Cronograma
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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PANAMÁMAESTRÍA EN EDUCACIÓN ESPECIALIZADA EN PSICOPEDAGOGÍA
Cronograma de Curso:
Estrategias Constructivistas para el
Aprendizaje
Responsables Temas Fechas
Profa. Silmax Macre Explicación del cursoAsignacionesOrganización general del grupo
Constructivismo y aprendizaje significativo.
Taller Nº 1
16 de enero
Profa. Silmax Macre Distribución del material de presentación
Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizajes
significativo.Taller Nº 2
23 de enero
Profa. Silmax Macre Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizajes
significativo.Taller Nº 3
30 de enero
Profa. Silmax Macre Estrategias para el aprendizaje significativo: Fundamentos, adquisición y modelos de
intervención.Parcial Nº 1
6 de febrero
Profa. Silmax Macre Constructivismo y evaluación psicoeducativa.Taller Nº 4
20 de febrero
Rentería Román
Joel Farrugia
Agustín López
Ruby Menchaca
Estrategias para aprender a aprender
- Ensayo- Lluvia de ideas- Preguntas guía- Cuadro sinóptico- Diagramas - PNI- Preguntas literales- Preguntas exploratorias- Mapa semántico - Cuadro comparativo
27 de febrero
- Matriz de clasificación - Línea de tiempo
Iluminada Mela
Miguel A. González
Dinorah Pinto
Ilka Núñez
Estrategias para aprender a aprender
- Mnemotécnica- Matriz de inducción- Mapas cognitivos- Resumen - Síntesis - QQQ- RA-P-RP- Correlaciones- SQA - Mapa conceptual - Técnica UVE- Historieta
6 de marzo
Elizabeth Chaverra
Maryluz Rodríguez
Fulvia Véliz
Estrategias para aprender a aprender
- Cómics - Tríptico- Analogías - Hipertexto- Ecuación de colores- Técnicas grupales- Debate- Corrillos- Simposium- Mesa redonda- Foro - Seminario - Estudio de casos - Binas, cuartas - Refranes y mapas
mentales
13 de marzo
Ilka NúñezDinorah PintoIluminada MelaMiguel A. González
Planeación docente con enfoque constructivista
Sustentación del Trabajo Final
20 de marzo
Fulvia VélizMaryluz Rodríguez Elizabeth Chaverra
Planeación docente con enfoque constructivista
Sustentación del Trabajo Final
27 de marzo
Ruby Menchaca Agustín López Joel Farrugia Rentería Román
Planeación docente con enfoque constructivista
Sustentación del Trabajo Final
10 de abril