolas porque, entre otras razones, ayuda a mantener la ocupación en España”, afirma Xavier Mendoza. Las empresas internacionalizadas constituyen un grupo estratégico clave para el presente y el futuro de la economía española, así como para la proyección exterior de España como país en un mundo crecientemente globalizado. “Y es que gracias a la buena marcha de grandes empresas españolas en el exterior, se pueden mantener las sedes y gran número de puestos de trabajo en nuestro país”. Sin embargo, la restricción crediticia también ha afectado a los procesos de internacionalización de unas empresas que, en los últimos años se han expandido en otros países pero que en la actualidad encuentran dificultados para su consolidación. “Muchas empresas necesitan de un mayor músculo financiero para seguir este tipo de estrategias”. Necesidades de futuro

De los principales resultados del OEME se desprende que “actualmente vivimos un momento crítico para lograr salir de la crisis y, ante ello, no se puede renunciar a las estrategias ni a las políticas de internacionalización de la economía española emprendidas con éxito en los últimos años”, recuerda Pere Puig. “No todas las empresas se encuentran en el mismo momento de internacionalización por lo que hay que segmentar las políticas de apoyo a este proceso”. Uno de los factores más importantes a trabajar desde el ámbito empresarial es la gestión del talento, en la que todavía se detectan déficits muy importantes en las empresas multinacionales españolas. Ante el proceso de globalización, políticas de recursos humanos como la identificación de directivos internacionales de primera fila, la facilidad de movilidad internacional de los altos directivos o la política de expatriados, serán claves en el éxito del proceso de internacionalización. “Hay que trabajar en un cambio de mentalidad de muchos directivos españoles al tiempo que se supera el déficit en conocimiento del inglés de los cargos y técnicos de la empresa española”, recomienda Xavier Mendoza. Nuevo club de Business Angels Crecer+ para impulsar el ecosistema emprendedor en la CAPV Orkestra- Instituto Vasco de Competitividad presentó el 3 de febrero el Club de Business Angels Crecer +. Esta iniciativa nace con el objetivo de generar una red de inversores potenciales interesados en invertir en aquellos proyectos innovadores y con alto potencial de crecimiento en nuestro territorio. El club trabajará ofreciendo formación a los inversores, asesorando legalmente, desarrollando el contacto entre firmas de capital riesgo y otros inversores con el fin de facilitar las oportunidades de inversión conjunta en proyectos, aportando conocimiento experto sobre las áreas y proyectos con potencial de crecimiento. Además, el club proporcionará a los inversores el acceso a otras redes nacionales e internacionales de business angels a través de sus alianzas con el European Business Angel Network (EBAN) o la European Venture Capital Association. Además, organizará periódicamente foros de inversión dirigidos a facilitar el contacto entre inversores y emprendedores con proyectos innovadores de alto potencial de crecimiento. Más información: www.bacrecermas.es Alianza con Noruega para ‘conectar’ la investigación académica con el tejido productivo de la CAPV mediante la investigación acción (foto) José Luis Curbelo, Director General de Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad y James Karlsen investigador sénior del instituto de investigación Agder Research de Noruega firmaron el 21 de diciembre, un acuerdo de colaboración orientado a impulsar la investigación acción en la Comunidad Autónoma Vasca. El acuerdo nace con el objetivo de estrechar el vínculo entre la investigación académica y el tejido empresarial con el objetivo de conseguir un aumento de beneficios y avanzar en la mejora productiva de la CAPV. De esta manera, se busca que el País Vasco se convierta en el referente europeo en el desarrollo de investigaciones con vinculación estrecha con el resto de los agentes sociales que conforman su economía (empresas, asociaciones clúster, agencias de desarrollo, etc.). Orkestra y Agder Research han estado colaborando de manera conjunta en algunos proyectos del Gobierno Vasco, Diputación Foral de Gipuzkoa, Asociaciones Clúster y Agencias de Desarrollo Local durante estos dos últimos años.Este acuerdo permitirá adquirir compromisos más ambiciosos y para ello, Orkestra abrirá junto con Agder Research nuevas líneas de investigación acción con los agentes sociales en ámbitos como la evaluación de políticas empresariales y el desarrollo de redes o modelos participativos de desarrollo local.

Nueva edición del curso Microeconomics of Competitiveness orientado a mejorar la competitividad de empresas y territorios. Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad ha lanzado una nueva edición del curso Microeconomics of Competitiveness (MOC), un programa orientado a proveer de una visión omnicomprensiva de la competitividad, dotar a los participantes de la capacitación técnica y las herramientas de trabajo para el análisis y transformación de la competitividad de las empresas, clústeres y territorios. El MOC ha sido diseñado por el Institute for Strategy and Competitiveness, que dirige Michael E. Porter de la Universidad de Harvard y se imparte en red en un centenar de prestigiosos centros internacionales de prestigio de los cinco continentes en la que los participantes comparten metodología, procesos y materiales. Como principal novedad de esta edición, se incorporarán en todas las sesiones del curso los resultados de los análisis, que se están llevando a cabo desde Orkestra, en torno a la competitividad, innovación, clústeres y estrategias a fin de adaptar el curso a la realidad empresarial y territorial de nuestro territorio. Asimismo, esta edición contará con la participación, como profesor invitado de Alberto Pezzi, Presidente del Competitiveness Institute, la red global de los profesionales ligados a la competitividad, clústeres e innovación, para analizar las experiencias de clusterización en otros territorios. El libro “Análisis sobre ciencia e innovación en España” hace hincapié en la necesidad de estimular a las empresas a la innovación e internacionalización. El 14 de abril se presentó en la Cámara de Comercio de Gipuzkoa el libro Análisis sobre ciencia e innovación en España. Se trata de un estudio elaborado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y coordinado por Luis Sanz Menéndez y Laura Cruz del Instituto de Ciencias Políticas y Bienes Públicos del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). El evento contó con la presencia de José Luis Curbelo, Director General de Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad; Pedro Esnaola, presidente de la Cámara de Comercio de Gipuzkoa; Luis Sanz Menéndez, coordinador del libro; y Mikel Navarro, investigador sénior de Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad. El acto fue clausurado por Juan Goicolea, viceconsejero de Innovación y Tecnología del Gobierno Vasco. La publicación es una radiografía del sistema español de ciencia e innovación. A lo largo de sus 26 capítulos los más de 50 autores del libro analizan la realidad actual del I+D en España, más allá de la simple descripción de la evolución de los indicadores y contextualizándolo con las políticas promovidas en este campo. En 2008 y con el fin de reunir en una sola plataforma toda la información de I+D+I, la FECYT puso en marcha el Observatorio Español de la Innovación y el Conocimiento, ICONO. Este libro, de gran calado y con gran calidad académica, es precisamente uno de los primeros productos que se concibieron para el Observatorio ICONO. El libro está estructurado en cuatro bloques analíticos: El primero referido a dos tipos de actores del sistema de investigación: investigadores y organizaciones de I+D. El segundo referido a la dinámica de la ciencia y sus campos científicos, medidos por las publicaciones. El tercero está centrado en las empresas y sus relaciones con la innovación. También se abordan las políticas de I+D e innovación y algunos instrumentos específicos.

En esta obra se pueden leer estudios y análisis sobre, por ejemplo, los investigadores y las instituciones de investigación, las relaciones entre los resultados científicos y las recompensas; se debate sobre si la colaboración con las empresas dificulta o perjudica la producción científica de calidad en las universidades y evalúan el efecto que ejercen las relaciones universidad-empresa sobre la producción científica internacional de los profesores universitarios. El libro analiza también el efecto de la movilidad del personal del sistema público de I+D sobre la actividad innovadora de las empresas que los acogen y se presenta un estudio sobre la relación entre la inversión en I+D y la productividad del trabajo, entre otros muchos interesantes análisis. El informe está dirigido a la comunidad científica en general, al ámbito académico y a los sectores tanto públicos como privados, para que se conciencien de que “en momentos como los actuales, cuando España afronta una situación económica muy difícil debería darse un paso adelante para estimular a las empresas a la innovación y la internacionalización. La inversión en I+D permite a las empresas aumentar su competitividad en un entorno dinámico y globalizado” (Del capítulo 26, “Inversión en I+D y productividad en el trabajo”. De Jorge Julio Maté García y José Miguel Rodríguez Fernández de la Universidad de Valladolid, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales). Según el libro de Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad, Los retos del sector energético, la apuesta por las energías renovables es el cambio hacia un modelo energético viable Los compromisos asumidos con la comunidad internacional y las directivas europeas incitan a España a avanzar hacia una economía baja en emisiones de dióxido de carbono. En la actualidad, la dependencia del petróleo en la energía primaria es de un 47%, mientras que el gas constituye un 23% de la estructura energética y las energías renovables un 11%. El libro, Los retos del sector energético, de Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad, reflexiona sobre estos aspectos y evalúa la situación del sector energético español y sus condicionantes nacionales e internacionales. Entre sus conclusiones señala que el cambio climático y la situación geopolítica actual obligan a repensar los modelos energéticos actuales. En este contexto, el libro señala que el compromiso con las energías renovables es irrenunciable. El problema, según se indica en el libro, es que el desarrollo de las energías renovables encarece la factura eléctrica. En este sentido, el libro aboga por buscar una solución compatible con el mercado y la competitividad empresarial mediante una combinación de incentivos económicos, avances tecnológicos y acuerdos sociales y políticos mínimos para facilitar su desarrollo. Este trabajo nace del I Foro Permanente de la Energía, celebrado en 2010, y donde un nutrido grupo de especialistas - Xavier Vives, profesor del IESE; Antonio Basolas, director general de estrategia y desarrollo de Gas Natural FENOSA; Pedro Merino, director de estudios y análisis del entorno de Repsol; Pedro Mejía, presidente de OMEL; Arturo Rojas, director de Analistas Financieros Internacionales (AFI) y Luis Balairón director del programa de análisis del cambio climático AEMET, entre otros- analizaron la situación actual del sector así como los retos que enfrentará en un futuro. El libro pone de manifiesto la importancia de la energía en la competitividad del tejido industrial, así como las implicaciones del sector energético en la industria y en el desarrollo de nuevas tecnologías. En este contexto, Orkestra ha puesto en marcha la cátedra de energía que nace con el objetivo de anticiparse y examinar los temas más

relevantes en el mundo energético con un enfoque que va desde lo local a lo internacional, haciendo hincapié en los temas económicos y de mercados con el oportuno análisis y seguimiento de aspectos regulatorios del ámbito energético. A lo largo de 2011 la cátedra estudiará aquellos aspectos relacionados con los mercados energéticos que por su complejidad y relevancia resulten más pertinentes y analizará la interrelación entre la energía e industria prestando especial atención a la CAPV. Según José Luis Curbelo, la economía vasca no puede entenderse sin tener en cuenta el peso del sector energético, tanto en lo que respecta a sus actividades industriales, como en lo que se refiere a las empresas que desarrollan su actividad en este sector. La cátedra de energía de Orkestra celebra su primer seminario sobre mercados eléctricos y renovables La Cátedra de Energía de Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad celebró los días 19 y 20 de mayo el primer seminario interno sobre mercados eléctricos y renovables en Loiola- Azpeitia. Participaron unos treinta expertos en materia de energía que durante estos dos días trataron temas relacionados con la situación actual de los mercados eléctricos y su prospectiva, analizaron las medidas regulatorias sobre la eficiencia del mercado y hablaron sobre los retos en materia de energías renovables de cara al 2020. Se presenta el Informe de Competitividad del País Vasco 2011 El Informe de Competitividad del País Vasco 2011, presentado por Orkestra- Instituto Vasco de Competitividad el pasado 6 de julio, se publica en un momento en el que diferentes tendencias estructurales globales están dando lugar a lo que en dicho Informe se denomina “nueva complejidad”. La nueva complejidad se caracteriza por profundas transformaciones en los parámetros y relaciones económicas globales que afectan al entorno de la competitividad en el que los territorios se juegan el futuro de su liderazgo y el bienestar de sus ciudadanos. El proceso de consolidación de la nueva complejidad está siendo gradual y en ella confluyen varias tendencias: (1) globalización; (2) disponibilidad de recursos naturales, estructura demográfica y patrones de demanda global; y, (3) complejidad derivada de la necesidad de compatibilizar objetivos diversos en la política económica. El Informe se estructura en dos partes principales. La primera hace un diagnóstico sobre la competitividad de la CAPV. La segunda aborda los tres grandes ejes alrededor de los cuales se articula la nueva complejidad y analiza los retos que se desprenden de cada uno de ellos para la economía vasca. El Informe estudia la competitividad de la CAPV mediante un análisis comparativo con respecto a las regiones europeas, por un lado, y, con respecto a treinta regiones de referencia que son más parecidas en términos geo-demográficos y de estructura económica, por el otro. El análisis arroja una paradoja. La CAPV muestra un buen desempeño en PIB per cápita y renta disponible per cápita, así como en indicadores que reflejan dimensiones sociales del bienestar, tales como riesgo de pobreza y satisfacción con la vida; no así es en indicadores importantes para alcanzar dichos resultados, tales como el empleo, y los niveles de innovación. El Informe completa el análisis de la competitividad regional de la CAPV con un análisis de su estructura de costes y productividad, estudiando, por una parte, los costes y precios que determinan la competitividad de sus productos y, por la otra, la cuota de participación de las exportaciones vascas en la economía global. Del análisis se desprende que la competitividad manufacturera de la CAPV ha disminuido en la última década debido a que los costes por unidad de producto han crecido más en la CAPV

que en la UE 15 y en EEUU y están a un nivel sustancialmente superior de países potencialmente competidores como son los países de la ampliación. La pérdida de competitividad en costes se agravó, además, durante el periodo 2000-2008, por la apreciación del tipo de cambio. En cualquier caso, y a pesar de esta pérdida de competitividad de los costes unitarios laborales y del deterioro del tipo de cambio la participación de las exportaciones vascas en los mercados globales no se ha visto deteriorada. La razón de este comportamiento estriba en que hay otros factores de competitividad más allá de la evolución de los costes; muy fundamentalmente la diversificación de la oferta productiva. Para crecer más, la economía vasca no tiene otra opción que aumentar sus cuotas de exportación y para ello tiene que controlar los costes laborales unitarios, sobre todo mejorando la productividad, así como diversificar la oferta productiva. En su segundo apartado el Informe identifica tres Ejes que la experiencia comparada muestra como esenciales para la competitividad de largo plazo en el contexto de la nueva complejidad: la diversidad de la economía y sus agentes; las capacidades y el aprendizaje que caracterizan a las personas y a las organizaciones; y, la apertura y conectividad, interna y externa, del territorio y sus actores. Diversidad - Actividad productiva y políticas de competitividad: En lo que se refiere a la estructura productiva, el Informe sugiere una senda para la mejora de competitividad a través del fomento de la diversidad relacionada ya que para que el conocimiento y las innovaciones fluyan de unas actividades a otras, es necesario que la distancia cognitiva entre ellas no sea demasiado grande y sea posible establecer sinergias entre los actores relevantes del sistema. Ello encaja con las recientes recomendaciones de la Comisión Europea y de la OCDE a favor de las estrategias de especialización inteligente, que deben apoyarse en la variedad relacionada de la región. - La innovación en la empresa: El Informe concluye en este aspecto, que la mayoría de las empresas innovadoras vascas se posicionan en el mercado como seguidoras en innovación y no como líderes, lo que hace que la capacidad de extracción de valor de la empresa vasca continúe siendo limitada. El desafío para las empresas y el conjunto del sistema de innovación consiste en transformar, tanto la innovación tecnológica y no tecnológica, como la innovación de producto y procesos, en bienes y servicios que puedan ser comprados y vendidos en los mercados globales y/o que mejoren la productividad. En este afán será necesario apostar decididamente por el conocimiento y su incorporación a los procesos y productos. El objetivo colectivo deberá ser no tanto “empujar” la frontera del conocimiento, facultad que aún presenta importantes barreras de entrada, sino “estar” en la frontera del conocimiento para poder incorporarlo a los procesos productivos. - Emprendimiento: La actividad emprendedora es tanto causa, como efecto, de la diversidad empresarial e institucional del ecosistema en que se desarrolla. Sin embargo, a pesar de los esfuerzos que se han llevado a cabo durante la última década para fomentar el emprendimiento, no se ha traducido en un crecimiento importante de nuevos proyectos emprendedores de base tecnológica u orientación al mercado externo. El Informe señala que la actividad emprendedora podría beneficiarse de una mayor coordinación institucional entre las instancias encargadas de propiciar un entorno favorable al emprendimiento y que es necesario superar los estrangulamientos de todo tipo que la obstaculizan, especialmente la especificidad y profusión de las políticas de emprendimiento de las diferentes instituciones. Asimismo, el Informe sugiere aprovechar factores, como el envejecimiento relativo de la población, para crear servicios y productos innovadores que satisfagan las necesidades de la tercera edad. Es preciso además, fomentar la creatividad del conjunto de la sociedad.

Capacidades y Aprendizaje El Informe subraya que con el fin de afrontar los retos que generan todas las diversidades es importante valorar y valorizar los recursos humanos de que dispone la CAPV, así como aquellos que puede atraer y generar, y por ello analiza tres de sus vertientes más importantes. - Envejecimiento y mercado de trabajo: El Informe pone de manifiesto que la CAPV no solo no es ajena a la tendencia descendente de la población activa en Europa y al aumento incesante en la esperanza de vida de los trabajadores europeos, sino que es uno de los territorios en los que su población está atravesando un proceso de envejecimiento acelerado. Particularmente preocupante es el descenso, en la presente década, del 25% de la población entre 25 y 44 años, un rango de edad crítico al ser el que presenta mayores índices de productividad, capacidad innovadora y actitud positiva ante el emprendimiento. En este contexto, el Informe hace hincapié en la necesidad de frenar y revertir ese descenso o mejorar la productividad individual de los ciudadanos. De particular interés es la posibilidad de extender la vida laboral de la población, de incrementar la productividad media de la misma a través de mayores inversiones en activos fijos y de incorporar, en actividades de mayor valor añadido, a la población inmigrante extranjera ya residente en la CAPV. Asimismo sería importante atraer personal cualificado del resto de España y del extranjero; y, fomentar la movilidad de personal altamente cualificado y de inversión extranjera directa. - La formación de capital humano: La disponibilidad de mano de obra cualificada se convierte en uno de los principales activos para, según el Informe, liderar en la nueva complejidad. El análisis efectuado concluye que mientras que la CAPV es la comunidad autónoma con mayor gasto por alumno en educación no universitaria, estos niveles de gasto no parecen corresponderse con los resultados obtenidos en el último Informe PISA (datos de 2007). En lo que toca a la formación profesional y continua, el diagnóstico es más positivo gracias a la labor de los Centros de Formación Profesional de la CAPV. El Informe identifica, además, en el caso de los titulados, importantes carencias en competencias y habilidades necesarias para liderar en la nueva complejidad, tales como el conocimiento de otros idiomas, la capacidad de gestionar proyectos y equipos o de combinar conocimientos de disciplinas diferentes etc. Así, concluye que el principal desafío para la CAPV es fomentar la adquisición de conocimientos transversales y competencias que permitan competir en entornos complejos, incluida la capacidad de aprendizaje permanente. - Aprendizaje intra e inter-empresarial para la innovación: El Informe hace hincapié en que para mantener posiciones competitivas duraderas, es importante la capacidad de aprender, además de en la educación formal, a lo largo de toda la vida profesional, particularmente en la empresa y en la relación de la empresa con competidores y proveedores. En este sentido, muestra que las empresas vascas cooperan poco en innovación con proveedores, clientes y competidores y que la CAPV afronta el reto de impulsar actividades de I+D en las empresas para aumentar su capacidad de absorción del sistema de ciencia y tecnología. Apertura y Conectividad El tercer Eje alrededor del cual el Informe articula retos para la competitividad, subraya que resulta más necesario que nunca mirar hacia “afuera” al tiempo que se construye “dentro” un sistema coherente y abierto. - Infraestructuras para la conectividad: El Informe analiza las infraestructuras como elemento generador de conectividad de un territorio. Al respecto subraya que la

conectividad de la CAPV es buena, tomando en cuenta que es un territorio periférico y que el reto es articular un uso y gestión eficientes de las mismas. En lo que se refiere a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) si bien, la situación de partida en la tasa de penetración de banda ancha es buena, su uso, tanto en el tejido empresarial como en los hogares está lejos de alcanzar a los países y regiones de referencia en ese ámbito. El análisis concluye que se hace necesario impulsar una gestión del uso de las infraestructuras desde una perspectiva sistémica. - Internacionalización de bienes, servicios y capitales: En el contexto de la actual crisis económica, el Informe destaca la importancia de los mercados exteriores para compensar la debilidad de la demanda interna española. En ese contexto pone de manifiesto que la propensión exportadora de la CAPV, medida en porcentaje del PIB, se sitúa algo por encima de España y por debajo de la media europea y que sus exportaciones se concentran en zonas geográficas de poco crecimiento aunque esa tendencia empieza a cambiar, lo que debe seguir fomentándose. Asimismo destaca que el porcentaje de exportación de servicios ha retrocedido en la última década, por lo que las instituciones vascas deberían impulsar políticas de internacionalización específicas en sectores en los que la CAPV sí presenta saldos positivos como son los servicios financieros y a empresas y el turismo. Por último subraya que es necesario impulsar políticas de atracción de inversión extranjera, especialmente aquella que contribuya a innovar y aportar tecnología y talento. - Internacionalización de las personas: El Informe hace referencia a estudios recientes que destacan que la prosperidad de un territorio depende, en gran medida, de su capacidad de atraer talento y absorber conocimiento del exterior. Tomando esto en cuenta el Informe hace un diagnóstico de las características de los inmigrantes extranjeros en la CAPV, concluyendo que se está infrautilizando el conocimiento del colectivo de inmigrantes y no se explotan sus capacidades de aprendizaje. El Informe destaca asimismo la importancia de impulsar la salida al exterior de las personas para aprender, incentivando su retorno en el momento óptimo de sus carreras. - Internacionalización del conocimiento: Por último, el Informe explica que hoy en día está ampliamente reconocido que los territorios y las organizaciones más exitosas son aquellos que saben atraer y absorber el conocimiento externo, para complementar al interno y potenciarlo en el exterior. Del análisis efectuado se desprende que el sistema vasco de innovación tiende a la endogamia y absorbe poco conocimiento y tecnología del exterior, poniendo de manifiesto la prioridad que debe atribuirse, en la política de competitividad de la CAPV a la corrección de dicha endogamia y la conectividad a las redes y fuentes de conocimiento internacionales de excelencia. A modo de conclusión general, el Informe destaca que la CAPV se encuentra en una buena posición, con sus luces y sombras, para liderar en el contexto de la emergente nueva complejidad. Este liderazgo deberá: llevar al progreso y el bienestar de la sociedad; construirse sobre los activos heredados del pasado, insertos en un contexto social, económico y cultural determinado: no sirve el corta-pega ni el business as usual; apostar por la industria y más en concreto por la “nueva industria”, que incorpora los necesarios servicios empresariales que aportan el conocimiento a las empresas; construir políticas cada vez más proactivas en un marco de competitividad en solidaridad; fomentar políticas de carácter más horizontales, que operan con visión del sistema; enfrentar el reto en la capilaridad y de una gobernanza multinivel; y conducir a políticas más participativas (en la fase de diseño) con el reto de integrar la participación en todo el ciclo de vida de las políticas.

Ignacio María Echeberria, nuevo presidente de Orkestra – Instituto Vasco de Competitividad

El Patronato de la Fundación Deusto nombró el pasado 29 de junio a Ignacio María Echeberria nuevo Presidente de Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad en sustitución de José Luis Larrea, quién ha liderado el proyecto desde su constitución en 2006. Ignacio María Echeberria es presidente del Grupo Indumetal Recycling y ha ejercido cargos de gran responsabilidad, entre otros, el de Presidente de la Cámara de Comercio de Bilbao. José Luis Larrea, por su parte, ha sido nombrado Presidente de Honor de Orkestra y continuará vinculado al Instituto apoyándolo en su misión de mejora de la competitividad de País Vasco. DeustoTech Seminario DeustoTech sobre automatizado de patologías vocales a través de técnicas digitales DeustoTech organizó el 2 de diciembre un seminario, impartido por Amaia Méndez, que llevaba por título Diagnostico automatizado de patologías vocales usando técnicas de procesado digital de imagen. En el curso se propone el diseño y desarrollo de algoritmos de procesado digital de imagen, cuyo objetivo fundamental es proporcionar al médico un diagnóstico asistido por ordenador con todos los parámetros objetivos que lo fundamentan. Deusto se presenta en la Cámara de Comercio para estrechar relaciones con las empresas La Universidad Deusto, a través de Pablo García Bringas, volverá a estar presente en una nueva Jornada organizada por la Cámara de Comercio para potenciar el acercamiento entre los Centros de Conocimiento y las empresas. Este encuentro, que tendrá lugar el 10 de marzo, se divide en dos partes. En un primer momento, se presentan los centros de conocimientos, en los que además de Deusto se encuentran Ik4, Elhuyar, la Escuela Universitaria de la Cámara de Comercio de Bilbao, el Centro de Formación Somorrostro, Lea Artibai Ikastetxea, Tecnalia Research & Innovation, la UPV / EHU y la Universidad de Mondragón; y a continuación, las empresas participantes eligen los Centros de Conocimiento con los que desean mantener relación. Esta jornada es continuación de la celebrada el 17 de febrero y que llevaba por título: Benefíciate del Know-how de los Centros de Conocimiento y empléalo para innovar, y en esta ocasión es una Jornada de Networking. La Cámara ha puesto en marcha esta iniciativa dentro del Programa Innovación y Transferencia de Conocimiento, cofinanciado por el Fondo Social Europeo, el Ministerio de Ciencia e Innovación y las Cámaras de Comercio. Con una charla sobre Ser ganador de Imagine Cup España, Deusto participa en la Final de la IX edición de esta competición que se celebra en Bilbao El profesor de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Deusto y director de la Unidad de Investigación DeustoTech-Internet, Diego López de Ipiña, junto con al antiguo alumno Daniel García Gómez impartirán el jueves 5 de Mayo, dentro de la final española de la IX Edición de la Competición Imagine Cup, la charla titulada: Ser ganador de Imagine Cup España. Este se celebrará en la Alhóndiga de Bilbao entre las 13.00 y las 18.30 horas.

En abril de 2005, Daniel García Gomez, junto a los también estudiantes de Ingeniería Informática Javier Fernández González e Iván García Cossío, y dirigidos por Diego López de Ipiña, ganaron la edición 2005 de esta competición de estudiantes, mediante el desarrollo del proyecto Environment Mobile Intelligent Interaction (EMI2). Tal proyecto produjo una plataforma que permitía a los creadores de programas informáticos poner en práctica de forma sencilla y segura diversas aplicaciones, tales como servicios de subtítulos y traducciones, información sobre horarios de autobuses o pago de parquímetros a través de dispositivos móviles. La plataforma disponía de una serie de herramientas de ayuda, basada en elementos gráficos, que facilitaban a los diseñadores de programas la creación y ejecución de las diferentes aplicaciones, que podían ser descubiertas, descargadas y ejecutadas desde diferentes dispositivos móviles (Pocket PC, Smartphone, Tablet PC y PCs portátiles). La misión del proyecto fue transformar los dispositivos móviles en mandos remotos universales de todos los dispositivos que nos rodean en nuestro hogar, trabajo o en la propia ciudad. Como resultado de su victoria, los tres estudiantes de Ingeniería Informática en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Deusto representaron a España en la final internacional de la competición Imagine World Cup celebrada en Yokohama, Japón en Julio del 2005. Además, su trabajo fue publicado en varias revistas internacionales de renombre. Primeras pruebas televisadas del proyecto RELIFO entre DeustoTech Energy e Iberdrola DeustoTech Energy en colaboración con Iberdrola han llevado a cabo la primera prueba del proyecto de I+D+i denominado Relifo. El proyecto consiste en la puesta en servicios de un helicóptero no tripulado que realiza las tareas de inspección y mantenimiento predictivo de las líneas eléctricas aéreas de media y alta tensión. Esta iniciativa se enmarca en su compromiso con la innovación tecnológica y la calidad del suministro por parte de la compañía eléctrica vasca que se traduce en un proyecto de I+D+i en colaboración con DeustoTech Energy que va por su cuarto año de duración. El vehículo no tripulado cuenta con dos cámaras, una diurna de alta definición y otra infrarroja para las grabaciones nocturnas, que envían en tiempo real imágenes de las instalaciones objeto de estudio. El objetivo del proyecto es poner en marcha un sistema totalmente automatizado e inteligente que detecte las posibles anomalías en las líneas de distribución que requieran una acción inmediata para evitar futuras incidencias en el suministro. Asimismo, se persigue la creación de una base de datos con información actualizada de las instalaciones y su entorno que pueda servir de ayuda para acometer futuras actuaciones. Para la consecución de estos objetivos DeustoTech Energy desarrolla el sistema de visión artificial totalmente automatizado que permitirá realizar la inspección y el mantenimiento preventivo de las líneas eléctricas aéreas a través del citado vehículo no tripulado. Este sistema de visión artificial detecta automáticamente las posibles anomalías en las líneas de distribución que requieran una acción inmediata para evitar futuras incidencias en el suministro. Asimismo, se persigue la creación de una base de datos con información actualizada de las instalaciones y su entorno que pueda servir de ayuda para acometer futuras actuaciones. Entre los principales problemas que puede detectar este sistema de visión artificial figuran los puntos calientes en los conductores debido a malas conexiones, los

conductores en malas condiciones o sobrecarga, la ausencia de distancias mínimas entre las instalaciones y el entorno (edificaciones, arbolado, carreteras, etc.) o las anomalías en apoyos, aisladores, crucetas y conductores, que son inmediatamente comunicadas a través de mensajes de móvil o correo electrónico. En este sentido, el vehículo no tripulado de Iberdrola, no sólo tramita online las imágenes que recogen las cámaras y las envía directamente al centro de control de la empresa, sino que también, a través del sistema desarrollado por DeustoTech Energy, elabora automáticamente informes de las mismas sin requerir la presencia de un especialista, lo que supone mayor brevedad en la resolución de los problemas. Esta iniciativa ratifica la apuesta de la compañía por la innovación científica y tecnológica, ya que implica el uso de diferentes procesos de automatización, visión artificial, aviónica y comunicaciones inalámbricas. Asimismo, el proyecto de I+D+i Relifo se enmarca dentro del esfuerzo de Iberdrola, que gestiona y mantienen unos 100.000 kilómetros de líneas eléctricas aéreas de media, alta y muy alta tensión, por continuar mejorando la calidad de suministro, ya que las anomalías en las redes son las principales causantes de posibles cortes de abastecimiento. El uso de un helicóptero no tripulado implica diferentes ventajas para la empresa: facilidad de acceso a zonas complicadas, aumento de la capacidad de análisis, al contar con cámaras especializadas, mayor rapidez a la hora de llevar a cabo la revisión de las redes, así como seguridad de las personas, debido al menor riesgo que comporta para los operarios el uso de vehículos no tripulados en las labores de inspección, y mantenimiento. DeustoTech participa en Conexiones Improbables 2011, una iniciativa de investigación colaborativa que conecta profesionales de distintos ámbitos DeustoTech es una de las nueve organizaciones que participan en Conexiones Improbables 2011, un proyecto Etolia que se presenta hoy, 23 de marzo, a los medios de comunicación. Cada una de las organizaciones participantes trabajará en un ámbito de investigación, que en el caso de DeustoTech se concreta en un proyecto que promueva entre las mujeres las vocaciones hacia la investigación en el ámbito de las TICs y hacia los grados de las ingenierías asociadas. Conexiones Improbables funciona de mediadora para conectar y poner en relación artes, pensamiento, ciencia, empresa y gobernanza, creando así una comunidad de iniciativas de investigación colaborativa y cocreación para la innovación y la responsabilidad social. Se basa en los paradigmas de la innovación abierta y en los principios de la intersección entre ámbitos, disciplinas y personas diversas. Son conexiones supuestamente improbables, pero posibles. La iniciativa ofrece a empresas, centros de investigación y administraciones públicas la posibilidad de incorporar a sus equipos, profesionales con otras referencias y metodologías, en este caso artistas e investigadores provenientes de las ciencias. La convocatoria internacional de artistas/pensadores estará abierta hasta el lunes, 28 de marzo. Tras la selección por parte de un jurado y la decisión final por parte de cada organización, empresa y artista/pensador quedarán conectados y formarán equipo. De momento, el equipo de DeustoTech involucrado en este 'proyecto improbable' está formado por 10 personas, que incluyen a la decana de la facultad de Ingeniería y al director de DeustoTech. Investigaciones Sociales

Se crea la “Cátedra Fundación Vodafone/Fundación Deusto en Tecnologías de la Información e Innovación Social para la Inclusión y Accesibilidad” Jaime Oraá Oraá, Rector de la Universidad de Deusto y José Luis Ripoll, Presidente de la Fundación Vodafone España, firmaron el 9 de marzo el convenio de colaboración para la creación de la Cátedra Fundación Vodafone/Fundación Deusto en “Tecnologías de la Información e Innovación Social para la Inclusión y Accesibilidad”. La creación de esta cátedra se enmarca dentro de los intereses de ambas instituciones por fomentar el uso de las TIC como herramienta de ayuda a las personas en riesgo de exclusión social y la concienciación de la sociedad en este aspecto. La Cátedra se establecerá como núcleo de debate, reflexión e investigación sobre la utilización de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en general, y el impacto en su aplicación y desarrollo para la accesibilidad, la mejora del bienestar y la Inclusión Social. Todo ello mediante la realización de labores de investigación, difusión, promoción, formación y apoyo al proceso legislativo y técnico que pueda generarse. Las actividades de Difusión estarán orientadas hacia los usuarios finales y el público en general, la comunidad científica y el entorno profesional y empresarial. Para ello se realizarán jornadas y seminarios abiertos al público y a asociaciones de personas con riesgo de exclusión social, así como al alumnado y la comunidad universitaria. Además, se publicarán resultados de los proyectos y estudios en revistas académicas, nacionales e internacionales. Entre las actividades relacionadas con la Formación, destacan las dirigidas a profesionales y especialistas en el análisis de los valores y comportamientos sociales ante las nuevas tecnologías y servicios TIC, a través de cursos y material didáctico para usuarios en general y personas con discapacidad en particular. La Cátedra está impulsada desde de Deusto Innovación Social – DIS, de la Fundación Deusto, dentro del Laboratorio TIC y Comportamientos Sociales en el que participan los equipos de investigación de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Deusto Innovación Social – DIS apuesta por comprender científicamente los cambios sociales, anticipar los escenarios futuros y formular proyectos de ámbito local, nacional e internacional que favorezcan una mejora y transformación de la sociedad, basada en unos valores y actitudes que sitúen a las personas en el centro de todos los ámbitos de actuación para lograr un desarrollo justo y equilibrado.

“Conversando con… Luis Rojas Marcos” en la Universidad de Deusto La Universidad acogió el 30 de mayo el 5º Encuentro-Escuela de Liderazgo Eutokia con una conversación abierta con Luis Rojas Marcos, doctor y profesor de Psiquiatría de la Universidad de Nueva York, que habló sobre el optimismo y otras herramientas clave para hacer frente a los retos ante los que nos encontramos en diferentes momentos de nuestras vidas, y que nos ayudan a tomar la iniciativa y estar mejor preparados para afrontarlos. Organizado por el centro de innovación social EUTOKIA, impulsado por LanEkintza Bilbao, con la colaboración de Deusto Innovación Social, este evento aspiraba a provocar la generación de nuevas ideas y el impulso de nuevos proyectos e iniciativas que permitan afrontar los retos de nuestra sociedad. El profesor Rojas Marcos expuso en su charla cómo el pensamiento positivo es congruente con las ganas de vivir, y perfectamente compatible con la capacidad de valorar con sensatez las ventajas e inconvenientes de las decisiones que se toman y de

luchar sin desmoralizarse contra las adversidades. La perspectiva optimista no sólo nutre la capacidad para encajar infortunios y la motivación para superarlos, sino que además facilita la búsqueda de un significado positivo de las cosas y la identificación de motivos relevantes para vivir. El acto abierto al público contó con la presencia de Juan Antonio Arrieta, Director General de LanEkintza Bilbao, Garbiñe Henry, Directora de Deusto Innovación Social, y José Antonio Sáez de Ocariz, Fundador de INIT y coordinador de EUTOKIA. En el marco de La Cátedra Fundación Vodafone/Fundación Deusto, se presenta el estudio “los mayores ante las tic, accesibilidad y asequibilidad” La Universidad acogió el 15 de junio la presentación del estudio: Los mayores ante las TIC. Accesibilidad y asequibilidad, primer acto organizado en el marco de la Cátedra Fundación Vodafone/Fundación Deusto en Tecnologías de la Información e Innovación Social para la inclusión y accesibilidad, constituida en el pasado mes de marzo por Deusto y la Fundación Vodafone. En el acto, conducido por el coordinar científico de la Fundación Vodafone España Javier del Arco, participaron Garbiñe Henry, Directora de Deusto Innovación Social, Rogelio Fernández, Director de la Cátedra Fundación Vodafone/Fundación Deusto, Gotzon Bernaola, Director de Programas Área de Innovación Social de Innobasque y José Ángel Achón, Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de Deusto. El estudio se ha elaborado gracias a la colaboración entre la Subsecretaría del MITyC y la Fundación Vodafone y surge de la inquietud de ambas instituciones al constatar la necesidad de indagar sobre la situación real de las TIC en relación con la población española senior, la evolución tecnológica, la socioasistencial y la demográfica. Desde la óptica de la Fundación Vodafone, este nuevo trabajo se enmarca en su línea de estudios de la evolución TIC y su aplicación para el bienestar de los colectivos vulnerables, los mayores, en este caso. El trabajo ha constatado que los mayores consideran que las TIC les ofrecen autonomía, seguridad y mejora de su comunicación y conexión con el entorno. Además, la actitud con la que los mayores se enfrentan a las TIC, varía si previamente en su vida laboral las han utilizado y si en su entorno familiar y social ya las utilizan. También influye la propia situación anímica y física del mayor. En cuanto a las limitaciones que los mayores ven para acceder a las TIC, marcan su propia falta de motivación como la primera a superar, a lo que unen las limitaciones físicas inherentes a su edad. Las barreras menos importantes son las relacionadas con factores económicos, que suelen surgir cuando las TIC ya están incorporadas por el sujeto y se han superado el resto de limitaciones. Durante su presentación, Javier del Arco reiteró la importancia de contrastar la situación real de las TIC en relación con la población española senior: “Uno de los colectivos prioritarios que requieren máxima atención es el de nuestros mayores. A este fin, las TIC se están convirtiendo en las herramientas auxiliares principales para la atención a la dependencia y el fomento de la autonomía personal de este colectivo” Por último destacó la excelente relación de colaboración con el MITyC y con empresas e instituciones conexas como Red.es, CENTAC e INTECO. Este informe continúa la línea de estudios desarrollada en los últimos años (entre otras instituciones, por la Fundación Vodafone) sobre el retraso en el acceso de los mayores a las TIC. Para ello se miden tanto factores culturales como actitudinales, económicos y

operativos. La reducción de la fractura digital ha de suponer un objetivo social prioritario ya que es en los mayores donde la TIC pueden jugar un papel más importante ante sus problemas de comunicación, de soledad, de necesidad, de ayuda, etc. Resumen Conclusiones del estudio “Los mayores ante las TIC, accesibilidad y asequibilidad” El número total de personas mayores, con edades de 65 años o superior, asciende a 7.785.480 personas, (INE 2010) un 17,2% de la población total. De ellos, 5.549.621 tienen edades comprendidas entre 65 y 79 años, lo que equivale a un 12,1% de la población total. La valoración de algunos de los principales indicadores relativos a la utilización de tecnologías de la información y las comunicaciones entre las personas mayores de 65 años, tanto en España como en el conjunto de Europa, ha puesto de manifiesto la existencia real de una fractura digital en lo que se refiere a las personas mayores. Su uso y, consecuentemente, su disponibilidad, tiende a reducirse entre las edades más avanzadas, de forma más evidente y rotunda cuanto más complejo es el uso y la comprensión de la tecnología. Más allá de la motivación y la actitud que se genera hacia las TIC, a la tecnología se le reconoce una serie de valores admitidos y consensuados por todos: - Autonomía, que implica tener un mayor espacio de libertad e independencia personal - Seguridad, que supone una cuestión clave para las personas mayores Conexión con el mundo - Comunicación, un valor fundamental en estos nuevos tiempos impregnados por la tecnología El estudio pone de manifiesto que existen una serie de barreras o limitaciones que contribuyen a alejar a las personas mayores de 65 años de las TIC. Las más importantes son las relacionadas con la falta de motivación, bajo las que se esconde una actitud de rechazo a priori de la tecnología. Pero también existen limitaciones de carácter funcional, sobre todo en el caso de personas que presentan una discapacidad agravada por la edad que les acarrea dificultades para acceder a la tecnología. Las barreras menos importantes son las relacionadas con factores económicos, que suelen surgir cuando las TIC ya están incorporadas por el sujeto y se han superado el resto de limitaciones. Dos aspectos resumen las aspiraciones de las personas mayores de 65 años en relación con la tecnología. En primer lugar, buscan dispositivos pequeños que sean fácilmente manejables y permitan una comunicación sencilla y cómoda. Además, demandan que tales dispositivos incorporen imagen, a fin de que la comunicación resulte más cercana y humana y les proporcione una conexión con el entorno. Sin embargo el uso de imagen puede llegar a generarles sensación de intrusismo y pérdida de intimidad. 337 personas sobre los 500 encuestados, lo que supone un porcentaje del 67,4%, han usado el teléfono móvil en los últimos tres meses. Un 78% de ellos lo usa al menos una vez a la semana y un 6% por lo menos una vez al mes. Cerca del 14% confiesa realizar un uso esporádico de su terminal móvil. Un 38% de los usuarios encuestados es autodidacta en el uso de la telefonía móvil. Tan sólo un 9% recibió ayuda del departamento comercial de la operadora que le vendió el

terminal, mientras que un 48% recurrió a la ayuda de familiares, amigos, centros de mayores, etc. Un 7% manifiesta que le costó mucho aprender a manejar el teléfono móvil, un 12% asegura que bastante, un 52% señala que poco y aproximadamente un 26% asevera que no le costó nada. Las personas encuestadas no son usuarios de las funciones avanzadas de los teléfonos móviles. El 55% no utiliza el servicio de envío y recepción de mensajes cortos. El 63% no ha utilizado nunca la función de fotografías y tan solo el 1% ha utilizado la videollamada. El 67% demuestra saber poco de los teléfonos móviles táctiles Los obstáculos fundamentales para acceder a la telefonía móvil por parte de los mayores residen tanto en las dificultades de aprendizaje como en una actitud negativa previa, mientras que los aspectos económicos juegan un papel secundario. No se trata, de barreras homogéneas para todo el colectivo. Factores como la edad, el hábitat y el nivel de estudios también juegan un papel relevante. Por lo que respecta a Internet, destaca la importancia que tienen la formación, que ha de ser personalizada en función del perfil del usuario, y el contexto familiar, clave en el impulso necesario para acceder a Internet. Este es un proceso que las personas mayores inician con “temor” e “inseguridad” pero en el que van adquiriendo confianza desde la formación específica. Un proceso, en definitiva, que genera unos usuarios independientes, con cierta capacidad de ser autónomos. Alrededor de un 14% de la población total se ha conectado en alguna ocasión a Internet. En este caso, se cumple la correlación negativa entre edad y uso de Internet: cuanto mayor es el encuestado, menor es la probabilidad de que éste se conecte a la red. La proporción de usuarios que utilizan Internet supera el 20% en la franja de edad de 65 a 69 años, desciende en torno al 12% en el caso de los que tienen entre 70 y 74 años y se sitúa muy por debajo del 10% para el segmento de 75 a 79 años. Por sexos, existe una distancia relevante a favor de los hombres que, al igual que sucede en el caso de la telefonía móvil, está relacionado con las mayores posibilidades de acceso previo a la formación necesaria. A la hora de utilizar Internet, los mayores se decantan especialmente por los servicios más habituales: navegar por la Red, utilizar el correo electrónico, buscar información relacionada con sus intereses y leer la prensa digital. Las limitaciones al uso de Internet, se agravan con el desconocimiento de las redes sociales, chats y blogs, y el miedo a comprar en la red y registrarse en páginas en las que haya que dar información privada. En general, los aspectos que tienen que ver con el acceso (aprendizaje y conexión) no han supuesto ningún obstáculo para los usuarios de Internet. Sin embargo, el grado de conocimiento de Internet entre los no usuarios es muy bajo: menos del 25% declara conocer algún aspecto de Internet y menos del 10% de los no usuarios creen que se conectarán, seguros o casi seguros, a Internet. La teleasistencia está dirigida a personas mayores que viven solas o lo permanecen mucho tiempo. Es una tecnología que tiene un proceso de aprendizaje rápido y cubre unas necesidades muy básicas del sujeto como la seguridad y comunicación. El acceso está impulsado fundamentalmente por los hijos cuando los padres se encuentran solos o han vivido una mala experiencia. Constituye una experiencia muy positiva por dos grandes aspectos: la tranquilidad y bienestar que reporta y el hecho de ser una tecnología que no genera grandes problemas al usuario. Los usuarios de la

teleasistencia muestran muy elevados niveles de satisfacción y, en general, no perciben la existencia de barreras para su uso La proporción de usuarios que utilizan esta herramienta ronda el 20% en el caso de los individuos situados en la franja de edad de 75 a 79 años, cayendo en torno al 5% en el caso de los que tienen entre 70 y 74 años y situándose alrededor del 2% para el segmento de menor edad de los considerados. Más del 60% de los usuarios declaran utilizar estas tecnologías desde hace más de dos años. El grupo de personas de entre 75 y 79 años es el más veterano en el uso de esta tecnología. Penny Low, presidenta y fundadora del Social Innovation Park de Singapur, vista la Universidad de Deusto Aprovechando su participación en el Global Innovation Day, Penny Low, presidenta y fundadora del Social Innovation Park de Singapur visitó el pasado 20 de junio la Universidad, acompañada por Garbiñe Henry, Directora de Deusto Innovación Social. Durante su estancia en Deusto, conoció las estancias más singulares de la Universidad como el Paraninfo y la Biblioteca. Social Innovation Park es una organización que promueve el liderazgo y el emprendizaje social desde una perspectiva innovadora, e impulsa la incorporación la voz de los jóvenes en los ámbitos de decisión. Y es que Singapur es una ciudad-estado asiática que ha hecho de la apuesta por la innovación su motor de crecimiento, cohesión social, y posicionamiento global. Dentro de este país, Penny Low es parlamentaria desde 2001 (fue la diputada electa más joven de Singapur), tiene responsabilidades en varios ministerios (Finanzas, Comercio e Industria) y es fundadora de los Nuevos Líderes de Asia en el Foro Económico Mundial (Ginebra). En el encuentro Global Innovation Day, organizado por Innobasque para conocer de la mano de expertos procedentes de Europa, Asia y EEUU, las claves para convertir oportunidades en resultados, Penny Low lanzó un mensaje claro: la diferencia la marcan las personas que innovan. Programas de Emprendizaje: Ingenio e Innovandis Talleres Ingenio A lo largo del curso, el programa Ingenio ha celebrado varios talleres. Así, el 27 de octubre hubo un taller sobre automotivación impartida por José Ballesteros cuyo objetivo era conocer qué es la motivación y cuáles son sus claves. A través de planteamientos teórico-prácticos, dinámicas de reflexión personal y testimonios reales basados en la experiencia personal y profesional en el mundo de la empresa y en la vida en general, los asistentes pudieron vivir cómo se desarrolla la automotivación. El mismo ponente, el 3 de noviembre hizo un talle sobre trabajo en equipo, en la que los alumnos tuvieron la oportunidad de comprobar las cualidades básicas que todo grupo humano necesita desarrollar para convertirse en un equipo y qué se necesita para que éste sea un equipo triunfador. A través de una dinámica participativa de todos los asistentes y la moderación activa, los asistentes pudieron vivir cómo se desarrolla un equipo triunfador, en el que la interacción de todos los miembros es siempre mucho más que la simple suma aritmética de los mismos. Los días 10 y 17 de noviembre, se desarrolló un Taller sobre creatividad cuyo objetivo era adquirir diversas técnicas para desarrollar la creatividad y valorar su utilidad como

herramienta para generar ideas y que impartió Itziar Segovia. En esta ocasión, la pregunta ¿qué nuevas ideas de negocio podrían cambiar el mundo? se convertía en el punto de partida y foco creativo. Del mismo modo, la observación del entorno era el primer paso a dar en nuestra búsqueda de nuevas e innovadoras ideas que, quién sabe, se podrían convertir en oportunidades de negocio. El 24 de noviembre, se impartió el taller titulado: Mi proyecto de vida, una propuesta vivencial y dinámica cuya finalidad era que cada alumno tomara consciencia de sí mismo acerca de su visión profesional, misión y sus valores, con el objetivo de aumentar el conocimiento de sí mismo y conocer en profundidad los compañeros y crear una base sólida de aprendizaje y trabajo para el resto del curso. Impartieron el curso Verena Fried y Markus Hetzmannseder. El 1 de diciembre hubo un café coloquio con Jone Zubiaga y Elena Ruiz de Creativity, junto con Ander Guerrero (perteneciente a la generación Ingenio 2010 y que ahora está colaborando con ellos). En el encuentro, explicaron qué es Creativity, sus iniciativas y proyectos para nuevos emprendedores. Continuaron presentando de manera especial Kaos Pilot y finalizaron la sesión con una demostración de LEGO. Y el 22 de diciembre Andrés Pérez impartió un taller sobre Personal Branding – Marca Personal. Aprender a desarrollar una estrategia de posicionamiento profesional y personal, a aumentar las probabilidades de convertirnos en la opción preferente y a pensar como profesionales con mentalidad de empresa/producto/marca que proporciona servicios a otros son algunos de los objetivos que Andrés Pérez, consultor de personal branding, pionero y principal experto en España en estos temas trató de lograr en este taller sobre Personal Branding (Estrategias de Posicionamiento personal y profesional. El taller se desarrolló a través de ejercicios de descubrimiento de Marca Personal y utilizando ejemplos y casos concretos así como el debate y diálogo continuo entre ponente y participantes al mismo. Por otro lado, Inazio Irizar impartió el 2 de marzo la segunda parte del taller sobre Plan de Negocio, continuación del taller impartido el pasado 9 de febrero. Tenía dos objetivos: a) Propiciar entre los participantes el talento emprendedor como actitud personal de futuro ante la nueva sociedad de la información y la comunicación, y las empresas de base tecnológica, y b) Fomentar el liderazgo individual y el trabajo en equipo, en un ambiente de emprendizaje en cooperación. Seguidamente, el 7 de marzo, David Parrish (http://www.davidparrish.com), considerado para algunos como uno de los gurús de las empresas creativas y reconocido asesor y consultor de empresas creativas en el Reino Unido y en varios países del mundo, ofreció un taller sobre emprendizaje y creatividad, organizado por la Dirección de Innovación y Emprendimiento y dirigido a la comunidad universitaria en general y a los emprendedores en particular. El 9 de marzo se celebró un nuevo Taller sobre Tolerancia al fracaso, con el los objetivos de co-crear y poner foco en la importancia de emprender con confianza, al tiempo que aprender a darse cuenta de las emociones que facilitan o dificultan la tolerancia. Otro objetivo era asumir que “la experiencia de fallar” es algo natural, así como desarrollar y potenciar la autoconfianza y autorresponsabilidad. El 16 de marzo, se celebró un café coloquio con Xabier Verdaguer emprendedor asentado en Silicon Valey California Usal y el 30 de marzo, la segunda parte del taller sobre publicidad y comunicación, impartido por el publicitario Fernando Herrero. Su experiencia en el mundo de la publicidad sirvió a los futuros emprendedores para transmitir nuestras ideas y nuestros productos de una manera más eficaz.

45 iNNoVaNDeRS de Deusto participan en un fin de semana intensivo creativo El fin de semana del 15 al 17 de abril se realizó el Taller de Creatividad Shake Away promovido por iNNoVaNDiS en colaboración con Funky Projects. Se trata de la quinta edición de este taller por el que ya han pasado más de 150 alumnos participantes en el programa. Tras pasar otros años por Getaria o Zarautz, este año la localidad elegida ha sido Irún. Los participantes, estudiantes de 2º de ADE y de 3º y 4º de ADE y de la doble titulación ADE+ITIG, organizados en cuatro grupos se enfrentaron a la situación real de dar posibles soluciones a los restos planteados por cuatro organizaciones locales con cuatro contextos diferentes: una empresa familiar (Imprenta Tolosa), un comercio (Calzados Molino), una asociación recién constituida de familias peruanas (Estrella Radiante) y una pareja de emprendedoras en la etapa previa al lanzamiento de una escuela infantil (Aurinko). Integrantes de las cuatro organizaciones acudieron el mismo viernes al albergue juvenil de Irún, lugar seleccionado para esta ocasión, para exponer a los iNNoVaNDeRS sus proyectos y negocios y plantearles unos retos sobre los que trabajar el fin de semana a través de un proceso de design thinking, capitaneado por el equipo de Funky Projects y con el apoyo del equipo de iNNoVaNDiS. El pensamiento de diseño o design thinking es un proceso de pensamiento creativo y crítico, un método para la resolución de problemas que pone el énfasis en la empatía, la identificación de necesidades, la visualización, el prototipado, la iteración y la creatividad. A grandes rasgos, la metodología del pensamiento de diseño abarca tres fases: Comprender y observar, Crear y prototipar, Testar y aprender. A lo largo del fin de semana, los participantes han pasado por estas etapas para, finalmente el domingo en la última etapa, presentar a los representantes de cada organización las propuestas lanzadas por los cuatro equipos ya prototipadas. Toda la fase de observación ha sido realizada en las calles de la localidad. En esta ocasión se ha contado con la colaboración de Bidasoa Activa, una sociedad pública dirigida al apoyo y promoción de la economía local y la generación de empleo en la comarca del Bidasoa. iNNoVaNDiS es un equipo de trabajo de la Universidad de Deusto que, diseñando e implementando nuevas metodologías experimentales, fomenta comportamientos emprendedores entre alumnos y profesionales de su entorno. Se trata de una colaboración público-privada en la que toman parte la Universidad de Deusto, Administración Pública y Empresas. Desde su creación en 2005, el equipo trabaja desarrollando diversas actividades de entrenamiento en comportamientos emprendedores, investigando y experimentando nuevas metodologías de innovación y emprendizaje así como difundiendo los resultados de toda su actividad. Concretamente el equipo ha venido trabajando en colaboración con Grupo Ibermática, Fundación de la Innovación Bankinter y Bic Gipuzkoa Berrilan en un proyecto pedagógico experimental (Programa iNNoVaNDiS) en el que han tomado parte más de 150 estudiantes y cuyo resultado se traduce en el Modelo Pedagógico CAVE, sobre el que se ha diseñado el actual Título Propio en Innovación y Emprendizaje.

Alumnos de Deusto Business School comienzan su andadura emprendedora con la realización del Título Propio en Innovación y Emprendizaje Un grupo de alumnos con perfil innovador ha comenzado su andadura emprendedora de la mano del programa iNNoVaNDiS (*), hoy ya un Título Propio de la Universidad de Deusto, dirigido actualmente a estudiantes de la Deusto Business School (DBS) en el campus de San Sebastián. El objetivo de la nueva titulación es fomentar comportamientos emprendedores e innovadores entre los estudiantes y abrir nuevas vías complementarias de desarrollo profesional y personal en el ámbito universitario. En este sentido, desarrollarán actividades relacionadas con la orientación personal, la búsqueda de la oportunidad, el trabajo en entornos digitales y el entrenamiento práctico de la creatividad, a través de la metodología Desing Thinking. En paralelo, toman parte en actividades en abierto que se organizan desde iNNoVaNDiS en el marco de su FunKlub, como charlas con emprendedores o cenas "creativas". Los estudiantes de 2º de Administración y Dirección de Empresas (ADE) que han sido seleccionados para tomar parte en esta iniciativa son: Amaia Echeveste, Ander Mancisidor, Beinat Busto, David Ochoa, Eider Amenabar, Gabriela Gurrutxaga, Gadea Lazcano, Gorka Alberdi, Ibon Calvo, Ion Zapiain, Jakobe Lezana, Jon Balda, Jon Vázquez, Luis Tovar, Maialen Arrizabalaga, Maitane Aldalur, Maria de la Fuente, Maria Olaizola, Pablo Solórzano, Patrick Munuera y Unai Suárez. Doce alumnos de los programas de emprendizaje de la Universidad de Deusto participaron en el Fórum Impulsa 2011 Doce alumnos de los programas de emprendizaje e innovación de la Universidad de Deusto (Ingenio e iNNoVaNDiS), participaron en el Fórum Impulsa 2011, un evento de gran relevancia en el ámbito del emprendimiento que promueve la Fundación Príncipe de Girona. Este Fórum pretende aglutinar en un solo espacio una selección de experiencias a nivel global con el objetivo de encontrar iniciativas que ayuden a los jóvenes a desarrollar sus distintos talentos y tener una actitud de esfuerzo y compromiso para poder convertir sus sueños en realidad. En esta edición de IMPULSA 2011, el público asistente estuvo constituido al 50% por seniors (profesionales ya establecidos) y jóvenes que emergen con fuerza. Acompañados por miembros de la Fundación Deusto, entre ellos, Garbiñe Henry, Directora de Deusto Innovación Social, Janire Gordón, colaboradora del Programa Ingenio, y Paul San Sebastián y Oier Marigil, responsables del proyecto iNNoVaNDiS, los jóvenes de Deusto participantes en el evento son Sara Munilla, Joxemari Gallastegi, Imanol Osa, Cristina Pérez, Marcos Arteaga, Blanca Boix, Xabier Belver, Koldo Gutiérrez, Haizea Azpiazu, Ainara Crespo, Tomás Madariaga y Nerea Sáenz. Durante el encuentro los alumnos pudieron participar en dinámicas de creatividad cuya finalidad era conseguir ideas en los cuatro ámbitos del Fórum IMPULSA 2011: ilusionar, educar, emprender y transformar. Asimismo, hubo presentaciones y charlas como la protagonizada por Magnus Örn Scheving, del Proyecto Lazy Town, quien propuso que para acabar con problemas tan serios y de escala mundial como la obesidad infantil, el mejor remedio es la diversión y enseñar los valores de la vida sana desde un modelo que los niños quieran imitar como es el caso de un superhéroe. Otro conferenciante fue Felix Finkbeiner, del proyecto Plant for the Planet, y quien, con tan sólo 15 años, hizo reflexionar al público de que solo nos fijamos en el corto plazo, sin darnos cuenta de la herencia que estamos dejando al futuro. Con su lema “Stop Talking, Start Planting!” dio

una lección a todos los “mayores” demostrando que las ganas de cambiar no entienden de edades y es tan sencillo como plantar un árbol. El Forum también facilitó el contacto entre seniors y jóvenes para iniciar lazos que desemboquen en nuevos proyectos: ideas para las organizaciones ya maduras y oportunidades para los jóvenes que inician su camino profesional. Otros de los participantes al Forum fueron el creador de “El Android Libre”, el blog sobre aplicaciones Android más visitado de España y el creador de EyeOS, Pau García-Milá. En el Forum también estaban Zaryn Dentzel (creador de Tuenti) y Jordi Canals, director general del IESE. Puedes acceder a toda la información del evento y a los vídeos de todas las ponencias en: http://es.forumimpulsa.org/2011/ DEUSTOKABI Deustokabi Ostegunak, encuentros para intercambiar ideas Innovación y Emprendimiento, junto a Deustokabi, han creado los encuentros Deustokabi Ostegunak que se celebrarán los primeros jueves de cada mes, con el objetivo de hacer networking, compartiendo e intercambiando experiencias, intereses, inquietudes, opiniones y nuevas ideas que puedan surgir entre emprendedores y personas de Deusto interesadas en emprender (alumnos, profesores, investigadores, etc.). Un espacio, por tanto, para todos los que componen la comunidad universitaria Deusto y creen en el emprendimiento como una posibilidad real. Doocuments, empresa incubada en el vivero de Deusto, finalista del Premio Toribio Echevarria 2011 La compañía Doocuments, incubada en el vivero de empresas de la Universidad de Deusto, ha sido seleccionada como finalista de la 21 edición del Premio Toribio Echevarria, un certamen de referencia de Euskadi en innovación y emprendizaje. El concurso pretende apoyar e impulsar iniciativas de creación e innovación tecnológica cuyo desarrollo signifique la consolidación de una cultura de la innovación y la modernización del tejido industrial del País Vasco. La empresa nacida en Deusto se dedica al desarrollo de una nueva herramienta ofimática online que complementa las herramientas tradicionales y dota a los documentos de propiedades especiales, otorgando un control absoluto del documento a su creador, así como facilidades al lector. Es la segunda vez este mes que Doocuments resulta seleccionada en un certamen, ya que resultó finalista en los premios Investor Day. DESTULAN Deusto participará en la I Jornada sobre la dimensión social de la Educación Universitaria en España, representada por Jesús Riaño, Director de la Oficina de Atención al Estudiante El objetivo de estas jornadas, que se celebran el 26 y 27 de este mes en Valencia, es Investigar los perfiles y condiciones socioeconómicos del alumnado universitario y en esta tarea participarán: Vicerectorados con competencias en el ámbito de Estudiantes, Servicios de Análisis y Prospectiva sobre Perfiles Socioeconómicos de Estudiantes y su Trayectoria Académica, así como personal investigador o grupos de investigación que se ocupan de esta problemática.

El 27 de octubre, Riaño presentará el proceso de prospección de datos que realiza nuestra Universidad a través de todo el ciclo de vida deustense, desde los primeros contactos con centros escolares al ingreso en Deusto Alumni, pasando por datos sobre el uso de servicios y la inserción laboral de nuestros titulados/as. El VII Foro de Empleo Deusto aborda la empleabilidad de los universitarios La Universidad de Deusto celebró el 29 y 30 de marzo la séptima edición del Foro de Empleo. La cita reunió en Bilbao a más de 40 empresas de todos los sectores económicos, así como instituciones y organizaciones relacionadas con el mundo laboral a nivel local, regional, autonómico y estatal. El Foro que organiza DeustuLan, el Centro de Inserción Laboral de la UD, es ya una cita ineludible para todos los agentes que se mueven en este campo. La crisis y de la caída del empleo han planteado un nuevo panorama económico y empresarial, en el que las compañías necesitan incorporar talento a sus organizaciones para ganar competitividad, y en el que los recién licenciados y quienes están estudiando deben conocer de primera mano cuáles son las necesidades que plantean estas entidades para abordar el nuevo escenario productivo. El contacto directo entre responsables de recursos humanos y futuros empleados sigue siendo el plato fuerte de esta convocatoria. Entregar currículos, mantener entrevistas de trabajo o compartir café con los responsables de las empresas para abrirse camino en el mercado laboral. Pero no es el único objetivo. Jesús Riaño, Director de DeustuLan, considera que las firmas han respondido positivamente a la invitación, a pesar de la situación, porque han sido llamados a hablar de empleabilidad. «Las empresas ya saben lo que pueden encontrar en Deusto, no vienen a examinar el conocimiento de un candidato sino sus competencias», recuerda Riaño. Orientarles en esta formación es, en su opinión, el objetivo actual de la Universidad. En esta clave se mueven las actividades que realiza el Centro de Inserción Laboral a lo largo de todo el año y que tiene en el Foro de Empleo su máxima expresión. Una reflexión sobre la realidad laboral que se traduce en mesas redondas sobre conciliación laboral y familiar o sobre las oportunidades que ofrecen las experiencias internacionales, talleres sobre las aptitudes que más valoran las empresas o work-cafés en torno a los nuevos perfiles profesionales que demanda la sociedad son algunas de las actividades que se desarrollarán estos días en Deusto. Menos empleo pero de más calidad Deusto no está al margen de lo que sucede en el mercado. Las tasas de inserción laboral de quienes se han licenciado en esta Universidad han comenzado a bajar por ‘mor’ de una coyuntura que ha destruido miles de puestos de trabajo en todos los ámbitos. El último Observatorio de Inserción Laboral de la UD, elaborado en 2010, informa de una tasa de empleo del 78,3% en la promoción que acabó sus estudios en 2006, la primera que ha sufrido los efectos de la crisis. La cifra supone tres puntos menos con respecto a la promoción del 2005 y se alinea con la situación general del mercado en términos cuantitativos. Sin embargo, desde el punto de vista cualitativo la lectura es más positiva. «La calidad del empleo ha mejorado considerablemente con relación a la promoción anterior, asegura Jesús Riaño. Hay menos empleo pero el trabajo que hay es de más

calidad. «Tienen más empleo encajado y mejor salario, 9% de incremento interanual frente al 2,64% de aumento salarial pactado para la Comunidad Autónoma Vasca en 2009», resume el Director de DeustuLan. Una lectura que le lleva a afirmar que «el empleo más cualificado ha resistido mejor los efectos de la crisis y se han resentido los puestos menos cualificados». UD. Arranca una nueva edición de programa Deusto-Bizkaia Talentia con 67 universitarios con talento Un total de 67 alumnos, seleccionados como ‘talentos’, ha iniciado el programa Deusto-Bizkaia Talentia, una iniciativa conjunta de la Universidad y Bizkaia.xede (DFB) para apoyar una mejor y más adecuada inserción laboral y desarrollo profesional de los universitarios de Deusto. Este programa ofrece una orientación personalizada, la asistencia a encuentros, seminarios y conferencias de relevancia en la preparación de su futuro profesional y posibilidades para conocer la oferta de los sectores más relevantes de la economía vizcaína-vasca. Todo ello, de la mano de figuras relevantes del mundo empresarial vasco. La jornada inaugural que se celebró en febrero contó con la presencia de Garbiñe Biurrun, Presidenta de la Sala de lo Social del Tribunal Superior de Justicia del País Vasco, quien contó a los estudiantes participantes cómo desarrollar una carrera de éxito profesional en el País Vasco. También estuvieron presentes Imanol Pradales, Director de Bizkaia:xede, Jesús Riaño, Director de la Oficina de Atención al Estudiante de la Universidad de Deusto, y Alejandro Amillano, ex-alumno de Deusto que participó el pasado año en el programa. Él relató de primera mano cómo fue su experiencia y expuso las claves para sacar el máximo partido a esta iniciativa que este año tiene programados dos encuentros más con personalidades destacadas, varios workshops distribuidos por áreas de conocimiento y una visita al Parque Tecnológico Bizkaia. Talentia inició su andadura como programa piloto en la Universidad de Deusto el pasado año 2010. Su objetivo fundamental es la vinculación y acercamiento del alumnado universitario vasco con mayor potencial a la realidad empresarial y científico-tecnológica de Bizkaia, pues se considera que ésta es una vía adecuada para desarrollar y retener el talento que se está formando en nuestras universidades. El programa se realiza entre los meses de febrero y mayo y quienes concluyan con éxito el programa cuentan con una certificación acreditativa de su participación otorgada por parte de la universidad correspondiente y Bizkaia:xede. La distribución del colectivo universitario por áreas de conocimiento en las que están finalizando sus estudios es la siguiente: un 30% proceden de carreras técnicas e ingenierías; un 23% de las humanidades y las ciencias sociales; un 19% de carreras del ámbito de la economía y la empresa; un 8% de la psicología; y un 7% del ámbito jurídico. Un centenar de responsables de 44 universidades españolas se reúne, por primera vez en Deusto, en las XI Jornadas RUNAE La Universidad de Deusto acogió entre los días 21 y 24 de junio las XI Jornadas de Servicios Universitarios de Empleo-RUNAE, organizadas por el Centro de Inserción Laboral Intergral-DeustuLan. Era la primera vez que se celebraban en Bilbao y fueron todo un éxito tanto por el número de asistentes -110 representantes de 44 universidades españolas- como por el nivel de las ponencias. En las jornadas se habló, entre otros

temas, de las competencias que deben tener los nuevos titulados y cuál será la tendencia para, al menos, la próxima década, así como de la importancia que tiene para la administración pública los servicios universitarios de empleo universitarios. No en vano, el nuevo decreto regulador de las prácticas que prepara el Ministerio de Educación ha contado con las aportaciones de estos servicios. El funcionamiento de grandes organizaciones, como la Universidad de Oxford, el trabajo de redes universitarias en torno al empleo o los diferentes programas que tiene cada universidad fueron otros aspectos que se abordaron en estas jornadas. Para el director de DeustuLan, Jesús Riaño, este tipo de encuentros «son una herramienta muy importante para conocer otros servicios, poner en valor lo que hace cada uno y aprovechar sinergias. En nuestro caso, el networking es fundamental», asegura. De hecho, en su opinión, estos departamentos debieran formar un «cluster de servicios de empleo en la universidad española» con beneficios para todos los centros. En el caso de Deusto, programas como Ingenio o Talentia han mostrado la estrategia de la UD para mejorar la empleabilidad de su alumnado y la apuesta de DeustuLan por mejorar las condiciones de acceso al mundo laboral de los estudiantes. «Nosotros no podemos garantizar un puesto de trabajo, pero sí que la persona esté capacitada y se adapte a las circunstancias a través de la orientación», ha asegurado. De la misma manera, destacó el objetivo de potenciar el espíritu emprendedor de quienes estudian en Deusto. No sólo con el objetivo de crear nuevas empresas si no de «fomentar el espíritu crítico y el trabajo en equipo», tan válido para el autoempleo como para el trabajo por cuenta ajena. DeustuLan ha registrado este año un aumento de la demanda del servicio. Por este departamento se han acercado además de quienes terminan ahora la carrera, titulados de la UD que han perdido el trabajo en estos momentos de crisis. En esta nueva coyuntura, los servicios de empleo universitarios tienen un destacado protagonismo para los centros educativos, para las autoridades públicas que deben poner en marcha estrategias de empleabilidad y para las empresas que buscan nuevos talentos en estos ámbitos. Y, para todos ellos, DeustuLan está siendo el referente. A corto plazo, el objetivo de este servicio es que alcanzar la transversalidad de la orientación y formación para el empleo en la Universidad de Deusto. Prestigiosos ponentes Entre los participantes en estas Jornadas, se encontraba Beatriz Sevillano quien presentó la agencia de colocación de Universia, un portal para mejorar la empleabilidad de los licenciados, y también Angels Alegre, Subdirectora General de Atención al Estudiante, Orientación e Inserción Profesional del Ministerio de Educación, quien presentó los detalles del nuevo Real Decreto por el que se regularán las prácticas externas de los estudiantes universitarios y que, según adelantó se aprobará antes de que acabe el año. El fomento de la movilidad nacional e internacional es uno de los aspectos más novedosos de la nueva regulación, pero además, el futuro decreto da cobertura a todas las etapas de la formación universitaria: grados, masters y doctorados. Todas las enseñanzas tendrán acceso a las prácticas en empresa, indicó. La normativa dará cobertura legal a las prácticas del siglo XXI, en un contexto mucho más evolucionado, donde hay una aproximación entre la parte académica, los agentes productivos y la realidad social.

La consejera de Empleo y Asuntos Sociales del Gobierno Vasco Gemma Zabaleta y el Rector de Deusto Jaime Oraá fueron los encargados de inaugurar estas Jornadas. Durante su intervención, Gema Zabaleta señaló que los dos retos fundamentales de la enseñanza universitaria son facilitar el acceso de la población a una educación superior de calidad y apoyar el tejido socioeconómico para afrontar las nuevas reglas de la competitividad. En este sentido, insistió en que los centros universitarios deben responder a la demanda actual con una oferta que contemple el desarrollo de competencias, tanto especializadas como transversales, valores vitales y puentes y soluciones de transición al mercado de trabajo. El Rector Jaime Oraá, por su parte, recordó la apuesta de Deusto tanto por la innovación responsable y sostenible como por formar buenos profesionales pero también personas comprometidas con la empresa y la sociedad. Por su parte, Javier Ramos, Director de Lanbide, recordó que el objetivo de los servicios públicos de empleo debe ser prestar habilidades y competencias para estar entrenados y aprovechar las posibilidades de trabajo, aunque, advirtió que si no somos capaces de generar empleo, no se podrá cumplir este objetivo. Anunció asimismo la creación de las unidades integrales de orientación en las universidades donde puedan recibir el primer barniz antes de salir al mercado de trabajo. Otros ponentes fueron Julia González, Vicerrectora de la Universidad de Deusto quien alertó sobre la difícil situación que augura el actual crecimiento vegetativo europeo –en 2020 habremos perdido 9 millones de personas entre 16 y 29 años - y la alta cualificación que se requerirá en los próximos años los que obliga a buscar y potenciar el talento, tanto de la población autóctona como emigrante. De cualificación también habló Ligia White, del clúster vasco de telecomunicaciones GAIA, quien presentó el proyecto EQFM Code que define por primera vez las competencias y conocimientos de los profesionales de contenidos digitales. En su exposición, Ligia White señaló que el mercado de las nuevas tecnologías requiere profesionales que aporten tanto conocimientos tecnológicos como empresariales a las organizaciones. Cristina Guinda, directora de proyecto de Mampower también habló de talento, un valor que cree se está convirtiendo en un bien escaso y atraerlo va a ser la clave diferenciadora para las empresas. Entre los perfiles más demandados, según los datos que maneja esta empresa, se encuentran los técnicos cualificados, las ingenierías, los directivos IT o los operarios de producción. En cuanto a competencias, la capacidad de aprendizaje y el trabajo en equipo son, según Cristina Guinda, las más demandas por las empresas. Otro ponente destacado fue Pablo Angulo, director de programas de Innobasque quien alertó sobre el evidente déficit de competencias básicas que tienen los estudiantes universitarios. En concreto, habló de la escasez de literacia –compresión de la información- que presentan la mayor parte de los estudiantes. Cuestiones como la lectura de textos, la utilización de la informática, la capacidad de razonamiento o la redacción son, para Pablo Angulo, elementos básicos de una formación que no sólo sirve para alcanzar la profesionalidad sino también para desenvolverse en la vida diaria y en cuestiones como encontrar un empleo. El portavoz de Innobasque instó al mundo universitario a implementar metodologías de formación diferentes y en la línea de los planteamientos de Bolonia fomentar el pensamiento crítico, la creatividad y el ingenio; desarrollar la formación basada en competencias y asumir la responsabilidad y el compromiso en esta materia. Gaztebulegoa

Deusto crea los Wednesday Meetings, un espacio de encuentro entre estudiantes para tratar temas cotidianos de la vida no universitaria La Universidad de Deusto, a través de su Oficina de Atención al Estudiante, ha puesto en marcha los Wednesday Meetings*, una nueva iniciativa cuyo objetivo es crear un espacio de encuentro entre los estudiantes para que puedan conocer, por medio de charlas prácticas sobre temas cotidianos de la vida no universitaria, los servicios complementarios que ofrece el centro académico. Los Wednesday Meetings* se celebran los últimos miércoles de cada mes y entre los temas que se han abordado este curso se encuentran, entre otros, los dedicados a cómo controlar la huella que dejamos en Internet o el intercambio universitario contado por sus protagonistas con detalles sobre sus países de origen o su experiencia con sus compañeros de clases o piso. La primera cita tuvo lugar el 29 de septiembre y el título de la charla es: ¿Sabes sobrevivir al día a día? En ella, se pudo conocer y practicar cómo reaccionar ante un accidente de tráfico, cómo utilizar un desfibrilador, cómo colocar correctamente un vendaje, técnicas de resucitación o cómo reaccionar ante accidentes más leves como la caída de un diente. La siguiente cita fue el 27 de octubre con el intercambio universitario como tema central. En este encuentro, cuatro alumnos extranjeros de Méjico, Afganistán, Reino Unido e Irak y dos locales que estuvieron en Londres y París contaron su experiencia internacional. Durante la charla compartieron con otros estudiantes cómo prepararon su viaje, cómo decidieron el destino, qué fue lo más difícil y también lo mejor. El objetivo de este nuevo encuentro es ayudar a conocer mejor el área de alojamiento y acogida de la Universidad de Deusto, así como los programas buddies e intercambio. El efecto de la actividad de la Universidad de Deusto en Internet fue el tema que se abordó el 24 de noviembre y que llevaba por título: Cultivando nuestra Identidad Digital. La presentación y debate corrió a cargo de Lorena Fernández, impulsora de las TIC’s y la web 2.0 en la docencia en la Universidad de Deusto, responsable tecnológica del CRAI y reconocida blogger en el País Vasco. Durante su intervención, Lorena Fernández explicó qué es la identidad de digital y cómo aprovecharla para crear una adecuada reputación acorde a nuestro desarrollo personal y profesional. En esta idea están implicadas todas las áreas de trabajo de la Oficina de Atención al Estudiante desde el área de Salud o Acción social e Inclusión hasta las Becas y Ayudas, DeustuLan y Alojamiento y Acogida. 'Queremos crear un ambiente distendido y cercano en el que el alumnado pueda conocerse entre sí y, al mismo tiempo, conozca los servicios complementarios que le ofrece la Universidad de Deusto', explica su Director, Jesús Riaño. Nace DeustuSare, espacio de intercambio de servicios laborales y ayuda mutua entre los miembros de la Universidad de Deusto En el marco del servicio de acción social e inclusión de la Universidad de Deusto, nace Deustusare, un punto de encuentro entre los miembros de la comunidad universitaria para intercambiar servicios laborales y ayuda mutua. A través de este espacio, estudiantes y personal de la universidad podrán ofertar y demandar servicios de cuidado de niños o mayores, de formación y clases particulares, de acompañamiento a mayores y ayudas puntuales en traslados etc, apoyo y ayuda académica a personas con

discapacidad, intercambio de apuntes y libros entre universitarios, trueques, encuentros entre locales y extranjeros para practicar el idioma e intercambios interculturales... Información para publicar un anuncio Todos los anuncios saldrán publicados en el blog: blogs.deusto.es/saludyaccionsocial Deusto Salud Deusto Salud consolida su servicio de atención psicológica, de cara a la comunidad universitaria y la sociedad en general Durante este curso Deusto Salud ha intensificado su servicio de atención psicológica, de cara a la comunidad universitaria y al público en general, algo que ya venía haciendo desde hace tiempo en menor medida y de forma progresiva. A partir de ahora, este centro, ubicado en la planta sótano del edificio de cristal (campus Bilbao), funcionará por tanto como cualquier consulta psicológica privada, acordando citas previamente, contactando con Eva García a través del teléfono 944139085, en horario de 8:30 a 13:30 y de 15:30 a 18:30, o por email deustosalud@deusto.es. Al tratarse de una Unidad sin ánimo de lucro, dedicada a la investigación, el coste de la consulta es asequible: 40 euros para las personas ?externas?, y un 25% de descuento, es decir, 30 euros la consulta, para la comunidad universitaria (estudiantes y personal). La Unidad cuenta con equipos de profesionales, con orientaciones terapéuticas diversas: 1) Intervención Clínica y de la Salud en la infancia y adolescencia, en relación con conductas disruptivas y adicciones sin sustancias (móvil, internet,?); y en adultos, en relación al estrés, depresión, adicciones sin sustancias (móvil, internet, videojuegos), adicción al tabaco y dolor crónico y fibromialgia. 2) Intervención Psicosocial en familias (separaciones, divorcios...) y consultoría escolar. Además de este área de atención psicológica, Deusto Salud es una Unidad dedicada a la investigación, desarrollo e innovación en Psicología. Forum Deusto El futuro de la Literatura Fue Javier Elzo el encargado de abrir el encuentro —que formaba parte del Forum Deusto— y en el que Kirmen Uribe quiso dejar claro que en la actualidad el problema no radica en saber cómo está la literatura vasca sino en cómo está la literatura en general. Y puso como ejemplo un viaje a Colombia para presentar su novela Bilbao-New York-Bilbao. En la capital visitó una pequeña librería cuyo escaparate estaba repleto de libros de Tolstoi con motivo de su centenario. Porque en Bogotá “aún hay libreros como los de antaño”, reflexionaba Uribe. “Y me pregunté, cuánto tardará esta librería en desaparecer. Cuánto tardaremos en funcionar como lo hemos hecho hasta ahora, con presentaciones, libros en papel... Hace tres años en una librería de Nueva York a la que suelo ir, sólo había un pequeño mostrador con e-books. Pero el año pasado, todo el mundo estaba ya con el libro electrónico”. Esta evolución evidente llevó a Uribe a preguntarse en qué momento estamos. Una inquietud que no sólo afecta a libreros, editores o distribuidores, sino también a los escritores. Pero esta situación no debe plantearse en términos negativos, señaló el autor vizcaíno. Al contrario. Hay que aprovechar las ventajas que nos dan las nuevas tecnologías. Es cierto que ha cambiado la manera de escribir, de leer, de publicitar tu propia obra: “ahora se cuenta todo en muy pocos caracteres, ha cambiado la mentalidad del lector, que abre

el Facebook, ojea el periódico en la red, recibe una llamada de su madre... Un joven ahora no se queda a leer dos horas, lee mucho más rápido”. De ahí que el escritor también evolucione. “Cuando me planteé Bilbao-New York-Bilbao pensé en que no podía contar mi mundo de la misma manera que lo había hecho Txomin Agirre, Atxaga o García Márquez; tenía que hacerse de la forma en que se escribe ahora, en que leen los jóvenes. Es por eso que opté por la primera persona y por una novela fragmentaria; que cada fragmento se leyera muy rápidamente, se saltase de tema y espacio sin cesar, que las historias tuviesen una estructura en red como si fusen hipervínculos, y con una extensión parecida a la que se desarrollan en las webs”. Lo difícil era ordenar todo ese material. La novela tiene mucho de ensayo, de biografía, de reflexión, de memoria, “porque sin memoria no somos nada”. Además, Kirmen Uribe trató de buscar nexos entre personas de diferentes ideologías, lenguas, costumbres; comprender su sociedad y tratar de comprender a sus propios personajes. Las nuevas tecnologías, en opinión del escritor, han traído cambios en la forma en que una obra es conocida por el lector: se pueden hacer videopoemas con un móvil y colgarlos en Youtube, por ejemplo; los formatos cambian de tal forma que “el libro de poesía como lo conocemos hoy en día irá desapareciendo, o será para románticos como yo”, dijo. Pero esto también forma parte de la evolución de la literatura. Para Uribe, Homero fue el punto de partida de la literatura occidental. “Harold Bloom dice que Homero ordenó lo que sabía, dio su visón del mundo, eligió qué decir y qué silenciar: así comenzó la literatura. Con la imprenta todo se democratizó, y ahora la revolución son las nuevas tecnologías”. Cambian los formatos, no así la capacidad del escritor de reflejar lo que pasa a su alrededor. “Si uno lee los los textos de Horacio se da cuenta de que todo eso que contaba pasa en la actualidad. Lo importante es la visión del individuo y la tensión entre su sociedad, su familia. Porque lo que nunca va a cambiar es la capacidad del escritor de sacar vida del paisaje. La mayoría de los escritores escribe para hacerse preguntas; para comunicar, no para vender”. Si uno escribe pensando en un bestseller tiene todos los votos para que su obra no funcione, dijo Uribe. “Yo escribo la literatura que me gusta”. Para finalizar habló de las diferentes tradiciones literarias, y en concreto de la literatura euskaldun. En opinión del Premio Nacional de Literatura, “para que las tradiciones particulares sobrevivan han de ser un poco uniformizadas. Eso lo cuenta muy bien Kundera o Kafka cuando hablan de la literatura checa: las tradiciones literarias temen ser asimiladas por las que poseen más fuerza, por lo que buscan diferenciarse de las demás. No se dan cuenta de que no se puede ser totalmente diferente, porque no te haría caso nadie. Ha de haber un equilibrio entre asimilación y diferencia. En este equilibrio está la supervivencia de la literatura”. Periodismo y ópera, también en el Forum Deusto La conferencia de Kirmen Uribe se sumó a una intensa agenda de actividades que incluyó, un año más, la Semana Verdi que este año cumple su quinta edición. Fue el 5 de octubre cuando se inició y el primero en hablar fue Fernando Argenta, autor de ‘Los clásicos también pecan’, y lo hizo sobre Verdi en la alcoba. La siguiente cita fue el 7 de octubre cuando el cantante Carlos Alvárez profundizó sobre La Voz de barítono en Verdi. Alberto Zedda, musicólogo y director de orquesta, se centró el 28 de octubre en El humor en las óperas de Verdi, el 4 de noviembre, Carmelo Di Gennaro, Director del Instituto Italiano de Cultura, en Las primeras óperas de Verdi, y el 11 de noviembre, Gustavo Tambascio, Director de escena, sobre Escenificar las pasiones. El caso de Verdi. Este ciclo de conferencias se completó el 22 de noviembre con una mesa redonda

sobre. Cómo afrontar hoy las óperas de Verdi, en la que intervino Gérard Mortier, Director Artístico del Teatro Real de Madrid, Mauro Meli, Director del Teatro Regio de Parma, y Jon Paul Laka, Director Artístico de Abao. Otra invitada al Forum de este curso fue la periodista Rosa Mª Calaf, quien el 9 de noviembre pronunció la conferencia: El siglo XXI, ¿periodismo de usar y tirar?, dentro del ciclo ¿Hacia una nueva era? Una de la más veterana de los corresponsales de TVE, con 26 años de carrera en el exterior, su conferencia fue seguida por gran número de amigos del Forum. El trimestre finalizó con dos charlas. La primera se desarrolló el 9 de diciembre y estaba enmarcada dentro de los actos conmemorativos del 50 aniversario del fallecimiento del Lehendakari J.A. Aguirre. Su protagonista Roberto Papini, Profesor de la Universidad LUMSA (Roma) y Secretario General del Instituto Internacional Jacques Maritain, habló de Jacques Maritain: su pensamiento político y el humanismo cristiano, hoy, y la elección de este tema se debía a la amistad existente entre el Lehendakari Aguirre y el filósofo francés durante la guerra civil. Tras esta conferencia, el Forum Deusto organizó la conferencia de Xabier Larrañaga, Profesor de la Facultad de Teología de la Universidad de Deusto, quien habló Sobre la Universidad y el saber en John Henry Newman. Deusto Campus V Torneo de Debate San Francisco Javier Deusto acogió el V Torneo de Debate San Francisco Javier los días 1, 2 y 3 de diciembre. Participaron 100 personas, agrupadas en 16 equipos pertenecientes a las Universidades de Deusto, Pontificia de Comillas, ETEA (Cordoba), ESADE (Barcelona), Abat Oliva CEU (Barcelona), San Pablo CEU (Madrid) y Pablo Olavide de Sevilla, UPO. El tema del debate es: ¿Son las actuales sociedades de conocimiento realmente humanizadoras? La final se celebró el viernes, 3 de diciembre. Los equipos no sabrán qué postura deben defender, a favor o en contra, hasta minutos antes de comenzar el debate. Habrá premio para el mejor equipo en la modalidad de investigación, el mejor equipo en la modalidad de oratoria, Campeón de Debate y Subcampeón de Debate. También tendrá un premio el mejor orador de la competición. La final se celebró el viernes, 3 de diciembre. Los equipos no sabrán qué postura deben defender, a favor o en contra, hasta minutos antes de comenzar el debate. Habrá premio para el mejor equipo en la modalidad de investigación, el mejor equipo en la modalidad de oratoria, Campeón de Debate y Subcampeón de Debate. También tendrá un premio el mejor orador de la competición. Deusto organiza un taller sobre los inmigrantes para reflexionar sobre mitos y prejuicios y avanzar en las posibilidades de relacionarse de forma solidaria La Asociación Mujeres del Mundo organiza el próximo 16 de febrero en la Universidad de Deusto un Taller titulado ¿Quiénes son los inmigrantes? El objetivo de este taller, que es gratuito, es conocer mejor las diferentes culturas, reflexionar sobre mitos, prejuicios y juicios relacionados con ellas y observar las similitudes y diferencias culturales para avanzar en las posibilidades de dialogar y de relacionarse de forma solidaria y complementaria. El curso abierto a 30 personas, tendrá lugar de 13.00 a 15.30, en los locales de Deusto Campus.

El taller se desarrollará en torno a actividades en grupo en los cuales se trabajará sobre los componentes que configuran nuestra identidad o el ADN migratorio con la elaboración de la cadena de ADN para finalizar con un juego en el que se descubre la complementariedad e interdependencia. Día Mundial de la oración ecuménica cristiana La Universidad de Deusto celebró el 4 de marzo, en la Capilla Gótica, el Día Mundial de la Oración ecuménica cristiana, evento mundial que nació en 1820 y al que Deusto se suma desde el año 2000. La oración, de una hora de duración, es un evento muy especial pues se celebra el mismo día -1er viernes de Marzo- en los cinco continentes, exactamente en 170 países. Nació por iniciativa femenina en EE. UU., desde las mujeres presbiterianas y con una intención netamente misional en 1820. Y es especial porque se han adherido a ella todas las confesiones cristianas, de cualquier país y color. Poco a poco fue creciendo, propagándose, y en 1927 es cuando cobra ya “derecho de ciudadanía” por su universalidad y reconocimiento. Hoy se la conoce como el DMO, Día Mundial de Oración. Su sede está en Nueva York. Cada cuatro años se reúne el Comité internacional, y deciden qué país preparará la oración de cada año de ese cuatrienio, así como el lema del año. Este año, 2011, la Oración han preparado las mujeres de Chile. Además, en Vitoria-Gasteiz un grupo de católicos –los mismos que animan el Foro Popular cristiano- inició en 2008 la celebración del DMO que siguen celebrando. En esta ocasión, la oración de este primer viernes se marzo se celebrará en el Centro Loyola, junto a la iglesia de Jesús Obrero, calle Monseñor Estenaga, a las 18.00 horas. Nueva Liga de Debate Universitaria en torno a si se forma en Deusto a hombres y mujeres para los demás El Club de Debate de la Universidad de Deusto celebró los días 24 y 25 de marzo la IX Liga de Debate de la Universidad de Deusto "Beato Hermano Gárate", que en esta ocasión se centró en el siguiente tema: ¿Cumple la Universidad de Deusto su función de formar hombres y mujeres para los demás? El procedimiento del debate fue el siguiente: el equipo que defienda la postura a favor realizó un discurso inicial de 5 minutos, tras lo cual se presentó el discurso del equipo en contra. Posteriormente se intercalaron tres turnos de refutaciones por equipo en el que los participantes trataron de demostrar su tesis y refutar la del rival. El debate se cerró con un turno de conclusiones por equipo, con una duración de 3 minutos. Nace el grupo Sugaar para impulsar el euskera y la cultura vasca Sugaar Euskal Kultur Mintegia es un nuevo grupo de euskera y cultura vasca de la Universidad de Deusto, cuya intención es impulsar el euskera y la cultura vasca a través de diferentes propuestas que estos estudiantes van a organizar. Además quiere ser un espacio de encuentro para todos los euskaldunes de la universidad. El pasado 31 de marzo, se celebró la primera de sus iniciativas: el acto escénico ‘Txikitasunaren handitasuna’, una metáfora sobre la vida del euskera en la que reflexionarán sobre la universidad de nuestra lengua.

Deportes El maestro cubano Holden Hernández gana el XIV Torneo de Ajedrez Memorial P. Arrupe El Gran Maestro cubano Holden Hernández Carmenates fue el ganador del XIV Torneo de Ajedrez de semirrapiadas que se celebró el pasado sábado 2 de abril en la Universidad en memoria del P. Arrupe. Un día de ajedrez en el que participaron 98 deportistas, entre ellos 12 Grandes Maestros y Maestros Internacionales. El torneo dio comienzo a las 9.30 y finalizó a las 19.00 horas. Se disputaron un total de 392 partidas de ajedrez ya que hubo 8 rondas a 20 minutos a finish. Deusto gana la regata por 13 segundos de ventaja La Ría de Bilbao acogió el pasado domingo 17 de abril la 31ª edición de la tradicional Regata Ingenieros-Deusto, una competición de remo universitario en la que los remeros participantes, de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Bilbao y la Universidad de Deusto, compiten en la modalidad de 'banco móvil'. Deusto ganó a Ingenieros por trece segundos de ventaja, logrando un tiempo que es el sexto mejor de la historia de la prueba, sólo 18 segundos inferior al récord en poder de Ingenieros desde 1995. Con este triunfo Deusto ha sumado su decimonovena victoria y supera en seis a Ingenieros, que sólo ha ganado en tres de las últimas diez ediciones, la última ocasión en 2008. Cultura El Taller de Teatro de la Universidad de Deusto celebra sus 25 años con la representación de la primera obra que puso en escena El Taller de Teatro de la Universidad de Deusto cumplió este curso 25 años y para celebrarlo, volvió a poner en escena una parte de la primera obra que representaron en marzo de 1987: Cuentos Orientales, de Marguerite Yourcenar. Junto a esta obra, los estudiantes representaron también una versión de la obra El arte de la comedia, de Edoardo di Filippo. Todo ello en una misma función. A este acto conmemorativo asistieron aquellos que participaron en el primer montaje con el que el Taller comenzó su andadura. Un cuarto de siglo en el que el compromiso del alumnado, las acciones de mejora continua y el trabajo en equipo han sido las señas de identidad de una iniciativa cultura que surgió en septiembre de 1985 con cerca de 50 personas. Desde entonces, se realizan varias muestras al año y se han puesto en escena autores clásicos y contemporáneos como Shakespeare, Calderón, García Lorca, Dürrenmatt o Brecht. Hoy en día, el Taller de Teatro está integrado por un 80 por ciento de alumnos extranjeros provenientes de países como Ucrania, Rusia, Holanda, Irlanda, Brasil, Francia, Eslovenia, Ecuador, entre otros. Concierto homenaje a la Universidad de Deusto del Coro de la Academia Filarmónica Romana Basílica de San Pedro del Vaticano El Coro de la Academia Filarmónica Romana Basílica de San Pedro del Vaticano, bajo la dirección de Monseñor Pablo Colino, ofreció el 9 de abril, en la Capilla Gótica, un concierto homenaje a la Universidad de Deusto. El director del Coro es Maestro de Capilla Emérito de la Basílica de San Pedro del Vaticano. Es necesario acudir con invitación.

La Academia Filarmónica Romana fue fundada en Roma en 1821 con el propósito de difundir el arte musical en todos sus aspectos, promoviendo estudios de cultura y práctica musical junto a publicaciones de carácter histórico y científico y organización de conciertos y espectáculos musicales. El Coro de la Academia Filarmónica Romana es una formación de cantores que pertenecen a la Scuola di Educacione Musicale e canto Corale fundada por la Academia en 1961, bajo la dirección del Maestro Pablo Colino. El Coro participa habitualmente en los conciertos de temporada de la Filarmónica, en las funciones solemnes de la Basílica de San Pedro del Vaticano y en diversas manifestaciones artísticas y musicales de la capital. Ha presentado también conciertos en muchas ciudades de Italia, España, Francia, Alemania, Suiza, Rusia, Hungría y Estados Unidos.Su amplísimo repertorio abarca desde el Canto Gregoriano hasta las más modernas composiciones de canciones inspiradas en el folklore internacional. Respecto al director Colina, nacido en Pamplona en 1934, es licenciado en Filosofía y Teología por la Universidad Lateranense de Roma. Obtuvo el título de Maestro en Composición, en Música Sacra y Dirección Coral en el Pontificio Istituto di Música Sacra de Roma, especializándose, posteriormente, en Canto Gregoriano y en Didáctica y Pedagogía Musical. Entre 1980 y 2006 fue Maestro di Capella de la Basílica de San Pedro en el Vaticano. La XII Muestra de Primavera clausura la temporada teatral en el año de su 25 aniversario La XII Muestra de Teatro de Primavera se celebró el pasado viernes, 8 de abril, con la puesta en escena de La intrusa de Maurice Maeterlinck y los monólogos La más fuerte, de August Strindberg; La farsa del castillo, de Jean Cocteau; y Los perjuicios del tabaco, de Anton Paulov Chéjov. Se completó esta interesante propuesta escénica con una dramatización de textos de Federico García Lorca. Además, por la mañana, se preparó un montaje didáctico para los alumnos del colegio Askartza Claret, que acudieron acompañados por sus profesores y que, tras la representación mantuvieron un coloquio con los actores. Con la XII Muestra de Primavera, el Taller de Teatro/Aula de Expresión Dramática de Deusto Campus Cultura se clausura la temporada teatral en el año de su 25 aniversario. Las danzas vascas y el arpa se mezclan con la voz y músicas vascas en una experimentación intercultural e innovadora La Sala de Conferencias fue escenario el pasado 27 de mayo del acto Fusión Euskal Dantza-Arpa, un experimento creado y desarrollado por Olesia Kryvonis, de Ucrania (arpa y danza) y Anartz Ormaza (danza). También intervinieron Merley da Silva, de Brasil (danza), Raquel Burgos, del Coro de la UD (voz) y Ziortza Garai (danza). Una experimentación intercultural e innovadora que mezcló la danza con la voz y la música vasca, interpretada en un instrumento poco habitual. Esta iniciativa, organizada dentro de la programación 2010-2011 de Deusto Campus Cultura, nace con la determinación de continuar. El Taller de Teatro actúa en el Círculo de Bellas Artes de Madrdi El área Estable del Taller de Teatro presentó los días 10 y 11 de junio, en el Círculo de Bellas Artes de Madrid la dramatización Espirales, una performance de creación colectiva desarrollada por el Taller. Con este evento, se cerró el ciclo de producción propia que Deusto Campus Cultura ha presentado durante el curso 2010-2011.

Solidaridad Conferencia sobre el agua y los derechos humanos, en Deusto Campus Solidaridad El profesor Felipe Gómez Isa impartió el 25 de octubre la conferencia “Agua y los Derechos Humanos, dentro del programa formativo del equipo de voluntariado Universidad + Desarrollo (Deusto Campus Solidaridad). Acercar a la comunidad universitaria las realidades de las zonas más desfavorecidas del mundo globalizado (Haití, África, etc.) es el objetivo de este grupo de Deusto que organiza a lo largo del curso charlas, talleres, cin-forum o campañas. Entre los temas que tienen previsto abordar este año, se encuentran la visión desde la Universidad de la justicia, los problemas de los refugiados y desplazados, los modelos empresariales y bancarios alternativos o la violencia de género, entre otros. La Olimpiada Solidaria recauda 5110,5 euros por las horas de estudio de los alumnos de Deusto Un total de 522 universitarios han ‘estudiado’ en la Sala de Estudio de la Biblioteca de Deusto que ha estado abierta entre el 5 de noviembre y 5 de diciembre dentro de la 8ª Olimpiada Solidaria de Estudios. Estos alumnos convertido sus horas de estudio en euros y han conseguido una recaudación que ha ascendido a 5110,5 euros que se destinarán a financiar la reconstrucción de escuelas en Haití. Las salas solidarias se abrieron tras un acto en el que participó ex capitán del Athlétic Joseba Etxeberria. La ciudad de Bilbao participa desde hace años en esta ‘revolución solidaria’ y este año, otra vez, ha sido una de las más de 200 ciudades del mundo que han intervenido en la Olimpiada; y los estudiantes se ha sumado, de esta manera, a los más de 35.000 jóvenes solidarios que han estudiado al mismo tiempo, en 15 países de Europa, África y América, por una misma causa solidaria. Esta es la segunda vez que la Universidad de Deusto se adhiere a este evento mundial. El año pasado, un total de 512 universitarios ‘estudiaron’ en la sala solidaria de la Biblioteca de Deusto y consiguieron recaudar con sus horas de estudio 5.325,5 euros que se destinaron a la financiación de un proyecto educativo en Angola. Los organizadores de la Olimpiada Solidaria de Estudio (www.olimpiadasolidaria.com) son las ONG COOPERA, Cooperación Internacional y ACTEC. Sus financiadores son instituciones y empresas privadas, así como los patrocinadores oficiales (Unión Europea y el Gobierno de La Rioja). Taller sobre los inmigrantes para reflexionar sobre mitos y prejuicios y avanzar en las posibilidades de relacionarse de forma solidaria (foto) Deusto acogió La Asociación Mujeres del Mundo Deusto acogió el 16 de febrero el Taller ¿Quiénes son los inmigrantes?, organizado por Mujeres del Mundo en el contexto programa formativo de Deusto Campus Solidaridad. Diversas dinámica lúdicas ayudaron a los participantes a compreder la identidad como un nudo de relaciones muy rica. Un enfoque en el que el concepto de migración adquiere un sentido nuevo y ajeno a los prejuicios que solemos mantener en torno a quiénes somos nosotros y quiénes son ellos. Unikide: hacia una Universidad participativa

Con motivo del Año Europeo del Voluntariado Deusto Campus Solidaridad y Bolunta, la Agencia para el voluntariado y la Participación social de Bizkaia presentaron el 10 de marzo el programa Unikide para la Promoción de la Participación Social Universitaria. Unikide quiere ser un facilitador de recursos para la universidad en su conjunto en materia de participación ciudadana, solidaridad y voluntariado: tanto desde el punto de vista extracurricular (talleres y sesiones informativas sobre programas de voluntariado local e internacional) como curricular (apoyo al profesorado con formación propia o sesiones de aula sobre participación ciudadana, voluntariado y asociacionismo). Con la implementación de este programa, se pretender dar un paso adelante en la construcción de una comunidad universitaria más comprometida con la sociedad y consigo misma: por un lado Unikide supone una contribución decisiva al Plan Vasco del Voluntariado que cuenta con el apoyo del Gobierno Vasco; por otro, entroncado el Plan Estratégico Deusto 2014, Unikide se presenta como una aportación a la Responsabilidad Social Universitaria en relación a los valores de la solidaridad, la sostenibilidad y la cooperación. Deusto se suma a la Semana Mundial por la Educación dedicada a la educación de mujeres y niños con un concurso de cuentos y conferencias, entre otras iniciativas La Universidad de Deusto se ha sumado un año más a la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME 2011), coordinada por la Campaña Mundial por la Educación y que tuvo lugar entre el 11 y 15 de abril. Este año, el tema general La educación no es un cuento: por la educación de mujeres y niñas tuvo como objetivo recordar a los líderes políticos las dificultades que millones de niñas y mujeres tienen para acceder a una educación de calidad. Se trata de pedir que cumplan su compromiso de destinar los recursos necesarios para hacer realidad la Educación para Todos y Todas en 2015. Este es el tercer año que Deusto se adhiere a esta iniciativa y lo ha hecho a través de varias propuestas, organizadas por Deusto Campus Solidaridad. Una de ellas es la grabación del Video: La Educación no es un cuento en el que se quieren volcar las ideas y sentimientos de la comunidad Universitaria. Además, se ha convocado el Concurso de cuentos La mujer sabia, para promover la sensibilidad y la reflexión sobre la falta de acceso a la educación de millones de mujeres y niñas de todo el mundo y sobre sus consecuencias. Por otro lado, se ha organizado la Mesa Redonda La educación de las niñas en el mundo, en la que mujeres de diferentes partes del mundo (Guatemala, India, México, Estados Unidos,) contaron cómo es la educación de las niñas en sus respectivos países. Tuvo lugar el 12 de abri. Estas actividades se completaron con una exposición fotográfica, ubicada a lado de la zona de las máquinas expendedoras del edificio central, bajo el tema: La vulneración del derecho a la educación de mujeres y niñas en Nicaragua. La Semana por la Educación en la Universidad se completó con una conferencia el jueves 14 de abril en la que participó José Javier Pardo, Vicerrector de Identidad y Misión de la Universidad de Deusto y Yadira Rocha, enlace del Consejo de Educación de Adultos de América Latina (CEAAL ) en Nicaragua.

Deusto Alumni Deusto Alumni firma un acuerdo de colaboración con Paradores de Turismo

Deusto Alumni ha firmado un acuerdo de colaboración con Paradores de Turismo para ofrecer ventajas especiales en paradores a los miembros de esta asociación de antiguos alumnos de la Universidad de Deusto, una plataforma que se presentará oficialmente el próximo mes de octubre que pretende ofrecer servicios para sus asociados. Actualmente, se están diseñando un catálogo de servicios así como la web de la actividad. En este sentido, Paradores de Turismo, una entidad que cuenta con más de 90 establecimientos hoteleros, muchos de los cuales ubicados en reservas naturales y en edificios históricos, ha sido una de las primeras instituciones en suscribir su interés por colaborar con Deusto Alumni. Además de los descuentos en los establecimientos turísticos, este acuerdo también contempla prácticas, la participación en el Foro de Empleo y otros eventos, y en proyectos formativos. Nuevas empresas se irán incorporando al catálogo de servicios de Deusto Alumni y así se están cerrando acuerdos con compañías de seguros, empresas de gran consumo y otras cadenas hoteleras así como con entidades con las que impulsar la formación continua y el networking. Archivo General La Universidad acoge un ciclo de conferencias sobre el Derecho de acceso a la información y protección de datos personales La transparencia y publicidad de la actuación de los poderes públicos son dos de los principales indicadores de la calidad de los sistemas democráticos y en la actualidad se han convertido en un objetivo estratégico para algunas administraciones públicas. Por otro lado el respeto de los derechos relacionados con la protección de datos personales obliga a un gran cuidado a la hora de poner en práctica cualquier política de transparencia. Todos los profesionales del tratamiento de la información, archiveros, bibliotecarios y documentalistas experimentan día a día la tensión que se deriva de la existencia de derechos que a simple vista parecen contrapuestos. Con el objeto de analizar esta situación ALDEE, Asociación Vasca de Profesionales de Archivos, Bibliotecas y Centros de Documentación, con la colaboración del Archivo General de la Universidad de Deusto, organizó los días 9 y 10 de mayo, un ciclo compuesto por una conferencia pública y un seminario profesional impartidos por Daniel de Ocaña Lacal, archivero del Cuerpo del Estado. La conferencia versaba sobre el tema Transparencia, intimidad y otros secretos: el acceso a la información en poder de las organizaciones públicas. En cuanto al seminario era sobre Derecho de acceso a la información contenida en los archivos públicos y protección de datos personales: ¿un equilibrio imposible? Los objetivos principales de este seminario interactivo eran profundizar en el conocimiento de la situación legal en relación con los derechos de acceso y analizar situaciones concretas en las que se producen dudas en relación al ejercicio de este derecho. asta el año 2000, las labores de archivo en la Universidad de Deusto estaban diseminadas en varios departamentos, destacando el archivo de la Secretaría General. El 29 de septiembre de 2000, con el nombramiento de José Antonio Aldecoa como Director del Archivo, queda constituido el Archivo General de la Universidad de Deusto. Desde entonces se han ido recogiendo y agrupando diferentes materiales dispersos por la universidad. En Septiembre de 2003, Mª Dolores Revuelta se incorpora al Archivo como Directora adjunta, y desde septiembre de 2004, fecha en la que se jubila

José Antonio Aldecoa, pasa a ser la nueva Directora del Archivo General de la Universidad de Deusto. En la actualidad el archivo está siendo transformado para adaptarlo a las necesidades particulares de la Universidad de Deusto, y para poder dar respuesta a los diferentes interrogantes que un archivo universitario plantea. Este Archivo forma parte de la Conferencia de Archiveros de las Universidades Españolas (C.A.U.), participando y colaborando activamente en todas sus actividades. Mª Dolores Revuelta también forma parte de ANABAD (Confederación de Asociaciones de Archiveros, Bibliotecarios, Museólogos y Documentalistas). ALDEE es un Asociación profesional de ámbito de la Comunidad Autónoma de Euskadi, creada en 1999 y que en la actualidad cuenta con 500 socios personales e institucionales, procedentes de Archivos, Bibliotecas y Centros de Documentación. El objeto de la Asociación es el desarrollo profesional de sus miembros, así como propiciar una mayor conciencia respecto a las perspectivas y realidades de su campo profesional en la CAE. Tanto sus publicaciones como su sede web www.aldee.org son un cauce de información actual y cualificada para las personas asociadas y todas aquellas que trabajan o se interesan por el ámbito de la información.

La Directora del Archivo General participa en las Jornadas de Archiveros universitarios celebradas en Burgos La Directora del Archivo General Mª Dolores Revuelta, junto a más de 60 archiveros de diferentes universidades, participó del 25 al 27 de mayo en las XVII Jornadas de la Conferencia de Archiveros de las Universidades Españolas que se celebraron en la Universidad de Buegos, organizadas por la CAU (Conferencia de Archiveros de las Universidades Españolas) y la Universidad de Burgos. El tema central fue: El Archivo y los desafíos de un nuevo entorno: La interoperabilidad en el tiempo. En estas Jornadas participó activamente Mª Dolores Revuelta, quien forma parte del Grupo de Calidad, que en estas Jornadas presentó para su aprobación los siguientes Documentos: Carta de Servicios de un archivo, de acuerdo a la Norma UNE 93200:2008, y Guía para la elaboración de un Plan Estratégico para Archivos Universitarios. Ambos documentos fueron aprobados en el Pleno de la CAU que, dentro de la programación de las Jornadas, se celebró el 27 de Mayo. Deusto, sede de actos Nace Garum Fundatio con la Universidad de Deusto como uno de sus grandes socios iniciales La Biblioteca de Deusto acogió el 16 de febrero la presentación de Garum Fundatio, una fundación dedicada al desarrollo de herramientas y conocimientos libres para el emprendimiento. Su objetivo es conseguir que todo aquel que tenga una idea y esté dispuesto a asumir los riesgos de creación de una empresa, tengan acceso a las herramientas y conocmiento para llevarla a la práctica. El primero de los proyectos que va a poner en marcha es la creación de una red de universidades dedicadas a localizar y evaluar las experiencias excelentes. Esta red parte con dos grandes socios iniciales: la Universidad de Deusto y el Instituto Tecnológico de Monterrey, a los que se unirán próximamente dos grandes universidades latinoamericanas más. Otro de los proyectos principales de Garum, es la creación de ‘Bazar’, un programa de software libre dirigido a generar nuevos mercados para emprendedores y pymes mediante la constitución de redes sociales.

El origen de Garum está en el interés de su promotor José Ignacio Goirigolzarri, por el desarrollo de proyectos empresariales. Un interés que se vio incrementado en los tiempos en que viajaba a Latinoamérica con frecuencia. Llegó al convencimiento de que si queríamos tener crecimiento de riqueza sostenible y cohesión social, lo que se debía hacer era fomentar la creación de empresas. Inicialmente, el terreno de juego de Garum será España y Latinoamérica. Para José Ignacio Goirigolzarri, la nueva Fundación debía buscar formas no convencionales de apoyar la creación de nuevos proyectos. En este sentido, cree que estos apoyos debían incorporar dos aspectos importantes. Primero, la tecnología, Internet y las redes; y segundo: las propuestas debían estar inspiradas desde su inicio por una profunda concepción global. Con estas premisas, empezó a trabajar hace un año. En diciembre se constituyó en Bilbao y el 16 de febrero, en Deusto, se celebró la primera aparición pública con la celebración del Día Garum, un evento que ha convocado a grandes referentes internacionales en emprendurismo y sociotecnología, como para analizar diversos aspectos sobre creación de empresas, software libre y redes. En concreto, en esta primera jornada han participado Douglas Rushkoff, escritor y profesor de la Universidad de Nueva York, Michael Widenius, creador de la base de datos MySQL, Rudy Rucker, escritor y matemático, Yuval Cohen, uno de los pioneros del sistema israelí de capital riesgo, y Gerardo Tobías, director de proyectos del Instituto Tecnológico de Monterrey. A ellos, se ha unido, a través de videoconferencia, Vinton Cerf, vicepresidente de Google y considerado "uno de los padres de Internet". Cómo conseguir los objetivos de Garum La fundación cree que la mejor forma de generar conocimiento es a través de la red. De ahí, que su foco principal se centra en la optimización (mejores prácticas) de todos los eslabones de la cadena de valor para el desarrollo de proyectos empresariales (nuevos o en renovación). Estos eslabones, son los distintos pasos para el lanzamiento de un proyecto y el apoyo al mismo: desde pasar de una idea a un proyecto (Plan de Negocio), hasta facilitar los pasos para llevarlo a la práctica (procedimientos), pasando por la formación (e-learning o educación específica), consultoría, creación y accesibilidad a los mercados y, en fin, financiación. Una tarea muy ambiciosa, en la que Garum colaborará con aquellos agentes que conforman el ecosistema empresarial en Iberoamérica y en la península Ibérica, para tener siempre definida una columna vertebral de mejores prácticas en cada parte de la cadena de valor. Dada la importancia que se da al trabajo en red, la principal función de Garum es crear, animar y liderar las formaciones de redes para conseguir la excelencia de los distintos eslabones de la cadena de valor. Redes que deben ser de dos tipos. Aquellas que colaboran y dan sentido a toda la cadena y las que se centran en el desarrollo de algún eslabón concreto. La metodología de creación de conocimiento será similar a la utilizada por el software libre. El conocimiento se pondrá en la red para que cualquiera pueda sacar provecho del mismo y pueda proponer las mejoras que entienda oportuno, y, lógicamente, beneficiarse de las mismas. UD. Más de 500 personas disfrutaron con el larguero y las estrellas del Athletic La Biblioteca-CRAI de la Universidad de Deusto se quedó pequeña para acoger a las más de quinientas personas que acudieron a la cita con el programa El Larguero de la Cadena SER en la medianoche del 23 de febrero. Casi dos horas de radio en directo

bajo la batuta de una de las principales voces de la radio deportiva como José Ramón de la Morena en una sala completamente abarrotada y con un excelente ambiente de marcado acento rojiblanco. Joaquín Caparrós, Fernando García Macua y los campeones del mundo Fernando Llorente y Javi Martínez desfilaron por los micrófonos en una distendida charla en la que sin duda quien encandiló a todos los presentes, incluido al propio De la Morena, fue Iker Muniain. Con apenas 18 años, el nuevo ídolo de Athletic derrochó descaro y desparpajo provocando las situaciones más divertidas del programa, especialmente al recordar su época de estudiante. Jesús Arrizabalaga, el conocido ‘Txapela’ de Usansolo, fue la voz de la afición y Kepa Junkera el encargado de poner una banda sonora de lujo a la emisión con el popular Bok Spok y la Gaztelugatxeko Martxa. En la parte final del programa, De la Morena y el jefe de Deportes de Radio Bilbao y especialista en ciclismo de la Cadena SER Íñigo Markínez mantuvieron una interesante conversación con Igor Antón. El escalador del Euskaltel Euskadi, con una humildad y cercanía poco habitual en un deportista de elite, expresó su ilusión por ganar la Vuelta a España y el sueño de alzar los brazos en la etapa que finalizará en la Gran Vía bilbaína. Al filo de las dos de la madrugada, el siempre esperado ‘mercado de fichajes’ de Manolete y el habitual epílogo de Juanma Trueba pusieron el punto final al programa, aunque a algunos, sobre todo a los más jóvenes, les supo a poco. Pasadas las dos de la madrugada, multitud de fotos y autógrafos recompensaron la complicidad de los más fieles seguidores de El Larguero. La noche dejó varias anécdotas que dejaron ver al público el lado más humano de las estrellas rojiblancas. El jugoso trueque ‘apuntes por entradas’ de Caparrós con sus compañeros de la facultad de Periodismo, el precipitado regreso de Javi Martínez de sus vacaciones en Salou en 2007 para fichar por el Athletic, la melancolía de Llorente cuando llegó a Bilbao con apenas 11 años o la época de estudiante de Macua en la Facultad de Derecho de Deusto fueron algunas de ellas. Pero los momentos más divertidos del programa los protagonizó Muniain. Con su ya conocida soltura, el Bart Simpson rojiblanco dejó algunas perlas que bien valieron el trasnoche. Se confesó como un experto elaborador de ‘chuletas’ para los exámenes, aunque no tanto en el uso de métodos más modernos de evitar los libros como el ‘pinganillo’. “Lo hice en un examen de Lengua y suspendí. Me metí los auriculares del móvil por la manga y le pasé las preguntas a un compañero que estaba fuera, pero no sé que me entendió el cabrón que me lo dijo todo mal”, recordó el de la Chantrea entre las carcajadas de los asistentes. Presentación del libro ‘Ser Juez’ de José Carlos Orga Larrés, Magistrado y Decano de los Jueces de Logroño La Sala de Conferencias acogió el 13 de abril la presentación del libro “Ser Juez” de José Carlos Orga Larrés, Magistrado y Decano de losueces de Logroño. En el acto también participaron como ponentes Juan Calparsoro, Fiscal Jefe del Tribunal Superior de Justicia del País Vasco y Eduardo Barrón López, editor del libro. Deusto se sumó a la Noche Blanca Bilbao celebró el pasado 18 de junio la Noche Blanca con la participación de la Universidad de Deusto. El claustro albergó el espectáculo Txalap. Art y las actuaciones de Mursego, Kalakan, Kukai, Glorious y Gose. La Noche Blanca es una celebración que forma parte de los actos programados para conmemorar el 700 aniversario de Bilbao. La

Catedral de Santiago, la Plaza Unamuno, el Museo Bellas Artes o Alhóndiga Bilbao fueron otros escenarios protagonistas de la noche. Publicaciones Los Diálogos sobre Propiedad Intelectual apuestan por crear una norma común europea válida para todos los agentes de la economía del conocimiento Los Diálogos de Propiedad Intelectual que se celebraron los días 21 y 22 de octubre en la Universidad de Deusto finalizaron con una apuesta por crear una norma común europea que fuera un marco válido para todos los agentes en esta economía del conocimiento, que fuera compatible con los derechos de los autores, los editores y los ciudadanos, y que permitiera a las editoriales en otra economía importante en la sociedad actual, la economía de la atención, que implica sencillez, disponibilidad y seguridad. Esta es alguna de las conclusiones surgidas de las aportaciones de los distintos participantes en estos Diálogos, que tuvieron como objetivo crear un marco de buenas prácticas en el uso de materiales y textos para la investigación, docencia y difusión de la cultura y ocio. Los profesionales participantes coincidieron en afirmar que la reconversión digital del libro es un imperativo para las editoriales en el marco de la sociedad de la información, que ha producido una revolución en las formas de acceso y difusión del conocimiento. Se tiene la sensación de que la realidad ha ido más rápido que la legislación de propiedad intelectual, y qué esta es de muy compleja aplicación en el contexto digital. Los profesionales creen que para convertirse en editoriales digitales, las editoriales universitarias deberían comenzar por hacer una auditoria de propiedad intelectual para actualizar y acordar con sus autores los derechos de reproducción y comunicación pública de sus catálogos, formados por miles de obras. Obras que además pueden ser muy minoritarias, difícilmente rentabilizables y de vida corta, dada la rapidez de transformación del conocimiento científico. Además, se percibe que la legislación española es tan garantista de los derechos de autor que en la práctica puede hacer muy difícil su gestión, impidiendo la tutela efectiva de estos derechos, o favoreciendo prácticas quizás alegales. Por lo que se refiere a la edición universitaria, se señaló que se basa en la existencia de catálogos muy amplios de obras minoritarios, autores para los que la difusión de su obra prima sobre la remuneración y que realizan sus trabajos con financiación de sus instituciones públicas, y cuyo prestigio se basa en la visibilización y logro de citas. Además, las editoriales deben establecer los objetivos de su política de acuerdo a los fines de la universidad, que son el fomento del estudio, el desarrollo de la investigación y la difusión del conocimiento y la cultura. Las editoriales tienen que conjugar el respeto a la decisión del autor sobre su obra, pero su labor parece simplificarse cuando logra la concesión de licencias creative commons, que facilitan la reproducción y comunicación de obras. Ello ayuda al aumento de la difusión y el impacto de las obras, y pone los contenidos en las formas de acceso y consumo preferidas por una mayoría de lectores: sencillo, económico y usable. Pero a su vez conduce a un cambio del modelo de negocio editorial. Esta situación produce mucha incertidumbre. Dudan los autores sobre cómo difundir la obra; los editores no saben qué derechos tienen, para cuánto tiempo, y para qué formas

de comunicación pública, y dudan sobre si primar la comercialización sobre la difusión o al contrario. Además hay muchos problemas tecnológicos (las formas de control de ventas y descargas, la rápida sucesión de dispositivos de lectura y de formatos incompatibles), e intervienen otros muchos agentes: los bibliotecarios, los libreros, los distribuidores, los propios lectores y los generadores de contenidos. De ahí la apuesta porque la propiedad intelectual sea rija por una regulación 'supranacional' que conjugue derechos de autor y acceso ciudadano a la producción y que 'no pierda de vista a la industria cultural, que no deja de ser industria por ser cultural'. Finalmente, se ha apuntado que la tecnología no es la culpable de lo que está ocurriendo. Ha supuesto un cambio al que debemos adaptarnos. No podemos esperar a que todo esté perfectamente regulado. La Directora de la Biblioteca Glòria Pérez-Salmerón y el escritor, Premio Nacional de Narrativa 2010, Kirmen Uribe fueron los encargados de abrir los Diálogos. En su intervención, la Directora de la Biblioteca Nacional de España (BNE), Gloria Pérez-Salmerón, aseguró que el secreto de las nuevas bibliotecas es la facilidad de acceso. A su juicio, la Biblioteca como institución que conecta la ciudadanía con el conocimiento debe alinear sus protocolos y estructura a la nueva era digital primando la facilidad de acceso. Desde el punto de vista del escritor y atendiendo las palabras de Kirmen Uribe, Premio Nacional de Narrativa 2010, hay que pensar en las ventajas que ofrece la tecnología. El lector ha cambiado, su forma de leer también y su pregunta es ¿cómo hay que escribir? Otros participantes en estos Diálogos fueron la profesora de Derecho y Directora de la Escuela de Práctica Jurídica de Deusto Gema Tomás, Isabel Hernando Collazos, profesora de Derecho Civil de la UPV y asesora especializada en Propiedad Intelectual e Industrial cuyo tema fue Digitalización y Universidades: Retos legales, Jon Artatxo, asesor jurídico de Euskaltzaindia-Real Academia de Lengua Vasca, Carolina Pina y Antonio Muños Vico, abogados del Bufete Garrigues de Madrid y Carlota Planas de Sabatellini & Associats y Asesora Jurídica del Gremio de Editoris de Euskadi. Entre los muchos interrogantes que plantea la irrupción de Internet en el mundo digital es la forma de gestionar y defender los derechos de la propiedad intelectual en este nuevo escenario, tal y como se puso de manifiesto en la mesa redonda ‘El uso de los libros, su implicación y problemas con la propiedad intelectual’. Durante la sesión quedó claro que la opción electrónica ha alterado tanto la edición tradicional de los libros como las necesidades que plantean los lectores. Uno de los más destacados es el deseo de interacción, conectar con autores, recomendar, prestar a otros, dejar los libros en la estantería digital o en una nube, destacó José Antonio Gómez, Secretario General de la UNE-Unión de Editoriales Universitarias Españolas y profesor de la Universidad de Murcia. ‘La digitalización altera la cadena de valor en cuanto a procesos, naturaleza de los contenidos, el modelo de negocio, los agentes participantes y el equilibrio de los derechos’, resumió Andoni Sagarna, director de investigación de Euskaltzandia y responsable de I+D de Elkar. En el modelo clásico, el producto no se puede cambiar y el usuario sólo accede comprando, a través del préstamo o en las bibliotecas. ‘La edición digital tiene nuevos retos’, como la fácil obtención de copias fraudulentas. En menor medida que otros sectores como la música o el cine, la piratería también ha llegado al mundo literario. Cada vez hay más libros en Internet y en la persecución de este fraude, CEDRO, el Centro Español de Derechos Reprográficos, se está encontrando con algunos problemas, tal y como advirtió Antonio Isabel, abogado de esta

entidad. ‘Queremos retirar los contenidos ilícitos, pero nos encontramos con una barrera en la fiscalía general del Estado. Ahora mismo tenemos las manos atadas para cerrar webs y retirar esos contenidos’, denunció. El anteproyecto de ley de economía sostenible que ha presentado el Gobierno, pretende, entre otras cosas, salvaguardar la propiedad intelectual en la sociedad de la información. En el caso de que prospere ‘se va a poder investigar sitios web y, si hay infracciones, se podrá cerrar ese sitio en cuatro días con un acto ratificado por un juez’, avanzó Antonio Isabel quien adelantó que los blogs no serán, de momento, objeto de esta fiscalización. La reciente sentencia absolutoria en torno al canon digital también estuvo presente en los encuentros. El portavoz de Cedro recordó que ‘la sentencia no dice que el canon digital sea ilegal, sino que la imposición discriminada a empresas y profesionales no es acorde a la normativa’, matizó el letrado. Isabel reconoció, no obstante, que ‘en el momento que la empresa pueda demostrar que no es para uso privado, podrán dejar de pagar el canon’. En la mesa redonda también participó Begoña Urigüen, Jefe del Servicio de Archivo, Biblioteca y Publicaciones del Gobierno Vasco, quien expuso la labor que desarrolla este departamento para aportar ‘visibilidad y rigor’ a las 150 monografías y la docena de libros que editan de media al año. En este proceso entran también los derechos de autor. Urigüen explicó que, en este aspecto, encuentran problemas en las obras colectivas sobre todo en las ediciones que se contratan con un coordinador, porque no sabemos qué se acuerda con los participantes. Ante la duda ‘solemos autorizar la reproducción siempre que se haga referencia al autor’, explicó. A pesar de todo, ‘hay que estar en Internet a pesar de la piratería y otros inconvenientes y de nuevos riesgos que surgirán’, resumió en la clausura de los Diálogos Andrés Urrutia, presidente de Euskaltzaindia, la Academia Vasca de la Lengua. Durante su intervención, aseguró que esta institución ‘ha hecho una apuesta decidida por la digitalización, sabiendo los riesgos que esto tiene’ alegando que la función de la Academia Vasca es, además de la normalización, ‘la difusión de contenidos de carácter cultural o de investigación’. En este sentido, avanzó como ejes de actuación el ‘estimular la producción de contenidos científicos, académicos y culturales en soporte electrónico, sin olvidarnos del papel; organizar los contenidos de forma sencilla y ágil, y comercializar con el ánimo de favorecer la normalización del mercado del euskera’. Libro sobre los números y su aportación a la formación del léxico La Universidad de Deusto ha publicado el‘Libro de los números: Los números en la formación del léxico’, un nuevo trabajo del profesor Santiago Segura, en el que se expone el legado filológico y léxico que los números griegos y latinos han aportado a las actuales lenguas europeas, particularmente al español, a las restantes lenguas peninsulares, a las neolatinas, al inglés y al alemán. Existen abundantes obras dedicadas al estudio de los números desde diversos puntos de vista, tanto filosófico, matemático, artístico, como consagradas a las interpretaciones astrológicas y a sus supuestos valores y simbolismos intrínsecos en la denominada ‘numerología’, pero es la primera vez que se analizan desde el punto de vista léxico. El profesor Segura es un experto en lenguas clásicas con obras como el ‘Diccionario por Raíces del Latín y de las voces derivadas’ o ´Los jardines en la antigüedad’, también editadas por la Universidad de Deusto.

La Fundación Deusto junto con Orkestra, Instituto Vasco de Competitividad, presenta el Manual para la autoevaluación del capital social en las organizaciones La Universidad de Deusto ha publicado el Manual para la autoevaluación del capital social en las organizaciones, un trabajo del Instituto Vasco de Competitividad-Orkestra, que han elaborado los profesores Alazne Mujika, Miguel Ayerbe, Olatz Ayerbe, Aitziber Elola e Itziar Navarro. Este trabajo pretende convertirse en una herramienta de diagnóstico y un instrumento de ayuda para identificar los elementos más fuertes y débiles de una organización relacionados con su capital social. Un manual de autoevaluación, que incluye un instrumento de medición, orientado a las organizaciones y que les permite evaluar su capital social. El trabajo consta de cuatro partes autónomas, y a la vez complementarias. En primer lugar, los autores ofrecen una aproximación teórica al capital social y está dirigida a aquellos que quieren conocer el concepto. La segunda parte recoge las instrucciones para llevar a cabo la medición del capital social, mientras que en tercer lugar, los autores ofrecen una propuesta de indicadores para la medición del capital social y un cuestionario en sus versiones más ampliada y reducida. Por último, la cuarte parta recoge una muestra del resultado de administrar el cuestionario integral a través de la aplicación web que se propone en este manual. Por otro lado, el libro, que se sustenta sobre una base teórica importante, ha sido elaborado mediante un estricto rigor académico, además de haber sido pretestado en organizaciones de distinta naturaleza (empresa, administración pública, entidad público-privada). Este manual tiene también versión electrónica en la dirección web http://www.orkestr.deusto.es/capitalsocial. Segunda edición del libro El entorno económico y la competitividad en España del autor Mikel Navarro Deusto ha presentado la segunda edición de la obra El entorno económico y la competitividad en España del catedrático de Economía Mikel Navarro, del que se han editado 500 nuevos ejemplares. El libro trata de los principales elementos del entorno económico general, tipos de interés, sistema financiero, mercado de trabajo, sistemas de innovación sector público, sector exterior, etc., que inciden en la competitividad de las empresas y de la economía española, exponiendo las diferencias y la posición que en ellos presenta España con respecto a los países de la UE, EE.UU.y Japón. El manual, pese a estar pensado para LADEs y MBAs, por su contenido y por no requerir previos conocimientos de teoría, resulta apropiado para cualquier persona interesada en el conocimiento de la economía española. La Universidad de Deusto estudia las políticas clúster en el País Vasco El trabajo Evaluación de políticas clúster “El caso del País Vasco”, editado por la Universidad de Deusto en colaboración con el Instituto Vasco de Competitividad, presenta las distintas iniciativas de evaluación de la política clúster desarrolladas en la CAV y las conclusiones extraídas de la misma. Las autoras Cristina Aragón, Mari Jose Aranguren y Cristina Iturrioz, subrayan que la política clúster es un instrumento de política económica que se ha extendido a distintos países y tiene una raíz ‘soft’, ya que

está orientada a fomentar las relaciones de cooperación y además, tiene carácter sintético aunado a distintas políticas de ciencia y tecnología, industrial, etc. La CAPV fue pionera en el diseño y puesta en marcha de una política industrial basada en clústeres a principios de los años noventa. A pesar de los años transcurridos y aunque la evaluación de la política es fundamental para la mejora de su diseño, desarrollo y adaptación a cada momento y contexto, esta evaluación es todavía es un reto no resuelto, no solo en la CAPV sino también en el contexto internacional. Las asociaciones clúster son las que asumen el papel de agentes dinamizadores de las empresas asociadas con el objetivo de mejorar su competitividad a través de la puesta en marcha de proyectos estratégicos de cooperación. Este texto está compuesto por cinco capítulos; el primero de ellos se explica sobre las distintas iniciativas de evaluación desarrolladas y las conclusiones extraídas de la misma. En el segundo capítulo, se describe la génesis y evolución de la política clúster en la CAPV y el proceso de creación de las asociaciones clúster. El tercer capítulo aborda la eficacia de la política clúster desde la evaluación de la representatividad de los beneficiarios de la política clúster en la CAPV. En el cuarto capítulo se desarrolla un modelo que permite valorar no sólo los resultados de la política en el impulso de la cooperación entre empresas e instituciones socias, sino los elementos que la condicionan y en quinto capítulo, se presentan las bases para aplicar una aproximación de evaluación participativa. Sale nuevo número de la revista ‘Estudios de Deusto’ La revista ‘Estudios de Deusto’ de la Universidad de Deusto en su edición enero-junio 2010, presenta una serie de trabajos de investigación sobre Derecho y Ciencia Política. En esta publicación, se presentan ocho trabajos; siete estudios y una nota. La primera investigación titulada ‘La construcción jurisprudencial de la propia imagen constitucional’, de la autora Esperanza Gómez Corona, analiza la configuración constitucional del derecho fundamental a la propia imagen a partir de la jurisprudencia del Tribunal Constitucional. El segundo trabajo, ‘La Ley rectora de los contratos internacional de consumo: el sistema del Reglamento n.º 593/2008 (Roma I)’, de Pilar Juárez Pérez, explica que el Reglamento Roma I, del 17 de junio de 2008, ha modificado el sistema de designación de la ley rectora de los contratos internacionales de consumo contenido en su antecedente normativo, el Convenio de Roma del 19 de junio de 1980. El tercer documento de la autora Olga Marlasca Martínez, titulado ‘Los actos jurídicos documentados en los textos legales visigodos’, puntualiza sobre la importancia que tuvo en el derecho visigodo el uso de la escritura en los más diversos ámbitos jurídicos. Se centró fundamentalmente en dos textos legales de la época visigoda. La cuarta investigación, ‘La prohibición de discriminación por orientación sexual’, de María Martín Sánchez, abunda que la Constitución Española realiza una prohibición expresa de discriminación en virtud de determinadas causas por recaer sobre ellas una fuerte sospecha de discriminación justificada en fuertes razones históricas de índole social, política, legal e incluso cultural. El quinto trabajo titulado ‘Desde el gobierno corporativo a la responsabilidad de los administradores (II)’, del autor Ramón Múgica Alcorta, analiza el régimen legal español relativo a los deberes generales o fiduciarios de los administradores societarios. La sexta investigación, ‘Derechos fundamentales e integración Europea’, del autor Javier

Tajadura Tejada, expone cómo uno de los aspectos más significativos del Tratado de Lisboa es la atribución de un valor jurídico similar al de los dos Tratados a la Carta de Derechos Fundamentales, también se analiza la función que cumplen los derechos fundamentales y se realiza una valoración crítica del significado y alcance del sistema de integración. El séptimo estudio del autor Manuel María Zorrilla Ruiz, ‘Fatigosa irrupción de los derechos sociales fundamentales de los trabajadores en el espacio de la Unión Europea’, señala que las naciones democráticas del mundo occidental acogieron a mediados del siglo XX los nuevos derechos fundamentales reconocidos a los trabajadores. El porvenir de los derechos estudiados depende de la coincidencia pacífica en definir el concepto de integración europea y del signo de las vicisitudes económicas en curso. El último trabajo, ‘¿Cómo la negociación Colectiva puede ayudar a reducir el absentismo en las empresas?’, de Jordi García Viña, expone que uno de los problemas importantes en el mundo de las relaciones laborales de los últimos años es el aumento del absentismo laboral. Las empresas necesitan solucionar esa situación y una de las posibilidades radica en introducir cláusulas que generen mayor flexibilidad en la prestación laboral y que suponga un beneficio, no sólo para el empresario, sino también para el trabajador. The Tuning Project and The University of Deusto Press present “Reference Points for the Design and Delivery of Degree Programmes in Gender Studies” This Gender Studies Tuning Brochure “Reference Points for the Design and Delivery of Degree Programmes in Gender Studies” is the result of extensive cooperation and exchange in Gender Studies in Europe. The text of the brochure has been produced by the ATHENA-network, a network in advanced Women’s Studies established in 1998 by educators, researchers, students, activists and researchers involved in gender equality. The brochure is based on the work on education done in the ATHENA network and is to a large extent composed of the results and reports of over a decade of collaboration within this network, as well as individual contributions submitted by members of the Gender Studies Subject Area Group (SAG). This text, prepared by an editorial committee appointed by the ATHENA3 Taskforce and assisted by Dr. Edyta Just, has been critically assessed by Academics who teach Gender Studies, students and graduates who have taken courses in the field, and activists, through questionnaires which asked respondents to rate the importance of different competences in Gender Studies programmes and evaluate the degree to which they were implemented. The feedback of these stakeholders has also been integrated into the brochure. It also contains the reference points for the design and delivery of degree programmes in Gender Studies—undergraduate courses, master programmes and doctoral programmes. These reference points are intended to help those involved with the design and delivery of degree Programmes in Gender Studies to reflect on their own quality requirements, their choices and their students’ needs, regardless of where they are or their backgrounds. Una nueva edición de los Cuadernos Penales José María Lidón repasa los Problemas actuales del proceso penal y derechos fundamentales

La Universidad de Deusto ha publicado una nueva edición de los Cuadernos Penales José María Lidón, una publicación que nació hace años con el doble objetivo de mantener viva la memoria de este profesor y magistrado asesinado por ETA, al tiempo que contribuir a crear en torno al Derecho cada vez más amplios espacios de libertad e igualdad. El nuevo trabajo Problemas actuales del proceso penal y derechos fundamentales configura el número siete de estos Cuadernos Penales y recoge las ponencias ofrecidas en las Jornadas anuales de Derecho Penal que se celebraron en el Palacio de Justicia de Bilbao en marzo de 2010. Con el trascurso del tiempo toda la problemática procesal-penal relacionadas con los derechos fundamentales no sólo se reproduce sino que se renueva constantemente, girando en torno a estos derechos esenciales cuestiones que han ido mutando según el discurrir temporal y las reformas legales, de ahí que las VII Jornadas de Derecho Penal se centrarán en ese tema de la mano de ponentes de gran calado como docentes universitarios, miembros de de la magistratura de de la fiscalía, de la abogacía, y altos cargos del Ministerio de de Justicia y del Departamento de Justicia del Gobierno vasco, entre los que se cuenta Inmaculada de Miguel, Manuel Ayo, Víctor Moreno, Pedro Crespo, Juan Ignacio Echano, Alfonso Ayo, Joaquín Giménez, Fernando Grande-Marlaska, Jon E. Garcés, Juan Pedro, Rafael Jiménez, Ignacio José Subijana, María Reyes San Emeterio, Iñaki Sánchez y Rosa Gómez. Derecho y Nuevas Tecnologías La Universidad de Deusto ha publicado, en formato digital, un trabajo sobre Derecho y Nuevas Tecnologías, que recoge desde las distintas disciplinas del Derecho y desde sensibilidades nacionales diferentes, respuestas jurídicas ante el impacto de la aplicación de las nuevas tecnologías en los más dispares ámbitos de la vida social. La obra también incluye las importantes incertidumbres y dificultades que presenta la aplicación de las normas tradicionales a esta nueva realidad. La publicación se divide en tres partes. En la primera, sobre las nuevas tecnologías, sociedad y derechos fundamentales, se analizan cuestiones como la protección de datos de carácter personal, las implicaciones de las TIC’s en el entorno laboral o la protección de derechos en el ámbito biomédico. La segunda parte sobre las nuevas tecnologías y el reto que supone para el Derecho en la sociedad de la información avanza en torno a la seguridad en el entorno digital: la firma electrónica, la administración electrónica en España, el comercio electrónico o los aspectos legales de la contratación electrónica. Y la tercera parte dedicada al Derecho como respuesta a los nuevos avances de las TIC’s, analiza la protección penal, las telecomunicaciones o los derechos de autor en la era digital. Deusto publica en euskera, Mikroekonomia, traducción de una obra de referencia para los estudiantes de Administración y Dirección de Empresas En la última Feria de Durango, la Universidad de Deusto presentó, como principal novedad: Mikroekonomia, séptima edición y traducción de una obra de referencia internacional en la enseñanza de la microeconomía que se ha publicado en euskera para facilitar el estudio de esta materia a los estudiantes de Administración y Dirección de Empresas que realizan la carrera en euskera. Varios profesores de Deusto Business School (San Sebastián) se han dedicado a la traducción de este trabajo, obra de los prestigiosos profesores Robert S. Pindyck, de la Escuela de Negocios Sloan del MIT y Daniel L. Rubinfeld, de la Universidad de

California-Berkeley, en torno a esta disciplina dinámica e imprescindible para entender lo que sucede en el mundo, que se explica de una manera didáctica y con abundantes ejemplos. La nueva publicación digital repasa los principales aspectos que puede aportar el ocio a la innovación social La innovación social implica la mutación colectiva de valores de referencia y obliga a reformular el sentido de las acciones. Desde ese punto de vista, el momento histórico que vivimos resulta apasionante, porque nos sentimos protagonistas de ese proceso, en el que elaboramos otros modos y estilos de vida en correspondencia con los valores emergentes. Los estudios sociológicos de los últimos años destacan que el ocio es uno de ellos; pero, si es así, ¿cuál es el rol innovador que empieza a ocupar el ocio? ¿Cuáles son las claves para vivirlo y entenderlo de otro modo? Una nueva publicación en formato digital de la Universidad de Deusto, Ocio para Innovar, que ha sido posible gracias al apoyo de Innobasque, Agencia Vasca de Innovación, se realiza con el objetivo de poder colaborar en el esclarecimiento de estas preguntas. En él se sintetiza y reelabora, desde la mirada de la innovación, buena parte del conocimiento conseguido por el Instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto en sus 22 años de existencia. A partir de ahí, y sin perder la mirada interdisciplinar al fenómeno del ocio, intenta ser una primera aproximación sobre los principales aspectos que puede aportar el ocio a la innovación social. El conjunto cobra su sentido a partir de cuatro ideas fuerza recogidas en igual número de capítulos: La fuerza transformadora de una idea: el ocio; Las personas que innovan y aprenden disfrutando, personas que disfrutan aprendiendo; El ocio e innovación en las organizaciones; y. Fomentando la innovación desde las buenas prácticas de ocio. Los autores del libro intentan responder a las preguntas que tiene que ver con el título, Ocio para innovar. Para ello se valen de su reconocida experiencia y recurren a las múltiples referencias bibliográficas utilizadas, sin olvidar la práctica, fundamentalmente el País Vasco y el entorno europeo. De cualquier modo, el mensaje esencial de las páginas que siguen es abrir un horizonte global, lleno de posibilidades, en el que confluyen ocio e innovación. Libro sobre el fenómeno de querer favorecer y regalar con especial atención a la solidaridad surgida en la donación de órganos La Universidad de Deusto ha publicado el libro: Regalos, favores y donación de órganos de Ernesto Martínez Díaz de Guereñu. Este fenómeno de querer favorecer y regalar ha sido tratado filosóficamente en el pensamiento clásico y se echaba en falta un acercamiento más actual a este acto. El autor afronta este reto con un trabajo en el que tras un repensamiento a fondo de la filosofía clásica se plantea un interrogante comparatista con la novísima solidaridad surgida en la donación de órganos. Muestra de amor, preferencia, capricho o festividad, lo cierto es que existe un vasto terreno a analizar en el impulso ético que genera el deseo de agradar, trasladar felicidad o compartir lo bueno que poseemos con aquellas personas que gozan de nuestro afecto y simpatía. Huyendo de su vertiente pública e institucionalizada –que tiene más que ver con lo precario y la idea de justicia distributiva, incluso de los derechos humanos– este trabajo toma como objeto de estudio el don, la donación, el presente, la gratificación y el obsequio entre particulares, sinónimos todo ellos de un concepto englobado en el neologismo ‘doremática’, deudor del término griego doremata.

Así, el trabajo hace una aproximación a la verdad éticamente genuina de hacer bien a nuestros semejantes, un análisis interpretativo de dos ejemplos paradigmáticos de la perversión del favor y el regalo, designios del odio y venganza enmascarados como regalos extraordinarios, en la literatura trágica griega, y la realidad del trasplante de órganos y el regalo de vida. Análisis de la singularidad de la especie humana El nuevo trabajo del profesor Carlos Beorlegui: La singularidad de la especie humana, analiza el cambio revolucionario en cuanto a la autocomprensión del ser humano que supuso la publicación hace ahora 150 de años de: El origen de las especies. En esta obra se desplazaba la mirada filosófica de la antropología a favor de una visión menos trascendente, acercando al hombre al resto de especies animales. Frente a las teorías darwinistas, han sido muchos los autores que han seguido defendiendo la especificidad y singularidad humana. Dando continuidad a lo ya aportado en su anterior trabajo, Antropología filosófica. Nosotros: urdimbre solidaria y responsable, Carlos Beorlegui analiza en su actual trabajo las distintas afirmaciones científicas sobre lo humano, su pertinencia y limitaciones. Así, la exposición de la teoría de la evolución y de la selección natural de Charles Darwin, y las revolucionarias investigaciones sobre genéticas llevadas a cabo por Mendel, se contrastan con las distintas críticas que han suscitado. Tras confrontar los rasgos distintivos de cada especie -en tanto a su genética, morfología, embriología y comportamiento- el profesor Beorlegui aboga por la singularidad de una doble dimensión en lo humano -biológica y cultural- que nos dota de autoconciencia y libertad, de la capacidad y necesidad de completar con nuestras decisiones lo que la naturaleza nos ha concedido, así como de poder plantearnos el sentido de nuestra propia existencia. Para Carlos Beorlegui, frente a quienes concluyen que las tesis darwinistas habrían demostrado que las tesis humanistas y autopocéntricas han quedado obsoletas, los datos científicos, si se interpretan adecuadamente, constituyen un apoyo necesario y suficiente para seguir manteniendo la diferencia cualitativa del ser humano frente al resto de seres vivos: no se trata de no ser animales sino de serlo de otra manera. Este libro se presentó el 12 de mayo durante un a acto en el que intervnino el autor y del profesor Vicente Vide, Decano de la Facultad de Teología de la misma universidad. El IDD publica un trabajo sobre la diversidad sociocultural y drogodependencias El Instituto Deusto de Drogodependencias acaba de publicar su último trabajo Diversidad sociocultural y drogodependencias, en el que analiza las situaciones de vulnerabilidad y riesgo que genera en algunas personas y colectivos el proceso migratorio. A través de ocho capítulos, el libro recoge la experiencia de varios expertos en torno al proceso migratorio contemporáneo, incluyendo los aspectos sociológicos, políticos, históricos, culturales y sociosanitarios del fenómeno, y analiza la realidad de algunas personas migratorias consumidoras de drogas que ha sido atendidas en entidades de apoyo por ser menores de edad, usuarios de drogas o personas que ejercen la prostitución. Deusto publica en un libro datos sobre lo que es una gestión socialmente responsable

La Universidad de Deusto ha publicado el libro Gestión socialmente responsable, coordinado por José Mª Guibert, que es el resultado de unas investigaciones realizadas con el objeto de obtener datos relevantes sobre lo que es una gestión socialmente responsable. Este estudio pretende contribuir al fomento de comportamientos empresariales socialmente responsables, potenciando los ya existentes y alentando a las empresas que todavía no la practican. En la primera parte de la investigación se estudia el problema de cómo la RSC (Responsabilidad Social Corporativa) genera valor a la PYME. La segunda parte del trabajo ha buscado identificar los valores y el estilo de dirección de aquellos líderes empresariales que son sensibles a temas de responsabilidad social interna. Por su parte, la tercera parte ha consistido en un análisis de la divulgación de información sobre RSC. La cuarta y última parte de este libro presenta datos sobre activismo y participación ciudadana a favor del comportamiento empresarial socialmente responsable. Este trabajo ha sido realizado por un equipo interdisciplinar de investigado de la Universidad de Deusto constituido por KN Ikerateam dedicado al estudio de las relaciones entre el marketing y la sociedad; el Equipo RSCE especializado en los recursos humanos y gestión de personas; Pymes y empresas familiares, equipo apoyado por la Fundación Aranzabal; el Centro de Etica Aplicada centrado en el desarrollo de una sensibilidad ética; e Información contable que estudia la situación actual de las empresas en cuanto a la aplicación de normativa vigente y la calidad de la información emitida en los informes anuales en el ámbito de la RSC, memorias de sostenibilidad y páginas web de las empresas Deusto publica dos nuevos trabajos del Instituto Vasco de Competitividad-Orkestra La Universidad de Deusto, en coordinación con el Instituto Vasco de Competitividad-Orkestra, ha publicado: Un mapa de ruta para mejorar la sofisticación de la economía vasca, en el que se plantea el uso de una nueva metodología que permite identificar los sectores manufactureros más idóneos para mejorar la sofisticación de la economía vasca. A lo largo de seis capítulos, su autor Asier Minondo presenta los resultados de un estudio que muestran que, a corto/mediano plazo, los sectores manufactureros más atractivos para mejorar la sofisticación de la economía vasca son la maquinaria, las máquinas y aparatos eléctricos, los instrumentos de óptica y la química orgánica. A largo plazo, los sectores de la química orgánica y de relojería también tienen un gran atractivo para la economía vasca. El profesor Minondo hace hincapié en que los países ricos se distinguen de los países pobres no solamente por cuánto producen, sino también por qué producen. Si el proceso de desarrollo está unido a un cambio estructural, una cuestión crucial para todos los países y regiones es identificar en qué sectores de mayor sofisticación deberán especializarse para alcanzar mayores grados de desarrollo en el futuro. Proceso de innovación: claves para su éxito o fracaso, de Carlos A. Osorio Urzúa y Aitziber Elola, es el nombre del otro trabajo publicado por Orkestra y estudia las diferencias entre los proyectos de innovación exitosos y fallidos. A juicio de los autores, parte importante de las causas de proyectos fallidos se encuentra en algo que no se

llevó a cabo en sus etapas tempranas de desarrollo, cuando identificar y resolver problemas era más barato y el proyecto contaba con mayor flexibilidad. En la obra se han analizado en profundidad las empresas innovadoras de Euskadi para conocer los procesos de innovación de las empresas más exitosas y los determinantes del éxito o fracaso. A partir de ahí se proponen cursos de acción para aumentar la creación de valor y la competitividad basada en la innovación. Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto presenta dos nuevas obras ‘Experiencias de ocio estético’ y ‘Sobre ocio creativo’ El Instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto ha publicado dos nuevos trabajos sobre ‘Ocio creativo: situación actual de las Ferias de Artes Escénicas’ de los autores Manuel Cuenca, Idurre Lazcano y Xabier Landabidea y ‘Experiencias de ocio estético: El gozo de la sensibilidad, de la inteligencia y de la conciencia’ de la autora Mª Luisa Amigo. En el libro ‘Ocio creativo: situación actual de las Ferias de Artes Escénicas’, se explica el concepto clave del ocio creativo. Asimismo aborda el tema de ocio y deseos e intenta responder a la pregunta ¿Es posible hablar de artes escénicas olvidando el ocio?. Además los autores intentan demostrar los vínculos entre ocio y negocio utilizando planteamientos y lenguajes diversos. Esta edición, número 41 de los Estudios de Ocio, es el resultado de un trabajo conjunto desarrollado en los últimos años por el Instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto y la Coordinadora de Ferias de Artes Escénicas del Estado. Sale a la luz gracias al apoyo del Departamento de Educación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco, a través de las ayudas para acciones especiales de investigación. Este material se presenta como una invitación a pensar seria y reflexivamente no tanto sobre lo que cada una de estas realidades representa en la sociedad actual, sino sobre cómo operan unas sobre otras. Se destaca la necesidad de abordar la reflexión sobre la potencialidad de las ferias como espacios de descubrimiento ciudadano de las artes escénicas. Por su parte, el cuaderno ‘Experiencias de ocio estético: El gozo de la sensibilidad, de la inteligencia y de la conciencia’ sirve como un apoyo a las clases de ‘claves estéticas para disfrutar las artes’. Mª Luisa Amigo, también intenta poner en las manos del lector poemas, narraciones y obras de arte plástico o de música. Se centra en la experiencia de ocio estético teniendo en cuenta la música, la literatura, la pintura, la arquitectura y la escultura, es decir el ámbito tradicional de las artes. Fernández de Arroyabe insiste en el enfoque educativo y por lo tanto destaca que la experiencia de las obras de arte nos ayuda a desarrollar la sensibilidad, a comprender la realidad y a valorar a los otros. Según ella, este triple cultivo es ‘la clave del desarrollo humano’ y son ideas tomadas del poeta Juan Ramón Jiménez, quien pensaba que debían ser el núcleo de la acción en el seno de la sociedad. Considera que las experiencias de ocio estético ‘nos proporcionan momentos gozosos, en ocasiones de gran emoción, pero además nos ayudan a ir más allá de nosotros mismos, a interrogarnos sobre nuestra propia condición humana y compartir con las otras personas aspiraciones ideales y preocupaciones de nuestra existencia, de este modo también, con la experiencia de las artes nos realizamos como personas’.

El Instituto de Estudios Europeos publica el 43 Cuaderno Europeo de Deusto El Instituto de Estudios Europeos ha publicado un nuevo Cuaderno Europeo de Deusto que compila cinco estudios, una jurisprudencia y una crónica. Este material recoge algunas de las contribuciones de las IX Jornadas sobre la Unión Europea así como análisis aportados por otros expertos sobre el proceso de la construcción Europea desde un enfoque interdisciplinario analizando y valorando los desafíos y factores que van determinando su evolución y progresión hacia una unión política. El primer estudio ‘La responsabilidad actualizada de la nueva Europa’ del autor Diego López Garrido, secretario de Estado para la Unión Europea, destaca el papel de la Unión Europea en asumir el compromiso de gestionar los grandes desafíos por sus miembros, unos desafíos que ‘no podemos gestionar en términos electoralistas, ni siquiera ideológicos sino como una necesidad global de una sociedad que demanda liderazgos capaces de hacer frente a las sombras de la globalización, comprometidos con el futuro a largo plazo. El segundo estudio ‘Robert Schuman: Memory and Topicality of a great European’ del autor Jean-Marie Palayret, director de los Archivos Históricos de la Unión Europea, habla del papel de Schuman en la creación de la Unión Europea y trata de demostrar que en la política de hoy sigue siendo una referencia y un modelo a seguir. También destaca la necesidad de que Europa sea imaginativa a la hora de enfrentarse con los retos de hoy. El tercer estudio ‘Sobre la adhesión de la Unión Europea a la Convención de Roma’ del autor José Antonio Pastor Ridruejo, Profesor emérito de Derecho Internacional en la Universidad Complutense, habla del Tratado de Lisboa y el hecho de que este tratado impone a la UE a adherirse a la convención de Roma de 1950 sobre Derechos Humanos y libertades fundamentales. En el artículo se examinan algunos de los principales problemas institucionales originados por dicha adhesión. En el cuarto estudio ‘Los acuerdos europeos de readmisión de inmigrantes en situación irregular. Diez años de política europea de readmisión a debate’ la autora Nuria Arenas Hidalgo, doctora en Derecho Internacional y Relaciones Internacionales de la Universidad de Huelva, analiza la actual política de readmisión concluidos por la Unión y terceros estados con objeto de facilitar la readmisión de nacionales que han sido hallados residiendo en situación irregular, así como nacionales de terceros estados en tránsito. También se analizan los orígenes de esta política así como el contenido básico de los once acuerdos concluidos hasta la fecha. El quinto estudio ‘Construcción Europea y liberalización económica en América Latina: desafíos comunes en la evolución del Derecho Internacional Económico’ del autor Manuel Monteagudo Valdez, doctor en Derecho de la Universidad de París I, Pantheón-Sorbonne, nos invita a reflexionar sobre la forma en que América Latina y Europa han construido jurídicamente sus procesos de liberación económica. Ambas técnicas resultan de una evolución mayor en el Derecho Internacional. Concluye que América Latina y Europa pueden no solo acercarse comercialmente sino también influir significativamente en una de las más grandes transformaciones del Derecho Internacional. María Luisa Sánchez Barrueco, profesora de Derecho de la Unión Europea en su jurisprudencia ‘Comentario de jurisprudencia reciente del Tribunal de Justicia de la Unión Europea’, señala que ‘los estados miembros de la Unión Europea deberán buscar estudios científicos que induzcan a pensar la existencia de un riesgo para la salud humana derivado de la ingesta excesiva de determinadas vitaminas o minerales, aunque

no exista unanimidad al respecto’. Finalmente la autora Beatriz Iñarritu, profesora de la Comercial de Deusto, en su crónica ‘Crónica comunitaria: la actualidad institucional y económica de España en el marco de la Unión Europea’, analiza tres áreas: El estado de la integración, La actualidad institucional de la Unión Europea y Cuestiones generales de la actualidad económica. Asimismo refiere que ‘es preciso confiar en que la UE tendrá suficiente ‘unión’ y fortaleza para resistir los efectos de la crisis y para afrontar la desconfianza y los ataques de los mercados financieros’. Vocabulario de Derecho Civil, un diccionario de términos destinados a facilitar el estudio de esta disciplina en euskera El libro Vocabulario de Derecho Civil, editado por la Universidad de Deusto, es un diccionario de términos con su traducción en euskera y castellano que pretende servir de herramienta práctica y concisa para los profesionales de dicha disciplina que quieren desarrollar su actividad de manera bilingüe. La obra recoge información sobre textos legales, vocabularios jurídicos y otras obras de interés para el estudio y desarrollo del Derecho en euskera. Este nuevo volumen también se dirige al estudiante de Derecho, que durante sus años de universidad debe adquirir y utilizar la terminología propia de dicha disciplina. Igualmente, la obra se ha pensado como manual de trabajo para traductores y profesionales del periodismo, así como de la ciudadanía en general. Por ello, se han evitado, en la medida de lo posible, los tecnicismos, las categorías gramaticales y las abreviaturas que dificulten su utilización. Se trata, en definitiva, de proporcionar un vocabulario básico que aporte ideas y soluciones a la terminología en uno de los campos del Derecho. Vocabulario de Derecho Civil, séptimo volumen de la Serie Minor, ha sido escrito por los profesores de la Facultad de Derecho de la Universidad de Deusto Esther Urrutia, Andrés Urrutia y Cesar Gallastegi junto con la terminóloga Arantza Etxeberria. Nuevo Cuaderno Deusto de Derechos Humanos sobre el deber de prevenir, juzgar y sancionar las violaciones de Derechos en Chile La Universidad de Deusto ha publicado un nuevo Cuaderno Deusto de Derechos Humanos sobre El deber de prevenir, juzgar y sancionar violaciones de Derechos Humanos: el caso chileno, un proceso que ha tenido un desarrollo progresivo y ha incidido en algunos derechos y principios reconocidos en la Constitución. En la experiencia latinoamericana, el enjuiciamiento de estos hechos encuentra dos obstáculos comunes: la amnistía y la prescripción, cuya aplicación ha sido limitada en la medida que las transiciones a la democracia se van consolidando. Liliana Galdámez, consultora en la Oficina Regional para América del Sur del Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Derechos Humanos, es la autora de este libro que analiza estas cuestiones en las que actualmente subsisten problemas como la delimitación de su vigencia y obligatoriedad, y criterios pendulares en relación a la reparación y a la pena. Libro sobre la plasmación política de la diversidad La Universidad de Deusto ha publicado el libro La plasmación política de la diversidad. Autonomía y participación política indígena en América Latina, un libro que recoge las

ponencias presentadas en una Congreso Internacional que, organizado por el Instituto de Derechos Humanos Pedro Arrupe, se celebró en mayo de 2010. El objetivo central de este Congreso era conmemorar y celebrar los diez años de andadura del Programa de Formación en Derechos Humanos para Líderes Indígenas que ofrece Deusto en colaboración con la Oficina de la Alta Comisionada de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos. La autonomía y la participación en la dirección de los asuntos públicos son elementos fundamentales para la preservación de la identidad y los derechos de los pueblos indígenas. No se trata solamente de una cuestión de ética política, sino que también desde un punto de vista meramente instrumental la autonomía se convierte en un ingrediente esencial para que los pueblos indígenas puedan acceder de una manera afectiva al conjunto de los derechos humanos que tanto el Derecho Internacional como los derechos internos les reconoce. De todas estas cuestiones trata esta publicación con la que la Universidad de Deusto quiere contribuir a dotar de herramientas teóricas y prácticas a los pueblos indígenas para poder seguir avanzando en sus luchas en pos del reconocimiento y garantía de sus derechos humanos fundamentales. Estudios de Ocio reflexiona sobre los juegos de azar como manifestación de ocio No abundan las reflexiones sobre los juegos de azar y, mucho menos, desde el punto de vista del ocio. De ahí la publicación de este nuevo trabajo titulado Ocio y juegos de azar, editado por Manuel Cuenca y Magdalena Izaguirre, dentro de la serie de Documentos de Ocio de la Universidad de Deusto. Un trabajo que trata sobre las apuestas deportivas como manifestaciones de ocio, pero también de Historia, Ética, Derecho o Antropología en el contexto del siglo XXI. La idea de publicar este trabajo surgió a partir del Seminario La sociedad vasca y las apuestas deportivas, promovido por la Fundación CODERE y organizado por el Instituto de Estudios de Ocio en octubre de 2008. De dicho encuentro proceden varios textos de este libro, enriquecidos por aportaciones complementarias que ayudan a entender mejor, tanto el horizonte del ocio en el que se enmarca, como la complejidad de su visión interdisciplinar. Un trabajo sobre diversidad religiosa señala que hay que repensar los contenidos de algunos derechos básicos que rigen la convivencia Un libro sobre el tema: La diversidad religiosa en el País Vasco. Nuevos retos sociales y culturales para las políticas públicas constata que la pluralidad que se plantea por la existencia de minorías religiosas obliga a repensar y reflexionar sobre el contenido e interpretación de algunos de los derechos básicos que rigen nuestra convivencia intercultural. Este trabajo es uno de los productos resultantes de un amplio proyecto de investigación desarrollado por un equipo académico y social pluridisciplinar liderado por el Instituto de Derechos Humanos, en colaboración con la Fundación social Ignacio Ellacuria y la Facultad de Teología, con el apoyo de la Fundación pública Pluralismo y Convivencia. El proyecto de investigación pretende ofrecer una descripción y un análisis sobre la diversidad religiosa actual de la sociedad vasca.

Este estudio, cuya edición ha corrido a cargo de Eduardo Ruiz Vieytez, Director del Instituto de Derechos Humanos, parte de dos hipótesis básicas que definían los objetivos de la investigación. La primera apuntaba a que en la sociedad vasca existe desde hace tiempo una diversidad religiosa mayor de la que la sociedad piensa que hay. Esta diversidad se ha visto incrementada significativamente por los recientes flujos migratorios y ha supuesto que el número de comunidades religiosas no católicas haya experimentado un aumento considerable en los últimos años, sin que se haya respondido desde instancias científicas con un estudio riguroso de tal diversidad, habiéndose generado de hecho un contexto social y cultural nuevo. La segunda de las hipótesis plantea que el pluralismo religioso exige una especial cautela analítica y prudencia política, además de una revisión de los derechos básicos. A esto se añade que la sociedad vasca no estaba acostumbrada a reconocer esta suerte de diversidad, lo que conforma un escenario plural a futuro cuya gestión política es delicada y, lo que es más importante en este estudio, especialmente relevante en clave de integración democrática y de derechos humanos. En este sentido, la investigación se estructura en tres partes diferenciadas. Por un lado, el análisis sociológico refleja los hallazgos de la investigación empírica sobre la diversidad religiosa existente actualmente en la CAPY y cuyas conclusiones aluden a dos desafíos principales que plantea la nueva realidad plural. Así, se apunta a la doble necesidad del conocimiento y del reconocimiento de las comunidades religiosas minoritarias o, más exactamente, del propio hecho religioso minoritario. Ambos desafíos, conocimiento y reconocimiento, conectan directamente con los otros dos capítulos principales del volumen: el aspecto del conocimiento que es abordado en la parte segunda desde la perspectiva concreta de la comunicación y del discurso de los medios de comunicación social en relación con las minorías religiosas vascas. Finalmente, en la parte tercera el lector encuentra un análisis jurídico-institucional que pretende dar respuesta al desafío del reconocimiento al que se alude en las observaciones finales de la parte primera. De este modo, los tres capítulos principales se entrelazan y relacionan con la intención de ofrecer a un análisis de fondo coherente. Este trabajo ofrece de esta manera un modelo de análisis útil con un mismo enfoque propositivo favorable al reconocimiento positivo de las minorías religiosas en el marco de una sociedad democrática, inclusiva y plural. Una gestión socialmente responsable Deusto ha publicado el libro ‘Gestión socialmente responsable’, coordinado por José Mª Guibert, que es el resultado de unas investigaciones realizadas con el objeto de obtener datos relevantes sobre lo que es una gestión socialmente responsable. Este estudio pretende contribuir al fomento de comportamientos empresariales socialmente responsables, potenciando los ya existentes y alentando a las empresas que todavía no la practican. En la primera parte de la investigación se estudia el problema de cómo la RSC (Responsabilidad Social Corporativa) genera valor a la PYME. La segunda parte del trabajo ha buscado identificar los valores y el estilo de dirección de aquellos líderes empresariales que son sensibles a temas de responsabilidad social interna. Por su parte, la tercera parte ha consistido en un análisis de la divulgación de información sobre RSC. La cuarta y última parte de este libro presenta datos sobre activismo y participación ciudadana a favor del comportamiento empresarial socialmente responsable.

Este trabajo ha sido realizado por un equipo interdisciplinar de investigado de la Universidad de Deusto constituido por KN Ikerateam dedicado al estudio de las relaciones entre el marketing y la sociedad; el Equipo RSCE especializado en los recursos humanos y gestión de personas; Pymes y empresas familiares, equipo apoyado por la Fundación Aranzabal; el Centro de Etica Aplicada centrado en el desarrollo de una sensibilidad ética; e Información contable que estudia la situación actual de las empresas en cuanto a la aplicación de normativa vigente y la calidad de la información emitida en los informes anuales en el ámbito de la RSC, memorias de sostenibilidad y páginas web de las empresas. Nuevo trabajo sobre la autonomía y participación política indígena en América Latina La Universidad de Deusto ha publicado el libro ‘La plasmación política de la diversidad. Autonomía y participación política indígena en América Latina’, un libro que recoge las ponencias presentadas en una Congreso Internacional que, organizado por el Instituto de Derechos Humanos Pedro Arrupe, se celebró en mayo de 2010. El objetivo central de este Congreso era conmemorar y celebrar los diez años de andadura del Programa de Formación en Derechos Humanos para Líderes Indígenas que ofrece Deusto en colaboración con la Oficina de la Alta Comisionada de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos. La autonomía y la participación en la dirección de los asuntos públicos son elementos fundamentales para la preservación de la identidad y los derechos de los pueblos indígenas. No se trata solamente de una cuestión de ética política, sino que también desde un punto de vista meramente instrumental la autonomía se convierte en un ingrediente esencial para que los pueblos indígenas puedan acceder de una manera afectiva al conjunto de los derechos humanos que tanto el Derecho Internacional como los derechos internos les reconoce. De todas estas cuestiones trata esta publicación con la que la Universidad de Deusto quiere contribuir a dotar de herramientas teóricas y prácticas a los pueblos indígenas para poder seguir avanzando en sus luchas en pos del reconocimiento y garantía de sus derechos humanos fundamentales. Dos nuevos Cuadernos de Ocio sobre las juderías catalanas y el razonamiento y creatividad de los grandes pensadores griegos La Universidad de Deusto ha publicado dos nuevos Cuadernos de Estudios de Ocio, dentro del área de Formación Permanente. El primero de ellos, Sefarad, aspectos culturales para un viaje a las juderías catalanas, es un estudio que pretende acercar al lector a la riqueza del judaísmo profundizado sobre la complejidad de los estratos que constituyen el judaísmo y su presencia en la España medieval. Está escrito por Arantza Rementería y también por Iñaki Moreno, que ha colaborado en el capítulo dedicado a la música sefardí Este libro se enmarca en el programa Aprender viajando del Instituto de Estudios de Ocio, un proyecto iniciado hace tres años que se sustente en el interés de este centro por favorecer una experiencia de ocio satisfactoria y en el que los participantes se introducen en todos los aspectos culturales que van a ayudar a vivenciar el tema central del ocio. Por su parte, Valores, razonamiento y Creatividad en la Filosofía Griega es el segundo se los nuevos Cuaderno de Estudios de Ocio. Está realizado por María Luisa Amigo y se

centra en una materia que el profesor José Luis Dueñas, fallecido en octubre de 2010, impartió durante varios años en el Instituto. A este profesor está dedicado este trabajo que vuelve a los grandes pensadores de la filosofía griega para ayudarnos a orientarnos de forma activa sobre nosotros mismos, nuestra vida y el sentido de ‘nuestro puesto en el mundo’. Y es que ellos fueron maestros en el análisis y en la comprensión de los grandes temas, tanto por la organización de su reflexión filosófica como por su agudeza para llegar al fondo de las cuestiones. La nueva publicación de Deusto: Economía y Humanismo Cristiano, ofrece una visión alternativa de la actividad económica La economía no puede limitarse a bienes materiales sino que es una ciencia que ayuda a explicar el comportamiento humano. ¿Qué incentiva a una persona a actuar de una manera u otra? En un mundo cada vez más globalizado e interconectado, todos somos partícipes de grandes transformaciones pero a veces es difícil encontrar sentido a estos cambios y es enriquecedor analizar fenómenos tan importantes como la economía desde una perspectiva alternativa e interdisciplinar. Una nueva publicación, Economía y Humanismo Cristiano, elaborada por un equipo de investigadores y profesores vinculados a la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Deusto, presenta una visión alternativa de la actividad económica. Se analizan problemas económicos como el desarrollo, la pobreza y el comercio internacional desde una visión inclusiva de la actualidad económica y del cristianismo. El libro está dividido en dos partes: Metodología Económica y Doctrina Social de la Iglesia; y. Desarrollo económico en un contexto globalizado. Las páginas hacen confluir la ciencia económica, la teología y la política económica ofreciendo una perspectiva interdisciplinar a través de la aportación de jesuitas y laicos expertos en economía. Los autores cuestionan los límites del análisis convencional de la economía y presentan una perspectiva más humanista de ésta, defendiendo la justicia social a través del derecho de participación en la economía de todo individuo. A partir de ahí, se analiza el desarrollo de la economía en un mundo globalizado y se utiliza una base tanto empírica como moral para tratar de dar respuesta a preguntas complejas a cerca de las decisiones y actitudes a considerar desde un contexto internacional. El mensaje central es que la economía de mercado no puede reducirse a una aglomeración de bienes materiales, sino que debe posibilitar el desarrollo integral del ser humano. Deusto rinde homenaje a Andrés Ortiz Osés con una publicación sobre Filosofía y Hermenéutica en la que colaboran destacadas figuras internacional como Vattimo, Gondrin o Alex de la Iglesia La Universidad de Deusto ha editado una publicación bajo el título Filosofía, Hermenéutica y Cultura en homenaje al filósofo Andrés Ortiz- Osés, catedrático émerito de Deusto, fundador de la Hermenéutica simbólica con una brillante y larga trayectoria intelectual. El libro, coordinado por Luis Garagalza, recopila un conjunto de textos en homenaje a él elaborados por parte de los maestros, seguidores y amigos del profesor Ortiz-Osés. Entre estos personajes, se encuentra destacadas figuras de la cultura como Gianni Vattimo, Jean Gondrin, Eugenio Trias y Alex de la Iglesia. Otras personalidades vinculadas a Andrés Ortiz Osés que también aparecen en este libro son Jorge Oteiza, Carlos García Gual, Patxi Lanceros, Raimon Panikkar, Mauricio Beuchot, Santiago Zabala y muchos más… Sus textos tratan de temas tan diversos como la filosofía, la religión, la antropología y la visión del mundo, pero el hilo unificador es la cuestión existencial o el sentido de la vida humana. La obra está dividido en dos

partes: Filosofía, Hermenéutica y Cultura y La Hermenéutica Simbólica de A. Ortiz-Osés, más un apéndice testimonial, un colofón y una bibliografía. Andrés Ortiz Osés es licenciado en Teología y es doctor en Filosofía por Innsbruck. Ha colaborado con el Círculo Eranos (Suiza) y es miembro de honor de la Sociedad Española de Psicología Analítica. Ha escrito 40 obras, entre las que destaca el Diccionario de Hermenéutica y el Diccionario de la Existencia. Ha interconectado la Escuela de Heidegger y la Escuela de Jung. Esta obra-homenaje internacional estudia la figura singular de Andrés Ortiz Osés y su filosofía, la cual se proyecto como un pensamiento original y creativo. Trabajo del Instituto Vasco de Competitividad sobre formas de organización y actividad innovadora El Departamento de Publicaciones de la Universidad de Deusto ha publicado un trabajo del Instituto Vasco de Competitividad-Orkestra sobre Formas de organización y actividad innovadora, un análisis comparativo de los sectores manufactureros de la Comunidad Autónoma del País Vasco, España y la Unión Europea. Con este estudio se quiere profundizar sobre la innovación como factor clave de éxito en la medida que genera ventajas competitivas sostenibles a aquellos países y organizaciones que lo aplican con acierto. Si bien la innovación es un fenómeno de muchas dimensiones, el estudio focalizar este fenómeno en su relación con las formas de organización del trabajo en el ámbito manufacturero, sector relevante en la CAPV. El análisis estudia también el contexto español y europeo. Según se constata, las empresas que adoptan formas de trabajo flexibles poseen mayor capacidad innovadora. Se ha considerado como indicador sintético de todo ello, o al menos como concepto señalizador relevante, el correspondiente a los Sistemas de Trabajo de Alto Rendimiento o High Performance Work Systems (HPWS), que son un conjunto contrastado de buenas prácticas interrelacionadas de dirección de Recursos Humanos positivamente relacionado con la flexibilidad, capacidad innovadora y rendimiento de la organización. Así, se puede ver que en las empresas europeas existe una relación directa y significativa entre el nivel de implantación de los HPWS y el perfil innovador de las empresas, medido tanto mediante variables indicadoras de la talla de la innovación como de su intensidad, y sesgado hacia la innovación en producto. En cuanto al perfil innovador dominante en la CAPV se puede decir que está, al igual que en España, orientado hacia la innovación en proceso. Sin embargo, la penetración de los HPWS se asocia en esta comunidad con los perfiles innovadores orientados hacia el producto. Nuevos cuadernos de Estudios de Ocio sobre los servicios de ocio de las asociaciones de discapacidad y el foro Ociogune 2011 Estudios de Ocio ha publicado dos nuevos Cuadernos de Investigación y Conocimiento. El primero titulado sobre los Servicios de Ocio de las Asociaciones de Discapacidad analiza la realidad de los mismos y propone un recorrido hacia la inclusión. El segundo recoge las comunicaciones presentadas en el reciente foro Ociogune 2011 que este año se dedico al Ocio e Innovación Social: hacia un ocio comprometido con el desarrollo humano.

La investigación sobre los servicios de ocio de las Asociaciones de Discapacidad combina la sistematización con la reflexión y con la formulación de una propuesta de mejora. Se articula a través de la consideración de la discapacidad como un hecho social, no como algo persona tal y como ha sido su tratamiento durante muchas décadas. De igual modo entiende que la inclusión plena constituye una dinámica social que va produciendo cambios graduales tanto en el entorno como en los participantes todo ello influenciado por variables como las costumbres, las leyes, la tolerancia individual y colectiva, las oportunidades sociales y recreativas para interactuar en entornos comunes, de comunicación y percepción. Y en todo eso se señala el peso y papel que desempeñan las asociaciones del ámbito de la discapacidad. Por su parte, los trabajos recogidos en el Cuaderno Ociogune 2011 muestra la gran variedad de enfoques metodológicos, ámbitos temáticos, contextos sociopolíticos y esperas de aplicación desde las que se puede reflexionar sobre las relaciones entre las plurales dimensiones del ocio y la innovación social. Estas comunicaciones constituyen un mapa que permite diseñar un sinfín de itinerarios desde los que replantear de forma justa y plural cuáles son las posibilidades de atender los déficits de participación, inclusión y desarrollo de nuestros espacios sociales de convivencia. Propuestas enmarcadas en contextos bien diferenciados que intentan validar conceptos que intentan validar conceptos y emplear materiales que son específicos de cada caso; pero coinciden en una reivindicación común: existen dimensiones de ocio –la solidaridad, el compromiso, la responsabilidad, la creatividad, la sostenibilidad- capaces de abrir vías ciertamente innovadoras de transformación, tanto de nuestros medios sociales cuanto de nuestros propios recursos vitales. Las plantas en la Biblia, una coedición de la Universidad de Deusto con el CSIC Las plantas en la Biblia, forma parte de una trilogía cuya elaboración ha llevado más de ocho años y tiene sus orígenes en una publicación de 2005, Los jardines en la Antigüedad. La curiosidad de los autores por los usos y las utilidades de las plantas en los primeros tiempos les dirigían reiteradamente a la Biblia, ya que el hombre siempre ha utilizado la vegetación que le rodea para facilitar su existencia y progresar. En sus obras anteriores, tanto la de 2005 como Historia de las plantas en el mundo antiguo, estudiaron las referencias a las plantas en textos clásicos como la Odisea y la Iliada. Sin embargo, para este último libro se han basado exclusivamente en la Biblia. Las plantas en la Biblia explora las referencias a las plantas en textos bíblicos en mayor profundidad que los anteriores libros. Es un texto acerca de los orígenes de los jardines, la interpretación de los paisajes en los textos bíblicos y las propiedades tanto culinarias como curativas de estas plantas, protagonistas, de la vida cotidiana de aquellos tiempos. El conjunto se compone de una breve introducción al Pueble hebreo y luego se centra en las plantas, arbustos y árboles citados en la Biblia. Los primeros dos capítulos se dedican a los árboles silvestres como el abeto, el ciprés, el olmo y el sauce, entre otros. En cuanto a los árboles frutales el libro ofrece descripciones muy detalladas de la vid y el olivo por su importancia simbólica. Otras especies tenían un gran valor comercial entre las que cabe destacar: el almendro, el manzano, el granado y la palmera.

A continuación, el libro se detiene en los arbustos y las plantas acuáticas como la adelfa, el junco, el mirto y el papiro. Luego dedica un capítulo a los cereales, las hortalizas y las plantas de cultivo. El trigo destaca como símbolo religioso y alimento base de la humanidad. Otras plantas como el lino y el algodonero fueron claves para el desarrollo cultural. La cebolla, las lentejas y los garbanzos, entre otros, eran de gran importancia por su aporte nutricional. Una parte importante de la obra se dedica a las plantas espinosas, los cardos y otras malas hierbas, como la espina de Cristo o la zarza ardiente de Moisés. La identificación de estas especies, requiere una interpretación de las creencias populares de la época. Las plantas venenosas como el beleño, la mandrágora y la cicuta también tienen su momento de protagonismo junto con especias como el azafrán y la canela. Por último, se incluye un capítulo de flores y hierbas silvestres, como la manzanilla, la amapola y el narciso. Además, un rico glosario y una abundancia de imágenes, facilitan la comprensión de la obra. Los autores, que han obtenido premios nacionales de edición por los dos libros anteriores que forman parte de esta trilogía, han combinado sus conocimientos para crear esta nueva obra. Santiago Segura Munguía, profesor emérito de la Universidad de Deusto es uno de los autores de mayor renombre en el mundo de la cultura clásica. Javier Torres Ripa, director de publicaciones de la misma universidad, ha publicado numerosos libros y artículos de jardinería. El escaso número de publicaciones sobre esta materia hace de este libro una fuente inspiradora de nuevos campos de investigación sobre los orígenes del jardín. Tesis doctorales Una tesis doctoral defendida en Deusto asegura que las Universidades deben orientar a los alumnos a conocer sus competencias y se conscientes de su propia empleabilidad La profesora de la Universidad de Deusto Eva Ausín defendió el 24 de septiembre una tesis doctoral sobre la Empleabilidad del universitario, que parte del nuevo papel que están asumiendo las Universidades en la última década, cuya eficacia en la formación, ya no se mide tanto en la docencia, investigación e innovación, como en garantizar unas buenas tasas de inserción laboral y profesional de sus jóvenes. Aparece así, la Responsabilidad Laboral de la Universidad cuyo cometido es la integración de sus alumnos en el mercado de trabajo de forma satisfactoria, es decir, asumiendo roles y funciones que se adecúan a la formación recibida. A partir de ahí, la profesora Ausín considera que la Universidad tiene un mayor reto que es orientar correctamente a sus alumnos para que conozcan y asuman sus propias competencias, siendo conscientes de su propia empleabilidad y asumiendo sus conocimientos y aptitudes para ser aptos en la vida profesional real. Para lo cual, la nueva doctorado de Deusto asegura que es imprescindible una reflexión del propio universitario en tres momentos educativos decisivos: la selección de la Universidad y de la carrera universitaria; la evolución en la carrera (adquisición de competencias teórico – prácticas) conforme a sus expectativas; y su inserción laboral y profesional en el mercado de trabajo.

En esta trayectoria, Eva Ausín cree necesaria una orientación adecuada y conforme al perfil del joven. Inicialmente, su grupo relacional más cercano (familiares, amigos,…) serán su fuente de referencia principal, pero posteriormente, será la propia Universidad quien debiera ofrecer un asesoramiento real de calidad, sin olvidar el papel de la empresa en esta encomienda. Y es que la inserción laboral y profesional del universitario es una preocupación que traspasa los umbrales de la Unión Europea, dado el panorama socioeconómico inevitablemente circundante. Estados Unidos y Japón, por ejemplo, muestran un incisivo interés por mantener la calidad y excelencia en sus universidades, pero no les llega a afectar gravemente la inserción laboral de sus universitarios. Europa, sin embargo, vive una preocupante situación de inestabilidad laboral para con sus graduados, que hace dudar sobre los pilares de la eficacia en la formación universitaria. Una tesis doctoral de la Universidad de Deusto asegura que el emprendizaje de los estudiantes está vinculado a los procesos formativos La Universidad de Deusto fue escenario el pasado 14 de octubre de la defensa de una tesis relacionada con el emprendizaje de los estudiantes y su desarrollo en el ámbito de la educación superior. Una investigación cuyos resultados confirman que durante los estudios universitarios se desarrollan ciertas actitudes y valores emprendedores, pero que sería necesaria una acción formativa intencional para lograr un desarrollo más completo e integrado del perfil emprendedor. Rodrigo Alda es el autor de este trabajo que se dedica a una temática que ha ido adquiriendo mayor relevancia a través del tiempo por su vinculación con los procesos de generación de riqueza, su relación con la dinámica de crecimiento y desarrollo, su impacto en la generación de capital social y movilidad social. El estudio, dirigido por las profesoras Itziar Elexpuru y Lourdes Villardón, se ha centrado entre los estudiantes de la Facultad de Economía y Administración, Universidad Católica del Norte (Antofagasta, Chile). A juicio del nuevo doctor de la Universidad de Deusto, el estimulo de actitudes y comportamientos emprendedores está muy vinculado a los procesos formativos, puesto que éstos son una vía para instalar la temática en los diferentes segmentos de la población, desde su sensibilización, hasta el desarrollo de competencias específicas para su materialización. La investigación constata que el emprendizaje aparece como un atributo deseable en el perfil del alumnado de diferentes instituciones de educación superior, no obstante, una revisión con un mínimo de detalle permite constatar que en algunos casos, esto es más bien un tema de difusión y una aspiración institucional que no va acompañada de estrategias claras y debidamente estructuradas para su consecución. En otros casos, se dispone de una estructura curricular pertinente y sistemática para su consecución, aunque ésta se centra más bien en los aspectos relacionados con los contenidos inherentes al perfil competencial, descuidando en cierta medida, la dimensión vinculada con valores y actitudes como elementos competenciales. Una investigadora demuestra en una tesis de la Universidad de Deusto que los factores psicológicos “están relacionados con la calidad de vida de personas con artrosis”

Una tesis de una investigadora del Hospital de Basurto (Bilbao) sobre la relación entre la calidad de vida de personas con artrosis grave de cadera o rodilla, ha concluido que “la calidad de vida de estos pacientes está relacionada con la ansiedad, la depresión y los estilos de afrontamiento que utilizan”. La tesis, realizada y defendida en la Universidad de Deusto (UD) por Marta González Sáenz de Tejada, psicóloga perteneciente a la Unidad de Investigación del Hospital de Basurto, ha obtenido la calificación de sobresaliente ‘cum laude’. El tribunal estuvo presidido por Jose Guimón, Miguel Angel Gonzalez y Julio Serrano de la Universidad del Pais Vasco, y Luis De Nicolás e Imanol Amayra de la UD. El trabajo, titulado “Influencia de los factores psicológicos en la calidad de vida relacionada con la salud de pacientes con artrosis y validación del cuestionario AMIQUAL” y dirigido por la doctora Begoña Matellanes, psicóloga y profesora de la UD y el doctor Antonio Escobar, médico epidemiólogo coordinador de la Unidad de Investigación del Hospital de Basurto, confirma en primer lugar, que “la versión española del cuestionario francés AMIQUAL (Arthrose des Membres Inférieurs et Qualité de Vie) presenta las propiedades psicométricas adecuadas para su utilización en estudios transversales con pacientes con artrosis de cadera o rodilla”. La doctora Gonzalez centra su investigación en la “relación entre los factores psicológicos y la calidad de vida de personas con artrosis” y defiende, como principal conclusión que “los pacientes con artrosis, estilos de afrontamiento negativos, altos niveles de ansiedad y síntomas de depresión, presentan una peor calidad de vida”. Asimismo, la investigadora demuestra que “la intervención de prótesis de cadera o rodilla reduce el nivel de ansiedad de la mayoría de los pacientes” y que, en general, “las personas con artrosis, con mayor nivel de ansiedad y con síntomas de depresión, son mujeres de 80 años o mayores y en los niveles más graves de la enfermedad”. En su trabajo desarrollado gracias a la colaboración de 7 hospitales pertenecientes al Sistema Nacional de Salud en España, 4 en el País Vasco, 2 en las Islas Canarias y 1 en Andalucía, ha investigado 759 pacientes con artrosis en listas de espera para ser intervenidos de prótesis de cadera o rodilla, recogidos durante 2007 y 2008. Los resultados de una tesis sobre pacientes con fibromialgia confirman la importancia del tratamiento interdisciplinar PSICOMEFI en la mejora de los síntomas y la calidad de vida Los resultados de una tesis doctoral defendida en la Universidad de Deusto sobre el tratamiento interdisciplinar PSICOMEFI en pacientes con fibromialgia dentro del ámbito hospitalario confirman la importancia de este tratamiento en la mejora de la sintomatología biopsicosocial y en la satisfacción con el tratamiento de las personas con FM (fibromialgia). Todo ello constituye un paso muy satisfactorio en la búsqueda de una mejor calidad de vida y de enfermedad para estos pacientes. La nueva doctora de Deusto, Josune Martín Corral, ha dedicado su investigación a estudiar este síndrome clínico de etiología desconocida que se caracteriza por dolor crónico generalizado con presencia de un aumento de la sensibilidad local a la presión en múltiples puntos predefinidos. Entre los síntomas se encuentra la fatiga intensa, el sueño no reparador, la sintomatología ansiosa y depresiva, cefaleas o intolerancia al frío. Actualmente, la fibromialgia constituye un importante problema de salud que afecta a un 2% de la población, mayoritariamente a mujeres. Debido a la compleja y desconocida etiología de la fibromialgia, su variada sintomatología asociada y su elevada

comorbilidad, la eficacia terapéutica es especialmente difícil y el tratamiento en estos pacientes continúa siendo un desafío. De ahí, el objetivo principal de esta tesis doctoral que es evaluar si el tratamiento interdisciplinar PSICOMEFI que se basa en las intervenciones PSICOlógica, Médica, Educativa y FIsioterápica de forma coordinada, en pacientes con fibromialgia dentro del ámbito hospitalario, obtenía mejores resultados en variables biopsicosociales, que la terapia habitual farmacológica dispensada a estos pacientes. El diseño de la investigación ha sido experimental, aleatorizado, de comparación de dos grupos, Grupo Control (GC) y Grupo Experimental (GE). Se ha llevado a cabo con una muestra de 153 pacientes que acudían a la Unidad de Tratamiento del Dolor en el Hospital Galdakao-Usansolo. 71 pacientes del GC y 82 del GE respondieron en el momento basal, y 56 pacientes del GC y 54 del GE respondieron en el momento 6 meses. Los pacientes del GE recibieron el tratamiento interdisciplinar PSICOMEFI durante 6 semanas de duración, en dos sesiones semanales de una hora y 45 minutos de duración cada una. Las evaluaciones se llevaron a cabo en el tiempo basal y a los 6 meses para los dos grupos. Adicionalmente, se realizó un seguimiento hasta los 12 meses en los pacientes del GE. Los datos recogidos constataron que los pacientes con FM que recibieron el tratamiento interdisciplinar PSICOMEFI, en comparación de aquellos que recibieron su tratamiento habitual, presentaron mejorías en el tiempo, respecto al impacto de la FM (estadísticamente significativas), en la calidad de vida, dolor en la última semana, función física (es decir, después del tratamiento los pacientes aumentaron la frecuencia de realización de actividades en su vida diaria) y apoyo social. Asimismo, utilizaron menos la estrategia de afrontamiento al dolor de autoafirmación, que se refiere a la importancia de “no rendirse” y “no desfallecer”. En la intervención psicológica del tratamiento, uno de los aspectos que se trabajaba era asumir que uno no puede con todo y no puede realizar las mismas actividades de la misma manera que cuando no tenía FM. De esta manera, los pacientes empiezan a ser conscientes de lo que esa actitud de “supermujeres” o “superhombres” les ha supuesto y supone, en cuanto a más dolor y más frustración, por no poder abarcar todo. Ellos mismos han sido conscientes de este aprendizaje y lo han manifestado a través de frases como la siguiente: “he aprendido quizá a ser menos autoexigente y valorarme más y afrontar el día a día con más seguridad y más paciencia”. Y aunque no mejoraron la sintomatología ansiosa ni depresiva, el hecho de tener esta sintomatología no les ha impedido mejorar en otros aspectos, como en el impacto que la FM tiene en su calidad de vida. Asimismo, la satisfacción con el tratamiento recibido fue estadísticamente significativa para los pacientes del GE y así, por ejemplo, un 98.57% de los pacientes del GE valoraron la intervención psicológica con un grado de mucha o muchísima satisfacción. Además, algunas de estas mejoras se mantuvieron a lo largo de un año para los pacientes del GE. Una de las variables predictoras de la mejora fue, entre otras, el llevar 5 años o menos desde que se iniciara el dolor, por lo que la sugerencia es comenzar la intervención interdisciplinar lo antes posible. Nueva Tesis sobre entes colectivos y administradores La profesora María Soledad Gil Nobajas defendió el pasado 25 de febrero su tesis doctoral titulada Entes colectivos y administradores: aproximación a un sistema de responsabilidad penal concurrente y obtuvo el Doctorado Europeo con la calificación de

sobresaliente cum laude. Esta investigación, a juicio de los miembros del tribunal, constituye una muy sólida aportación a la dogmática de la responsabilidad penal de las personas jurídicas y otros entes colectivos y tiene una gran actualidad dada la reciente entrada en vigor de la LO 5/2010, de 22 de junio, de reforma del Código penal, que por primera vez establece este tipo de responsabilidad penal en el ordenamiento jurídico español. Dirigida por José Manuel Gómez Benítez, catedrático de la Universidad Complutense de Madrid, el tribunal estuvo presidido por la ex profesora de la Facultad Adela Asúa Batarrita, catedrática de la Universidad del País Vasco, y Magistrada del Tribunal Constitucional, y formó parte del mismo Pierrette Poncela , catedrática de la Universidad Paris Ouest – Nanterre. Relación de tesis defendidas María Andreina Moros Ochoa (06-09-2010) Tesis doctoral: Impacto de las nuevas tecnologías en la calidad de servicio del sector bancario y su influencia en la satisfacción del cliente. Caso de estudio: Banco Sofitasa-Venezuela, dirigida por Irene Cuesta Gorostidi. Humberto Peña Rivera. Tesis doctoral: Aprendizaje organizativo y perdurabilidad empresarial: un estudio de los factores determinantes en las empresas de la región de monterrey (México). Tomás García-Huidobro Rivas (13-09-2010) Tesis doctoral: Experiencias religiosas y conflictos en el cuarto evangelio. La escenificación litúrgica del evangelio frente a los viajes celestiales, dirigida por Carmen Bernabé Ubieta. Agurtzane Azpeitia Eizaguirre. (17-09-2010) Tesis doctoral: Koldo Mitxelenaren euskal prosako diskurtso-estrategiak: enuntziatu parentetikoak, dirigida por Miren Elixabete Pérez Gaztelu. Eva Ausín Andrés. (24-09-2010): Tesis doctoral: Empleabilidad del universitario: Orientación del aprendizaje basado en competencias, dirigida por Aurelio Villa Sánchez. Rodrigo Alda Varas. (14-10-2010) Tesis doctoral: Perfil emprendedor de los estudiantes de la Facultad de Economía y Administración, de la Universidad Católica del Norte, Antofagasta, Chile, dirigida por Lourdes Villardón e Iciar Elexpuru. María Aranzazu Rentería Bilbao. (25-10-2010). Tesis doctoral: Nuevo método de simulación de estrategias operacionales para la optimización de procesos de reciclado automatizado de aparatos electrónicos, dirigida por Esther Álvarez de los Mozos. Carlos Lamsfus Franco. (29-10-2010). Tesis doctoral: Concert: A new framework for contextual computing in tourism to support human mobility, dirigida por Aurkene Alzúa Sorzábal y Diego López. Javier Hernando Mendivil (26-11-2010). Tesis doctoral: La responsabilidad de los administradores ante la insolvencia de la sociedad de capital, dirigida por José Antonio García-Cruces. Cristina Orgaz Jiménez. (10-12-2010)Tesis doctoral: El saber sí ocupa lugar: efectos de interferencia entre claves entrenadas por separado y entre outcomes, dirigida por Helena Matute Greño. Marta González Saenz de Tejada. (15-12-2010). Tesis doctoral: Influencia de los factores psicológicos en la calidad de vida relacionada con la salud de pacientes con artrosis y validación del cuestionario Smiqual, dirigida por Begoña Matellanes y Antonio Escobar. Cristian Eduardo Aedo Barrena. (16-12-2010). Tesis doctoral: Culpa aquiliana: una conjunción de aspectos históricos, filosóficos y dogmáticos, dirigida por Ricardo de Ángel Yagüez.

Miren Josune Martín Corral. (20-12-2010). Tesis doctoral: Tratamiento interdisciplinar en pacientes con fibromialgia dentro del ámbito hospitalario, dirigida por Begoña Matellanes y José María Quintana. José Andres Álvarez Patallo. (14-01-2011). Tesis doctoral: Los principios informadores de la Seguridad Social, dirigida por Fernando Manrique López. Eduardo Antonio Lavado Valdés. (20-01-2011). Tesis doctoral: Responsabilidad social corporativa y competitividad: percepción de los empresarios hoteleros chilenos, dirigida por Iñaki García Arrizabalaga. María Carrasco Zabaleta. (31-01-2011): Tesis doctoral: Factores psicosociales relacionados con la adherencia al ejercicio físico en la tercera edad, dirigida por Silvia Martínez Rodríguez. Pablo Luciano Ramírez Rivas. (04-02-2011). Tesis doctoral: La piadosa ilustración y sus santos filósofos. Estudio sobre las influencias religiosas reformadas en la conformación de la modernidad, dirigida por José Francisco Lanceros Méndez. Hiart Legarra Uruburu. (04-02-2011). Tesis doctoral: Muxikako euskararen azterketa linguistikoa”, dirigida por Juan Manuel Etxebarria e Iñaki Gaminde. Itziar Muñoz Aldama (25-02-2011). Tesis doctoral: El empleo de las tic en la educación literaria: eso y Bachillerato, dirigida por Inmaculada Ballano. María Soledad Gil Nobajas. (25-02-2011). Tesis doctoral: Entes colectivos y administradores: aproximación a un sistema de responsabilidad penal concurrente, dirigida por el Dr. José Manuel Gómez Benítez. Luis María Zaldua Echave. (25-02-2011). Tesis doctoral: Urumeako Zilegimendietako Toponimia, dirigida por el Dr. Patxi Salaberria Zaratiegi. Edgar Paúl Alva Gonzáles. (28-02-2011). Tesis doctoral: El impacto que producen los beneficios tributarios en la formalización de las microempresas. El caso de Lima Cercado, Perú, dirigida por Yovanni Castro Nieto. Vanessa Trapani. (01-03-2011). Tesis doctoral: The discursive dimension of human rights. Identity and diversity discourses within contemporary polish debates, dirigida por Francisco Lanceros Méndez. Roberto Jorge Horta Berro. (29-03-2011). Tesis doctoral: Los determinantes del resultado exportador: el caso del sector agroindustrial en Uruguay, dirigida por María José Aranguren Querejeta. Susana del Carmen Ditrolio Rivero (07-04-2011). Tesis doctoral: Análisis institucional de la pobreza y el desarrollo humano en países en desarrollo, dirigida por Cristina de la Cruz Ayuso. Jaime Cuenca Amigo (13-04-2011). Tesis doctoral: El valor de la experiencia de ocio en la modernidad tardía. Génesis y condiciones de posibilidad, dirigida por José Francisco Lanceros y Roberto San Salvador del Valle. Francisco Javier Álvarez De Los Mozos (15-04-2011). Tesis doctoral: Capital social de las asociaciones de inmigrantes, dirigida por María Luisa Setién. Basagaitz Guereño Omil (06-05-2011). Tesis doctoral: Mobility styles and leisure practices in cross-border areas: the case of Basque eurocity”, dirigida por Aurkene Alzua Sorzabal. Ángel García Borts (01-06-2011). Tesis doctoral: De la satisfacción y sustitución a la solidaridad unitiva de Cristo en la soteriología contemporánea, dirigida por José María Lera Monreal SJ. Imanol Guerediaga Goitia (03-06-2011). Tesis doctoral: Drama y símbolo en la espiritualidad mapuche, dirigida por José Francisco Lanceros. Christian Pablo Viera Álvarez. (06-06-2011). Tesis doctoral: La libertad de empresa y algunas limitaciones desde la perspectiva de un estado social. Análisis comparativo de la constitución española y chilena, dirigida por Santiago Larrazábal. Wilber Roberto Castellón Mendoza. (08-06-2011). Tesis doctoral: Depresión, ansiedad y conducta disocial adolescente en relación a los estilos de socialización parental, dirigida por Félix Loizaga.

Begoña Echabe Pérez. (17-06-2011). Tesis doctoral: La ciudad de Séforis en la Galilea Romana y Protobizantina”, dirigida por Ramón Teja Casuso. Raquel Blave Gómez. (23-06-2011). Tesis doctoral: Nathaniel Hawthorne’s long works: a neutral territory between the novel and romance, dirigida por Aitor Ibarrola. Marina Abad Galzacorta. (17-06-2011). Tesis doctoral: Acceptur, un modelo de aceptación tecnológica para experiencias turísticas, dirigida por Aurkene Alzua Sorzabal. Adolfo Daniel Álvarez Bassi. (24-06-2011). Tesis doctoral: Eficacia de la orientación al mercado y prácticas actuales de marketing: aplicación al contexto de una economía emergente, dirigida por Nora Lado Cousté. Fidel Villar Vargas. (30-06-2011). Tesis doctoral: Dirección y aprendizaje organizativo; una relación funcional. Un estudio acerca del impacto de los estilos de dirección sobre la capacidad de aprendizaje de la firma, dirigida por Amaia Arizkuren y María Jesús Baniandrés. Nicolás Fuster Sánchez. (21-07-2011).Tesis doctoral: La socialización de la medicina en Chile. Hacia una historia de la medicalización de la fuerza de trabajo, dirigida por José Francisco Lanceros Méndez.