Cuaderno de Casos y Practicas Economia
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Cuaderno Casos y Prácticas de Economía Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 96 MEE. Alfonso Colín Gómez Versión 2.0
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Cuaderno Casos y Prácticas de Economía
Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 96
MEE. Alfonso Colín
Gómez
Versión 2.0
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Centro de Bachillerato Tecnológico
Agropecuario No. 96 Xalatlaco Edo. México.
Actividad: 1.
Economía
FECHA DE EMISION: SEMESTRE: Sexto
ASIGNATURA: Economia ELABORO: Alfonso Colín Gómez.
TEMA: Fundamentos de Economía DURACIÓN: 2 Horas.
Alumno:
Requisitos de la Practica: Realizar la lectura correspondiente a la Unidad 1 de la antología Economía para bachillerato paginas 13 - 17
Ejercicio: Descubra en la sopa de letras la frase que describe a la economía,
pág. 2
E s l a q u e
l o s d i v e r s o s
d e
p a r a
l a s l i m i t a d a s
Ejercicio: Anota las preguntas clásicas de la economía.
Problema de la escasez
En un momento determinado de tiempo, la capacidad productiva de una economía
es limitada, ya que los recursos de que dispone son también limitados.
Puesto que las necesidades humanas son ilimitadas y los recursos de que dispone
una sociedad para satisfacerlas son limitados, no es posible satisfacer todas las necesidades.
Surge de esta forma el problema básico de la escasez, que conduce a la necesidad de elegir.
La forma de asignación de los recursos escasos entre usos alternativos va a ser
nuestro objeto de estudio.
Sistema Económic
o
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Necesidades y los bienes.
En general las necesidades están representadas por la sensación de una falta, de una
carencia, que para satisfacerla se requiere de una persona o de un objeto. En
consecuencia, las necesidades son, en primera instancia ciertas apetencias que
experimenta el hombre y que provoca un desequilibrio orgánico. Este desequilibrio
se restituye en cuento se aplica el satisfactor correspondiente.
En economía las necesidades las resuelve el hombre por medio de los bienes y los
servicios, las necesidades se pueden clasificar de la siguiente manera:
Los Bienes y su Clasificación
Se considera como bien, todo lo que el hombre estima capaz de contribuir,
en forma directa o indirecta, mediata o inmediata, a la satisfacción de sus necesidades.
Por tanto los bienes son objetos a los que, debido a sus cualidades reales o supuestas,
se les atribuye la capacidad de satisfacer necesidades.
No todas las cosas a las que se cataloga como bien en general, son bienes
económicos . De ahí que, al empezar a clasificar los bienes, se hable de dos grandes
grupos: los no económicos y los económicos.
Los bienes no económicos también llamados libres o naturales, son aquellos
que no son escasos en relación con su demanda, o sea para satisfacer una necesidad
no han requerido esfuerzo económico por parte del hombre.
Los bienes económicos son bienes escasos en relación con su demanda, es
decir, debido a su escazes se requiere de trabajo coordinado de los hombres para
aumentarlos o adecuarlos a sus necesidades.
Biológicas o
Instintivas
Psíquicas
Sociales o
Culturales
Clasificación de las
necesidades
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Ejercicio de Refuerzo: “Clasificación de los bienes y Servicios”
Instrucciones: A continuación se presenta una tabla la cual la tienes que
construir describiendo; la clasificación de los Bienes Económicos
Bienes Económicos
MATERIALES:
INMATERIALES O SERVICIOS
DE PRODUCCIÓN
DE CONSUMO
NO DURADEROS O DE USO ÚNICO
NO DURADEROS O DE USO ÚNICO
DURADEROS DURADEROS
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Centro de Bachillerato Tecnológico
Agropecuario No. 96 Xalatlaco Edo. México.
Actividad: 1.
Economía
FECHA DE EMISION: SEMESTRE: Sexto
ASIGNATURA: Economía ELABORO: Alfonso Colín Gómez.
TEMA: Economía Política DURACIÓN: 2 Horas.
Alumno:
Requisitos de la Practica: Realizar la lectura correspondiente a la Unidad 1 de la antología Economía para bachillerato paginas 18 – 44
Ejercicio de Refuerzo: “Ciencias auxiliares de la economía,”
Instrucciones: Anota en la tabla la letra que corresponda a cada ciencia auxiliar
de la economía.
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( ) Ciencia que se encarga del estudio de lo mecanismos que rigen en la sociedad a la producción y distribución de riqueza.
( ) Técnica que se encarga del estudio y análisis cuantitativo de los recursos materiales y fenómenos sociales de una producción .
( ) Ciencia que trata de la cantidad y que utiliza conjuntos de datos para obtener a partir de ellos inferencias basadas en cálculo de las probabilidades.
( ) Esta ciencia en la economía está presente e íntimamente unida a todos los aspectos de la evolución social, por lo que se le considera como uno de los signos fundamentales de la estructura social. Es imposible estudiar a la economía sin estudiar sus estrechas relaciones con la sociedad.
( ) Ciencia que se encarga del estudio de la distribución y organización de los recursos naturales.
( ) Esta ciencia tiene estrechos nexos con la economía. A tal grado que es la importancia de estas relaciones, que pueden resumirse señalando que la historia de las sociedades se concreta a la historia de sus luchas económicas.
( ) Ciencia que se encarga del estudio del hombre física y culturalmente considerado
( ) Estudio estadístico de una colectividad humana según su composición y estado de un determinado momento, o según su evolución histórica.
( ) Ciencia que se encarga del estudio de la esencia, las propiedades, causas y efectos de las culturas.
( ) La economía se auxilia de esta ciencia, ya que se debe considerar que todo sistema jurídico dado en una sociedad determinada delimita la actuación legal del individuo o de los grupos para obrar económicamente. Si se lo toma en forma concreta las relaciones de la economía con esta ciencia dan lugar a disposiciones legales mayormente delimitadas por la legislación civil o mercantil.
( ) La economía y esta ciencia analizan conjuntamente las políticas monetarias, crediticias y bancarias y toman en cuenta la inversión extranjera y el comercio internacional.
( ) Conjunto de sistemas y programas que permiten el manejo de datos de manera sistemática y que auxilian el análisis y presentación de información susceptible a ser utilizada en todas las áreas del conocimiento.
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Centro de Bachillerato Tecnológico
Agropecuario No. 96 Xalatlaco Edo. México.
Actividad: 3.
Economía
FECHA DE EMISION: SEMESTRE: Sexto
ASIGNATURA: Economía ELABORO: Alfonso Colín Gómez.
TEMA: Economía Política DURACIÓN: 2 Horas.
Alumno:
INSTRUCCIONES: Realiza la siguiente lectura sobre Economía Política para lo cual tienes unos
minutos.
Economía Política.
El empleo de esta expresión se deriva por tradición de los
primeros tratadistas, que se propusieron estudiar el arte
de la buena administración del estado. Su origen se
remonta a la antigua sociedad griega, con Aristóteles y
otros pensadores que se preocupan más de la política
que de la economía, durante la edad media la expresión
fue olvidada y aprecio nuevamente en 1615 con Antonio
de Montchretien, en su ensayo titulado “Tratado de
economía política”.
Se entiende por política económica los medios que utilizan
un gobierno para regular o modificar los asuntos
económicos de un país. Entre estos medios pueden destacarse diversas políticas fiscal,
monetaria, financiera, crediticia, industrial.
La política económica está estrechamente vinculada con el proceso político y son los
hombres de Estado los que la conducen para alcanzar los objetivos que se fijan en
determinado lapso del ejercicio gubernamental.
Así por ejemplo, el crecimiento y la redistribución del ingreso, el fortalecimiento de las
finanzas públicas, la racionalización del desarrollo industrial, el reordenamiento de las
transacciones internacionales, entre otros, forman parte de los objetivos a largo, mediano y
largo plazo, de la economía política acorde a las necesidades de un país.
Precisando más empleo, desempleo, electrificación, construcción de carreteras, atención
educativa, apoyo a la agricultura, etc, son objetivos que preocupan profundamente a los
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políticos para alcanzar mejor la economía nacional. El problema principal de la política
económica consiste en equilibrar los diferentes objetivos entre si para evitar conflictos que
repercutan tanto en forma interna como internacional.
Objetivo de estudio de la Economía Política.
La producción presenta un aspecto técnico y un aspecto social. El aspecto técnico de la
producción lo estudian las ciencias naturales y técnicas: La física, la química, la metalurgia, la
mecánica, la agronomía etc. La economía política estudia el aspecto social de la producción, las
relaciones sociales de producción o sea las relaciones económicas ente los hombres.
La economía política estudia las relaciones de producción en su interdependencia con las
fuerzas productivas. Las fuerzas productivas y las relaciones de producción, unidas, forman el
modo de producción.
Las fuerzas productivas constituyen el elemento más dinámico y revolucionario de la
producción. El desarrollo de la producción arranca de los cambios operados en las fuerzas
productivas, principalmente de los cabios y desarrollo de los medios de producción, a tono con
los cuales se efectúan luego los cambios congruentes en el campo de las relaciones de
producción . A su vez, las relaciones de producción entre los hombres, al desarrollarse de
acuerdo con el progreso de las fuerzas productivas, influyen activamente sobre éstas.
Para que las fuerzas productivas de las sociedad puedan progresar más o menos sin
trabas es necesario que las relaciones de producción se hallen en consonancia con el carácter
de las fuerzas productivas. Al llegar una determinada fase de su desarrollo, las fuerzas
productivas rebasan el marco de las relaciones de producción existentes y entran en conflicto
con ellas. De formas de desarrollo de las fuerzas productivas, las relaciones de producción se
convierten en trabas.
Como consecuencia de esto, las viejas relaciones de producción se ven desplazadas
más tarde o más temprano por otras nuevas, en consonancia con el nuevo nivel de desarrollo
y con el carácter de las fuerzas productivas de la sociedad. Las premisas materiales para el
cambio de las viejas relaciones de producción por otras nuevas surgen y se desarrollan en el
seno del viejo modo de producción y las nuevas relaciones de producción y las nuevas
relaciones de producción despejan el cambio para el progreso de las fuerzas productivas.
Es por consiguiente, ley económica del desarrollo de la sociedad la ley de la correspondencia
entre las relaciones de producción y el carácter o las fuerzas productivas.
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Dentro de una sociedad basada en la propiedad privada y en la explotación del
hombre por el hombre, los conflictos entre las fuerzas productivas y las relaciones de
producción toman cuerpo en la lucha de clases. En estas condiciones se da la sustitución
del viejo modo de producción “por uno nuevo”.
El conjunto de las “relaciones” de producción forma la estructura económica de la
sociedad la base real sobre la que se levanta la superestructura jurídica y política y a la que
corresponden determinadas formas de conciencia social, y a su vez esta superestructura, al
formarse reacciona activamente sobre la base, acelerando o entorpeciendo su desarrollo, Al
cambiar la base económica, cambia también la supraestructura.
La economía política estudia las relaciones de producción, la base de la sociedad y su
acción mutua con la supraestructura, esto es con la ideología con las concepciones e
instrucciones políticas y los sistemas jurídicos.
Importancia de la economía política.
La economía política es una ciencia histórica. Versa sobre la producción material bajo su
forma social históricamente determinada y sobre las leyes económicas inherentes al
correspondiente modo de producción. La ley económica expresa la esencia de los
fenómenos y procesos económicos y las relaciones de dependencia que interiormente llevan
consigo estos fenómenos y procesos.
Las leyes que rigen el desarrollo económico de la sociedad son leyes objetivas. Surgen
independientemente de la voluntad de los hombres, por obra de determinadas condiciones
económicas rigen el desarrollo de las relaciones de producción y distribución de los bienes
materiales.
Los hombres no pueden destruir ni crear a su antojo las leyes económicas: pueden
únicamente llegar a conocerlas y apoyarse en ellas para hacer cambiar las condiciones
económicas de interés de la sociedad. Pero actuando sobre la vida económica en consonancia
con las leyes que se conocen y con las necesidades ya maduras de su desarrollo, los hombres,
contribuyen a si mismo, a hacer surgir nuevas relaciones económicas en las nuevas leyes
inherentes a ellas.
En una sociedad de clases, la utilización de las leyes económicas tienen siempre un
carácter de clase: la clase avanzada de la formación social de que se trata se vale de las leyes
económicas para impulsar el desarrollo progresivo de la sociedad al paso que las clases se
oponen a ello.
Cada modo de producción lleva consigo su ley económica fundamental. Esta ley
económica fundamental expresa la esencia del modo de producción de que se trata; es la ley
que rige su movimiento y define la trayectoria central de la sociedad. La ley económica
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fundamental se halla en relación de interdependencia con las demás leyes económicas de la
sociedad en cuestión y ejerce sobre ellas es una influencia predominante.
La economía política “investiga”, ante todo, las leyes especificas de cada fase de
desarrollo de la producción y del cambio y sólo después de haber realizado esta investigación
se puede formular algunas leyes verdaderamente generales, aplicables a la población y al
cambio en su conjunto “por tanto el desarrollo de las diferentes formaciones sociales se
determina al igual que sus leyes económicas especificas por la leyes económicas que rigen con
carácter general para todas las formaciones, como son la ley de la correspondencia de las
relaciones de la producción con el carácter de las fuerzas productivas, la ley de la creciente
productividad del trabajo, y otras. Lo que vale tanto como decir que las formaciones
sociales, aun diferenciándose las unas de las otras por las leyes económicas especificas
inherentes aun determinado modo de producción, se hallan unidas entre sí por algunas leyes
económicas de vigencia general para todas las formaciones.
La economía política estudia los siguientes tipos
fundamentales de relaciones de producción, conocidas por la
historia: el régimen de la comunidad primitiva, el régimen
esclavista, el feudalismo, el capitalismo y el socialismo.
La comunidad primitiva es el régimen social anterior a la
existencia de clases. El régimen esclavista, el feudalismo y el
capitalismo representan diferentes formas de sociedad
basadas en la propiedad privada sobre el medio de producción y en el sojuzgamiento de la
explotación de las masas trabajadoras. El socialismo es el régimen social basado en la
propiedad social sobre los medios de producción, y que no conoce la explotación del hombre
por el hombre.
La economía política estudia la trayectoria de desarrollo que va desde las fases
inferiores a la producción social hasta sus etapas superiores; expone cómo nace, se desarrollo
y son derrocados los sistemas por los regímenes sociales basados en la explotación del
hombre por el hombre. Pone de manifiesto como todo el curso del progreso histórico
prepara el advenimiento del modo socialista de producción. Estudia además las leyes
económicas del socialismo, las leyes que presiden la aparición de la sociedad socialista y su
desarrollo ulterior hacia la fase superior del consumismo.
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Por consiguiente la economía política es la ciencia del desarrollo de las relaciones
sociales de producción, es decir, de las relaciones económicas entre los hombres, y esclarece
las leyes que gobiernan la producción y la distribución de los bienes materiales en la
sociedad humana, a lo largo de las diversas fases de desarrollo, “encargándose del por qué y
para que principalmente”.
Ejercicio de Refuerzo.
Una vez leído el texto detenidamente (para lo cual tienes un límite de tiempo)
debes completar los huecos con las palabras apropiadas.
Economía Política.
empleo de expresión se por tradición
los primeros , que se estudiar el
de la administración del . Su origen
remonta a antigua sociedad , con
Aristóteles otros pensadores se preocupan
de la que de economía, durante
edad media expresión fue y aprecio
en 1615 Antonio de , en su titulado “Tratado
economía política”.
entiende por económica los que utilizan gobierno para o
modificar asuntos económicos un país. estos medios destacarse
diversas fiscal, monetaria, , crediticia, industrial.
política económica estrechamente vinculada el proceso y son
hombres de los que conducen para los objetivos se fijan
determinado lapso ejercicio gubernamental.
por ejemplo, crecimiento y redistribución del , el fortalecimiento
las finanzas , la racionalización desarrollo industrial,
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reordenamiento de transacciones internacionales, otros, forman de los
a largo, y largo , de la política acorde las necesidades
un país.
más empleo, , electrificación, construcción carreteras, atención
, apoyo a agricultura, etc, objetivos que profundamente a
políticos para mejor la nacional. El principal de política
económica en equilibrar diferentes objetivos si para conflictos
que tanto en interna como .
Objetivo de de la Política.
La presenta un técnico y aspecto social. aspecto técnico
la producción estudian las naturales y : La física,
química, la , la mecánica, agronomía etc. economía política el
aspecto de la , las relaciones de producción sea las
económicas ente hombres.
La política estudia relaciones de en su con las
productivas. Las productivas y relaciones de , unidas, forman
modo de .
Las fuerzas constituyen el más dinámico revolucionario de
producción. El de la arranca de cambios operados las
fuerzas , principalmente de cabios y de los de producción,
tono con cuales se luego los congruentes en campo de
relaciones de . A vez, las de producción los
hombres, desarrollarse de con el de las productivas, influyen
sobre éstas.
que las productivas de sociedad puedan más o sin
trabas necesario que relaciones de se hallen consonancia con
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carácter de fuerzas productivas. llegar una fase de
desarrollo, las productivas rebasan marco de relaciones de
existentes y en conflicto ellas. De de desarrollo las fuerzas
, las relaciones producción se en trabas.
consecuencia de , las viejas de producción ven desplazadas
tarde o temprano por nuevas, en con el nivel de
y con carácter de fuerzas productivas la sociedad.
premisas materiales el cambio las viejas de producción otras
nuevas y se en el del viejo de producción las nuevas
de producción las nuevas de producción el cambio
el progreso las fuerzas .
Es por , ley económica desarrollo de sociedad la de la
entre las de producción el carácter las fuerzas
.
Dentro de sociedad basada la propiedad y en explotación del
por el , los conflictos las fuerzas y las de producción
cuerpo en lucha de . En estas se da sustitución del
modo de “por uno ”.
El conjunto las “relaciones” producción forma estructura económica
la sociedad base real la que levanta la jurídica y
y a que corresponden formas de social, y su vez
superestructura, al reacciona activamente la base, o
entorpeciendo desarrollo, Al la base , cambia también
supraestructura.
La política estudia relaciones de , la base la sociedad
su acción con la , esto es la ideología las concepciones
instrucciones políticas los sistemas .
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Importancia de economía política.
economía política una ciencia . Versa sobre producción material
su forma históricamente determinada sobre las económicas
inherentes correspondiente modo producción. La económica expresa
esencia de fenómenos y económicos y relaciones de
que interiormente consigo estos y procesos.
leyes que el desarrollo de la son leyes . Surgen
independientemente la voluntad los hombres, obra de
condiciones económicas el desarrollo las relaciones producción y
de los materiales.
Los no pueden ni crear su antojo leyes económicas:
únicamente llegar conocerlas y en ellas hacer cambiar
condiciones económicas interés de sociedad. Pero sobre la
económica en con las que se y con necesidades ya de
su , los hombres, a si , a hacer nuevas relaciones
en las leyes inherentes ellas.
En sociedad de , la utilización las leyes tienen siempre
carácter de : la clase de la social de se trata vale de
leyes económicas impulsar el progresivo de sociedad al
que las se oponen ello.
Cada de producción consigo su económica fundamental. ley
económica expresa la del modo producción de se trata;
la ley rige su y define trayectoria central la sociedad.
ley económica se halla relación de con las leyes
económicas la sociedad cuestión y sobre ellas una influencia
.
La economía “investiga”, ante , las leyes de cada de
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desarrollo la producción del cambio sólo después haber realizado
investigación se formular algunas verdaderamente generales, a
la y al en su “por tanto desarrollo de diferentes
formaciones se determina igual que leyes económicas por la
económicas que con carácter para todas formaciones, como
la ley la correspondencia las relaciones la producción el
carácter las fuerzas , la ley la creciente del trabajo,
otras. Lo vale tanto decir que formaciones sociales,
diferenciándose las de las por las económicas especificas aun
determinado de producción, hallan unidas sí por leyes económicas
vigencia general todas las .
La economía estudia los tipos fundamentales relaciones de
, conocidas por historia: el de la primitiva, el
esclavista, el , el capitalismo el socialismo.
comunidad primitiva el régimen
anterior a existencia de . El régimen
, el feudalismo el capitalismo
diferentes formas sociedad basadas
la propiedad sobre el de
producción en el de la
de las trabajadoras. El es el
social basado la propiedad sobre los de producción, que no
la explotación hombre por hombre.
La política estudia trayectoria de que va las fases
a la social hasta etapas superiores; cómo nace, desarrollo y
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derrocados los por los sociales basados la explotación
hombre por hombre. Pone manifiesto como el curso progreso
histórico el advenimiento modo socialista producción. Estudia las
leyes del socialismo, leyes que la aparición la sociedad
y su ulterior hacia fase superior consumismo.
Por la economía es la del desarrollo las relaciones
de producción, decir, de relaciones económicas los hombres,
esclarece las que gobiernan producción y distribución de bienes
materiales la sociedad , a lo de las fases de ,
“encargándose del qué y que principalmente”.
Ejercicio de refuerzo.
Contesta las siguientes preguntas en base a la lectura anterior.
1.-¿Cual es el origen de la economía política?
2.-¿Cual es el principal problema de la política económica?
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3.-¿Que estudia la economía política?
4.- ¿Cuáles son los aspectos que presenta la producción?
5.- ¿Cómo se define al socialismo?
6.-¿Cuál es el elemento más dinámico y revolucionario de la producción?
7.-¿Cuáles son los objetivos a largo, mediana y corto plazo de la economía política?
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Centro de Bachillerato Tecnológico
Agropecuario No. 96 Xalatlaco Edo. México.
Actividad: 4.
Economía
FECHA DE EMISION: SEMESTRE: Sexto
ASIGNATURA: Economía ELABORO: Alfonso Colín Gómez.
TEMA: Ejercicio de Refuerzo DURACIÓN: 2 Horas.
Alumno:
Requisitos de la Práctica. Verifica los conceptos adquiridos en el trascurso del semestre mediante la elaboración del siguiente crucigrama.
pág. 23
pág. 24
Centro de Bachillerato Tecnológico
Agropecuario No. 96 Xalatlaco Edo. México.
Actividad: 5.
Economía
FECHA DE EMISION: SEMESTRE: Sexto
ASIGNATURA: Economía ELABORO: Alfonso Colín Gómez.
TEMA: Modos de Producción DURACIÓN: 2 Horas.
Alumno:
Requisitos de la Práctica. Realiza la lectura correspondiente a los modos de producción de la antología Economía para bachillerato paginas 24 – 40
EJERCICIO: En la siguiente sopa de letras encuentra las palabras relacionadas
con los sistemas económicos de producción
pág. 25
pág. 26
Ejercicio de Refuerzo: “Modos de Producción,”
Instrucciones: Para conocer la forma en que los hombres se han organizado con
la necesidad de resolver sus problemas económicos, la historia de la humanidad
se divide en etapas que se conocen comúnmente como modos de producción o
sistemas económicos. A continuación se presenta una tabla la cual la tienes que construir
describiendo; el modo de producción; propiedad de los medios de producción y las
relaciones sociales de producción.
MODO DE PRODUCCIÓN PROPIEDAD DE LOS MEDIOS DE PRODUCCIÓN
RELACIONES SOCIALES DE PRODUCCIÓN. (PRINCIPALES CLASES SOCIALES).
pág. 27
Centro de Bachillerato Tecnológico
Agropecuario No. 96 Xalatlaco Edo. México.
Actividad: 6.
Economía
FECHA DE EMISION: SEMESTRE: Sexto
ASIGNATURA: Economía ELABORO: Alfonso Colín Gómez.
TEMA: Doctrinas Económicas DURACIÓN: 2 Horas.
Alumno:
Requisitos de la Práctica. Realizar investigación Bibliográfica sobre las distintas doctrinas económicas
Ejercicio de Refuerzo:
Encuentra las siguientes palabras correspondientes a las Doctrinas Económicas:
keynesianos, Platón, Estructuralistas, Aristóteles, Marxistas, Neoclásicos, Fisiócratas,
Clásicos, Estructura, Mercantilistas, Keynes.
pág. 28
EJERCICIO: La Siguiente tabla muestra las principales doctrinas económicas , completa los espacios de acuerdo a la lectura previa.
DOCTRINAS ECONÓMICAS
MERCANTILISTAS SIGLO:
Contexto Histórico:
Riqueza:
Representante Máximo:
FISIÓCRATAS SIGLO:
Contexto Histórico:
Riqueza:
Representante Máximo:
pág. 29
CLÁSICOS SIGLO:
Contexto Histórico:
Riqueza:
Representante Máximo:
Principales Planteamientos.
SOCIALISTAS SIGLO:
Contexto Histórico:
Riqueza:
Representante Máximo:
Principales Planteamientos.
pág. 30
NEOCLÁSICOS. FECHA:
Contexto Histórico:
Representante Máximo:
Principal Aporte:
KEYNESIANOS. FECHA:
Contexto Histórico:
Representante Máximo:
Principal Aporte:
pág. 31
MONETARISTAS FECHA:
Contexto Histórico:
Representante Máximo:
Principal Aporte:
pág. 32
pág. 33
DOCTRINAS ECONÓMICAS
INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta para cada pregunta.
1. Los mercantilistas fomentaban que el resultado de la balanza comercial sea favorable, debido a que a. restringían las exportaciones e incentivan las importaciones. b. de esta manera se acumulaba una mayor cantidad de divisas. c. mediante el comercio exterior se acumulaba una mayor cantidad de metales preciosos. d. aplicaban una política liberal. e. la industria era la actividad económica menos importante. 2. Sobre los aportes de la doctrina fisiócrata, señale lo correcto a. Planteaban que el Estado debía regular la actividad comercial b. La riqueza se basa en la acumulación de metales preciosos c. La economía debía regirse por las leyes del “orden natural y esencial”. d. Francois Quesnay plantea la teoría de los rendimientos decrecientes en la agricultura. e. Se desarrolla en el contexto de la primera revolución industrial. 3. Los teóricos clásicos o liberales del siglo XVIII, fundamentan que la riqueza esta en a. La acumulación de metales preciosos b. La tierra que nos ofrece el producto neto c. La productividad del trabajo d. La mano invisible que guía la actividad económica e. La no intervención del Estado en la economía. 4. La teoría del valor trabajo dada por Adam Smith considera que el valor de un bien a. está determinado por su precio alcanzado en el mercado. b. es siempre mayor a su costo de producción. c. incorpora la plusvalía extraída al trabajador. d. se basa en el trabajo incorporado en ese bien. e. se rige por la ley de la oferta y la demanda.
pág. 34
5. Una propuesta planteada por la doctrina socialista fue…………. y el máximo representante………… a. el libre mercado - Vicente Gournay b. teoría del valor trabajo - Adam Smith c. el valor de uso - Federico Engels d. fuerza de trabajo - David Ricardo e. teoría de la plusvalía - Carlos Marx 6. El principio de la utilidad marginal permitió a los neoclásicos explicar a. el costo creciente de las empresas. b. la teoría subjetiva del valor. c. la disminución de las ganancias empresariales. d. la distribución desigual de la riqueza. e. el incremento de los salarios en el siglo XX. 7. Para enfrentar el estallido de la crisis de 1929 y luego la gran depresión de los años 30, Keynes planteó a. la estatización de los bancos. b. el control de todos los precios de la economía. c. la reducción de la masa monetaria y las tasas de interés. d. la disminución del desempleo sin intervención del Estado. e. la intervención del Estado con mayor inversión pública. 8. La reducción del gasto fiscal y las privatizaciones, son planteamientos que pertenecen a la doctrina a. fisiócrata b. keynesiana c. neoclásica d. monetarista e. socialista
pág. 35
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Actividad: 7.
Economía
FECHA DE EMISION: SEMESTRE: Sexto
ASIGNATURA: Economía ELABORO: Alfonso Colín Gómez.
TEMA: Método Económico DURACIÓN: 2 Horas.
Alumno:
Requisitos de la Práctica. Realizar lectura correspondiente a Métodos Económicos de la antología economía para bachillerato paginas 46 – 47
MÉTODO ECONÓMICO.
Ejercicio de Refuerzo:
Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras: “Distribución, Producción,
Demanda, microeconomía, deductivo, mercado, cambio, matemático, inductivo,
método, consumo”
pág. 36
pág. 37
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Actividad: 8.
Economía
FECHA DE EMISION: SEMESTRE: Sexto
ASIGNATURA: Economía ELABORO: Alfonso Colín Gómez.
TEMA: Leyes Económicas DURACIÓN: 2 Horas.
Alumno:
Requisitos de la Práctica. Realizar lectura correspondiente a Leyes Económicas de la antología economía para bachillerato paginas 55 - 60
LEYES ECONOMICAS
Que se entiende por Leyes Económicas?
• Son las que expresan el modo en el cual se producen los fenómenos económicos de la vida.
• Con estas se rigen diferentes aspectos como la producción, la distribución, el cambio y el
consumo de los bienes materiales en los diferentes estados de desarrollo de la sociedad
humana.
Principales características de las Leyes Económicas.
Consistencia lógica interna: Se refiere a que las conclusiones se derivan de las premisas y
supuestos establecidos.
Consistencia lógica externa: Se refiere que las conclusiones de la ley sean confrontada con
la propia realidad para que tengan validez.
Pertenencia o Relevancia: Que la ley ayude a resolver los principales problemas de los seres
humanos.
Predicción de los fenómenos humanos: Nos permite eliminar aquellos problemas que
tienden a crear obstáculos para el mejoramiento de la vida en los seres humanos.
pág. 38
INSTRUCCIONES: Subraye la respuesta correcta para cada pregunta.
1.- En el corazón mismo de la economía se encuentra el fenómeno de la:
a) Escasez b) Distribución c) Riqueza
2.- Los economistas se encargan del estudio de:
a) Los alimentos b) El modo en que se producen y consumen los bienes
c) La economía vista desde el punto antropológico
3.-¿Cómo son los bienes; mientras los deseos son ilimitados?
a) Limitados b) Ilimitados c) Renovables
4.-La expresión “Marginal” es un término que es utilizado en el sentido?
a) Utilidad Decreciente b) Contrario c) Adicional
5.- ¿Qué establece la ley de la Utilidad Decreciente?
a) La economía se deriva de un hecho fundamental
b) la economía se halla en la ley de la escases
c) La relación entre la cantidad consumida de un bien y su utilidad marginal
6.- ¿Cómo se encuentran los sectores en las economías capitalistas?
a) Total libertad b) Resguardados c) Ocultos
7-La ley de los rendimientos decrecientes establece que cuando añadimos cantidades
sucesivas de un factor y mantenemos fijos de los demás obtenemos………………….
a) Cantidad adicional b) Una cantidad adicional cada vez más pequeña
c) Pertenencia o relevancia
8.- Esta característica de las leyes económicas hace referencia de que las conclusiones se
derivan de premisas y supuestos:
a) Consistencia lógica
externa
b) Pertenencia o relevancia c) Consistencia lógica interna
9.- Son las que expresan el modo en el cual se producen los fenómenos económicos de la
vida
a)Ley Material b) Ley de Consumo c) Leyes económicas
pág. 39
10.- Esta ley económica establece que no existen los suficientes recursos para producir lo
que deseamos consumir.
a)Ley de los rendimientos decrecientes
b) Ley de la escases c) Ley de la elección
11.- Se deriva utilidad marginal decreciente del hecho:
a) Que disfrutamos menos del bien cuanto mayor es la cantidad que consumimos de el
b) la sociedad en la utopía c) Ley de escases
12.- En el paraíso de la prosperidad no habría
a) Bienes Sociales b) Bienes Económicos c) Bienes gratuitos.
13.- No es suficiente para satisfacer los deseos de todo el mundo
a) Producción b) Servicios c) Sociedad
pág. 40
Centro de Bachillerato Tecnológico
Agropecuario No. 96 Xalatlaco Edo. México.
Actividad: 9.
Economía
FECHA DE EMISION: SEMESTRE: Sexto
ASIGNATURA: Economía ELABORO: Alfonso Colín Gómez.
TEMA: “Circuitos Económicos” DURACIÓN: 2 Horas.
Alumno:
Requisitos de la Práctica. Realizar lectura correspondiente a Circuitos Económicos de la antología economía para bachillerato paginas 61 – 64
pág. 41
CIRCUITO ECONOMICO
EJERCICIO: Investiga y anota el concepto de circuito económico
pág. 42
CONCEPTO DE LAS FASES DE LA ACTIVIDAD ECONOMICA
Ejercicio: Descubra en la sopa de letras la frase que describen las fases de la actividad económica
P R O D U C C I O N :
C o n s t i t u y e u n a
h u m a n a y
d i r i g i d a p a r a l o S
y l a s f u e r s a s d e
l a n a t u r a l e z a a l a s
d e l h o m b r e
E s t o s e m e d i a n t e
l a d e l o q u e
l a n a t u r a l e z a p o s e e
m e d i a n t e l a Y
d e s u s
f i s i c a s
q u i m i c a s y b i o l o g i c a s
pág. 43
C A M B I O :
C o n s i s t e e n u n
p o r o t r o E n
l a l o q u e s e
e s p o r u n
b i e n o u n a
pág. 44
D I S T R I B U C I O N :
S i g n i f i c a l o
e n t r e l o s
m i e m b r o s d e l a
a s i g n a n d o a c a d a u n o l o
q u e l e d e
a c u e r d o a l
d e q u e s e
t r a t e ; e s d e c i r e s e l
d e l o p r o d u c i d o
l o c u a l n o q u i e r e d e c i r
q u e a s e l e s
r e p a r t a l o m i s m o
pág. 45
C O N S U M O :
A c t i v i d a d d e l
p r o c e s o p o r
m e d i o d e l a c u a l s e
n e c e s i d a d e s
d e l o s h a b i t a n t e s d e u n
y s i g n i f i c a : l a
u t i l i z a c i o n y
d e l o s b i e n e s y
s e r v i c i o s p a r a
s a t i s f a c e r
h u m a n a s. E l p u e d e
s e r t a n g i b l e o
pág. 46
9
En la sociedad capitalista, la distribución tiene tres significados diferentes.
A) Distribución de mercancías y servicios:
B) Distribución Funcional
C) Distribución del Ingreso o del producto
ACTIVIDADES DE
PRODUCCION
ACTIVIDADES DE
DISTRIBUCION
ACTIVIDADES DE
CONSUMO
pág. 47
pág. 48
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Agropecuario No. 96 Xalatlaco Edo. México.
Actividad: 10.
Economía
FECHA DE EMISION: SEMESTRE: Sexto
ASIGNATURA: Economía ELABORO: Alfonso Colín Gómez.
TEMA: “Sistema de Precios y Mercado DURACIÓN: 2 Horas.
Alumno:
Requisitos de la Práctica. Realizar lectura correspondiente a Mercado de la antología economía para bachillerato paginas 110 - 122
INSTRUCCIONES: Completa la clasificación del Mercado
pág. 49
CUESTIONARIO:
INSTRUCCIONES: En base a la lectura previa a Sistema de precios y mercados contesta en
forma correcta las siguientes preguntas:
1.- Con tus palabras define mercado
2.- Menciona los elementos esenciales (Que no puede faltar en cualquier mercado)
3.-Enlsita la clasificación de los mercados según el ámbito geográfico.
4.-Enlista la clasificación de los mercados de acuerdo a la formación del precio.
5.- De acuerdo al tipo de competencia los mercados pueden ser de dos tipos ¿Cuáles son?
6.-Menciona las características del mercado de competencia perfecta.
7.-Propon 5 ejemplos de productos que se asemejen por sus características al mercado de
competencia perfecta.
8.-Menciona las características del mercado de competencia perfecta.
9.-¿Conoces algún monopolio o algo que se asemeje? Menciónalo.
10.-Menciona las características de los oligopolios.
11.- Cita tres ejemplos de oligopolios.
12.-Describe cuáles son las ventajas y desventajas de la existencia de oligopolios
13.- Menciona las características de la competencia monopolística
14.-Cita tres ejemplos de productos o empresas que se enfrenten o participen en el mercado
de competencia monopolística
pág. 50
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Agropecuario No. 96 Xalatlaco Edo. México.
Actividad: 10.
Economía
FECHA DE EMISION: SEMESTRE: Sexto
ASIGNATURA: Economía ELABORO: Alfonso Colín Gómez. TEMA: Microeconomía (Oferta y Demanda) DURACIÓN: 2 Horas.
Alumno:
Requisitos de la Práctica. Realizar lectura correspondiente a Microeconomía de la antología economía para bachillerato paginas 69 - 86
PROBLEMAS DE OFERTA Y DEMANDA.
DEMANDA:
Ejercicio1:
Suponga que el mercado de trigo se compone de las personas 1,2,3, cuyas tablas de demanda
se presentan a continuación.
a) Obtenga la tabla de la demanda del mercado
b) Las curvas de la demanda de los individuos y del mercado
Precio
($ por Kilogramo)
Cantidad requerida
por el individuo 1,
q1
(Kilogramos al mes)
Cantidad requerida
por el individuo 2,
q2
(Kilogramos al mes)
Cantidad requerida
por el individuo 3,
q3
(Kilogramos al mes)
5 2.25 .75 0.25
4 2.50 1.00 0.50
3 3.00 1.50 1.00
2 4.00 2.25 1.75
1 5.50 3.50 2.75
pág. 51
a) Para obtener la tabla de demanda del mercado se obtiene añadiendo las cantidades
demandadas por los individuos a cada precio, completa la siguiente tabla para obtener
dicho resultado
(1)
Precio
($por Kg.)
(2)
q1
(kg. al mes)
(3)
q2
(kg. al mes)
(4)
q3
(kg. al mes)
(5)
Q=q1+q2+q3
(kg. al mes)
(6)
Alternativa
o punto
5
4
3
2
1
a) Graficar cada par de valores, precio – cantidad de la tabla anterior, al unir esos puntos se
obtiene la curva de la demanda del individuo, y de los tres individuos en su conjunto se
obtiene la gráfica de mercado.
pág. 52
pág. 53
OFERTA.
Ejercicio.
Supongamos que hay tres productores de trigo con tablas de ofertas hipotéticas iguales a las
que se muestran a continuación
a) Encuentre la tabla de oferta del mercado
b) Grafique las curvas de cada productor y de mercado
Precio
($ por Kilogramo)
Cantidad ofrecida por
el productor 1 q1
(Kilogramos al mes)
Cantidad ofrecida por
el productor 2 q2
(Kilogramos al mes)
Cantidad ofrecida por
el productor 3 q3
(Kilogramos al mes)
5 37.5 22.5 17.5
4 35.0 20.0 15.0
3 30.0 15.0 10.0
2 20.0 10.0 5.0
1 5.0 2.5 0.0
a) La tabla de oferta de mercado se obtiene sumando a cada precio las cantidades ofrecida
por los productores, completa la siguiente tabla para obtener dicho resultado.
(1)
Precio
($por Kg.)
(2)
q1
(kg. al mes)
(3)
q2
(kg. al mes)
(4)
q3
(kg. al mes)
(5)
Q=q1+q2+q3
(kg. al mes)
(6)
Alternativa
o punto
5
4
3
2
1
pág. 54
a) Graficar cada par de valores, precio – cantidad de la tabla anterior, al unir esos puntos se obtiene
la curva de la oferta del productor. Hay que destacar que la curva de la oferta del mercado de
trigo se puede encontrar gráficamente sumando las curvas de los 3 productores.
pág. 55
pág. 56
INSTRUCCIONES: Lee con cuidado las siguientes preguntas y coloca en el paréntesis de la derecha,
el número de la expresión que considere correcta.
1.- Si se diera el caso de competencia perfecta, entonces……………………………………….( )
a. Ninguna empresa tendría el control sobre el precio.
b. Ningún vendedor tendría el control sobre el precio.
c. Se presentaría el punto de equilibrio.
d. Ningún comprador tendría control sobre el precio.
e. Ninguna de las variables anteriores.
2.- La Ford Motor Company , invierte en México en un mercado ……………………….( )
a. De competencia perfecta
b. Oligopolista.
c. Monopolista.
d. De competencia monopolística.
e. De oliligosonio.
3.- Se entiende por mercado en sentido económico………………………………………..( )
a. El área geográfica donde concurren vendedores y compradores.
b. Lugar donde se intercambian productos.
c. Conjunto de las demandas y las ofertas respecto a las mercancías.
d. Lugar donde las ofertas se dan en absoluta libertad.
e. Todas las anteriores.
4.- El precio es un determinante de …………………………………………………………….( )
a. La oferta.
b. La competencia monopolística.
c. La demanda.
d. Los productos sustitutos.
e. Los gustos.
5.- Las funciones de la moneda son……………………………………………………( )
a. Medio de cambio.
b. Medio de valor.
c. Medio de ahorro.
d. Los incisos a,b y c.
e. Ninguna de las anteriores.
pág. 57
6.- A la cantidad de metal precioso que respalda las emisiones de dinero se le conoce como
………………………………………………………………………………………………. ( )
a. Función del dinero.
b. Estabilidad monetaria.
c. Patrón monetario.
d. Sistema bancario.
e. Sistema monetario.
Parte II:
INSTRUCCIONES: Encierre en un círculo la letra “F” si la aseveración es falsa y la letra “V” si es
verdadera.
F V Debido a que los recursos naturales son ilimitados, el hombre se ve obligado a
economizar.
F V El crecimiento económico y la racionalización del desarrollo industrial, son
objetivos de la política económica.
F V El mercado de competencia perfecta se le conoce también como mercado de
competencia pura.
F V Un ejemplo de competencia imperfecta seria una industria monopolista con un
solo oferente
F V Se le puede considerar a las verduras como un producto sustituto.
F V El precio es el factor más importante en la determinación de la demanda.
F V Todas las cosas a las que se catalogan como bien en general, son bienes
económicos
F V Al realizar un grafico cartesiano , el eje de las abscisas se representa con la
letra Y.
pág. 58
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Agropecuario No. 96 Xalatlaco Edo. México.
Actividad: 11.
Economía
FECHA DE EMISION: SEMESTRE: Sexto
ASIGNATURA: Economía ELABORO: Alfonso Colín Gómez. TEMA: Teoría de la Producción DURACIÓN: 2 Horas.
Alumno:
Requisitos de la Práctica. Revisar el video Teoría de la Producción facilitado por el Tutor
PROBLEMAS FUNCION DE LA PRODUCCIÓN
EJERCICIO: Contesta las siguientes preguntas en forma correcta.
1.-Explica ¿Qué significa la función de la producción?
2.-¿Cómo se obtiene el producto medio o promedio?
3.- ¿Cómo se obtiene el Producto Marginal?
pág. 59
Ejercicio: Función de la Producción
El tamaño del puesto de hamburguesas de MacDavid ya ha sido detrminado. El empresario
quiere determinar la relación existente entre el número de hamburguesas producidas y el número
de empleados y va añadiendo una más durante 8 horas: sus hallazgos son los siguientes:
Determine:
a) Producto Físico Marginal (PFM)
b) Producto Físico Medio (PFMe)
c) A partir de cuantos empleados se obtiene un decremento en el producto físico medio.
d) Construye una grafica de la función de la producción de MacDavid, con los elementos de
cantidad de trabajo (L)”Eje X”, y el producto físico total (PFT) “Eje Y”
Cantidad de
trabajo
(L)
No. de Empleados
Producto Físico Total
(PFT)
No. de Hamburguesas
Producto Físico Marginal.
(PFM)
Producto Físico Medio.
(PFMe)
1 20
2 70
3 130
4 180
5 220
6 250
7 250
8 220
pág. 60
EJERCICIO: Con base en los datos proporcionados, se pide
a) Completar la tabla.
b) Construye una grafica de la función de la producción de, con los elementos de cantidad de
trabajo (L)”Eje X”, y el producto físico total (PFT)“Eje Y”
