8/19/2019 Cronograma Física 2016.1

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 SERVIÇO PÚBLICO FEDERALMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIANÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS

 

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS VERNÁCULAS

CURSO: LICENCIATURA PLENA EM FÍSICA.DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESACARGA HORÁRIA GERAL: 60 CH TEÓRICA: 40 CH PRÁTICA: 20CRÉDITOS: 03PERÍODO: 15/02 A 14/07/2016  ANO/SEMESTRE: 2016.1 

PROFESSOR(A): JOSÉ FLÁVIO DA PAZ 

CRONOGRAMA

UNIDADE I - PRODUÇÃO DE TEXTOS: DA LEITURA PARA A REESCRITA

FEVEREIRO/2016Data Nº Aula Conteúdo

19 03 - Leitura, oralidade e escrita.

- Compreendendo o conceito de texto: oral, escrito e gestual.

26 03 - Estratégias para o desenvolvimento textual.

- Cotexto, contexto, intertexto, intratexto e extratexto

MARÇO/2016Data Nº Aula Conteúdo

04 03 - Formas de introdução de referentes no modelo textual;

- Progressão temática.

11 03 - Critérios de textualidade: coesão; coerência; intencionalidade; aceitabilidade; situacionalidade;

informatividade; intertextualidade.

- Reescrita / retextualização;

- Elementos estruturais da comunicação.

18 03 - Funções da linguagem.

- Texto pragmático;

- Texto literário.

UNIDADE II - ESTUDOS GRAMATICAIS

ABRIL/2016Data Nº Aula Conteúdo

01 03 - Conceito de gramática e os motivos para estuda-la.

- Estrutura gramatical.

08 03 - Análise Morfológica.

15 03 - Análise Sintática.

22 03 - Pontuação.

29 03 - Acentuação.

MAIO/2016Data Nº Aula Conteúdo

06 03 - Ortografia.13 03 - O uso da gramática e seus estilos na qualidade do texto.

20 03 - Acordo Ortográfico de 1990.

27 03 - O Novo Acordo Ortográfico.

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UNIDADE III - ESCRITA TÉCNICO-CIENTÍFICA

JUNHO/2016

Data Nº Aula Conteúdo03 03 - Introdução à escrita científica.

- O objetivo do texto e as respectivas tipologias no cenário acadêmico-científico.10 03 - O processo de escritura e elaboração de textos técnico-científicos.

17 03 - Estrutura básica para a produção de um artigo científico e sua respectiva difusão no cenário

acadêmico.

24 03 - Estrutura básica para a produção de uma monografia, tese e/ou dissertação.

- Citações: importância, tipos e aplicabilidades.

JULHO/2016Data Nº Aula Conteúdo

01 03 - A Comunicação escrita interna e externa e a escrita na escola.

08 03 - Redação técnica: Carta, e-mail, bilhete, cartão, circular, convite, convocação, mala direta,

memorando, protocolo, recibo, requisição, telegrama, relatórios, ata.

Resumo Curricular do Docente:

Habilitado para o Ensino de Língua Portuguesa-UNIFAP; Bacharel em Letras/LIBRAS-UFSC; Especialista em Arte,Educação e Tecnologias Contemporâneas-UnB; Especialista em Psicopedagogia Institucional-UNICID; Especialistaem Educação Inclusiva-UNICID; Especialista em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido-IFRN. Mestre emLetras, com área de concentração em Literatura Comparada das Literaturas de Língua Portuguesa-UNIMAR;Mestrando em Linguística-UNICSUL. Doutorando em Educação-WIU/USA. Formação em Atendimento EducacionalEspecializado-UFSM; Formação de Gestores das Políticas Públicas do Turismo-UFSC e em Conselheiros e LideresComunitários-UFSC. Docente desde 1989, atuando na Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II, no Ensino

Médio e Superior. Atuou como Tutor de EaD na Uniasselvi, DaVinci, Sapiense, IFRN, UERN e SEDIS/UFRN.Capacitou professores em diversos Estados brasileiros, presencial e na modalidade a distância. Tem como temasde interesse questões gerais que envolvam a Educação Infantil, Ensino Fundamental, Médio, Superior, Técnico-Profissionalizante, Gestão da Aprendizagem, Multiculturalidade, Educação Especial, Inclusão Socioeducacional,Diversidade Cultural, Etnicidade, Negritude, Identidade, Ecopedagogia, Língua Brasileira de Sinais, Tradução eInterpretação de Libras/Português, Letramento, Alfabetização, Semiótica, Linguística Geral e Aplicada e Gestão doConhecimento e da Informação, inclusive na formação continuada de pessoal docente e técnico para atuação nosdiversos níveis de ensino, bem como no âmbito empresarial e para o primeiro emprego. Desde 2005 émembro/Pesquisador do Grupo de Pesquisa: Crítica Textual e Edição de Textos - UERJ/CNPq. Membro Efetivo da

 AINPGP - Associação Internacional de Pesquisa na Graduação em Pedagogia, desde 2012; desde agosto/2015 eMembro Associado da ANDEA - Associação Nacional de Dificuldades de Ensino e Aprendizagem. Escritor amador

de poesia e crônica tendo participado de antologias e concursos literários de âmbito nacional e internacional.Recebeu o Título de Membro Fundador Vitalício e Imortal, ocupante da Cadeira nº 001/ALB/RN da Academia deLetras do Brasil; o Título Honorífico de Cidadão Macapaense pela Câmara de Vereadores de Macapá e a MençãoHonrosa do Grupo FacedeébanoOficial em parceria com a ONG MovitAÇÃO, durante cerimônia realizada naFaculdade Zumbi dos Palmares. Atualmente é Professor do Magistério Superior nas disciplinas de LínguaPortuguesa e Linguística, lotado no Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Federal de Rondônia -UNIR.

Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/5717227670514288E-mail de contato: jfp1971@gmail.com