Cuaderno Alumnos Martin Luther King

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CEIP”Fº GARCIA AMO” NUEVA CARTEYA CONOCIMIENTO DEL MEDIO DIA DE LA PAZ 2008 CEIP”Fº GARCÍA AMO NUEVA CARTEYA UNIDAD DIDÁCTICA SOBRE EL DÍA DE LA PAZ MARTIN LUTHER KING CURSO: ________ EQUIPO: _____________________

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CEIP”Fº GARCÍA AMO

NUEVA CARTEYA

UNIDAD DIDÁCTICA

SOBRE

EL DÍA DE LA

PAZ

MARTIN LUTHER KING

CURSO: ________

EQUIPO: _____________________

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FOTOGRAFIA FOTOGRAFIA FOTOGRAFIA

FOTOGRAFIA FOTOGRAFIA DEL COORDINADOR/A

COMPONENTES:

EQUIPO:

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I HAVE A DREAM:

ACTIVIDADES

"Muchos se dan cuenta de la urgencia de extirpar la plaga de la segregación. Muchos negros darán su vida por la libertad, muchos blancos de buena voluntad y de fina sensibilidad

hablarán animosamente de la justicia. Honradamente he de admitir que tal actitud requiere preparación para el sufrimiento y el sacrificio. No os desesperéis cuando os veáis

condenados y perseguidos por amor de la justicia…A veces, incluso seréis encarcelados…Pero si la misma muerte física es el precio necesario para librar a sus hijos

de la muerte psicológica, nada sería más cristiano."

1ª.- Cada alumno reflexionará sobre cada una de las siguientes palabras y escribirá en la tabla el significado que tiene para ellos:

RACISMO LIBERTAD SEGREGACIÓN IGUALDAD DISCRIMINACIÓN PAZ

2ª.- El objetivo de Luther King, era lograr su gran sueño: que los ciudadanos negros, de cualquier parte de Estados Unidos, fueran respetados y aceptados como iguales, por sus compatriotas de origen blanco. Así lo expuso en su célebre discurso pronunciado el 28 Agosto 1963 . Lee este discurso en la siguiente página web: http://www.educarchile.cl/ntg/estudiante/1626/article Luego cada alumno pensará en un sueño y que hacer para conseguirlo. Haced en una cartulina grande, bajo el lema "I have a dream", una tabla en la que cada alumno escribirá cual es su sueño.

MARTIN LUTHER KING

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3ª.-Consulta la misma dirección anterior y explica en qué utilizó Luther King los fondos del premio Nobel que consiguió en el año 1964.

4ª.-BUSCANDO LA PAZ Una vez que has estudiado la vida y has hecho las actividades sobre Martin Luther King, podrías escribir cinco cosas que tú harías para mejorar el mundo.

POR UN MUNDO MEJOR

5ª.- CONTESTA AL SIGUIENTE CUESTIONARIO 1.-¿En qué ciudad nació Martin Luther King? A-Austin B-Atlanta C-Annapolis D-Albania 2.-¿Cuántos años tenía cuando lo asesinaron? A-38 B-39 C-40 D-42 3.-¿En qué año asesinaron a King? A-1978 B-1968 C-1958 D-1959 4.-¿Qué premio ganó King en 1964? A-La medalla de honor del Congreso B-El premio Nóbel de la Paz C-El premio nacional de Literatura D-La medalla de oro al mérito político. 5.-¿A quién seguía en sus técnicas? A-Mohandas K Gandhi B-Malcolm X

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C-Martin Luther King, Sr. D-Abraham Lincoln 6.-¿Contra qué llevó King una protesta el 3 de Abril de 1968? A-Contra la esclavitud B-Contra la pobreza C-Contra la discriminación D-Contra la inanición en la India 7.-¿En qué Universidad realizó King su trabajo de postgrado? A-En la de Oxford B-En la de Cambridge C-En la de Atlanta D- En la de Boston 8.- ¿Cuántos días duró la protesta de King contra la compañía de transportes públicos? A-324 días B-381 días C-412 días D-120 días 9.- Martin le dijo a la gente: A-Devuelve la lucha sólo si es necesario B-Los blancos serán castigados por Dios C-El racismo se basaba sobre todo en la economía D-Ninguna de las anteriores. 10.-¿Qué ayudó a King a luchar por los derechos civiles? A-Su mujer se enfadó con él. B-Vió la injusticia en la segregación. C-El necesitó una causa en su ministerio. D-La abolición de los derechos civiles de los trabajadores. 11.- ¿De qué iglesia llegó a ser Pastor Martín Lutero King? A-La Iglesia Luterana de Alabama. B-La iglesia católica de Alabama. C-La iglesia Ebenezer Baptista de Atlanta. D-La iglesia baptista de Alabama. 12.-¿Qué evento pudo ser el relevante para llevarlo a líder de los derechos civiles? A-El discurso "Yo tuve un sueño" B-La Marcha a Washington. C-Liderar una marcha en favor de los pobres. D-Seguir los pasos de Gandhi. 13.- King fue el presidente de: A-España. B-La conferencia de líderes cristianos del sur. C-Los estados miembros América. D-Lituania. 14.-¿Dónde fue asesinado King? A-En Irlanda. B-En Memphis. C-En Australia. D-En Francia. 15.-¿Qué día de cada mes se conmemora los derechos civiles de los negros? A-El primer sábado del mes. B-El tercer martes de cada mes.

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REFRANES SOBRE LA PAZ

REFRANES INTERPRETACIÓN

C-El tercer lunes de cada mes de Enero. D-El segundo miércoles de Febrero

RESPUESTAS

1-.B 2.-B 3.-B 4.-B 5.-A 6.-C 7.-D 8.-B 9.-D 10.-C 11.-D 12.-B 13.-B 14.-B 15.-C

6ª.- Vamos a buscar algunos refranes que tienen que ver con la cultura de la paz. Para ello consultaremos en GOOGLE:

www.google.es Escribiremos aquellos que más nos interesen, explicando sus significados.

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8.- Colorea este dibujo y escribe debajo de él la frase de Martin Luther King: "Si ayudo a una sola persona a tener esperanza, no habré vivido en vano"

7ª ARTÍSTICA

-Realizar la siguiente paloma de la paz

MODELO PLANTILLA

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