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CRÓNICA
Mi experiencia en la formación tit@
BLANCA ROSA GRISALES GARCIA
En el mes de Agosto del 2015, el coordinador de mi jornada ( tarde), en ese
momento, me comento muy informalmente que él me había propuesto para asistir
a una capacitación en la Universidad del Valle, a la cual debían asistir dos
docentes por sede y jornada , pero que el trabajo sería en jornada contraria, me
preguntó si estaba de acuerdo y de inmediato le contesté que sí. No se volvió
hablar del asunto, hasta que una semana antes del inicio de la misma, me citaron
a una reunión en una de las sedes, pero la citación fue a última hora y no pude
asistir. En dicha reunión se informó sobre las generalidades y requerimientos de
la capacitación. Averigüe por mi cuenta, sobre los objetivos de la convocatoria y
me presenté el día 25 de Agosto a la Universidad del Valle a la hora indicada. Las
primeras sesiones fueron de mucha preocupación por cuanto me daba cuenta
que se requería de muchos conocimientos en sistemas, y era precisamente de lo
que yo carecía, pues manejo lo básico: pasó y subo las notas a la plataforma,
realizó talleres y presentaciones en powerpaint, bajó información de internet, etc,
pero veía que se necesitaba el manejo de otras herramientas para poder cumplir a
cabalidad con las tareas del curso. Esto me estaba generando gran preocupación
y a esto se le sumaba el hecho de que en cualquier momento iba hacer ubicada
en la jornada de la mañana, ya que se había presentado esta oportunidad, y esto
significaba que iba a tener que cambiar de grupo de formación y efectivamente a
la cuarta sesión se dio este cambio, pasando del grupo 89 donde inicié al grupo
100 donde estoy terminado. Esas primeras semanas fueron de gran trabajo y
preocupación por cuanto estaba cubriendo las jornadas de la mañana y la tarde
con permiso para asistir los martes en la mañana a la capacitación tit@, mientras
llegaba el docente que me cubriría en la jornada a la que pertenecía. El cambio de
grupo de formación efectivamente fue un poco traumático, por cuanto ya había
iniciado el trabajo del Ambiente de Aprendizaje con el grupo 89, afortunadamente
me encontré con un grupo, el 100 , donde había una compañera de mi institución ,
quien ha sido de gran ayuda, me puso al tanto de las tareas que llevaban hasta el
momento y me integró a su grupo de trabajo con la aprobación de la Maestra
Formadora, que también me ha apoyado y tenido paciencia para que me nivele
con el grupo..
No puedo decir que ha sido fácil esta capacitación, pues es bien complicado
cumplir aquí y cumplir en la institución con los estudiantes, trabajar todo el día es
bien agotador y máxime cuando hay cierta cantidad de trabajo para terminar en
casa y subir a la plataforma al blog, etc. Hubo momentos en que simplemente tuve
que hacer un pare en el camino y tomar la decisión de suspender los compromisos
con tit@ , antes que de pronto tomar la decisión de desistir del curso, pero como
dentro de mi forma de ser, no existe la más mínima posibilidad de dejar tirado lo
que empiezo, preferí en algunos momentos bajar el ritmo y no cargarme de
estress. Reconozco que he aprendido mucho, a pesar de que llevo mucho tiempo
trabajando en la educación , cada vez compruebo que definitivamente siempre
tenemos cosas que aprender para ponerlas en práctica en nuestro día día y
máxime en estos tiempos donde los estudiantes tienen tantos estímulos externos
que hacen que la estadía en las aulas clase no sean su prioridad, los docentes
estamos llamados a la implementación y el desarrollo de las competencias del
siglo XXI, y para esto, nos tenemos que capacitar, y que mejor que esta
oportunidad que se nos ha brindado.
Al terminar mi capacitación TIT@, observo cambios significativos en las
habilidades y competencias TIC, ya no siento temor al abrir una aplicación o una
herramienta de un programa, estoy más decidida a sentarme largas horas en
frente al computador para tratar de superar una falencia detectada al subir una
tarea, un compromiso, etc. , en fin ya no tengo pereza para iniciar alguna tarea
utilizando estas herramientas. Empecé a buscar direcciones o slass donde los
estudiantes pueden encontrar información valiosa para profundizar en algún
contenido visto en la clase, estoy más abierta a permitirle a mis estudiantes que en
clase utilicen de manera adecuada y responsable sus celulares para hacer
algunas consultas, etc..
Siento gran emoción el saber que el próximo año en mi institución
desarrollaremos el Ambiente de Aprendizaje planteado por el equipo de trabajo,
porque sé que después de desarrollar éste, se vendrán muchos proyectos más,
donde los estudiantes verán más atractivo y significativo su proceso de
aprendizaje.. y la Institución estará a la vanguardia de las competencias del siglo
XXI articuladas a las tecnologías de la información y la comunicación, o al menos
veremos el inicio a este gran cambio, porque desafortunadamente la cantidad de
ucas que llegan no serán las suficientes para contagiar de esta gran emoción a un
alto porcentaje de mis compañeros, pero por algo se empieza.
Muchas gracias a todas las personas que hicieron posible que se diera este
cambio de mentalidad en mi.