Csc113 Metodologia y Tecnicas de Estudio Orellana Marcial

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: METODOLOGÍA Y TÉCNICAS CÓDIGO: CSC 113 DE ESTUDIO 1. DATOS GENERALES: 1.1. DEPARTAMENTO: CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN 1.2. ESCUELA PROFESIONAL: CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN 1.3. ESPECIALIDAD: GENERALES 1.4 NOMBRE DE LA CARRERA: CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN 1.5 CICLO DE ESTUDIOS: I 1.6 CRÉDITOS: 03 1.7 CONDICIÓN: OBLIGATORIO 1.8 HORAS SEMANALES: 04 /TEORIA 02, PRACTICA 02 1.9 HORAS DE CLASE TOTAL: TEORIA: 34 PRÀCTICA: 34 1.10 REQUISITO: NINGUNO 1.11 PROFESORES RESPONSABLES: Lic. Luz Orellana Marcial. Lic. Laura Ballarta Rodriguez. 1.12 SEMESTRE ACADÉMICO: I 1.13 AÑO LECTIVO: 2012 2. SUMILLA: Es una asignatura del área de formación básica que desarrolla la metodología y las técnicas del estudio universitario. Comprende también las bases de una investigación científica y la realización de un trabajo monográfico universitario. 3. COMPETENCIAS 3.1. COMPETENCIA GENERAL Elabora un trabajo monográfico basado en un estudio por comprensión aplicando técnicas como el análisis, la reflexión, la duda racional y respeta las fuentes bibliográficas. 3.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Aplica métodos de estudio para el trabajo universitario con técnicas como el análisis, la reflexión y la duda racional. Realiza comprensión de textos a nivel universitario. Elabora correctamente el marco teórico de la monografía. Cita adecuadamente los autores en la monografía.

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    UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

    FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

    ASIGNATURA: METODOLOGA Y TCNICAS CDIGO: CSC 113 DE ESTUDIO

    1. DATOS GENERALES: 1.1. DEPARTAMENTO: CIENCIAS DE LA COMUNICACIN 1.2. ESCUELA PROFESIONAL: CIENCIAS DE LA COMUNICACIN 1.3. ESPECIALIDAD: GENERALES 1.4 NOMBRE DE LA CARRERA: CIENCIAS DE LA COMUNICACIN 1.5 CICLO DE ESTUDIOS: I 1.6 CRDITOS: 03 1.7 CONDICIN: OBLIGATORIO 1.8 HORAS SEMANALES: 04 /TEORIA 02, PRACTICA 02 1.9 HORAS DE CLASE TOTAL: TEORIA: 34 PRCTICA: 34 1.10 REQUISITO: NINGUNO 1.11 PROFESORES RESPONSABLES: Lic. Luz Orellana Marcial.

    Lic. Laura Ballarta Rodriguez. 1.12 SEMESTRE ACADMICO: I 1.13 AO LECTIVO: 2012

    2. SUMILLA:

    Es una asignatura del rea de formacin bsica que desarrolla la metodologa y las tcnicas del estudio universitario. Comprende tambin las bases de una investigacin cientfica y la realizacin de un trabajo monogrfico universitario.

    3. COMPETENCIAS 3.1. COMPETENCIA GENERAL

    Elabora un trabajo monogrfico basado en un estudio por comprensin aplicando tcnicas como el anlisis, la reflexin, la duda racional y respeta las fuentes bibliogrficas.

    3.2. COMPETENCIAS ESPECFICAS Aplica mtodos de estudio para el trabajo universitario con tcnicas como el anlisis, la reflexin y la duda racional. Realiza comprensin de textos a nivel universitario. Elabora correctamente el marco terico de la monografa. Cita adecuadamente los autores en la monografa.

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    4. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

    U.A. 1 El MTODO DE ESTUDIO Y SUS FASES 06 SEMANAS 20 U.A. 2 LAS TCNICAS DE ESTUDIO 05 SEMANAS 20 U.A. 3 LA LECTURA EN LA UNIVERSIDAD 04 SEMANA 16 U.A 4 LA INVESTIGACIN CIENTFICA 03 SEMANAS 12 5. PROGRAMACION DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

    5.1. UNIDAD DE APRENDIZAJE N 1 TITULO DE LA UNIDAD: EL MTODO DE ESTUDIO Y SUS FASES TIEMPO: 05 SEMANAS/ 20 HORAS COMPETENCIA DE LA UNIDAD:

    Conoce y aplica un mtodo de estudio

    Conceptos

    Actividades

    Recursos

    Producto o desempeo a

    verificar

    El estudio por memorizacin y el estudio por comprensin.

    Prueba de entrada para identificar los saberes previos sobre mtodos de estudio.

    Material grafico y equipo multimedia

    Desarrolla las ventajas y desventajas de un estudio por comprensin y por memorizacin.

    Los mtodos de estudio y sus fases. Mtodo FABER.

    Por grupos presentan un tema con el mtodo FABER.

    Libro. Analiza un mtodo de estudio.

    La fase de informacin e indagacin de un estudio por comprensin.

    Los grupos presentan la investigacin de un tema.

    Presentacin de fuentes utilizadas para la investigacin de acuerdo a APA.

    Cada grupo expone la investigacin realizada por el tema.

    La fase de organizacin y aplicacin de conocimientos: el mapa conceptual.

    Los grupos organizan la informacin en mapas conceptuales.

    Papelotes y plumones.

    Reconoce las ideas principales y organiza la informacin.

    La Enseanza para la comprensin

    Control de lectura

    Libro La enseanza para la comprensin de Tina Blythe.

    Comprende las ideas principales del texto.

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    5.2. UNIDAD DE APRENDIZAJE N 2 TITULO DE LA UNIDAD: LAS TCNICAS DE ESTUDIO TIEMPO: 05 SEMANAS/ 08 HORAS COMPETENCIA DE LA UNIDAD:

    Domina y utiliza correctamente las diferentes tcnicas conceptuales e instrumentales del mtodo de estudio.

    INDICADORES DE COMPETENCIA

    Conceptos

    Actividades

    Recursos

    Producto o desempeo a

    verificar

    Definicin de conceptualizacin

    Lectura de un texto sociolgico sobre la cultura chicha.

    Separatas por grupos de diferentes autores.

    Elaboracin de conclusiones sobre conceptos de cultura chicha.

    Evaluacin de conocimientos y competencias.

    Examen parcial. Objetivo y prctica.

    Aprehensin de habilidades esenciales para el trabajo universitario.

    El anlisis de informacin concepto y clases.

    Lectura de un texto filosfico sobre la tica y la moral.

    Separatas por grupos de diferentes autores.

    Elaboracin de conclusiones sobre anlisis de tica y moral.

    La reflexin como tcnica de estudio.

    Lectura sobre un texto sobre la teora piagetiana de la moral.

    Separata de la teora piagetiana.

    Elaboracin de conclusiones sobre la reflexin de la teora piagetina.

    La duda racional en las tcnicas de estudio.

    Lectura del libro el lenguaje de la pasin de MVLL.

    Libro: El lenguaje de la pasin.

    Debate sobre el tema del aborto y elaboracin de conclusiones.

    5.4. UNIDAD DE APRENDIZAJE N 3 TITULO DE LA UNIDAD: LA LECTURA EN LA UNIVERSIDAD TIEMPO: 03 SEMANAS/ 12 HORAS COMPETENCIA DE LA UNIDAD:

    Realiza comprensin de textos a nivel universitario. INDICADORES DE COMPETENCIA

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    Conceptos

    Actividades

    Recursos

    Producto o desempeo a

    verificar

    La secuencia textual

    Identificacin de la secuencia textual en un texto sobre GGM.

    Libro. Identificacin de la secuencia textual.

    La argumentacin Identificacin de la argumentacin en los artculos de MVLL.

    Libro. Identificacin de la argumentacin.

    La explicacin

    Identificacin de la explicacin en los artculos de MVLL.

    Libro. Identificacin de la explicacin.

    La Enseanza para la comprensin

    Control de lectura

    Libro La enseanza para la comprensin de Tina Blythe.

    Comprende las ideas principales del texto.

    5.3. UNIDAD DE APRENDIZAJE N 4 TITULO DE LA UNIDAD: LA INVESTIGACIN CIENTFICA TIEMPO: 03 SEMANAS/ 12 HORAS COMPETENCIA DE LA UNIDAD:

    Elabora el marco terico de la monografa cientfica y ticamente correcto.

    INDICADORES DE COMPETENCIA

    Conceptos

    Actividades

    Recursos

    Producto o desempeo a

    verificar

    Definicin de ciencia e investigacin. Fases de la investigacin.

    Se les da en fichas las partes de un proceso de investigacin y los estudiantes la estructuran.

    Fichas con cada una de las fases del proceso de investigacin.

    Sustentacin de los pasos de la investigacin.

    El marco terico y su construccin.

    Elaboracin en clase de un marco terico.

    Normas APA, libros sobre el tema de educacin universitaria.

    Elaboracin de un marco terico sobre la educacin universitaria.

    Evaluacin de conocimientos y competencias.

    Examen final. Objetivo y prctica.

    Aprehensin de habilidades esenciales para el trabajo universitario.

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    6 ESTRATEGIAS METODOLGICAS Los temas se desarrollarn aplicando el mtodo deductivo-inductivo, se utilizar el debate y los mapas conceptuales. 7 EVALUACIN La aprobacin de la asignatura esta en relacin con la siguiente evaluacin formativa: Prcticas en clase: Peso 01 Examen parcial: Peso 01. Examen final y presentacin de marco terico: Peso 01 8 FUENTES DE INFORMACIN BENITO, Mara Dolores Tcnicas de estudio: gua del estudio eficiente. Cmo aprender ms con el esfuerzo justo. Editorial Ocano, Barcelona, 2002. BLYTHE, Tina La Enseanza para la comprensin. Paids. 2008. CANO GARCA, Elena Organizarse mejor: habilidades, estrategias, tcnicas y hbitos de estudio Editorial Gra. Barcelona 2010. CASSANY, Daniel Describir el escribir. Editorial Paids, 1996. CASSANY, Daniel Reparar la escritura. Editorial Paids, 1996. CASSANY, Daniel Reparar la escritura. Editorial Paids, 1998. CASSANY, Daniel Para ser letrados, voces y miradas sobre la lectura. Editorial Paids, 2009. HERNNDEZ DAZ, Fabio Mtodos y Tcnicas de estudio en la universidad Editorial Mc Graw Hill, 1988. NARRAJA DE ARNOUX, Elvira. Editorial EUDEBA, Buenos Aires, 2007. SALAS PARRILLA, Miguel Tcnicas de estudio para secundaria y universidad Alianza Editorial 2004. URIARTE MOR, Felipe Tcnicas de estudio para el trabajo intelectual Ricardo Palma, 2008.