CUADERNILLO PARA RECUPERAR CIENCIAS SOCIALES

2º ESO

Este cuadernillo es obligatorio. Se debe entregar limpio, ordenado, completo y con los

enunciados de las preguntas copiados. Los alumnos de Aridane le enviarán el cuadernillo a

aridanemt@gmail.com y los alumnos de Ángeles a angelesnhz@yahoo.es.

ACTIVIDADES:

1. Define:

-homínido.

-bípedo

-bifaz

-Cerámica cardial

-Cerámica campaniforme

-Venus paleolítica.

2. Los primeros homínidos bípedos (australopithecus) aparecieron en África hace siete millones

de años. El Homo evolucinó físcica y culturalmente (Homo habilis, Homo erectus, Homo

antecessor, Homo neanderthalensis) hasta desembocar en el ser humano actual (Homo sapiens).

Ordena cronológicamente todos los homínimos y escribe características de cada uno.

3. Define PALEOLÍTICO. Escribe las características del Paleolítco según las formas de vida,

dominio del fuego, fabricación de instrumentos, fabricación de vestidos, aparición del arte.

4. Define NEOLÍTICO. Escribe las características del Neolítico según su forma de vida, la

producción de alimentos, los útiles de trabajo, los vestidos, el arte.

5. En la Edad de los Metales surgió el megalitismo. Define megalito.

6. Explica y dibuja un menhir, dolmen (hay de dos tipos) y crómlech.

7. Explica las características de la pintura rupestre del norte de España. Pon ejemplos de cuevas

representativas.

8. Explica las características de la pintura rupestre del levante de España. Pon ejemplos de

sitios representativas.

9. Define:

-creciente fértil

-escritura jeroglífica

-escritura cuneiforme

-zigurat

-código de Hammurabi.

-Faraón.

10. ¿Cuáles son primeras civilizaciones urbanas y en qué zonas y en qué época surgieron? Pon

el nombre de alguna ciudad de cada civilización y no olvides los nombres de los ríos donde

surgieron estas civilizaciones.

11. Lo más importante de la civilización egipcia era la vida de ultratumba (después de la muerte)

para ello hay que conservar el cuerpo. Explica el proceso de momificación egipcia.

12. Las tumbas para la inmortalidad era otra de las cosas importantes. Explica y dibuja una

mastaba, una pirámide y un hipogeo.

13. Define:

-Hélade

-oligarquía

-democracia

- polis

-acrópolis

-Tiranía

-hoplita

-meteco

-metrópolis

-helenismo

-ostracismo

14. ¿Qué unía a todos los habitantes de la Hélade?

15. Define ciudad-estado. ¿Cuáles son las polis o ciudades-estado más importantes de

Grecia? Explica las características de la ciudad de Atenas. Explica las características de la

ciudad de Esparta. Explica la rivalidad y las guerras entre Atenas y Esparta.

16. Los atenienses no eran todos iguales ni gozaban de los mismos derechos. Tan solo unos pocos

eran considerados ciudadanos y podían votar en la Asambla. Explica cómo era la sociedad

ateniense: ciudadanos, mujeres, metecos y esclavos.

17. Busca información sobre Pericles y Leónidas.

18. ¿Qué fueron las guerras médicas?

19. ¿Quién fue Alejandro Magno? ¿Cómo expandió su imperio?

20. Define: ibero, celtas, fenicios, cartagineses, tartesos,

21. ¿Qué es la dama de Elche?

22. Explica la leyenda de la fundación de Roma con los niños Rómulo y Remo.

23. Roma pasó por tres etapas: Monarquía, República e Imperio. Explica alguna característica

de cada período.

23. ¿Cómo era la sociedad romana?

24. ¿Qué fue la Pax romana?

25. ¿Cómo surgió el cristianismo?

26. ¿Quién fue Julio César? ¿Y Octavio Augusto?

27. El imperio romano se dividió en dos. ¿En qué año? ¿Qué emperador lo hace? ¿Entre quién

se reparte?

28. ¿Cómo y cuándo terminó el imperio romano?

29. Completa el cuadro.

Nombre griego Nombre romano característica

Zeus

Hera

Apolo

Afrodita

Artemisa

Hermes

Atenea

Demeter

Hestia

Poseidón

Dionisio

Hades

Ares

Gea

30. ¿Dónde se veneran estos dioses? Explica las partes de un templo griego.

31. No todos los templos son iguales. Existen tres órdenes: dórico, jónico y corinto. Coloca estos

nombres debajo de las siguientes imágenes. Además coloca estos nombres: columna, basamento,

basa, entablamento, fuste, capitel, arquitrabe, friso, cornisa, frontón.

32. Los principales edificios de la arquitectura romana son: circo, teatro, anfiteatro, acueducto,

calzada, arco de triunfo, columna conmemorativa. Explica para que sirven.

33. Pon el nombre debajo de estos dibujos.

34. Define: bárbaro, germano, visigodo, franco, arriano, basileus, suevo, condado, marca

hispánica, Islam, Corán. Hégira. Musulmán.

35. ¿Qué pueblos invadieron la Hispania romana? ¿Dónde se asentaron? ¿Qué reino germánico

se formó en Hispania? ¿Cuánto tiempo estuvieron asentados en Hispania? ¿Qué reyes

destacarías? ¿Por qué otro pueblo fueron expulsados y cuándo?

36. ¿Quién fue Justiniano y por qué destaca?

37.¿Quién es Carlomagno y por qué destaca?

38. ¿Cómo terminó el imperio que fundó Carlomagno?

39. ¿Quién es el fundador del Islam? ¿Qué hechos importantes vivió?

40. Comenta los cinco preceptos o deberes básicos del Islam. No confundir con la prohibición

de comer carne de cerdo, no beber bebidas alcohólicas, no jugar a juegos de azar, etc.

41. ¿Qué fue Al-Ándalus? ¿Cómo y cuándo se llevó a cabo su conquista?

42. Enumera y sitúa cronológicamente las diferentes etapas de Al-Ándalus. ¿Cuál fue la de

mayor esplendor? ¿Qué etapa perdió más territorio? ¿Por qué?

43. La mezquita es el templo religioso de los musulmanes. Busca las partes de una mezquita y explícalas.

44. Define: feudalismo, estamento, vasallaje, mesnada, torneo.

45. ¿Qué tres estamentos componían la sociedad feudal? Comenta cada uno de ellos.

46. ¿Qué es un feudo? ¿De qué partes constaba? ¿Cómo se organizaba? ¿Qué obligaciones tenía

el campesino?

47. Diferencia entre clero regular y clero secular. Y entre alto clero y bajo clero.

48. Define: reconquista, taifa, prerrománico, fuero, carta puebla.

49. ¿Cuáles fueron los primeros reinos que se crearon en la Cordillera Cantábrica? ¿Cómo se

formaron? ¿Hacia dónde dirigieron su expansión?

50. ¿Qué reinos y condados se formaron en el área pirenaica? ¿Qué relación tiene su creación

con los enfrentamientos francos y omeyas? ¿Hacia qué zonas dirigieron su expansión?

51. ¿Quién fue el Cid Campeador? ¿Dónde está contada su historia? ¿Cómo se llamaba su

caballo? ¿Y sus espadas? Investiga sobre su vida personal, su esposa, sus hijas y sobre todo su

vida política y cuenta la conquista de Valencia.

52. ¿Cuál es el origen del arte románico? ¿Cuáles son los elementos claves del arte románico?

53. ¿Qué elementos fueron clave en la nueva arquitectura gótica?

54. Diferencia una iglesia románica de una gótica por su portada. Pon el nombre debajo.

55. Diferencia una iglesia románica de una gótica por su planta. Pon el nombre debajo.