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REVISTACOLEMOCIÓN

VO L. 1 N O V. 2 0 1 9

¡LA ALEGRÍA NOS DA ALAS!EN MOMENTOS DE ALEGRÍANUESTRAS FUERZ AS SONMAYORES, NUESTRAINTELIGENCIA MÁS SUTIL YNUESTRA COMPRENSIÓNMENOS NUBLADA.

OCTUBRE: MES DELA ALEGRÍA

CEIP ENCARNACIÓN ASENSIO GRANADOS. CUEVAS DEL ALMANZORA (ALMERÍA).

CEIP ENCARNACIÓN ASENSIO GRANADOS COLEMOCIÓN NOV. 19

ÍNDICE Secciones de la Revista

NOS PRESENTAMOS 2

LA ALEGRÍA EN INFANTIL 3 AÑOS 3



LA ALEGRÍA EN 1º DE PRIMARIA 7




LA ALEGRÍA EN 5ºA DE PRIMARIA 11

LA ALEGRÍA EN 5ºB DE PRIMARIA 12


HASTA PRONTO 14


2

COLEGIO ASENSIO GRANADOS Nos presentamos…

1 noviembre 2019

PROYECTO REVISTA COLEMOCIÓN

Bienvenid@s a nuestro primer número

de la revista. Estamos muy felices de

compartir con tod@s el proyecto que

empezamos en octubre de este mismo

curso. A partir de ahora y con carácter

mensual nuestra revista sobre

emociones será publicada en nuestra

web:

Nuestro proyecto

Cada mes durante este curso

aprenderemos sobre una emoción

concreta. Intentaremos entenderla y

aprenderemos a sentirnos bien con ella

e incluso, si es necesario, controlarla.

El pasado mes de octubre nuestra

emoción ha sido LA ALEGRÍA. A

continuación, os presentamos unos

artículos de lo que hemos trabajado por

clases.

http://www.colegioasensiogranados.com

http://www.colegioasensiogranados.com/


3

INFANTIL Clase de 3 años

LA ALEGRÍA EN INFANTIL 3 AÑOS

La alegría En Infantil 3 años hemos trabajado la alegría realizando las siguientes actividades:

- Lectura dramatizada del

cuento EL Monstruo de

Colores.

- Cuento “La Alegría” de

Educación Emocional de A.

Vicente Lucerga. A partir de

este cuento nombramos

situaciones que producen

alegría e intentamos identificar

la alegría en nosotros mismos.

- Identificamos la alegría en

fotografías de niños y niñas y

coloreamos de amarillo una

“carita sonriente”.

- Juego: pegadas a las ventanas

tenemos dos grandes caritas,

una sonriente y otra triste. Se

dicen distintas acciones y

cuando producen alegría

vamos todos a la carita

sonriente de lo contrario

vamos a la carita triste.

Intentamos permanecer alegres durante toda la jornada escolar, aunque hay momentos en los que no somos conscientes de ello. La mejor prueba de la ALEGRÍA en el colegio es la sonrisa de los niños y niñas cuando dicen adiós a mamá y papá en la fila de entrada.


4



Los alumnos y alumnas de infantil 4 años, tenemos un potato donde el encargado del día nos muestra mediante él cómo se siente (triste, contento, enfadado...).

Además de eso, este mes estamos trabajando con él LA ALEGRÍA los niños y niñas se muestran muy motivados y les hace mucha gracia cambiar las expresiones del potato.


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DIADEMA DE LAS EMOCIONES

Es una diadema a la que le hemos

añadido los emoticonos de las

emociones (alegría, tristeza,

enfado y sorpresa) realizados con

fieltro. El juego consiste en que el niño/a

que lleva la diadema con la

emoción, en este caso el de la

alegría, explica al resto de los

compañero/as “qué les hace

sentir alegre”.

Por ejemplo: Me siento alegre

cuando me dan un abrazo.


6


7

PRIMARIA Clase de 1º de Primaria

LA ALEGRÍA EN 1º DE PRIMARIA

Desde la clase de 1º hemos trabajado la alegría con las siguientes actividades: 1- Hemos hablado del significado de la alegría y hemos puesto ejemplos de acciones que nos producen alegría. 2- También hemos escuchado varias canciones que nos producen alegría como son: Because, I’m happy, Las cosas buenas que tiene la vida... 3- Por último, creamos nuestros propios emojis de la alegría.


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En 2º hemos realizado varias actividades como dibujos, canciones y un dominó de emociones, además de un debate muy interesante sobre la Alegría:

- ¿Qué es para mí estar alegre?

ADAM: Ir a una fiesta.

HUDA: Ir a la feria y a la playa

PACO: Ir al parque, al fútbol.

OUSSAMA: el nacimiento de mi hemanito.

INÁS: Jugar con mi hermanita.

CARMEN: Ir a la piscina

MARÍA: Jugar con mi gato

ADRIÁN C. Jugar con mi primo pequeño

DENISA: Estar con la familia, celebrar mi

cumpleaños.

RAPHA: Comer con la familia. Conocer a

mi hermano y mayor y conocer a mis

abuelos.

DANIEL: Viajar con la familia. Cuando mi

madre vuelve de viaje.

NAROA: Estar con tus primos. Hacer

nuevos amigos.

ISABEL: El primer día de cole. Viajar con

mi familia.

HAFSA: Ayudar a mi madre a hacer la

comida, jugar con mi hermano.

ANTONIO: La fiesta de Halloween. Mi

cumpleaños.

MARÍA M.: Cuando llega Papá Noel, ir a

la feria, ir a la playa.

MOHAMMED: Viajar con mi familia.

ALEX: Jugar con mis hermanos. Ir a la

playa.

MARTÍN: Cuando gano un partido de

Baloncesto.

CANDELA: Ir al

pueblo a ver a mi

familia, el

nacimiento de mi

primo y las bodas.

RICHARD: Jugar con

mis amigos en el parque.


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En nuestra clase hemos trabajado la Alegría a través de las redacciones y dibujos. Hemos hablado de ella y hemos sacado conclusiones muy interesantes. Aquí os dejamos una muestra de los trabajos que hemos realizado:


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Durante el mes de octubre hemos

hecho varios coloquios sobre qué es para nosotros la alegría contestando a las siguientes preguntas:

¿Qué nos la produce? ¿Es posible identificar si una

persona la siente mirándola a la cara?

¿Si sonríe es porque está alegre o puede estar triste por dentro?

¿Por qué hay gente que sonríe cuando está triste? ¿Nos ha pasado alguna vez? ¿Por qué lo hicimos?

Durante uno de los coloquios que tuvimos, una niña nos dijo que siente

alegría cuando se despierta después de tener un sueño bonito por lo que encauzamos nuestras producciones en ese camino. Los niños y niñas dibujarían en una cartulina A5 un dibujo sobre el sueño que más alegría les haya dado que recuerden. Deberían explicarlo a la clase. Muchos de ellos hicieron el dibujo de una pesadilla por lo que empezamos a trabajar el miedo.

Han sido unas charlas muy interesantes en la que destaca la gran participación de la clase.


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PRIMARIA Clase de 5º A de Primaria

LA ALEGRÍA EN 5ºA DE PRIMARIA

Los niños y niñas de 5°A, para trabajar la alegría, han visualizado algunos vídeos y cortos donde se podía ver

significativamente la emoción de la alegría. Y cómo, influye en nuestro estado de ánimo.


12

PRIMARIA Clase de 5º B de Primaria

LA ALEGRÍA EN 5ºB DE PRIMARIA

En nuestra clase hicimos un gran cartel expresando cuando sentimos alegría.

También a lo largo del mes hemos realizado una redacción sobre esta emoción. Ha sido muy interesante poder compartir reflexiones sobre este asunto.


13



En nuestra clase hemos trabajado la alegría a través de un vídeo de la canción “Because I’m Happy”.

¡Aquí tenéis cómo ha quedado! Pincha en la imagen para ver el vídeo

https://youtu.be/MasPbs2lG7c


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HASTA PRONTO Bye—bye

SE ACABÓ EL MES DE LA ALEGRÍA

Y hasta aquí nuestra revista de este mes. Gracias por leernos. Nos sentimos muy ALEGRES por ello. El mes que viene seguimos con otra emoción. Vamos a dar una pista para que la adivinéis. Esta emoción es el malestar o enfado que sentimos cuando no conseguimos lo que nos proponíamos o esperábamos. Para saberla tendrás que esperar al próximo número de la revista.

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