Primer Trimestre

Examen de la primera evaluación, que hemos corregido juntos y repetido en el cuaderno y del que caerá alguna pregunta igual.

Esquema de las cualidades del sonido, hecho en el cuaderno Pg.6-7-10-31 y act.3 de la pg.7

Términos que indican tempos, velocidad en la música o intensidad, volumen Pg. 8-9-25 y hacemos act.4 de la pag.9

La melodía y base rítmica.Pg.11, copiamos recuadro

J.S.Bach (Pg.13) y A.Dvorak, son los dos músicos que hemos trabajado. Con el Rondó Pg.13

Formas binaria y ternaria Pg.13, copiamos recuerda y hacemos act13

Signos de repetición Pg.15

Notas musicales. Pg.15 y pentagrama

Tipos de compases 2/4, 3/4 y 4/4 Pg.17-19 con actividad de separar por compases en el cuaderno de pentagrama y el acento, copiamos recuerda.

Pg.33

Historia de la música. Inicio Pg.18, copiamos resumen y hacemos pg.19 act.3

Pg. 23 (con act.2 y 4), 25 con act 2 y.4, 27 con act. 2 y 3

Segundo Trimestre

Familias de instrumentos Pg.24

Figuras musicales y silencios. Pg.27 (la semicorchea no la damos)

Pg.28-29 el bolero de Ravel, copiamos resumen del músico y el

ostinato (también en pg.31) y hacemos Pg.29. act.3

Video de Peer gynt. Obra de Edvard Grieg que hemos trabajo, que habéis resumido en el cuaderno y la que hemos ido a ver de excursión, interpretada por la orquesta sinfónica de Sevilla.

Ficha de las partes de la flauta y los dedos que tocan cada agujero.

Pg.31 act. 3

Pg. 32-33 bailes del mundo y de España. Hacemos listado de los bailes regionales de España. Y pg.33 act.2 y 5

Signos de prolongación. Esquema y actividades en el cuaderno Pg.34-37-38

Terccer Trimestre