CUADERNILLO N°8 Educación Musical Segundo Básico...timbre, intensidad, duración) y elementos del...

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CUADERNILLO N°8 Educación Musical Segundo Básico NOMBRE CURSO

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  • CUADERNILLO N°8 Educación Musical

    Segundo Básico

    NOMBRE

    CURSO

  • Duración Actividad: 45 minutos Fecha 10/07/2020 Querido estudiante: La Guía que te presentamos pretende darle continuidad a las actividades que ya has trabajado en casa. Esta semana abordaremos: Objetivo de Aprendizaje: Percutir una secuencia rítmica, utilizando el cuerpo. (OA 1) (OA 4)

    Habilidad: Escuchar cualidades del sonido (altura,

    timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos,

    acentos, patrones, secciones), y representarlos de distintas formas. Al término de la Guía, encontrarás una pauta de evaluación para conocer cómo resultaron las actividades.

    Cariños. El profesor.

  • Actividad 1: reproducir figuras rítmicas utilizando el Juego infantil “El Luche”

    - Antes de comenzar la actividad, revisa el video que se encuentra en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=uZqFjtPD_W0&t=104s

    - Las dos imágenes siguientes, corresponden al juego, lo ideal

    es que dibujes en algún lugar de tu casa con tiza o algún material que se pueda borrar.

    - Si no cuentas con algún lugar realizar la actividad, dibuja las imágenes en dos hojas de block, y utiliza alguna figura (juguete pequeño) para realizar la secuencia rítmica que aparece en el juego.

    - Realiza la actividad a la velocidad que tu elijas

    - Fecha de entrega: 17 de julio - Correo: [email protected]

  • Pauta de evaluación

    La evaluación que se realizará en esta actividad es de tipo formativa (solamente para ver avances de los alumnos)

    En caso de alguna duda o consulta por favor comunicarse a través

    del siguiente mail: [email protected]

    Aspecto a evaluar Puntaje Percute correctamente las figuras

    rítmicas 10

    Respeta el tiempo de duración de cada figura

    10

    Total 20