Cuadernillo Nº2 Guía para la caracterización de un acueducto comunitario: una estrategia para su...

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  • 7/30/2019 Cuadernillo N2 Gua para la caracterizacin de un acueducto comunitario: una estrategia para su fortalecimiento

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    .:El Agua: un derecho humano fundamental y bien pblico:.

    Gua para la caracterizacin

    de un acueducto comunitario:una estrategia para su

    fortalecimiento

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    Contenido y Edicin

    Corporacin Ecolgica y Cultural

    Penca de SbilaCarrera 50 N59-27Telfono: (4) 284 [email protected]

    ISBN978-958-99387-5-1

    Elaboracin de textosNataly Giraldo VlezMara Alejandra Villada

    Diseo y DiagramacinLina Mondragn

    2011Medelln, Colombia.

    Proyecto Mensajeros del AguaAgua, bien comnFondation Danielle Mitterrand

    France Liberts

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    Los acueductos comunitarios somos gestores sociales y pblicos

    del agua, y nos hemos disnguido a lo largo de la historia

    por nuestra incidencia en el desarrollo local e integral en los

    territorios. Somos un legado que ha pasado de generacin en

    generacin, consolidando y defendiendo la idendad de nuestrascomunidades ante el contexto de globalizacin y homogeneizacin

    de la cultura

    Acueducto El Morro, Municipio de El Santuario, Anoquia

    Introduccin

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    Este marco normavo ene una variedad de normas municipales,

    departamentales y nacionales poco favorables para los acueductos

    comunitarios, y pretenden privazar la gesn del agua y la

    prestacin del servicio pblico de agua potable y saneamiento

    bsico, para volverlo un negocio de parculares o de empresas

    mixtas, lo que desvirta la gesn pblica y comunitaria del agua

    como bien comn.

    Estas normas y polcas estn contenidas

    en la Ley 142 de 1994 de servicios pblicos

    domiciliarios; los documentos CONPES 3383

    de 2005 y 3463 de 2007, por los cuales se

    precisan los Planes Departamentales para

    el Manejo Empresarial de los Servicios de

    Acueducto, Alcantarillado y Aseo; la Ley

    1151 de 2007 (Plan de Desarrollo 2006-

    2010); la Ley 1176 de 2007, y el Decreto3200 de 2008 que reglamenta los PASB,

    entre otras (ver cuadernillo sobre los Planes

    departamentales para el manejo empresarial de los servicios de

    agua y saneamiento PDA).

    A veces caemos en el escepcismo y el cansancio por la poca

    parcipacin de la comunidad, y por las prccas negavas que se

    dan en las organizaciones comunitarias del agua, y que aumentan

    los riesgos. En muchas regiones nos preocupan la prdida delazos sociales, el desarraigo territorial y la prdida del sendo de

    pertenencia, todo esto movado por la accin de grupos ilegales y

    la imposicin de proyectos que no consultan nuestras necesidades.

    Muchas de las situaciones negavas llevan a la prdida del sendo

    de preservacin de los ecosistemas y de la cultura ambiental.

    Por eso tenemos que persisr en la resistencia y la lucha por

    preservar las organizaciones y los procesos comunitarios de

    gesn del agua para contrarrestar los efectos de la privazacin.

    Uno de ellos ene que ver precisamente con la caracterizacin

    de los acueductos comunitarios, es decir, con el conocernos

    acueductos ms fuertes, ms organizados, son los que promueven

    la parcipacin comunitaria, los que dan informes claros y crean

    sendo de pertenencia en sus comunidades.

    En la actualidad los acueductos comunitarios y veredales tenemos

    la preocupacin por el proceso de privazacin del agua, la manera

    como atomiza y divide a la gente y lo vulnerables y dbiles que

    estamos para enfrentar este problema. El proceso de privazacin

    del agua agudiza la pobreza, entrega a los parculares, es decir

    a empresas con nimo de lucro, la prestacin de los servicios,

    y si mucha gente no es capaz de pagar ni siquiera lo mnimo en

    nuestros acueductos, mucho menos si el agua se privaza, pues el

    negocio se hace lucravo gracias a la tarifa.

    Tambin nos preocupan la poliquera

    y la corrupcin y el dao que hacen

    a los procesos comunitarios degesn del agua, as como la falta de

    connuidad y el incumplimiento de los

    gobiernos municipales. Nos preocupan

    adems los grandes proyectos tanto

    hidroelctricos, como viales y mineros,

    que generan mlples problemas a

    las comunidades, ahondan la crisis

    social y ambiental y ponen en riesgo

    las organizaciones de los acueductoscomunitarios, pues compiten por el agua y desplazan a la gente

    de los territorios.

    La normavidad no nos ene en cuenta, sino que limita nuestro

    desarrollo, pues no comprende la lgica de nuestras organizaciones

    en la gesn comunitaria del agua. Las dicultades se generan

    ante la formalizacin de las normas y la adecuacin a ellas, por

    los requisitos y ms requisitos que aparecen y la exigencia segn

    la cual las organizaciones comunitarias del agua enen que ser

    empresas.

    Por eso tenemosque persisr en la

    resistencia y lalucha por preservarlas organizaciones

    y los procesoscomunitarios degesn del agua

    para contrarrestar

    los efectos de laprivazacin.

    Somos endadessin nimo de lucro,

    las decisiones lastomamos en asambleas

    comunitarias porconsenso o mayora

    de las personasasociadas, vivenciamos

    la autogesn y lademocracia como

    manera de ser y haceren comunidad.

    .:El Agua: un derecho humano fundamental y un bien pblico:. .:El Agua: un derecho humano fundamental y un bien pblico:. 54

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    Acueducto Las Cuchillas Municipio de El Santuario, Anoquia

    .:El Agua: un derecho humano fundamental y un bien pblico:. .:El Agua: un derecho humano fundamental y un bien pblico:. 76

    a nosotros mismos y visibilizarnos en el medio, como punto de

    parda para emprender acciones que nos fortalezcan y nos

    permitan exisr como prestadores del servicio de agua, e incidir

    en la conguracin de nuevas polcas pblicas que preserven el

    agua como bien comn.

    Esta carlla fue construida parcipavamente con la asesora de

    Nataly Giraldo y Mara Alejandra Villada, trabajadoras sociales, el

    acompaamiento de la abogada Bibiana Salazar y el antroplogo

    Javier Mrquez, y las personas de los acueductos comuntarios

    que convergen en el Comit de Impulso a la Asociavidad . Es

    un instrumento metodolgico que busca promover un proceso

    pedaggico, fundamentado en el dilogo entre las personas

    integrantes de las comunidades organizadas que estn interesadas

    en caracterizarse.

    En primer lugar, se ofrece una denicin de la caracterizacin con eln de comprender sus implicaciones. En segundo lugar, se propone

    la manera de llevar a cabo la caracterizacin, mediante diferentes

    tcnicas o acvidades que se disnguen por ser parcipavas.

    Finalmente, se hace referencia al proceso de sistemazacin de la

    informacin generada en tales acvidades.

    En qu consiste lacaracterizacin?

    Se enende la caracterizacin como una metodologa parcipava

    que pretende generar informacin sobre una organizacin

    especca, en un empo relavamente corto y con la parcipacin

    de las personas protagonistas de la organizacin.

    Mediante este proceso se idencan fortalezas y debilidades de

    las organizaciones, lo cual se convierte en una base sobre la que

    se construyen estrategias y alternavas de fortalecimiento que

    garancen su permanencia en el empo.

    Esta metodologa ene como pilares fundamentales el

    reconocimiento de las capacidades y potencialidades de laspersonas para reexionar y actuar sobre sus propias realidades,

    y la comprensin de las organizaciones en su singularidad. Cada

    organizacin es propia, diferente, irrepeble y cambiante, su

    complejidad est dada por las relaciones que establece con su

    medio natural y sociocultural y por los cambios que se producen a

    lo largo de su historia.

    En todo proceso de caracterizacin es de suma importancia delimitar

    qu po de datos se quieren conocer sobre la organizacin, para

    evitar que se convierta en un simple ejercicio de acumulacin deinformacin sin una intencionalidad clara. Con este n, se propone

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    idencar en el proceso las dimensiones administrava, tcnica y

    sociocultural, conformadas por sus respecvos componentes (ver

    Figura 1).

    La idencacin de cada dimensin es posible gracias a la puesta

    en marcha de estrategias metodolgicas parcipavas que hacen

    posible generar informacin y retroalimentarla, y fortalecer los

    acueductos comunitarios.

    .:El Agua: un derecho humano fundamental y un bien pblico:. .:El Agua: un derecho humano fundamental y un bien pblico:. 98

    Para empezar, se debe aclarar que el diseo metodolgico que

    se presenta a connuacin es producto de una construccin

    colecva, en la que parciparon las mismas comunidades

    organizadas, especcamente a travs del Comit de Impulso

    a la Asociavidad de Acueductos Comunitarios de Anoquia,con el n de ser llevado a cada territorio en el que tuvo lugar la

    caracterizacin. A connuacin nos detendremos en cada una de

    las dimensiones administrava, tcnica y sociocultural y su

    signicado, y presentamos las diferentes tcnicas que se ulizaron

    para el desarrollo de la caracterizacin.

    Dimensin administrava

    Esta dimensin es entendida como la gesn de todos los recursosmateriales, econmicos y del talento humano con los que dispone

    la organizacin con miras a cumplir sus principales objevos.

    Los componentes que la estructuran son: operavo, nanciero y

    jurdico.

    Para el desarrollo total de la dimensin administrava y tcnica

    se invita a disear como tcnica la encuesta (ver Tabla 1), la cual

    es l para el diagnsco de las organizaciones comunitarias de

    acueductos, puesto que posibilita la idencacin de informacin

    precisa y fcil de tabular.

    Cmo se hace lacaracterizacin?

    Acueducto La Floresta, Municipio de El Santuario, Anoquia

    Componentes Preguntas orientadoras

    Cmo y quin administra nuestra organizacin?

    Cmo y quin administra nuestro sistema de acueducto?

    Nuestra organizacin cuenta con manuales, procedimientos yreglamentos para operar el sistema?

    En nuestra organizacin, quines son asociados,suscriptores, socios y/o usuarios?

    Qu recursos requiere nuestra organizacin en la actualidad?

    Qu recursos externos recibe nuestra organizacin? De dndeprovienen?

    Cmo y quin realiza el recaudo?

    Se cuenta con sistema de facturacin?

    Qu se le aplica a nuestra organizacin como sinnimo de lucro?

    Qu normas contables y tcnicas (vigilancia y control) se aplican asistema de acueducto?

    Financiero

    Jurdico

    Tabla 1. Dimensin administrava

    Promocin/formacin

    Dimensinsocio-cultural

    Operativo

    Financiero

    Jurdico

    Dimensintcnica

    Dimensinadministrativa

    OrganizacinHistoriaIdentidad

    Figura 1. Caracterizacin de organizaciones deacueductos comunitarios

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    Dimensin sociocultural

    Esta dimensin se reere a las formas de interaccin de las personas

    que integran la organizacin y de sta con su entorno cultural,

    polco, ambiental y tecnolgico. Tales interacciones ocurren en unempo y en un espacio determinado y se van transformando a lo

    largo de la historia.

    Para el desarrollo de esta dimensin se realiza un taller denominado

    El carrusel de experiencias. Esta dimensin est estructurada por

    cuatro componentes: idendad, organizacin, historia y promocin-

    formacin. El taller se desarrolla en tres momentos:

    Saludo y dinmica de presentacin: Se da la bienvenida a los y

    las asistentes al taller e inmediatamente se da paso a la dinmica

    de presentacin, en la que cada persona debe presentarse con

    su nombre y el movo de su parcipacin.

    Explicacin del orden del da: Se explicar a las personas asistentes

    que se realizar un Carrusel de Experiencias que ene cuatro

    bases (mural histrico, plan de accin, promocin-formacin

    y organizacin), que corresponden a cada componente. Las

    personas se organizan en subgrupos para el desarrollo de las

    acvidades que comprende cada base.

    La encuesta permite recoger informacin de una muestra; puede

    estar enfocada hacia opiniones, actudes, caracterscas o

    comportamientos reales, y las preguntas formuladas pueden ser

    abiertas o cerradas.

    Recomendaciones

    Es importante adverr que a la hora de poner en prcca la ulizacinde la tcnica se deben tener presentes los siguientes aspectos:

    Elegir un espacio adecuado, donde se facilite la compresin de

    lo que se quiere expresar.

    Idencar actores clave, es decir, personas hombres y mujeres

    que tengan un amplio conocimiento del funcionamiento

    administravo y tcnico de la organizacin.

    Establecer una comunicacin horizontal, en la quea cada persona se le reconozcan sus capacidades.

    Recrear cada una de las preguntas de modo tal que la persona

    comprenda lo que se le est preguntando (es importante

    entender, por ejemplo, la diferencia entre la organizacin y el

    sistema de acueducto).

    Ulizar adecuadamente el empo, con el propsito de conservar

    la atencin de las personas que estn siendo encuestadas.

    Dimensin tcnica

    Esta dimensin se enende como el proceso tcnico que

    se realiza para prestar el servicio de acueducto, desde la

    captacin del agua hasta su distribucin a cada vivienda.

    Muchas comunidades enen formas diferentes de distribuir

    el agua, dependiendo de las caracterscas propias del

    territorio, sta puede ser potable, cruda o natural apta para el

    consumo humano. En la Figura 2 se presentan las preguntas que

    sirven como gua para la idencacin de los aspectos tcnicos que

    caracterizan una organizacin comunitaria de acueducto.

    Figura 2. Dimensin tcnica

    Suministramos agua apta para el consumo humano o potable?

    Cul es el sistema de captacin y distribucin del agua?

    Contamos con censo de beneciarios?

    Qu po de transformaciones tcnicas se evidencian en el manejo

    del acueducto?

    Contamos con un sistema de computador? Para qu lo ulizamos?

    Contamos con planta de tratamiento, planos del sistema deacueducto, catastro de redes, manejo de aguas residuales y sistemade macro y micro medicin?

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    Base 3. Promocin-formacin

    En la tercera base se deben plasmar en papelgrafos todos los

    aspectos que den cuenta del proceso de formacin que se ha vivido

    en la organizacin, es decir, toda la capacitacin que han recibido

    sus integrantes (liderazgo, competencias laborales, fontanera, etc.).

    Esto puede hacerse por medio de diplomas, volantes, cercados y

    recortes de imgenes, e incluso simplemente se pueden escribir lasprincipales ideas.

    Bajo la misma lgica, se debe evidenciar cmo ha sido el proceso de

    promocin realizado por la organizacin, en otras palabras: cules

    son las acciones (jornadas de limpieza, reciclaje, reforestacin

    y en general procesos de educacin ambiental) que desarrolla la

    organizacin con su comunidad. A esta tcnica se le denomina

    collage y est orientada por las preguntas incluidas en la Figura 4.

    Base 2. Plan de accin

    Es importante aclarar que el plan de accin corresponde a lo

    que realiza actualmente la organizacin, pero tambin a lo que

    proyecta hacia el futuro. En esta base, el subgrupo encargado de

    su desarrollo contar con un papelgrafo que tendr prediseadoun plan de accin que conene los siguientes elementos: objevos,

    acvidades, acciones y cronograma. A connuacin se expone un

    ejemplo de lo que podra desarrollarse en esta base (Tabla 2).

    Desarrollo del Carrusel de Experiencias: Cada subgrupo debe

    desarrollar la acvidad que corresponde a cada base en un

    empo determinado para que, al nal, se d un empo de

    socializacin de las acvidades llevadas a cabo por los subgrupos

    y se conforme una mesa redonda donde se comparr lo

    observado en las bases.

    Base 1. Mural histrico

    En esta primera base cada grupo debe registrar en un papelgrafo

    fotograas, imgenes, frases, etc., que permitan recuperar la

    memoria de la organizacin; debern dar respuesta a preguntas

    como las que presenta la Figura 3.

    Figura 3. Mural histrico

    Figura 4. Promocin y formacin

    Tabla 2. Plan de accin

    Taller de Consejos Asociacin Departamental de Acueductos Comunitarios de Anoquia

    En qu ao fundamos nuestra organizacin comunitaria deacueducto?

    El acueducto promueve la educacin ambiental y la reforestacin?

    Cules han sido los conocimientos que han adquirido gracias a laparcipacin en la organizacin?

    Cules son las estrategias de formacin y promocin que realiza laorganizacin?

    Cmo promueve la parcipacin la organizacin en su comunidad?

    Movos que nos llevaron a conformar la organizacin

    Mujeres y hombres fundadores de la organizacin

    Resaltar tres momentos que consideramos hayan sido los msimportantes dentro de la organizacin

    Internas Externas

    Prestar un servicio

    con calidad

    1. Hacer

    mantenimiento a la

    cuenca, a la bocatoma,

    etc.

    Capacitar al

    fontanero

    Concientzar a la

    comunidad

    Objetvos Actvidades

    Asociacin de acueductos comunitario / Acueducto Comunitario

    Acciones Cronograma

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    Es importante aclarar en esta acvidad dos asuntos importantes:

    primero, las preguntas sirven para orientar la discusin, pero esto

    no quiere decir que solo deben resolverse esas preguntas, pues

    en el debate pueden emerger otras; segundo, es necesario que el

    facilitador o la facilitadora del taller haga ms explcito el rol que

    han cumplido las mujeres en la historia de la organizacin.

    Recomendaciones Generales

    Para el desarrollo de estas cuatro acvidades (mural histrico, plan

    de accin, formacin-promocin y organizacion) que hacen parte

    del Carrusel de Experiencias, se deben considerar los siguientes

    aspectos:

    Dependiendo del nmero de facilitadores/as, se denir la

    amplitud de la convocatoria (se sugiere mnimo 20 personas,

    mximo 30).

    Gesonar un espacio propicio para el desarrollo de las

    acvidades, teniendo en cuenta el nmero de personas que van

    a parcipar, adems de los materiales necesarios para ello.

    Algunos materiales bsicos son: papelgrafo, marcadores, cinta

    de enmascarar, colbn, papel, lapiceros.

    Establecer previamente acuerdos de respeto, escucha y

    parcipacin acva, para el pleno desarrollo del taller.

    Realizar un cierre donde se permita evaluar colecvamente el

    taller y dar apreciaciones generales sobre l.

    Conservar en buen estado los insumos del taller.

    N.:El Agua: un derecho humano fundamental y un bien pblico:. .:El Agua: un derecho humano fundamental y un bien pblico:.14 15

    Base 4. Organizacin

    Para la lma base se uliza como tcnica el juego de roles, que

    consiste en dramazar lo que ocurre en una sesin de la junta

    direcva. Para ello se debe, primero, seleccionar las personas que

    van a parcipar de la acvidad, segn el nmero de integrantes de

    la junta; segundo, una vez reunidas las personas que van a realizar

    la dramazacin, se explica el sendo de ella, y cada una debeelegir un cargo o rol disnto al que ejerce en la junta si es parte de

    ella, se debe poner un empo lmite (10 min.); por lmo, una vez

    nalizada la dramazacin, se abre un espacio de debate orientado

    por las siguientes preguntas:

    Cuntos hombres y mujeres, disnguiendo entre jvenes,adultos y adultos mayores, existen al interior de laorganizacin?

    Qu cargos y funciones desempean las mujeres en laorganizacin?

    Cmo se relacionan los/as integrantes de la organizacin?

    Cmo y con quines se relacionan por fuera de laorganizacin?

    Qu po de decisiones se deben tomar, cmo se hace y en quespacio?

    Qu acciones dirigidas al entorno (comunidad) realiza la

    organizacin?

    Hacer un grco de la estructura organizacional (ver Figura 5).

    .:El Agua: un derecho humano fundamental y un bien pblico:. .:El Agua: un derecho humano fundamental y un bien pblico:.14 15

    Figura 5. Organigrama

    ASAMBLEA

    Junta Directiva

    Secretara Tesorera Presidencia Vicepresidencia Revisor Fiscal

    Organizacin Acueducto Comunitario /Asociacin

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    local y global. Por tanto se deben denir estrategias que permitan

    divulgar la informacin obtenida, teniendo claro, qu se quiere

    comparr de todo lo que se gener, y a quin se va a dirigir. Se

    idencan como estrategias de divulgacin: plegables, bolenes,

    blogs en la web, carllas, videos, presentaciones en power point,

    etc.; tales medios se denen segn empos, recursos e intereses

    de las organizaciones.

    Adicionalmente, se deben realizar memorias de las acvidades

    desarrolladas, se recomienda para ello un documento descripvo

    de mximo tres pginas, que d cuenta de los siguientes aspectos:

    historia de la organizacin, objevos, formas organizavas (junta

    direcva, asamblea, comits), funcionamiento administravo y

    tcnico.

    De la sistemazacin tambin se deriva el anlisis de lo obtenido, es

    decir, a parr de este momento de la caracterizacin se idencan

    las fortalezas y debilidades de las organizaciones, enmarcadas en

    las dimensiones administrava, tcnica y sociocultural. Para tal n,

    se debe formular las siguientes preguntas orientadoras una vez

    sistemazada la informacin:

    Cules son los asuntos que idencamos como fortalezas enel funcionamiento tcnico, administravo y sociocultural denuestra organizacin?

    Cules son los asuntos que idencamos como debilidades

    en el funcionamiento tcnico, administravo y sociocultural denuestra organizacin?

    Adems de estos interrogantes, es clave reexionar y proponer

    formas de transformar las debilidades en fortalezas, lo que se

    convierte en un plan de trabajo de corto, mediano y largo plazo que

    impacta las realidades de las organizaciones.

    En este momento de la caracterizacin se organiza la informacingenerada a la luz de las dimensiones y los componentes previamente

    denidos. Lo primero que se debe tener en cuenta es que cada

    cartel, video, fotograa o grabacin de voz que haya sido ulizada

    en el desarrollo de la caracterizacin se convierte en insumo bsico

    para idencar informacin precisa.

    El segundo aspecto para contemplar es que la sistemazacin

    debe realizarse una vez terminadas las acvidades, o a la mayor

    brevedad posible, con el n de evitar olvidar datos que no

    quedaron registrados o que no fueron plasmados de manera claraen los insumos ulizados. En tercero y lmo lugar, la informacin

    debe ser sistemazada tal y como la nombraron las personas

    que parciparon en las acvidades, evitando caer en prejuicios

    o valoraciones o cambiar su sendo. Por tal razn es necesario

    validar la informacin con la comunidd ulizando diferentes medios

    (internet o medio impreso).

    La sistemazacines importante en cuanto permite registrar

    la informacin generada, sin embargo, con ella no termina el

    proceso de caracterizacin, pues uno de sus principales objevos

    es la visibilizacin de los acueductos comunitarios en los contextos

    (...) uno de sus principales objevos es la visibilizacin de losacueductos comunitarios en los contextos local y global. Portanto se deben denir estrategias que permitan divulgar la

    informacin obtenida (...).

    .:El Agua: un derecho humano fundamental y un bien pblico:. .:El Agua: un derecho humano fundamental y un bien pblico:.N N.:El Agua: un derecho humano fundamental y un bien pblico:. .:El Agua: un derecho humano fundamental y un bien pblico:.16 17

    Cmo se sistematiza ydivulga la informacin?

    Acueducto Cristo Rey, Municipio de Copacabana, Anoquia

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    objevos comunes y unen esfuerzos para trabajar en pro de ellos.

    Polcas pblicas: Se reere a la accin del Estado sobre asuntoseconmicos, sociales, culturales, ambientales, territoriales y de la

    poblacin. Se trata de incidir en que estas polcas sean favorablesal pueblo. Las organizaciones comunitarias y sociales pueden incidir

    en estas polcas pblicas proponindolas o haciendo control sociala las existentes.

    Privazacin: Proceso mediante el cual las funciones y acvidadespblicas o estatales son delegadas al sector privado. Se pierde

    la funcin pblica y de bien comn de instuciones, empresas yservicios, y todo entra a la lgica del mercado favoreciendo el

    inters parcular, que se sobrepone al inters colecvo.

    Promocin: Acciones que realiza la organizacin y que involucran yestn dirigidas a la comunidad o el entorno ms cercano.Sistema de acueducto: Proceso tcnico que inicia desde la captacin

    del agua y naliza en su distribucin a cada vivienda.

    Sistemazacin:Proceso de organizacin de informacin mediantecriterios previamente denidos. El Instuto Interamericano deDerechos Humanos la dene as. Registrar, de manera ordenada, unaexperiencia que deseamos comparr con los dems, combinando elquehacer con su sustento terico, y con nfasis en la idencacinde los aprendizajes alcanzados en dicha experiencia.

    Juscia Ambiental: En el centro de las preocupaciones de la

    moderna ecologa polca, tal y como se ha consolidado en ellmo cuarto de siglo, se hallan las cuesones de juscia ecolgicao juscia ambiental (tomamos en estas pginas ambos trminoscomo equivalentes). As, en palabras de uno de los ms conspicuosrepresentantes de esta corriente, el profesor Marnez Alier (1995):As como la economa polca estudia los conictos distribuvoseconmicos, la ecologa polca estudia los conictos distribuvosecolgicos, es decir, las desigualdades y asimetras sociales (entre

    mujeres y hombres, entre poblaciones pobres y ricas, urbanas y

    rurales, entre el Sur y el Norte, entre la generacin actual y nuestros

    descendientes...) con respecto al uso de la naturaleza y a las cargas

    de la contaminacin.

    19

    Asociados-as: Son las personas o colecvos que manifestaron suvoluntad de asociarse libremente a la organizacin de acueducto

    comunitario como endad sin nimo de lucro. Cada personaasociada es un voto, lo que representa una condicin de igualdad,

    base de la democracia comunitaria.

    Beneciarios-as: Todas las personas o colecvos que gozan de losbenecios que presta el acueducto como comunidad organizada.

    Socios/as: Personas o colecvos accionistas de una compaa.Cada persona ene tantos votos como acciones posea. No es unacondicin de igualdad, quien posee ms acciones ene mayorpoder.

    Suscriptores-as:Persona natural o jurdica con la cual se ha celebrado

    un contrato de condiciones uniformes de servicios pblicos.

    Usuarios-as: Persona natural o jurdica que se benecia con laprestacin de un servicio pblico, bien como propietario del

    inmueble en donde este se presta, o como receptor directo del

    servicio. A este lmo usuario se denomina tambim consumidor.

    Facilitador/a: Persona encargada de orientar una acvidaddeterminada y de generar un ambiente propicio para la

    parcipacin.

    Formacin: Apropiacin de diferentes conocimientos tcnicos,administravos, polcos, ambientales o comunitarios.

    Homogeneizacin: En trminos culturales, se reere a imponer unmismo comportamiento cultural (costumbres, normas, rituales,

    tecnologas, etc.,) para todas las personas, independientemente del

    territorio que ocupen. Esta imposicin se da de muchas maneras, a

    travs del consumo, del monopolio y la concentracin de tecnologas,y de los medios de comunicacin. La homogenizacin no respeta la

    singularidad, la diversidad y la autonoma.

    Organizacin: Asociacin de un grupo de personas que enen

    Glosario

  • 7/30/2019 Cuadernillo N2 Gua para la caracterizacin de un acueducto comunitario: una estrategia para su fortalecimiento

    12/12

    Mensajeros del Agua

    Principios

    El agua no es una mercanca, el agua es un

    bien comn no solamente de la Humanidad

    sino tambin de todos los seres vivos;

    Con la nalidad de garanzar el recurso para

    las generaciones futuras, tenemos el deber de

    devolver el agua al medio ambiente con su

    pureza de origen;

    El acceso al agua es un Derecho Humano

    Fundamental, que puede ser garanzado

    gracias a una gesn pblica, democrca y

    transparente, inscrita en las leyes.

    www.plataformaaguayvida.org

    www.laredvida.org