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CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO JUEGO AYUDA A TATO: 2.- Mi nombre es::

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CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO

JUEGO AYUDA A TATO:

2.-

Mi nombre es::

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2.- Después de… EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES. Pensar “qué hay que hacer después de …”,

en una serie dentro de una secuencia de actividades. Identificar el paso

posterior a una actividad para conseguir cerrar el objetivo inicial

completamente.

Es importante crear situaciones en las que la persona tenga que elegir / decidir la opción

siguiente, dentro de la serie de acciones de la actividad.

Ejemplo:

.- ¿Qué tiene que hacer tato después de enjabonarse en la ducha? Tiene que enjuagarse.

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2.- Después de… EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES. Pensar “qué hay que hacer después de …”,

Identificar acciones consecuentes de otras acciones (causa – efecto), dentro de las

normas de convivencia del entorno social.

Ejemplo:

.- ¿Qué tiene que hacer tato después de hurgarse la nariz?

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PLANIFICACIÓN: Este cuaderno plantea una serie de

actividades en las que se le pide al niño y a la niña, que

identifique elementos ordenados en el tiempo. Se centra en

el momento “DESPUÉS”. Anticipar una acción a otra ¿Qué hay que hacer DESPUÉS DE …?

• Es interesante anotar en el apartado de “Datos / observaciones” cómo se enfrenta al niño/a al desarrollo

de la actividad: muestra interés, qué apoyos necesita, grado de consecución de la misma….

El objetivo de este cuaderno es reforzar lo aprendido con la aplicación informática

“Aprende con tato y sus amigos”, entrenando otro tipo de habilidades manipulativas e

incentivando la búsqueda de información en otros medios (folletos, revistas, libros,

internet, ...).

2.-

• Trabajo en equipo - colaborativo: Estas actividades se pueden realizar de forma

individual en este cuaderno tras haber trabajado en grupo, sobre un soporte más grande

(cartulina, papel continuo,…).

• Es interesante realizar en grupo actividades de role playing, relacinadas con las preguntas

que nos presenta Lucía.

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Recorta y pega tu premio

¿Cuándo he conseguido mi copa?

Fecha:______________________________

¿Cuándo he conseguido mi copa?

Fecha:______________________________

¿Cuándo he conseguido mi copa?

Fecha:______________________________

CONSIGUE COMPLETAR TU

ÁLBUN DE PREMIOS

2.-

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CONSIGUE COMPLETAR TU ÁLBUN DE PREMIOS

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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?

ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA

Datos / observaciones:

COMER …

ME CEPILLO LOS DIENTES…

ME PEINO …

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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?

ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA

Datos / observaciones:

MANCHAR LA MESA …

LEVANTAR LA MANO…

LIMPIAR LA MESA…

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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?

ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA

Datos / observaciones:

ENJABONAR LAS MANOS…

ACLARAR LAS MANOS…

ACLARAR LAS MANOS…

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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?

ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA

Datos / observaciones:

COMER … QUITAR LA MESA…

PEINARSE…

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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?

ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA

Datos / observaciones:

ENSUCIAR EL SUELO…

BARRER…

DESCANSAR…

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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?

ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA

Datos / observaciones:

HACER LOS DEBERES…

GUARDO EL MATERIAL…

SALGO DE LA HABITACIÓN…

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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?

ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA

Datos / observaciones:

USAR LOS LIBROS…

DESCANSAR…

ORDENAR…

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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?

ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA

Datos / observaciones:

USAR EL WC… TIRO DE LA CADENA / BAJO LA TAPA…

SALGO DEL ASEO…

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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?

ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA

Datos / observaciones:

HURGAR EN LA NARIZ…

ME LAVO LAS MANOS…

ME CEPILLO LOS DIENTES…

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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?

ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA

Datos / observaciones:

JUGAR CON LOS

JUGUETES…

ME LAVO LAS MANOS…

GUARDO – ORDENO LOS JUGUETES…

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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?

ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA

Datos / observaciones:

MANCHAR LA ROPA…

DIGO ADIÓS…

LAVO LA ROPA…

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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?

ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA

Datos / observaciones:

DESNUDARME…

ORDENO LA ROPA…

ME VOY A LA CAMA…

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¿QUÉ TIENE QUE HACER TATO DESPUÉS DE …?

ROLE PLAYING - SEÑALA- REALIZA EL GESTO – MARCA, … LA OPCIÓN ADECUADA

Datos / observaciones:

ENTRAR …

DIGO “ADIÓS”…

DIGO “HOLA”…