7/29/2019 Cronica_sur.pdf

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MLAGA. El JardnBotni-co de la UMA ha recuperadolos remedios caseros y paraqueno caiganen saco roto losha subido al canal Youtube.A da dehoy,de los cuatrov-deostutorialescolgadosen lared, triunfa el de la elabora-cin de alcohol de romero,queroza las19.000 visitasenun ao.La creaciny distribucinde estematerial audiovisualpertenecen a talleres que seorganizandesde elreade di-dctica de este espacio uni-versitario, que se encuentraalcargode laempresa colabo-radora Greenglobe.

Con elfinde poner enva-lor el patrimonio del JardnBotnico,esta empresafor-mada portres jvenes licen-ciados en CienciasAmbien-tales apuestanpor la mayorvisibilidaddelJardn Botni-co en las redes sociales, porejemplo, con la creacin deltutorial de creacin de alco-holde romero, alque sesumael de la colonia de lavanda ylamanualidadde un lapiceroecolgico.

Adems,han hecho deljar-dn universitario un espaciopara la enseanza. Durante

losmeses msclidos,alum-nos deInfantil, PrimariaySe-cundariarealizan visitasguia-dasy participanen lasdistin-tasactividadesquese organi-zanpara ellos.

Encontrar unadetermina-da especie de rbol o descu-brircules elolorde diferen-tesplantasaromticasson al-gunos de los juegos que sir-ven de aprendizaje comple-mentario a lasasignaturas decienciasquecursanen sucen-tro educativo.

Jos Manuel Snchez, di-rectordelJardn Botnico,afir-maquela aperturadeeste es-pacio verde a los colegios deMlagatienecada aomayoracogida. Las visitas han au-mentado de 500, durante elprimerao de implantacin

deesta iniciativa,a 1.900,du-rante 2012. La afluencia vaenaumento,porquemuchoscolegios no tienen un lugarpara sembrar semillas, porejemplo. Los profesores deciencias usanestasactivida-descomoalgo complementa-rioaloqueenseanenlasau-las. Salen muy satisfechos,concluyeSnchez.Asimismo, desde la direc-cindel JardnBotnicoseau-gura una cifra de 4.000 visi-tasparaesteao,en parteporla mayorvisibilidadqueestconsiguiendoel reaa travsde las redes sociales y su p-gina web, desde la cual pue-derealizarseunavisitade 360grados por distintos puntosclaves del jardn.

Por otro lado, este espaciotambinest disponibleparael aprendizaje dealumnos deFormacinProfesionalde Jar-dinera, que ayudaron en sumomento al levantamientode lasdistintasinfraestructu-ras del Jardn Botnico, quese extiende a las aulas de di-dctica y a las reas verdes si-tuadaspordistintos enclavesdel campus. Est en procesoel repoblamiento vegetal dela extensinuniversitaria.

El Jardn Botnico de la UMA organiza talleres educativos para escolares. :: ROCO RDRGZ

PASOS HACIALACOLABORACIN

La empresaGreenglobeestformadapor treslicen-ciados en CienciasAmbien-tales porla Universidad deMlaga -Juan Manuel Lla-mas, Javier Pedraza y Juan JessHerrera-quienespre-sentaronel proyectoem-

presarial al Concurso Spi-noff 2012.Trasganarel cer-tamen, comenzaron la ex-periencia piloto de un aode duracin en el JardnBotnico, con el finde me- jorar la visibilidadde estareade la universidad.

La apuesta porla presen-cia en lasredes socialesy elmayor dinamismo de la p-gina webdel jardnhanprovocadoun mayor cono-cimiento porparte de la co-munidad universitaria.

Aunque las iniciativasdelostalleresparalos cole-gios han supuesto un nue-voperfil de visitanteal jar-dn. Asimismo, lasms de18.000 visitas en uno delos tutoriales subidos a In-ternetes otra de lasrazo-nesque ha convencidoal Jardn Botnicode conti-nuarayudndose del granpotencial quesuponen es-tos jvenes para el reaverdede la UniversidaddeMlaga.

Untutorial del JardnBotnico para haceralcohol de romero logra18.000 visitas en la Red

La experiencia piloto de Greenglobemejora la visibilidad de este espacio

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