Cuadernillo Mejora de la Atención (Segunda Parte)

El Rincón de PT del Sansueña Raúl Álvarez Alejo

Curso

2012/2013

FICHAS PARA LA MEJORA

DE LA ATENCIÓN Y LA

HIPERACTIVIDAD

(Segunda Parte) (Reeducación a través del uso de la

lectoescritura y la ortografía)

2º y 3º ciclo de Primaria

Raúl Álvarez Alejo Curso 2012/2013

Raúl Álvarez Alejo http://ptsansuena.blogspot.com

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FICHA 1 (Fichas de atención/Hiperactividad)

1) Volvemos a la carga después de las vacaciones de Navidad. Durante

las próximas fichas descubriremos algunos secretos de una de las

épocas más conocidas de la historia, la Edad Media, y observaremos

algunas de sus costumbres, personajes, tradiciones, secretos, etc.

¿Estás preparado? ¡Comenzamos ya!

La Edad Media es uno de los periodos históricos más conocidos de la

civilización occidental que abarca desde el siglo X al siglo XV. Comienza en

el año 476 con la caída del imperio romano y finaliza en 1492 con el

descubrimiento de América.

La Edad Media suele dividirse en dos periodos. El primero de ellos va

desde el siglo V al siglo X y se denomina alta Edad Media. El segundo

abarca del XI al XV y se llama baja Edad Media.

Durante los casi 10 siglos que duro este periodo histórico, muchas

fueron las características que se dieron y acontecimientos a destacar. Una

de las más importantes y conocidad tiene que ver con la división social.

La sociedad estaba dividida en diferentes clases sociales, las cuales

muchas conocemos hoy en día. En el punto más alto se encontraban los

reyes siendo las personas más importantes del momento. Justo por

debajo se encontraba la nobleza y el alto clero que también tenían mucho

poder y solian estar muy cercanos a los reyes. Por debajo de la nobleza se

encontraba la burguesía, compuesta por diferentes por comerciantes y

gentes libres que fueron los que dieron origen a la edad moderna dejando

atrás a la edad media. Por último y en el lugar más bajo se encontraban el

pueblo llano formado por campesinos, jornaleros, trabajadores, pobres,

etc.

La diferencia social era muy grande en esta época, y mientras unos

pasaba muchas dificultades para sobrevivir, otros hacían muchas

excentricidades en sus vidad diarias y no les faltaban de nada. Esta división

trajo muchos problemas durante toda la edad media y fue uno de los

aspectos más importantes que llevaron al final de este periodo histórico.



3

Esta división social también venía provocada en parte por el sistema

económico que existía, el feudalismo. El feudalismo se caracterizaba por la

riqueza que generaba el poseer tierras. Es decir, los señores que tenían

tierras ofrecían protección a los campesinos a cambio de trabajar sus

tierras y generarle beneficios. A todo ello hay que añadir el poder que

tenía el rey, la nobleza y el clero frente a todos ellos.

Durante todo este periodo surgieron multitud de guerras y batallas en

busca de mayor poder por parte de los reyes, generando una inestabilidad

muy importante. La batalla más importante de la historia en este periodo

es la llamada Guerra de los Cien años, que en realidad duró 116 años y

que enfrentó a los reinos de Inglaterra y Francia y cuyo final dio lugar a la

conclusión de este periodo.

2) Seguro que no conocías muchas de las cosas que muestra el texto que

has leído. Si ha estado atento, ahora sabrás contestar a las preguntas

que hay a continuación. ¿Las acertaras todas?

- ¿En qué siglo se considera que empezó la Edad Media?

- ¿Cuáles son los dos periodos en los que se divide esta época?

- ¿Con qué hecho relevante se considera el comienzo de la Edad Media?

- ¿Qué sucedió en 1492?



4

- ¿En cuantas clases se dividía la sociedad de la Edad Media?

- ¿Qué clase social dio lugar a al comienzo de la Edad Moderna?

- ¿Qué paises participaron en la Guerra de los Cien Años?

3) Ahora vas a poder comprobar tus aciertos. Para ello tienes que leer

atentamente las siguientes adivinanzas que te indicarán la respuesta

en cada caso. ¡Seguro que has acertado todas!

- En el siglo que coincide con el resultado de sumar los cinco

instrumentos de un quintento de cuerda.

- Se divide en “elevada” Edad Media y “pequeña” Edad Media.

- Coincide con la caida de uno de los imperios más grandes de todos lo

tiempos en el que los gladiadores tenían gran protagonismo.

- Se descubrió un continente muy apreciado por su cacao.



5

- Se dividía en (y-e-e-r-s), (o-l-e-c-r), (b-a-n-o-e-l-z), (u-g-e-b-u-s-r-a-i) y

pueblo llano.

- La clase formada por comerciantes, artesanos, etc.

- Combatieron los paises de F________ e I_____________



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4) La estrella fugaz guió a los reyes magos hasta Jesús para poder

adorarlo y llenarlo de regalos. Por ello se celebra este día en España

de una manera tan especial. El siguiente dibujo muestra la escena,

pero como siempre se encuentran 5 diferencias en el dibujo de la

derecha, ¿te atreves a buscarlas?



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5) Muchos son los personajes y protagonistas de las historias

medievales que han llegado a nuestros días. Damas, caballeros,

dragones, reyes, guerreros, etc. A lo largo de estas fichas iremos

conociendo a muchos de ellos a través de diferentes historias. Lee

con atención esta primera historia y luego verás que vamos a hacer.

¡No pierdas detalle!

La Dama y el Unicornio

Él entró en la sala de aquel misterioso museo. Había muchos tapices, pero se fijó en uno que le atraía en especial. Esa sensación le resultaba familiar, la había notado antes. Sospechaba que era el unicornio el que transmitía el miedo que le recorría por todo el cuerpo, pero mientras el tiempo avanzaba, ese sentimiento desaparecía.

Resaltaba la inmensa cola del unicornio y el cuerno que brotaba de su

frente tenía una forma en espiral, resplandecía como las tenues luces que iluminaban la estancia. Los ojos, azul zafiro, se hallaban perfectamente alineados con sus belfos. Las crines semejaban hilos de luna, mientras que las patas poseían una fuerza prodigiosa, unas patas exactas y añoradas por cualquier criatura.

A su lado se encontraba una dama ataviada con un elegante vestido de

la época. Su pelo estaba recogido formando una corona que le daba mayor altura. Al recorrer el traje con la mirada, pudo apreciar los dibujos que adornaban la falda. En sus manos sostenía un pañuelo. Se volvió a fijar en el unicornio, en sus enormes ojos… Le pareció ver que el animal había parpadeado. Los pensamientos del chico se volvieron turbios…

Llegó a su casa, pero no pudo dormir en toda la noche. Al día siguiente

tuvo que regresar al museo. Pasó a la sala y al fijarse en el tapiz se dio cuenta de que el unicornio ya no estaba allí.

Mª José Salamanca



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6) Ya hemos conocido las diferentes clases sociales que existían en la edad media. Para aprenderlas aún mejor, os propongo esta sopa de letra donde tendréis que encontrar ocho personajes característicos de la misma. Además en esta ocasión podrás hacer la actividad interactiva, una de las novedades con la que estrenamos el 2013, ¡no te la pierdas!

ACTIVIDAD INTERACTIVA

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/761630/sopa_medieval.htm



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7) ¿Te gustó el cuento de la Dama y el Unicornio? Son muchos los

personajes que forman parte de las historias medievales, desde

damas, caballeros, dragones, héroes, trovadores, etc. Sin duda los

más conocidos son los cuentos e historias sobre caballeros. Por ello te

propongo la siguiente actividad. Vamos a inventarnos nuestro propio

personaje, en este caso un caballero. Lo que quiero que hagas es

pensar en un nombre para él, y que me describas como es, que

indumentaria lleva, como es su caballo si lleva, etc. Busca las

siguientes palabras y con ellas podrás hacer mejor lo que te pido.

¡Adelante!


Yelmo Armadura Cota de malla Daga

Lanza Blasón Espada Escudo

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/761646/elementos_de_un_caballero_.htm



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8) Las bodas eran un momento muy especial en la edad media, ya

fueran bodas reales, bodas de nobles, de campesinos, etc. Unas eran

muy humildes, otras muy lujosas. Seguro que has visto algún ejemplo

en películas pero lo que seguro no sabes es en qué mes había más

bodas. Sigue las instrucciones y lo descubrirás.

Avanza uno hacia abajo y luego gira a la izquierda tantos lugares como

meses del año pasa al llegar al 28 de febrero. Luego baja tres lugares para

a continuación girar a la izquierda tantos lugares como decenas tiene el

número 38756. Baja tres lugares más y luego gira a la derecha tantos

lugares como días tiene la semana. Baja tantos lugares como trozos

quedan al comerte tres trozos de una tarta de seis porciones y a

continuación gira a la izquierda dos lugares. Baja un lugar más y lo

descubrirás.

Julio Abril Mayo Junio Enero



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9) Los reyes de la época medieval se caracterizaban por su total poder

sobre el pueblo. Ellos decidían sobre todo, dictaban sentencias,

órdenes, etc. De todos los reyes que pasaron por España en la época

medieval los más conocidos son los Reyes Católicos, Isabel y

Fernando, que posibilitaron la conquista de América. En la imagen

puedes ver un dibujo suyo, pero hay cinco diferencias, ¡encuéntralas!



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10) Antes de terminar las fichas de hoy, vamos a conocer una poesía

de Gloria Fuertes que seguro conoces. Lee con atención y busca las

palabras de cada hueco. Si quieres puedes hacer la actividad en el

ordenador, ¿tú decides?


La pata mete la pata La pata _________,

cua, cua, cua, como es patosa,

cua, cua, cua, ha _________ la pata,

cua, cua, cua, en una ____.

-¡Grua!, ¡grua!, ¡grua! En la poza había un Cerdito

vivito y _____________, con el _______ de la poza,

el cerdito jugando.

El cerdito le dijo: -Saca la pata,

pata __________. Y la pata _______

le dio una rosa.

Por la granja pasean comiendo _______. ¡El cerdito y la pata

se han hecho ________!

Amigos Guarreando Poza Patosa Hermosa

Patera Barro Higos Desplumada Metido

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/761688/la_pata_mete_la_pata.htm



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11) Ya tenemos a nuestro caballero preparado para afrontar multitud

de aventuras. Mi caballero se llama Alfonso y junto a él viajaba su

caballo Alcetro. En las siguientes fichas descubriremos más cosas de

Alfonso y su caballo, y a la vez quiero descubrir a tu caballero. Por

ello quiero que a continuación me indiques más características de tu

caballero, como donde vive, como es, que le gusta, etc. Pon mucha

atención, es la parte más importante para crear nuestra historia.



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12) A lo largo de las fichas siguientes iremos descubriendo

curiosidades de la Edad Media que seguro no conocías. En este caso

descubrirás para qué usaban el abanico dentro de la corte de los

palacios. Para ello has rellenar cada hueco con la palabra correcta.

¡Puedes hacerlo también por el ordenador! ¡Adelante!

El _______ no lo ________ para contrarrestar el _____, sino para

________el olor, ya que por sus grandes y _______ trajes, no solían

_______ demasiado.

Eliminar utilizaban pesados

Abanico bañarse calor


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/761729/el_abanico_en_la_edad_media.htm



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1) Ya conocemos algo más sobre la Edad Media, pero aún queda mucho

por descubrir. En esta ocasión conoceremos algo más sobre los

castillos, sus elementos, sus estancias, para que servían, etc. Lee

atentamente y descubrirás dónde vivían los reyes, para que servían

las almenas, etc. ¿Estás preparado/a?

Como bien sabes, las personas más importantes en la edad media eran

los reyes, que dirigían el porvenir de sus pueblos aconsejados por la

nobleza y el clero. Vivían en grandes castillos y palacios rodeados de todo

tipo de lujos y comodidades.

El castillo medieval es uno de los aspectos más importantes que han

llegado hasta nuestros días de ésta época. Estos castillos solían estar

formados por una muralla que recubría el recinto, el foso y el puente

levadizo, las almenas, la torre del homenaje, el patio de armas, la

barbacana y la liza.

Cada una de ellas tenía una función. La parte más importante del

castillo era la torre del homenaje donde residían los reyes y su familia. Era

la parte más elevada y protegida del castillo. El foso y el puente levadizo

daban entrada al castillo permitiendo a la vez defender el recinto. Además

tenían una puerta, el rastrillo, que defendía aún más el lugar. En el patio

de armas había múltiples estancias como la capilla, la sala de recepciones,

el acceso a las mazmorras, etc. Todo ello se encontraba protegido por las

murallas, las almenas y la barbacana.

Hoy en día quedan algunos ejemplos de estos castillos gracias a los

que podemos conocer un poco más como era la vida en estos tiempos. En

un principio en el castillo solo vivían la familia real y la corte formada por

los nobles, el clero y los sirvientes. Poco a poco estos castillos se fueron

ampliando incluyendo en ellos a más personas relacionadas con la

burguesía, como artesanos, comerciantes, etc.



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Muchas curiosidades nos ha dejado la edad media, pero seguro que no

conocías que el origen del ramo de flores de las novias pertenece a este

tiempo. Pues sí, se lo debemos a la edad media. El aseo no era una cosa

habitual en esta época y los baños se reducían a uno o máximo dos al año.

Este baño solía coincidir con el mes de mayo, momento que se solía

aprovechar para celebrar las bodas. La falta de aseo hacía que existieran

“olores” muy fuertes en algunos casos, y por ello se comenzó a llevar un

ramo de flores para mitigar estos olores. Poco a poco se fueron

incluyendo flores en los carros que acompañaban a las bodas, en las

iglesias, en los vestidos de las novias, etc., con los que “ocultar” los olores

que podían existir.



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- ¿Quiénes eran las personas más importantes de la Edad Media?

- ¿En qué estancia residía la familia real?

- ¿Para qué servían las almenas de los castillos?

- ¿Dónde se encontraban la capilla y la sala de recepciones?

- ¿En qué mes se celebraban principalmente las bodas en la edad

media?

- ¿Por qué las novias llevaban un ramo de flores en las bodas?

- ¿Cuántas veces se bañaban por lo general, en la edad media?



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- Las personas más importantes de la Edad Media eran los “s-y-e-e-r”.

Coloca la palabra y lo descubrirás

- Vivían en una de las partes más elevadas del castillo cuyo nombre es

compuesto y la segunda palabra empieza por “h” y lleva dentro la letra

“j”.

- Las almenas servían para “proteger” el castillo. Busca un sinónimo de la

palabra marcada y lo descubrirás.

- Se encontraban en el “opati” de “masar”. Coloca las sílabas de cada

palabra y lo descubrirás.

- Se celebran el quinto mes del año

- Para evitar la fetidez. Busca en el diccionario la palabra y comprueba el

resultado

- Las mismas veces que la tierra rodea al sol durante un año.



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4) Son muchos los ejemplos de castillo que nos podemos encontrar hoy

en día en nuestros pueblos y ciudades. Muchos de ellos conservan

gran parte de los elementos característicos de los mismos. Aquí

puedes ver una imagen de las partes del castillo y sus nombres,

aunque en la imagen de la derecha se nos han colado cinco fallos, ¿los

encontrarás?



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5) ¿Conoces el reino de Cálandor? A partir de hoy conoceras todos los

detalles de Cálandor un reino medieval lleno de sorpresas y que

seguro gustará. Lee con atención el comienzo de esta aventura y

luego descubrirás que hay que hacer. ¡Atento que empezamos!

El Reino de Cálandor

Hace muchos, muchos años, entre escarpadas montañas y verdes prados existió el reino de Cálandor. El reino de Cálandor fue uno de los reinos más conocidos de su tiempo gobernado de manera eficaz por sus reyes generación tras generación. Se caracterizaba por tener entre sus habitantes a un dragón de las montañas, uno de los últimos dragones buenos de que existió en la edad media. Se llamaba Orfeo y era respetado por todos los habitantes del reino, e incluso de los reinos vecinos.

Además de por su dragón, Cálandor se caracterizaba por tener entre

sus habitantes a los caballeros de la legión de Cálandor, compuesta por cinco valientes hombres y mujeres que estaban siempre al servicio de la paz y de la unidad entre todos los habitantes y del resto del reinos de la zona. Lo más curioso de ellos es que nunca habían tenido que usar su espada para conseguir instaurar la paz haya donde fueran. Defendían el reino perfectamente, pero nunca utilizaron armas para ella, a pesar de llevarlas como todo buen caballero de la edad Media.

Los legionarios de Cálandor vivían en palacio junto con los reyes y su

séquito. Además todo el reino se incluía dentro de los muros que protegían a la ciudad donde transcurrían los días entre los quehaceres diarios, los días de mercado, los momentos de ocio, etc. Orfeo solía encontrarse siempre en una de las torres del castillo destinada para él. Su fama era legendaria ya que había conseguido alejar a los dragones malvados que asediaban otros reinos, y solo utilizaba su fuego para calentar el reino en las frías noches de invierno. Eran muchas las visitas que recibía Orfeo de otros reinos. Estas visitas le solicitaban consejo sobre diversos temas, convirtiéndose prácticamente en consejero real. Un buen día, bien de mañana, el reino de Cálandor recibió una inesperada visita.



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6) Ya conoces más partes del castillo medieval y para qué sirven cada una de ellas. Ahora has de saber también escribirlas bien. Y para ello te traigo esta sopa de letras donde tendrás que buscar las ocho partes más importantes de un castillo. ¡Date prisa que el tiempo cuenta!


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/765270/partes_de_un_castillo.htm



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7) ¡Qué curioso parece el reino de Cálandor! Espero que te haya gustado

el comienzo de la historia porque nos va a traer muchas sorpresas a lo

largo de los próximos días. De momento tienes que intentar

completarme los huecos que han aparecido en la historia. Fíjate en

las palabras de abajo y lo podrás hacer. ¡No olvides que puedes

hacerla de manera interactiva también!

Hace muchos, muchos años, entre __________ montañas y verdes prados existió el reino de Cálandor. El reino de Cálandor fue uno de los reinos más conocidos de su tiempo _____________ de manera _____________ por sus reyes generación tras generación. Se _____________ por tener entre sus habitantes a un dragón de las montañas, uno de los últimos dragones buenos de que existió en la edad media. Se llamaba Orfeo y era respetado por todos los _____________ del reino, e incluso de los reinos vecinos.

Además de por su dragón, Cálandor se caracterizaba por tener entre

sus habitantes a los caballeros de la legión de Cálandor, compuesta por cinco ________ hombres y mujeres que estaban siempre al servicio de la paz y de la unidad entre todos los habitantes y del resto del reinos de la zona. Lo más curioso de ellos es que nunca habían tenido que usar su espada para conseguir ___________ la paz haya donde fueran. Defendían el reino perfectamente, pero nunca utilizaron armas para ella, a pesar de llevarlas como todo buen _________ de la edad Media.


habitantes caballero caracterizaba Eficaz

instaurar valientes gobernado Escarpadas

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/765316/el_reino_de_calandor.htm



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8) Son muchas cosas y aspectos los que han llegado a nuestros días

gracias a las personas de la edad media. Y aunque parezca mentira

también están presentes entre nosotros en las nuevas tecnologías

porque uno de los símbolos más utilizados hoy en día proviene de

este tiempo. Si quieres descubrirlo sigue las instrucciones

correctamente y lo conseguirás.

Avanza un lugar hacia abajo para luego girar a la izquierda tantos

lugares como numero de pisos hay que subir para llegar a la séptima

planta. Luego baja tres lugares y gira un par más a la derecha. Desde allí

baja un par más y gira de nuevo a la derecha tantos lugares como

personas tiene un cuarteto de cuerda. Baja dos lugares y allí gira a la

izquierda tantos lugares como meses tiene la mitad de un año. Baja dos

lugares más y gira tres lugares a la derecha. Baja uno más y encontrarás la

respuesta.

# $ @ € %



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9) Aquí puedes ver a un caballero medieval. En este caso es un caballero

templario, uno de los más conocidos de esa época. Muy pronto

descubrirás algunos secretos sobre estos caballeros. De momento

puedes observar su traje típico aunque en el de la derecha hay algún

fallo, ¿los encontrarás todos?



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10) “Pobre Burro” es la nueva poesía que conocerás hoy de Gloria

Fuertes, una de las más conocidas y especiales de esta autora. Para

ello has de completar los huecos con las palabras que te muestro y

podrás leer junto a mí este poema. ¡Fíjate bien, sino nos quedará mal

y no podremos descubrirla!

Pobre Burro

El burro nunca dejará de ser burro. Porque el burro nunca va a la escuela. El burro nunca llegará a ser ________.

El burro nunca ________ carreras.

¿qué culpa tiene el burro de ser ______? En el pueblo del burro no hay escuela. El burro se pasa la vida ___________,

tirando de un carro, sin pena ni gloria,

y los fines de semana atado a la noria.

El burro no sabe leer, pero tiene memoria.

El burro llega el último a la meta, ¡pero le cantan los poetas!

El burro duerme en _______ de _____. No llamar burro al burro,

llamarle “_________ del hombre” o llamarle _______.

persona Cabaña Caballo Burro

trabajando Ganará ayudante Lona


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/765365/pobre_burro__gloria_fuertes_.htm



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11) Hoy has descubierto el reino de Cálandor y por qué se

caracterizaba el mismo. Sin duda esta historia estará llena de

sorpresas y enigmas que iremos descubriendo poco a poco. En la ficha

anterior te pedí que te inventaras a un personaje. Con él iremos

descubriendo una historia paralela a la de Cálandor que la irás

haciendo tu. Hoy vas a comenzar tu historia y la única condición es

que la enlaces con el reino de Cálandor, ¡adelante!



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12) Antes de terminar voy a descubrirte una nueva curiosidad sobre la

edad media. En este caso te descubriré un invento que hoy en día

utilizamos mucho en nuestros quehaceres diarios. Escucha con

atención y copia correctamente lo que te voy a dictar. Descubrirás la

solución y verás cuantos fallos has cometido, ¡no pierdas detalle!

DICTADO

Uno de los inventos que más utilizamos hoy en nuestro día a día tiene

que ver con nuestro despertar. Para despertarse hemos utilizado desde

siempre un reloj-despertador y este invento se lo debemos a la edad

media. Concretamente a Alemania donde se inventó este peculiar objeto

allá por el año 1380 sin el que hoy en día no podríamos vivir.

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/765378/el_reloj_despertador.htm



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1) Las agujas y los dedales están a funcionando a todo rendimiento

porque el Carnaval ya está casi aquí. Seguro que ya tienes pensado tu

disfraz pero lo que seguro no conoces es el origen de esta peculiar

fiesta. Lee con atención y descubrirás todo ello y algún secreto de

esta peculiar fiesta. Luego tendrás que demostrarme que has estado

atento, ¿estás preparado/a?

El tiempo de Carnaval suele ser uno de los momentos más festivos y

desenfadados de todo el año. Se celebra en diferentes puntos del planeta,

y los más conocidos son los carnavales de Rio de Janeiro, Venecia, Tenerife

o Cádiz.

La palabra carnaval deriva de la palabra latina “carnelevale”, que

significa quitar la carne, elemento que sucede en el posterior tiempo de

cuaresma de la cultura cristiana, donde se indica la prohibición de comer

carne en este periodo previo a la Semana Santa. Suelen celebrarse entre

los meses de febrero y marzo, dependiendo de la Semana Santa.

Las teorías acerca de su origen son muchas y variadas. Algunas lo

sitúan en la cultura egipcia y las festividades en honor a Isis y Osiris. Otras

lo vinculan con las fiestas griegas dedicadas a Dionisios.

Sin embargo, su origen real tuvo lugar en Roma hace más de 5000

años, donde se veneraba a Momo, dios de las danzas y las burlas, asociado

con su amigo Como, cuyos adoradores corrían de noche, con antorchas

encendidas, coronados con flores, enmascarados y cantando al son de

instrumentos musicales. La tradición permaneció viva en los pueblos de

influencia romana y se consolido con los festejos de la Pascua en América.

Durante el Renacimiento tuvo esplendor en Roma y Venecia con los

famosos bailes de máscaras. Después tomó formas peculiares, según las

costumbres de cada país.



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Aunque en un primer momento no da lugar a pensar ello, el carnaval

fue una festividad muy importante durante la Edad Media. En este tiempo

inflexible de ayunos, abstinencias y cuaresmas, con persecuciones a los

que no respetaban las normas religiosas; el carnaval renació con mucha

fuerza en muchos lugares del mundo. Esta festividad se celebraba con

juegos, banquetes, bailes, y mucha comida y bebida para poder afrontar

los duros tiempos de abstinencia que llegarían con la Cuaresma.

Los festejos de esta fiesta pagana se extienden en los cuatro días

previos al miércoles de Ceniza, momento en el que se rompe con todo lo

sucedido en esos días, y comienza la Cuaresma.

Mascaras, disfraces, alegría, fiestas, canciones, bailes, etc., se podrán

ver en estos días de carnaval así que, ¡vete preparando tu disfraz y a

disfrutar del carnaval!




- ¿Cuál es el significado de la palabra latina de la que deriva el Carnaval?

- ¿Cuál fue el origen real del Carnaval?

- ¿Cuántos años hace que surgió esta fiesta?

- ¿Cuándo terminan las fiestas de Carnaval?



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- ¿En qué meses se suelen celebrar los carnavales?

- ¿Qué carnavales resurgieron en el Renacimiento?

- ¿Qué dios veneraban los romanos que originó las fiestas de Carnaval?




- La palabra latina de la que deriva la palabra carnaval significa la

eliminación de comer un producto que se obtiene de los animales.

¿Sabes cuál?

- Su origen tuvo lugar en un antiguo imperio con sede central en la

capital de Italia.

- Surgió hace más de (500 + 1000 x 2 + 5000 / 2) años.



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- El carnaval termina un miércoles especial, la palabra empieza por –c,

¿sabes cuál es?

- En el segundo y tercer mes del año

- Para evitar la fetidez. Busca en el diccionario la palabra y comprueba el

resultado

- Al dios (o-m-m-o).



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4) Don Carnal y doña Cuaresma son dos personajes muy conocidos en el

Carnaval. Representan por un lado, la alegría y el jolgorio del

carnaval, y por otro, la austeridad, el ayuno, etc., de la posterior

cuaresma. En la imagen de hoy podeís ver uno de los cuadros más

famosos en relación a ello, “La batalla de don carnal y doña

cuaresma”. Fíjate y encontrarás los cinco fallos, ¡adelante!



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5) ¿Te gustó el Reino de Cálandor? Espero que te gustara tanto como a

mí. En esta ocasión vamos a conocer un poco más de este peculiar

reino y sus aventuras. Hoy llega una inesperada visita al reino, ¿qué

ocurrirá después de recibirla? Lee con atención y lo descubrirás.

El Reino de Cálandor (capítulo 2)

Un aire frio atravesó cada uno de los lugares de Cálandor a su paso. Apenas había despuntado el día cuando esto sucedió. Orfeo se estaba preparando para recibir sus visitas, cuando de repente se abrieron las puestas de su estancia de par en par, dejando entrar un frio helador. Al momento se dio cuenta del por qué de ese frio helador. Tenía frente a él a Éladon, el rey de las lejanas tierras heladas al que hacía muchos, muchos años que no veía.

El reino de Éladon se llamaba Colder, un reino muy lejano en el que el

sol solo brillaba con fuerza en dos ocasiones a lo largo del año. Además de ser el rey de Colder, Éladon era uno de los pocos magos que quedaban en la tierra y no siempre había utilizado esos poderes de manera adecuada. Pero en los últimos años, la presencia de la reina Lesar junto a él, había hecho que todo ello cambiara.

La relación de Éladon con Orfeo no era demasiado buena, porque en el

pasado Éladon le quitó a Orfeo su fuego porque no quiso ayudarlo a conquistar todos los reinos de alrededor. Tras mucho investigar y buscar, Orfeo consiguió recuperar su fuego y poder así calentar el reino de Cálandor. Le sorprendió mucho su visita y estaba ansioso por saber cuál era el motivo de su presencia.

Éladon vino a pedirle a Orfeo ayuda para calentar su reino, porque el

frio había superado todo lo conocido en Colder y la gente era incapaz de soportar esas condiciones. Orfeo no aceptó la propuesta, porque se debía al reino de Cálandor, pero le propuso dejarle parte de su fuego para que se lo llevase y pudiese calentar Colder.

Éladon furioso con Orfeo por no ayudarle, entró en cólera y le robó de

nuevo su fuego. Orfeo cayó al suelo y Éladon salió corriendo de palacio dejando detrás de sí un frio cortante que penetró en cada rincón del reino.



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6) El carnaval está lleno de tradiciones y elementos característicos y aunque en cada lugar del mundo tienes elementos propios, hay una serie de características que se suelen repetir en todos los lugares. Busca en esta sopa de letras y los encontrarás, ¡adelante!


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/770596/tradiciones_del_carnaval.htm



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7) El lejano reino de Colder y su rey Éladon han traído malas noticias

para Orfeo y los suyos. Seguro que has estado muy atento y ahora

eres capaz de superar el reto que te propongo. Completa este

crucigrama para comprobarlo, ¡seguro que lo haces genial!


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/770644/comprueba_lo_que_has_leido.htm



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8) El Carnaval se celebra de manera muy especial en multitud de

ciudades españolas. De entre todas ellas, solo una tiene el título de

Tesoro del Patrimonio Cultural de España. Lee atentamente las

instrucciones y podrás descubrirlo. ¿Cuál será?

Avanza dos lugares hacia delante y a continuación gira a la izquierda

tantos lugares como ases hay en un trío. Una vez allí baja tantos lugares

como cuartos hay en un partido de baloncesto. Ahora gira a la izquierda

cinco lugares y baja el mismo número menos dos. Ahora has de girar a la

derecha tantos lugares como lados tiene un octógono. Baja dos más y

encontrarás la solución.

Almería Granada Sevilla Tenerife Cádiz



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9) Aquí puedes ver uno de los famosos trajes venecianos que durante el

carnaval llenan las calles de Venecia. Fíjate con atención en todos los

detalles y descubrirás que hay cinco fallos en la figura de la derecha.

¿Los encontrarás todas?



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10) “Pobre Burro” es la nueva poesía que conocerás hoy de Gloria

Fuertes, una de las más conocidas y especiales de esta autora. Para

ello has de completar los huecos con las palabras que te muestro y

podrás leer junto a mí este poema. ¡Fíjate bien, sino nos quedará mal

y no podremos descubrirla!

El hombre de nieve

Los niños hicieron

un hombre de_______,

con brazos y piernas

y un __________ verde.

Lo hicieron muy gordo,

con una _________,

muy grande, muy prieto,

y se le veía

desde todo el pueblo.

No nieva, no ________,

salió el sol un día

y el hombre de nieve

ya no se reía.

El hombre de nieve

empezó a _________,

los _______ del Sol

le sentaban mal.



39

El hombre de nieve

se iba ____________,

y lloraba __________

desapareciendo.

El hombre de nieve

se convirtió en lago,

donde los niños se bañan

durante el verano

Adelgazar Arroyos Sombrero Deshaciendo

Nieve Rayos Sonrisa Llueve


11) Hoy has descubierto el reino de Colder, un reino que traerá

muchos problemas a Orfeo y su reino. ¿Qué crees que pasara

después? ¿Cómo le afectará el frio a los habitantes de Cálandor?

Escribe como te gustaría que continuara la historia y, ¡la próxima

ficha comprobarás en lo que estabas acertado y en lo que no!

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/770763/el_hombre_de_nieve.htm



40



41

12) Antes de terminar voy a descubrirte una nueva curiosidad muy

acertada para este tiempo previo al carnaval. ¿Se disfrazan los

animales? Escucha con atención el dictado, copia correctamente y lo

descubrirás.

¿Se disfrazan los animales?

DICTADO

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/770775/_se_disfrazan_los_animales_.htm



42

Aunque parezca mentira, algunas especies de animales si se

disfrazan. Son especies a las que el camuflaje no les sirve y por eso añaden

elementos para poder defenderse como es el caso de la chinche asesina

de termitas o una especie de caracola que incorpora y suelda grandes

conchas vacías, piedrecitas, etc., para “disfrazarse”.

Un ejemplo más claro son los cangrejos ermitaños o los erizos

marinos, que clavan sus púas en algas vivas, mejillones, etc, que le sirven

de camuflaje.



43


1) Aunque el carnaval se celebra por toda la geografía española, hay dos

lugares del país que destacan por sus celebraciones. Estos lugares son

Cádiz y Santa Cruz de Tenerife, que ostentan ambos, el título de

fiestas de interés turístico internacional. Lee con atención este texto y

descubrirás más cosas sobre esos peculiares carnavales. ¡Adelante!

El Carnaval en España también tiene gran tradición y expansión por

todo el país. Pero solo dos lugares ostentan el título de Fiesta de Interés

Turístico Internacional, el carnaval de Santa Cruz de Tenerife y el carnaval

de Cádiz.

El carnaval de Santa Cruz de Tenerife tiene su origen en el siglo XVIII

donde aparecen las primeras comparsas, rondallas, máscaras, etc. Su

importancia fue en auge poco a poco y ganando en popularidad y

espectacularidad, hasta que en 1987 se tematizó por primera vez el

carnaval tinerfeño con temática romana, donde participaron más de

250000 personas, logrando con ello, la entrada en el Guinness de los

Records.

La espectacularidad de sus trajes es una de las características más

conocidas de estos carnavales, donde se elige a la reina de los mismos en

una gran gala previa a la semana de carnavales. Estos trajes pueden llegar

a pesar más de 50 kilos y son verdaderas obras de arte. La alegría y el

jolgorio aparecen en cada rincón de la isla que se prepara para la ocasión y

donde todo el mundo participa, de una manera u otra, en esta fiesta tan

particular. La temática de este año tiene que ver con Bollywood: La India,

así que si quieres ir hasta la isla, ¡ya sabes cómo has de vestirte!

El carnaval de Cádiz a su vez, se remonta al siglo XVI donde se

encuentran las primeras referencias donde se indica que muchos

gaditanos cortaban las flores para lanzárselas a la gente a modo de broma.

Con el transcurso del tiempo, distintos aspectos se han ido incluyendo en

la tradición gaditana a partir del carnaval italiano como por ejemplo los

antifaces, las caretas, las serpentinas, el confeti, etc.



44

Pero si por algo se caracteriza este carnaval, es por sus murgas y

comparsas que animan cada rincón de la ciudad con sus letras llenas de

humor durante sus once días de celebraciones, uniendo los propios días

de carnaval a sus tradiciones gastronómicas, concursos de comparsas, etc.

El primer programa de fiestas de los carnavales de Cádiz se remonta al año

1862.

A lo largo de toda la geografía española se disfrutan de estas fiestas.

Son muchas las tradiciones que acompañan a estas fiestas en cada rincón

del país, así como la gastronomía con sus peculiares sopas de antruejo,

erizadas, bollos de antruejo, orejas y flores de carnaval, etc.

Seguro que en tu localidad también hay diferentes tradiciones que

conoces bien. Ahora te toca contármelas a mí para que las pueda conocer

y disfrutar, ¡te animas!




- ¿Qué título ostentan los carnavales de Tenerife y Cádiz?

- ¿A qué siglo se remonta el origen del Carnaval de Tenerife?

- ¿Cuál fue la primera temática del carnaval de Tenerife?

- ¿Qué temática tendrán los carnavales del 2013 en la isla?



45

- ¿A qué país debe parte de sus tradiciones el carnaval de Cádiz?

- ¿Cuántos días dura oficialmente el carnaval de Cádiz?

- ¿En qué año se elaboró el primer programa oficial de fiestas en Cádiz?




- Tienen un título internacional relacionado con la actividad de Turismo,

¿recuerdas su nombre exacto? ¡Ya más pistas no te puedo dar!

- Se remontan al siglo anterior al decimonoveno, ¿sabes cuál?

- Tenía que ver con un antiguo imperio que se expandió por casi todo el

mundo y cuyo país tiene forma de bota.

- Se relaciona con Hollywood pero en la India, ¿te acuerdas?



46

- A un país mediterráneo bañado por este mar, y que has escuchado

hace escasos momentos.

- Tantos días como horas tiene un reloj analógico menos uno.

- En el año MDCCCLXII



47

4) Como bien has leído, las murgas y comparsas son uno de los

elementos más conocidos de su carnaval. A continuación puedes ver

un ejemplo de ellas, pero como siempre, en la figura de la derecha

hay cinco fallos. Fíjate con atención para encontrarlos entre tanto

color, ¿te atreves?



48

5) El frio ha llegado al reino de Cálandor porque Orfeo se ha quedado sin

su fuego para calentar el reino. Ahora Colder ha dejado de pasar frio

gracias a Éladon, y Cálandor tirita con las bajas temperaturas. ¿Qué

pasara ahora? Aquí tienes el tercer capítulo para descubrirlo,

¡adelante!


No había ni un solo lugar del reino donde el frío intenso no hubiera penetrado tras la inesperada visita de Éladon. Todo se cubrió de niebla y los habitantes de Cálandor casi no salían de sus casas para poder mantener el poco calor que quedaba tras hacer la comida.

Orfeo triste y apenado por su desgracia, no recibía visita alguna, ni

siquiera dejaba entrar a los reyes a sus aposentos. Ante tal situación, el rey convocó a su consejo real y a los legionarios de Cálandor para intentar buscar una solución a este problema, que de continuar así, helaría por completo su reino y lo haría desaparecer.

El rey acudió personalmente a los aposentos de Orfeo para tratar de

convencerle para que asistiera a ese consejo, pero a pesar de sus esfuerzos, no consiguió sacar a Orfeo de su tristeza para que fuera a participar con ellos.

Ante la importancia de ese consejo, las gentes del pueblo se agolparon

en la abarrotada sala para presenciar y participar de esta reunión. Todo estaba ya preparado para comenzar, cuando de repente se oyó un estrepitoso ruido. Y este ruido vino acompañado de un fuerte viento helador que anticipaba la llegada de una gran tormenta que helaría aún más todo el reino.

Comenzó el consejo y muchas fueron las opciones que se barajaron

para resolver el problema, pero ninguna de ellas parecía posible. Unos hablaban de ir en busca del fuego a Colder, otros elevar las murallas para proteger más del frio, otros buscar alternativas al fuego… Pero ninguna les convencía demasiado. La legión de Cálandor se ofreció a partir hacia Colder para intentar solucionar el problema, pero el frio que les acompañaría en su viaje, no garantizaba que pudieran llegar a Colder vivos. De repente y ante el asombro de todos los reunidos, Orfeo llegó a la sala con una importante noticia.



49

6) Las Murgas son uno de los principales atractivos del carnaval de Cádiz. Pero nos podemos encontrar muchas palabras para referirnos a las murgas gaditanas. En esta sopa de letras puedes encontrar ocho palabras diferentes que significan lo mismo que murga. ¡Busca con atención!


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/775373/sinonimos_de_murga.htm



50

7) Seguro que ya tienes preparado tu disfraz de este año. Yo también

tengo el mío, pero por si aún no tienes idea, aquí te dejo los disfraces

más populares en los carnavales. ¡Seguro que te has puesto varios de

estos!


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/775384/disfraces_de_carnaval.htm



51

8) El carnaval recibe muchos nombres diferentes a lo largo de la

geografía española. Seguro que conoces muchos de ellos, pero su

localización puede ser que no la tengas tan clara. ¿Sabes de donde

proviene el antroxu? Sigue las instrucciones que hay a continuación y

podrás descubrir en que comunidad se le da este peculiar nombre al

carnaval, ¡adelante!

Avanza tres lugares adelante y luego gira a la izquierda tantos cuadros

como cuatrimestres tiene un año. Baja el mismo número de nuevo hacia

abajo para a continuación girar a la derecha tantos lugares como

hemisferios tiene la tierra. Baja el mismo número de cuadros hacia abajo y

gira a la izquierda tantos lugares como bebés tiene una madre de

sextillizos. Baja dos lugares más y gira otros dos a la derecha. Desde allí si

bajas uno más, la solución encontrarás.

Cantabria Galicia Asturias Castilla

y León

La Rioja



52

9) Si el carnaval de Cádiz destaca por sus chirigotas y comparsas, el de

Tenerife lo hace por sus elegantes y vistosos trajes, además de por

sus temáticas. Aquí puedes ver un ejemplo de traje de Tenerife. Busca

las cinco diferencias a ver si eres capaz, ¡has de estar muy atento!



53

10) Pepín el paracaidista es un personaje muy peculiar creado entre

las muchas poesías de Gloria Fuertes. Lee con atención este relato y

busca completar los huecos que faltan. ¡Así podrás disfrutar del

poema al completo!

Pepín el paracaidista

Pepín se apuntó en la lista

para ser ______________.

Aprendió pronto a volar,

____________, aterrizar…

Con la vieja avioneta

hacía mil pirueta.

Haciendo el “___________”

le crecía la emoción.

Observó con gran horror

que se le paro el motor.

-¡Virgen del amor __________

qué viaje tan ___________!

Saltó del asiento

y dijo: Lo siento.

Tiró de la _______ y

el paracaídas no se abría.

Cuando le quedaban

dos metros para ____________…

Dijo: -¡Esto me lo salto!

-dio un saltito y aterrizó de pie

como un __________.

tirabuzón angelito horroroso despegar

hermoso estrellarse anilla paracaidista


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/775419/pepin_el_paracaidista.htm



54

11) Ya te he contado cómo se vive el carnaval en muchos lugares de

España, sus tradiciones, etc. Pero aún no se mucho de los carnavales

de tu zona, como se viven, cuáles son sus tradiciones, costumbres,

gastronomía, etc. ¡Te toca trabajar a ti! Por ello quiero que a

continuación me cuentes todo ello de manera detallada para que

pueda aprender yo también de ti, ¿me enseñas?



55

12) Antes de terminar voy a descubrirte una nueva curiosidad que no

se si conocías, ¿se pierden vitaminas al cocinar los alimentos en un

horno microondas? Escucha con atención el dictado, copia

correctamente y lo descubrirás.

¿Se pierden vitaminas al cocinar los alimentos en el microondas?

DICTADO

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/775425/el_microondas.htm



56

Los alimentos no pierden vitaminas al ser cocinados en un microondas

y mantienen todo su valor nutritivo. Un microondas no es más que un

conjunto de emisiones de radio de alta frecuencia que absorben

rápidamente los alimentos. La diferencia con el horno convencional es que

esta energía penetra más profundamente y acelera la conducción del calor

al alimento. Por lo tanto el único resultado es que se calienta más

rápidamente.



57


1) El almendro es uno de los primeros árboles que nos anuncia la llegada

del buen tiempo dejando atrás los fríos del invierno. Siempre suele

adelantarse a la llegada de la primavera llenando de color y aroma los

campos vacios aún del invierno. Lee con atención este texto y

descubre nuevas cosas de él. ¿Ya has visto alguno en flor?

“Prunus dulcis” es el nombre concreto de uno de los árboles más

conocidos que por estas fechas comienza a florecer y nos indica que el

tiempo frio va quedándose a un lado y se avecina la llegada de la

primavera.

Estamos hablando del almendro, un árbol caducifolio perteneciente a

la familia de las rosáceas cuyo fruto son las deliciosas y nutritivas

almendras, uno de los frutos secos más apreciados y utilizados.

Este peculiar árbol puede alcanzar los 5 metros de altura y sus flores

son de color blanco-rosáceo dando color al final del invierno y

anunciándonos la llegada de la primavera.

El origen el almendro parece estar localizado en las montañas de Asia

central (Persia, Mesopotamia) y se remonta al año 5000 a.C. Las rutas

comerciales favorecieron su extensión por el resto del mundo. A España

llegó introducido por los fenicios y en la actualidad se ha convertido en el

segundo país productor del mundo.

El florecimiento de estos árboles es todo un acontecimiento que indica

que los fríos invernales van concluyendo, aunque cada año se adelanta

más este momento debido a que los inviernos son menos duros. Por ello

se origina el famoso dicho que dice “te adelantas más que los almendros”,

con el que queremos decir que una persona hace las cosas demasiado

pronto, antes de tiempo.



58

La almendra es utilizada para muchas cosas, aunque sus usos más

conocidos son para la elaboración de comidas y postres, como aceite y

como esencia para elaborar perfumes. Los postres más conocidos en

España realizados con este fruto son los mazapanes, las tartas y la

horchata de almendra.

El aporte energético de este fruto es muy alto y algunas de sus

propiedades más importantes son sus características antiinflamatorias,

cicatrizantes y dermatológicas.

Si aún no has visto ningún almendro comenzar a florecer, seguro que

muy pronto los comienzas a ver y a disfrutar de sus colores y olores que

animan los últimos días del invierno y nos prepara para la llegada de la

primavera. Recuerda cumplir el dicho, ¡no te adelantes como los

almendros!




- ¿Qué tipo de árbol es el almendro?

- ¿Cuánto puede llegar a medir un almendro?

- ¿Dónde se localiza el origen del almendro?

- ¿A qué año se remonta el origen del almendro?



59

- ¿Qué postres con almendra son los más conocidos de España?

- ¿Para qué se utiliza la almendra?

- ¿Recuerdas alguna propiedad que se le atribuye a la almendra?




- Es un tipo de árbol al que se le “caduca” la hoja

- Tanto como un edificio de cinco plantas en las que cada planta mide un

metro de alto

- En la parte central del continente más grande del mundo, ¿sabes cuál

es?

- Tantos años antes de Cristo como resultado da multiplicar 250 x 20



60

- ¡Seguro que los postres recuerdas alguno!

- En alimentación, la industria dedicada a los olores y aceite. ¿Sabes ya

todos?

- Ayuda por ejemplo a curar mejor las heridas



61

4) Aquí puedes ver un ejemplo de almendro en flor con todo su

esplendor de colores y olores en plena floración. Aún le queda un

poco para que podamos disfrutar de sus deliciosas almendras, y en la

imagen de la derecha se esconde cinco errores, ¿me ayudas a

buscarlos?



62

5) Orfeo parece haber encontrado la solución para poder devolver el

calor al reino de Cálandor, aunque no parece demasiado sencillo

encontrarla. Lee con atención el cuarto capítulo y descubrirás que es

necesario para devolver el calor al reino.


Orfeo conocía el secreto para encender un fuego en estos tiempos tan

fríos traídos al reino de Cálandor con la visita de Éladon. Cuando Orfeo era pequeño y contaba cerca de los cinco años, sus padres se enfrentaron a una situación similar donde el frio les amenazaba con dejarlos helados a ellos y a todo su reino. No recordaba con exactitud todo el ritual que realizaron sus padres para conseguir este bien preciado, pero recordaba perfectamente lo que tenían que buscar para poder encender el fuego y conseguir sobrevivir al frio.

Los utensilios necesarios para ello eran pocos, pero la dificultad para

conseguirlos era elevada. Necesitarían encontrar leña de los altos bosques de Colin, donde se encuentra la única leña seca de la región para poder encender el fuego; piedras de las rocas de la montaña de los Nombres, y cisco del mago Mériadon, mago de la región de los valles. Luego tendrían que encontrar la pócima para que todo ello surja efecto, que se encuentra bajo la protección del mago Áladon, mago de las tierras altas de la región.

Todo ello se lo trasmitió a los reyes y habitantes del reino que se

encontraban en aquel lugar en busca de soluciones, y todos ellos se dieron cuenta de que a pesar de lo complicado que iba a ser conseguir todo ello, era la única solución.

Por ello idearon un plan para poder hacerse con los elementos

necesarios para recuperar el calor del reino. Los legionarios de Cálandor partirían a las tierras altas y altos bosques en busca de la leña y de la pócima, mientras que el resto de habitantes se dividiría para ir a la región de los valles y a la montaña de los nombres.

Orfeo viajaría hasta Colder en busca de su poder robado, con la

esperanza de poder recuperarlo y evitar que el reino se congelara. Por ello partió inmediatamente hacia Colder, pero Orfeo no sabía las sorpresas que el camino le tenía preparado.



63

6) Ya conoces como se escriben muchas palabras gracias a las diferentes reglas ortográficas que las rigen, pero seguro que aún tienes alguna duda en alguna palabra que no atiende a esas reglas. Aquí te presento 8 de esas palabras para que no vuelvas a tener dudas, ¿las conocías todas?

ACTIVIDAD INTERACTICA

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/781573/palabras_frecuentes__i_.htm



64

7) La almendra está presente un muchos lugares y en muchas palabras.

A continuación te muestro ocho de ellas que tendrás que descubrir

buscando la solución a las definiciones que te doy, ¡estate muy atento

que no puedes fallar!

1) Pedanía de Lorca, en Murcia

2) Almendra sin madurar

3) Pasta elaborada con almendra

4) Conjunto de almendros

5) Almendra confitada

6) Estación que se anuncia con la floración del almendro

7) Dulce elaborado con pasta de almendra

8) Género de la almendra


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/781589/palabras_con__almendra_.htm



65

8) Como ya dijimos antes, España es la segunda potencia mundial en lo

que a la producción de almendras se refiere, pero seguro que no

sabes qué comunidad autónoma es la principal productora de este

alimento. Lee con atención las pistas y lo descubrirás, ¡solo te puede

decir que está bañada por el Mediterráneo!

Avanza tres cinco lugares hacia delante y luego gira a la izquierda

tantos lugares como dedos tienes en una mano menos dos, para luego

bajar el mismo número hacia abajo. Una vez allí gira tantos lugares a la

derecha como opciones tiene una pregunta con respuestas “a”, “b” o “c”.

A continuación baja dos lugares para girar luego a la izquierda tantos

lugares como lados tiene un decágono menos dos. Si bajas un lugar más

sabrás la respuesta,

Cataluña Valencia Murcia Andalucía Aragón



66

9) Y si antes vimos el árbol, ahora vamos a disfrutar con el fruto del

almendro, la almendra. A continuación puedes ver un ejemplo de

almendra con cáscara y lista para comer. Pero como siempre en la

imagen de la derecha se encuentran cinco diferencias, ¿encontrarás

todas?



67

10) Seguro que muchas veces has disfrutado con un cuento o con una

lectura antes de dormir. ¿Alguna vez se te a ocurrido contarles un

cuento o un poema a tus muñecos? Si así es, Gloria Fuertes te trae

este poema con el que puedes intentarlo. Para ello has de encontrar

todas las palabras escondidas. ¡Suerte!

Para dormir a los muñecos

Duerme Rosquillita

que ya son las ocho,

ni una oveja _____,

ya duerme Pinocho,

hasta el río se ha quedado

dormido,

__________ en el pozo.

Duerme Marmolejo

que ya son las _________,

ni un pájaro pía

ni un árbol se ________,

hasta el viento se ha quedado

dormido

porque ha visto que ______.

Duerme Canutillo,

que ya son las diez,

ni una rana canta

ni queda un _________,

______ el _______ se ha quedado

dormido,

dormido de pie.

grillo ciempiés bala llueve

mueve hasta nueve encogido


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/781603/para_dormir_a_los_munecos.htm



68

11) Ahora que acaban de terminar las fiestas de carnaval, es un

momento ideal para recordar que has hecho en estas fiestas, de que

te has disfrazado, etc. Cuéntame todo ello sin dejar ningún detalle en

el tintero, ¡luego lo haré yo!



69

12) Quizá lo hayas oído alguna vez, pero los hay gente que dice que los

plátanos son radioactivos, ¿es esto cierto? Escucha con atención este

dictado y lo descubrirás.

¿De verdad los plátanos son radioactivos?

DICTADO

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/781611/son_radioactivos_los_platanos.htm



70

Los plátanos son alimentos radioactivos como lo son las nueces, las

judías, las pasas, etc. Son radioactivos porque contienen un 0,0117% de

potasio. Es decir, contienen una parte de radioactividad, pero tan pequeña

que es insignificante para la salud del ser humano. Y no por eso dejamos

de comer estos alimentos, ya que el potasio es el tercer metal más

frecuente en nuestro cuerpo. Además los plátanos son utilizados como

unidad de medida por algunos defensores de la energía nuclear.



71


1) Hace unos días celebramos el día de los enamorados o San Valentín, y

seguro que has estado dando vueltas para elegir el mejor regalo para

tu enamorado/a. Y seguro que piensas que el origen de esta fiesta es

comercial. Pues aunque te parezca mentira, esto no es así. Descubre

cual es el origen de esta fiesta leyendo con atención el siguiente

texto. ¡Te sorprenderás!

Hace pocos días se ha celebrado el día de San Valentín. Como cada 14

de febrero los enamorados tienen por costumbre hacer un obsequio a sus

parejas y celebrar su amor. Seguro que como me ha pasado a mí, has

pensado que esta fiesta es una festividad creada por los grandes centros

comerciales para aumentar sus ventas durante este mes. Pero he de

decirte que esto no es así, y que el origen de esta fiesta viene de muchos

años atrás. Su origen se remonta a la época del Imperio Romano donde el

cristianismo comenzaba a expandirse años después de la muerte de Jesús.

La historia nos cuenta que San Valentín era un Sacerdote que vivió en

Roma en el siglo III durante el gobierno del emperador Claudio II. Este

prohibió la celebración de todos los matrimonios jóvenes del lugar,

porque según él, los solteros que no tenían familia eran mejores soldados.

San Valentín consideró injusta y desproporcionada esta medida y por

ello celebraba matrimonios en secreto entre jóvenes enamorados. Al cabo

del tiempo, el emperador Claudio se entero de todo ello, y lo mando venir

a palacio para preguntarle por esto. San Valentín siguió firme con sus

pensamientos y siguió casando a las jóvenes parejas de enamorados (por

ello se le considera el patrón de los enamorados).

En un principio el emperador Claudio no le dio mucha importancia,

pero la importancia que llegó a tener San Valentín pero decidió encarcelar

al cura por todo ello. Ya en la cárcel, uno de los oficiales al mando,

Asterius, quiso ridiculizar al santo y ponerlo a prueba retándole a que le

devolviera la vista a su hija. San Valentín en nombre de Dios le devolvió la

vista, lo que hizo convertirse a cristianismo a este y a toda su familia. Todo

esto hizo que el emperador Claudio decidiera ordenar martirizar al santo

el 14 de febrero del año 270.



72

La joven Julia, a la que le devolvió la vista, en signo de

agradecimiento, plantó n almendro de flores rosadas junto a su tumba.

Por ello el almendro es considerado símbolo de amor y amistad, y por

todo esto se estableció el 14 de febrero como el día de los enamorados.




- ¿A qué se dedicaba San Valentín?

- ¿En qué siglo vivió?

- ¿Cómo se llamaba el emperador que regía la región donde vivía San

Valentín?

- ¿Qué hacía en secreto San Valentín?

- ¿A qué le retó el guardia de la prisión a San Valentín?



73

- ¿En qué día y que año fue martirizado San Valentín?

- ¿Cómo se llamaba la chica a la que devolvió la vista San Valentín?




- San Valentín era miembro de la iglesia y oficiaba misas y bodas, ¿a que

se dedicaría?

- En el mismo siglo que si vives en el piso por encima del piso segundo

- Su nombre es el masculino de Claudia, ¿cuál será?

- Celebraba un tipo de ceremonias con las parejas de enamorados,

¿cómo se llaman?

- Le retó a devolverle uno de los sentidos a su hija, ¿cuál era?



74

- El 14 de febrero del año que sale de sumar 300 más 70 y luego restarle

100

- Su nombre empezaba por “J” y acababa en “a”, ¿lo recuerdas?



75

4) Son muchos y variados los regalos que hacen los enamorados en este

día tan especial. Bombones, flores, perfumes… Cualquier regalo es

bueno para lo ocasión. A continuación puedes ver un ejemplo de esos

regalos, pero en la imagen de la derecha faltan cinco detalles, ¿serás

capaz de encontrarlos?



76

5) Orfeo parece haber encontrado la solución para poder devolver el

calor al reino de Cálandor, aunque no parece demasiado sencillo

encontrarla. Lee con atención el cuarto capítulo y descubrirás que es

necesario para devolver el calor al reino.


Una vez aceptado el plan todos se pusieron de camino para poder

traer lo encomendado lo antes posible. Los primeros que partieron fueron los legionarios de Cálandor, camino de los altos bosques de Colin en busca de la leña que encendiera el fuego.

Con los caballos cargados para la ocasión y con toda la ropa de abrigo

que pudieron, salieron al galope en busca de la ansiada leña. El camino era largo y difícil, ya que se rumoreaba que en los bosques cercanos a Colin se encontraban escondidos los saqueadores huidos de la prisión cercana de Améridon. Partieron con el sol ya bien alto y al mediodía hicieron el primer descanso para que los caballos repusiesen fuerzas, y ellos pudieran comer un poco. El viaje les llevaría unos dos días aproximadamente, y no tenían mucho tiempo que perder, porque para pasar la noche solo podían hacerlo en la zona del lago de Límadon, un pequeño lago situado en un profundo valle donde poderse resguardar del frio de la noche, ya que si pasaban la noche en otro lugar, morirían de frio.

El cielo amenazaba tormenta, y por ello decidieron reemprender el

viaje lo más pronto posible. Con el sol ya casi escondido y escarcha en el pelo, llegaron los legionarios de Cálandor al lago Límadon donde montaron sus tiendas y pudieron calentarse un poco gracias al calor acumulado en las rocas cercanas a las que le había dado el sol todo el día.

Preparados ya para cenar antes de acostarse, los legionarios de

Cálandor tuvieron su primer susto del viaje. Y es que nada más comenzar a cenar un estruendo sacudió sus oídos. Estaban recibiendo la inesperada visita de los dragones enanos de Colin, unos seres voladores muy temidos por todos, pero con una particularidad: no podían ver, solo se guiaban por el sonido.



77

6) Los regalos son siempre un quebradero de cabeza a la hora de elegir. No es fácil encontrar el regalo acertado y las opciones que nos dan son muy variadas. A continuación puedes encontrar ocho de los regalos más valorados para el día de San Valentín. Busca atentamente y los encontraras todos, ¿serás el más rápido?


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/783889/regalos_de_san_valentin.htm



78

7) Son muchas las palabras que hacer referencia al amor y al día de los

enamorados. A continuación hay escondidas 8 de las palabras más

relacionadas con todo esto. Lee atentamente las definiciones y

encontraras las palabras ocultas, ¿suerte!

9) Estado emocional que surge ante una persona que nos gusta

10) Persona que busca el amor de otra persona, que opta por el/ella

11) Enamoramiento rápido

12) Acciones para conquistar al alguien

13) Personas que tienen una relación sin estar casados

14) Símbolo de unión que se lleva en la mano

15) Sentimiento de ternura, afecto. Empieza por c

16) Celebración del matrimonio de dos personas


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/785079/el_dia_de_san_valentin.htm



79

8) Muchas son las tradiciones que existen en los diferentes países del

mundo para celebrar el día de San Valentín. Una de las más curiosas

tiene que ver con la puesta en la ventana las mañanas de este día, de

las mujeres casaderas en busca de marido. Sigue las instrucciones que

te doy y descubrirás a qué país se refiere esta tradición.

Avanza tres lugares y a continuación, gira el mismo número más dos

hacia la izquierda. Una vez allí baja tres lugares más para luego girar a la

derecha tantos lugares como mitades tiene un queso. Baja 4 lugares más y

a continuación, gira a la izquierda tantos lugares como resultado da la

suma de las chaquetas de un grupo de música formado por cinco

personas. Baja un lugar más y encontrarás la solución.

Italia Alemania Francia Noruega Australia



80

9) Las rosas son uno de los regalos favoritos de los enamorados en este

día de San Valentín. Rojas, blancas amarillas, cualquiera es buena

para regalar. A continuación puedes observar los pétalos de varias

rosas decorando una caja, pero en la caja de la derecha se encuentras

cinco errores, búscalos con atención. ¡A ver si encuentras todos!



81

10) Seguro que muchas veces has disfrutado con un cuento o con una

lectura antes de dormir. ¿Alguna vez se te ha ocurrido contarles un

cuento o un poema a tus muñecos? Si así es, Gloria Fuertes te trae

este poema con el que puedes intentarlo. Para ello has de encontrar

todas las palabras escondidas. ¡Suerte!

El lobito malo y el lobito bueno

Erase una vez

un lobito bueno

al que ____________

todos los corderos.

Y erase también

un _______ malo

a que obedecieron

todos los _________.

El lobito malo

les metió en la guerra,

y no quedo pueblo

ni _____ en la tierra.

No se conocían

y se ______ matando,

todo por culpa

del lobito malo.

Y vino otra vez

un lobito bueno,

al que respetaban

los pocos corderos

Que quedaban.

quemaron las armas

y no ______ más ________.

Lobos y corderos

___________ en la tierra.

lobito maltrataban vasallos jugando

iban guerras hubo ave


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/783899/el_lobito_malo_y_el_bueno.htm



82

11) Ahora que ya conoces el origen del día de San Valentín es el

momento de descubrirme algo tú a mí. Vamos a buscar el origen de

una fiesta de tu localidad y conocer más de ella. Yo te ayudare a ello y

luego has de hacerme un resumen de todo ello. ¡Te espero!



83

12) Seguro que muchas veces te has preguntado porque los SMS solo

tienen 160 caracteres. Descubre por qué se estableció esta medida y

quien fue su descubridor con el siguiente dictado, ¡escucha con

atención!

¿Por qué en un SMS caben solo 160 caracteres?

DICTADO

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/785782/_por_que_el_sms_ocupa_160_.htm



84

La decisión de limitar a 160 caracteres los SMS de los teléfonos

móviles se debe al investigador Friedhelm Hillebrand quien definió esta

longitud estándar. Llegó a esta definición porque vio que la mayoría de las

frases tenían menos de esta cifra de caracteres, y finalmente estableció

esta longitud para los SMS. Esta limitación ya no es visible en los nuevos

teléfonos, aunque en algunas redes sociales como twitter, estos

caracteres bajan hasta 140. ¡Lo importante en pocas palabras se dice!



85


1) El final del carnaval dio comienzo a la Cuaresma. Seguro que en

muchas ocasiones has oído hablar de ella y conocerás algo de ella,

pero sabes cuál es su origen o por qué se celebra este tiempo. Lee con

atención el siguiente texto y descubrirás todo ello y alguna curiosidad

más.

Como bien sabes los carnavales terminan con el Miércoles de Ceniza

donde se rompe con toda la alegría y la fiesta del carnaval, para dar lugar

al tiempo de cuaresma.

La palabra cuaresma proviene de la palabra latina “quadragésima” que

significa cuadragésimo día, o el día cuarenta. Está relacionada con la

religión cristiana y se refiere al tiempo de preparación para la llegada de la

Pascua el Domingo de Resurrección. Su duración es de cuarenta días sin

contar domingos, y la tradición cristiana establece este periodo como

tiempo de reflexión y ayuno a la espera de la ansiada Pascua. Oficialmente

comienza el miércoles de Ceniza y termina en la tarde del Jueves Santo

En un principio, la duración de este tiempo vario varias veces hasta

que en el siglo VII se estableció tal y como hoy lo conocemos. El

establecimiento de la Cuaresma y la Pascua no es algo casual y tiene

relación con la Luna y el Sol. Para calcular la celebración se ha de buscar el

primer domingo posterior a la primera luna llena de primavera en el

hemisferio norte estableciendo en este día la Pascua. Encontrado este día

son contados cuarenta días atrás para fiar el miércoles de ceniza.

Son muchas las tradiciones y costumbres que se llevan a cabo durante

la cuaresma, como por ejemplo la “prohibición” de comer carne todos los

viernes de este tiempo. Durante mucho tiempo, la iglesia estableció la

posibilidad de poder comer carne en este periodo a través de la “bula”,

que era un documento con el que se podía evitar el ayuno en estos días.

Para ello, el destinatario de esta bula debía pagar a la iglesia un dinero con

el fin de conseguir la ansiada bula.



86

Dentro de la religión cristiana hay muchas costumbres y tradiciones

propias además del ayuno o la prohibición de comer carne, como la

vestimenta de los sacerdotes, la oración, etc. Pero sin duda las costumbres

más extendidas entre católicos y no católicos en este tiempo de cuaresma

tiene que ver con la gastronomía. Potajes, bacalao, o las famosas torrijas

son las comidas más conocidas y elaboradas durante estos días, a raíz de

la prohibición de comer carne que hemos comentado anteriormente. Las

torrijas son uno de los postres más conocidos y fáciles de realizar en este

tiempo de cuaresma. Solo son necesarios pan, leche, huevo, aceite y

azúcar, aunque hay diferentes modelos de torrija, algunas con vino, etc.




- ¿Cuándo comienza la Cuaresma?

- ¿Qué significa la palabra “quadragésima?

- ¿Cuándo concluye oficialmente la Cuaresma?

- ¿Cómo se establece la celebración de la cuaresma y los carnavales en

un día u otro?



87

- ¿Qué comidas son típicas del tiempo de cuaresma?

- ¿En qué consistía la “bula”?

- ¿Qué ingredientes se necesitan para hacer “torrijas”?




- Empieza el tercer día de la semana, considerado de “ceniza”

- Significa el día siguiente al trigésimo noveno.

- En la tarde del cuarto día de la semana, considerado “Santo”

- En función de una de las fases lunares, ¿cuál de ellas?



88

- Son típicas las comidas de “puchero”, comidas con un típo de pescado

“muy salado” y un postre a base de pan.

- La bula consiste en la posibilidad de comer carne a cambio de algo, ¿de

qué?

- Para ello es necesario pan, leche, y dos cosas más, ¿cuáles?



89

4) Aquí puedes ver un ejemplo de torrijas tradicionales. Seguro que en

alguna ocasión las has podido probar e incluso las has hecho. Si ya las

has hecho espero que me des tu receta. Ahora lo que te pido es que

me encuentres los cinco fallos que hay en la imagen de la derecha,

¿los encontrarás todos?



90

5) Los dragones descubren a nuestros amigos los legionarios de

Cálandor y comienzan a atacaros. ¿Conseguirán esquivar a estos

feroces dragones y sus temidas lenguas de fuego? Lee atentamente el

nuevo capítulo de hoy y lo descubrirás.


Quietos como estatuas se quedaron todos los legionarios de Cálandor

a la espera de que pasaran los dragones y no les atacasen, ya que a pesar de no ver, sus ataques eran legendarios y pocos guerreros habían logrado sobrevivir a estos dragones. Cuando ya casi habían pasado todos los dragones, que se dirigían en busca de alimento a las tierras altas, uno de los legionarios perdió su escudo con tal mala suerte que cayó al suelo generando un gran estruendo.

De repente el final del grupo de los dragones se dieron la vuelta y

comenzaron a arrojar fuego hacia los legionarios, que salieron presurosos en busca de cobijo. Entre los altos árboles corrieron y corrieron, recibiendo algunos golpes de fuego en su avance, hasta que se encontraron de frente con una gran roca que frenó su huida.

Todo parecía perdido, y no parecía haber ninguna escapatoria, cuando

de repente Max, el jefe de los legionarios apoyándose fuertemente contra la pared, abrió una gran puerta de piedra que les dirigía a un túnel osucro. Sin pensarlo dos veces se metieron todos dentro y consiguieron mover la puerta de piedra para evitar que entraran los dragones, que no cesaron de escupir fuego continuamente. Esto lo aprovechó Max para coger una llama e iluminar el túnel.

Con el peligro de los dragones ya solucionado, los legionarios de

Cálandor no sabían dónde dirigirse en este oscuro túnel. Las leyendas hablaban de un túnel que conducía a un mundo mágico lleno de misterios y tradiciones, pero nadie había conseguido encontrarlo nunca. ¿Lo habrían encontrado por causalidad nuestros amigos de Cálandor? El túnel se dividía en tres caminos, cada cuál más oscuro que el anterior, y no se decidían por uno o por otro. De repente un ruido les hizo mirar a todos al camino de la derecha y se decidieron a seguirlo en busca de la salida o de ese mundo mágico del que tanto habían oído hablar y que aún no conocían. ¿A dónde les conducirá este camino? ¡Muy pronto lo descubrirás!



91

6) El tiempo de cuaresma anticipa la llegada de la primavera, estación que como sabes, está llena de colores y olores. Conoces ya muchos colores, pero seguro que aún hay alguno que te queda por conocer como los que te presento a continuación. Búscalos en la sopa de letras y después descubrirás cual es cada uno de ellos.


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/792269/colores__raros_.htm



92

7) Alguno de los colores que has encontrado es probable que te suenen,

pero seguro que todos no te los sabías. Por ello te propongo el

siguiente juego. Fíjate en cada uno de los colores y memorizaros.

Luego vete a la actividad interactiva a ver si aciertas todos, ¡suerte!


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/792278/_que_color_es_.htm



93

8) Como hemos visto antes, uno de los postres más típicos de este

tiempo son las torrijas. Las hay de muchas maneras, pero las primeras

que aparecieron en España, aparecieron en los conventos haya por el

siglo XV. ¿Sabes en que comunidad aparecieron? ¡Sigue las

instrucciones y lo descubrirás!

Avanza tres lugares y a continuación gira a la izquierda tantos lugares

como semanas tiene un mes y medio. A continuación baja tres lugares

para girar a la derecha después, tantos lugares, como el número que

ocupa la cifra de las decenas en el número de días que ocupa la cuaresma.

Baja tres lugares más y gira después a la izquierda, tantos lugares como

trimestres tiene un año. Baja dos lugares más y encontrarás la solución.

Aragón Andalucía Galicia Asturias Cantabria



94

9) El potaje es otro de los platos más típicos del tiempo de cuaresma, ya

que está hecho sin carne, solo con verdura, garbanzos y bacalao. Aquí

puedes ver un ejemplo de ello, pero como siempre, en la imagen de la

derecha hay cinco fallos. Búscalos todos, ¿serás capaz de

encontrarlos?



95

10) Continuamos conociendo la obra de Gloria Fuertes, esta vez con

un nuevo poema, La pájara Pinta. Lee con atención y busca lo huecos

que faltan para poder disfrutar de ella. ¡Encontrarás todos los huecos!

La Pájara Pinta

La pájara Pinta

Y el pájaro Pintón

Tenían su nido

Debajo del _______.

Se peinaba la _______ pinta

Y una pluma se le cayó:

Con la flor parecía más ______,

Con la pluma _______ la

canción.

-Pájara Pinta me llaman.

Pinta pájara soy yo,

Pájaros pintos tendré,

Huevecitos de color.

Al nacer los pájaros pintos

Un arco ______ voló.

Pinta pájara cantaba

Entre la ______ y el sol.

-“Pinto, pinto, gorgorito”

¿Dónde están mis pajaritos?

-En el lugar donde _____ la

oveja.

-Cierre el pico señora Corneja.

Cierre el pico que viene el

cazador

Y yo escondo a mis pájaros

pintos

De la ________ de ese señor.

Escopeta iris pájara Guapa

Lluvia vive escribió Balcón


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/792406/la_pajara_pinta.htm



96

11) Como has podido ver hoy, hemos conocido nuevos colores. La

primavera es un tiempo lleno de diferentes colores que lo llenan todo

de alegría e iluminación. Lo que quiero que has a continuación, es

buscarme diez adjetivos que indiquen luminosidad, alegría, etc. A

partir de ellos has de formar una historia, ¿qué tal te quedará?



97

12) Seguro que muchas veces te has preguntado porque los SMS solo

tienen 160 caracteres. Descubre por qué se estableció esta medida y

quien fue su descubridor con el siguiente dictado, ¡escucha con

atención!

¿Por qué la nieve no se cuenta en litros?

La venie no se demi en trosli, quepor la tidadcan de guaa dacaí es más

cilfá de dirme que la de guaa gecondala. La tidadcan de venie dacía se

demi en nivómetros, dedon se culamua la venie que ha docaí y se jade

dirfun rapa bersa los trosli que se han codogire en un adí. roPe si vanie

constantemente, hay que perares a que se teparrumin la cipipretación y

se dafun la que yaha docaí, quepor chasmu cesve la peratemratu

bienamte pideim que miencoce el derretimiento. Por soe no no dan el

toda directamente.


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/792835/_como_se_mide_la_nieve_.htm



98

La nieve no se mide en litros, porque la cantidad de agua caída es más

fácil de medir que la de agua congelada. La cantidad de nieve caída se

mide en nivómetros, donde se acumula la nieve que ha caído y se deja

fundir para saber los litros que se han recogido en un día. Pero si nieva

constantemente, hay que esperar a que se interrumpa la precipitación y

se funda la que haya caído, porque muchas veces la temperatura

ambiente impide que comience el derretimiento. Por eso no nos dan el

dato directamente.



99


1) El próximo 8 de marzo se celebra como cada año, el día internacional

de la mujer trabajadora. Hoy en día la igualdad entre hombres y

mujeres está muy avanzada, pero no siempre ha sido así, por eso se

celebra este día, para recordar esto y a todas las personas que

lucharon por ello. Descubre el origen de este día y alguna curiosidad

más, leyendo este texto atentamente.

El próximo día 8 de marzo se celebra el día internacional de la mujer

trabajadora, que seguro ya has escuchado en alguna ocasión. Este día

conmemora la lucha de la mujer por participar, en igualdad con el

hombre, en la sociedad, en el trabajo, etc.

En la actualidad esta igualdad entre hombres y mujeres es una

realidad cada vez más consolidada, pero aún queda camino por recorrer, y

eso no ha sido siempre así.

El origen de esta fiesta se remonta a 1911 en Alemania, Austria,

Dinamarca y Suiza, extendiéndose su conmemoración a numerosos países,

celebrándose el 19 de marzo. El nacimiento de este día buscaba la

posibilidad de que la mujer pudiera tener derecho al voto y a ocupar

cargos públicos, al igual que su derecho al trabajo y a la educación. En

1977 la ONU proclamó el 8 de marzo como el día internacional de la mujer

trabajadora, día que en algunos países, es fiesta nacional.

España tampoco se escapó a estas reivindicaciones crecientes en

Europa, y aparecieron muchas personas que lucharon por buscar la

igualdad entre hombres y mujeres. Una de las personas que más lucho por

la aprobación del sufragio femenino (posibilidad de votar por parte de las

mujeres) fue Clara Campoamor.

Clara Campoamor, abogada, política y diputada formó parte de la

comisión encargada de redactar la constitución de 1931 desde donde

lucho, y consiguió, el voto femenino por primera vez en la historia de

España, aprobado el 1 de octubre de 1931. Al estallar la guerra civil, tuvo

que exiliarse, volviendo a España, una vez fallecida en 1972.



100

Clara solo es un ejemplo de las mujeres que lucharon y trabajaron para

conseguir la igual entre hombres y mujeres de una manera efectiva, no

solo en tema de trabajo, votación, etc. La mujer no siempre ha podido

estudiar en la universidad. La primera mujer de la que se tiene constancia

de haber estudiado en la universidad, fue Concepción Arenal, que tuvo

que hacerlo disfrazada de hombre. La primera mujer en estudiar en la

universidad de manera activa fue… ¡Luego descubrirás el nombre y el año!

Este año, el tema propuesto para celebrar este día, se centra en la

eliminación de la violencia contra la mujer. Por todo lo que hemos visto, la

celebración de este día va cogiendo cada vez más importancia, ya que han

sido muchas las personas que a lo largo de la historia han trabajado y

luchado para que personas como tú o como yo, tengamos los mismos

derechos y deberes. ¡Feliz día de la mujer trabajadora!




- ¿En qué año se celebró el primer día internacional de la mujer?

- Indica alguno de los países en los que se celebró por primera vez este

día.

- ¿A qué no tenía derecho la mujer antiguamente?



101

- ¿En qué año estableció la ONU el día internacional de la mujer?

- ¿Qué mujer luchó por el sufragio femenino en España?

- ¿Cuándo se aprobó el sufragio femenino?

- ¿Cuál es el tema que se tratara este año en el día internacional de la

mujer trabajadora?




- En MCMXI

- Alguno de los países son un país con un chocolate muy conocido o uno

en el que la cerveza es muy importante.



102

- No tenían derecho a realizar “algo” que se hace un día de elecciones.

- En MCMLXXVII

- Clara Campoamor.

- El 1 de octubre de MCMXXXI

- El tema a tratar es la eliminación de la ……..



103

4) A continuación puedes ver el sello conmemorativo del primer

centenario del nacimiento de Clara Campoamor en el 2011,

coincidiendo también con el centenario del día de la mujer

trabajadora. Pero como siempre en la imagen de la derecha se

esconden cinco diferencias, ¿serás capaz de encontrarlas todas?



104

5) Albon aparece en las nuevas aventuras de el reino de Cálandor,

¿quién será? Si recuerdas dejamos a nuestros amigos dentro de una

cueva con tres caminos a elegir, sin saber a dónde dirigirse ni como

regresar. Descubre que les pasó en este nuevo capítulo y conoce a

Albon.


El camino cada vez iba llenándose más de luz hasta que por fin llegaron a un gran jardín lleno de flores y árboles frutales con un gran lago en el centro que le daba una imagen de lugar bucólico. Los legionarios se quedaron sorprendidos al ver que las leyendas que corrían por el reino eran ciertas, y existía un lugar mágico al amparo de las montañas donde todo era mágico y maravilloso.

El frio dejó de preocuparles ya que allí brillaba un sol radiante, y casi se

les olvida cuál era la misión es este viaje. Tras unos momentos de asombro, nuestros amigos reaccionaron y se pusieron a buscar la salida para poder regresar a Cálandor con lo que les habían mandado. Pero uno de ellos les dijo que podían buscar antes allí el fuego y llevarlo ya directamente a Cálandor, sin tener que buscar todos los elementos necesarios para hacer el fuego.

Al resto de legionarios le pareció una buena idea, quizá por eso, o por

qué así se quedarían más tiempo en este hermoso lugar. Sea como fuere, todos se pusieron a buscar fuego por los alrededores. De repente, algo se movió entre las hojas de unos arbustos, y todos saltaron sobresaltados.

Cuando se fijaron un poco más descubrieron a un ser que nunca

habían visto en sus vidas, no sabían muy bien ni que podía ser. Se trataba de una especia de ardilla mucho más grande, con unos ojos muy llamativos, el color grisáceo de su piel y lo más peculiar de todo, ¡podía hablar!

Atónitos y estupefactos, los legionarios no sabían qué hacer ni que

decir cuando este extraño ser les saludo y les preguntó quienes eran y que hacían en su jardín. Después de unos momentos, le contestaron de donde venían y por qué estaban allí. Sin salir de su asombró Albon, que así se llama este ser, les invitó a conocer las peculiaridades de su jardín antes de contestarle a todas las preguntas que le habían hecho.



105

6) Como bien sabes, tanto mujeres como hombres somos iguales en derechos y deberes, gracias al trabajo de muchas personas a lo largo de los años. La igualdad es un valor que ha de estar muy presente entre nosotros. Por ello te reto a que encuentres ocho sinónimos de la palabra igualdad, ¿serás capaz?


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/798169/sinonimos_de_igualdad.htm



106

7) La mujer ha estado muy presente en la historia, y muchos de los

inventos que hoy en día disfrutamos, se los debemos precisamente a

mujeres. Seguro que conoces muchas mujeres importantes en la

historia, pero lo que no conoces es que algunos inventos que usamos

cotidianamente los inventaron mujeres. ¡Averigua cuales a

continuación!

1º Varillas que sirven para limpiar el cristal del coche

2º Electrodoméstico que nos ayuda en la limpieza de los platos

3º Artilugio para poner inyecciones

4º Prueba médica que se hace con rayos X

5º Aparato eléctrico que sirve para calentar agua para la ducha

6º Objeto con el que protegerse de la lluvia

7º Electrodoméstico con el que se “quita” la humedad del pelo

8º Gasas desechables que utilizan los bebés.


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/798273/grandes_inventos_de_mujeres.htm



107

8) Elena Maseras Ribera fue la primera mujer española en acceder a

estudios universitarios de manera legalizada, un privilegio que hasta

ese momento solo tenían los hombres. Pero lo que aún no sabes es

en qué año se produjo esto. Sigue atentamente las instrucciones y lo

descubrirás.

Avanza dos lugares para a continuación, girar a la izquierda tantos

lugares como lados tiene un octógono. Luego baja la mitad de diez hacia

abajo, y gira a la izquierda el mismo número menos dos. Baja el mismo

número de lugares que antes y gira a la derecha tantos lugares como

componentes tiene un quinteto de cuerda. Baja un lugar y encontrarás la

respuesta.

1897 1987 1972 1894 1872



108

9) En realidad la igualdad entre el hombre y la mujer no debe reducirse

solo a un día, sino a los 365 días del año. Esta imagen que ves a

continuación es una bonita composición donde se puede observar

que el mundo lo forman hombres y mujeres por igual, aunque en la

imagen de la derecha hay cinco fallos, ¿sabes cuales?



109

10) Continuamos conociendo la obra de Gloria Fuertes, esta vez con

una adivinanza que te hará pensar. Lee con atención y busca lo

huecos que faltan para poder disfrutar de ella. ¡Encontrarás todos los

huecos!

Una adivinanza

Es un animal ________,

Pero vuela, vuela, vuela,

Tiene pechos,

Duerme en los techos,

Siempre duerme _____ abajo

Y la luz le pone malo.

Vive en árboles o en _______,

En castillos ________

O en casas viejas.

Es amigo de fantasmas

Y de brujos y de _________.

Vuela, vuela, vuela,

No tiene ________,

Tiene pelo y alas,

Y las cinco ________

En su nombre y palabra.

Zascandilea de noche,

De día no se le ___.

¿Qué es?

derruidos cuevas mamífero vocales

dráculas ve boca plumas


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/798281/una_adivinanza.htm



110

11) Como has podido ver, la mujer ha estado muy presente en la

historia, aunque no siempre se le ha dado la importancia que

merecía. Para que te des cuenta de ello, quiero que a continuación

me describas las cosas que hace tu madre a lo largo de la semana y

las compares con las que hace tu padre. ¿Qué puedes ver?



111

12) En alguna ocasión seguro que has visto algún camello en foto,

imagen, e incluso, lo mismo has tenido la suerte de montarte en uno

de ellos. Lo que seguro no conoces es de donde proceden estos

peculiares animales. Ordena las silabas de las palabras de este texto y

lo descubrirás. ¿Estás preparado/a?

¿De dónde proceden los camellos?

queAun te rezpaca timenra los mecallos ceproden de los lestuaac

taEsdos dosUni. Si, si, de TaEsdos dosUni. síA lo muesdetran los fólessi que

han pacidorea en el sierdeto de noraSo (rinazoA). toses mivostipri

mellosca mecarinosa níante el mataño de jasveo y se tinronguieex ceha

más de 13000 ñosa a sacau de nau ciaglación. ¿Lo biassa?


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/798814/origen_de_los_camellos.htm



112

Aunque te parezca mentira los camellos proceden de los actuales

Estados Unidos. Si, si, de Estados Unidos. Así lo demuestran los fósiles que

han aparecido en el desierto de Sonora (Arizona). Estos primitivos

camellos americanos tenían el tamaño de ovejas y se extinguieron hace

más de 13.000 años a causa de una glaciación. ¿Lo sabías?



113


1) El agua es un bien preciado. El ser humano no es capaz de vivir sin

agua y además, es el origen de toda la vida en la tierra. El próximo 22

de marzo, se celebra el día internacional del agua con objeto de

concienciar de la importancia de este bien, cada vez más escaso. Lee

con atención y descubrirás varias curiosidades sobre el agua, ¡estate

muy atento/a!

El agua como sabes, es uno de nuestros bienes más preciados.

Diversos estudios nos indican que una persona sería capaz de sobrevivir

hasta un mes sin comer. Sin embargo, sin agua, no seríamos capaces de

resistir más de 1 semana, con unas condiciones estables.

Por ello, el próximo 22 de marzo se conmemora el día internacional

del agua, un día con el que se intenta concienciar a todo el mundo de la

importancia que tiene este liquido en nuestras vidas, y por ello, la

necesidad de hacer un uso racional de la misma.

La celebración de este día aprobó el 22 de diciembre de 1992 por

parte de las Naciones Unidas (ONU). A partir de esta fecha, cada año se ha

venido celebrando con un tema diferente, relacionado con el agua. Este

año 2013 el tema elegido es la cooperación para utilizar ese preciado bien.

Como seguro sabes el agua es el principal componente de la vida. Esta

compuesto por oxigeno e hidrógeno y es incolora (no tiene color), inodora

(no tiene olor) e insípida (no tiene sabor).

La importancia del agua en el ser humano es muy grande. Representa

el 55% del peso total de una persona. Esta agua se consigue

principalmente gracias a los alimentos que comemos. El tomate o la

manzana son uno de los alimentos con más porcentaje de agua.

La superficie terrestre está formada en un 70% de 1agua, pero de todo

esta cantidad, solo un 3% es agua dulce. Y de esta pequeña cantidad solo

el 0,1% se encuentra en lagos y ríos, desde donde se puede coger el agua

para beber porque, como seguro sabes, el ser humano solo puede ver

agua dulce. Con ello puedes ver que el agua es un bien muy limitado para

el ser humano.



114

El agua de ríos y lagos no siempre es potable, y necesita pasar por un

proceso donde obtener las condiciones necesarias para que no afecten al

ser humano. Para ello existen las plantas potabilizadoras, donde se trata el

agua de ríos y lagos que posteriormente podamos beberla. Aun así en el

nacimiento de ríos, etc., podríamos beber agua con condiciones de

potabilidad en algunas ocasiones.

Ya conoces muchas de las maneras de ahorrar agua como cerrar

siempre el grifo cuando no estés usando el agua, ducharte en vez de

bañarte, cerrar el grifo mientras te lavas los dientes o te afeitas, no poner

la lavadora o el lavavajillas hasta que esté lleno, etc. Pero a pesar de ello

hay que concienciarse de la importancia del agua y cuidarla al máximo.

¡Espero que a partir de ahora no malgastes ni una gota!




- ¿Cuánto tiempo puede resistir una persona como máximo, sin beber

agua?

- ¿En qué año se celebró por primera vez el día internacional del agua?

- ¿Cuáles son las tres características del agua?



115

- ¿Por qué dos componentes está formada el agua?

- ¿Dónde se trata el agua para poder consumirá los humanos?

- ¿Qué cantidad de agua hay en la superficie terrestre?

- ¿Qué porcentaje de agua hay en el ser humano?




- Solo una de las 52 que tiene el año.

- En MCMXCII.

- No tiene ni color, ni olor ni sabor, ¿recuerdas su nombre?.



116

- Empiezan por H y por O

- En las plantas tapobizalirasdo. Coloca esas sílabas y encontrarás la

palabra.

- El porcentaje que sale de restar cien menos treinta.

- La mitad más cinco



117

4) El agua nos aparte de vida, nos proporciona alguno de los paisajes

más maravillosos de la tierra. Seguro que has visto varios parecidos al

que te muestro a continuación, pero como siempre, en la imagen de

la izquierda hay escondidas cinco diferencias. ¿Serás capaz de

encontrarlas todas?



118

5) Nuestros amigos los legionarios de Cálandor continúan en el jardín de

Albon disfrutando de sus maravillas y descubriendo los secretos

guardados del mismo. Todo es maravilloso y mágico, pero no

terminará así la historia de hoy. ¿Quieres saber qué pasa? ¡Lee con

atención el nuevo capítulo y lo descubrirás!


El jardín de Albon estaba lleno de colores y olores diferentes. Jazmines, violetas, rosas, alegrías, amapolas… Todas las plantas que existían en el planeta estaban en alguno de los lugares de este inmenso jardín.

Y habitando este peculiar lugar, existían multitud de animales e

insectos que vivían en armonía, con una gran peculiaridad: todos ellos podían hablar. Si antes nuestros amigos estaban asombrados, ahora todavía más. Eran capaces de saber lo que pensaban insectos y animales que nunca pensaron poder escuchar. A su lado se posó una preciosa mariposa que les dijo que ella se posaba en la gente para poder animarles un poco el día, y que no entendía por qué mucha gente les intentaba golpear para que se fuesen de allí.

Esto dejó atónitos a nuestros amigos y les hizo preguntase qué más

cosas podrían llegar a pensar los diferentes animales de sus actuaciones cuando intentaban espantar un mosquito, hacían rabiar a sus perros, pinchaban a sus caballos para que corriesen más, etc.

Esto les abrió un montón de incógnitas nuevas y por un momento se

olvidaron del motivo por el que se encontraban allí. Pero para olvidarse más aún de todo ello, Albon les mostró una nueva peculiaridad de su jardín. En el existían los famosos unicornios, seres mitológicos que nunca habían imaginado poder ver. Allí se encontraba un grupo de esbeltos y dulces unicornios con su cuerno central característico que relucía más que otra cosa. Se acercaron poco a poco a los unicornios para poder contemplarlos y disfrutar con ellos, cuando de repente….



119

6) Ya sabes que solo el 1% del agua del planeta es agua dulce. Lo que seguro no sabes es donde podemos encontrarla. Para ello te propongo realizar esta sopa de letras donde descubrirás ocho maneras diferentes de poder disfrutar de esta agua. ¿Las encontrarás todas?


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/804757/_donde_encontrar_agua_dulce_.htm



120

7) El agua dulce no solo nos sirve para beber, sino que está muy

relacionada en muchas de las acciones que hacemos cada día. En este

crucigrama se esconden ocho de ellas. Lee con atención las

definiciones y encontrarás estas acciones. ¡Adelante!

1º La utiliza la industria encargada de fabricar alimentos

2º Lavarse el cuerpo

3º Elaborar alimentos al fuego

4º Lavar la vajilla

5º Hidratarse

6º Acción de lavarse

7º Alimentar a las plantas

8º Se utiliza para obtener un producto típico del desayuno.


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/804772/_que_se_hace_con_agua_dulce_.htm



121

8) Ya has visto algunas de las cosas para las que se necesita agua dulce,

y como bien sabes es un bien muy escaso. Por eso la pregunta que te

hago hoy seguro que te va a sorprender: ¿cuántos litros de agua se

necesitan para obtener un litro de coca cola? Para saberlo has de

seguir las instrucciones. ¡Te quedarás de piedra!

Avanza un lugar y gira a la izquierda tantos lugares como días tiene

una semana menos uno. A continuación baja un par de sitios para girar el

mismo número más uno a la derecha. Baja dos lugares más y a

continuación, gira a la izquierda tantos sitios como resultado da al cortar

un queso en ocho partes y comerte tres. Llegado allí, baja el doble de

lugares que tiene un par. Luego gira dos lugares a la derecha y baja el

mismo número para encontrar la solución.

300 200 50 100 400



122

9) Las plantas potabilizadoras permiten poder obtener agua lista para

poder beber en las diferentes localidades. A continuación puedes ver

un ejemplo de planta potabilizadora, pero en la imagen de la derecha

se encuentran cinco diferencias. ¿Serás capaz de encontrarlas todas?



123

10) ¿Conoces al Mago Majareta? Esta es la nueva historia que nos trae

Gloria Fuertes esta semana. Completa los huecos correctamente y

podrás disfrutar de ella. ¡Adelante!

El Mago Majareta

El Mago Majareta,

Se pasaba el día

Tocando la __________.

El Mago Majareta

Era un portento,

Siempre estaba contento.

El Mago Majareta

Hacía la compra en _________.

Como no tenía dinero ni pereza,

Se lo daba gratis la _________,

Del árbol cogía la fruta,

Del campo la seta.

El Mago Majareta

Sólo tenía un ___________

Y una carpeta.

Escribía en la carpeta

Sus _______ de poeta.

Era millonario

Sin una peseta,

Porque los niños

Eran sus amigos,

Se reunían con él

A _________ pan con higos.

El Mago Majareta

Inventaba historias y __________,

Inventaba __________

Y les contaba cuentos.

versos bicicleta merendar cuartetas

argumentos trompetas bolígrafo naturaleza


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/804814/el_mago_majareta.htm



124

11) Seguramente has aprendido algo más del agua que desconocías y

alguna nueva manera de poder ahorrarla. Lo que te propongo ahora

es que pienses todo lo que haces para poder ahorrar agua. ¡Seguro

que es más de lo que piensas!



125

12) ¿Es cierto que hay semillas que necesitan fuer para germinar? Si

quieres descubrirlo has de ordenar estas sílabas correctamente. ¿TE

vas a quedar con la duda?

¿Es cierto que hay semillas que necesitan fuego para germinar?

queAun rezpaca timenra, es tocier que gualnas tasplan tizanuli el

gofue rapa migenar. Son las malladas tasplan pirófitas. tasEs tasplan sanu

los cenindios (tunalesra o voprocados) rapa paprogar y cerha cercre sus

misellas. teEs poti de taplan teproge a sus millasse en cacasras rasdu, y

ranespe llía tedasgipro el potiem que gaha tafal tahas que se duzproca el

cenindio, menmoto en que se perom la cacásra y caen al losue rapa golue

migernar. Lo jorme de doto es que el losue en see mentomo cecare de

rátossipa y traso tasplan que les gana la peciatencom.


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/804824/_existen_semillas_de_fuego_.htm



126

Aunque parezca mentira, es cierto que algunas plantas utilizan el

fuego para germinar. Son las llamadas plantas pirófitas. Estas plantas usan

los incendios (naturales o provocados) para propagar y hacer crecer sus

semillas. Este tipo de planta protege a sus semillas en cascaras duras, y

esperan allí protegidas el tiempo que haga falta hasta que se produzca el

incendio, momento en que se rompe la cáscara y caen al suelo para luego

germinar. Lo mejor de todo es que el suelo en ese momento carece de

parásitos y otras plantas que les hagan la competencia.



127


1) Se acerca la Semana Santa, y en pocos días las calles de los pueblos y

las ciudades se llenarán de olor a incienso, sonidos fúnebres,

procesiones, etc. Por esto la lectura de hoy viene dedicada a la

Semana Santa, donde podrás conocer el origen de esta celebración y

alguna curiosidad más. ¡Lee con atención y lo descubrirás!

Como bien sabes, la Semana Santa está ya muy próxima, apenas faltan

unos días para comenzar esta celebración que en muchos países, como en

España, tiene una gran tradición.

La Semana Santa es una celebración cristiana que rememora la muerte

y resurrección de Jesús. Oficialmente se inicia el Domingo de Ramos, en el

que se recuerda la entrada de Jesús en Jerusalén, y finaliza el Domingo de

Resurrección o de Pascua en el que se celebra la resurrección de Jesús.

Esta celebración tiene su origen en la Pascua judía, ya que los primeros

cristianos eran también judíos. La Pascua judía conmemora la salida del

pueblo judío de Egipto. Los cristianos hacían coincidir su celebración con la

judía quitando algún elemento. Y así fue hasta que en el año 325, dentro

del Concilio de Nicea I se determinó la celebración de la pascua de

resurrección en domingo sin coincidir con la Pascua judía y nunca se podía

celebrar más de dos veces al año. Pero no fue hasta el año 525 cuando se

introdujo de la manera que conocemos hoy en día. Para determinar el día

en el que se celebra el domingo de resurrección hay que tener en cuenta

la primera luna llena astronómica de la primavera. El Domingo de Pascua

será e inmediatamente posterior a esa primera luna llena.

En España es tradicional celebrar esta festividad con diferentes

procesiones. Lugares como Sevilla, Málaga, Zamora o Valladolid tienen

una gran tradición. El origen de las procesiones en España se remonta al

siglo XIV y XV al final de la Edad Media cuando los frailes franciscanos se

encargaban de organizar diferentes procesiones. Poco a poco estas

procesiones fueron ganando en importancia y relevancia, llegando a lo

que se conoce hoy en día.



128

Son muchas las tradiciones que hay detrás de la Semana Santa y cada

lugar tiene las suyas propias. Culturales, gastronómicas, festivas, etc., cada

lugar guarda un sinfín de ellas. Pero quizá una que es común a todas ellas

es la elaboración y degustación de torrijas, un típico postre de estas fechas

que se realiza con pan, leche, huevo, azúcar y canela. Para ello se ha de

coger pan de días anteriores y empaparlo en la leche con azúcar y canela.

Luego se reboza en huevo y se fríe en la sartén. Y al final se le puede

añadir un poco más de azúcar y canela.

Esta receta tiene muchas variantes, según las zonas, pero todas ellas

están deliciosas. ¿Quieres conocer más costumbres y curiosidades de la

Semana Santa? Sigue leyendo los siguientes ejercicios y actividades y lo

descubrirás.




- ¿Cuándo se inicia oficialmente la Semana Santa?

- ¿Qué conmemora la Pascua Judía?

- ¿En qué años se celebró el Concilio de Nicea I?



129

- ¿En qué año se introdujo la determinación de la Pascua cristiana tal y

como hoy la conocemos?

- ¿En qué siglos se empezaron a celebrar las procesiones?

- ¿Qué postre tradicional se elabora en Semana Santa?

- ¿Cuáles son los ingredientes de una buena torrija?




- El último día de la semana.

- Recuerda la salida del pueblo hebreo de...

- En el CCCXXV



130

- En el año DXXV

- En los siglos decimocuarto y siguiente.

- Si ordenas las sílabas lo descubrirás (ja-rri-to)

- Un alimento que sale de la vaca, más otro que sale del cereal, más otro

que sale de la remolacha y canela.



131

4) Como has leído anteriormente, el concilio de Nicea fue el lugar donde

se estableció la celebración de la Semana Santa. En la imagen de

abajo, puedes observar una representación de ese concilio donde

tuvieron lugar muchas decisiones importantes para la iglesia. Pero

como siempre en la imagen de la derecha hay cinco diferencias, ¿las

encontrará todas?



132

5) Los legionarios de Cálandor son atacados por los dulces y bellos

unicornios en este nuevo capítulo, ¿quieres saber por qué y cómo

acaba todo ello? ¡Lee con atención y lo descubrirás!


Los unicornios que parecían tan dulces y adorables desde lejos se dieron cuenta de la presencia de nuestros amigos, sin que le diera tiempo a Albon a mencionar que al detectar la presencia de personas ajenas al jardín se volvían muy violentes.

Saltaron por los matorrales en busca de nuestros amigos que salieron

huyendo de allí. Corrieron todo lo que pudieron pero no pudieron evitar que al más rezagado de los legionarios le alcanzase el cuerno de uno de los unicornios. Gracias a Albon se pudieron refugiar en una pequeña gruta cercana, donde pudieron ver la gran herida que tenía el legionario.

El cuerno del unicornio había penetrado en la pierna derecha del

soldado y le había provocado una gran herida por la que perdía mucha sangre. Asustados por ello, los legionarios pidieron a Albon su ayuda. Albon no sabía cómo ayudarlos, pero si sabía quién les podría ayudar a curar la herida de su compañero.

Le pusieron un vendaje, unas hojas de roble para cortar un poco la

salida de sangre, y se pusieron en marcha en busca de la persona que les ayudara a curar a su compañero. Tras atravesar un pequeño bosque llegaron a una vieja cabaña, hecha con ramas y palos, y que tenía un aspecto bastante enigmático y frio.

Al abrir la puerta, el olor a viejo lo inundó todo, juntándolo con un

olor peculiar a un guiso, cocción o algo parecido. El olor a viejo venía por lo antiguo de los objetos que allí se encontraron. El ruido de las maderas al avanzar por el pasillo, anunciaba de la llegada de nuestros amigos, y la oscuridad del lugar, les acompañaba a cada paso, con lo que incrementaba la inseguridad e incertidumbre de todos ellos. De repente, al final de camino, y sin que ninguno de ellos pudiese imaginárselo…



133

6) Como bien sabes la Semana Santa tiene mucha tradición en España. Por ello hay 16 ciudades con el distintivo de Declaración de Interés Turístico Internacional. En la siguiente sopa de letras están las 8 ciudades con mayor antigüedad ostentando este distintivo. Hoy te lo he puesto más difícil y no hay pistas así que, ¿pon toda tu atención?


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/811419/elementos_de_semana_santa.htm



134

7) Son muchos los elementos característicos de la Semana Santa de

nuestro país. En el siguiente crucigrama podrás encontrar ocho de

ellos y para conseguirlo debes de fijarte bien en las pistas. ¡No

pierdas detalle alguno!

1º Otra manera de nombrar a las personas que cargan con las imágenes en una procesión

2º Similar a cofradía

3º Desfile de una o varias imágenes organizado por una cofradía

4º Persona que va debajo de las imágenes en una procesión

5º Conjunto de personas con devoción por una imagen que realizan diferentes actos

6º Resinas aromáticas que purifican el ambiente

7º Músicas que acompañan las imágenes en una procesión

8º Persona que pertenece a una cofradía


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/811426/tradiciones_de_semana_santa.htm



135

8) Son muchas las cofradías y hermandades que en estos días preparan

todos sus actos para la Semana Santa. La cofradía más antigua de

España que hoy en día continua existiendo se encuentra en la ciudad

de Zamora, la cofradía de la Santa Vera Cruz. ¿Sabes en qué año se

fundó? ¡Si sigues estas instrucciones lo descubrirás!

Avanza dos lugares hacia delante y gira a la izquierda tantos lugares

como huevos entran en media docena. A continuación baja para abajo la

mitad de lugares que en el movimiento anterior para luego, girar a la

derecha el mismo número de lugares que el número de huevos que ha al

repartir una docena en dos partes. Baja cuatro lugares para

posteriormente, girar a la izquierda tantos lugares como litros de agua

quedan en una garrafa de 10 litros que hemos utilizado para llenar una

botella de dos litros. Si bajas dos lugares más encontrarás la solución.

1508 1654 1245 1534 1634



136

9) El bacalao es uno de los productos que más acompañan las comidas

de estos días de cuaresma y Semana Santa. Hay multitud de platos y

recetas, y uno de ellos es este que te traigo hoy. Pero si te fijas en la

imagen de la derecha encontrarás cinco diferencias. ¿Te atreves a

descubrirlas?



137

10) Seguro que ya sabes dibujar a una señora, pero por si tienes

alguna duda, esta poesía de Gloria Fuertes te ayudará. Busca las

palabras ocultas y descubrirás como poder dibujar a doña Sara. ¿Lo

conseguiras?

Cómo se dibuja una señora

La cara de doña Sara.

Se dibuja un redondel,

-con _________ o pincel-;

mucho pelo, mucho moño,

ojos, cejas, y un _______;

nariz chata,

de ______________,

las orejas,

como ___________,

los pendientes,

-___________-,

las pestañas,

como arañas,

boca de pitiminí,

es así,

la cara de doña Sara.

El cuerpo, otro redondel,

tan grande como un tonel,

y en él se dibuja ________,

la falda de una señora,

falda, _______, delantal,

pierna flaca, otra normal,

los zapatos de tacón,

con hebilla y con pompón.

¡Qué señora tan señora,

doña Sara, ____________!

Relucientes ahora retoño lapicero

Servidora alpargata almejas blusa


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/811462/como_se_dibuja_una_senora.htm



138

11) Ahora que ya conoces la manera de hacer a doña Sara, lo mejor es

que lo pongas en práctica, así que, dibuja a Sara sin perder detalle de

lo que nos ha dicho Gloria Fuertes. ¿Qué tal te quedará?



139

12) Los elefantes son uno de los animales más bonitos de las selvas

africanas. Además tienen fama de ser buenos a la hora de buscar

agua pero, ¿es cierta esta fama? Coloca las sílabas de estas palabras y

lo descubrirás.

¿Es cierto que los elefantes detectan el agua a distancia?

Si es tocier que tecdetan el guaa, rope no rectetamendi. riosVa

petosexmenri en friÁca han mosdotrade que los fanletese son sisenbles a

las dason misíscas, e cluinso las tizanuli moco gualenje a tandiscia. A tirpar

de lloe sus tomédos de quebúsda de guaa son dos. El mepriro sisconte en

ciperbir las geliras bravinescio que sacua un yora al erca al losue,

niensudopo con lloe que llía rácae guaa. Y la gunseda se saba en la

mucióncaconi, ya que docuan guienal ceunentra guaa visaa a los másde

faneletes dianmete ñigrudos de jaba tendadsiin misilar a las dason

micassís.


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/811485/elefantes_aguadores.htm



140

Si es cierto que detectan el agua, pero no directamente. Varios

experimentos en África han demostrado que los elefantes son sensibles a

las ondas sísmicas, e incluso las utilizan como lenguaje a distancia. A partir

de ello sus métodos de búsqueda de agua son dos. El primero consiste en

percibir las ligeras vibraciones que causa un rayo al caer al suelo,

suponiendo con ello que allí caerá agua. Y la segunda se basa en la

comunicación, ya que cuando alguien encuentra agua avisa a los demás

elefantes mediante gruñidos de baja intensidad similar a las ondas

sísmicas.

Cuadernillo Mejora de la Atención (Segunda Parte)

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